Die Untersuchung der Ursachen, Merkmale und Folgen bestimmter Arten von Deprivation zeigt an sich die Richtung ihrer Prävention und Korrektur.

Verschiedene Arten von Deprivation betreffen oft eine Person in einem Komplex. Insbesondere haben wir bereits gezeigt, dass eine Person unter den Bedingungen einer Polarexpedition soziale, sensorische, kognitive und oft auch emotionale Deprivation erfährt. Daher ist es klar, dass die Hilfe für Menschen mit solchen Problemen in den meisten Fällen auch umfassend sein sollte.

Andererseits die Konsequenzen verschiedene Typen Entbehrungen erweisen sich oft als ähnlich, betreffen die gleichen Persönlichkeitsstrukturen, was es schwierig macht, die wahren Ursachen von Verstößen zu diagnostizieren. Daher erfordert die Bereitstellung psychologischer Hilfe eine gründliche Untersuchung der Lebensbedingungen einer Person und die Berücksichtigung aller Faktoren, die den aktuellen Zustand verursacht haben.

Die generelle Strategie der Arbeit mit Menschen, die unter Deprivationsfolgen leiden, kann als Ausgleich für das Fehlen notwendiger Anreize angesehen werden.

Also Vorbeugung und Korrektur sensorischer Sinnesentzug erfordert die Organisation einer kompetenten sensorischen Umgebung, die Einführung einer ausreichenden Anzahl sensorischer Reize in das Leben eines Menschen. Diese Anforderung ist besonders relevant für Kinder, deren Gehirne sich noch im Reifungsprozess befinden.

Der Reichtum der Sinnesumgebung ist für einen Erwachsenen nicht weniger wichtig. Moderner Mann verbringt die meiste Zeit drinnen. In dieser Hinsicht kommt der Ästhetik dieser Räumlichkeiten eine besondere Rolle zu, darunter Farblösungen. Es ist ein Fall bekannt, bei dem ein englischer Hersteller seine Werkstätten mit einer „nicht färbenden“ schwarzen Farbe strich, was bei den Arbeitern eine Epidemie von Nervenkrankheiten auslöste. In einem anderen Werk beschwerten sich Arbeiter darüber, nachdem die Wände hellgrün gestrichen und mit schwarzen Streifen überzogen worden waren Kopfschmerzen, Lethargie, erhöhte Müdigkeit.

Weiße Farbe gilt seit jeher als Symbol der Medizin. Studien haben jedoch gezeigt, dass das vorherrschende Weiß – weiße Wände, weiße Möbel, weiße Bademäntel – ermüdend und nervig ist, das heißt, Symptome einer sensorischen Deprivation verursacht. Daher hat sich nun entgegen einer langen Tradition die Farbgebung in medizinischen Einrichtungen deutlich ausgeweitet, Ärzte arbeiten nicht mehr in Weiß, sondern in grüner oder blauer Uniform.

Um die Auswirkungen sensorischer Deprivation auszugleichen, Musik. Studien zeigen, dass unter Bedingungen sensorischer Deprivation die emotionale und ästhetische Reaktion auf die Wirkung musikalischer Werke deutlich erhöht ist; Die Probanden sagen, dass Musik ihnen Freude bereitet und ihnen die Möglichkeit gibt, sich emotional zu entladen.

Musik - gutes Mittel Vorbeugung von Sinnesdeprivation bei monotoner Arbeit und Monotonie der Umgebungsreize.

Die Rolle von Geruch Im menschlichen Leben. Gerüche rufen beim Menschen vielfältige Assoziationen hervor, beleben emotionale Erfahrungen und beeinflussen den Ablauf mentaler Prozesse. Oftmals wirken Gerüche unmerklich, aber dennoch effektiv. Studien zeigen, dass beispielsweise die Düfte von Lavendel, Minze und Salbei dazu beitragen, Müdigkeit zu reduzieren und die Leistungsfähigkeit zu steigern, das Sehvermögen und das Arbeitsgedächtnis zu verbessern. Daher wurde in einem der Experimente ein spezielles Gerät zur Abgabe dieser Gerüche entwickelt, das an Flughafenlotsen getestet wurde. So beendeten die Disponenten ihren Arbeitstag gut gelaunt und mit noch vorhandenen Kraftreserven.

Die Verbreitung der Aromatherapie bestätigt große Rolle Gerüche sind an der Regulierung von Emotionen, Aktivität, intellektuellem Tonus usw. beteiligt. Die Verwendung solcher Reize spielt bei einem Defizit anderer Sinnesreize eine besondere Rolle.

Derzeit schlagen Entwickler die Nutzung sogenannter Sinnesräume vor, um den allgemeinen psychischen Zustand zu verbessern. Die Wirkung ruhiger Töne des Farbspektrums, ergänzt durch entspannende Musik, Nachahmung von Naturgeräuschen (z. B. Regen oder Vogelgezwitscher), Aromatherapie – all dies trägt zur Normalisierung des emotionalen Hintergrunds, Entspannung, Steigerung der Leistungsfähigkeit usw. bei.

Es gibt Studien, die zeigen, dass sensorische Stimulation die Kreativität erheblich fördert.

In einem Experiment, das an der New York University durchgeführt wurde, große Gruppe Die Schüler befanden sich im Publikum, wo sie verschiedenen Arten der Stimulation ausgesetzt war:

Visuell (an den Wänden hängende Beleuchtungsgeräte, die Blitze in allen Farben des Regenbogens erzeugten);

Auditiv (Musik, die auf Streich- und Schlaginstrumenten erklingt);

Taktil und propriozeptiv (die Position der Liegestühle veränderte sich, sie vibrierten und erwärmten sich);

Probieren (die Schüler bekamen Süßigkeiten);

Olfaktorisch (der Geruch duftender Öle breitet sich aus). Die Probanden mussten vor und nach der Stimulationssitzung Zeichnungen anfertigen. Bewertet wurden Merkmale der Zeichnungen wie „Offenheit“, „Ausdrucksfreiheit“, „Perspektivtiefe“, „Emotionalität“ und „Originalität“.

Es stellte sich heraus, dass nach der Sitzung bei 78 % der Probanden die „Offenheit“ der Zeichnung zunahm, bei 58 % die Ausdrucksfreiheit, bei 51 % die Tiefe der Perspektive, bei 66 % die Stärke der emotionalen Wirkung und bei 31 % die Originalität. 13 % der Probanden zeigten eine Zunahme aller fünf Merkmale, 36 % – vier, 61 % – drei, 81 % – zwei und 95 % – eins.

Die Organisatoren des Experiments kamen zu dem Schluss, dass sensorische Stimulation die Kreativität steigern kann und dass es im wirklichen Leben notwendig ist, ähnliche Bedingungen wie die sensorische Stimulation im Labor zu schaffen.

Die Schaffung von Situationen der „Antideprivation“, also die Einführung der notwendigen Sinnesreize, dient also nicht nur der Vorbeugung und Korrektur von Deprivationsfolgen, sondern hat auch weitreichendere Auswirkungen auf den psychischen Zustand eines Menschen – die emotionale Sphäre, Leistungsfähigkeit, Kreativität usw.

Nahe an sensorischer Deprivation kognitiv. Die beste Vorbeugung gegen Letzteres besteht darin, Informationsdefizite zu vermeiden, d. h. neue Eindrücke zu gewinnen, sich Wissen aus verschiedenen Quellen anzueignen und mit anderen zu kommunizieren unterschiedliche Leute(Verhinderung der Informationserschöpfung von Kommunikationspartnern). Mit anderen Worten: Bringen erforderliche Menge Informationsreize, die den Aufbau angemessener kognitiver Modelle der umgebenden Welt ermöglichen. Und auch – Möglichkeiten, diese Modelle zu bauen.

Prävention und Korrektur emotionale Deprivation- vollwertige emotionale Kommunikation, die besonders in den frühen Entwicklungsstadien wichtig ist, aber im Leben eines Erwachsenen eine große Rolle spielt.

Wir haben bereits erwähnt, dass E. Berne von der Notwendigkeit ständiger „Schlaganfälle“ sprach. Gleichzeitig betrachtete er verschiedene Spiele und Freizeitbeschäftigungen, die den größten Teil des Lebens eines Menschen in Anspruch nehmen, als Ersatz für das wirkliche Leben. Nur echte Intimität kann seiner Meinung nach alle Arten von Hunger stillen – sensorischen, strukturellen und den Durst nach Anerkennung.

Obwohl die Folgen emotionaler Deprivation in den ersten Lebensjahren recht stabil sind und in der Zukunft schwer zu korrigieren sind, gilt die Situation dennoch nicht als fatal. Den wesentlichen Weg hierzu sehen Forscher in einer speziell organisierten, dem jeweiligen Alter angemessenen, themenorientierten Kommunikation zwischen einem Erwachsenen und einem Kind.

Folgen Soziale Entbehrung weitgehend vom Alter der Person und der Dauer ihrer Isolation von der Gesellschaft bestimmt. Das Kind, das ausgegeben hat frühe Jahre seines Lebens in der Gesellschaft der Tiere praktisch keine Chance hat, wirklich menschliche Züge der Psyche zu erwerben.

Soziale Deprivation geht oft mit sensorischer oder emotionaler Deprivation einher (z. B. unter Bedingungen geschlossener Bildungseinrichtungen) und erfordert daher umfassende Maßnahmen zu ihrer Vorbeugung und Korrektur.

Da soziale Deprivation oft mit der Arbeit in geschlossenen Berufsgruppen (auf Expeditionen, an Polarstationen etc.) verbunden ist, spielen Maßnahmen wie kompetente Auswahl der Besatzung unter Berücksichtigung psychologischer Verträglichkeit, rationelle Lebensgestaltung – Wechsel von Arbeit und Ruhe, die Möglichkeit zur Ausübung von Hobbys, Sport etc.; eine große Rolle bei der Prävention; das Vorhandensein eines eigenen Raums, die Möglichkeit, allein zu sein usw.

Eine Person, die sich für längere Zeit von der Gesellschaft fernhält, verliert viele soziale Fähigkeiten sowie den Kreis sozialer Bindungen. Dabei geht es nicht nur um die Ausbildung spezifischer Merkmale der Psyche, sondern auch um die Reduzierung der „instrumentellen“ Möglichkeiten des gesellschaftlichen Eintritts. Daher ist bei der Wiedereingliederung solcher Menschen nicht nur psychologische Hilfe im eigentlichen Sinne notwendig, sondern auch die Bereitstellung sozialer Unterstützung: Arbeitssuche usw.

Noch schwieriger ist es mit maskierte Entbehrung.

In diesem Fall bleiben die Ursachen möglicherweise verborgen und werden durch andere ersetzt, die an der Oberfläche liegen, und daher kann die Arbeit lange dauern und ineffizient sein.

Oben wurde bereits geschrieben, dass insbesondere die Ursprünge vieler Arten von Deprivation liegen existenziell liegen in den Merkmalen der Struktur der modernen Gesellschaft. Es ist kaum notwendig, auf eine Veränderung der sozialen Struktur zu hoffen. Die Entwicklung der Gesellschaft führt vielmehr dazu, dass immer neue Formen der Benachteiligung entstehen. Daher ist die Hauptstrategie zur Prävention und Behandlung existenzieller Deprivation mit der Entwicklung des Menschen als Subjekt seines Lebens verbunden. Die eigenen wesentlichen Motive verstehen, Verantwortung für die eigene Entwicklung übernehmen, das eigene Leben selbstständig gestalten – all das reduziert die Abhängigkeit von äußeren benachteiligenden Faktoren.

2. Deprivation als Behandlung

Deprivation kann nicht nur als ein völlig negatives Phänomen angesehen werden. Es wird als Mittel zur Erreichung bestimmter Ziele eingesetzt.

Ja, berühmt J. Lilly-Kameras Wird zur Entspannung und Stressbewältigung eingesetzt. Eine Person liegt auf der Oberfläche von warmem Wasser, das mit einer bestimmten Zusammensetzung gefüllt ist. Der Einfluss äußerer Reize – Schall, Temperatur etc. – wird minimiert. Nachdem man etwa zehn Minuten lang so im Dunkeln gelegen hat, spürt man das Wasser und die Luft um ihn herum nicht mehr. Es kommt ihm so vor, als würde er in einem Vakuum schweben. Bei geschwächter Schwerkraft entspannen sich die Muskeln, der Adrenalinspiegel im Blut nimmt ab, Angst- und Unruhegefühle verschwinden. Diese Entspannungsmethode erfreut sich immer größerer Beliebtheit.

Einige spezifische Arten von Deprivation können zur Normalisierung psychischer Zustände eingesetzt werden. Als Behandlung endogener Depressionen wird in der Medizin eine Methode wie z Schlafentzug.

Patienten unter ärztlicher Aufsicht wird eine Zeit lang der Schlaf entzogen oder die Schlafdauer wird speziell dosiert. Der Einsatz der Methode wird wie folgt begründet. Der menschliche Körper funktioniert nach biologischen Rhythmen, den sogenannten zirkadianen Rhythmen. Der Schlaf-Wach-Modus unterliegt also einem 24-Stunden-Tagesrhythmus. Im gleichen Rhythmus verändern sich Herzfrequenz, Körpertemperatur, Blutdruck usw. In einer Depression ist der normale Rhythmus vieler periodisch ablaufender Prozesse gestört.

