ความตกลงว่าด้วยความร่วมมือระหว่างประเทศ
ข้อตกลง*
ว่าด้วยความร่วมมือระหว่างประเทศในประเด็นต่างๆ
ที่เกี่ยวข้องกับผลที่ตามมาจากอุบัติเหตุที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล
________________
* ระหว่างคณะกรรมาธิการประชาคมยุโรปและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเบลารุส รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย รัฐบาลยูเครน
ประชาคมพลังงานปรมาณูแห่งยุโรป (ต่อไปนี้จะเรียกว่า "ชุมชน") ซึ่งเป็นตัวแทนของคณะกรรมาธิการประชาคมยุโรป (ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่า "คณะกรรมาธิการ") เป็นตัวแทนเพื่อจุดประสงค์ในการลงนามในข้อตกลงนี้โดยรองประธาน Filippo Maria Pandolfio ในด้านหนึ่งและ
คณะกรรมการแห่งสาธารณรัฐเบลารุสเกี่ยวกับปัญหาภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนปิลซึ่งเป็นตัวแทนของประธานคณะกรรมการ I.A.Kenik
คณะกรรมการแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการคุ้มครองทางสังคมของพลเมืองและการฟื้นฟูดินแดนที่ได้รับผลกระทบจากเชอร์โนบิลและภัยพิบัติจากรังสีอื่น ๆ นำเสนอโดย Yu.S. Tsaturov รองประธานคนแรกของคณะกรรมการ
กระทรวงยูเครนเพื่อการคุ้มครองประชากรจากผลที่ตามมาของอุบัติเหตุที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนปิลซึ่งแสดงโดยรัฐมนตรี G.A. Gotovchits (ต่อไปนี้จะเรียกว่า "กระทรวง")
รับผิดชอบโปรแกรมทางวิทยาศาสตร์ที่ดำเนินการโดยสถาบันวิจัยที่ตั้งอยู่ในดินแดนของรัฐที่เกี่ยวข้องและระบุไว้ในภาคผนวก I ในทางกลับกัน
โดยพิจารณาว่าชุมชนและกระทรวงสนใจความร่วมมือระหว่างประเทศในประเด็นทางรังสีวิทยาและการจัดมาตรการเพื่อเอาชนะผลที่ตามมาของภาวะฉุกเฉินทางนิวเคลียร์
ให้ความสนใจกับ
ความตกลงว่าด้วยการดำเนินการวิจัยระหว่างประเทศเกี่ยวกับผลที่ตามมาของอุบัติเหตุเชอร์โนบิลได้ข้อสรุปเมื่อวันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2533 ระหว่างสหภาพสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียต สาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตเบียโลรัสเซียและสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตยูเครนและองค์กรทางวิทยาศาสตร์ของทั้งสองประเทศและสำนักงานพลังงานปรมาณูระหว่างประเทศ
การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและเศรษฐกิจที่เกิดขึ้นในอดีตสหภาพโซเวียต
งานเบื้องต้นที่ดำเนินการโดยชุมชนโดยตรงหรือผ่านหน่วยงานของรัฐสมาชิกของชุมชนและประเทศที่เกี่ยวข้องกับโครงการป้องกันรังสีชุมชน อดีตสหภาพโซเวียต สาธารณรัฐ Byelorussian และ SSR ของยูเครน หรือผ่านหน่วยงานของรัฐที่เกี่ยวข้องกับ การเตรียมโครงการทางวิทยาศาสตร์ร่วมกันที่เกี่ยวข้องกับผลที่ตามมาของอุบัติเหตุเชอร์โนบิลและการบรรเทาทุกข์
ตกลงกันดังต่อไปนี้
บทบัญญัติทั่วไป
1. ชุมชน โดยผ่านศูนย์วิจัยร่วมและองค์กรทางวิทยาศาสตร์ และผ่านหน่วยงานของรัฐสมาชิกของชุมชนและประเทศที่เกี่ยวข้องกับโครงการป้องกันรังสีชุมชน โดยร่วมมือกับกระทรวง จะดำเนินโครงการที่กำหนดไว้ในภาคผนวก II ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของข้อตกลงนี้
2. ในภาคผนวกนี้ โครงการที่จะดำเนินการจะถูกระบุโดยชื่อเท่านั้น
คำอธิบายโดยละเอียดของโครงการ รวมทั้งด้านการเงิน จะถูกจัดทำขึ้นตามความต้องการของคู่สัญญา ภาคผนวกอาจแก้ไขได้โดยการแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรหลังจากการอภิปรายโดยคณะมนตรีประสานงานที่อ้างถึงในข้อ 2
3. ชุมชนและกระทรวงรับประกันว่าองค์กรที่เข้าร่วมจะดำเนินการตามข้อกำหนดของข้อตกลงนี้
4. ภาคีจะจัดหาผู้เข้าร่วมโครงการและบุคลากรที่เกี่ยวข้องในการดำเนินโครงการด้วยเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ รวมทั้งสิ่งอำนวยความสะดวกด้านวีซ่าและศุลกากร
สภาประสานงาน
เพื่อให้มั่นใจว่าการจัดการโครงการร่วมอย่างมีประสิทธิผล จะมีการจัดตั้งสภาประสานงานขึ้น ซึ่งประกอบด้วยผู้แทนของทุกฝ่าย องค์ประกอบ อำนาจ และกฎของขั้นตอนของคณะมนตรีนี้มีระบุไว้ในภาคผนวก III ของข้อตกลงนี้ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของข้อตกลงนี้
ใช้ผลลัพธ์อย่างสันติ
ภาคีรับรองและรับประกันว่าผลของกิจกรรมที่ดำเนินการโดยพวกเขาหรือองค์กรที่เข้าร่วมภายใต้ข้อตกลงนี้จะถูกนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์โดยสันติเท่านั้น
ทรัพย์สินทางปัญญา
1. เว้นแต่คู่สัญญาจะตกลงกันเป็นอย่างอื่น ลิขสิทธิ์ สิทธิบัตร และสิทธิ์อื่น ๆ ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ใด ๆ ที่ได้รับในระหว่างโครงการจะเป็นของผู้เข้าร่วมโครงการตามผลงานของพวกเขา
2. คู่สัญญารับประกันว่าข้อมูลที่ให้ไว้เพื่อการเผยแพร่ไม่ละเมิดกฎหมายลิขสิทธิ์
ความเป็นส่วนตัวของข้อมูล
1. ภาคีและตัวแทนของพวกเขาจะเก็บข้อมูลที่ไม่ได้เผยแพร่ใด ๆ ที่เป็นความลับซึ่งพวกเขารู้ผ่านการเข้าร่วมในโครงการ
2. การตัดสินใจเปลี่ยนระดับการรักษาความลับนั้นดำเนินการโดยสภาประสานงาน
การใช้และการเป็นเจ้าของอุปกรณ์ เครื่องมือ และวัสดุ
จนกว่าคู่สัญญาจะตกลงกันเป็นอย่างอื่น:
ก) อุปกรณ์และวัสดุใดๆ ที่นำเข้าเข้ามาในอาณาเขตของรัฐภาคีของข้อตกลงโดยชุมชนหรือหน่วยงานที่เข้าร่วมซึ่งเกี่ยวข้องกับโครงการจะใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการดำเนินโครงการเท่านั้น
ข) ความเป็นเจ้าของอุปกรณ์ เครื่องมือ และวัสดุที่อ้างถึงข้างต้นจะคงอยู่โดยชุมชนหรือโดยหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ค) เมื่อเสร็จสิ้นการดำเนินโครงการ อุปกรณ์ เครื่องมือ และวัสดุที่อ้างถึงในย่อหน้าก่อนหน้าของข้อนี้จะถูกลบออกจากอาณาเขตของรัฐภาคีของข้อตกลงโดยชุมชนหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องตามความจำเป็น ฝ่ายเบลารุส รัสเซีย และยูเครนจะไม่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งคืนหรือการโอนดังกล่าว
ง) ภาคีต้องใช้มาตรการที่จำเป็นทั้งหมดเพื่อให้แน่ใจว่าทั้งการนำเข้าและส่งออกอุปกรณ์ เครื่องมือ และวัสดุที่เกี่ยวข้องกับโครงการจะปราศจากค่าธรรมเนียมและอากรใด ๆ ในอาณาเขตของตน
ความรับผิดชอบและภาระผูกพัน
ก) ภาคีแต่ละฝ่ายจะต้องรับผิดชอบในการประกันสุขภาพหรือการจัดการประกันสังคมอื่น ๆ สำหรับบุคลากรของตนที่ได้รับมอบหมายให้ทำงานในโครงการตามกฎหมายของตน
ข) ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการ ภาคีที่เข้าร่วมในโครงการ:
(i) ปลดปล่อยซึ่งกันและกันจากความรับผิดต่อความเสียหายหรือการบาดเจ็บอันเป็นผลจากการกระทำหรือการละเว้นกระทำโดยบุคลากรของตนเองที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการ
ii) รับผิดชอบต่อความเสียหายหรือการบาดเจ็บที่เกิดจากการกระทำหรือการละเว้นกระทำโดยบุคลากรของตนเองที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการ;
iii) รับผิดชอบร่วมกันสำหรับความเสียหายหรือการบาดเจ็บที่เกิดจากการกระทำร่วมกันหรือการละเว้นกระทำโดยบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินโครงการ
การแก้ปัญหาความขัดแย้ง
ข้อพิพาทใด ๆ ที่เกิดขึ้นจากการตีความหรือการใช้ข้อตกลงนี้ซึ่งไม่สามารถระงับได้โดยการปรึกษาหารือระหว่างคู่สัญญาที่เกี่ยวข้องหรือโดยวิธีการอื่นใดที่ตกลงร่วมกัน อาจยื่นโดยคู่กรณีฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งในข้อพิพาทเพื่ออนุญาโตตุลาการที่ประกอบด้วยดังต่อไปนี้: ให้ข้อพิพาทแต่งตั้งอนุญาโตตุลาการหนึ่งคน และอนุญาโตตุลาการสองคนที่ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้เลือกคนที่สามซึ่งจะเป็นประธาน สมาชิกส่วนใหญ่ของคณะอนุญาโตตุลาการถือเป็นองค์ประชุม และการตัดสินใจทั้งหมดต้องได้รับความยินยอมจากอนุญาโตตุลาการสองคน
ขั้นตอนอนุญาโตตุลาการจัดตั้งขึ้นโดยศาลอนุญาโตตุลาการ
คำตัดสินของคณะอนุญาโตตุลาการมีผลผูกพันคู่กรณีในข้อพิพาท
การแก้ไข
ข้อตกลงนี้อาจได้รับการแก้ไขบนพื้นฐานของความยินยอมร่วมกันของภาคีสมาชิกผ่านการแลกเปลี่ยนการแจ้งเตือนเป็นลายลักษณ์อักษรถึงผลกระทบนี้
มีผลใช้บังคับ
ข้อตกลงนี้จะมีผลบังคับใช้เมื่อมีการลงนามโดยภาคีที่เข้าร่วมและจะยังคงมีผลบังคับจนกว่าโครงการที่ตกลงจะเสร็จสิ้น
การบอกเลิกสัญญา
ข้อตกลงนี้อาจถูกยกเลิกโดยฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งโดยส่งหนังสือแจ้งเจตนาเป็นเวลาหกเดือน
ทำที่บรัสเซลส์เมื่อวันที่ 23 มิถุนายน 1992 เป็นต้นฉบับสี่ฉบับในภาษารัสเซียและอังกฤษ โดยแต่ละฉบับมีความถูกต้องเท่าเทียมกัน
สำหรับคณะกรรมการของรัฐ
สาธารณรัฐเบลารุส
เกี่ยวกับผลที่ตามมาของภัยพิบัติ
ที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล
สำหรับคณะกรรมการของรัฐ
สหพันธรัฐรัสเซีย
ว่าด้วยการคุ้มครองทางสังคมของพลเมือง
และการฟื้นฟูอาณาเขต
เหยื่อเชอร์โนบิล
และภัยจากรังสีอื่นๆ
สำหรับกระทรวงยูเครน
เพื่อคุ้มครองปชช
จากผลที่ตามมาจากอุบัติเหตุที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล
สำหรับคณะกรรมาธิการประชาคมยุโรป
ภาคผนวก I
ภาคผนวก I
สาธารณรัฐเบลารุส
1. สถาบันรังสีวิทยา - มินสค์
2. มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุส - มินสค์
3. สถาบันรังสีวิทยา - มินสค์
4. สถาบันปัญหาการใช้ทรัพยากรธรรมชาติและนิเวศวิทยา - มินสค์
5. สถาบันสัตววิทยา - มินสค์
6. สถาบันปัญหาพลังงาน - มินสค์
7. สถาบันปัญหานิวเคลียร์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุส - มินสค์
8. สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์ดินและเคมีเกษตรของเบลารุส - มินสค์
9. สถาบันวิจัยรังสีวิทยาเกษตร - Gomel
10. สถาบันธรณีวิทยาและธรณีเคมี - มินสค์
11. สถาบันความปลอดภัยจากรังสี "เบลเกรด" - มินสค์
สหพันธรัฐรัสเซีย
1. ศูนย์วิจัยรัสเซีย "สถาบัน Kurchatov" - มอสโก
2. สถาบันชีวฟิสิกส์ของกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซีย - มอสโก
3. สถาบันวิจัยสุขอนามัยรังสี - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
4. สถาบันวิจัยรังสีวิทยาทางการแพทย์ - Obninsk
5. สถาบันวิจัยรังสีวิทยาเกษตร - Obninsk
6. Severtsev สถาบันสัณฐานวิทยาวิวัฒนาการและนิเวศวิทยาของสัตว์ - มอสโก
7. สมาคมวิทยาศาสตร์และการผลิต "ไต้ฝุ่น" - Obninsk
8. สถาบันเพื่อการพัฒนาที่ปลอดภัยของพลังงานนิวเคลียร์ - มอสโก
9. ศูนย์วิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญของรัสเซีย (RSEC) - มอสโก
10. Lomonosov Moscow State University, คณะชีววิทยา, คณะวิทยาศาสตร์ดิน - มอสโก
11. สถาบันวิจัยวัสดุอนินทรีย์ - มอสโก
1. สถาบันรังสีวิทยาเกษตรแห่งยูเครน - Kyiv
2. สถาบันรังสีวิทยา - Kyiv
3. สมาคมวิจัยและผลิต "Pripyat" - Chernobyl
4. สถาบันธรณีเคมีและฟิสิกส์ของแร่ธาตุ - Kyiv
5. สถาบันวิจัยนิวเคลียร์ - Kyiv
6. สถาบันไซเบอร์เนติกส์ - Kyiv
7. สถาบันสัตววิทยา - Kyiv
8. สถาบันอุทกชีววิทยา - Kyiv
9. สถาบันชีววิทยาแห่งทะเลใต้ - เซวาสโทพอล
