Zusammenfassung der Aktivitäten von Militärpersonal und Militärteams- dies ist eine systematische Analyse der Erfüllung der Ziele und Aufgaben der kampf- und staatsrechtlichen Ausbildung, der Erfüllung der übernommenen Verpflichtungen im Kampfwettbewerb und der laufenden erzieherischen und sozialrechtlichen Arbeit.

Die Streitkräfte der Republik Kasachstan verfügen über ein klares Verfahren zur Analyse und Zusammenfassung der Ergebnisse des Kampftrainings, des Standes der Disziplin und des Kampfwettbewerbs.

Zusammenfassend die Ergebnisse der Kampf- und staatsrechtlichen Ausbildung wird der Stand der Militärdisziplin durchgeführt:

- in der Abteilung, Besatzung, Berechnung - täglich am Ende des Tages;

- in einem Zug - einmal pro Woche am Ende der Woche;

- in der Firma (Batterie) einmal pro Woche.

Darüber hinaus gemäß den Anforderungen der Verordnung des Verteidigungsministers der Republik Kasachstan Nr. 620 vom 3. September 2010, D-3 vom 22. Februar 1997, D-2 vom 22. Januar 2001, Zusammenfassung Die Ergebnisse des Kampfwettbewerbs werden durchgeführt:

- in Berechnung, Besatzung, Abteilung - wöchentlich;

- in einem Zug - 2 mal im Monat;

- in einer Kompanie Linienbataillon - monatlich;

- in einem separaten Bataillon, Regiment, Formation - vierteljährlich und für die Ausbildungszeit.

Die Erfüllung der Verpflichtungen zu Aufgaben und Standards wird unmittelbar nach Abschluss ihrer Entwicklung im Rahmen der geplanten Kampfausbildung mit dem Personal bewertet und überprüft.

Den Tag zusammenfassen , Eine Woche lang analysieren Kommandeure und Bildungsbehörden den Verlauf eines Kampfwettbewerbs, mobilisieren Personal, um nicht nur für das Endergebnis zu kämpfen (Beherrschung von Waffen und militärischer Ausrüstung, sich überschneidende Standards, Einsparung von Kraftstoff und Schmiermitteln usw.), sondern sich ständig darum zu kümmern die moralische Auswirkung auf die persönliche Zusammensetzung.

Bei der Analyse des Verlaufs und der Ergebnisse des Kampftrainings, des Standes der Militärdisziplin, ist keine Tatsachenfeststellung wichtig, sondern eine gründliche Analyse aller Aktivitäten des Personals im Zusammenhang mit der Erfüllung der eingegangenen Verpflichtungen, der Einstellung zum Studium und Dienst an der Militärdisziplin, Teilnahme an öffentlichen Arbeiten.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass in Militärteams eine Atmosphäre hoher Integrität, Genauigkeit und Kritikfähigkeit geschaffen werden muss, kombiniert mit einer Atmosphäre des guten Willens und des Vertrauens in die Stärke und die Fähigkeiten jedes einzelnen Soldaten. Daher sollten neben der Darstellung der quantitativen Ergebnisse von Kampf und MSP umfassend bewertet werden: der Zusammenhalt der kollektiven, kameradschaftlichen gegenseitigen Hilfeleistung und die Beteiligung der Soldaten an der öffentlichen Arbeit.

Die Zusammenfassung ist mit der wichtigsten Aufgabe der Kommandeure und Erzieher verbunden, den Soldaten moralische und materielle Anreize zu geben. Es ist von großer erzieherischer Bedeutung, den Beitrag der Soldatinnen und Soldaten zur gewissenhaften Erfüllung der Wehrpflicht untrennbar mit dem Maß der Förderung zu verbinden. Rechtzeitige und würdige Ermutigung eines gewissenhaften Kriegers, eines fortgeschrittenen Teams, bedeutet, seine kreative Herangehensweise an das Geschäft anzuerkennen, ihm neue Kraft zu geben und ihn zu inspirieren, bessere Ergebnisse in Studium und Disziplin zu erzielen.

Die Streitkräfte der Republik Kasachstan definieren verschiedene Formen materieller und moralischer Anreize für fortschrittliche Soldaten und Militärkollektive.

Beispielsweise müssen gemäß den Anforderungen der Richtlinie des Verteidigungsministers D-2 die Gewinner des Kampfwettbewerbs gefördert und ausgezeichnet werden:

1. Soldaten, Kadetten, Unteroffiziere, Vorarbeiter, Vertragssoldaten, Fähnriche, Offiziere - gemäß den Bestimmungen der Disziplinarordnung;

2. Besatzungen, Besatzungen, Trupps, Züge und ihre gleichen Unterabteilungen - mit vorbeiziehenden Wimpel des Bataillons (Division) am Ende des Monats;

Zweite Studienfrage

Kampftrainingsmanagement ist in der kontinuierlichen zielgerichteten Tätigkeit von Kommandanten, Kommandanten (Chefs) und Kommando- und Kontrollorganen bei der Organisation von Kampftrainings, die ihre Aktivitäten umfassend sicherstellen; Durchführung einer Reihe von Maßnahmen zur Verhinderung von Tod und Verletzung von Personal beim Umgang mit Waffen, Munition und Waffen und militärischer Ausrüstung bei der Durchführung von Übungen in Feuerübungen und beim Fahren von Kampf- (Rad-) Fahrzeugen, Durchführung von technischen Spezifikationen (TSU); Untersuchung, Verallgemeinerung und Umsetzung bewährter Verfahren; Entwicklung und Verbesserung von SBA; Kontrolle und Unterstützung der Untergebenen bei der Durchführung des Unterrichts, Zusammenfassung der Ergebnisse des Kampftrainings.

Die Verwaltung von Ausbildung und Indoktrination muss spezifisch sein und die vollständige und qualitativ hochwertige Umsetzung von Programmen und Plänen für die Ausbildung der Truppen gewährleisten.

Voraussetzungen für die Leitung des Kampftrainings:

Übereinstimmung des Inhalts der Kampfausbildung mit den Bestimmungen normativer Rechtsdokumente, die die Organisation und Durchführung von Dienst- und Kampfaktivitäten interner Truppen regeln;

strikte Einhaltung der Grundsätze der militärischen Ausbildung und Ausbildung;

unter Berücksichtigung der Errungenschaften der Militärwissenschaft, der Erfahrungen mit Kriegen und bewaffneten Konflikten, bewährter Verfahren bei der Organisation von Kampftrainingsveranstaltungen;

effektive Nutzung und Entwicklung des UMB-Kampftrainings.

Die Hauptaktivitäten des Kampftrainingsmanagements sind:

Analyse und Bewertung des Ausbildungsstandes der untergeordneten Truppen;

Organisation des Kampftrainings;

Kontrolle über den Verlauf der Kampfausbildung und Unterstützung von untergeordneten Kommandanten und Militäreinheiten (Unterabteilungen);

gezielte Ausbildung von Kommandanten (Chiefs) und Kommando- und Kontrollorganen zur Leitung der Kampfausbildung;

Organisation der Arbeit zur Verbesserung (Bestätigung) der Klassenqualifikationen;

Organisation von Wettbewerben, Wettbewerben (Wettkämpfen) zwischen Militärpersonal und Einheiten nach Aufgaben und Standards;

ständiges Studium und operative Umsetzung fortgeschrittener Erfahrungen in der Praxis der Truppenausbildung;

methodisches Arbeiten;

Aufbau und Verbesserung von UMB, rechtzeitige Einführung in die Praxis des Kampftrainings die neuesten Werkzeuge Lernen;

Abrechnung und Berichterstattung, rechtzeitige und objektive Zusammenfassung der Ergebnisse des Kampftrainings.

Arbeiten Sie an der Umsetzung der Kontrolle und Unterstützung der Truppen.

Zweck der Kontrolle und Unterstützung besteht darin, dem Kommandeur (Kommandeur, Chef) objektive Daten zur Verfügung zu stellen, die die Bereitschaft der untergeordneten Truppen und ihrer Führungs- und Kontrollbehörden zur Erfüllung von Aufgaben für ihren Dienst- und Kampfauftrag, den Ausbildungsstand des Personals, den tatsächlichen Stand der Dinge widerspiegeln Kampfausbildung, Ausbildung von Kommandanten (Kommandanten, Chefs), Leitungsorganen der Organisation, Planung, umfassende Unterstützung, Durchführung von Kampfausbildungsveranstaltungen und anderen Themen.

Der Hauptinhalt der Arbeit ist Kontrolle und Assistenz: Überprüfung der Umsetzung des Plans und der Programme der Kampfausbildung, Abdeckung der Ausbildung für alle Kategorien von Militärpersonal; Überprüfung und Bewertung der Organisation und Methoden der Durchführung von Unterricht und Übungen, des Ausbildungsstands des Personals und der Kohärenz von Untereinheiten, Militäreinheiten, Verbänden und ihren Führungs- und Kontrollorganen; Untersuchung der Ergebnisse der Kontrolle über den Verlauf des Kampftrainings, Ermittlung der Ursachen festgestellter Mängel und Unterstützung der Untergebenen bei der Organisation und Durchführung von Arbeiten zu deren Beseitigung; Ausbildung von Kommandeuren, Kommando- und Kontrollorganen von Formationen, Formationen, Militäreinheiten und Divisionen der Organisation und der Methodik zur Lösung zugewiesener Aufgaben durch Vorbereitung und Durchführung gezielter Ausbilder-Methodik- und Demonstrationsklassen, gemeinsame praktische Arbeit zur Vorbereitung und Durchführung von Grundlagen Ausbildungsveranstaltungen für Truppen; Kontrolle über die Beseitigung entdeckter Mängel.

Kommandeure (Kommandanten, Chefs), Kommando- und Kontrollorgane führen eine ständige Überwachung der Leistung der untergeordneten Formationen (Militäreinheiten, Untereinheiten) der Aufgaben und Qualität durch Bildungsprozess. Die Kontrolle erfolgt durch die geplante Arbeit hochrangiger Kommandeure in Formationen (Militäreinheiten, Untereinheiten) sowie gemäß Berichten von untergeordneten Kommandanten und Vorgesetzten.

Kontrollmaßnahmen spiegeln sich wider in: Plänen zur Truppenausbildung; im Plankalender der Hauptereignisse - für einen Monat; persönliche Arbeitspläne von Beamten.

Bei der Überprüfung der Organisation und des Unterrichtsverlaufs wird unbedingt der Stand der Abrechnung des Kampftrainings überprüft. Die Ergebnisse der Kontrollen werden in den Gefechtsausbildungsprotokollen festgehalten.

Kontrolle und Unterstützung der Truppen bei der Organisation des Kampftrainings mit Kontrollübungen werden im Rahmen der Arbeit des Ziels und durchgeführt komplexe Gruppen:

der Befehlshaber der Truppen des Vereins - in jeder Formation, ihm direkt unterstellte Militäreinheit - während des Studienjahres;

Kommandeur einer Formation (Brigade) - in jeder Militäreinheit während der Ausbildungszeit;

Kommandeur einer Militäreinheit - in jeder Einheit während der Ausbildungszeit.

