Zdravím účastníky bezplatného online školení „Žurnalistika jako druhá profese“!

S tebou Natalia Žiljaková, novinář, redaktor, autor publicistických projektů.

Jsem rád, že se zajímáte o téma psaní textů. Studujeme dál))) Teorii nahrat nebudu, raději vysvětlím v praxi.

Struktura každého článku tak jednoduché jako školní esej- úvod, hlavní část, závěr. Je to schematické. Zvažte podrobně hlavní součásti gramotného textu.

Úvod

Říká se tomu také Vést, intro, vstup - lákavě lákavý začátek článku. Vedení by se mělo chytit, přimět čtenáře, aby se zastavil u vašeho textu. Měla by obsahovat intriku, něco, co přitahuje pozornost, nápovědu k článku, oznámení.

Úspěšný zájemce je z 90 % tím, že si váš článek přečte. Mám rád hlavní dotazníky a úvahy, kdy je jasné, jaký problém / téma bude v materiálu nastoleno.

Chcete-li napsat dobrého potenciálního zákazníka, položte si několik otázek:

• O čem bude můj článek?
• Jaké jsou hlavní body, které chci zvážit?
• Na co se zaměřím?
• Proč se tímto tématem zabývám? Jaká je jeho relevance? Proč se o mě zajímá?

1. Vedení ve formě otázek-uvažování.

Pracujete 9-11 hodin a zapomínáte na odpočinek? Sedíte celé dny na projektu a pak se divíte, proč jste ho neodevzdali včas? Jsou chutě váš obvyklý stav? Pak potřebujete - ne, jen potřeba! - přestávky. Možná to zní paradoxně, ale čím častěji odpočíváte, tím produktivněji pracujete!

(článek o odpočinku v práci*)

2. Problém s vedením

Nejprve je popsán problém, poté je zvýrazněn hlavní problém, který bude v textu zdůrazněn.

Vaši přátelé se mění z jedné pozice na druhou, stěhují se ze společnosti do společnosti a vy zůstanete na jednom místě několik let. A toto je vaše první (a zatím jediné) dílo. Zdá se, že jsi v tom uvízl. A rád bych odešel, ale ... Co tě může držet tam, kde se ti to na dlouhou dobu nelíbí? Zkusme to zjistit.

(článek o syndromu prvního zaměstnání*)

3. Vůdčí příklad

Vhodné v článcích založených na příbězích, faktech, situacích, bez zaměření na konkrétní problém.

Jakmile scénář spadne na podlahu, herci se na něj rychle postaví nebo požádají někoho jiného, ​​aby ho zvedl – aby nenarušili produkci (natáčení). Zaměstnanci kasina nesmí během dovolené plést – přijdete o vládní žetony. A to nejsou všechna profesionální znamení a pověry, které se našemu autorovi podařilo shromáždit ...

(článek o profesionálních znameních a pověrách*)

4. "Jednoznačné" vedení

Je to hrubé, ošklivé, nakonec nepřirozené. Většinou se proto nechlubí tím, co se ve společnosti stalo, neříkají to svým přátelům a obecně se snaží co nejdříve zapomenout. To se stává zřídka, ale stává se to - dívky bojují. Kvůli čemu, kdy, jak a proč - řekly naše hrdinky.

(článek o ženských rvačkách*)

Objem olova by neměl být velký. Optimální 300-500 znaků s mezerami, 5-6 řádků. Nenatahujte věty, snažte se, aby každá měla 5-7 slov.

Olovu jsme věnovali velkou pozornost, protože rozhoduje o tom, zda čtenář zastaví oči nad textem nebo otočí stránku.

Hlavní část

Vlastně, text. Obsahově vše záleží na vašem nápadu, tématu, zjištěných faktech, komentářích, doplnění. Zaměřme se na formu.

Aby byl text čitelný, rozdělte jej do sémantických bloků a každému dejte vlastní podtitul. Píšete například o siamských koťatech. U vchodu (olovo) představují problém. Je žádoucí, aby to bylo užší. Vezměme téma ne "siamská koťata", ale "Péče o novorozená siamská koťata v bytě."

V prvním bloku píšete, jak krmit koťátka, do druhého - jak jim vybavit koutek, do třetího - jaká očkování je potřeba udělat.

Odstavce v blocích nedělejte to příliš velké. Kus 4-7 řádků se čte mnohem pohodlněji než „cihla“ o 10 a více řádcích.

Každý odstavec stavět podle systému - od hlavního po vedlejší. Mnozí nečtou, ale „přeskakují“ text na začátku každého odstavce - ať obsahuje důležité informace.

Závěr

Je žádoucí, aby tam bylo.

Závěr- nejsou to nutně myšlenky, nápady, ke kterým autor došel. Může to být pokračování myšlenek, o kterých vedoucí mluví, nebo nový obrat k tématu. Nebo jsou to slova, která čtenáře dotlačí k určitým myšlenkám, zanechají po přečtení stopu.

Základní pravidlo- závěr by se měl týkat celého tématu, problému uvedeného na začátku článku, nikoli pouze posledního odstavce. Píšete například, jak chránit vlasy při barvení. Závěr (schematicky) bude asi takový: existuje mnoho způsobů, které vám umožní chránit vlasy během barvení, vyberte si svůj vlastní. Přesnější závěr lze formulovat při napsání článku.

Vzorové závěry (odpovídající potenciálním zákazníkům uvedeným výše)

Článek 1- odpočinek v práci

Zákoník práce se vyvíjel desítky let, takže si můžete být jisti, že přestávka na oběd byla zahrnuta z nějakého důvodu – lidé opravdu potřebují odpočinek. Ve snaze ukázat obětavost a vysoký poměr efektivity si dopřejte oběd a krátké přestávky, jinak prostě nebudete moci odvádět kvalitní práci. Hlavní věc je, že vaše přestávky nebudou jako vyhýbání se povinnostem.

článek 2- syndrom prvního zaměstnání

Hlavním problémem pro každého, kdo právě začíná pracovat, je nedostatek zkušeností. A nejde jen o profesionální dovednosti. Koneckonců nemáte co srovnávat s podmínkami, harmonogramem a množstvím práce. Tak začněte hledat nová práce jakmile se dostanete do první práce, nestojí to za to. A pokud vám vše vyhovuje, nemusíte spěchat. Ale pokud už přemýšlíte o změnách – konejte! Pokud se bojíte, že přijdete o to, co máte, vezměte si nemocenskou nebo neplacené volno v hlavním zaměstnání a zkuste to. Každá zkušenost je dobrá a užitečná v životě.

článek 3- pověra

V tomto textu místo závěru bylo Od autora: Abychom se vyhnuli výkřikům: "Ale u nás to tak není!" Chci to hned vysvětlit: znaky jsou neobjektivní věc. A pokud jde o osobní život, pak je vše čistě individuální. Celkově vzato, neberte to příliš vážně.

článek 4 o ženských bojích se skládala ze životních příběhů a neobsahovala závěr.