Es wird angenommen, dass das Missverhältnis, die Desynchronisation zyklisch ablaufender biochemischer und physiologischer Prozesse einer der pathogenetischen Mechanismen für die Entstehung endogener Depressionen ist. Die therapeutische Wirkung von Schlafentzug bei Depressionen erklärt sich aus der Tatsache, dass bei einer künstlichen Änderung der Reihenfolge wichtiger biologischer Rhythmen deren Konsistenz wiederhergestellt und sie neu synchronisiert werden. Möglicherweise spielen auch die unspezifischen Stressoren des Schlafmangels eine Rolle.

Der Einfluss von Deprivation auf den psychischen Zustand eines Menschen ist seit langem bekannt. Die Praxis, die Bindungen einer Person zu beschränken Außenwelt wurden im Laufe der Menschheitsgeschichte in unterschiedlichem Ausmaß häufig verwendet. Das Phänomen der Einsiedelei ist in der Tat eine Art soziale Deprivation. Durch die Eliminierung des Kontakts mit Menschen sowie des Zuflusses von Informationen, sensorischen und emotionalen Reizen erreichte eine Person sehr ungewöhnliche Zustände, sowohl körperlich als auch geistig.

Die Techniken der Meditation, des Yoga und anderer spiritueller Praktiken des Ostens enthalten Elemente der Entbehrung (geschlossene Augen, leise, monotone Musik, bewegungslose Haltung). In diesem Fall kann die Entbehrung auf eine heilende Wirkung, also auf eine Verbesserung des allgemeinen körperlichen und geistigen Zustands, abzielen und auch ein Mittel zur Bewusstseinserweiterung sein. Der positive Effekt der Entbehrung ist in diesem Fall auf Folgendes zurückzuführen. Die Konstanz der Wahrnehmung als notwendige Anpassungsfunktion schränkt und verengt gleichzeitig den möglichen Wahrnehmungsbereich. Die Einschränkung einer oder mehrerer Wahrnehmungsmodalitäten lenkt die Aufmerksamkeit einer Person auf andere, bisher unzugängliche, schlecht bewusste Reize. Eine solche Verschiebung ermöglicht es einem Menschen, neue Ressourcen in sich selbst zu entdecken, und steigert die Anpassungs- und Kreativitätsfähigkeiten. IN In letzter Zeit Elemente solcher Techniken werden zunehmend in der Psychotherapie eingesetzt.

In der Psychologie werden die Phänomene der sensorischen, emotionalen, motorischen, psychosozialen und mütterlichen Deprivation unterschieden, die die Faktoren beschreiben. Wenn wir von Deprivation sprechen, meinen wir einen bestimmten Zustand, der als Folge der Unzufriedenheit von Bedürfnissen auftritt und nachteilige Folgen hat. Am wichtigsten ist die psychologische Seite dieser Konsequenzen.

Alle Erscheinungsformen systematischer Unterdrückung weisen eine psychologische Ähnlichkeit auf. Sie können ein breites Spektrum an Verstößen abdecken: von kleinen Kuriositäten bis hin zu tiefgreifenden Verletzungen der Persönlichkeit und des Intellekts. Isolation, schwere Traumata oder Behinderungen, die zu Immobilität führen, bringen beispielsweise nicht nur physiologische Probleme mit sich, sondern sind auch sehr schwer zu überwinden.

Sinnesdeprivation (Empfindungsdeprivation) ist durch Informationshunger gekennzeichnet, der durch die Einschränkung auditiver, taktiler, visueller, geschmacklicher und olfaktorischer Reize verursacht wird. Es wird sowohl durch körperliche Störungen als auch durch die Bedingungen der Magerkeit verursacht Umfeld. Zahlreiche Experimente zur Erkennung menschlicher Reaktionen haben gezeigt, dass die Mehrzahl der Probanden nicht länger als drei Tage in einem kleinen geschlossenen Raum verbringen konnte.

Sensorische Deprivation ist für fast jeden Menschen schwer wahrnehmbar. Ähnliche Experimente können zu Hause durchgeführt werden: Augen verbinden, Ohrstöpsel in die Ohren stecken, die Beweglichkeit des Körpers einschränken. In moderater Dosierung fördert die sensorische Deprivation sogar die Entspannung des Körpers und wirkt günstige Auswirkung auf die innere Funktionsweise: Die von außen eingehenden Informationen werden schneller verarbeitet, die Wahrnehmung wird geschärft.

Dieser Zustand wird in Yoga, psychologischer Praxis (Training), alternativer Medizin und Meditation verwendet. Das Hauptziel dieser Kurse ist die Korrektur der Persönlichkeit, des inneren „Ich“ und der Selbstentwicklung. Das komplexeste Gerät, das einen Menschen vor äußeren Reizen schützt, ist eine schall- und lichtdichte Kammer, die 1954 von einem Wissenschaftler erfunden wurde. Dabei handelt es sich um einen mit Salzwasser gefüllten Behälter, in den der Proband eingetaucht wird. Dank warmem Wasser erlebt der Mensch einen Zustand der Schwerelosigkeit und fühlt sich völlig isoliert von der Außenwelt.

Wissenschaftler haben bewiesen, dass ein Mensch bei Mangel ein Bedürfnis nach starken Erfahrungen und Empfindungen hat und dadurch emotionaler Hunger entsteht. Daher sind sensorische und emotionale Deprivation direkt miteinander verbunden. Der Mangel an Sinneserfahrungen ist Informationshunger und hat ähnliche Konsequenzen. Es ist zu beachten, dass emotionaler Hunger viel schwieriger zu erkennen ist als körperlicher Hunger.

Oft sind depressive Zustände, die Entwicklung von Komplexen und ein Gefühl der Einsamkeit emotionale Deprivation. Hier liegt die Entstehung psychischer Abhängigkeit, die Technik der Programmierung der Psyche, eine große Chance für psychologischen Zwang, dem ein Mensch ausgesetzt sein kann zwischenmenschliche Beziehungen und Gesellschaft.

Neben emotionaler und sensorischer Deprivation gibt es auch soziale Deprivation – dabei handelt es sich um eine Abnahme oder einen Entzug der Kommunikation zwischen einem Individuum und der Gesellschaft. Es betrifft Menschen absolut aller Altersgruppen. Vor allem aber Rentnerinnen und Mütter im Mutterschaftsurlaub. Es spricht von einem weitreichenden Bruch der sozialen Bindungen. Daher zeigen Menschen mit diesem Syndrom oft unvernünftige Aggression, Reizbarkeit und Angst – in solchen Momenten ist der richtige Ausweg, geliebte Menschen anzurufen, einkaufen zu gehen, das zu tun, was man liebt, d.h. negative Gedanken loswerden.

Wie Sie verstehen, kann sich sensorische Deprivation in verschiedenen Variationen äußern, mit anderen Worten, es handelt sich um einen Mangel an bestimmten Eindrücken oder Informationen. Es ist sehr wichtig, den Kanal der systematischen Unterdrückung, durch den ein Mangel an notwendigen Emotionen entsteht, rechtzeitig zu erkennen und zu befriedigen.

Der Begriff „sensorische Deprivation“ wird aus dem Lateinischen als „Fehlen von Gefühlen“ übersetzt. Nicht selten wird der betrachtete Zustand der menschlichen Psyche mit dem Begriff „Reizdeprivation“ bezeichnet, bei dem es sich um ein längeres Fehlen sensorischer Reize handelt, die vom menschlichen Gehirn über bestimmte Kanäle wahrgenommen werden. Dieser Zustand kann mit einem emotionalen „Hungerstreik“ verglichen werden, bei dem einem Menschen verschiedene Informationen fehlen. Solche Probleme aktivieren die Arbeit des Teils des Gehirns, der für die Vorstellungskraft verantwortlich ist. Vor dem Hintergrund einer erhöhten Aktivität dieser Gehirnregion kommt es bei einer Person zu Anfällen von visuellen Halluzinationen, die eine Art sind Verteidigungsmechanismus. Schauen wir uns an, was sensorische Deprivation ist und warum dieser Zustand gefährlich ist.

Sinnesdeprivation – teilweises oder vollständiges Aufhören äußerer Einflüsse auf ein oder mehrere Sinnesorgane

Längerer Entzug führt zum Auftreten verschiedener psychischer Störungen, die sich in Form von Schlaflosigkeit, Problemen mit der Wahrnehmung der Umwelt, emotionaler Instabilität und Labilität äußern. Dabei ist zu beachten, dass Menschen oft bewusst den eigenen Kontakt zur Realität einschränken, um neue Grenzen der Wahrnehmung in sich selbst zu entdecken. Allerdings kann ein längerer Aufenthalt in Isolation viele verschiedene Probleme im Leben eines Menschen mit sich bringen.

Sensorische Deprivation wird häufig in verschiedenen Experimenten eingesetzt, deren Zweck darin besteht, die Fähigkeiten des menschlichen Gehirns in einem Zustand der Isolation von verschiedenen äußeren Reizen aufzuzeigen.

IN Alltagsleben Eine Person interagiert über spezielle Kanäle mit der Außenwelt. Zu diesen Kanälen gehören Sehen, Hören und Fühlen. Das Fehlen eingehender Informationen von einem dieser Kanäle kann dazu führen, dass beim Individuum verschiedene Zustände auftreten.

Mögliche Komplikationen sensorischer Deprivation bei Kindern

Das Vorhandensein einer sensorischen Deprivation in der Kindheit, die durch eine Verletzung der Wahrnehmung verschiedener Signale aus der Umgebung verursacht wird, kann die Entwicklung psychischer Störungen hervorrufen. Am häufigsten führen solche Probleme zu einer Verschlechterung der geistigen und intellektuellen Entwicklung. Laut Experten liegt bei Kindern am häufigsten eine auditive und visuelle Form des betreffenden Syndroms vor. Besonders gefährlich für die Entwicklung der Psyche ist der fehlende enge Kontakt zwischen Kind und Mutter in den ersten Wochen der Geburt.

Kindern, die keine Familie haben und in besonderen Einrichtungen aufwachsen, mangelt es oft an neuen Erfahrungen. Der ständige Aufenthalt in einem Internat führt zu einer Verlangsamung der motorischen Entwicklung. Darüber hinaus haben solche Kinder häufig Probleme mit der Funktionalität des Sprachapparats und eine geringe intellektuelle Entwicklung.

Kurze Phasen sensorischer Deprivation wirken entspannend auf den Einzelnen

Mögliche Komplikationen sensorischer Deprivation bei Erwachsenen

In mehr Erwachsensein Dieser Zustand tritt entweder spontan oder absichtlich auf. Ein Paradebeispiel für absichtliche sensorische Deprivation ist die Verwendung spezieller Bandagen und Ohrstöpsel während des Schlafs. Die Verwendung solcher Geräte schränkt die Wahrnehmung von Reizen wie Ton und Licht ein. Oftmals befinden sich Menschen aufgrund der Besonderheiten ihres eigenen Berufs in einer ähnlichen Situation. Zu diesen Menschen zählen U-Bootfahrer, Astronauten und Höhlenforscher. Die Isolation von den üblichen Bedingungen führt zum Auftreten bestimmter Veränderungen im menschlichen Geist.

Manche Menschen „blockieren“ bewusst einige Wahrnehmungskanäle, um einen bestimmten Zustand zu erreichen. Zu diesen Menschen gehören Mönche und Yogis, die die Ablehnung der Wahrnehmungskanäle nutzen, um den Zustand des Nirvana zu erreichen.

Gründe für die Entwicklung einer sensorischen Deprivation

Probleme mit der Wahrnehmung der Welt um uns herum werden meist durch körperliche Defizite des menschlichen Körpers oder Extremsituationen verursacht. Es sollte auch beachtet werden, dass der betrachtete Zustand zwei Erscheinungsformen hat: versteckt und explizit. Eine deutliche Form des Reizentzugs ist typisch für Kinder in Waisenhäusern und Strafgefangenen in Justizvollzugsanstalten. Eine versteckte Form der Deprivation kann sich auch bei günstigen Lebensbedingungen manifestieren.

Sinnesdeprivation ist eine multifaktorielle Störung, deren Ursachen sowohl innere als auch äußere „Wurzeln“ haben können. Am häufigsten manifestiert sich eine solche Störung bei einem Kind, wenn die Eltern sie ablehnen. Zu den äußeren Ursachen der Krankheitsentstehung zählen auch mangelnde elterliche Liebe und Funktionsstörungen der Sinnesorgane. Als Ursache für solche Probleme werden oft eine zerrüttete Familie und der lange Aufenthalt des Kindes im Internat angesehen. Experten zufolge ist die Hauptursache dieses Syndroms jedoch die Vernachlässigung des Bedürfnisses des Kindes, etwas über die Welt um es herum zu lernen.

