KOU „Šerbakulská špeciálna (nápravná) všeobecnovzdelávacia internátna školaVIIImilý"

Intelektuálna hra

"Pole snov"

"Tak ďalej neznáme cesty»

(podľa literárnych rozprávok)

pre žiakov 5. – 6. ročníka

Podujatie sa konalo 16. apríla 2015 v rámci

Týždne ruského jazyka a literárne čítanie

Cieľ : Aktivovať vedomosti žiakov o obsahu literárne rozprávkyčítať na hodinách čítania a samostatne.

Úlohy :

Zlepšiť zručnosti a schopnosti samostatná práca(schopnosť myslieť), prispieť k zvýšeniu úrovne vedomostí a erudície študentov v oblasti literatúry;

Rozvíjať schopnosť sústrediť sa, odpovedať jasne a premyslene;

Vytvárať podmienky pre tvorivú sebarealizáciu žiakov;

Vzbudiť lásku a záujem o knihu, čítanie.

Vybavenie : karty so slovami (písmená sú zatvorené) alebo písmenové slová,

hudobný sprievod, ilustrácie na dekoráciu,

čísla pre účastníkov.

Pravidlá hry : - hráči v trojiciach sa vyberajú počas hry: kto hádanku uhádne rýchlejšie, ten ide na "bubno";

Slová sa hádajú podľa písmen (alebo úplne), v prípade chyby v písmene postupuje ďalší hráč, ak je slovo nesprávne zavolané, hráč opúšťa hru bez práva na opätovnú účasť;

Každé kolo vyberie víťaza, ktorý hrá vo finálovom kole;

Ak je detí málo, dieťa sa môže znova zúčastniť ďalšieho kvalifikačného kola.

PRIEBEH PODUJATIA

Vedenie : Život každého človeka začína od detstva. A v detstve je prvé zoznámenie sa s knihou. A tieto knihy sú rozprávky: ľudové, literárne. Viete, aký je rozdiel medzi ľudovými rozprávkami a literárnymi rozprávkami? (odpovede detí )

Literárne rozprávky na rozdiel od ľudových rozprávok majú autora. Akých autorov rozprávok poznáte? (volal )

Medzi našich slávnych ruských (ruských) básnikov a spisovateľov rozprávok pre deti napísal: A.S. Puškin, V.A. Žukovskij, Sergej Timofejevič Aksakov, Jurij Olesha, S.Ya. Marshak, K.I. Čukovskij, Pavel Petrovič Bažov. A toto nie je celý zoznam. Zo zahraničných autorov sú to bratia Grimmovci, C. Perrault, G.Kh. Andersen. Určite všetci čítate rozprávky týchto spisovateľov a hádate všetky moje úlohy.

Dnes si totiž zaspomíname na obľúbené rozprávky, osviežime si niektoré možno zabudnuté detaily a určite sa niekto dozvie niečo nové pre seba. Najdôležitejšie by som však chcel, aby ste počas hry mali chuť čítať a znovu čítať rozprávky. Koniec koncov, „rozprávka je lož a ​​je v nej náznak - lekcia pre dobrých ľudí“!

Všetky odpovede sú v rozprávkach – poznáte ich.

Ak si pamätáte - hádajte!

Ak si nepamätáte, tak...

Prečítajte si príbehy ešte raz!

Študent 1 : Rozprávky, rozprávky, veľtrh zázrakov,

Svet je čarovný, farebný les.

Krídla rozprávok ticho šumia,

Preto nás prídu navštíviť.

Kvalifikačné kolo 1 . Najlepší traja hráči budú zahŕňať tých, ktorí vyriešia hádanky najrýchlejšie:

V tejto knihe - meniny,

Bolo tam veľa hostí.

A na tieto narodeniny

Zrazu sa objavil zloduch.

Chcel zabiť majiteľa

Skoro ju zabil.

Ale ten zákerný zloduch

Niekto mu odrezal hlavu.

("Fly-Tsokotuha" K. Čukovskij).

