priemer všeobecná školač.10 r. Kinel z regiónu Samara

stavebný celok materská škola kombinovaný typ"ray"

scenár voľného času,

venovaný Dňu Zeme

pre starších predškolákov

Pripravené a realizované:

učitelia tvorivý tím"zdravie"

pedagóg,

vychovávateľka

čl. vychovávateľka

Kinel, 2014

Cieľ: Prehlbovať ekologické vedomosti detí, vychovávať ich k humánnemu vzťahu k prírode, k pocitu zodpovednosti za všetok život na Zemi.

Úlohy:

1. Rozvíjať u detí ekologické myslenie, schopnosť uvedomovať si dôsledky svojho konania vo vzťahu k životné prostredie; estetické cítenie, schopnosť vidieť krásu prírody, obdivovať ju.

2. Formovať u detí vedomosti o normách správania sa v prirodzenom prostredí a túžbu ich dodržiavať v praktických činnostiach a v bežnom živote.

2. Zapájať deti do všemožnej účasti na ochrane a ochrane prírody.

3. Pestujte si starostlivý postoj k prírode.

4. Doprajte deťom radosť z účasti na spoločnej dovolenke a spoločnej práci.

Prípravné práce: Rozhovory na danú tému environmentálnej výchovy, čítanie umelecké práce o rastlinách a zvieratách; povolanie „Príroda a zdravie“, „Planéta Zem v ohrození“. Problémové otázky a úlohy; didaktické a outdoorové hry pre environmentálnu výchovu. Učenie básničiek, hádaniek o prírode. Úvod do vesmíru. Organizácia cielených prechádzok „Jarné mesto“, „Príroda sa prebúdza“. Usporiadanie výstav kresieb „Panoráma dobrých skutkov“, „Sme deti planéty Zem“.

Sála je vyzdobená: Ilustrácie zo série „Ročné obdobia“, plagáty a kresby o ochrane prírody, ktoré vytvorili deti a ich rodičia.

Vybavenie: Multimediálna inštalácia (projektor, počítač, plátno) - prezentácia "Pravidlá správania sa v prírode", obrázok planéty Zem, "Sultánky", "odpadky", koše, oblek "Zem", tašky, rukavice, odznaky "Mladý ekológ “, obrázky s obrázkom zvierat.

Organizácia a pohyb.

Pod zvukom Vlasť» Do sály vstupujú deti L. Leshchenko.

Šetrič obrazovky – Deň Zeme)

Vedenie. Mnohokrát sme oslavovali sviatok v tejto sále,

Ale nikoho takého sme nepoznali.

Dnes oslavujeme nezvyčajná dovolenka Deň Zeme – náš spoločný domov. Všetko - ľudia, zvieratá, vtáky a ryby - žijú na Zemi. Zem je spoločným domovom pre všetkých. Každý ju potrebuje a každý, kto na nej žije, potrebuje aj Zem.

1. dieťa, o ktorom hovorím

Že celá Zem je náš spoločný domov,

Náš dobrý dom, priestranný dom,

Všetci v ňom žijeme od narodenia.

2. dieťa tiež hovorím o tom,

Že musíme chrániť svoj domov,

Dokážme, že to nie je márne

Zem sa na nás spolieha.

3. dieťa Ak máte radi krásu zeme,

Postaraj sa o ňu, unavená z toho, že nevieš.

Pieseň VIA "Song Leisya" - "Zem je náš domov"

Hudobná hra "Vo svete zvierat" Deťom sa ukáže obrázok zvieratka a napodobňujú podľa hudby. "Vo svete zvierat" P. Moriah. pohyby a zvyky tohto zvieraťa.

Sedia na stoličkách.

Vedenie. Tak presne a vierohodne si sprostredkoval pohyby zvieratiek, vtákov, hneď je jasné, že vieš o prírode veľa zaujímavého. A teraz sa pozrime, či viete vyriešiť hádanky o prírode?

Vedenie. Aký dom medzi pobočkami pod holým nebom?

Vtáky lieči obilím a chlebom.

(Podávač).

Vedenie. Všetci ste vtáčiky v zime kŕmili, starali sa o ne, sami pestovali zelené krmivo v pohároch. Môžete byť právom nazývaní skutočnými priateľmi vtákov.

Vedenie.Ďalšia hádanka.

Gazdiná lieta po trávniku.

Pohladiť po kvete -

O med sa podelí.

(včela)

Nie motory, ale hluk,

Nie piloti, ale lietať,

Nie hady, ale žihadlo.

(osy)

Teraz je otázka pre vás všetkých:

Prečo je modrá

Náš spoločný domov - na zemeguli?

(Na úvodnej obrazovke – "modrý glóbus"

Deti odpovedajú: 3/4 planéty Zem zaberá voda - to sú rieky, jazerá, moria, oceány a iba ¼ Zeme je zem - to sú polia, lesy, hory, púšte.

Znie inštrumentálna hudba E. Moricone - tanečná hra "Magic Flower"

Vedenie. A teraz bude hudobná a tanečná hádanka. Dieťa ukazuje tanec, pohyb jedného zvieratka a ktoré, chlapi, skúste sami uhádnuť.

Tajomstvo. Hrdina je bohatý,

Ošetruje všetkých v rade:

Vanya jahody,

Máša - oriešok.

Petya - Russula.

Katenka - maliny.

Vasya je vetvička. (Les)

Šetrič obrazovky - les

Vedenie. Les skrýva množstvo tajomstiev a tajomstiev. A ak si les chrániš, správaš sa v lese správne, tak ti to prezradí veľa zaujímavého a veľa ťa naučí.

Scéna "Priateľky išli do lesa."

Dievčatá s košíkmi išli do lesa. Keď sa usadili na čistinke, hlasno kričia, jedia a hádžu kúsky sladkostí, strašia vtáky, zvieratá, odchádzajú a nechávajú za sebou odpadky.

