जोड़ का सारांश शैक्षणिक गतिविधियांमध्य सुधारक समूह के बच्चों के साथ
द्वारा विकसित: शिक्षक परमेनोवा एम.एन.
थीम: "शरद ऋतु के जंगल की यात्रा।"
इस्तेमाल की जाने वाली तकनीकें: उपदेशात्मक खेल, TRIZ तत्व, शैक्षिक खेल।
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: "अनुभूति", "संचार", "समाजीकरण", "कलात्मक रचनात्मकता"।
कार्य:
संज्ञानात्मक-भाषण दिशा:
बच्चों की समझ का विस्तार और स्पष्टीकरण करें विशेषताएँपतझड़।
भेद करना सीखना जारी रखें पर्णपाती वृक्ष(मेपल, ओक, सन्टी)।
बच्चों की समझ का विस्तार करें जंगली जामुनऔर मशरूम, उन्हें सुविधाओं से परिचित कराने के लिए दिखावटऔर विकास के स्थान।
बच्चों के भाषण को सक्रिय करें, भाषण में परिभाषाओं के उपयोग के माध्यम से समृद्ध करें (किस तरह का पेड़? किस तरह का पर्ण?), आलंकारिक भाव ("यह गहरे रंग की छाल से ढका हुआ है, पत्ती सुंदर, नक्काशीदार है", "अच्छी तरह से किया गया" गोल नृत्य और टोपी में एक पंक्ति में", "रूसी सौंदर्य")।
TRIZ के तत्वों (खेल "अच्छे-बुरे" के लिए) का उपयोग करके एक विषय में निहित विरोधाभासों को खोजने और हल करने की संभावना से परिचित होना।
पहेलियों को हल करना सीखें।
सामाजिक दिशा:
प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करें।
दुनिया भर के सौंदर्य बोध के विकास में योगदान करें।
साथियों के साथ संवाद करने की क्षमता विकसित करना, गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेना।
कलात्मक और सौंदर्य दिशा:
मशरूम को तराशने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, हथेलियों के बीच सीधी और गोलाकार गतियों के साथ रोल करने की तकनीक का उपयोग करना, हथेलियों से चपटा करना, आकार को परिष्कृत करने के लिए उंगलियों से तराशना।
सुधारात्मक कार्य:
प्रीस्कूलर के दृश्य संवेदी अनुभव को समृद्ध करें।
दृश्य ध्यान, स्मृति, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता विकसित करें।
सामग्री:
रास्पबेरी, स्ट्रॉबेरी, ब्लूबेरी, सन्टी, ओक, मेपल के पत्ते, एक टोकरी, पेड़ों की तस्वीरें, जामुन, खेल "एक गुलदस्ता ले लीजिए", मशरूम की डमी, एक वाल्ट्ज साउंडट्रैक, प्लास्टिसिन के रंगीन सिल्हूट चित्र।
विषय:
दोस्तों, यह रात में उड़ गया तेज हवा, और एक पत्ता हमारी खिड़की में उड़ गया।
मेपल का पत्ता दिखाओ।
पत्ता किस पेड़ का है? यह सही है, यह एक मेपल का पत्ता है। वह हमें एक यात्रा पर आमंत्रित करता है शरद वन. मैं अपने साथ एक टोकरी ले जाऊँगा। हम जो कुछ भी दिलचस्प देखते हैं, हम उसमें डाल देंगे।
आप जंगल में कैसे जा सकते हैं? चलो ट्रेन की सवारी करते हैं। तुम सब गाड़ियाँ बनोगे, और मैं लोकोमोटिव बनूंगा। जाओ!
तेज़, तेज़ पहिए मुड़े
और अब सभी कारें आगे बढ़ीं,
मानो वे वैगन नहीं हैं, बल्कि गेंदें हैं,
तक-टिक, तक-टिक, तक-टिक।
बच्चे "ट्रेन" की गति की नकल करते हुए एक-दूसरे का अनुसरण करते हैं।
हम आ गए हैं। वैगनों से बाहर निकलो।
एक, दो, तीन, मेपल का पत्ता, मदद
हमें जंगल में होने के लिए,
जहां पत्ते रंगे
बैंगनी, सोना . में
पतझड़ पीली चोटी।
विभिन्न पेड़ों की पत्तियां फर्श पर बिखरी हुई हैं।
जंगल में कितना शांत है, केवल पत्ते ही नीचे सरसराहट करते हैं।
देखें कि कितने हैं। आपने क्या पाया?
एक सन्टी पत्ता खोजें। यह किस पेड़ से है? बर्च हर किसी को पसंद होता है। इस पेड़ को रूसी सुंदरता कहा जाता है।
शिक्षक एक सन्टी की तस्वीर दिखाता है, सभी "सन्टी" बनने की पेशकश करता है
फ़िज़्कुल्टमिनुत्का।
वाल्ट्ज के माधुर्य के लिए, बच्चे पाठ के अनुसार नृत्य करते हैं:
पेड़ से सुनहरे पत्ते उड़ते हैं

यह है, यह है, यह पत्ता गिरना है!
हम पत्तों पर चलते हैं, और वे सरसराहट करते हैं,
हवा पत्तों को घुमा रही है - यह पत्ती का गिरना है।
यह है, यह है, यह पत्ता गिरना है!
सन्टी के पत्तों को टोकरी में रखो।
शिक्षक एक ओक के पेड़ की एक तस्वीर दिखाता है।
और यह पेड़ क्या है?
यह अंधेरा है, छाल से ढका हुआ है,
चादर सुंदर, नक्काशीदार है,
और शाखाओं के सिरों पर
बहुत सारे और बहुत सारे एकोर्न।
ओक के पत्ते खोजें। उनके नाम क्या हैं?
पत्ते को अच्छे शब्द कहो। क्या पत्ता? (नक्काशीदार, अंधेरा, प्रकाश…)
शिक्षक पत्ती को लंबवत रखता है, पूछता है:
एक पत्ता कैसा दिखता है? (हेरिंगबोन, शंकु ...)
शिक्षक पत्ती को क्षैतिज रूप से रखता है:
तो पत्ता कैसा दिखता है? (बादल, बादल, पोखर ...)
दरअसल, ओक के पत्ते सुंदर, नक्काशीदार होते हैं।
शिक्षक एक टोकरी में एक ओक का पत्ता रखता है।
मेपल के पत्ते खोजें। शरद ऋतु में सबसे सुंदर पत्तेमेपल पर क्यों?
एक मेपल की एक तस्वीर दिखाता है।
पतझड़ लंबा पतला ब्रश
पत्तियों को रंग देता है।
लाल, पीला, सोना -
तुम कितने अच्छे हो, रंगीन चादर।
आइए बनाते हैं पत्तों के गुलदस्ते।
खेल "एक गुलदस्ता उठाओ" खेला जा रहा है। शिक्षक मॉडल के चारों ओर पत्ते इकट्ठा करने की पेशकश करता है, उन्हें तीन तरीकों से समूहित करता है:
विकल्प 1 - सभी सन्टी और सभी मेपल के पत्ते एकत्र करें।
विकल्प 2 - सभी ओक और सभी हरी पत्तियों को इकट्ठा करें।
विकल्प 3 - शिक्षक एक हरी सन्टी का पत्ता दिखाता है। बच्चे मिलकर तय करते हैं कि किस गुलदस्ते में पत्ता रखना है।
सुंदर शरद ऋतु के गुलदस्तेसमझ गए।
मैं रख दूंगा शरद ऋतु पत्ताएक टोकरी में।
चलो जंगल में टहलने चलते हैं।
झाड़ियों और कूबड़ के माध्यम से,
शाखाओं और स्टंप के माध्यम से
अपने पैरों को ऊंचा उठाना
हम वन समाशोधन में गए।
शिक्षक बच्चों को कालीन पर लाता है, उस पर जामुन की छवियों के साथ रंगीन चित्र और जामुन की एक सिल्हूट छवि होती है।
और जामुन एक धूप घास के मैदान में उगना पसंद करते हैं।
पहेली बूझो:
लाल मोती लटकते हैं
वे हमें झाड़ियों से देखते हैं
इन मोतियों से प्यार करो
बच्चे, पक्षी और भालू। (रसभरी)
रहस्य किस बेरी के बारे में है? आप ऐसा क्यों सोचते हैं?
हां, रसभरी झाड़ियों पर उगती है। गर्मियों में पकता है।
फिंगर जिम्नास्टिक "बेरी"।
मैं शाखा से जामुन हटाता हूं (हम प्रत्येक उंगली को स्ट्रोक करते हैं, जैसे कि
हम इसमें से बेरी निकालते हैं)।
और मैं इसे एक टोकरी में इकट्ठा करता हूं (दोनों हथेलियों को एक प्याले से मेरे सामने मोड़ो)।
एक पूरी टोकरी होगी
मैं थोड़ी कोशिश करूँगा (एक हाथ नाव में मुड़ा हुआ है,
दूसरे को कवर करें)।
एक रास्पबेरी की सिल्हूट छवि का पता लगाएं। बेरी को टोकरी में रख दें।
एक और पहेली का अनुमान लगाएं:
स्टंप की गर्मी में
बहुत सारे पतले तने
हर डंठल
लाल बत्ती रखता है।
तनों को खोलना
रोशनी इकट्ठा करना। (स्ट्रॉबेरी)
क्या जामुन रोशनी की तरह दिखते हैं? चित्रों के बीच स्ट्रॉबेरी खोजें। ये जामुन धूप में उगते हैं, उन्हें छाया पसंद नहीं है। जामुन धूप में लाल हो जाते हैं, गर्मियों में पकते हैं।
एक स्ट्रॉबेरी की सिल्हूट छवि खोजें। बेरी को टोकरी में रख दें।
क्या किसी को पता है कि इस छोटी बेरी को क्या कहा जाता है? (ब्लूबेरी)।
उसे ऐसा क्यों कहा जाता है?
यह छाया में बढ़ता है, सूरज को पसंद नहीं है। इसलिए, जंगल में, पेड़ों के नीचे इसकी तलाश करना आवश्यक है।
चलो जंगल बनाते हैं।
शिक्षक बच्चों को खेल "तांग्राम" के लिए आंकड़ों के सेट प्रदान करता है। टेबल पर बच्चे लेट गए ज्यामितीय आकार"हेरिंगबोन"। शिक्षक कालीन पर "क्रिसमस ट्री" बनाता है।
बहुत बढ़िया! आपके जंगल में बहुत सारे ब्लूबेरी उगेंगे।
चलो ब्लूबेरी को टोकरी में रखते हैं।
पहेली को सुनें:
पेड़ों के नीचे, पेड़ के नीचे
घास के बीच कौन खड़ा है?
एक पैर है, लेकिन कोई बूट नहीं है,
एक टोपी है - कोई सिर नहीं। (मशरूम)
चलो मशरूम के लिए चलते हैं।
कल्पना कीजिए कि आपके हाथों में टोकरियाँ हैं। तुम क्या बन गए हो? आप मशरूम बीनने वाले हैं। अपने पैरों के नीचे ध्यान से देखें, पेड़ों की निचली शाखाओं को उठाएं, मशरूम को चाकू से काटें।
लेकिन सन्टी के पास एक कवक है। (बोलेटस)
इसे क्या कहते है? तुमने कैसे अनुमान लगाया? हाँ, बोलेटस एक सन्टी के नीचे बढ़ता है।
मैं एक बरसात के दिन पैदा हुआ था
एक युवा सन्टी के तहत
गोल, चिकना, सुंदर,
एक लंबे और सीधे पैर के साथ।