Dievča spí a ešte nevie

Čo ju čaká v tejto rozprávke:

Ropucha to ráno ukradne,

Bezohľadný krtek sa schová v diere ...

Avšak, dosť! Potrebujete nápovedu?

Kto je tá baba? Koho je to rozprávka?

(„Palec“ od G.-H. Andersena)

Skok-skok, skok-skok -

Cez more a les!

Cestou som našiel Firebird

A krásne dievča

No, hlúpy kráľ

Nie nadarmo sa mu podarilo oklamať.

(Takže Ivanushka pomohla

Inteligentný malý kôň,

Každý vie... (Hrbatý muž) P. Ershov)

Vedenie : Určili sme hráčov prvej trojky. Dnešná hra je venovaná rozprávkam spisovateľov výročia 2015.

V marci tohto roku sa oslavovalo 200. výročie narodenia básnika Piotra Pavloviča Ershova, autora rozprávky „Kôň hrbatý“, ktorú mnohí milujú. V apríli - 210 rokov od narodenia dánskeho rozprávkara Hansa Christiana Andersena, ktorý napísal "Palček" a ďalšie nádherné rozprávky. augusta uplynie 105 rokov od narodenia anglického detského spisovateľa Donalda Bisseta, ktorého rozprávky čítame na hodinách.

Takže pozor! Úloha pre prvých troch.

1. kolo. Cvičenie :

Čo zaplatila žena v rozprávke "Palček" s čarodejnicou.

( PENIS )

Kvalifikačné kolo 2 .

Poznáte toto dievča?

je in stará rozprávka spievané.

Pracoval, žil skromne,

Nevidel jasné slnko

Okolo - len špina a popol.

("Popoluška" Ch.Perrot)

Je fajn a krásna

Majestátny, hrdý.

Zlé fujavice a snehové búrky

Sú s ňou kamaráti už od kolísky.

("Snehová kráľovná" G.-H. Andersen)

Žil raz jeden obchodník

Milý vdovec.

Bol rozprávkovo bohatý

So svojou pokladnicou však nie je spokojný.

Nevidel žiadne využitie v pokladnici,

Ak je srdce osamelé

Obchodovalo sa to isté až do noci

Kvôli trom krásnym dcéram.

Tí starší, aj keď svižnejší,

mladší je obchodníkovi drahší.

(„Šarlátový kvet“ od S.T. Aksakova)

2. kolo. Cvičenie :

Spomeňte si, ako vyzeral Malý hrbatý koník.

(Toto je korčule tri palce vysoké (palec je 4 cm) s dlhými ušami, na chrbte s dvoma hrbolčekmi)

Skryté slovo znamená starodávnu mieru dĺžky rovnajúcu sa 71 cm. Práve túto dĺžku mali v rozprávke Konské uši.

( arshin )

Kvalifikačné kolo 3 .

Kráľovná snežných saní

Letela zimnou oblohou.

Dotkol sa chlapca, nenútene.

Stal sa chladným, neláskavým... (Kai "Snehová kráľovná" od G.-H. Andersena )

Nad mojou jednoduchou otázkou

Nebudete míňať veľa energie.

S kým je chlapec dlhý nos

Vyrobil si to z polena? (Papa Carlo z rozprávky A. Tolstého "Pinocchio")

Tá rozprávka je plná zázrakov,

Ale najhoršia vec zo všetkého -

Všetci v paláci zabili mor.

Kráľovský dvor sa stal nehybným.

Temný les stúpal ako plot,

Uzavretie hĺbky recenzie.

A nie je tam žiadny prechod častejšie

Palác má už tristo rokov.

(„Spiaca princezná“ od V. Žukovského)

3. kolo. Cvičenie :

A teraz opäť otázka k Andersenovej rozprávke „Snehová kráľovná“.

Práve toto pomohlo Gerde roztopiť Kaiovo zamrznuté srdce.

( slzy )

Finálové kolo. Cvičenie :

Široké oblečenie bez opasku, ktoré mal na sebe Ivan z rozprávky „Humpbacked Horse“.

