Das Spiel ist der wichtigste Bereich des kindlichen Lebens, es ist eine facettenreiche Erziehungs- und Erziehungsmethode, es wurde von der Natur selbst geschaffen, um Kinder umfassend auf das Leben vorzubereiten. Ein Kind jeden Alters nur im Spiel enthüllt die Hauptmerkmale seines Charakters. Mit der richtigen Wahl Spielprogramme Es ist möglich, nicht nur die körperlichen und moralischen Qualitäten von Kindern zu verbessern, sondern auch die Entwicklung ihrer Kreativität.

Die Verwendung von Spielen in Bildungsprozess, muss zweifelsohne gerechtfertigt sein und dem Alter der Beteiligten entsprechen.

Um die körperliche Aktivität der Schüler im Rahmen außerschulischer Aktivitäten zu steigern, veranstaltet unsere Schule jährlich kleine Olympische Spiele für Schüler der Klassen 5-11. Klassenteams treten an Schuljahr an verschiedenen Sport(Sportstaffel, Basketball, Fußball, Pionierball, Volleyball, Cross). An diesen Wettkämpfen nehmen in der Regel Kinder teil, die aktiv Sport treiben und haben schöne Ergebnisse nach bestimmtem Typ. Aber unsere Aufgabe ist es, möglichst viele Kinder in den regulären Sportunterricht einzubeziehen. Darüber hinaus impliziert jeder Wettbewerb Gewinner und Verlierer, und dieser Moment wirkt sich negativ auf die Beziehungen der Schüler in parallelen Klassen aus. Um all diese Probleme in unserer Schule zu lösen, veranstalten wir Sportferien mit Spielelementen zu einem bestimmten Thema. Parallel werden Teams gebildet. In unserer Schule gibt es Klassen mit den Buchstaben „A“, „B“, „C“. Zum Beispiel umfasst die Zusammensetzung des ersten Teams Schüler der 5 „A“ -Klasse, 6 „A“ -Klasse, 7 „A“ -Klasse bzw. die Zusammensetzung des zweiten Teams - 5 „B“ -Klasse, 6 „B“ -Klasse , 7 Klasse „B“ usw. Das Team kann stabil sein (Athleten nehmen an allen Staffelläufen teil, die Zusammensetzung des Teams ändert sich von Anfang bis Ende nicht) oder „floating“ (eine neue, im Voraus genehmigte Teamzusammensetzung nimmt an jeder Art von Spielaktivität teil). . Eine solche Teambildung trägt besser zur Entwicklung eines Gefühls der gegenseitigen Unterstützung, Kameradschaft und des Interesses an einer qualitativ hochwertigen Vorbereitung auf verschiedene Arten von Sportaktivitäten bei.

Die Vorbereitung auf solche Feiertage umfasst folgende Punkte:

Teambildung,

Trainingseinheiten für Cheerleading-Auftritte verschiedener Teams,

Inventar- und Ausstattungsvorbereitung (Musikbegleitung, Sportgeräte, Aufgabenkarten),

Bildung einer Kampfrichtergruppe im Ziel aus Schülern der Oberstufe (Erklärung und korrekte Darstellung der zu erledigenden Aufgaben),

Gestaltung des Fitnessstudios (Plakate zum Thema Urlaub schreiben).

Wir sollten die Kinder nicht vergessen, die aus gesundheitlichen Gründen nicht an sportlichen Wettkämpfen teilnehmen können. Für sie veranstalten wir Fan-Wettbewerbe, die auch den Ausgang des Wettbewerbs beeinflussen.

Unten ist das Szenario des Sportfestivals „Fröhliche Wettkämpfe der Olympioniken“. Für diese Veranstaltung wurde die folgende Ausrüstung verwendet (3 Mannschaften nahmen teil): 3 Kegel, 3 Reifen, 3 kleine Basketbälle, 3 „Kerne“ aus einer Zeitung, die zu einer festen Kugel zusammengeknüllt wurden, 3 Holzstümpfe mit einer Höhe von 15-20 cm, 3 große Basketbälle , 3 Hockeyschläger, 3 gefüllte Bälle mit einem Gewicht von 1 kg, 3 Fußbälle, 6 ovale Servietten aus dichtem Material, 3 dichte Taschen, Sportlottokarten.

Sportsloto-Karten verschiedene Farben. An unserem Urlaub nahmen 3 Mannschaften teil und die Uniformfarbe war blau, rot, weiß. Die Karten wurden auch auf Papier dieser Farben hergestellt. Jede Karte enthält 5 Fragen zur Olympischen Bewegung (zum Thema Urlaub). Werden alle Fragen richtig beantwortet, erhält das Team in der gleichen Farbe wie die Karte einen zusätzlichen Punkt. Jeder Fan kann sich eine Karte nach der Farbe des von ihm unterstützten Teams aussuchen und ihr einen Extrapunkt einbringen. An einem anderen Feiertag haben wir die „Kosten“ solcher Karten für Fans unterschiedlich gemacht - 1 Punkt, 3 Punkte, 5 Punkte - die Fragen zu diesen Karten waren entsprechend kompliziert. Wenn ein Fan eine Karte auswählt, die 5 Punkte „wert“ ist, weiß er, dass es die schwierigsten Fragen gibt. Auch unsere Kinder mögen dieses System, weil der Schüler das Recht hat, selbst zu entscheiden, welches Team ihm hilft. Während der Schiedsrichterarbeit haben wir immer wieder eine solche Situation beobachtet. Ein Team liegt mit vielen Punkten zurück, und um ihm dabei zu helfen, wählen die Klassenkameraden des führenden Teams speziell die Farbkarten des hinteren Teams aus und beantworten fleißig Fragen, um ihnen Punkte hinzuzufügen und die Lücke zu schließen. Um die Berechnung der richtigen Ergebnisse zu beschleunigen, werden die Fragen in der Karte in Form von Tests mit 3 oder 4 Antwortmöglichkeiten gegeben. Der Schüler trägt seine Antwort in die Tabelle ein.

Varianten von Aufgabenkarten für Fans (Anlage 1)

Es gibt viele Kartenoptionen. Für diesen Feiertag wurden 3 Varianten von Karten entsprechend der im Skript aufgezeichneten Anzahl von Sportlotterierunden vorbereitet. Es ist auch notwendig, einen Platz und Stifte für die Fans zum Ausfüllen der Karten vorzubereiten und einen Richter zuzuweisen, der darauf achtet, dass die Karten einzeln und nicht nach einer kollektiven Diskussion ausgefüllt werden.

Für das Sportfest wurden bunte Plakate mit verschiedenen Statements vorbereitet:

Versuchen Sie zu gewinnen, aber haben Sie keine Angst zu verlieren.

Kämpfen Sie mit allen Mitteln, aber ehrlich um den Sieg.

Um erfolgreich zu sein, muss man hart arbeiten.

Lernen ist schwer und noch schwerer wieder zu lernen.

Außerdem wurde die Sporthalle mit bunten Fahnen und Luftballons geschmückt. Das musikalische Arrangement war im Voraus durchdacht:

Sportmarsch (wenn die Mannschaften die Halle betreten, am Ende der Ferien),

Fröhliche rhythmische Musik bei sportlichen Aufgaben,

Leise ruhige Musik bei der Ausführung von Aufgaben durch Fans.

Szenario des Sportfestivals „Fröhliche Wettkämpfe der Olympioniken“

Vorgaben und Ziele:

• Förderung von gesund Lebensstil,
• Interessenbildung im Regelunterricht Körperkultur,
• Verbesserung der motorischen Qualitäten,
• Überprüfung des Wissens von Schulkindern über die olympischen Sportarten,
• Aufbau eines Kameradschaftsgefühls.

Ort und Zeit: Sporthalle MOU Mittelschule Nr. 1, Pushchino,

Mitglieder: Nationalmannschaften der Klassen 5,6,8.

Jury: Stellvertretender Direktor der Schule für pädagogische Arbeit Borisova E.V., Klassenlehrerin der Klasse 5B, Klasse 6A, Klasse 8B.