और यहाँ एक और मशरूम है। (सफेद)
शायद एक बोलेटस भी?
तुलना करना बेहतरीन किस्मऔर बोलेटस।
कौन जानता है कि पोर्सिनी मशरूम को ऐसा क्यों कहा जाता था, क्योंकि टोपी भूरी होती है। यदि आप पैर का एक टुकड़ा तोड़ते हैं, तो आप देख सकते हैं कि इस मशरूम का मांस सफेद है।
शिक्षक मशरूम को टोकरी में रखता है।
आगे बढ़ो। क्या देखूं दिलचस्प मशरूमप्रमुख होना। लोग उन्हें लोमड़ी कहते थे। तुम क्यों सोचते हो?
खेल "चौथा अतिरिक्त" खेला जा रहा है। बच्चे कार्ड की जांच करते हैं, बताते हैं कि उस पर क्या दिखाया गया है, कौन सी वस्तु अतिश्योक्तिपूर्ण है और क्यों।
पहला कार्ड: सफेद मशरूम, बोलेटस, चेंटरेल, पत्ती
दूसरा कार्ड: क्रिसमस ट्री, टोकरी, मशरूम, बहुमंजिला इमारत।
यहाँ सुंदर आदमी है! (मक्खी कुकुरमुत्ता)।
क्या आप इस मशरूम को जानते हैं? यह जहरीला होता है, लेकिन आप इसे रौंद नहीं सकते। जानवरों को मशरूम की जरूरत होती है। उनके साथ एल्क और गिलहरी का इलाज किया जाता है। प्रकृति में कुछ भी अनावश्यक नहीं है। हम इस मशरूम को टोकरी में नहीं लेंगे।
हम जंगल से गुजरते हुए थक गए हैं। चलो बैठ जाओ और आराम करो।
शिक्षक एक विकासशील खेल "अच्छा-बुरा" आयोजित करता है।
दोस्तों, आइए एक साथ सोचें कि मशरूम किसके लिए अच्छे हैं।
अच्छा:
मशरूम सुंदर होते हैं, वे पूरे जंगल में फूलों की तरह बिखरे होते हैं। उनके पास एक टोपी और एक पैर है, टोपी बहुरंगी हो सकती है।
मशरूम के नीचे कीड़े छिप सकते हैं।
कुछ जानवरों का इलाज मशरूम से किया जाता है।
मशरूम को सर्दियों के लिए सुखाया जाता है, नमकीन बनाया जाता है और उनसे सूप बनाया जाता है।
बच्चे अपना उदाहरण देते हैं।
अब सोचिए कि मशरूम में कुछ खराब तो नहीं है, या फिर हमें बताएं कि मशरूम की वजह से क्या हो सकता है।
बुरी तरह:
मशरूम जहरीले होते हैं। इस मामले में, उन्हें बाईपास किया जाना चाहिए, रौंदना नहीं। पुराने मशरूम चिंताजनक हैं। मशरूम का नाम भ्रामक (रसुला) हो सकता है। यदि मशरूम को चाकू से नहीं काटा जाता है, लेकिन तोड़ दिया जाता है, तो उस स्थान पर मशरूम अब नहीं उग सकते।
बच्चे अपना उदाहरण देते हैं।
अच्छा किया: आप मशरूम के बारे में कितना जानते हैं।
मेरा सुझाव है कि आप अपने मनचाहे मशरूम को फैशन करें।
बच्चे टेबल पर आते हैं, प्लास्टिसिन चुनते हैं। हम चर्चा करते हैं कि मशरूम के पैर को कैसे ढालना है, प्लास्टिसिन को गेंद में रोल करने के लिए किन आंदोलनों के साथ। मॉडलिंग की प्रक्रिया में, शिक्षक बच्चों से पूछते हैं कि वे किस तरह के मशरूम की मॉडलिंग कर रहे हैं।
हम जंगल में तुम्हारे साथ थे,
जहां पत्ते रंगे
बैंगनी रंग में। सोना
पतझड़ पीली चोटी।
मेपल का पत्ता हमें वापस बुला रहा है। चलो वापस चलते हैं बाल विहार. वैगनों में जाओ, चलो चलते हैं।
बच्चे ट्रेन की गति की नकल करते हुए एक-दूसरे का अनुसरण करते हैं।

6-7 साल के बच्चों के लिए दृश्य गतिविधि पर एक पाठ का सारांश "समुद्र के किनारे हरा ओक"

कार्यक्रम सामग्री:

संचरण द्वारा सौन्दर्यात्मक भावनाओं का निर्माण करना कलात्मक छविविभिन्न तकनीकों (पेपर रोलिंग, प्लास्टिसिनोग्राफी, ढीली सामग्री, पोकिंग, क्रंपल्ड पेपर प्रिंट, सूखे पौधे)। रचना, कल्पना और रचनात्मकता की भावना विकसित करें। एक शानदार, अभिव्यंजक छवि बनाना सीखें। काम के प्रदर्शन में सटीकता पैदा करें।

सामग्री और उपकरण:

बच्चों के काम के लिए आई। आई। शिश्किन द्वारा पेंटिंग "ओक्स": (वैकल्पिक) कार्डबोर्ड ए 4, पीवीए गोंद, नैपकिन हरा रंग, गौचे, प्लास्टिसिन, सूखी चाय, कागज, सूखे पत्ते, सूखे ओक के पत्ते, ब्रश, पानी।

प्रारंभिक काम:

विभिन्न प्रकार के पेड़ों से परिचित होना, टहलने के दौरान अवलोकन, पार्क का भ्रमण, दृष्टांतों को देखना, उपदेशात्मक खेल "पता लगाएं कि किस पेड़ से एक पत्ता है", गैर-पारंपरिक सामग्री के साथ काम करें।

सबक प्रगति:

शिक्षक:

मेरे दोस्तों, आज मैं आपको एक अद्भुत कहानी यात्रा के लिए आमंत्रित करता हूं।
और हमारी परी कथा का मुख्य पात्र होगा ... पहेली का अनुमान लगाएं:

यह गहरे रंग की छाल से ढका होता है,
चादर सुंदर, नक्काशीदार है,
और शाखाओं के सिरों पर
बहुत सारे एकोर्न पकते हैं।
(ओक)

बच्चों के लिए प्रश्न:

क्या आप बता सकते हैं कि यह किस तरह का पेड़ है?
क्या हम इसे अन्य पेड़ों से अलग कर सकते हैं?
इसमें किस प्रकार के पत्ते होते हैं?
क्या यह फल देता है?
क्या परी कथा नायकहमें ओक की याद दिलाता है? (बोगटायर)
और नायक, वह क्या है? (मजबूत, लगातार, शक्तिशाली)।
क्या आप ओक के बारे में कहावत जानते हैं? (एक ओक के रूप में मजबूत, एक पुराने ओक के रूप में बुद्धिमान)।
उस जंगल का नाम क्या है जहाँ ओक उगते हैं? (ओक ग्रोव, ओक ग्रोव)।
देखें कि कैसे कलाकार आई। आई। शिश्किन ने अपनी पेंटिंग में ओक को चित्रित किया।

क्या देखती है? (बच्चों की कहानी)

शिक्षक:

अविनाशी ओक - दिग्गज, सूरज से प्रकाशित, नीला आकाश की ओर बढ़ते हैं। पत्तियाँ हरी होती हैं और बांज के नीचे की घास भी हरी होती है। और ओक की शाखाओं के माध्यम से आप साफ नीला आकाश देख सकते हैं। तस्वीर धूप, हल्की, चमकदार है।

ओक एक लंबा, मोटा भूरा-भूरा ट्रंक वाला एक शक्तिशाली पेड़ है। मोटी, गांठदार, तेज घुमावदार शाखाएं ट्रंक से लगभग एक समकोण पर निकलती हैं, सिरों पर कई छोटी पतली शाखाओं में बंटती हैं, कटे हुए पत्तों के साथ घनी यौवन। सुंदर आकार, एक रसीला, फैला हुआ मुकुट बनाना। ओक एक नायक जैसा दिखता है - ठोस, मजबूत, लगातार, शक्तिशाली।