(*použité materiály jsou příklady mých textů publikovaných v jiný čas v časopise Cosmopolitan)

souhrn

Schematicky článek vypadá takto:

• záhlaví
• První podtitul
• text
• Druhý podtitul
• text
• Třetí podtitul
• text
• Závěr

Pár vázanek s zajímavosti a připomínky odborníků (o tom si povíme podrobněji v dalších lekcích)

Porovnejte dvě pasáže:

Začal jsem pracovat ve své poslední práci, když jsem byl požádán, abych přišel o víkendu. K večeru začalo pršet. Kdyby se někdo rozhodl natočit film o potopě, mohl by to klidně udělat v naší kanceláři. Letitá stavba se potýkala s živly s každou trhlinou, ale léta si vybrala svou daň – jako první se zřítila pevnost stoky. V dole, kde se nacházela nespolehlivá stoka, náš šéf uchovával výtisk katalogu, nedávno přivezeného z tiskárny, v hodnotě půl milionu rublů. Pro malou firmu je to všechno. A tento poklad se začal potápět. V kanceláři jsou tři lidé. Zatímco projektant běžel pro pomoc, já a ředitel jsme ukládali katalogy. Vypadalo to takto: ledový vodopád, ponoříte se, popadnete těžký batoh, spěcháte s ním do kanceláře, kde to jen čučí, a zase pod vodopád. Když byli všichni zachráněni, utřeni a namočeni, šéf řekl: "Tak, děvčata, pojďme pracovat."

Jaké jsou moje roky? Je mi 30. Pokud naši zákonodárci nic nového nevymyslí, za 25 let budu mít nový stav- důchodce. Možná si to i nainstaluji na sociální sítě a na otázku, co dělám, hrdě odpovím „Důchod na potupě“. Pomyšlení na stáří je děsivé. co budu? Kňučící, věčně nespokojená stařenka, která klidně může kohokoli poučit o životě (a cizí dítě, i ta mrcha z fronty) nebo veselá, fit babka v kraťasech, která studuje ruiny Pompejí (co když někde potkám stáří? Evropa?). Podle mého názoru vypadá průměrná ruská důchodkyně takto: dívá se na televizní pořady, diskutuje o vládě a medicíně, plete ponožky pro svá vnoučata, sází rajčata na venkově, peče koláče a bručí. Ano, rozhodně reptá, protože „za našich let to bylo jiné“. Do týdne zkusím žít v tomto režimu a ověřím si, jaké to se mnou bude v důchodu. Můj plán je zavázat si ponožku, upéct nebo smažit něco dobrého, bojovat ve frontě, diskutovat o cenách drog, jak si stěžovat na opruzeniny, sledovat seriál a kopat na zahradě.

Vidíte rozdíl mezi běžným příběhem a článkem?

Uvidíme se v dalších kurzech!

Hodně štěstí v kreativitě!

Natalia Žiljaková

P.S. Pokud máte nějaké dotazy ohledně žurnalistiky, můžete se jich zeptat v komentářích.

Jak napsat potenciálního zákazníka: jedna cesta z mnoha
kapitola z knihy "Příručka pro novináře ve střední a východní Evropě"

Z brožury Jak efektivně psát a upravovat články,
vydal Americký tiskový institut.
Autorem je Elwood M. Wardlaw, zástupce ředitele institutu.
Přetištěno se svolením.

Někdo to dělá na papíře, někdo v duchu – ale zkušení novináři si vždy naplánují strukturu materiálu, než ho začnou přímo psát.
Při psaní jakéhokoli článku jsou tři otázky, které si musíte ujasnit:
1. Jaký bude typ leadu?
2. Jaký bude styl prezentace?
3. Je příběh vyprávěn ve třetí nebo první osobě?
Zvažme tyto otázky.

První odstavec
Úkolem vedoucího je upozornit čtenáře na látku, „pozvat“ ho ke čtení. Nejčastěji používané typy vedení jsou:
A. Shrnutí nebo shrnutí události (událostí). Například: "Včera městská rada těsným rozdílem schválila městský rozpočet ve výši 100 milionů USD. Rozpočet je o 10 milionů USD vyšší než v loňském roce. Průměrná daň z domu se tedy zvýší o 142 USD." Zde jsou hlavní prvky materiálu: kdo (zastupitelstvo obce), co (schválilo rozpočet), kdy (včera) a jak (minimální většina hlasů).
V následujících odstavcích je třeba tyto body rozvést a také zmínit proč (kolik hlasů pro a proti) a kde (což je v tomto případě jedno). rozhodující, ale měl by být uveden v popisu scény nebo reakce veřejnosti).
Většina resumé obsahuje tři nebo čtyři z těchto šesti základních otázek. Nepřehánějte to tím, že se budete snažit vmáčknout všech šest do olova – bývá to nakonec příliš objemné. Druhý a třetí odstavec může převzít část této zátěže.
B. Svobodná. Tento typ olova zdůrazňuje pouze jeden důležitý aspekt. Například: „Pokud jste běžným majitelem domu v našem městě, vaše daň z nemovitosti se příští rok zvýší o 142 USD.“
B. Dramatické. Například: „Městský radní David Jones dnes ráno váhal, když byl na řadě, aby hlasoval o rozpočtu města navrženém ve výši 100 milionů dolarů. Hlasy byly rozděleny rovnoměrně - tři ku třem a jeho hlas rozhodl. V tiché hale byl sotva slyšitelný, když řekl: "Jsem pro."
G. Citováno. Například: „Město toho hodně potřebuje,“ řekl člen městské rady David Jones a vysvětlil, proč hlasoval pro schválení navrhovaného rozpočtu města. - Nebylo jiné cesty. Měl jsem hlasovat ano.
D. Stínování, scénické, popisné. Například: „Starosta Brown jako by přestal dýchat. Tvář měl zkroucenou, prsty pevně sevřené. Zastupitelstvo obce hlasovalo o jím navrženém rozpočtu, do kterého vkládal všechny své naděje příští rok. Věděl, že jeden hlas může být rozhodující.“
E. Prodloužené. Takové vedení je obvykle personalizované nebo založené na případu ze života. Například: „William a Dorothy Smithovi byli včera přítomni na zasedání městské rady, když byl schválen rozpočet 100 milionů dolarů na příští rok. Věděli velmi dobře, co mohou očekávat – daň se zvýší a nákup nové podlahy se bude muset zdržet.“
G. Reakce - důsledky - co dál? Například: "Včera se sbíraly podpisy pod petici požadující znovuzvolení a odvolání starosty Browna - jen pár hodin poté, co městská rada schválila nový městský rozpočet, který povede ke zvýšení daní."
3. Analytické. Například: "Starosta Brown vyhrál bitvu o nový rozpočet, ale může přijít o svůj post."
I. Situační zpráva. Příklad: „S koncem bitvy o přijetí nového rozpočtu je finanční situace ve městě příští rok se zdá být tak a tak."
K. Tázací. Například: „Co by se stalo, kdyby radní David Jones hlasoval proti navrhovanému rozpočtu města?“
L. Jediný "výstřel", někdy sestávající ze dvou nebo tří slov: "Daně se zvýšily."
Existuje mnoho dalších typů vodítek: překvapení, kontrast, škádlení, nadcházející událost, statistické, neoficiální, narativní, retrospektivní.
Při výběru typu vodítka můžete vyzkoušet tři nebo čtyři, a pak si vybrat to nejvhodnější. Mějte na paměti následující:
1. Jsou vaše údaje aktuální? Pokud ano, jak nejlépe prezentovat nejnaléhavější okamžiky? Pokud se událost stala včera, jak ji dnes zajímavěji prezentovat?
2. Je tato událost jednoduchá nebo složitá?
3. Co je v materiálu hlavní – lidé nebo události?
4. Do jaké míry si již může čtenář uvědomovat událost?
5. Jak důležité je to pro čtenáře?
Ať už si vyberete jakýkoli typ vodítka, vyhněte se chytrým a příliš malebným. Nechť je vedení spíše informativní než senzační.