3 Mannschaften betreten zur Musik die Turnhalle.

Führend:

Olympus - Gottes große Schöpfung!
Sportwelt - vereinte Familie!
Olympus, nachdem er einen Segen erhalten hatte,
Sporturlaub Ich öffne!
Wir sehen hier freundliche Gesichter,
Sportsgeist spüren wir um uns herum.
Jeder hier hat das Herz eines Olympioniken,
Hier ist jeder Sport ein wahrer Freund!

Guten Tag liebe Freunde! Wir freuen uns, Sie alle in unserem Fitnessstudio begrüßen zu dürfen! Vor nicht allzu langer Zeit erlosch das Olympische Feuer in Turin, die 23. Olympischen Winterspiele gingen zu Ende. Und heute veranstalten wir Spaßwettkämpfe der Olympioniken, damit ein würdiger sportlicher Nachfolger für unsere illustren Olympiasieger heranwächst. Alle von ihnen waren, genau wie Sie in der Schule studiert haben, in Sportabteilungen und Vereinen engagiert und verbesserten jeden Tag ihre Fähigkeiten. Vielleicht kommen einige von Ihnen nach diesen Wettkämpfen zum ersten Mal zum Unterricht in Ihrem Lieblingssport, und für einige von Ihnen werden diese Wettkämpfe vielleicht zu einem der Schritte auf dem Weg zum olympischen Podium. Ich stelle Ihnen also die Mitglieder der Jury vor: ...

Lernen wir nun die Teilnehmer kennen:
Wir eröffnen die Spiele der Olympioniken,
Wir laden alle zu diesem Feiertag ein!
Wir wünschen Ihnen Gesundheit, Glück, Freude,
Möge der olympische Erfolg zu Ihnen kommen!

Mannschaftssportler! Die schneeweißen T-Shirts dieses Teams symbolisieren wahrscheinlich die Reinheit der Gedanken der Teilnehmer. Sie sind auf einen fairen Kampf eingestellt.

Team "Bogatyrs"! Dies ist ein entschlossenes Team, es ist kein Zufall, dass sie die rote Farbe ihrer Uniform gewählt haben.

Team Wikinger! Die Mitglieder dieses Teams erkennen wir an der blauen Farbe ihrer T-Shirts.

Jetzt wird sofort klar, warum diese drei Farben heute in unserer Halle vorherrschen. Die Fans haben ihr Bestes gegeben und jeder hat ein Kleidungsstück, das der Farbe der Mannschaft entspricht, die er unterstützt.

Ich möchte Sie warnen, dass unsere Spiele nicht einfach sein werden, aber Spaß machen und den olympischen Sportarten gewidmet sein werden, und nicht nur Wettkämpfer, sondern auch Fans werden teilnehmen.

Also stelle ich eine Frage, die Juroren schauen genau hin – welches Team antwortet zuerst. Welche Art wird die „Königin“ der Olympischen Sommerspiele genannt? Keine andere Sportart bietet eine solche Vielfalt an sportlichen Wettkämpfen. Hast du es erraten? Richtig, es ist Leichtathletik. Laufen, Weitsprung, Hochsprung, Stabhochsprung, Speerwurf, Diskuswurf und sogar Kugelstoßen sind alle Spielarten der Leichtathletik. Nennen Sie uns bitte die Namen der russischen Athleten, die Olympiasieger in verschiedenen Arten der Leichtathletik geworden sind. (Teams nennen ihre Namen, die Richter notieren die Korrektheit und Menge).

Der Staffellauf ist die spektakulärste, aufregendste Art, und damit beginnen wir unsere Wettkämpfe.

Bilden Sie Teams in der folgenden Reihenfolge: die ersten 4 Personen aus der 5. Klasse, die nächsten aus der 6. Klasse, dann 4 Personen aus der 8. Klasse.

Wettbewerb Nummer 1. „Staffellauf“. In den Händen des ersten Teilnehmers der Nadel befindet sich ein Staffelstab. Er beginnt, sich zur Ziellinie zu bewegen, verlässt die Fahne, kehrt zurück und gibt den Stab weiter, indem er seine Hand an den nächsten Teilnehmer berührt. Der nächste Teilnehmer muss den Kegel abholen und zum Startplatz bringen usw. Die Entfernung zur Ziellinie beträgt für die 5. Klasse 6 m, für die 6. Klasse 10 m, für die 8. Klasse 15 m. Das Team, das zuerst die Übertragung der Pins beendet, gewinnt.

Was ist das Wichtigste beim Race Walking? Das ist richtig, die Beine des Athleten sollten den Boden keine einzige Sekunde lang verlassen, es ist notwendig, mit dem ganzen Fuß auf den Boden zu treten. Unsere Gehwettbewerbe werden mit komplexeren Regeln ausgetragen.

Wettbewerb Nummer 2. "Gehen" Die Bewegung wird auf folgende Weise ausgeführt - die Ferse eines Beins wird nahe an der Zehe des anderen Beins befestigt. Gleichzeitig drehen die Mädchen den Reifen und die Jungen reichen einen kleinen Basketball um ihre Taille von einer Hand zur anderen. Daher ist es notwendig, die Distanz für die 5. Klasse - 3 m, die 6. Klasse - 4 m, die 8. Klasse - 5 m zu überwinden.

Ein sehr spektakulärer Sport ist das Springen. Es gibt viele Sorten: in der Länge, in der Höhe, mit einer Stange. Alles scheint ganz einfach zu sein: Er rannte hoch, stieß sich ab, flog hinüber und landete. Die Hauptsache ist, dass es keinen „Spaten“ gibt. Bei unseren Wettkämpfen gibt es keinen Anlauf und ein Einsteigen ist absolut unmöglich.

Wettbewerb Nummer 3. Weitsprung. Der erste Teilnehmer steht auf der Startlinie und führt einen Sprung von einer Stelle aus. Der zweite Teilnehmer springt vom Landeplatz des ersten usw. Die Länge der Halle lässt die Sprünge aller 12 Teilnehmer nicht zu, daher wird der Staffellauf nur für Jungen ausgetragen.

Im Leichtathletikprogramm gibt es einen „schweren“ Sport - Kugelstoßen. Wenn wahrscheinlich jeder rennen und springen kann, dann kann nicht jeder einen schweren Kern heben und schieben. In dieser Form bieten wir unseren zerbrechlichen Mädchen den Wettkampf an.

Wettbewerb Nummer 4. Kugelstoßen. Der Kern wird in eine Hand genommen und fest gegen die Wange gedrückt, der Drücker wird gruppiert und dann scharf gestreckt, sodass alle Anstrengungen auf den Kern gerichtet sind, der herausgedrückt werden muss. (Anzeige und Erklärung werden mit einem echten Kern gehalten.) Es nehmen nur Mädchen teil. Sie erhalten „Kerne“ – einen für jedes Team. Der „Kern“ besteht aus einer Zeitung, die zu einer festen Kugel zusammengeknüllt ist. Der erste Teilnehmer führt die Übung aus, die Kampfrichter markieren die Stelle, an der der „Ball“ gefallen ist, und der nächste Teilnehmer schiebt den „Ball“ von dieser Stelle aus usw.

Und jetzt veranstalten wir die erste Runde der sportloto-Lotterie. 10 Fans sind eingeladen. Jeder wählt eine Team-Farbkarte, für die er stimmen möchte. Die Karte enthält 5 Fragen zur olympischen Bewegung. Bei richtiger Beantwortung aller Fragen erhält das Team einen Punkt. Ihre Aufmerksamkeit wird auf die Aufführung des Meisters des Turnsports, der Schülerin der 11. "A" -Klasse Baryshnikova Darya, gelenkt. Für die Antworten sind 3 Minuten vorgesehen, danach werden die Karten an die Jury übergeben.

Die Jury hat die vorläufigen Ergebnisse zusammengefasst und wir können auf unserer Anzeigetafel sehen, welches Team im Moment führt.