10. สถาบันภูมิศาสตร์ - Kyiv
11. สถาบันวิทยาศาสตร์การเกษตรแห่งยูเครน - Kyiv
12. สถาบันวิจัยปิโตรเคมีชีวภาพ - Kyiv
13. สถาบันวิจัยอุทกอุตุนิยมวิทยา - Kyiv
ภาคผนวก II
ภาคผนวก II
ในช่วงปีแรกของข้อตกลง จะมีการดำเนินโครงการดังต่อไปนี้:
โครงการนำร่องร่วม
การประเมินทางทฤษฎีและการทดลองเกี่ยวกับขนาดและลักษณะของการปนเปื้อนทุติยภูมิของวัตถุสิ่งแวดล้อมด้วยสารกัมมันตภาพรังสี (รวมถึงอนุภาคร้อน)
- การเข้ามาของนิวไคลด์กัมมันตรังสีผ่านระบบนิเวศบนบกสู่ผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรและสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม
- แบบจำลองและการศึกษากลไกการถ่ายโอนสารกัมมันตภาพรังสีจากระบบนิเวศบนบกสู่สิ่งแวดล้อมทางน้ำและพฤติกรรมของสารกัมมันตภาพรังสีในระบบนิเวศทางน้ำ
- การพัฒนาและปรับปรุงกลยุทธ์การขจัดสิ่งปนเปื้อนสำหรับสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมต่างๆ รวมถึงอาณาเขต การตั้งถิ่นฐาน, ที่ดินทำกิน, ป่าไม้ เป็นต้น
- พฤติกรรมของนิวไคลด์กัมมันตรังสีในระบบนิเวศทางธรรมชาติและกึ่งธรรมชาติ (ป่า หนองน้ำ ฯลฯ)
โครงการวิจัยร่วมกัน
การพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ (ซอฟต์แวร์) เพื่อคาดการณ์ผลทางรังสีวิทยาของอุบัติเหตุเพื่อการตัดสินใจในกรณีฉุกเฉิน รวมถึงการสร้างแบบจำลองปริมาณยาที่น่าจะเป็นไปได้
- การพัฒนาและทดสอบวิธีการกำหนดระดับของการแทรกแซงและการดำเนินการตามมาตรการรับมือในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุนิวเคลียร์ (รวมถึงต้นทุน-ผลประโยชน์ ความเสี่ยง-ผลประโยชน์ ตัวแปรหลายตัว หรือการวิเคราะห์อื่นๆ)
ภาคผนวก III
ภาคผนวก III
สภาประสานงาน
1.1. สภาประสานงานจัดตั้งขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการดำเนินการตามข้อตกลงนี้ ซึ่งประกอบด้วยผู้แทนสามคนของคณะกรรมาธิการ ผู้แทนหนึ่งคน และผู้สังเกตการณ์หนึ่งคนจากแต่ละกระทรวง
1.2. ภาคีผู้ทำสัญญาแต่ละฝ่ายจะแจ้งชื่อผู้แทนและผู้สังเกตการณ์ไปยังภาคีอีกฝ่ายหนึ่ง ในกรณีที่จำเป็น อนุญาตให้เปลี่ยนตัวแทนได้
ฟังก์ชั่นและพลัง
คณะมนตรีประสานงานควบคุมการดำเนินการตามข้อตกลง และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง:
- เลือกโครงการทางวิทยาศาสตร์ การดำเนินการที่เป็นประโยชน์ร่วมกันสำหรับภาคีที่เข้าร่วมในข้อตกลงนี้ และอนุมัติคำอธิบายโดยละเอียดของโปรแกรมการทำงาน องค์ประกอบของผู้เข้าร่วม และการประเมินค่าใช้จ่ายเบื้องต้น
- อนุมัติผู้จัดการโครงการที่รับผิดชอบในการดำเนินการและประสานงาน
- จัดทำและส่งรายงานประจำปีเกี่ยวกับการปฏิบัติตามข้อตกลงนี้แก่ภาคีคู่สัญญา
- กำกับดูแลการดำเนินการตามโครงการทางวิทยาศาสตร์ที่เลือก และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง อนุมัติรายงานทางเทคนิคที่ส่งโดยผู้จัดการโครงการ
- ตัดสินใจเป็นรายกรณีเกี่ยวกับการขจัดการปนเปื้อนของอุปกรณ์ เครื่องมือ และวัสดุที่เกี่ยวข้องกับโครงการ และในการกระจายต้นทุนที่เกี่ยวข้องระหว่างคู่สัญญา
กฎขั้นตอนพื้นฐาน
3.1. สภาประสานงานแต่งตั้งประธานและรอง - ตัวแทนคนหนึ่งของ CES และอีกหนึ่งคนจากกระทรวงซึ่งยังคงอยู่ในตำแหน่งเหล่านี้ตามระยะเวลาที่กำหนดโดยสภาประสานงาน
3.2. ประธานเรียกประชุมและกำกับดูแลการทำงานของสภาประสานงาน สภาประสานงานจะประชุมโดยประธานอย่างน้อยปีละสองครั้ง การประชุมพิเศษของสภาประสานงานจะเรียกประชุมโดยการตัดสินใจของประธานหรือตามคำขอของสมาชิกสภาอย่างน้อยครึ่งหนึ่ง
3.3. กฎขั้นตอนโดยละเอียดสำหรับการทำงานของสภาประสานงานนั้นกำหนดขึ้นโดยสภาประสานงานเอง การแก้ไขกฎข้างต้นสามารถทำได้โดยได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรจากคู่สัญญาทั้งสองฝ่าย
ข้อความของเอกสารได้รับการยืนยันโดย:
“ความปลอดภัยของประชากร ดินแดน
และสิ่งอำนวยความสะดวกทางธุรกิจ
นั่ง. ข้อตกลงระหว่างประเทศ
ม.: สำนักพิมพ์ 2539.
ขนาด: px
ความประทับใจเริ่มต้นจากหน้า:
การถอดเสียง
1 กระทรวงการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย ข้อตกลงระหว่างประเทศว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา เรียบเรียงโดย: Department of International Cooperation in Education and Science of the Ministry of Education and Science of Russia MOSCOW 2009
2 สารบัญ I. ข้อตกลงพหุภาคีของสหพันธรัฐรัสเซีย...12 CIS ข้อตกลงประเทศว่าด้วยความร่วมมือในด้านการศึกษา (ทาชเคนต์ 15 พฤษภาคม 1992) 12 ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการฝึกอบรมและการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรทางทหารสำหรับกองกำลังชายแดนของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช (มอสโก 3 พฤศจิกายน 2538) 15 ข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมและการศึกษาของบุคลากรทางทหารและพลเรือนของ ประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราชสำหรับการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติการรักษาสันติภาพ (มอสโก 19 มกราคม 2539) 16 ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการจัดตั้งพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของเครือรัฐเอกราช (มอสโก 17 มกราคม 2540 ).. 19 REGULATIONS on the Council for Cooperation in Education of the Commonwealth Member States Independent States (มอสโก, 17 มกราคม 1997) 22 ข้อตกลงความร่วมมือด้านการเผยแพร่ความรู้และการศึกษาผู้ใหญ่ (มอสโก, 17 มกราคม 1997) . 25 ข้อตกลงในการพัฒนาความร่วมมือด้านการฝึกอบรมบุคลากรทางทหาร (มอสโก 6 มีนาคม 2541) 24 พฤศจิกายน 2541) สหภาพศุลกากรและ Common Economic Space เมื่อวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2542 (มินสค์ 23 พฤษภาคม 2543) 36 ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือด้านการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านรังสีวิทยา ความปลอดภัยด้านรังสี รังสีชีววิทยาและวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง (มินสค์ 30 พฤศจิกายน 2543) 39 ข้อตกลงว่าด้วยการประสานงานด้านใบอนุญาต กิจกรรมการศึกษา, การรับรองและการรับรองสถาบันการศึกษาของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช (มอสโก, 29 พฤศจิกายน 2544) 41 ข้อตกลงเกี่ยวกับขั้นตอนการจัดตั้งและการดำเนินงานของสาขาของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช (มอสโก 28 กันยายน 2544) .) 46 ข้อตกลงว่าด้วยการให้พลเมืองของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชเข้าถึงสถาบันการศึกษาทั่วไปตามเงื่อนไขที่จัดให้สำหรับพลเมืองของรัฐเหล่านี้ เช่นเดียวกับการคุ้มครองทางสังคมของนักเรียนและครูของสถาบันการศึกษาทั่วไป (ชลพล-อตา) , 16 เมษายน 2547). 49 การตัดสินใจเกี่ยวกับแนวคิดเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ในประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช (ดูชานเบ, 25 พฤษภาคม 2549) ความร่วมมือในด้านการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางของประเทศสมาชิกของเครือจักรภพแห่ง รัฐอิสระ (ยัลตา 25 พฤษภาคม 2550) 59 ข้อตกลงว่าด้วยการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับหน่วยงานภายใน (ตำรวจ) และกองกำลังภายในของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช (ยัลตา 25 พฤษภาคม 2550) 62 การตัดสินใจเกี่ยวกับแนวคิดสำหรับ การพัฒนาการเรียนทางไกลในประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช (อาชกาบัต 22 พฤศจิกายน 2550) 65 องค์กรระหว่างประเทศ 67 องค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) อนุสัญญาว่าด้วยอาชีวศึกษาและเทคนิค (ปารีส, 10 พฤศจิกายน 1989) 67 3
3 บันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่างสหพันธรัฐรัสเซียและสหประชาชาติ (มอสโก 25 มิถุนายน 2536) 74 ข้อเสนอแนะในการยอมรับการศึกษาและใบรับรองการศึกษาระดับอุดมศึกษา (ปารีส 13 พฤศจิกายน 2536) 78 อนุสัญญาองค์การแรงงานระหว่างประเทศ (ILO) 140 ในวันหยุดเรียนโดยได้รับค่าจ้าง (เจนีวา 24 มิถุนายน 2517) 84 Shanghai Cooperation Organization AGREEMENT ระหว่างรัฐบาลของประเทศสมาชิก องค์กรเซี่ยงไฮ้ความร่วมมือด้านการศึกษา (Shanghai, 15 มิถุนายน 2549) แผนที่ถนน"ROADMAP" ในพื้นที่ส่วนกลางของวิทยาศาสตร์และการศึกษารวมทั้งด้านวัฒนธรรม (มอสโก, 10 พฤษภาคม 2548) 92 European Community AGREEMENT ว่าด้วยความร่วมมือและความร่วมมือการจัดตั้งความร่วมมือระหว่าง สหพันธรัฐรัสเซียในด้านหนึ่งและ ประชาคมยุโรปและประเทศสมาชิกในทางกลับกัน (ข้อความที่ตัดตอนมา) (Corfu, 24 มิถุนายน 1994) 98 II. ข้อตกลงทวิภาคีของข้อตกลงระหว่างรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซียของประเทศ CIS ข้อตกลงสาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอนที่มีคุณสมบัติสูงสุด ( มอสโก 25 กรกฎาคม 2538) 102 ข้อตกลงสาธารณรัฐอาร์เมเนียระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอาร์เมเนียว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา (มอสโก, 11 มกราคม 2536) 104 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอาร์เมเนียเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอนที่มีคุณสมบัติสูงสุด (มอสโก 27 มิถุนายน 2538) ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลรัสเซีย สหพันธ์และรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอาร์เมเนียในความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา ( เยเรวาน 13 พฤศจิกายน 2538) 108 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอาร์เมเนียในการจัดตั้งสถาบันก่อนวัยเรียนของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียในอาณาเขตของสาธารณรัฐอาร์เมเนีย (มอสโก 26 มกราคม 2539) 114 ข้อตกลง ระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอาร์เมเนียในการจัดตั้งโรงเรียนการศึกษาทั่วไปของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซียในอาณาเขตของสาธารณรัฐอาร์เมเนีย (มอสโก 26 มกราคม 2539) 116 สาธารณรัฐเบลารุส ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเบลารุสว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม การศึกษา และวิทยาศาสตร์ (มินสค์ 21 กุมภาพันธ์ 2538) ข้อตกลงสาธารณรัฐจอร์เจียระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย สาธารณรัฐสี่
