Cílová. Aby děti poznaly, že 22. duben je velký svátek pro celou planetu, Den Země. Upřesnit znalosti o planetě Zemi prostřednictvím uměleckého slova, přísloví, písní, her. Vzbudit v dětech lásku k přírodě, touhu ji uchovávat, chránit. Vypěstujte si smysl pro zodpovědnost.

Atributy:
1. Zeměkoule (posuňte se na obrazovce).
2. Plakáty „Zachraňme přírodu kolem nás!“
3. Obrázky sezónní jevy Příroda.
4. Obrázky zobrazující stěhovavé a zimující ptáky a zvířata.
5. Obrázky pro hru "Ekologické značky".

Přípravné práce. Pozorování v přírodě, povídání „Den Země“, memorování básniček, přísloví, písní, hry o planetě Zemi a její přírodě.

Děti vstupují do sálu za hudby. Obecný tanec na hudbu „My Land“, děti tančí, posaďte se.

Moderátor: Děti, dnes je 22. dubna Světový den Země. co je země? Země je planeta. Země je půda a země. Země je domovem.

Jak krásná je naše země!
Má také lesy a pole.
A pouště a vysoké hory
A moře jsou hluboké oceány.

1. dítě:

Naše planeta - Země je velmi štědrá a bohatá:
Hory, lesy a pole - náš drahý domov, chlapi!

2. dítě:

Zachraňme planetu
Žádná jiná na světě není!
Rozptýlíme nad tím mraky a kouříme,
Nedovolíme, aby jí někdo ublížil!

3. dítě:

Postaráme se o ptáky, hmyz a zvířata.
To nás jen zlepší.
Ozdobme celou Zemi zahradami, květinami,
Všichni potřebujeme takovou planetu.

4. dítě:

Nebe je jasnější, sníh taje,
Řekneme vám o jaru
Jako k nám létají ptáci z jihu,
Jako proudy běží, zvoní.

5. dítě:

Celá příroda je živá
Ptačí zpěv sem a tam.
Růžově bílá
Všude kvetou jabloně.

Píseň "Země je plná zázraků" s pohyby.

1. Co může být v životě krásnější,
Co může být v životě sladší
Než tyto háje v modrém oparu
A zlatá skvrna polí!

Kapky ranní rosy jsou jasné, čisté.
Odrážejí svět a mě a tebe.
jiskry sluneční paprsky v libovolném okně.
Svítání se na tebe i na mě usměje
Pro přátele nemůže být žádná vzdálenost blízká.
Pro přátele, zeleň šumí, řeka šumí.
Pro přátele hvězda hoří mezi mraky.
Pro přátele je země vždy plná zázraků!

2. Co může být v životě krásnější,
Pak je tato obloha tyrkysová
Než potok, který teče s písní,
Než dětství jasné oči!

3. Co může být v životě krásnějšího
Než toto moře ticha
Než naše přátelství je zvonivý svátek,
Nikdy nepoznal válku!

Děti sedí na židlích.

Vedoucí: Děti, říkají o Zemi „Bez pána je Země sirotkem,“ řekněme si přísloví o Zemi.

1. dítě: Země miluje péči.

2. dítě: Země se sice živí, ale také sama sebe žádá.

3. dítě: Země mění šaty jako člověk.

4. dítě: Země je talíř – co do něj vložíte, to si vezmete.

5. dítě: Nakrmte Zemi, nakrmí i vás.

6. dítě: Zemi maluje slunce a lidské dílo.

Vedoucí: Ano, lidi, Země se obléká jako člověk. To znamená, že máme čtyři roční období. Jaká roční období znáš? (odpovědi dětí). Milujeme každé roční období.

Hudební kompozice "Roční období".

1. dítě:

Jsem tkaný z tepla
Přináším s sebou teplo.
Ohřívám řeky
Plavat - zvu tě.
A láska k tomu
Vy jste všichni ze mě. Jsem léto.

2. dítě:

Přináším úrodu
Znovu osévám pole
Posílání ptáků na jih
Svlékám stromy
Ale já na borovice nesahám
A vánoční stromky. jsem podzim.

3. dítě:

Mám hodně věcí na práci:
Jsem bílá deka
Pokrývám celou zemi
Vybílit pole, domy,
Jmenuji se zima.

4. dítě:

Otevřu ledviny
V zelených listech
Oblékám stromy
Zalévám plodiny
Plný pohybu.
Jmenuji se Spring.

Děti recitují básně o přírodě:

1. dítě:

Zachraňme přírodu
Zvířata, ptáci, vzduch a voda.
Postarejme se o lesy s květinami,
Ať nám všem svítí slunce!

2. dítě:

Usilujme o to
Být milován šelmou i ptákem,
A všude nám věřili
Stejně jako vaši nejvěrnější přátelé.

3. dítě:

Buďme přátelé s přírodou
A chraň to se všemi lidmi.
Všichni se staneme přátelskou, velkou rodinou,
Aby byla celá zeměkoule šťastná!

4. dítě:

mluvím o
Že celá Země je náš společný domov,
Náš dobrý dům, prostorný dům,
Všichni v něm žijeme od narození.