Zobrazí sa Zem: Ahojte deti! Ja som Zem! Vždy ťa počujem, ale aj ty počúvaš mňa. Mám problém. Nie som schopný napraviť zlo, ktoré človek pácha. Ľudia! Znečisťuješ ma! Kam sa pozriete, všade sa povaľujú rôzne plechovky a obaly. Nezvládam všetky tie odpadky, ktoré človek rozhádzal po Zemi! Teraz je nebezpečné plávať v mojich riekach. Vynašli ste stroje a továrne, v ktorých zahynie všetok život. Vzduch bol kedysi čistý, ale teraz nie je čo dýchať! Nie som schopný zachrániť umierajúce vtáky a zvieratá, vyčistiť vzduch od dymu a horenia... Chcem, aby ste sa o mňa postarali, inak zomriem a na Zemi nebudú žiadni ľudia. Veď len ja mám ľudí. Ľudia, spamätajte sa!

Vedúci: Zem, ale ty si taká krásna, modrá, rozkvitnutá! Môžete naozaj zomrieť?

Zem:Áno, mám veľa kvetov, lesov, riek, ale je ich čoraz menej ... stále máte čas zachrániť mňa a seba! Iba vy to dokážete!

Vedenie. Teraz mi povedzte, moji mladí ekológovia, ako by sa mali správať skutoční priatelia prírody?

Prezentácia "Pravidlá správania v prírode"

poézia: 1. Nikdy nehádžte šupky, šupky, tyčinky -

Naše mestá sa rýchlo zmenia na smetiská.

Ak ste odpadky teraz, tak čoskoro

U nás dokážu vyrásť odpadkové hory.

2. Nemôžeme zastaviť továrne,

Komu modrá obloha nefajčil.

Aby sa všetok odpad nevysypal do riek

A aby nebola zničená naša príroda.

3. Nevieme zastaviť autá,

Aby sa výfukové plyny nedostali von

Aby sa neničilo zdravie ľudí.

A aby neliali kyslé dažde.

4. Ale môžeme sadiť stromy?

A kŕmiť vtáky v zime.

Nebudeme hádzať odpadky na zem,

Zasadíme kvety a zalejeme.

Zem je krásna, ale má problémy

Pomôžme jej aj my!

Vedenie. Naliehavo potrebujeme zachrániť svet, v ktorom žijeme, umyť a vyčistiť zem od odpadkov a špiny.

Hra "Poďme vyčistiť planétu od odpadkov." Všetky deti s plastovými vreckami odstránia „odpad“, ktorý zostal na čistinke, umiestnite ich na jedno miesto - hudba sprievod "spev vtákov"

Potom vbehnú deti a požiadať Zem o odpustenie:

1reb: Odpusť nám, chrobáčik,

A mravec a včely

Prepáčte, štíhly topoľ

A vyrúbať stromy.

2 reb: Odpusť nám, chytené zviera,

Si tak stiesnený v klietke.

Ospravedlňujeme sa za neuloženie

A teraz si sa stal takým vzácnym!

Spoločne: rešpektujme prírodu – náš domov!

Potom im dievčatá so „sultánmi“, ktoré predstavujú dážď, zamávajú, akoby čistili, umývali celú zem - hudba sprievod "Zvuk dažďa"

Zem: Dakujem deti, teraz sa mi lahko dycha.... dufam, ze uz nikdy nebudete znecovat prirodu

Pieseň „Nedráždite psov...“

Hra áno nie Buď opatrný. Poviem vám svoje činy a vy mi odpoviete. Ak robím dobre, povieš „Áno“ a zatlieskaš. Ak je to zlé, kričíte „Nie“ a dupete nohami.

Ak prídem do lesa a vyberiem si harmanček? (nie)

Ak zjem koláč, vyhodím kúsok papiera? (nie)

Ak nechám kúsok chleba na pni? (Áno)

Ak zviažem konár, nahradím ho kolíkom? (Áno)

Čo ak urobím oheň a neuhasím ho? (nie)

Ak veľa pokazím a zabudnem to upratať? (nie)

Ak vynesiem smeti, zakopem nádobu? (Áno)

Milujem celú prírodu, pomáham jej! (Áno)

Výborne, chlapci, poznáte všetky pravidlá.

Vedenie. A teraz hádam hádanka, najdôležitejšia vec na našej dovolenke.

Žiadny začiatok, žiadny koniec, žiadna zadná časť hlavy, žiadna tvár,

Ale všetci vedia: mladí aj starí, že je to obrovská lopta.

Šetrič obrazovky - "Zem z vesmíru"

Zem: Pozri, aká som krásna, najmä na jar, keď celá príroda ožíva a všetko kvitne. Starajme sa o krásu zeme.

Pieseň B. Korovka "Nenič stromy"

Vedenie. Našou krajinou sú hory, rieky, lesy, moria, ľudia, zvieratá. Zem je naša spoločná veľký dom v ktorej je pánom človek. A majiteľ by mal byť vždy láskavý a starostlivý.

Šetrič obrazovky - "Zem v rukách človeka"

Takí ste boli MATERSKÁ ŠKOLA, získali ste veľa poznatkov o prírode a ekológii, sami ste sa starali o rastliny, zvieratá, pracovali v záhradke, sadili priesady, polievali a zberali úrodu. Z milovníkov prírody ste sa zmenili na mladých ekológov a teraz budete môcť chrániť a chrániť našu milovanú planétu Zem, zveľaďovať jej bohatstvo.

Sme si tým istí a dnes vám venujeme „ Mladí ekológovia a odovzdať certifikát.

Za hudby „Native Earth“ od L. Leshchenka deti opúšťajú sálu.

Irina Danko
Ekologický voľný čas"Deň Zeme!"

Ekologický voľný čas« Deň Zeme»

v strednej skupine

Cieľ:

prehĺbenie environmentálne znalosti u detí, výchova k úcte k prírode, pocitu zodpovednosti za všetko živé na Zem.

Úlohy:

Rozvíjať chápanie života Zem a podmienky pre rozvoj rastlín, zvierat a ľudí (vzduch, voda, jedlo,);

Pestujte si pocit hrdosti na svoju planétu;

Vzbudiť túžbu robiť pre Zem niečo pekné;

prípravné práce: rozhovory na danú tému environmentálnej výchovy, prezeranie ilustrácií, čítanie umeleckých diel o rastlinách a živočíchoch, spoznávanie vesmíru.

Vybavenie: ilustrácie "ročné obdobia", zemeguľa, mapa sveta, dva odpadkové koše, odpadky (pokrčený papier, suché konáre).

Je zapnutá zem obrovský dom.

Modrá strecha.

