โปรแกรมเกมนิเวศวิทยาหลัง Thumbelina โปรแกรมเกมการแข่งขัน "ดูแลธรรมชาติ" คำอธิบายของชั้นเรียน

เอเลน่า โรมันโก้

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

เติมเต็มความรู้เกี่ยวกับ ธรรมชาติของแผ่นดินเกิด;

กระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วม วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิต;

พัฒนาหน่วยความจำ, ความอยากรู้อยากเห็น, ทักษะการสื่อสาร, ความคล่องแคล่วและความแข็งแกร่ง, ความเฉลียวฉลาด, ความสามารถในการวิเคราะห์, สรุปและเปรียบเทียบ

เพื่อปลูกฝังความสนใจทางปัญญา, ความรู้สึกของความสนิทสนมกัน, ความเคารพต่อคู่ค้าและคู่แข่งในเกม, ความรักต่อเจ้าของภาษา ธรรมชาติและสนใจชีวิตสัตว์

อุปกรณ์:

ใบของต้นไม้สองชนิด (เบิร์ชและโรวัน); กลีบกึ่งดอกไม้, ห่วง, กรวย, ไม้กายสิทธิ์, ตะกร้า 2 ใบ, การ์ดดอกไม้ตัดดอก, เห็ดขนาดใหญ่และขนาดเล็ก, แอปเปิ้ลในตะกร้า

ความคืบหน้าของกิจกรรม

เป็นผู้นำ:

เพื่อนๆ วันนี้เราจะไป การเดินทาง, ในการเยี่ยมชม ธรรมชาติ. ธรรมชาติสามารถบอกคุณได้หลายอย่างที่น่าสนใจเกี่ยวกับต้นไม้และสมุนไพร ไม้พุ่มและมอส เห็ดและแมลง นกและสัตว์ต่างๆ เป็นของเรา การเดินทางจะน่าสนใจและสนุกมาก!

เป็นผู้นำ:

และตอนนี้ดูไม้กายสิทธิ์ในมือของฉัน แต่ไม่เรียบง่าย แต่มีมนต์ขลัง หลับตาลงแล้วฉันจะร่ายมนตร์

ฉันจะเอาไม้กายสิทธิ์ในมือของฉัน

ฉันจะวาดวงกลมวิเศษ

ฉันจะเคาะเบา ๆ หนึ่ง สอง สาม

ย้อนอดีตความมหัศจรรย์!

ฉันจะออกเสียง คำวิเศษและคุณทำการเคลื่อนไหวทั้งหมดและพบว่าตัวเองอยู่ในป่าทันที ...

สู่อาณาจักร ธรรมชาติเข้าถึงได้ง่าย,

คุณไม่ต้องเดินทางไกล

ปิดตาของคุณและก้าว

ตอนนี้เรามาปรบมือกันเถอะ ดังนั้น:

ตบมือหนึ่งตบอีก

และตอนนี้มองเห็นกองหญ้า

และตอนนี้สนามกำลังจะมาถึง

ข้าวสาลีที่มีเสียงดังกังวล

ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าเหนือเธอ

เปิดตาของคุณอย่างรวดเร็ว

ผู้ดูแล: ที่นี่เราอยู่ในอาณาจักร ธรรมชาติ.

สวัสดีป่า ป่าที่สวยงาม!

เต็มไปด้วยเทพนิยายและความมหัศจรรย์

คุณกำลังทำเสียงดังเกี่ยวกับอะไร

ในคืนพายุมืด?

คุณกำลังกระซิบอะไรกับเราในตอนเช้า

ในน้ำค้างเหมือนเงิน?

ที่ซ่อนตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดารของคุณ

สัตว์ชนิดใด นกชนิดใด

เปิดทุกอย่างอย่าซ่อน

คุณรู้ว่าเราเป็น!

พวก! ที่นี่คุณอยู่ในป่า ที่นี่คุณจะได้พบกับสิ่งที่น่าสนใจมากมาย

Old Man-Lesovichok ปรากฏขึ้น

เลโซวิโชค: สวัสดีเพื่อน!

เด็กและผู้นำ: สวัสดีแขกที่ไม่รู้จัก! คุณเป็นใครและมาจากไหนมาหาเรา

เลโซวิโชค:

ฉันเอง ชายชราผมหงอก

ฉันชื่อเลโซวิค

ฉันปกป้องป่านี้

ฉันรักษาคำสั่งที่นี่

เลโซวิค: - บ่นทำไม?

เด็ก. พวกเราปู่มาเดินป่าเล่นพักผ่อนชื่นชม ธรรมชาติ.

Lesovik - ฉันรู้ว่าคุณเดินอย่างไร, ทำลายจอมปลวก, ดอกไม้เหยียบย่ำ, แมลง, สัตว์รุกราน

เด็ก. เรารู้วิธีปฏิบัติใน ป่า: ห้ามฉีกดอกไม้ ใบไม้ หักกิ่งไม้ ตะโกนเสียงดัง ทิ้งขยะในป่า

เลโซวิโชค: วันนี้มีจิ๊กโก๋อยู่ที่นี่ เขาเด็ดดอกไม้วิเศษแล้วโปรยกลีบทั้งหมด แต่ฉันเก็บไม่ได้ ลมรบกวนฉัน

เป็นผู้นำ: พวก! มาช่วย Lesovichka?

เด็ก: ใช่!

เป็นผู้นำ: ตามหากลีบดอกไม้วิเศษกัน

พวกเขาพบ - โอ้ดูสิ - กลีบวิเศษ (กลีบดอกสีแดง)ดอกไม้-Semitsvetika. เขาสมหวังทุกประการ พวกมีบางอย่างอยู่บนกลีบดอก กำลังอ่านอยู่ ใช่ มันเป็นงานเดียวกัน

เลโซวิโชค: ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณรู้กฎของพฤติกรรมในป่าได้อย่างไร ในการทำเช่นนี้เราจะเล่นเกมกับคุณ "ถ้าฉันมาที่ป่า".

ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับการกระทำของฉัน และคุณจะตอบถ้าฉันทำดี พูด "ใช่"ถ้าแย่ก็ตะโกนใส่กัน "เลขที่"!

ถ้าฉันมาที่ป่า

และเลือกดอกคาโมไมล์? (เลขที่)

ถ้าฉันกินพาย

และโยนกระดาษออก? (เลขที่)

ถ้าขนมปังสักชิ้น

ฉันจะทิ้งไว้บนตอ? (ใช่)

ถ้าฉันผูกกิ่งไม้

ฉันจะวางหมุดหรือไม่ (ใช่)

ถ้า จุดไฟ,

ฉันจะไม่เคี่ยว? (เลขที่)

ถ้าผมยุ่งมาก

และฉันจะลืมถอดมันออก (เลขที่)

ถ้าฉันเอาขยะออกไป

ฉันรักของฉัน ธรรมชาติ,

ฉันช่วยเธอ! (ใช่)

เป็นผู้นำ: ป่าคือ บ้านหลังใหญ่มีผู้อยู่อาศัยจำนวนมาก (ต้นไม้ สมุนไพร ดอกไม้ นก และสัตว์). คุณต้องระวังในป่า ตั้งใจฟังและเพียรค้นหาสิ่งที่สวยงามและน่าสนใจ

ดูจำนวนต้นไม้ที่เติบโตที่นี่ ใครสามารถบอกได้ว่าต้นไม้ชนิดใดที่เติบโตที่นี่? (เด็ก เรียกว่า: ไม้เรียว, ต้นป็อปลาร์, เถ้าภูเขา)

เป็นผู้นำ: คุณรู้จักต้นเบิร์ชได้อย่างไร?

เด็ก. ลำต้นมีสีขาวใบมีขนาดเล็กแหลมมีฟันกิ่งก้านบาง

ฟังบทกวี "ไม้เรียว"

ฉันรักต้นเบิร์ชรัสเซีย

ไม่ว่าจะสดใสหรือเศร้าหมอง

ในชุดสีขาว

พร้อมผ้าเช็ดหน้าในกระเป๋า.

เป็นผู้นำ: ต้นเบิร์ชเป็นต้นไม้ชนิดเดียวในโลกที่มีเปลือกสีขาว เปลือกปกป้องจากแสงแดด, น้ำค้างแข็ง, ลม ต้นเบิร์ชร้อนในอากาศร้อนหรือไม่? (เด็ก ๆ เอามือลองลำต้นเบิร์ช)

เด็ก: เลขที่.

เป็นผู้นำ: ถ้าคุณสัมผัสลำต้นเบิร์ชในวันที่อากาศร้อนจัด สังเกต: แม้อยู่ท่ามกลางแสงแดด ต้นเบิร์ชก็ยังเย็นอยู่ สีขาวสะท้อน รังสีดวงอาทิตย์. ดังนั้นลำต้นของต้นเบิร์ชจึงเย็น

และต้นไม้เหล่านี้คืออะไร? สูงแผ่.

เด็ก: ต้นป็อปลาร์

เป็นผู้นำ: ลำต้นอะไร?

เด็ก: หนา.

ช่างเป็นลำต้นที่แข็งแรงกิ่งก้านที่เขียวชอุ่ม ต้นไม้ชนิดนี้ให้ออกซิเจนมาก อากาศข้างๆ สะอาดกว่าและสดชื่นกว่า ในป่าต้นไม้ทำให้อากาศบริสุทธิ์ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีมากกว่านี้

เด็ก ๆ พบกลีบวิเศษ (ส้ม Lesovik อ่าน ออกกำลังกาย:

เกม "ใครจะรวบรวมใบของเขาเร็ว ๆ นี้"

(เด็ก ๆ เก็บใบไม้ในตะกร้า - ไม้เรียว, ต้นป็อปลาร์, ฯลฯ )

ป่าไม้อ่านปริศนาเกี่ยวกับสัตว์ เด็ก ๆ เดาพวกมัน

ปริศนาเกี่ยวกับสัตว์

1. ฉันสวมเสื้อโค้ทขนปุย

ฉันอาศัยอยู่ในป่าทึบ

ในป่าบนต้นโอ๊กเก่า

ฉันเคี้ยวถั่ว (กระรอก).

2. ในฤดูร้อนเขาเดินโดยไม่มีถ้ำ

ใกล้ต้นสนและต้นเบิร์ช

และในฤดูหนาวเขานอนในถ้ำ

ซ่อนจมูกจากความหนาวเย็น (หมี).

3. ใครหนาวในฤดูหนาว

หลงป่าโกรธหิว? (หมาป่า).

4. ขี้งอนขี้งอน

อาศัยอยู่ในถิ่นทุรกันดาร

เข็มมากเกินไป

ไม่ใช่แค่กระทู้เดียว (เม่น).

เกม "ใครจะรวบรวมเสบียงสำหรับฤดูหนาวให้กระรอก"

ทีมเก็บกรวยในห่วงในสองนาที ทีมที่เก็บกรวยได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เป็นผู้นำ: ฉันอยากรู้ว่าคุณรู้จักชื่อดอกไม้ไหม ในการทำเช่นนี้เราจะเล่น

เกม "ปรบมือเมื่อได้ยินชื่อดอกไม้".

เกม “ อะไรฟุ่มเฟือยในแปลงดอกไม้” (ดอกไม้ในร่ม)

ช่างไม้พบกลีบดอกไม้สีเขียวและอ่าน ออกกำลังกาย:

เกมถ่ายทอด "เก็บดอกไม้"

เด็ก ๆ เก็บดอกไม้จากชิ้นส่วนวางไว้ในห่วง

Lesovichok พาเด็ก ๆ ไปที่ต้นสนสูงและคิด ปริศนา:

คุณสามารถพบเธอได้ในป่า -

ไปเดินเล่นแล้วเจอกัน:

มันยืนเต็มไปด้วยหนามเหมือนเม่น

ในฤดูหนาวในชุดฤดูร้อน (ก้างปลา)

เด็ก ๆ พบกลีบดอกสีน้ำเงินและทำงานให้เสร็จ

"หาคู่"

Lesovik แจกจ่ายเห็ดขนาดใหญ่และขนาดเล็กให้กับเด็กๆ เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ สำนักหักบัญชีพร้อมเห็ดในมือ Lesovik ให้คำสั่ง "หนึ่ง สอง สาม - หาคู่ ทุกคนควรยืนถัดจากผู้ที่มีขนาดใหญ่หรือ เชื้อราเล็กน้อย (ใหญ่กับใหญ่ เล็กกับเล็ก).

Lesovik ชื่นชมเด็ก ๆ และเสนอให้ไปที่สำนักหักบัญชีเห็ด แต่มีห่วงกีดขวางกำลังเล่นเกมอยู่ "จากกระแทกสู่กระแทก"

เด็กยืนอยู่ในห่วงเดียว เขาวางห่วงอีกอันไว้ข้างหน้าเขา กระโดดลงไป หยิบห่วงก่อนหน้าแล้วเลื่อนไปข้างหน้าไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะถึงสถานที่ที่มีเงื่อนไข

Lesovik พาเด็ก ๆ ไปเก็บเห็ด เด็ก ๆ พบกลีบดอกสีน้ำเงินและอ่าน ออกกำลังกาย:

ตั้งชื่อสิ่งที่คุณรู้ เห็ดที่กินได้? - คาเมลิน่า, รัสซูล่า, เห็ดน้ำผึ้ง, ชานเทอเรล

กินไม่ได้ - หมวกมรณะแมลงวัน agaric

คนตัดไม้พาเด็กๆ ไปที่ต้นแอปเปิล ที่นั่นพวกเขาพบกลีบดอกสีม่วงและทำการแสดง ออกกำลังกาย:

เกม “พูดได้คำเดียว”

1. หมาป่า จิ้งจอก หมี กระต่าย - นี่คือ (สัตว์)

2. ราสเบอร์รี่ สตรอเบอร์รี่ บลูเบอร์รี่นั้น (ผลเบอร์รี่)

3. Spruce, pine, birch, oak, aspen คือ (ต้นไม้)

4. นักร้องหญิงอาชีพ, นกไนติงเกล, นกหัวขวาน, นกกาเหว่า - นี่ (นก)

5. ยุง แมลงวัน แมลงปอ ผีเสื้อ คือ (แมลง).

