snímka 1

Aktuálny stav a ochrana vegetácie Prezentáciu pripravila žiačka 11. ročníka Akeleva Nastya

snímka 2

Zo všetkých rastlinných zdrojov Zeme sú lesy najdôležitejšie v prírode a ľudskom živote. Najviac trpeli ekonomická aktivita a skôr ako ostatní sa stali predmetom ochrany.

snímka 3

Lesy, vrátane tých, ktoré vysádzali ľudia, pokrývajú plochu asi 40 miliónov km² alebo asi 1/3 povrchu zeme. Planéta má 30% ihličnatých a 70% listnatých lesov. Lesy majú vplyv na všetky zložky biosféry a zohrávajú obrovskú environmentálnu úlohu. Drevo sa používa v rôznych priemyselných odvetviach Národné hospodárstvo. Slúži ako zdroj chemikálií získaných pri spracovaní dreva, kôry, ihličia. Les dodáva suroviny pre viac ako 20 tisíc výrobkov a produktov. Takmer polovica dreva vyprodukovaného vo svete sa používa na palivo a tretina ide na výrobu stavebných materiálov. Nedostatok dreva je akútne pociťovaný vo všetkých priemyselných krajinách. AT posledné desaťročia veľký význam nadobudli lesy rekreačných a hygienicko-rekreačných oblastí.

snímka 4

Príčiny a dôsledky odlesňovania Odlesňovanie sa začalo na úsvite ľudskej spoločnosti a zväčšovalo sa s rozvojom spoločnosti, keď sa rýchlo zvyšovala potreba dreva a iných lesných produktov. Za posledných 10 tisíc rokov sa na Zemi zredukovali 2/3 lesov. V priebehu historického času sa asi 500 miliónov hektárov zmenilo z lesov na neúrodné púšte. Lesy sa ničia tak rýchlo, že plochy holín výrazne prevyšujú plochy výsadby stromov. K dnešnému dňu v pásme zmiešaných a listnaté lesy zredukovali asi 1/2 svojej pôvodnej plochy, v stredomorských subtrópoch - 80 %, v zónach monzúnové dažde - 90%.

snímka 5

V súvislosti s odlesňovaním sa znižuje vodnosť riek, vysychajú jazerá, klesá hladina podzemných vôd, zvyšuje sa erózia pôdy, klíma sa stáva suchšou a kontinentálnejšou, často sa vyskytujú suchá a prašné búrky.

snímka 6

Spôsoby riešenia problémov Najdôležitejšou podmienkou zachovania lesných zdrojov je včasné zalesňovanie. Len tretina lesov vyrúbaných ročne v Rusku sa obnoví prirodzeným spôsobom, zvyšok si vyžaduje špeciálne opatrenia na ich obnovu. Zároveň na 50 % plochy postačujú len opatrenia na podporu prirodzenej obnovy, na druhej strane je nutný výsev a výsadba stromov. Dôležitú úlohu pri obnove lesov zohráva rekultivácia odvodnenia: výsadba stromov, kríkov a tráv, ktoré zlepšujú pôdu. Prispieva to rýchly rast stromy a zlepšenie kvality dreva. Produktivita lesa sa zvyšuje výsevom trvácej lupiny medzi radmi borovicových, smrekových a dubových plantáží. Na čistinkách, kde nedochádza k prirodzenému zalesňovaniu, sa po kyprení pôdy vysievajú semená alebo sadia sadenice vypestované v škôlkach. Obnovujú aj lesy na vypálených plochách a čistinách. V takýchto oblastiach sa vysádzajú vysoko produktívne špeciálne vybrané a vyšľachtené odrody stromov.

Snímka 7

Zabezpečenie V prípade bezpečnosti flóry rezervy a útočiská sú obzvlášť účinné. V našej krajine je ich viac ako 150 štátne rezervy s celkovou plochou 16 miliónov hektárov. Rezervy sa nachádzajú v rôznych častiach krajiny - od západných hraníc po Japonské more a od Ďalekého severu po južné púšte. Sú vo všetkých prírodné oblasti, na rovinách aj v horách. Zvláštnou výhodou prírodných rezervácií je, že umožňujú zachovanie vzácnych druhov rastlín v ich prirodzenom prostredí a zároveň na pomerne veľkom území. Rezervácie majú všetky podmienky na zachovanie najcennejších rastlinných spoločenstiev.

Snímka 8

Ochrana ekonomicky cenných a vzácny druh rastlín spočíva v racionálnom, štandardizovanom zbere s vylúčením ich vyčerpania. Pod priamym i nepriamym vplyvom človeka sa mnohé druhy rastlín stali vzácnymi, mnohým hrozí vyhynutie. Takéto druhy sú uvedené v Červených knihách. V Červenej knihe Ruská federácia obsahuje 533 druhov. Medzi ne patria: vodný gaštan, lotos, zúbkovaný dub, aralia pevninská, cezmína, ženšen, zamaniha. Všetky potrebujú prísnu ochranu, je zakázané ich zbierať, spôsobovať akékoľvek iné škody. Plán lekcie na tému: « Súčasný stav a ochrana vegetácie " a " Racionálne využívanie zvierat»

Cieľ:

Zistite aktuálny stav životného prostredia

Zistite význam zeleniny a zvieracieho sveta pre osobu

Úlohy:

Vzdelávacie:

1) vytvoriť u študentov predstavu o súčasnom stave životné prostredie;

2) zovšeobecňovať a upevňovať poznatky o racionálnom využívaní rastlinných a živočíšnych zdrojov;

3) formovať schopnosť vidieť, porovnávať, zovšeobecňovať a vyvodzovať závery;

vyvíja sa:

1) Pokračovať vo formovaní schopnosti samostatne pracovať so študentom.

2) Rozvíjať intelektové vlastnosti a reč žiakov.

Vzdelávacie:

1) Pokračujte v morálnom, environmentálnom, estetická výchovažiakov racionálnou organizáciou na hodine aktívnej kognitívnej činnosti všetkých žiakov.

Typ lekcie: Kombinované alebo tradičné

Metódy: verbálny (príbeh s prvkami rozhovoru), vizuálny, čiastočne rešeršný

Základné pojmy: Odlesňovanie. Zalesňovanie. Správne obhospodarovanie lesov. Biologické metódy ochrany lesných škodcov. Červená kniha. Priamy a nepriamy vplyv človeka na zvieratá. antropogénne krajiny. Vzácne a ohrozené druhy. Aklimatizácia. Reaklimatizácia. Rezervy a rezervy. Ekologická expertíza a prognóza.