Der Führungsstab von Verbänden, Formationen und Militäreinheiten beteiligt sich persönlich an der Organisation der Kampfausbildung und der Durchführung von Übungen mit dem Personal der Truppe. Um die Umsetzung der Normen für die Durchführung von Klassen im Hauptquartier zu kontrollieren, wird ein entsprechender Plan entwickelt, der mit den Dokumenten des Kampftrainingsplans, Auszügen aus dem Plan - mit Beamten - gespeichert wird.

Beamte führen Klassen durch:

Kommandeur der Truppen des Vereins, Kommandeur der Formation - 4-6 Stunden pro Monat;

stellvertretender Kommandeur der Truppen der Formation (Kommandant der Formation) - 6-8 Stunden pro Monat;

Dienstleiter der Verwaltung eines Vereins (Compound, Militäreinheit) - 8-10 Stunden pro Monat;

Kommandeur einer Militäreinheit - 2-3 Stunden pro Woche;

stellvertretende Kommandeure einer Militäreinheit - 3-4 Stunden pro Woche;

Bataillonskommandeur und seine Stellvertreter - 4-6 Stunden pro Woche.

Der Bataillonskommandeur überprüft monatlich die Qualität der Ausbildung in mindestens zwei Untereinheiten, der Kompaniechef wöchentlich in mindestens einem Zug.

Die Kontrolle über den Verlauf des Kampftrainings wird in aktuelle (alltägliche) und periodische unterteilt.

Die laufende (Alltags-)Kontrolle dient dazu, die Qualität des Ausbildungsprozesses zu sichern, den Ausbildungsprozess zu korrigieren und negative Phänomene in der Kampfausbildung zu verhindern.

Inhalt des aktuellen Steuerelements: Überprüfung der Bereitschaft der Hauptaktivitäten des Kampftrainings, Trainingsleiter für die nächsten Klassen; Prüfung von Organisation, Methodik und Ablauf des Unterrichts; Überprüfung der Qualität der Assimilation (Erarbeitung) von Themen, Bildungsaufgaben und Standards durch Militärangehörige im Laufe des Unterrichts; Überprüfung der Gebrauchstauglichkeit und Effizienz der Nutzung von UMB; Anhörung der unterstellten Kommandeure (Chiefs) zur Durchführung der Gefechtsausbildungsmaßnahmen und der Bereitschaft zum Unterricht am nächsten Tag.

Tägliche (aktuelle) Kontrolle Im Laufe der Kampfausbildung ist es ratsam, gemäß dem konsolidierten Stundenplan sowie den persönlichen Arbeitsplänen des Kommandanten und anderer Offiziere der Formation und Militäreinheit durchzuführen.

Periodische Kontrolle organisiert, um den Ausbildungsstand des Personals in einzelnen Ausbildungsfächern, Dienst- und Sonderaufgaben, die Ausbildung von Einheiten als Ganzes nach Ausarbeitung einzelner Programmabschnitte (Abschluss der Phasen der Koordinierungseinheiten und Militäreinheiten) zu überprüfen .

Der Inhalt der regelmäßigen Kontrolle: Überprüfung des Ausbildungsstandes des Personals für den Kampfdienst; Test- (Kontroll-) Klassen (Übungen); Endkontrolle (Kontrolle); Überprüfung der Organisation der Ausbildung und Inbetriebnahme neu angekommener Verstärkungen, Absolventen der Ausbildung von Militäreinheiten, graduierten Offizieren der VOUVPO; Überprüfung der Erfüllung einzelner Aufgaben durch die Beamten; Kontrolle über die Umsetzung bewährter Verfahren, Anerkennung von Credits auf der Grundlage der Kenntnis von Leitfäden zur Kampfausbildung.

Die Qualität der Umsetzung von Plänen und Programmen des Kampftrainings wird ständig überprüft, ohne den Verlauf des Bildungsprozesses zu stören. Erkannte Mängel werden vor Ort durch praktische Hilfestellung behoben c. Verallgemeinerung der Erfahrung des Kampftrainings und Einbringung in die militärischen Kommando- und Kontrollgremien.

Das Studium, die Verallgemeinerung und die Umsetzung von Weiterbildungserfahrungen besteht in der zielgerichteten täglichen Arbeit von Kommandanten (Commanders, Chiefs), Führungsgremien zur Identifizierung neuer, fortschrittlicher Methoden und Methoden zur Organisation der Ausbildung und Ausbildung von Offizieren, Warrant Officers (Warrant Officers), Unteroffiziere (Vorarbeiter), Soldaten (Matrosen) und die Anwendung neuer Methoden, Lehr- und Erziehungsmethoden durch Abhaltung von Vorführungen, IMZ, Tagungen und Methodenkonferenzen (Seminare) weiter aktuelle Themen Kampftraining, Entwicklung Lehrmittel und Empfehlungen.

Die Durchführung solcher Veranstaltungen trägt dazu bei, gemeinsame Ansichten über die Methodik für die Vorbereitung und Durchführung von Unterricht und Übungen in jeder Militäreinheit und Formation zu entwickeln.

Berücksichtigung der Ergebnisse des Kampftrainings- Es gibt eine Reflexion quantitativer und qualitativer Indikatoren für die Umsetzung von Ausbildungsplänen und das Ausbildungsniveau der Truppen. Das Rechnungswesen umfasst das Sammeln, Systematisieren, Speichern, Aktualisieren und Analysieren von Daten, die den Ausbildungsstand von Untereinheiten, Truppenteilen und Formationen offenbaren.

Unter Berücksichtigung der Ergebnisse des Kampftrainings wird eine umfassende Analyse des Standes des Ausbildungsniveaus und der Kohärenz von Formationen, Militäreinheiten und Untereinheiten, des Fortschritts und der Qualität des Bildungsprozesses bereitgestellt, um die erforderlichen Entscheidungen vorzubereiten, Empfehlungen in der Prozess der Führung und Kontrolle von Truppen zur Aufrechterhaltung und Verbesserung ihrer Kampfbereitschaft.

Die Buchhaltung ist in operative und periodische unterteilt.

Betriebsbuchhaltung besteht in der täglichen Aufzeichnung und Verarbeitung der Ergebnisse der Umsetzung von Trainingsplänen und der Assimilation des Trainingsprogramms durch das Personal. Es umfasst die Abrechnung der Kampfausbildung von Soldaten (Matrosen) und Unteroffizieren (Vorarbeitern) eines Zuges, Untereinheiten, Warrant Officers (Midshipmen), Offizieren von Führungs- und Kontrollorganen und Untereinheiten.

Periodische Buchhaltung - Zusammenfassung der Ergebnisse der Betriebsrechnung mit anschließender Analyse und Schlussfolgerungen für einen bestimmten Zeitraum des Studienjahres (Woche, Monat, Quartal, Halbjahr, Jahr).

Das Hauptbuchhaltungsdokument für das Kampftraining ist eine Zeitschrift der Gefechts-(Kommandanten-)Ausbildung, die während des Studienjahres (Ausbildungszeitraum) geführt wird. Die Protokolle werden für das nächste Jahr aufbewahrt und am Ende vernichtet.

In einem Zug werden Gim Gefechtsausbildungsbuch mit spezifischen Angaben für jeden Soldaten und für Trupps (Crews, Crews) geführt.

In einer Kompanie werden Gim Kompanie-Kampfausbildungsregister für Trupps, Züge und Führungsausbildung von Unteroffizieren geführt. Darüber hinaus wird die Durchführung (Erfüllung) des Unterrichts (Veranstaltungen) im Stundenplan benotet.

In einem Bataillon werden Kampfausbildungsaufzeichnungen für Züge und Kompanien geführt. Die Kommandantenausbildung von Zugführern wird im Verzeichnis der Kommandantenausbildung eingetragen.

In einer Militäreinheit werden Aufzeichnungen über die Kampfausbildung für Kompanien und Bataillone geführt. Die Führungsausbildung von Führungsoffizieren, Bataillonskommandeuren, Kompanieführern und ihren Stellvertretern, Fähnrichen (Midshipmen) wird in den Registern der Kommandantenausbildung erfasst. Über die Ausbildung der Soldatinnen der Abteilung der Militäreinheit wird Buch geführt. Im Plan der Hauptaktivitäten wird die Umsetzung der Aktivitäten markiert.

Für den Fall, dass eine militärische Einheit ( separates Bataillon) organisatorisch aus Kompanien (Zügen) besteht, wird sowohl für das Bataillon als auch für den Truppenverband ein Gefechtsübungsregister geführt.

Im Hauptquartier der Formation werden Aufzeichnungen über die Kampfausbildung für Bataillone und jede Militäreinheit sowie für die Ausbildung von Offizieren der Formationsverwaltung, Kommandeuren von Militäreinheiten und ihren Stellvertretern, Warrant Officers, weiblichen Soldaten der Formationsverwaltung und geführt Einheiten, die in die Formationsverwaltung einbezogen sind. Im Plan der Hauptaktivitäten wird die Umsetzung markiert.

In der Abteilung Gefechtsausbildung des Vereins sind die Hauptaufgaben der Gefechtsausbildungsabrechnung die Erhebung, Verallgemeinerung und statistische Aufbereitung von Daten zur Analyse des Standes der Truppenausbildung. Die Abteilung fasst Daten über den Stand der Vorbereitung jeder Formation, Militäreinheit, jedes Bataillons für jedes Studienfach zusammen.

Die Kist ein System von Berichts- und Informationsdokumenten und -aktivitäten, das Kommandanten und Führungsbehörden zeitnahe und objektive Daten über den Fortschritt und die Qualität der Truppenausbildung liefert. Es enthält:

Berichte über die Ergebnisse des Kampftrainings für jede Trainingsperiode und Schuljahr;

Berichte (Rechtsakte, Erläuterungen, Übersichtsblätter) über die Ergebnisse von Kontrollen und Inspektionen;

Berichte über die Umsetzung von Truppenausbildungsplänen;

Berichte über die Bereitschaft und Durchführung der Hauptaktivitäten des Kampftrainings;

aktuelle (einschließlich formalisierte) Berichte.

Das Meldesystem sollte eine doppelte Übermittlung von Informationen an dieselbe Behörde ausschließen. Es wird durch Befehle und Anweisungen hochrangiger Kommandeure (Chiefs) errichtet.

Die Kommandeure analysieren den Grad und die Qualität der Umsetzung des Ausbildungsplans, des Ausbildungsplans für die Truppen des Verbands (Kampfausbildungsplan für die Formation, den militärischen Verband) und berichten in der festgelegten Reihenfolge auf Befehl: Zugführer - täglich, Kompanie Kommandant - wöchentlich; Kommandeur eines Bataillons, einer Militäreinheit, einer Formation - monatlich.

Darüber hinaus erstattet der Befehlshaber einer Militäreinheit auf der Grundlage der endgültigen Daten für die Ausbildungszeit und das Studienjahr dem Befehlshaber der Einheit (Kommandeur der Truppen des Verbandes) einen schriftlichen Bericht. Der Befehlshaber der Einheit analysiert monatlich den Stand der Kampfausbildung der Militäreinheiten und Untereinheiten, den Grad der Erfüllung der zugewiesenen Aufgaben und Berichte in der vom Befehlshaber der Einheit festgelegten Menge, die Ergebnisse des Monats und die Ergebnisse der während des Monats durchgeführten Inspektionen Berichtszeitraum.