เลโซวิโชค: - พวกคุณเป็นเพื่อนแท้และนักเลง ธรรมชาติ. ฉันยินดีที่จะต้อนรับคุณ "ราชอาณาจักร ธรรมชาติ» และรักษาคุณด้วยแอปเปิ้ลป่า

เป็นผู้นำ: และแล้วเราก็ได้เวลากลับ โรงเรียนอนุบาล. จูงมือเพื่อนเดินทางป่าสู่บ้านของเรา

บรรณานุกรม.

1. สถานการณ์ชั้นเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา แก้ไขโดย L. G. Gorkova, A. V. Kochergina, L. A. Obukhova ม. 2548

2. นกสีทอง (กวีนิพนธ์ ประเทศต่างๆและประชาชน) I. Tokmakova, E. Ivanova M. 1996

3. เครื่องอ่านสำหรับเด็ก คอมพ์ แอล. เอลิเซวา, ม. 1987

4. พี่น้องตลก เครื่องอ่านสำหรับเด็ก ม. 2549

5. Dybina O. เด็กและ โลก. ม. 2553

6. โซโลเมนนิโควา โอ. การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนอนุบาล

7

ภาพจำลองโปรแกรมการศึกษาและเกมเกี่ยวกับระบบนิเวศวิทยา

“เพื่อธรรมชาติ ผู้ใหญ่และเด็กต้องรับผิดชอบ”

ก่อนวันงาน VIDEO เกี่ยวกับธรรมชาติ (ที่คุณเลือก) เพลง "Clean Ponds" ฟัง สวัสดีตอนบ่ายชาวโลกสีฟ้าที่สวยงาม! วันนี้เราขอเชิญคุณมาพักผ่อน - วันหยุดของแม่ธรณีของเรา! และทุกคนมาถึงวันหยุดนี้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ทั้งแขกและผู้เข้าร่วม! และเรายินดีต้อนรับทุกคนสู่วันหยุดของเรา! แล้วทำไมเขาถึง เพื่อให้ชัดเจนสำหรับพวกเราทุกคน ฉันขอเชิญคุณไปเที่ยวรอบโลกที่ยอดเยี่ยมของเรา! วิดีโอเกี่ยวกับธรรมชาติ (ที่คุณเลือก) สไลด์โชว์ "รักษ์โลก!!!" ภาคผนวก 5 ทั้งหมดนี้คือดาวเคราะห์บ้านของเรา มีความสวยงามและความมหัศจรรย์เพียงใด: ทั้งความกว้างใหญ่ไพศาลและภูเขาที่ทอดยาวสู่ท้องฟ้าและ น้ำทะเลสีฟ้าคราม... และผู้อยู่อาศัยบนนั้น - ไม่นับและแต่ละคน - ปาฏิหาริย์เล็ก ๆ! แต่บ่อยครั้งที่ผู้คนลืมไปแล้ว - ควันจากปล่องไฟ, เสียงปืน, สัตว์ตาย ... เพื่อเตือนผู้คนถึงความสวยงามของโลกเราจึงจัดวันหยุดที่ยอดเยี่ยมนี้ทุกปี! สไลด์ โลกของเรามีขนาดใหญ่มาก และตลอดชีวิตคน ๆ หนึ่งไม่สามารถไปรอบ ๆ ได้ทั้งหมดจากขอบหนึ่งไปอีกขอบหนึ่ง โดยการรักธรรมชาติของเขาเท่านั้นคน ๆ หนึ่งจะสามารถรักโลกทั้งใบได้ และฉันไม่สงสัยเลยว่าคนที่จะเข้าร่วมในวันหยุดของเราในวันนี้รู้จักและรักธรรมชาติของพวกเขา เลื่อน "ธรรมชาติ" หลังแต่ละบรรทัด ธรรมชาติคือบ้านที่เราอาศัยอยู่ และป่าไม้ส่งเสียงกรอบแกรบในนั้น สายน้ำไหลและสาดกระเซ็น ใต้ท้องฟ้าสีคราม ใต้แสงอาทิตย์สีทอง เราอยากอยู่ในบ้านหลังนั้นตลอดไป ธรรมชาติคือบ้านที่ประดับประดาด้วยแรงงาน คุณรู้ไหม คำตอบ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าหลังคาถูกไฟไหม้ในนั้น จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราทำลายกำแพงในนั้น ธรรมชาติคือบ้านที่ดอกไม้และขนมปังเติบโตวันแล้ววันเล่า เด็ก ๆ หัวเราะไปรอบ ๆ บ้านและเสียงหัวเราะนี้เป็นหนึ่งเดียวกัน , หนึ่งหลังไม่มีบ้านอื่นใดในโลก
สไลด์
    วันนี้เราจะเล่นเกมที่ชื่อว่า "Ecological Assortment" เราต้องค้นหาว่าคุณรู้จักธรรมชาติดั้งเดิมของคุณดีแค่ไหน วันนี้เธอต้องการการปกป้องดูแลและความรักจากเรามากกว่าที่เคย ในเกมของเรา ทีมที่รู้จักชีวิตของสัตว์ พืช นก แมลง รู้วิธีปฏิบัติตัวอย่างถูกต้องในธรรมชาติ และพร้อมที่จะปกป้องจะเป็นผู้ชนะ เกมของเราจะเกิดขึ้นในหกขั้นตอน ในขั้นแรก แต่ละทีมจะถูกถามคำถาม 5 คำถาม จำนวนคำถามใดและจะได้รับจากส่วนใดขึ้นอยู่กับว่าทีมใดจะได้รับจากกระเป๋าของเรา สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับ 30 ไซเปรส
    เราเริ่มขั้นตอนที่ 1 ของเกมของเรา
สไลด์ "หมูในการกระตุ้น" สไลด์ภาค

30 ไซเปรส

    ประเด็นภาคส่วนสีเขียว

    ดำเนินการต่อสุภาษิต / ป่าไม้เยอะ - อย่าทำลาย ไม่มีป่า - ………. (ปลูก). จะรู้ได้อย่างไรว่าต้นไม้ที่ถูกตัดมีอายุกี่ปีจากตอของต้นไม้ที่ถูกตัด / วงแหวนประจำปีสามารถมองเห็นได้ชัดเจนในบ้านล็อก กี่วงกี่ปี / สมุนไพรที่คนตาบอดยังรู้คืออะไร? /ตำแย/ ต้นไม้อะไรยังคงเป็นสีเขียวในฤดูหนาว? /สปรูซ สน ทูจา/ ตั้งชื่อต้นไม้ - สัญลักษณ์ของบ้านเกิดของเรา? /ไม้เรียว/ สมุนไพรรักษาโรคอะไรได้บ้าง? /coltsfoot, ต้นแปลนทิน, เห็ดนางรม, สะระแหน่ ฯลฯ/ ต้นไม้ที่หวานที่สุด? /ลินเด็น/ เบอร์รี่ไหนมีสีแดง ดำ ขาว? /ลูกเกด/ ตั้งชื่อผลเบอร์รี่พิษที่เติบโตในป่า? / การพนันของหมาป่าดวงตาดำขลับ / ฤดูร้อนเริ่มต้นที่ดอกไม้อะไร /กระดิ่ง/

    ปัญหาภาคสีน้ำเงิน

      ก่อนที่นกในสภาพอากาศจะหยุดร้องเพลง? /ก่อนฝนตก/ นกเพนกวินหรือสัตว์? /นก/ นกชนิดใดที่ดูเหมือนไข่ในรังอื่น ๆ ? /นกกาเหว่า/ นกจำศีลในบ้านนกหรือไม่? /เลขที่/ ทำไม SNOWGIR ถึงชื่อนั้น? /พวกเขามาถึงพร้อมกับหิมะแรก/ อีกานอนที่ไหนในฤดูหนาวและฤดูใบไม้ร่วง? / ในสวนในป่า / ด้วยการมาถึงของนกชนิดใดที่เราคิดว่าเป็นจุดเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิ? /รุกส์/ นกตัวไหนบินในฤดูหนาว? /ครอสบิล/ นกที่ใหญ่ที่สุดในโลก? /นกกระจอกเทศ/ นกชนิดใดที่สามารถบินหางไปข้างหน้าได้? /นกฮัมมิงเบิร์ด/

    ปัญหาภาคส่วนสีแดง

        ใครเปลี่ยนเสื้อโค้ทขนสัตว์ปีละสองครั้ง? / สุนัขจิ้งจอก กระรอก กระต่าย / เอลค์สูญเสียอะไรทุกฤดูหนาว? /แตร/ เกิดอะไรขึ้นกับผึ้งหลังจากถูกผึ้งต่อย? /ตาย/ สัตว์นักล่าอะไรดีสำหรับราสเบอรี่? /หมี/ กระต่ายตัวไหนที่เรียกว่าใบไม้ร่วง? /ซึ่งจะเกิดในฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้ร่วง/ สัตว์อะไรนอนหลับในฤดูหนาว? / หมีเม่น / กระต่ายวิ่งที่ไหนสะดวกกว่ากัน จากภูเขาหรือขึ้นภูเขา และทำไม? / ขาหน้าของกระต่ายนั้นสั้นและขาหลังนั้นยาวมันง่ายกว่าที่จะวิ่งขึ้นเนินกระต่ายจะกลิ้งตัวจากภูเขา / สัตว์ชนิดใดที่มีเสียงดังที่สุด? /จระเข้/ สัตว์ร้ายที่เร็วที่สุดในโลก? /เสือชีต้า/ สัตว์ที่สะอาดที่สุด? /แบดเจอร์/
  • คำถามภาคสีเหลือง

      จะรู้ได้อย่างไรเกี่ยวกับแนวทางของฝนโดยการสังเกตจอมปลวก /ก่อนฝนตก มดจะซ่อนตัวอยู่ในจอมปลวกและปิดการเคลื่อนไหวทั้งหมด/ ผีเสื้อไปที่ไหนในฤดูใบไม้ร่วง? / ส่วนใหญ่เสียชีวิตด้วยโรคหวัด บางคนซ่อนตัวอยู่ในรอยแตกใต้เปลือกไม้และจำศีลที่นั่น / ทำไมแมลงจึงเรียกว่า / จากคำว่า "บาก" - มีรอยหยักที่ท้อง / เวิร์มมีประโยชน์อย่างไร? / คลายพื้น / ใครเป็นผู้ปกป้องป่าจากแมลงวันที่เป็นอันตราย? /แมลงปอ/ ไม่ใช่นก แต่กำลังบิน ไม่ใช่ช้าง แต่มีงวง ไม่มีใครเชื่อง แต่นั่งบนจมูก? /บิน/ ใครมีหูที่ขา? /ตั๊กแตน/ ขนดก สีเขียว
เธอซ่อนตัวอยู่ในใบไม้ แม้ว่าจะมีหลายขา ยังไม่สามารถเรียกใช้ /หนอนผีเสื้อ/ 9. ไม่ใช่สัตว์ร้าย ไม่ใช่นก ถุงเท้าเหมือนซี่ บิน - เงียบ นั่ง - เงียบ /ยุง/ 10. สองเขาไม่ใช่วัว หกขาโดยไม่มีกีบ บิน - โหยหวนมาก นั่ง - ขุดดิน /บั๊ก/
  • ปัญหาภาคสีดำ