मेरा सुझाव है कि आप ओक ग्रोव के माध्यम से टहलें।

फिंगर और साउंड जिम्नास्टिक "जंगल में"

दिखाएँ कि जंगल में कितने पेड़ हैं (बच्चे अपने हाथों को हथेलियों से दिखाते हैं)। एक हल्की हवा चली और टहनियाँ हिल गईं (बच्चे अपनी उंगलियों से छूते हैं)। और अब हवा तेज है (बच्चे जोर से छू रहे हैं), और फिर से एक हल्की हवा। मच्छरों ने उड़ान भरी (बच्चे अपनी जीभ को अपने निचले दांतों के पीछे छिपाते हैं और ध्वनि - - З - ) का उच्चारण करते हैं। ताली बजाने से बच्चे आवाज करना बंद कर देते हैं।
भृंग उड़ गए (बच्चे अपने ऊपरी दांतों के पीछे एक कप के साथ अपनी जीभ छिपाते हैं और ध्वनि Zh - Zh - Zh - Zh का उच्चारण करते हैं)। ताली बजाने से बच्चे आवाज करना बंद कर देते हैं।

2-3 बार दोहराएं।

शिक्षक:

ओक्स - नायक अक्सर परियों की कहानियों में पाए जाते हैं। सुनिए ए.एस. पुश्किन की एक कविता का एक अंश।

समुद्र के किनारे, एक हरा ओक,
ओक के पेड़ पर सोने की चेन
और दिन रात बिल्ली वैज्ञानिक है
सब कुछ एक सर्कल में घूमता है:
दाईं ओर जाता है - गाना शुरू होता है,
बाईं ओर - वह एक परी कथा कहता है।
चमत्कार होते हैं, उधर भूत घूमते हैं,
मत्स्यांगना शाखाओं पर बैठा है।
वहाँ अनजान रास्तों पर
अदृश्य जानवरों के निशान,
चिकन पैरों पर वहाँ झोपड़ी
यह बिना खिड़कियों के खड़ा है, बिना दरवाजों के ...

आप एक सीखी हुई बिल्ली की कल्पना कैसे करते हैं? वह क्या है? (महत्वपूर्ण, स्मार्ट, बुद्धिमान, चालाक, चालाक)।
मेरा सुझाव है कि आप एक शानदार ओक की छवि बनाएं और, एक सीखी हुई बिल्ली के अनुरोध पर। और आपके काम को शानदार बनाने के लिए, मैंने आपके लिए एक असामान्य सामग्री तैयार की है। आप पहले से ही इन मदों के साथ काम कर चुके हैं और जानते हैं कि कहां से शुरू करना है और कैसे बनाना है दिलचस्प छवि. किसी भी सामग्री का प्रयोग करें। काम करने के लिए मिलता है।
बच्चे काम के लिए गैर-पारंपरिक सामग्री चुनते हैं, टेबल पर बैठते हैं। (ओक छवियों के उदाहरण: ट्रंक - सूखी चाय, प्लास्टिसिन, गौचे; ताज - हरी नैपकिन, सूखी जमीन के पत्ते, सूखे ओक के पत्ते, प्लास्टिसिन)।

पाठ का सारांश:

पाठ बच्चों के काम के विश्लेषण और प्रशंसा के साथ समाप्त होता है, जिसके दौरान मौलिकता और रचनात्मकता पर जोर दिया जाता है।

दुनिया में हर चीज के बारे में:

1930 में, काकेशस पहाड़ों में एक लड़की के अपहरण के बारे में फिल्म "द रॉग सॉन्ग" अमेरिका में रिलीज़ हुई थी। इस फिल्म में अभिनेता स्टेन लॉरेल, लॉरेंस टिब्बेट और ओलिवर हार्डी ने स्थानीय बदमाशों की भूमिका निभाई थी। हैरानी की बात ये है कि ये एक्टर्स काफी हद तक किरदारों से मिलते-जुलते हैं...

अनुभाग सामग्री

छोटे समूह के लिए कक्षाएं:

के लिए कक्षाएं मध्य समूह.

"पेपर शीट" - अक्सर पेपर प्लास्टिक में उपयोग किया जाता है रंगीन कागज. कागज घुमा। और अगर आप साधारण कागज की जगह नालीदार गत्ते का इस्तेमाल करते हैं, तो हर तरह के छोटे-छोटे जानवर बनाना आसान है। तो, कागज की एक साधारण शीट किस रूप में बदलेगी यह केवल गुरु के कुशल हाथों पर निर्भर करता है। एक शिल्पकार के हाथों से बने कागज को "वाशी" कहा जाता है - जापानी कागज।

"पत्तियों का परिवर्तन" - पेम्फिगस। माउस मटर। ए) कांटे। मैमिलरिया। अंगों को बदलने का उद्देश्य क्या है? वीनस फ्लाईट्रैप एक कीटभक्षी पौधा है। टेंड्रिल। सनड्यू गोल-छिलका है। बरबेरी। पत्ता संशोधन: ट्राइकोसेरस। कांटे। पत्ता संशोधन। मटर। ? एक पत्ती के कार्य क्या हैं? ? ग) कीटभक्षी पत्ते।

"पत्तियों पर निबंध" - पहाड़ की राख के समूह। लिंडन चिनार रोवन मेपल बकाइन ओक। पत्तियों के रंग क्या हैं। लाल। पत्ते किस बारे में फुसफुसा रहे हैं? जंगल में बहुत सारी पहाड़ी राख है - पतझड़ में बारिश होगी, और कुछ - सूखी। मुझे शरद ऋतु क्यों पसंद है? पत्ता आंदोलन। आई. तुर्गनेव। शोर बारिश की फुसफुसाहट फड़फड़ाना उड़ते पक्षियों की सहवास पत्तियों की सरसराहट। लाल लाल बरगंडी गार्नेट ब्लश रूबी।

"ऑटम लीव्स" - ए टॉल्स्टॉय की कविता "ऑटम। मिखाइल इवानेंको। छवियों का शब्दकोश: सुनहरा पत्ते; तितलियों की तरह पत्ते हल्के झुंड। शरद ऋतु के पत्तेंखोखलोमा पेंटिंग में। Zrazhevsky Arkady शरद ऋतु के पत्ते और खोखलोमा। शरद ऋतु का मकसद। गृहकार्य: वी. ब्रायसोव की कविता "ड्राई लीव्स" के प्रश्न: क्लाउड मोनेट - ऑटम रिवर।

"बाहरी पत्ती की संरचना" - द्विबीजपत्री पौधों की शिरापरक विशेषता क्या है? एकबीजपत्री पौधों की किस प्रकार की शिराविन्यास विशेषता है? एक पत्ते के मुख्य भागों की सूची बनाएं। पत्ती का स्थान। एकबीजपत्री पौधों में, जड़ प्रणाली _______ होती है, पत्ती शिरा ___________, _________ होती है। समीक्षा के लिए प्रश्न। बाहरी संरचनाचादर। संशोधित पत्ते।

"पेड़ और पत्ते" - हमें हर जगह पेड़ मिलते हैं। पेड़ शंकुधारी और पर्णपाती होते हैं। ओक। सबसे आम पर्णपाती पेड़। पेड़ और पत्ते। लिंडन। सन्टी चिनार।

क्रास्नोडार क्षेत्र का नगरपालिका गठन पावलोवस्की जिला

नगर स्वायत्त सामान्य शैक्षिक संस्थान
औसत समावेशी स्कूलपावलोव्स्काया गांव का नंबर 2

कुबन अध्ययन का पाठ

1 कक्षा में

विषय:

शिक्षक प्राथमिक स्कूल

MAOU माध्यमिक विद्यालय 2

शिश्कोवा ऐलेना बोरिसोव्ना

2015

पहली कक्षा (04/01/2015) में क्यूबन अध्ययन का पाठ

विषय: मेरे आसपास के पौधे और जानवर।

लक्ष्य: 1) हमारे क्षेत्र के कुछ पौधों और जानवरों से परिचित कराने के लिए, मनुष्यों के लिए उनका महत्व;

आरपौधों, जानवरों और पक्षियों के जीवन के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना;

2) बच्चों के मन में इस अवधारणा को व्यक्त करने के लिए: "प्रकृति और लोग एक हैं";

3) पौधों, जानवरों और पक्षियों के प्रति सम्मान पैदा करें।

4) के लिए प्यार स्थापित करें जन्म का देश, मूल गांव।

पाठ चरण

कक्षाओं के दौरान

यूयूडी का गठन

Ι. आयोजन का समय.

ऊंचे पहाड़,

मूल स्थान,

प्रिमोर्स्की तट रेखा,

जंगल और घास के मैदान,

उद्यान और मुहाना

यह सब देशी कुबन है!

हम सब पृथ्वी पर रहते हैं। यह पेड़, झाड़ियाँ, जड़ी-बूटियाँ उगाता है। विभिन्न जानवर रहते हैं: जानवर, पक्षी, कीड़े, मछली, मेंढक, सांप, कछुए…

हम साफ हवा से घिरे हैं। नदियाँ और नदियाँ पृथ्वी पर बहती हैं, बादल आकाश में तैरते हैं। पर साफ मौसमसूरज चमकता है, और रात में - चाँद और तारे।

- यह सब हम कहते हैं ... प्रकृति। स्लाइड पर दो परिदृश्यों में से चुनें जो आपके मूड के अनुकूल हो। (स्लाइड पर दो तस्वीरें हैं जो परिदृश्य को दर्शाती हैं। एक तस्वीर उदास, उदास मनोदशा से भरी हुई है, दूसरी हर्षित, हंसमुख है।

व्यक्तिगत यूयूडी:

1) हम स्कूल के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण के स्तर पर स्कूली बच्चों की आंतरिक स्थिति बनाते हैं;

2) हम क्यूबन के निवासी के रूप में "मैं" की जागरूकता के रूप में नागरिक पहचान, हमारी जातीयता की नींव बनाते हैं;

3) हम सुंदरता और सौंदर्य भावनाओं की भावना बनाते हैं।

. ज्ञान का वास्तविककरण और शैक्षिक समस्या का निरूपण।

(दरवाजे पर दस्तक। वे एक तार लाए)।

ऐसा कौन सा तार है जो इतना अजीब है, लिखित शब्द नहीं, बल्कि जानवरों और पौधों को खींचा जाता है?