( Malachai )

Vedúci: Tak sa ukázalo, že najväčší znalec rozprávok. Gratulujeme víťazovi! A hra sa skončila, ale nechajte svoju chuť učiť sa nové veci. Čítanie rozprávok a viera v zázraky nikdy nekončí!

Študent 1: Na svete je veľa rozprávok

Milý a vtipný.

A žiť vo svete

Bez nich sa nezaobídeme.

Nechajte hrdinov rozprávok

Dávajú nám teplo

Nech dobro navždy

Zlo víťazí!

POUŽITÉ ZDROJE

Hádanky o rozprávkové postavy// http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2011/05/04/zagadki-o-skazochnykh-geroyak

Hádanky o rozprávkových hrdinoch // http://liceybiblio.amoti.ru/zagadki_pro_geroev_skazok

Básne // hhttp://kidportal.ru/prazdniki/pole-chudes.html

Intelektuálna hra « Pole snov »

Kalinina L.V.

Toto metodický vývoj možno využiť na doplnkový rozvoj žiakov v mimoškolskom čase.
Cieľ: Rozvoj všeobecných intelektuálnych zručností na materiáli, ktorý dopĺňa školské osnovy, s formovaním sebarozvojových zručností.
Úlohy: - Naučiť sa ovládať množstvo získaných vedomostí, aplikovať ich v neštandardných situáciách - Vštepovať zručnosti sebarozvoja, zdôrazňovať kultúru reči, analytické potreby, logické myslenie- Rozvíjať schopnosti sebaregulácie a sebakontroly svojej psychofyzickej aktivity - Vzbudzovať záujem o kognitívnu činnosť - Formovať schopnosť pracovať v tíme
Účastníci hry: vedúci - učiteľ a 3 trojky hráčov. (V prípade potreby môžete zvýšiť počet hráčov vytvorením ďalších troch a ďalšieho kola. Potom budú hrať 4 hráči vo finále)
Pravidlá hry: hrá sa na 3 kvalifikačné a 4 hlavné kolá - tri aktuálne a jedno finálové. Každé „hlavné“ kolo má 3 hráčov. Ich cieľom je postupne uhádnuť zašifrované slovo a pomenovať písmená. Za správne uhádnutie písmena získavajú hráči body. Ak v slove takéto písmeno nie je, ťah prechádza na iného hráča. Ak je písmeno uhádnuté správne, ten istý hráč má právo urobiť ťah znova (pomenovať ďalšie písmeno). Víťazi každého kola postupujú do finále. Hru vyhráva hráč, ktorý uhádne posledné slovo. * Do prvého kvalifikačného kola sa môže zapojiť každý. V kvalifikačnom kole sú 3 otázky. Ten, kto ako prvý správne odpovie na otázku, sa stáva hráčom hlavnej časti hry (t. j. je súčasťou prvých troch hráčov). Tí, ktorí sa ešte nezúčastnili hlavnej hry, sa zúčastňujú zostávajúcich kvalifikačných kôl.

Priebeh hry

1 kvalifikačné kolo:*Ktoré púštna rastlina zachránila ľuďom životy viackrát? (kaktus) *Osud v detstve oddelil brata Vanyu od jeho sestry Mashenky. Keď vyrástli a spoznali sa, zamilovali sa a vzali sa. Ale keď sa dozvedeli o ich vzťahu, aby sa nerozdelili, zmenili sa na kvet s dvojitou farbou. Čo je to za kvet? (Ivan da Marya) *B Staroveký Rím tento kvet bol posvätným kvetom boha spánku Morfea. (mak)
Otázka 1. kolo: Názov tohto kvetu v gréčtine znamená "dúha" (dúhovka)
2 kvalifikačné kolo:*Najvyššie suchozemské zviera. (žirafa) *Najviac veľká ryba na zemi (žralok veľrybí) *Aké zvieratá čuchajú jazykom? (hady a jašterice)