Materiály a vybavenie: učebnica "Ekológia" ročník 10-11 N.M. Chernova, V.M. Galushin, V.M. Kostantinov.

Štruktúra lekcie

Organizovanie času-1 minúta.

Aktualizácia vedomostí - 23 min.

Učenie sa nového materiálu - 15 min.

Upevňovanie vedomostí - 5 min.

5. Domáca úloha -1 min.

Počas tried:

Obsah lekcie:

Metódy a prostriedky tréningu:

čas:

1. Organizačný moment

Tradičné

1 minúta.

2. Aktualizácia vedomostí

karty

23 min.

3. Učenie nového materiálu:

verbálne, vizuálna metóda. Učebnica.

15 minút.

Aktuálny stav vegetácie

5 minút

Racionálne využívanie zvierat

Príbeh s prvkami rozhovoru. Záznamy zo zápisníka.

5 minút

Ochrana flóry a fauny.

Príbeh s prvkami rozhovoru. Záznamy zo zápisníka. Študentský prieskum.

5 minút

4. Upevnenie vedomostí

Rozhovor.

5 minút

5. Domáce úlohy

str.39-40

1 minúta

1. Organizačný moment: Ahoj! Dnes sa zoznámime s racionálnym využívaním rastlinných a živočíšnych zdrojov a ich ochranou.

2. Aktualizácia vedomostí: didaktický materiál. Karty: 6.5 a 8.9

3. Učenie sa nového materiálu:

Rastliny zohrávajú v prírode dôležitú úlohu. Vďaka fotosyntéze zabezpečujú existenciu života na Zemi.

Zo všetkých rastlinných zdrojov Zeme sú lesy najdôležitejšie v prírode a ľudskom živote. Najviac trpeli hospodárskou činnosťou a stali sa predmetom ochrany skôr ako ostatní.

Lesy majú vplyv na všetky zložky biosféry, zohrávajú obrovskú environmentálnu úlohu (obr. 127).

Akú úlohu zohrávajú lesy v prírode?

(prečisťovať vzduch, vytvárať biotopy pre živočíchy, chrániť pôdu pred eróziou, odďaľovať zrážky, vytvárať priaznivú mikroklímu pre poľnohospodárske rastliny, fixovať piesky, predchádzať znečisťovaniu vôd)

Les sa využíva v rôznych odvetviach národného hospodárstva (obr. 128). Slúži ako zdroj chemikálií získaných pri spracovaní dreva, kôry, ihličia. Les dodáva suroviny pre viac ako 20 tisíc výrobkov a produktov.

Aké výrobky sa vyrábajú z dreva? (práca na kresbe 128)

Odlesňovanie začalo na úsvite ľudskej spoločnosti a zväčšovalo sa, keď sa rýchlo zvyšovala potreba dreva a iných lesných produktov. Za posledných 10 tisíc rokov sa na Zemi zredukovali 2/3 lesov. Lesy sa ničia tak rýchlo, že plochy holín výrazne prevyšujú plochy výsadby stromov. Dodnes sa zmenšila asi 1/2 ich pôvodnej plochy v pásme zmiešaných a listnatých lesov, v stredomorských subtrópoch - 80%, v pásmach monzúnových dažďov - 90%.

Ochrana a obnova lesov.

Hlavnou úlohou ochrany lesov je ich racionálne využívanie a obnova. Je dôležité zvýšiť produktivitu lesov, chrániť ich pred požiarmi a škodcami. (zápis do notebooku)

Ďalším dôležitým opatrením na ochranu lesov je kontrola úbytku dreva. K najväčším stratám dochádza pri ťažbe dreva. Na miestach rezania zostalo veľa konárov a ihličia, z ktorých sa dá pripraviť ihličnatá múka – základ vitamínových a bielkovinových koncentrátov pre hospodárske zvieratá. Tieto odpady sú sľubné na získavanie éterických olejov.(zápis do notebooku)

Najdôležitejšou podmienkou zachovania lesných zdrojov je včasná obnova lesa. Len tretina lesov vyrúbaných ročne v Rusku sa obnoví prirodzeným spôsobom, zvyšok si vyžaduje špeciálne opatrenia na ich obnovu. Zároveň na 50 % plochy postačujú len opatrenia na podporu prirodzenej obnovy, na druhej strane je nutný výsev a výsadba stromov. Slabá obnova lesa je často spojená so zastavením samovýsevu, ničením podrastu, ničením pôdy pri ťažbe dreva a preprave dreva. Očistenie od handier rastlín, konárov, kôry, ihličia, ktoré zostalo po výrube, má pozitívny vplyv na obnovu lesov.(zápis do notebooku)

Dôležitú úlohu pri obnove lesov zohráva rekultivácia odvodnenia: výsadba stromov, kríkov a tráv, ktoré zlepšujú pôdu. To prispieva k rýchlemu rastu stromov a zlepšuje kvalitu dreva. Produktivita lesa sa zvyšuje výsevom trvácej lupiny medzi radmi borovicových, smrekových a dubových plantáží.(zápis do notebooku)

Spomedzi opatrení na ochranu lesov má veľký význam hasenie požiarov. Požiar úplne alebo čiastočne ničí biocenózu lesa. Pri lesných požiaroch vzniká iný typ vegetácie a populácia zvierat sa úplne mení.

Hlavnou príčinou požiarov je neopatrné zaobchádzanie s ohňom osobou: neuhasené ohne, zápalky, ohorky cigariet.

Veľké nebezpečenstvo pre vznik požiarov sú poľnohospodárske výpaly, požiarne čistenie rezných plôch, plamene a iskry z výfukov traktorov a áut, potrubia dieselových lokomotív. Až 97 % lesných požiarov spôsobuje človek. Medzi opatreniami na boj proti požiarom by preto medzi obyvateľstvom mala zaujímať dôležité miesto požiarna propaganda.

Ako sa hasí lesný požiar? (Pri hasení lesných požiarov sa používajú letecké brigády, niekedy sú na boj proti požiarom mobilizované vojenské jednotky a celé obyvateľstvo.)

Používanie baktérií sa rozšírilo. Ako bakteriálne prípravky u nás používajúentobacterín a dendrobacilín. Prvý vznikol na základe baktérií izolovaných z húseníc včielka.Spôsobuje smrť mnohých hmyzích škodcov lesa. Druhá je pripravená zo spórovej kultúry baktérií,odvodené od húseníc Sibírsky priadka morušová. Je špeciálne navrhnutý na boj proti tomuto škodcovi. Obe liečivá sa používajú vo forme suchého prášku.