Die Auswirkungen von Sinnesdeprivation und Sinnesanreicherung auf die kindliche Entwicklung haben besondere Wichtigkeit bei der Persönlichkeitsbildung. Sowohl das Temperament als auch andere Persönlichkeitsmerkmale können diesen Prozess erschweren. Experten aus der Psychologie sagen, dass es im Leben jedes Kindes Momente gibt, in denen es mütterliche Fürsorge braucht. Die elterliche Aufmerksamkeit ist im Alter zwischen 18 und 36 Monaten von größter Bedeutung. Mit Erreichen des dritten Lebensjahres beginnt das Baby, die Welt um sich herum selbstständig kennenzulernen. Bis dahin werden alle Prozesse zum Aufbau von Beziehungen zu umgebenden Objekten mit Hilfe der Eltern durchgeführt. Die mangelnde Beziehung zwischen Eltern und Kind kann zu Störungen in der Wahrnehmung eingehender Informationen führen.

Sensorische Deprivation wird sehr aktiv als Mittel zur Bewältigung vieler Probleme eingesetzt emotionale Zustände und Krankheiten

Faktoren, die bei Erwachsenen zum Verlust der Sinneswahrnehmung führen:

1. Beschränkung eingehender Informationen in Einrichtungen, die die Freiheit einschränken (Militärschulen, Gefängnisse, geschlossene Krankenhäuser).
2. Längerer Aufenthalt im selben Raum, sofern keine Möglichkeit besteht, nach draußen zu gehen oder auf andere Weise mit der „Außenwelt“ in Kontakt zu treten.
3. Der Einsatz spezieller Techniken zur Reduzierung der eigenen Wahrnehmung (Meditation, Yoga).
4. Merkmale des beruflichen Bereichs.
5. Wahrnehmungsprobleme, die vor dem Hintergrund von Krankheiten und Verletzungen entstanden sind, die zu Seh-, Hör- oder Sensibilitätsverlust führen.
6. Verschiedene Extremsituationen, die nicht mit dem Wunsch einer Person zusammenhängen, die Qualität der Interaktion mit der Außenwelt zu verringern.

Es ist wichtig zu beachten, dass sensorische Deprivation sowohl konstruktive als auch destruktive Auswirkungen auf die menschliche Psyche haben kann. Eine wichtige Rolle kommt dabei der emotionalen und mentalen Vorbereitung auf solche Härten zu. Bei einer unvorbereiteten Person kann das Auftreten von Wahrnehmungsproblemen zur Entwicklung verschiedener Krankheiten führen. Forschungen zu diesem Thema haben Wissenschaftlern geholfen, die Merkmale verschiedener Phobien und einer Krankheit wie Autismus zu verstehen. Das Vorhandensein einer gewissen Vorbereitung auf solche Entbehrungen ermöglicht es einer Person, ihre eigenen besser kennenzulernen Innere und entdecken Sie neue Facetten ihrer intellektuellen und kreativen Möglichkeiten.

Krankheitsbild

Sinnesdeprivation ist in der Psychologie ein Begriff, der sich auf emotionalen und sensorischen „Hunger“ bezieht. Durch die bewusste Reduzierung eingehender Informationen aus verschiedenen Wahrnehmungskanälen können Sie die Entwicklung der Vorstellungskraft aktivieren. Laut Experten handelt es sich bei solchen Aktionen um eine Art figuratives Gedächtnistraining. Sie sollten jedoch bedenken, dass ein längerer Aufenthalt unter solchen Bedingungen negative Auswirkungen auf die Psyche haben kann. Apathieanfälle, häufige Stimmungsschwankungen und Lethargie sind die Hauptsymptome einer längeren Exposition gegenüber eingeschränkter Wahrnehmung.

Leider gibt es heute keine einheitliche Klassifizierung zur Beschreibung Krankheitsbild dieses Phänomen. Den Experten gelang es jedoch, einige der für das betreffende Syndrom charakteristischen Symptome zu identifizieren. Zu diesen Symptomen gehören:

• Probleme mit Konzentration, Gedächtnis, logisches Denken und die Arbeit des Sprachapparates;
• Anfälle von Halluzinationen und verrückten Ideen;
• Probleme mit der Orientierung in Raum und Zeit;
• vorübergehende psychische Störungen.

Zu den physiologischen Symptomen sensorischer Deprivation zählen häufige Migräneattacken sowie ein Juckreiz und Trockenheitsgefühl im Mund. Oftmals ist Reizmangel eine Ursache für die Entstehung von Depersonalisierungsstörungen und degenerativen Zellveränderungen. Nervensysteme S. Darüber hinaus kommt es bei Patienten zu Störungen im Wach-Schlaf-Rhythmus.

Sinnesentzug in moderaten Dosen wirkt entspannend und regt vor allem zu intensiver innerer Arbeit an.

Entbehrung ist eine der Ursachen für unbegründete Ängste und Phobien. Darüber hinaus zeigt eine Person eine zunehmende Unzufriedenheit mit ihren eigenen physiologischen und persönlichen Eigenschaften. Dieser Zustand kann durch unvernünftige Aggression, Apathie und anhaltende Depression erschwert werden. Unter dem Einfluss von Deprivation kommt es bei Menschen zu einer Zunahme der Suggestibilität und einer Schwäche gegenüber hypnotischem Einfluss.

Die Schlüsselrolle wird in dieser Ausgabe dem Bereich der emotionalen Wahrnehmung zugeschrieben. Bisher gibt es zwei verschiedene Manifestationen von Veränderungen der emotionalen Wahrnehmung bei sensorischer Deprivation. Der erste Typ ist durch eine Zunahme der emotionalen Labilität vor dem Hintergrund einer allgemeinen Abnahme der Sensibilität der Psyche gekennzeichnet. Bei dieser Form der Entwicklung des Syndroms zeigt eine Person eine akute Reaktion auf verschiedene Ereignisse. Stellen Sie sich zum Beispiel eine Situation vor, in der ein Angstgefühl eine Art Euphorie auslösen und ein Lächeln hervorrufen kann. Die zweite Form der Manifestation emotionaler Veränderungen führt zu einer Abnahme der Sensibilität gegenüber Ereignissen, die zuvor für einen Menschen von großer Bedeutung waren. In dieser Situation rufen Hobbys und Hobbys keine positiven Gefühle mehr hervor und werden gleichgültig.

Behandlungsmethoden

Sensorische Deprivation manifestiert sich selten als eigenständige Krankheit. Am häufigsten entwickelt sich dieses Syndrom in Verbindung mit anderen Formen der Deprivation, was eine komplexe Therapie erforderlich macht. Um den Zustand des Patienten zu normalisieren, sollten Spezialisten finden wahrer Grund Auftreten der Störung. Die Komplexität der Diagnose erklärt sich aus der Tatsache, dass man zur Identifizierung der Ursachen der Deprivation nicht nur das Leben des Patienten untersuchen, sondern auch die individuellen Merkmale seiner Persönlichkeit verstehen sollte. Am häufigsten wird die Therapie dieser psychischen Störung durch die gemeinsame Anstrengung eines Psychotherapeuten und eines Psychiaters durchgeführt. Um den Zustand der Psyche des Patienten zu normalisieren, werden sowohl medikamentöse Methoden als auch mentale Korrektursitzungen eingesetzt.

Medizinische Therapie

Bisher gibt es keine spezifische Methode medikamentöse Behandlung, die für jeden Patienten verwendet werden würde. Der Einsatz verschiedener Medikamente ist erst möglich, nachdem diagnostische Maßnahmen durchgeführt und physiologische Veränderungen im Körper festgestellt wurden. Am häufigsten werden im Rahmen einer komplexen Behandlung Hypnotika, Beruhigungsmittel und Antidepressiva eingesetzt.

Die einfachsten Geräte zur sensorischen Deprivation sind eine enge Augenbinde und Ohrstöpsel.

Geistige Korrektur

Psychokorrektursitzungen sind ein wesentlicher Bestandteil der komplexen Behandlung dieser Krankheit. Die Hauptaufgabe des Arztes besteht darin, den Zustand des Patienten wiederherzustellen, in dem er sich vor dem Einsetzen des Deprivationssyndroms befand. Ein längerer Aufenthalt in einem solchen Zustand führt zum Verlust des Kontakts zur Außenwelt, daher besteht die primäre Aufgabe der psychotherapeutischen Behandlung darin, die verlorene Beziehung wiederherzustellen.

Es ist zu beachten, dass dieses Syndrom einen obligatorischen medizinischen Eingriff erfordert. Andernfalls kann es zu Komplikationen kommen, die sowohl die psychische als auch die physiologische Gesundheit des Patienten beeinträchtigen. Die Symptome des Deprivationssyndroms sind im Kindesalter leichter zu diagnostizieren, da es für erwachsene Patienten deutlich schwieriger ist, sich dem Arzt zu „öffnen“. Die Hauptaufgabe eines Facharztes besteht darin, besondere Bedingungen zu schaffen, unter denen der Patient verschiedenen Reizen ausgesetzt wird. Mit dieser Methode können Sie positive Ergebnisse erzielen, die Sie durch Psychotherapiesitzungen festigen möchten.

Persönlichkeit unter Bedingungen geistiger Deprivation, Kapitel 2, Z.B. Alekseenkova

1. Studien zur sensorischen Deprivation bei Tieren

Fälle sensorischer Deprivation bei Tieren sind seit der Antike bekannt.

Deshalb führte der Gesetzgeber des antiken Sparta, Lykurg, das folgende Experiment durch. Er setzte zwei Welpen aus einem Wurf in eine Grube und zog die anderen beiden in freier Wildbahn in Kommunikation mit anderen Hunden auf. Als die Hunde heranwuchsen, war er in der Nähe eine große Anzahl Die Leute haben ein paar Fliegen mit einer Klappe gelassen. Der in freier Wildbahn aufgewachsene Welpe stürzte dem Hasen nach, fing ihn und erwürgte ihn. Welpe aufgewachsen völlige Isolation, feige beeilte sich, vor den Hasen davonzulaufen

Spätere Tierversuche von Wissenschaftlern bestätigten den Einfluss eines Mangels an Sinnesreizen auf die Entwicklung.

Eines der ersten Experimente, das den Einfluss verschiedener Erziehungsbedingungen auf die geistige Entwicklung von Versuchstieren untersuchte, wurde in den 1950er Jahren im Labor von D. Hebb an der McGill University durchgeführt. 20. Jahrhundert .

Die Ratten wurden in zwei Gruppen eingeteilt. Eine Gruppe von Tieren wurde in Laborkäfigen gehalten. Die Tiere der zweiten Gruppe wuchsen bei Hebb unter der Aufsicht seiner beiden Töchter auf. Diese Ratten verbrachten einen Großteil ihrer Zeit damit, sich im Haus zu bewegen und mit den Mädchen zu spielen. Einige Wochen später wurden die „Hausratten“ ins Labor zurückgebracht und mit Käfigtieren verglichen. Es stellte sich heraus, dass „Hausratten“ die Aufgaben im Zusammenhang mit der Suche nach Umwegen und dem Durchqueren des Labyrinths viel besser bewältigten als im Labor gezüchtete Nagetiere.

Die Ergebnisse von Hebbs Experimenten wurden in anderen Studien bestätigt. Zum Beispiel in Experimenten, die über mehrere Jahre hinweg von Mitarbeitern der California University (M. Rosenzweig, M. Diamond und anderen) durchgeführt wurden.

Ratten (sorgfältig ausgewählt nach Typ, Alter und Geschlecht) wurden in zwei Gruppen eingeteilt.

Die erste Gruppe wurde vom 25. bis zum 105. Tag nach Beendigung der mütterlichen Fütterung in einer gestalteten Umgebung gehalten, d.

Die zweite Gruppe wurde im Gegensatz zur ersten in einer erschöpften taktil-kinetischen Umgebung gehalten, in isolierten Käfigen, ohne die Möglichkeit, ein anderes Tier zu sehen und zu berühren, und mit minimaler sensorischer Stimulation.

Darüber hinaus wurde ein Teil der Tiere unter durchschnittlichen Standardbedingungen gehalten (dritte Gruppe).

Obwohl sich die Autoren die Aufgabe gestellt hatten, nur die biochemischen Konsequenzen verschiedener früher Erfahrungen aufzudecken, ohne das Vorhandensein anatomischer Veränderungen anzunehmen, stellte sich heraus, dass es deutliche Veränderungen in der Masse der Großhirnrinde gibt. Sein Gesamtgewicht war bei den angereicherten Tieren etwa 4 % höher als bei den deprivierten Tieren. Darüber hinaus zeichnete sich der Kortex bei ersteren auch durch eine größere Dicke der grauen Substanz und einen größeren Durchmesser der Kapillaren aus. Weitere Experimente zeigten, dass das Gewicht des einen oder anderen Teils des Gehirns je nach unterschiedlicher sensorischer Anreicherung variiert.

In einem der Experimente amerikanischer Wissenschaftler wurde eine Gruppe im Dunkeln aufgezogener Kätzchen täglich in eine zylindrische Kammer gebracht, an deren Wänden vertikale Linien angebracht waren. Eine weitere Gruppe von Kätzchen, die ebenfalls im Dunkeln aufgezogen wurden, wurde in einer Kammer mit horizontalen Streifen an den Wänden untergebracht. Studien mit Mikroelektroden, die an beiden Kätzchengruppen durchgeführt wurden, zeigten, dass bei Tieren der ersten Gruppe die Neuronen des visuellen Analysators nur selektiv auf die Präsentation reagierten Vertikale Linien, und bei Tieren der zweiten Gruppe - nur zur horizontalen Darstellung. Infolgedessen konnte der erste als Erwachsener nicht einmal die Treppe hinaufsteigen und der zweite konnte nicht zwischen den Stuhlbeinen hindurchgehen.