Unsere Athleten haben sich ausgeruht und können den Wettkampf fortsetzen. Höchst schöne Aussicht Sport - Gymnastik. Es gibt zwei Arten. Was? (Antworten der Teams von den Richtern aufgezeichnet). Korrekt. Rhythmische Gymnastik - mit Gegenständen (Reifen, Bänder, Bälle, Keulen) und Sport - auf Turngeräten (Pferd, Stangen, Querstange, Balken). Jetzt werden wir versuchen, auf dem Balken zu konkurrieren. Turner führen Übungen von unerhörter Komplexität und Genauigkeit auf dem Schwebebalken durch, mal sehen, ob unsere Olympionisten dieses Projektil besiegen können.

Wettbewerbsnummer 5. Balkenübungen. Vor jedem Team stehen 3 20 cm hohe Holzstümpfe, mit deren Hilfe der erste Teilnehmer bis zur 3m-Marke kommt, sie dort stehen lässt, zurückläuft, den Staffelstab durch Handberührung weiterreicht. Die Bewegung wird wie folgt ausgeführt: Der Teilnehmer steht auf 2 Stümpfen, der dritte in seinen Händen, und ordnet die Stümpfe neu an, tritt auf sie und bewegt sich vorwärts. Berühren Sie den Boden nicht mit den Füßen. Der nächste Teilnehmer läuft bis zur Ziellinie und kehrt auf dem vorgegebenen Weg zurück. Die Distanz für alle Teilnehmer ist unterschiedlich: für die 5. Klasse - 3m, die 6. Klasse - 4m, die 8. Klasse - 5m. Das Team, das die Übung zuerst beendet, gewinnt. Die Punktrichter notieren deutlich die Anzahl der Fehler (Fuß berührt den Boden).

Natürlich, wie man Sportspiele ignoriert. Handball, Lieblingsfußball, Volleyball, Basketball von allen Jungs. Und dies ist keine vollständige Liste aller Sportspiele. Wir bieten Ihnen an, an verschiedenen Spielen teilzunehmen.

Wettbewerbsnummer 6. Bilden Sie Teams in der folgenden Reihenfolge: 2 Fünftklässler, 2 Fünftklässler, 2 Sechstklässler, 2 Sechstklässler, 2 Achtklässler, 2 Achtklässler. Die erste Teilnehmerin, eine Fünftklässlerin, hat einen großen Basketball in der Hand, sie dribbelt den Ball zum Korb (Entfernung 5m), umkreist ihn und kommt zurück, passt den Ball zum nächsten Sportler. Ein Fünftklässler hat einen Hockeyschläger in der Hand, er dribbelt einen ausgestopften Ball mit einem Gewicht von 1 kg zum Korb, umkreist ihn und geht zurück, um den Staffelstab an den nächsten Spieler weiterzugeben.

Die Sechstklässler haben zwei Bälle in der Hand – einen großen und einen kleinen Basketball. Die Erste dribbelt einen großen Ball, einen kleinen Ball in der Hand, umrundet den Reifen (Entfernung 8 m) und kommt zurück, gibt den Staffelstab an die nächste Teilnehmerin weiter. Ein Sechstklässler dribbelt einen 1 kg schweren Stoffball mit einem Stock zwischen den Kegeln hindurch und kehrt auf die gleiche Weise mit einem „Schlangen“-Dribbling zurück.

Achtklässler haben auch 2 Bälle in der Hand, nur dribbeln sie mit einem kleinen Basketball, sie halten einen großen in der Hand und dribbeln mit einer „Schlange“ zwischen den Kegeln zum Korb (Entfernung 10m) und zurück. Achtklässler dribbeln mit einem Hockeyschläger Fußball„Schlange“ in einem Abstand von 10 m. Sie können die Formation der Spieler ändern (erst nur Mädchen, dann Jungen oder Mädchen, Junge, Mädchen, Junge usw., oder Fünftklässler, Fünftklässler, Sechstklässler, Sechstklässler, Achtklässler, Achtklässler und wieder in derselben Reihenfolge). Es gibt viele Möglichkeiten.

Eine der fünf Sportarten, in denen die Olympischen Spiele im antiken Griechenland stattfanden, war Ringen. Übrigens, welches Team wird die anderen 4 Arten benennen? Die Richter notieren die Antworten. In vielen Jahrhunderten der Wrestling-Entwicklung ist eine Vielzahl von Wrestling-Schulen entstanden: vom Boxen in England bis zum Karate in Japan. Jedes Jahr werden neben den Olympischen Spielen nationale Meisterschaften in nationalen Ringsportarten ausgetragen. Jede Art von Kampfkunst hat ihre eigenen Regeln, ihre eigenen erlaubten und verbotenen Techniken. Unser Kampf wird frei sein. Aber das ist überhaupt nicht das, was Sie dachten, es ist nur so, dass wir die Regeln frei handhaben können und die Kapitäne am Wettbewerb teilnehmen werden

Wettbewerbsnummer 7. Freistilringen. 3 Kapitäne betreten den Kreis und stehen mit dem Rücken zueinander. Ziel ist es, zwei Gegner aus dem Kreis zu drängen. Sie können mit Ihren Füßen schieben, aber Sie können sich nicht mit Ihren Händen helfen. Wer im Kreis bleibt, gewinnt.

Jetzt heißt es für unsere Teilnehmer entspannen und für die Fans arbeiten. Wir veranstalten die zweite Runde der sportloto-Lotterie, wir laden 10 weitere Fans ein, die bisher nicht an der Lotterie teilgenommen haben. Wir erinnern Sie daran, dass jeder die Farbkarte des Teams nehmen kann, das er unterstützt, und im Falle von 5 richtigen Antworten erhält dieses Team einen zusätzlichen Punkt.

In der Zwischenzeit fassen die Richter die vorläufigen Ergebnisse zusammen, Ihre Aufmerksamkeit wird auf die Aufführung der Schüler der 8. Klasse „B“, der Solisten der städtischen Tanzgruppe „Magier“, gelenkt.

Die Zeit ist abgelaufen, es ist Zeit, die Karten den Jurymitgliedern zur Überprüfung zu übergeben und unseren lustigen Kampf fortzusetzen.

Das olympische Feuer in Turin erlosch, aber neue Namen leuchteten am olympischen Himmel auf. Wie heißen die Russen Olympiasieger 23 Winterspiele.

Natürlich, wie Sie sich vorstellen können Winterspiele ohne Skifahren. Für diese Wettkämpfe werden gute Kunststoffskier, leichte Stöcke, komfortable Form und befestigte Loipen benötigt. Der Schnee ist geschmolzen, aber das ist kein Hindernis für uns, wir können ein Skirennen in der Halle veranstalten, weil wir komische Olympische Spiele haben.

Wettbewerbsnummer 8. Skirennen. Vor jedem Team liegen ovale Servietten aus dichtem Material - das sind Skier. Treten Sie auf sie, bewegen Sie sich und simulieren Sie eine Skipiste zu einem bestimmten Orientierungspunkt. Für 5 Klassen - 3 m, 6 Zellen. - 5 m, 8 Zellen. -10 m. Wenn der Fuß von der Serviette rutscht, müssen Sie sich wieder darauf stellen und sich weiter bewegen. Das Team, das die Staffel zuerst beendet, gewinnt.

Eiskunstlauf- Dies ist die Dekoration der Olympischen Winterspiele. Viele tausend Zuschauer versammeln sich auf Eisbahnen, wenn die Eiskunstlaufwettbewerbe stattfinden. Eine erstaunliche Kombination aus Schönheit und Stärke, Anmut und Geschicklichkeit. Um komplexe Pirouetten zu fahren, sind eine gute Vorbereitung und virtuoses Schlittschuhgeschick gefragt. Lassen Sie uns unsere Zuschauer mit Paarauftritten von Eiskunstläufern erfreuen!

Wettbewerbsnummer 9. Eiskunstlauf. Die Teilnehmer stehen paarweise – ein Junge und ein Mädchen aus der 5. Klasse, aus der 6. Klasse und der 8. Klasse. Nur 6 Paare pro Team. Das Paar steht mit erhobenem linken Bein am Start. Auf ein Signal hin springt er an rechtes Bein bis zu einem bestimmten Punkt, an dem sie das Bein wechseln und auf dem linken Fuß zurückspringen. Je nach Alter sind die Markierungen in unterschiedlichen Abständen (3m, 5m, 8m).