Jak uspořádat zbytek materiálu
Napsali jste vodítko, ale jak předložit zbývající materiál?
Úkol je jediný – spojit všechny části článku do jediného a zajímavého celku. Nelze spoléhat na štěstí, potřebujete plán.
Tradiční způsob detailování informační materiál vypadá jako obrácená pyramida. Nejaktuálnější, nejdůležitější informace jsou umístěny „nahoře“, za nimiž následují méně významné a zajímavé skutečnosti.
Tato struktura je pro čtenáře obvykle nejvhodnější. Rychle se chopí hlavních bodů a může čtení kdykoli přerušit, aniž by vynechal klíčové body.
Učiníme-li však hlavním kritériem pro strukturování materiálu pouze významnost faktů, může být porušena chronologická posloupnost prezentace. Vztah mezi různými částmi článku bude nejasný. U složitých materiálů je proto metoda „obrácené pyramidy“ pro novináře těžkou zkouškou dovednosti.
Uvnitř pyramidy může mít tok informací mnoho podob. Optimální by bylo pravděpodobně následující (1-5):
1. Veďte životopis na základě nejnovějších faktů.
2. 2-4 odstavce, ve kterých jsou uvedeny blíže.
3. Odstavec ze zákulisí nebo propojovací odstavec, který spojuje tyto skutečnosti s tím, co se stalo dříve, nebo demonstruje jejich společenský význam.
4. Další informace o těchto skutečnostech.
5. Další informace o pozadí nebo budoucích vyhlídkách vývoje událostí.

Jiné formy rozvržení materiálu mohou být následující:
A. Chronologie. Po úvodní části je materiál prezentován v pořadí, v jakém k událostem došlo.
B. Seriál nebo epizoda. Po vedení rozdělte materiál na podtémata a zvažte každé z nich. Konec by je měl spojovat.
B. Protáhlá forma. Před představením událostí je uveden úvod v podobě žánrové scény nebo ukázky ze života. Toto vedení nenatahujte, jinak by čtenář nemusel věnovat pozornost zbytku.
D. Napětí. Opačný obrat „obrácené pyramidy“ je konec „překvapení“. Mluvíte o tom, co se stalo, ale výsledky si nechte do posledního odstavce. Tato možnost se používá zřídka, ale hodí se pro akce, jejichž průběh je spletitý nebo komický.
D. Esej. Zde je vaším cílem nejen poskytovat informace, ale také sdílet dojmy. Časový faktor není tak důležitý jako osobní nebo univerzální problémy. Musíte nakreslit obrázek v mysli čtenáře. Zvýrazněte ústřední premisu, označte ji na samém začátku a rozvíjejte v celém článku. Vytvořte kolem tohoto ústředního předpokladu řadu postřehů, anekdot, analogií, příkladů, citátů a popisů, abyste obraz spojili.
E. Analýza. Forma je obvykle následující: a) popis problému; b) názory lidí, kteří se na něm podílejí, a postoje, které zaujímají; c) vaše úvahy o dalším vývoji událostí a konečném výsledku. Komentář posouvá analýzu ještě o krok dále; Určitý postoj zaujímá i autor.
G. Nadpisy-sloupce a recenze. Těch forem je zde nespočet. Všechno, co je pro čtenáře relevantní, naplňuje záměry autora a je mistrovsky napsané, je v pořádku.

Při sestavování materiálu je užitečné položit si následující otázky:
1. Je v něm nějaké konkrétní téma, od kterého byste se neměli vzdálit?
2. Pokud některé prvky nezapadají do rozsahu tohoto tématu, měli byste je a) nějak vetkat do tkaniny materiálu; b) postavit na nich samostatný materiál; c) vyhodit je?
3. Přispějí citace a dialogy k lepší posloupnosti prezentace látky, budou zdařilými odkazy, je vůbec prostor pro otázky a odpovědi?
4. Mohou odrážky posílit hlavní linii článku?
5. Budou v materiálu anekdoty nebo příklady ze života a máte je?
6. Jsou potřeba vyvážená období - obviňování a vyvracení, jeden úhel pohledu - a jeho opak, to a to na rozdíl od toho? Prospělo by článku použití takových konfliktů nebo kontrastů?
7. Co může čtenáři sdělit název článku? Odpovídá Vámi zvolené struktuře materiálu?
8. Můžete svůj článek graficky prezentovat? Pokud je materiál obtížný, zkuste jej nakreslit ve formě diagramu - jako byste kreslili rodokmen vaší rodiny. Pokud budete psát o velké bankovní loupeži, nakreslete do středu kusu papíru kruh a napište do něj „loupež“.
Nakreslete čáru z kruhu a označte ji „banka“. Větve této hlavní linie budou označovat její umístění, velikost, personál, předchozí případy loupeží, způsoby ochrany atd. Nakreslete další čáru z kruhu, která bude označovat zločince a její větve - co o nich víte. Nakreslete další "rozvětvené" struktury pro zbytek důležitých složek vašeho materiálu.
Strukturování materiálu je často velmi usnadněno použitím takových vzorů.

Třetí osoba nebo první osoba?
Většina článků v novinách je psána ve třetí osobě. Autor uvádí hodnocení události, ale sám se v materiálu nevyskytuje.
Vyprávění v první osobě je obvykle vyhrazeno pro následující situace:
1. Nadpisy-sloupce. Vzhledem k tomu, že se zde autor stává členem veřejnosti, vypadá „já“ v materiálu docela přirozeně.
2. Živé, dramatické události, na kterých se autor podílel: "Blížil se oblak kouře, a přestože má mysl prchala, aniž bych se ohlédla, nezdálo se, že by se mi ani hnuly nohy."
Prezentace materiálu v první osobě může být velmi mocná technika. Nejprve se ale ujistěte, že téma čtenáře opravdu zaujme. Nepochybně ho bude zajímat, co jste zažili během strašlivého požáru, ale je nepravděpodobné, že by je zajímal příběh o tom, jak jste strávili letní dovolenou.

Typy olova

Jak bylo opakovaně řečeno, vodítko je začátek poznámky, která má čtenáře nalákat, zaujmout. Existují vodítka odlišné typy a liší se velikostí. Je-li materiál malý, bude se vodítko skládat z několika vět a možná z celého odstavce, pokud je materiál velký. Hlavním požadavkem vodítka je neobvyklost, originalita. Stejně jako leady se odlišují formou a způsobem prezentace.

Každý vědec přistupuje k problematice typů olova po svém a přináší do tématu něco nového. Zvážíme různé možnosti interpretace typů svodů a pokusíme se identifikovat vzory.

Možností psaní leadu je mnoho, ale v první řadě je třeba je rozdělit na přímé a vleklé.

„Živý hlavní představitel sděluje nejdůležitější aspekty události. Tento typ úvodu se obvykle používá při psaní zpravodajských článků. Noviny často používají přímé zájemce. Jejich výhodou je schopnost okamžitě uvést podstatu novinky. I když se čtenář omezí na přečtení úvodníku a nebude se ponořit do textu článku, bude o události stále informován.“

„Dlouhé stopy zprostředkovávají atmosféru příběhu, který bude vyprávěn v článku. Tato odrůda se používá v žánrech, jako jsou speciální zpravodajství, zpravodajství a funkce. Dlouhodobé zájemce se rozšířily v týdenících, které jsou na rozdíl od denních publikací spíše čtené než prohlížené. Zaměřují svou pozornost na jemnější detaily, smysl události nebo její vedlejší aspekty. V tomto případě dává vleklé vedení čtenáři příležitost vzpomenout si a znovu zažít již známou událost.