दोस्तों, इसे समझने में मेरी मदद करें! (स्लाइड पर टेलीग्राम। पौधों और जानवरों की छवियों के पहले अक्षरों से, आपको एक शब्द बनाने की जरूरत है (आमंत्रित करना .)

तो हम टेलीग्राम पढ़ते हैं! क्या हम निमंत्रण स्वीकार करेंगे?

– आपको क्या लगता है कि आज हम पाठ में किस बारे में बात करेंगे?

बच्चों की धारणाएँ।

- हाँ, दोस्तों, क्यूबन के पौधों और जानवरों और हमारे पावलोव्स्क क्षेत्र में उगने वाले पौधों और जानवरों के बारे में। हमारे आसपास के पौधों और जानवरों के बारे में।

हम उन्हें पहचानना सीखेंगे। और हम यह भी याद रखेंगे कि प्रकृति के साथ कैसा व्यवहार किया जाए।

संज्ञानात्मक यूयूडी:

1) हम चित्र, पाठ से जानकारी निकालने की क्षमता बनाते हैं;

2 )

3 )

व्यक्तिगत यूयूडी:

1) हम शैक्षिक सामग्री में शैक्षिक और संज्ञानात्मक रुचि बनाते हैं।

संचारी यूयूडी:

1 )

2 )

3 ) हम अपने विचारों को मौखिक रूप से तैयार करने की क्षमता विकसित करते हैं।

नियामक यूयूडी:

1 ) हम पाठ में गतिविधि के उद्देश्य को निर्धारित करने की क्षमता बनाते हैं;

. ज्ञान की सह-खोज।

- हमारे ग्रह पर दो राज्य हैं जो कभी भी एक दूसरे के साथ युद्ध में नहीं जाते हैं, जो इतने मिलनसार हैं कि वे एक दूसरे के बिना लंबे समय तक नहीं रह सकते। वे एक ही क्षेत्र में रहते हैं, और उनके पास सब कुछ समान है: भूमि, नदियाँ, समुद्र।

किसने अनुमान लगाया कि इन दो राज्यों को क्या कहा जाता है?

(पौधों का साम्राज्य और जानवरों का साम्राज्य)।

आपको क्या लगता है कि प्लांट किंगडम क्या करता है?

(पृथ्वी से अन्न उत्पन्न करता है, जो अपना भरण-पोषण करता है और हितैषी पशु साम्राज्य का भरण-पोषण करता है)।

सही। पृथ्वी के जिस भी कोने में हमें न मिले, हर जगह हम दोनों राज्यों के प्रतिनिधियों से मिले।

हम इनमें से किस राज्य के हैं? (पशु साम्राज्य के लिए)।

सही ढंग से। और हम सभी को इस राज्य के मुख्य कानून का पालन करना चाहिए - पौधों के साम्राज्य और उसके प्रत्येक प्रतिनिधि: हर पेड़, झाड़ी, फूल के हितों का सम्मान करना।

हमारे पावलोव्स्क क्षेत्र में उगाए जाने वाले पौधों का नाम बताएं?

एक) खेत मेँ?

(मकई, गेहूं, जौ, मटर, चुकंदर, सूरजमुखी, आदि)

बी) बगीचे में?

(टमाटर, खीरा, आलू, चुकंदर, मूली, पत्ता गोभी, गाजर, आदि)

में) बगीचे में?

(सेब के पेड़, नाशपाती, प्लम, खुबानी, चेरी, मीठी चेरी, आदि)।

अब बताओ, कोई व्यक्ति इन पौधों का उपयोग कैसे करता है?

ये उत्पाद किन पौधों से प्राप्त हुए हैं?

बाजरा;

कलि रोटी;

एक प्रकार का अनाज अनाज;

वनस्पति तेल।

समूह के काम।

अभ्यास 1।

हर्बेरियम की पत्तियों से पेड़ों को पहचानें।

कौन सा पेड़ वसंत ऋतु में सबसे पहले खिलता है? (विलो)।

क्षेत्र में उगने वाले वृक्षों के नाम लिखिए।

पाइन और ओक में क्या अंतर है? (पाइन - शंकुधारी, ओक - पर्णपाती)।

आप एक पेड़ की उम्र कैसे पता कर सकते हैं? (कट पर छल्ले की संख्या के अनुसार)।

कार्य 2. पहेलियों को हल करें।

सुंदरता के लायक है -

ब्रैड हरे हैं, सफेद पोशाक,

उड़ता हुआ बीज। (सन्टी)

यह गहरे रंग की छाल से ढका होता है,

चादर सुंदर, नक्काशीदार है।

और शाखाओं के सिरों पर

बहुत सारे और बहुत सारे एकोर्न। (ओक)।

वसंत में उगता है, गर्मियों में खिलता है

और फूल शहद है,

फ्लू, खांसी और घरघराहट का इलाज करता है। (लिंडन)।

घर ऊंचे हैं, मंजिलें बेशुमार हैं,

उड़ते बादलों के नीचे कांटेदार स्पियर्स। (खा गए)।

स्वर्ग के लिए एक स्तंभ है,

और उस पर एक तम्बू-चंदवा है,

लाल तांबे का खंभा तराशा हुआ,

और चंदवा के माध्यम से, हरा है। (देवदार)।

- वनस्पति विविधता के मामले में, क्रास्नोडार क्षेत्र देश के कई क्षेत्रों से आगे निकल जाता है। वनस्पतिशास्त्री इस क्षेत्र में पौधों की लगभग तीन हजार प्रजातियों की गणना करते हैं।

उनमें से कुछ असली पुराने समय के हैं। वे यहाँ पहले थे हिम युगलगभग दो मिलियन साल पहले। ये पौधे आप अच्छी तरह से जानते हैं: लिंडेन, शाहबलूत, ओक, ब्लूबेरी और अन्य। (चित्र दिखाते हुए) इन पौधों को अवशेष कहा जाता है, अर्थात् प्राचीन काल से संरक्षित किया जाता है।

आइए क्रास्नोडार क्षेत्र की वनस्पति की मानचित्र-योजना को देखें। हमारे देश में और कहीं भी इतनी वैरायटी की वनस्पति नहीं है। तुम क्यों सोचते हो?

कई मायनों में आप सही हैं। हमारे क्षेत्र में पहाड़, और समुद्र और सीढ़ियाँ हैं, अर्थात्। विभिन्न स्वाभाविक परिस्थितियांइसलिए विभिन्न पौधे उगते हैं। हम इस क्षेत्र के उत्तरी भाग में रहते हैं - यह आज़ोव-क्यूबन तराई है। यहाँ एक ठोस स्टेपी है।

इस क्षेत्र के स्टेपी भाग की वनस्पति ने लंबे समय से जंगली पंख घास के मैदान के अपने पूर्व स्वरूप को मातम, जंगली बादाम, ब्लैकथॉर्न के साथ खो दिया है। जंगली घास - पंख वाली घास, झाड़ू, फ़ेसबुक, पतली टांगों वाली ("मेरी छोटी मातृभूमि के पौधे") - केवल सड़कों, बीमों और टीले के पास पाई जा सकती हैं। जगहों पर पौधे, टैन्सी, पॉपपीज़, काउच ग्रास, सेंट जॉन पौधा हैं।

क्यूबन स्टेपी गेहूं, सूरजमुखी, मक्का, अद्भुत बागों, अंगूर के बागों और खरबूजे के विशाल खेतों में बदल गया है।

वन काकेशस पर्वत की ढलानों को कवर करते हैं। वन हैं स्वर्ण साम्राज्य, रंगों और दौलत का साम्राज्य अलग - अलग प्रकारपौधे, मूल्यवान पेड़ की प्रजाति: ओक, बीच,. हॉर्नबीम, कोकेशियान प्राथमिकी। प्राचीन काल के पौधों को इस क्षेत्र में संरक्षित किया गया है: यू, बॉक्सवुड, होली और अन्य। पर काला सागर तट- सदाबहार उपोष्णकटिबंधीय झाड़ियों, लताओं, ताड़ के पेड़, खट्टे फलों का साम्राज्य।

एक रूसी कहावत है: "पौधा पृथ्वी का आभूषण है।" तो हमारे कुबन के पौधे हमारी मातृभूमि की सजावट हैं, इसकी दौलत।

फ़िज़मिनुत्का। लॉन पर, कैमोमाइल पर

भृंग एक रंगीन शर्ट में निहित है।

झू-झू-झू, झू-झू-झू,

मैं डेज़ी के साथ दोस्त हूँ।

चुपचाप हवा में झूलते हुए

नीचा, नीचा मोड़।

पहेलियों का अनुमान लगाएं:

डॉक्टर सड़क के किनारे बड़ा हुआ, बीमार पैर (केला) को ठीक करता है।

रेत दिल, दूध की पंखुड़ियाँ (कैमोमाइल)।

एक फूल था, जैसे शहद, जवान, और जब वह बूढ़ा हो गया, तो वह भूरे बालों वाला (डंडेलियन) हो गया।

दांतेदार चींटी से हर कोई परहेज करता है: राजा और रानी (बिछुआ)।

आप कौन से पौधे जानते हैं जो औषधीय हैं?