Žije v ňom slnko, dážď a hromy,

Lesný a morský príboj.

Žijú v ňom vtáky a kvety,

Veselý zvuk potoka,

Žiješ v tom svetlom dome,

A všetci vaši priatelia.

Dnes oslavujeme Deň Zeme. my zem pochvala a dakujem za vsetko. Všetky živé bytosti zapnuté Zem nájsť jedlo pre seba. Všetko, čo k životu potrebujeme, nám dáva Zem: jedlo, odevný materiál, voda. Zem- krásna planéta! Ľudia by ju mali milovať a starať sa o ňu, pretože je naším spoločným domovom. Všetkým blahoželám k sviatku Zem!

Chlapi, dnes deň planéta nás pozvala k narodeniu Zem. jej deň narodení oslavujú všetci ľudia na glóbus. V tom deň každý sa snaží sadiť stromy, kvety, robiť vtáčie búdky pre vtáky, odstraňovať odpadky z ulíc, námestí, čistiť nádrže. Ľudia sa snažia zachrániť a ozdobiť svoj domov – našu planétu

AT: Chlapci, pozdravme sa zem.

Ahoj Matka Zem!

Ahojte, lúky, polia!

Ahoj rieka, ahoj lúka,

Všetko, čo vidíme okolo seba!

Poď, náš Zem prečítajte si toto blahoželanie.

"Miláčik, zlatko Zem!

Gratulujeme k vašej dovolenke!

Prajeme vám rieky, jazerá, lesy,

Pre vašich domácich miláčikov: zvieratá a vtáky,

zdravie rýb a hmyzu,

A tiež byť najkrajšou planétou.

Myslíme si, že v našom narodeniny

Budete veselí a neurazíte sa nami.

Pokúsime sa z vás odstrániť všetky odpadky."

Chlapci, chcete si zahrať?

Je tu loptová hra:

1. Kto žije ďalej zem? (zvieratá, hmyz, kvety atď.)

2. Kto býva pod zem? (červy, krtky, chrobáky atď.)

3. Kto preletí zem? (vtáky, hmyz)

4. Kedy je vonku svetlo? (popoludnie)

5. Prečo je potrebná voda? (piť, kúpať sa, zalievať rastliny atď.)

6. Na čo slúži vzduch? (potrebné na dýchanie)

7. Čo robia včely? (zbieranie nektáru)

moderátor:

Ste skvelí, všetko okolo poznať zem.

konkurencia: "SZO rýchlo odstráni smeti".

Po skončení súťaže sa moderátorka zaujíma o to, kde môžu zvieratá využiť konáre (pre hniezda, mraveniská atď.)

A teraz navrhujem hádať hádanky:

1. Aký je tento strop?

Je nízky, je vysoký

Teraz je sivý, potom belavý,

Je to trochu modré.

A niekedy tak krásne -

Čipka a modrá - modrá

(Obloha)

2. Všetkým sa nám to páči,

Plačeme bez neho

A hneď ako sa objaví

Pozri sa preč, schovaj sa:

Je veľmi svetlý

A horúce - horúce.

(Slnko)

3. Vyrastal na lúke -

Bol v stohu.

(tráva)

4. Dve antény navrchu,

A ona sedí v chatrči.

Má šťastie sama na seba

Plazí sa po slame.

(slimák)

5. Živý môže byť mŕtvy,

Tekuté aj veľmi pevné...

Máj číha na oblohe

A hlboko dole úkryt zeme,

A vyparovať sa pred našimi očami

A potom sa znova objaviť!

(voda)

6. Kto žije stále vo vode,

Nepije vodu:

Ani jazero, ani rieka

Nie žiadne iné.

(ryby)

Chlapi, ale Zem v iný čas rok je iný. (Zobraziť obrázky)

Hádajte: Kedy zem je biela?

A čo žltá, červená, oranžová?

Kedy je zelená?

A kedy - viacfarebné?

AT: A teraz, na počesť sviatku, navrhujem vyrobiť medaily na pamiatku našej Zem.

(šablóny, šablóny, lepidlo, nožnice)

Si už veľký a pochop to Zem- naša sestrička a pijanka.

Zachráňme planétu.

Na svete nie je nič podobné!

Frčíme nad tým a mraky a dym.

Nedovolíme, aby jej niekto ublížil!

Súvisiace publikácie:

"Deň Zeme". Ekologické matiné pre deti predškolského veku zapojený stredný, starší, prípravné skupiny Hlavné úlohy: formovať starostlivý a zodpovedný prístup detí k ich rodnej prírode.

22. apríla s deťmi seniorská skupina organizovali sa voľnočasové aktivity venovaný sviatku"Deň Zeme". Deti si systematizovali vedomosti o planéte.

Ciele: Zvýšiť záujem detí a rodičov o spoločné aktivity. Rozvíjať fyzické vlastnosti (sila, obratnosť, vytrvalosť, rýchlosť).

Voľný čas v seniorskej skupine "Deň Zeme""Deň Zeme" Cieľ: Zoznámiť deti so životom, kultúrou, spôsobom života, národmi rozdielne krajiny. Úlohy: 1. Vychovávať deti v záujme, úcte k.

Deti vstupujú do piesne s vlajkami. Prestavba s vlajkami na hudbu „My Russia“ Gr. Fidgets of the Vedas: Koľko národov, koľko tradícií.

Svetlana Michurina
Ekologický oddych "Deň Zeme" (stredná skupina)

Cieľ.Vyvolávajú u detí emocionálne zážitky spojené s environmentálnym obsahom.

Rozvíjajte kognitívny záujem prostredníctvom herných aktivít, tanca, hudby.

Doprajte deťom radosť a potešenie.

Naučte sa robiť závery.

Práca so slovnou zásobou. Príroda, planéta Zem, Lesovichok, semafor.

Prípravné práce. Pozorovania, prezeranie ilustrácií, memorovanie básničiek, spoznávanie živočíšneho a rastlinného sveta.

Deti vstupujú do sviatočne vyzdobenej sály za hudby a vstávajú. Dedko Lesovik ich stretáva neďaleko domu.

Dedko Lesovik: Ahoj chlapci! Čakal som na teba dlho, skoro som zaspal. Vieš prečo som ťa pozval?

deti: Áno! Nie!

