Jocuri de iarnă pentru copii. Test intelectual „Ce știm despre iarnă”. Grupa pregătitoare. Tema „Animale și păsări”

Kanushina Natalia
Scenariul jocului-quiz „Zimushka-Winter” pentru copiii din grupul de mijloc

Ţintă: educatie copii munca în echipă într-un mediu competitiv.

Sarcini:

Determinarea nivelului de cunoștințe copii pe tema: "Iarnă";

Abilitatea de a ghici ghicitori; selectați semne de cuvinte;

Dezvoltați atenția;

Dezvoltați abilitățile unui joc comun în echipă;

Antrenament în metode de autocontrol (capacitate de a asculta un adversar, de a lucra conform instrucțiunilor orale).

Material necesar: embleme, flannelgraph -2, pixuri, embleme de echipă tăiate în 4-6 părți, 2 perechi de schiuri, 2 pigtails, 2 cuburi, 2 cercuri, poze de la iernatși păsări migratoare, certificate.

Progresul jocului.

Conducere. Buna ziua! Suntem bucuroși să vă urăm bun venit în jocul nostru - test: « Zimushka-Iarna» .

Azi vor juca două echipe "Fulgi de nea", echipa "Oameni de zapada". Bun venit participanților jocuri.

Băieți, testul nu este doar un joc, ci un joc de competiție, așa că avem nevoie de un juriu strict și corect (selectat de un juriu format din reprezentanti ai administratiei si parinti).

Ascultă regulile jocuri:

Punctajul pentru răspunsul corect va fi punctele pe care membrii juriului le vor acorda echipelor. A cărei echipă va înscrie mai multe puncte va fi considerată câștigătoare;

Pun fiecare echipă câte o întrebare pe rând. Cea de-a doua echipă tace;

Membrii echipei se pot consulta înainte de a răspunde;

Răspunsul trebuie să fie clar și precis.

Conducere: Băieți, sunteți de acord cu regulile?

Am ales juriul, ne-am familiarizat cu regulamentul, începem jocul!

Și așa avem 2 echipe. Echipă "Oameni de zapada"și "Fulgi de nea". Pentru fiecare sarcină completată corect, primești 1 punct.

Pentru a afla subiectul testului nostru, trebuie să rezolvi o ghicitoare, o ghicitoare pentru amândoi comenzi:

Zăpadă pe câmpuri, gheață pe râuri

Blizzard merge când se întâmplă (in iarna)

Bravo baieti! Rezolva ghicitoarea.

1. Și acum prima sarcină este tragerea echipelor, căpitanii îndeplinesc sarcina. Ieșiți căpitani la flanelgraph: în fața ta pe masă sunt pixuri și o coală de hârtie. Trebuie să desenezi simbolul echipei tale. Sarcina ta este să desenezi nu atât de repede, cât de frumos și eficient, folosind pixuri cu pâslă. Am inceput.

Acum arată-mi desenele tale. Juriul vă va evalua munca.

2. A doua sarcină "Ghici o ghicitoare!": trebuie să rezolvi ghicitori despre iarnă.

Conducere: o ghicitoare pentru echipă "Oameni de zapada".

Ea este pufoasă, argintie,

Dar nu-i atinge mâna:

Deveniți puțin curat

Cum înțelegi în palma mâinii tale (fulg de nea).

Conducere: Ghicitoare pentru echipă "Oameni de zapada".

S-a întins în puf alb pe pădure,

Acoperit tot pământul cu o pătură,

Și în primăvară a dispărut complet (zăpadă).

Conducere: Ghicitoare pentru echipă "Fulg de nea"

A înghețat ieri

Tantari a zburat.

Și din țânțarul ăsta

Yardurile au devenit albe (zăpadă)

Conducere: Ghicitoare pentru echipă "Fulg de nea"

Pentru ca toamna să nu se ude,

Nu acre de apă

A transformat bălțile în sticlă

A făcut grădinile zăpadă (congelare).

Conducere "Oameni de zapada".

Sunt transparent ca sticla

Iarna mă atârn de acoperiș.

Doar foarte, foarte rău

Că la căldură mă topesc repede (sloi de gheaţă)

Conducere: o ghicitoare pentru echipă "Fulg de nea"

Nu am fost crescut, m-au făcut din zăpadă.

În loc de nas, au introdus cu dibăcie un morcov.

Ochi - colțuri, mâini - noduri.

Rece, mare, cine sunt? (femeie de zapada)

Conducere: următoarea ghicitoare pentru echipă "Oameni de zapada".

O călăresc până seara,

Dar calul meu leneș duce numai de pe munte.

Și merg mereu pe deal pe jos,

Și îmi conduc calul de frânghie (sanie)

Conducere: o ghicitoare pentru echipă "Fulg de nea"

Doi cai de lemn

Mă poartă în jos pe munte.

țin două bețe în mâini,

Dar nu bat cai, îmi pare rău pentru ei.

Și pentru a grăbi alergarea

Ating zăpada cu bețișoare (schiuri).

Conducere: Bravo băieți, știți să rezolvați ghicitori. Cuvântul este acordat juriului.

3. Și așa, a treia sarcină este un joc „Colectează emblema”

În fața fiecărei echipe, la o distanță de 5-6 metri, pe mese sunt embleme, primul copil își pune schiurile, aleargă, ia o parte, revine, dă ștafeta, aleargă pe următorul etc. , a cărei echipă își adună emblema mai repede, câștigă jocul.

Conducere: trecem la următorul sarcină:

4. „Alege un cuvânt”

Fiecare echipă selectează cuvinte-semne pentru cuvintele date.

Cuvânt de comandă specificat "Fulg de nea". "IARNĂ"- frig, aspru, geros, viscol, lung etc.

Cuvânt de comandă specificat "Oameni de zapada". "ZĂPADĂ"- alb, pufos, moale, căzător, argintiu, curat, sclipitor etc.

Conducere: trecem la următorul sarcină:

5. „Antrenament de iarnă”.

Conducere: Ceea ce vorbesc este ceea ce arăți. Încălziți-vă pentru echipă "Fulg de nea".