4 จอร์เจียว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (ทบิลิซี 3 กุมภาพันธ์ 2537) 123 ข้อตกลงสาธารณรัฐคาซัคสถานระหว่างรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐคาซัคสถานและรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียว่าด้วยความร่วมมือในด้านการฝึกอบรมและการรับรองบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอนที่มีคุณสมบัติสูงสุด (มอสโก 28 มีนาคม 2537) 127 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐคาซัคสถานว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (มอสโก 28 มีนาคม 2537) Kyrgyz Republic Slavic University (บิชเคก 9 กันยายน 1993) ข้อตกลงระหว่าง รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐคีร์กีซในความร่วมมือด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา (มอสโก 29 มีนาคม 2539) 139 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐคีร์กีซเกี่ยวกับเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมของมหาวิทยาลัยสลาฟ Kyrgyz-Russian (มอสโก 30 เมษายน 2551) ข้อตกลงสาธารณรัฐมอลโดวาระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและ รัฐบาลแห่งสาธารณรัฐมอลโดวาว่าด้วยความร่วมมือในด้านการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และการสอนที่มีคุณวุฒิสูงสุด (มอสโก, 14 ธันวาคม 2537) สาธารณรัฐทาจิกิสถาน ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐทาจิกิสถานเรื่อง ความร่วมมือในด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การศึกษา สุขภาพ ข้อมูล กีฬา และการท่องเที่ยว (ดูชานเบ 19 กันยายน 2538) ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐทาจิกิสถานว่าด้วยความร่วมมือด้าน การรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่มีคุณวุฒิสูงสุด (ดูชานเบ 12 กุมภาพันธ์ 1997) ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐทัช ikistan เกี่ยวกับเงื่อนไขสำหรับการก่อตั้งและการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย Russian-Tajik (Slavonic) ในเมือง Dushanbe (มอสโก, 10 กรกฎาคม 1997) 155 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐทาจิกิสถานว่าด้วย เงื่อนไขสำหรับการดำเนินงานของโรงเรียนมัธยมศึกษารัสเซีย - ทาจิกิสถานของมหาวิทยาลัยรัสเซีย - ทาจิกิสถาน (สลาโวนิก) (มอสโก, 4 เมษายน 2550) 158 ข้อตกลงเติร์กเมนิสถานระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลเติร์กเมนิสถานเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านวัฒนธรรม การศึกษา และวิทยาศาสตร์ (มอสโก 18 พฤษภาคม 2538) 160 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลเติร์กเมนิสถานเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านการรับรองคนงานวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอน (มอสโก 25 มีนาคม 2552) 164 ข้อตกลงสาธารณรัฐอุซเบกิสถานระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอุซเบกิสถานเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา (ทาชเคนต์ 27 กรกฎาคม 2538) 166 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐอุซเบกิสถานเกี่ยวกับขั้นตอนการสร้างความเท่าเทียมกันของเอกสารเกี่ยวกับปริญญาทางวิชาการและความร่วมมือในด้านการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์การสอนที่มีคุณวุฒิสูงสุด (มอสโก 6 พฤษภาคม 2541) 170 ข้อตกลงยูเครนระหว่างรัฐบาลยูเครนและรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (มอสโก 26 กรกฎาคม 2538)
5 ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและคณะรัฐมนตรีของยูเครนเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอนที่มีคุณสมบัติสูงสุด (Kharkov, 21 มิถุนายน 2545) ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย และคณะรัฐมนตรีของยูเครนเกี่ยวกับการจัดตั้งและการทำงานของสาขาของสหพันธ์การศึกษาระดับสูงในดินแดนของประเทศยูเครนและสาขาของสถาบันการศึกษาระดับสูงของประเทศยูเครนในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย (Kyiv, 28 มกราคม 2546) EUROPE Grand Duchy of ความตกลงลักเซมเบิร์กระหว่างรัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งราชรัฐลักเซมเบิร์กว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม การศึกษา และวิทยาศาสตร์ (มอสโก 28 มิถุนายน 2536) ข้อตกลงสาธารณรัฐฮังการีระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาล แห่งสาธารณรัฐฮังการีว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (มอสโก 20 กันยายน 2536) 187 ข้อตกลงสาธารณรัฐอิตาลีระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลสาธารณรัฐอิตาลีว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรมและการศึกษา (โรม 10 กุมภาพันธ์ 2541) ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลสาธารณรัฐอิตาลี เกี่ยวกับการศึกษาภาษารัสเซียในสาธารณรัฐอิตาลีและภาษาอิตาลีในสหพันธรัฐรัสเซีย ( โรม 5 พฤศจิกายน 2546) บันทึกข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลสาธารณรัฐอิตาลีเกี่ยวกับองค์กรในสถาบันการศึกษาทั่วไปของ ชั้นเรียนสองภาษาของรัสเซียและอิตาลีพร้อมการสอนเป็นภาษารัสเซียและ ภาษาอิตาลี(โรม 5 พฤศจิกายน 2546) ข้อตกลงราชอาณาจักรเดนมาร์กว่าด้วยความร่วมมือระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งราชอาณาจักรเดนมาร์กในด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (โคเปนเฮเกน 4 พฤศจิกายน 2536) 201 ราชอาณาจักรสเปน ข้อตกลงระหว่างสหพันธรัฐรัสเซียและราชอาณาจักรสเปนว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรมและการศึกษา (มาดริด 11 เมษายน 2537) 206 ข้อตกลงสาธารณรัฐมาซิโดเนียระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐมาซิโดเนียว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม การศึกษา และวิทยาศาสตร์ (มอสโก 26 กรกฎาคม 2538) ข้อตกลงสาธารณรัฐโปแลนด์ระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย และรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐโปแลนด์ว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (วอร์ซอ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2536) 214 ข้อตกลงโรมาเนียระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลโรมาเนียว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (มอสโก 27 กันยายน 2536) โปรโตคอลสาธารณรัฐซานมารีโนระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย สาธารณรัฐซานมารีโน6
6 Marino เกี่ยวกับความร่วมมือในด้านวัฒนธรรม การศึกษา กีฬา การท่องเที่ยว การค้า และกิจกรรมทางเศรษฐกิจ (มอสโก 19 กุมภาพันธ์ 2545) 224 สหราชอาณาจักรบริเตนใหญ่และไอร์แลนด์เหนือ ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียกับรัฐบาลแห่งสหราชอาณาจักรบริเตนใหญ่และไอร์แลนด์เหนือว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม (มอสโก 15 กุมภาพันธ์ 2537) 226 ข้อตกลงสาธารณรัฐสโลวักระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐสโลวาเกียว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม การศึกษา และวิทยาศาสตร์ (บราติสลาวา 13 กุมภาพันธ์ 2538) 229 ข้อตกลงสาธารณรัฐสโลวีเนียระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียกับ รัฐบาลสาธารณรัฐสโลวีเนียว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (มอสโก 17 พฤศจิกายน 2538) 233 สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี เรื่องการศึกษาภาษารัสเซียในสหพันธรัฐเยอรมนีและ ภาษาเยอรมันในสหพันธรัฐรัสเซีย (มอสโก 10 ตุลาคม 2546) 237 สาธารณรัฐฟินแลนด์ ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐฟินแลนด์ว่าด้วยความร่วมมือด้านกิจกรรมวัฒนธรรม การศึกษา และการวิจัย (เฮลซิงกิ 11 กรกฎาคม 2535) 240 ข้อตกลงสาธารณรัฐฝรั่งเศสระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลสาธารณรัฐฝรั่งเศสเกี่ยวกับการศึกษาภาษารัสเซียในสาธารณรัฐฝรั่งเศสและภาษาฝรั่งเศสในสหพันธรัฐรัสเซีย (ปารีส 10 ธันวาคม 2547) บันทึกข้อตกลงระหว่างรัฐบาลของ สหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลสาธารณรัฐฝรั่งเศสในการฝึกอบรมบุคลากรระดับผู้บริหารสำหรับองค์กร เศรษฐกิจของประเทศสหพันธรัฐรัสเซีย (มอสโก 14 กุมภาพันธ์ 2549) ข้อตกลงสาธารณรัฐเช็กระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลสาธารณรัฐเช็กว่าด้วยความร่วมมือในด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (มอสโก 5 มีนาคม 2539) 247 ข้อตกลงสาธารณรัฐเอสโตเนียระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเอสโตเนียว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก, 21 ตุลาคม 2537) 251 ASIA สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนามว่าด้วยการศึกษาพลเมืองเวียดนามในสถาบันการศึกษาระดับสูง อาชีวศึกษาสหพันธรัฐรัสเซีย (มอสโก 9 กรกฎาคม 2545)
7 PROTOCOL ว่าด้วยการแก้ไขข้อตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนามว่าด้วยการศึกษาพลเมืองเวียดนามในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม 2545 (ฮานอย 16 กุมภาพันธ์ 2549) 256 ข้อตกลงสาธารณรัฐประชาชนจีนระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐประชาชนจีนเกี่ยวกับการศึกษาภาษารัสเซียในสาธารณรัฐประชาชนจีนและภาษาจีนในสหพันธรัฐรัสเซีย (ปักกิ่ง 3 พฤศจิกายน) , 2546). 257 ข้อตกลงสาธารณรัฐเลบานอนระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเลบานอนว่าด้วยความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (มอสโก 7 เมษายน 1997) 260 ข้อตกลงสุลต่านโอมานระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียกับ รัฐบาลสุลต่านโอมานเกี่ยวกับความร่วมมือด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์และการศึกษา การท่องเที่ยวและเยาวชน (มัสกัต 14 กุมภาพันธ์ 2543) 265 AMERICA บันทึกความเข้าใจระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสหรัฐอเมริกาว่าด้วยหลักการของความร่วมมือในด้านวัฒนธรรม มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ การศึกษาและวิธีการ สื่อมวลชน(มอสโก 2 กันยายน 2541) 268 ข้อตกลงสาธารณรัฐปารากวัยระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐปารากวัยว่าด้วยความร่วมมือในด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ การศึกษาและการกีฬา (Asuncion, 7 ธันวาคม 2541) 270 ข้อตกลงสาธารณรัฐเปรูระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเปรูเกี่ยวกับความร่วมมือด้านวัฒนธรรม การศึกษา และวิทยาศาสตร์ (ลิมา 10 พฤศจิกายน 2538) ข้อตกลงแอฟริกาสาธารณรัฐบอตสวานาระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียกับ รัฐบาลแห่งสาธารณรัฐบอตสวานาเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และการศึกษา (กาโบโรเน 27 กันยายน 2542) ข้อตกลงระหว่างแผนกของประเทศข้อตกลง CIS สาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานระหว่างกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวง ของการศึกษาแห่งสาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานเกี่ยวกับความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก 1 กุมภาพันธ์ 2538)