Dedko Lesovik: Ale načo! Cez prázdniny! Dnes celá naša planéta oslavuje Deň Zeme! Toto je veľký štátny sviatok. Na Zemi žijú všetci ľudia, vtáky, ryby a zvieratá. Pozrite sa, aká veľká a krásna je naša planéta a (veľká?. Povedz mi, kde ľudia žijú?

Deti: V mestách, dedinách, mestečkách!

Dedko Lesovik: To je pravda, ale kde žijú ryby?

Deti: Ryby žijú v jazerách, riekach, rybníkoch, jazerách, moriach a oceánoch.

Dedko Lesovik: Výborne! A kde žijú zvieratá?

Deti: Zvieratá žijú v lese, na púšti, v tajge, v džungli.

Dedko Lesovik: Ľudia majú radi čistotu v mestách, v ktorých radi žijú ryby čistá voda a zvieratá v čisto zelenom lese.

1 dieťa: Chceme, aby vtáčiky spievali

Robiť hluk okolo lesa,

Mať modrú oblohu

Aby bola rieka strieborná

Aby motýľ šantil

A na bobuliach bola rosa.

2 dieťa: Chceme, aby slnko hrialo,

A breza je zelená

A pod stromčekom žil zábavný ostnatý ježko.

Aby motýľ skočil

Aby sa dúha leskla

Aby v lete veselo pršalo.

Dedko Lesovik: Chlapci, poďme básniť o prírode našej krásnej planéty Zem:

Dieťa: Púpava.

Vypadlo slnko

Zlatý lúč.

Púpava vyrástla

Po prvé, mladý.

Má úžasné

Zlatá farba.

On je veľké slnko

Malý portrét.

Dieťa: Mravce.

Mravce nemôžu byť lenivé

Mravec žije prácou:

A chrobáčik a húsenica

Ťahá do svojho podzemného domova.

Ako vidíte, čo sa ponáhľa

Je na ceste

Nenávidíš ho

Nedotýkaš sa ho.

Dieťa: Zrno.

Slnko zatiahlo

Spiace zrno.

Za uchom - na slnku

A išlo to hore.

Dieťa: Rozpráva sa s včelou.

Uštipla ma včela

Kričal som: "Ako si mohol!"

Včela odpovedala: „Ako si mohol

Vyberte si môj obľúbený kvet.

Koniec koncov, naozaj som ho potreboval,

Nechal som si ho na živobytie."

Dedko Lesovik: Výborne, chlapci, rozprávali ste veľmi dobré básne o prírode. A v prírode je veľa zaujímavých, múdrych, hodnotných a krásnych vecí. Veľa učí dospelých aj deti.

„My kedykoľvek počas roka

Múdra príroda učí

Vtáky sa učia spievať

Pavúk - trpezlivosť,

Včely na poli a v záhrade

Učia nás pracovať.

Sneh nás učí - čistote,

Slnko učí láskavosti.

Príroda po celý rok

Treba trénovať.

Všetci lesní ľudia

Učí silnému priateľstvu!

Dedko Lesovik: Na počesť Dňa Zeme sa pozrite, aký nádherný „kvet priateľstva“ vyrástol. Na jej okvetných lístkoch sú namaľované túžby prírody. A aby ste ich splnili, musíte si vybrať jeden z predmetov a nalepiť ich na okvetné lístky.

Hra "Úžasný kvet".

Dedko Lesovik: Výborne, chlapci, odviedli skvelú prácu, vidím, že ste sa naučili počúvať prírodu a viete, ako jej môžete byť užitoční.

Buďme medzi sebou priateľmi

Ako vták s oblohou

Ako pole s pluhom,

Ako vietor s morom

Tráva - s dažďom,

Ako je slnko priateľské

S nami všetkými.

Buďme

Usilovať sa o

Byť milovaný

Aj zver aj vták

A verili nám všade

ako najvernejší

Pre mojich priateľov.

Dedko Lesovik: Chlapci, aké ďalšie básne viete o prírode?

Dieťa: Kvet

kvet na lúke

Trhal som na úteku

Okradnuté, ale prečo...

Neviem to vysvetliť.

Jeden deň stál v pohári

A koľko by mal

Stál na lúke.

Dieťa: Plavá

Jeleň ochorel

Áno, nevstal som

Pri jeleňovi

Mama bola preč.

hladkam ho

Kŕmim z dlane

veľmi ho milujem

A ja to veľmi milujem.

Dieťa: Brook

Bežím ako po rebríku

Zvonenie nad kameňmi

Z diaľky pri piesni

Spoznať ma.

Tanec "Blue Brook".

Dedko Lesovik: Chlapci, takmer každý z nás má kúsok divočiny - toto je vaša izbové rastliny a domáce zvieratá.

Teraz hádajte hádanku:

Môžem umývať často

Nie vodou, ale jazykom

Ako často snívam

Podšálka s mliekom.

Pieseň o mačke.

Dedko Lesovik: Správne, je to mačka. Chlapci, kto má doma mačku? Aké je jej meno? Milujete svoju mačku?

A tu je ďalšia hádanka.

Býva pod verandou

Chvost je prsteň.

Dedko Lesovik: Áno, uhádli ste.

(Ukazuje hračku so psom).

Pieseň o psovi.

Dedko Lesovik: A teraz je čas, aby sme sa zahrali na deti.

Hra "Čí kruh sa zhromaždí rýchlejšie?"

Dedko Lesovik: Chlapci, ste so mnou múdri,

Odpovedzte na zložité otázky:

Obraz som namaľoval opatrne

Pozrite sa na ňu pozorne

Pomýlil som si ten starý?

Nuž, milí rodičia, už vás nebaví byť divákmi? Pozývam vás hrať tiež.

Pripojte chvostovú hru.

Teraz o čom hovorím

Že by sme si mali zachrániť dom.

Dokážme, že to nie je márne

Zem sa na nás spolieha.

Začína fungovať „Ekologický semafor“.

Chlapci, vy sami zapnete environmentálne semafory. Dám vám tieto signály a na každom z obrázkov rozsvietite potrebný dopravný signál. (Obrázky sú na stolíkoch pred rodičmi a deti nachádzajú a vysvetľujú).

Dedko Lesovik: No, chlapci, vy ste moji skutoční pomocníci.