„Například zpráva v denním tisku, že basketbalový tým vyhrál rozhodující zápas a dostal příležitost bojovat o medaile, by byla: „Ve včerejším zápase tým Lokomotiv-Kubáň porazil tým Barcelony se skóre 107:92. a získali teoretické šance na zařazení mezi tři nejlepší vítěze.

V týdeníku budou stejné informace začínat jinak:

„Vedení basketbalového klubu Lokomotiv-Kubáň měli od samého rána nabitý den. výkonný ředitelřekl týmu, že zvýší bonus, pokud vyhraje. A není se čemu divit, že tým se od prvních minut chopil iniciativy v utkání a dovedl ji k vítězství.

Typy přímých svodů: zobecňující, modifikované, obalovací, dělené.

Souhrnný průvodce odpovídá na 6 základních otázek. Téměř okamžitě přináší člověka aktuálnímu. Ale přetížení informací je hlavní nevýhodou tohoto vedení. To může být obtížné pochopit. A to čtenáře netěší a může ho od článku odstrčit. V V poslední době, lidé se dozvídají zprávy z internetu, televize, rádia. Noviny a časopisy proto zprostředkovávají informace, které jsou veřejnosti již známé. Ukazuje se, že většina informací ve zobecňujícím vedení je čtenáři již známa. Člověk tedy může mít názor, že tento článek už někde četl. Zobecňující vodítka se doporučuje používat v exkluzivních zprávách, které jsou nejprve popsány v tisku.

Pokud již byla novinka zmíněna v tisku, pak se v tomto případě doporučuje použít upravený náskok, ve kterém je hlavní pozornost zaměřena na podrobnější detaily novinky. V zásadě pozměněná hlavní role odhaluje otázku „Co?“ A pokud je ve zprávách herecká postava nebo je popsáno místo, pak se k ní přidávají otázky „Kde?“. a kdo?". Upravený zájemce může odpovědět na další otázky, ale to se stává méně často v případech, kdy nejdůležitější a nejdůležitější informace vypovídají o důvodech toho, co se stalo.

Otázka "Co?" nejlépe použít v kronice zločinu.

Otázka "Kdo?" - v článcích o celebritách.

Otázka "Co?" a proč?" je rozumné používat ve zprávách o selhání.

Otázka "Kde?" nejlépe využít v místních periodikách.

„Známá korporace X neotevře novou výrobní linku. Včera to na jednání představenstva oznámil prezident společnosti.

"Žena zažalovala sociální službu v domnění, že jí byly nezákonně zastaveny výplaty dávek."

U komplexních zpráv se používá upravený náskok, pokud není čtenáři zcela jasný v čisté podobě. Pak to musíte začít malým úvodem. Pokud by například poslanci přijali novelu daňového řádu, kvůli které porostou ceny zboží, tak by v předstihu měla být zpráva, že toto zboží zdraží. Je však třeba dávat pozor, abychom neupadli do komentářů, jak to často dělají bulvární noviny, v nichž poznámka o obyčejném incidentu může začínat takto: „Na předměstí Moskvy se odehrálo hrozné drama.“

Pokud je ve zprávách hlášeno několik událostí, použije se dělené nebo obalové vedení. Můžete pokrýt několik událostí pomocí obalu. Například:

„Ve městě New Orleans vypukla bouře, spadla ze střechy, zemřela starší žena, její sousedka dostala infarkt a na okraji města naboural mladý muž autem. Poté je obvykle každý případ podrobněji rozebrán v článku.

Rozdělení vedení, jak název napovídá, se zaměřuje pouze na jednu z událostí, přičemž všechny ostatní novinky jsou v článku odhaleny s vlastními vodítky a vysvětleními. První vodítko přináší čtenáři aktuální informace a vypráví o jedné z událostí a všechny následující vodítka mohou začínat slovy „ve stejný den“ nebo „a v tuto dobu“. Zároveň mohou být leady různé délky, od jedné věty až po celé odstavce.

Vleklé svody se dělí na jevištní, narativní, anekdotické a situační.

Scéna je věnována popisu místa události, scény nebo jasného detailu-symbolu. Čtenář se okamžitě ocitne v centru dění, dostane příležitost pocítit atmosféru toho, co se děje. "Například zpráva z nemocnice může začínat popisem oddělení, kde jsou pacienti, a článek o nedávné komunistické minulosti může začínat sochou Lenina ukrytou za jednou z továrních dílen."

Hlavní vyprávění vypráví o začátku události. V něm jsou kromě popisu místa přidány znaky. „Například článek o účasti ruských dobrovolníků v ozbrojených konfliktech v zahraničí může začínat příběhem o muži, který poté, co informoval o válce v bývalé Jugoslávii, dal výpověď, koupil si maskovací uniformu a letenku do Bělehradu. Zde vedení končí a pokračování příběhu tohoto dobrovolníka bude nastíněno někde v hloubce článku. Další pobídkou ke čtení bude touha zjistit, co se stalo s hrdinou článku. Tuto techniku ​​používají autoři detektivních románů.

Neoficiální lead je informace o dokončené události, která ilustruje téma článku. „Například článek publikovaný v jedné z ruských publikací o důsledcích užívání nekompatibilních drog začal příběhem o ženě, která současně brala antikoncepční pilulky, které se navzájem neutralizují, a pilulky na bolest v krku. V důsledku toho žena otěhotněla a zažalovala výrobce antikoncepčních pilulek. Soud ale rozhodl, že si za to může ona sama, když si návod k lékům neprostudovala. Anekdotické vodítka by měly být psány velmi pečlivě, protože špatně zvolený příběh může čtenáře uvést v omyl. V tomto ohledu mnoho novinářů radí jednoduchý test; „Nechte své kolegy, kteří neznají téma materiálu, přečíst příběh v hlavní roli a poté se jich zeptejte, o čem je článek. Je-li téma článku pojmenováno správně, lze zájemce opustit. Pokud ne, musí být buď úplně opuštěn, nebo by se tento příběh měl přesunout do textu.“

Situační vedení představuje situaci bez podrobné popisy akce a postavy. Například příběh o žalobě občana, který měl poškrábané auto na majitele supermarketu, který zase nezajistil bezpečnost svých zákazníků, by mohl začít takto:

"Během minulého roku bylo z parkovišť u moskevských supermarketů ukradeno několik tisíc aut a majitelé supermarketů za to dosud nenesli žádnou odpovědnost."

Situační vodítko popisuje událost obecně. Mělo by se používat v případech, kdy není možné zapisovat svody jiných typů.

Tematické, tázací, citační a esejistické vodítka se v článcích nedoporučují, ale stále existují, pojďme se jim tedy věnovat podrobněji.

Hlavní nevýhodou tematického průvodce je, že neposkytuje informace o události, ale pouze říká, že se stala. Například;

„Článek nezačíná tím, že poslanci přijali zákon, který vážně mění životy lidí, ale tím, že se poslanci sešli na schůzi parlamentu. O zákonu bude řečeno někde v hloubce článku.

Čtenář pravděpodobně přestane číst tento článek po první větě.

Vyšetřovací vodítko začíná otázkou. Otázka vodítka je relevantní pouze v případech, kdy jsou zasaženy základy lidské existence. V ostatních případech se otázka nehodí, protože, jak říká jeden ze zahraničních příruček o žurnalistice, „čtenáře zajímají odpovědi, nikoli otázky“.