      หากคุณอ่านหนังสือหรือดูภาพยนตร์เรื่อง "Buratino's Adventures" คุณควรจำชื่อผู้ขายปลิงทางการแพทย์หรือไม่ /ดูเรมาร์/ ใครเป็นผู้ให้กุญแจทองของ BURATINO? /ตอร์ติญ่าเต่า/ ฮีโร่คนไหนในหนังสือ "การผจญภัยของบูราติโน่" สวมนาฬิกาสีเงิน? /พุดเดิ้ลอาร์เทมอน/ หนวดเคราของคาราบัส-บาราบัสติดอยู่กับลำต้นของต้นไม้อะไร? /ไม้สนอิตาลี/ สมุนไพร 99 โรค? /สาโทเซนต์จอห์น/ ใครสามารถดื่มด้วยเท้าได้บ้าง? /กบ/ GRASSBUCKER เกาอะไร? / เท้าติดปีก / ต้นไม้อะไรกินต้นไม้ในฤดูใบไม้ผลิ? /ไม้เรียว/ นกอะไรมีลูกสามครั้งในฤดูร้อน? /นกกระจอกเทศ/ เห็ดหลากสี? /รัสซูล่า/
    เสร็จสิ้นขั้นตอนที่ 1 การแข่งขันทางนิเวศวิทยา. ก่อนที่เราจะไปต่อในสเตจที่ 2 ของทัวร์นาเมนต์ของเรา ฉันต้องการเตือนคุณว่าทัวร์นาเมนต์ของเรามีไว้สำหรับหัวข้อเฉพาะที่ตรงกับจิตวิญญาณของเวลา: "ดูแลโลกของคุณ!" กวี Nikolai Rylenkov ในบทกวีของเขาอ้างว่าความมั่งคั่งของธรรมชาติทั้งหมดเป็นของประชาชนดังนั้นคุณเด็ก ๆ
    ความร่ำรวยทั้งหมดของภูมิทัศน์ของรัสเซีย
เราได้รับมาครอบครองทั้งหมด: พายุหิมะแห่งเส้นด้ายเงินในฤดูหนาว ลูกไม้สีเขียวแห่งฤดูใบไม้ผลิ บ่ายฤดูร้อนในลมร้อน เย็น มองเข้าไปในลำธาร ทุ่งหญ้าที่มีลวดลายเป็นสี แวกซ์อุ่นๆ ของทุ่งสีเหลือง ใบไม้ที่ร่วงหล่นลงมาเหนือทะเลสาบสีครามที่ลึกสุดลูกหูลูกตา ทั้งหมดนี้เป็นของคุณ และหัวใจก็ดีใจที่ได้ตกหลุมรักคนทั้งโลกในพื้นที่กว้างใหญ่
    เราเริ่มขั้นตอนที่ 2 ของการแข่งขันของเรา
สไลด์ "การแข่งขันดอกไม้"
    - ฉันอยากจะเตือนคุณถึงคำพูดของนักเล่าเรื่องผู้ยิ่งใหญ่ G.H. Andersen ที่ว่า "ในการมีชีวิตอยู่ คุณต้องมีแสงแดด อิสรภาพ และดอกไม้เล็กๆ" เราจะอุทิศขั้นตอนที่ 2 ของการแข่งขันให้กับดอกไม้ /45 ไซเปรส/
สไลด์สำหรับคำถามทั้ง 9 ข้อ 1. ฉันเป็นกวี ฉันชื่อ Tsvetik
สวัสดีจากฉันถึงพวกคุณทุกคน บทกวีเหล่านี้มาจากบทกวีอะไร ( N.N.Nosov "การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อน").2. “มีเช่น กฎที่ยาก. ตื่นเช้า ล้างหน้า จัดระเบียบตัวเอง และทำให้โลกเป็นระเบียบทันที มีความจำเป็นต้องกำจัดเบาบับทุกวันทันทีที่แยกแยะได้จากพุ่มกุหลาบ: ต้นอ่อนของพวกมันเกือบจะเหมือนกัน เป็นงานที่น่าเบื่อ แต่ไม่ยากเลย” - คำเหล่านี้มาจากงานใด ( A. Saint-Exupery “เจ้าชายน้อย”)3. ต่อบทกวี: ระฆังของฉัน
ดอกบริภาษ! (“มองฉันทำไม ฟ้ามืด” อ.ตอลสตอย) 4. ดอกไม้ธรรมดาๆ แบบนี้ ดวงอาทิตย์ดวงน้อยด้วยกลีบดอกสีทอง เมล็ดที่สุกแล้วจะถูกรวบรวมเป็นลูกบอลที่มีขนนุ่ม เป่าลูกบอล - เมล็ดแสงจะบินไปในอากาศ - เรากำลังพูดถึงดอกไม้อะไร (ดอกแดนดิไลอัน ) 5. กวีทุกวัยร้องเพลงเกี่ยวกับเธอ
ไม่มีอะไรที่อ่อนโยนและสวยงามในโลกนี้อีกแล้ว
กว่าม้วนกลีบสีแดงสดนี้
เปิดด้วยถ้วยหอม - เรากำลังพูดถึงดอกไม้อะไร (เกี่ยวกับดอกกุหลาบ ) 6. ใครเป็นคนเขียนเทพนิยายเรื่อง "Stone flower"? (พี.พี. บาซอฟ ) 7. ตัวละครในเทพนิยายเรื่องใดที่เกิดในดอกไม้? (ธัมเบลิน่า ) 8. S.T. Aksakov อธิบายดอกไม้ที่ผิดปกติอะไร (ดอกไม้สีแดง ) 9. ตำรวจทั่วโลกถือว่าดอกไม้อะไรเป็นศัตรู? (ป๊อปปี้ )
- ขั้นที่ 3การแข่งขันของเราเรียกว่า "สัญญาณ" อย่าทำสิ่งนี้" / 100, 90, 80 ไซเปรส /- งานของคุณคือสร้างสัญลักษณ์และวาด - เริ่มกันเลย ขั้นตอนที่ 4การแข่งขันของเรา "ปัญหาจากถัง"- สัตว์และนกหลายชนิดปีนเข้ามาในถังของเราและมองไม่เห็นพวกมันทั้งหมด งานของคุณคือเดาว่ามันเป็นใคร /20 ไซเปรส/
สไลด์ /9 ชิ้น/สกรีนเซฟเวอร์สไลด์- มนุษย์อาศัยอยู่บนโลก เขาตัวเล็ก โลกก็ใหญ่ ชายคนหนึ่งรักโลกของเขาเพราะเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากกลิ่นของใบไม้โดยไม่มีเพลงที่ดังกึกก้องโดยไม่มีลำธารโดยไม่ต้องมีดอกคอร์นฟลาวเวอร์สีฟ้าขนปุยในทุ่งมาตุภูมิล้อมรอบเรา
ด้วยความงดงามมหัศจรรย์
มาตุภูมิให้เรา
ทุ่งหญ้าสเตปป์และอากาศในป่า
ชายฝั่งสูงชันมีแม่น้ำไหลเชี่ยว
ท้องฟ้าสีฟ้าเหนือหัวของคุณ - ธรรมชาติของมาตุภูมิของเรานั้นอุดมสมบูรณ์และหลากหลาย บนบก ในอากาศ ในน้ำ และใต้น้ำ - ชีวิตเต็มไปด้วยความผันผวนในทุกที่ ชีวิตนี้เต็มไปด้วยความลับ ปริศนา ปาฏิหาริย์ มีสิ่งที่น่าสนใจมากมายที่สามารถมองเห็นได้ในป่า ในทุ่ง ในทะเลสาบ และแม้กระทั่งใกล้บ้านของเรา หากคุณมองทุกอย่างอย่างใกล้ชิด ธรรมชาติดีในทุกฤดูกาล! โลกใบเล็กของเราใจดีต่อเรา เราจะตอบเธอด้วยความอบอุ่นเพื่อความอบอุ่นรักเพื่อความรัก - บ่อยครั้งที่นักเขียนกวีศิลปินนักดนตรีหันไปหาธรรมชาติในการทำงาน พวกเขาพบความสอดคล้องกับความคิด อารมณ์ และดึงแรงบันดาลใจจากมัน - ขอเชิญชม "Rain Dance" และฟังว่าดนตรีและธรรมชาติผสมผสานกันอย่างไร วิดีโอ "การเต้นรำกลางสายฝน" สไลด์ "สร้างคำ" ภาคผนวก 1,2,3 ขั้นตอนที่ 5การแข่งขันของเรามีชื่อว่า "MAKE WORD" สไลด์คำสำหรับทีม 1 ทีม 2 ทีม 3 ทีม ROSALIPAAISTTIGR /25 ไซเปรสต่อคำ + สำหรับความเร็ว 50, 45, 40/
สกรีนเซฟเวอร์สไลด์
ขั้นตอนที่ 6การแข่งขันของเราเรียกว่า "นักเลงธรรมชาติ". /50 ไซเปรส/- รักธรรมชาติ ต้องรู้จักธรรมชาติ สไลด์ 1. ในมาตุภูมิโบราณ สัตว์ชนิดนี้ถูกเรียกว่า veksha เขาสง่างามและหล่อเหลา ลูกๆ ของเขาเกิดมาตัวเปล่า แต่แล้วพวกมันก็อวดโฉมในชุดปุยสีแดง สัตว์มีความไว้วางใจมาก ( กระรอก)สไลด์ 2. แมลงชนิดนี้มีความลับที่น่าอัศจรรย์: นั่งอยู่บนใบหญ้าในภูมิภาคมอสโก มันสามารถรู้สึกได้ถึงแผ่นดินไหวเล็กน้อยในญี่ปุ่น ( ตั๊กแตน)สไลด์ 3. นกเหล่านี้เป็นที่รักในความร่าเริง พวกเขาเป็นคำเลียนเสียงธรรมชาติที่ยอดเยี่ยมและมักจะร้องเพลงเหมือนนกแชฟฟินช์ นักร้องหญิงอาชีพ ร้องเสียงเหมือนกบ และเห่าเหมือนสุนัข พวกเขามีประโยชน์มาก ในฤดูใบไม้ผลิ พวกเขาเดินผ่านทุ่ง เก็บตัวอ่อนและแมลงที่หลบหนาวตามพื้นดิน กินในฤดูร้อน จำนวนมากหนอนผีเสื้อและแมลง - ด้วงใบ ( สตาร์ลิ่ง)สไลด์ 4. ในรัสเซีย แมลงชนิดนี้ถูกเรียกว่า "ดวงอาทิตย์" มานานแล้ว เขาเป็นสีแดงและกลมนิสัยดีมากและไม่เป็นอันตราย - เขาไม่เป็นอันตรายต่อใครเลยยกเว้นเพลี้ย ที่ส่วนโค้งของขามีของเหลวคล้ายนมปรากฏขึ้นซึ่งทำให้ผู้คนได้รับชื่อนี้ ( เต่าทอง)สไลด์ 5. เวลาออกดอกของไม้พุ่มนี้คือเดือนเมษายน พฤษภาคม ผลไม้สุกในเดือนสิงหาคม พวกมันเป็นรูปไข่ฉ่ำสีแดงสดและนั่งอยู่บนลำต้นและกิ่งก้าน ชื่อของไม้พุ่มนี้หมายถึงที่รู้จักกันดี สัตว์ร้าย. (วูล์ฟเบอร์รี่)สไลด์ 6. ใครไม่แปลกใจในความขยันและอดทนของพวกเขา ทุกปีพวกเขาสามารถนำเหยื่อหนึ่งกิโลกรัมจากบ้านของพวกเขา แมลงประมาณ 100,000 ตัว สิ่งนี้ทำให้พวกเขามีประโยชน์สำหรับการทำป่าไม้ แต่พวกมันผสมพันธุ์เพลี้ยจำนวนมากเช่นคนเลี้ยงแกะ - นี่คืออันตรายของพวกเขาซึ่งอย่างไรก็ตามมันเล็กน้อยมากเมื่อเทียบกับผลประโยชน์ ( มด)
- ธรรมชาติของมาตุภูมิของเรานั้นอุดมสมบูรณ์และหลากหลาย บนบก ในอากาศ ในน้ำ และใต้น้ำ - ชีวิตเต็มไปด้วยความผันผวนในทุกที่ มีสิ่งที่น่าสนใจมากมายที่สามารถเห็นได้ในป่า ในทุ่งนา ในแม่น้ำ และแม้กระทั่งใกล้บ้านของเรา หากคุณมองอย่างใกล้ชิดในทุกสิ่ง ธรรมชาติดีในทุกฤดูกาล!

ขั้นตอนสุดท้ายของเรา "การแข่งขันกัปตัน" /100 ไซเปรส/เลือกการ์ดที่สามารถมีชื่อสัตว์ นก แมลง ฯลฯ คุณต้องแสดงให้ทีมของคุณเห็นโดยไม่มีคำพูด ไม่มีเสียง มีเพียงอากัปกิริยา สีหน้า และการเคลื่อนไหวร่างกาย และพวกเขาต้องคาดเดา
แอปพลิเคชัน 4 . กระต่าย กบ กวาง แรด นกยูง
CAPTAIN SITUATIONS / ไซเปรสละ 10 อัน คำแนะนำที่เป็นประโยชน์/
Katya ได้รับลูกสุนัขในวันเกิดของเธอ ในที่สุดความฝันของเธอก็เป็นจริง เธออ้อนวอนพ่อแม่ของเธอเป็นเวลานานเพื่อซื้อลูกสุนัขให้เธอ และตอนนี้เธอมี เพื่อนใหม่. Katya เล่นกับเขาทุกนาทีให้อาหารเขาเดินไปกับเขา จากนั้นเธอก็ได้รับตุ๊กตาพูดได้ Katya จำลูกสุนัขได้น้อยลง และเมื่อเขาป่วย เธอบอกแม่ของเธอว่า "สุนัขป่วยไม่มีที่อยู่ในบ้าน ปล่อยให้มันอยู่บนถนน"
Seryozha เล่าว่าตอนที่พวกเขาเดินไปกับพ่อในป่า พวกเขาจุดไฟและอบมันฝรั่ง จากนั้นพ่อเติมไฟจากลำธารเพื่อไม่ให้มีไฟและเขาก็ฝังกระป๋องและหีบห่อ วิธีโน้มน้าว Papa Seryozha ว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะจุดไฟในป่าและควรนำขยะติดตัวไปด้วยและทิ้งในที่ที่กำหนดไว้เป็นพิเศษ
โทรเลข:“ เราเป็นกรีนคนแรกและด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงทำลายเรา ทำลายทุกคนที่ไม่ชอบป่า เรายังกลัวที่จะบานก่อนในป่า อะไรดี? พวกเขายังคงทำลาย ช่วยเราด้วย. มันเจ็บมากเมื่อพวกเขาทำลายคุณ มาก! เพื่อนสีเขียวของคุณ: วิลโลว์, นกเชอร์รี่, ไลแลคป่า” คุณจะส่งคำตอบอะไรไปยังโทรเลขนี้ คุณสามารถให้ความช่วยเหลืออะไรได้บ้าง?
สไลด์
- การแข่งขันของเราจบลงแล้ว คณะกรรมการตรวจนับจะคำนวณผลลัพธ์
ฉันต้องการกลับไปที่หัวข้อของโปรแกรมของเราและพูดกับคุณและผู้อยู่อาศัยในโลกของเราอีกครั้งด้วยคำว่า: "ปกป้องธรรมชาติ"