Hebb erklärt die Ergebnisse solcher Experimente und schreibt, dass in einer angereicherten Umgebung eine hohe sensorische Vielfalt es Tieren ermöglicht, eine größere Anzahl komplexer neuronaler Schaltkreise zu bilden. Einmal gebildete neuronale Schaltkreise werden beim Lernen weiter genutzt. Unzureichende Sinneserfahrungen in einer benachteiligten Umgebung begrenzen die Anzahl neuronaler Verbindungen oder verzögern sogar deren Bildung. Daher sind Tiere, die in einer Umgebung mit geringer Stimulation aufwachsen, schlechter in der Lage, die ihnen übertragenen Aufgaben zu bewältigen. Die Ergebnisse solcher Studien lassen eine ähnliche Schlussfolgerung über eine Person zu: Die reichhaltige Sinneserfahrung eines Kindes in den frühen Entwicklungsstadien erhöht den Organisationsgrad neuronaler Netze und schafft Bedingungen für eine effektive Interaktion mit der Umwelt.

2. Sinnesdeprivation beim Menschen und seine Folgen

A. Empirische Beweise für sensorische Deprivation

Bisher wurden viele empirische Belege darüber gesammelt, wie sich sensorische Defizite auf Menschen auswirken. Insbesondere werden zahlreiche Fakten zu Bewusstseinsveränderungen von Piloten bei Langzeitflügen beschrieben. Piloten empfinden die Einsamkeit und Monotonie der Umgebung als deprimierend. Verschärft wird die Situation, wenn der Flug über absolut eintöniges Gelände führt. Ein Pilot beschrieb seine Erfahrung beim Flug in die Antarktis wie folgt: „Stellen Sie sich vor, Sie sitzen neben einem laufenden Motor in einem Raum und starren stundenlang auf eine gut weiß getünchte Decke.“

Bezeichnend hierfür sind die Ergebnisse einer Analyse der Erfahrungen von Polarforschern, die monatelang in einer eintönigen Umgebung schneebedeckter Weiten leben. Die visuelle Wahrnehmung beschränkt sich hauptsächlich auf Weißtöne. Klanghintergrund – tiefe Stille oder das Geräusch eines Schneesturms. Der Geruch von Erde und Pflanzen ist dort unbekannt. Ärzte der Arktis- und Antarktisstationen weisen darauf hin, dass mit zunehmender Aufenthaltsdauer unter Expeditionsbedingungen allgemeine Schwäche, Angstzustände, Isolation und Depressionen bei Polarforschern zunehmen.

Die Polarnacht hat besonders starke Auswirkungen auf die Psyche. Studien zufolge ist die neuropsychiatrische Morbidität im Hohen Norden um mehrere Größenordnungen höher als in gemäßigten und südliche Regionen Russland. In einem der Experimente wurden Daten gewonnen, die zeigen, dass 41,2 % der befragten Einwohner von Norilsk, die unter den Bedingungen der Polarnacht leben, unter erhöhter Angst und Anspannung leiden und 43,2 % unter einer Stimmungsverschlechterung mit einem Hauch von Depression leiden.

Bei der Untersuchung der Wirkung von Dunkelheit auf den psychischen Zustand wurde festgestellt, dass gesunde Menschen, die in abgedunkelten Räumen in Filmfabriken, in einem Fotostudio, in der Druckindustrie usw. arbeiten, häufig neurotische Zustände entwickeln, die sich im Auftreten von Reizbarkeit, Tränenfluss, Schlafstörungen, Ängsten, Depressionen und Halluzinationen äußern.

Kosmonauten und U-Bootfahrer nennen auch Beispiele für schmerzhafte Empfindungen, die mit der Unveränderlichkeit der Umwelt verbunden sind. Kabinen von Raumschiffen und Abteile von U-Booten sind erfüllt vom gleichmäßigen Lärm laufender Kraftwerke. Zu bestimmten Zeiten in einem U-Boot oder Raumschiff Es herrscht völlige Stille, unterbrochen vom leisen, monotonen Geräusch der Betriebsgeräte und Ventilatoren.

Interessant ist, dass das daraus resultierende Schweigen nicht als Entzug von etwas wahrgenommen wird, sondern als eine stark ausgeprägte Auswirkung. Stille beginnt zu „hören“.

B. Experimentelle Studien zur sensorischen Deprivation

In der Psychologie wurden zahlreiche Versuche unternommen, sensorische Deprivation nachzuahmen. 1957 organisierten und führten die Mitarbeiter von D. Hebb das folgende Experiment an der McGill University durch.

Eine Gruppe von College-Studenten erhielt 20 Dollar pro Tag für Nichtstun. Sie mussten lediglich mit einer durchsichtigen Augenbinde über den Augen auf einem bequemen Bett liegen, sodass sie diffuses Licht, aber keine klar erkennbaren Objekte sehen konnten. Über die Kopfhörer hörten die Versuchsteilnehmer ständig ein leichtes Geräusch. Der Ventilator summte monoton im Raum. Die Hände der Probanden waren mit Baumwollhandschuhen und Papphüllen bedeckt, die über die Fingerspitzen hinausragten und die taktile Stimulation minimierten. Innerhalb weniger Stunden nach dieser Isolation wurde zielgerichtetes Denken schwierig, es war nicht möglich, die Aufmerksamkeit auf irgendetwas zu richten, und die Suggestibilität nahm zu. Die Stimmung reichte von extremer Gereiztheit bis hin zu leichter Belustigung. Die Probanden fühlten sich unglaublich gelangweilt, wenn sie von einem Reiz träumten, und wenn ihnen dieser gegeben wurde, fühlten sie sich unfähig, darauf zu reagieren, die Aufgabe zu erledigen, oder nicht bereit, sich dazu anzustrengen. Die Fähigkeit, einfache mentale Aufgaben zu lösen, nahm deutlich ab, und dieser Rückgang hielt noch 12–24 Stunden nach Ende der Isolation an. Obwohl jede Stunde Isolation bezahlt wurde, konnten die meisten Schüler solche Bedingungen nicht länger als 72 Stunden ertragen. Diejenigen, die länger blieben, neigten zu heftigen Halluzinationen und Wahnvorstellungen.

Eine weitere experimentelle Situation, die auf ein hohes Maß an Deprivation schließen lässt, ist J. Lillys „Isolationsbad“.

Die Probanden, ausgestattet mit einem Atemschutzgerät mit undurchsichtiger Maske, wurden vollständig in ein Becken mit warmem, langsam fließendem Wasser eingetaucht, wo sie sich in einem freien, „schwerelosen“ Zustand befanden und versuchten, sich laut Anleitung so wenig wie möglich zu bewegen. Unter diesen Bedingungen entwickelten die Probanden bereits nach etwa einer Stunde innere Anspannung und einen intensiven sensorischen Hunger. Nach 2–3 Stunden kam es zu visuellen Halluzinationen, die teilweise auch nach Versuchsende anhielten. Es wurden erhebliche Störungen beobachtet kognitive Aktivität, Stressreaktionen. Viele brachen das Experiment vorzeitig ab.

An der Harvard University wurde 1956 ein Experiment mit dem „Eisernen Lungen“-Gerät durchgeführt, einem Beatmungsgerät, das bei Bulbärpoliomyelitis eingesetzt wird. Gesunde Freiwillige (Studenten, Ärzte) verbrachten bis zu 36 Stunden in diesem Beatmungsgerät bei geöffneten Wasserhähnen und eingeschaltetem Motor, der ein monotones Brummen von sich gab. Von der Atemschutzmaske aus konnten sie nur einen kleinen Teil der Decke sehen, die zylindrischen Hülsen verhinderten taktile und kinästhetische Empfindungen und die Probanden waren motorisch sehr eingeschränkt. Nur 5 von 17 Personen konnten 36 Stunden lang in einem Beatmungsgerät bleiben. Alle Probanden hatten Konzentrationsschwierigkeiten und gelegentlich Angstzustände, acht hatten Schwierigkeiten, die Realität einzuschätzen (von pseudosomatischen Wahnvorstellungen bis hin zu echten visuellen oder auditiven Halluzinationen), vier verfielen in ängstliche Panik und versuchten aktiv, aus dem Beatmungsgerät herauszukommen.

Alle Experimente zeigen weitgehend ähnliche Phänomene und bestätigen, dass das Bedürfnis nach sensorischer Stimulation durch eine vielfältige Umgebung ein Grundbedürfnis des Organismus ist. Fehlt eine solche Stimulation, ist die geistige Aktivität gestört und es kommt zu Persönlichkeitsstörungen.

B. Über die Mechanismen der sensorischen Deprivation

In der Psychologie gibt es keine einheitliche Erklärung für die Mechanismen der sensorischen Deprivation. Bei ihrer Untersuchung werden in der Regel verschiedene Aspekte dieses Phänomens berücksichtigt.

Hebb schreibt, dass Ereignisse im Leben eines Menschen, wenn sie auf neurophysiologischer Ebene erfasst würden, auch in Zukunft das Leben eines Menschen begleiten sollten. Wenn die üblichen Sinnesereignisse nicht mehr auftreten, verspürt die Person eine intensive und unangenehme Erregung, die als Stress, Angst oder Orientierungslosigkeit wahrgenommen wird. Somit sind Umweltereignisse nicht nur für die Entstehung bestimmter neuronaler Schaltkreise notwendig. Dieselben Ereignisse unterstützen diese neuronalen Verbindungen zusätzlich.

Im Rahmen der kognitiven Theorie geht man davon aus, dass das begrenzte Angebot an Reizen es schwierig macht, kognitive Modelle aufzubauen, über die ein Mensch mit der Umwelt in Kontakt tritt. Kommt es in der Kindheit zu Deprivation, wird die Schaffung solcher Modelle unmöglich. Im Falle einer späteren Deprivation ist deren Erhaltung, Regulierung und Anpassung gefährdet, was die Schaffung eines adäquaten Bildes der Umwelt verhindert.

In der psychoanalytisch orientierten Forschung wird dem emotionalen Aspekt der sensorischen Deprivation mehr Aufmerksamkeit geschenkt. Die Situation der Isolation impliziert normalerweise einen dunklen Raum, geschlossene Augen, verbundene Hände, Befriedigung von Bedürfnissen nur mit Hilfe eines anderen (Experimentators) usw. Somit kehrt das Subjekt sozusagen in die Situation des Säuglingsalters zurück; sein Abhängigkeitsbedürfnis wird verstärkt, regressives Verhalten wird provoziert, auch regressive Fantasien.

Es gibt Hinweise darauf, dass die Berichte der Probanden über visuelle Halluzinationen je nach Art der Unterweisung erheblich variieren können (zum Beispiel: „Beschreiben Sie alles, was Sie sehen, alle Ihre visuellen Eindrücke“ oder nur: „Geben Sie eine Nachricht über Ihre Erfahrungen“). Solche Ergebnisse werden durch die Tatsache erklärt, dass der Zustand einer Person nicht nur durch das Fehlen von Reizen als solchen beeinflusst wird, sondern auch durch innere (organische) Reize und möglicherweise verbleibende äußere Reize, die die Versuchsperson unter dem Einfluss der durch die Anweisung verursachten gezielten Aufmerksamkeit wahrnimmt. Folglich können die Manifestationen sensorischer Deprivation selbst (und ihre Beschreibungen) sehr unterschiedlich sein, abhängig von einer Reihe von Faktoren, die auf den ersten Blick implizit sind.

Generell gibt es laut J. Langmeyer und Z. Mateyczek so viele Variablen, die in Experimenten mit sensorischer Deprivation ihre Wirkung entfalten und deren Einfluss so schwer erkennbar ist, dass die Erklärung der Wirkmechanismen in den meisten Fällen noch unklar bleibt und nur teilweise beschrieben werden kann.

D. Folgen sensorischer Deprivation

Allgemeine Konsequenzen

Eine Reihe von Studien beschreibt das Verhalten und die psychischen Zustände von Menschen, die sich in einer Situation sensorischer Deprivation befinden. Dabei lassen sich die Folgen in allgemeine und spezifische, mit den individuellen Merkmalen des Subjekts verbundene Folgen unterteilen.

Die Phänomenologie der beschriebenen Phänomene ist recht umfangreich und lässt sich nicht auf ein einziges System reduzieren. Bei der Untersuchung der Auswirkungen sensorischer Deprivation kann man sich auf die Klassifikation von M. Zuckerman beziehen, die Folgendes umfasst:

1) Störungen der Denkrichtung und der Konzentrationsfähigkeit;

2) „Einfangen“ des Denkens durch Fantasien und Träume;

3) zeitliche Orientierungsstörung;

4) Illusionen und Täuschungen der Wahrnehmung;

5) Angst und Bedürfnis nach Aktivität;

6) unangenehme somatische Empfindungen, Kopfschmerzen, Schmerzen im Rücken, im Hinterkopf, in den Augen;

7) wahnhafte Vorstellungen, die paranoiden ähneln;

8) Halluzinationen;

9) Angst und Furcht;

10) Fokussierung auf Restreize;

11) eine Reihe anderer Reaktionen, darunter Beschwerden über Klaustrophobie, Langeweile und besondere körperliche Bedürfnisse.