Otázka z 2. kola: Aké zviera sa v Indii nazýva „matka“ av starovekom Egypte bolo považované za posvätné zviera bohyne Isis. (krava)
3 kvalifikačné kolo:* Egypťania verili, že amulety chránia pred problémami a prinášajú šťastie. Kto bol ich obľúbený amulet? (skarabeus) *Čo je in Staroveký Egypt slúžil ako základ na výrobu tehál? (riečne bahno) *Ako sa volali topánky, ktoré nosili starí Egypťania? (sandále)
Otázka z 3. kola: Starí Egypťania zobrazovali svojich bohov a bohyne ako ľudí s hlavami vtákov a zvierat. Hlavou akého zvieraťa bol boh vody Sebek? (krokodíl)
Hra s halou: V ktorej krajine bola taká legenda: „Obrovský býk drží Zem a dochádza k zemetraseniam, pretože prevracia Zem z ramena na rameno“ (Čína)
Záverečná otázka: V 300-ročnom dokumente sa uvádza: „Náklady na jednu cibuľku tohto kvetu sú nasledovné: fár obilia, dva voly a dve ovce, päť prasiat, dva sudy masla, tisíc libier syra, štyri sudy pivo, dve mechy vína, posteľ, šaty a strieborný hrnček." Za jednu cibuľku ktorej rastliny bola daná taká cena? (tulipán)
Poznámka: kliknutím na žltú hviezdičku sa otvorí celé slovo naraz

Sada prídavných diapozitívov.

Usporiadaním týchto snímok v náhodnom poradí môžete nezávisle „naprogramovať“ priebeh hry „Field of Wonders“. Stačí postupne usporiadať 3 snímky (1 otázka pre každé kolo) + 1 finále. Môže to byť buď multitematická hra (tj z každej témy k danému problému), alebo na konkrétnu tému („Rastliny“, „Zvieratá“, „História“). Zároveň si môžete sami vymyslieť otázku na záverečné kolo hry alebo si vziať z dostupných. Poznámka: Môj vývoj hry neobsahuje „Superhru“, ale ak chcete, môžete si ju vytvoriť sami.
Téma: Rastliny 1. Aká rastlina počas rokov Veľkej Vlastenecká vojna nahradil ranených vatou? (sphagnum, mach. Sušil sa a používal sa ako vata) 2. Ktorá rastlina rastie najrýchlejšie na svete? (bambus) 3. Americkí vedci sa domnievajú, že výroba tohto produktu z kukurice, cukrovej trstiny alebo sójových bôbov môže spôsobiť masové hladovanie. O čom hovoríme o výrobe? (palivo)
Téma: zvieratá 1. Podľa legendy uhryznutie tohto pavúka viedlo k chorobe a každý uhryznutý bol odsúdený na zánik a jediným liekom bolo pobláznenie šialenstvom - vášnivý taliansky ľudový tanec. (tarantula. A národným talianskym tancom je tarantella) 2. Rimania verili, že toto zviera je zmesou ťavy a leoparda. (žirafa) 3. Toto zviera má najtučnejšie mlieko. (tuleň)
Téma: história 1. Aká zbraň, ktorá sa objavila v Európe v 14. storočí, výrazne uľahčila dobytie hradov? (pištoľ). 2. Dodnes známe dosky sa objavili v 15. storočí.Čo slúžilo ako ich náhrada dovtedy? (chlieb) 3. Na získanie farieb nazývaných tempery európski umelci miešali v stredoveku farbivá s vodou. Aká bola tretia, hlavná zložka?