„Nu ne este frică de pulbere...

Prindem zăpadă, batem din palme

Mâinile în lateral. La cusături

Va fi suficientă zăpadă pentru noi și pentru tine.

Inspirați pe nas și expirați pe gură

Respiră mai adânc și apoi

Marș pe loc, fă-ți timp

Ce buna este vremea"

Conducere. Încălziți-vă pentru echipă "Oameni de zapada".

„Acum suntem visători:

Lovim inamicul

Legănați-vă mâna, aruncați

Un bulgăre de zăpadă zboară drept spre țintă

Mergem pe năvală

Prin zăpadă abruptă

Ridică piciorul în sus

Pregătește calea altora"

Conducere: trecem la următorul sarcină:

6. Căutare „Dumește și arată păsările”.

Conducere: întrebare către echipă "Fulg de nea". Toamna păsările zburau spre sud, cum se numesc? Ce păsări migratoare cunoști?

migrator, (Rândunica, grauri, corobi, gâște sălbatice, rațe sălbatice, macarale).

Conducere: întrebare către echipă "Oameni de zapada". Și păsările care ne-au mai rămas, cum se numesc? Ce păsări de iarnă știi?

-- iernat, (cârgă, cioară, ciocănitoare, pițigoi, vrăbii, porumbei, cintece).

Conducere: Ne vom juca cu toții împreună.

7. Joacă-te împreună „Hai să batem din palme, să călcăm în picioare!”

Hai, copii, dati-mi un raspuns, se intampla iarna sau nu? (dacă se întâmplă, batem din palme; dacă nu, călcăm din picioare).

Căderea frunzelor, zăpada, picături, viscol, ger, căldură, viscol, frig, iarbă, gheață, frig, curcubeu, brumă.

Conducere: Acum hai să jucăm un joc

8. Sarcina pentru echipe: "Spune-i dulce". Cuvinte de echipă "Fulg de nea".

A) iarna iarnă.

B) Zăpadă - bulgăre de zăpadă.

B) gheață - gheață

D) Fulg de nea - fulg de nea.

D) Deal - deal.

Cuvinte de echipă "Oameni de zapada".

A) Vântul este o briză.

B) Bucătură - bulgăre.

C) Viscol - viscol

D) Sanie - sanie.

D) Om de zăpadă – om de zăpadă.

9. Gazdă: la următoarea sarcină vor participa căpitanii de echipe. Voi citi întrebările pe rând. Dacă căpitanul echipei nu poate răspunde, atunci restul participanților ajută.

Întrebări în echipă "Fulg de nea".

1. Numiți în ordine lunile de iarnă.

2. Ce cade din cer timp de iarna?

3. Cu ce ​​te poți juca doar iarna?

4. Ce vacanță se întâmplă doar iarna?

Întrebări în echipă "Oameni de zapada".

1. Care este prima lună de iarnă?

2. Din ce este făcută gheața și zăpada?

3. Ce se întâmplă cu corpurile de apă?

4. Ce anotimp vine după iarnă?

Se acordă cuvântul pentru debriefing-ul juriului.

Recompensarea tuturor participanților jocuri cu medalii.

Fapte interesante despre iarnă și fulgi de zăpadă.


Kondratieva Alla Alekseevna, profesor scoala primara MBOU "Zolotukhinskaya secundar şcoală cuprinzătoare» Zolotukhino, Regiunea Kursk
Descriere: Materialul va fi util unei game largi de cititori, atât adulți, cât și copii de toate vârstele. Poate fi folosit pentru conversații orele de cursși activități extracurriculare.
Ţintă: cunoașterea și extinderea ideilor adulților și copiilor de cunoaștere despre lumea din jurul nostru.
Sarcini:
1. Ajută-l pe interlocutor să audă și să vadă lucruri interesante și utile în jurul nostru, cu privirea curios în lume și observând această lume.
2.Rezumăți și aprofundați cunoștințele despre iarnă și evenimente de iarnă natură.
3. Să dezvolte sfera emoțional-senzuală a personalității copiilor și adulților.
4. Contribuie la dezvoltarea gândirii, a atenției, a observației.
5. Cultivați dragostea pentru natură și pentru lumea din jurul nostru.


Fulg de nea de cristal s-a înălțat pe cer
Prietenii zboară în apropiere, nu este înfricoșător în nori,
Una ea este un fulg de zăpadă și milioane sunt zăpadă,
Și din înălțimea cerului, o alergare rapidă,
Zborul este plăcut pe cer, dar curând pe sol,
Ele se vor transforma în puțuri de zăpadă pentru bucuria copiilor! (N. Lifanova)

Dragi cititori! Ia o pauză de la griji, treburile casnice, tam-tam un timp și vezi cât de frumos este în jur! Iarna este o perioadă minunată a anului, o creație unică a naturii.







În timpul iernii, cade o cantitate imensă de zăpadă. În fiecare an, în conformitate cu indicatorii medii, aproximativ un septilion de fulgi de zăpadă cad pe Pământ sub formă de precipitații. Ce este un septilion? Septillion desemnează un număr care conține 24 de zerouri după unu: există 350 de milioane de fulgi de zăpadă într-un metru cub de zăpadă și puterea 10 până la a 24-a pe tot Pământul. Greutatea fulgului de zăpadă în sine este de doar aproximativ un miligram, rareori 23. Cu toate acestea, până la sfârșitul iernii, masa stratului de zăpadă din emisfera nordică a planetei ajunge la 13.500 de miliarde de tone.


Datorită densității scăzute, fulgii de zăpadă cad pe pământ încet - cu o viteză de aproximativ 0,9 km / h - aceasta este mai puțin de un kilometru pe oră. Fulgii de zăpadă formează un strat de zăpadă care reflectă până la 90% din lumina soarelui în spațiu.


1. Oamenii de știință au demonstrat că nu există fulgi de zăpadă absolut identici.


Toți fulgii de zăpadă sunt unici și creați în natură într-un singur exemplar.


Prima fotografie reușită a unui fulg de zăpadă la microscop a fost făcută în 1885. Meritul aparține perseverenței și răbdarii fermierului american Wilson Bentley.