Diese Klassifizierung erschöpft jedoch nicht die Beschreibung aller Folgen sensorischer Deprivation. Auch die Ausführungen verschiedener Autoren geben kein einziges Bild wieder. Diese allgemeinen Konsequenzen werden jedoch am häufigsten genannt.

Veränderungen im emotionalen Bereich

Viele Forscher betrachten Veränderungen im Erleben und Ausdruck von Emotionen als eines der Hauptmerkmale des Zustands einer Person unter Bedingungen sensorischer Deprivation (sowie anderer Arten).

J. V. Fasing identifiziert zwei Veränderungsmuster.

Die erste ist eine Zunahme der emotionalen Reaktivität, emotionale Labilität mit einer allgemeinen Abnahme des emotionalen Hintergrunds (Auftreten von Angst, Depression). In diesem Fall reagieren Menschen akuter auf Ereignisse als unter normalen Bedingungen.

So wurden bei grönländischen Fischern während der Angelsaison bei gutem Wetter (stilles Meer und klarer Himmel ohne Wolken) besondere Störungen mit Angst- und Furchtsymptomen beschrieben, insbesondere wenn sie lange Zeit die gleiche Haltung einnahmen und versuchten, den Blick auf den Schwimmer zu richten.

Umgebungsereignisse mit solchen Veränderungen werden aufgrund einer starken Abnahme der Toleranz gegenüber Stresseinflüssen äußerst akut wahrgenommen. Die allgemeine emotionale Sensibilität nimmt deutlich zu. Emotionale Labilität führt auch zum Auftreten unzureichender positiver Emotionen: Probanden berichten manchmal, dass sie Freude und sogar Euphorie verspüren, insbesondere in einigen Phasen des Experiments.

Beschrieben werden akute psychische Reaktionen beim Ausstieg aus der Versuchssituation unter strenger Sinnesentzug (insbesondere in der Isolationskammer).

Unmittelbar nach Ende der Experimente verspürten die Probanden das Auftreten von Euphorie, motorischer Hyperaktivität, begleitet von lebhafter Mimik und Pantomime. Ein erheblicher Teil der Probanden zeichnete sich dadurch aus, dass sie zwanghaft versuchten, mit anderen ins Gespräch zu kommen. Sie scherzten viel und lachten selbst über ihre Witze, und das in einer Umgebung, die für die Manifestation einer solchen Fröhlichkeit nicht ganz geeignet war. Während dieser Zeit wurde eine erhöhte Beeinflussbarkeit beobachtet. Darüber hinaus führte jeder neue Eindruck sozusagen dazu, dass der vorherige vergessen wurde und die Aufmerksamkeit auf ein neues Objekt gelenkt wurde („springende“ Aufmerksamkeit).

Ähnliche emotionale Störungen wurden bei Tieren beobachtet.

In den Studien von P. Riesen an Katzen, Hunden und Affen wurde am Ende von Langzeitexperimenten mit strenger Sinnesdeprivation eine ausgeprägte emotionale Erregung bis hin zu Krämpfen beobachtet. Seiner Meinung nach sind emotionale Störungen bei Tieren während der Umgewöhnungsphase das Ergebnis eines plötzlichen intensiven sensorischen Reizeinflusses.

Das zweite Muster der Veränderungen ist laut J.V. Fazing das Gegenteil: Menschen reagieren nicht mehr auf Ereignisse, die zuvor emotional bedeutsam waren, sie verlieren das Interesse an früheren Aktivitäten und Hobbys.

Laut einem der Teilnehmer der Antarktisexpedition R. Priestley und seinen Kollegen sind die Menschen normalerweise sehr aktiv und energisch, sie verbringen ihre Zeit völlig inaktiv: in Taschen liegend, nicht lesend oder gar redend; Sie verbrachten ganze Tage damit, zu dösen oder ihren eigenen Gedanken nachzuhängen.

Eine andere Variante emotionaler Transformationen ist eine Veränderung der emotionalen Einstellung zu Ereignissen, Tatsachen – bis hin zum Gegenteil. Was früher eine positive Einstellung hervorrief, kann heute sogar Ekel hervorrufen. Menschen können sich über ihre Lieblingsmusik und Blumen ärgern, sie weigern sich, sich mit Freunden zu treffen.

IN UND. Lebedev beschreibt die Reaktion der Probanden auf das Anschauen von Horrorfilmen: Wenn solche Filme unter normalen Bedingungen Angst oder Ekel hervorrufen würden, dann lösten sie in diesem Fall Gelächter aus. Der Autor erklärt eine solche paradoxe Reaktion damit, dass die tatsächlichen Schwierigkeiten des Experiments für die Probanden ungleich bedeutender waren als die auf dem Bildschirm dargestellten Ereignisse.

Neben emotionalen Beeinträchtigungen gibt es eine Reihe kognitiver Beeinträchtigungen. Lassen Sie uns einige davon beschreiben.

Störungen der freiwilligen Aufmerksamkeit und des zielgerichteten Denkens

Unter Bedingungen sensorischer Deprivation ist die Organisation der kognitiven Aktivität häufig gestört. In diesem Fall leiden zunächst höhere geistige Funktionen: verbal-logisches Denken, indirektes Auswendiglernen, freiwillige Aufmerksamkeit, Sprache.

Es gibt also Hinweise darauf, dass Häftlinge nach mehreren Jahren völliger Isolation das Sprechen verlernten oder nur mit großen Schwierigkeiten sprachen; Bei Seeleuten, die lange Zeit allein auf unbewohnten Inseln waren, nahm das Niveau des abstrakten Denkens ab, die Sprachfunktion wurde geschwächt und das Gedächtnis verschlechterte sich.

Der Hauptgrund dieser Verstoß- Mangel an organisierter und zielgerichteter kognitiver Aktivität.

A. Ludwig glaubt, dass in solchen Situationen archaische Denkweisen zu dominieren beginnen, verbunden mit der Schwächung des sogenannten Realitätschecks, der Unschärfe der Unterschiede zwischen Ursache und Wirkung, der Ambivalenz des Denkens und der Abnahme der Sensibilität für logische Widersprüche.

Laut L.S. Vygotsky, genetisch frühere Bewusstseinstypen bleiben im Menschen als Anpassung, in „entfernter“ Form in Leitformen erhalten und können unter Umständen in den Vordergrund treten. Dieses Phänomen wird wahrscheinlich unter Bedingungen sensorischer Deprivation beobachtet.

Veränderungen in Wahrnehmungsprozessen

In einer Reihe von Experimenten und auch danach wurden Phänomene der Verzerrung wahrgenommener Objekte entdeckt: Verletzungen der Konstanz von Form, Größe, Farbe, das Auftreten spontaner Bewegungen im sichtbaren Feld, das Fehlen einer dreidimensionalen Wahrnehmung. Für die Probanden könnte es so aussehen, als würden sich die Wände des Raumes ausdehnen oder verschieben, in Wellen schwingen und sich biegen.

Ähnliche Phänomene werden bei Piloten beobachtet – Orientierungslosigkeit und eine veränderte Wahrnehmung der Position des Flugzeugs (es scheint, dass das Flugzeug umgedreht, gestoppt oder geneigt wurde) – bei Flügen in der Nacht, in Wolken oder in einer geraden Linie (wenn vom Piloten fast keine Aktivität erforderlich ist).

Wahrnehmungsverzerrungen sind typisch für Deprivationssituationen. Es kann dazu führen die Entstehung ungewöhnlicher Bilder und Empfindungen .

Eines der auffälligsten psychischen Phänomene, die für Zustände längerer sensorischer und sozialer Isolation charakteristisch sind, sind Halluzinationen.

Viele Fälle wurden beschrieben Bilder, die nicht wahr sind. Dies gilt insbesondere für Menschen, die lange Zeit inhaftiert sind, alleine den Ozean überqueren oder auf arktischen und antarktischen Stationen im Weltraum überwintern.

So sahen die Kosmonauten V. Lebedev und A. Berezhnoy gegen Ende ihres Fluges auf der Orbitalstation Saljut-6 plötzlich eine Maus vor sich. Es stellte sich heraus, dass es sich um eine Serviette handelte, die auf das Lüftergitter gelangte und zu einer Kugel zusammenschrumpfte.

P. Suedfeld und R. Borri identifizierten zwei Arten ungewöhnlicher Wahrnehmungsempfindungen in einer Situation sensorischen Hungers:

1) Typ A – Lichtblitze, abstrakte oder geometrische Formen, verschiedene Geräusche;

2) Typ B – Objekte oder Lebewesen, die wichtig sind.

Ein weiteres Beispiel für das Auftreten von Bildern, die nicht der Realität entsprechen: In einem der Experimente „sah“ die Versuchsperson eine Prozession von Eichhörnchen, die mit Taschen über den Schultern über ein verschneites Feld marschierten, ein anderes – eine Reihe kleiner gelber Menschen mit schwarzen Mützen und offenen Mündern, das dritte – eine nackte Frau, die in einem Teich schwamm.

Erscheinen seltener akustische Halluzinationen, die einfach (Summen, einzelne Geräusche) und komplex (Vögelgezwitscher, Musik, menschliche Stimmen) sind. Manchmal kommt es zu taktilen Halluzinationen (Druck-, Berührungsempfindungen) und kinästhetischen Halluzinationen (Schwebegefühl).

Zunächst stehen die Menschen ihren Gefühlen kritisch gegenüber, weshalb man sie nicht als reine Halluzinationen bezeichnen kann. In der Zukunft geht die Kritik an ihnen oft verloren, eidetische Ideen können außer Kontrolle geraten. So beschreibt der Zeuge, dass einer der Teilnehmer der Überwinterung auf der Antarktisstation begann, sich „Humanoide“ vorzustellen, die etwas gegen eine Gruppe von Forschern planen. Mit dem Erscheinen der Sonne „verschwanden die Humanoiden“.

Die Erklärung für solche Phänomene könnte in der Tatsache liegen, dass Zustände sensorischer Insuffizienz zur Aktivierung der Vorstellungskraft beitragen. Dies wird insbesondere durch die Tatsache bestätigt, dass dieselben Personen die Tests zur Vervollständigung unvollendeter Zeichnungen unter den Bedingungen des Hohen Nordens leichter bewältigten als in einer normalen Umgebung. Sie benötigten weniger Zeit, es kam zu einer subjektiven Erleichterung der Aufgabe.

Laut I.P. Pawlow, das zweite Signalsystem und die Frontallappen des Gehirns, die seine Arbeit bestimmen, sind als relativ späte evolutionäre Errungenschaft ziemlich fragil. Daher unterliegen sie einem schnelleren Bremsen als ältere Bauwerke. Wenn diese Hemmung auftritt, weicht das zweite Signalsystem dem ersten. Träume, Tagträume werden aktiviert, dann stellt sich ein leichter Schläfrigkeitszustand (Schlummern) ein. Das heißt, das erste Signalsystem wird vom regulatorischen Einfluss des zweiten befreit. Die Hemmung entwickelte sich im zweiten Signalsystem nach dem von I.P. entdeckten Gesetz der „gegenseitigen Induktion“. Pavlov aktiviert die Aktivität des ersten, was die Helligkeit eidetischer Bilder erklärt.

IN UND. Lebedev macht darauf aufmerksam, dass eine gesteigerte Vorstellungskraft eine schützende Ausgleichsreaktion in einer monotonen Umgebung ist. Die entstehenden hellen Bilder ersetzen bis zu einem gewissen Grad die für gewöhnliche Zustände charakteristischen Sinnesempfindungen und ermöglichen es so einer Person, das geistige Gleichgewicht aufrechtzuerhalten. Seiner Meinung nach haben Träume auch einen kompensatorischen Charakter, der in Situationen sensorischer Defizite besonders lebendig wird. Polarforscher sprechen im Winter über solche bunten Farbträume und vergleichen das, was sie sehen, mit Filmen oder Farbfernsehprogrammen.

Zu den ungewöhnlichen Bildern, die nicht der Realität entsprechen, kann man auch zählen Wahrnehmungsverzerrungen aufgrund der inneren Einstellung einer Person, ein Problem lösen. Hier sind einige typische Beispiele hierfür.

1. Der Pilot, der an der Suche nach den Menschen des abgestürzten Luftschiffs beteiligt war, sah deutlich einen Mann im Schnee sitzen. „Aber es kam mir nicht in den Sinn“, sagte er, „dass, wenn es ein Mensch wäre, er mir natürlich etwas zuwinken würde. Ich ging sofort zu Boden, aber die Gestalt verschwand plötzlich.“

2. Piloten, die an der Rettung von Menschen beteiligt waren (Fischer auf einer ins Meer geblasenen Eisscholle, Bewohner überschwemmter Dörfer usw.), verwechseln häufig verschiedene Gegenstände mit Opfern: Baumstämme, Baumstümpfe, Büsche. Und erst mit einem Rückgang werden sie von der illusorischen Natur der Wahrnehmung überzeugt.

Ein besonderer affektiver Zustand, ein starker Wunsch, Menschen zu finden, erzeugen eine Haltung, die eine Verzerrung der Wahrnehmungsbilder hervorruft. Es ist ein Fall bekannt, in dem ein Jäger bei einem Mädchen, das aus dem Gebüsch rannte, eindeutig ein Wildschwein „sah“ und schoss.