Citace je nežádoucí, protože novinář je schopen vyjádřit podstatu článku vlastními slovy mnohem lépe než slovy charakteru článku. Citace je vhodná pouze v případech, kdy slova hrdiny mohou čtenáře zaujmout.

V eseji novinář vyjadřuje svůj názor a vede své vlastní úvahy. Úvaha novináře je však pro čtenáře zpravidla méně zajímavá než skutečnost samotné události. Vyjádření svého názoru je povoleno pouze formou komentáře. V opačném případě bude úvaha považována za pokus vnutit si svůj názor. Proto může vést esej způsobit zamítnutí článku.

Vedení se také dělí na:

Hlavní - typ vodítka, který čtenáři odhalí hlavní myšlenku textu nebo ji stručně nastíní. Například: "Už několik dní se policie snaží zpacifikovat místní výtržníky."

Epizodický – vodítko, které odhalí jakoukoli epizodu uvedenou v materiálu. Například: „Dnes, uprostřed dožínkových slavností, kde je mnoho ovocné plodiny, proběhla soutěž o nejchutnější dýni letošní sezóny. Moc mě potěšilo, že v letošní sezóně zvítězila zástupkyně našeho malého města, zahradník Taťána. S velkou radostí oznámila, že její úsilí nebylo marné.

Resonant – typ vedení, ve kterém se vyprávění odklání od hlavního tématu a vede čtenáře ke konkrétnímu předmětu, aby upoutal čtenářovu pozornost. Například: "Obrovské symboly v polích, podivné symboly se začaly objevovat na krajině naší planety."

Odložený. Například: „Knihovní „bary“, knihovní koutky se začaly objevovat na veřejných místech a v dopravě“.

V materiálech, které mají status novinky, je rozumné používat následující typy potenciálních zákazníků

Souhrn. Tento zájemce odpovídá na šest standardních otázek. A v samotném článku je každý z nich odhalen podrobněji.

Například v novinách Vedomosti vyšel pod nadpisem „Technologie“ článek Freda Dvořáka „Sony's Television Breakthrough“. Článek začal následujícím úvodním odstavcem: „Ve středu společnost Sony Corporation oznámila svou novou technologii Digital Reality Creation, která umožňuje divákům manipulovat s obrazem na obrazovce. Tato funkce bude implementována v nové řadě televizorů Sony.“ (13. srpna 2004).

Existuje jeden typ potenciálního zákazníka, který zdůrazňuje jeden aspekt příspěvku.

Komplexní typ olova v sobě spojuje několik novinek.

Zájemce, který odpovídá na otázku „kdo?“, se říká zájemce s okamžitou identifikací.

Vodítko s opožděnou identifikací neukazuje na člověka, ale mluví o něm. Ale kdo přesně tato osoba, lze pochopit až po přečtení článku.

V tomhle seminární práce jsou uvedeny pouze typy olova obecně uznávané většinou kompetentních vědců, ale ve skutečnosti je jich mnohem více. Někteří novináři rozlišují olovo překvapení, retrospektivní, statistické, kontrastní.

V každém případě je třeba při výběru typu leadu vzít v úvahu informovanost obyvatel o akci a také to, jak relevantní akce byla.

"Shrnující" vodítko lze vybudovat různými způsoby; je to jednoduché a kombinované. Zaměřuje událost ve vztahu k hlavním zprávám. Problém je, jak vybrat ten hlavní. A každý novinář to řeší po svém.

Kroniková verze hlavní role se vrací k tématu, aniž by čtenáři poskytla zpětný příběh.

Pokud jsou zprávy dvoudílné a obsahují několik faktů o novinkách, pak je třeba to uvést v úvodní části, která tyto události informuje rovnoměrně. Ale přesto takové vedení není pro čtenáře nijak zvlášť zajímavé, protože příběh je mu jasný od samého začátku a nemá naději dozvědět se něco nového.

hlavní odstavec tiskový novinář

Začátek každého příběhu napsaného novinářem by měl upoutat čtenářovu pozornost a vzbudit v něm upřímný zájem. Hovoříme o prvních odstavcích textu, tzv. svodech. Tyto odstavce jsou poměrně často zvýrazněny písmem, které se liší od písma hlavního textu. Návod, stejně jako název článku, má čtenáře seznámit s průběhem akce, nalákat ho k dalšímu přečtení celého článku. Novinář si však musí pamatovat, že ne každý čtenář na webu má možnost dočíst celý text, často se omezuje na první odstavec, ve kterém by měla být velmi stručně sdělena podstata.

Typy potenciálních zákazníků s příklady

Vedoucí shrnující obsah má informovat o události a neotvírá hádanku. Odpovědi na otázky "co?", "kde?", "kdy?" uvedeno v hlavním textu.

Příklad:

14. července policisté objevili v opuštěném dole poblíž města Pervouralsk tělo mladé dívky. Před dvěma týdny se stala stejná událost, ve stejném dole bylo nalezeno tělo ženy.

Jediné vedení je nutné zdůraznit pouze jeden fakt, kterého je podle novináře nejvíce.

Příklad:

Při nedávném auditu bylo zjištěno, že asi 100 diplomů URIB je falešných.

Dramatická předloha je navržena tak, aby apelovala na emocionální náladu čtenáře.

Příklad:
Navzdory podpisu mezinárodní smlouva„O míru a harmonii“ se Sýrie drží dodnes atomové bomby. Vláda země učinila prohlášení, že se chystá zabavit sousední země pomocí atomového bombardování.

Zájemce je nabídka vytvořená pomocí citovaného prohlášení. Takový citát by měl být jasný (podle novináře) a barevný.

Příklad:
— Porodnice je vybavena prvotřídním vybavením. Světoví významní představitelé porodnické praxe sem přijedou odvést nejtěžší porod, - oznámil vedoucí lékař nové porodnice.

Popisné vodítko pochází z neobvyklého a zajímavého, který pomůže uvést čtenáře do atmosféry, která je vlastní události.

Příklad:

Útulný srub v samém centru lesa nepřitahuje pozornost, ale láká, abyste vyšli na světlo. V tomto domě žije lidová léčitelka Alevtina, která již mnoho let léčí všechny neduhy.

Prediktivní vodítko je odhad novináře o situaci v budoucnosti.

Příklad:

Inflace v Ruské federaci v příštím roce vzroste v průměru o 15 %, což zvedne vlnu krize a masivní výbuchy nespokojenosti lidí se zdražováním.

Tázací vodítko je odstavec na začátku textu s otázkou.

Příklad:

Proč se manželé s největší pravděpodobností rozvedou se svými ženami? Jsou na vině každoročně se hromadící rozpory nebo zrada jednoho z manželů? Zde jsou uvedeny top verze důvodů k rozvodu.

Námět plakátu je podobný jedinému potenciálnímu zákazníkovi, ale jeho hlavní rozdíl je v tom, že se skládá z vět, které jsou přítomny v celém článku.

Příklad:

Rychlost osobní vlak nesmí překročit 120 km/h. Toto rozhodnutí přijal Úřad železnice pro bezpečnost cestujících.

Anekdotické / humorné olovo - anekdota, která je jakýmsi úvodem k článku.

Příklad:

U lékaře:
- Doktore, co mám dělat? Moje žena má teplotu!
- Vysoká?
Ano, osmdesát metrů.
Článek je věnován tomu, jak často si pacienti nerozumí se svými lékaři a naopak.