    โลกใบเล็กของเราใจดีต่อเรา เราจะตอบเธอด้วยความอบอุ่นเพื่อความอบอุ่น รักเพื่อความรัก แต่น่าเสียดายที่ไม่ใช่พวกเราทุกคนที่รักและปกป้องสมบัติทางธรรมชาติอย่างแท้จริง - ป่าไม้ ทุ่งนา แม่น้ำ ของขวัญจากธรรมชาติและสิ่งมีชีวิต
    ฉันจะได้ยินจากต้นสนตอนเที่ยงไหม
เสียงพึมพำของไอพ่นท่ามกลางก้อนกรวดและฟอร์ด - ฉันคิดว่าเราทุกคนมีแม่คนเดียวชื่อ ธรรมชาติ เธอมีความเมตตาเพียงพอสำหรับเราและเรามีชีวิตอยู่ตราตรึงในจิตวิญญาณของเราตลอดไปลักษณะที่สวยงามของเธอ - ทุ่งนา ทุ่งหญ้า ทะเลและแม่น้ำ แต่ถ้า ... อย่างไรก็ตามในยุคที่โหดร้ายของเราเป็นที่ชัดเจนสำหรับทุกคน "ถ้า" นี่หมายความว่าอย่างไร โอ้มนุษย์ ธรรมชาติไม่ได้ปิดบังแม่น้ำหรือทะเลจากสายตาของคุณทั้งหญ้าน้ำค้างหรือทะเลสาบสีฟ้า ... ป่ามืดเข้ามา ราวกับอยู่ในวิหารภายใต้ห้องใต้ดินหินอ่อน!
    ธรรมชาติคือความมั่งคั่งของเรา การรักษาความมั่งคั่งนี้ไว้ให้ลูกหลานในอนาคตคืองานและหน้าที่ของเรา คุณเพื่อนของฉันดูอย่าทำให้เราผิดหวัง!
สัญญาว่าจะซื่อสัตย์และใจดี! อย่าทำร้ายนกหรือจิ้งหรีด อย่าซื้อตาข่ายให้ผีเสื้อ รักดอกไม้ ป่าไม้ พื้นที่กว้างใหญ่ - ทุกสิ่งที่เรียกว่าบ้านเกิดของคุณ! มอบรางวัลผู้ชนะการประกวด EMBLEMประกาศผลและมอบรางวัลแก่ทีมพร้อมวุฒิบัตร.
    งานของเราจบลงแล้ว ฉันหวังว่าวันนี้เราจะสามารถโน้มน้าวใจคุณได้ว่าธรรมชาติ ดาวเคราะห์ โลกจะต้องได้รับการปกป้องและคุ้มครองอย่างต่อเนื่อง โลกที่มีชีวิตรอบตัวเรานั้นกว้างใหญ่และหลากหลายอย่างน่าประหลาดใจ และเรารู้เกี่ยวกับมันน้อยมาก อ่านหนังสือเพิ่มเติมเกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น "หนังสือพิมพ์ป่าไม้" โดย V. Bianchi, "Birds on Wires" โดย V. Peskov หนังสือของ K. Paustovsky, M. Prishvin และอื่นๆ อีกมากมาย
เมื่อสิ้นสุดการฉายหนังสั้นเกี่ยวกับธรรมชาติ (10-15 นาที) และแจกหนังสือเล่มเล็ก
รายการวรรณกรรมที่ใช้: บาคูลิน่า จี.วี. ดินแดนนี้เป็นของคุณและฉัน เกมระบบนิเวศ. เราอ่าน เรียน เล่น 2546 ฉบับที่ 11 Bukanova M.S. ดาวเคราะห์ที่มีชีวิต: สถานการณ์เหตุการณ์ด้านความปลอดภัย สิ่งแวดล้อม. – 2004. - № 8. Gudimov V. วันหยุดโรงเรียน อุทิศให้กับวันนี้โลก. การศึกษาของเด็กนักเรียน 2544. ครั้งที่ 1.Danilova M.Z. ระบบนิเวศที่สนุกสนาน การเลี้ยงดูของนักเรียน 2548. ครั้งที่ 5 Zheltova E.E. , Moiseeva S.V. "โลก - ดาวเคราะห์แห่งอนาคต" วันหยุดโรงเรียน ชีววิทยาที่โรงเรียน 2546. ครั้งที่ 5 สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อม. คุรุสภา. 2543. ครั้งที่ 6; 2544. ครั้งที่ 6; 2546. ครั้งที่ 6; 2547. ครั้งที่ 11.
วัสดุวิดีโอที่ใช้ในโปรแกรม: ภาพยนตร์ที่จัดทำโดย บริษัท โทรทัศน์และวิทยุของรัฐ Yugoria, Khanty-Mansiysk ภาพยนตร์จากแคมเปญระหว่างประเทศ "To Save and Preserve" 218-563-937 เซดอฟ โรมัน เจนนาดีวิช- ครูผู้จัดหัวหน้าสตูดิโอผลิตละครฟุ่มเฟือย "ขั้นตอน" ผู้ชนะการแข่งขันทักษะวิชาชีพของเมือง "ครูแห่งปี 2010" ในการเสนอชื่อ "ฉันมอบหัวใจให้กับเด็ก ๆ " เมือง Nizhnevartovsk

การประชุมเชิงปฏิบัติการเกมใน 2-3 ชั้นเรียน สถานการณ์ "ในทุ่งหญ้าเราเดินและปกป้องธรรมชาติ"

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

การศึกษาความรักต่อโลกรอบตัวและความจำเป็นในการรักษาสมดุลของระบบนิเวศในธรรมชาติ

แรงจูงใจในเด็กที่สนใจในป่าและผู้อยู่อาศัย ความคุ้นเคยกับกฎพฤติกรรมในป่าและการเก็บเห็ด

ใน รูปแบบเกมการก่อตัวของทีมเด็กที่แน่นแฟ้น

อุปกรณ์.โปสเตอร์เกี่ยวกับป่า การ์ดสำหรับเกม "รู้จักต้นไม้ด้วยใบไม้" กระดาษแข็งจำลองที่กินได้และ เห็ดที่กินไม่ได้, ตะกร้าสองใบ, ซองจดหมายที่มี "จดหมาย" จากดอกไม้, ขาตั้ง "Russian Forest"

คำอธิบายของชั้นเรียน

สถานการณ์ของเกม "รู้จักต้นไม้"

ตอนแรก ชั่วโมงเรียนครูขอให้เด็ก ๆ ไขปริศนา:

พระเอกยืนรวย

เลี้ยงเด็กทุกคน

Vanya - สตรอเบอร์รี่

ทันย่า - กระดูก

Mashenka - ถั่ว

Petya - รัสเซีย

Katenka - ราสเบอร์รี่

Vasya เป็นกิ่งไม้ (ป่า)

ครู Q: แล้ววันนี้เราจะคุยอะไรกันดี? (คำตอบของนักเรียน) ถูกต้องเกี่ยวกับป่า คุณชอบเดินในป่าไหม? คุณชอบอะไร คุณเห็นอะไรที่นั่น? คุณจำอะไรเกี่ยวกับการเดิน? (เหตุผลของนักเรียน) คุณรู้หรือไม่ว่าต้นไม้อะไรขึ้นในป่า? (ตอบพวก)

มาไขปริศนากันเถอะ เรากำลังพูดถึงต้นไม้ชนิดใด

ผู้หญิงคนนี้คืออะไร?

ไม่ใช่ช่างเย็บไม่ใช่ช่างฝีมือ

ไม่เย็บอะไรเลย

และในเข็ม ตลอดทั้งปี. (เรียบร้อย)

ใช้เวลาจากดอกไม้ของฉัน

ผึ้งเป็นน้ำผึ้งที่อร่อยที่สุด

และทุกคนเกลียดฉัน

ผิวหนังที่บางถูกฉีกออก (ลินเด็น)

เป็นต้นไม้ชนิดใด

ไม่มีลม แต่ใบไม้ไหว? (แอสเพน)

สีเขียวในฤดูใบไม้ผลิ

อาบแดดในฤดูร้อน

ใส่ในฤดูใบไม้ร่วง

ปะการังแดง. (โรวัน)

Alena มีค่า -

ผ้าพันคอสีเขียว,

โรงสีบาง,

เดรสสีขาว. (ไม้เรียว)

มาเล่นเกม "รู้จักต้นไม้ด้วยใบไม้" กันเถอะ. ครูให้นักเรียนดูบัตรภาพต้นไม้ใบไม้ ผู้ชนะคือผู้ที่ตั้งชื่อต้นไม้ทั้งหมดได้ถูกต้อง

ต้นไม้หลายชนิดเติบโตในป่า ในตอนแรก พวกเขาก็เหมือนคุณ ตัวเล็กและอ่อนแอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องการการปกป้องและความเคารพ

ต้นโอ๊กน้อยเกิด

และฉันยืนและไม่หายใจ

ต้นโอ๊กน้อยเกิด

เขาลึกถึงเข่า

เขาอยู่ภายใต้การคุ้มครองของหญ้า

และไม่ลึกลงไปในดิน

เกิดจากลูกโอ๊ก

และฉันจะซ่อนตัวอยู่ในท้อง -

ในร่มเงาของใบโอ๊ก

(แอล. นิโคลาเอนโก)

ป่ามีบทบาทอย่างไรต่อชีวิตของสัตว์และมนุษย์? ครูฟังความคิดของเด็ก ๆ จากนั้นแสดงโปสเตอร์

ป่าไม้เป็นผู้พิทักษ์มนุษย์ บ้านพื้นเมืองพืชและสัตว์ ผู้ช่วยชาวนา ทำให้โลกสวยงาม สุขภาพของผู้คน ความสุขและการพักผ่อน

ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับป่า:

ป่าไม้ - ความมั่งคั่งและความงาม

ดูแลป่าของคุณ!

ศัตรูของธรรมชาติ

ใครไม่ปกป้องป่า!

คุณเข้าใจคำเหล่านี้ได้อย่างไร? (เหตุผลของนักเรียน) ใช่ ป่าไม้คือความมั่งคั่งของประเทศ ทุกคนต้องการมันเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ ตกแต่งที่ดินของเรา ให้อาหารผู้คนและสัตว์ ป่าไม้ทำให้แม่น้ำไม่เหือดแห้ง ให้อากาศบริสุทธิ์แก่โลก

คนเข้าป่าไปเพื่ออะไร? ผ่อนคลาย ชื่นชมดอกไม้ หายใจ อากาศบริสุทธิ์? (คำตอบของนักเรียน)

ครู:เป็นไปได้ไหมที่จะได้ยิน "ดนตรี" ของป่า? คุณเข้าใจคำว่า "ดนตรีแห่งป่า" ได้อย่างไร?

ทันทีที่ฉันเข้าไปในพุ่มไม้ -

พบเห็ดชนิดหนึ่ง

สองเห็ดชนิดหนึ่งเห็ดชนิดหนึ่ง

และมู่เล่ขนาดใหญ่

เม่นเต็มไปด้วยหนามต่อหน้าฉัน

วิ่งไปที่บ้านของเขา

Titmouse สามตัวในความเงียบ

มีบลูเบอร์รี่ที่นั่น

ตอนนี้ฉันนำทุกอย่างกลับบ้าน -

ดีสำหรับเราในป่า!

(G. Ladonshchikov)

สถานการณ์เกมการแข่งขัน "เห็ดในป่า"

ครู:มาจำกัน ภาพยนตร์ศิลปะ, รายการโทรทัศน์ , ภาพวาดโดยศิลปินชื่อดังชาวรัสเซียเกี่ยวกับป่า สวย? ความงามและความมั่งคั่งนี้ผู้คนควรปกป้อง

ดูแลป่ารัสเซีย

พระองค์ทรงเป็นที่มาของปาฏิหาริย์ทั้งหมด!

ให้เขียวขจีไปทุกที่

ไพน์, เอล์ม, เมเปิ้ล, เฟอร์,

ดูแลป่า!

กระรอก, มอร์เทน, กระต่าย, สุนัขจิ้งจอก

ป่าคือบ้าน

นกและสัตว์ร้ายต้องการเชื่อ

สู่ความสงบร่มเย็น.

(เอฟ. ลิซิชคิน)

ซ่อนตัวอยู่หลังตอไม้

หมวกข้าง.