Ochrana hospodársky cenných a vzácnych druhov rastlín. Ochrana hospodársky cenných a vzácnych druhov rastlín spočíva v racionálnom, štandardizovanom zbere, ktorý vylučuje ich vyčerpanie. Pod priamym i nepriamym vplyvom človeka sa mnohé druhy rastlín stali vzácnymi, mnohým hrozí vyhynutie. Takéto druhy sú uvedené v Červených knihách.

Prečo sa niektoré druhy rastlín začali zaraďovať do Červenej knihy?

( Zapísanie druhu do Červenej knihy je signálom nebezpečenstva, ktoré ohrozuje jeho existenciu. Červená kniha - najdôležitejší dokument, ktorý obsahuje popis súčasného stavu vzácnych druhov, dôvody ich ťažkej situácie a základné záchranné opatrenia.)

Pre človeka slúžia zvieratá ako zdroj bielkovinovej výživy a tuku, dodávateľ surovín pre kožiarsky a kožušinový priemysel.

Čo si myslíte, aký je priamy a nepriamy vplyv človeka na zvieratá?

Priamy: Priamy vplyv (prenasledovanie, vyhladzovanie, presídľovanie, chov) má lovná zver pre kožušinu, mäso, tuk a pod. V dôsledku toho sa ich počet znižuje a niektoré druhy miznú.

Na kontrolu poľnohospodárskych škodcov sa množstvo druhov premiestňuje z jednej oblasti do druhej. Zároveň nie je nezvyčajné, že sa osadníci sami stanú škodcami. Napríklad mangusty, privezené na Antily na kontrolu hlodavcov, začali škodiť vtákom hniezdiacim na zemi a šírili besnotu medzi zvieratami.

Priame účinky ľudí na zvieratá zahŕňajú ich smrť pesticídmi používanými v poľnohospodárstvo a z otravy emisiami z priemyselných podnikov.

nepriame: Nepriamy vplyv človeka na zvieratá sa prejavuje v dôsledku zmien biotopu pri odlesňovaní, orbe stepí, odvodňovaní močiarov, výstavbe priehrad, výstavbe miest, obcí, ciest atď.

Negatívny vplyv človeka na zvieratá narastá a pre mnohé druhy začína byť hrozivý. Ročne uhynie jeden druh (alebo poddruh) stavovcov; viac ako 600 druhom vtákov a asi 120 druhom cicavcov je ohrozených vyhynutím. Pre takéto zvieratá sú potrebné osobitné opatrenia na ich ochranu.

Aké opatrenia sa prijímajú na ochranu ohrozených druhov? (začlenenie do Červenej knihy, preprava zvierat do prírodných rezervácií, rezervácií a pod.; zákaz lovu na vzácne druhy)

Hlavnou úlohou ochrany vzácnych a ohrozených druhov je dosiahnuť taký nárast ich početnosti vytvorením priaznivých životných podmienok, ktoré by eliminovali nebezpečenstvo ich vyhynutia.

Aké druhy zvierat sú uvedené v Červenej knihe? Ich biotopy?

V našej krajine sa v záujme zachovania vzácnych a ohrozených druhov organizujú prírodné rezervácie, útočiská, zvieratá sa usadzujú na miestach ich bývalého rozšírenia, vytvárajú sa krmivá, úkryty a umelé hniezda, sú chránené pred predátormi a chorobami. Pri veľmi nízkych počtoch sú zvieratá chované v zajatí (škôlky a zoologické záhrady) a následne vypustené do podmienok pre ne vhodných.

Aké prírodné rezervácie v Rusku poznáte? ( Barguzinsky Reserve, Prírodná rezervácia Ussuri)

Osobitný význam má zachovanie a obnova počtu poľovnej zveri. Ako viete, hodnota poľovnej zveri spočíva v tom, že sa živí prirodzenou potravou, ktorá je pre domáce zvieratá nedostupná alebo nevhodná, netreba sa o ňu špeciálne starať. Medzi lovnou zverou najvyššia hodnota majú ryby, vtáky a zvieratá.

Systém ochrany voľne žijúcich zvierat je tvorený na jednej strane opatreniami na ochranu samotnej zveri pred priamym vyhubením, smrťou pri živelných pohromách a na druhej strane opatreniami na zachovanie ich biotopu. Samotné zvieratá sú chránené zákonmi o poľovníctve. Ustanovujú úplný zákaz lovu vzácnych druhov a obmedzenia načasovania, noriem, miest a spôsobov lovu iných komerčných druhov.

Racionálne využívanie stavov poľovnej zveri nie je v rozpore s ich ochranou, ak je založené na znalostiach ich biológie.

Ochrana poľovných revírov je založená na znalostiach biotopových podmienok nevyhnutných pre život úžitkových druhov, dostupnosti úkrytov, vhodných miest na hniezdenie a dostatku potravy. Optimálnymi miestami pre existenciu druhov sú často prírodné rezervácie a rezervácie voľne žijúcich živočíchov.

Reaklimatizácia druhu je jeho umelé presídlenie do oblastí jeho bývalého rozšírenia. Často je úspešná, keďže druh zaberá svoju bývalú ekologickú niku.Aklimatizácia nových druhov si vyžaduje rozsiahlu predbežnú prípravu, vrátane prípravy prognóz ich vplyvu na miestnu faunu a ich možnú úlohu v biocenózach. Skúsenosti z aklimatizácie svedčia o mnohých neúspechoch.

Príklad aklimatizácie: Dovoz 24 králikov do Austrálie v roku 1859, z ktorých v priebehu desiatok rokov vzišlo mnoho miliónov potomkov, viedol k národnej katastrofe. Chovné králiky začali súťažiť o potravu s miestnymi zvieratami. Usadzovaním sa na pastvinách a ničením vegetácie priniesli chovu oviec veľké škody. Boj proti králikom si vyžadoval veľa úsilia a dlhý čas. Takýchto príkladov je veľa. Presídleniu každého druhu by preto mala predchádzať dôkladná štúdia možných dôsledkov introdukcie druhu na nové územie na základe ekologických expertíz a prognóz.

4. Upevnenie vedomostí:

1. Ako možno hmyzožravé a dravé vtáctvo prilákať do mestských parkov a na námestia? Malo by sa to urobiť a prečo? Existujú nejaké obmedzenia na prilákanie vtákov?

2. Prečo sú lesné požiare nebezpečné a aké sú opatrenia na boj proti nim?

3. Čo viete o škodách spôsobených hmyzom v lese a aké sú opatrenia na boj proti nim?