Jede Verwaltung, Abteilung (Abteilung), Dienst fasst Informationen über den Stand der Kampfausbildung in ihrem Fachgebiet für alle militärischen Einheiten, Unterabteilungen gemäß ihrer Unterordnung zusammen. Dazu werden die Reihenfolge der Leistungsberichte festgelegt und Abrechnungsformulare entwickelt.

Ergebnisse des Kampftrainings zusammenfassen, Aufgaben festlegen.

Die Ergebnisse des Kampftrainings werden zusammengefasst:

in Divisionen - bei Treffen mit Offizieren, Warrant Officers, Sergeants der Division, bei einer allgemeinen Personalversammlung: in einem Bataillon, einer Kompanie - einen Monat im Voraus, in einem Zug - nach dem Unterricht;

in einer Militäreinheit Ausbildung - bei einem Diensttreffen mit Offizieren, einer allgemeinen Personalversammlung - monatlich für die Dauer des Studiums und des akademischen Jahres;

im Verein - bei einem Dienstgespräch mit der Geschäftsführung - für die Dauer des Studiums und des Studienjahres.

Bei der Zusammenfassung der Ergebnisse werden auch die Hauptrichtungen des Kampftrainings festgelegt und Aufgaben für die nächste Periode festgelegt.

Zeitpunkt und Zeitpunkt der Zusammenfassung und Festlegung der Ziele sind in den Planungsunterlagen angegeben. Für ihre Durchführung erstellen die Zentralen (Abteilungen) Pläne, die Ort, Zeit, Uniform, beteiligte Personen sowie Redner und Themen angeben, eine Liste mit Anschauungsmaterial wird angegeben.

Der Plan wird vom Stabschef unterzeichnet und vom Befehlshaber der Truppen des Verbandes (Kommandeur) genehmigt. Das Zusammenfassen von Materialien und das Festlegen von Aufgaben sollten formalisiert werden:

in einer Kompanie, Bataillon - im Arbeitsbuch des Kompaniekommandanten, Bataillon;

in einer militärischen Einheit, Formation, Verband - in Sachen Kampfausbildung, die während des Jahres als Berichtsunterlagen aufbewahrt werden.

Bei der Zusammenfassung der Ergebnisse des Kampftrainings sagte der Kommandant:

bewertet den Grad der Umsetzung des Plans und der Kampftrainingsprogramme;

analysiert die Qualität der Bearbeitung der behandelten Themen, Standards, die Abdeckung des Personals durch Ausbildung, die Ergebnisse der Kampfausbildung in den Hauptfächern der Ausbildung (geschätzte Indikatoren der Kommandoausbildung, Ausbildung von Kommando- und Kontrollorganen, Formationen, Militäreinheiten und Untereinheiten );

zeigt die Mängel und ihre Ursachen, positive Aspekte in Ausbildung und Indoktrination auf, stellt diejenigen fest, die sich in der vergangenen Zeit hervorgetan haben und zurückgeblieben sind, die lehrreichsten Maßnahmen der Kampfausbildung;

klärt das Verfahren für den Austritt von Militäreinheiten (Untereinheiten) auf Trainingszentren, auf Deponien, Verbrauch von motorischen Ressourcen, materielle Unterstützung;

bewertet den Stand der Führung in der Kampfausbildung, gibt an: wer, wann und wo Hilfe leistet oder die Qualität der Ausbildung kontrolliert;

kommuniziert die Themen des IMZ mit Offizieren, Unteroffizieren und die Fristen für die Einreichung von Plänen zur Durchführung von Unterricht zur Genehmigung;

zieht Schlussfolgerungen auf der Grundlage der Ergebnisse des Kampftrainings und legt Aufgaben für die nächste Trainingsstufe fest.

Die Ergebnisse des Kampftrainings spiegeln sich in Befehlen für eine Einheit (Kombination, Militäreinheit) über die Ergebnisse des Kampftrainings in der vergangenen Ausbildungsperiode (Studienjahr) und Aufgaben für eine neue Trainingsperiode (neues Studienjahr) wider Dienst- und Kampfaktivitäten und analytische Referenzen (Rezensionen) .

Informationen zur Analyse des Standes der Kampfausbildung werden herausgegeben:

in einer Militäreinheit - pro Monat, Studienperiode, Studienjahr;

in Verbindung - pro Monat, Studienperiode, Studienjahr;

im Verein - für die akademische Periode, das akademische Jahr.

Darüber hinaus sind Berichtsdokumente zum Kampftraining:

zusammenfassende Aussagen Gesamtergebnis Inspektionen, End- und Kontrollprüfungen für die letzten 5 Jahre (mit Angaben: im Verband - bis zur Militäreinheit; im Verband - bis zum Bataillon, separates Unternehmen; in einer Militäreinheit - bis zu einer Kompanie, einem separaten Zug), die Ausbildung von Offizieren befehlen;

Aussagen über Ergebnisse der Ausbildung von Klassenspezialisten;

Informationen über UMB-Einrichtungen mit den erforderlichen technischen Unterlagen, Auszüge aus Anordnungen über die Zuordnung dieser Einrichtungen zu militärischen Einheiten (Unterabteilungen);

Kontrollkopien Lehrmaterial zu Studienfächern;

Logbuch von Befehlen, Anweisungen, Befehlen für Kampftraining, die von einem höheren Hauptquartier erhalten wurden.

Methodisches Arbeiten- Dies ist eine Reihe von Maßnahmen, die darauf abzielen, die methodische Ausbildung von Offizieren, Warrant Officers und Sergeants in der Ausbildung und Ausbildung von Untergebenen zu verbessern und auf dieser Grundlage die Qualität und Effektivität des Unterrichts sowie die Effektivität des Kampftrainings zu verbessern.

Die methodische Arbeit wird von den Kommandeuren der Truppen der Verbände, Kommandanten der Formationen und Militäreinheiten organisiert und geleitet.

Maßnahmen der methodischen Arbeit spiegeln sich in Planungsunterlagen wider.

Der Hauptinhalt der methodischen Arbeit ist: Entwicklung und Umsetzung in der Praxis des Schulungspersonals von Methodenhandbüchern, praktischen Empfehlungen, Standard- (Referenz-) Notizen, privaten Methoden; Verallgemeinerung und Umsetzung fortgeschrittener Erfahrungen in der Ausbildung und Ausbildung von Militärpersonal; Herstellung einer Einheit im Verständnis und in der Anwendung der Formen und Methoden des Unterrichts und der Bildung im Lernprozess, Organisation von Methodenkonferenzen, UMS, Methodentreffen und Diskussionen; Durchführung von Ausbilder-Methoden- und Demonstrationsunterricht, offenen Unterricht, Unterstützung junger Kommandanten in ihrer Entwicklung in Fragen der Ausbildung und Ausbildung unter Verwendung der neuesten Errungenschaften der pädagogischen Wissenschaft und des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts im Allgemeinen.

Maßnahmen der methodischen Arbeit spiegeln sich im Kampfausbildungsplan für das Jahr als separater Abschnitt wider und werden für die Ausbildungszeit festgelegt.

Die Hauptformen der methodischen Arbeit in Formationen und militärischen Einheiten der inneren Truppen sind:

UMS- und Methodentagungen, wissenschaftlich-praktische (Methoden-)Tagungen und Seminare;

Sitzungen des Methodenrates (in Ausbildungseinheiten) und Methodensitzungen, bei denen Fragen der Unterrichts- und Erziehungsmethodik behandelt werden;

Methodenunterricht: Ausbilder-methodisch, offen, demonstrativ und versuchsweise, Briefings sowie Vorträge, Berichte und Botschaften zu den Methoden der Ausbildung und Erziehung, allgemeinen und militärischen Pädagogik und Psychologie;

Entwicklung von Unterrichtsmaterialien;

Durchführung pädagogischer (methodischer) Experimente, Fortgeschrittenes Lernen pädagogische Erfahrung Erfahrung aus Dienst- und Kampfhandlungen der Truppe und Einbringung ihrer Ergebnisse in den Prozess der Gefechtsausbildung.

Um die Erfahrung der methodischen Arbeit zu verallgemeinern und zu übertragen sowie die notwendigen Bedingungen für die Vorbereitung von Leitern auf den Unterricht in Formationen und Militäreinheiten zu schaffen, werden methodologische Zentren, Büros, Klassen und Ecken geschaffen. Ihre Ausrüstung sollte ständig auf den neuesten Stand gebracht werden, die Erfolge der Offiziere bei der Verbesserung der Methoden der Ausbildung und Ausbildung des Personals widerspiegeln, Bedingungen für ihren praktischen Einsatz durch die Klassenleiter bieten und die notwendigen Materialien zur Vorbereitung auf den Unterricht enthalten.

Im methodischen Büro (Klasse) des Regiments (Bataillon) sind:

militärische, technische und pädagogische Literatur, thematische Sammlungen aus Zeitschriften und Zeitungen, methodische Entwicklungen, Lehrmittel, Stände und Poster zur Methodik der Ausbildung und Erziehung;

Musterauszüge, Übersichtspläne u methodische Entwicklungen nach Thema;

Optionen für die Bestimmungen zur Durchführung von Wettbewerben um den besten Spezialisten (Besatzung, Besatzung, Militärausrüstung, Einheit usw.);

Stände und Plakate über kombinierte Waffendisziplinen, spezielle, technische und taktische Spezialausbildung;

Materialien zur Entwicklungsgeschichte der inländischen und ausländischen Wissenschaft und Technologie und Neuheiten zu diesen Themen; technische Ausbildungshilfen.

Fazit

Das präsentierte Material des Vortrags lässt uns darauf schließen Kampftraining ist die wichtigste Voraussetzung für die Steigerung der Kampfbereitschaft, die erfolgreiche Lösung der Aufgaben der Stärkung der Wehrdisziplin und der gesetzlichen Ordnung, die nur mit klarem und klarem Willen gelöst werden können organisierte Aktivitäten allen Beamten die Fähigkeit, fundierte Entscheidungen zu treffen, einschließlich der Einzel- und Einzelausbildung des Militärpersonals

Der Lehrer erinnert an das Thema und die Lernfragen des Unterrichts. Bewertet die Qualität der während des Unterrichts ausgearbeiteten Trainingsprobleme, woraufhin er das Kampftraining angibt – Dies ist ein zielgerichteter, organisierter Prozess der militärischen Ausbildung und Ausbildung des Personals, der Koordination (Kampfkoordination) von Untereinheiten, Militäreinheiten, Formationen und ihrer Führungs- und Kontrollorgane zur Erfüllung von Dienstkampfaufgaben (Kampfaufgaben) gemäß ihrem Zweck. Dadurch wird die Kampffähigkeit des Personals erhalten und die übertragenen Aufgaben erfüllt. Dann bewertet er die Arbeit der Kadetten und notiert die positiven Aspekte und Mängel, die im Laufe des Unterrichts festgestellt wurden.