ใครมาใกล้

ก้มต่ำ (เห็ด)

ท่านใดเข้าป่าหาเห็ด คุณรู้จักเห็ดอะไร (เหตุผลของนักเรียน) เดาปริศนาเกี่ยวกับเห็ด

ครูแสดงภาพประกอบ

เสื้อสีชมพู,

และเป็นลอนคลื่น

บนขอบของขอบ

ใช่ปุย (โวลัชก้าสีชมพู)

หูแดง

ด้วยหัวจิ้งจอก

พวกเขานอนอยู่ในหญ้า

สำหรับเม่นตัวเล็ก (ชานเทอเรล)

ชายคนหนึ่งอยู่ใต้ต้นแอสเพน

มีฝาปิดสีแดงอยู่ (เห็ดชนิดหนึ่ง)

เป็นก้อนสีขาว

กลายเป็นควันดำ. (เห็ด-เสื้อกันฝน)

หนุ่มๆมาแล้ว

นั่งบนตอไม้

ทุกคนนั่งเป็นกลุ่ม

อย่าแส่! (เห็ดน้ำผึ้ง)

ภายใต้ต้นเบิร์ชชายชรา

เขามีหมวกสีน้ำตาล

และแจ็คเก็ตที่มีกระดำกระด่าง

และรองเท้าลุยโคลน. (เห็ดชนิดหนึ่ง)

และเรากำลังพูดถึงเห็ดชนิดใดในข้อเหล่านี้

กลัวเชื้อราเล็กน้อย:

- ใครผลักฉันเข้าด้านข้าง?

มองอย่างใกล้ชิด: หัวปุ่ม

ผมสีแดงเหมือนน้ำมันทุกคน

“ถอยไป ฉันอายที่จะโต!”

ชัดเจนทั้งหมด ใกล้น้องชาย.

(ช. กลัชเนฟ)

ผีเสื้อเติบโตในป่าใด แล้วเราจะมองหามู่เล่ได้จากที่ไหน?

ดู: ย้าย

ตะไคร่น้ำสีเทาที่เท้าของเรา -

โมโควิคเกิด

ถามหากล่อง.

ฉันเคยหลงป่า

ฉันรอฝนเห็ดอีกครั้ง

เมื่อแสงแตกอีกครั้ง

เห็ดชนิดหนึ่งที่สังเกตแทบไม่เห็น

เห็ดชนิดใดที่ผู้เก็บเห็ดให้คุณค่ามากที่สุด แล้วคุณคนไหนพบเห็ดพอร์ชินี - เห็ด? พวกเขาเติบโตที่ไหน? (คำตอบของนักเรียนที่เป็นไปได้)

พวกเขามักจะเล่นซ่อนหากับเรา

เห็ดชนิดหนึ่ง

ซ่อน - และเงียบ!

มืดมนในความมืด

ฉันคิดว่าอย่างช้าๆ:

“นี่ลองไปหาดูสิ

ไปดูกันเลย!

คุณจะไม่พบคุณจะไม่พบ

ดังนั้นคุณจะออกไปโดยไม่มีอะไร!"

นี่คือสิ่งที่กวี E. Trutneva บอกเราเกี่ยวกับการล้างเห็ด: (คุณสามารถอ่านบทกวีบางส่วนได้)

เชื้อรา, เชื้อรา,

ด้านน้ำมัน,

ขาสีเงิน,

กระโดดลงตะกร้า!

grebes หลากสี

พวกเขาปีนเข้าไปในทุ่ง

เราข้ามพวกเขา

เราไม่ต้องการมัน

แมลงวันตาแมลง

ด้านข้างนั่งอยู่บนทางลาด

เราไม่ต้องการแมลงวัน agaric -

อย่าข้ามทางลาด!

คลื่นลาย

พวกเขาวิ่งขึ้นทางลาดชัน

ทั้งบนหมวกและบนผิวหนัง

ทุกคนดูเหมือนคนผมแดง

ก้นแดงเท่านั้น

แต่ละพับเป็นสีแดง

และที่ก้นคลื่น -

แค่เศษผ้าขาวๆ

เคียงข้างกันใต้ต้นไม้ -

ไม่เล็กไม่ใหญ่

และโกหกเหมือนเพนนี

รอยช้ำสวยสองอัน

แฝงตัวอยู่ในหญ้าอ่อน

การเห็นพวกเขาเป็นเรื่องยุ่งยาก -

เราจะหามันต่อไป!

และในตะไคร่น้ำเหมือนหมอน

หูขาวบ้าง

และอีกห้าคนตามหลังเขา...

นี่คือด้วง! จำเป็นต้องใช้

ใต้ต้นแอสเพนบนเปลญวน

เห็ดในผ้าพันคอราสเบอร์รี่

เรียกเห็ดชนิดหนึ่ง

และจะต้องดำเนินการ

เหมือนไก่เหลือง

ผีเสื้อกระจายไปในป่า -

ด้านล่างใต้ฟิล์ม

ทาน้ำมันลงบนผิวบางๆ

นี่คือเห็ดชนิดหนึ่ง!

เขาหล่อและยอดเยี่ยม!

ในหมวกหนาด้านหนึ่ง

ขาหนาเหมือนตอไม้

ดวงอาทิตย์ตกอยู่ใต้ต้นสน

เราแทบจะหิ้วตะกร้า

ความร้อนเริ่มลดลง -

ถึงเวลาที่เราต้องกลับบ้าน

เห็ดทั้งหมดกินได้หรือไม่? เห็ดอะไรไม่ควรกิน? (ตัวเลือกคำตอบ)

มีหญิงชราใจร้าย

เธอสวมหมวกสีซีด

และเท้าในรองเท้า

เมื่อถุงน่องกระดำกระด่าง

รอบประตู

ไม่ต้องกังวล.

ใครแตะต้องเธอ

เขาจะไม่ตื่น (หมวกมรณะ)

และเห็ดอะไรที่สวยงามและสง่างามที่สุด? (ตอบพวก)

หมวกผ้าซาติน -

แดงแดง,

ถั่วขาว

โยนขึ้นด้านบน

และที่ขามีโบว์สีขาว

สำรวยนี่คืออะไร? (อมานิตา)

ทำไมพวกเขาถึงพูดแบบนี้:

ในหมวกสีแดง

อันตรายจากเห็ด:

รัก ดูสิ

คุณไปรอบด้าน?

(พวกใช้เหตุผล)

จำกฎในการเก็บเห็ดกันเถอะ

อย่าแตะต้องเห็ดที่ไม่คุ้นเคยทิ้งในป่า

อย่าทำลายเห็ดพิษสัตว์หลายชนิดจะได้รับการปฏิบัติด้วย

อย่าฉีกตะไคร่น้ำและใบไม้ใกล้กับเห็ดด้วยไม้ - คุณสามารถทำลายไมซีเลียมได้

ตัดเห็ดอย่างระมัดระวังด้วยมีดหรือหมุนที่ฝาแล้วนำออกจากพื้นอย่างระมัดระวัง

อย่าเอาเห็ดแก่ๆ ทิ้งให้แมลงกิน

หยุดเกม "Safari"

ล่วงหน้าเราจะวาดรูปสัตว์แอฟริกาบนกระดาษวาดรูปจากนั้นเราจะเลือกแขกที่มีความสามารถมากที่สุด

คุณสามารถเลือกได้ด้วยเสียงหวีดหวิวด้วยสายตาที่ "เฉียบคม" (ไม่ใส่แว่น) จากนั้นเราจะแจกจ่าย "จังหวะ" ให้กับผู้เข้าร่วมเกมเพื่อแก้ไขข้อความและขอให้พวกเขา "ปลดปล่อยทะเลทรายจากสัตว์" โดยเร็วที่สุด

ผู้เข้าร่วมคนใดในเวลาที่กำหนดจะสามารถ "แยกย้าย" สัตว์ได้มากขึ้นเขาได้รับรางวัล

หรือคุณสามารถเปลี่ยนจุดสิ้นสุดของเกมและประกาศผู้ชนะของผู้ที่ "กำจัด" สัตว์น้อยลง และขอบคุณที่เขาเป็นผู้สนับสนุนการปกป้องสัตว์อย่างกระตือรือร้น

สถานการณ์ของเกม "ดอกไม้ป่า"

ครู:ป่าอุดมไปด้วยเห็ดไม่เพียง แต่ยังมีดอกไม้อีกด้วย การพบปะกับดอกไม้เป็นความสุขเสมอ

สวัสดีดอกไม้ที่รักของฉัน

ป่าไม้เป็นแขกรับเชิญในฤดูใบไม้ผลิ!

คุณเบ่งบานสวยงามเพียงใด

ที่นี่ในความสันโดษ!

สายลมจะยิ้ม

และเล่นกับคุณ

ตากแดดทั้งวัน

ลูบไล้อย่างร่าเริง

(ยากาลาศ)

คุณรู้จักดอกไม้ป่าชนิดใด (คำตอบของนักเรียน) ใช่แล้ว นี่คือดอกเดซี่, บลูเบล, อีวานดามาเรีย, สีม่วง, เจอเรเนียมป่า ในหมู่พวกเขามีเหลืออยู่น้อยมากในโลกดังนั้นพวกเขาจึงได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย คุณไม่สามารถฉีกพวกเขา! หนึ่งในดอกไม้ที่ได้รับการคุ้มครองคือดอกบลูเบลล์ที่สวยงาม (แสดงชื่อพืชในภาพ)

ที่ทางเดินป่า

ดอกไม้บนลำต้นบาง

ที่แกนกลางมาก

น้ำค้างสด

ลมจะสัมผัสปัด -

ระฆังจะดัง!

(อี. กวาง)

ดอกไม้ป่าที่รวบรวมเป็นช่อจะเหี่ยวเฉาอย่างรวดเร็ว เหลือน้อยลงในป่าของเรา มาเรียนรู้ที่จะชื่นชมดอกไม้ในธรรมชาติ ไม่ทำลายความงามของป่า เพื่อให้คนอื่นได้ชื่นชมในสิ่งที่ธรรมชาติสร้างขึ้น

ถ้าฉันเด็ดดอกไม้

ถ้าคุณเลือกดอกไม้

ถ้าทุกอย่าง: ฉันและคุณ

หากเราเด็ดดอกไม้

ช่องทั้งหมดจะว่างเปล่า

และจะไม่มีความสวยงาม!

(ต. โซบากิน).

พวกดอกไม้ส่งจดหมายถึงคุณพร้อมคำขอ:“ ลูก ๆ ที่รัก! ได้โปรดอย่าเด็ดดอกไม้โดยเปล่าประโยชน์!” เราจะพูดอะไรกับดอกไม้ (คำตอบของนักเรียน)

ไม่เพียง แต่ดอกไม้เท่านั้นที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากผู้คน แต่ยังรวมถึงต้นไม้และสัตว์ด้วย หลายคนเสียชีวิตจากไฟป่า

“หิมะยังไม่ละลาย และหญ้า ใบไม้ ต้นเข็ม และตะไคร่น้ำของปีที่แล้วก็แห้งเหี่ยวกลางแดดและในที่แห้งแล้ว ทั้งหมดนี้ติดไฟได้ง่ายมาก! ฤดูใบไม้ผลิกลายเป็นฤดูร้อนโดยไม่รู้ตัว มันจะแห้ง ในเวลานี้ไฟมักจะปะทุขึ้นในป่า ไฟไหม้ป่าน่ากลัวมาก พืช สัตว์ นก กำลังจะตาย ... "

เป็นเวลาหลายปีที่มันเติบโตขึ้นจากไฟ ป่าใหม่. ไฟป่ามักเกิดจากคน เด็กและผู้ใหญ่ก่อไฟในป่าแล้วลืมดับหรือดับไฟโดยประมาท ประกายไฟจากไฟที่ยังไม่ดับ ถูกลมพัดกระจายเป็นระยะทางไกลและทำให้เกิดไฟใหม่

บางครั้งไฟเริ่มขึ้นในป่าจากฟ้าผ่า แต่บ่อยครั้งขึ้น - เนื่องจากบุคคลจัดการไฟโดยประมาท เป็นไปได้ไหมที่จะจุดไฟในป่า? ทำไมจะไม่ล่ะ? (คำตอบของนักเรียน)

จากการจัดการไฟอย่างไม่ระมัดระวังอาจเป็นปัญหาใหญ่ได้

เพื่อต้นสน, ลินเด็น, กิน

พวกเขาไม่ได้ป่วย พวกเขากลายเป็นสีเขียว

สู่ผืนป่าใหม่

ขึ้นไปบนท้องฟ้า

เสียงเรียกเข้าของพวกเขาและเสียงขรมของนก

พิทักษ์โดยเพื่อนป่าไม้

(วี. สเตปานอฟ)

ผู้พิทักษ์ต้องแน่ใจว่าป่าไม่แก่เฒ่ามีต้นไม้เล็กซึ่งปลูกในเรือนเพาะชำพิเศษ เด็กนักเรียนมักร่วมปลูกป่า

ฉันเห็นสวนผักในป่า

สีเขียวบนเตียง

หน่อพันธุ์พื้นเมืองทั้งหมด:

เบิร์ช, สน, โก้

และมีอยู่เท่าไรในป่า

ทอดสดหยิก!