Scenár hry „Pole zázrakov“ pre mladších žiakov

Ryabichenko Nadezhda Vladimirovna, učiteľka Základná škola MKOU "Mikhailovskaya OOSh" okresu Kikvidzensky v regióne Volgograd
Stručný opis:
Tento zdroj pre študentov Základná škola prezentované formou hry „Pole zázrakov“ na tému „Obyvatelia podmorského kráľovstva“. Hru je možné hrať na hodine okolitého sveta, ako aj pri mimoškolskej práci na tejto téme.
Cieľ: upevňovanie a rozširovanie vedomostí detí o obyvateľoch nádrží.
Úlohy:
- vštepovať žiakom pocit lásky k pôvodná príroda;
- rozvíjať kognitívnu a tvorivú činnosť, vynaliezavosť, zvedavosť, obzory.
Vybavenie:
Bubon Pole zázrakov, dve rakvy, čierna skrinka, ceny, perá, hárky papiera s abecedou, počítač, multimediálny projektor, prezentácia s hrou a obrázky obyvateľov nádrží.
Vysvetlivka k práci s prezentáciou
Na začiatku každého kola hry, finále a super hry, keď prezentujúci prečíta úlohu, sa pred hráčmi otvorí prezentačná snímka s výsledkovou tabuľou, ktorá pozostáva z obdĺžnikov. Hráč pomenuje písmeno abecedy a ak je v slove také písmeno, moderátor alebo jeho asistent klikne na obdĺžnik, kde sa nachádza (alebo obdĺžniky, ak je v slove niekoľko takýchto písmen). Po uhádnutí slova a otvorení všetkých písmen na výsledkovej tabuli sa kliknutím kdekoľvek v prezentácii otvorí obrázok s obrázkom zástupcu podmorský svet. Vedúci:
Dobré popoludnie, milí chlapci. Som rád, že vás dnes môžem privítať v našej úžasnej hre "Pole zázrakov" na tému "Obyvatelia podmorského kráľovstva". (Na plátne sa premieta snímka s názvom hry).

Pravidlá hry sú vám všetkým známe.
Hra prebieha v troch kolách, z ktorých každé zahŕňa 3 hráčov. Pred každým kolom prebieha kvalifikačné kolo, podľa výsledkov ktorého sa dozvieme, kto bude v prvej trojke hráčov.
Každý hráč bude mať hárky papiera s abecedou, na ktorej musíte označiť všetky vymenované písmená, aby sa neopakovali.
Hráč volá písmeno abecedy, ktoré, ako verí, je prítomné v skrytom slove. Ak takéto písmeno existuje, otvorí sa na výsledkovej tabuli a hráč dostane klesnutý počet bodov a môže znova roztočiť bubon. Ak je odpoveď nesprávna, ťah prechádza na ďalšieho hráča. Ak hráč slovo pozná, môže ho okamžite pomenovať bez hádania pravopisom. Ak sa odváži pomenovať slovo, no pomýli sa aspoň v jednom písmene, hru opúšťa.
Za tri postupne uhádnuté písmená dve rakvy – jedna s cenou, druhá prázdna.

Vyhráva hráč, ktorý ako prvý uhádne celé slovo. Do finále postupujú hráči, ktorí vyhrajú v 1., 2. a 3. kole. Víťaz finále získava hlavnú cenu. Môže sa zúčastniť super hry.
Všetky slová – odpovede v každom kole hry musia pomenovať jeden predmet.
A ešte jedno pravidlo – publikum by nemalo vyzývať.
Prvé kvalifikačné kolo.
1. Pomenujte jedovatého morského živočícha s dlhé chápadlá. (medúza)
2. Veľké morské raky. (homár)
3. Najväčší sladkovodné rybyžijúci v riekach a jazerách. (som)
Úloha pre prvých troch hráčov.
Vedci nazývajú tieto zvieratá obojživelníky, pretože tieto zvieratá môžu žiť na zemi aj vo vode. Milujú pokojné stojaté vody, jazerá a rybníky - tiché miesta so stojatou vodou sladkej vody. Niektorým sa darí v slanej vode. (žaba)

Druhé kvalifikačné kolo.
Hádanky:
1. Ľudia žijú pod vodou,
Chôdza dozadu. (rak)
2. Vodní majstri,
Stavba domu bez sekery. (bobri)
3. Krútenie chvostom,
Zubatý, neštekajúci. (šťuka)
Úloha pre druhých troch hráčov.
Tieto zvieratá milujú život vo vode. Rodia sa však na súši. Aby v lete rozmnožili svoje potomstvo, kladú vajíčka do vykopaných dier na brehu nádrže. Živočíchy sa živia malými rybami, pulcami, rybníkovými slimákmi. (korytnačka)