Entworfen von:

Außerordentlicher Professor der Abteilung für Bevölkerungs- und Territorialschutz

Oberst des Innendienstes D. V. Savelyev

THEMA Nr. 29: "METHODE ZUR ORGANISATION DER ERGEBNISSE VON SCHLACHT UND
STAATSRECHTLICHE AUSBILDUNG, STAAT MILITÄR
DISZIPLINEN IN DER ABTEILUNG.
Studienfragen:
1. Anforderungen an Leitfäden zur Organisation der Nachbesprechung an
Kampfausbildung und GPP, der Stand der militärischen Disziplin in der Einheit.
2. Organisation der Nachbesprechung der militärischen Disziplin in der Einheit.
3. Methodik zur Vorbereitung und Durchführung einer Nachbesprechung zu Kampf und GPP,
Stand der militärischen Disziplin in der Einheit.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Dekret des Präsidenten der Republik Kasachstan vom 19. Januar 1993 Nr. 1084 „Über die Errichtung des Instituts der stellvertretenden Kommandeure (Chefs) in
ViSPR-Streitkräfte der Republik Kasachstan“;
Verordnung des Verteidigungsministeriums der Republik Kasachstan vom 27. November 1995 Nr. 27 „Über die Einführung und Organisation der staatsrechtlichen Ausbildung in den Streitkräften
RK";
Verordnung des Verteidigungsministeriums der Republik Kasachstan vom 03.09.2010 Nr. 620 „Über die Organisation des VSPR in den Streitkräften der Republik Kasachstan“;
Verordnung des Verteidigungsministeriums der Republik Kasachstan vom 08.10.2010 Nr. 771 „Über Maßnahmen zur weiteren Verbesserung des Arbeitssystems
Stärkung der Militärdisziplin und von Recht und Ordnung in den Streitkräften der Republik Kasachstan im Lichte der Anforderungen des Präsidenten des Landes -
Oberbefehlshaber der Streitkräfte der Republik Kasachstan“;
Verordnung des Verteidigungsministeriums der Republik Kasachstan vom 28. November 2010 Nr. 926 „Über die Genehmigung der Struktur und Aktivitäten der psychologischen
Arbeit"; Verordnung des Verteidigungsministeriums der Republik Kasachstan vom 20. Dezember 2012 Nr. 984 „Über die Organisation der ideologischen Arbeit vor Ort
Bekämpfung des religiösen Extremismus in den Streitkräften der Republik Kasachstan“;
Verordnung des Verteidigungsministeriums der Republik Kasachstan vom 21. Februar 2013 Nr. 73 „Über die Genehmigung der Strategie zur Entwicklung der ideologischen Arbeit in den Streitkräften der Republik Kasachstan“;
Charta des Inneren Dienstes der Streitkräfte der Republik Kasachstan von 2007;
Militärdoktrin der Republik Kasachstan von 2011;
Gesetz der Republik Kasachstan vom 5. April 1999 „Über Verteidigung und Streitkräfte der Republik Kasachstan“;

Die erste Frage: Anforderungen der maßgeblichen Dokumente für die Organisation
Zusammenfassung der Ergebnisse des Kampfes und GPP, der Stand der militärischen Disziplin in
Unterteilung.
Zusammenfassung der Ergebnisse der Aktivitäten von Militärpersonal und Militär
Teams ist eine systematische Analyse der Leistung
Festlegung von Zielen und Zwecken für die kampf- und staatsrechtliche Ausbildung, Erfüllung der übernommenen Verpflichtungen
Kampf gegen den Wettbewerb, laufende Bildungs-, Sozial- und Rechtsarbeit.
Zusammenfassen
Kampf und
staatliche juristische Ausbildung,
Zustand des Militärs
Disziplinen
gehaltenen:
in der Abteilung, Besatzung, Berechnung täglich, am Ende des Tages;
in einem Zug - 1 Mal pro Woche und pro Monat;
in der Firma (Batterie) - einmal pro Woche und für
Monat.

Erfüllung der Verpflichtungen NACH AUFGABEN UND VORSCHRIFTEN
mit Personal bewertet und überprüft
unmittelbar nach dem Ende ihres Trainings während
geplantes Kampftraining.
Zusammenfassung der Ergebnisse für den Tag, die Woche, Analyse des Verlaufs des Kampfwettbewerbs,
Kommandeure und Bildungseinrichtungen mobilisieren Personal nicht
nur um für das Endergebnis (Beherrschung der Waffen und des Kampfes) zu kämpfen
Technologie, Normenüberschneidung, Kraftstoff- und Schmiermitteleinsparung
Materialien usw.), aber kümmern Sie sich ständig um das Moralische und Psychische
Auswirkungen auf das Personal.

Bei der Analyse des Verlaufs und der Ergebnisse des Kampftrainings der Stand der militärischen Disziplin
Wichtig ist nicht eine Feststellung von Tatsachen, sondern eine gründliche Analyse aller Aktivitäten einer Person
Zusammensetzung in Bezug auf die Erfüllung der übernommenen Verpflichtungen, Einstellung zum Studium und
Dienst an der Militärdisziplin, Teilnahme an öffentlichen Arbeiten.
Zusammenfassend
schlägt vor
Schaffung eines Umfelds hoher Integrität in Militärkollektiven,
Genauigkeit, Kritikalität in Verbindung mit der Situation
Wohlwollen und Vertrauen in die Stärke und Fähigkeiten jedes Kriegers.
Daher sollten zusammen mit den quantitativen Ergebnissen des Kampfes und des GPP angezeigt werden
vollständig ausgewertet werden:
Teamzusammenhalt,
kameradschaftliche gegenseitige Hilfe,
Teilnahme von Soldaten an der öffentlichen Arbeit.

Das Zusammenfassen ist mit der wichtigsten Aufgabe von Kommandanten und Erziehern verbunden
moralische und materielle Anreize für Soldaten.
In Übereinstimmung mit den Anordnungen des Verteidigungsministers die Gewinner des Kampfwettbewerbs
soll gefördert und belohnt werden:
Soldaten, Kadetten, Unteroffiziere, Vorarbeiter, Vertragssoldaten,
Offiziere - in Übereinstimmung mit den Bestimmungen der Disziplinarcharta;
Besatzungen, Besatzungen, Trupps, Züge und gleiche Einheiten - durch Vorbeigehen
Wimpel des Bataillons (Brigade) am Ende des Monats;
Unternehmen und ihre gleichgestellten Einheiten - fordern Preise und Diplome des Militärs heraus
Teile basierend auf den Ergebnissen des Studienzeitraums und des akademischen Jahres.
Die Erhöhung der pädagogischen Rolle des Zusammenfassens ist mit Verallgemeinerung und verbunden
Verbreitung von Best Practices, was großartig ist
mobilisierende Kraft und ein wirksames Mittel, um rückständige Krieger hochzuziehen und
Einheiten bis zur fortgeschrittenen Stufe.

Aufgaben des stellvertretenden Kommandanten für Bildung und
Soziale und juristische Arbeit zur Vorbereitung und Durchführung von Zusammenfassungen
Ergebnisse:
1) führt Arbeiten zur Ausbildung des Militärpersonals im Geiste der Hingabe an den Präsidenten durch
Republik Kasachstan, Regierung und Volk Kasachstans, Völkerfreundschaft,
militärische Partnerschaft, strikte Einhaltung der Gesetze der Republik Kasachstan, Militäreid, Militär
Chartas, bewusster Gehorsam gegenüber Kommandanten (Chiefs) und Respekt vor ihnen.
Ein eigener Abschnitt sieht Maßnahmen zur Zusammenführung und Stärkung vor
Militärkollektiv, Verhinderung von Schikanen, ständig
beschäftigt sich mit Selbstbildung, studiert Militärpädagogik und Psychologie;
2) führt aktive Arbeit an der Bildung eines gesunden öffentliche Meinung zu
alle Tatsachen der Beleidigung und Demütigung von Menschen, die Schaffung einer einheitlichen Protestfront und
Kampf gegen inakzeptable und fremde Streitkräfte der Republik Kasachstan
Verbrechen;
3) studiert geschäftliche und moralische Qualitäten, Wünsche, Stimmungen, Familienstand
jeder Soldat, Sergeant, Offizier und dementsprechend organisiert und leitet
pädagogische und individualpädagogische Arbeit;

4) identifiziert ständig bestimmte Personen unter den Soldaten, Unteroffizieren, Offizieren
anfällig für die Verletzung gesetzlicher Beziehungen, erfordert tief und
betriebliche Einzelstudie und Wirkung;
5) analysiert ggf. die sozialpsychologische Struktur
Militärkollektiv unter Berücksichtigung seiner Fähigkeiten. Überwacht ständig
öffentliche Meinung, Stimmung, Traditionen, Gewohnheiten einzelner Krieger, Sorgen
über ihre korrekte Bildung;
6) führt persönlich Bildungsarbeit über die Rolle von Freundschaft und militärischer Partnerschaft durch und
Aufrechterhaltung einer hohen Kampfbereitschaft der Einheit;
7) organisiert ständig die Arbeit des Vermögens, um die Beschlüsse der Versammlungen umzusetzen,
die Bildung von Militärpersonal Verantwortung für die strikte Einhaltung der Anforderungen
Gesetze, Militäreid u militärische Vorschriften, die Verhinderung von Trunkenheit und Trübung
Beziehungen;
8) organisiert regelmäßig Frage-Antwort-Abende, Juristische Studientage
(abends), unter Beteiligung von Militäranwälten, Ärzten, unter Beteiligung von Stabsoffizieren u
Erzieherinnen und Erzieher;

Die zweite Frage: Analyse des Standes der Wehrdisziplin im Unternehmen und Zusammenfassung
die Ergebnisse der Arbeit zu ihrer Stärkung.
Mit dem Personal des Unternehmens am Ende der Woche in
geplante Zeit Kommandant
Unternehmen fasst die Arbeit zur Stärkung zusammen
militärische Disziplin bei einem Treffen (Konferenz)
Militärpersonal.
Geleitet von der Analyse des Standes der Militärdisziplin und
Disziplinarpraxis, Schlussfolgerungen aus den Ergebnissen des Kampfes und
staatsanwaltliche Ausbildung, Kampfwettbewerb, Kommandant
Das Unternehmen erstellt einen Bericht „Über den Stand der Wehrdisziplin im Unternehmen und
die Ergebnisse der Arbeit zu ihrer Stärkung“.

Der Bericht muss:




lernen.

10.