Partner sollten ihre Hände nicht loslassen, Bewegungen auf zwei Beinen ausführen.

Welche olympische Sportart wurde Ihrer Meinung nach aus dem uralten Spaß, den Berg hinunterzurutschen, geboren? Richtig, Bobfahren. Zwar sind die Rutschen jetzt aus Eis, und der Sportschlitten (Bob) hat nicht viel mit dem alten russischen Schlitten zu tun. Mit hoher Geschwindigkeit saust der Bob über die Eisbahn, wir hoffen, dass auch unsere Athleten hervorragende Ergebnisse zeigen werden.

Wettbewerbsnummer 10. Bob. Zwei Teilnehmer nehmen die Tasche an den Ecken, sodass der größte Teil der Tasche auf dem Boden liegt. Der erste Teilnehmer sitzt auf der Tasche, der zweite in einem Abstand von 10 m. Die Teilnehmer eilen vorwärts und ziehen den „Bobfahrer“ auf der Tasche bis zu einer bestimmten Marke, es gibt einen Athletenwechsel und das Paar kehrt zum Ausgangspunkt zurück . Der Schlittensack wird vom nächsten Paar mitgenommen. Damit der „Reiter“ nicht vom „Schlitten“ fällt, muss er sich fest an der Sackleinen festhalten. So transportieren Sechstklässler und Achtklässler Sportler.

Die letzte, dritte Runde der Sportlotterie. Während die Fans versuchen, ihren Mannschaften zu helfen, beobachten wir die Leistung einer Gruppe von Mädchen der Klasse 9 „A“. Die Brandsporttänze dieser Gruppe erfreuen uns seit mehreren Jahren, und jedes Mal zeigen die Mädchen neue und interessante Kompositionen.

Unsere lustigen Olympion-Wettbewerbe sind also zu Ende.

Schauen Sie - die Sportjugend des Planeten
Er hält seine Olympischen Spiele ab!
Der Olymp wird von jungen Sportlern erobert
Und Medaillen werden für neue Helden gefunden!
Auf dem Fußballplatz, Sportplätzen,
Auf Jogging- und Loipen
Geschicklichkeit gemessene Jugend in Kämpfen,
Alle Kräfte geben den Kampf spurlos!
Lass nicht alle die Höhen des Sockels erreichen,
Und die Medaille am Band lächelte nicht alle an,
Aber vor allem hast du mitgemacht
Die ganze Sportdistanz liegt vor Ihnen!

Das Wort für die Zusammenfassung und Ehrung der Gewinner wird dem Vorsitzenden der Jury erteilt (Auszeichnung der Gewinner des Wettbewerbs mit süßen Preisen und Verleihung von Diplomen an alle teilnehmenden Teams).

Führend:

Ich danke Ihnen allen für Ihre Aufmerksamkeit, für Ihren Enthusiasmus, für Ihr schallendes Lachen,
Für das Feuer des Wettbewerbs, das den Erfolg sicherte.
Jetzt ist der Moment des Abschieds gekommen, unsere Rede wird kurz sein.
Wir sagen Ihnen „Auf Wiedersehen, bis zu frohen neuen Begegnungen!“
Zu den Klängen des Marsches verlassen die Mannschaften die Turnhalle.

\ Für einen Sportlehrer

Bei Verwendung von Materialien von dieser Website - und Platzierung des Banners ist PFLICHT!!!

Bereit außerschulische Aktivitäten: Sportlehrerin, Gamm Larisa Alexandrovna, MOU "Bredinsky Secondary Mittelschule Nr. 2" der E-Mail des Gebiets Tscheljabinsk: [E-Mail geschützt]

Ich trenne mich

Begrüßung der Gäste und Teilnehmer:

Moderator 1:

Gute Laune - einmal

Fiktion - zwei,

Gelehrsamkeit - drei -

Und der Jolly Sportsmen's Club ist geöffnet.

Das Lied handelt von KVN.

Gastgeber 2:

Heute in diesem Raum

Es gibt keinen leeren Platz in diesem Raum

Es bedeutet Humor plus unser Wissen

Sie hissen die Fahne.

In diesem Raum wird es also sehr interessant sein,

Genauso wie im Haus

Wo der Fernsehbildschirm eingeschaltet ist.

Wir starten FAC

Wofür? Wofür?

Nicht zurückgelassen zu werden

Niemand, nichts!

Lass uns nicht alle unsere Probleme lösen,

Nicht alle Probleme lösen

Aber alle werden glücklicher sein

Jeder wird mehr Spaß haben.

Moderator 1: Club fröhlicher Sportler öffnet seine Pforten

Für alle Sportliebhaber. Teams treffen sich heute "Sportlandia"

und "Gut erledigt" .

II. Teil (Jurypräsentation)

III Teil (Einführung von Befehlen)

1.Sportlandia-Team.

Teammitglied.

Ein guter Tag kommt

Morgens scheint die Sonne auf dich

Und die Natur wird lebendig

Es ist Zeit, alle aufzuwecken!

(Befehlsausgänge)

Und sie leben in diesem Land

Sportler sind jung!

Wer nimmt sich ein Beispiel an ihnen -

Kraft gewinnen.

Das ganze Team singt das Lied.

Sportlandia, Sportlandia

Wunderland.

so schön

In der Welt nur 1,2 mal.

Sportler 1.

Ich möchte, Freunde, gestehen

Was mag ich morgens

Machen Sie körperliche Übungen

Was ich dir rate.

Sportler 2.

Alle müssen auftanken

Viele Vorteile davon.

Gesundheit ist der Lohn

Für Ihren Fleiß.

Das Lied wird von Gymnastik begleitet

Übungen zum Motiv des Liedes "Smile".

Sportler 2.

Durch das Aufladen werden wir stärker,

Und dann bist du nicht glücklicher auf der Welt.

Wenn Sie schwimmen und tauchen

Laufen, springen und werfen -

Ihr Leben wird dann in Ordnung

Ein Fluss geht von einem blauen Bach aus,

Und Gesundheit beginnt mit Bewegung.

Sportler 3.

Entschlossen, hartnäckig, stetig,

Wandern auf dem Sportweg

Wir wollen diese glorreichen Embleme

In olympische Höhen zu bringen.

Sportler 4. Ich habe eine Idee! Lassen Sie uns zum Wettbewerb einladen

eine andere Mannschaft!

Kinder versammeln sich im Kreis, „schreiben“ einen „Brief“

Und sie schicken es in Form einer Taube, die in Origami-Technik hergestellt wird.

2. Team „Gut gemacht“

Unter der „schläfrigen“ Musik „Die Bremer Stadtmusikanten“ kommen König und Gefolge heraus.

Jeder wird in den Schlaf gezogen, Kissen werden an den Bauch gebunden.

König:(sieht sich alle um). Oh, wie wir alle nicht sportlich sind ...

(stampft mit dem Fuß auf jemanden zu, der aufwacht) Was gibt's Neues?

Suite: Ich wage zu berichten - nichts ...

König: Vielleicht wurde ein neuer Stern entdeckt?

Suite: Hat sich nicht geöffnet.

König: Hast du neue Musik geschrieben?

Suite: Sie haben nicht komponiert.

König: Niemand kommt zu uns?

Suite: Niemand! Alles ist ruhig im Königreich

(einschlafen). Das ist gut…

König: Gut ist gut, aber nichts Gutes.

Bote: Eure Majestät! Brief für dich!

Der König liest, klatscht in die Hände, weckt alle auf, das halbschlafende Gefolge „klatscht“ in die Augen.

König: Ich habe Sie hierher eingeladen, um Ihnen unangenehme Neuigkeiten zu überbringen. Eine Art ... FAC kommt zu uns? Denken Sie, was es ist!

Suite: FAC ist der König - Euer Gnaden!

Suite: FAC ist - Wie hast du geschlafen!

Suite: Dreamteam!

Suite: Urlaub im Sportland!