संग्रह नियम क्या हैं औषधीय पौधेआपको पता है? (जड़ों से बाहर न खींचे, अधिकांश को प्रजनन के लिए छोड़ दें)।

एक जंगल की सफाई में, आपने सुंदर, चमकीले फूल वाले पौधे देखे, आप क्या करेंगे? क्यों?

प्रकृति में सुंदर फूल, विशेष रूप से जंगल और घास के मैदान में, लोगों को आकर्षित करते हैं, वे उनकी सुंदरता की प्रशंसा करते हैं। लेकिन फूल हमारे लिए बिल्कुल नहीं हैं। उज्जवल रंगफूलों को कीड़ों को आकर्षित करने के लिए सुगंध की आवश्यकता होती है। आखिरकार, फूल उन्हें रस और पराग खिलाते हैं। एक पौधे में बीज होने के लिए, आपको पराग को एक फूल से दूसरे फूल में स्थानांतरित करने की आवश्यकता होती है। कीड़े यही करते हैं। लेकिन उन्हें सभी फूल पसंद नहीं हैं। उदाहरण के लिए, एक मधुमक्खी घाटी के लिली पर कभी नहीं बैठेगी। लेकिन घाटी के मच्छर का लिली एक मेज और एक घर दोनों है। और लोगों को यह जानना चाहिए और याद रखना चाहिए कि अगर मैं एक फूल चुनता हूं,

अगर आप एक फूल चुनते हैं

अगर सब कुछ: मैं और तुम,

अगर हम फूल चुनते हैं

सभी फ़ील्ड खाली हो जाएंगे

और कोई सुंदरता नहीं होगी।

कीड़े। हम उन्हें ऐसा क्यों कहते हैं? यह "नॉच", "नोच" शब्द से है। एक तितली, एक मधुमक्खी, एक चींटी के पेट पर विचार करें। यहां क्रॉस स्ट्राइप्स दिखाई दे रहे हैं।

गणित करें। कीड़ों के कितने अंग होते हैं? (छह)।

और आँख? दो, और चार, और पाँच, और दस हैं।

हमारे सिर पर कान होते हैं, लेकिन कीड़े उन्हें कहीं भी रख सकते हैं। टिड्डों में, उदाहरण के लिए, नाक में।

कीट सूर्य की संतान हैं। उपयोगी कीड़े हैं और हानिकारक हैं, सुंदर हैं और बदसूरत हैं। लेकिन वे सभी बहुत दिलचस्प हैं।

बहुत चालाकी दिखाते हुए कीड़े हाइबरनेट करते हैं। देखें कि कौन कहां सर्दी लगा रहा है।

चींटी अपने एंथिल में खिड़कियाँ बंद कर देती है।

भिंडी सूखे पत्तों के ढेर में छिप जाती है।

मच्छर सीधे जमीन पर रखे जाते हैं।

क्रिकेट मैदान में घर बनाता है।

एक भौंरा या तो एक परित्यक्त माउस होल में है, या घास के ढेर में है।

- घास में सरसराहट कौन कर रहा है? हाँ, यह एक चूहा है! क्या आप लोग जानते हैं कि चूहे कीट और पेटू हैं? वह जन्म के 30 दिन बाद वयस्क हो जाती है। यह बहुत जल्दी प्रजनन करता है। चूहे हैं - घर, खेत, जंगल। यदि आप एक दो चूहे लें, उन्हें अच्छी तरह से खिलाएं, तो एक साल में 15 हजार से ज्यादा चूहे होंगे। 1 चूहा साल में 1 किलो अनाज खाता है। और उल्लू चूहों का शिकार करता है, गर्मियों में यह 1000 चूहों को नष्ट कर देता है। यह पता चला है कि केवल 1 उल्लू हमें साल में 1 टन रोटी बचाता है।

फ़िज़मिनुत्का। ट्रैक पर, ट्रैक पर

हम दाहिने पैर पर कूदते हैं दायां पैर)

और उसी रास्ते

हम बाएं पैर पर कूदते हैं। (बाएं पैर पर कूदता है)

चलो पथ के साथ चलते हैं

चलो लॉन की ओर दौड़ें। (जगह में चल रहा है)।

लॉन पर, लॉन पर

हम बनियों की तरह कूदेंगे (दोनों पैरों पर जगह-जगह कूदते हुए)

विराम। चलो थोड़ा आराम करें

हमारी यात्रा जारी है। हम जंगल के किनारे चल रहे हैं। हम किसकी आवाज सुन रहे हैं? (कोयल! कोयल!) यह सही है, यह कोयल है। इस पक्षी के बारे में किंवदंती बताती है: एक महिला ने अपने पति को मार डाला और सजा के रूप में, भगवान द्वारा एक पक्षी में बदल दिया गया, जिसका अपना परिवार नहीं था। तब से लोग अक्सर उन्हें रोते हुए सुनते हैं।

देखो, दोस्तों, रास्ते में, एक चूजा जो घोंसले से बाहर गिर गया! हम कैसे आगे बढ़ना चाहिए? (बच्चे सवाल का जवाब देते हैं)।

बहुत बढ़िया! आप किन पक्षियों को जानते हैं?

प्रवासी पक्षियों के नाम बताइए।

हमारे क्षेत्र में कौन से पक्षी सर्दियों में आते हैं?

हमारे क्षेत्र में पक्षियों की 320 प्रजातियां हैं। सुबह में, जंगल और घाटियाँ विभिन्न पक्षियों के गायन और चहकने से भर जाती हैं: जैस, मैगपाई, कोयल, थ्रश, वैगटेल, ओरिओल्स, लाल-पैर वाले बाज़, मिस्टलेट, मधुमक्खी खाने वाले, उल्लू, भूखे, आदि। वे बड़े लाभ के हैं कृषिहानिकारक कीड़ों को नष्ट करना।

और ये लोग स्टंप पर क्या कर रहे हैं

एक तंग गुच्छा में भीड़?

और वे हाथ में छाते लिए हुए हैं,

एक बादल (शहद मशरूम) द्वारा पकड़ा गया।

कुशल लड़की! आप सब जानते हैं!

हनी मशरूम असामान्य मशरूम हैं। सभी मशरूम जमीन पर उगते हैं, लेकिन ये स्टंप और पेड़ों पर उगते हैं।

मशरूम कब उगने लगते हैं? (जब यह अच्छी तरह गर्म हो जाता है और नमी से संतृप्त हो जाता है।)

(मशरूम के बारे में बच्चों की कहानियाँ)।

बोलेटस कच्चे ऐस्पन जंगलों से प्यार करता है। वे घास से एक चमकीले बटन की तरह चिपक जाते हैं।

सन्टी के नीचे बोलेटस की तलाश करें।

भीगी गर्मी में कई चैंटरेल होते हैं। वे हरे काई के बीच चमकीले नारंगी रास्तों में उगते हैं।

रसूला, फूलों की तरह, पूरे जंगल में बिखरा हुआ है। उनके पास इंद्रधनुष के सभी रंगों की टोपियाँ हैं।

बोरोविक (सफेद मशरूम) सबसे स्वादिष्ट और सुगंधित मशरूम है। पैर मोटा है, टोपी मांसल, गहरे भूरे रंग की है। बर्च और ओक के जंगलों में बढ़ता है।

लेकिन हमें अखाद्य से सावधान रहना चाहिए जहरीला मशरूम: पीला ग्रीबे, झूठे मशरूम, झूठे चेंटरेल, झूठे मशरूम! वयस्कों से अंतर करना सीखें खाने योग्य मशरूमअखाद्य से। (मशरूम के चित्र का प्रदर्शन)।

खराब नहीं कर सकता जहरीला मशरूमउन्हें न तो तोड़ना, और न रौंदना, क्योंकि उन में पशुओं के लिथे औषध है।

गिलहरी यहाँ क्या कर रही है? (एक टोकरी के साथ एक गिलहरी का चित्र, उसके पैर में एक मशरूम)।

आइए मशरूम इकट्ठा करने में उसकी मदद करें।

घास के मैदान के पार भागो

अमानितास और ग्रीब्स,

रयज़िक, मशरूम,

आपको भटकाने के लिए!

(मशरूम-बोर्ड पर चित्र, खाद्य और अखाद्य। बच्चे खाद्य मशरूम इकट्ठा करते हैं, गिलहरी को टोकरी में डालते हैं)।

गिलहरी आपसे एक सवाल पूछना चाहती है।

सफेद प्रश्न:

मशरूम को क्यों नहीं उखाड़ा जा सकता, काई और उसके आसपास की मिट्टी को क्यों नहीं फाड़ना चाहिए? (ऐसी क्रियाएं मायसेलियम का उल्लंघन करती हैं जिससे मशरूम बढ़ता है)।

गिलहरी मशरूम क्यों इकट्ठा करती है? यह कैसे स्टोर करता है?

फ़िज़मिनुत्का। बादल उड़ गए, बादल बन गए (बच्चे हाथ हिलाते हैं)।

एक बादल (स्क्वाट) से बूंदें जमीन पर गिरीं।

कवक सो रहा था और अचानक जाग गया, (उठो)

मैं अब और सोना नहीं चाहता था (ट्रंक से दाहिनी ओर, बाईं ओर)।

ले जाया गया, फैला हुआ, (हाथ ऊपर, फैला हुआ)।

मैंने जल्दी से अपनी टोपी पहन ली।

थोड़ा ऊपर खींच लिया (हाथों को भुजाओं तक)।

और सफेद रोशनी (जगह कूदते हुए) में पक गया।

देखो, बच्चों, चीड़ के पेड़ के नीचे किस तरह का जंगल का जानवर खंभा की तरह खड़ा था?