Tretie kvalifikačné kolo.
1. Toto je názov položky na šitie a ryby, ktorá má predĺžené telo. (ryba - ihla)
2. Morské živočíchy svojím tvarom pripomínajú stromy alebo kríky. (koraly)
3. Môžete ich vidieť v noci na oblohe, aj v mori. (hviezdy)
Úloha pre tretích troch hráčov.
Toto zviera možno nájsť tam, kde je vlhko. Má mäkké nežné telo. Zviera sa dokáže prilepiť na kameň tak, že ho neodtrhnete ani nožom. Miluje cestovanie na úkor ostatných: držiac sa na dne lode sa pokojne pohybuje tisíce kilometrov od svojho rodiska. (slimák)

Hra s divákmi.
Tieto impozantné, zubaté zvieratá patria medzi starých obyvateľov planéty Zem. Veľmi podobné krokodílom, ale líšia sa veľkosťou. Sú oveľa menšie ako krokodíly. Rozdiel je aj v tom, že u krokodíla sú všetky zuby dokonale viditeľné, ak sú jeho ústa zatvorené, a u tohto dravca sú všetky zuby viditeľné iba vtedy, keď sú jeho ústa otvorené. A na rozdiel od krokodílov môžu žiť iba v sladkej vody. (aligátor)

Finálny.
Tento pavúk, jediný zo všetkých pavúkov, ktorý žije vo vode, je veľmi krásny. Jeho brucho je pokryté chlpmi, ktoré sú namazané tukovou hmotou. Medzi týmito vlasmi je vzduch, ktorý pavúk dýcha. A tento pavúk prináša vzduch do svojho hniezda. Čím viac vzduchu je v jeho hniezde, tým menej často sa objavuje na hladine vody. Pavúk tká svoje bývanie z pavučiny a pripevňuje ho k rastlinám, kameňom, ktoré sú vo vode. (strieborná)

Super hra.
Tieto zvieratá sa nazývajú morskí poriadkumilovníci. Čistia moria od mŕtvych zvierat. Niektoré druhy týchto zvierat žijú v sladkej vode. Dobre plávajú, mnohí sa rýchlo a obratne plazia bokom. (krab)

Na konci hry je víťaz odmenený.

Prezentačná hra "Pole zázrakov" pre žiakov základných škôl na tému "Obyvatelia podmorského kráľovstva"

Ciele: predstaviť históriu slov, rozšíriť obzory detí.

Vybavenie: nastrihané písmená alebo doska s nakreslenými čiarami podľa počtu písmen v slovách; drobné ceny pre víťazov trojíc a víťaza finále.

Hráči trojíc sú určení z veľkej skupiny detí podľa hádaniek. Napríklad,

Hádanky na výber prvých troch hráčov:

Prechádza cez nos do hrudníka

A naopak je na ceste.

Je neviditeľný a predsa

Nemôžeme bez toho žiť. (vzduch)

Je letný aj zimný -

Medzi nebom a zemou.

Choď k nemu aspoň celý život -

Bude vpredu. (Horizont)

Vo dne v noci sa koleso točí,

A nikto si to nevšimne. (Zem)

Hádanky na výber druhých troch hráčov:

Je žltý aj voľný,

Nahromadené na dvore.

Ak chcete, môžete si vziať a hrať. (piesok)

Lekár je zriedka potrebný,

ktorý je so mnou priateľský.

Koža stmavne

Polepší sa. (Slnko)

Všetci ma deptajú

A zlepšujem sa. (cesta)

neviditeľný gigant

Hádanky na výber tretích troch hráčov:

Bije na obrovský bubon. (hrom)

Kreslí bez rúk

Hryzenie bez zubov. (Mrazenie)

Slnko prikázalo: „Prestaň,

Sedemfarebný most je cool!”