Suite: Das Team ist zusammengestellt!

König: Oh, ich bin arm - bedauerlich. Werden! Also, das Wichtigste zuerst, Bewegung, Ernährung, Regime. Ich werde mich persönlich vorbereiten.

Zum Lied im Kreis marschieren.

Unsere Rolle ist ehrenhaft und beneidenswert,

Unser König kann ohne Athleten nicht leben.

Wenn wir gehen, rumpelt die Erde herum -

Wir sind immer in der Nähe, in der Nähe des Königs.

König: Oh, wir müssen zusammenkommen!

Sie gehen ohne Kissen in die zweite Runde.

Suite: Unsere Rolle ist ehrenhaft und beneidenswert,

Wenn Sie nicht an FAC glauben, argumentieren Sie mit uns.

Wenn wir zu den Starts des TRP gehen,

Die Prinzessin selbst winkt uns durch das Fenster zu.

König: Oh, wir müssen zusammenkommen!

Aufgereiht:

Wir sind lustige Typen

Und wir mögen keine Langeweile!

Gerne sind wir bei Ihnen

Lasst uns KVS spielen!

IV. Teil. Der Ausgang der Teams auf die Bühne für den Wettbewerb.

Freunde! FAC fröhlich

Heute kamen sie dich besuchen,

Wir haben uns auf dieses Treffen gefreut.

Und sie haben ihr Bestes gegeben.

Sportlandia.

Aber im Wettbewerb mit dir

Wir werden Freunde bleiben.

Also lass den Kampf stärker kochen

Und unsere Freundschaft wird darin stärker.

V-Teil. Wettbewerbe.

1. Aufwärmen für den Geist. (Fragen werden von Moderatoren gestellt)

Leitung 1. Was sind die Olympiaden?

Kinder: Sommer Winter.

Veden. 2: Nennen Sie die Sportart, in der sich der leichteste Ball befindet.

D: Tennis.

Veden 1.: Nennen Sie den Spielsport, in dem das höchste Tor ist.

D: Rugby.

Veden. 2: Nennen Sie den beliebtesten Sport der Welt.

D: Laufen.

Veden 1.: Nennen Sie den berühmtesten Berggipfel des antiken Griechenlands.

D: Olymp.

Veden. 2: Nennen Sie es die "Königin des Sports".

D: Leichtathletik.

Veden 1.: Wie oft finden die Olympischen Spiele statt?

D: Einmal alle vier Jahre.

2. Team springt von einer Stelle. Das ganze Team springt der Reihe nach, die Wertung ergibt sich aus der Summe der Ergebnisse.

3. Wettbewerb „Kennst du Sport?“

Das Team schreibt eine Liste der Sportarten, an denen teilgenommen wird Olympische Spiele. Das Team, das sich am meisten erinnert, gewinnt.

4. Musikpause.

Lotterie (Der Wettbewerb wird von der Jury durchgeführt. Das Team zieht Tickets wie bei einer Prüfung)

• Wann wurden die Olympischen Spiele wiederbelebt? (1896)
• Warum wurden die antiken Olympischen Spiele Feiertage des Friedens genannt? („Heiliger Waffenstillstand“, denn selbst wenn es Kriege gab, wurden sie für die Dauer der Spiele gestoppt)
• Wer war berechtigt, an den Olympischen Spielen des antiken Griechenlands teilzunehmen? (Kostenlose griechische Staatsbürger, sofern sie 10 Monate lang trainiert haben)
• Woher kommt das Wort „Stadion“? (Stufen - 600 Schritte)
• Welche Auszeichnung wurde dem Gewinner des Olympia-Wettbewerbs verliehen? (ein Kranz aus Zweigen des heiligen Olivenbaums, Ehre, Ehre. Sie errichteten Statuen, prägten Münzen.)
• Haben Frauen an Wettkämpfen teilgenommen? (Nein, später - Mädchen auf der Flucht)
• Welcher der berühmten antiken Wissenschaftler nahm an den Olympischen Spielen teil? (Pythagoras - Wettbewerbe der Faustschläge)
• Was ist der Unterschied zwischen den Olympischen Spielen und den Olympischen Spielen? (Olympische Spiele - ein Zeitraum von 4 Jahren, das erste Jahr ist ein Schaltjahr. Die Partitur stammt von 1896. Die Olympischen Spiele - Wettkämpfe - finden im ersten Jahr statt.)
• Wie sieht die olympische Fahne aus? (Ein Tuch mit fünf verschlungenen blauen, gelben, schwarzen, grünen und roten Ringen (in der Mitte). Genehmigt 1914.)
• Was ist das olympische Emblem? (Fünf ineinander verschlungene Ringe und das Motto: "Schneller, höher, stärker!")
• Stimmt es, dass jeder der fünf ineinander verschlungenen Ringe das Festland symbolisiert? (Das ist richtig. Die olympische Bewegung hat ein Emblem – 5 verschlungene Ringe in den Farben Blau (Europa), Gelb (Asien), Grün (Australien), Rot (Amerika) und Schwarz (Afrika), die 5 Kontinente symbolisieren, die in der olympischen Bewegung vereint sind ).
• Welche Auszeichnungen werden für Sieger bei olympischen Wettkämpfen vergeben? (1. - 3. Platz. Medaillen und Urkunden, 4. - 6. Platz - Urkunden)
• Wann wurde das Olympische Komitee in unserem Land gegründet? (1951)
• Wann waren die Olympischen Spiele in Moskau? (1980)
• Wann fanden die letzten Olympischen Spiele statt? (In 2008)

5. Musikalisch Hausaufgaben(das Lied wird von Sportübungen begleitet)

1. Das Lied "Gute Gefährten"
2. Zirkus zur Melodie „Beauty Lives in the World“

6. Wettbewerb der Kapitäne.

Moderator 1:Überlegen Sie sich neue Namen für den Unterricht: Russisch, Mathematik, Sport, Musik.

Gastgeber 2: Stellen Sie sich vor, eine Skulpturengalerie mit dem seltsamen Namen „Victims of Sports“ ist geöffnet.

• Der Torhüter, der den Puck mit den Zähnen gefangen hat.
• Ein Skifahrer, der keine Zeit hatte, einer Lawine zu entkommen.
• Seilziehen.

Fragen an die Fans.

• Die Literarischer Held Kann ich dir eine Medaille geben?

An den ersten Organisator sportlicher Wettkämpfe mit bösen Geistern (Balda)

Der erste Ballonfahrer in einem Heißluftballon (Winnie the Pooh)

7. Kreuzworträtsel erraten.

Fragen:

1. Entwicklungsübung körperliche Stärke und Geschicklichkeit.
2. Ein Mann von starker Konstitution und großer Stärke.
3. Sport auf dem Wasser.
4. Kopfsprung.
5. Wildtiere und Vögel fangen.
6. Die Position im Fußball, wenn der Ball die Seitenlinie überquert.
7. Körperliche Übungen und Spiele, die den Körper stärken
8. Weg zum Radfahren.
9. Sportspiel mit einem Ball.
10. Geländelaufen.

Antworten:

1. Gymnastik. 2. Athlet. 3. Schwimmen. 4. Salto. 5. Jagd. 6.Aus. 7.Sport. 8.Spur. 9. Basketball. 10. Kreuz.

VII. Teil. Zusammenfassend. Lohnend.

Die Teams führen das letzte Lied auf.

Außerschulische Sportunterrichtsveranstaltung "Club der fröhlichen Sportler"

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außerschulische Aktivitäten Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung: „Es ist toll, gesund zu sein.“ Klasse 3 Zweck: das Wissen der Kinder gemäß den Regeln zu verallgemeinern und zu systematisieren gesunder Lebensstil Aufgaben:

Wissen über die Regeln eines gesunden Lebensstils zu systematisieren; Lassen Sie die Schüler ihre zeigen Kreative Fähigkeiten bei der Durchführung von Aufgaben zu einem bestimmten Thema, um sich zu entwickeln logisches Denken, Einfallsreichtum, Gedächtnis; Bieten Sie pädagogische Unterstützung bei der Fähigkeit, den Kapitän zu hören, persönliche Initiative zu ergreifen und kollektive Verantwortung für getroffene Entscheidungen zu tragen.