Titul jako typ nejkratšího úvodu

Titul má poskytnout odpovědi na otázky jakéhokoli žánru žurnalistiky. Jako vizitka by měl čtenáře zaujmout tak, aby si přečetl celý článek. Název je plakát, který je logické vymyslet až po dokončení psaní článku. Faktem je, že když se nejprve vymyslí nadpis, pak se mu přizpůsobí i článek důležité body může chybět. Pokud text na začátku napíše novinář a na konci práce přijde s názvem, pak se článek ukáže jako brilantní a název je pro něj nejvhodnější.

Ve světě žurnalistiky neexistují jednoznačné požadavky na titulky. Může se skládat z jednoho nebo několika slov, odpovědět na otázku nebo být plné ironie. Nejdůležitější je ujistit se, že po přečtení má člověk neodolatelnou chuť přečíst si celý text a nepřeskakovat ho, takže nadpis by neměl být vágní a nudný.

Vnitřní nadpisy se používají pro vnitřní zalomení textu. Jsou navrženy tak, aby usnadnily čtení textu. Jinak se jim říká hlavy. V žádném případě by takový titulek neměl opakovat ten hlavní, jinak novinář riskuje ztrátu čtenářského zájmu o svůj článek.

Pro úspěšný článek by bylo optimální začít text vodítkem, které dokáže rozproudit mysl i duši čtenáře, a pokračovat takovými odstavci, které plně uspokojí vzniklý zájem.

Účinná návnada - oční linky

V období od 1. do 5. října 2013 bude Irkutsk hostit VII. mezinárodní informační fórum „Integrace krajanů“ (MIFIS-2013).

Fórum je klíčovou každoroční akcí v rámci realizace Státního programu na pomoc dobrovolnému přesídlení krajanů žijících v zahraničí do Ruské federace a pořádá jej Ministerstvo pro místní rozvoj Ruská Federace za účelem popularizace Státního programu a podpory adaptace a integrace krajanských migrantů
ze zahraničí.

MIFIS-2013 bude věnován příležitostem, které krajanům nabízí nová verze Státního programu vypracovaného Ministerstvem pro místní rozvoj Ruska společně s dalšími federálními resorty, schválený prezidentem Ruské federace v září 2012, a který vstoupil v platnost 1. ledna 2013. Kromě toho budou shrnuty výsledky realizace Státní program v letech 2006-2012, v jehož rámci se do Ruska přestěhovalo 125 000 krajanů ze zahraničí.

Kromě plenárního zasedání je v programu Fóra plánováno pořádání „kulatých stolů“. aktuální problémy provádění Státního programu a regionálních přesídlovacích programů.
Zástupci médií a krajanské organizace se v rámci specializované tiskové cesty budou moci seznámit s územími osídlení Irkutské oblasti.

V rámci Fóra proběhne prezentace 40 regionálních programů pro přesídlení subjektů Ruské federace, aktuálně schválených vládou Ruské federace.

MIFIS-2013 se zúčastní zástupci federálních výkonných orgánů, poslanci, ruskojazyčná média z blízkého i vzdáleného zahraničí a odborníci na migrační problematiku. Příležitost zúčastnit se Fóra a seznámit se s regionem přesídlení bude mít i řada krajanů žijících v zahraničí a plánujících se v rámci Státního programu přestěhovat do Irkutské oblasti.

Na oficiálních stránkách http://mifis.ru/ zveřejněno detailní informace o práci Fóra a archivní informace o minulých Fórech.

Organizátor fóra: Ministerstvo pro místní rozvoj Ruské federace.

Kontaktní osoba: Karpov Jevgenij Alexandrovič. Pokr. tel 8-495-980-25-47, ext. 24040, 8-903-547-14-157; e-mailem: [e-mail chráněný]

Autorizovaný provozovatel: Iris PRO LLC

VÝKONNÝ ŘEDITEL: Grishina Elena Vladimirovna
Kontaktní osoba: Michajlova Valeria Čingisovna. Pokr. telefon: +7-495-690-16-86; e-mailem: [e-mail chráněný]

tiskový mluvčí: Khmeleva Elizaveta Dmitrievna, +7-495-690-16-86; +7-916-656-57-89; e-mailem: [e-mail chráněný]

Připraveno tiskovým servisem IrisPRO LLC

Mezi 10. a 11. říjnem 2013 se uskuteční ve Vladivostoku VII Mezinárodní ekologické fórum "Příroda BEZ HRANIC".

Organizátorem fóra je Správa Primorského území. Fórum je podporováno Výborem rady federace pro agrární potravinovou politiku a environmentální management, Výborem Státní dumy pro přírodní zdroje, environmentální management a ekologii. Dle objednávky č. 25 ze dne 21.01.2013 Federální služba o dozoru v oblasti environmentálního managementu je fórum zařazeno do plánu oficiálních akcí pro konání v roce 2013 v Ruské federaci Rok ochrany životní prostředí.

Hlavní téma fóra "Životní prostředí: stav, ochrana, regulace" je zvláště relevantní v roce ochrany životního prostředí v Rusku a je velmi zajímavá pro odborníky a veřejnost, podporovaná na mezistátní úrovni.

Sekce fóra:

• "Monitoring, regulační a právní otázky regulace a ochrany životního prostředí";
• "Nakládání s odpady z výroby a spotřeby, odstraňování nahromaděných škod";
• „Udržitelné využívání vody a ochrana vodních útvarů“.

Fórum, které se již stalo tradičním, je známé nejen v Ruské federaci, ale i v zahraničí, zejména v zemích Jihovýchodní Asie kde je rozšířený přeshraniční fenomén.

Hlavním cílem Fóra je zapojit ruskou a světovou komunitu do problematiky životního prostředí a vytváření jednotné politiky v oblasti ochrany životního prostředí a racionálního hospodaření s přírodou.

Práce a zpravodajství Fóra se zúčastní přední ruští a zahraniční odborníci a masmédia.

Obecný informační partner: Informační agentura "INTEFAX".

Oficiální partner: Mezinárodní ekologická nekomerční nadace "Dům tygra".

Místo konání: Správa Přímořského území (Vladivostok, ul. Svetlanskaja, 22).

Oficiální webová stránka www.naturewithoutborders.ru obsahuje podrobné informace o práci Fóra a archivní informace o minulých Fórech.

Organizátor: Správa území Primorsky, odbor přírodní zdroje a ochrany životního prostředí Přímořského kraje.
Kontaktní telefon: +7 -423-221-53-99; e-mailem: [e-mail chráněný]

Jediný operátor pro přípravu a pořádání fóra: Iris PRO LLC
Generální ředitel: Grishina Elena Vladimirovna
Kontaktní telefon: +7-495-690-16-86; e-mailem: [e-mail chráněný]

Akreditace pro média: Khmeleva Elizaveta Dmitrievna
Kontaktní telefon: +7-495-690-16-86; +7-916-656-57-89; e-mailem: [e-mail chráněný]

Policie pokračuje v pátrání po Olegu Titovovi, který byl pravá ruka zakladatel jednoho z kolumbijských drogových kartelů Leo Francis Morgan. Hledaný muž navíc vedl celé účetní oddělení protidrogové obrany a řídil dodávky kokainu do Evropy a Afriky přes území Ruska.

Podle ministerstva vnitra dostane osoba, která poskytla informace o místě pobytu Olega Titova, odměnu 1 milion rublů. Na tento moment, jak vyšetřování napovídá, pachatel se skrývá na území Ukrajiny.