Milí otcovia a mamy, hostia a deti, pamätajme vždy na to, že zem je náš spoločný domov a v prírode nie je nič nadbytočné.

Dieťa: Všetko, všetko, všetko na svete, všetko na svete je potrebné!

A mačky nie sú o nič menej potrebné ako slony.

Všetko na svete je nudné, všetko je potrebné v rade:

Kto vyrába med a kto jed.

Bez absurdných príšer sa nezaobídete

A dokonca aj bez predátorov: zlých a zúrivých

Zlé skutky pre mačku bez myši,

myš bez mačky nie je o nič lepší biznis,

Všetko - všetko, všetko na svete, na svete je potrebné!

A to je všetko, čo by si ľudia mali pamätať!

Dedko Lesovik: Dajme všetci našej planéte tieto nádherné slová do hudby "Nech je vždy slnko."

Pieseň: Nech sú vždy rieky

Nech sú vždy ryby

Nech je vždy more

A v púšti - ťava.

Nech sú vždy háje

Nech sú vždy vtáky

Nech sú v tajge zvieratá

A dom má kvety.

Nech sú vždy ľudia

Nech sú vždy deti

Nech je vždy na jasnej oblohe

Slnko bude svietiť!

Súvisiace publikácie:

"Deň Zeme". Hudobný a športový oddychÚvodná časť A teraz sa vydáme na nevšednú cestu do nášho lesa. Fizminutka (pokojná hudba) Zdvihnuté ruky a mávanie - Toto sú stromy.

Tento rok sme spolu s rodičmi robili aj prázdninové posedenia v družine. Veľa nápadov na scenár som získal z našej webovej stránky. Cieľ:.

Telesná kultúra voľný čas „Cesta po rodnej krajine“ (stredná skupina)(4–5 rokov) Cieľ: Prispieť k vytvoreniu základov zdravého životného štýlu, potreba zapojiť sa telesná výchova. Ciele: poskytnúť deťom príležitosť.

Účastníci voľného času: pedagógovia, deti seniorskej skupiny, hudobný režisér Postavy: Babička Zagaduška, Malchish Plokhish, lekár.

Cieľ.Formovať počiatky ekologickej kultúry. Posilniť schopnosť zistiť príčinnú súvislosť - investigatívne odkazy v prírodných javoch.

Úlohy.Pokračovať v oboznamovaní sa s prírodnými zákonmi, formovať zodpovednosť za rôzne činy v prostredí. Pestovať pozitívny vzťah k svetu okolo nás, k živej i neživej prírode.

Prípravné práce. Zoznámenie sa s prírodou rodná krajina, čítanie fikcia orientácia na prírodu. Počúvanie hudby a spevu vtákov, učenie hier a piesní. Vytváranie detských schém „Pravidlá správania sa v lese“, plagát – slogan „Sme za vás zodpovední!“, pozvánky pre rodičov.

Materiál.Zvukový záznam „Sounds of wildlife“, klobúk „Slnko“, list, deka, viacfarebné kruhy s úlohami, didaktický materiál „Stromy“, „Vtáky“, panel zobrazujúci les a biotopy zvierat, šablóny pre zvieratá, odpadky ( fľaše, tašky, poháre), ruksak, ďalekohľad, červené stužky, čiapky na huby (červené kruhy, Hnedá farba), konvalinky, obraz Zeme z vesmíru.

Voľnočasový kurz

Znie zvuková nahrávka „Sounds of Wildlife“. Deti a rodičia idú do sály.

Vedenie.Chlapci, dnes sme sa zišli na nezvyčajné narodeniny. A kto je dnes oslávencom, zistíte vyriešením hádanky:

Okrúhle, ale nie loptičku

Stále sa točí, ale netočí sa,

Je tam zem aj voda. Čo je toto? (Zem)

Dnes má Zem narodeniny!

- Každý z nás sa snaží, aby bol náš domov útulný a krásny. Ale keď sme prekročili prah nášho domu, zabudli sme, že za týmto prahom je aj náš domov. Astronauti tvrdia, že Zem je modrá z vesmíru. A to záleží na každom z nás, že z okienok vesmírne lode naďalej videli modré jazerá, nie kaluže blata, lesy a lúky, nie hory odpadkov. Je veľmi dôležité starať sa o náš spoločný domov – Zem a všetkých, ktorí na nej žijú. Okrem nás a našich blízkych je na zemi oveľa viac ľudí. Kto ešte žije v našej blízkosti? ( Odpovede detí) Motýle a ropuchy, kvety a stromy, ryby a vtáky, zvieratá a hmyz. Ani my, ani oni sme si nevybrali miesto, kde sa objavíme. Zem je náš spoločný domov. Preto sme my – všetci obyvatelia Zeme – na sebe veľmi závislí. Zem je náš domov. Takže ho musíme chrániť. Ale zachráni človek svoju planétu?

Vypočujte si báseň V. Orleva "Dom pod modrou strechou."

1. dieťa.

Ako strecha nad zemou

Modrá obloha.

A pod modrou strechou ,

Rieky, hory a lesy

Oceány, lode,

A lúky a kvety,

Všetky krajiny a všetky národy

A samozrejme ja a ty.

2. dieťa.

Spoločne sme zodpovední

Pre úžasný domov

Pretože na planéte

Všetky tvoje a všetky moje:

A nadýchané snehové vločky

A rieka a oblaky

A steblá trávy a cestičky,

A voda z prameňa.

3. dieťa.

Dom sa točí okolo slnka

Aby nám bolo teplo

Takže v každom okne

Mohlo by to vyzerať.

4. dieťa.

Aby sme žili vo svete

Bez nadávok, bez vyhrážok

Ako dobrí susedia

Alebo dobrých priateľov.

5. dieťa.

Krúženie na modrej oblohe

Náš obrovský okrúhly dom.

Pod jednou modrou

Bývame pod spoločnou strechou.

Ozve sa klopanie na dvere. Ježko vchádza veľmi smutný.

Vedúci:Ahoj ježko! Prečo si taký smutný? čo sa ti stalo?

ježko:Ako nemôžem byť smutný. V našom lese je problém. Zlý čarodejník ukradol našu Lesnú vílu a očaril náš dom. Teraz je náš les temný a strašidelný. Lesná víla ma poslala k tebe na pomoc. Tu je odoslaný list.