घास के बीच खड़ा होना - सिर से बड़े कान? (खरगोश)।

क्या आप जानते हैं कि खरगोश के पास घर नहीं होता: उसके पास एक छेद नहीं होता जहां वह दुश्मनों से छिप सके। खरगोश को उसकी नाक, संवेदनशील कान, तेज पैर और एक अगोचर फर कोट द्वारा बचाया जाता है। खरगोश अपने शावकों को घास में छोड़ देता है, खिलाता है और भाग जाता है, बच्चे अकेले रह जाते हैं। क्या वे भूखे मर सकते हैं? नहीं! कोई और माँ खरगोश उन्हें ढूंढ़कर खिलाएगी।

कुबन के जंगलों में कई जानवर रहते हैं।

पर लंबे समय पहलेविशाल भैंसें यहाँ रहती थीं, महत्वपूर्ण जिराफ, आप एक गैंडे से मिल सकते हैं, दक्षिणी हाथी के कदमों से पृथ्वी हिल गई, और उन्होंने पहाड़ की गुफाओं में अपनी खोह बना ली कृपाण-दांतेदार बाघ. कुछ जानवर मर गए, अन्य दूर गर्म भूमि में चले गए।

लेकिन अब भी, कई जानवर क्रास्नोडार क्षेत्र की विशालता में उड़ते हैं, तैरते हैं, दौड़ते हैं और रेंगते हैं।

- हमारी नदी सुंदर है। इसे क्या कहते है? (सोसायका)।

हमारी नदी में बहुत सारी मछलियाँ हैं। अब हम मछली पकड़ने जाएंगे।

(खेल "एक मछली पकड़ो। एक चुंबकीय मछली पकड़ने वाली छड़ी के साथ एक मछली पकड़ो, इसे नाम दें, समझाएं कि यह क्या खाती है। ये हैं: पर्च, पाइक, ब्रीम, रड, क्रूसियन कार्प)।

लेकिन मैं आपको इन मछलियों के बारे में थोड़ा बताऊंगा और आपको दिखाऊंगा:

सिल्वर कार्प: इस मछली को शोर इतना पसंद नहीं है कि यह सुनते ही 2 मीटर पानी से बाहर छलांग लगाने में कामयाब हो जाती है। वे कहते हैं कि यदि आप इन मछलियों के संचय के स्थान पर एक नाव पर पहुँचते हैं और पानी को चप्पू से थप्पड़ मारते हैं, तो मछली सीधे नाव में कूद जाएगी।

टेंच: इस मछली का रंग पानी के रंग पर निर्भर करता है, यह ढकी होती है काले धब्बे- "शेड"। इसके कारण नाम।

हमारे आसपास कई आश्चर्यजनक चीजें हैं।

यहाँ, उदाहरण के लिए, एक हरा मेंढक है। उसके पास एक हाथी के साथ क्या समानता है? तुम कहोगे - कुछ नहीं ... और तुम गलत हो जाओगे। दोनों की त्वचा कुछ ही जगहों पर शरीर से जुड़ी होती है। दोनों कपड़े पहने हुए हैं, जैसे कि कई फास्टनरों के साथ ढीले ड्रेसिंग गाउन में थे। लेकिन आप, लोग, शरीर मजबूत लोचदार त्वचा द्वारा निचोड़ा जाता है। हाथी की खाल रस्सी की तरह मजबूत होती है। लेकिन मेंढक इतना मजबूत नहीं है। लेकिन सुंदरियां - मेंढक फैशन का पालन करते हैं और कपड़े बदलते हैं - साल में चार बार अपनी त्वचा बदलते हैं। वे अपने त्यागे हुए कपड़े कहाँ रखते हैं? खाना खा लो! अच्छा मत बर्बाद करो...

देखो, बिर्च हमारे पास आया है। लेकिन वह बहुत दुखी है। क्यों? यह पता चला है कि दुर्भाग्यपूर्ण पर्यटकों ने पड़ोसी समाशोधन का दौरा किया: आग बुझी नहीं थी, कचरा नहीं हटाया गया था। यह वही है जो लोग नहीं जानते कि प्रकृति में ठीक से कैसे व्यवहार किया जाए। क्या किया जाना चाहिए था? (कचरा जलाएं और आग को अच्छी तरह बुझा दें)।

सन्टी ने हमें उसके पत्ते दिए, और जंगल में व्यवहार के नियम उन पर लिखे गए हैं। आइए उन्हें पढ़ें! (बच्चों को दिया जाता है "सन्टी के पत्ते, वे पढ़ते हैं):

शाखाओं को मत तोड़ो, पेड़ों को अपंग मत करो, घास का एक ब्लेड या एक पत्ता व्यर्थ मत फाड़ो।

कोशिश करें कि शोर न करें, नहीं तो जंगल डर जाएगा, छिप जाएगा, और आप एक भी रहस्य नहीं सीखेंगे।

सभी प्रकार के जानवर महत्वपूर्ण हैं, सभी प्रकार के जानवरों की आवश्यकता है: उनमें से प्रत्येक प्रकृति में अपना काम करता है।

धन्यवाद, बिर्च, अब हम हमेशा याद रखेंगे कि जंगल में कैसे व्यवहार करना है और प्रकृति को कभी नुकसान नहीं पहुंचाना है।

संज्ञानात्मक यूयूडी:

1 ) हम सार, वस्तुओं की विशेषताओं की पहचान करने की क्षमता बनाते हैं;

2 ) हम वस्तुओं के विश्लेषण के आधार पर निष्कर्ष निकालने की क्षमता बनाते हैं;

3 )

4 ) हम संकेतों के अनुसार सामान्यीकरण और वर्गीकरण करने की क्षमता बनाते हैं।

संचारी यूयूडी:

1 ) दूसरों को सुनने और समझने की क्षमता विकसित करना;

2 ) हम कार्यों के अनुसार भाषण विवरण बनाने की क्षमता बनाते हैं;

3 )

4)

व्यक्तिगत यूयूडी:

1) हम सभी लोगों के लिए सामान्य नियमों को परिभाषित करने और व्यक्त करने की क्षमता बनाते हैं।

नियामक यूयूडी:

1 )

2)

.

वी. नए ज्ञान का अनुप्रयोग

आज आपने हमारे बगल में रहने वाले पौधों और जानवरों के बारे में बहुत सी रोचक बातें सीखीं। यदि आप और भी अधिक सीखना चाहते हैं, तो चौकस और चौकस रहें, जानवरों के बारे में किताबें और पत्रिकाएँ पढ़ें, जानवरों की दुनिया के बारे में टीवी शो देखें।

1. पक्षियों के चित्र दिखाएं: गौरैया, भूखे, मैगपाई, कौवा, वैगटेल, निगल।

- मैं तुम्हें ये पक्षी क्यों दिखा रहा हूँ? (वे हमारे क्षेत्र में रहते हैं)।

उन्हें किन दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है? क्यों? ( प्रवासी पक्षीऔर सर्दी)।

- "कितने पक्षियों को खाना चाहिए?" - आप पूछना। लेकिन कितना। अगर किसी व्यक्ति को ऐसी भूख होती है, तो उसे प्रतिदिन 70-80 रोटियों की आवश्यकता होती है। कई पक्षी कीड़े खाते हैं और अपने बच्चों को खिलाते हैं। क्या आप ऐसे पक्षियों को जानते हैं?

(बच्चों के उत्तर: निगल, स्विफ्ट, कोकिला, कठफोड़वा)।

- ऐसे लोग हैं जो पौधों के बीज खाते हैं। इन पक्षियों के नाम बताइए।

(बच्चों के उत्तर: गोल्डफिंच, गौरैया, स्तन, आदि)।

- लेकिन कुछ और सर्वाहारी पक्षी नहीं। उदाहरण के लिए, कौवे सब कुछ खाते हैं: मांस और मछली, अनाज और कीड़े, घोंघे और पक्षी के अंडे, यहां तक ​​​​कि तरबूज और खरबूजे।

- और वे गायक क्या हैं! पूरी दुनिया "प्यार के गायक, दुख के गायक" - कोकिला के लिए प्रसिद्ध है।

(कोकिला के गायन की रिकॉर्डिंग सुनते हुए)।

हाँ, और सभी पक्षी गीत - तो आत्मा को उत्तेजित करें।

(पक्षियों की आवाज सुनकर)।

- पक्षियों के व्यवहार से आप मौसम की भविष्यवाणी भी कर सकते हैं।

(बच्चे समूहों में शब्दों से संकेत बनाते हैं)।

2. पाठ्यपुस्तक-नोटबुक में काम करें (पृष्ठ 27)

3. क्रॉसवर्ड "अनुमान"

आप पर चुपके से नज़र डालें

घास से बनी मीठी लालटेन।

1

लेकिन

2

3

4

5

तने के शीर्ष पर

सूरज और बादल।

मेरा नाम क्या है - बताओ

मैं अक्सर राई में छिप जाता हूं।

विनम्र जंगली फूल

नीली आंखों वाला...

बगीचे में जाने की अनुमति नहीं है

इसलिए वह जलती है।

इन भुलक्कड़ गेंदों से

पैराशूटिस्ट उड़ते हैं।

उत्तर: स्ट्रॉबेरी, कैमोमाइल, कॉर्नफ्लावर, बिछुआ, सिंहपर्णी।

संज्ञानात्मक यूयूडी:

1 ) हम वस्तुओं के विश्लेषण के आधार पर निष्कर्ष निकालने की क्षमता बनाते हैं;

2 ) हम समानताएं स्थापित करने की क्षमता बनाते हैं;

3 ) हम संकेतों द्वारा सामान्यीकृत और वर्गीकृत करने की क्षमता बनाते हैं;

4 ) हम आवश्यक और गैर-आवश्यक सुविधाओं के आवंटन के साथ वस्तुओं का विश्लेषण करने के लिए तैयार करते हैं।

संचारी यूयूडी:

1 ) दूसरों को सुनने और समझने की क्षमता विकसित करना;

2 ) हम कार्यों के अनुसार भाषण विवरण बनाने की क्षमता बनाते हैं;

3 ) हम अपने विचारों को मौखिक रूप से तैयार करने की क्षमता बनाते हैं;

4) हम संचार और व्यवहार के नियमों पर संयुक्त रूप से सहमत होने की क्षमता बनाते हैं।

व्यक्तिगत यूयूडी:

1) हम सभी लोगों के लिए सामान्य नियमों को परिभाषित और व्यक्त करने की क्षमता बनाते हैं;

2) हम पारिस्थितिक संस्कृति की नींव बनाते हैं।

नियामक यूयूडी:

1 ) हम शिक्षक के साथ बातचीत में अपने असाइनमेंट की सफलता को निर्धारित करने की क्षमता बनाते हैं;

2) हम कार्य के अनुसार सीखने की गतिविधियों का मूल्यांकन करने की क्षमता बनाते हैं;

वी। पाठ का सारांश।

प्रतिबिंब।

– आपने नया क्या सीखा?