Připomeňme, že před časem provedly bezpečnostní složky Ruska, Panamy a Brazílie operaci s cílem odhalit a neutralizovat velký drogový kortel. Téměř všichni členové zločineckého gangu byli zadrženi a soudem odsouzeni k trestům od 18 do 22 let. Zakladatel a šéf drogového kartelu Leo Francis Morgan dostal 24 let vězení. Olega Titova se nepodařilo zadržet.

Ministerstvo vnitra věří, že využití širokých konexí v kriminálním světě může Titovovi umožnit pokračovat v distribuci drog mnoha světovým mocnostem.

V tuto chvíli byl Oleg Titov zařazen na mezinárodní seznam hledaných osob.

V hlavním městě Ukrajiny skončil první Mezinárodní festival současné keramiky „Moderní keramika v městském prostoru“, který se konal od 26. do 29. září. Kurátorkou byla historička umění Oksana Bilous and keramikOlesya Dvořák-Galik, a platforma pro to se ukázala být Kulturní centrum na Andreevsky Spusk, na místě továrny Yunost zbourané asi před rokem, respektive na staveništi, kde se pracuje na její výstavbě.

Bienále keramiky vzbudilo velkou pozornost Kyjevanů i hostů města, kteří viděli díla desítek mistrů z Ukrajiny, Běloruska a Lotyšska. Mnozí na festivalu se také zúčastnili mistrovských kurzů, kde se naučili, co je keramická mozaika a jak vyrobit nejjednodušší předměty tohoto užitého umění.

Nejvýznamnějšími účastníky akce byli kyjevští keramickí umělci Mark Galenko, Yegor Zigura, Nelli Isupova a Natalia Kolpakova. A také Kaspars Gaiduks, Dina Miliga a Vlentins Petko z Rigy a Veronika Lubchich z Minsku. Aplikovanost práce keramiků podtrhla i skutečnost, že festival byl celý věnován urbanismu. A v ulicích měst se pravděpodobně mohou objevit „Krysí armáda“ a „Svět na hřbetě velryby“, stejně jako všichni skřeti, nosorožci, majáky a samozřejmě plačící andělé. A městům byly věnovány i večery poezie pořádané v rámci festivalu.

A přestože se festival konal poprvé v r nedávná historie Ukrajina, as nezávislý stát, slibují, že to bude pravidelné. Organizátoři každopádně věří, že se opět prokázal úspěch využití bývalé továrny jako kulturního prostoru.

Jedna ze středních škol ve městě Chegem, které se nachází v hornaté oblasti Kabardino-balkánské republiky, přešla na elektronické knihy. A nejde o zdejší vysokou životní úroveň. Prostě učitelé a rodiče společně usoudili, že náklady na moderní digitální čtečku, dokonce i na jeden z nejmodernějších modelů - Onyx Boox i63SML Kopernik, jsou srovnatelné se sadou učebnic, učebních pomůcek a doplňkové literatury, kterou potřebuje student v osmý stupeň.

Na základě rozhodnutí mateřského výboru byly finanční prostředky na pomůcky vybírány dobrovolně od rodičů. Byly také centrálně zakoupeny a k 1. září dostali studenti zcela nové e-knihy s předinstalovanými učebnicemi a učební pomůcky. Například knihy, které bude třeba číst v rámci kurzu literatury, do něj studenti mohou nahrát také ze sítě.

Všímají si však dnes ve škole, při práci s e-knihy museli okamžitě zavést řadu omezení. V první řadě by to měly být knihy, jejichž prostředí je pro dětské oči nejpříznivější. Zařízení, která mají funkci „elektronického inkoustu“, nenamáhají oči. To samozřejmě vylučuje nejlevnější modely ze seznamu.

Kromě toho musí učitelé kontrolovat, že děti používají knihy ve třídě pouze ke studiu, a nikoli k socializaci. v sociálních sítích, například. A konečně, na internetu, bohužel pro učitele, nejsou žádné informace o místní historii, historii a místní geografii KBR, ale to je dočasný problém, jsou si učitelé střední školy Chegem jisti.

Hazardní hry, zakázané na území Ukrajiny od léta 2009, se mohou vrátit do oblasti legálního podnikání. Diskutují o tom místní odborníci, kteří sledují, jak vrátili právo prodlužovat licence organizátorům loterií a zrušili moratorium rozhodnutím Nejvyšší rady. Jak již dříve uvedli ukrajinští politici, již v únoru letošního roku měla být loterijní činnost zcela zakázána.

Odborníci předpovídají, že v blízké budoucnosti zákaz pořádání loterií a hazardní hry. V mnohém se tato předpověď vysvětluje i tím, že po zákazu tyto služby nezanikly, ale pouze migrovaly na internet. Například na webu Parimatch není problém uzavírat live sázky - sázky na všechny typy zápasů na Ukrajině. (odkaz) A to znamená, že kvůli omezením dostává méně příjmů pouze rozpočet.

V současné době již byla zrušena legislativní omezení počtu provozovatelů loterií působících na Ukrajině, i když stále musí být spojeni se státem. Místní odborníci upozorňují, že tyto podmínky nedovolují, aby se počet loterií nekontrolovatelně zvyšoval. Zároveň se tak budou moci intenzivněji rozvíjet seriózní hráči v loterijním byznysu.

Návrhy na povolení organizování kasin v hotelech, například v hotelech na Krymském poloostrově a v dalších rekreační oblasti. Tento projekt předložili k posouzení kolegové z Nejvyšší rady Oleg Tsarev, zástupce vedoucího většinové frakce - "Strany regionů". Loni se také hojně diskutovala iniciativa legalizovat sázkové společnosti pro fotbalový šampionát Euro 2012, k čemuž nakonec nikdy nedošlo.

Hlavním lobbistou za návrat hazardního byznysu na Ukrajinu je majitel jediného legálního kasina v této zemi, podnikatel Michail Spektor. Provozovna hazardních her v prémiovém hotelu Premier Palace je považována za legální, protože byla otevřena před zákazem hazardu. Faktem je, že tento obchodní projekt přilákal zahraniční investory. A takové projekty by měly pokračovat tři roky, a to i přes vstup nových zákonů, které zhoršují podmínky pro podnikání v platnost. Toto pravidlo chrání kasino v Premier Palace.

V jednom ze svých posledních rozhovorů Spector připustil, že jeho organizace, místo aby se připravovala na uzavření provozovny hazardních her, aktivně prosazuje návrhy zákonů na legalizaci kasin ve velkých luxusních hotelech. V posledním čísle časopisu Forbs uvedl, že v tomto směru pracuje jak s mocnou stranou, tak s opozičními poslanci Rady. "Doufáme, že zákon ještě schválí, protože v tomto byznysu není nic pobuřujícího a špatného," řekl zejména v rozhovoru s novinářem z obchodní publikace.

25. září se očekávalo velké shromáždění ve Volgogradu. V souladu se žádostí Volgogradského oblastního výboru Komunistické strany Ruské federace se mělo na Leninově náměstí sejít 5000 lidí na protest proti výsledkům voleb do městské dumy.

Nejprve mě zaujali lidé oblečení v červených košilích s písmeny „KPRF“ s červenými transparenty v rukou. Ochotně vstoupili do rozhovorů s novináři a kolemjdoucími - řekli, že jsou obyvateli Kalmykie, přivezeni na shromáždění z Elisty.