4. Prečo je potrebné chrániť vzácne a ohrozené druhy rastlín a ako sa to robí?

5. Aké opatrenia na ochranu zvierat poznáte?

Rastliny zohrávajú v prírode dôležitú úlohu. Vďaka fotosyntéza poskytujú existenciu života na zemi. Ako výrobcov Rastliny tvoria organickú hmotu z anorganickej hmoty. Fotosyntéza v rastlinách na Zemi prebieha všade, takže jej celkový účinok je kolosálny. Podľa hrubých odhadov suchozemská vegetácia ročne asimiluje 20 – 30 miliárd ton uhlíka, približne rovnaké množstvo spotrebuje fytoplanktón oceánov. Počas 300 rokov rastliny našej planéty absorbujú toľko uhlíka, koľko je v ňom obsiahnuté celkové množstvo atmosféru a vo vode. Zároveň rastliny tvoria približne 177 miliárd ton ročne. organickej hmoty a ročná chemická energia produktov fotosyntézy je 100-krát väčšia ako produkcia energie vo všetkých elektrárňach na svete. Všetok vzdušný kyslík prejde živými organizmami približne za 2000 rokov a rastliny spotrebujú a rozložia všetku vodu našej planéty približne za 2 milióny rokov.

Zo všetkej zeleniny zdrojov Lesy sú najdôležitejšie v prírode a ľudskom živote. Najviac trpeli hospodárskou činnosťou a stali sa predmetom ochrany skôr ako ostatní.

Lesy, vrátane tých, ktoré vysádzali ľudia, zaberajú plochu asi 40 miliónov km2, čiže asi 1/3 povrchu zeme. Planéta má 30% ihličnatých a 70% listnatých lesov. Lesy ovplyvňujú všetky zložky biosféra, zohrávajú obrovskú environmentálnu úlohu (obr. 1).

Ryža. jeden.Úloha lesa v prírode: čistí vzduch (centrum);
horný rad zľava doprava - vytvára biotopy pre živočíchy, chráni pôdu pred eróziou, znižuje povrchový odtok vody;
spodný rad zľava doprava - vytvára priaznivú mikroklímu pre poľnohospodárske rastliny, fixuje piesky, zabraňuje znečisteniu vody

Les sa využíva v rôznych odvetviach národného hospodárstva. Slúži ako zdroj chemikálií získaných pri spracovaní dreva, kôry, ihličia. Les dodáva suroviny pre viac ako 20 tisíc výrobkov a produktov. Takmer polovica dreva vyprodukovaného vo svete sa používa na palivo a tretina ide na výrobu stavebných materiálov. Nedostatok dreva je akútne pociťovaný vo všetkých priemyselných krajinách. Lesy rekreačných a hygienicko-rekreačných oblastí nadobudli v posledných desaťročiach veľký význam. Použitie dreva je podrobnejšie znázornené na obrázku 2.

Existencia sveta zvierat vrátane človeka by bola nemožná bez rastlín, čo určuje ich osobitnú úlohu v živote našej planéty. Zo všetkých organizmov sú len rastliny a fotosyntetické baktérie schopné akumulovať energiu Slnka, čím vytvárajú organické látky z anorganických látok; v tomto prípade rastliny extrahujú CO 2 z atmosféry a emitujú O 2. Je to činnosť rastlín, ktorá vytvorila atmosféru obsahujúcu O 2 a ich existencia ju udržiava v stave vhodnom na dýchanie.

Rastliny sú hlavným, určujúcim článkom v zložitom potravinovom reťazci všetkých heterotrofných organizmov, vrátane človeka. Pozemné rastliny tvoria stepi, lúky, lesy a iné skupiny rastlín, čím vytvárajú krajinnú rozmanitosť Zeme a nekonečnú rozmanitosť ekologické výklenky pre život organizmov všetkých kráľovstiev. Nakoniec za priamej účasti rastlín vznikla a formuje sa pôda.

Od začiatku roku 2010, podľa Medzinárodná únia Ochrana prírody (IUCN), bolo popísaných asi 320 tisíc druhov rastlín, z toho asi 280 tisíc druhov kvitnúcich rastlín, 1 tisíc druhov nahosemenných rastlín, asi 16 tisíc machorastov, asi 12 tisíc druhov vyšších výtrusných rastlín (lykoptéry, papraďorasty). ako praslička roľná). Tento počet sa však neustále zvyšuje, pretože sa neustále objavujú nové druhy.

Les sa využíva v rôznych odvetviach národného hospodárstva. Slúži ako zdroj chemikálií získaných pri spracovaní dreva, kôry, ihličia. Les dodáva suroviny pre viac ako 20 tisíc výrobkov a produktov. Takmer polovica dreva vyprodukovaného vo svete sa používa na palivo a tretina ide na výrobu stavebných materiálov. Nedostatok dreva je akútne pociťovaný vo všetkých priemyselných krajinách. Lesy rekreačných a hygienicko-rekreačných oblastí nadobudli v posledných desaťročiach veľký význam.

Odlesňovanie Odlesňovanie sa začalo na úsvite ľudskej spoločnosti a zväčšovalo sa s rozvojom spoločnosti, ako sa rýchlo zvyšovala potreba dreva a iných lesných produktov. Za posledných 10 tisíc rokov sa na Zemi zredukovali 2/3 lesov. V priebehu historického času sa asi 500 miliónov hektárov zmenilo z lesov na neúrodné púšte. Lesy sa ničia tak rýchlo, že plochy holín výrazne prevyšujú plochy výsadby stromov. Dodnes sa v pásme zmiešaných a listnatých lesov zmenšila asi 1/2 ich pôvodnej plochy, v stredomorských subtrópoch 80 %, v pásmach monzúnových dažďov 90 %.

Na Veľkých čínskych a Indoganžských rovinách sa lesy zachovali len na 5 % svojho bývalého rozšírenia. Tropické dažďové pralesy sa vyrubujú a zmenšujú rýchlosťou asi 26 hektárov za minútu a existujú obavy, že do 25 rokov zmiznú. Odrežte mokré oblasti dažďový prales sa neobnovujú a na ich mieste vznikajú neproduktívne krovinaté útvary a pri silnej pôdnej erózii dochádza k dezertifikácii. V súvislosti s odlesňovaním sa znižuje vodnosť riek, vysychajú jazerá, klesá hladina podzemných vôd, zvyšuje sa erózia pôdy, klíma sa stáva suchšou a kontinentálnejšou, často sa vyskytujú suchá a prašné búrky.

1. Pri správnom obhospodarovaní lesa by sa výrub v niektorých oblastiach mal zopakovať po rokoch, keď les dosiahne úplnú zrelosť. V mnohých centrálnych regiónoch európskeho Ruska sú nútení vrátiť sa k opätovnému výrubu oveľa skôr. Prekročenie výrubových noriem viedlo k tomu, že v mnohých oblastiach stratili lesy svoju klimatickú a vodoregulačnú hodnotu. Výrazne sa zvýšil podiel malolistých lesov.