Oblak skryl svetlo slnka -

Most sa zrútil, ale neboli tam žiadne triesky. (Rainbow)

Cvičenie:

1 trojica hráčov

NOHAVICE

1 2 3 4 5

Toto slovo k nám priniesli z Holandska námorníci pod vedením Petra Veľkého. Najprv to označovalo špeciálny strih námorníckeho strihu kusu odevu. Až po 19. storočí sa toto slovo začalo používať. Teraz má túto položku každý.

DOPLNENIE.

Nohavice boli šité z vlnenej látky, ktorá sa nazývala holandským slovom nohavice.

2 traja hráči

KLOBÚK

1 2 3 4 5

Toto slovo, preložené zo starej francúzštiny, znamená „plášť s kapucňou“. Toto slovo sa podľa vedcov mohlo dostať do ruského jazyka aj v ére Kyjevskej Rusi: dcéra Jaroslava Múdreho sa vydala za francúzskeho kráľa Henricha 1.

DOPLNENIE.

Klobúky sa v starovekom Rusku najprv nazývali vojenská pokrývka hlavy, potom sa tak nazývala kráľovská koruna a oveľa, oveľa neskôr sa začala označovať taká čiapka, ako ju chápeme teraz.

3 traja hráči

JEANS

1 2 3 4 5 6

Toto slovo k nám prišlo anglického jazyka relatívne nedávno (v 20. storočí). Tento predmet bol pomenovaný podľa názvu látky, ktorá sa vyrábala v talianskom meste Janov už od 16. storočia.

DOPLNENIE.

Názov týchto nohavíc pochádza z odolnej bavlnenej tkaniny gin, z ktorej všetci kalifornskí zlatokopi šili nohavice v 19. storočí.

FINÁLNY

P U G O V I C A

1 2 3 4 5 6 7 8

Sme tak zvyknutí na túto tému, že nemyslíme na to, kedy sa objavila. Tento záhadný objekt sa objavil v 3. storočí pred Kristom. Pri vykopávkach v údolí rieky Indus sa našiel objekt veľmi podobný modernému. V Rusku sa tieto predmety stali známymi od 6. storočia.

Tieto položky vykonali 4 úlohy:

moderný,

ako dekorácia

ako talizman

a ako identifikačný znak.

DOPLNENIE.

bohatý a slávni ľudia v 17. a 18. storočí často objednávali gombíky zo zlata a striebra, zdobené o drahokamy. To spôsobilo, že oblečenie bolo dosť ťažké.

Je známe, že francúzsky kráľ František 1 kedysi objednal klenotníkovi 13 600 malých zlatých gombíkov na ozdobenie jedného zamatového obleku.

Cena finalistov.