Zahřívací hra „Kdo kde bydlí?“

Každý někde bydlí

(Pravá ruka „kreslí“ vlny.)
Ryby v řece
V norce - krtek,(Sednou si.)
Zajíc v poli(Skáčou a dělají si uši rukama.)
Myš ve slámě(Sednou si.)
Medvěd v zimě spí v doupěti,(Položte ruce na obličej.)
Jsem ve velkém cihlovém domě(Zavírají ruce nad hlavou a zobrazují střechu.)
Pes Volchok - na mém dvoře,(Postav se na všechny čtyři.)
V dřevěné boudě
Kočka Murka je na gauči,(Hlazení obličeje.)
Zebry - v Africe, v savaně,(Běh na místě.)
V temné džungli - hroch,(Chodí kolem.)
No, kde bydlí slunce?(Pokrčení ramen.)
Slunce je vysoko na obloze(Zvedněte ruce.)
Den a ráno - je to jasné:(Zvedněte ruce a postavte se na špičky.)
Je skvělé žít v nebi!

Vedoucí: Naší zemí jsou hory, řeky, lesy, moře, lidé, zvířata. Země je naše společná velký dům v níž je pánem člověk. A majitel by měl být vždy laskavý a starostlivý. Všichni bychom měli být přátelští. Ostatně jakákoliv práce se dá polemizovat, pokud máme kamarády a písničku s sebou.

1. dítě: Buďme mezi sebou kamarádi.

Jako pták s nebem
Jako vítr s loukou
Jako plachta s mořem
Tráva s deštěm
Jak přátelské je slunce s námi všemi!

Píseň "Přítel je s námi."

S námi, příteli - s námi, příteli,
Spolu – spolu
zpívej Zpívej
Píseň! - píseň!
A pak – a pak
slunce - slunce
Usmíval se na nás shora
A pak – a pak
světlý - světlý
Květiny rozkvetou po celé zemi.

Společně postavíme dům
Společně vysadíme zahradu
Pojďme si společně zazpívat tuto píseň.
Každý ví, že jsme spolu
Každý ví, že jsme spolu
Společně jsme vždy zajímavější!

2. Ptáci z nás - ptáci z nás
volal - volal
Za sebou - Za sebou
V dálce - v dálce
Ale pak - ale pak
Kdo je kdo
Chodit naboso po trávě?
Ale pak - ale pak
Kdo je kdo
Zasadí a postaví zahrada dům?

3. Nechte Zemi – nechte Zemi
Předení – předení
Všechny děti – všechny děti
Přátelé - přátelé.
My pak - my pak
Rychle, rychle
Budeme pěstovat houby pod deštěm.
My pak - my pak
Domů - domů
Nazvěme Zemi společným domovem.

Vedoucí: Příroda kolem nás je nádherná, můžeme se procházet v lese, koupat se v řece, sbírat houby a lesní plody. Jak se má člověk chovat v lese? Teď si ověřím, jestli znáte pravidla chování v lese. Abychom to udělali, zahrajeme si hru „Pokud přijdu do lesa“, budu mluvit o svých činech, pokud to dělám dobře, řeknu „ano“, pokud je to špatné, „ne“.

- Když přijdu do lesa a vyberu si heřmánek? (Ne.)
- Když sním koláč a vyhodím kus papíru? (Ne.)
- Když nechám kousek chleba na pařezu? (Ano.)
- Když přivážu větev, dám kolík? (Ano.)
- Když udělám oheň, ale neuhasím ho? (Ne.)
- Když hodně pokazím a zapomenu to uklidit? (Ne.)
– Když vynesu odpadky, zahrabu sklenici? (Ano.)
- Miluji svou povahu, pomáhám jí? (Ano.)

Báseň "Květiny".

1. dítě:

Pokud utrhnu květinu
Pokud si vyberete květinu
Jestli všechno, já a ty,
Sbíráme-li květiny
Budou prázdné
Jak stromy, tak keře.
A nebude žádná krása
A žádná laskavost nebude
Pokud jsem všechno já a ty
Sbíráme-li květiny.

Host: Velmi často lidé ničí přírodu, škodí ne ze zlomyslnosti, ale z nedbalosti, z neznalosti.

Hra "Ekologické značky".

Děti pojmenují pravidla chování v přírodě a najdou odpovídající znak prostředí.

- Nelámejte větve stromů a keřů.
Neznečišťujte řeky a jezera.
Nezapalujte ohně v lese.
- Netrhejte květiny v lese na louce.
- V lese mlčte. Můžete narušit klid zvířat a ptáků.
Nechytejte hmyz.
Neničte mraveniště.
- Nekácejte stromy.
Neničte ptačí hnízda.
- Nenechávejte odpadky v lese a poblíž řeky.
- Neberte si zvířata domů.

Vedoucí: Ano, chlapi, my sami musíme chránit a chránit naši milovanou planetu a musíme vždy pamatovat na pravidla chování v přírodě.

1. dítě:

Ryby, ptáci a zvířata
Jako by se lidí zeptal:
"Postarej se o svou přirozenost."
Koneckonců, moře bez ryb není moře,
Koneckonců, nebe bez ptáků není nebe,
Země bez zvířat není Země,
A bez Země nemůžeme žít!

Host: Kluci, o čem sníte?

1. dítě:

O čem děti sní?
Máme jen jeden sen:
Ať je to na planetě
Svět je laskavý, jako jaro.

Báseň "Chceme".

2. dítě:

Chceme, aby ptáci zpívali
Dělat hluk kolem lesa,
Mít modré nebe.
Aby byla řeka stříbrná
Aby motýl dováděl
A na bobulích byla rosa.
Chceme, aby slunce hřálo
A bříza je zelená
A pod stromem žil legrační pichlavý ježek,
Aby veverka skočila
Aby se duha leskla
Aby v létě vesele pršelo.

Vedoucí:

milovat původní příroda
Jezera, lesy a pole
Koneckonců, tohle je naše s vámi
Navždy vlast!
Na něm jsme se narodili,
Žijeme na něm s vámi
Tak buďme všichni spolu
Chováme se k ní laskavě!

Ekologická zábava „Den Země“ (senioři a přípravné skupiny)

Scénář ekologická zábava

"Den Země"

Cílová:

Prohlubovat environmentální znalosti u dětí, vychovávat je k humánnímu vztahu k přírodě, smyslu pro zodpovědnost za veškerý život na Zemi.

Přípravné práce:

Učení básniček, říkanek a hádanek o přírodě;

Rozhovory na dané téma environmentální výchova;

Zkoumání ilustrací;

Čtení umělecká díla o rostlinách a zvířatech;

Práce s rodiči;

Výroba brožur;

Zařízení:

Zeměkoule,

Tři odpadkové koše

Odpadky (větve, plastové lahve, papír,

Zvukové nahrávky dětských zábavných písniček (zvuk při venkovních hrách,

obruče,

Batoh, pistole, prak

První krabice jsou květiny,

Druhá krabice jsou motýli,

Třetí krabice jsou ptáci,

Čtvrtá krabice je ryba.

Znaky:

Moderátor

turista,

Děti (starší a přípravná skupina).

Děti jsou umístěny na stránce pod zvukovou nahrávkou "Hlasy přírody"

Moderátor: - Kluci, dnes se na celém světě slaví Den Země. Jsme součástí naší planety. A měli by se stát účastníky oslav tohoto nádherného dne.

(pod zvukovou nahrávkou "Voices of Nature" se objevuje model planety Země)

Vůdce oslovuje Zemi:

- Ahoj naše planeta Země!

Ahoj oceány, řeky, moře, jezera!

Ahoj hmyz, zvířata a ptáci!

Ahoj, louky, lesy, paseky, háje!

Země je náš společný domov.

A lidé, zvířata a ptáci - všichni společně v tom žijeme.

- Drahá, drahá země!

Gratulujeme k vaší dovolené!

Přejeme vašim řekám, jezerům, lesům,

Vaši mazlíčci: zvířata a ptáci,

Ryby a zdraví hmyzu!

A také být tou nejkrásnější planetou.

Řekněme tedy společně: "Raz, dva, tři!"

Zahájíme svátek – Den Země!

Ahoj děti! děkuji za vaše blahopřání. Jsem velmi rád, že jste mě dnes navštívili! Vím toho hodně různé hádanky chceš hádat?

Země dělá hádanky:

1. Co je to strop?

Je nízký, je vysoký

Teď je šedý, pak bělavý,

Je to trochu modré.

A někdy tak krásné -

Krajka a modrá - modrá

(Nebe)

2. Všem se nám to líbí,

Pláčeme bez něj

A jakmile se objeví

Díváme se jinam, schováváme se:

Je velmi světlý

A horké - horké.

(Slunce)

3. Vyrostl na louce -

Byl ve stohu.

(Tráva)

4. Dvě antény nahoře,

A ona sedí v chatě.

Má na sebe štěstí

Plazí se po slámě.

(Hlemýžď)

5. Živý může být mrtvý,

Jak tekuté, tak velmi pevné...

Květen číhat na obloze

A schovat se v hlubinách země

A vypařit se před našima očima

A pak se znovu objevit!

(Voda)

6. Kdo je celé století v žije ve vodě,

A nepije vodu.

Ani jezero, ani řeka

Žádný jiný.

(Ryba)

Moderátor:- Jste skvělí!

Ozve se píšťalka, objeví se Turista s velkým batohem.

Moderátor:- Kdo jsi?

turista:- Jsem rušitel klidu, řek a jezer, ničitel ptačích hnízd a narušitel lesní cesty. Jsem turista.

Moderátor: - Máte tak velký batoh, co je v něm?

turista:- Pro tak dobré děti

Ničeho mě nemrzí.

Mám pro tebe dárky

Tyhle nikdo nemá. (Vyjímá a dává dětem.)

Tady je prak pro vás.

Střílet ptáky.

Tady je pro vás hlučná pistole,

Abychom se navzájem strašili!

Tento těžký kámen

Můžete rozbít okna!

S touto tyčí-Vyruchka

Zamávejte všemi směry! Takhle!

- Jsou moje dárky dobré?

Moderátor:- A vůbec ne dobrý, vezměte je zpět. To nejsou dárky, ale velmi špatné věci. Je třeba je okamžitě vyhodit. Děti, vraťte mu vše!

Děti vrací všechny věci.

Turista: - Jste zlé děti, nebudu s vámi kamarádit! A tady jsou moje dárky...(Vyhazuje odpadky. ) Podívej, jak jsi špinavý! A ty odpadky...

Moderátor: - To jsi ty, turisto, poházené.

Turista: - To nejsem já, ale oni! (Ukazuje na kluky.)

Moderátor: - Ach, jak nechceš o takové dovolené, co bychom měli, tak posetého. Co teď budeme dělat?

Děti se nabízejí, že vynesou odpadky. Dospělí připravují tři odpadkové koše.

Přednášející: - Děkuji za pomoc, jen pojďme třídit odpadky do různých košů: do jednoho dejte papír, do třetího větve a plastové lahve.

Zazní veselá dětská písnička a hraje se hra „Kdo rychleji uklidí odpadky“.

Turista: - Ano, chovám se špatně, ale vaše děti vědí, jak se správně chovat?

Host: - Samozřejmě, že mohou! Můžete jim položit jakékoli otázky.

turista:- Nyní prověříme, jak znáte pravidla chování v lese. K tomu si s vámi zahrajeme hru „Když přijdu do lesa“. Vyjádřím vám své činy a vy odpovíte: pokud se mi bude dařit, řekneme „ano“, pokud je to špatné, pak všichni společně zakřičíme „ne“! Otevřu svou lesní knihu.

Hra "Pokud přijdu do lesa."

- Pokud přijdu do lesa

A vybrat si heřmánek? (Ne.)

Když sním koláč

A vyhodit papír? (Ne.)

Pokud kousek chleba

Nechám to na pařezu? (Ano.)

Když uvážu větev,

Mám postavit kolíček? (Ano.)

Pokud udělám oheň,

Nebudu se dusit? (Ne.)

Pokud hodně pokazím

A zapomenout odstranit? (Ne.)

Pokud vynesu odpadky

Pohřbít banku? (Ano.)

Miluji svou povahu

Pomáhám jí! (Ano.)

Moderátor: - No, turisto, naše děti se umí chovat. A posbírali všechny odpadky. Jak čisté a krásné!

Turista: - Už nebudu škodit!

Zapomenu zlo, podvod.

Vůle pomoci lidem,

Nikoho neurážej!

(Odejde a mávne rukou.)

Moderátor: - A teď, kluci, navrhuji, abyste si trochu pohráli.

Zkuste si tipnout, koho budeme ztvárňovat?

Dva týmy se postaví do dvou řad. Start a cíl jsou označeny.

Moderátor: - Na měkkých bažinách,

Pod zelenými listy

Skokan číhal

Brýle s očima... (Žába.)

Součástí jsou zábavné dětské písničky. Děti skákající na dvou nohách překonávají překážkovou dráhu z obručí.

Moderátor:

Žije pod zemí

Červi, brouci žvýkají. (Krtek.)

Sestava týmu je stejná, ale nohy jsou od sebe na šířku ramen. Každé dítě, počínaje posledním, překoná „podzemní průchod“ pod nohama svých kamarádů a postaví se vpřed.Tým, který dokončí úkol rychleji, vyhrává.

Moderátor:

chlupatý, zelený,

Schovává se v listí

I když těch nohou je hodně

Stále nelze běžet. (Housenka.)

Konstrukce: vzadu na hlavě k sobě, ve stoje. Na jedné noze se na signál „housenek“ přesouvají ve skocích, kdo je rychlejší, do cíle.

Moderátor: - Výborně, všichni jste společně dojeli do cíle a ocitli jste se na pohádkové lesní mýtině(vyzve děti, aby se posadily na židle). Relaxujte, poslouchejte zpěv ptáků a snažte se uhodnout jejich hlasy(zvukový záznam zvuků "Voices of Birds") děti se snaží určit, který pták zpívá, a pojmenovat ho).

Moderátor: - Kluci, pojďme si ještě zahrát! Potřebujete pozorně naslouchat oznámení a hádat, koho se oznámení týká (zvíře nebo ptáka)?

Hra „Zjistit podle reklam“

1. Přijďte mě navštívit! Nemám adresu. Svůj dům nosím stále s sebou. (hlemýžď)

2. Přátelé! Kdo potřebuje jehly, kontaktujte mě. (ježek)

3. Pomohu všem, kterým je rozbitý budík? (kohout)

4. Prosím, vzbuď mě na jaře. Pojď s medem. (medvěd)

5. Bylo velmi nudné vytí na Měsíc sám. Kdo mi bude dělat společnost? (vlk)

6. Tomu, kdo najde můj ocas! Nechte to jako památku. Úspěšně pěstuji nový! (ještěrka)

Na přítele jsem čekal 150 let! Postava je pozitivní. Má to jen jednu nevýhodu – pomalost. (želva)

8. Všichni, všichni, všichni! Kdo má potřebu rohů.

Kontaktujte mě jednou ročně. (los)

9. Mohu pomoci laskavým, ale osamělým ptákům najít rodinné štěstí! Vylíhni moje kuřátka! Nikdy jsem nezažila mateřské city a nikdy nezažiju. Přeji vám štěstí v osobním životě. Ku-ku! (kukačka)

Moderátor:- Výborně chlapci!

- Zachraňme planetu!

Žádný jiný takový na světě neexistuje.

Rozptýlíme nad tím mraky a kouříme -

Nedovolíme, aby jí někdo ublížil!

Ozdobíme celou zemi zahradami, květinami.

Všichni potřebujeme takovou planetu!

Země: - Ano, souhlasím, přineseme krásu mé planetě. Ale jak?

Moderátor:- Matko Země, žádáme vás, abyste otevřeli své dárkové krabice a přesvědčili se sami!

Připojeno k rozvržení zeměkoule:

Moderátorka otevírá první krabici – květiny.

Samozřejmě, že musí být na mé planetě! Prosím ozdobte!

Moderátorka otevírá druhou krabici – motýli.

Tento báječný hmyz nemůže žít bez květin. Prosím ozdobte!

Moderátorka otevírá třetí krabici – ptáčky.

Samozřejmě, že bez zpěvu ptáků bude moje planeta smutná a smutná. Pusťte je na zem!

Moderátorka otevírá čtvrtou krabici – rybu.

Kéž tyto zlaté rybky vždy splní vaše přání. Vypusťte je do moří a oceánů!

- Podívejte, přátelé.

Jak jsi krásná, země!

Země:- Díky lidi. Moc jsem se o tebe zajímal.

Zachraňme planetu

V celém vesmíru nic podobného neexistuje

V celém vesmíru je jen jeden

Pro život a přátelství jsem vám všem dán!

Zvuková nahrávka "Dejme zeměkouli dětem"

Stali jsme se velmi blízkými přáteli.

Země:- No, bavili jsme se.

Tančili a hráli.

Všichni kolem se stali přáteli.

Je čas, abych se rozloučil

rozloučím se s vámi.

- Ahoj!

Rodičovský dobrovolník: A teď, kluci, navrhuji ozelenit území mateřská školka sazenice, které koupili vaši rodiče. Pomozme naší matce Zemi stát se čistší a krásnější.

Společná práce rodičů a dětí (výsadba);

Dobrovolnické děti rozdávají brožury;

Dobrovolní rodiče podávají čaj a koláče (domácí produkty)

Ekologický volný čas "Den Země"

v střední skupina

Cílová:

Prohlubování environmentálních znalostí u dětí, pěstování ohleduplného přístupu k přírodě, smyslu pro zodpovědnost za veškerý život na Zemi.

úkoly:

Rozvíjet porozumění životu na Zemi a podmínkám pro vývoj rostlin, zvířat a lidí (vzduch, voda, potrava,);

Vypěstujte si pocit hrdosti na svou planetu;

Vzbudit touhu udělat něco příjemného pro Zemi;

Přípravné práce: rozhovory na téma environmentální výchova, prohlížení ilustrací, čtení výtvarných děl o rostlinách a zvířatech, poznávání vesmíru.

Zařízení: ilustrace "Roční období", zeměkoule, mapa světa, dva odpadkové koše, odpadky (zmačkaný papír, suché větve).

V:

Na Zemi je obrovský dům.
Modrá střecha.
Slunce, déšť a hrom v něm žijí,
Lesní a mořský příboj.
Žijí v něm ptáci a květiny,
Veselý zvuk proudu,
Žiješ v tom světlém domě,
A všichni vaši přátelé.

Dnes slavíme Den Země. Chválíme Zemi a děkujeme za vše. Všechny živé bytosti na Zemi si najdou potravu pro sebe. Vše, co je k životu nezbytné, nám Země dává: jídlo, materiál na oblečení, vodu. Země je nádherná planeta! Lidé by ji měli milovat a starat se o ni, protože je naším společným domovem. Gratuluji všem ke Dni Země!

Kluci, dnes nás planeta Země pozvala na své narozeniny. Její narozeniny slaví všichni lidé na světě. V tento den se každý snaží zasadit stromy, květiny, vyrobit ptačí budky pro ptáky, odstranit odpadky z ulic, náměstí a vyčistit nádrže. Lidé se snaží zachránit a ozdobit svůj domov – naši planetu

Q: Kluci, pojďme pozdravit Zemi.

Ahoj Matko Zemi!

Ahoj, louky, pole!

Ahoj řeko, ahoj louko,

Vše, co kolem sebe vidíme!

V:
- Pojďme si přečíst takové blahopřání naší Zemi.

„Drahá, drahá země!
Gratulujeme k vaší dovolené!
Přejeme vašim řekám, jezerům, lesům,
Vaši mazlíčci: zvířata a ptáci,
zdraví ryb a hmyzu,

A také být tou nejkrásnější planetou.
Myslíme si, že na tvé narozeniny
Budete veselí a neurazíte se od nás.
Pokusíme se z vás odstranit všechny odpadky."

V:
Kluci, chcete si zahrát?

Hra s míčem se hraje:

Kdo žije na zemi? (zvířata, hmyz, květiny atd.)

Kdo žije pod zemí? (červi, krtci, brouci atd.)

Kdo létá nad Zemí? (ptáci, hmyz)

Kdy je venku světlo? (odpoledne)

Proč je potřeba voda? (pít, koupat se, zalévat rostliny atd.)

K čemu je vzduch? (potřebné pro dýchání)

Co dělají včely? (sbírání nektaru)

Moderátor:
Jste skvělí, víte všechno o Zemi.

Soutěž: "SZO rychle odstraní odpadky".

Po skončení soutěže se moderátorka zajímá, kde mohou zvířata větve využít (na hnízda, mraveniště apod.)

V:

A nyní navrhuji vyřešit hádanky:

Co je to za strop?
Je nízký, je vysoký
Teď je šedý, pak bělavý,
Je to trochu modré.
A někdy tak krásné -
Krajka a modrá - modrá
(Nebe)

Všem se nám to líbí
Pláčeme bez něj
A jakmile se objeví
Díváme se jinam, schováváme se:
Je velmi světlý
A horké - horké.
(Slunce)

Vyrůstal na louce
Byl ve stohu.
(Tráva)

Dvě antény nahoře
A ona sedí v chatě.
Má na sebe štěstí
Plazí se po slámě.
(Hlemýžď)

Může být živý i mrtvý
Jak tekuté, tak velmi pevné...
Květen číhat na obloze
A schovat se v hlubinách země
A vypařit se před našima očima
A pak se znovu objevit!
(Voda)

Kdo žije pořád ve vodě,
A nepije vodu.
Ani jezero, ani řeka
Žádný jiný ne.
(Ryba)

V:
Lidi, ale Země je in jiný čas rok je jiný. (Zobrazit obrázky)

Hádej: Kdy je země bílá?
A co žlutá, červená, oranžová?
Kdy je zelená?
A kdy - vícebarevné?

Otázka: A nyní, na počest svátku, navrhuji vyrobit medaile na památku naší Země.

(šablony, šablony, lepidlo, nůžky)

V:
Jste již staří a chápete, že Země je náš živitel a zalévač.

Zachraňme planetu.

Žádná jiná na světě není!

Dovádíme nad tím a mraky a kouř.

Nedovolíme, aby jí někdo ublížil!

Scénář volného času pro "Den Země" v přípravné skupině do školy

Autor: Lokman Lyubov Viktorovna
Funkce: Pedagog 1. kategorie Gymnázia č. 1619 pojmenovaného po M. Cvetajevové, Moskva DO "Palermo"
Účel: materiál pro pedagogy před.
Cílová: Prohlubovat environmentální znalosti u dětí, vychovávat je k humánnímu vztahu k přírodě.
Úkoly: Opravte si pravidla chování v přírodě.
Upevnit znalosti o přírodě samotné.
Zopakujte si pravidla chování v lese.
Vypěstujte si smysl pro kamarádství.
Pěstovat humánní vztah k přírodě, pocity lásky k Zemi, na které žijete.

Průběh akce:

Zní „We are the children of the galaxy“ – „Gravity of the Earth“ (Space music) vycházejí dvě děti, chlapec a dívka.
Dívka: Který krásná planeta! Jaký je jeho zajímavý název?
Chlapec: Nevzpomínám si!
Dívka: Jak se jmenuje, řekni mi! (s odkazem na děti)
Děti: Země!

Dítě 1:
Existuje jedna planeta – zahrada.
V tomto chladném prostoru
Jen tady jsou lesy hlučné,
Ptáci volající stěhovaví.
Pouze na něm jeden květ
Konvalinky v zelené trávě.
A vážky jsou jen tady
Překvapeně se dívají do řeky.
Postarejte se o svou planetu
Koneckonců, žádný jiný takový neexistuje!
Dítě 2:
Ahoj zlaté slunce!
Ahoj modrá obloha!
Ahoj Matko Zemi!
Dobrý den, moji přátelé!
Zní hudba Michael Jackson „Earth Song“ (pouze ruská verze)
Dívky tančí s míčky:
1. Vezmeme míč z obruče (leží uprostřed haly)
2. Běhejte po hale
3. Pomalu nahoru míč a švihejte ze strany na stranu
4. Dřepněte si
5. Sedněte si na kolena a znovu švihejte s míčky ze strany na stranu
6.V tuto chvíli se spustí video na projektoru (video Michaela Jacksona k písni Earth Song with a girl in vedoucí role)
7.Děti zmrznou a sledují videa sedící na kolenou předtím určitý okamžik
8. Vstaňte a rozhoupejte se s míčky
9. Na konci písně vloží koule zpět do obruče a vezmou květiny a nápisy s písmeny: SAVE!
Dívka: Tato planeta křičí SOS! - tak zachraňte! Ale proč ji zachraňovat?
Dítě 3: Jako střecha nad zemí
modré nebe!
A pod modrou střechou
Řeky, hory a lesy!
Dítě 4:
Oceány, lodě,
A paseky a květiny.
Všechny země a všechny národy
A samozřejmě já a ty!
Dítě 5:
Kroužení na modré obloze
Náš obrovský kulatý dům.
Pod jednou modrou
Bydlíme pod společnou střechou!
Dítě 6:
Dům pod modrou střechou
Prostorný a velký!
V tomto domě jsme sousedé
A majitelé jsou s vámi!
Dítě 7:
Společně jsme zodpovědní
Pro úžasný domov.
Protože na planetě
Všechny tvoje a všechny moje!
Všichni sedí na židlích.
Zní hudba G. Gladkova-Yua Entina „Píseň piráta“ a vycházejí chlapci oblečení ve špinavém oblečení a ozdobení odpadky.
Vyběhnou, chodí po hale, smetí, děsí:
podestýlka-plnit
Otrávím-hodím
Budu šlapat a pálit
Společně: Jaká dobrá planeta! Je to hnusné! Takhle by to být nemělo!
Koš 1: Když utrhnu květinu,
Pokud si vyberete květinu
Pokud jsem všechno já a ty,
Sbíráme-li květiny
Zůstanou prázdné
Jak stromy, tak keře!
Hurá, třída!
Odpadky 2: A nebude žádná krása,
A žádná laskavost nebude
Kdyby jen já a ty
Pojďme rozházet odpadky!
Třída!
Odpadky 3: Chceme tě, příteli,
Dejte našemu jedu doušek!

Garbage1: Rozséváme drogu kolem.
Koneckonců, jedovatá voda pochází od nás,
jedovatá bylina,
Ze kterého vás bude bolet hlava!
Koš 2: Společně chodíme po zemi
Všechno zabijeme!
Nyní všichni spolu v lese
Nasbíráme křehké konvalinky!
Nasbírejte šalvěj a mátu.
Jak se vám líbí?
Děti: NE, nedají se roztrhat!
Vyběhne 1 hasič a 1 zaměstnanec MZV (odpovídající) a 1 turista
Zní píseň "Earthlings-Moan of the Earth".
Turista: Tyto rostliny známe
Chráníme a chráníme
Od takových šmrncovních
Sběratelé kytic!
V knize "Červená" oni
Již je uvedeno na dlouhou dobu!
Netrháme je pro zábavu!
Postarat se o to!
Dítě 8: No v lese v dubnu
Voní jako hniloba listů.
Různí ptáci zpívají
Hnízda na stromech...
Někdo rozdělal oheň!
Ach, zapomnětlivec,
Když odcházel, oheň nerozdupal.
Šel domů a větve hořely.
A ráno vítr rozháněl mlhy
A uhasínající oheň ožil!
Les začal bzučet od ohnivé vánice.
Spálil keře zelený les zabil!
Chlapci (odpadky) mávají žlutými „latami“
turista: Musím uhasit oheň!
Zní hudba "Moan of the Earth"
Ministerstvo pro mimořádné situace + hasič + turista nalije vodu (modré laty) do ohně, vykopne odpadky. Odpadky utíkají.
Zní píseň „Domisolka-Jak krásný je tento svět“.
Hra je oznámena (pokud jsou hosté-diváci, pak se účastní)
Dva plakáty zobrazující les, malované ohně jsou nalepeny, na povel je třeba vzít namalovaný kbelík a doběhnout k plakátu, odstranit oheň a přilepit kbelík.
Hudba "Děti celé Země jsou přátelé - slunce se směje"
Hasič: Naše planeta je modrá! Proč?
Dívka: Většina je pokryta vodou. Na planetě jsou oceány a kontinenty. Musí být chráněny a neznečišťovány!
K písni „How beautiful this world is“ vyběhne dítě s obrázkem „Eurasie“ na sobě, jeden z Garbage boys stojí vzadu.
Eurasie: Začněte se mnou! Jsem největší, je to pro mě těžké!
Eurasie, Eurasie!
Obrovský kontinent!
Velký jako peklo!
Neexistuje žádný konec a konec!
Co je Eurasie?
Evropa plus Asie
Tak jí budeme říkat!
Eurasie je náš domov.
Především moji přátelé.
Jsem rád, že tu žiju.

Jsem tvůj, tvoje země leží na mně.
ALE zvířecí svět který?
Je velmi bohatý
Vlci, lišky, hranostaj,
Rysi a sajgy.
Hasič: Znečišťující látka – musíme to vyčistit!
Odpadky utíkají.
Pod písní „Jak krásný je tento svět“ jděte pod rukojeť „Afrika“ ​​a „Austrálie“:
- Jsme dva nejžhavější kontinenty!

Austrálie: Do Austrálie, do Austrálie,
Kde je ten malý kuskus.
Ve vlaku sotva
Vezmu koleje.
Do Austrálie, kde je vačice
Záchrana v horku
Spárováno s ptakopyskmi
V klokaní kapse.
vačnatci
Žije zde spousta lidí.
Veverky, krysy, klokani
A medvídek koala.
Afrika: A žijí na mě...
Jsem nejžhavější kontinent a největší,
A ty jsi malá Austrálie!
Afrika má poušť
Vše v písku - Sahara,
Zde vzácné trny
Vždyť vody je málo!
A půjdeš k rovníku -
Tropický prales najdete
Jsou tam lvi, sloni, žirafy,
Nosorožec, hroch.
hadi, opice
Skrývá se ve vinicích
Zubatý krokodýl
Nejdelší řekou je Nil.
Spolu: Pamatujete si nás? No, pojďme to zkontrolovat!
Hra „Poskládejte pevninu z hádanek“
Pod písní „Jak krásný je tento svět“ zní „Severní“ a „ Jižní Amerika"

Sev. Amerika: V Severní Amerika
bohatá příroda!
Potkáte zde losy a rysy,
Jelen a mýval.
Lemmíci jeden po druhém
Jsou jim v patách.
A obrovský grizzly
Putování po lesích.
různá zvířata
Žijí zde společně.
Z okrajů jejich vzdálených
Posílají vám svůj ahoj!
Jižní Amerika: Jsem Jižní Amerika!
Horký kontinent!
Ve městech podél pobřeží
Co tam není!
Tady je hluboká řeka,
Nejširší!
V džungli se plazí had
Anakonda je krutá!
Tam spěchají k napajedlu
Zvířata brzy ráno.
A voda se to hemží
Nebezpečné piraně.
Turisté vycházejí - GAME musí sbírat odpadky!
V rukou balíčků a hostů pomáhají sbírat odpadky.
Píseň je "Jaký krásný svět"
výkřik: Antarktida, zapomenutá Antarktida!
Vychází dítě "Antarktida".