I-au luat 46 de ani de încercări și erori pentru această lovitură. În total, Bentley deține peste 5.000 de fotografii unice. Afirmația că nu există doi fulgi de nea identici s-a bazat inițial pe munca sa.


„La microscop, mi-am dat seama că fulgii de zăpadă sunt minuni ale naturii; și m-am simțit trist că nimeni nu vede această frumusețe”, a recunoscut Bentley în 1925.


Fulg de nea
(Konstantin Balmont)
ușor pufos,
fulg de nea alb,
Ce pură
Ce curajos!
Dragă furtunoasă
Usor de purtat
Nu pe cerul azur,
Cerând terenul.

Azur miraculos
Ea a plecat
Eu însumi în necunoscut
Țara a căzut.
În razele strălucirii
Tobogane, pricepuți,
Printre fulgii care se topesc
Alb păstrat.

Sub vântul care bate
Tremurând, înălțător,
Pe el, prețuind,
Leagăne ușoare.
leagănul lui
Ea este mângâiată
Cu viscolele lui
Învârtindu-se sălbatic.

Dar aici se termină
Drumul este lung
atinge pământul,
Steaua de cristal.
zace pufos,
Fulgul de nea este îndrăzneț.
Ce pură
Ce alb.

2. Conform clasificării, există șapte tipuri de fulgi de zăpadă:


cristale în formă de stea, ace, stâlpi (coloane), plăci, dendrite spațiale, coloane cu vârfuri și fulgi de nea de formă neregulată.
3. Johannes Kepler este primul care a descoperit forma hexagonală uniformă a fulgilor de zăpadă. A scris chiar și un întreg tratat științific Despre fulgii de zăpadă hexagonali în 1611.


4. Fulgii de zăpadă se formează din vapori care s-au evaporat de pe suprafața pământului, ocolind etapa ploii. Cristalele de zăpadă se formează în condiții de condensare și acțiune temperaturi scăzute. Pentru a afla acest fapt destul de simplu, oamenii de știință au cheltuit 26.400.000 de dolari.


5. Fulgii de zăpadă sunt mai mult de 90% aer, motiv pentru care viteza lor de cădere este atât de lentă.


Lejeritatea compoziției zăpezii descrisă mai sus nu înseamnă că este inofensivă, mai ales în cantități mari. De exemplu, stratul de zăpadă al suprafeței unui hectar poate produce aproximativ 30 m3 de apă la topire, ceea ce poate amenința inundarea terenurilor joase. Pe de altă parte, impactul zăpezii în condiții de munte este mortal, unde uneori mai mulți fulgi de zăpadă care cad la suprafață cu o masă critică insuficientă pot provoca o cădere de zăpadă. Pericolul prăbușirii este viteza lor mare, care este în intervalul 250-400 km/h.


Avalanșele de zăpadă se pot precipita pe munte cu viteza unui tren expres - de la 80 la 110 km / h, dar mai mare avalanșe de zăpadă poate dezvolta o viteză și mai mare, atingând pragul de hotar de 360 ​​km/h.




6. Fulgii de zăpadă sunt destul de mici, iar când atmosfera este rece și uscată, rămân așa. Pentru cei cărora le place să joace bulgări de zăpadă, această zăpadă nu este plăcută, deoarece nu are suficientă umiditate pentru a face un bulgăre de zăpadă.


Știați, că oamenii de zăpadă din Rus' au fost sculptați inițial nu pentru distracția copiilor, ci pentru a favoriza iarna aspră.


În Rus', ei credeau că micuții oameni de zăpadă sunt îngeri cărora li se poate avea încredere în visele lor... Încă din timpurile antice păgâne, în înțelegerea poporului rus (precum și a unor popoare). Europa de Nord) Oamenii de zăpadă sunt îngeri coborâți din rai. La urma urmei, zăpada este un dar din cer. Aceasta înseamnă că omul de zăpadă este nimeni altul decât un înger care poate transmite cererile oamenilor către Dumnezeu. Pentru acest mic om de zăpadă, ei au sculptat din zăpadă proaspăt căzută și i-au șoptit în liniște dorința lor prețuită. Ei credeau că, de îndată ce figurina de zăpadă se topește, dorința va fi imediat livrată în cer și în curând se va împlini.
7. În anumite condiții, în absența vântului, fulgii de zăpadă care cad se împletesc între ei, formând fulgi de nea uriași. Cel mai mare fulg de nea din istorie a fost înregistrat în 1987 în SUA (Montana) în timpul unei căderi mari de ninsoare. Diametrul său era de 38 cm, iar grosimea de 20 cm. Și asta în ciuda faptului că fulgii de zăpadă obișnuiți au un diametru mediu de 5 mm.


Pentru un astfel de fenomen este necesar un calm deplin, deoarece cu cât fulgii de zăpadă călătoresc mai mult, cu atât se ciocnesc și se luptă mai mult între ei.
8. La Moscova, cea mai ciudată zăpadă a căzut și pe 20 aprilie 1944, mărimea fulgilor de zăpadă era de mărimea unei palme umane, iar în formă semănau cu pene de struț.



Și în Siberia s-au observat fulgi de zăpadă de până la 30 de centimetri în diametru.
9. În nordul îndepărtat, zăpada este atât de tare încât sună ca fierul dacă o lovești.


Iarnă nesfârșită în nordul îndepărtat
Și tone de gheață, ca o haină de blană, acoperă pământul,
Și zăpadă albă cuprinde totul
Întregul orizont. Și viața este albă.
Și nu este căldură pe cerul acesta,
Iar soarele este o strălucire pe o cupolă de gheață. (Ian Void)

10. Când fulgii de zăpadă cad la suprafața apei, ei „cântă”. Adică emit un sunet foarte înalt, pe care urechea umană nu este capabilă să-l prindă. Dar peștilor, conform oamenilor de știință, nu le place deloc acest sunet.


11. De ce zăpada scârțâie când mergi? Motivul principal este că cristalele se sparg. Natura crizei depinde de temperatura zăpezii. Cu cât este mai jos, cu atât sunetul este mai puternic.