Ježek pošle list moderátorke. Vedúci číta.

"Drahí chlapci! Počul som, že máš veľmi rád prírodu. Pomôžte mojim obyvateľom lesa. Náš les je v ohrození. Zlý čarodejník chce zničiť všetky zvieratá a všetky rastliny. Môžu nastať veľké problémy. Planéta je v nebezpečenstve! Si statočný a obratný, ak zvládneš moje úlohy, môžeš sa dostať do hradu zlého čarodejníka a zachrániť mňa a mojich priateľov. Sledujte moje viacfarebné stopy. Drevená víla“.

Vedúci:Chlapci, aký alarmujúci list. Ak nepomôžeme Lesnej víle, naša planéta môže zomrieť. Môžeme pomôcť? ( odpovede detí). Ste na túto úlohu? ( Odpovede detí).

Dobre! Potom si vezmeme so sebou ako asistentov, hádajte koho?

Kto z vás odpovie:

Nie oheň, ale bolestivo páli,

Nie je to lampa, ale jasne svieti,

A nie pekár, ale pečie. (Slnko.)

Vedúci:Výborne chlapci! Slnko nám osvetlí cestu, lebo v lese je už tma a môžeme zablúdiť.

Hostiteľ nasadí dieťaťu na hlavu slnečný klobúk.

Slnko vychádza jasne

Posiela k nám svoje lúče,

Natiahneme ruky k slnku.

Dobrý deň, povieme slnku.

Hostiteľ prikryje deti čarovnou dekou. Deti stoja v kruhu. "Slnko" - v strede kruhu. Zvuk hudby sa stráca.

Vedúci: Tak sme sa dostali do lesa. Pozrite, koľko je tu odpadu. A tu je prvá úloha od Víly.

Cvičenie 1.

Hnedý kruh je hra „Zhromažďujte odpadky“ (Facilitátor prečíta úlohu.)

„Zlý čarodejník zmenil náš les na obrovské smetisko. Všade sa povaľujú fľaše, tašky, plechovky. Pomôžte vyčistiť les

Úloha 2.

Zelený kruh - didaktická hra"Z akej vetvy je dieťa?"

„Chlapci, asi viete, aké stromy rastú v mojom lese. Pomôžte listom a semenám dostať sa na váš strom.“

Úloha 3.

Žltý kruh - didaktická hra "Habitat".

„Zvieratá sa nemôžu dostať do svojich domov. Pomôcť im."

Úloha 4.

Čierny kruh je pieseň „Mravec“.

„V lese môžete vidieť veľké mraveniská. Mravce sú ošetrovateľmi lesa. Ničia milióny hmyzu, ktorý ničí les. Zlý čarodejník zničil mraveniská. Pomôžte mravcom."

Vedúci:Chlapi, zaspievajme mravcom našu pieseň a potom sa im zdvihne nálada a rýchlo si postavia nové mraveniská.

pieseň "Mravec"

1. Kto je najsilnejší na svete?

No, samozrejme, mravec!

Kto je najodvážnejší na svete?

No, samozrejme, mravec!

Pretože má

Tisíc priateľov!

2. Spolu ideme na prechádzku

Staviame spolu nový dom.

Všetci na svete sú zábavnejší

Pracovný mravec!

Pretože má

Tisíc priateľov!

3. Ak to zrazu bude ťažké,

Skutočný priateľ nám pomôže.

Si malý mravec

Ale nebojte sa a nehanbite sa!

Pretože máš

Tisíc priateľov!

Ty a ja

Tisíc priateľov!

Úloha 5.

Červený kruh je mobilná hra „Zbierajte huby“.

„V našom lese sú rôzne huby. Aj tie nejedlé potrebuje náš les. Musíte zbierať jedlé huby bez toho, aby zrazil jedinú muchovník.

Úloha 6.

Ružový kruh - hra "Zbierajte kvetinu".

„Premýšľajte a odpovedzte: čo treba urobiť, aby vzácne živočíchy a rastliny nezmizli? Vedeli ste, že konvalinky sú nielen veľmi krásne kvety s príjemnou vôňou, ale sú aj liečivé: vyrábajú z nich lieky? Sú uvedené v Červenej knihe. Nikdy ich netrhajte. Pomôžte kvetom rozkvitnúť."

Úloha 7.

Modrý kruh - didaktická hra "Čí chvosty a zobáky?"

„Vtáky sa živia húsenicami, červami, čím šetria zeleninový svet od smrti. Navyše veľmi dobre spievajú. Zlý čarodejník urazil aj vtáky. Zbavil ich chvostov a zobákov. Pomôžte vtákom."

Vedenie(Pozerá cez ďalekohľad). Chlapci, vidím pred sebou oheň! Čo urobíme? (Odpovede detí).

Hra"Zahas oheň." ( Deti zbierajú stuhy.)

Vedúci:Výborne chlapci! ( Znie zvuková nahrávka „Sounds of Nature“.) Počuješ, že les opäť žije. Splnili sme teda všetky úlohy Lesnej víly. Pozri, tu je ďalšia stopa.

(Berie fialový kruh. Číta.) Chlapci, aby ste sa dostali do hradu zlého čarodejníka, musíte si prečítať čarovné slová:

Cesty, cesty

Lesné cestičky.

Kde si, kde si

Bežte, ľudia?

Cesty, cesty

Vrásky zeme.

Otvorte cesty

Máme svoje tajomstvá!

Objaví sa zlý čarodejník a lesná víla, prikryté priehľadnou látkou.

Sprievodca:Kto si? Prečo sem prišli? Možno mi prišli pomôcť zničiť les?!

Vedúci:Milý čarodejník! Prišli sme pomôcť našej víle, oslobodiť ju od vášho kúzla.

Sprievodca:Zaujímavé zaujímavé! A ako to budeš robiť? Som silnejší ako ty!!

Vedúci:A už sme splnili všetky úlohy víly, opravili všetko, čo ste urobili v lese.

Zlý čarodejník berie ďalekohľad a kontroluje svoje panstvo.

Sprievodca:Áno, opravili ste naozaj všetko. Ale Vílu vám nedám len tak. Odpovedzte na moje otázky. Čo je Červená kniha?

deti.