4. Nennen Sie die Namen der Militärangehörigen, die ein Beispiel für die Umsetzung sind
Militärischer Eid, der Kommandanten bei der Aufrechterhaltung erheblich unterstützt
Rechtsordnung, Kameraden im Dienst, Beherrschung militärischer Fachrichtungen,
unversöhnlich mit den Mängeln verbunden, unwürdiges Verhalten von Kollegen.
5. Machen Sie allen Mitarbeitern die Namen der Militärangehörigen bekannt, die
zeigte nichts - weder gut noch schlecht. Pädagogisch korrekt und taktvoll überzeugen
ihnen, ihre Aktivität zu steigern, ihnen zu erklären, wie man das richtige Leben wählt
Position.
6. Nennen Sie die Einheiten (Züge, Trupps, Besatzungen, Besatzungen), in denen
Wehrdisziplin, Recht und Ordnung und Dienst der Truppe stimmen nicht vollständig überein
gesetzliche Vorgaben.
Achten Sie besonders auf die Abteilungen, in denen lange Zeit(bitte angeben welche)
Diese Anforderungen werden nur unzureichend erfüllt.
Weisen Sie auf die charakteristischen Mängel jeder dieser Einheiten hin:
1) bei der Ausübung des Kampfdienstes;
2) in Bezug auf Personal, Ausrüstung und Waffen, deren Studium, Entwicklung und
Ersparnisse;
3) im Wachdienst, täglicher Dienst;
4) in der inneren Ordnung die Durchführung des Tagesablaufs;
5) unter Einhaltung der gesetzlichen Regeln der Beziehungen zwischen Soldaten;
6) Erfüllung des Stundenplans;
7) für andere Parameter.

11.

Der Bericht muss:
1. Skizzieren Sie, wie die Anforderungen des Verteidigungsministers im Allgemeinen erfüllt werden
Republik Kasachstan, andere hochrangige Kommandeure und Chefs zu Fragen
Stärkung der militärischen Disziplin und Verbesserung des Truppendienstes in einer Woche, ihre
Einfluss auf die Lösung von Aufgaben der Kampfbereitschaft, des Kampfdienstes, des Kampfes
lernen.
2. Geben Sie auf der Grundlage der Kriterien für die Bewertung der Disziplin in der Einheit an
Bewertung für jeden Zug und Trupp (Crew, Crew).
3. Einheiten (Züge, Trupps, Mannschaften, Mannschaften) eintragen
welche Aufgaben besser gelöst werden, die gesetzliche Ordnung gewahrt bleibt, nein
grobe Verstöße gegen die militärische Disziplin, es herrschte eine gesunde moralische und psychologische Atmosphäre, Freundschaft und militärische Partnerschaft. Dabei
Heben Sie diejenigen Einheiten hervor, in denen diese Probleme seit langem bestehen (geben Sie sie an
die) positiv gelöst werden.
Nennen Sie ihre Kommandeure und erzählen Sie von den Methoden ihrer Arbeit.
Geben Sie eine Bewertung des Vermögens ab (basierend auf den Ergebnissen des Monats), um die militärische Disziplin zu stärken.

12.

7. Führen Sie eine eingehende Analyse der Ursachen von Vorfällen und Straftaten durch, falls vorhanden
stattgefunden hat, grobe Disziplinarvergehen.
Nennen Sie die Namen der Militärangehörigen, die sie begangen haben (stellen Sie sicher, dass
jeder Soldat, nachdem er seinen Nachnamen gehört hatte, stand auf und nahm eine Kampfhaltung ein),
allen Mitarbeitern zu berichten, wie und warum sich seine Handlung negativ ausgewirkt hat
Kampfbereitschaft.
Kündigen Sie an, dass die Disziplin des benannten Militärpersonals beurteilt wird
"ungenügend".
Fälle der Verwendung von obszönen Wörtern, die stattgefunden haben, besonders offenlegen,
Spitznamen, Spitznamen, Verzerrung militärischer Ränge, Unhöflichkeit und Vertrautheit.
Abschließend und zusammenfassend sollte man diejenigen, die sich ausgezeichnet haben, ermutigen, sich anzumerken
die schlimmste Seite der Schuldigen.
Am Ende der Zusammenfassung eine spezifische Bewertung von Einheiten und Privatem
Zusammensetzung bestimmt der Kommandant spezifische Aufgaben für jeden Zug, Trupp,
Besatzung, Besatzung, einzelne Soldaten (deren Disziplin beurteilt wird
„ungenügend“), um Mängel und Aktivitäten zu beseitigen, die sollten
Untergeordnete Kommandeure im Interesse der Stärkung der militärischen Disziplin führen und
Strafverfolgung.

13.

Der Kompaniechef analysiert:
Das Niveau der Leistungsdisziplin unter Feldwebeln,
Pünktlichkeit und Qualität der Ausführung von Aufträgen und Aufträgen
hochrangige Führungskräfte;
Die Rolle der Unteroffiziere bei der Aufrechterhaltung der gesetzlichen Ordnung in
Einheit, Einhaltung der Uniform und des Tagesablaufs;
Teilnahme von Unteroffizieren an der Disziplinarpraxis, deren Einhaltung
Rechtmäßigkeit und gesetzliche Anforderungen im Umgang mit Untergebenen.
Der Kompanieführer bewertet die persönliche Disziplin der Unteroffiziere, den Beitrag
jeder Sergeant in der Ausbildung des Personals und der Stärkung der Disziplin,
ermutigt die besten Sergeants zur Aufrechterhaltung eines hohen Militärs
Disziplin in der Abteilung und Erfolg im Kampf und Staatsrecht
Vorbereitung.
In regelmäßigen Abständen bei einem Treffen der Unteroffiziere,
Erfahrungsaustausch zur Stärkung der Militärdisziplin.

14.

Mit den Verantwortlichen der Kompanie Analyse des Standes der Disziplin und Zusammenfassung der Arbeit daran
Verstärkungen werden wöchentlich bei einem Diensttreffen abgehalten, normalerweise vorher
Nachbesprechung mit dem Personal des Unternehmens.
Bei der Besprechung sagte der Kompaniechef:
hört Berichte von Zugführern über den Stand der Disziplin im Zug
und die Arbeit, die getan wurde, um es zu stärken;
bewertet den Stand der militärischen Disziplin in Zügen und bestimmt ihre Plätze
im Mund;
bewertet die Arbeit jedes Offiziers zur Stärkung der militärischen Disziplin;
bewertet die persönliche Disziplin, stellt Versäumnisse und Mängel in der Arbeit fest
Offiziere zur Stärkung der militärischen Disziplin;
analysiert die Disziplinarpraxis der Beamten, deren Einhaltung
Rechtmäßigkeit und gesetzliche Anforderungen im Umgang mit Untergebenen;
bewertet die Teilnahme von Beamten an Bildungsaktivitäten, deren
individuelle Arbeit mit Untergebenen;
fördert gute Praxis bei der Stärkung der Disziplin und
bestellen;
legt Maßnahmen zur Stärkung der Disziplin im Unternehmen fest und stellt Aufgaben
Offiziere.

15.

Bei der Zusammenfassung der Ergebnisse eines Kampfwettbewerbs in der kampf- und staatsrechtlichen Ausbildung ist der stellvertretende Kompaniechef des VSPR verpflichtet:
Erinnern Sie sich an die Aufgaben, die für diesen Monat festgelegt wurden.
Analysieren Sie die Umsetzung dieser Aufgaben nach Abschnitten:
1) Kampf- und staatsrechtliche Ausbildung:
welche Themen wurden im letzten Monat bearbeitet;
welche Ergebnisse wurden erzielt;
welche der Soldaten, Trupps, Züge erreichten Beste Ergebnisse, (Grund);
welche der Militärangehörigen, Zugtrupps ihren Verpflichtungen nicht nachgekommen sind
(weil).
2) Der Stand der Militärdisziplin im Vergleich zum vorherigen
Monat:
geben eine allgemeine Einschätzung des Standes der Militärdisziplin im Vergleich zur vorherigen
Monat;
zeigen die besten Trupps, Züge und Soldaten, Arbeitsmethoden der Zugführer,
erzielte positive Ergebnisse;
Offenlegung der Anzahl und Art der Verstöße gegen die militärische Disziplin, wer und in was
Bedingungen, die sie begangen haben, nennen undisziplinierte Krieger und zeigen, welchen Schaden sie angerichtet haben
sie brachten die Ursache der Kampfbereitschaft durch ihre Übertretungen;
bestimmen die Standorte der Züge nach dem Stand der Militärdisziplin.

16.

3) Wachstaat und innerer Dienst:
beachten Sie, wie die Soldaten des Zuges auf der Wache und im täglichen Dienst dienten;
Zeigen Sie die besten Krieger, die wachsam und kommentarlos dienen;
um den Soldaten nachzuweisen, die ihren Wachdienst fahrlässig erfüllt haben (täglich
Kleidung), enthüllen die Hauptgründe für ihre Handlungen;
bestimmen Sie die Orte der Abteilungen, Züge für den Wachdienst und das Tagegeld
Kleidung.
4) Zustand der inneren Ordnung im Unternehmen:
zeigen die Einstellung des Militärpersonals zur Aufrechterhaltung der inneren Ordnung;
markieren die besten Krieger, die sich darin auszeichneten, das Innere zu induzieren und aufrechtzuerhalten
bestellen;
Beachten Sie die schlimmsten Krieger, die bei der Aufrechterhaltung der inneren Ordnung nachlässig sind und
die Hauptgründe für diese Situation;
Bestimmen Sie den Standort der Büros, um die innere Ordnung aufrechtzuerhalten.
5) Zustand pädagogische Arbeit im Mund:
welche Art Bildungsaktivitäten wurden in der letzten Woche, Monat durchgeführt;
welches Militärpersonal während seines Verhaltens Aktivität und Fleiß zeigte;
bewerten die Arbeit der Vermögenswerte des Unternehmens.
6) Schlussteil:
bestimmen Sie die Orte der Züge, Abteilungen für die letzte Woche, den Monat;
Markiere die besten Krieger und ermutige sie;
Aufgaben für die nächste Woche, den nächsten Monat festlegen.

17.

Basierend auf den Ergebnissen des Kampfwettbewerbs für den Monat und
Sondernummern Wand u
Fotozeitungen, Kampfblätter, Bulletins der Fortgeschrittenen
Erfahrung.
Fazit

Beim Personal einer Kompanie (gleichgestellt) werden die Ergebnisse am Ende jeder Woche nach Kategorien zusammengefasst: mit Offizieren und Unteroffizieren (Midshipmen), Sergeants (Vorarbeiter), mit dem gesamten Personal. Der Bericht „Über den Stand der Wehrdisziplin in einer Kompanie (ihm gleich) in der vergangenen Woche und die Ergebnisse der Arbeit zu ihrer Stärkung“ wird in der Regel vom Kompanieführer (ihm gleich) oder seinem Stellvertreter für die Aufklärungsarbeit erstellt.

Der Bericht muss:

1. Skizzieren Sie insgesamt, wie die Anforderungen des Verteidigungsministers der Russischen Föderation, anderer hochrangiger Kommandeure und Chefs zur Stärkung der Militärdisziplin und zur Verbesserung des Truppendienstes in einer Woche ihren Einfluss auf die Lösung von Aufgaben der Kampfbereitschaft haben , Kampfdienst und Kampftraining werden erfüllt.

2. Geben Sie auf der Grundlage der Kriterien zur Bewertung der Disziplin in der Einheit eine Bewertung für jeden Zug und jede Gruppe (Besatzung, Besatzung) ab.