12. Zăpada este capabilă să perceapă doar 5-10% din căldura solară, restul de 90-95% este reflectat înapoi, astfel încât s-ar putea să nu se topească la soare. În oraș, zăpada se poate topi din cauza prafului care se depune pe zăpadă și se încălzește la soare.
În condițiile unei ierni nucleare, în cazul apariției acesteia, omenirea riscă să piardă nu doar căldură, ci și hrana și oxigenul produse de plante în locurile în care suprafața este acoperită cu zăpadă.
13. Sunt multe cazuri când cade zăpadă colorată: de la negru la roz.


De exemplu, California în 1955 a văzut zăpadă verde. O ninsoare neagră a șocat poporul Suediei în 1969.


Cine colorează zăpada în culori atât de neobișnuite pentru noi?
Oamenii de știință spun că creaturi interesante trăiesc în zăpada munților Antarctici - chlamydomonas de zăpadă. Așa că fac zăpada roz, roșu, violet și chiar galben. Un astfel de fenomen poate fi observat în Groenlanda și în munții Caucazului, precum și în Antarctica. Oamenii de știință au descoperit că Chlamydomonas de zăpadă este o algă microscopică roz-roșu. Acest microorganism nu se teme de frig, așa că se înmulțește bine pe suprafața zăpezii.
Zăpada roz, de exemplu, are gust de pepene verde.


În țara noastră, au văzut și zăpadă neobișnuită: în 2002, zăpada multicoloră a surprins Kamchatka. Adevărat, atunci motivul a fost furtuni de nisip- boabe de nisip au pătat zăpada.
La 31 ianuarie 2007, zăpada portocalie a căzut în vecinătatea satului Butakova din districtul Znamensky din regiunea Omsk. Și cu un an mai devreme, locuitorii din nordul regiunii Primorsky au observat zăpadă roz-crem.
14. Pentru mulți dintre noi, zăpada este o întâmplare comună și, totuși, mai mult de jumătate din populația umană glob nu au văzut niciodată în direct zăpadă adevărată și nu au atins-o niciodată cu mâinile.


15. În 1979, a căzut zăpadă în deșertul Sahara, care se află în Africa.
Și chiar am stat acolo o jumătate de oră!



16. Undeva nu este zapada, dar undeva este periculos! Știați că o furtună poate arunca peste 39 de milioane de tone de zăpadă, eliberând o energie egală cu 120 bombe atomice?


Marea furtună de zăpadă din 1888 a fost unul dintre cele mai devastatoare viscol care a lovit vreodată New Jersey, New York, Massachusetts și Connecticut. În timpul furtunii au căzut 125 cm de zăpadă.
Recordul mondial pentru cea mai mare ninsoare zilnică aparține orașului american Georgetown, Colorado. Pe 4 decembrie 1913, locuitorii din Georgetown s-au înecat literalmente în 160 de centimetri de „puf” alb, nevăzut până acum.


De asemenea, cea mai lungă ninsoare a fost în 1932 în Canada. Apoi a nins timp de 9 zile întregi și a acoperit case cu un etaj până la acoperiș.


17. Există zăpadă nu numai pe Pământ, ci și pe Marte și pe Titan, luna lui Saturn. Mai mult, pe Marte ninge două tipuri: obișnuit și din dioxid de carbon (gheață carbonică), iar pe Titan - din metan.


Între Ecuator și polul Nord Oamenii de știință de pe Marte au văzut un ghețar imens.
18. Japonezii se disting prin atitudinea lor reverentă față de zăpadă și fulgi de nea, crezând că sunt speciali pe insulele lor, diferiți de toți ceilalți din lume. Există un muzeu al fulgilor de zăpadă pe insula Hokkaido din Japonia. Este numit după fizicianul Nahaya Ukichiro. Condiția prealabilă pentru înființarea Muzeului Fulgilor de Zăpadă de pe insula Hokkaido a fost publicarea în 1954. Cărți Ukichiro Nahaya despre tipuri de fulgi de zăpadă.


Muzeul Fulgilor de Nea din Japonia.
19. Zapada adevarata poate fi adusa de pe strada, pusa intr-un castron si rasfatata de copii. Dar această magie nu va dura mult, deoarece se va topi în câteva minute. Pentru a decora un brad de Crăciun, pervazuri, lumânări și alte detalii, puteți folosi zăpadă artificială, care este ușor de făcut acasă.


Prima zăpadă artificială a fost inventată de Ukichiro Nakaya, un fizician și eseist științific japonez.
20. Zăpada este comestibilă, toată lumea știe asta. Știați că în timp ce o mănâncă, o persoană va cheltui mai multă energie decât primește calorii?


21. Zăpada... Acest miracol alb, prezentat omenirii chiar de natura, nu poate decât să stârnească admirație. Făcuți, parcă ciopliți, fulgi de nea, brumă argintie, fulgi care arată ca „puful de lebădă”, zăpadă masivă - zăpada este atât de diferită, dar extrem de fermecătoare și de iubită. Atat de iubit incat i s-a dedicat o intreaga sarbatoare - Ziua Mondiala a Zăpezii.
Ziua Mondială a Zăpezii (Ziua Internațională a Sporturilor de Iarnă) este o sărbătoare destul de tânără. Inițiatorul evenimentului său anual a fost Federația Internațională schi. Ea a fost cea care, la începutul lui 2012, și-a propus să o sărbătorească în penultima duminică din ianuarie. Numărul de țări participante la evenimente festive, este în continuă creștere - la doar un an de la organizarea și desfășurarea primei Zile de Zăpadă, erau deja în jur de 40.


Este tradițional în această zi să se organizeze diverse competiții interesante, spectacole demonstrative interesante și festivaluri de zăpadă, unul dintre obiectivele cărora este popularizarea sporturilor active de iarnă. De asemenea, sunt organizate distracție, distracție și jocuri, făcând posibil să te bucuri de zăpadă, să te bucuri de această minune albă și să păstrezi impresiile în memorie până la următoarea sezonul de iarna.