2. Časť dreva sa stráca pri splavovaní dreva. V niektorých rokoch je riekami do severných morí unášaných toľko kmeňov, že v škandinávskych krajinách existujú špeciálne plavidlá na ich úlovok a priemysel na ich spracovanie. V súčasnosti je iracionálne legovanie guľatiny bez ich spájania do pltí na hlavné rieky zakázané. V blízkosti podnikov drevospracujúceho priemyslu sa stavajú továrne na výrobu nábytku z drevovláknitých dosiek.

3. Najdôležitejšou podmienkou zachovania lesných zdrojov je včasné zalesňovanie. Len tretina lesov vyrúbaných ročne v Rusku sa obnoví prirodzeným spôsobom, zvyšok si vyžaduje špeciálne opatrenia na ich obnovu. Zároveň na 50 % plochy postačujú len opatrenia na podporu prirodzenej obnovy, na druhej strane je nutný výsev a výsadba stromov. Slabá obnova lesa je často spojená so zastavením samovýsevu, ničením podrastu, ničením pôdy pri ťažbe dreva a preprave dreva. Očistenie od handier rastlín, konárov, kôry, ihličia, ktoré zostalo po výrube, má pozitívny vplyv na obnovu lesov.

4. Dôležitú úlohu pri obnove lesov zohráva rekultivácia odvodnenia: výsadba stromov, kríkov a tráv, ktoré zlepšujú pôdu. To prispieva k rýchlemu rastu stromov a zlepšuje kvalitu dreva. Produktivita lesa sa zvyšuje výsevom trvácej lupiny medzi radmi borovicových, smrekových a dubových plantáží.

6. Spomedzi opatrení na ochranu lesov má veľký význam hasenie požiarov. Požiar úplne alebo čiastočne ničí biocenózu lesa. Pri lesných požiaroch vzniká iný typ vegetácie a populácia zvierat sa úplne mení. Požiare spôsobujú veľké škody, ničia rastliny, zver, iné lesné produkty: huby, lesné plody, liečivé rastliny. Hlavnou príčinou požiarov je neopatrné zaobchádzanie s ohňom osobou: neuhasené ohne, zápalky, ohorky cigariet.

7. Ochrana hospodársky cenných a vzácnych druhov rastlín spočíva v racionálnom, štandardizovanom zbere, ktorý vylučuje ich vyčerpanie. Pod priamym i nepriamym vplyvom človeka sa mnohé druhy rastlín stali vzácnymi, mnohým hrozí vyhynutie. Takéto druhy sú uvedené v Červených knihách. Červená kniha Ruskej federácie (1983) obsahuje 533 druhov, medzi ktoré patria: vodný gaštan, lotos, zubatý dub, kolchský buxus, borovica Pitsundekaya, pevninská aralia, tis, cezmína, ženšen, zamaniha. Všetky potrebujú prísnu ochranu, je zakázané ich zbierať, spôsobovať akékoľvek iné škody (zošľapávanie, spásanie a pod.).

Lekcia ekológie 11. ročník

Ciele lekcie: ukázať, že v posledné roky objem a rýchlosť emisií do atmosféry presahujú schopnosť biosféry ich riediť a neutralizovať, a preto si vyžadujú prísne dodržiavanie opatrení na ochranu atmosféry; považovať za hlavné globálne problémy životného prostredia atmosféru.

Vybavenie: počítač, počítačová prezentácia „Ekologické problémy ovzdušia“.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Lekcia ekológie 11. ročník

na tému "Súčasný stav a ochrana ovzdušia"

Ciele lekcie: ukázať, že v posledných rokoch objem a rýchlosť emisií do atmosféry prekročili schopnosť biosféry ich riediť a neutralizovať, a preto je potrebné prísne dodržiavať opatrenia na ochranu atmosféry; zvážiť hlavné globálne environmentálne problémy atmosféry.

Vybavenie: počítač, počítačová prezentácia „Ekologické problémy ovzdušia“.

Počas tried:

1. Org. moment.
2. Úvodný prejav učiteľa (kontrola domáca úloha, problematické otázky na túto tému).
3. Ukážka prezentácie súbežne s vystúpeniami žiakov na danú tému.
4. Komentáre učiteľa.
5. Práca v skupinách – riešenie problémových, ucelených environmentálnych problémov.
6. Záver.
7. Domáca úloha.

Plán lekcie

1. Hodnota atmosféry pre obyvateľov Zeme. Štruktúra, zloženie atmosféry.
2. Rovnováha plynov v atmosfére.
3. Prirodzené a umelé znečistenie ovzdušia. Hlavné látky znečisťujúce ovzdušie.
4. Environmentálne problémy atmosféry: znečistenie a prašnosť atmosféry, smog, skleníkový efekt, kyslé zrážky, ozónové diery.

učiteľ: V dnešnej lekcii analyzujeme jeden z najpálčivejších environmentálnych problémov našej doby – znečistenie zemského vzdušného oceánu – atmosféry. Oboznámime sa aj s opatreniami na ochranu ovzdušia a lokálnymi problémami.

Pozrime sa na domácu úlohu (snímka 1-5)

Povedzte mi, chlapci, na aké dve skupiny možno rozdeliť environmentálne problémy podľa rozsahu prejavu? (Globálne a lokálne).

Aké problémy sa nazývajú globálne (planetárna miera); a ktore su lokalne? (Problémy jednotlivých krajov).

Myslíte si, že znečistenie ovzdušia je globálny alebo lokálny problém? prečo? (Ovplyvňuje záujmy všetkých ľudí na svete).

Látky vstupujúce do atmosféry pri prirodzenom znečistení vždy boli a sú v prírode. Rýchlo sa zaraďujú do prírodných cyklov. Priemyselné podniky vypúšťajú do atmosféry látky, z ktorých mnohé sa v prírode nenachádzajú. Môžu narušiť prirodzené procesy. V prírode existuje nerovnováha.

Zamyslite sa a odpovedzte mi na túto otázku:Aké globálne environmentálne problémy súvisia s rovnováhou plynov a znečistenia ovzdušia?