– हमने जानवरों के कौन से रहस्य खोजे हैं?

– आपको सामना करने में किसने या किससे मदद की?

– आज उनके काम से कौन खुश है?

पेड़, फूल, घास और पक्षी

वे हमेशा अपना बचाव करना नहीं जानते।

अगर वे नष्ट हो जाते हैं

हम ग्रह पर अकेले होंगे।

दोस्तों, हम प्रकृति माँ की मदद कैसे कर सकते हैं? (बच्चे जवाब देते हैं)।

आप किसमें रुचि रखते हैं, आप किस बारे में अधिक जानना चाहेंगे?

मैं आपको आसपास की प्रकृति में आपकी रुचि के लिए, आपके दयालु हृदयों के लिए, इस तथ्य के लिए धन्यवाद देता हूं कि आप चाहते हैं कि धरती माता दिन-ब-दिन फलती-फूलती रहे।

जानवरों के बिल, चिड़िया का घोंसला

हम कभी नष्ट नहीं करेंगे।

जानवरों और छोटे जानवरों को जाने दो

हमारे बगल में रहना अच्छा है!

स्लाइड पर दो परिदृश्यों में से चुनें जो आपके मूड के अनुकूल हो। (स्लाइड पर दो तस्वीरें हैं जो परिदृश्य को दर्शाती हैं। एक तस्वीर उदास, उदास मनोदशा से भरी हुई है, दूसरी हर्षित, हंसमुख है।

व्यक्तिगत यूयूडी:

1) हम बुनियादी नैतिक मानदंडों और उनके कार्यान्वयन की दिशा में एक अभिविन्यास का ज्ञान बनाते हैं।

नियामक यूयूडी:

1) हम संज्ञानात्मक और व्यक्तिगत प्रतिबिंब करने की क्षमता बनाते हैं;

2) परिणाम पर अंतिम नियंत्रण करने की क्षमता।

VI. गृहकार्य।

- एक लैंडस्केप शीट पर एक ऐसा पौधा बनाएं जो आपकी रुचि का हो, सड़क पर या घर पर यार्ड के पास, बगीचे में, बगीचे में। इसके नाम का पता लगाना सुनिश्चित करें, इसके बारे में पढ़ें, और इस पौधे के बारे में आपने जो सीखा है उसे साझा करने के लिए तैयार रहें।

यह विषय छात्रों की पर्यावरण शिक्षा में योगदान देता है।

आध्यात्मिक और नैतिक विकास और शिक्षा:

1) नैतिक भावना, नैतिक चेतना और भाषण सहित सकारात्मक कार्यों को करने की तत्परता की शिक्षा;

2) नागरिक और देशभक्ति शिक्षा;

3) परिश्रम की शिक्षा, ज्ञान की क्षमता;

4) शिक्षा स्वस्थ जीवन शैलीजिंदगी;

5) पर्यावरण शिक्षा;

6) सौंदर्य शिक्षा.

समूह के काम।

अभ्यास 1।

कार्य 2. पहेलियों को हल करें।

1) एक सुंदरता है -

चोटी हरी है, पोशाक सफेद है,

ज्वलनशील छाल, रोने वाली शाखा,

उड़ता हुआ बीज।

2) अंधेरा यह छाल से ढका हुआ है,

चादर सुंदर, नक्काशीदार है।

और शाखाओं के सिरों पर

बहुत सारे और बहुत सारे एकोर्न।

शरद ऋतु में गिर जाता है, सर्दियों में सो जाता है।

और फूल शहद है,

5) स्वर्ग के लिए एक स्तंभ है,

और उस पर एक तम्बू-चंदवा है,

लाल तांबे का खंभा तराशा हुआ,

और चंदवा के माध्यम से, हरा है।

समूह के काम।

अभ्यास 1।

1. हर्बेरियम की पत्तियों से पेड़ों को पहचानें।

2. कौन सा पेड़ सबसे पहले वसंत ऋतु में खिलता है?

3. क्षेत्र में उगने वाले वृक्षों के नाम लिखिए।

4. पाइन और ओक में क्या अंतर है?

5. आप एक पेड़ की उम्र कैसे पता कर सकते हैं?

कार्य 2. पहेलियों को हल करें।

1) एक सुंदरता है -

चोटी हरी है, पोशाक सफेद है,

ज्वलनशील छाल, रोने वाली शाखा,

उड़ता हुआ बीज।

2) अंधेरा यह छाल से ढका हुआ है,

चादर सुंदर, नक्काशीदार है।

और शाखाओं के सिरों पर

बहुत सारे और बहुत सारे एकोर्न।

3)) यह वसंत में बढ़ता है, गर्मियों में खिलता है,

शरद ऋतु में गिर जाता है, सर्दियों में सो जाता है।

और फूल शहद है,

फ्लू, खांसी और घरघराहट का इलाज करता है।

4) मकान ऊँचे हैं, मंजिलें बेशुमार हैं,

उड़ते बादलों के नीचे कांटेदार स्पियर्स।

5) स्वर्ग के लिए एक स्तंभ है,

और उस पर एक तम्बू-चंदवा है,

लाल तांबे का खंभा तराशा हुआ,

और चंदवा के माध्यम से, हरा है।

1

लेकिन

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आप पर चुपके से नज़र डालें

घास से बनी मीठी लालटेन।

तने के शीर्ष पर

सूरज और बादल।

मेरा नाम क्या है - बताओ

मैं अक्सर राई में छिप जाता हूं।

विनम्र जंगली फूल

नीली आंखों वाला...

बगीचे में जाने की अनुमति नहीं है

इसलिए वह जलती है।

इन भुलक्कड़ गेंदों से

पैराशूटिस्ट उड़ते हैं।

1

लेकिन

2

3

4

5

1. चुपके से आप पर आंख मूंद लेना

घास से बनी मीठी लालटेन।

2. तने के शीर्ष पर

सूरज और बादल।

3. मेरा नाम क्या है - मुझे बताओ

मैं अक्सर राई में छिप जाता हूं।

विनम्र जंगली फूल

नीली आंखों वाला...

4. उन्होंने मुझे बगीचे में नहीं जाने दिया -

इसलिए वह जलती है।

5. इन भुलक्कड़ गेंदों के साथ

पैराशूटिस्ट उड़ते हैं।

1) निगल कम उड़ते हैं - बारिश के लिए।

2) गौरैया धूल में नहाती हैं - वर्षा को।

3) हंस एक पैर पर खड़ा होता है - ठंढ के लिए।

4) गीज़ ऊँचे उड़ते हैं - बहुत सारा पानी होगा।

5) गौरैया एक साथ फुलाना इकट्ठा करती हैं, अपने घोंसलों को उकेरती हैं - कुछ दिनों में गंभीर ठंढ आ जाएगी।

6) कौवे और कटहल हवा में कर्ल करते हैं - बर्फ के सामने; बर्फ पर बैठो - पिघलना करने के लिए; ठंढ के लिए ऊपरी शाखाओं पर बैठो।

अनुभाग: प्राथमिक स्कूल

पाठ में, हमने गली का एक मॉडल बनाया, एक पेड़ चुना - रूस का प्रतीक। फिर, विजय दिवस तक, स्कूल के मैदान में सन्टी के पौधे लगाए गए। यह एक प्रतीक बन गया आंतरिक स्मरण शक्तिद्वितीय विश्व युद्ध के दौरान दुखद रूप से मारे गए लोगों के बारे में।
इस तरह के पाठ अच्छे कर्म करने की आवश्यकता के बारे में बच्चे की आत्मा में अमिट छाप छोड़ते हैं। और जिला डिजाइन प्रतियोगिता में मेरी कक्षा ने दक्षिण-पूर्वी जिले में तीसरा स्थान हासिल किया।
हमारे स्कूल में एक सैन्य महिमा का संग्रहालय है, जहां हम देशभक्ति का पाठ पढ़ाते हैं, स्टेलिनग्राद की लड़ाई के युद्ध के दिग्गजों से मिलते हैं, जिनका नाम हमारे स्कूल में है।

पाठ विषय:वी। सोलोखिन "पेड़"। ग्रेड 2 (यूएमके " प्राथमिक स्कूल 21 शताब्दी")

कार्य:

• अभिव्यंजक पढ़ने में व्यायाम, पढ़ने के स्वर और गति को चुनना, मुख्य शब्दों (तार्किक तनाव) को उजागर करना;
• शब्द पर ध्यान विकसित करना, शब्दावली को समृद्ध करना;
• सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण गतिविधियों के लिए छात्रों की प्रेरणा बनाने के लिए, पुरानी पीढ़ी के प्रति एक अच्छा दृष्टिकोण विकसित करने के लिए;
• एक प्रोजेक्ट बनाएं "मेमोरी की हरी गली"।

उपकरण:पेड़ों के नाम के साथ कार्ड, 1 से 20 तक की संख्या की व्यवस्था के साथ कागज की चादरें (एक पेड़ की छवि), तुकबंदी, पेड़ की चड्डी, मैग्नेट पर उनके मुकुट (प्रदर्शन सामग्री) पर समूह के काम के लिए कार्ड, की ऑडियो रिकॉर्डिंग कविता, संगीतमय संगत "कोकिला ग्रोव"।