Sărbătorim sărbătoarea în ianuarie cu întreaga lume,
Astăzi este Ziua Zăpezii în calendarul nostru,
Să fie iarna înzăpezită, să cadă zăpada din cer,
Și în acest regat înzăpezit, lasă viața să se înfurie cu cheia!

Ziua Zăpezii fericite, vă felicit într-o zi de ianuarie,
Haideți, băieți, să petrecem, așa cum trebuie,
Să mergem la sanie, la schi, la patinaj,
Vom zbura prin zăpadă, ca în nori!

De asemenea, ne vom distra, ne vom juca bulgări de zăpadă în mulțime,
Și ridicați ziduri de cetate din zăpadă,
Ce grozav, prieteni, că este zăpadă în Rusia,
Mulțumiri lui din partea noastră, laudă și onoare lui!


Ziua Mondială a Zăpezii acționează ca un fel de propagandă stil de viata sanatos viaţă.

Nadejda Korosteleva
Test pentru copiii mai mari vârsta preșcolară„Zimushka-iarnă”

Test pentru copii preșcolari« Zimushka-Iarna»

Ţintă: o generalizare a ideilor despre iarnă.

Sarcini:

generalizează și sistematizează ideile copii despre caracteristici iarnă, divertisment de iarnă;

extinde și activează vocabular pe subiect lexical Iarnă";

dezvolta ingeniozitatea si ingeniozitatea copii, erudiția lor;

dezvoltarea capacității de a lucra în echipă, de a lua o decizie colectivă;

pentru a cultiva interesul cognitiv, un sentiment de camaraderie, respectul pentru parteneri și rivali în joc.

Echipamente: poze infatisand oameni de zapada si fulgi de zapada pentru extragere, doi copaci, fulgi de zapada - puncte; imagini care înfăţişează migratori şi păsări de iarnă, prezentare „Dumește povestea”; coloana sonoră pentru joc „Cierbul are o casă mare”; detalii ale unui om de zăpadă din carton în dublu exemplar; premii care urmează să fie acordate copii(medalii de ciocolata).

Conducere. Buna baieti! Vă invit să participați la un eveniment interesant test. Despre ce vor fi sarcinile? Ghici.

A venit atât de zăpadă.

Acoperit în haine albe

Păduri, câmpuri, case și străzi.

Este o artistă diligentă

Totul va fi pictat în regatul zăpezii,

Va atarna dantela de inghet,

Atât de minunat de frumos...

Despre ce e vorba? (despre iarna)

Conducere. Acum vom fi împărțiți în echipe. Fiecare dintre voi scoate o bucată mică de hârtie din această pungă magică, pe care este desenat un simbol. comenzi: Om de zăpadă sau fulg de zăpadă. Copiii care au un desen cu un om de zăpadă în mâini stau pe scaunele din stânga mea, copiii ale căror desene au fulgi de zăpadă stau în dreapta...

Deci avem 2 echipe: "Oameni de zapada"și "Fulgi de nea". Pentru fiecare sarcină îndeplinită corect, echipa primește un fulg de zăpadă și își poate decora bradul de iarnă cu acesta. Câștigă echipa care câștigă cei mai mulți fulgi de zăpadă.

Și acum echipele trebuie să-și aleagă căpitanii.

1 rundă: Încălzirea căpitanilor „Cine va numi mai mult "iarnă" cuvinte"

Căpitanii rostesc pe rând cuvinte legate de subiect. "Iarnă". Ultima persoană care răspunde câștigă un fulg de nea.

2 runde: Ghicitori pentru echipe.

Fiecărei echipe i se pune o întrebare sau o ghicitoare tema de iarna. Dacă echipa nu poate răspunde, cuvântul este transmis adversarilor. Câștigă cel cu cele mai multe răspunsuri corecte. Răspunsurile-strigătele fără semnal condiționat nu sunt luate în considerare.

Cel mai important bunic vacanță de revelion. (Congelare)

Cutia cadou a lui Mos Craciun. (Sac)

Nepoata lui Mos Craciun. (Crăiasa Zăpezii)

De ce vine iarna (pentru toamna)

Ce lună conform înțelepciunea populară, „Anul se termină și iarna incepe» ?

Ce lună conform proverb popular, „începutul anului și mijlocul iernii”?

Cum arată un arici ca un urs iarna?

Ceea ce se numește popular "muște albe"?

Cum se numesc pasarile care au stat la noi iarna? (iernat)

Cui îi este frig iarna, rătăcește furios, flămând? (lup).

Micuțul animal rapid, țopăind printre copaci, țopăind. (veveriţă)

Ghici ce fel de pasăre, frică de lumina albă

Cioc croșetat, ochi de purcel

Cap urecheat, cum o cheamă? (bufniţă)

Plimbare vara, odihnă iarna (urs)

Se plimbă prin pădure, poartă un copac pe cap (elan)

Uite ce, totul arde ca aurul

Merge într-o haină scumpă de blană, coada îi este pufoasă și mare

La evaziunile unei meșteri, cum se numește? (vulpe)

3 runde: Jocul „Zbor și păsări de iarnă» .

Conducere: Știm că iarna toate păsările rămân cu noi, unele au zburat în clime mai calde. Cum le numim? (migrator) Care sunt numele celor care au mai rămas? (iernat) Vă sugerez să verificați cum știți migratorii și păsări de iarnă.

O echipă selectează imagini care înfățișează păsări migratoare și le atașează pe o tablă magnetică sub soare, iar cealaltă echipă selectează imagini care înfățișează iernat păsări și aranjează sub un fulg de nea. Jucătorii vin la masă cu imagini pe rând.

Pauza dinamica „Cierbul are o casă mare”

Căprioara are o casă mare

Se uită pe fereastră

Iepurele a alergat peste câmp, la uşă bătut:

"Bate, bat, deschide usa,

acolo, în pădure, un vânător rău”

„Iepure, iepure, intră,

Da-mi o laba"

Se efectuează de 3-4 ori cu un ritm accelerat.