8 ข้อตกลงสาธารณรัฐอาร์เมเนียระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐอาร์เมเนียว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก 13 กรกฎาคม 2547) 283 ข้อตกลงสาธารณรัฐจอร์เจียระหว่าง กระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการของจอร์เจียว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก, 11 กุมภาพันธ์ 2547) ข้อตกลงสาธารณรัฐคาซัคสถานระหว่าง คณะกรรมการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการอุดมศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐคาซัคสถานในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาเทคโนโลยีอวกาศจากประชาชนของสาธารณรัฐคาซัคสถานสำหรับคอมเพล็กซ์ Baikonur (มอสโก 4 สิงหาคม 2538) ข้อตกลง ระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐคาซัคสถานเกี่ยวกับเงื่อนไขของกิจกรรมของสถาบันการศึกษาทั่วไปที่มีภาษาคาซัคสถานในเมือง Baikonur (21 พฤศจิกายน 2549) 290 ข้อตกลงสาธารณรัฐคีร์กีซว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐคีร์กีซสถาน กระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย และคณะกรรมการการอุดมศึกษาของกระทรวงวิทยาศาสตร์ อุดมศึกษา และนโยบายทางเทคนิคของ สหพันธรัฐรัสเซีย (มอสโก 10 มิถุนายน 2535) 292 ข้อตกลงสาธารณรัฐมอลโดวาระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการและเยาวชนแห่งสาธารณรัฐมอลโดวาว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก 27 พฤศจิกายน , 2549). 296 ข้อตกลงสาธารณรัฐทาจิกิสถานระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและอาชีวศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐทาจิกิสถานว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก 18 มีนาคม 2540) ข้อตกลงเติร์กเมนิสถานระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและ วิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการของเติร์กเมนิสถานเกี่ยวกับความร่วมมือด้านการศึกษา ( Ashgabat, 4 กรกฎาคม 2551) โปรโตคอลในการจัดตั้งสาขาของมหาวิทยาลัยน้ำมันและก๊าซแห่งรัฐรัสเซียได้รับการตั้งชื่อตาม I.M. Gubkin in Ashgabat (เติร์กเมนิสถาน) (Ashgabat, 4 กรกฎาคม 2008) ข้อตกลงสาธารณรัฐอุซเบกิสถานระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงการศึกษาพิเศษระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษาของสาธารณรัฐอุซเบกิสถานเกี่ยวกับความร่วมมือด้านอาชีวศึกษา การศึกษา (ทาชเคนต์, สิงหาคม 2548) ). 308 EUROPE Kingdom of Belgium AGREEMENT ว่าด้วยความร่วมมือระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกรมสามัญศึกษาของกระทรวงชุมชนเฟลมิชแห่งราชอาณาจักรเบลเยียม (มอสโก 18 มีนาคม 2548)
9 สาธารณรัฐฮังการี PROTOCOL ระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐฮังการีว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาเป็นเวลาหลายปี (บูดาเปสต์ 28 กุมภาพันธ์ 2549) 314 ข้อตกลงสาธารณรัฐสโลวักระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการของสาธารณรัฐสโลวักว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก 7 พฤศจิกายน 2549) 321 ASIA สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม AGREEMENT ระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมบุคลากรของสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนามเกี่ยวกับความร่วมมือในด้านการศึกษา (มอสโก 24 มิถุนายน 2548) สาธารณรัฐประชาชน ข้อตกลงจีนระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐประชาชนจีนว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (ปักกิ่ง 9 พฤศจิกายน 2549) 328 ข้อตกลงราชอาณาจักรไทยระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการแห่งราชอาณาจักรไทยว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา (กรุงเทพฯ 1 ธันวาคม 2547) สาธารณรัฐอาหรับอียิปต์ โปรโตคอลระหว่างกระทรวง การศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงการอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของสาธารณรัฐอาหรับอียิปต์เกี่ยวกับความร่วมมือด้านการศึกษา (มอสโก, 15 สิงหาคม 2549) 335 ข้อตกลงสาธารณรัฐนามิเบียระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและอาชีวศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงอุดมศึกษา การฝึกอาชีพ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งสาธารณรัฐนามิเบียว่าด้วยการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ (วินด์ฮุก 12 มิถุนายน 2541) 338 โปรโตคอลสาธารณรัฐแอฟริกาใต้ระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งเป็นตัวแทนของกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐแอฟริกาใต้ซึ่งเป็นตัวแทนของกระทรวงศึกษาธิการแห่งสาธารณรัฐแอฟริกาใต้ในความร่วมมือด้าน การศึกษา (พริทอเรีย, 21 พฤศจิกายน 2545) บันทึกความเข้าใจของอเมริกาสาธารณรัฐคิวบาระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงการอุดมศึกษาของสาธารณรัฐคิวบาว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา (มอสโก 30 มกราคม , 2552) 347 สาธารณรัฐนิการากัว 10
10 บันทึกความเข้าใจระหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการและกีฬาแห่งสาธารณรัฐนิการากัวสภามหาวิทยาลัยแห่งชาติแห่งสาธารณรัฐนิการากัวว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา (มอสโก, ธันวาคม 18, 2008). 348 บันทึกความเข้าใจแห่งสหรัฐอเมริการะหว่างกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหรัฐอเมริกาว่าด้วยการเสริมสร้างความร่วมมือและการแลกเปลี่ยนในด้านการศึกษา (มอสโก 31 พฤษภาคม 2549)
11 I. ข้อตกลงพหุภาคีของสหพันธรัฐรัสเซีย ข้อตกลงประเทศ CIS ว่าด้วยความร่วมมือในด้านการศึกษา (ทาชเคนต์, 15 พฤษภาคม 1992) รัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่า "รัฐที่เข้าร่วม" ตามสิทธิของ แต่ละคนในการศึกษาและความรับผิดชอบของรัฐในการดำเนินการอย่างเต็มที่ของสิทธินี้โดยคำนึงถึงความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมการศึกษาเศรษฐกิจและอื่น ๆ ที่จัดตั้งขึ้นตามประเพณีระหว่างประชาชนของเครือจักรภพความสนใจร่วมกันในการเสริมสร้างความเข้มแข็งและการขยายตัวที่ครอบคลุมโดยพิจารณาจากการพัฒนา ของการศึกษา ภาษาของรัฐและภาษาของประชาชนที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชซึ่งเป็นเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการปฏิสัมพันธ์และความร่วมมือทางวัฒนธรรมของพวกเขาโดยตระหนักถึงความจำเป็นในการพัฒนาระบบการศึกษาของชาติตามมนุษยนิยมและการเจรจาของวัฒนธรรม ความมุ่งมั่นในการฟื้นฟู การอนุรักษ์ และการพัฒนาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรม ภาษา และจิตวิญญาณของชนกลุ่มน้อยระดับชาติและกลุ่มชาติพันธุ์ โดยตระหนักถึงความจำเป็นในการสร้างกลไกสำหรับการดำเนินการตามความร่วมมือระหว่างรัฐที่เข้าร่วมในด้านการศึกษา การดำเนินโครงการร่วม และโครงการต่าง ๆ ที่เต็มไปด้วยความปรารถนาอย่างจริงใจที่จะให้ความร่วมมืออย่างเท่าเทียมกันในด้านการศึกษา ได้ตกลงกันดังต่อไปนี้: มาตรา 1 รัฐที่เข้าร่วมรับประกันต่อทุกคนที่อาศัยอยู่ในดินแดนของตน สิทธิที่เท่าเทียมกันในการศึกษาและการเข้าถึงได้โดยไม่คำนึงถึงสัญชาติหรือความแตกต่างอื่น ๆ . บุคคลซึ่งพำนักถาวรในอาณาเขตของรัฐที่เข้าร่วมอย่างถาวรและมีสัญชาติของรัฐที่เข้าร่วมอีกรัฐหนึ่ง จะได้รับการศึกษาในทุกระดับ รวมทั้งปริญญาและตำแหน่งทางวิชาการ ภายใต้เงื่อนไขที่จัดตั้งขึ้นสำหรับพลเมืองของรัฐที่เข้าร่วมซึ่งมีอาณาเขตของตนอย่างถาวร อาศัยอยู่ รัฐที่เข้าร่วมจะพยายามตอบสนองความต้องการร่วมกันในการศึกษาของพลเมือง การฝึกอบรม การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงของคนงานและผู้เชี่ยวชาญ โดยกำหนดกลไกสำหรับการระงับข้อพิพาททางการเงินร่วมกันเมื่อชดใช้ค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นโดยแต่ละรัฐที่เข้าร่วมการศึกษา ของนักเรียน นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และผู้ฟัง ซึ่งไม่ใช่พลเมืองของตน และไม่มีที่อยู่อาศัยถาวรในอาณาเขตของตน รัฐที่เข้าร่วมดำเนินการศึกษาต่อ (จนกว่าจะเสร็จสิ้น) สำหรับพลเมืองของรัฐที่เข้าร่วมซึ่งไม่มีถิ่นที่อยู่ถาวรในอาณาเขตของรัฐที่เข้าร่วมการศึกษาและผู้ที่ลงทะเบียนเข้ารับการฝึกอบรมก่อนวันที่ 1 มกราคม 1992 เงื่อนไขที่ใช้บังคับกับพลเมืองของรัฐนี้ - ผู้เข้าร่วม 12
12 มาตรา 2 รัฐที่เข้าร่วมรับประกันความเท่าเทียมกันของสถาบันการศึกษาทั้งหมดที่รวมอยู่ในระบบการศึกษาของประเทศของตน โดยไม่คำนึงถึงภาษาของการสอน และให้การสนับสนุนของรัฐแก่สถาบันการศึกษาเหล่านั้น มาตรา 3 รัฐที่เข้าร่วมจะต้องมีส่วนสนับสนุนในการตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของประชากรที่เป็นชนกลุ่มน้อยระดับชาติและกลุ่มชาติพันธุ์ที่โดดเด่น รวมทั้งโดยการสร้างเงื่อนไขในการรับการศึกษาในภาษาของตนเอง การให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการจัดหาและพัฒนาตำราเรียนต้นฉบับและอื่น ๆ วรรณกรรมการศึกษาในการฝึกอบรมและฝึกอบรมครูสำหรับชนกลุ่มน้อยระดับชาติและกลุ่มชาติพันธุ์ มาตรา 4 หน่วยงานรับรองของรัฐของบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และการสอนของรัฐที่เข้าร่วมอาจดำเนินการรับรองพลเมืองของรัฐอื่น ๆ มาตรา 5 รัฐที่เข้าร่วมรับประกันการยอมรับอย่างไม่มีกำหนดในอาณาเขตของเอกสารของรัฐเกี่ยวกับระดับมัธยมศึกษา, อาชีวศึกษา, มัธยมศึกษาตอนปลาย, การศึกษาระดับอุดมศึกษา, การฝึกอบรมบุคลากร, ในการได้รับรางวัลระดับการศึกษาและตำแหน่งทางวิชาการที่ออกให้ในรัฐที่เข้าร่วมเมื่อถึงเวลาสรุป ของข้อตกลงนี้ ประเด็นการรับรองเอกสารการศึกษา ปริญญา และตำแหน่งทางวิชาการในอนาคต รัฐที่เข้าร่วมจะตัดสินตามข้อตกลงร่วมกัน มาตรา 6 รัฐที่เข้าร่วมจะต้องจัดให้มีเงื่อนไขสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรด้านการสอนและวิทยาศาสตร์สำหรับสถาบันการศึกษาที่ดำเนินการสอนด้วยภาษาที่ไม่ใช่ของรัฐ บนพื้นฐานของความตกลงร่วมกัน แต่ละรัฐที่เข้าร่วมจะให้ความช่วยเหลือในการฝึกอบรมและการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับบุคลากรด้านการสอนและวิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาแก่สถาบันการศึกษาของรัฐอื่นๆ ที่เข้าร่วม มาตรา 7 รัฐที่เข้าร่วมสนับสนุนการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ร่วมกัน การแลกเปลี่ยนข้อมูลและเอกสารเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษา การสร้างบริการข้อมูลแบบครบวงจร ธนาคารข้อมูล และสิ่งพิมพ์ ข้อ 8 13