Hra "Pole zázrakov" na tému "Vtáky" pre žiakov základných škôl

Ryabichenko Nadezhda Vladimirovna, učiteľka základnej školy, Michajlovskaja škola, Kikvidzenskij okres, Volgogradská oblasť
Stručný opis:
Tento scenár pre žiakov základných škôl je prezentovaný formou hry „Pole zázrakov“ na tému „Vtáky“. Hru je možné použiť počas mimoškolské aktivity na tému " svet“, ako aj v letnom zdravotnom tábore.
Cieľ: upevňovanie a rozširovanie vedomostí detí o vtákoch
Úlohy:
- formovať u žiakov pocit lásky k rodnej prírode;
- rozvíjať kognitívnu a tvorivú činnosť, vynaliezavosť, zvedavosť, obzory.
Vysvetlivka k práci s prezentáciou
Úlohy na každé kolo hry, finále, super hry a hry s divákmi číta učiteľ. V tomto okamihu sa otvorí snímka, na ktorej je výsledková tabuľa s určitým počtom číslic, ktorých počet sa rovná počtu písmen v hádanom slove. Keď kliknete na tvar, zobrazí sa písmeno. Keď je slovo uhádnuté a všetky písmená sú otvorené na výsledkovej tabuli, musíte kliknúť kdekoľvek v prezentácii, aby sa zobrazil obrázok vtáka. Vedúci:
Dobré popoludnie, milí chlapci. Som rád, že vás môžem privítať v našej hre „Field of Wonders“ na tému „Vtáky“. (Na plátne sa premieta snímka s názvom hry).
Pravidlá hry sú vám všetkým známe. V hre sú tri kolá, v každom kole sa zúčastňujú 3 hráči. Hráči sa striedajú v pomenovaní písmen v slove. Ak je v slove pomenované písmeno, otvorí sa na výsledkovej tabuli. Ak je písmeno nesprávne pomenované, ťah prechádza na ďalšieho hráča. Ak hráč slovo pozná, môže ho okamžite pomenovať bez hádania pravopisom. Ak sa odváži pomenovať slovo, no pomýli sa aspoň v jednom písmene, hru opúšťa.
Vyhráva hráč, ktorý ako prvý uhádne celé slovo. Do finále postupujú hráči, ktorí vyhrajú v 1., 2. a 3. kole. Víťaz finále sa môže zúčastniť super hry.
Pred začiatkom každého kola sa koná kvalifikačné kolo.
Prvé kvalifikačné kolo.
otázky:
1. Ktorý vták sa považuje za najzhovorčivejší? (straka)

2. Vták, ktorý sa v zime rozmnožuje? (krížovka)

3. Pomenujte vtáka, ktorý si nestavia hniezdo a nestará sa o svoje mláďatá. (kukučka)

Úloha pre prvých troch hráčov.
Tento vták sa nazýva vodný vrabec. Jeho hlavnou črtou je, že dobre pláva, potápa sa a dokonca beží po dne. Ale tento vták má iné meno. Ktoré? (naberačka)

Druhé kvalifikačné kolo.
Hádanky:
1. Veľmi dôležité,
Čierny, odvážny.
Chodí po ornej pôde,
Červjakov nájde. (veža)

2. Na modrej oblohe tečie tril,
Ako mäkká flauta.
Stretáva jar - červená sa stretáva,
Hovorí nám o tom. (lark)

3. Cez deň sedí v dutine, mlčí.
Húkanie v noci, smiech,
Chce začať loviť. (sova)

Úloha pre druhých troch hráčov.
Sova sivá je veľmi užitočný predátor. Predstavte si, že ona sama loví poľné hlodavce a ušetrí takmer tonu chleba ročne! Ako sa inak volá tento vták? (sova obyčajná)

Tretie kvalifikačné kolo.
Vtáky v rozprávkach
1. Ktorý hrdina z rozprávky išiel navštíviť líšku? (žeriav)

2. Vtáčik, ktorého v jednej z rozprávok zachránilo pred chladom dievčatko. (martin)

3. Vymenuj vtáčiky, pred ktorými rieka, jabloň a kachle ukryli sestru a jej brata. (husi)

Úloha pre tretích troch hráčov.
Tento dravý vták je najrýchlejší zo všetkých vtákov na svete, dokáže dosiahnuť rýchlosť viac ako 322 km/h. (Sokol sťahovavý)

Hra s divákmi.
Skřivana lesného nie je ľahké vidieť, jeho sfarbenie je vo farbe trávy a vie sa schovať. Niektoré trilky tohto vtáka sú veľmi melodické:
"yuli-lu-li". Kvôli týmto prepadom dostala druhé meno. (yula)

Finálny.
Názov vtáčej sluky pochádza z francúzskeho slova. V preklade do ruštiny znamená koreň tohto slova "zobák". Tento malý vták žije na vlhkých miestach: miluje bažinaté močiare, vlhké lúky, bažinaté pobrežia nádrží. Ľudia volajú tohto vtáka... (jahňacie)

Super hra.
Denné dravce zvyčajne mlčia, no zdá sa, že tento o niečo žiada – kňučí. Za to dostala prezývku syseľ, no jej „oficiálne meno“ znie inak. Pomenujte to. (káňa lesná)

Hra "Field of Wonders" na tému "Vtáky"