4 runde: „Povești de iarnă”

Conducere. Cu toții iubești basmele. Următoarea mea misiune astfel de: denumește basmele care menționează iarna și fenomenele naturale de iarnă. Și pentru a vă fi mai ușor să vă amintiți astfel de povești, ne uităm la ecran. Nu uitați că echipele răspund pe rând.

Copiii trebuie să numească basme:

"Regina Zăpezii"

„Vulpea și iepurele”

„Lupul și vulpea”

„Cabana de iarnă a animalelor”

„Crăiasa zăpezii”

„Gât gri”

„Poștașul om de zăpadă”

"Doisprezece luni"

"Morozko"

5 runde: Jocul "A face un om de zăpadă"

Conducere. Și acum vom verifica cât de prietenos și atent ești. Următoarea sarcină poate fi îndeplinită numai de întreaga echipă prietenoasă deodată. Pe muzică, te duci să rostogolești bulgări imaginari de zăpadă. La comandă „Unu, doi, trei – fă un om de zăpadă!”, fiecare dintre participanți găsește unul dintre detalii și îl conectează într-o figură comună. Cine este mai rapid și mai prietenos. Notă - bulgari de zapada Două culorile: roz pentru echipa "Fulgi de nea"și albastru pentru echipă "Oameni de zapada".

6 runde: "Ce fac iarna?"

Conducere: Timp de iarna jocuri distractive afară și știi multă distracție de iarnă. Propun ca echipele să se arate pe rând acțiuni – distracție de iarnă, dar fără cuvinte. O echipă arată mișcările, iar cealaltă presupune. Apoi se schimbă.

Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un fulg de nea.

Rezumând.

Conducere: Deci sarcinile mele s-au terminat. Și copacii tăi de iarnă sunt împodobiți cu fulgi de zăpadă sculptați. Să numărăm fulgii de nea de pe copaci și să aflăm care echipă a fost mai atentă și mai iute la minte astăzi. Felicităm echipa câștigătoare!

Vreau să răsplătesc pe toată lumea cu premii dulci!

Publicații conexe:

Joc-quiz „Păsări” pentru copiii de vârstă preșcolară Joc - un test pe tema: „Păsări” pentru copiii de vârstă preșcolară. Obiective: Să-i învețe pe copii să compună povestiri descriptive pe subiecţi.

Rezumatul GCD despre muzică în grupul de vârstă preșcolară senior "Zimushka - iarnă" SCOP: Crearea condițiilor pentru a stimula un sentiment de dragoste pentru muzica despre natură. Problemă: Cum vorbesc compozitorii, poeții, artiștii despre iarnă.

Rezumatul lecției deschise de dezvoltare „Zimushka-iarnă” pentru vârsta preșcolară primară. Abstract lectie deschisa pentru vârsta preșcolară. Tema: „Iarnă-iarnă”. Întocmită de profesorul-psiholog Chernova Maria Alekseevna.

Test intelectual „Ce? Unde? Când?" pentru copiii preșcolari mai mari mutare: (indicative de apel „Ce? Unde? Când?”) Educatoare: Băieți, astăzi vă propun să jucați jocul „Ce? Unde? Când?”. Poate,.

Test "Bună vara!" pentru copiii preșcolari mai mari Scopul este de a asigura siguranța și stilul de viață sănătos al copiilor; educarea culturii ecologice, respectul pentru mediu.

Test pentru copii "Iarna"

1. Numele lunii care începe noul an calendaristic.

2. Ce este mai lungă noaptea sau ziua în timpul iernii?

3. Cum se numește precipitațiile de iarnă.

4. Continuă proverbul: „Doi prieteni – ...”.

5. Ce culoare are gheața tare?

6. Cum se numește locuința făcută din gheață printre eschimoși?

7. Ce este crusta?

8. Cum să faci viața mai ușoară păsărilor care ierna?

9. Ce se va întâmpla cu păsările dacă nu mai turnați mâncare în alimentator?

10. Păsările hibernează?

11. Ce se întâmplă cu părul unei veverițe, vulpi și iepuri odată cu venirea iernii?

12. Ghici: un bulgăre alb s-a ascuns într-un car de fân.

13. Ce copac este de prisos și de ce: pin, zada, molid?

14. La ce temperatură a aerului începe să se topească zăpada?

15. Care dintre fenomene nu se aplică iernii: furtună de zăpadă, furtună, viscol, ninsoare, gheață?

16. În ce perioadă a anului este cel mai curat aer?

17. Ce este neobișnuit la februarie?

18. Poți să faci un om de zăpadă din zăpadă pufoasă?

19. Ce plantă este un simbol al sărbătorilor de Anul Nou?

20. Ce obiect magic poartă întotdeauna Moș Crăciun cu el?

Raspunsuri: 1. ianuarie. 2. Noaptea. 3. Zăpadă. 4. Furtună de zăpadă și viscol. 5. Verzui. 6. Ac. 7. Crusta densa de zapada. 8. Agățați alimentatoarele. 9. Vor muri așteptând mâncare. 10. Nu. 11. Devine mai groasă și își schimbă culoarea. 12. Iepurele. 13. Zada. Picături de ace. 14. La 0. 15. Furtună. 16. Iarna. 17. Număr diferit de zile. 18. Nu. 19. Molid. 20. Personal.

Test „Natura iarna”

1. Se poate spune că aerul de iarnă este cel mai curat?

2. Din ce motiv solul din pădure îngheață nu atât de adânc ca în câmp?

3. Numiți data solstițiului de iarnă.

4. Continuați: „Multă zăpadă...”.

5. Cu ce ​​subiect este asociată originea cuvântului „viscol”?

6. De ce se ascund iepurii sub brazi iarna?

7. Frigul sau foamea iernii care se apropie sperie păsările migratoare?

8. Câte luni dorm aricii, bursucii și urșii?

9. Vara, șerpilor le place să se întindă sub soare, iar iarna ...

10. Ce copaci oferă cea mai mare hrană păsărilor iarna?

11. Unde iernează tritonii?

12. De ce încrucișează pui nu primăvara, ci iarna?

13. Este „născut” un fulg de zăpadă dintr-o picătură de apă sau dintr-o gheață de cristal?

14. Ce pierde un elan în fiecare iarnă?

15. Castorii hibernează iarna?

Raspunsuri: 1. Poți. 2. Este acoperit cu un strat de frunze căzute și strat gros de zăpadă. 3. 22 decembrie. 4. Multă pâine. 5. Mătură. 6. E mai cald și mai sigur acolo. 7. Foamete. 8. Cam 6. 9. Sunt năuciți. 10. Pini și brazi. 11. Pe uscat. 12. Iarna, mănâncă mâncare. 13. Dintr-un cristal de gheață. 14. Rogov. 15. Nu.