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण

हमने एक-दूसरे को शुभकामनाएं दीं।

द्वितीय. पाठ के विषय को पेश करने की तैयारी

- आपके सामने एक कागज़ की शीट है जिस पर 1 से 19 तक की संख्याएँ लिखी हुई हैं। उन्हें क्रम से जोड़िए और आज के पाठ का विषय ढूँढ़िए।
- क्या हुआ? (लकड़ी)
आज हम कक्षा में किस बारे में बात करने जा रहे हैं? (पेड़ों के बारे में)

III. ज्ञान का समेकन

1) यूप्रकृति और मानव जीवन में पेड़ क्या भूमिका निभाते हैं?
डी।श्वसन के लिए आवश्यक ऑक्सीजन का उत्पादन करें
डी।जानवरों और मनुष्यों के लिए भोजन उपलब्ध कराएं
डी।जानवरों के लिए आवास और आश्रय प्रदान करें
डी।हवा को नम और शुद्ध करें

2) कार्ड पर काम करें

- हमारे क्षेत्र में उगने वाले पेड़ों के नाम को रेखांकित करें (यदि, सक्सौल, देवदार, सन्टी, मेपल, बाओबाब, कीनू, लिंडेन, चिनार, ओक, चेरी बेर)

3) बोर्ड के साथ काम करें।

- बोर्ड पर पेड़ के तने हैं: सन्टी, ओक, मेपल, पहाड़ की राख, देवदार। आपको यह अनुमान लगाना है कि पहेली किस पेड़ की बात कर रही है, इस पेड़ को ढूंढो और इसके मुकुट पर रखो।

पहेलि।

चिपचिपी कलियाँ, हरी पत्तियाँ
सफेद छाल के साथ पहाड़ के नीचे खड़ा है। (सन्टी)

अंधेरा यह छाल से ढका हुआ है
सुंदर कट शीट
और डालियों के सिरे पर बहुत से बलूत के फल हैं। (ओक)

मैं उससे मिलने के लिए उड़ता हूं
स्कार्लेट बुलफिंच के झुंड,
शाखाओं पर वे घबराते हैं
लाल जामुन चुभ रहे हैं। (रोवन)

आप इन पेड़ों के बारे में क्या जानते हैं? (बर्च, ओक, पहाड़ की राख के बारे में बच्चों की कहानी)

चतुर्थ। रचनात्मक कार्यसमूह में

"अब मेरा सुझाव है कि आप कवि बनें। एक कविता बनाने के लिए लाइनों को कनेक्ट करें।

1 समूह

हर दिन देखता हूँ
मुझे उससे भी प्यारी
खिड़की से बिर्च
और कोई प्रेमिका करीब नहीं है
हरी बत्ती धुंध
और अदृश्य हवा
नक्काशीदार पत्ता लहराता है
वसंत में लिपटा हुआ

2 समूह

बादलों को छूना
सदियों पुरानी सोच के साथ
ग्रे सिर
ओक शक्तिशाली खड़ा है
काला पक्षी तूफान
एक ताज में एक राजा की तरह
ताज में अचानक सीटी
ओक शांत खड़ा है

3 समूह

उसके कंधों पर लंबी चोटी है
एक विस्तृत सीमा के साथ सुंदरी
बोल्ड सेबल आइब्रो
फ्रिंज के साथ रंगीन हाफ-शॉल
सोने की पत्तियों के साथ कशीदाकारी
मैं जाऊंगा और मुझे अपनी आंखों पर विश्वास नहीं हो रहा है
स्कार्लेट टैसल्स से चित्रित
यह रोवन का पेड़ एक पतला पेड़ है

वी. विषय पर काम करें

वी। सोलोखिन की कविता "पेड़" का विश्लेषण।

1. बिना शीर्षक वाली ऑडियो रिकॉर्डिंग में एक कविता सुनना।

यह कार्य किस विधा से संबंधित है?
- आप इसे कैसे नाम देंगे? (पेड़)

2. एक कविता को चुपचाप पढ़ना

कविता में कवि किस भावना को व्यक्त करता है? (प्यार और गर्व)
आपको इसे किस गति से पढ़ना चाहिए? (धीरे ​​से)

3. कविता का विश्लेषण

- पहले क्वाट्रेन को इस तरह से पढ़ें कि लेखक का हरे भरे स्थानों के प्रति प्रेम प्रदर्शित हो।

दूसरी चौपाई।

- मज़ा क्या है?
- पुरानी पीढ़ी के लिए कवि के गौरव को शब्दों में व्यक्त करें।

तीसरी चौपाई।

कवि का संदेह क्या है?
गीतकार कौन है?

चौथी चौपाई।

पांचवी चौपाई।

- बगीचे में आग लगी है - आप कैसे समझते हैं?
- लेखक स्वयं पहाड़ की राख से कैसे संबंधित है? (प्यार से)
यदि आप एक कलाकार होते, तो आप कौन-सा चित्रण करते?

शारीरिक शिक्षा मिनट

उठो, खिंचाव
हम पेड़ हैं।
ऊँचे, ऊँचे उठो
हवा चली, बारिश हुई,
सूरज निकला, पत्तों से बूंदों को हिलाया
वे शांति से बैठ गए।

VI. ज्ञान का सामान्यीकरण

एक मिनी-प्रोजेक्ट "मेमोरी की हरी गली" तैयार करना।

यूदोस्तों, पेड़ हमें किसकी याद दिलाते हैं?
डी।ओक एक मजबूत आदमी की तरह है
डी।बिर्च - एक सफेद पोशाक में एक पतली लड़की पर
यूपेड़ लगाकर लोगों ने अपनी एक याद छोड़ दी। आप अपनी कौन सी स्मृति छोड़ सकते हैं?
डी।हम अपने स्कूल के क्षेत्र में विजय की वर्षगांठ के लिए स्मृति की एक गली लगाने का प्रस्ताव करते हैं।
यूआप गली में कौन से पेड़ लगाने का प्रस्ताव रखते हैं?
डी।आइए स्प्रूस और पाइन लगाएं
यूशहर में गैस और धुएं की स्थिति में अन्य पौधों की तुलना में कॉनिफ़र तेजी से मरते हैं।
यूमैं एक ओक का पेड़ लगाने का सुझाव देता हूं। इसमें एक मूल्यवान पेड़ की छाल होती है, इससे प्राप्त होने वाले टैनिन दवा में आवश्यक होते हैं। एक हजार साल तक रहता है। इसे शक्ति और साहस का प्रतीक माना जाता है। इसलिए, यह स्मृति की गली के लिए सबसे उपयुक्त है।
डी।लेकिन वैज्ञानिकों ने देखा है कि ओक धीरे-धीरे बढ़ता है, उपजाऊ मिट्टी पर मांग करता है, बहुत गर्मी से प्यार करता है, और कम उम्र में ठंढ बर्दाश्त नहीं करता है और सूरज की जलती हुई किरणों से डरता है।
डी।हम एक लिंडन पेड़ लगाने का सुझाव देते हैं। लिंडन अन्य पेड़ों की तुलना में 3 गुना अधिक ऑक्सीजन का उत्सर्जन करता है। मधुमक्खियां उसके फूलों पर जाकर ढेर सारा शहद लाती हैं। प्राचीन काल से ही लोग इसे एक पवित्र वृक्ष मानते आए हैं।
यूहमें याद रखना चाहिए कि लिंडन नमी से प्यार करता है, और शुष्क समय में यह असहज महसूस करता है। मैं एक चिनार लगाने का सुझाव देता हूं।
डी।दुर्भाग्य से, चिनार के बीजों पर बनने वाला फुलाना कुछ लोगों में एलर्जी का कारण बनता है, फुलाना अत्यधिक ज्वलनशील होता है।
यूसोचो यह कौन सा पेड़ है? यह स्पष्ट पेड़. यह गीली और सूखी मिट्टी में उग सकता है। पहले टकराव, समाशोधन, खाली जगहों को आबाद करता है। उन्हें रूस का प्रतीक माना जाता है।
डी।यह एक सन्टी है
यूअपनी गली के लिए पेड़ की प्रजाति चुनते समय, हमें न केवल पेड़ की सुंदरता, प्रकृति और मानव जीवन में इसकी भूमिका, और हमारे क्षेत्र में कौन सा पेड़ सबसे अच्छा होगा, बल्कि एक ऐसा पेड़ भी चुनना चाहिए जो किसका प्रतीक हो। रूस (छात्रों का बयान ... सन्टी की पसंद)। सन्टी गली वर्ष के किसी भी समय उज्ज्वल और हर्षित है, लेकिन यह सफेद चड्डी, सुनहरे पत्ते और नीले आकाश के संयोजन में विशेष रूप से सुंदर है।

सातवीं। पाठ सारांश

यूविजय की वर्षगांठ पर आप कौन से अच्छे काम कर सकते हैं?
डी।पृथ्वी पर शांति प्राप्त करने वाले लोगों की स्मृति के रूप में हमारे स्कूल के क्षेत्र में एक सन्टी गली लगाओ।

आठवीं। प्रतिबिंब

कक्षा में उनके कार्य का स्व-मूल्यांकन। बोर्ड पर एक बर्च का पेड़ है, जिसे लाल, पीले, हरे पत्तों से सजाना होगा।

यूदिखाएँ कि आपने आज कक्षा में कैसा प्रदर्शन किया:

लाल उत्कृष्ट है
पीला अच्छा है
हरा - कार्यों का केवल एक हिस्सा निकला

IX. गृहकार्य

- कविता को दिल से जानें। अपने पसंदीदा छंद के लिए एक उदाहरण बनाएं।