Není to poprvé, co se to stalo: před týdnem, 18. září, kdy vážení hosté z Ústředního výboru Komunistické strany Ruské federace navštívili Volgograd, předsedové volgogradského regionálního stranického výboru také podle aktivně kolujících informace, zajistily masový charakter jejich akce na úkor členů strany přivezených z Kalmykie. Kromě toho si toho dne sami obyvatelé Volgogradu všimli a aktivně diskutovali na internetu o skutečnosti, že několik stovek účastníků shromáždění byli zaměstnanci rituální služby „Memory“, kteří byli na shromáždění odvezeni na objednávku šesti autobusů.

Ale již 25. září se některé mladé dívky nečekaně připojily k obyvatelům Kalmykie na komunistickém shromáždění. Na rozdíl od komunistů Elista se dívky zjevně zdráhaly mluvit s novináři, zřejmě proto, že byly pod bedlivým dohledem přísných dam v Balzacově věku. Přesto se nám to podařilo zjistit: tyto dívky, které ve skutečnosti tvořily většinu „protestujících“, jsou studentkami dvou volgogradských vzdělávacích institucí – Pedagogické univerzity a Vysoké školy technologické. Skončili také na Leninově náměstí - výhradně na rozkaz, komunistické myšlenky nesdílejí a ani se nechystají sdílet v budoucnu.

Zvláštní zmínku si zaslouží účast nechvalně známé volgogradské neonacistky Eleny Samoshiny na komunistických akcích. Připomeňme, že je známá tím, že se ve vysílání Channel One přiznala: na těle měla vystrčené tetování v podobě fašistického hákového kříže a s manželem nutili své děti ke studiu knihy Adolfa Hitlera Mein Kampf. Nyní se Samoshina staví jako matka mnoha dětí, údajně bojující za práva velké rodiny Volgogradská oblast. V tomto ohledu se opakovaně pokusila vyhlásit hladovky, které buď vůbec nezačaly, nebo skončily za pár dní v ničem. Oblastní výbor Komunistické strany Ruské federace dnes poskytl místo pro další „hladovku“ volgogradskému neonacistovi: ve své touze hromadit kolem sebe jakoukoli volgogradskou negativitu komunisté zjevně zacházejí příliš daleko.

Ve stejnou dobu, kdy Samošina pořádala shromáždění na Leninově náměstí, se některé volgogradské matky zdravotně postižených dětí, které zpočátku hladovku podporovaly, setkaly s ministry Volgogradské oblasti – a v důsledku tohoto setkání nalezly řešení své problémy, opustili protestní akce. Ale nejbližší spolupracovníci Eleny Samoshiny, navzdory pozváním, které mu byly zaslány, ignorovali setkání s ministry: místo řešení problémů dětí se raději objevili na shromáždění CPRF ve společnosti studentů a obyvatel sousední Kalmykie.

Největší rozhořčení obyvatel Volgogradu ale vyvolal způsob, jakým toto shromáždění pokrývala jednotlivá online média. Ve skutečnosti, jak píší volgogradští blogeři, kteří se shromáždění zúčastnili, se na Leninově náměstí sešlo asi tři sta lidí na úkor přivezených Kalmyků a studentů. Již ten samý den se však ve zprávách řady tiskových agentur počet demonstrantů postupně navyšoval ze „čtyř set“ na „více než tisíc“, jak například místní internetový portál s příslušnými napsal název „City of Heroes“. A již ráno některé federální weby obecně informovaly, že se na Leninově náměstí shromáždily „dva tisíce“ demonstrantů z Volgogradu.

Blogeři nazvali všechny tyto „komunistické postscripty“ a vyzvali k bojkotu médií, která takové informace zveřejnila.

Je zajímavé, že přes všechny akce a protesty se volgogradští komunisté dosud nevyjádřili k jedinému prokázanému volebnímu podvodu. Navíc v noci po volbách ve všech volebních místnostech ve Volgogradu všichni hlasující členové okrskových volebních komisí, včetně zástupců Komunistické strany Ruské federace, bez jediné připomínky odsouhlasili a podepsali všechny příslušné závěrečné protokoly. Celkem bylo takových protokolů 644 – dva v každé z 322 volebních místností. To znamená, že v noci na volby si sami komunisté žádné porušení nevšimli.

Potřeba shromáždit protestní akce se objevila hned druhý den, kdy se naplno projevil neúspěch kandidátů KSČ ve volbách do Městské dumy.

Mezitím řada odborníků, včetně těch v Státní duma RF, to říkají za dnešním protestní akce Volgogradští komunisté a za uměle vytvořenou negativní informační agendou kolem Volgogradu jsou místní orgány činné v trestním řízení. Volgogradské bezpečnostní složky by podle některých odhadů rády viděly „své“ lidi v orgánech regionu a právě za tímto účelem nyní vážně tlačí na šéfa krajského výboru KSČ. Ruské federace Nikolaje Paršina, což ho nutilo pokračovat v prakticky nesmyslných protestech.

Řada poslanců Státní dumy již požadovala od příslušných vládní agentury dát právní posouzení postupu volgogradských bezpečnostních složek a komunistů.

Jak víte, nejtěžší věc v každém podnikání je jeho začátek a psaní článků není výjimkou. První odstavec článku je nejdůležitější, protože podle něj čtenář určuje užitečnost informací na stránce. A abych odpověděl na otázku, jak začít článek, velmi jednoduché. Každý článek by měl začínat dobrým informativním úvodem.

Co je to olovo?

Vést- jde o úvodní odstavec článku umístěný na samém začátku textu, umožňující čtenářům seznámit se s jeho stručným obsahem. Úvod by měl být velmi informativní a obsahovat hlavní myšlenkačlánky.

Dobrý náskok umožňuje čtenáři přečíst si článek během několika sekund. Dobrý průvodce by měl upoutat pozornost čtenáře a zaujmout je. To je velmi důležité, protože pokud se čtenáři vašeho článku nelíbí jeho úvod, tak jej s největší pravděpodobností nebude číst a půjde ho hledat. alternativní informace od konkurentů.

Jak napsat lead?

Přijít na to jak napsat vodítko, pojďme se podívat na jeho doporučené specifikace:

• Úvod musí být jeden odstavec. I když jste úvod natáhli do několika odstavců, první by měl obsahovat hlavní sémantickou a informační zátěž.
• Množství textu v úvodní části by mělo být přibližně 300–350 znaků (bez mezer). Pokud je mnohem menší, bude tedy schopen přenést málo užitečné informace. Pokud je olovo naopak příliš velké, pak obecně ztratí svůj účel, což je stručný úvod k článku.
• Úvod by se měl skládat ze 3-5 vět. Pokud napíšete vodítko v jedné nebo dvou velkých větách, bude obtížné je přečíst. Příliš krátké věty se také špatně čtou. A pro doporučený počet postav ve vedení stačí 3-5 vět.
• Napište svůj zájemce jasně a informativně. Úvod informačního článku by neměl být záhadný nebo zajímavý. Musí čtenáři sdělit, co se z tohoto článku dozví, a tím ho zaujmout.

Kontrola kvality olova

Šek kvalitu olova následuje po napsání celého článku, abyste neztráceli čas navíc na editaci, ale ověření je třeba brát vážně. Přečtěte si vedení tím, že se vžijete do kůže čtenáře. A analyzovat, zda vás zaujal? Chtěli byste si poté přečíst celý článek?

Máte-li potíže s kontrolou, požádejte někoho ze svých blízkých, aby si přečetl hlavní nabídku a vyjádřil svůj názor. Také opatrně