3. Markieren Sie die Einheiten (Züge, Trupps, Mannschaften, Mannschaften), in denen Aufgaben besser gelöst werden, die gesetzliche Ordnung eingehalten wird, keine groben Verstöße gegen die Wehrdisziplin vorliegen, sich eine gesunde moralische und psychologische Atmosphäre entwickelt hat, Freundschaft und militärische Partnerschaft. Heben Sie gleichzeitig diejenigen Einheiten hervor, in denen diese Probleme seit langem positiv gelöst wurden (geben Sie an, welche). Nennen Sie ihre Kommandeure und erzählen Sie von den Methoden ihrer Arbeit. Geben Sie eine Einschätzung der Redaktion (basierend auf den Ergebnissen des Monats) der Wandzeitung zur Stärkung der Militärdisziplin ab.

4. Nennen Sie das Militärpersonal, das ein Beispiel für die Erfüllung des Militärdienstes ist, das den Kommandanten bei der Aufrechterhaltung der gesetzlichen Ordnung, den Kameraden im Dienst, der Beherrschung militärischer Spezialgebiete, die unvereinbar mit den Mängeln verbunden sind, das unwürdige Verhalten der Kollegen erheblich unterstützt.

5. Machen Sie alle Mitarbeiter auf die Namen von Soldaten aufmerksam, die sich in keiner Weise gezeigt haben - weder gut noch schlecht. Pädagogisch korrekt und taktvoll davon überzeugen, ihre Aktivität zu steigern, ihnen erklären, wie man die richtige Position im Leben wählt.

6. Nennen Sie die Einheiten (Züge, Trupps, Mannschaften, Mannschaften), in denen die Wehrdisziplin, die militärische Ordnung und der Dienst der Truppe den gesetzlichen Anforderungen nicht vollständig genügen. Geben Sie besonders die Einheiten an, in denen diese Anforderungen über einen langen Zeitraum (wie lange) nur unzureichend erfüllt werden.

Weisen Sie auf die charakteristischen Mängel jeder dieser Einheiten hin:

Bei der Durchführung von Kampf-, Wach- und inneren Diensten;

In Bezug auf Personal, Ausrüstung und Waffen, deren Studium, Entwicklung und Erhaltung;

In der inneren Ordnung die Umsetzung des Tagesablaufs;

In Übereinstimmung mit den gesetzlichen Regeln der Beziehungen zwischen Militärpersonal;

Bei der Umsetzung des Stundenplans;

Für andere Optionen.

7. Führen Sie eine gründliche Analyse von Vorfällen und Verbrechen durch, falls vorhanden, grobe Disziplinarvergehen. Nennen Sie die Namen der Soldaten, die sie begangen haben (stellen Sie sicher, dass jeder Soldat, wenn er seinen Nachnamen hört, aufsteht und eine Kampfstellung einnimmt), bringen Sie dem Personal mit: wie und warum seine Tat die Kampfbereitschaft negativ beeinflusst hat. Verkünden, dass die Disziplin der benannten Soldaten als „ungenügend“ bewertet wird. Um insbesondere die Fälle der Verwendung obszöner Wörter, Spitznamen und Spitznamen, der Verzerrung militärischer Ränge, der Unhöflichkeit und Vertrautheit aufzudecken.

Abschließend und zusammenfassend sollte man diejenigen ermutigen, die sich hervorgetan haben, und diejenigen erwähnen, die sich am Schlechteren schuldig gemacht haben.

Nach Abschluss der Zusammenfassung, der Bekanntgabe spezifischer Beurteilungen an Einheiten und Mannschaften bestimmt der Kommandant spezifische Aufgaben für jeden Zug, Trupp, Besatzung, Berechnung, einzelne Soldaten (Matrosen) zur Beseitigung von Mängeln und Maßnahmen, die im Interesse zu ergreifen sind Stärkung der Militärdisziplin und von Recht und Ordnung.

Nach der Festlegung spezifischer Aufgaben fährt der Kommandant fort, die persönliche Disziplin der Sergeants (Vorarbeiter) und ihre Arbeit zur Stärkung der militärischen Disziplin und von Recht und Ordnung zu bewerten.

Dabei analysiert er:

1) das Niveau der Exekutivdisziplin unter den Sergeants (Vorarbeitern), die Pünktlichkeit und Qualität der ausgeführten Befehle und Befehle der Oberbefehlshaber;

2) persönliches Beispiel für die Zusammensetzung des Sergeanten (Vorarbeiter) bei der Erfüllung der Anforderungen der Statuten und ihrer funktionalen Pflichten;

3) es gab Fälle von voreingenommenen Berichten oder Verheimlichung von Tatsachen der Verletzung der Militärdisziplin unter Untergebenen;

4) die Rolle der Sergeants (Vorarbeiter) bei der Aufrechterhaltung der gesetzlichen Ordnung in der Einheit, bei der Einhaltung der Uniform und des Tagesablaufs;

5) Teilnahme von Sergeants (Vorarbeitern) an der Disziplinarpraxis, ihre Einhaltung des Gesetzes und der gesetzlichen Anforderungen im Verhältnis zu Untergebenen;

6) die Arbeit von Unteroffizieren (Vorarbeitern), um den Untergebenen die Liebe zum Dienst zu vermitteln, ihre Bedürfnisse und Wünsche zu erfüllen, zu schulen und auszubilden.

Abschließend fasst der Kommandant die Ergebnisse mit den Sergeants (Vorarbeitern) zusammen und stellt bestimmte Aufgaben zur Stärkung der militärischen Disziplin und von Recht und Ordnung unter seinen Untergebenen Besondere Aufmerksamkeit auf die Kommandeure rückständiger Trupps, Besatzungen und Berechnungen und bewertet gleichzeitig die persönliche Disziplin jedes Einzelnen und seine Arbeit zur Aufrechterhaltung der gesetzlichen Ordnung in der Einheit.

Nach Festlegung konkreter Aufgaben entlässt der Kommandant den Sergeant (Vorarbeiter) Stab und bewertet die Arbeit des Vorarbeiters mit Unterkommandanten, die Vollständigkeit seiner Dienstpflichten, weist auf Mängel hin und legt Aufgaben für die nächste Woche fest.

Die persönliche Disziplin und Arbeit des leitenden Technikers des Unternehmens (falls vorhanden) wird ebenfalls bewertet, insbesondere bei der Vermeidung von Unfällen und Waffenschäden. militärische Ausrüstung Erfüllung der Sicherheitsanforderungen beim Bedienen, Instandhalten und Warten von Maschinen durch das Personal.

Nach der Freigabe der Fähnriche bewertet der Kommandant die Arbeit der Offiziere. Gleichzeitig kündigt er eine Einschätzung des persönlichen Verhaltens jedes Beamten an. Zuerst wird die Arbeit der Zugführer bewertet und dann die Arbeit der stellvertretenden Kompanieführer (ihr gleichgestellt). Die Stellen der Züge in der Kompanie (gleichwertig) werden angesprochen, Auslassungen und Mängel bei der Stärkung der militärischen Disziplin unter den Untergebenen werden festgestellt. Es wird eine Bewertung der Anwendung der Disziplinarpraxis durch Offiziere im Interesse der Stärkung der militärischen Disziplin gegeben. Abschließend stellt der Kompanieführer (ihr gleichgestellt) Aufgaben, die sich auf die persönliche Arbeit der Offiziere beziehen.

Die Zusammenfassung der Ergebnisse der militärischen Disziplin und des Rechts und der Ordnung im Unternehmen für einen Monat kann auf einer Hauptversammlung des Militärpersonals des Unternehmens (auf Einladung hochrangiger Kommandeure) durchgeführt werden. Bei dem Treffen wird eine Resolution verabschiedet, die Maßnahmen zur Stärkung der militärischen Disziplin für den nächsten Monat festlegt.

Kompanieführer (die ihnen gleichgestellt sind) sollten über ein spezielles Notizbuch mit Materialien zur Analyse und Zusammenfassung der Militärdisziplin verfügen.

Es ist unmöglich, den Stand der militärischen Disziplin in untergeordneten Einheiten anhand der Anzahl der gegen Militärpersonal verhängten Disziplinarmaßnahmen zu analysieren und zu bewerten . Dies untergräbt die Autorität anspruchsvoller, willensstarker Kommandeure.

Es ist ratsam, wöchentlich freitags den Stand der öffentlichen Ordnung und der militärischen Disziplin in der Einheit gemäß der vorgeschlagenen Methodik zu analysieren, mit anschließender Fertigstellung der Schlussfolgerungen und geplanten Aktivitäten in der Sitzung.

Die Tiefe, Vollständigkeit und systematische Analyse von Rechtsstaatlichkeit und Militärdisziplin ermöglicht es, die Ergebnisse der Bildungsarbeit, ihre positiven und negativen Seiten, die Perspektiven und Tendenzen des Kampfes um ihre weitere Stärkung und Ordnung in der Einheiten.

3.6. Grundformen und Methoden
Studium der individuellen psychologischen
Merkmale des Militärpersonals

Feierabend -

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Grundlagen psychologischer Arbeit
Psychologische Arbeit- Dies ist ein System koordinierter, zielgerichteter Maßnahmen, die unter Nutzung der Erkenntnisse der psychologischen Wissenschaft im Interesse des Lebens der Truppe (Kräfte) durchgeführt werden

Das Studium der psychologischen Eigenschaften eines Soldaten
Das Studium der Untergebenen erfolgt in der Regel auf zwei miteinander verbundenen Wegen. Die erste ist eine spezielle Studie, Sammlung und Analyse verschiedener Daten zu Leben, Studium, Dienst und Verhalten

Die Untersuchung der psychologischen Eigenschaften des Militärteams
Wenn der Kommandant die Eigenschaften des geführten Teams kennt, wird er leicht die meisten finden können wirksame Methoden Management erhält er die Möglichkeit, die getroffenen Entscheidungen mit großem Erfolg umzusetzen

Organisation der Freizeit des Personals an Wochenenden und Wochenenden (Ferien)
Grundlage für eine sinnvolle Personalfreizeitgestaltung ist ein durchdachter Kultur- und Freizeitplan, der im Vorfeld erstellt wird. Dazu kommt in der Regel am Donnerstag der Kommandant

Verbringen Sie einen entspannten Abend
In der Regel verbringt die Einheit den Ruheabend im Klub der Militäreinheit, im Café, im Soldatenteehaus, manchmal im Ort. Es können Ruheabende abgehalten werden verschiedene Formen: Abende mit Liedern, Musik usw.

Organisation von Laiendarbietungen
Sie sollten mit der Auswahl der Teilnehmer beginnen. Dazu werden im Rahmen von Einzelgesprächen Krieger identifiziert, die über die Fähigkeit und das Können zum Spielen verfügen Musikinstrumente und Gesang, Rezitation und Choreographie

Durchführung einer kulturellen Reise, Exkursionen
Unter den verschiedenen Formen der Kultur- und Freizeitarbeit in Militäreinheiten nehmen Kulturreisen einen wichtigen Platz ein. Sie bereichern die Soldaten mit Wissen zu verschiedenen Themen der Politik, Wissenschaft

Beim Personal der Kompanie Batterien werden die Ergebnisse am Ende jeder Woche nach Kategorien zusammengefasst: mit Offizieren und Fähnrichen, Unteroffizieren, mit dem gesamten Personal. Der Kompaniechef erstattet in der Regel einen Bericht "Über den Stand der Wehrdisziplin in der Kompanie in der vergangenen Woche und die Ergebnisse der Arbeiten zu ihrer Stärkung". Der Bericht muss:

Skizzieren Sie, wie die Anforderungen des Verteidigungsministers im Allgemeinen erfüllt werden Russische Föderation, andere Kommandeure und Chefs zu Fragen der Stärkung der Militärdisziplin und der Verbesserung des Truppendienstes in einer Woche, um ihren Einfluss auf die Lösung von Aufgaben der Kampfbereitschaft, des Kampfdienstes und der Kampfausbildung zu bestimmen.