โอ๊กในนิ้วก้อยสูง

ยืดขึ้นจากลูกโอ๊ก

เขาจะแข็งแกร่งและแตกแขนง -

คันนี้ก็สั่น

ตอนนี้เขาเปิดแผ่น -

โอ๊คจริง

นี่คือเมเปิ้ลที่เรียงกันเป็นแถว

ข้างเตียงตามทางเดิน

และใบอ่อนเป็นสีแดง

เหมือนมือเด็ก

สัมผัสกิ่งก้านของโลก

มีต้นไม้เป็นร่มเงา

บนกิ่งไม้เติบโตด้วยแปรง

เข็มสั้น.

ฉันเห็นปาฏิหาริย์:

บนเตียงในสวน

ป่าสั่นไหวต่อหน้าฉัน

ปีสองพัน.

(ส. มฺรชาค).

บทสรุป: ทั้งผู้ใหญ่และเด็กควรช่วยผู้พิทักษ์ปกป้องและปกป้องป่าเพิ่มความมั่งคั่ง

วาเลนติน่า เนเฟโดวา
"ความลึกลับของธรรมชาติ". ระบบนิเวศ โปรแกรมเกม

ความลึกลับของธรรมชาติ(โปรแกรมเกมระบบนิเวศ)

เป้าหมาย: การพัฒนาความสนใจทางปัญญาใน ธรรมชาติ, การพัฒนาความสามารถในการมองเห็นสิ่งผิดปกติในปกติ, ปลูกฝังความรู้สึกชื่นชมและประหลาดใจ; ปลูกฝังความรักต่อสิ่งแวดล้อมและความจำเป็นในการอนุรักษ์ ความสมดุลของระบบนิเวศในธรรมชาติ;

อุปกรณ์: ภาพประกอบ รูปภาพ ลวดลายเห็ดกินได้และเห็ดแครง ตะกร้า ร่ม รูปแบบ ฤดูใบไม้ร่วง, บันทึกเสียงสำหรับเกม, เต้นรำ, เพลง

งานเบื้องต้น: สำหรับบทบาท "ผู้พิทักษ์ป่า"และ "สุนัขจิ้งจอก"เชิญเด็กจากผู้อาวุโส กลุ่มเตรียมการ. ผู้เล่นจะต้องแต่งกายให้สวยงาม

ความคืบหน้าของบทเรียน:

สถานการณ์ของเกม« ปริศนาของผู้พิทักษ์ป่า»

คนตัดไม้ปรากฏขึ้น

1- ป่าไม้: คุณเพื่อนที่ยอดเยี่ยม

ฉันขอเชิญคุณเยี่ยมชม

สู่โลก ธรรมชาติลึกลับ,

สู่โลกของสัตว์และอากาศ!

2 - ป่าไม้: จำเป็นในโลกนี้เท่านั้น

คาดเดาเล็กน้อย ปริศนา,

ตอบคำถาม,

เกมที่เล่นแล้วสนุก

1- ป่าไม้: ฉันไม่ใช่คนป่าธรรมดา

ด้วยหัวเฮลลูวาอันชาญฉลาด

ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับ ธรรมชาติ,

เกี่ยวกับสัตว์และสภาพอากาศ 2- ป่าไม้: ทุกคนพร้อมไปกับเรามั้ย?

อย่าลืมความรู้

ระมัดระวังและกล้าหาญ

เพื่อตามติดฉันไปทุกที่

1 - ป่าไม้: คุณเดาได้ไหมว่าวันนี้เราจะพูดถึงเรื่องอะไร? (คำตอบของเด็ก)

ถูกต้องแล้ว แต่เพื่อผ่านเข้ามาในประเทศของเรา ธรรมชาติและสภาพอากาศเราจะตรวจสอบความพร้อมของคุณ ตั้งใจฟังของเรา ปริศนาและคำตอบ.

ผู้ดูแล:

ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูใบไม้ร่วง,

กรุณาเยี่ยมชม:

ด้วยขนมปังที่อุดมไปด้วย

ด้วยมัดสูง

ด้วยใบไม้ที่ร่วงหล่นและสายฝน

ด้วยเครนอพยพ

เลโซวิค:

ผ้าฝ้ายสีขาว

ลอยอยู่ที่ไหนสักแห่ง (คลาวด์)

นกอินทรีบิน

ผ่านท้องฟ้าสีคราม

ปีกกางออก

ตะวันลับฟ้าไปแล้ว (คลาวด์)

เดินอ่อนแอ

ติดอยู่ในชีส (ฝน)

เลโซวิกิ: ทำได้ดี. พวกดูว่ามันสวยงามแค่ไหนในป่า ใบไม้บนต้นไม้มีสีอะไร? (คำตอบของเด็ก)

พวกมีคนรีบมาเยี่ยมเรา ตั้งใจฟังบทกวีที่เป็นปัญหา

ผู้ดูแล:

ถ้าต้นไม้เปลี่ยนไป ชุดเสื้อผ้า:

ใบไม้สีทองบนกิ่งไม้ไหม้

ฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะมา บางทีสุนัขจิ้งจอก

หางแดงจุดไฟเผาป่า

เลโซวิค: พวกนี้เป็นใคร?

เด็ก: สุนัขจิ้งจอก

สุนัขจิ้งจอกเข้าไปในห้องโถงพร้อมถุงใส่จดหมาย

ผู้ดูแล:

สุนัขจิ้งจอกตัวหนึ่งมุดเข้าไปใต้พุ่มไม้

และเผาใบไม้ด้วยหางของเธอ

ไฟลุกท่วมกิ่งไม้

และป่าในฤดูใบไม้ร่วงก็สว่างไสว

สุนัขจิ้งจอก: สวัสดีทุกคน! ฉันดีใจที่เห็นคุณเข้ามา ป่าฤดูใบไม้ร่วง. ดูสิว่าเขาสวยสดใสสง่างามขนาดไหน และฉันมาหาคุณพร้อมกับผู้พิทักษ์เพื่อเล่นเกม ทำปริศนาและฟังบทกวีและเพลงจากคุณ

เลโซวิกิ: พวกตอนนี้เราจะเล่นกับคุณ

เกม "คนเก็บเห็ดเมอร์รี่"

(เด็กแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม "เห็ด"และ "คนเก็บเห็ด". "คนเก็บเห็ด"พวกเขานั่งเป็นคู่บนเก้าอี้กลางห้อง "เห็ด"กระจายไปทั่วห้องโถงและหมอบลง นำโดยป่าไม้เด็ก ๆ - "เห็ด"ดำเนินการ นับสัมผัส:

ระหว่างอุ้งเท้านุ่มสปรูซ

หมวกกันฝน หมวกแก๊ป.

("เห็ด"- พวกเขาปรบมือ)

ที่กิ่งไม้แห้งเป็นเวลานาน

มอสสีเทา มอส มอส

(ถูมือ)

ที่ใบติดอยู่ที่ใบ

เห็ด เห็ด เห็ด โตแล้ว

(ผู้ชายลุกขึ้น)

เลโซวิค: ใครเจอบ้างเพื่อน?

รถเก็บเห็ด: ฉัน ฉัน ฉัน ฉัน!

(เด็กนั่งบนเก้าอี้จับ "เห็ด"เป็นคู่จับมือกันเหมือนวางไว้ในตะกร้า). เกมสามารถเล่นซ้ำได้หลายครั้ง

สุนัขจิ้งจอกและชาวป่า: ทำได้ดีมากตอนนี้ช่วยเราคิดออก สัญญาณพื้นบ้านอาเกี่ยวกับสภาพอากาศ

สุนัขจิ้งจอกแสดงภาพรังผึ้ง

เลโซวิค: นี่บ้านใคร

เด็ก: ใช่ ผึ้งอาศัยอยู่ในบ้านมหัศจรรย์หลังนี้

ผู้ดูแล: ผึ้งเป็นตัวทำนายสภาพอากาศที่แท้จริง ในตอนเช้าก่อนฝนตกพวกมันจะไม่บินออกจากลมพิษพวกมันส่งเสียงพึมพำแม้ว่าดวงอาทิตย์จะส่องแสงก็ตาม และถ้าพวกเขาออกล่าเหยื่อแต่เช้าตรู่และกลับมาในเวลาเย็น ก็จะเป็นวันที่ดี

Lesovik แสดงภาพผีเสื้อ

สุนัขจิ้งจอก: คุณรู้จักแมลงชนิดนี้หรือไม่?

ผู้ดูแล: นี่คือผีเสื้อ - ลมพิษ เธอทำนายฝนได้อย่างแม่นยำ ก่อนฝนตกในตอนกลางวันเธอเริ่มเตรียมตัวสำหรับคืนนี้ - เธอติดอยู่กับเพดานโรงนาและห้อยปีก

เลโซวิค: พวกคุณเคยดูมดไหม? (คำตอบของเด็ก)

ผู้ดูแล: มดก่อนฝนตกหรือพายุฝนฟ้าคะนองจะซ่อนและปิดทางเข้าจอมปลวก ถ้าน้ำเข้ามดจะตาย ดังนั้นอย่าทำลายบ้านมด - ปิรามิดในป่า

สุนัขจิ้งจอกและชาวป่า: พวกเราเหนื่อยแล้วและตอนนี้เราต้องการฟังคุณ

1 ลูก:

ฤดูใบไม้ร่วง! เวลาที่ดี!

รักเด็กในฤดูใบไม้ร่วง:

ลูกพลัม, ลูกแพร์, องุ่น -

ทุกอย่างสุกงอมสำหรับผู้ชาย

2 ลูก:

และการเห็นแตงโมที่สำคัญ,

เด็ก ๆ จะมีชีวิตขึ้นมา -

แล้วทุกคนจะยินดีว่า....

สวัสดีฤดูใบไม้ร่วง!

3 ลูก:

ฝนในฤดูใบไม้ร่วงเทลงมา

มันไม่ยอมให้เราเดิน

เราไม่กลัวเลย

วิ่งกลางสายฝน.

ถ้าฝนตกหนัก

กางร่มกันเถอะ

4 ลูก:

เมื่อตะวันทอแสง

คุณสามารถเดินเล่น:

ตบมือกระทืบสนุก

เล่นในสวน.

5 ลูก:

ถ้าเมฆขมวดคิ้ว

และมันขู่ว่าฝนจะตก

มาหลบอยู่ใต้ร่มกันเถอะ

เราจะฝ่าฝนไปด้วยกัน

เกม "แดดและฝน"

เต้นรำกับใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

สุนัขจิ้งจอก:

คุณเต้นอย่างสนุกสนานแค่ไหน!

พวกที่ดีเท่านั้น!

และใต้ใบดูสิ

เห็ดที่ซ่อนอยู่

1 ลูก:

ฉันจะไปในตอนเช้า

ในหุบเขาหญ้า

Russula จะโทรออก

เต็มตะกร้า.

ผู้ดูแล: ตอนนี้มาเล่นเกมกับคุณ "เก็บเห็ดที่กินได้"

เต้นรำ "อมานิทัส".

ผู้ดูแล: ขอบคุณผู้พิทักษ์ สุนัขจิ้งจอก! ขอบคุณวันนี้ เราได้เรียนรู้สิ่งที่น่าทึ่งมากมาย สิ่งใหม่ๆ มากมาย

Lesoviki และสุนัขจิ้งจอก:

ถึงเวลาที่เราต้องคืนสู่ป่า

ก่อนที่ฉันจะบอกลา

เตรียมเกมแล้ว

ลองทำกันเป็นวงกลม

เกม "รวบรวมใบไม้"

เทศบาล องค์กรสนับสนุนทางการเงินของรัฐการศึกษาเพิ่มเติม House of Pioneers and Schoolchildren. ฮีโร่ สหภาพโซเวียตนิโคไล อิวาโนวิช ฟิโลเนนโก, ซัลสค์

สถานการณ์

โปรแกรมเกมการแข่งขันด้านสิ่งแวดล้อม

"ความลึกลับของธรรมชาติดอน"

จัดทำโดย: Artyushina Natalia

Nikolaevna นักระเบียบวิธี MBU DO

DPSH พวกเขา เอ็น.ไอ.ฟิโลเนนโก, ซัลสค์

2558

อายุ: 13 - 16 ปี.

สมาชิก: นักเรียนของสมาคมเด็กแห่งการท่องเที่ยวและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น หน่วยโครงสร้าง MBU เป็น DPSH

แบบฟอร์มการดำเนินการ : เกมเป็นการเดินทางผ่านสถานี

เป้าการส่งเสริมความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม การศึกษานิเวศวัฒนธรรม

งาน:

1. ได้รับความรู้ใหม่และจัดระบบและความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับพืชและสัตว์ในดินแดนของตน2. เพิ่มความพร้อมของนักศึกษาในการเข้าร่วมกิจกรรมเชิงอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 3. เพื่อพัฒนาความเข้าใจถึงความจำเป็นในการปกป้องธรรมชาติ ปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างมีมนุษยธรรม ใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างมีเหตุผล4. พัฒนา การคิดอย่างมีตรรกะหน่วยความจำความสนใจในเกมการสอนและงาน5. ปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตรในกระบวนการปฏิบัติงานร่วมกัน

ข้อกำหนดและเงื่อนไข: ตามสัญญาณของผู้จัดงาน เด็ก ๆ จะย้ายไปที่สถานีอื่นซึ่งพวกเขากำลังรองานความรู้ความเข้าใจสถานการณ์ปริศนาข้อมูลใหม่ ๆ ที่น่าสนใจ

ฮอด

เพลงของ Y. Antonov "อย่าเด็ดดอกไม้" ดูคลิปสไลด์

ชั้นนำ: - นี่เป็นของพวกเรา ธรรมชาติพื้นเมือง!