Unterrichtsfortschritt

Was ist ein gesunder Lebensstil? (Antworten der Schüler) Ein gesunder Lebensstil ist ein Lebensstil einer Person, der darauf abzielt, Krankheiten vorzubeugen und die Gesundheit zu fördern.Jungs, wir alle wollen gesund sein. Niemand will krank werden, im Bett liegen, Tabletten schlucken, Schmerzen empfinden, und um nicht krank zu werden, muss jeder Mensch sich selbst, seinen Körper gut kennen. Wissen, wie seine Organe funktionieren: Herz, Lunge, Gehirn, Muskeln. Wisse, was gut für deinen Körper ist und was schlecht. Wissen, wie man sich gesund ernährt und einen gesunden Lebensstil führt. Bücher helfen uns dabei, aus Büchern bekommen wir Wissen über alles auf der Welt, einschließlich Gesundheit.Heute haben wir uns versammelt, um uns an die Regeln zu erinnern, zu diskutieren und zu festigen, die für unsere Gesundheit nützlich sind. Leute, hebt die Hände, die einen gesunden Lebensstil führen. Alle! Jetzt werden wir es überprüfen. Was sollte getan werden, um gesund zu sein? Ich stelle dir Fragen, und du antwortest einstimmig mit JA oder NEIN. - Regelmäßig die Zähne putzen? - Mehr fernsehen? - Den Tagesablauf beobachten? - Morgens Sport treiben? - Viel Süßes essen? - Im Freien spazieren gehen Luft? - Gemüse und Obst essen? - Vor dem Essen Hände waschen? - Mit einem Freund aus demselben Glas trinken? - Sport treiben? - Genau an deinem Schreibtisch sitzen? Ich glaube dir, du hast alle Fragen richtig beantwortet.

Jetzt machen wir ein kleines Warm-up, danach geht es mit den Fragen des Denkspiels weiter: Wenn mein Rat gut ist, klatschen Sie in die Hände!Sagen Sie zum falschen Rat: nein, nein, nein

Muss ständig essen

Für Zähne für Ihr Obst, Gemüse, Rührei, Hüttenkäse, geronnene Milch.

Nagen Sie kein Kohlblatt,

Es ist sehr, sehr geschmacksneutral Essen Sie lieber Schokolade, Waffeln, Zucker, Marmelade Ist das der richtige Rat?

Luba sagte zu ihrer Mutter:

- Ich werde meine Zähne nicht putzen. Und jetzt hat unsere Lyuba ein Loch in jedem, jedem Zahn. Was wirst du antworten?

Oh, peinliche Ljudmila

Sie ließ die Bürste auf den Boden fallen Sie hebt die Bürste vom Boden auf Sie putzt weiter ihre Zähne Wer gibt die richtige Antwort Gut gemacht Luda?

Für immer erinnern

Liebe Freunde, ohne Zähneputzen können Sie nicht einschlafen, wenn mein Rat gut ist, klatschen Sie in die Hände.

du hast dir die Zähne geputzt

Und geh ins Bett Nimm dir ein Brötchen Süß ins Bett Ist das der richtige Rat? Um deine Zähne zu stärken Es ist gut Nägel zu kauen Ist das der richtige Rat?

Denken Sie an diesen hilfreichen Tipp:

An einem eisernen Gegenstand kann man nicht nagen, wenn mein Rat gut ist, klatscht man in die Hände.

Gut gemacht, Leute, alles wird gut mit euch!“ Und jetzt, Leute, teilt euch in 2 Teams auf, jedes Team denkt sich einen Namen aus. Wir starten das Spiel Brain-Ring "Wenn du gesund sein willst." Runde 1. Wissen Sie? Fragen an die erste Mannschaft: 1. Welches menschliche Organ wird mit einer Pumpe verglichen? (Herz) 2. Welche Funktion hat die Haut? (schützend) 3. Warum ist Alkohol für Menschen schädlich?4. Ihr ganzes Leben lang gehen sie voran, aber sie können einander nicht überholen (Beine)5. Ich trage sie seit vielen Jahren, weiß aber nicht wie viele davon (Haare) Fragen an die zweite Mannschaft: 1. Welches menschliche Organ wird mit einem Computer verglichen? (Gehirn) 2. Welche Sicherheitsposten lassen unsichtbare Feinde - Mikroben, Viren, Staub und Schmutz - nicht in Ihren Körper eindringen? (Haut, Nase, Mandeln) 3. Warum brauchen Menschen Augenbrauen, Wimpern, Tränen? (für Augenschutz) 4. Mein Bruder wohnt hinter dem Berg, trifft mich aber nicht (Augen) .5. Immer im Mund, aber nicht schlucken (Zunge). Runde 2. Hygiene ist die Grundlage der Gesundheit Es gibt Kinder auf der Welt, die das Gegenteil tun. Wenn ihnen gesagt wird: "Wasch dich!" - Sie waschen sich nicht. Wenn ihnen gesagt wird: "Klettern Sie nicht auf einen Baum!" - Sie klettern. Für solche Kinder hat sich der Schriftsteller G. Oster den „Schlechten Rat“ ausgedacht: Niemals die Hände waschen. Hals, Ohren und Gesicht. Diese dumme Aktivität führt zu nichts. Die Hände werden wieder schmutzig. Hals, Ohren und Gesicht. Warum also Energie verschwenden. Zeit zu verschwenden. Schlagen ist auch zwecklos. Es hat keinen Sinn. Mit zunehmendem Alter wird der Kopf kahl von selbst. Fragen an die erste Mannschaft: 1. Warum müssen wir unbedingt 2 mal am Tag unsere Zähne putzen? 2. Warum muss man beim Husten und Niesen Nase und Mund mit einem Taschentuch oder zumindest mit der Hand bedecken? Was ist Ihrer Meinung nach richtiger: den Boden nass wischen oder mit einem trockenen Besen fegen? Fragen an das zweite Team: 1. Warum ist es notwendig, sich vor dem Essen die Hände zu waschen? Was kann dazu führen schlechte Angewohnheit- an den Nägeln kauen? 3. Warum sollte man sich täglich oder mindestens 1-2 Mal pro Woche unter der Dusche oder in der Badewanne oder im Badezimmer waschen? Runde 3 Richtige Ernährung- Gesundheitsgarantie Das Essen sollte gesund und abwechslungsreich sein. Manche Produkte geben dem Körper Energie, sich zu bewegen, viel nachzudenken, nicht müde zu werden (zum Beispiel: Buchweizen, Rosinen, Butter). Andere helfen dem Körper zu wachsen und stark zu werden (Fisch, Fleisch, Nüsse). Und wieder andere versorgen den Körper mit Vitaminen und Mineralstoffen, helfen beim Wachsen und Entwickeln (Gemüse, Obst, Milchprodukte). Aber nicht alle Lebensmittel, die eine Person isst, sind gut für die Gesundheit. Richtige Ernährung ist ein Zustand der Gesundheit, falsche Ernährung führt zu Krankheiten - Welche Lebensmittel sind Ihrer Meinung nach sinnvoll und welche schädlich? Warum? Im Wettbewerb "Guess gesunde Lebensmittel» Ein Spieler aus jedem Team nimmt teil, 2 Minuten Zeit zum Nachdenken. Legen Sie die Karten mit den Namen der Produkte in der Reihenfolge ihrer Nützlichkeit aus. In einem Haufen - nützlich, im anderen - schädlich. Erklären Sie warum: Lebensmittel werden auf der Folie gezeigt, und die Jungs müssen nur nützliche Produkte an die Tafel schreiben. Runde 4. Rätsel zum Thema „Sport und Gesundheit“

Steh früh morgens auf

Springen, laufen, Liegestütze machen, für die Gesundheit, für die Ordnung, alle Menschen brauchen (Laden).