Dezvoltarea sarcinilor pe tema „Iarna”

1. Ce se întâmplă iarna?

a) Ninge.

b) Vin păsările.

c) Crossbills se nasc.

d) Ursul caută o vizuină

e) Copacii scârțâie în timpul somnului

e) Colectați ciuperci.

g) Apar ghioceii.

h) Bălțile îngheață.

i) Veverița se aprovizionează cu nuci.

j) Derivarea gheții.

k) Insectele dorm.

2. Care dintre sărbători sunt iarna?

a) Ziua Internațională a Femeii.

b) Apărătorul Zilei Patriei.

c) Ziua Copilului.

G) An Nou.

d) ziua păcălelii.

e) Crăciunul.

h) Maslenitsa.

i) Ziua Cosmonauticii.

j) Ziua Cunoașterii.

l) Ziua Îndrăgostiților.

3. „Da-Nu”

Căderea frunzelor începe iarna?

Alunița doarme iarna?

Se crapă crusta de gheață pe apă?

Păsările construiesc cuiburi?

Este totul acoperit de zăpadă?

Se trezesc insectele?

Februarie este a doua lună de iarnă?

Soarele strălucește mai rar?

Nopțile sunt lungi iarna?

Nast este o crustă pe stratul de zăpadă?

Joc și divertisment educațional
Scop: crearea unei atmosfere de competiție, de coeziune a copiilor.
Sarcini: generalizarea cunoștințelor copiilor despre iarnă, promovarea dezvoltării vorbirii coerente, îmbogățirea vocabularului activ și pasiv, dezvoltarea gandire logica, atenția auditivă și memoria.
Echipament: material de desen (coli de hârtie, guașă, pensule), poze cu păsări iernate, poze cu animale sălbatice, certificate și premii.
Cursul jocului test
Testul implică 2 echipe cu grupurile lor de sprijin. Cu ajutorul tragerii la sorți se determină ordinea răspunsurilor fiecărei echipe: Nr.1, Nr.2. Echipele sunt așezate la mese. Se anunță componența juriului. Juriul urmărește îndeaproape îndeplinirea sarcinilor și acordă 1 punct pentru răspunsul corect (Coș cu bulgări de zăpadă, cine primește cei mai mulți bulgări de zăpadă).
Gazda citește poezia „Recunoști iarna?”
Zăpadă adâncă de jur împrejur
Unde nu ma uit
Un viscol mătură și se învârte
Recunoști iarna?
Râurile au adormit sub gheață,
Înghețat, nemișcat.
Puțurile de zăpadă ard cu argint.
Recunoști iarna?
Pe schiuri ne grăbim de pe munte,
Vântul ne bate în spate.
Nu există mai multă distracție decât acea perioadă!
Recunoști iarna?
Am adus molid gros
De vacanță, preferata noastră.
Vom atârna margele pe el.

Recunoști iarna?
Citirea unei poezii (Karina):
Vine într-o haină albă
Frumusete iarna
Devine regină
Franjuri pe pălărie.
Decorat cu fulgi de nea
Tinuta stralucitoare
Își flutură batista
Fulgii de nea vor zbura.
Prezentator: Băieți, astăzi veți participa la jocul test „Cum să recunoașteți iarna?”
Acum veți forma echipe.
1 echipă: „Oameni de zăpadă”
Echipa 2: „Fulgi de zăpadă”
Pentru răspunsurile corecte, un bulgăre de zăpadă va fi dat în coș.
Prezentare la juriu

Sarcina numărul 1. „Numiți semnele iernii”

Gazdă: Fiecare echipă listează pe rând semnele iernii. (După ce semne recunoaștem iarna?)

*Iarna cel mai mult zile scurteși nopți lungi.

* Soarele este mare și se încălzește puțin.

* Cerul este adesea gri.

* Iarna, sunt viscol, viscol, ninsori.

*Râurile și lacurile sunt acoperite cu gheață.

* Frost desenează modele bizare pe ferestre.

* Copacii și tufișurile stau fără frunze.

*Toate insectele s-au ascuns în crăpăturile scoarței, sub frunze și în pământ.

*Au rămas doar păsări de iarnă.

* Iepurașul și veverița și-au schimbat haina.

* Un urs, un bursuc, un arici au acumulat un strat gros de grăsime în timpul verii și toamnei, dorm în bârlog și vizuini.

*Copiii se distreaza iarna - schi, patinaj si sanie.

*Retenția zăpezii se face pe câmpuri.

*Oamenii poartă haine de iarnă etc.

Sarcina numărul 2. „Spune o poezie”

Conducere: iarna cu frumusețea ei inspiră artiștii să picteze, compozitorii să scrie muzică, poeții să scrie poezie. Nu e de mirare că iarna este numită „vrăjitoare, vrăjitoare, dantelărie, frumusețe”.
Cyril: Ce fel de oaspete a venit la noi?
A adus mirosul de pin
Și pe ea sunt lumini, ghirlande,
Ce eleganti sunt!
Bogdan: Bună, copac de pădure,
Argint, gros!
Ai crescut sub soare
Și a venit să ne viziteze.
Vitya: Ai venit la bucuria copiilor,
Vom sărbători Anul Nou alături de tine
Să începem o melodie împreună
Hai să ne distrăm dansând!

Gazda invită fiecare echipă să recite poezii despre iarnă, despre bradul de Crăciun. În acest moment, grupul de sprijin desenează un brad de Crăciun.

Prezentator: Băieți, aici este bradul nostru, dar nu este deștept, trist, să-l împodobim Echipele împodobesc bradul împreună.