13 รัฐที่เข้าร่วมจะส่งเสริมการธำรงรักษาและพัฒนาความร่วมมือโดยตรงในด้านการศึกษาระหว่างอาณาเขตและ สถาบันการศึกษารัฐที่เข้าร่วม ได้แก่ กิจกรรมท่องเที่ยวและทัศนศึกษาของนักเรียน นักศึกษา และครู การจัดงานร่วมกันและนันทนาการ การจัดเทศกาล การแข่งขันที่สร้างสรรค์, เรื่องการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก, การแข่งขันกีฬา, การแลกเปลี่ยนนักศึกษา นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและฝึกงานตามเงื่อนไขข้อตกลงร่วมกัน มาตรา 9 รัฐที่เข้าร่วมจะต้องเข้าร่วมโดยวิธีการศึกษาเพื่อขจัดผลที่ตามมา ภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อมและภัยธรรมชาติในอาณาเขตของรัฐที่เข้าร่วม มาตรา 10 รัฐที่เข้าร่วมจะส่งเสริมการพัฒนาวัสดุและฐานทางเทคนิคของการศึกษาในรัฐที่เข้าร่วม รวมถึงการพัฒนา การผลิต และการส่งมอบอุปกรณ์การศึกษาร่วมกัน อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิค การผลิตวรรณกรรมเพื่อการศึกษาและการศึกษา มาตรา 11 รัฐที่เข้าร่วมจะพัฒนาการติดต่อด้านการศึกษาระหว่างรัฐบาลในระดับต่างๆ เพื่อดำเนินนโยบายการศึกษาที่สอดคล้องกัน เพื่อพิจารณาการดำเนินการตามข้อตกลงนี้และประเด็นอื่น ๆ ของความร่วมมือระหว่างรัฐในด้านการศึกษา รัฐที่เข้าร่วมพิจารณาว่าสมควรจัดประชุมหัวหน้าหน่วยงานด้านการศึกษาเป็นประจำ มาตรา 12 รัฐภาคีตกลงที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับมาตรการเฉพาะที่ดำเนินการตามความตกลงนี้ ข้อ 13 ข้อตกลงนี้จะมีผลใช้บังคับเมื่อมีการลงนาม ข้อตกลงนี้ทำขึ้นเป็นระยะเวลา 5 ปี และจะขยายเวลาโดยอัตโนมัติสำหรับระยะเวลา 5 ปีถัดไป รัฐภาคีแต่ละรัฐอาจถอนตัวจากข้อตกลงนี้โดยแจ้งผู้ฝากเป็นลายลักษณ์อักษรล่วงหน้าไม่น้อยกว่า 6 เดือน และหลังจากชำระภาระผูกพันที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินการตามข้อตกลงนี้แล้ว ข้อตกลงนี้เปิดให้เข้าร่วมโดยรัฐอื่น ลำดับการเชื่อมต่อถูกกำหนดแยกต่างหาก ทำในทาชเคนต์เมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม 1992 ในสำเนาต้นฉบับหนึ่งฉบับเป็นภาษารัสเซีย สำเนาต้นฉบับถูกเก็บไว้ในจดหมายเหตุของรัฐบาลสาธารณรัฐ14
14 เบลารุส ซึ่งจะส่งไปยังรัฐที่ได้ลงนามในข้อตกลงนี้ สำเนาที่ได้รับการรับรอง (ลายเซ็น) ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการฝึกอบรมและการพัฒนาวิชาชีพของบุคลากรทางทหารสำหรับกองกำลังชายแดนของรัฐ - ผู้เข้าร่วมเครือจักรภพของรัฐอิสระ (มอสโก, 3 พฤศจิกายน 2538) รัฐบาลของรัฐ - ต่อจากนี้ไปของข้อตกลงนี้ เรียกว่าคู่สัญญาโดยรู้เท่าทัน สำคัญบุคลากรทางทหารที่ได้รับการฝึกฝนอย่างมืออาชีพของกองกำลังชายแดนเพื่อการปกป้องพรมแดนของประเทศสมาชิกเครือจักรภพที่เชื่อถือได้โดยคำนึงถึงระบบการศึกษาทางทหารที่จัดตั้งขึ้นก่อนหน้านี้และความจำเป็นในการปรับปรุงเพิ่มเติมตามข้อตกลงที่ประเทศสมาชิกเครือจักรภพบรรลุถึง ประเด็นชายแดนตกลงกันในเรื่องต่อไปนี้ ข้อ 1 ภาคีตามโครงการก่อสร้างและพัฒนากองกำลังชายแดนของประเทศจะให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการฝึกอบรม การฝึกขึ้นใหม่ การฝึกอบรมขั้นสูงของผู้ปฏิบัติงานและผู้เชี่ยวชาญระดับต้นสำหรับกองกำลังชายแดน ปริมาณ ขั้นตอน และเงื่อนไขสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารจะถูกกำหนดโดยโปรโตคอลที่เกี่ยวข้องระดับทวิภาคีหรือพหุภาคี มาตรา 2 เมื่อความร่วมมือของภาคีภาคีพัฒนาขึ้น ภาคีจะพยายามตกลงในเรื่องหลักในการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารสำหรับกองกำลังชายแดน เพื่อพัฒนาแนวทางร่วมกันในการกำหนดข้อกำหนดสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาทางทหารและหน่วยฝึกอบรม มาตรา 3 ภาคีจะส่งเสริมการพัฒนาวัสดุการศึกษาและฐานทางเทคนิคสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารสำหรับกองกำลังชายแดน รวมถึงการพัฒนา การผลิต และการจัดหาอุปกรณ์การศึกษาร่วมกัน อุปกรณ์ช่วยสอนทางเทคนิค การผลิตวรรณกรรมเพื่อการศึกษาและการศึกษา การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์และการสอน ข้อ 4 15
15 ประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตร ตลอดจนเอกสารอื่น ๆ ที่รับรองการรับการศึกษา ความเชี่ยวชาญพิเศษ ปริญญาทางวิชาการ และตำแหน่งที่ออกให้ก่อนการมีผลบังคับใช้ของข้อตกลงนี้ ได้รับการยอมรับในดินแดนของคู่ภาคี มาตรา 5 การมีส่วนร่วมของภาคีในความตกลงนี้ไม่จำกัดสิทธิในการร่วมมือกับประเทศอื่นในด้านการฝึกอบรม การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรทางทหารสำหรับกองกำลังชายแดน ข้อ 6 ภาคีตกลงที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับมาตรการเฉพาะที่ดำเนินการตามความตกลงนี้ ข้อ 7 ข้อตกลงนี้จะมีผลใช้บังคับในวันที่ลงนาม ข้อตกลงนี้ทำขึ้นเป็นระยะเวลา 5 ปี และจะขยายเวลาโดยอัตโนมัติสำหรับระยะเวลา 5 ปีถัดไป ภาคีแต่ละฝ่ายอาจถอนตัวจากข้อตกลงนี้โดยแจ้งผู้ฝากเป็นลายลักษณ์อักษรล่วงหน้าไม่น้อยกว่า 6 เดือนและหลังจากชำระภาระหน้าที่ตามข้อตกลงนี้แล้ว ข้อตกลงนี้เปิดให้เข้าร่วมโดยรัฐอื่น ทำในมอสโกเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2538 ในสำเนาต้นฉบับหนึ่งฉบับเป็นภาษารัสเซีย สำเนาต้นฉบับจะถูกเก็บไว้โดยสำนักเลขาธิการบริหารแห่งเครือรัฐเอกราช ซึ่งจะส่งสำเนาที่ได้รับการรับรองไปยังแต่ละรัฐที่ลงนามในข้อตกลงนี้ ข้อตกลงเกี่ยวกับการฝึกอบรมและการศึกษาของทหารและพลเรือนของรัฐ - ผู้เข้าร่วมของเครือจักรภพของรัฐอิสระสำหรับการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานเพื่อสนับสนุนสันติภาพ (มอสโก, 19 มกราคม 1996) (ลายเซ็น) โดยการตัดสินใจของสภาประมุขแห่งรัฐ เครือรัฐเอกราช วันที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2537 โดยคำวินิจฉัยของสภา การรักษาความปลอดภัยส่วนรวมว่าด้วยแนวคิดความมั่นคงร่วมของรัฐภาคีในสนธิสัญญาความมั่นคงร่วม ลงวันที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2538 และคำนึงถึงความจำเป็นในการฝึกอบรมบุคลากรทางทหารและพลเรือนที่มีการประสานงานและมีคุณภาพสูงสำหรับการมีส่วนร่วมในการปฏิบัติการรักษาสันติภาพ 16
16 ข้อ 1 เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดำเนินการรักษาสันติภาพในเครือจักรภพแห่งรัฐเอกราช ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2539 เพื่อจัดการฝึกอบรมและการศึกษาบุคลากรทางทหารและพลเรือนที่จัดสรรให้กับกองกำลังรักษาสันติภาพร่วมในเครือรัฐเอกราช ตามรายการที่แนบมาพร้อมนี้ อนุญาตให้คณะรัฐมนตรีกลาโหมของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชและคณะรัฐมนตรีการต่างประเทศของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชทำการเปลี่ยนแปลงรายการดังกล่าวหากจำเป็น ข้อ 2 การฝึกอบรมและการศึกษาบุคลากรทางทหารและพลเรือนที่อ้างถึงในข้อ 1 ของความตกลงนี้ จะต้องดำเนินการที่ศูนย์ฝึกอบรมกองกำลังรักษาสันติภาพตามโครงการเครื่องแบบที่ได้รับอนุมัติจากคณะรัฐมนตรีของกระทรวงกลาโหมของประเทศสมาชิกเครือรัฐเอกราช ตามความตกลงกับคณะรัฐมนตรีการต่างประเทศของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช ศูนย์ฝึกอบรมกองกำลังรักษาสันติภาพ จำนวนและระยะเวลาความพร้อมในการทำงาน ตลอดจนขั้นตอนการฝึกอบรมบุคลากรที่ได้รับมอบหมายให้กองกำลังรักษาสันติภาพร่วมในเครือรัฐเอกราช กำหนดโดยสภาหัวหน้ารัฐบาลแห่งเครือจักรภพที่ ข้อเสนอร่วมของคณะรัฐมนตรีกลาโหมของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราชและคณะรัฐมนตรีการต่างประเทศของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช การฝึกอบรมและการศึกษาของบุคลากรตำรวจ (อาสาสมัคร) ที่จัดสรรให้กับหน่วยตำรวจ (อาสาสมัคร) ดำเนินการโดยกระทรวงกิจการภายในของรัฐที่เข้าร่วมในข้อตกลงนี้ มาตรา 3 การสนับสนุนด้านวัสดุและทางเทคนิคและการจัดหาเงินทุนของศูนย์ฝึกอบรมกองกำลังรักษาสันติภาพที่ระบุไว้ในข้อ 2 ของความตกลงนี้ จะดำเนินการโดยเสียค่าใช้จ่ายของรัฐที่ศูนย์เหล่านี้ตั้งอยู่ มาตรา 4 การฝึกอบรมและการศึกษาบุคลากรทางทหารและพลเรือนของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชที่ส่งไปยังศูนย์ฝึกอบรมของกองกำลังรักษาสันติภาพของประเทศสมาชิกอื่นจะดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยสัญญาการฝึกอบรมทวิภาคี มาตรา 5 การประสานงานในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมและการศึกษาในศูนย์ฝึกอบรมกองกำลังรักษาสันติภาพของบุคลากรทางทหารและพลเรือนที่จัดสรรให้กับกองกำลังรักษาสันติภาพร่วมในประเทศเครือรัฐเอกราชดำเนินการโดยคณะรัฐมนตรีกลาโหมของประเทศสมาชิกเครือจักรภพ 17
17 รัฐอิสระร่วมกับคณะรัฐมนตรีการต่างประเทศของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช ข้อ 6 ข้อตกลงนี้เปิดให้ภาคยานุวัติโดยรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช รวมทั้งรัฐอื่นๆ ที่มีเป้าหมายร่วมกันของข้อตกลงนี้ ข้อ 7 ข้อตกลงนี้จะมีผลใช้บังคับในวันที่ลงนาม ข้อตกลงดังกล่าวได้ข้อสรุปเป็นระยะเวลาห้าปี หลังจากช่วงเวลานี้ ข้อตกลงจะขยายออกไปอีกระยะเวลาห้าปี ฝ่ายใดในข้อตกลงนี้สามารถถอนตัวจากข้อตกลงนี้ได้โดยการส่งหนังสือแจ้งความประสงค์ไปยังผู้รับฝากล่วงหน้าไม่น้อยกว่าหกเดือน ผู้รับฝากใน เดือนแจ้งให้ทุกฝ่ายในข้อตกลงทราบเกี่ยวกับเรื่องนี้ ทำในมอสโกเมื่อวันที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2539 ในสำเนาต้นฉบับหนึ่งฉบับเป็นภาษารัสเซีย สำเนาต้นฉบับจะถูกเก็บไว้โดยสำนักเลขาธิการบริหารแห่งเครือรัฐเอกราช ซึ่งจะส่งสำเนาที่ได้รับการรับรองไปยังแต่ละรัฐที่ลงนามในข้อตกลงนี้ (ลงนาม) ภาคผนวกความตกลงของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชว่าด้วยการฝึกอบรมและการศึกษาบุคลากรทางการทหารและพลเรือนของรัฐ สมาชิกของเครือรัฐเอกราชสำหรับการเข้าร่วมในการปฏิบัติการรักษาสันติภาพ ลงวันที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2539 สันติภาพใน เครือรัฐอิสระที่จะได้รับการฝึกที่ศูนย์ฝึกอบรมกองกำลังรักษาสันติภาพ 1. บุคลากรทางทหาร: คำสั่งร่วมของกองกำลังรักษาสันติภาพร่วมในเครือรัฐเอกราช; หน่วยรบ (ส่วนย่อย); ผู้สังเกตการณ์ทางทหารและเจ้าหน้าที่ประสานงาน สิบแปด