Beurteilen Sie den Stand der Disziplin in jedem Zug und Trupp (Crew, Crew)

Markieren Sie die Einheiten (Züge, Trupps, Mannschaften, Besatzungen), in denen Aufgaben besser gelöst werden, die Satzungsordnung eingehalten wird, keine groben Verstöße gegen die Militärdisziplin vorliegen, sich eine gesunde moralische und psychologische Atmosphäre entwickelt hat, freundschaftliche Beziehungen und militärische Partnerschaft bestehen Heben Sie gleichzeitig diejenigen Einheiten hervor, in denen diese Probleme für eine lange Zeit (geben Sie an, welche) sie sich positiv entscheiden, ihre Kommandeure zu benennen und über die Methoden ihrer Arbeit zu berichten. Bewertung der Arbeit der Redaktion (Ende des Monats) von Wandzeitungen zur Stärkung der Militärdisziplin.

Um die Soldaten zu nennen, die bei der Erfüllung des Militäreides vorbildlich sind, die Kommandeure maßgeblich bei der Aufrechterhaltung der gesetzlichen Ordnung unterstützen, Kameraden im Dienst, die militärische Spezialität beherrschen, die kompromisslos auf die Mängel und das Fehlverhalten von Kollegen eingehen.

Machen Sie alle Mitarbeiter auf die Namen von Soldaten aufmerksam, die sich in keiner Weise gezeigt haben - weder gut noch schlecht. Pädagogisch korrekt und taktvoll davon überzeugen, ihre Aktivität zu steigern, ihnen erklären, wie man die richtige Position im Leben wählt.

Nennen Sie die Einheiten (Züge, Trupps, Mannschaften, Mannschaften), in denen die militärische Disziplin, die Ordnung und der Dienst der Truppe den gesetzlichen Anforderungen nicht vollständig genügen. Geben Sie besonders die Einheiten an, in denen diese Anforderungen über einen langen Zeitraum (wie lange) nur unzureichend erfüllt werden. Weisen Sie auf die charakteristischen Mängel jeder dieser Einheiten hin:

bei der Ausübung des Kampfdienstes;

in Bezug auf Personal, Ausrüstung und Waffen, deren Studium, Entwicklung und Erhaltung;

im Wachdienst, täglicher Dienst;

in der inneren Ordnung die Durchführung des Tagesablaufs;

unter Einhaltung der gesetzlichen Regeln der Beziehungen zwischen Militärangehörigen;

bei der Umsetzung des Stundenplans;

durch andere Parameter.

Führen Sie eine gründliche Analyse von Vorfällen und Verbrechen durch, falls vorhanden, grobe Disziplinarvergehen. Nennen Sie die Namen der Soldaten, die sie begangen haben (jeder Soldat muss, nachdem er seinen Nachnamen gehört hat, aufstehen und eine Kampfhaltung einnehmen), berichten Sie allen Mitarbeitern, wie und warum seine Tat die Kampfbereitschaft negativ beeinflusst hat. Verkünden, dass die Disziplin der benannten Soldaten als „ungenügend“ bewertet wird. In bestimmten Fällen der Verwendung obszöner Wörter, Spitznamen, Spitznamen, Verzerrungen militärischer Ränge, Unhöflichkeit und Vertrautheit aufzudecken.

Abschließend und zusammenfassend sollte man diejenigen ermutigen, die sich hervorgetan haben, und diejenigen erwähnen, die sich am Schlechteren schuldig gemacht haben.

Am Ende der Zusammenfassung legt der Kommandant die konkreten Aufgaben für jeden Zug, Trupp, Besatzung, Berechnung, einzelne Soldaten (deren Disziplin mit „ungenügend“ bewertet wird) fest, um Mängel zu beseitigen und Maßnahmen, die von untergeordneten Kommandeuren im Interesse zu ergreifen sind Stärkung der Militärdisziplin und von Recht und Ordnung.

Militärangehörige der Streitkräfte der Russischen Föderation in disziplinarische Verantwortung bringen

Disziplinarverantwortung - rechtliche Verantwortung, die sich aus der Begehung eines Disziplinarvergehens durch Militärpersonal ergibt und von der Autorität des Kommandanten (Chef) in offizieller Weise gemäß den Regeln der Disziplinarcharta der Streitkräfte der Russischen Föderation ausgeübt wird.

Militärangehörige tragen disziplinarische Verantwortung für:

Ordnungswidrigkeiten wegen Verletzung der Wehrdisziplin oder der öffentlichen Ordnung (Bundesgesetz "Über die Stellung der Soldatinnen und Soldaten");

Vergehen im Zusammenhang mit der Verletzung moralischer Normen und militärische Ehre(Artikel 23 der UVS der Streitkräfte der Russischen Föderation).

Phasen der Überführung von Militärangehörigen in disziplinarische Verantwortung.

Aufdeckung und Unterdrückung eines Disziplinarvergehens;

Termin des Verfahrens;

Führung eines Verfahrens wegen eines Disziplinarvergehens;

Rücksichtnahme gesammelte Beweise und eine Entscheidung treffen, eine Disziplinarstrafe zu verhängen;

Verhängung von Disziplinarmaßnahmen.

Bevor ein Soldat disziplinarisch verantwortlich gemacht wird, muss sichergestellt werden, dass sein Fehlverhalten die Zusammensetzung eines Disziplinarvergehens enthält, das durch eine Reihe gesetzlich vorgesehener Elemente (Zeichen) gekennzeichnet ist, die das Objekt, die objektive Seite, das Thema und angeben subjektive Seite dieser Art von Straftaten.

Gegenstand eines Disziplinarvergehens sind die gesellschaftlichen Beziehungen, die durch die Regeln der Militärdisziplin geregelt sind, oder die Beziehungen im Bereich der öffentlichen Ordnung.

Die objektive Seite eines Disziplinarvergehens äußert sich in bestimmten Handlungen, Unterlassungen, die sozial gefährlich und rechtswidrig sind.

Die subjektive Seite drückt sich in der seelischen Einstellung des Täters zu seiner rechtswidrigen Tat und ihren Folgen aus. Dies ist die Schuld des Soldaten, was eine notwendige Voraussetzung für die disziplinarische Verantwortung ist.

Ein Soldat kann nur dann disziplinarisch haftbar gemacht werden, wenn alle Tatbestandsmerkmale des Disziplinarvergehens in ihrer Gesamtheit vorliegen.

Das Zwangsmittel bei der Ausübung der Disziplinarverantwortung ist eine Disziplinarstrafe.

Disziplinarmaßnahmen- Dies sind in der DU der Streitkräfte der Russischen Föderation verankerte Einflussmaßnahmen, die von Kommandanten auf einen Soldaten angewendet werden, um ihn disziplinarisch verantwortlich zu machen. Nur direkte Vorgesetzte und Vorgesetzte, die im Abschnitt „Verhängung von Disziplinarstrafen in besonderen Fällen“ der Verwaltungsdirektion der Streitkräfte der Russischen Föderation aufgeführt sind, können eine Disziplinarstrafe verhängen. Die Disziplinargewalt, die jüngeren Vorgesetzten zugesprochen wird, gehört immer den höheren Vorgesetzten. Wenn der Kommandant (Chief) aufgrund der Schwere des vom Untergebenen begangenen Fehlverhaltens die ihm eingeräumte Disziplinargewalt für unzureichend hält, stellt er einen Antrag auf Verhängung einer Strafe gegen die schuldige Person, die Autorität des Oberkommandanten (Chief) . Verantwortlich dafür ist der Kommandant (Chief), der die ihm eingeräumte Disziplinargewalt überschritten hat. Ein Oberbefehlshaber hat kein Recht, eine von einem Unterbefehlshaber verhängte Disziplinarstrafe wegen der Schwere der Sanktion aufzuheben oder herabzusetzen, wenn diese die ihm übertragene Befugnis nicht überschreitet. Der Oberbefehlshaber hat das Recht, die vom Unterbefehlshaber verhängte Disziplinarstrafe aufzuheben, wenn er feststellt, dass diese der Schwere des begangenen Fehlverhaltens nicht entspricht, und eine strengere Sanktion zu verhängen.

Voraussetzungen für die Anwendung der Disziplinarhaftung:

Die Disziplinarverantwortung kann und soll nur im dienstlichen Interesse zur Aufrechterhaltung der Wehrdisziplin und der gesetzlichen Ordnung ausgeübt werden;

nur diejenigen Kommandeure (Chiefs), die Disziplinarrechte in Bezug auf Übertreter der Militärdisziplin ausüben, können disziplinarisch verantwortlich gemacht werden;

Die Disziplinarhaftung wird in dem Umfang und innerhalb der Grenzen ausgeübt, die durch die Satzung festgelegt sind.

Für Verstöße gegen die militärische Disziplin oder die öffentliche Ordnung trägt ein Soldat persönlich die disziplinarische Verantwortung.

Für die korrekte und rechtmäßige Anwendung der Disziplinarverantwortung legt die Militärgesetzgebung ein geeignetes Verfahren für Disziplinarmaßnahmen fest. Insbesondere das RF-Streitkräftekommando definiert konkrete Regeln für die Verhängung von Disziplinarmaßnahmen, die sich auf Folgendes reduzieren lassen:

Ein Soldat, der ein Disziplinarvergehen begangen hat, kann nur mit den Disziplinarstrafen belegt werden, die vom Verteidigungsministerium der Streitkräfte der Russischen Föderation entsprechend dem militärischen Rang der schuldigen Person und der Disziplinargewalt des Kommandanten festgelegt wurden.

Eile sollte bei der Verhängung einer Strafe nicht erlaubt sein. Die Entscheidung zur Rechenschaft wird in der Regel innerhalb eines Tages getroffen, spätestens jedoch 10 Tage nach dem Tag, an dem der Kommandant von dem begangenen Fehlverhalten Kenntnis erlangt hat.

Ein Soldat, der sich für unschuldig hält, hat das Recht, innerhalb von 10 Tagen nach Verhängung einer Disziplinarstrafe Beschwerde einzulegen. Die Vollstreckung der verhängten Strafe bei Einreichung einer Anzeige wird nicht ausgesetzt, bis eine Anordnung des Oberbefehlshabers (Chief) zu ihrer Aufhebung erteilt wird. Der Entscheidung über die Verhängung einer Disziplinarstrafe muss eine Untersuchung vorausgehen, die durchgeführt wird, um die Täter, die Ursachen und die Umstände des Fehlverhaltens zu ermitteln.