Pauză muzicală dans rotund: „Herringbone” (copiii, însoțiți de acompaniament muzical, imită mișcările, corelându-le cu textul cântecului)
Totul în jur era pufos
Vâlvă de viscol
Zimushka a captivat cu frumusețea ei - iarna
Purtăm un brad de Crăciun din pădurea cu zâne
Vom cânta cu toții un cântec împreună
cor
Dantela de îngheț pe ace
Cel mai frumos va fi pomul nostru de Crăciun
Te vom învălui într-o ploaie de argint
Pomul nostru de Crăciun va deveni absolut magic!
În curând magia se va întâmpla
Doar așteaptă
Îl prindeți în mâini și nu ratați
În curând, bradul de Crăciun va aprinde ghirlande strălucitoare
Și Crăciunul va veni la noi cu un cântec și un dans vesel!
Sarcina numărul 3. „Alege un cuvânt”

Fiecare echipă selectează cuvinte-semne pentru cuvintele date.

1 echipa. Cuvântul dat „IARNA” este rece, aspru, geros, viscol, lung etc.

2 echipa. Cuvântul dat „Zăpadă” este alb, pufos, moale, căzător, argintiu, curat, sclipitor etc.

Zhenya: Bulgărele de zăpadă se învârte
E alb pe stradă
Și bălțile s-au întors
În sticlă rece
Unde cintezele cântau vara
Astăzi - uite!
Ca merele de trandafiri
Cintece pe ramuri!

Sarcina numărul 4. „Dumește-i pasărea”

Realizator: Toamna pasari calatoare a zburat spre sud și mai avem iarnă, sarcina echipelor:

a) enumerați pe rând păsările care ierna;

b) află în imagini și numește păsările care ierna.

Sarcina numărul 5. "Spune cuvantul"

a) Conducătorul fiecărei echipe citește propoziția, dar nu până la sfârșit, copiii trebuie să adauge ultimul cuvânt:

1 echipa. - Iepurele este alb iarna, iar vara...

Veverița trăiește într-o adâncime, iar ariciul...

Vulpea are o coadă lungă, iar iepurele...

2 echipa. - Iepurele este pufos, iar ariciul...

Veverița este gri iarna, iar vara...

Vulpea trăiește într-o groapă, iar lupul...

b) Moderator: Am trecut la animalele sălbatice. Vă sugerez să recunoașteți animalele sălbatice în imagini și să le denumiți.

c) Gazdă: Eu numesc cuvântul - un semn și trebuie să stabiliți la ce animal sau pasăre se referă aceasta, de exemplu: înțelept - o bufniță.

1 echipa. Laș... (iepurele)

lup flămând)

2 echipa. Vulpe vicleană)

Picior roșu... (urs)

Sarcina numărul 6. "Puzzle-uri"

Conducerea: Cea mai plăcută și mai ușoară sarcină este să ghiciți ghicitori. Grupul de sprijin își poate ajuta echipa.

1. A venit frigul,

Apa s-a transformat în gheață

Iepure cenușiu cu urechi lungi

Transformat într-un iepuraș alb.

Cine să spună, cine știe

Când se întâmplă? (iarnă)

2. Cine albește poienile cu alb.

Și scrie cu cretă pe spate.

coase paturi de pene pufoase,

Ai decorat toate ferestrele? (iarnă)

3. Cine, ghici, amanta cu părul cărunt?

Va scutura penele - peste lumea pufului? (iarna-iarna)

4. Nu am fost crescut

Orbit de zăpadă.

În loc de nas cu dibăcie

Pune morcovi.

Ochi - colțuri,

Mâinile sunt niște cățe.

rece, mare

Cine sunt? (femeie de zapada)

5. O călăresc până seara,

Dar calul meu leneș duce numai de pe munte.

Și merg mereu pe deal pe jos,

Și îmi conduc calul de frânghie (sanie)

6. Cai de lemn

Alergând prin zăpadă

Și nu cad în zăpadă (schiuri)

7. Am doi cai, doi cai,

Pe gheață mă poartă

Și gheața este tare, piatră (patine)

8. Cine bâzâie în țeavă iarna? (vânt)

9. Ca peste cer dinspre nord

O lebădă cenușie a înotat.

Lebada a înotat plin,

A aruncat în jos - turnat

Pe câmpuri, lacuri

Puf alb și pene (nor de zăpadă)

10. A înghețat ieri

Tantari a zburat.

Și din țânțarul ăsta

Curțile au devenit albe (zăpada)

Sarcina numărul 7. „Joc de cuvinte” (Poate fi efectuat în timp ce stați lângă mese).

Conducere: trebuie să bateți din palme când auziți un cuvânt care se potrivește cu cuvântul dat. De exemplu: cuvântul dat este lup. Enumerez cuvintele și ar trebui să bateți din palme, dacă auziți un cuvânt care se potrivește unui lup - „pufos” nu se potrivește, nici „vizuina” nu se potrivește, „foame”, așa că trebuie să bateți din palme. mâinile.

1 echipă: cuvântul dat este „vulpe”.

Roșu (bumbac), săritor, înțepător, urlet, pui de lup, pufos (bumbac), gaură (bumbac), pui de vulpe (bumbac), viclean (bumbac), etc.

Echipa 2: Cuvântul dat este „arici”.

Mic (bumbac), cu urechi lungi, înțepător (bumbac), pui de urs, pufnit (bumbac), stângaci, arici (bumbac) etc.

3 comanda. Cuvântul dat este „iepure”.

Alb (bumbac), prădător, puternic, iepure (bumbac), fugă (bumbac), bârlog, stângaci, galop (bumbac), etc.

Moderator: Sarcinile s-au terminat. Echipele și-au făcut treaba. Juriul numără rezultatele și vreau să închei testul nostru cu o poezie.

Va trece iarna rece

Vor veni zile de primăvară.

Topește cu căldură soarele

Ca ceara, zăpezile sunt pufoase.

frunze de smarald

Pădurile tremură

Și împreună cu iarba de catifea

Vor încolți flori parfumate!

Juriul anunță rezultatele și începe decernarea câștigătorilor