18 2. เจ้าหน้าที่ตำรวจ (อาสาสมัคร) ที่จัดสรรให้กับหน่วยตำรวจ (อาสาสมัคร) 3. บุคลากรพลเรือน ก) ผู้สังเกตการณ์ภารกิจสังเกตการณ์ : การปฏิบัติตามสิทธิมนุษยชน การดำเนินการของราชการส่วนท้องถิ่น การกระทำของหน่วยตำรวจ (ทหารอาสา) การเลือกตั้งใน หน่วยงานท้องถิ่นการปกครองตนเองและหน่วยงานกลาง ถือประชามติ; ข) ผู้เชี่ยวชาญในการให้ ความช่วยเหลือด้านมนุษยธรรม. ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการสร้างพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของเครือรัฐอิสระ (มอสโก, 17 มกราคม 1997) รัฐภาคีของข้อตกลงนี้เป็นตัวแทนของรัฐบาล ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าภาคีโดยคำนึงถึงบทบัญญัติ ของความตกลงว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา เมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2535 โดยคำนึงถึงความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างประชาชนในเครือรัฐเอกราชในด้านการศึกษา โดยเล็งเห็นถึงความสำคัญของปฏิสัมพันธ์ระหว่างภาคีในการพัฒนาการศึกษา ระบบของรัฐของตน รวมทั้งผ่านการก่อตัวของพื้นที่การศึกษาแห่งเดียว นำโดยบทบัญญัติของแนวคิดสำหรับการจัดตั้งพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของเครือรัฐเอกราช ตกลงกันในเรื่องต่อไปนี้: ข้อ 1 ภาคี โดยคำนึงถึงการพัฒนากระบวนการบูรณาการในเครือจักรภพแห่งรัฐเอกราช จะใช้มาตรการร่วมกันเพื่อสร้างพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ภายในเครือจักรภพ (ต่อไปนี้จะเรียกว่า พื้นที่การศึกษาอื่นๆ) มาตรา 2 ภาคีเพื่อสร้างพื้นที่การศึกษาแห่งเดียว จะสร้างกลไกในการประสานกระบวนการบูรณาการในด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์-ครุศาสตร์ กำหนดพารามิเตอร์ทางการเงินและเศรษฐกิจและกลไกสำหรับการดำเนินโครงการร่วมในด้านการศึกษาการฝึกอบรมและการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอน จัดให้มีการเข้าถึงข้อมูลทางการศึกษา วิทยาศาสตร์และเทคนิคโดยเสรี ตามกฎหมายของประเทศ พัฒนากรอบกฎหมายที่จำเป็นสำหรับความร่วมมือในด้านการศึกษา การกำหนดข้อกำหนดและกลไกสำหรับการยอมรับร่วมกันในความเท่าเทียมกันของเอกสารเกี่ยวกับการศึกษา ระดับการศึกษา และตำแหน่ง 19
19 มาตรา 3 ในการดำเนินการตามข้อตกลงนี้ ภาคีต่างๆ ได้จัดตั้งสภาเพื่อความร่วมมือในด้านการศึกษาของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช ซึ่งดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของความตกลงนี้ มาตรา 4 ภาคีจะต้องสร้างระบบข้อมูลที่เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันในด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และการสอนทางวิทยาศาสตร์ ข้อ 5 ภาคีจะใช้มาตรการเพื่อให้ใกล้เคียงกับบรรทัดฐานของกฎหมายระดับชาติของภาคีในด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการสอน ข้อ 6 ภาคีจะร่วมมือในการพัฒนาและประยุกต์ใช้มาตรฐานการศึกษาของรัฐ มาตรฐานและข้อกำหนดสำหรับการฝึกอบรมและการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอนตลอดจนในการจัดเตรียมสื่อการศึกษา การสร้างฐานข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นทางการศึกษา การเตรียมและการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอนในประเทศของตน ข้อ 7 ภาคีจะต้องสร้างกรอบกฎหมายที่จำเป็นและใช้มาตรการขององค์กรที่เหมาะสม เพื่อให้พลเมืองของภาคีมีสิทธิเท่าเทียมกันในการรับการศึกษากับพลเมืองของภาคีที่มีการศึกษาในอาณาเขต ระเบียบการรับเข้าศึกษาและการฝึกอบรมในสถาบันการศึกษาของกระทรวงและกระทรวงกลาโหม ความมั่นคง กิจการภายใน การบริการชายแดนและศุลกากรกำหนดโดยข้อตกลงทวิภาคีของภาคี ข้อ 8 ภาคีจะยึดมั่นในหลักการที่ตกลงกันไว้ในด้านการฝึกอบรม การรับรอง การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงของครูและเจ้าหน้าที่ด้านวิทยาศาสตร์และการสอน ข้อ 9 ภาคีจะประสานงานการเข้าร่วมในกิจกรรมต่างๆ องค์กรระหว่างประเทศ, การดำเนินการตามโปรแกรมและการพัฒนาระหว่างประเทศ โครงการระหว่างประเทศในด้านการศึกษาการฝึกอบรมและการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์การสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ยี่สิบ
20 ข้อ 10 ภาคีจะต้องแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับกิจกรรมเฉพาะที่ดำเนินการตามความตกลงนี้ ข้อ 11 ข้อตกลงนี้ไม่กระทบต่อสิทธิและภาระผูกพันของคู่ภาคีที่เกี่ยวข้องกับรัฐที่สาม ข้อ 12 ข้อตกลงนี้อาจมีการแก้ไขและเพิ่มเติมด้วยความยินยอมร่วมกันของคู่สัญญาทั้งสองฝ่าย ข้อ 13 ข้อพิพาทที่เกี่ยวข้องกับการใช้หรือการตีความข้อตกลงนี้จะได้รับการแก้ไขผ่านการปรึกษาหารือและการเจรจาระหว่างภาคีที่เกี่ยวข้อง ข้อ 14 ข้อตกลงนี้จะมีผลใช้บังคับในวันที่ฝากกับผู้รับฝากของการแจ้งที่สามของการปฏิบัติตามโดยภาคีผู้ลงนามของขั้นตอนภายในรัฐที่จำเป็นสำหรับการมีผลบังคับใช้ของข้อตกลง สำหรับภาคีที่ดำเนินการตามขั้นตอนที่จำเป็นในภายหลัง ให้มีผลบังคับใช้ในวันที่ยื่นเอกสารที่เกี่ยวข้องไปยังศูนย์รับฝาก ข้อ 15 ข้อตกลงนี้เปิดให้ภาคยานุวัติโดยรัฐใด ๆ ที่ยอมรับข้อกำหนดของข้อตกลงและแสดงความพร้อมที่จะดำเนินการอย่างเต็มที่ การเข้าร่วมข้อตกลงนี้ดำเนินการโดยได้รับความยินยอมจากทุกฝ่าย ข้อ 16 ภาคีแต่ละฝ่ายอาจถอนตัวจากข้อตกลงนี้โดยแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรไปยังผู้ฝากก่อนการถอนตัวไม่ช้ากว่า 6 เดือน ทำในมอสโกเมื่อวันที่ 17 มกราคม 1997 ในสำเนาต้นฉบับหนึ่งฉบับเป็นภาษารัสเซีย สำเนาต้นฉบับจะถูกเก็บไว้โดยสำนักเลขาธิการบริหารแห่งเครือรัฐเอกราช ซึ่งจะส่งสำเนาที่ได้รับการรับรองไปยังแต่ละรัฐที่ลงนามในข้อตกลงนี้ สาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานลงนามโดยมีข้อสงวน: “สาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานรับรู้ด้วยตนเองในมาตรา 2 ว่าคำว่า “การประสานงาน” เป็นคำว่า “ความร่วมมือ” ในมาตรา 9 คำว่า “จะได้รับการประสานงาน” 21
21 เป็นคำว่า "จะยอมรับ" และไม่ยอมรับวรรคสุดท้ายของวรรค 1 ของมาตรา 11 เช่นเดียวกับวรรคสอง 1 ของมาตรา 111 ของระเบียบว่าด้วยคณะมนตรี สาธารณรัฐอาร์เมเนียลงนามด้วยความเห็นพิเศษ: " เพื่อลบวรรค 2 ของวรรค 1 ของมาตรา 111 ของร่างรัฐสมาชิก CIS การมีผลบังคับใช้: ผู้ลงนาม: สาธารณรัฐอาเซอร์ไบจาน, สาธารณรัฐอาร์เมเนีย, สาธารณรัฐเบลารุส, สาธารณรัฐคาซัคสถาน, สาธารณรัฐคีร์กีซ, สาธารณรัฐมอลโดวา, สหพันธรัฐรัสเซีย, สาธารณรัฐ ของทาจิกิสถาน มีผลบังคับใช้ ง. สำหรับสาธารณรัฐอาร์เมเนีย สาธารณรัฐคาซัคสถาน สาธารณรัฐทาจิกิสถาน สาธารณรัฐเบลารุส สหพันธรัฐรัสเซีย สาธารณรัฐคีร์กีซ สำหรับสาธารณรัฐมอลโดวา ภาคผนวกของความตกลงว่าด้วยความร่วมมือใน การก่อตัวของพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของเครือรัฐเอกราช ลงวันที่ 17 มกราคม 1997 ข้อบังคับเกี่ยวกับสภาความร่วมมือ B ด้านการก่อตัวของรัฐที่เข้าร่วมของสามัญ รัฐอิสระ (มอสโก 17 มกราคม 1997) I. บทบัญญัติทั่วไป - เจ้าหน้าที่สอนของประเทศสมาชิกเครือจักรภพผ่าน เจ้าหน้าที่รัฐบาลการจัดการการศึกษา การรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์-การสอน สถาบันการศึกษา สมาคมและสมาคมระหว่างประเทศ ระดับภูมิภาคและระดับชาติที่ดำเนินงานในด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากร 2. ในการดำเนินกิจกรรม สภาได้รับคำแนะนำจากหลักการที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป กฎหมายระหว่างประเทศ, เอกสารพื้นฐานของเครือรัฐเอกราชและระเบียบนี้ 3. ภาษาการทำงานของสภาคือภาษารัสเซีย ครั้งที่สอง หน้าที่ของสภา สภาส่งเสริมการก่อตัวของพื้นที่การศึกษาเดียวของเครือรัฐเอกราชรวมถึง: พิจารณาสถานะของความร่วมมือในด้านการศึกษาการฝึกอบรมและการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอนวิเคราะห์การดำเนินการพหุภาคี ความตกลงว่าด้วยความร่วมมือด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองเจ้าหน้าที่ด้านวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการสอน 22
22 ศึกษาความเป็นไปได้ของการพัฒนาความร่วมมือในด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอน รวมถึงการมีปฏิสัมพันธ์ของโครงสร้างของรัฐและสาธารณะ การศึกษาตามความสนใจของประเทศสมาชิกเครือจักรภพ กระบวนการศึกษา และแนวโน้มในการพัฒนาการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอนภายในเครือจักรภพ พิจารณาและเตรียมร่างโปรแกรมพหุภาคีในด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอน และส่งตามขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับการพิจารณาไปยังหน่วยงานตามกฎหมายของเครือจักรภพ ดำเนินกิจกรรมภายในความสามารถของสภา ; ช่วยเหลือหน่วยงานด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์และการสอน องค์กรภาครัฐและเอกชนของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชในด้านการสร้างพื้นที่การศึกษาเดียวของเครือจักรภพ ศึกษาและสรุปประสบการณ์ของประเทศสมาชิกเครือจักรภพในการรับรองการคุ้มครองทางสังคมของนักเรียนและนักการศึกษา การฝึกอบรมและการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอน การยอมรับร่วมกันของเอกสารเกี่ยวกับคุณสมบัติของพวกเขาภายในเครือจักรภพ ประสานงานกิจกรรมของรัฐสมาชิกของเครือจักรภพในด้านการฝึกอบรมบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอนและการรับรู้ร่วมกันเกี่ยวกับความเท่าเทียมกันของเอกสารเกี่ยวกับคุณสมบัติของพวกเขาภายในกรอบของเครือจักรภพ สาม. ขั้นตอนการจัดตั้งสภา 1. สภาจัดตั้งขึ้นจากผู้แทนที่ได้รับมอบอำนาจของรัฐสมาชิกของเครือจักรภพแห่งรัฐอิสระสมาชิกสภา (สองคนจากแต่ละรัฐ) แต่ละรัฐมีหนึ่งเสียง ประธาน (ตัวแทน) ของ International Academy of Sciences of the Higher School รวมอยู่ในสภาในฐานะสมาชิกของสภาที่มีสิทธิ์ลงคะแนนเสียง ตัวแทนขององค์กรระหว่างประเทศและระดับชาติที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมในด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการรับรองบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ - การสอนในประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราชรวมถึงองค์กรอื่น ๆ ที่สนใจในสภากิจกรรม 2. ประธานสภา รองผู้อำนวยการได้รับเลือกจากสภาผู้แทนราษฎรของประเทศสมาชิกเครือจักรภพ IV. การจัดระเบียบงาน 1. การประชุมของคณะมนตรีจะจัดขึ้นตามความจำเป็น แต่อย่างน้อยปีละสองครั้งและได้รับการยอมรับว่ามีความสามารถ หากผู้แทนของรัฐภาคีในความตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการก่อตั้งรัฐภาคีอย่างน้อยสองในสามเข้าร่วมเป็นอย่างน้อย พื้นที่การศึกษาร่วมกัน (ทั่วไป) ของเครือรัฐเอกราช สถานที่ของการประชุมครั้งต่อไปถูกกำหนดโดยข้อตกลงก่อนหน้าของสมาชิกสภา 2. การตัดสินใจของคณะมนตรีได้รับคะแนนเสียงข้างมาก เว้นแต่สภาจะกำหนดเป็นอย่างอื่นและเป็นคำแนะนำในลักษณะ สมาชิกสภาคนใดคนหนึ่งอาจประกาศไม่สนใจประเด็นใดประเด็นหนึ่งโดยเฉพาะ ซึ่งไม่ควรถือเป็นอุปสรรคต่อการตัดสินใจ สมาชิกสภาที่ไม่เห็นด้วยกับ23