1. dieťa.

Strom, tráva, kvet a vták

Nie vždy sa vedia brániť.

Ak sú zničené

Na planéte budeme sami.

2. dieťa.

Chránené Červenou knihou

Toľko rôznych zvierat a vtákov

Prežiť mnohostranný priestor

Pre svetlo prichádzajúceho blesku.

spolu:

Aby sa púšte neodvážili zostúpiť,

Aby sa duše nestali prázdnymi,

Zvieratá sú chránené

Hady sú strážené

Dokonca aj kvety sú chránené.

3. dieťa.

Červená kniha je červená!

Príroda je teda v ohrození!

Takže ani chvíľa nemôže byť stratená.

Všetky živé veci volajú zachovať,

Nech nevolá nadarmo

Červená kniha, červená kniha!

Zlý čarodejník: Poznáte pravidlá správania sa v lese?

Deti uvádzajú pravidlá správania sa v lese a demonštrujú schémy.

1. Kráčajte po cestičkách, nezabíjajte hmyz.

2. Nelámte stromy.

3. Nezbierajte kvety, bylinky.

4. Nerobte hluk.

5. Neničte hniezda.

6. Nechytajte motýle.

7. Neničte mraveniská.

8. Nelámte pavučiny.

9. Nevyhadzujte odpadky.

10. Nezapaľujte oheň.

11. Nechytajte poter, žaby.

12. Huby nezrážajte.

Zlý čarodejník: Teraz hádajte hádanky.

Teraz orech, potom šiška

Prináša deťom do domu.

V lete - červené svetlo,

V zime šedý dym. ( Veverička.)

Nadýchaná biela guľa

Predvádzam sa v čistom poli.

Fúkal slabý vetrík

A stopka zostala. ( Púpava.)

Čo je to za dievča

Nie krajčírka, nie remeselníčka,

Nič nešije

A v ihličí po celý rok. ( Smrek.)

Vrtím chvostom tam a späť,

A niet mňa a niet ani stopy. ( Ryby.)

klopem na drevo

Chcem dostať červa

Aj keď je skrytý pod kôrou,

Stále bude môj. ( Ďateľ.)

Zlý čarodejník: Vzdávam sa, vzdávam sa! Vyhral si. Vezmite si svoju vílu. (Oslobodí vílu. Odstráni závoj.)čo mám teraz robiť? Idem zničiť ďalší les.

Drevená víla: Nemusíte nič ničiť.

Zlý čarodejník: Ale môžem len ničiť.

Drevená víla: Môžete zostať v našom lese, pomôžte mi postarať sa o obyvateľov lesa.

Zlý čarodejník: Tu, dobre. Naučím sa robiť dobré skutky.

Drevená víla:Ďakujem vám, že ste zachránili mňa a môj les. Si veľmi silný a odvážny a môžeš sa stať dobrí priatelia prírodu a budete si ju vážiť a chrániť.

Na rozlúčku vám chcem povedať:

na nezaplatenie Ruský les krása,

Zelené zlato sú naše lesy.

Chrániť a chrániť bohatstvo lesov,

Budú vám vďační.

Dieťa.

Ako jablko na tanieriku

Máme len jednu Zem.

Neponáhľajte sa ľudia

Vyčerpať všetko až do dna.

Sme spoločný život zrna,

Jeden osud príbuzní.

Je pre nás hanebné hodovať

Na ďalší deň.

Niet divu dostať

Do skrytých tajomstiev

Ukoristiť všetko bohatstvo

Pre budúce veky.

Pamätajte na tento ľud

Ako svoj vlastný príkaz.

Inak Zem nebude

A každý z nás.

2. dieťa.

Áno, Zem nás nič nešetrí,

Dávať svoje neoceniteľné dary

A to vyžaduje len jednu vec -

Aby k nej boli ľudia vždy láskaví!

Vedúci:

Naša dovolenka, dokončujeme, deti,

Povedzme jej: "Všetko najlepšie k narodeninám, Zem!"

A na otázku, akú Zem mám obdarovať?

Odpoviem vám: nehádžme odpadky!

Bibliografia:

1. Bondarenko T.M. Ekologické triedy s deťmi vo veku 5-6.- M.: Výchova, 2001.

2. Nikolaeva S.N. Výchova k ekologickej kultúre v predškolskom detstve.-M.: Nová škola,1995

3. Pavlinov I.Ya. „Chcem vedieť všetko“: Detská encyklopédia: Život zvierat.

4. Chernysh I.V. „Chcem vedieť všetko“: Detská encyklopédia: Život rastlín.

5. www.puzzles.amparlius.ru (hádanky, príslovia, príslovia)

Cieľ: Prehlbovať u detí environmentálne znalosti, vychovávať ich k humánnemu vzťahu k prírode, k pocitu zodpovednosti za všetok život na Zemi.

Úlohy:

• Vychovávať deti k zodpovednému, humánnemu, starostlivému, citovo kladnému vzťahu k prírode a k sebe navzájom.
• Posilniť schopnosť expresívneho čítania básní.
• Dopriať deťom radosť z účasti na spoločnej dovolenke.

Priebeh zábavy:

Vedúci:

Bola raz jedna planéta Zem

Bola čistá a krásna.

A každú jar som sa stretol so svojimi narodeninami

A tento sviatok bol pre všetkých prekvapením.

(snímky)

Naša Zem je nádherná planéta plná zázrakov a záhad. Sme obklopení nádhernou prírodou. Na Zemi žijú ľudia, zvieratá, vtáky, ryby, rastliny, všetci by mali byť v poriadku a ľudia by sa mali starať o divokú prírodu.

Ale, bohužiaľ, ľudia si nie vždy všimnú krásu, ktorá nás obklopuje, nestarajú sa o prírodu a čo je horšie, spôsobujú jej nenapraviteľné škody. Všetci ľudia žijúci na našej planéte Zem musia chrániť, chrániť a zveľaďovať jej bohatstvo

1 dieťa:

Dobrý deň, naše krásne sviatky,

Slávny sviatok - Deň Zeme.

Dnes sme s vami

Prišli oslavovať.

2 dieťa:

Ahoj planéta! Ahoj Zem!

Odteraz sme vaše deti a priatelia!