An einem klaren Morgen entlang der Straße

Tau glitzert auf dem Gras, Füße fahren auf der Straße, und zwei Räder laufen (Fahrrad)

Der Regen ist warm und dick

Dieser Regen ist nicht einfach: Es ist ohne Wolken, ohne Wolken.Der ganze Tag ist bereit zu gehen (Dusche).

Er ist bei dir und bei mir

Er ging mit Waldstichen Ein Wanderfreund hinter seinem Rücken An Gürteln mit Schnallen (Rucksack)

Ich habe Jungs

Zwei silberne Pferde, ich reite beide gleichzeitig - Was für Pferde habe ich? (Rollschuhe).

Willst du den Rekord brechen?

Es wird dir also helfen (Sport).

Ein großartiger Athlet zu werden

Man muss viel wissen, da hilft Fingerfertigkeit und natürlich (Training).

So Jungs. Ihr seid alle großartig. Lassen Sie uns unsere Lektion zusammenfassen: Sagen Sie mir, was beinhaltet das Konzept eines „gesunden Lebensstils“? (Schüler antwortet) Okay, schauen wir uns jetzt noch einmal die Tafel an und lesen, was mit einem gesunden Lebensstil zu tun hat. Gut gemacht Leute, ihr habt hervorragende Arbeit geleistet, ich hoffe, dass der heutige Tag nicht umsonst war, ihr habt viele nützliche Dinge für euch gelernt , gelernt. Sei immer gesund, aktiv, fröhlich!

"Ich wünsche dir, dass du blühst, wachst, sparst, deine Gesundheit stärkst. Das ist die wichtigste Voraussetzung für eine lange Reise." (S. Ya. Marshak)

Elena Kwaschina
Außerschulische Veranstaltung in Körperkultur und Sport "Fun Starts"

Außerschulische Veranstaltung in Körperkultur und Sport« Spaß beginnt»

Ziele:

1. Stärkung der Gesundheit von Kindern und Entwicklung gesunder Lebensgewohnheiten bei Schülern.

2. Entwicklung und Korrektur motorischer Fähigkeiten bei Schülern (Kraft, Beweglichkeit, Ausdauer, Fähigkeit, ihre Bewegungen zu koordinieren).

3. Kultivieren Sie ein Gefühl von Kollektivismus und Zusammenhalt und wecken Sie die Liebe zur Arbeit Sport.

Ausrüstung: Reifen, Kegel, Bälle, Luftballons, Sandsäcke, Tennisschläger, Staffelstöcke.

Ereignisfortschritt:

I. Vorbereitender Teil.

1. Konstruktion. Studenten grüßen.

2. Nachrichtenaufgaben Sport der Stunde. Umfrage zu Gefühlen.

3. Aufwärmen.

II. Hauptteil.

1. Teams begrüßen.

2. TB beim Tun Übung.

3. Staffelläufe und Wettbewerbe.

III. Letzter Teil.

Zusammenfassend.

Tipps für Studenten.

Ereignisfortschritt.

I. Kinder betreten die Halle.

1. Kinder bauen

Betreuer: Hallo Leute.

2. Heute müssen Sie an verschiedenen Wettbewerben teilnehmen, Geschicklichkeit, Kraft, Schnelligkeit und Einfallsreichtum zeigen.

Die Olympischen Spiele finden alle vier Jahre statt, die wichtigsten sportliche Wettkämpfe . Sie werden in Sommer- und Wintertypen gehalten. Sport. Für all die Jahre der Teilnahme an den Olympischen Spielen, unser Sowjet, Russe Sportler erobert die größte Zahl Auszeichnungen. Aber alles Sportler- Die Helden gingen zur Schule, gingen zum Unterricht Bewegungserziehung, Körpererziehung, Leibeserziehung, und erhielten ihre ersten Auszeichnungen in der Schule.

Am stärksten Athleten haben dich geschickt, jung Sportler, ihr Tipps:

1. Lernen ist schwer, noch schwerer umzulernen. Versuche alles gut zu machen.

2. Versuche zu gewinnen aber keine Angst zu verlieren.

3. Bis zur letzten Sekunde um den Sieg kämpfen.

4. Sei ordentlich, fit, weil Sportler immer vor allen.

5. Denken Sie daran A: Nichts kommt einfach. Um erfolgreich zu sein, muss man hart arbeiten.

3. Aufwärmen.

Betreuer: Vor dem Wettkampf werden wir uns ein wenig aufwärmen. (Aufwärmen erfolgt durch Gehen im Kreis.)

Trainieren, trainieren!

Schau uns an!

Rhythmisch, schön

Sportlich, gesund

Wir lieben Aufwärmübungen sowohl in der Schule als auch zu Hause.

Also lasst uns alle aufstehen

Und sprich uns nach.

1. Gehen mit den Armen nach oben und unten, klatschen:

Nur in den Wald gingen wir alle

Es gab Mücken.

Hände hoch – über den Kopf klatschen

Hands down - Baumwolle ist anders.

2. Außen und innen gehen Fuß:

Und wir treffen einen Bären

Wir legen unsere Hände hinter unsere Köpfe

Und wir gehen.

3. Springen auf zwei Beinen:

Wir haben ein Gewässer vor uns

Wir wissen bereits, wie man springt

Wir werden mutiger springen:

Eins-zwei, eins-zwei

Hinter dem Wasser

4. Laufen:

Tag und Nacht renne ich, ich renne

Ich kann mich nicht ausruhen – ich kann nicht!

Wenn ich aufhöre

Der Strom kann verdampfen

5. Gehen mit Erhebung Hände:

Wir gehen, wir gehen

Heben Sie Ihre Hände höher

Wir senken unsere Köpfe nicht

Wir atmen gleichmäßig, tief.

6. Lehnen Sie sich nach vorne, berühren Sie den Boden mit Ihren Händen, richten Sie sich auf, heben Sie Ihre Hände hoch:

Plötzlich sehen wir: am Busch

Das Küken ist aus dem Nest gefallen

Leise nehmen wir ein Küken

Und wir setzen es zurück.

7. Auf Zehenspitzen laufen:

Vorne hinter einem Busch

Sieht schlau aus

Wir werden den Fuchs überlisten

Lass uns auf Zehenspitzen laufen.

8. Springen auf zwei Beinen.

Der Hase springt schnell auf das Feld

Sehr lustig auf freiem Fuß

Wir imitieren einen Hasen

Zappelnde Kinder.

9. Vorwärts beugt sich vor Bewegung:

Wir gehen auf die Wiese

Wir finden dort viele Beeren

Erdbeeren sind so duftend

Dass wir nicht zu faul sind, uns zu bücken.

1. Erzieher: Und jetzt schlage ich vor, in Kraft und Beweglichkeit, Schnelligkeit und Ausdauer an Wettkämpfen teilzunehmen.

Also, bist du fertig? Wir haben zwei Befehle: "ROT", "GRÜN".

Betreuer: Ich begrüße Teams

Und ich wünsche es mir aus tiefstem Herzen

Damit Ihre Ergebnisse

Alle waren gut.

Damit sie heute keine Müdigkeit kennen

Und sie brachten viel Freude.

2. Leute, lasst uns die Regeln von TB während des Spiels wiederholen.

1. Wir spielen nicht aus Eigennutz, sondern zum Vergnügen für uns und andere.

2. Wir spielen fair! Es ist schade, wenn du verlierst, aber schummele nicht, werde nicht wütend.

3. Seien Sie hartnäckig. Lassen Sie sich von Fehlern nicht entmutigen und freuen Sie sich nicht.

4. Wenn Sie gewinnen - freuen Sie sich, aber seien Sie nicht arrogant.

5. Geben Sie Ihrem Partner nicht die Schuld für Fehler, sondern Versuchen korrigiere das Unglück mit deinen Erfolgen.

6. Bleiben Sie unabhängig vom Ausgang des Spiels ruhig.

Wettbewerb 1. „Sumpf“

Betreuer: Stellen Sie sich vor, wir sind im Wald. Und wir kamen nach langem Umherirren in den Sumpf. Der Sumpf ist der Ort, an dem jeder falsche Schritt ein Leben kosten kann.