23 โดยการตัดสินใจของเขา อาจแสดงความคิดเห็นที่ไม่เห็นด้วยซึ่งระบุไว้ในรายงานการประชุม 3. สภาส่งร่างเอกสารให้สภาประมุขแห่งรัฐและสภาหัวหน้ารัฐบาลแห่งเครือรัฐอิสระตามระเบียบวิธีพิจารณาของคณะมนตรีแห่งรัฐและสภาหัวหน้ารัฐบาล แห่งเครือรัฐเอกราช ลงวันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2539 4. เพื่อเตรียมคำถามสำหรับการประชุม เอกสารการวิเคราะห์และข้อมูล สภาอาจสร้างคณะทำงานและกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ 5. การประชุมของคณะมนตรีได้รับการบันทึกเป็นเอกสารในรายงานการประชุม ซึ่งลงนามโดยประธานสภาและส่งไปยังสำนักเลขาธิการบริหารแห่งเครือรัฐเอกราช 6. กฎของขั้นตอนการทำงานของคณะมนตรีถูกกำหนดโดยอิสระ 7. การตัดสินใจจัดระเบียบใหม่หรือยกเลิกสภานั้นทำโดยสภาหัวหน้ารัฐบาลแห่งเครือรัฐเอกราช V. การจัดหาเงินทุน 1. ค่าใช้จ่ายในการจัดการประชุมสภาจะต้องรับผิดชอบโดยรัฐสมาชิกของเครือจักรภพซึ่งมีการจัดประชุมสภาในอาณาเขตของตน รัฐผู้ส่งจะต้องรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการส่งสมาชิกของสภา 2. การสนับสนุนองค์กรและทางเทคนิคของกิจกรรมของสภาดำเนินการโดยแผนกที่เกี่ยวข้องในโครงสร้างของสำนักเลขาธิการบริหารแห่งเครือรัฐเอกราช 3. การจัดหาเงินทุนสำหรับโครงการพหุภาคีที่ระบุไว้ในส่วนที่ II ได้รับการบันทึกไว้ในเอกสารเพิ่มเติม การตัดสินใจเกี่ยวกับแนวคิดของการจัดตั้งพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของเครือรัฐเอกราช สภาหัวหน้ารัฐบาลแห่งเครือรัฐเอกราชตัดสินใจ: อนุมัติแนวคิดของการจัดตั้งพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของ เครือรัฐเอกราช (แนบ) ทำในมอสโกเมื่อวันที่ 17 มกราคม 1997 ในสำเนาต้นฉบับหนึ่งฉบับในภาษาทราย สําเนาต้นฉบับจะถูกเก็บไว้โดยสำนักเลขาธิการเครือจักรภพแห่งรัฐอิสระ ซึ่งจะจัดส่งสําเนาที่ได้รับการรับรองไปยังแต่ละรัฐที่ได้ลงนามในการตัดสินใจนี้ ประเทศสมาชิก CIS ที่ลงนามในเอกสาร: สาธารณรัฐอาเซอร์ไบจาน, สาธารณรัฐอาร์เมเนีย, สาธารณรัฐเบลารุส, สาธารณรัฐคาซัคสถาน, สาธารณรัฐคีร์กีซ, สาธารณรัฐมอลโดวา, สหพันธรัฐรัสเซีย, สาธารณรัฐทาจิกิสถาน มีผลบังคับใช้: ตั้งแต่วันที่ลงนาม 24
หมายเหตุในเอกสาร ข้อตกลงมีผลใช้บังคับเมื่อวันที่ 20 ธันวาคม 2542 รัสเซียอนุมัติข้อตกลง (พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียที่ 28.05.2001 N 413) ข้อตกลงดังกล่าวมีผลบังคับใช้กับรัสเซียเมื่อวันที่ 19 มิถุนายน พ.ศ. 2544 ปัญญา
ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการจัดตั้งพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของเครือจักรภพแห่งรัฐเอกราช การแก้ไขและเพิ่มเติมตามเอกสาร: พิธีสารว่าด้วยการแก้ไขเพิ่มเติม
อาเซอร์ไบจานลงนามในบันทึกในเอกสารพร้อมการจอง: "ยกเว้นมาตรา 9" อาร์เมเนียลงนามด้วยความเห็นไม่ตรงกัน (ดูเอกสาร) มอลโดวาเซ็นสัญญากับการจอง: "คำนึงถึงความคิดเห็นที่ส่งมาด้วย"
ความตกลงว่าด้วยความร่วมมือในด้านการป้องกันและขจัดผลที่ตามมาของเหตุฉุกเฉินทางธรรมชาติและเทคโนโลยี รัฐบาลของรัฐภาคีของความตกลงนี้ ต่อไปนี้
ข้อตกลงว่าด้วยการฝึกอบรมขั้นสูงของครูขององค์กรการศึกษาทั่วไปของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช
การให้สัตยาบันความตกลงว่าด้วยความร่วมมือระหว่างรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชในการต่อสู้กับการอพยพอย่างผิดกฎหมาย กฎหมายของสาธารณรัฐคาซัคสถาน ลงวันที่ 13 ธันวาคม 2543 N 112-II ให้สัตยาบัน
เอกสารต่างประเทศ อาเซอร์ไบจาน ตั้งแต่ 23.09.2002 มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ 10.06.2003 ใช้กับเอกสารที่ออกก่อนการมีผลบังคับใช้ของข้อตกลงนี้ อาร์เมเนีย ตั้งแต่ 15.09.2001 มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ 09.01.2002
ข้อตกลงว่าด้วยการพัฒนานิทรรศการและกิจกรรมที่เป็นธรรมในรัฐบาลเครือรัฐเอกราชของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าภาคีที่แสวงหา
ความตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการก่อตั้งและแลกเปลี่ยนทรัพยากรสารสนเทศและในการสร้างและพัฒนาระบบข้อมูลของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราชในด้านการใช้อย่างสันติ
ข้อตกลงเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชในกรณีที่มีการอพยพพลเมืองจากประเทศที่สามในกรณีฉุกเฉินรัฐบาลของรัฐที่เข้าร่วม
ข้อตกลงว่าด้วยการยอมรับร่วมกันของสิทธิในการชดเชยความเสียหายที่เกิดจากการบาดเจ็บต่อคนงาน โรคจากการทำงานหรือความเสียหายต่อสุขภาพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่แรงงานของตน
ข้อตกลงระหว่างรัฐสมาชิกของเครือจักรภพของรัฐเอกราชว่าด้วยความร่วมมือและการช่วยเหลือซึ่งกันและกันในประเด็นการปฏิบัติตามกฎหมายภาษีและการต่อสู้กับการละเมิดในข้อนี้
PROTOCOL ว่าด้วยการแก้ไขความตกลงว่าด้วยการพัฒนานิทรรศการและกิจกรรมที่เป็นธรรมในเครือจักรภพแห่งรัฐเอกราช ลงวันที่ 26 พฤษภาคม 2538 ของรัฐบาลรัฐภาคีความตกลงพัฒนา
ความตกลงว่าด้วยความร่วมมือระหว่างประเทศสมาชิก CIS ในด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ข้อความรับรองอย่างเป็นทางการ มีผลใช้บังคับในวันที่ฝากเงินกับผู้รับฝากหนังสือแจ้งข้อที่สามของการปฏิบัติตามโดยผู้ลงนาม
ร่างความตกลงว่าด้วยความร่วมมือระหว่างรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชในด้านการรับรองความปลอดภัยของข้อมูล รัฐบาลของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช
กฎหมายของสาธารณรัฐเบลารุส 12 ธันวาคม 2556 81-Z ในการให้สัตยาบันข้อตกลงว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามไฟป่าในพื้นที่ชายแดนของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช
ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือระหว่างรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราชในด้านการรับรองความปลอดภัยของข้อมูล รัฐบาลของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช
กระทรวงการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย ข้อตกลงระหว่างประเทศในปัจจุบันเกี่ยวกับความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค เรียบเรียงโดย: MOSCOW 2009 สารบัญ ข้อตกลงทวิภาคี... 9 อาเซอร์ไบจาน
ข้อตกลงการแสดงผล ดูแลรักษาทางการแพทย์พลเมืองของรัฐ - ผู้เข้าร่วมของข้อตกลงทีวีเครือจักรภพแห่งรัฐอิสระว่าด้วยการให้การรักษาพยาบาลแก่พลเมืองของรัฐ - สมาชิกของเครือจักรภพ
ร่างข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในด้านสถิติอย่างเป็นทางการ รัฐบาลของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าภาคี เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย
การกระทำระหว่างประเทศทวิภาคีของสหพันธรัฐรัสเซียในการยอมรับเอกสารต่างประเทศเกี่ยวกับการศึกษา ระดับการศึกษา และระดับวิชาการ 1. ข้อตกลงอาเซอร์ไบจานระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
ความตกลงระหว่างรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเบลารุสและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐทาจิกิสถานว่าด้วยการเดินทางร่วมกันของพลเมืองโดยไม่ต้องขอวีซ่า* มีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2545 *ให้สัตยาบันโดยกฎหมายของสาธารณรัฐ
กฎหมายของสาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานในการอนุมัติข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในการพัฒนาและการใช้ระบบสื่อสารเคลื่อนที่ผ่านมือถือ Milli Majlis แห่งสาธารณรัฐอาเซอร์ไบจานตัดสินใจ: 1. อนุมัติ
การตัดสินใจเกี่ยวกับแนวคิดในการจัดตั้งพื้นที่การศึกษาเดียว (ทั่วไป) ของเครือรัฐเอกราช สภาหัวหน้ารัฐบาลแห่งเครือรัฐเอกราชตัดสินใจ: อนุมัติแนวคิด
การตัดสินใจเกี่ยวกับแนวความคิดในการจัดทำฐานข้อมูลระดับชาติและการจัดระบบการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างรัฐว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการกระทำความผิดด้านสภาทรัพย์สินทางปัญญา
ข้อตกลงเกี่ยวกับการสร้างโครงสร้างพื้นฐานข้อมูลสำหรับกิจกรรมนวัตกรรมของประเทศสมาชิก CIS ในรูปแบบของระบบสารสนเทศแบบกระจายและพอร์ทัล CIS "ข้อมูลสำหรับกิจกรรมนวัตกรรม
ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือในด้านผลกระทบเชิงรุกต่อกระบวนการทางอุตุนิยมวิทยาและธรณีฟิสิกส์อื่น ๆ รัฐบาลของรัฐภาคีของข้อตกลงนี้ ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าภาคี
การตัดสินใจของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 25 มิถุนายน 2557 584 มอสโก ในการแก้ไขพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 27 มิถุนายน 2548 401
อนุสัญญาเอกสารพหุภาคี CIS ไม่มีผลบังคับใช้สำหรับภาคีคู่สัญญาของรัสเซีย: อาเซอร์ไบจาน อาร์เมเนีย เบลารุส จอร์เจีย คาซัคสถาน คีร์กีซสถาน มอลโดวา รัสเซีย ทาจิกิสถาน ยูเครน อนุสัญญา
ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (สหพันธรัฐรัสเซีย) และการบริหารเมืองทาลลินน์ (สาธารณรัฐเอสโตเนีย) ว่าด้วยความร่วมมือด้านการค้า เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ เทคนิค วัฒนธรรม
ข้อตกลงความร่วมมือด้านสถิติอย่างเป็นทางการ โครงการของรัฐบาลของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าภาคี เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย
การตัดสินใจเกี่ยวกับแนวความคิดเกี่ยวกับนโยบายชายแดนที่มีการประสานงานกันของรัฐสมาชิกของเครือรัฐเอกราช สภาประมุขแห่งรัฐอิสระตัดสินใจ:
8 ธันวาคม 2534 ถ่ายเอกสาร ลายเซ็นลายเซ็นของ S. Shushkevich, V. Kebich (สำหรับสาธารณรัฐเบลารุส); B. Yeltsin, G. Burbulis (สำหรับ RSFSR); L. Kravchuk, V. Fokin (สำหรับยูเครน). 29.6 x 21.0. สถานะ
ข้อตกลงเกี่ยวกับองค์กรของการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างรัฐในด้านอุตสาหกรรมพลังงานไฟฟ้าของเครือรัฐเอกราช
ถึงข้อ 6 ของวาระการประชุมคณะรัฐมนตรียุติธรรมของประเทศสมาชิก EurAsEC ครั้งที่ 18
ข้อตกลงว่าด้วยความร่วมมือและปฏิสัมพันธ์ของรัฐสมาชิกขององค์การความร่วมมือเซี่ยงไฮ้ว่าด้วยปัญหาชายแดน ประเทศสมาชิกขององค์การความร่วมมือเซี่ยงไฮ้ ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าภาคี
กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย
สมาคม "องค์กรไม่แสวงหากำไรที่ไม่ใช่ของรัฐบาลรัสเซียทั้งหมด - สมาคมนายจ้างอุตสาหกรรมทั้งหมดของรัสเซีย" สมาคมแห่งชาติขององค์กรกำกับดูแลตนเองตามการเป็นสมาชิก
อนุสัญญาว่าด้วยการอนุรักษ์ความหลากหลายทางชีวภาพ รัฐบาลของรัฐภาคีแห่งอนุสัญญานี้ ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าภาคี โดยสังเกตลักษณะเฉพาะของศักยภาพทางการเกษตรของรัฐภาคี
ส่วนที่ II. ภูมิภาค เอกสารระหว่างประเทศข้อตกลงระหว่างรัฐบาลของสาธารณรัฐเบลารุส รัฐบาลของสาธารณรัฐคาซัคสถาน รัฐบาลของสาธารณรัฐคีร์กีซ รัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซีย
ความตกลงระหว่างคณะกรรมการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งสาธารณรัฐเบลารุสกับกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐลัตเวียว่าด้วยความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค มีผลใช้บังคับเมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์