Aké je nebezpečenstvo zásahu človeka do atmosférických procesov? (Problém znečistenia ovzdušia a prachu, ničenie ozónovej vrstvy Zeme, kyslé dažde, „skleníkový efekt“.)(snímka 7)

1) Predtým, ako sa budeme zaoberať týmito problémami, si však pripomeňme, čo je to atmosféra, aké má zloženie a štruktúru a aký je jej význam pre obyvateľov planéty Zem. (záznamy v zápisníkuštruktúra atmosféry) (snímka 8)

učiteľ. Atmosféra je vonkajší obal našej planéty. Spodná vrstva atmosféry – troposféra – siaha do výšky približne 20 km a je to práve ona, ktorá je najviac náchylná na škodlivé antropogénne vplyvy; ďalšia vrstva - stratosféra - siaha až do výšky cca 50 km, v tejto vrstve sa nachádza ozónová clona; potom prichádza mezosféra (do 80 km) a termosféra (nad 80 km).

Zloženie plynu v atmosfére vyzerá takto: dusík - 78,09%, kyslík - 20,95%, argón - 0,93%, oxid uhličitý - 0,03%, inertné plyny (neón, kryptón, xenón, radón) - malé množstvo. Význam atmosféry pre obyvateľov planéty Zem je obrovský. Atmosféra chráni Zem pred kozmickými vplyvmi, udržuje všeobecný tepelný režim na Zemi, obsahuje kyslík potrebný na dýchanie všetkých živých organizmov, obsahuje oxid uhličitý potrebný na výživu rastlín pri fotosyntéze, pohyblivosť atmosférických vzdušných hmôt umožňuje pasívny let na presídlenie rastlín, živočíchov a mikroorganizmov.

2) Rovnováha plynov vo vzduchu má veľký význam pre život na planéte Zem. AT nedávne časy dochádza k zmene zloženia plynov vo vzduchu. Teraz zistíme príčiny a dôsledky týchto zmien. Samostatne pracujeme s učebnicou str. 227-229. Vypĺňame tabuľku. (snímka 9)

Názov plynu		Účinky
		pozitívne	negatívne
Dusík
Oxid uhličitý
Kyslík

3) učiteľ: Znečistenie ovzdušia môže byť prirodzené alebo umelé. Prirodzene sa vyskytuje pri sopečných erupciách, zvetrávaní skaly, prachové búrky, lesné požiare. Zdrojmi umelého znečistenia sú priemyselné, dopravné a domáce emisie. (snímka 10)

4) Takže prvý problém, na ktorý sa pozrieme, jeznečistenie ovzdušia a prach. (snímka 11)

študent 1. Najrozsiahlejšie a najvýznamnejšie je chemické znečistenie životného prostredia látkami chemickej povahy, ktoré sú preň neobvyklé. Medzi nimi sú plynné a aerosólové znečisťujúce látky priemyselného a domáceho pôvodu. Lídrami z hľadiska rozsahu znečisťujúcich látok vypúšťaných do ovzdušia sú odvetvia ako metalurgia železných a neželezných kovov, energetika, drevospracujúci a celulózovo-papierenský priemysel, chemický a petrochemický priemysel a automobilový priemysel.

Do ovzdušia vypúšťajú: Metalurgia železa - prach, oxid siričitý, mangán, oxidy uhlíka a síry; neželezná metalurgia - oxid siričitý, oxidy uhlíka, sírovodík, prach; chemický a petrochemický priemysel - oxidy uhlíka a dusíka, amoniak, oxid siričitý a oxidy síry, sírovodík, sírouhlík, benzín, toluén, acetón; energia – oxidy uhlíka, síry a dusíka, prach; drevospracujúci a celulózo-papierenský priemysel - oxidy uhlíka a dusíka, oxid siričitý, sírovodík, acetón; motorová doprava - oxidy dusíka a uhlíka, benzín.

Študent 2. (snímka 12) Škodlivé nečistoty pyrogénneho pôvoduAerosóly sú pevné alebo kvapalné častice suspendované vo vzduchu. Pevné zložky aerosólov sú v niektorých prípadoch obzvlášť nebezpečné pre organizmy a u ľudí spôsobujú špecifické ochorenia. V atmosfére je znečistenie aerosólom vnímané ako hmla, opar, dym alebo opar. Fotochemická hmla, príp smog , je viaczložková zmes plynov a aerosólových častíc. Vyskytuje sa v dôsledku fotochemických reakcií za určitých podmienok: prítomnosť vysokej koncentrácie oxidov dusíka, uhľovodíkov a iných znečisťujúcich látok v atmosfére, intenzívne slnečné žiarenie a pokoj. Smog je podľa svojich fyziologických účinkov na ľudský organizmus mimoriadne nebezpečný pre dýchacie a obehových sústav a často spôsobuje predčasnú smrť obyvateľov miest s podlomeným zdravím. Takýto smog nie je nezvyčajný vo veľkých mestách v Európe a Amerike.

učiteľ: Ďalším problémom, ktorý analyzujeme, je problém „skleníkového efektu“. (snímka 13)

Študent 3. Skleníkový efekt- to je vlastnosť atmosféry prepúšťať slnečné žiarenie, ale oneskorovať pozemské žiarenie, čo prispieva k akumulácii tepla Zemou. Existuje množstvo vedeckých hypotéz vysvetľujúcich dôsledky skleníkového efektu: 1) až koniec XXI storočia sa obsah atmosférického oxidu uhličitého zdvojnásobí, čo nevyhnutne povedie k zvýšeniu priemernej globálnej povrchovej teploty o 5-6 stupňov; 2) takéto zvýšenie priemernej globálnej povrchovej teploty povedie k zvýšeniu hladiny svetového oceánu o 20–165 cm, čo následne povedie k zaplaveniu mnohých území; 3) koncentrácia atmosférického oxidu uhličitého môže mať veľmi priaznivý vplyv na výnosy plodín; 4) otepľovanie môže viesť k prudkému zmenšeniu plôch boreálnych lesov, ako aj k posunutiu ich hraníc na sever. Vo všeobecnosti je skleníkový efekt rovnica s mnohými neznámymi. Existujú napríklad vedci, ktorí veria, že paradoxne zrýchľujúce sa hromadenie oxidu uhličitého môže viesť nie k otepľovaniu, ale k ochladzovaniu.

učiteľ: Ďalším problémom sú kyslé dažde. (snímka 14)

študent 4. kyslý dážď sú atmosférické zrážky (vrátane snehu),okyslené (pH 5–6) v dôsledku vysoký obsah v ovzduší priemyselné emisie, najmä oxidy síry a dusíka, kyselina chlorovodíková a pod.. V dôsledku kyslých dažďov vniknutých do povrchovej vrstvy pôdy a vodných útvarov dochádza k acidifikácii, ktorá vedie k degradácii ekosystémov, úhyn. určité typy rýb a iných vodných organizmov, ovplyvňuje úrodnosť pôdy, znižuje rast a vysychanie lesov a nepriaznivo ovplyvňuje ľudské zdravie. Spôsobuje ničenie architektonických pamiatok. Kyslé dažde sú charakteristické najmä pre západné a Severná Európa, USA, Kanada, priemyselné regióny Ruska, Ukrajiny atď.

