ประเภทของหมวดหมู่ไวยากรณ์ ประเภทของหมวดหมู่ไวยากรณ์ในสองภาษา หมวดหมู่ไวยากรณ์พื้นฐานของกริยา

หมวดหมู่เคส หมวดหมู่เคสเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ซึ่งเป็นความสามัคคีของความหมายของความสัมพันธ์ของวัตถุที่กำหนดกับวัตถุอื่น ๆ การกระทำ สัญญาณและวิธีการของวัสดุการแสดงออกทางภาษาศาสตร์

รูปแบบที่แท้จริงของการแสดงออกของหมวดหมู่นี้คือรูปแบบกรณีหรือรูปแบบกรณีซึ่งเป็นหน่วยคำที่ประกอบด้วยมาตราส่วนที่แน่นอนซึ่งเมื่อรวมกับหน่วยรากจะให้เนื้อหาบางอย่างแก่คำ ชุดของแบบฟอร์มเคสที่ประกอบขึ้นเป็นระบบการเปลี่ยนแปลงบางอย่างทำให้เกิดการปฏิเสธ

จำนวนกรณีไม่เหมือนกันในภาษาต่าง ๆ และความจริงข้อนี้ถือได้ว่าเป็นหนึ่งในเกณฑ์สำหรับลักษณะการจำแนกประเภทของระบบทางสัณฐานวิทยาของภาษาที่กำหนดเนื่องจากการมีหรือไม่มีกรณีเกี่ยวข้องกับการมีอยู่ไม่มี หรือการพัฒนาคำบุพบทที่อ่อนแอ ตัวอย่างเช่น ในภาษาฟินแลนด์ ซึ่งจำนวนกรณีของคำนามคือ 14 คำบุพบทมีจำนวนน้อยมาก ในภาษาอังกฤษ ด้วยระบบกรณีจำกัด จำนวนคำบุพบทมีความสำคัญ มีภาษาที่ระบบกรณีในคำนามขาดหายไปอย่างสมบูรณ์เช่นในบัลแกเรียอิตาลีฝรั่งเศส

เมื่อพิจารณาความหมายของแต่ละกรณีเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์พิเศษ เราจะเห็นว่ากรณีนี้มีลักษณะที่ซับซ้อนและประกอบด้วยความหมายเล็กๆ น้อยๆ จำนวนหนึ่ง ซึ่งอย่างไรก็ตาม ไม่สามารถแยกย่อยได้อีก ตัวอย่างเช่น ความเที่ยงธรรมสามารถตั้งชื่อเป็นหนึ่งในความหมายดังกล่าวได้ เนื่องจากหมวดหมู่ของกรณีเป็นลักษณะของคำนามที่แสดงถึงวัตถุและปรากฏการณ์ การเป็นเจ้าของคำนามของเพศทางไวยากรณ์บางอย่างสามารถเรียกได้ว่าเป็นมโนธรรมอื่น ความหมายที่สามคือการแสดงออกของตัวเลข - เอกพจน์หรือพหูพจน์ มโนธรรมประการที่สี่อาจเรียกว่าความมีชีวิตชีวาหรือความไม่มีชีวิตซึ่งได้รับการแสดงออกในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งเป็นต้น

ความหมายเหล่านี้เราติดตามศาสตราจารย์ E.I. Shendels เรียกว่า semes ดังนั้นแนวคิดของ seme จึงถูกเข้าใจว่าเป็นองค์ประกอบที่น้อยที่สุดและแบ่งแยกไม่ได้ของความหมายทางไวยากรณ์ 1 .

ในภาษารัสเซีย ประเภทของเคสมีลักษณะดังต่อไปนี้: ความเที่ยงธรรม เพศ จำนวน แอนิเมชัน/ความไม่มีชีวิต นอกเหนือจากบทที่แสดงถึงความหมายของคดีโดยทั่วไปแล้ว แต่ละกรณีที่มีอยู่ในภาษารัสเซียนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยอสุจิจำนวนหนึ่งที่มีลักษณะเฉพาะเท่านั้น ตัวอย่างเช่น คดีกล่าวหามีลักษณะเป็น "ทิศทางของการกระทำ" ในลักษณะที่คล้ายคลึงกัน หนึ่งในภาคของกรณีสัมพันธการกคือ seme "เป็นของ" ฯลฯ