Nun wollen wir sehen, wer "ROT" oder "GRÜN", wird diesen unglückseligen Ort schnell überwinden. Und die Unebenheiten, auf denen wir uns bewegen werden, dienen als Reifen. Zuerst müssen Sie mit beiden Füßen auf einem stehen "stoßen", und stellen Sie den anderen in einiger Entfernung vor sich hin. Dann steigen Sie darauf, und den, auf dem wir zuvor standen, stellen Sie ihn wieder vor uns auf und so weiter. Wir fingen an.

(Zusammenfassend.)

Wettbewerb 2. "Schlange".

Betreuer: Jetzt werden wir Schlange spielen. Das ganze Team geht nacheinander in die Hocke, legt die Hände auf die Schultern vor den Sitzenden. Die Aufgabe des Teams ist es, die Distanz zum Wendepunkt zu überwinden. Wichtig ist, während der Fahrt nicht auszusteigen und nicht aufzusteigen vollständige Höhe. Achtung, fangen wir an!

(Zusammenfassend.)

Wettbewerb 3. "Luftballon".

Die Spieler stellen sich einzeln vor der Linie auf. Anfang.

Der erste Spieler hat einen Tennisschläger.

Auf Signal führt er Luftballon Tennisschläger zum Chip und kehrt zum Team zurück und gibt den Tennisschläger und den Ballon an den nächsten Spieler usw.

Das Team, das die Staffel zuerst beendet, gewinnt.

Das Team, das die Aufgabe zuerst erledigt, gewinnt.

Betreuer: Und jetzt lass uns eine Pause machen und herausfinden, wie schlau du bist.

Ich habe versucht, Gedichte zu schreiben, aber ich bin nicht gut darin. Ich fange an und du beendest zusammen, im Einklang, Antworten:

Lustiges Spiel - Fußball

Habe schon das erste geschossen... (Tor)

Jemand rannte schnell

Und ohne dass der Ball hineingeflogen ist ... (Tore)

Und Petya hat den Ball getreten -

Und freute den Jungen ... (frontal)

Fröhlich lachender Junge

Auf der Stirn wächst ein großer ... (Kegel)

Aber dem Typen ist das egal

Er läuft wieder... (Ball)

Wettbewerb 4. "Laufen mit einem Schlagstock".

Die ersten Nummern halten den Staffelstab. Auf ein Signal hin rennt der Teilnehmer zum Ständer, läuft um ihn herum, kehrt zurück und gibt den Staffelstab an den nächsten weiter.

Wettbewerb 5. "Ampel"

Betreuer: Dieser Wettbewerb ist ein Aufmerksamkeitstest. Ich habe keinen Zweifel daran, dass Sie alle sehr rücksichtsvoll sind. Jetzt raten wir, welches Team am aufmerksamsten ist. Stellen Sie sich vor, Sie stehen vor einer Ampel. Denken Sie daran, bei welchem ​​Licht können Sie richtig überqueren? Grünes Licht – los geht’s, gelbes – fertig machen, rotes – wir warten. Sehen Sie, ich habe drei Pappkreise in meinen Händen. Das sind Ampeln. Sobald ich den grünen Kreis zeige, marschierst du auf der Stelle. Gelb - hör auf zu marschieren und klatsche laut in die Hände. Bewegen Sie sich nicht auf Rot. Wenn jemand das Signal verwechselt, die Stille bricht, dann kennt er die Verkehrsregeln nicht gut und sein Team bekommt einen Strafpunkt. Das Team mit den wenigsten Strafpunkten gewinnt.

Wettbewerb 6. "Kartoffel in einem Löffel".

Es ist notwendig, eine bestimmte Strecke zu laufen und einen Löffel mit einer großen Kartoffel in einer ausgestreckten Hand zu halten. Sie laufen abwechselnd. Die Laufzeit wird von der Uhr gemessen. Wenn die Kartoffel herunterfällt, legen sie sie zurück und laufen weiter. Ohne Kartoffeln geht es nicht! Wer zeigt, gewinnt beste Zeit. Noch spannender ist der Mannschaftswettbewerb.

Wettbewerb 7. "Frosch".

Betreuer: Unser nächster Wettbewerb steht an "Frosch". Die Teammitglieder gehen in die Hocke und fangen auf mein Zeichen an zu springen, wer schneller ist.

(Zusammenfassend.)

Wettbewerb 8. "Springer".

Erzieher: Gut erledigt! Mal sehen, wer besser ist

springen. Dazu müssen Sie auf einem Bein hin und her springen. Auf dem einen hin, auf dem anderen zurück.

(Zusammenfassend.)

Leute, lasst uns versuchen, es herauszufinden Kreuzworträtsel:

Rätsel für das Kreuzworträtsel:

1. Was ist dieses Spiel?

Ist das Kind gelaufen?

Der Ball wird gefahren, wer schneller ist,

Sie töten, wer geschickter ist. (Fußball)

2. Wenn Sie das Spiel gewinnen

Und warf den Ball ins Netz

Wenn der Sprung höher ist als alle,

Was wirst du bekommen, Freund? (Preis)

3. Morgens wir Routine

Wir machen immer... (Laden)

4. Wenn der Frühling seinen Tribut fordert

Und die Bäche rauschen,

Ich springe darüber

Und sie durch mich. (Seil)

5. Er folgt immer dem Feld,

Um ein faires Spiel zu haben. (Schiedsrichter)

6. Dieses Pferd frisst keinen Hafer,

Statt Beine - zwei Räder.

Setzen Sie sich auf ein Pferd und reiten Sie es

Einfach härter fahren. (Fahrrad)

7. Ja, ich habe Jungs

Zwei silberne Pferde

Ich fahre beide gleichzeitig.

Was für Pferde habe ich? (Rollschuhe)

8. Spielt nicht nach den Regeln

Auch wenn ein Spieler

Damit der Richter ihn korrigiert

Du musst pfeifen... (Pfeife)

9. Der Regen ist warm und dick,

Dieser Regen ist nicht einfach.

Er ist ohne Wolken, ohne Wolken

Den ganzen Tag einsatzbereit. (Dusche)

10. Das Netz ist fest gespannt,

Als nächstes kommt der Torwart.

Was ist das hier für ein Ort

Wohin wird der Schlag gerichtet? (Tore)

11. Die Maus läuft auf Eis

Werde ich reinkommen, nicht wahr? (Waschmaschine)

Umgang mit diesem Geschäft

Du wirst stark, geschickt, mutig

Dazu eine tolle Figur.

Hier ist, was es bedeutet ... Körperkultur!

Wettbewerb 9 "Pinguine".

Betreuer: Der nächste Wettbewerb wird aufgerufen "Pinguine". Es ist notwendig, den Ball zwischen den Beinen auf Kniehöhe zu halten, die Teilnehmer müssen den Ball zur Marke und zurück bringen. Gleichzeitig können Sie nicht rennen und springen! Wir müssen watscheln und den Gang eines Pinguins nachahmen, aber so schnell wie möglich. Pass auf, lass den Ball nicht fallen!

(Zusammenfassend.)

Wettbewerb 10 "Trage den Ball mit dem Bauch".

Es spielen 2 Spielerpaare. Jedes Paar kneift den Ball mit dem Bauch ohne Hilfe einer Hand in dieser Position läuft zu den Kegeln und zurück. Wessen Paar schneller ist, hat sie gewonnen.

(Zusammenfassend.)

Betreuer:

Unsere Spaßwettbewerbe sind also im Finale angekommen.

Gut erledigt! So Du bist sportbegeistert.

Und jetzt sind Sie alle an Ort und Stelle

Und ein bisschen verstecken

Du hast alle Tests bestanden

Und ohne Zweifel.

Am Ende der Straße, wie versprochen.

Preise und Auszeichnungen warten auf Sie.

(Auszählung der Ergebnisse. Bekanntgabe des Siegerteams. Belohnung)

Erzieher: Also endete unsere Sport Stunde . Und lassen Sie sich von der Welt der Bewegungen Fröhlichkeit, Gesundheit, Glück der täglichen Kommunikation mitgeben Körperkultur und Sport.