učiteľ: A nakoniec, štvrtý problém - ozónové diery. (snímka 15)

študent 5. Ozónová vrstva Zeme sa nachádza v stratosfére v nadmorskej výške 20 až 50km. Chráni všetok život na Zemi pred škodlivým UV žiarením. V súčasnosti sa čoraz viac zhoršuje obraz úbytku ozónovej vrstvy Zeme. Vedci sa domnievajú, že meniace sa ozónové prostredie určite ovplyvní stav flóry a fauny. Výnosy niektorých poľnohospodárskych plodín môžu prudko klesnúť. Zmenené podmienky ovplyvnia aj mikroorganizmy – na tom istom planktóne – hlavnej potrave morský život. Zvýšenie dávky UV lúčov môže drasticky oslabiť ľudský imunitný systém a spôsobiť mnohé ochorenia (rakovina oka, kože atď.). Existujú rôzne vedecké vysvetlenia príčin ozónových dier a predpovede. Väčšina úradov sa však zhoduje v jednom: hlavným dôvodom je koncentrácia chlórfluórovaných uhľovodíkov (freónov). Ide o antropogénne látky a chemické zlúčeniny používané pri výrobe aerosólov, chladív (v chladničkách), rozpúšťadiel a pod. V spodných vrstvách atmosféry do žiadnej nevstupujú chemické reakcie a sú netoxické. Ale je to práve táto „inertnosť“, ktorá im umožňuje stúpať do stratosféry a intenzívne ničiť molekuly ozónu.

učiteľ: Znečistenie ovzdušia nepozná hranice: jedna krajina nie je schopná sama zvládnuť problém ochrany ovzdušia. Len spoločné úsilie všetkých krajín, všetkých obyvateľov planéty môže čokoľvek zmeniť.

Už nejaký čas je známe, že prúdenie vzduchu prenáša znečisťujúce látky na veľké vzdialenosti: pojem „cezhraničná doprava“ už získal uznanie.

Napríklad Spojené kráľovstvo má povesť najväčšieho „výrobcu“ kyslého plynu v Európe. Takmer 1/3 sa prenáša do iných krajín, najmä do škandinávskych krajín, kde kyslé dažde spôsobené týmto znečistením už zničili asi 15 % dreva (najmä vo Švédsku a Nórsku).

Krajina ako Holandsko, ktorá má malý počet zdrojov znečistenia, platí z hľadiska rozsahu rovnakú škodu ako jej susedia, ktorí „fajčia z neba“.

študent 7. Problémy so znečistením ovzdušia v Mordovia.

učiteľ: Akékoľvek znečistenie vyvoláva v prírode ochrannú reakciu zameranú na jej neutralizáciu. Túto schopnosť prírody človek oddávna využíval bezmyšlienkovito a dravo. Odpady z výroby boli vyhadzované do vzduchu v očakávaní, že ich sama príroda zneutralizuje a zrecykluje.

učiteľ: Teraz budete rozdelení do 2 tímov. Každý z vás má kartičku s nápisom. Vaša úloha bude rozdelená do dvoch skupín nájdením logiky rozdelenia. Ukázalo sa, že dve skupiny: odborníci a oponenti. ( Odborníci : vyčerpateľné, podložné bohatstvo, pôda, flóra a fauna, nerastné suroviny. oponenti: nevyčerpateľné, kozmické slnečné žiarenie, príliv a odliv, atmosférický vzduch, veterná energia, klimatické, vodné, oceánske vody). Pozývam vás na diskusiu o problematických otázkach. 5 minút na diskusiu, potom prezentácia odpovedí a ich obhajoba.

Úloha pre odborníkov(snímka 17)

Úloha pre súperov(snímka 16)

• Uveďte predpoveď stavu životného prostredia so zvýšením koncentrácie oxidu uhličitého v atmosfére

Zhrnutie(Snímka 18)

učiteľ: Takže v tejto lekcii sme analyzovali hlavné environmentálne problémy atmosféry. Schopnosť samočistenia atmosféry má určité hranice. V priebehu niekoľkých rokov všetci riskujeme, že sa ocitneme v neznámom a desivom svete.

Myslite na to! Možno aj vy budete môcť v budúcnosti nejako pozitívne prispieť k riešeniu týchto problémov.

Domáca úloha:vypracovávať správy o miestnych problémoch stavu a ochrany ovzdušia.

Náhľad:

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si účet ( účtu) Google a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Vyberte si zo zoznamu vyčerpateľných neobnoviteľných zdrojov Ryby, rastliny, energia morského prílivu, veterná energia, uhlie, atmosférický vzduch, vtáky, ropa, oceánske vody, sladkej vody, železné rudy, pôda, slnečná energia, pyrit meďnatý, polymetalické rudy, zemný plyn, kuchynská soľ, lesy, slnečné svetlo, cicavce, rašelina, perly

Doplňte medzery vo vetách Systém vedecky podložených opatrení zameraných na racionálne využívanie, reprodukciu a ochranu prírodné zdroje sa nazýva………………… Je založená na zákonoch …………. veda.

Uveďte, aké druhy znečisťujúcich látok v životnom prostredí sú mechanické, biologické, chemické a fyzikálne (energetické) Prach, oxid siričitý, tepelná energia, ionizujúce žiarenie, kovové triesky, fenol, sadze, elektromagnetické polia, sklo, plesne, domáci odpad, hluk, huby rodu Candida, vibrácie, olej, kyselina dusičná, baktérie.

Zoraďte uvedené zdroje energie v zostupnom poradí podľa ich environmentálnej bezpečnosti VE na nížinných riekach, VE na horské rieky, jadrové elektrárne, solárne elektrárne, uhoľné tepelné elektrárne (CHP), zemný plyn CHP, rašelinová CHP, vykurovací olej CHP, prílivové elektrárne, veterné farmy

Podľa odborníkov Svetová organizácia zdravotnej starostlivosti človek trávi 60-80% času v nevýrobných priestoroch. Odborníci dospeli k záveru, že „kvalita vzduchu charakteristická pre vnútorné prostredie rôznych budov a stavieb je pre ľudské zdravie a pohodu dôležitejšia ako kvalita vzduchu mimo priestorov“. prečo?