Analyse von Disziplinarvergehen

1. Objektives Merkmal Straftat und die Umstände ihrer Begehung:

Zeitpunkt und Dauer der mutmaßlich als Fehlverhalten angesehenen Handlungen;

Ort der untersuchten Handlung;

Personen, die zum Tatzeitpunkt anwesend waren (Zeugen, Opfer, Beteiligte);

das Wesen der mutmaßlichen Straftat: gegen welche Vorschrift verstoßen wurde, auf welche Tätigkeit sie sich bezieht, welche technischen Mittel und materiellen Werte verwendet wurden, ob Sach- oder sonstige Schäden, Art und Ausmaß;

wann und wie das Fehlverhalten bekannt wurde;

wer die Straftat begangen hat; was getan werden sollte, um die an dem Fehlverhalten beteiligten Personen zu identifizieren.

2. Vorbereitung auf eine umfassende Fehlverhaltensstudie:

welche Fragen sollen beantwortet werden;

welche Daten über die Persönlichkeit eines Soldaten, seinen Zustand und seine Beziehungen zu Kollegen im Rahmen der Untersuchung des Fehlverhaltens ratsam sind;

wen zur Klärung der Umstände und des Wesens des Fehlverhaltens einzubeziehen ist;

wie, zu welchem ​​Zeitpunkt soll ein diagnostisches Gespräch mit dem mutmaßlichen Übertreter der Wehrdisziplin geführt werden.

3. Moralische und psychologische Merkmale des Fehlverhaltens: a) Motive und Schuldgrad:

Vorsätzliche, vorsätzliche, böswillige Verletzung militärische Ordnung;

Fahrlässigkeit (Fahrlässigkeit, Nachlässigkeit, Nachsicht, Vergesslichkeit);

starke emotionale Erregung (Angst, Empörung, Groll, verletztes Ehrgefühl und persönliche Würde, Wunsch, unangenehme Erfahrungen zu vermeiden);

Überschreitung der Grenzen der notwendigen Verteidigung;

Unkenntnis der Dienstreihenfolge, sofern der Soldat verpflichtet ist und die einschlägigen Anforderungen studieren könnte;

b) mildernde Umstände:

unscharfe Führung, Fehler bei der Aufgabenstellung und Organisation von Aktivitäten durch den Chef;

Mangel an Kontrolle, Duldung, geringe Anforderungen, Straffreiheit;

das Vorhandensein von Mängeln beim Studium der Urkunden, in der Rechtspropaganda;

schwache Arbeit in der Einheit, geringer Teamzusammenhalt, Mangel an öffentlicher Meinung, die Verstöße gegen die militärische Disziplin verurteilt;

das Vorhandensein negativer Traditionen in den Unterabteilungen, die dem Inhalt dieser Straftat entsprechen, der Einfluss negatives Beispiel;

c) erschwerende Umstände:

die Straftat wurde nicht zum ersten Mal begangen;

Verletzung der Militärdisziplin bei der Ausübung von Dienstpflichten;

die Straftat im Rausch begangen wurde;

es gab Mittäterschaft bei einem Fehlverhalten der Gruppe;

Es gibt erhebliche negative Folgen von Fehlverhalten.

4. Moralische und psychologische Folgen von Fehlverhalten und Reaktion darauf:

a) wem und welcher Art von moralischem und psychischem Schaden durch dieses Fehlverhalten zugefügt wurde, welche Auswirkungen das Fehlverhalten auf die innerkollektive Stellung eines Soldats und seiner Beziehungen zu Kollegen hatte, welche Änderungen im Zusammenhang mit dem Fehlverhalten bestehen oder möglich sind im Disziplinsystem des Personals der Einheit, im Klima des Militärkollektivs;

b) die innere Reaktion eines Soldaten auf die von ihm begangene Straftat: Zufriedenheit mit dem Erreichen des gesetzten Ziels und des erzielten Ergebnisses, Reue, Reue, Schamgefühl, Schuld und Reue, eine übertrieben emotionale Reaktion (Leiden, Erleben der Unumkehrbarkeit der Tat, Angst vor Bestrafung);

c) kollektive Reaktion auf Fehlverhalten:

Verurteilung von Fehlverhalten des Personals;

das Fehlverhalten in der Einheit wurde gleichgültig behandelt, sie achteten nicht darauf;

es gibt Anzeichen von Sympathie, Mitleid, eine Erhöhung des intrakollektiven Status eines Soldaten;

Fehlverhalten kann zum Vorbild für andere werden, ähnliche oder andere Disziplinarverstöße provozieren.

5. Schlussfolgerungen und Daten zur Entscheidungsfindung:

die Schwere dieses Anordnungsverstoßes (unerheblich, grob, strafbar);

Ursachen für Fehlverhalten, auch psychologisch: Disziplinlosigkeit, sozialpsychologische Instabilität, negativ emotionaler Zustand;

unter welchen Bedingungen die Straftat hätte verhindert werden können; dessen Schuld er nicht gewarnt wurde;

welche Mängel im Disziplinarsystem bei der Arbeit mit diesem Soldaten ein Vergehen offenbarten; welche Auswirkungen und zu welchen Zwecken auf diesen Soldaten ausgeübt werden sollen; was getan werden muss, um die negativen Folgen von Fehlverhalten zu beseitigen.

Stellt sich im Laufe des Verfahrens heraus, dass das Fehlverhalten eines Soldaten Tatbestand enthält, informiert der Kommandant der Einheit gegebenenfalls die Militärstaatsanwaltschaft, leitet ein Strafverfahren ein und leitet Ermittlungen ein.

In Übereinstimmung mit den Anforderungen von Art. 49 des Verwaltungsgesetzbuches der Streitkräfte der Russischen Föderation kann zum Zweck der öffentlichen Verurteilung von Verstößen gegen die Militärdisziplin oder die öffentliche Ordnung ein Fehlverhalten des Militärpersonals auf Beschluss des Kommandanten (Chefs) geprüft und erörtert werden:

a) Soldaten und Matrosen - bei Personalversammlungen;

b) Sergeants und Vorarbeiter - bei Treffen von Sergeants und Vorarbeitern;

c) Warrant Officers und Warrant Officers – bei Treffen von Warrant Officers und Warrant Officers;

d) weibliches Militärpersonal - bei Treffen von weiblichem Militärpersonal in militärischen Rängen (Positionen), die nicht niedriger sind als der militärische Rang (Position) eines weiblichen Militärpersonals, dessen Straftat besprochen wird;

e) Offiziere - bei Offizierstreffen.

Einen in der Ausrüstung stehenden Soldaten zur disziplinarischen Verantwortung bringen. Gemäß Art. 89 DU der RF-Streitkräfte Verhängung einer Disziplinarstrafe gegen einen zur täglichen Ausrüstung gehörenden Soldaten (Trage Kampfeinsatz), wegen eines von ihm während seines Dienstes begangenen Fehlverhaltens, wird nach dem Wechsel der Ausrüstung oder nach seiner Ersetzung durch einen anderen Soldaten durchgeführt, frühestens jedoch an einem Tag.

Die disziplinarrechtliche Verfolgung eines betrunkenen Soldaten. Gemäß Art. 90 des Verwaltungsgesetzbuches der Streitkräfte der Russischen Föderation wird die Verhängung einer Disziplinarstrafe gegen einen betrunkenen Soldaten sowie der Erhalt von Erklärungen von ihm verschoben, bis er wieder nüchtern ist,

Gemäß Art. 91 des Verwaltungsgesetzbuches der Streitkräfte der Russischen Föderation ist es verboten, mehrere Disziplinarstrafen für dieselbe Straftat zu verhängen oder eine Strafe mit einer anderen zu kombinieren, eine Strafe gegen das gesamte Personal der Einheit zu verhängen, anstatt die direkte zu bestrafen Täter, und auch die Disziplinarstrafe zu verhängen - Verhaftung ohne Bestimmung ihrer Frist. Bei der Verhängung einer Disziplinarstrafe darf der Kommandant die persönliche Würde eines Untergebenen nicht herabwürdigen und Unhöflichkeit zulassen.

Die Verhängung einer Disziplinarstrafe wird angekündigt:

Soldaten und Matrosen - persönlich vor den Reihen;

Unteroffiziere - persönlich, bei einem Treffen oder vor den Reihen der Unteroffiziere;

Warrant Officers - persönlich bei einem Treffen von Warrant Officers sowie bei einem Treffen von Warrant Officers und Officers;

Offiziere - persönlich oder bei einem Treffen.

Darüber hinaus können in der Anordnung Disziplinarmassnahmen angekündigt werden. Es ist verboten, Kommandanten in Anwesenheit ihrer Untergebenen eine Disziplinarstrafe zu verkünden.

Bei der Bekanntgabe einer Disziplinarstrafe ist Folgendes anzugeben:

der Grund für die Bestrafung;

Was ist die Verletzung der Militärdisziplin oder der öffentlichen Ordnung?

Eine gegen einen Soldaten verhängte Disziplinarstrafe wird in der Regel sofort und nur in Ausnahmefällen spätestens einen Monat nach ihrer Verhängung vollzogen. Nach Ablauf eines Monats wird keine Exekution durchgeführt, sondern in der Dienstkarte vermerkt. Im letzteren Fall haftet derjenige, durch dessen Verschulden die verhängte Strafe nicht vollstreckt wurde.

Maßnahmen zur Verhinderung von Disziplinarvergehen:

eine Erinnerung an die Soldaten an ihre Pflichten und ihren Militärdienst (Artikel 48, 83 des Verwaltungsgesetzbuchs der Streitkräfte der Russischen Föderation, Artikel 26, 75 des Strafgesetzbuchs und des Verfassungsgerichts der Streitkräfte der Russischen Föderation);

Amtsenthebung (Artikel 50 der RF-Streitkräfte);

Ersatz eines Soldaten, der Teil der täglichen Ausrüstung im Kampfdienst ist (Artikel 89 des Dienstgesetzes der RF-Streitkräfte):

Unterbringung eines Soldaten, der gegen die Militärdisziplin oder die öffentliche Ordnung verstoßen hat und sich in einem betrunkenen Zustand befindet, in einer Wache oder in einer Zelle für vorübergehend Häftlinge (Artikel 90 des Dienstgesetzes der Streitkräfte der Russischen Föderation, Artikel 26 des Strafgesetzbuch und Verfassungsgerichtshof);

Urlaubsabbruch, Dienstreisen, Entlassungen (Artikel 26, 79 des Strafgesetzbuches und des Verfassungsgerichtshofs);

Disziplinarhaft (Artikel 26, 75 des Strafgesetzbuches und des Verfassungsgerichts der Streitkräfte der Russischen Föderation);

der Einsatz von Waffen als letztes Mittel (Artikel 9 des RF-Streitkräfte-DU, Art. 79 des Strafgesetzbuchs und des Verfassungsgerichtshofs der RF-Streitkräfte).

Trotz der Tatsache, dass die Wahl der Maßnahmen zur Verhinderung von Disziplinarvergehen von vielen spezifischen Umständen abhängt, ist der Zweck ihrer Anwendung allgemein - die Verletzung der Militärdisziplin und der öffentlichen Ordnung zu stoppen, zu verhindern ernste Konsequenzen und Wiederherstellung der gesetzlichen Ordnung. Darin unterscheiden sie sich von Disziplinarstrafen, die als Strafe für eine bereits begangene Straftat verhängt werden.