เสียงเหมือน กระดิ่งปลุก , สไลด์จะแสดงบนหน้าจอ ภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมและตรงกันข้ามกับพวกเขา - ภูมิทัศน์ที่สวยงามไม่มีใครแตะต้อง ธรรมชาติบริสุทธิ์ภูมิภาคดอน.

จากนั้นจะมีการให้สัญญาณ สัญญาณขอความช่วยเหลือ !

ชั้นนำ: - สัญญาณขอความช่วยเหลือ- สัญญาณวิทยุระหว่างประเทศ ให้บริการจากเรือที่กำลังจม ใครก็ตามที่ได้ยินเขา ไม่ว่าเขาจะพูดภาษาใด ไม่ว่าเขาจะอาศัยอยู่ในประเทศใด จะรู้ว่าผู้คนกำลังจะตายที่ไหนสักแห่ง พวกเขากำลังสวดอ้อนวอนขอความรอด ตอนนี้คำอธิษฐานเพื่อความรอดไม่เพียงได้ยินจากเรือที่กำลังจมเท่านั้น แต่เราได้ยินจากธรรมชาติมากขึ้นเรื่อย ๆ :สัญญาณขอความช่วยเหลือ ! สัญญาณขอความช่วยเหลือ!

โลก : (เสียงหลังเวที): - หยุดนะทุกคน! คิดดูอีกครั้ง!...

อย่าเปิดเผยฉันและอย่าทำให้ฉันกลายเป็นทะเลทราย ... ฟังฉัน ฉันคือโลก! มีปัญหา! ฉันไม่สามารถแก้ไขความชั่วร้ายทั้งหมดที่มนุษย์ทำ ฉันไม่เข้า

ฉันมีพลังที่จะช่วยสัตว์และนกที่กำลังจะตาย กำจัดควันและการเผาไหม้ในอากาศ ... ฉันไม่สามารถทำลายขยะได้มากเท่ากับที่มนุษย์กระจายบนโลก (ข้อความมาพร้อมกับสไลด์ของ "ภัยพิบัติสิ่งแวดล้อม") แต่คุณมีสิทธิ์เลือกเสมอ คุณยังสามารถช่วยฉันได้

ชั้นนำ: - โลกของเราเบื่อกับการสูบไปป์ กังหันที่ส่งเสียงดัง สารเคมีที่ไหลลงสู่แม่น้ำ สงครามและการระเบิด - จากวิธีที่มนุษย์ไร้ความกังวล ไร้เหตุผล และโหดเหี้ยมปฏิบัติต่อมัน

ถึงเวลาแล้วที่มนุษยชาติจะต้องเข้าใจ รวบรวมความมั่งคั่งจากธรรมชาติ ที่โลกต้องได้รับการปกป้องด้วย เธอก็เหมือนเรา - มีชีวิตอยู่!

สไลด์โชว์ "การลงจอดเชิงนิเวศน์ "ดอนธรรมชาติ" (ความงามของป่าที่ราบกว้างใหญ่)

- เราขึ้นอยู่กับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเราเป็นอย่างมาก วิธีที่เราต้องการเห็นลำธาร แม่น้ำ และทะเลสาบที่ใสสะอาด เดินผ่านป่าสะอาดที่ไม่มีผู้คนเกลื่อนกลาด ดูสัตว์ต่างๆ ไม่เพียงแต่ในทีวีและในสวนสัตว์เท่านั้น วันนี้เราจะพูดถึงธรรมชาติของ Don เกี่ยวกับทัศนคติของเราที่มีต่อมัน ความเคารพต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมด และเกี่ยวกับความสามารถในการคาดการณ์ผลของพฤติกรรมของเราในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ

วันที่สิ่งแวดล้อม: กับ 1973 ในความคิดริเริ่ม สมัชชาองค์การสหประชาชาติ 5 มิถุนายน ขึ้นชื่อว่า วันสิ่งแวดล้อมโลก.
มืออาชีพชาวรัสเซีย วันนักนิเวศวิทยา จัดตั้งขึ้นโดยคำสั่งประธานาธิบดีใน 2550 เหมาะสมกับวันหยุดนี้อย่างมีเหตุผล ในใจประชาชนวันนี้ นิเวศวิทยาไม่ได้ถูกมองว่าเป็นวิทยาศาสตร์ชีวภาพอีกต่อไป แต่เป็นชุดของประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการปกป้องและปรับปรุงสภาพแวดล้อมที่เราอาศัยอยู่เป็นหลัก และเมื่อเราพูดว่า “ระบบนิเวศน์ที่ไม่ดีส่งผลต่อสุขภาพของเรา” เราไม่ได้หมายถึงวิทยาศาสตร์ แต่หมายถึงสภาวะที่เราดำรงอยู่ โดยเฉพาะในเมือง ซึ่งเป็นสภาวะที่เปลี่ยนแปลงไปเนื่องจากกิจกรรมของมนุษย์บนโลก

เพราะพวกเขาไม่เปลี่ยนแปลง ด้านที่ดีกว่าจากนั้นใน ทศวรรษที่ผ่านมาทั้งนิเวศวิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์และนิเวศวิทยาในฐานะการปกป้องสภาพความเป็นอยู่บนโลกกำลังได้รับความสนใจจากประชาคมโลกมากขึ้นเรื่อยๆ เพราะมันเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเราแต่ละคนในสิ่งที่เราทิ้งไว้บนโลกของเราให้กับลูกหลานของเรา ทั้งใกล้และไกล
ที่สุด เอกสารสำคัญไม่ใช่แค่นักนิเวศวิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพลเมืองของประเทศด้วย -
กฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับการคุ้มครองสิ่งแวดล้อม" กฎหมายได้ผ่าน รัฐดูมา 20 ธันวาคม 2544 ได้รับการอนุมัติจากสภาสหพันธ์เมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2544

2013 ประกาศปี ปีแห่งการปกป้องสิ่งแวดล้อม ตาม รัฐธรรมนูญ สหพันธรัฐรัสเซีย ทุกคนมีสิทธิในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย ทุกคนมีหน้าที่ต้องอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ดูแล ความมั่งคั่งตามธรรมชาติซึ่งเป็นพื้นฐาน การพัฒนาที่ยั่งยืนชีวิตและกิจกรรมของผู้คนที่อาศัยอยู่ในดินแดนของสหพันธรัฐรัสเซีย

พวกเราทุกคนสามารถพูดได้ว่าการคุ้มครองสิ่งแวดล้อมเป็นกิจกรรมของหน่วยงานของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย รัฐบาลท้องถิ่น, สมาคมสาธารณะและองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรอื่น ๆ , นิติบุคคลและบุคคลทั่วไป ... อย่างไรก็ตาม การพิจารณาระบบนิเวศน์แบบใดที่เราจะมีชีวิตอยู่ในอีก 10-20 ปีข้างหน้า? เราต้องการเห็นอะไรจากหน้าต่าง บ้านของตัวเองตื่นเช้า?

เราจะไปเยี่ยมชมสัตว์ป่าจากระบบนิเวศที่เป็นสัญลักษณ์ของเรา ทำไมต้องอีโคโดรม? เนื่องจากการสนทนาในวันนี้ของเราเกี่ยวกับการสื่อสารกับธรรมชาติของภูมิภาค Rostov ของเรา และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขต Salsky เป็นฐานยิงจรวดขนาดเล็กสำหรับการเดินทางสู่โลกแห่งระบบนิเวศน์อันยิ่งใหญ่

วันนี้แต่ละทีมจะเข้าร่วมการแข่งขันที่แตกต่างกัน - สนุกสนานและจริงจัง และฉันขอให้คุณโชคดี

จัดส่งกำหนดการเดินทาง.

การนำเสนอสถานีเกมชั้นนำ:

1._______________________________ (สถานีหมายเลข 1 "สัญญาณของผู้คน")

2._______________________________ (สถานีหมายเลข 2 "ทุกอย่างเกี่ยวกับแมลง")

3. _______________________________ (สถานีที่ 3 "ช่วยตัวเอง")

4._______________________________ (สถานีหมายเลข 4 "Voice Seven")

5. ________________________________ (สถานีหมายเลข 5 "มหัศจรรย์สีน้ำเงินแห่งภูมิภาค")

6.________________________________ (สถานีหมายเลข 6 "ทางสัตว์")

ทีมย้ายจากสถานีหนึ่งไปอีกสถานีหนึ่งหลังจากได้ยินสัญญาณดนตรี

สถานี #1 "สัญญาณพื้นบ้าน"

ทดสอบ"หนึ่งในสาม"

เงื่อนไขการดำเนินการ: - พวกคุณได้รับเชิญให้รับฟังและประเมินความถูกต้องของสัญญาณพื้นบ้าน ได้รับสามคำตอบ: 1, 2, 3 (ไพ่สามใบ) ตั้งใจฟังและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง:

1. นกกระจอกร่าเริง เคลื่อนที่ได้ ดุร้าย - สำหรับสภาพอากาศที่ดี(ใช่ , ไม่ ปล่อยให้พวกเขาสนุก พวกมันเป็นนก)

    หมอกไหลลงสู่น้ำในตอนเช้า - จะมีเมฆมาก (ใช่เลขที่ - แสงอาทิตย์; มันเป็นเพียงควัน)

    กรกฎาคมตัดหญ้าและเก็บเกี่ยวไม่ปล่อยให้คุณนอนหลับเป็นเวลานาน (ใช่ ; เลขที่; นอนได้นานเท่าที่คุณต้องการ)

    สีเขียวของดวงจันทร์เป็นสัญญาณของภัยแล้งที่รุนแรง (เลขที่,ใช่ , มันอยู่บนดวงจันทร์ที่หญ้างอก)

    ในตอนเย็นตั๊กแตนร้องเจี๊ยก ๆ - สภาพอากาศเลวร้าย (ใช่; เลขที่ , ดี; พวกเขาแค่ร้องเพลง)

    ในเดือนสิงหาคม ก่อนอาหารกลางวัน - ฤดูร้อน หลังอาหารกลางวัน - ฤดูใบไม้ร่วง (ใช่, ไม่ฤดูกาลไม่ตรงกันทุกคนมีเวลาของตัวเอง)

    หงส์ออกลูกกลางสายฝน จริงหรือ? (ใช่, ไม่ มันไม่ได้ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ)

    ยุงปรากฏในปลายฤดูใบไม้ร่วง คงจะคาด หน้าหนาว? (ใช่,ไม่ - นุ่ม ไม่มีสภาพอากาศเลวร้าย)

    มดหยุดเคลื่อนไหวใกล้จอมปลวกเมื่ออากาศสงบหรือไม่? (ใช่,ไม่ - น่าเสียดาย พวกเขามี "เวลาเงียบ")

    นกนางแอ่นบินต่ำเหนือพื้นดินในสภาพอากาศที่ฝนตกหรือไม่?(ใช่, ไม่ - สู่ดวงอาทิตย์พี มีอาหารเพิ่มเติมด้านล่าง)

การสื่อสารเพิ่มเติม: - สัญญาณอะไรที่คุณรู้? พวกเขากำลังบอกอะไรเรา (การตอบสนองคำสั่ง)

ระดับ:

สถานี #2 . « ทั้งหมดเกี่ยวกับแมลง»

อักษรไขว้"ฤดูร้อนที่คึกคัก"

เจ้าภาพ:- พวกคุณคิดว่าสัตว์ชนิดใดในโลกของเราที่มากกว่าตัวแทนของสัตว์รวมกันหลายแสนเท่า? (คำตอบ ) แน่นอนว่าแมลง มีจำนวนหลายพันล้านตัวและเห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษในฤดูร้อน แต่ในธรรมชาติไม่มีอะไรฟุ่มเฟือยในระบบนิเวศทุกอย่างเชื่อมโยงกันและมีผลประโยชน์ซึ่งกันและกัน และคุณรู้จักแมลงในทุ่งหญ้า Sal ดีแค่ไหน เราจะตรวจสอบเมื่อคุณไขปริศนาอักษรไขว้นี้ความสนใจ! คำตอบทั้งหมดจะได้รับในกรณีเสนอชื่อ(รวมปริศนาอักษรไขว้) แนวนอน:

    ปริศนาเกี่ยวกับใคร"ดอกไม้บินได้นั่งบนดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม"? (ผีเสื้อ)

    ปีกของเต่าทองมีถั่วดำกี่เม็ด?(เซเว่น,ด้วงเจ็ดแฉก)

    ด้วงตัวเล็กที่ให้แสงสว่างในความมืด(หิ่งห้อย)

    ปริศนาเกี่ยวกับใคร?ช่างทอฝีมือดีและเล่ห์เหลี่ยมในการล่า»? (แมงมุม)

    บ้านผึ้ง (รังผึ้ง)

    ปริศนา "บิน - ส่งเสียงดัง, นั่งลง - เงียบ" เกี่ยวกับใคร?(ยุง)

    ด้วงในที่สว่าง« ชุดยูนิฟอร์ม» . (ทหารเตียง)

แนวตั้ง:

1 . ด้วงแผลเป็นเกิดจากอะไรเบย์? (ลูกโป่ง)2. สด« เฮลิคอปเตอร์» . (แมลงปอ)3. เขาเหมือนนักเล่นสเก็ตที่คล่องแคล่วเหินเหนือผิวน้ำ(สไปเดอร์วอเตอร์ สไตรเดอร์)ใครคือ "รีดนม" โดยมด?(เพลี้ย)5. แมลง -ผู้ชายแข็งแรง ยกน้ำหนักได้ 10 เท่า (มด)6. ที่อยู่อาศัยของตัวอ่อนแมลงปอ?(น้ำ)7. ผึ้งขี้เกียจชาย. (โดรน)

ระดับ: หนึ่งคะแนนจะได้รับสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง

สถานี #3 "ดูแลตัวเอง"

เรื่อง«เภสัชธรรมชาติป่าสเต็ปเป้»

สถานการณ์: - คุณและเพื่อนของคุณไปเดินป่า (เดินเล่นนอกเมืองไปเดชา ฯลฯ ) และเพื่อนปรากฎว่ามีคนป่วยปรากฏตัว มีคนเจ็บคอ มีคนปวดหัว ฯลฯ(แต่ละทีมผลัดกันเขียน “ความเจ็บป่วยที่มีเงื่อนไข” บนแผ่นกระดาษ อภิปรายและตอบ ) จำสิ่งที่เติบโตในป่า (ที่ราบกว้างใหญ่) สมุนไพรรักษาอะไร(มีบัตรคำใบ้รูปสมุนไพรอยู่บนโต๊ะ)

เงื่อนไขของเกม: เรียกว่า "โรค" ที่เลือก นักเรียนจะต้องตั้งชื่อ พืชสมุนไพรซึ่งจะช่วย "ป่วย" โดยเลือกจากการ์ดที่เสนอและบอกสั้น ๆ ว่าพืชชนิดนี้ใช้ในรูปแบบใด(ในกลุ่มคุณสามารถเลือก "แพทย์ตามเงื่อนไข" เขาสวมหมวกทางการแพทย์เมื่อตอบในกรณีนี้เขาตอบ) ตัวอย่างเช่น:

    Sveta มีอาการเจ็บคอ- บ้วนปาก (ชาคาโมไมล์)

    Kolya สูญเสียความอยากอาหารของเขา(แช่ดอกแดนดิไลอัน)

    มิชานั่งใกล้กองไฟแล้วเผามือเล็กน้อย (ใช้ผ้าเช็ดปากชุบด้วยเซจแช่)

    วิเทยามีอาการปวดฟันล้างออกด้วยการแช่เซจ)

7

    ไอราถูขาของเธอ (นำใบกล้าที่ล้างแล้วมาทาแผล)

    ลูดาไอมากยาต้มของ coltsfoot หรือโหระพา)

    Lyuba อารมณ์เสียเธอทำกุญแจบ้านหาย (ดื่มน้ำจากรากสืบ)

    Sasha ได้รับพิษจากเห็ด (ยาต้มจากเปลือกไม้โอ๊ค)

ระดับ: สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับ 1 ถึง 3 คะแนน ตั้งชื่อโรงงาน - ให้ 1 คะแนน ค้นหาบนการ์ดแล้วแสดง + 1 คะแนน บอกวิธีใช้พืช + 1 คะแนน = 3 คะแนน

สถานี #4 "เดอะวอยซ์ไฟว์"

การเล่นเกม ทดสอบ"นกแต่ละตัวมีสถานที่"

(สำหรับความรู้เกี่ยวกับ avifauna ของภูมิภาค Rostov: ทุ่งหญ้าสเตปป์, ทุ่งหญ้าและทุ่งหญ้า, ป่าไม้, แหล่งน้ำของสเตปป์)

ชั้นนำ: - พวก ฉันขอแนะนำให้คุณเป็นนักวิหควิทยาอายุน้อยสักระยะหนึ่งออกกำลังกาย: กำหนดระบบนิเวศของนกที่อาศัยอยู่ในภูมิภาค Rostov ด้วยลูกศรแต่ละทีมจะได้รับแผ่นทดสอบที่มีชื่อนกและระบบนิเวศ เป็นเวลา 5 นาที มีความจำเป็นต้องแจกจ่ายนกที่เสนอทั้งหมดตามระบบนิเวศ (นกละ 5 ตัว)

ระดับ: จำนวนคะแนนเท่ากับจำนวนนกที่กระจายอย่างถูกต้อง (สูงสุด - 28 คะแนน)

1. AVIFAUNA ของสเตปป์: 2. AVIFAUNA ของทุ่งหญ้าและทุ่งหญ้า:

    อีเหี้ย (ดูดักและความงาม) -เด้าลมเหลือง และสีขาว

    บริภาษ นกอินทรี -นกกระจอกสนาม

    นกกระทา - นักสมุนไพร

    ความสนุกสนาน - ไก่ฟ้า

    นกหัวขวาน - เหรียญทุ่งหญ้า

3. AVIFAUNA ของหุบเขาแม่น้ำ 4. AVIFAUNA ของป่าและทะเลสาบ:

    โพชาร์ด - นกขมิ้น

    เป็ดน้ำ - นกหัวขวาน

    เฮอร์ริ่งกัลล์ - นักร้องหญิงอาชีพ

    นกกระสาสีเทา - นกไนติงเกล

    หงส์ใบ้ - ม้าป่า

สถานี #5: "มหัศจรรย์สีฟ้าแห่งดินแดน"

ชั้นนำ: "น้ำคือชีวิต!" ชีวิตที่ธรรมชาติมอบให้กับทุกสิ่งมีชีวิตบนโลก และแม้แต่น้ำหยดที่เล็กที่สุดก็เป็นของขวัญที่ยิ่งใหญ่อย่างหาที่เปรียบมิได้ยิ่งกว่าความคิดของมนุษย์ทั้งหมด เพราะมันเป็น

พวกเราชาวXXIเราต้องคิดบ่อยขึ้นเรื่อย ๆ เกี่ยวกับความจริงที่ว่าในศตวรรษหน้าเราจะต้องดื่มและกินเพราะเราพึ่งพาธรรมชาติอย่างสมบูรณ์จากความเอื้ออาทรและความอดทน และอย่างที่ทราบกันดีว่าไม่จำกัดจำนวน

ก) นี่เป็นวิธีที่ง่ายสำหรับคุณปริศนา: มีความจำเป็นต้องเพิ่มบันทึกย่อ "H" โน้ตไม่ร้องเพลงอีกต่อไป และไหลเหมือนแม่น้ำ (DO + N + Don)คำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน

C) แบบทดสอบ: "เคล็ดลับการเดินป่า"

1) - จะทราบได้อย่างไรว่าน้ำในอ่างเก็บน้ำนี้สะอาดใช้ทำอาหารได้หรือไม่? (หากมีมะเร็งแสดงว่าน้ำไม่ปนเปื้อนอย่างหนัก) หากทีมตอบอย่างอิสระ - 2 คะแนน คำถามคำแนะนำ : สัตว์น้ำชนิดใดที่ควรอาศัยอยู่ในอ่างเก็บน้ำ?คำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน

2) - ผู้เข้าร่วมแคมเปญบางคนค้นพบน้ำพุที่ถูกทิ้งร้างซึ่งเกลื่อนไปด้วยเศษซากป่า วิธีการปฐมพยาบาลสปริง? จะชุบชีวิตได้อย่างไร? (ล้างเศษ , ขุดและวางขอบด้วยหินเพื่อไม่ให้โรย ) คำตอบที่สมบูรณ์ - 2 คะแนน, ไม่สมบูรณ์ - 1 คะแนน

3) - น้ำสกปรกจากแม่น้ำจะบริสุทธิ์เพื่อปรุงอาหารเย็นสำหรับนักท่องเที่ยวได้อย่างไร? (นำไปผ่านตัวกรองที่ทำจากสำลี ขี้เถ้า ผ้าพันแผลหรือผ้าเช็ดหน้าแล้วต้มให้เดือด ) คำตอบที่สมบูรณ์ - 2 คะแนน, ไม่สมบูรณ์ - 1 คะแนน

4) - วิธีทำปลาเดินป่า? (อบด้วยน้ำลาย, อบในดิน, ทำซุปปลาด้วยวิธีอื่น ๆ )สำหรับแต่ละวิธีที่เสนอ ทีมจะได้รับ 1 คะแนน

B) งานปฏิบัติ: การทำงานกับแผนที่ของภูมิภาค ROSTOV ค้นหาบนแผนที่:

    แม่น้ำที่ตัดผ่านภูมิภาค Rostov สองครั้ง

    ทุกคนรู้บทกวีของ A. S. Pushkin เรื่อง "Ruslan and Lyudmila": ใกล้ชายทะเลมีต้นโอ๊กสีเขียว โซ่ทองบนต้นโอ๊ค...- คุณรู้หรือไม่ว่า "lukomorye" นี้ตั้งอยู่ที่ไหน?

    ที่สุด แม่น้ำสายยาวภูมิภาครอสตอฟ?(สวมใส่)

    แม่น้ำสามสายที่ Belaya Kalitva ตั้งอยู่?

    แควขวาขนาดใหญ่ของแม่น้ำดอน?

    อ่างเก็บน้ำทางตะวันออกของภูมิภาค Rostov?

สถานี #6 « เส้นทางสัตว์ »

เกมการสอน"ล้อที่สาม"

ชั้นนำ: - ฉันขอเชิญคุณไป เส้นทางสัตว์สัตว์ที่อาศัยอยู่ในดินแดนของภูมิภาค Rostov เหยียบย่ำ กฎของเกมไม่ซับซ้อน -แยกสัตว์พิเศษหนึ่งตัวออกจากสัตว์สามตัวที่ไม่ได้อาศัยอยู่อย่างถาวรในภูมิภาค Rostov หรือเป็นสายพันธุ์ที่เลี้ยงในบ้าน ( เกมใช้การนำเสนอภาพนิ่ง) สัตว์สามตัว : เม่น - ชะมด -หมี ; อูฐ - นกกระสา - สุนัขจิ้งจอก; หมูป่า - กระต่ายกระต่าย -คม ; (เข้ามาจากเขตป่าเป็นครั้งคราวแต่ไม่ได้อยู่ถาวร) หมาป่า - จิ้งจก (เร็ว) -ลำโพง ; เสือพูมา - ป่ามัสแตง - หอยทาก; งูพิษ - แรคคูน- ลา ; ท้องนา -แมวป่า (กก) - กวางขุนนาง(กรณีที่อยู่อาศัย 1 กรณีไม่ได้บ่งชี้ถึงการตั้งถิ่นฐานถาวร) นกเหยี่ยว -อีกัวน่า - กระรอก; กบ - นกฮูก -ผนึก ข; นูเทรีย -เคเปอร์คาลิลี - บีเวอร์

ระดับ: สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับ 1 คะแนน ยอมรับเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น

งานนอกการแข่งขัน: หัวข้อ "สัตว์เลี้ยง"

ฉัน . "สุนัข"

1. นักสำรวจชาวนอร์เวย์คนใดที่มีชื่อเสียงในตอนต้นXXสุนัขศตวรรษที่ช่วยให้ไปถึงขั้วโลกใต้?(ถึง โรอัลด์ อมุนด์เซน) 2. สุนัขสายพันธุ์ใดที่ช่วยเจ้าหน้าที่กู้ภัยดึงคนจมน้ำขึ้นจากน้ำ? (นิวฟันด์แลนด์) 3. นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าสุนัขมีต้นกำเนิดมาจากสัตว์ชนิดนี้(จากหมาป่า) 4. ตัวแทนของสุนัขล่าสัตว์สายพันธุ์นี้เมื่อพบเกมให้หยุดท่าทางยกอุ้งเท้า(ตัวตั้ง)

ครั้งที่สอง . "แมว"

    หัวหน้า Theatre of Cats ที่มีชื่อเสียงชื่ออะไรซึ่งสังเกตเห็นว่าเสน่ห์ของแมวอยู่ที่ "ความเป็นอิสระที่ภาคภูมิใจและความรักที่ซ่อนเร้น แต่อุทิศตน" (Yuri Kuklachev)

    รูปปั้นเทพธิดาแห่งแมว Bast (Basta) ซึ่งชาวอียิปต์โบราณบูชามีลักษณะอย่างไร? (เทพีแมวมีหัวเป็นแมว)

    พระคาร์ดินัลที่มีชื่อเสียงที่สุดของฝรั่งเศสชื่ออะไรXYIIศตวรรษซึ่งมีแมวหลายโหล (อาร์มัน รีโซลเยอร์)

    ทำไมคุณถึงคิดว่ามีคนเลี้ยงแมวไว้ในบ้าน (จับหนู, รักสัตว์, สุนทรีย์, แมว - หมอรักษาโรคต่างๆ)

ทีมรวมตัวกันในห้องโถง ผู้อำนวยความสะดวกดำเนินการสนทนาสั้น ๆ เกี่ยวกับเนื้อหาของเกม (ไม่ใช่การสื่อสารอย่างเป็นทางการ)

กรรมการสรุปผลการแข่งขันเรียกคะแนนรวม รางวัลทีม.

ชั้นนำ: - เราจบการประชุมที่อีโคโดรม ฉันขอให้คุณมีความรู้ที่ดีเกี่ยวกับระบบนิเวศวิทยา ความสัมพันธ์ที่ดีกับธรรมชาติและไม่มีภัยคุกคามด้านสิ่งแวดล้อมหรือภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมในชีวิตของคุณ