बच्चों के लिए सर्दी के बारे में संकेत और बातें तैयारी समूह 6-7 साल पुराना

"संकेत और बातें" विषय पर प्रारंभिक स्कूल समूह में बातचीत का सारांश सर्दियों के महीने"

एमबीडीओयू के वरिष्ठ शिक्षक मिनाचेतदीनोवा गुलनाज़ मंसूरोवना " बाल विहारनंबर 22 "क्रेन", नोवोचेबोक्सार्स्क, चुवाश गणराज्य

सामग्री विवरण:"सर्दियों के महीनों के बारे में संकेत और बातें" विषय पर बातचीत का सारांश स्कूल के लिए तैयारी समूह (6-7 वर्ष) में बच्चों के साथ काम करने वाले शिक्षकों के लिए है।
बातचीत का यह सारांश ऐसी सामग्री प्रस्तुत करता है जो "शीतकालीन" विषय पर लोक संकेतों और कथनों में रुचि के विकास में योगदान देता है।
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र "भाषण विकास", "ज्ञान संबंधी विकास"।
लक्ष्य:
बच्चों को लोक संकेतों, कथनों से परिचित कराना जारी रखें।
बच्चों के मौखिक भाषण के घटकों को विकसित करने के लिए: जुड़े भाषण का संवाद रूप।
कार्य:
1. शैक्षिक:
- मौसम के बारे में विचारों को स्पष्ट और विस्तारित करें - सर्दी, सर्दियों के महीनों के बारे में (दिसंबर, जनवरी और फरवरी, के बारे में मौसमी परिवर्तननिर्जीव प्रकृति में)।
2. विकासशील:
- लोक संकेतों और कथनों के साथ आप प्रकृति में जो देखते हैं, उसे सहसंबंधित करने की क्षमता विकसित करें;
- बच्चों में उनके आसपास की दुनिया में रुचि विकसित करना, प्राकृतिक घटनाएं, स्मृति, ध्यान विकसित करना।
3. शैक्षिक:
- शिक्षक और साथियों के साथ संवाद करने, अपनी राय व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना।
- भाषण संचार की संस्कृति को शिक्षित करें।
शब्दावली कार्य: शब्दकोश सक्रियण: सर्दी, बर्फ, स्नोड्रिफ्ट, क्रस्ट, ड्रॉप्स, मौसम, शगुन, कह रही है।
बातचीत का प्रवाह:
शिक्षक:दोस्तों, पहेली को सुनें और अनुमान लगाने की कोशिश करें कि यह किस बारे में है?
उसने दुपट्टे से जमीन को ढँक दिया,
तेज बर्फ से नदियों को बांधे,
मैंने खिड़की पर पैटर्न बनाया
जगमगाती सफेद चांदी। यह पहेली किस बारे में है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:यह सही है, यह पहेली मौसम के बारे में है - सर्दी। आप सर्दियों के बारे में क्या जानते हैं? यह किस तरह का है? आप सर्दी के कौन से लक्षण जानते हैं, उनके नाम बताएं?
बच्चों के जवाब.
शिक्षक:अन्य ऋतुओं की तरह शीत ऋतु में भी 3 महीने होते हैं। सर्दियों के तीन महीनों में से प्रत्येक महीने दूसरों से अलग होता है।
शिक्षक:सर्दी के पहले महीने का क्या नाम है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:यह सही है, दिसंबर।
दिसंबर में शरद ऋतु के महीनों की तुलना में क्या परिवर्तन हुए?
शिक्षक:प्रकृति में कौन से रंग अधिक हो गए हैं?
बच्चों के जवाब।
पुराने दिनों में, लोगों के बीच दिसंबर को "जेली" और "ठंडा" कहा जाता था। आपको क्या लगता है इन शब्दों का क्या अर्थ है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:इसे सर्दियों की ठंड और ठंढों के कारण कहा जाता है जो अक्सर इस महीने होते हैं, इस तथ्य के कारण कि यह पृथ्वी को जमा देता है, इसे ठंडा करता है। और में भी पूराना समयदिसंबर को "फ्राउन" कहा जाता था।
तुम क्यों सोचते हो?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:यह सही है, क्योंकि दिसंबर एक उदास महीना है, कम से कम ग्रे बादलसूरज शायद ही कभी झाँकता है, एक धूप रहित महीना, दिन छोटे होते हैं, रातें लंबी होती हैं, जल्दी अंधेरा हो जाता है।
वे दिसंबर के बारे में कहते हैं: "दिसंबर साल खत्म होता है, सर्दी शुरू होती है"
दिसंबर से सर्दी शुरू हो जाती है। नदियाँ और झीलें जमी हुई हैं।
वे इस महीने के बारे में कहते हैं: "दिसंबर-आंख बर्फ के मनोरंजन के साथ।" हर जगह, जमीन पर, पेड़ों पर, इमारतों पर, बर्फ की चादर बिछी हुई है।
दिसंबर की शुरुआत कड़ाके की सर्दी से होती है।
शिक्षक:पहेली को सुनें और दूसरे शीतकालीन महीने को नाम देने का प्रयास करें।
चुटकी कान, चुटकी नाक,
जूते में फ्रॉस्ट रेंगता है।
तुम पानी के छींटे मारो - यह गिर जाएगा
पहले से पानी नहीं, बल्कि बर्फ।
एक पंछी भी नहीं उड़ता
चिड़िया ठंड से ठिठुरती है।
सूरज गर्मियों में बदल गया।
क्या कहो, यह एक महीने के लिए है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:हाँ, यह जनवरी है।
शिक्षक:वे जनवरी के बारे में कहते हैं "जनवरी साल की शुरुआत है, सर्दी मध्य है"
आमतौर पर जनवरी में पाले पड़ते हैं। यह ठंडा है, बर्फ़ीला तूफ़ान उच्च बर्फ़ के बहाव को बढ़ाता है।
शिक्षक:जनवरी में आप थे नए साल की छुट्टियां, बहुत आराम किया, सड़क पर, पार्क में चला। आपने कौन से शीतकालीन खेल और मनोरंजन खेले? जनवरी में मौसम कैसा था?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:कौन से दिन अधिक थे?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:आपको क्या लगता है कि जनवरी को सभी सर्दियों के महीनों में सबसे भयंकर क्यों कहा जाता है।
बच्चों के जवाब।
शिक्षक: जनवरी में सूरज चमकता है, लेकिन गर्मी नहीं देता, गर्म नहीं करता।
शिक्षक:सर्दियों के तीसरे महीने का क्या नाम है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:फ़रवरी। वे फरवरी के बारे में कहते हैं: "फरवरी परिवर्तनशील है: यह जनवरी में खिंचेगी, फिर मार्च में इसकी झलक दिखेगी।"
फ़रवरी - पिछले महीनेसर्दियाँ। सूरज गर्म और गर्म हो रहा है।
वे इस महीने के बारे में कहते हैं: "फरवरी एक बर्फीले तूफान के साथ मजबूत है, और मार्च एक बूंद है" या "फरवरी आएगा - यह सभी तरीकों को कवर करेगा।" आप इन कहावतों को कैसे समझते हैं?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:फरवरी में, अक्सर बर्फानी तूफान और बर्फानी तूफान आते हैं। हवा बर्फ को उठाती है, उसके घेरे बनाती है, स्नोड्रिफ्ट और ड्रिफ्ट बनते हैं।
एक कहावत है: "फरवरी में सूरज वसंत में बदल जाता है।"
सूरज ऊंचा उगता है, तेज चमकता है, अधिक गर्म होता है। दिन में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है।
फरवरी में मौसम के बारे में आप क्या कह सकते हैं? हमें बताएं कि फरवरी के आगमन के साथ क्या बदल गया है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:जब सूरज गर्म होने लगता है तो बर्फ का क्या होता है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:हाँ, बर्फ पिघलने लगी है। दिन के दौरान, बर्फ पिघलती है, और शाम को, जब यह ठंडा हो जाता है, तो बर्फ पर एक बर्फ की परत बन जाती है, या दूसरे शब्दों में, एक क्रस्ट। इमारतों की छतों पर बर्फ पिघलती है, बूंदें शुरू होती हैं। और जब यह जम जाता है, तो आइकल्स बन जाते हैं।
शिक्षक:दोस्तों आपको सर्दियों में क्या पसंद है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:हम किस बारे में बात कर रहे थे?
आपको सर्दी या सर्दी के महीने के बारे में क्या संकेत और बातें याद हैं?
सबसे दिलचस्प कौन सा है?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक:अच्छा हुआ, आज हमें सर्दियों के बारे में बहुत सी दिलचस्प बातें याद आईं।

संज्ञान पर पाठ का सार वरिष्ठ समूह

विषय: “सर्दियों के महीनों की विशेषताएं। जनवरी और फरवरी।

लक्ष्य : अन्वेषण करना विशेषताएँनिर्जीव प्रकृति में सर्दियाँ, प्रकृति की शीतकालीन घटनाएँ; सर्दियों के महीनों के पुराने नामों का परिचय दें; सर्दियों के महीनों को संकेतों से पहचानना सीखें।

कार्य:

सर्दी के बारे में बच्चों के विचारों को स्पष्ट और विस्तृत करें।

बच्चों को विश्लेषण करने, निष्कर्ष निकालने, सही ढंग से अपना उत्तर तैयार करने के लिए प्रोत्साहित करें।

विकास करना तार्किक सोचपहेलियों का अनुमान लगाते हुए , सरलता, कल्पना।

खेल और संज्ञानात्मक कार्यों को हल करने में शिक्षक और साथियों के साथ बच्चों की सक्रिय और मैत्रीपूर्ण बातचीत को बढ़ावा देना।

सामग्री: सर्दियों के संकेतों के साथ चित्र; नि: शुल्क छवियां: स्नोड्रिफ्ट, बर्फ़ीला तूफ़ान, कर्कश, कांच पर पैटर्न, बर्फ के टुकड़े, झरने, नदियाँ, पोखर, बर्फ, बर्फबारी, बादल, बारिश, भाप, बर्फ के टुकड़े, बूँदें, आदि।

सबक प्रगति

1. ऑर्गमोमेंट

दोस्तों, चलिए आपके साथ खेलते हैं। एक मंडली में खड़े हो जाओ, मैं आप में से प्रत्येक के लिए एक गेंद फेंकूंगा और ऋतुओं को नाम दूंगा, और बदले में आपको मुझे इस मौसम से संबंधित रंग बताना होगा। (बच्चे खेल रहे हैं)।

2. सर्दियों के महीनों के बारे में बातचीत

- बहुत बढ़िया! अब हम वर्ष के किस समय हैं?

बच्चों के उत्तर: (शीतकालीन)

- साल के किस समय के बाद सर्दी आती है? (बच्चों के उत्तर: शरद ऋतु के बाद)।

आपको क्या लगता है कि सर्दियों की गंध कैसी होती है? (बच्चों के उत्तर: बर्फ, क्रिसमस ट्री, ठंड।)

आप सर्दियों के कौन से लक्षण जानते हैं? (बच्चों के उत्तर: हिमपात हुआ, यह ठंडा हो गया, दिन छोटे हो गए और रातें लंबी हो गईं)

शिक्षक: (दिसंबर चित्रण पोस्ट किया गया)

वह आपके लिए पहेलियां लेकर आई, दिसंबर के बारे में एक पहेली पढ़ती है:

खेतों और घास के मैदानों के लिए

वसंत बर्फ गिरने तक

केवल हमारा महीना बीत जाएगा,

हम नया साल मनाते हैं (दिसंबर)

सर्दी का पहला महीना दिसंबर है। पुराने दिनों में, इस महीने को इस तरह कहा जाता था: जेली, ल्यूट, ठंड। दिसंबर पुल, दिसंबर नाखून, दिसंबर नाखून। लोगों के बीच, लोगों ने कहा: "दिसंबर एक चर्मपत्र कोट से पैर तक लगाता है, खिड़कियों पर पेचीदा पैटर्न पेंट करता है, बर्फ से आंख को गढ़ता है, कान के पीछे जम जाता है, चुभता है।"

दोस्तों, आप जानते हैं कि प्राचीन काल में दिसंबर को "जेली" कहा जाता था। तुम क्यों सोचते हो? (बच्चों के उत्तर)।

दिसंबर में बहुत ठंड और ठंड होती है, इसलिए हम गर्म कपड़े पहनते हैं। हम क्या पहनते हैं? (बच्चों के उत्तर)।

(जनवरी चित्रण पोस्ट किया गया)

चुटकी कान, चुटकी नाक

फ्रॉस्ट बूट्स में चढ़ता है

पानी में गिर जाता है, गिर जाता है।

पहले से पानी नहीं, बल्कि बर्फ। (जनवरी)

सर्दी का दूसरा महीना जनवरी है। पुराने दिनों में जनवरी को क्या कहा जाता था?

लोग जनवरी प्रोसिनेट्स को काटते हैं, क्योंकि यह सर्दियों को दो हिस्सों में काट देता है। इस महीने, सूरज अधिक बार चमकता है और नीला आकाश झाँकता है।

लोक कहावतपढ़ता है: "जनवरी दहलीज पर है - चिकन कदम पर दिन आ गया है।" जनवरी में अक्सर बच्चे खेलते हैं अलग खेल. आप सर्दियों में क्या खेल सकते हैं?

(बच्चे विंटर फन कहते हैं)

(फरवरी चित्रण पोस्ट किया गया)

आसमान से बैग में बर्फ गिरती है

घर से बर्फ़बारी होती है,

वो बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान

गांव पर छापा मारा गया (फरवरी)

सर्दी का आखिरी महीना फरवरी है। पुराने दिनों में फरवरी को क्या कहा जाता था?

फरवरी में, सर्दी वसंत से मिलती है। पुराने दिनों में, फरवरी को विंड ब्लोअर, बर्फ़ीला तूफ़ान, बोकोग्रे कहा जाता था। ऐसे भिन्न नाम। इसका क्या मतलब होगा?

विंड ब्लोअर - क्योंकि फरवरी में वे उड़ते हैं तेज हवाओं. बर्फ़ीला तूफ़ान - क्योंकि फरवरी में अक्सर बर्फ़ीले तूफ़ान आते हैं। और बोकोग्रे - क्योंकि वसंत पहले से ही करीब है और सूरज गर्म और गर्म होता है। और यह भी, शायद, क्योंकि जब हवा होती है, बाहर एक बर्फ़ीला तूफ़ान होता है, तो हर कोई घर पर बैठता है और चूल्हे से अपना पक्ष गर्म करता है।

शिक्षक: दोस्तों, हम सड़क पर बहुत चलते हैं

सैर पर टिप्पणियों के दौरान प्राप्त अपने छापों के बारे में हमें बताएं।

सर्दियों में पेड़ों के दृष्टांतों पर विचार करें। क्या पेड़ की सभी शाखाएँ दिखाई देती हैं? (नहीं, कई शाखाएँ बर्फ और पाले से ढकी हैं।)

सर्दियों में पेड़ की शाखाओं का क्या हुआ? (बर्फ़ के भार से शाखाएँ ज़मीन पर झुक गईं। पेड़ फैल गया।)

बर्फ के टुकड़े क्या हैं? वे किस जैसे दिख रहे हैं?

बच्चों के उत्तर:

3.फ़िज़मिनुत्का

एक सफेद बर्फ गिर गई

हम एक सर्कल में जा रहे हैं।

हिमपात, हिमपात, सफेद बर्फ -

सफेद बर्फ।

हम स्लेज पर बैठते हैंजोड़े मंडलियों में दौड़ते हैं। एक बच्चा अपने हाथों को वापस लेता है, दूसरा उन्हें पकड़ता है ("स्लेज")

और हम जल्दी से पहाड़ी से नीचे उतरते हैं

बर्फ, बर्फ, सफेद बर्फ -

हम सबसे तेज दौड़ते हैं।

सभी बच्चे स्की पर उठे,एक मंडली में धीरे-धीरे चलें, हाथ कोहनियों पर झुके और अंदर जकड़े मुट्ठियाँ मानो लाठी पकड़े हुए हों स्कीइंग , पैर फर्श पर स्लाइड।

वे एक दूसरे के पीछे दौड़े।

बर्फ, बर्फ, सफेद बर्फ -

घूमता है, सब पर पड़ता है।

हमने बर्फ की एक गांठ बनाई"बर्फ के गोले गिर रहे हैं" (हथेलियां पकड़ें)"कप" ).

उन्होंने एक गुड़िया भी बनाई।

बर्फ, बर्फ, सफेद बर्फ -वे अपने हाथों को अपनी तरफ रखते हैं, बाएं और दाएं मुड़ते हैं।

गुड़िया सबसे अच्छी निकली!

शाम को बच्चे थक जाते हैंलहराते हुए, हाथ नीचे सिर ( "सोना" ).

और वे अपने बिस्तरों पर सो गए।

बर्फ, बर्फ, सफेद बर्फ -

लड़के सबसे अच्छे से सो रहे हैं!

4. परियों की कहानियों के बारे में प्रश्न शीतकालीन विषय

शिक्षक:

मुझे बताओ, कृपया, बच्चों, कौन सी परी कथाएँ सर्दियों के बारे में बात करती हैं?

बच्चों के जवाब

(यदि बच्चों को उत्तर देने में कठिनाई होती है तो शिक्षक मदद करता है।)

किस परी कथा में लड़की ने सर्दियों में बर्फ की बूंदों की तलाश की?

किस परी कथा में लड़की ने बर्फीले पंख वाले बिस्तर पर दस्तक दी?

किस परी कथा में लड़की ने मदद की हिरन

किस परी कथा में लड़की को सूरज से प्यार नहीं था?

किस परी कथा में एक हिरण के खुरों के नीचे से चांदी के सिक्के गिरे थे।

किस परी कथा में "नाबाद नाबाद" भाग्यशाली है

शिक्षक:

अच्छा किया दोस्तों, आप बहुत सी परियों की कहानियां जानते हैं, दोस्तों, आज आपने जिस तरह से जवाब दिया, वह मुझे बहुत पसंद आया, शायद आपको सर्दी बहुत पसंद है। क्या आप मेरी पहेलियों को सुलझा सकते हैं?

5. पहेलियों।

कोई हाथ नहीं, कोई पैर नहीं

और वह आकर्षित करना जानता है।

पाला =-

मैं यार्ड के बीच में रहता था

जहां बच्चे खेलते हैं

लेकिन से सूरज की किरणे

मैं एक धारा बन गया हूँ।

हिममानव =-

छतों पर सर्दी ग्रे है

बीज फेंकता है -

सफेद गाजर उगाना

वह छत के नीचे है।

हिमलंब =-

कंबल सफेद

हाथ से नहीं बना।

न बुना और न काटा,

यह स्वर्ग से पृथ्वी पर गिर गया।

हिम = -

और न बर्फ, न बर्फ,

और वह चाँदी से पेड़ों को हटा देगा।

पाला =-

आकाश से - एक तारा,

आपके हाथ की हथेली में - पानी।

हिमपात =-

कोई तख्त नहीं, कोई कुल्हाड़ी नहीं

नदी पर पुल बनकर तैयार है।

पुल नीले कांच की तरह है:

फिसलन, मज़ा, प्रकाश।

बर्फ = -

6. सर्दी के संकेत

- अच्छा किया, मेरी सभी पहेलियों का अनुमान लगा लिया गया है। और आइए याद करें कि आप सर्दियों के बारे में कौन से लोक संकेत जानते हैं।

बच्चों के उत्तर:

सर्दियों में छोटी बर्फ - दुर्लभ बारिश के साथ गर्मी।

बर्फीली सर्दी- एक लंबे वसंत और बरसात की गर्मी के लिए।

हल्की सर्दी- ठंडी गर्मी के लिए।

शुष्क और ठंडी सर्दी - शुष्क और गर्म गर्मी के लिए।

जनवरी की शुरुआत में, कठफोड़वा दस्तक देना शुरू कर देता है - शुरुआती वसंत तक।

जनवरी में, कई बार-बार और लंबे आइकल्स लटकते हैं - फसल अच्छी होगी।

फ्रॉस्टी जनवरी एक फलदायी वर्ष है।

7. प्रतिबिंब।

- अच्छा किया लड़कों। अब बताओ आज हमने क्या किया? (बच्चों के उत्तर: खेला, हल की गई पहेलियाँ)

आप किस मौसम की बात कर रहे हैं?

किस महीने के बारे में?

यह दिलचस्प था? आपने कौन से नए शब्द सीखे हैं?

कार्यपुस्तिका " दुनिया"दूसरी कक्षा के लिए, भाग दो, यूएमके "परिप्रेक्ष्य", नोटबुक के लेखक प्लेशकोव, नोवित्स्काया हैं। यदि पहला भाग पूरी तरह से शरद ऋतु के लिए समर्पित था, तो यह तर्कसंगत है कि दूसरे को सर्दी, वसंत और गर्मियों को कवर करना चाहिए। हाँ, सर्दी और वसंत के बारे में बहुत सारे पृष्ठ हैं, लेकिन विषय कार्यपुस्तिका के 1 भाग को बिल्कुल दोहराते हैं।

यह थोड़ा अस्पष्ट है कि क्यों . के लिए 3 बार शैक्षणिक वर्षतारों वाले आकाश या उन्हीं पक्षियों के नक्षत्रों को पढ़ाने के लिए, लेकिन पाठ्यपुस्तक के लेखकों ने ऐसा करने का आदेश दिया। गर्मियों के बारे में केवल कुछ ही पृष्ठ हैं, हालांकि, आप देखते हैं, वर्ष का यह समय लगभग सबसे अद्भुत और उल्लेखनीय है।

हमारे समाधान में परिप्रेक्ष्य में ग्रेड 2 के लिए हमारे आसपास की दुनिया पर कार्यपुस्तिका के दूसरे भाग के कार्यों के सभी उत्तर शामिल हैं। शिक्षक द्वारा सभी उत्तरों की जाँच की गई है। प्राथमिक स्कूल. कई कार्यों के लिए आप हमारी वेबसाइट के पन्नों पर एक विस्तृत उत्तर, रिपोर्ट या प्रस्तुति पा सकते हैं।

ग्रेड 2 . के लिए कार्यपुस्तिका के दूसरे भाग के उत्तर

प्रश्नों के उत्तर देखने के लिए पृष्ठ संख्या पर क्लिक करें।

सर्दी

पृष्ठ 3-5। सर्दियों के महीने

अभ्यास 1।पहले कॉलम में, सर्दियों के महीनों के नाम और प्राचीन रोमन कैलेंडर को ज़ोर से पढ़ें। सर्दियों के महीनों के आधुनिक रूसी नामों की ध्वनि के साथ उनकी ध्वनि की तुलना करें। दूसरे कॉलम में रूसी नाम लिखें। मौखिक रूप से उनकी उत्पत्ति के बारे में निष्कर्ष निकालें।

पहला कॉलम: दिसंबर, जनवरी, फरवरी।

दूसरा कॉलम: दिसंबर, जनवरी, फरवरी। नाम रोमन लोगों के समान लगते हैं।

तीसरा स्तंभ: जेली, कट, बर्फ।

2. सर्दियों के महीनों के नाम अपने क्षेत्र के लोगों की भाषा में लिखिए, जो से जुड़े हैं

2) जीवित प्रकृति की घटनाओं के साथ;
3) कठोर लोगों के साथ।

आप पृष्ठ पर विकल्प चुन सकते हैं लोगों के श्रम के साथ, चेतन और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं से जुड़े सर्दियों के महीनों के नाम >>

कार्य 3.महान रूस। इसलिए, सर्दी अपने अलग-अलग हिस्सों में आती है अलग समय. और उसका शासन अलग-अलग कालखंडों तक चलता है। उन तिथियों को लिख लें, जब आपके क्षेत्र में सर्दी आती है और कब जाती है।

उरल्स और साइबेरिया में सर्दी साल का सबसे लंबा समय है। यह आमतौर पर अक्टूबर के अंत में शुरू होता है, जब स्थायी बर्फ कवर और नकारात्मक हवा का तापमान स्थापित होता है। इन हिस्सों में 20 मार्च को सर्दी खत्म हो जाती है। बर्फ का आवरण लगभग 5 महीने तक रहता है और औसत मोटाई 30-40 सेमी तक पहुँच जाता है।

रूस के यूरोपीय भाग में सर्दी मोटे तौर पर कैलेंडर के साथ मेल खाती है: दिसंबर की शुरुआत से फरवरी के अंत तक।

क्रास्नोडार क्षेत्र में सर्दी कम है, नवंबर में तापमान अभी भी शून्य से ऊपर हो सकता है। सर्दी दिसंबर के मध्य में शुरू होती है, और फरवरी की शुरुआत तक, यह पहले से ही वसंत प्राकृतिक घटनाओं को रास्ता दे रही है।

कार्य 4.एक तस्वीर पर विचार करें। सुंदर सर्दियों के बारे में उसके लिए एक कविता, एक कहावत, एक पहेली (वैकल्पिक) लिखें। नीचे लिखें।

सफेद सूती ऊन ने पूरे जंगल को गर्म कर दिया। (बर्फ)।

कंबल सफेद
हाथ से नहीं बना।
न बुना और न काटा,
यह स्वर्ग से पृथ्वी पर गिर गया। (बर्फ)।

नामेलो, नेवुज़िलो।
सभी पेड़ फीता में हैं!
चीड़ पर बर्फ, झाड़ियों पर,
उन्होंने सफेद कोट में खाना खाया।
और शाखाओं में उलझा हुआ
तूफानी बर्फानी तूफान।

कार्य 5.सर्दियों में लिए गए अपने पैतृक शहर (गाँव) की तस्वीरें या चित्र लगाएं। साथ आएं और उनके लिए कैप्शन लिखें।

सर्दियों में शहर का बगीचा

सर्दियों में लेनिन स्क्वायर

सर्दियों में तुलसी का गिरजाघर

सर्दियों में कैथेड्रल ऑफ क्राइस्ट द सेवियर

पृष्ठ 6-7. सर्दी विज्ञान और परियों की कहानियों का समय है

टास्क 2. अपने क्षेत्र में फसल की कटाई के लिए लोक संकेत लिखिए।

उत्तर: अगर कैंडलमास (15 फरवरी) को सड़क पर बर्फबारी होती है, तो अच्छी फसल की उम्मीद करें।
पर बड़ी बर्फऔर रोटी तो बहुत होगी, परन्तु थोड़े से से रोटी थोड़ी होगी।
नए साल का दिन साफ़ करें - रोटी की एक समृद्ध फसल के लिए, उसे नए साल के लिए कड़ाके की ठंडऔर हिमपात।
यदि नदी पर बर्फ समान है, तो थोड़ी रोटी होगी, और यदि बर्फ ढेर हो जाए, तो बहुत सारी रोटी होगी।

आप पृष्ठ से अधिक संकेत चुन सकते हैं फसल के लिए लोगों के संकेत \u003e\u003e

कार्य 3.जानवरों के बारे में अपने देश के लोगों की परियों की कहानी याद रखें। उसके लिए एक चित्र बनाओ।

परी कथा "जानवरों की सर्दी" को याद करें। तस्वीर:

कार्य 4.एक कहावत चुनें और लिखें जो उस परी कथा का अर्थ व्यक्त करती है जिससे आपका चित्र खींचा गया है।

कहावत: गर्मियों में बेपहियों की गाड़ी और सर्दियों में गाड़ी तैयार करें।

पृष्ठ 8-9। प्रकृति में सर्दी

अभ्यास 1।उस चित्र को चिह्नित करें जो सर्दियों में सूर्य की स्थिति को दर्शाता है। अपनी पसंद की व्याख्या करें।

उत्तर: दाईं ओर सबसे चरम चित्र, क्योंकि उस पर सूर्य सबसे नीचे है और सर्दी के लक्षण दिखाई दे रहे हैं: बर्फ, बिना पत्तों के पेड़।

कार्य 2.एक सूची बनाना सर्दियों की घटनाएंनिर्जीव प्रकृति में पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करते हुए।

सूरज आसमान में कम उगता है। छोटा दिन। जमना। हिमपात, बर्फ़ीला तूफ़ान। तालाबों पर बर्फ। पिघलना और बर्फ। पेड़ों पर ठंढ।

कार्य 3.तिथियां लिखें:

कार्य 4.सर्दियों में मौसम देखें। हर महीने एक सप्ताह (महीने के मध्य के आसपास) का निरीक्षण करें। प्रतीकों का उपयोग करके परिणामों को तालिकाओं में रिकॉर्ड करें।

यदि आप मौसम का निरीक्षण नहीं कर सकते हैं, तो जिस्मेटो वेबसाइट (gismeteo.ru) की मौसम संग्रह साइट आपकी मदद करेगी, इसमें स्कूली बच्चों के लिए एक मौसम डायरी है। हम आवश्यक दिनों के लिए मौसम लिखते हैं और उन्हीं प्रतीकों को फिर से बनाते हैं।

पृष्ठ 10-11। सर्दियों में तारों वाला आकाश

अभ्यास 1।चित्र में ध्रुवीय तारे का पता लगाएं और उस पर हस्ताक्षर करें। समझाएं (मौखिक रूप से) आप इस स्टार को दूसरों के बीच कैसे ढूंढ पाए।

उत्तर सितारा - नक्षत्र उर्स माइनर (छोटी बाल्टी) में सबसे चमकीला तारा, बाल्टी के अंत में स्थित है।

कार्य 2.नक्षत्र उर्स माइनर और नॉर्थ स्टार के बारे में एक परी कथा के बारे में सोचें। इसे एक अलग शीट पर लिख लें और इसे खूबसूरती से व्यवस्थित करें।

पृथ्वी से बहुत दूर उत्तर सितारा रहता था, जो पृथ्वी के बारे में बहुत कुछ सीखना चाहता था। और यह सोचकर, वह आकाश में विरोध नहीं कर सकी और जंगल में गिर गई, और न केवल जंगल में, बल्कि एक भालू शावक की पूंछ पर - एक छोटा भालू जो जंगल में चला गया। भालू हैरान था और उसने पूछा:
- तुम कौन हो?
- मैं उत्तर सितारा हूँ! मैं आसमान से गिरा - अतिथि ने उत्तर दिया।
- आप यहां क्यों आये हैं?
स्टार ने बिना किसी हिचकिचाहट के उत्तर दिया:
- यह देखने के लिए कि भूमि क्या है।
तब छोटे भालू ने उत्साह से उसे सब कुछ दिखाने की पेशकश की, और वे जंगल में टहलने गए। उन्होंने अद्भुत की प्रशंसा की सुंदर पौधेऔर कोई कम सुंदर जानवर नहीं। नन्हे सितारे को सब कुछ पसंद आया और उसने भालू को स्वर्ग में अपने पास आने के लिए आमंत्रित किया। उन्होंने तुरंत खुद को स्वर्ग में पाया, और मेहमान को वहाँ इतना पसंद आया कि उसने स्वर्ग में रहने का फैसला किया। अब वे अविभाज्य मित्र हैं और उन्हें उर्स माइनर और पोलर स्टार कहा जाता है।

कार्य 3.क्षितिज की भुजाओं के नाम लिखिए।

यदि आप उत्तर तारे की ओर मुख करके खड़े हैं, तो सामने उत्तर, पीछे - दक्षिण, बाएँ-पश्चिम, दाएँ-पूर्व में होगा।

कार्य 4.पाठ्यपुस्तक के चित्रण का उपयोग करते हुए, तारों को आकृति में जोड़ें (पृष्ठ 11) ताकि आपको नक्षत्र ओरियन का एक टुकड़ा मिल जाए। तस्वीर में स्टार सीरियस को ढूंढें और उस पर हस्ताक्षर करें। बताएं (मौखिक रूप से) इस स्टार को खोजने में आपको क्या मदद मिली।

यदि आप ओरियन बेल्ट के साथ दाएं से बाएं एक सीधी रेखा खींचते हैं, तो इस सीधी रेखा पर पहला चमकीला तारा सीरियस होगा।

कार्य 5.उन नक्षत्रों और सितारों के नाम लिखिए जिन्हें आप सर्दियों के आकाश में देखने में कामयाब रहे।

नक्षत्र: ओरियन, कैनिस मेजर और माइनर, वृषभ, मिथुन, गेंडा, कर्क।

सितारे: पोलारिस, सीरियस, कैपेला, बेटेलगेस।

पृष्ठ 12-13। पौधे की दुनिया में सर्दी

अभ्यास 1।

बाएं से दाएं उत्तर: लिंडन, राख, मेपल, पर्वत राख, एल्म।

कार्य 2.

बाएं से दाएं उत्तर: स्प्रूस, लार्च, पाइन।

कार्य 3.अंदाजा लगाइए कि फोटो में कौन सा पौधा दिखाया गया है।

उत्तर: जुनिपर।

कार्य 4.टहलने के दौरान, सर्दियों की पोशाक (सिल्हूट, फल, शंकु और अन्य संकेतों द्वारा) में कई पेड़ों और झाड़ियों की पहचान करने का प्रयास करें। पौधों के नाम लिखिए और उन चिन्हों को खींचिए जिनसे आपने इन पौधों की पहचान की।

आरेखण उदाहरण:

रोवन को गुच्छों में एकत्रित फलों से पहचाना जा सकता है।

गुलाब कूल्हों की पहचान लाल लम्बे फलों से होती है।

हम एक सफेद ट्रंक द्वारा एक सन्टी को परिभाषित करते हैं।

ऐश का निर्धारण पुष्पगुच्छों में एकत्रित लम्बे बीजों द्वारा किया जाता है।

पृष्ठ 14-15। सर्दियों की छुट्टियों

अभ्यास 1।क्रिसमस कैरोल के साथ अपने सहपाठी को बधाई दें।

कैरल, कैरल!
नोवा-गोरोद से एक कैरल निकल रही थी।
माशेंका के यार्ड के कैरल की तलाश में था।
मुझे कैरोल्स माशिन यार्ड मिला।
कार यार्ड छोटा नहीं है, बड़ा नहीं है ....
आपको खुशी, खुशी, माशा!

कार्य 3.

उत्तर: देवदूत, हंस और नींबू के घेरे पर पेंट करें। आप अपने विवेक पर टक्कर को चिह्नित कर सकते हैं।

पृष्ठ 16-17। दवा कैबिनेट में पौधे

कार्य 2. व्यावहारिक कार्य"औषधीय पौधे"।

पौधों के नाम - किन भागों का उपयोग किया जाता है

जंगली गुलाब - फल
सेंट जॉन पौधा - फूल, पत्ते, तना
साइक्लेमेन - कंद
कैमोमाइल - फूल
जुनिपर - फल
कैलेंडुला - फूल

कार्य 2.पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके वर्ग पहेली को हल करें।

1. वेलेरियन

3. कैलेंडुला
4. लिंडेन
5. केला
6. यारो

कार्य 3.नाम लिखो औषधीय पौधेघरेलू प्राथमिक चिकित्सा किट।

उत्तर: जंगली गुलाब, सेंट जॉन पौधा, पुदीना, कैमोमाइल, यारो, ऋषि, कैलेंडुला।

पृष्ठ 18-19। पक्षियों और जानवरों का शीतकालीन जीवन

1. पक्षियों को उनकी चोंच से जानें। चित्रों और शीर्षकों को लाइनों से कनेक्ट करें।

कार्य 2.जानवरों को विवरण से पहचानें। नाम लिखो।

कार्य 3.पतझड़ में आपके द्वारा देखे गए पक्षियों के व्यवहार में क्या बदलाव आया है?

पक्षी तेजी से मानव निवास की ओर उड़ने लगे। अगर आप खिड़की खोलते हैं तो टिटमाउस बालकनी में भी उड़ सकता है। वे भोजन की तलाश में हैं।

आपने और कौन से पक्षी देखे हैं?

स्तन, बुलफिंच।

फीडर पर पक्षियों को देखें।
अपने प्रेक्षणों के आधार पर एक कहानी लिखिए। इसे एक चित्र के साथ चित्रित करें।

हमने बोर्डों से एक फीडर बनाया। पिताजी ने इसे पार्क में एक पेड़ पर लटका दिया। माँ ने उसमें बीज और अनाज डाला। लेकिन पक्षी ज्यादा देर तक नहीं उड़े। अंत में, एक दिन हमें पता चला कि खाना खत्म हो गया था! इसका मतलब था कि पक्षियों को हमारा उपहार मिल गया! हम अधिक बार आने लगे और ताजा भोजन लेकर आए।

पृष्ठ 20-21। सर्दियों के जंगल में अदृश्य धागे

अभ्यास 1।स्प्रूस और वन जानवर कैसे संबंधित हैं?

क्रॉसबिल, कठफोड़वा, गिलहरी, चूहा, खरगोश स्प्रूस के बीज खाते हैं और उन्हें फैलाते हैं। वसंत में, इन जानवरों ने जो बीज गिराए हैं, वे अंकुरित होंगे, उनमें से नए स्प्रूस के पेड़ उगेंगे।

कार्य 2.पाठ्यपुस्तक में कहानी "कैसे जानवर एक दूसरे की मदद करते हैं" पढ़ें। सर्दियों के जंगल में कनेक्शन दिखाने के लिए चित्र को तीरों से कनेक्ट करें।

पृष्ठ 22-23। फरवरी में, सर्दी पहली बार वसंत से मिलती है।

1. इसमें "बॉर्डर", "बॉर्डर", "बॉर्डर" शब्दों का उपयोग करके फरवरी के बारे में एक छोटी मौखिक कहानी बनाएं।

फरवरी कहानी।

फरवरी सर्दियों का आखिरी महीना है, सर्दी और वसंत के बीच। फरवरी और मार्च के बीच ठंड और गर्मी के बीच एक सीमा या सीमा होती है। वे कहते हैं कि सर्दी फरवरी में वसंत से मिलती है। इसका मतलब है कि यह गर्म हो रहा है और वसंत के पहले लक्षण महसूस किए जा रहे हैं। बर्फ अभी तक पिघली नहीं है, लेकिन सूरज गर्म होता है, पिघले हुए पैच बनते हैं।

अपनी कहानी के लिए एक चित्र बनाएं।

कार्य 2.एक पहेली समझो।

खिड़की के बाहर लटका हुआ बर्फ का एक थैला है।
वह खुशी से रोता है और वसंत की गंध आती है।

उत्तर: आईसीयूसीएल।

कार्य 3.पता लगाना घरेलू नुस्खापेनकेक्स बनाना, इसे लिख लेना और अपने सहपाठियों को इसके बारे में बताना।

2 अंडे, 3 बड़े चम्मच चीनी, 1 लीटर दूध, आधा छोटा चम्मच नमक, आटा जितना आटा लेता है (यह तरल होना चाहिए), वनस्पति तेल।

अंडे को चीनी के साथ मिलाएं, आटा, नमक, दूध डालें। अच्छी तरह मिलाएं ताकि गांठ न रहे। आप आटे में 3-4 बड़े चम्मच वनस्पति तेल मिला सकते हैं।

वनस्पति तेल के साथ एक गर्म पैन में भूनें।

कार्य 4.अपने क्षेत्र के लोगों के पुराने कैलेंडर के अनुसार शीतकालीन अवकाश की एक तस्वीर उठाओ और चिपकाओ।

मिलन का अर्थ है मिलना। यह अवकाश बाइबल के पन्नों से हमारे पास आया। शिमोन नाम के एक प्राचीन को परमेश्वर ने वादा किया था कि वह तब तक नहीं मरेगा जब तक कि वह वादा किए गए मसीहा (मसीह) को नहीं देख लेता। और फिर एक दिन, जब वह मंदिर में था, मरियम और यूसुफ बच्चे यीशु को व्यवस्था को पूरा करने के लिए लाए। शमौन ने बेबी जीसस को अपनी बाहों में लिया और भगवान की महिमा करते हुए कहा: "अब तू अपने दास को, अपने वचन के अनुसार, शांति से छोड़ देता है, क्योंकि मेरी आँखों ने तेरा उद्धार देखा है, जिसे तू ने सभी लोगों के सामने तैयार किया है। , अन्यजातियों और आपके इस्राएल के लोगों की महिमा को उजागर करने के लिए एक प्रकाश।" इस घटना के सम्मान में, प्रस्तुति का पर्व मनाया जाता है।
ऐसा माना जाता है कि सेरेटेनी पर, सर्दी बसंत से मिलती है।

पृष्ठ 24-25। शीतकालीन श्रम

अभ्यास 1।(मौखिक रूप से) सर्दियों में बूढ़ी महिलाओं के काम के बारे में बताएं।

सर्दियों में, महिलाएं सुई के काम, सूत कातने, बुनाई, सिलाई और कशीदाकारी में लगी हुई थीं। वे पालतू जानवरों की भी देखभाल करते थे।

कार्य 2.पाठ में रिक्त स्थान को स्वयं या पाठ्यपुस्तक की सहायता से भरें।

लोग अन्न भंडार - लिफ्ट में अनाज के भंडारण के लिए अच्छी स्थिति बनाते हैं।
सर्दियों के दौरान पालतू जानवरों को घर के अंदर रखा जाता है। यह गर्म, सूखा, हल्का होना चाहिए।
सर्दियों में चार पैरों वाले दोस्तों को अपने भोजन में विटामिन जोड़ने की जरूरत होती है।
पिघलना के बाद, बर्फीले परिस्थितियों में सड़कों और फुटपाथों को रेत के साथ छिड़का जाता है।
सर्दियों में इनडोर पौधों को शायद ही कभी पानी पिलाया जाता है।

कार्य 3.

बाएं से दाएं उत्तर: प्याज, बैंगनी, डिसमब्रिस्ट, नींबू।

पृष्ठ 26-27. स्वस्थ रहो

अभ्यास 1।

कार्य 2.सोचिए और लिखिए कि उन खेलों से कौन से गुण विकसित होते हैं जिन्हें आप सर्दियों में खेलना पसंद करते हैं।

बर्फ में शीतकालीन खेल मेरे स्वास्थ्य को कठोर करते हैं, धीरज, चपलता और ताकत विकसित करते हैं। और बर्फ से आंकड़े बनाते समय - कल्पना।

कार्य 3. शीतकालीन खेलआपके क्षेत्र के लोग।

एक पोल पर पुरस्कार

रूसियों सहित कई लोगों ने इस तरह की सर्दियों की मस्ती की। चौक के बीच में एक बड़ा खंभा खड़ा किया गया था। उसे पानी से नहलाया गया। ठंड में पानी बर्फ में बदल गया, और स्तंभ बहुत फिसलन भरा हो गया। एक मूल्यवान पुरस्कार, उदाहरण के लिए, लाल जूते, स्तंभ के शीर्ष पर लटकाए गए थे। यहीं से शुरू हुआ खेल! कोई भी आदमी या आदमी बहुत ऊपर चढ़ने और अपने जूते उतारने की कोशिश कर सकता था। लेकिन केवल सबसे मजबूत और सबसे चतुर ही फिसलन वाले खंभे पर चढ़ने में कामयाब रहे।

इस खेल में जो गुण विकसित होते हैं: निपुणता, शक्ति, सरलता, साहस।

पृष्ठ 28-29। सर्दियों में प्रकृति संरक्षण

1. एक फीडर बनाएं जिसमें आप पक्षियों को खिलाते हैं। आप एक फोटो पेस्ट कर सकते हैं।

2. लिखें कि आपके "डाइनिंग रूम" में अन्य पंख वाले मेहमान क्या थे।

उत्तर: कबूतर, मैगपाई, कौआ।

3. लिखें कि आप पक्षियों को किस प्रकार का भोजन खिलाते हैं।

उत्तर: बाजरा, बीज, पटाखे।

4. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करते हुए, जानवरों को रूस की लाल किताब से रंग दें और उनके नाम पर हस्ताक्षर करें।

अमूर बाघ, उल्लू।

5. रूस की लाल किताब में सूचीबद्ध किसी भी जानवर के बारे में एक कहानी लिखें (अधिमानतः अपने क्षेत्र में रहने वाले)। आप कहानी में एक तस्वीर जोड़ सकते हैं।

वीज़ल हमारे क्षेत्र में रहने वाला सबसे छोटा शिकारी है। नेवला बड़ी संख्या में चूहों को नष्ट कर देता है। वह खेतों और जंगलों के साथ-साथ नदियों और झीलों के किनारे रहती है। यह जानवर अपने फर के लिए मूल्यवान है। गर्मियों में, नेवला में एक सफेद स्तन के साथ एक भूरे रंग का फर कोट होता है, और सर्दियों में यह पूरी तरह से सफेद होता है।

पृष्ठ 30-31। सर्दियों की सैर

अभ्यास 1।तस्वीरों पर विचार करें। सोचें कि रूस के किन क्षेत्रों में लोगों को सर्दियों में ऐसे गर्म कपड़ों की आवश्यकता होती है।

उत्तर: रूस के उत्तरी क्षेत्रों में।

कार्य 2.

बसंत और ग्रीष्म ऋतू

पृष्ठ 32-33। वसंत के महीने

1. पहले कॉलम में शीर्षकों को जोर से पढ़ें। वसंत के महीनेप्राचीन रोमन कैलेंडर में। वसंत के महीनों के आधुनिक रूसी नामों की ध्वनि के साथ उनकी ध्वनि की तुलना करें। दूसरे कॉलम में रूसी नाम लिखें...

बुज़ुर्गों से ढूँढ़ो और तीसरे स्तम्भ में वसंत के महीनों के नाम अपने इलाके के लोगों की भाषाओं में लिखो।

पहला कॉलम: मार्टियस, अप्रिलिस, मायुस
दूसरा कॉलम: मार्च, अप्रैल, मई
तीसरा स्तंभ (यूक्रेनी में): ज़िमोबोर, स्नेगोगोन, घास।

2. अपने क्षेत्र के लोगों की भाषा में वसंत के महीनों के नाम लिखिए, जो संबंधित हैं:

ए) घटना के साथ निर्जीव प्रकृति -
बी) वन्य जीवन की घटनाओं के साथ -
ग) लोगों के श्रम से -

3. वसंत ऋतु में ली गई अपने पैतृक शहर (गांव) की तस्वीर या चित्र लगाएं। सोचो और हस्ताक्षर करो।

4. p.6 पर लौटें और चेक पूरा करें लोक संकेतसेंट निकोलस के दिनों में फसल के लिए। ऐसा करने के लिए, ट्रैक करें कि 22 मई तक कितनी घास बढ़ेगी। अपनी सर्दी और वसंत टिप्पणियों को लिखें:

लोगों की भविष्यवाणी सच हुई।

पीपी. 34-35. निर्जीव प्रकृति में वसंत

1. उस चित्र को चिह्नित करें जो वसंत ऋतु में सूर्य की स्थिति को दर्शाता है। अपनी पसंद की व्याख्या करें।

उत्तर: चित्र दायीं ओर है, क्योंकि उस पर सूर्य अधिक है, प्रकृति में वसंत के लक्षण दिखाई दे रहे हैं: नदी पर बर्फ का बहाव, पक्षियों का आगमन।

पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करते हुए निर्जीव प्रकृति में वसंत की घटनाओं की एक सूची बनाएं।

उत्तर: उष्णता, बर्फ का पिघलना, बर्फ का बहाव, नदियों का पूर्ण प्रवाह, उच्च जल, प्रथम गरज

3. तारीख लिख लें।

4. वसंत ऋतु में मौसम देखें...

स्कूली बच्चों के लिए मौसम डायरी में, आपके शहर के लिए अप-टू-डेट डेटा जिस्मेटो आरयू वेबसाइट पर पाया जा सकता है।

पृष्ठ। 36-37. वसंत - वर्ष की सुबह

1. अपने क्षेत्र के पुराने कलैण्डरों के अनुसार वसंत ऋतु के आगमन की तिथियां लिख लें।

2. अश्रु कलैण्डर में देखिए दिन कितना बढ़ गया है। दिन की लंबाई लिखिए:

घोषणा

पृष्ठ 38-39. वसंत में तारों वाला आकाश

2. ... उन नक्षत्रों और तारों के नाम लिखिए जिन्हें आप वसंत आकाश में देखने में सफल रहे। पी पर एक तारामंडल बनाएं। 39.

नक्षत्र: कैसिओपिया, सिंह, उर्स मेजर, उर्स माइनर।

सितारे: रेगुलस, पोलारिस, सीरियस।

नक्षत्र हम वसंत आकाश में देखने में कामयाब रहे: तुला

3. वसंत आकाश में नक्षत्रों में से एक के बारे में एक कहानी लिखें।

नक्षत्र सिंह

शेर रात के वसंत आकाश की मुख्य आकृति है। चमकीले तारों की व्यवस्था एक लेटा हुआ शेर जैसा दिखता है, जिसका सिर और छाती एक प्रसिद्ध प्रश्न चिह्न के समान प्रसिद्ध तारांकन "सिकल" का प्रतिनिधित्व करते हैं। सिंह राशि का नक्षत्र बहुत समृद्ध है दिलचस्प वस्तुएं, जो एक छोटी दूरबीन में और यहां तक ​​कि नग्न आंखों से भी देखना बहुत आसान है। इसे रात के आकाश के दक्षिणी भाग में फरवरी से मार्च तक देखा जा सकता है। अधिकांश चमकते सितारेसिंह नक्षत्र: रेगुलस, डेनेबोला, अल्जीबा।

रेगुलस - सिंह राशि की सबसे महत्वपूर्ण वस्तु है। तारा नक्षत्र के केंद्र के पास है और अक्सर हृदय से जुड़ा होता है। यह एक बहुत ही चमकीला तारा है, जिसकी चमक हमारे सूर्य से 160 गुना अधिक है। यह तारा 85 प्रकाश वर्ष दूर स्थित है, जो इसकी उच्च स्पष्ट चमक की व्याख्या करता है।

डेनेबोला दूसरी सबसे चमकीली वस्तु है जो लियो से संबंधित है। यह चरम तारा है, जिसे अक्सर पूंछ कहा जाता है।

अल्जीबा एक डबल स्टार है, जो आकाश में सबसे सुंदर में से एक है। राजसी अयाल को दर्शाता है। यदि आप बारीकी से देखें, तो थोड़ा नारंगी तारे का ध्यान देने योग्य सुनहरा साथी है। इस बाइनरी सिस्टम की कक्षीय अवधि लगभग 510 वर्ष है।

4. वसंत आकाश के नक्षत्रों के बारे में एक परी कथा के बारे में सोचें। इसे एक अलग शीट पर लिख लें और इसे खूबसूरती से व्यवस्थित करें।

एक बार अफ्रीका में जानवरों का एक शक्तिशाली राजा रहता था - एक शेर। जब उसने अपने दुर्जेय सिंह की दहाड़ मारी, तो सब उससे डर गए और डर के मारे भाग गए। लेकिन फिर एक रात शेर ने अपना सिर ऊपर उठाया और कई नक्षत्रों को देखा - वहाँ एक खरगोश और भालू दोनों थे। वह उन पर जोर-जोर से चिल्लाया, लेकिन एक भी तारा नहीं हिला। वह और भी जोर से गुर्राया, लेकिन तारों वाले आकाश में कोई भी उससे दूर नहीं भागा। तब शेर तारों को सबक सिखाना चाहता था। वह जमीन से चिपक गया और इतना ऊंचा कूद गया कि वह सीधे आकाश में चला गया, लेकिन, पृथ्वी पर ऊंचाई से देखकर, वह इतना डर ​​गया कि वह जम गया और भूल गया कि वह यहां क्यों चढ़ गया। तो शक्तिशाली सिंह सिंह राशि में बदल गया।

पृष्ठ 40-43। पौधों का वसंत जागरण

बाएं से दाएं: एनीमोन, लिवरवॉर्ट, कोल्टसफ़ूट, लंगवॉर्ट, चिस्त्यक, कोरीडालिस, हंस प्याज।

2. फूलों को रंग दें। उन्हे नाम दो।

बाएं से दाएं: कोरीडालिस, लंगवॉर्ट, हंस प्याज

3. ... रेखाचित्रों और नामों को रेखाओं से जोड़ें। इसे स्वयं करें या किसी ट्यूटोरियल की सहायता से करें।
हरे रंग की पेंसिल, झाड़ियों को लाल रंग से रेखांकित करें।

4. देखें और लिखें कि वे इस साल कब खिले:

माँ और सौतेली माँ - मार्च का अंत
सिंहपर्णी - मई में
घाटी की लिली - मई की शुरुआत में
बर्ड चेरी - मई की शुरुआत में
चेरी - मई का अंत
सेब का पेड़ - मई का अंत, जून की शुरुआत
चिनार - जून
बिर्च - अप्रैल में
एल्डर - मई में

5. देखें और लिख लें कि हेज़ेल, सेब, सन्टी, ओक के पत्ते कब खिलने लगे।

हेज़ल: अप्रैल की शुरुआत - मई।
सेब का पेड़: देर से अप्रैल - मध्य मई।
बिर्च: अप्रैल के अंत - मध्य मई।
ओक: मध्य अप्रैल - मई के अंत।

7. फूलों वाले पौधों में से एक के बारे में एक कहानी लिखिए। इसके लिए ग्रीन पेज बुक या अन्य साहित्य (अपनी पसंद के) का उपयोग करें।

पक्षी चेरी

इस पौधे को प्यार से सुंदर दुल्हन कहा जाता है। यह इस तथ्य के कारण है कि वसंत में पक्षी चेरी एक उत्सव के सफेद बागे पर रखता है और एक वास्तविक चमत्कार में बदल जाता है।

बर्ड चेरी रोसैसी परिवार का एक झाड़ी है। इसकी सूंड पूरी तरह से गहरे भूरे रंग की छाल से ढकी होती है, जिस पर जंग लगे-भूरे रंग के धब्बे होते हैं। बर्ड चेरी की पत्तियाँ तिरछी होती हैं। फूल छोटे होते हैं, लेकिन बहुत सुगंधित होते हैं। वे सफेद होते हैं और एक बहुत ही सुंदर ब्रश में एकत्रित होते हैं।

बर्ड चेरी जंगल का अर्दली है। फूलों और पत्तियों में एक विशेष सुगंध होती है, और इसलिए उनमें फाइटोनसाइडल गुण होते हैं। इसी ने इस पेड़ को खास बना दिया, क्योंकि इसने इसे कीड़ों और कीटाणुओं को मारने की क्षमता दी। पेड़ मच्छरों और टिक्स के लिए भी निर्दयी है।

बर्ड चेरी के बारे में कई कविताएँ और गीत लिखे गए हैं।

पृष्ठ 44-45. वसंत में अद्भुत फूल

1. एप्लिकेशन से फ़ोटो काट लें और प्रत्येक को अपनी विंडो में पेस्ट करें।

2. फूलों को रंग दें। उन्हें नाम दें (मौखिक)

बाएं से दाएं: ट्यूलिप, पैंसी, डैफोडील्स

3. कुछ वसंत फूल उद्यान पौधों की पहचान करें। 2-3 पौधे बनाएं या एक फोटो चिपकाएं।

हलके पीले रंग का

कामुदिनी

4. वसंत के फूलों के बगीचे में पौधों में से एक के बारे में, उससे जुड़ी मान्यताओं और किंवदंतियों के बारे में एक कहानी लिखें।

यह कुछ भी नहीं है कि प्राइमरोज़ को प्रिमरोज़ कहा जाता है - वसंत में वे किसी और से पहले खिलते हैं।

स्कैंडिनेवियाई सागों में, प्रिमरोज़ को वसंत देवी फ्रेया की कुंजी कहा जाता था। जैसे ही बर्फ पिघलती है, एक युवा सुंदर देवी इसे फूलों और जड़ी-बूटियों से सजाने के लिए धरती पर आती है। और जहाँ उसका बहुरंगी हार छूता है - पृथ्वी का इंद्रधनुष, वहाँ प्रिमरोज़ उगेगा।

प्रिमरोज़ बारहमासी होते हैं और वर्ष में केवल एक बार खिलते हैं - वसंत में।

पृष्ठ 46-47। कीड़ों की दुनिया में वसंत

1. क्या आप तितलियों के नाम जानते हैं? परिशिष्ट से चित्रों को काटकर बक्सों में चिपका दें। पाठ्यपुस्तक के चित्र के अनुसार स्वयं को जाँचें।

3. पाठ्यपुस्तक में जानकारी प्राप्त करें कि कीट क्या खाते हैं। नीचे लिखें। निष्कर्ष निकालें कि क्या ये कीड़े इंसानों को नुकसान पहुंचाते हैं

पित्ती कैटरपिलर - बिछुआ के पत्ते।
शोक कैटरपिलर - सन्टी, ऐस्पन के पत्ते।
ड्रैगनफ्लाई - मच्छर के लार्वा।
ड्रैगनफ्लाई लार्वा - मच्छर के लार्वा।
चींटियाँ कीट हैं।

ये कीड़े इंसानों को नुकसान नहीं पहुंचाते हैं।

4. पाठ्यपुस्तक से प्राप्त जानकारी का प्रयोग करते हुए आरेखों में मच्छरों और उनके लार्वा को खाने वाले जानवरों के नाम लिखिए।

पृष्ठ 48-49। पक्षियों और जानवरों की दुनिया में बसंत

1. पाठ्यपुस्तक के पाठ का उपयोग करते हुए, चित्रों को उस क्रम में क्रमित करें जिसमें ये पक्षी गर्म भूमि से लौटते हैं।

2. निरीक्षण करें और लिखें कि इस वर्ष पहली बार आप कब एक किश्ती - मार्च की शुरुआत, एक भूखा - मार्च के अंत, एक चैफिंच - मार्च के अंत, एक निगल - मई के अंत को देखने में कामयाब रहे।

3. पाठ्यपुस्तक के पाठ में इस बारे में जानकारी प्राप्त करें कि विभिन्न जानवर क्या खाते हैं। नीचे लिखें।

हेजहोग - कीड़े, टोड।

भालू - जामुन, कीड़े, पौधों की जड़ें, मछली, बड़े जानवर (मूस, हिरण)

चमगादड़ - कीड़े।

पाठ के आगे वाले गोले को भरें " चमगादड़"- वे सभी की तुलना में बाद में जागते हैं, क्योंकि वे केवल उड़ने वाले कीड़े खाते हैं, और वे देर से उड़ने लगते हैं।

4. पक्षी देखना।

निगलों ने अपना घोंसला हमारे घर से कुछ ही दूरी पर बनाया है। वह दुकान की छत के नीचे था। हर वसंत में, निगल अपने घोंसले में लौट आते हैं और अपने चूजों को पालते हैं। गर्मियों के अंत में, वे अपना घर छोड़ देते हैं और गर्म जलवायु में उड़ जाते हैं।

मैंने अक्सर निगलों को अपने चूजों को खिलाते देखा है। जब माँ या पिताजी घोंसले में उड़ गए, तो चूजों ने अपनी खुली चोंच को बाहर निकाल दिया और चीखना शुरू कर दिया, भोजन की मांग की। मुझे बर्ड वाचिंग में बहुत मजा आता है।

पृष्ठ 50-51। वसंत वन में अदृश्य धागे

1. विलो किसके साथ मित्र हैं?

3. वसंत वन में अदृश्य धागों का एक उदाहरण दीजिए और इसे चित्र के रूप में बनाइए।

4. अतिरिक्त साहित्य में कोयल के जीवन के बारे में जानकारी प्राप्त करें। वह किस चिड़िया के घोंसले में अंडे देती है? लिखना लघु कथाकोयल के बारे में।

कोयल - प्रवासी. वह अपने अंडे अन्य पक्षियों के घोंसलों में देती है, जैसे: वैगटेल, रेडस्टार्ट, रॉबिन, चैफिंच, फिंच। कोयल बालों वाली कैटरपिलर खाती हैं जो अन्य पक्षी नहीं खाते हैं। कोयल में नर पुकारता है मादा नहीं।

पृष्ठ 52-53। वसंत श्रम

1. पुरुषों के वसंत श्रम और उसके प्राचीन औजारों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाएं। सुराग लिखिए।

किनारे से किनारे तक मैंने एक काली रोटी काटी ... खिड़कियों में चटाई ने पूरे खेत को ढँक दिया।

2. महिलाओं के वसंत श्रम के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाएं। सुराग लिखिए। आवेदन पर खुद को जांचें।

गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट, बिजली चमकती है, एक तरफ से पिघलती है, दूसरी तरफ से जम जाती है (एक लिनन बुनें)।

एक छोटा पक्षी अपनी नाक से गोता लगाएगा, अपनी पूंछ हिलाएगा, पथ का नेतृत्व करेगा (कढ़ाई)

3. पहेली।

उन्होंने टुकड़ों में फाड़ दिया, पूरे मैदान में बुना हुआ,
उन्होंने मुझे पीटा, उन्होंने मुझे पीटा
मुड़ा हुआ, बुना हुआ,
टर्नकी बंद, मेज पर रख दिया।

उत्तर: लिनन।

4. एक फोटो उठाओ और चिपकाओ वसंत का कामआपके परिवार में।

पृष्ठ 54-55। विंटेज वसंत की छुट्टियां

1. पहेली का अनुमान लगाएं। उत्तर लिखिए। आवेदन पर खुद को जांचें।

एक पुल
सात मील . के लिए
पुल के अंत में
गोल्डन माइल।

उत्तर: ग्रेट लेंट एंड ईस्टर।

2. नवविवाहितों को बधाई देने वाले गीत का पाठ पढ़ें। चूक के बजाय, शुभकामनाएं लिखें।

क्या मालिक अभी भी घर पर है
घर में मालिक है?
युवक को बधाई
अलेक्सेयुष्का के साथ!
एक युवा नेवला के साथ,
तात्यानुष्का के साथ!
जंगल में कितने ठूंठ -
हम आपको बहुत सारे बेटों की कामना करते हैं!
घास के मैदान में कितने धक्कों -
हमें इतनी बेटियाँ चाहिए!

3. सन्टी के बारे में रूसी गीत का पाठ पढ़ें। गीत के पाठ में सभी स्नेही शब्दों को रेखांकित करें। रंगों के अर्थ वाले शब्दों को लिखिए।

स्नेही शब्द (उन पर जोर दिया जाना चाहिए): सन्टी का पेड़, हवा, बारिश।

रंग अर्थ वाले शब्द: हरा, हरा, सफेद, गोरा।

4. एक फोटो उठाओ और चिपकाओ वसंत की छुट्टियांअपने क्षेत्र के लोगों के प्राचीन कैलेंडर के अनुसार।

हैप्पी ईस्टर - क्राइस्ट इज राइजेन!

पृष्ठ 56-57. स्वस्थ रहो!

1. ड्रा करें कि आप वसंत ऋतु में कौन से खेल खेलना पसंद करते हैं। ड्रॉइंग की जगह आप यहां फोटो लगा सकते हैं।

2. इस बारे में सोचें और लिखें कि वसंत ऋतु में आप जिन खेलों को खेलना पसंद करते हैं उनमें कौन से गुण विकसित होते हैं।

उत्तर: रचनात्मक कौशल, मित्रता, धैर्य।

3. परिवार के बड़ों को अपने क्षेत्र के लोगों के किसी एक खेल के नियमों के बारे में बताने के लिए कहें।

गोरोदकी - रूसी लोक खेल खेल. इस खेल में, कुछ दूरी से "शहर" के टुकड़ों को फेंककर "नॉक आउट" करना आवश्यक है - पांच लकड़ी के सिलेंडरों (चॉक्स) से विभिन्न तरीकों से बनाए गए आंकड़े, जिन्हें "टाउन" या "रफल्स" कहा जाता है।

कस्बों के खेल के लिए, 15 टुकड़ों का उपयोग किया जाता है। विजेता वह खिलाड़ी या टीम है जो आंकड़ों को खत्म करने के लिए कम से कम बिट्स खर्च करता है। टुकड़े शूरवीर (दूर रेखा) से बाहर निकलने लगते हैं। यदि कम से कम एक शहर खटखटाया जाता है, तो बाकी को सेमी-कॉन (लेन के पास) से बाहर कर दिया जाता है; "बंद अक्षर" का आंकड़ा केवल घोड़े से खटखटाया जाता है, और पहले - केंद्र में शहर, "निशान" को दर्शाता है। प्रत्येक खेल में, 6, 10 या 15 टुकड़े खेले जा सकते हैं। 15 को छोड़कर सभी आंकड़े शहर की अग्रिम पंक्ति पर बने हैं।

शहर को तब खटखटाया जाता है जब वह पूरी तरह से शहर के पीछे या किनारे की रेखाओं में प्रवेश कर जाता है। यदि शहर अर्ध-कोन की दिशा में फाउल लाइन या उससे आगे की ओर उड़ता है, तो इसे उपनगरों में, शहर के केंद्र के सामने रखा जाता है: फाउल लाइन से 20 सेमी, यदि कम से कम एक शहर को खटखटाया जाता है आंकड़ा या 40 सेमी, अगर आंकड़ा से बाहर नहीं खटखटाया तो एक भी शहर नहीं। एक शहर जो लाइन से परे चला गया है और फिर से एक शहर या उपनगर में लुढ़क गया है, उसे नॉक आउट माना जाता है।

सोचिए और लिखिए कि इस लोक खेल में किन गुणों का विकास होता है।

उत्तर: निपुणता, शक्ति, आंख, ध्यान केंद्रित करने की क्षमता।

पृष्ठ 58-59. वसंत ऋतु में प्रकृति संरक्षण

2. पाठ्यपुस्तक का उपयोग करके, रूस की लाल किताब के इन प्रतिनिधियों को रंग दें। उनके नाम पर हस्ताक्षर करें।

3. रूस की लाल किताब में सूचीबद्ध किसी कवक, पौधे या जानवर के बारे में एक कहानी लिखें।

मशरूम राम (घुंघराले गिद्ध)

मशरूम - राम - दुर्लभ और बहुत दिलचस्प दृश्य. यह आमतौर पर अपने निवास स्थान के लिए चौड़े पत्तों वाले वनों को चुनता है। वह मेपल और ओक पर बसना पसंद करता है, कम अक्सर अपने मालिक के लिए चेस्टनट और बीच का चयन करता है। ये मशरूम केवल अगस्त और सितंबर में काटे जाते हैं, और एक मशरूम का वजन कभी-कभी दस किलोग्राम तक पहुंच सकता है।

पृष्ठ 60-61. स्प्रिंग वॉक

सैर से तस्वीरें:

रूक्स आ गए हैं

विलो फूल

हलके पीले रंग का

पृष्ठ 62-65. गर्मियों में लाल

1. नाम गर्मी के महीने.

पहला कॉलम: जूनियस, जूलियस, ऑगस्टस
दूसरा कॉलम: जून, जुलाई, अगस्त
तीसरा स्तंभ (यूक्रेनी में): कीड़ा, चूना, दरांती

2. गर्मी के महीनों के नाम अपने क्षेत्र के लोगों की भाषा में लिखिए, जो से जुड़े हैं

1) निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के साथ;
2) जीवित प्रकृति की घटनाओं के साथ;
3) कठोर लोगों के साथ।

आप पेज से चुन सकते हैं: लोगों के श्रम के साथ चेतन और निर्जीव प्रकृति की घटनाओं से जुड़े महीनों के नाम

3. हमारी महान मातृभूमि के विभिन्न हिस्सों में, गर्मी का अपना समय होता है। उन तिथियों को लिख लें, जब आपके क्षेत्र में ग्रीष्म ऋतु आती है और कब निकलती है।

संकेत: यहां आपको पुराने कैलेंडर में छुट्टियों की तिथियां देखने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि प्रश्न में इसकी आवश्यकता नहीं है। अपने क्षेत्र में गर्म होने पर ही लिखें। उदाहरण के लिए, क्रास्नोडार क्षेत्र में, गर्मी अक्सर मई के मध्य में आती है और अक्टूबर की शुरुआत में समाप्त होती है। उरल्स और साइबेरिया में, गर्मी जून में आती है और अगस्त में निकलती है।

4. गर्मियों में लिए गए अपने गृहनगर (गांव) का फोटो या ड्राइंग लगाएं। सोचो और हस्ताक्षर करो।

गर्मियों में पार्क

5. एक आंसू-बंद कैलेंडर का उपयोग करके, पता करें कि ग्रीष्म संक्रांति, ग्रीष्म संक्रांति और पीटर के दिन पर दिन के उजाले कितने समय तक चलते हैं। अपने अवलोकन लिखिए।

नोट: दिन का देशांतर मास्को के लिए दर्ज किया गया है।

6. गर्मियों में सूर्य की स्थिति को दर्शाने वाले चित्र को चिह्नित करें।

उत्तर: सबसे दाईं ओर। उस पर सूर्य सबसे ऊपर स्थित है, पेड़ पत्ते पहने हुए हैं।

7. तारीखें लिख लें:

8. गर्मियों में मौसम देखें। अवलोकन करें, परिणामों को एक तालिका में दर्ज करें।

* यदि आप मौसम नहीं देख सकते हैं, तो जिस्मेटो वेबसाइट आपकी मदद करेगी - स्कूली बच्चों के लिए एक मौसम डायरी, जहां आपको एक शहर और तारीख का चयन करने और मौसम डेटा देखने की आवश्यकता है।

पृष्ठ 66-67। गर्मी की छुट्टियां और काम

एक चाप में झुकना, घास के मैदान में गर्मी, हुक पर सर्दी - थूक

दांतेदार, काटने नहीं - रेक।

3. आवेदन से गर्मी के उपहारों के चित्र काट लें। उन्हें बाएं से दाएं खिड़कियों में चिपका दें क्योंकि अगस्त में तीनों स्पा की छुट्टियां एक के बाद एक होती जाती हैं।

हनी सेब नट

छुट्टी की तारीखें:

4. ड्रा चिन्ह, प्रतीक"सभी वर्ष दौर" के लिए।

पृष्ठ 68. समर वॉक

अपनी कोई भी गर्मी की तस्वीरें पोस्ट करें।

अगर कुछ स्पष्ट नहीं है, तो टिप्पणियों में पूछें।

लक्ष्य:

1. बच्चों को सर्दियों के संकेतों और सर्दियों में लोगों के जीवन की विशेषताओं को सर्दियों के महीनों के पुराने नामों के अर्थ के साथ सहसंबंधित करने के लिए सिखाने के लिए;
2. मौखिक और दृश्य कला की प्रकृति और कार्यों के लिए बच्चों के भावनात्मक और मूल्य दृष्टिकोण को विकसित करना;
3. बढ़ाना शब्दावलीजूनियर स्कूली बच्चों, उन्हें सुंदरता का वर्णन करने के लिए भाषा के अभिव्यंजक साधनों का उपयोग करने के लिए सिखाने के लिए सर्दियों की प्रकृतिऔर इस विषय को समर्पित कला के कार्य;

नियोजित परिणाम:सर्दियों के महीनों के पुराने नामों में सर्दियों की प्राकृतिक घटनाओं के संकेत खोजना सीखें; भाषा के अभिव्यंजक साधनों का उपयोग करते हुए, इस विषय को समर्पित सर्दियों की प्रकृति और कला के कार्यों की सुंदरता का वर्णन करें; बच्चों के काम को व्यवस्थित करने के रूप:स्लाइड के साथ ललाट का काम, रूसी कलाकारों द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन से परिचित होना, सर्दियों के महीनों के पुराने नामों से परिचित होना, विषय पर सवालों के जवाब।

शिक्षक के काम के संगठन के रूप:

छात्रों की भावनात्मक मनोदशा को व्यवस्थित करता है, बच्चों को पाठ के विषय से परिचित कराता है, पहले से अर्जित ज्ञान को सारांशित करता है, चित्रों और स्लाइड्स के पुनरुत्पादन पर बातचीत का आयोजन करता है, बच्चों के उत्तरों का विश्लेषण और पूरक करता है, कविता पढ़ता है।

उपयोग किए हुए उपकरण:पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका, पीसी, प्रोजेक्टर, प्राचीन रोमन के साथ टैबलेट और आधुनिक नामसर्दियों के महीने, कार्यों के साथ रंगीन कार्ड

कक्षाओं के दौरान

मैं।संगठन पल।
द्वितीय.ज्ञान अद्यतन। अध्ययन की गई सामग्री की पुनरावृत्ति।

पिछले पाठ में, हम पारिस्थितिक कैलेंडर से परिचित हुए। आइए आपके ज्ञान का परीक्षण करें। चलो एक गोल मेज है। प्रतिभागी संख्या 1 हरी पत्ती लेगा। पहली पंक्ति को पूरा करने के बाद, वह शीट 2, और इसी तरह पास करता है। मैं आपको 1 मिनट देता हूं।
लापता तिथियां डालें।

भंडार और राष्ट्रीय उद्यानों का अखिल रूसी दिन।

विश्व जल दिवस।

अंतर्राष्ट्रीय पक्षी दिवस।

पृथ्वी दिवस।

III.नई सामग्री सीखना।

1. गतिविधि के लिए आत्मनिर्णय।

दिसंबर, जनवरी, फरवरी के संकेतों को देखें। हमें इन शब्दों को उजागर करने की जरूरत है। उन्हें रूसी में अनुवाद करने का प्रयास करें। हम से अनुवाद करेंगे लैटिन. कार्य कठिन है, इसलिए इन प्राचीन शब्दों की ध्वनि पर ध्यान दें।"

आप किन मौसमों को जानते हैं? आपको क्या लगता है कि ये महीने किस वर्ष के हैं? अब CONERS करते हैं। आपको लगता है कि वर्ष के समय (सर्दी, वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु) पर जाएं। आज हम बात करेंगे सर्दियों के महीनों की। कल्पना कीजिए कि आपका मित्र आपका साक्षात्कार कर रहा है। क्या कहोगे उसे? शायद किसी को सर्दी के बारे में कविताएँ याद हैं? मेरा सुझाव है कि आप TIMED-PEA-SHEA धारण करें। मैं आपको 1 मिनट का समय देता हूं।

2. सर्दियों के बारे में शिक्षक की कहानी।

हमारा देश बहुत बड़ा है। इसके कुछ कोनों में सर्दी लंबी, बर्फीली और ठंढी होती है। ऐसा भी होता है कि सूरज लोगों को पूरी लंबी सर्दी के लिए छोड़ देता है। रूस में अन्य स्थानों पर, पूरे सर्दियों के दौरान केवल कुछ ही बार बर्फ गिर सकती है, यह जल्द ही पिघल जाती है, और सर्दी जल्दी से अगले सीजन के लिए रास्ता देती है। सर्दियों के कुल तीन महीने होते हैं।

शिक्षक सर्दियों के महीनों के आधुनिक नामों के साथ तालिकाओं को बोर्ड से जोड़ता है और कहता है: "अब आप पहेली का अनुमान लगाएंगे और सर्दियों के महीनों में से एक के प्राचीन नाम सुनेंगे। सोचो कि।

इसे नाम दें दोस्तों

इस पहेली में एक महीना।

उसके दिन सब दिनों से छोटे हैं,

सारी रातें, छोटी रातें।

खेतों और घास के मैदानों के लिए

वसंत तक, बर्फ गिर गई।

केवल हमारा महीना गुजरेगा -

हम नया साल मना रहे हैं। (ड्रोझज़िन वी।)

यह सही है, दिसंबर।

शिक्षक पाठ्यपुस्तक में प्रस्तावित दिसंबर के कई नामों को पढ़ता है: जेली, अध्ययन, ठंड, ठंड, वार्षिक। बच्चों के साथ उनके उत्तरों पर चर्चा करें।
शिक्षक:“दिसंबर की कौन सी विशेषता नामों में देखी जाती है?

अब सोचिए हम किस महीने की बात कर रहे हैं?

चुटकी कान, चुटकी नाक।

फ्रॉस्ट बूट्स में चढ़ता है

तुम पानी के छींटे मारो - यह गिर जाएगा

पानी नहीं, बर्फ।

चिड़िया भी नहीं उड़ती :

चिड़िया ठंड से ठिठुरती है।

सूरज गर्मियों में बदल गया।

आप इसे एक महीने के लिए क्या कहते हैं? (टेलीपेनिन डी.)

अच्छा किया, जनवरी।

शिक्षक जनवरी के नाम पढ़ता है: नीला, कट। बच्चों के साथ नाम स्पष्ट करें।

आसमान से बैग में बर्फ गिरती है,

घर से बर्फ़बारी हो रही है।

वो बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान

गांव में छापेमारी की।

रात में पाला तेज़ होता है

दिन में, एक बूंद बजती हुई सुनाई देती है।

दिन काफ़ी बढ़ गया है

अच्छा, तो कौन सा महीना है?

यह सही है, फरवरी।

फरवरी के महीने को "ठंडा", "कम पानी" क्यों कहा जाता था?

समझने के लिए, आइए पाठ्यपुस्तक की व्याख्या को सुनें।
शिक्षक पाठ्यपुस्तक में p पर पढ़ता है। 6 पाठ "तीन महीने में सर्दी, भगवान।" उसके बाद, वह बच्चों की समझ को स्पष्ट करता है कि वे प्रश्नों पर क्या पढ़ते हैं:

छात्र कार्यपुस्तिका के पृष्ठ 3 पर कार्य संख्या 1 को पूरा करते हैं। आपसी सत्यापन।

शारीरिक शिक्षा मिनटऑडियो रिकॉर्डिंग "बिबिका" के तहत नेता का अनुसरण करें . नेता कौन बनना चाहता है?

चतुर्थ।नई सामग्री का समेकन।

लोग सर्दियों की प्रकृति की सुंदरता पर चकित होना कभी नहीं छोड़ते। कवि उसके बारे में कविताएँ लिखते हैं, कलाकार चित्र बनाते हैं। अब मैं आप सभी को गैलिना गैलिना की एक कविता अपने आप पढ़ने के लिए आमंत्रित करता हूं। और फिर जो इस कविता को सभी के लिए जोर से पढ़ना चाहता है, स्पष्ट रूप से, अपनी आवाज के साथ काव्य पंक्तियों की सुंदरता को व्यक्त करने का प्रयास करें, अपना हाथ उठाएं। बच्चे स्वयं कविता पढ़ते हैं। फिर शिक्षक इच्छा रखने वालों को बुलाता है।

आपको क्या लगता है कि कवि सर्दियों में प्रकृति की सुंदरता को व्यक्त करने में क्या मदद करता है?
शिक्षक: “हम पहले ही कह चुके हैं कि कलाकार अक्सर सर्दियों के परिदृश्य को चित्रित करते हैं। आइए पी पर चित्रों के पुनरुत्पादन को देखें। 4-5 पाठ्यपुस्तकें। आपको क्या लगता है, कलाकारों ने किन सर्दियों के महीनों को चित्रित किया?

• इन महीनों की कौन-सी निशानी हम तस्वीरों में देखते हैं?
• कलाकार सर्दियों की प्रकृति की सुंदरता के बारे में कैसे गाते हैं? क्या उपयोग करने के साथ?

कल्पना कीजिए कि आप और मैं जंगल में टहलने गए थे, उसी में जिसे आई.आई. तस्वीर में शिश्किन।

हमसे कौन सा मौसम मिलेगा? चलो सुनते हैं, जंगल में सन्नाटा है।

क्या इतनी खामोशी में छोटा-सा शोर सुनना संभव है?

आप क्या सुन सकते थे?

प्रकृति स्वयं एक महान कलाकार है। उसके कलात्मक साधन प्रकृति की घटनाएँ हैं। सुनिए लोग कैसे सर्दी के बारे में बात करते हैं। किस सर्दी के बारे में प्राकृतिक घटनालोक कहते हैं? शिक्षक पी पर नीतिवचन का पाठ पढ़ता है। पाठ्यपुस्तक के 7 में, बच्चों से उसमें नामित प्राकृतिक घटनाओं की सूची बनाने के लिए कहा गया है।

वी. प्रतिबिंब। पाठ का सारांश।

हमारा सबक खत्म हो रहा है। आइए याद करें कि हमने कक्षा में किस बारे में बात की थी। आइए सबसे महत्वपूर्ण नाम दें। ऐसा करने के लिए, हम निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देंगे:

• सर्दियों के महीनों के नाम क्या हैं?
• सर्दियों के महीनों के लोक नामों में क्या देखा जाता है?
• सर्दियों के बारे में कवि और कलाकार अपने कार्यों में क्या गाते हैं? अब आप में से किसी एक को पाठ्यपुस्तक के निष्कर्ष पढ़ने दें। (शिक्षक स्वयंसेवक को बुलाते हैं।) दोस्तों, क्या हमने सवालों के सही जवाब दिए? क्या हमारे उत्तर पाठ्यपुस्तक के निष्कर्षों से मेल खाते थे? इसलिए हम आज टहलने नहीं गए। हमने बहुत बात की, बहुत कुछ सीखा। और, सबसे महत्वपूर्ण बात, हम रूसी सौंदर्य-सर्दियों से मिले, जिनकी महिमा पूरी दुनिया में जानी जाती है।

बाहर निकलने के लिए टिकट। प्रतिभागी संख्या 3 नीले रंग के पर्चे बांटेंगे। अंतिम कार्य पूरा करें।

सुझाव जोड़ें।

• बर्फ, फुटपाथ, टेढ़ी सड़कें, कम पानी - ___________।
• जेली, फ्रीजिंग, ल्यूट, कोल्ड, मिर्च- _________।
• नीला, सर्दी की बारी, लोग - _____________।

VI. गृहकार्य.

अपने गृहनगर की तस्वीरें लें सर्दियों का समय. यदि आपके पास पहले से ही ऐसी तस्वीरें हैं, तो उन्हें p पर कार्य संख्या 5 के लिए चुनें। 5 कार्यपुस्तिकाएं।

गधा 4 एस। प्रत्येक के अनुरोध पर 4.

आइए सर्दियों के महीनों और सर्दियों के संकेतों के बारे में कहावतों को याद करें।

दिसंबर

जनवरी

जनवरी वसंत का दादा है।

फ़रवरी

सर्दी
बर्फीली सर्दी - बरसात की गर्मी।
यदि यह सर्दियों में सूखा और ठंडा होता है, तो यह शुष्क और गर्मियों में गर्म होता है।
यदि यह सर्दियों में गर्म है, तो यह गर्मियों में ठंडा है।
सर्दी ठंढी है - गर्मी गर्म है।
यदि सर्दियों में बर्फानी तूफान आते हैं, तो गर्मियों में खराब मौसम।
अगर सर्दियों में ठंढ - गर्मियों में ओस।
पूरे सर्दियों में बड़ी ठंढ - गर्मी स्वास्थ्य के लिए कठिन है।
बर्फीली सर्दी का पूर्वाभास अच्छी वृद्धिजड़ी बूटी।
सर्दियों में, एक महीने तक सींगों के साथ - ठंढ तक।
यदि खिड़कियां डबल फ्रेम के साथ पसीना करना शुरू कर देती हैं - बढ़ी हुई ठंढ के लिए।
सर्दियों में, कुत्ते चारदीवारी करते हैं - एक बर्फ़ीला तूफ़ान हो।
चूल्हे पर बिल्ली - ठंड के लिए, और बिल्ली फर्श पर - गर्मी के लिए।
पक्षी hohlitsya - खराब मौसम के लिए।
खिड़की के नीचे बुलफिंच चहकता है - पिघलना करने के लिए।

दिसंबर
दिसंबर साल खत्म होता है, सर्दी शुरू होती है।
दिसंबर प्रशस्त होगा, और कील, और बेपहियों की गाड़ी को एक चाल देगा।
दिसंबर - ठंड पूरी सर्दी के लिए पृथ्वी को ठंडा करती है।
दिसंबर बर्फ से आंख को सुकून देता है, लेकिन कान ठंढ से आंसू बहाते हैं।

यदि दिसंबर में एक बड़ा कर्कश, बर्फ के टीले, गहरी जमी हुई जमीन है - यह फसल के लिए है।
यदि दिसंबर में बर्फ बाड़ के करीब लुढ़कती है, तो गर्मी खराब होगी; यदि कोई अंतराल है - फलदायी।

जनवरी
जनवरी वर्ष की शुरुआत है, सर्दियों के मध्य में।
जनवरी-पुजारी साल की शुरुआत करते हैं, सर्दी का सम्मान करते हैं।
जनवरी का महीना शीत ऋतु का अधिपति है।
जनवरी वसंत का दादा है।
जनवरी-पिता - ठंढ, फरवरी - बर्फानी तूफान।

शीत जनवरी लगभग कभी भी एक पंक्ति में दोहराया नहीं जाता है।
यदि जनवरी ठंडी है - जुलाई शुष्क और गर्म होगी, शरद ऋतु तक मशरूम की प्रतीक्षा न करें।
अगर जनवरी मार्च में - मार्च जनवरी में डरें।
यदि जनवरी में बार-बार हिमपात और हिमपात होता है, तो जुलाई में बार-बार बारिश होती है।
जनवरी में, कई बार-बार और लंबे आइकल्स लटकते हैं - फसल अच्छी होगी।

फ़रवरी
फरवरी एक भयंकर महीना है: वह पूछता है कि कैसा है।
फरवरी एक बर्फ़ीला तूफ़ान के साथ मजबूत है, और मार्च एक बूंद है।
फरवरी परिवर्तनशील है: यह जनवरी में खिंचेगी, फिर मार्च में इसकी झलक दिखेगी।
फरवरी बर्फ में समृद्ध है - अप्रैल पानी में।

यदि फरवरी में बारिश होती है, तो वसंत और गर्मियों की समान उम्मीद की जा सकती है, और यदि यह मौसम है, तो यह सूखे का पूर्वाभास देता है।
फरवरी ठंडी और शुष्क है - अगस्त गर्म है।
फरवरी में, पेड़ों पर बहुत ठंढ होती है - बहुत सारा शहद होगा।
बर्फ पेड़ों से चिपक जाती है - यह गर्म होगा।
यदि बिल्ली अपने पिछले पैरों पर खड़ी हो जाती है और दीवार को कुरेदना शुरू कर देती है, तो एक बर्फ़ीला तूफ़ान होगा।

पाठ का उद्देश्य: अपने पूर्वजों के जीवन के बारे में छात्रों के ज्ञान को समृद्ध करना और इस विषय के अध्ययन में रुचि पैदा करना।

पाठ उद्देश्य: लोक कैलेंडर के बारे में छात्रों के ज्ञान को सामान्य बनाना, लोक कैलेंडर के बारे में ऐतिहासिक जानकारी पेश करना, संरक्षित परंपराओं और रीति-रिवाजों के प्रति सावधान रवैया बनाना।

उपकरण: कैलेंडर के प्रकार, ओज़ेगोव का शब्दकोश, प्रस्तुतीकरण .

सबक प्रगति

1. संगठनात्मक क्षण।

- आज हमारे पास एक असामान्य सबक है, क्योंकि इस पाठ में हम एक साथ जानकारी प्राप्त करेंगे।

आइए देखें कि मैं आपके लिए क्या लाया हूं।

(शिक्षक एक कैलेंडर प्रदर्शित करता है - एक पोस्टर, एक आंसू कैलेंडर, एक डेस्क कैलेंडर) वे किस लिए हैं?

(बच्चे अपने विचार व्यक्त करते हैं)

2. पाठ के विषय और उद्देश्य का संचार।

- आइए याद रखें कि साल में कितने महीने होते हैं?

- ऋतुओं के नाम बताइए। प्रत्येक ऋतु में कितने महीने होते हैं? उन्हे नाम दो। समझदार उल्लू हमें यह पता लगाने में मदद करेगा कि "कैलेंडर" शब्द कहाँ से आया है। स्लाइड 1.

(रोमियों ने प्रत्येक महीने के पहले दिन को "कैलेंड" कहा। कैलेंडर का नाम उसी से आया है)।

स्लाइड 2

मेरे दोस्त, चलो पुराने में देखते हैं
आइए राष्ट्रीय कैलेंडर खोलें!
अच्छा लग रहा है
और लाभ निर्विवाद हैं।
वह सभी छुट्टियों को जानता है
और हमें याद दिलाता है!

- इन कैलेंडरों में से राष्ट्रीय कैलेंडर खोजें।

(बच्चे इस निष्कर्ष पर पहुंचते हैं कि उनके सामने कोई लोक कैलेंडर नहीं है)

- हमारे पाठ का विषय " लोक कैलेंडर”.

- आइए "लोक कैलेंडर रीति-रिवाजों और अनुष्ठानों" विषय पर आज के पाठ की योजना बनाएं।

(बच्चे योजना के कुछ हिस्सों की पेशकश करते हैं, शिक्षक सुधार करता है और प्रस्ताव देता है स्लाइड 3 योजना)

"लोक कैलेंडर - रीति-रिवाज और अनुष्ठान"

1. ऐतिहासिक जानकारीकैलेंडर के बारे में।
2. लोक कैलेंडर क्या है।
3. रीति-रिवाज और रीति-रिवाज।
4. हमें ये जानने की ज़रूरत क्यों है?

3. नई सामग्री पर काम करें।

- शुरू करने के लिए, आइए याद रखें कि अनुष्ठान, रीति-रिवाज, परंपराएं क्या हैं। ऐसा करने के लिए, हम मदद के लिए Ozhegov शब्दकोश की ओर रुख करते हैं।

(दो बच्चे ओझेगोव डिक्शनरी में जवाब ढूंढ रहे हैं)

- बहुत बढ़िया!

अब हम अपनी पाठ योजना पर चलते हैं।

1. कैलेंडर के बारे में ऐतिहासिक जानकारी।

सूरज आकाश में है, और तारीख कैलेंडर पर है

- एक लंबे इतिहास में, लोग कई अलग-अलग कैलेंडर लेकर आए हैं। रूस में, लंबे समय तक तीन कैलेंडर थे: नागरिक, उपशास्त्रीय और लोकप्रिय(प्राकृतिक) कैलेंडर, और समय की ये तीन अलग-अलग गणनाएं हमेशा मेल नहीं खातीं। उदाहरण के लिए, नए साल की पूर्व संध्या सिविल कैलेंडरप्राचीन काल में, यह 1 मार्च को पड़ता था, जो आर्थिक जीवन की लय के अनुरूप नहीं था। चर्च कैलेंडर 1 सितंबर को वर्ष खोला। 1348 में. मॉस्को में रूढ़िवादी कैथेड्रल में, यह निर्णय लिया गया कि नागरिक और चर्च वर्ष दोनों 1 सितंबर से शुरू होंगे। यह आदेश पीटर I, उनके फरमान के युग तक चला नया सालएक जनवरी से गणना शुरू पीटर I ने रूस में जूलियन कैलेंडर की शुरुआत की, जबकि अधिकांश यूरोपीय देशों ने अधिक सटीक ग्रेगोरियन का इस्तेमाल किया।

स्लाइड 5

पुराना कैलेंडर (शैली) रोमन सम्राट जूलियस सीजर द्वारा 46 ईसा पूर्व में रखा गया कैलेंडर है।

स्लाइड 6

नया कैलेंडर (शैली) - 1582 में पोप ग्रेगरी XIII के निर्देशन में पेश किया गया। बुलाया ग्रेगोरियन।

–1918 में . तथाकथित नई शैली, ग्रेगोरियन कैलेंडर में संक्रमण किया गया। परम्परावादी चर्चइस संक्रमण को स्वीकार नहीं किया और हमारे दिनों में जूलियन कैलेंडर के अनुसार कालक्रम को जारी रखा है, जो यूरोप और रूस में मुख्य ईसाई छुट्टियों को मनाने के समय में एक बेमेल की ओर जाता है। और केवल प्राकृतिक महीने ने, सूर्य की गति के बाद, अपनी प्राचीन जीवन शैली और व्यवस्था को बरकरार रखा है।

- लोक कैलेंडर का जन्म कई सदियों पहले प्रकृति के अवलोकन और दीर्घकालिक आर्थिक अनुभव के आधार पर हुआ था। और फिर भी लोग पुराने और नए अंदाज में स्कोर रखते हैं। दरअसल, यह वही दिन है! लेकिन इसे अलग-अलग तरीकों से परिभाषित किया जा सकता है।

- तो, ​​मेरे दोस्त, पुराने खाते के अनुसार, गर्मी हो सकती है, जब नए के अनुसार, शरद ऋतु पहले से ही प्रभारी है!

लेकिन उन्होंने हमेशा सूर्य की दृश्य गति और प्रकृति में परिवर्तन के साथ-साथ गर्म और ठंडे मौसमों की एक श्रृंखला के साथ अपने समय के खाते को यथासंभव सटीक रूप से संयोजित करने का प्रयास किया। ऐसा करने के लिए, कैलेंडर में संशोधन किए जाते हैं। इस तरह के एक संशोधन के बाद, पुराने और नए के बीच एक अंतर बन गया। अंतर 13 दिनों का है।

हर कोई अपने पुराने दिनों से प्यार करता है

लोग क्यों रखते हैं विभिन्न तरीकेगिनती का समय? क्या आप अलग-अलग समय पर वर्ष की शुरुआत को चिह्नित करते हैं? क्या वे अलग-अलग छुट्टियां मनाते हैं?

मोटे तौर पर इसलिए कि वे अपनी स्मृति को संरक्षित करना चाहते हैं: अपने लोगों के गीतों, परंपराओं, रीति-रिवाजों को जानना। आखिरकार, यह वही है जो पूर्वजों और वंशजों, अतीत और वर्तमान को जोड़ता है। किसी भी राष्ट्र के अवकाश और रीति-रिवाज अपने तरीके से अच्छे होते हैं। उन्होंने मनुष्य और प्रकृति के बीच सुंदरता, शक्ति और अच्छे सामंजस्य को जोड़ा। वे लोगों को प्रकृति के साथ एक लय में रहने, उनके सामान्य काम और आराम को समान रूप से वितरित करने में मदद करते हैं।

हर कोई अपने ही आदर्श पर चलता है, और हर एक गोत्र के पास जो कुछ है उस पर आनन्दित होता है।

(अरबी कहावत)

2. लोक कैलेंडर क्या है।

- हमने इतिहास में देखा और कैलेंडर के प्रकारों के बारे में जाना। अब आइए अधिक विस्तार से बात करते हैं कि लोक कैलेंडर क्या है।

रूसी लोक कैलेंडर - रूसी का चक्रीय संग्रह लोक अवकाश, कर्मकांड, विश्वास और हर दिन के लिए स्वीकार करेंगे, जिसकी मदद से इसे आयोजित किया जाता है रोजमर्रा की जिंदगीसाल भर लोग।

1. लोक कैलेंडरहैमेहरबान किसान जीवन का विश्वकोशइसकी छुट्टियों और कार्यदिवसों के साथ। प्राचीन काल से, स्लावों का मुख्य व्यवसाय कृषि था, इसलिए सामान्य तौर पर संस्कृति और अनुष्ठानों और छुट्टियों का बड़ा हिस्सा कृषि प्रकृति का था। छुट्टियों को मुख्य रूप से काम की महत्वपूर्ण अवधि के बाद, काम से अपेक्षाकृत खाली समय में, या प्राकृतिक घटनाओं में महत्वपूर्ण क्षणों में मनाया जाता था।

- लोक कैलेंडर ने छुट्टियों और कार्यदिवसों को चिह्नित किया, सबसे महत्वपूर्ण कृषि कार्य की शुरुआत और अंत, विभिन्न अनुष्ठानों और धार्मिक और जादुई कार्यों के दिन। साथ ही, यह एक प्रकार का लोक विश्वकोश था जो दुनिया की संरचना के बारे में, मानव प्रकृति के बारे में, सामाजिक संरचना के बारे में बता रहा था। इस सभी ज्ञान ने संकेतों, कहावतों, कहावतों, गीतों, दृष्टान्तों, किंवदंतियों, कुछ दिनों के लिए समर्पित मंत्र, वार्षिक चक्र के सप्ताहों में अपनी अभिव्यक्ति पाई।

- लोक कैलेंडर, जो प्राचीन काल में उत्पन्न हुआ, बुतपरस्ती से संतृप्त था। एक व्यक्ति को घेरने वाली हर चीज एक परोपकारी या बुरी ताकत से अनुप्राणित होती है, जो खुशी या दुख लाती है। कलैण्डर में सजीवों के गुण सूर्य-पिता, पृथ्वी-माता, मास-शुभ, वसन्त-युवा, शीत-श्वेत मुख, पतझड़-जल से संपन्न थे।

- छुट्टियों के नामों में अक्सर ऐसे प्रसंग शामिल होते हैं जिनका ईसाई सामग्री से कोई लेना-देना नहीं था, वे पवित्र, उज्ज्वल, शुद्ध, अच्छे हो सकते थे। हफ्तों के अपने निजी नाम थे: मोटली, सर्वाहारी, पनीर, हरा, तेज, आदि। छुट्टियों को नामित करने के लिए रंगों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता था: दिन सफेद, लाल, काले, हरे थे। इसके अलावा, दिन नर और मादा, युवा और बूढ़े, मृत और हंसमुख, मोटे और भूखे, गर्म और ठंडे हो सकते हैं।

2. लोक कैलेंडर का जन्म कई सदियों पहले हुआ था।

- लोक कैलेंडर का जन्म कई सदियों पहले प्रकृति के अवलोकन और दीर्घकालिक आर्थिक अनुभव के आधार पर हुआ था। लोक कैलेंडर मौखिक रूप में अस्तित्व में और विकसित हुआ: पिता से पुत्र तक, दादी से पोती तक। हालांकि, पहले से ही XVII सदी में। "संजोए गए, जादुई नोटबुक" थे जिनमें लोक ज्ञान, लोक अनुभव लिखित रूप में दर्ज किया गया था। उनके साथ, रूसी गांवों में लकड़ी के कैलेंडर भी थे, जिन पर महीनों, हफ्तों, दिनों, छुट्टियों को विशेष कटौती के साथ चिह्नित किया गया था। "ज़्नत्निक" - एक व्यक्ति जो इन पायदानों को समझना जानता है - हमेशा अपने साथी ग्रामीणों को बता सकता है, "कब बोना है, कब काटना है, कब ढेर में फेंकना है", कब किस संत की पूजा करनी है।

स्लाइड 8.3. लोक कैलेंडर के मुख्य बिंदु वसंत के दिन हैं और शरद विषुव, सर्दी और ग्रीष्म संक्रांति।

- राष्ट्रीय भूमि कैलेंडर ऋतुओं के परिवर्तन पर आधारित था, और इसके मुख्य मील के पत्थर वसंत और शरद ऋतु विषुव, सर्दी और ग्रीष्म संक्रांति के दिन थे। नया सौर वर्षइस कैलेंडर के अनुसार, यह तब शुरू हुआ, जब किसानों के अनुसार, सूर्य एक नई रोशनी में बदल गया, दिनों में शीतकालीन अयनांत. ऋतुओं के समय और अवधि का निर्धारण करते समय, रूसी किसान रूस की वास्तविक जलवायु परिस्थितियों पर निर्भर थे। सर्दी उनके लिए सबसे लंबा मौसम था।

इसकी शुरुआत अक्टूबर के पहले दिनों में हुई थी, और अंत - अप्रैल के आखिरी दिनों में। जून के बीसवें में वसंत समाप्त हो गया, और गर्मी - जुलाई के अंत में, फिर शरद ऋतु शुरू हुई।

- एक किसान के जीवन का तरीका शुरू में ऋतुओं के परिवर्तन, सौर कैलेंडर के मोड़ और फसलों के विकास के चरणों से निर्धारित होता था।

कैलेंडर में 4 क्षण विशेष रूप से प्रतिष्ठित थे, जो सूर्य से प्रकाश और गर्मी के स्रोत के रूप में जुड़े थे और प्रकृति में हर चीज के विकास के लिए एक शर्त थी: ये सर्दी और गर्मी संक्रांति, वसंत और शरद ऋतु विषुव हैं। (22 दिसंबर; 21 मार्च; 22 जून; 23 सितंबर)।

प्राचीन काल में, इन दिनों, सभी आग बुझ जाती थी और प्राचीन तरीके से (लकड़ी के खिलाफ लकड़ी को रगड़कर) एक नया जला दिया जाता था। बाद में यह परंपरा ईस्टर तक चली गई।

4. रीति-रिवाज और रीति-रिवाज।

- रूस में सबसे महत्वपूर्ण बुतपरस्त अनुष्ठान और छुट्टियां कृषि श्रम के साथ, प्रकृति के जीवन के साथ निकटता से जुड़ी हुई थीं। हमारे पूर्वज देवताओं में विश्वास करते थे और उनकी पूजा करते थे। प्राचीन काल में सबसे पहले, पूर्वी स्लावों के पूर्वजों के कृषि कैलेंडर से जुड़ी छुट्टियां थीं। दिसंबर से शुरू होकर, जब सूरज "गर्मियों के लिए बदल जाता है", सर्दियों की नींद से धरती माँ की नर्स के आसन्न जागरण को पूर्वाभास देता है, और शरद ऋतु में समाप्त होता है, फसल के पूरा होने के साथ, छुट्टियों ने एक समग्र कैलेंडर चक्र का गठन किया। इसलिए उनका नाम, विज्ञान में स्वीकृत, लोक कैलेंडर का कैलेंडर या अवकाश है। बाद के समय में आने वाली छुट्टियों के विपरीत, वे प्रकृति में मुख्य रूप से जादुई थे। उनका लक्ष्य लोगों के स्वास्थ्य और परिवार में सद्भाव, खेत और उद्यान फसलों की अच्छी फसल, घरेलू पशुओं की एक समृद्ध संतान सुनिश्चित करना है।

- लोक कैलेंडर की अनुष्ठान संरचना एक चक्र है जिसे सशर्त रूप से एक समूह में विभाजित किया जा सकता है:

(1) क्रिसमस समारोह (क्रिसमस);
(2) श्रोवटाइड संस्कार;
(3) शुरुआती वसंत संस्कार (ग्रेट लेंट के सप्ताह, घोषणा, आदि);
(4) मध्य-वसंत अनुष्ठान (ईस्टर, सेंट जॉर्ज दिवस, उदगम, आदि);
(5) देर से वसंत अनुष्ठान (ट्रिनिटी-कुपाला काल);
(6) गर्मी की रस्में (फसल की रस्में, इलिन का दिन, धारणा, आदि);
(7) शरद ऋतु संस्कार, अनुष्ठान योजना में सबसे कम व्यक्त (कुंवारी की जन्म, अंतःकरण, आदि);
(8) शीतकालीन अनुष्ठान (सेंट एंड्रयू डे, वरवरिन डे, विंटर निकोलस, आदि)।

- हॉलिडे का मतलब किसी भी काम से पूरी आजादी भी था। इस दिन, हल चलाना, काटना, काटना, सीना, झोंपड़ी को साफ करना, लकड़ी काटना, कताई करना, बुनाई करना, यानी सभी दैनिक किसान कार्य करना मना था। छुट्टी ने लोगों को चतुराई से कपड़े पहनने, बातचीत के लिए सुखद, हर्षित विषयों का चयन करने, अलग तरह से व्यवहार करने के लिए: हंसमुख, मैत्रीपूर्ण, मेहमाननवाज होने के लिए बाध्य किया। छुट्टी की एक विशिष्ट विशेषता भीड़ थी।

- रूसी गांव में, सभी छुट्टियों को एक ही बहु-मंच अनुक्रम में शामिल किया गया था। वे परंपरा द्वारा स्थापित एक निश्चित क्रम में, सदी से सदी तक, साल-दर-साल मुकाबला करते थे। उनमें से मुख्य अवकाश था, जिसमें किसानों के दृष्टिकोण से, सबसे बड़ी पवित्र शक्ति थी - ईस्टर। महान छुट्टियां: क्रिसमस, ट्रिनिटी, मास्लेनित्सा, इवानोव और पेट्रोव दिन और छोटी छुट्टियां, उन्हें अर्ध-छुट्टियां भी कहा जाता था, विभिन्न प्रकार के किसान कार्यों की शुरुआत से जुड़े थे: अनाज बोने का पहला दिन, सर्दियों के लिए गोभी की कटाई, आदि।

5. पाठ का सारांश। स्लाइड 11.

- अपनी छुट्टियों और कार्यदिवसों के साथ किसान जीवन का लोक कैलेंडर विश्वकोश। प्राचीन काल से, स्लावों का मुख्य व्यवसाय कृषि था। मुख्य रूप से काम की महत्वपूर्ण अवधि के बाद छुट्टियां मनाई गईं। लोक कैलेंडर दुनिया की संरचना, प्रकृति के बारे में बताता है। इस सभी ज्ञान ने कहावतों, रीति-रिवाजों और परंपराओं, किंवदंतियों और परंपराओं आदि में अपनी अभिव्यक्ति पाई। लोक कैलेंडर, जो प्राचीन काल में उत्पन्न हुआ था, बुतपरस्ती से संतृप्त था। लोग विभिन्न देवताओं में विश्वास करते थे। लोक कैलेंडर का जन्म कई सदियों पहले हुआ था। लोक कैलेंडर मौखिक रूप में अस्तित्व में और विकसित हुआ।

लोक भूमि कैलेंडर ऋतुओं के परिवर्तन पर आधारित था, और इसके मुख्य मील के पत्थर वसंत और शरद ऋतु विषुव, सर्दी और ग्रीष्म संक्रांति के दिन थे।

- अब देखते हैं "पीपुल्स कैलेंडर 2012",जो मैंने तुम्हारे लिए तैयार किया है।

(बच्चे, शिक्षक के साथ, कैलेंडर के पन्नों को देखते हैं और उन पर चर्चा करते हैं)

6. गृहकार्य:

- "पीपुल्स कैलेंडर" बनाएं। यह संकेतों, छुट्टियों का कैलेंडर हो सकता है, या यह व्यापक हो सकता है, जहां महीने की सभी महत्वपूर्ण घटनाओं, मौसम को प्रस्तुत किया जाएगा।