ในการลงนามข้อตกลงระหว่างรัฐบาลและรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียว่าด้วยการอนุรักษ์ระบบนิเวศของลุ่มน้ำข้ามพรมแดน Zhaiyk พระราชกฤษฎีการัฐบาลลงวันที่ 3 ตุลาคม 2559 567 รัฐบาล
คัดลอก ศาลเศรษฐกิจแห่งเครือจักรภพแห่งการตัดสินใจของรัฐอิสระ 7 เมษายน 2548 01 1/6 04 ศาลเศรษฐกิจแห่งเครือรัฐเอกราชแห่งมินสค์ประกอบด้วย: ประธานประธาน
ข้อตกลงในการเข้าถึงฟรีและขั้นตอนการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคแบบเปิดของรัฐผู้เข้าร่วม CIS (มอสโก, 11.09.1998) รัฐภาคีในข้อตกลงนี้เป็นตัวแทนโดยรัฐบาลของพวกเขา
ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลของสาธารณรัฐออสเตรียว่าด้วยความร่วมมือทางวัฒนธรรม (เวียนนา 27 ตุลาคม 2541) รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาล
ความตกลงระหว่างรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและคณะรัฐมนตรีของยูเครนเกี่ยวกับการยอมรับซึ่งกันและกันและความเท่าเทียมกันของเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาและตำแหน่งทางวิชาการ (มอสโก 26 พฤษภาคม 2000) (แก้ไขเพิ่มเติม
ORGANIZATION FOR COOPERATION OF RAILWAYS (OSJD) V edition ตามที่แก้ไขและเพิ่มเติมโดยเซสชัน XLIV ของการประชุมระดับรัฐมนตรี OSJD 7-10 มิถุนายน 2016 สาธารณรัฐอาเซอร์ไบจาน Baku Date
การรับคนต่างด้าวและบุคคลไร้สัญชาติเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี โปรแกรมเฉพาะทาง ปริญญาโท ประจำปี 2558-2559 ปีการศึกษา(คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย ลงวันที่ 28.07.2014
ความเห็นของที่ปรึกษาศาลเศรษฐกิจแห่งเครือรัฐเอกราชเกี่ยวกับการตีความวรรค 2 ของข้อ 6 ของข้อตกลงว่าด้วยการประกันสิทธิพลเมืองของประเทศสมาชิกของเครือรัฐเอกราช
1 ความตกลงระหว่างรัฐบาลแห่งสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนีและรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐคาซัคสถานเกี่ยวกับความร่วมมือในการพัฒนามหาวิทยาลัยคาซัค-เยอรมันในรัฐบาลอัลมาตี 2 ต่อไป
เอกสารรับรองโดยสภาหัวหน้ารัฐบาลแห่งเครือรัฐเอกราชเมื่อวันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2543 การตัดสินใจเกี่ยวกับการเป็นประธานสภาหัวหน้ารัฐบาลแห่งเครือรัฐเอกราชตาม
ความตกลงว่าด้วยความร่วมมือระหว่างกระทรวงกิจการภายในในเรื่องการส่งผู้เยาว์กลับประเทศที่พำนักของกระทรวงกิจการภายในของสาธารณรัฐอาเซอร์ไบจาน สาธารณรัฐอาร์เมเนีย
ความตกลงระหว่างรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเบลารุสกับรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียว่าด้วยความร่วมมือด้านความปลอดภัยนิวเคลียร์ มีผลใช้บังคับเมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม 2556 รัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเบลารุส
กฎหมายของสาธารณรัฐอับฮาเซียว่าด้วยการให้สัตยาบันข้อตกลงระหว่างสาธารณรัฐอับฮาเซียและสหพันธรัฐรัสเซียว่าด้วยความร่วมมือทางทหาร ให้สัตยาบันข้อตกลงระหว่างสาธารณรัฐอับฮาเซียและสหพันธรัฐรัสเซีย
ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลของสหพันธรัฐรัสเซียและรัฐบาลของสหพันธรัฐเยอรมนีในด้านความร่วมมือเยาวชน (Schleswig, 21 ธันวาคม 2547) รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
ฉันขอแสดงความขอบคุณอย่างจริงใจต่อทุกคนและทุกคนที่มีส่วนร่วมในการก่อตั้งสภาศาสตราจารย์แห่งรัสเซีย สนับสนุนองค์กรรุ่นเยาว์ด้วยคำพูดและการกระทำ และเสนอวิธีแก้ปัญหา สภาศาสตราจารย์แห่งรัสเซียเป็นองค์กรที่มีความสำคัญระดับรัฐบาลกลาง สามารถรวมนักวิทยาศาสตร์และครูเข้าไว้ด้วยกัน โดยไม่คำนึงถึงทิศทาง
การประชุมศาสตราจารย์ของรัสเซียถูกสร้างขึ้นเพื่อปกป้องสิทธิของผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอน เพื่อปกป้องผลประโยชน์ขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์-การสอน
การประชุมศาสตราจารย์ของรัสเซียกำหนดเป้าหมายดังต่อไปนี้:
เรามุ่งมั่นที่จะฟื้นฟูศักดิ์ศรีของงานวิทยาศาสตร์และการสอนสูง สถานะทางสังคมคนงานวิทยาศาสตร์และการสอน การมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการสอนไม่ควรน้อยไปกว่าการบริการสาธารณะหรือธุรกิจ
เรามุ่งมั่นที่จะสร้างความมั่นใจว่าพลเมืองทุกคนในสหพันธรัฐรัสเซียสามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมกัน โดยคำนึงถึงความต้องการทางจิตวิญญาณและเศรษฐกิจสมัยใหม่ของทั้งสังคมโดยรวมและส่วนบุคคล
เรามุ่งมั่นที่จะทำให้แน่ใจว่ามหาวิทยาลัยของรัสเซียเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยของโลก เพื่อให้มหาวิทยาลัยของรัสเซียอยู่ในสิบอันดับแรกของโลก
เรามุ่งมั่นที่จะตรวจสอบให้แน่ใจว่าประกาศนียบัตรจากมหาวิทยาลัยในรัสเซียเป็นตัวบ่งชี้ที่แท้จริงของความพร้อมของการศึกษาที่มีคุณภาพและเป็นที่ยอมรับในต่างประเทศ เพื่อให้ปริญญาทางวิชาการที่ได้รับจากองค์กรวิทยาศาสตร์และการศึกษาของรัสเซียเป็นที่ยอมรับไปทั่วโลก
เราเปิดรับความร่วมมือและต้องการรวมองค์กรสาธารณะของคนงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนจากทุกภูมิภาคของรัสเซียอันกว้างใหญ่ของเรา และบรรลุเป้าหมายด้วยความพยายามร่วมกัน
เราแข็งแกร่งด้วยกันเราจะประสบความสำเร็จ!
ประธานร่วมของคณะกรรมการกำกับดูแลของสหพันธรัฐรัสเซีย, ประธานคณะกรรมการการรับรองระดับสูงของสหพันธรัฐรัสเซีย, อธิการบดีมหาวิทยาลัยมิตรภาพประชาชนแห่งรัสเซีย, ดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์, ศาสตราจารย์ V.M. ฟิลิปโปฟ
วันนี้ชุมชนวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นตัวแทนของสภาศาสตราจารย์แห่งรัสเซียได้รับองค์กรที่รวบรวมชนชั้นสูงทางวิทยาศาสตร์และการสอนคนที่ตระหนักดีถึงความต้องการ วิทยาศาสตร์รัสเซียและการศึกษาสามารถกำหนดเวกเตอร์ของการพัฒนาระบุปัญหาที่สำคัญที่สุดในพื้นที่เหล่านี้และเสนอวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ปัญหาแสดงความคิดเห็นอย่างกล้าหาญปกป้องผลประโยชน์ของชุมชนวิทยาศาสตร์และการสอนดำเนินการสนทนาที่สร้างสรรค์กับทุกคน กองกำลังที่มีสติสนใจในการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของบ้านเกิดของเรา เสถียรภาพ ความเป็นอยู่ที่ดี และความเจริญรุ่งเรืองของรัสเซีย เพื่อให้แน่ใจว่าการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพระหว่างภาคประชาสังคมและรัฐ
รัสเซียจะแข็งแกร่งได้ก็ต่อเมื่อวิทยาศาสตร์และการศึกษาแข็งแกร่งเท่านั้น ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเท่านั้นจึงจะสามารถเอาชนะความท้าทายระดับโลกที่มีอยู่ในปัจจุบันและจะเกิดขึ้นในอนาคต การศึกษาก่อให้เกิดบุคคลในฐานะพลเมืองที่จงรักภักดีต่อภูมิลำเนาของตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวทำให้เขามีความรู้และทักษะที่จำเป็นสำหรับชีวิตและวิทยาศาสตร์สร้างรากฐานที่ระบบการศึกษาเศรษฐกิจการป้องกันประเทศและสังคม เป็นขาตั้งทั้งหมด แต่เพื่อให้วิทยาศาสตร์และการศึกษาของเราประสบความสำเร็จและแข่งขันได้ จำเป็นที่ผู้ที่สร้างพวกเขาและสานต่อประเพณีอันรุ่งโรจน์ที่วางไว้โดยบรรพบุรุษของพวกเขามีสถานะทางสังคมที่สูงและได้รับความเคารพ
ฉันแน่ใจว่าสภาศาสตราจารย์แห่งรัสเซียจะกลายเป็นเวทีสำหรับการเจรจาระหว่างชุมชนวิทยาศาสตร์ต่างๆ สมาคมสาธารณะ สถาบันอื่นๆ ของภาคประชาสังคม หน่วยงาน และองค์กรที่สามารถเสนอวิธีแก้ปัญหาที่วิทยาศาสตร์และการศึกษาในประเทศกำลังเผชิญอยู่
ความตกลงว่าด้วยความร่วมมือระหว่างประเทศ
แขนเสื้อของพันธมิตร
สัญญา
เกี่ยวกับความร่วมมือระหว่างประเทศ
ระหว่าง
มหาวิทยาลัยการจัดการแห่งรัฐโดเนตสค์ (โดเนตสค์ ประเทศยูเครน)
ข้อตกลงมีผลใช้บังคับตั้งแต่ลงนามโดยสองฝ่าย: Donetsk State University of Management (DonGUU) ซึ่งแสดงโดยอธิการบดี Povazhny Alexander Stanislavovich ซึ่งทำหน้าที่บนพื้นฐานของกฎบัตรและ _________________ ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
เรื่องของข้อตกลง
ตามความปรารถนาโดยสมัครใจสำหรับกิจกรรมการศึกษาและการวิจัยร่วมกันตลอดจนบนพื้นฐานของความปรารถนาร่วมกันในการส่งเสริมการพัฒนาความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างรัฐ ภาคีตกลงในเรื่องต่อไปนี้:
แบ่งปันข้อมูลความสำเร็จในด้านองค์กร กระบวนการศึกษาการวิจัยและการพัฒนาการศึกษา
มีส่วนร่วมในการสร้าง เงื่อนไขที่จำเป็นจัดให้มีการฝึกงานและแลกเปลี่ยนครูเพื่อปรับปรุงคุณภาพของกระบวนการศึกษา
ดำเนินมาตรการเพื่อพัฒนาการแลกเปลี่ยนนักศึกษาร่วมกันภายใต้กรอบกระบวนการศึกษา
วางแผนและพัฒนาโครงการและโปรแกรมการศึกษาและวิจัยร่วมกัน
รับรองการจัดงานด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวิทยาศาสตร์-การปฏิบัติและวัฒนธรรมร่วมกัน: การประชุม สัมมนา การประชุมสัมมนา โรงเรียนภาคฤดูร้อน ฯลฯ
ตีพิมพ์ผลการวิจัยร่วมและสิ่งพิมพ์แลกเปลี่ยน วรรณกรรมด้านการศึกษาและระเบียบวิธี เอกสารอ้างอิงและสถิติที่น่าสนใจร่วมกัน
สิทธิและหน้าที่ของคู่สัญญา
2.1. แต่ละภาคีสัญญาว่าจะหาแหล่งเงินทุนที่จำเป็นสำหรับการมีส่วนร่วมในกิจกรรมภายใต้สนธิสัญญา การดำเนินกิจกรรมร่วมกันจะขึ้นอยู่กับความเป็นไปได้ของการจัดหาเงินทุนโดยคู่ภาคี ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการจัดการข้อตกลงของครูภายในกรอบของการแลกเปลี่ยน ภาคีจะแบกรับหลักการของการตอบแทนซึ่งกันและกัน
2.2. การเปลี่ยนแปลงและส่วนเพิ่มเติมใดๆ ในข้อตกลงจะต้องดำเนินการโดยคู่สัญญาในรูปแบบของข้อตกลงเพิ่มเติม และจะเป็นส่วนสำคัญของข้อตกลงนี้
2.3. กิจกรรมทั้งหมดภายใต้ข้อตกลงนี้ดำเนินการโดยคู่สัญญาตามเอกสารกำกับดูแล ตลอดจนกฎหมายของรัฐและท้องถิ่นที่เกี่ยวข้อง
2.4. แต่ละฝ่ายแต่งตั้งผู้ติดต่อสำหรับการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามข้อกำหนดของข้อตกลง
2.5. คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายดำเนินการ ในกรณีของข้อพิพาทเกี่ยวกับการปฏิบัติตามข้อตกลง เพื่อใช้มาตรการทั้งหมดเพื่อแก้ไขปัญหาโดยไม่ต้องอาศัยบุคคลที่สาม
เวลาทำสัญญา
3.1. ทำสัญญาเป็นสองฉบับ มีค่าเท่ากับ ผลทางกฎหมายเป็นระยะเวลา 5 ปี และอาจต่ออายุได้โดยอัตโนมัติจนกว่าคู่ภาคีจะแสดงความประสงค์ที่จะไม่ต่ออายุ
3.2. แต่ละฝ่ายอาจยุติข้อตกลงหรือปฏิเสธที่จะต่ออายุโดยแจ้งอีกฝ่ายเป็นลายลักษณ์อักษร 90 วันก่อนการยกเลิกที่เสนอ โดยมีเงื่อนไขว่าสิ่งนี้ไม่กระทบต่อการดำเนินกิจกรรมที่ตกลงกันในปัจจุบัน
ที่อยู่ทางกฎหมายและลายเซ็นของคู่สัญญา
| อธิการบดี DonGUU เศรษฐศาสตร์ ศาสตราจารย์ Alexander Stanislavovich Povazhny ลายเซ็น _______________________ "___" ___________________ 20___ ที่อยู่: ถ. Chelyuskintsev, 163a 83015 โดเนตสค์ ยูเครน โทรศัพท์/แฟกซ์ +38 062 3440957 อีเมล: [ป้องกันอีเมล] , |