Antarktida A: Jsem nejčistší z vás na pevnině!
Proč?
Jsem nejchladnější a lidé se mnou prakticky nežijí!
Jižní pól Antarktidy
Podnebí je tam drsné, vánice.
Intenzivní zima, sníh a ledové kry,
Chodí tam důležití tučňáci.
Výkřik: Jsem také nejchladnější, ale já jsem oceán!
vyplouvá severní arktický oceán
Oceán: A zvířata žijí na mně, stejně jako na souši.Jaká? lední medvědi! Mám přátele (vychází více oceánů)

Na naší Zemi jsou čtyři oceány:
Indická je nejslanější na světě!
oceán atlantický
Nádherné se sleděmi.
Arktida – celou dobu spí pod ledem.
A ticho! Samozřejmě,
Vůbec ne ticho
A násilné, hluboké a největší!
REBUZY
Hudba Save the Planet

Výstup "Červené knihy":
Jsem Červená kniha
Byl jsem stvořen, abych zachránil zvířata a rostliny naší planety!
Chráněno červenou knihou
Tolik zvířat a ptáků.
Přežít mnohostranný prostor.
Pro světlo budoucího blesku,
Aby se pouště neodvažovaly sestoupit,
Aby se duše nevyprázdnily!
Dítě 9:Šelmy jsou hlídané, hadi jsou hlídaní,
I květiny jsou chráněny!
Červená kniha je červená!
Takže příroda je v ohrožení!
Takže nemůžeš ztratit ani okamžik,
Všechno živé je povoláno k zachování.
Dítě 10: Nežij nadarmo
Červená kniha! Červená kniha!
A úzkost o život je neúprosná,
Abychom nezahynuli v kosmickém oparu:
Všechny oceány jsou vyčerpané
Všechno na Zemi je vyčerpané!
Červená kniha: Studuj mě!
Postarejte se o planetu Zemi!
Pod písní "Earthlings-Forgive the Earth" akce končí.
Celkové sestavení skupiny a rozloučení s hosty.

Účel: vytvořit v dětech radost, jarní nálada na svátek - Den Země; formování ekologicky kompetentního chování, respekt k přírodě, touha dětí konkrétní případy a skutky k ozdobení jejich Země.

Výzdoba sálu: sál zdobí koule, květiny ve vázách. Velké uprostřed Balón nebo zeměkoule - model zeměkoule. Na střední stěně je výstava dětských kolektivních prací vytvořených ke Dni Země.

Na píseň na hudbu Winged E., slova Entina Yu: „Children of the Sun“, děti vstupují do sálu, stávají se půlkruhem.

Host: Dobré odpoledne, obyvatelé krásné modré planety! Dnes máme svátek: Den naší Matky - Země. Rádi všechny přivítáme v našem sále. Dnes věnujeme tance, písničky, hry a básničky naší planetě Zemi.

1 dítě:

Dnes děti spěchají s gratulací

Naše milovaná planeta

Po všem lepší než země naše není!

2 děti:

Naše planeta Země

Velmi štědrý a bohatý:

Hory, lesy a pole -

Náš domov, kluci.

3 dítě:

Zachraňme planetu

Žádný jiný takový na světě neexistuje.

Rozptýlíme nad tím mraky a kouříme,

Nedovolíme, aby jí někdo ublížil.

4 děti:

Postaráme se o ptáky, hmyz, zvířata,

To nás jen zlepší.

Ozdobme celou Zemi zahradami, květinami,

Všichni dohromady: Potřebujeme takovou planetu!

Děti se posadí k hudbě.

Host: Co je to za svátek – Den Země?! A proč je? Aby nám to všem bylo jasné, zvu vás na výlet po naší nádherné planetě.

Kolik krásy a zázraků je na něm: nekonečné rozlohy a hory táhnoucí se k nebi a modromodrá moře ... a je na něm nespočet obyvatel! A každý z nich - malý zázrak! Bohužel na to lidé zapomínají a pak se z komínů kouří, umírají zvířata, střílí se. Abychom lidem připomněli krásu naší Země a to, že je potřeba ji chránit, je tu tento nádherný svátek – Den Země.

Začneme prázdniny:

Zpívat, hrát a tančit.

V kruhu, kluci, pojďte ven,

Začněte kulatý tanec.

Kulatý tanec "Jaro je červené"

HOST: Milé děti! Naše planeta a naše město jsou v ohrožení. Od doby, kdy se objevil člověk, se snažil dobýt, podrobit si přírodu. Že jen on nevynalezl, aby si zlepšil život!

A mohli jsme je vyřešit

Kdykoli byl na planetě den,

A náš Světový rok Země!

Tanec „Tell the birds“ (děti tančí s oblouky květin).