Der Einfluss der Einstellung auf die Wahrnehmung wird nicht nur durch zahlreiche Beobachtungen aus dem Leben, sondern auch durch experimentelle Studien der Schule von D. N. Uznadze bestätigt.

Andere Folgen sensorischer Deprivation

Auch die Aktivierung der Vorstellungskraft in einer Situation sensorischer Deprivation kann „positive“ Folgen haben – in der Form Kreativität steigern .

Bei den Experimenten mit der Klangkammer berichteten fast alle Probanden von einem Bedürfnis nach kreativer Selbstdarstellung: Sie trugen ihre Lieblingsgedichte auswendig vor, sangen, bastelten verschiedene Modelle und Spielzeuge aus Holz und improvisierten Materialien und schrieben Geschichten und Gedichte. Einige waren überrascht, in sich selbst zuvor fehlende Fähigkeiten zum Zeichnen und zur literarischen Kreativität zu entdecken. Gleichzeitig wurden bei denjenigen, denen es gelang, das Bedürfnis nach Kreativität zu erkennen, „ungewöhnliche“ Geisteszustände viel seltener festgestellt als bei denen, die in den Ruhestunden nichts taten.

Die Frage nach der Qualität der auf diese Weise entstandenen kreativen Produkte bleibt offen. Einerseits, allgemeines Niveau Die kognitive Aktivität ist unter solchen Bedingungen reduziert.

Andererseits lässt sich eine Person in einer Situation der Isolation nicht durch äußere Faktoren ablenken, sie kann sich auf eine Idee konzentrieren. Es ist bekannt, dass viele Schriftsteller, Künstler und Komponisten beim Schaffen ihrer Werke die Einsamkeit suchen.

Es ist interessant, dass einige Gefangene beginnen, sich literarischer Kreativität zu widmen, ohne zuvor solche Erfahrungen gemacht zu haben. Also begann O „Henry“, während er hinter Gittern saß, seine Geschichten zu schreiben, die ihn später zu einem berühmten Schriftsteller machten.

Gleichzeitig provoziert sensorischer Mangel auch „falsche“ Kreativität.

Gefühl einer „brillanten Entdeckung“. Eine Person kann das Gefühl haben, dass eine Idee überaus wichtig ist. IN UND. Lebedew schreibt:

„Während des Aufenthalts in der Schallkammer des Probanden B. fiel auf, dass er viel Zeit damit verbringt, sich Notizen zu machen, etwas zu zeichnen und einige Messungen vorzunehmen, deren Bedeutung für die Experimentatoren unverständlich war. sein „Werk“ bestand aus einer Reihe naiver Verallgemeinerungen und voreiliger unlogischer Schlussfolgerungen.

Unter normalen Bedingungen befindet sich ein Mensch ständig in einem sozialen Umfeld, das sein Verhalten und seine Aktivitäten direkt oder indirekt korrigiert. Wenn soziale Korrekturen einen Menschen nicht mehr betreffen, ist er gezwungen, seine Aktivitäten selbstständig zu regulieren. Nicht jeder ist bei dieser Herausforderung erfolgreich.

Ein weiterer Grund ist eine Änderung der Bedeutung des Ereignisses, die den Tatsachen und Phänomenen (oben beschrieben) eine neue Bedeutung verleiht.

Die Wahrnehmung der Zeit verändern. Bei sensorischer Deprivation ist die Einschätzung von Zeitintervallen häufig gestört. Beispiele hierfür werden in den Ergebnissen verschiedener Experimente dargestellt.

In einem dieser Experimente, in der Situation eines langen einsamen Aufenthalts in einer Höhle, „hinkte“ einer der Studienteilnehmer bei der Schätzung der verstrichenen Zeit über einen Zeitraum von 59 Tagen um 25 Tage zurück, ein anderer – um 88 Tage über einen Zeitraum von 181 Tagen, der dritte – um 25 über einen Zeitraum von 130 Tagen (er wusste bereits von möglichen Verstößen gegen die Zeitschätzung und nahm daher einige Korrekturen vor).

Daher neigen Menschen dazu, große Zeitintervalle zu unterschätzen.

Die Wahrnehmung kleiner Intervalle kann unterschiedlich sein. In verschiedenen Experimenten nahmen die Menschen 9, 8 und sogar 7 Sekunden als 10-Sekunden-Intervalle; in einem anderen Fall dauerte die Schätzung eines Intervalls von 2 Minuten 3–4 Minuten Echtzeit. Das heißt, es wurde sowohl eine Überschätzung als auch eine Unterschätzung der Zeitabschnitte beobachtet.

Die Erklärung für diese Phänomene kann wie folgt sein. Einer der Mechanismen zur Bewertung von Zeitintervallen besteht darin, sich auf die eigenen physiologischen Prozesse zu beziehen. Die Forscher fanden heraus, dass physiologische Prozesse zunächst weiterhin einem zirkadianen 24-Stunden-Rhythmus folgen, wenn externe zeitliche Bezüge ausgeschlossen werden. Aber dann bricht es zusammen. Ein Mensch kann beispielsweise zu einem 48-Stunden- oder 28-Stunden-Rhythmus kommen. Aber auch sie sind nicht nachhaltig. In diesem Fall besteht häufig Bedarf an Tagesschlaf. Physiologische Prozesse sind erheblich voneinander abweichend. Beispielsweise geht die Schlafphase nicht mehr mit einem Absinken der Körpertemperatur, einem Absinken der Herzfrequenz usw. einher.

Somit wird die „innere biologische Uhr“ weitgehend von der „äußeren“ bestimmt und kann ohne letztere kein verlässlicher Anhaltspunkt für die Zeitschätzung sein.

Eine Verletzung des biologischen Rhythmus ist mit weiteren spezifischen Folgen der Situation des sensorischen Hungers verbunden: Veränderungen im Schlaf und Wachzustand .

Die Tätigkeiten von Spezialisten verschiedener Berufe – Piloten, Astronauten, Fahrer, Lokführer und viele andere – finden in geschlossenen Räumen und Kabinen statt. Naturgemäß ist der Reizfluss aus der äußeren Umgebung deutlich eingeschränkt. Dabei kommt es nicht nur zu einer sensorischen, sondern auch zu einer motorischen Deprivation. Darüber hinaus sind die Räume der Fluglotsen und Bedienerkabinen meist vom leisen Summen der Instrumente erfüllt. Die ungünstige Wirkung einer monotonen Umgebung wird manchmal durch monotone Reizungen des Vestibularapparates verstärkt – Schwanken, die zur Entwicklung hypnotischer Phasen und Tiefschlaf beitragen. Nicht selten sind Unfälle, die durch das Verschulden von Fahrern und Maschinisten verursacht wurden, einfach mit dem Verlust der Wachsamkeit infolge hypnotischer Zustände verbunden.

„Nacht. Die Stewardess sah den Mond durch das Fenster, der bald aus dem Blickfeld verschwand. Plötzlich sah sie zu ihrem Erstaunen wieder den Mond hinter dem Fenster schweben. Während sie dachte: „Was könnte das sein? Ruder blieb".

Es gibt auch Hinweise darauf, dass Polarforscher auf Arktis- und Antarktisstationen, Seeleute auf langen Seereisen und Menschen, die lange Zeit im Dunkeln arbeiten, sehr häufig unter Schlaflosigkeit, Einschlaf- und Aufwachschwierigkeiten leiden.

Ähnliche Verstöße könnte dazu führen Verlust der Fähigkeit, zwischen Schlaf und Wachheit zu unterscheiden .

„Einmal ... brachten zwei Polizisten einen verängstigten, zitternden Mann in die Klinik. Er sagte, er fahre einen großen Bus Angebot schlief einfach ein und sah in einem Traum, wovor er am meisten Angst hatte.

Auch die Probanden P. Suedfeld und R. Borri träumten davon, dass das Experiment beendet sei, er verließ die Zelle, traf einen Freund und unterhielt sich mit ihm, bis er im Zusammenhang mit dem tatsächlichen Abschluss des Experiments geweckt wurde.

IN UND. Lebedev glaubt, dass die Geschwindigkeit des Erwachens einem Menschen hilft, einen Traum von der Realität zu unterscheiden, was es ermöglicht, den Unterschied zwischen Traumbildern und äußeren Eindrücken zu erkennen. Ein langsames Verlassen des Schlafzustands macht es schwierig, zwischen Traum und Realität zu unterscheiden, insbesondere wenn es sich bei den Träumen nicht um fantastische, sondern um ganz gewöhnliche Ereignisse handelt.

Die Entstehung hypnotischer Zustände unter Bedingungen sensorischer Deprivation trägt dazu bei Erhöhen Sie die Suggestibilität und Hypnotisierbarkeit Person. In den Experimenten von P. Sudfeld und V. G. Bexton wurde gezeigt, dass Probanden ihre Sichtweise auf etwas ändern können, wenn sie während der Deprivation eine Nachricht erhalten.

Beispielsweise präsentierte Bexton während des Experiments Schülern, die den sogenannten Psiphänomenen (Geistern, Poltergeistern) skeptisch gegenüberstanden, eine Reihe von Botschaften, um sie von der Realität dieser Phänomene zu überzeugen; Die unter Deprivation leidenden Personen zeigten ein größeres Interesse und Vertrauen in diese Phänomene als diejenigen, die diese Botschaften in einer normalen Umgebung hörten.

P. Sudfeld erklärt diese Situation einerseits mit dem Reizhunger, der das Interesse an jeglichen Informationen erhöht, und andererseits mit einer allgemeinen Abnahme der Effizienz der geistigen Aktivität, die eine kritische Bewertung von Nachrichten verhindert und die Suggestibilität erhöht.

Dieses Phänomen wird aktiv bei der Rekrutierung in verschiedene religiöse Sekten genutzt, deren Aufgabe es ist, das alte Glaubenssystem eines Menschen zu untergraben und ihn mit neuen Ansichten zu inspirieren. Als eine der Techniken wird die Technik der sensorischen Deprivation aktiv eingesetzt.

Bei eingeschränkten Sinnesreizen kommt es mitunter zu recht ungewöhnlichen, „globalen“ Störungen – Depersonalisierungsstörungen .

Der Mangel an äußeren Reizen stört die Selbstwahrnehmung, Ursachen Körperform verändert sich. Ein Mensch kann seinen Körper oder seine einzelnen Körperteile gestört, verkleinert oder vergrößert, seltsam, komisch, schwer usw. empfinden.

So fühlte sich einer der Höhlenforscher während eines langen, einsamen Aufenthalts unter der Erde sehr klein („nicht mehr als eine Fliege“).

Piloten bei Nachtflügen haben das manchmal Gefühl der Unwirklichkeit.

M. Sifr schaute während eines zweimonatigen Aufenthalts in einer Höhle nach einer langen Pause in den Spiegel und erkannte sich selbst nicht wieder; Dann begann er, sich täglich im Spiegel zu beobachten und fühlte sich gespalten und Entfremdung des eigenen „Ich“ .

IN UND. Lebedew beschreibt Phänomen der gespaltenen Persönlichkeit bei einer Person, die alleine den Ozean überquert:

„D. Slocum sagt, dass er einmal mit Käse vergiftet wurde und die Yacht nicht kontrollieren konnte. Nachdem er das Ruder festgebunden hatte, legte er sich selbst in die Kabine das Gesicht war von Koteletten umrahmt. Überall auf der Welt wäre er für einen Piraten gehalten worden. Angesichts seines beeindruckenden Aussehens vergaß ich den Sturm und dachte nur daran, ob der Fremde mir die Kehle durchschneiden würde; er scheint meine Gedanken erraten zu haben. „Senior“, sagte er und hob seinen Hut, „ich werde Ihnen nichts tun ... Ich bin ein freier Seemann aus der Besatzung von Columbus. Ich bin der Steuermann der Pinta und bin gekommen, um Ihnen zu helfen ... Legen Sie sich hin, Señor Kapitän, und ich werde die ganze Nacht über Ihr Schiff regieren ... ".

Lebedev erklärt das Erscheinen des Doppelassistenten von D. Slocum mit einer tiefen emotional gesättigten Stimmung, einem akuten Bedürfnis nach Hilfe von außen. Der Autor verbindet das Phänomen der Dualität mit der inhärenten Fähigkeit aller Menschen, soziale Beziehungen zu externalisieren, die im Prozess der ontogenetischen Entwicklung verinnerlicht wurden. Gleichzeitig macht er auf ein merkwürdiges Phänomen aufmerksam: Bei der Gabelung wird oft etwas nach außen getragen, das einem Menschen unangenehm ist, dem er mit Angst und Ekel begegnet (Teufel, Piraten, Schwarze usw.).

Es werden auch die charakteristischsten Depersonalisierungsstörungen unterschieden: Sensibilität Trennung von Seele und Körper, Auflösung der Grenzen des „Ich“(zwischen sich selbst und anderen, sich selbst und dem Kosmos).

Wir können also mit Sicherheit sagen, dass sensorischer Mangel schwerwiegende Auswirkungen auf die Funktion der menschlichen Psyche hat und eine Reihe ausgeprägter Störungen verursacht.