Odteraz sme spolu - veľká rodina:

Kvety a stromy, vtáky a ja!

3 dieťa:

Žijeme s vami na Zemi.

Niet krajšej Matky Zeme!

Tak sa starajme, láska,

Chráňte ju, neničte ju.

4 Dieťa:

Príroda sa nedá uraziť!

Zem je náš spoločný domov!

Žijú v ňom zvieratá, vtáky,

A žijeme s vami.

5 Dieťa:

Aby lesy kvitli

A záhrady a rieky

Postarajte sa o všetko živé

Ste v tomto svete!

Vedúci:

Chalani, dnes som pri vchode do škôlky našla list (zdvihne list zo stola)) Hovorí sa tu ... mesto Kartaly, materská škola "Teremok".

Adresa je správna, prečítame si ju?

písmeno:

Vážení chlapci!

Dozvedel som sa o vašej dovolenke.

A môj list pre vás

Poslané priamo z lesa.

Ako dostať list

Nestrácajte čas.

Začnite sa baviť.

Vedúci:

Nie je jasné, kto nám píše namiesto podpisu háčik.

Prečo, toto je náš priateľ - Lesovichok.

Áno, má to pokračovanie:

Blahoželám vám, priatelia, pri príležitosti Dňa Zeme!

Prajem každému, aby vyrástol silný, silný a zdravý.

Postarajte sa o našu planétu, našu zem, naše vody a polia.

Ak je les čistý, celá Zem bude čistejšia.

1 dieťa

Chceme, aby vtáky spievali

Robiť hluk okolo lesa,

Mať modrú oblohu.

Aby bola rieka strieborná

Aby motýľ šantil

A na bobuliach bola rosa.

2 dieťa

Strom, tráva, kvet a vták

Nie vždy sa vedia brániť.

Ak sú zničené

Na planéte budeme sami!

3 Dieťa

Zachráňte našu krásnu planétu

Zachráňme našu matku prírodu.

Mali by sme byť veľmi vďační

Pre ňu, že žijeme šťastne

Deti si sadnú.

Vchádza Starec - Lesovichok

Lesovichok :

Ahojte milé deti!

Som starý Lesovichok.

Nechal truhlu v lese.

V tej truhlici sú moje úlohy,

Dômyselnosť si vyžaduje znalosti aj úsilie.

Prajem vám, aby ste sa s úlohou vyrovnali,

Potom sa príroda zbaví problémov.

Pozorne sa rozhliadnite

Potom pochopíte, kto je nepriateľ, kto je priateľ.

Poponáhľaj sa kamarát, vydaj sa na cestu

A pozri sa pod nohy, nezakopni! (ide bokom)

Deti spolu s vedúcim kráčajú v kruhu a zobrazujú výlet do lesa.

V pozadí je počuť zvuky prírody. Nájdite hruď.

Vedúci:

Deti, našli sme truhlu! Vezmime to a vráťme sa do škôlky.

Deti si sadnú.

Vedúci: Otvorme krabicu a uvidíme, čo je v nej.

Otvára truhlicu, vyťahuje pohľadnicu a číta:

Moje drahé deti, hádajte hádanky!

modrá guľa,

Náš vlastný dom.

Moja milovaná planéta

tvoj obľúbený,

Volá sa ... - (zem)

Chlapci majú zeleného priateľa,

Veselý priateľ, dobre.

Natiahne k nim stovky rúk

A tisíce rúk. (les)

Tečie, vinie sa sem a tam

A cez polia a cez lúky,

Brehy obmýva voda.

Čo to je, vieš? (rieka)

Zohrievaš celý svet

A nepoznáte únavu

S úsmevom na okne

A všetci ťa volajú. (slnko)

Vedúci:

(snímky)

Ľudia prestali myslieť na prírodu.

A obyvatelia lesa sa začali urážať.

Na poľovačke ľudia strieľajú vtáky, zvieratá.

A stromy sa často rúbu.

Rieky sú upchaté, trávy spálené

A o obyvateľoch lesa nič nevedia.

Lesovichok:

Ľudia žili na planéte

Matky, otcovia a ich deti.

Ľudia hádžu papier

Z planéty sa stane neporiadok.

Pozrite sa, aký je les špinavý.

Navrhujem rozdeliť sa do dvoch tímov a zbierať odpadky. Jeden tím odstraňuje papierový odpad (noviny, obaly od cukríkov, druhý - plastový odpad ( plastové fľaše, poháre, jednorazový riad a pod.) . Víťazom je tím, ktorý najrýchlejšie pozbiera odpadky.

Hra na zber odpadu

Lesovichok:

Chlapi, poznáte pravidlá správania sa v lese? Čo sa dá a nedá robiť v lese? Zahrajme si hru: "Ak prídem do lesa." Poviem vám svoje činy a vy odpoviete. Ak robím dobre, povedz „ÁNO“, ak zle, potom „NIE“.

Ak prídem do lesa a vyberiem si harmanček (nie)

Ak zjem koláč a vyhodím kúsok papiera (nie)

Ak nechám kúsok chleba na pni (áno)

Ak uviažem konár, dám kolík (áno)

Ak urobím oheň, ale neuhasím (nie)

Ak veľa pokazím a zabudnem to vyčistiť (nie)

Ak vynesiem smeti, vykopem nádobu (yeah)

Milujem svoju povahu, pomáham jej (yeah)

Výborne chlapci! Nepochybujem, že práve ty nikdy neublížiš matke prírode. Budete ju chrániť a milovať z celého srdca.

Ó, môj les, môj úžasný les!

Plné rozprávok a zázrakov:

Všetky zvieratká sa bavia

A líšky a zajace,

Vtáky spievajú až do úsvitu

Slávici spievajú.

Je čas, aby som sa vrátil do svojho lesa, bezo mňa to nejde! Dovidenia, deti! (listy)

Vedúci:

(Prezentácie)

Náš domov je náš vlastný, náš spoločný domov je

Krajina, kde žijeme!

Nemôžeme počítať zázraky,

Majú jedno meno:

Lesy, hory a moria -

Všetko sa volá Zem.

Zachráňme planétu

V celom vesmíre nič podobné neexistuje.

V celom vesmíre je len jeden

Je nám dané pre život a priateľstvo.

(Pozri prezentáciu lekcie nižšie)