Súčasný stav a ochrana ovzdušia

Environmentálne problémy atmosféry Lokálna environmentálna kríza Globálna environmentálna kríza Kyslé dažde Skleníkový efekt Ozónové diery

Štruktúra atmosféry

Pracujte s učebnicou str. 227-229, prečítajte si a vyplňte tabuľku Názov plynu Príčiny zmien koncentrácie Následky pozitívne negatívne Dusík Oxid uhličitý Kyslík

Znečistenie ovzdušia Prírodné sopečné erupcie Zvetrávanie hornín prachové búrky Lesné požiare Umelá priemyselná doprava Emisie domácností

Najväčší vplyv na znečistenie ovzdušia majú:

Fotochemická hmla alebo smog

Globálne otepľovanie

Ničiť architektonické pamiatky Spôsobovať koróziu kovov Oslabovanie a odumieranie vodného ekosystému Oslabovanie a odumieranie stromov a rastlín Vznik a exacerbácia chorôb dýchací systémľudský kyslý dážď

Ztenčovanie ozónovej vrstvy vedie k zvýšeniu vplyvu ultrafialového žiarenia zo Slnka na živé organizmy. Problémy ozónovej vrstvy

Úlohy pre oponentov Vysvetlite prečo v Hlavné mestá hlavné cesty musia byť navrhnuté paralelne a nie v smere hlavných vetrov. Vysvetlite, prečo je v meste vyšší výskyt chorôb stromov a ich dĺžka života je kratšia ako na blízkom vidieku. Uveďte predpoveď stavu životného prostredia so zvýšením koncentrácie oxidu uhličitého v atmosfére.

Úlohy pre odborníkov Niektorí vedci naznačujú, že do roku 2025 sa priemerná globálna teplota zvýši o 2,5 stupňa a do roku 2050 o 3-4 stupne. Opíšte prognózu následkov pre Rusko. Borovica a smrek sú najmenej odolné voči plynom a prachu, zatiaľ čo smrekovec a tvrdé drevo sú odolnejšie. S čím to súvisí?

Akékoľvek znečistenie vyvoláva v prírode ochrannú reakciu zameranú na jej neutralizáciu. Túto schopnosť prírody človek oddávna využíval bezmyšlienkovito a dravo. Odpady z výroby boli vyhadzované do vzduchu v očakávaní, že ich sama príroda zneutralizuje a zrecykluje. Schopnosť samočistenia atmosféry má však isté hranice. V priebehu niekoľkých rokov všetci riskujeme, že sa ocitneme v neznámom a desivom svete.

Náhľad:

VYČERPAĽNÝ	BOHATSTVO
PÔDA	ZELENINOVÝ A SVET ZVIERAT
MINERÁLNA SUROVINA	NEVYČERAVATELNÝ
PRIESTOR	SLNEČNÉ ŽIARENIE
Morské prílivy	KLÍMA
ATMOSFÉRICKÝ VZDUCH	VETERNÁ ENERGIA
VODA	VODY SVETOVÉHO OCEÁNU
ZÁSADY A PRAVIDLÁ OCHRANY PRÍRODY	PRAVIDLO REGIONALITY
OCHRANA JEDNEJ STRÁNKY ÚZKO SÚVISÍ S DRUHÝMI	EXPERT

Názov plynu	Dôvody zmeny koncentrácie	Účinky
		pozitívne	negatívne
Dusík
Oxid uhličitý
Kyslík

Náhľad:

Preskúmajte údaje v tabuľke „Znečistenie životného prostredia“. Pre každú znečisťujúcu látku vyberte vhodný: účinok, vplyv na ekosystémy, spôsoby prevencie následkov.

Tabuľka Znečistenie životného prostredia

znečisťujúca látka	Effect	Vplyv na ekosystémy, ľudí a materiály	Ako zabrániť zasiahnutiu OS
I. Dioxid síry (SO2) v vzduchu	A. Fotochemické smog	R. úpal u ľudí zvýšený výskyt rakoviny, očný zákal, oslabený imunitný systém, degradácia plastov	1. Prísna kontrola recyklácie olej, lakovanie áut, kontrola dobytka, hľadanie nových chladív
II. Oxid uhličitý (CO 2 ) v vzduchu	B. Vyčerpanie troposférický ozón	F. Globálne otepľovanie, topenie ľadovcov, globálny vzostup oceán	2. Prechod na ekologickejšie palivá, používanie účinných meničov na motoroch áut, výsadba zelených plôch (stromy, kríky)
III. oxidy dusík (NOx) vo vzduchu	V. Skleník Effect	V. Globálne otepľovanie, topiace sa ľadovce, stúpajúca hladina morí	nahradenie inými, nie nebezpečnými plynmi
IV. Metán (CH 4 ) a chlórfluórované uhľovodíky (CFC)	D. Vyčerpanie stratosférický ozón	W. degradácia pozemských a vodné ekosystémy, podráždenie pokožky, oči a dýchacie cesty ľudí, ničenie budov	4. Odstraňovanie síry z uhlia, spaľovanie len uhlia s nízkym obsahom síry, odstraňovanie škodlivín pri spaľovanie pomocou odsírenia alebo práčok
v. Chlórfluórované uhľovodíky (CFC)	D. Kyslý zrážky, priemyselný smog	S. Acidifikácia pôdy a vodné plochy, degradácia suchozemské a vodné ekosystémy všeobecne, ničenie pamiatok	5. Kontrola emisií oxidov dusíka a uhľovodíkov, postupná výmena benzínových motorov. Odstránenie oxidov dusíka spaľovaním vo fluidnom lôžku a ďalšie odstránenie interakciou s izokyanidom kyseliny, neutralizátory na motoroch áut

Príklad robenia domácej úlohy: I (D, S, 4.5); II (B, V, 1, 2); III (D, A, B, R, W, S, 2,5); IV (B, 1, V); V (A, B, R, 3).

Náhľad:

• Vysvetlite, prečo vo veľkých mestách musia byť hlavné diaľnice navrhnuté paralelne a nie v smere hlavných vetrov.

• Vysvetlite, prečo je v meste vyšší výskyt chorôb stromov a ich dĺžka života je kratšia ako na blízkom vidieku.

• Uveďte predpoveď stavu životného prostredia so zvýšením koncentrácie oxidu uhličitého v atmosfére.

• Niektorí vedci naznačujú, že do roku 2025 sa priemerná globálna teplota zvýši o 2,5 stupňa a do roku 2050 o 3 až 4 stupne. Opíšte prognózu následkov pre Rusko.

• Borovica a smrek sú najmenej odolné voči plynom a prachu, zatiaľ čo smrekovec a tvrdé drevo sú odolnejšie. S čím to súvisí?