Gleichzeitig manifestieren sich die beschriebenen Phänomene in unterschiedlichem Ausmaß bei verschiedenen Menschen, die sich in denselben Deprivationsverhältnissen befinden. Dies legt nahe, dass die Schwere bestimmter Folgen, der Zeitpunkt ihres Auftretens, die Art des Verlaufs und sogar die Möglichkeit ihres Auftretens davon abhängen individuelle Eingenschaften Persönlichkeit.

Individuelle Konsequenzen

Interessant für die Identifizierung ist die Frage nach den individuellen Folgen von Deprivation Faktoren Bestimmung des Zustands einer Person in einer Situation sensorischer Deprivation.

Menschliche Reaktionen hängen weitgehend von den vorherrschenden Bedürfnissen, Fähigkeitssystemen, Abwehr- und Anpassungsmechanismen ab.

Es gibt Hinweise darauf, dass Verstöße bei extravertierten Personen ausgeprägter sind als bei introvertierten Personen.

A. Silverman wählte unter den Studenten sechs „nach außen orientierte“ und fünf „selbstorientierte“ Testpersonen aus und unterzog beide Gruppen einer zweistündigen Sinnesdeprivation. Er stellte fest, dass erstere bei Wahrnehmungstests schlechter abschnitten, dass diese Probanden unruhiger und aufgeregter waren, mehr Fantasien hatten und misstrauischer waren.

Individuelle Unterschiede in der Reaktion auf Deprivationssituationen können auch durch die Besonderheiten der Ausprägung des Stimulationsbedürfnisses bei verschiedenen Menschen bestimmt werden.

In einem an der Princeton University durchgeführten Experiment hatten die Probanden in einer Schwimmkammer die Möglichkeit, während des Experiments einen einfachen visuellen Reiz zu erhalten. Durch Drücken eines Schalters konnten sie eine einfache Strichzeichnung beleuchten und für kurze Zeit betrachten. Je nachdem, wie die Probanden diese Möglichkeit nutzten, wurden sie in Personen mit geringer und solche mit erheblicher Belastung eingeteilt. Die sechs Probanden, die die Versuchssituation nicht länger als 37 Stunden ertragen konnten, hatten am ersten Tag durchschnittlich 183 Sekunden Zeit, die Zeichnung zu betrachten. Im Gegensatz dazu betrachteten neun Probanden, die volle 72 Stunden in der Versuchssituation blieben, die Zeichnung gleichzeitig, im Durchschnitt nur 13 Sekunden.

Es kann davon ausgegangen werden, dass die Motivation ein wesentlicher Faktor für die „Deprivationsstabilität“ ist. Die Konzentration einer Person auf die Lösung eines Problems und die Bereitschaft, das Ergebnis zu erreichen, erhöhen die Anpassungsfähigkeit.

Studien zeigen, dass Personen mit neuropsychiatrischer Stabilität Situationen sensorischer (und nicht nur sensorischer) Deprivation im Allgemeinen leichter tolerieren. Neurotiker leiden häufiger unter schweren Angstanfällen und sogar Panikattacken. Personen des erregbaren, hemmungslosen Typs zeigen deutlichere Formen des hypomanischen Syndroms nach der Isolation.

Den Beobachtungen von Psychotherapeuten zufolge wird die sensorische Isolation bei Menschen stärker erlebt hysterisch-demonstrative Charakterbetonung. Für Menschen dieser Art ist der Zustrom neuer Eindrücke sehr wichtig, die Möglichkeit, sie mit anderen zu teilen, um um sich herum eine Atmosphäre des „Zuhörens und Bewunderns“ zu schaffen. Wenn nur wenige neue Eindrücke vorliegen, sind mehrere Optionen für das Verhalten des Hysteroiden möglich.

Als beeinflussbarer und beeinflussbarer Mensch nimmt er alle Informationen auf, deren Kritikalität aufgrund der gleichen Sinnesdeprivation noch weiter reduziert wird. Dann hat er ein starkes Bedürfnis, diese Informationen mit allen um ihn herum zu teilen, und zwar auf eine lebhaft emotionale Art und Weise, indem er die Situation „in Farben“ spielt. Solche Menschen werden oft zu Panikmachern und schaffen aufgrund ihrer Fantasien ein Problem. Allerdings geht es ihnen nicht darum, jemanden einzuschüchtern. Nur erlaubt ihnen ihr künstlerischer, künstlerischer Charakter keine trockene Analyse der Fakten, sondern baut eine ganze Reihe imaginärer Ereignisse auf, die den Mangel an realen Informationen ausgleichen.

In einem anderen Fall beginnt der Hysteroid, der einen Mangel an äußeren Reizen verspürt, nach inneren Reizen zu suchen, das heißt, er hört aufmerksam auf seinen Körper, sucht nach verschiedenen Krankheiten und geht zum Arzt. Arztbesuche sind für ihn eine gute Gelegenheit zur Kommunikation, um die nötige Dosis an sensorischen und emotionalen Reizen zu erhalten. Als Option kommt ein Besuch beim Friseur, Schönheitssalon, Fitnessclub etc. in Betracht. Es ist bekannt, dass Menschen solche Orte manchmal nicht so sehr aus einem direkten Grund aufsuchen, sondern aus Gründen der Kommunikation, mangels sensorisch-emotionaler Eindrücke.

Eine weitere häufige Folge von Deprivation, die jedoch nicht nur für Menschen mit hysteroiddemonstrativer Akzentuierung typisch ist, ist übermäßiges Essen und damit einhergehend Übergewicht. Wenn ein Mensch nicht die Möglichkeit hat, die nötige Stimulation zu erhalten, ersetzt er diese durch Nahrung. Natürlich wird der Kampf gegen Übergewicht nicht wirksam sein, wenn die Ursache nicht beseitigt wird – der sensorische Hunger.

Die Untersuchung der individuellen Folgen sensorischer Deprivation ist sowohl aus theoretischer Sicht wichtig – um die allgemeinen Entwicklungsmuster von Deprivationszuständen zu identifizieren, als auch aus praktischer Sicht – für die Auswahl von Personen in verschiedenen Berufsgruppen, auch für die Arbeit unter besonderen Bedingungen – Expeditionen, Raumflüge usw.

3. Motorische Deprivation

Der Mensch verspürt nicht nur das Bedürfnis nach visuellen und akustischen Reizen, sondern auch nach der Aktivierung von Tast-, Temperatur-, Muskel- und anderen Rezeptoren.

Umfragedaten zufolge werden bei Astronauten, die sich längere Zeit in Bedingungen eingeschränkter natürlicher motorischer Aktivität befanden, nach der Rückkehr zur Erde erhebliche physiologische Veränderungen verzeichnet: Das Volumen des Herzens nimmt ab, das „normale“ Muster des Elektroenzephalogramms ist gestört (seine Zähne werden „umgedreht“, wie bei Patienten mit Herzinfarkt), die Knochendichte nimmt durch Auswaschung von Kalziumsalzen ab, es werden erhebliche Veränderungen in der Zusammensetzung des Blutes aufgezeichnet. Die Wiedergewöhnung von Astronauten an die Schwerkraft der Erde dauert in der Regel mehrere Monate.

Experimente zur Simulation von Schwerelosigkeit durch strikte Bettruhe bestätigten, dass Hypodynamie zu Verschiebungen verschiedener Körpersysteme führt, die sich allerdings etwas langsamer entwickeln als bei echter Schwerelosigkeit. Die Studie ergab auch, dass man zu Hause bleibt aquatische Umgebung verursacht schwerwiegendere Störungen als das Liegenbleiben. Bei der Untersuchung der experimentellen Hypodynamie wurden drei Stadien in der Entwicklung ihrer Folgen identifiziert.

Die erste Phase (die ersten Tage des Experiments) war durch das Auftreten adaptiver Reaktionen als Reaktion auf körperliche Inaktivität gekennzeichnet. Die Pulsfrequenz der Probanden verringerte sich. Es gab ein Gefühl der Schwäche.

Im zweiten Stadium (ungefähr 10 Tage nach Beginn des Experiments) stieg der Puls, der Blutdruck wurde instabil und neigte dazu, abzusinken.

Das dritte Stadium (nach 20 Tagen) war durch eine Verschlimmerung von Störungen des Herz-Kreislauf- und Nervensystems gekennzeichnet. Es wurden Schlafstörungen beobachtet: Das Einschlafen verlangsamte sich (bis zu drei Stunden), der Schlaf wurde leicht, Träume bekamen einen unangenehmen Inhalt. Ab dem 30. Tag des Experiments kam es bei allen Probanden zu einer Abnahme des Muskeltonus, dann kam es zu Atrophieerscheinungen der Unterschenkel- und Oberschenkelmuskulatur (Schwabbeligkeit, Umfangsabnahme um 2–3 cm, starker Kraftabfall usw.). Bis zum 60. Tag kam es bereits bei geringer Muskelanstrengung, wie beispielsweise dem Heben eines Arms, zu einem Anstieg der Herzfrequenz und einem Abfall des Blutdrucks. Wurde der Proband auf dem Schildbett in eine vertikale Position gebracht, kam es zu einem Ohnmachtszustand mit Bewusstlosigkeit.

Es zeigte sich außerdem, dass es nach dem Ende eines langen Experiments zu einem deutlichen Zerfall der motorischen Strukturen beim Gehen kam, der sich in einer Gangstörung der Probanden äußerte.

In Experimenten mit längerer körperlicher Inaktivität (von 15 bis 120 Tagen) wurden psychische Störungen wie Hypochondrie, unmotivierte Angst und schwere Depression festgestellt.

In einem der Experimente beispielsweise weigerte sich die Versuchsperson plötzlich, bestimmte Lebensmittel zu sich zu nehmen, ohne eine vernünftige Erklärung dafür zu geben, obwohl sie sie zu anderen Zeiten gerne konsumierte; er schien das Delirium einer Vergiftung durch Ärzte entwickelt zu haben.

In verschiedenen Experimenten mit Einschränkung der motorischen Aktivität wurden auch andere ausgeprägte Veränderungen im emotionalen Bereich festgestellt: Viele Probanden wurden apathisch, lagen still da, wandten sich manchmal absichtlich von Menschen ab, beantworteten Fragen einsilbig, es wurden starke Stimmungsschwankungen festgestellt, die Reizbarkeit nahm zu, Ereignisse in der Umgebung wurden aufgrund einer starken Abnahme der Toleranz gegenüber stressigen Einflüssen äußerst scharf wahrgenommen. Es kam zu einer Verschlechterung der intellektuellen Prozesse (verminderte Aufmerksamkeit, Verlängerung der Sprachreaktionszeit, Erinnerungsschwierigkeiten) und einer allgemein negativen Einstellung gegenüber geistiger Aktivität.

Daher ähnelt die motorische Deprivation mit ausgeprägten physiologischen Aspekten, einschließlich derjenigen, die mit motorischen Funktionen verbunden sind, hinsichtlich der psychologischen Folgen in vielerlei Hinsicht der allgemeinen sensorischen Deprivation.

Das menschliche Leben ist voller Härten, die es zu überwinden gilt. Apropos Entbehrung: Wir können über alles reden. Beispielsweise entsteht bereits durch den Mangel an Nahrung eine Situation der Entbehrung, in der sich ein Mensch auf emotionaler und intellektueller Ebene verändert. Es gibt viele Arten von Deprivation, aber die wichtigsten, die wir in diesem Artikel betrachten werden, sind emotionaler, sozialer, mütterlicher und sensorischer Natur.

Entbehrungen können als solche Empfindungen beschrieben werden: wenn man am Rande eines Abgrunds steht und etwas einen nach unten drückt. Du kannst dich nicht festhalten und fällst. Darüber hinaus wissen Sie nicht, ob Sie gerettet werden oder nicht. Andere Menschen, denen Sie vertrauen, werden „Strohhalme“ für Sie hinlegen oder nicht. Natürlich wird jeder Fall mehr oder weniger tragisch erlebt. Doch je stärker ein Mensch die Entbehrung empfindet, desto tiefer wird der Abgrund, in den er stürzt.

Der Zustand der Entbehrung ist sehr gefährlich, da nie bekannt ist, was aus einer Person nach dem Verlassen wird schwierige Situation. Oft kommt es zu Situationen, in denen Menschen zusammenbrechen. Sie werden aggressiv, zurückgezogen, unhöflich usw. Die Welt wird grausam und ungerecht, gegen die sich ein Mensch ständig wehrt, auch wenn ihn nichts bedroht.

Wenn eine Beratung erforderlich ist, kann auf der Website die Erste Hilfe eines Psychotherapeuten eingeholt werden. Dies kann ausreichen, um ein Gefühl von Harmonie und Nützlichkeit wiederzugewinnen.

Was ist Entbehrung?

Der Begriff „Deprivation“ stammt aus dem Englischen und bedeutet „Verlust, Entbehrung“. Was ist Deprivation in der Psychologie? Dies ist ein Geisteszustand, in dem einer Person etwas Wertvolles und Bedeutendes vorenthalten wird und sie nicht in der Lage ist, ihre wichtigen Bedürfnisse zu befriedigen.

Wir sprechen ausschließlich von einem negativen Phänomen, wenn ein Mensch das, was für ihn lebenswichtig ist, nicht erreichen, empfangen oder nicht erreichen kann. Natürlich wirkt sich dieser Geisteszustand negativ auf eine Person aus, die eine Verzerrung (Zerstörung oder Verwüstung) erlebt, was oft zu einem Verlust des Sinns des Lebens führt.

Die Psychologie beschäftigt sich mit Verschiedene Arten Entbehrungen, die je nachdem, was einer Person entzogen wird, aufgeteilt werden. Es ist möglich, dass man der mütterlichen Liebe beraubt wird, was zu mütterlicher Entbehrung führt. Ihnen können vollwertige soziale Kontakte vorenthalten werden, was zu sozialer Deprivation führt. In jedem Fall handelt es sich um Faktoren, die die Psyche, die Weltanschauung und das weitere Verhalten eines Menschen erheblich beeinflussen, und fast immer sind diese Veränderungen zum Schlechteren.

Deprivation wird nicht identifiziert, ist aber mit Frustration verbunden, wenn eine Person mit Verlusten, Misserfolgen, Betrug, dem Zusammenbruch von Illusionen usw. konfrontiert wird. Deprivation ist jedoch schwerwiegender, wenn eine Person, so könnte man sagen, den Umständen, in denen sie sich befindet, hilflos gegenübersteht.

Arten der Benachteiligung

Je nachdem, welches Bedürfnis nicht befriedigt wird, gibt es unterschiedliche Formen der Deprivation. Die wichtigsten sind 4 Typen: sensorisch (Reiz), kognitiv, emotional und sozial. Aufgrund der Häufigkeit seiner Manifestation ist es jedoch üblich, sich an die folgende Klassifizierung zu halten:

• Sinnes(reiz)deprivation ist durch eingeschränkte oder schlechte Modalitäten und Variationen verschiedener äußerer Reize gekennzeichnet. Vereinfacht ausgedrückt spricht man von einer erschöpften Umgebung. Sie kann häufig im Kindesalter oder bei bettlägerigen Personen beobachtet werden.
• Kognitive (Informations-, Bedeutungsdeprivation) Deprivation entwickelt sich in einer Situation des Chaos und der schnellen Variabilität der umgebenden Welt, wenn eine Person sie nicht kennen, verstehen oder vorhersagen kann. Es tritt auch auf, wenn einer Person einige Informationen oder Kenntnisse fehlen, was zu falschen Schlussfolgerungen führt.
• Emotionale Deprivation impliziert einen Mangel an Emotionen, die eine Person braucht oder zuvor empfangen hat, jetzt aber aufgrund des Zusammenbruchs der Beziehungen nicht mehr dazu in der Lage ist. Hier wird oft von mütterlicher Deprivation gesprochen, wenn das Kind keine mütterliche Liebe erhält, sondern von väterlicher (väterlicher) Liebe.
• Soziale Deprivation (Identitätsdeprivation) entsteht vor dem Hintergrund der Unmöglichkeit eines Menschen, in der Gesellschaft zu bleiben, wo er verschiedene unabhängige Rollen spielen kann. Dies wird bei Kindern beobachtet, die in Waisenhäusern oder Internaten leben, bei Rentnern, an ein Bett gefesselten Personen usw.
• Motorische Deprivation entsteht als Folge einer Verletzung oder Pathologie, wenn einer Person die Möglichkeit genommen wird, sich frei zu bewegen.

Existiert große Liste Arten von Benachteiligungen, die manchmal miteinander verflochten sind oder sich gegenseitig beeinflussen können. Explizite und versteckte Entbehrungen werden getrennt betrachtet:

1. Explizite Deprivation hat im Außenraum klare Grenzen.
2. Versteckte Deprivation entwickelt sich vor dem Hintergrund des äußeren Wohlbefindens, doch selbst in einer solchen Situation erfährt eine Person eine Art Deprivation und Verlust.

Schlafentzug

Eines der Grundbedürfnisse ist Schlaf. Jeder Mensch braucht Schlaf, wenn er geistig und körperlich Ruhe braucht. Es gibt jedoch viele Situationen, in denen Schlafmangel auftritt: unzureichender Schlaf, häufiges Aufwachen, Unzufriedenheit mit Träumen usw. Eine Person kann weder aufgrund einer Krankheit noch aus freien Stücken schlafen.

Eine Person kann den Prozess des Einschlafens kontrollieren. Teilweise Deprivation wird beobachtet, wenn eine Person 2–4 Stunden am Tag schläft. Von völligem Entzug spricht man, wenn eine Person mehrere Tage lang nicht geschlafen hat.

Schlafentzug ist aus dem psychotherapeutischen Bereich bekannt und wird dort als Behandlungsmethode eingesetzt. Daher wird angenommen, dass Schlafentzug einen depressiven Zustand beseitigen kann. Außerdem wirkt sich Schlafmangel auf die Kalorienumwandlung aus:

• Wenn ein Mensch schläft, wird ein somatotropes Hormon produziert, das für die Umwandlung von Kalorien in Muskelmasse verantwortlich ist.
• Wenn eine Person nicht genug Schlaf bekommt, werden Kalorien in Fettgewebe umgewandelt.

Es ist besser, unter Anleitung von Spezialisten Schlafentzug zu betreiben, da die Störung dieses Bedürfnisses zu verschiedenen psychischen Störungen führen kann.

sensorischer Sinnesentzug

Die Manifestation einer sensorischen Deprivation tritt in einer Situation auf, in der eine Person aufgrund der Einschränkung eines oder mehrerer Analysegeräte nicht genügend Informationen von außen erhält. Sie können also Augenbinden oder Ohrstöpsel verwenden, um die Modalität eingehender akustischer oder visueller Reize zu reduzieren.

Sinnesdeprivation wird in teilweiser Form verwendet:

1. In Meditationen.
2. Bei BDSM-Spielen.
3. in psychologischen Experimenten.
4. Als Folter.
5. in der Alternativmedizin.

Wenn eine Person ständig unter sensorischer Deprivation leidet, entwickelt sie:

• Angst.
• Depressiver Zustand.
• Angst.
• unsoziales Verhalten.
• Verschlechterung des Denkens und der Persönlichkeit.

Die Folgen sensorischer Deprivation hängen in vielerlei Hinsicht davon ab, wie eine Person selbst mit den bestehenden Deprivationen umgeht. Wenn er leidet, entstehen bei ihm negative Pathologien oder Komplikationen, Charaktereigenschaften. Wenn ein Mensch seine Nöte gelassen betrachtet, können die Folgen minimal und nicht schädlich sein.

Soziale Entbehrung

Unter sozialer Deprivation versteht man den Verlust oder Verlust der Fähigkeit einer Person, mit anderen Menschen und der Welt als Ganzes in Kontakt zu treten. Von erzwungener Entbehrung ist oft die Rede, wenn eine Person gezwungen wird, gegen ihren Willen den Kontakt zu Menschen zu verlieren.

Soziale Deprivation wird in folgende Typen unterteilt:

• Freiwillig. Es tritt auf, wenn eine Person von der Gesellschaft isoliert ist. Zum Beispiel Sektierer oder Einsiedler.
• Gezwungen. Es tritt auf, wenn eine Einzelperson oder Personen unabhängig von ihren Wünschen und Bestrebungen vor der Gesellschaft geschützt werden. Zum Beispiel eine Inhaftierung oder ein Aufenthalt in einem Waisenhaus.
• Gezwungen. Es liegt vor, wenn eine Person oder eine Personengruppe gegen ihren eigenen Willen oder ihren Willen vor der Gesellschaft geschützt wird. Zum Beispiel auf eine einsame Insel gelangen.
• Freiwillig erzwungen. Wenn eine Einzelperson oder eine Gruppe von Menschen sich freiwillig vor der Gesellschaft schützt, um bestimmte Ziele zu erreichen. Zum Beispiel Sportinternate.

Der Mensch ist von Geburt an ein soziales Wesen. Er fühlt sich zu einer abwechslungsreichen Kommunikation mit unterschiedlichen Menschen hingezogen. Deshalb wirkt sich die frühe Isolation negativ auf die Persönlichkeitsentwicklung aus. Kinder, die von der Gesellschaft isoliert sind, erleben oft:

1. Infantilismus.
2. Geringe Selbstachtung.
3. Abhängigkeit.
4. Schüchternheit.
5. Mangelnde Unabhängigkeit.

mütterliche Entbehrung

Die gefährlichste und „zerstörendste“ Psyche ist die mütterliche Entbehrung, wenn das Kind keine mütterliche Liebe, Zuneigung und Fürsorge erhält. Dies kann aus vielen Gründen passieren:

• Der Tod der Mutter.
• Die Ablehnung des Kindes durch die Mutter.
• Postpartale Depression bei der Mutter.
• Längerer Aufenthalt des Kindes bei anderen Verwandten (Großeltern).
• Lange Abgänge der Mutter.
• Längerer Aufenthalt in einer Kinderkrippe oder einem Kindergarten.
• Längerer Krankenhausaufenthalt eines Kindes ohne Mutter usw.

Oftmals gibt es versteckte mütterliche Entbehrungen, wenn das Kind seiner Mutter nahe steht, aber nicht die Liebe und Zuneigung erhält, die es braucht. Dies wird in Familien mit vielen Kindern beobachtet, in denen die Mutter die alleinige Ernährerin der Familie ist, in denen die Beziehung zwischen den Eltern formell ist, in denen die Mutter einige persönliche Probleme hat, denen sie viel Zeit und Aufmerksamkeit widmet usw. Diese Situation ist häufig aufgrund der Abwesenheit von Vätern in Familien (väterlicher Deprivation) und der Notwendigkeit, dass eine Frau ihr Kind alleine großziehen und großziehen muss.

Mütterliche Deprivation führt zu verschiedenen Verzerrungen in der Psyche und im Verhalten des Kindes:

1. Das Kind schätzt sich selbst falsch ein.
2. Dem Kind wird die Möglichkeit genommen, effektiv Kontakte zu anderen Menschen aufzubauen.

All dies äußert sich in verschiedenen Variationen und Verzerrungen, die bei einem Individuum oft zahlreich sind.

emotionale Deprivation

Emotionale Deprivation umfasst alle Arten von Beziehungen zwischen Menschen, in denen jeder eine bestimmte Ladung Emotionen erhält. Von Geburt an braucht ein Mensch Emotionen. Erhält er sie nicht, kommt es zur ersten Verzerrung. In der Kindheit sprechen wir oft von mütterlicher und väterlicher Deprivation, die zu verschiedenen Verhaltens- und Charakterverzerrungen einer Person führen kann, die jetzt nicht die notwendigen Emotionen von anderen Menschen empfangen kann.

Emotionale Deprivation äußert sich oft in Liebesbeziehungen wo Menschen eintreten, um positive Emotionen zu empfangen. Allerdings kann es hier auch zu einem Defizit kommen, wenn der eine liebt und der andere nicht, der eine gerne in der Nähe sein möchte und der andere nicht.

Der Mangel an Emotionen, die ein Mensch erleben möchte, führt zu einer Verzerrung der Weltanschauung und des Verhaltens des Einzelnen. Es treten inadäquate Verhaltensmuster auf, von denen der Einzelne glaubt, dass sie ihm dabei helfen, das zu erreichen, was er will.

Entzug von Kindern

Fast von Geburt an ist ein Mensch mit Entbehrungen konfrontiert – wenn er etwas Wichtiges für sich selbst nicht erhält. Dies führt zur Entwicklung einer chronischen (langfristigen), teilweisen, spontanen oder periodischen Deprivation, die von der Dauer des Fehlens des notwendigen Bedarfs abhängt.

Psychologen weisen auf die Notwendigkeit hin, Kindern verschiedene Anreize und Bedürfnisse zu bieten, die zu ihrer geistigen und geistigen Entwicklung beitragen. Wenn die Deprivationsdauer lang ist, kommt es zu gravierenden Abweichungen in der Psyche.

Sensorische Deprivation führt zu geistiger und kognitiver Behinderung, das Kind wird unangepasst. Soziale Deprivation trägt zur Einsamkeit und Isolation eines Kindes bei, das nicht weiß, wie es Kontakte zu anderen knüpfen kann. Emotionale Deprivation führt zu Lethargie, Passivität und Schwächung körperliche Gesundheit Kind. Mütterliche Deprivation führt zu einer Verzerrung der Selbstwahrnehmung und zur Unfähigkeit, sich später im Leben selbst zu verwirklichen.

Ergebnis

Deprivation vermittelt die allgemeine Bedeutung einer Situation, in der einer Person etwas Wichtiges und Wertvolles für ihre eigene geistige, geistige oder geistige Gesundheit vorenthalten wird körperliche Entwicklung. Wie würden Sie sich fühlen, wenn Sie kein Wasser trinken könnten? Der gleiche Effekt tritt auf die Psyche ein, die ein lebenswichtiges Element benötigt und es nicht erhält. Die Folge der Deprivation sind verschiedene Abweichungen auf der Ebene, auf der das Defizit auftritt.

Alle Menschen erleben Entbehrungen. Dies führt zu einer Verzerrung der Selbstwahrnehmung, des Verhaltens und der Charaktereigenschaften. Daraus können verschiedene Misserfolge, Problemsituationen, die ein Mensch nicht bewältigen kann, psychische Störungen usw. resultieren. Somit ist jede Entbehrung der Beginn eines schlechten Lebens, obwohl ein Mensch zunächst vollwertig, leistungsfähig und gesund geboren wird.