คำถามเกี่ยวกับหมวดหมู่ของคดีในภาษาอังกฤษยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ ขึ้นอยู่กับแนวทางของผู้เขียนในปัญหานี้ ภาษาอังกฤษมีจำนวนกรณีที่แตกต่างกัน ดังนั้น M. Deutschbein ผู้ซึ่งอนุญาตให้เข้าใจคดีนี้เป็นการผสมผสานระหว่างคำบุพบทกับคำนามในรูปแบบเริ่มต้น เชื่อว่ามีสี่กรณีในภาษาอังกฤษ: nominative, genitive, adative และกล่าวหา 1 . อย่างไรก็ตาม การตีความปัญหากรณีดังกล่าวดูเหมือนจะผิดโดยพื้นฐาน เนื่องจากกรณีเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นรูปแบบคำที่มีหน่วยคำของกรณีที่สอดคล้องกันในกรณีของภาษาอังกฤษ -'s

มุมมองเกือบจะเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ตามคำนามที่มีประเภทของคำที่เปลี่ยนแปลงในสองกรณี - การเสนอชื่อและแสดงความเป็นเจ้าของ ตกแต่งด้วยหน่วยคำ นี่คือคลาสของคำนามเคลื่อนไหวและคำนามของฟิลด์ความหมาย "เวลา" ดังนั้น จากมุมมองของลักษณะ typological ของหมวดหมู่ของกรณีในคำนาม เราสามารถสังเกตได้ว่าในภาษาอังกฤษคำนามทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภท: คำที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตที่ไม่มีหมวดหมู่กรณีและคำที่แสดงถึงการใช้ชีวิต วัตถุและเวลามีสองกรณี - ทั่วไปและเป็นเจ้าของ ลักษณะของกรณีความเป็นเจ้าของมีดังนี้: ความเที่ยงธรรม แอนิเมชั่น ความเป็นเจ้าของ อัตวิสัย และความเที่ยงธรรม

ตามมุมมองของ A.M. Mukhin หมวดหมู่ของคดีไม่มีอยู่ในระบบคำนามของภาษาอังกฤษสมัยใหม่อีกต่อไป มันหยุดอยู่ในช่วงเวลาภาษาอังกฤษยุคกลาง หน่วยคำที่เก็บรักษาไว้ตั้งแต่สมัยภาษาอังกฤษโบราณ - es >'s ไม่มีอะไรมากไปกว่าคำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของ ซึ่งเนื่องมาจากความเป็นเอกลักษณ์ (ลักษณะเฉพาะของความเป็นเจ้าของ) และความสามารถในการยึดติดกับหน่วยคำของรากโดยไม่ต้องดัดแปลงจึงมีลักษณะเกาะติดกัน 2

หากมุมมองนี้ได้รับการยอมรับว่ายุติธรรมซึ่งค่อนข้างสอดคล้องกับสถานะปัจจุบันของระบบคำนามในภาษาอังกฤษก็ควรสรุปว่าหมวดหมู่ของกรณีในระบบคำนามไม่มีอยู่จริง ในเวลาเดียวกัน หมวดไวยากรณ์ใหม่ได้พัฒนาขึ้นในระบบชื่อ - ประเภทของความเป็นเจ้าของซึ่งมีการแสดงออกทางวัตถุในรูปแบบของหน่วยคำซึ่งมีลักษณะเกาะติดกัน

สรุปการพิจารณาหมวดหมู่ของกรณีในทั้งสองภาษา เราสามารถสร้างตารางเปรียบเทียบได้ ดูหน้า 103.

หมวดหมู่ของตัวเลข ทั้งภาษาอังกฤษและภาษารัสเซียมีหมวดหมู่ของตัวเลขตามหลักไวยากรณ์ หมวดหมู่นี้เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์เชิงปริมาณที่มีอยู่จริง สะท้อนอยู่ในจิตใจของเจ้าของภาษาของภาษานั้นๆ และมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในรูปแบบที่สอดคล้องกันของภาษา

หมวดหมู่ของตัวเลขมีการแสดงออกที่แตกต่างกันในแต่ละภาษา ตัวอย่างเช่น มีภาษาที่ประเภทของตัวเลขไม่เพียงแสดงโดยพหูพจน์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคู่และสามด้วย นั่นคือภาษาปาปัวบางภาษาบนเกาะนิวกินี

ในภาษาอินโด - ยูโรเปียนโบราณ - สันสกฤต, กรีกโบราณ, ในภาษาดั้งเดิมโบราณ - หมวดหมู่ของจำนวนถูกแสดงด้วยตัวเลขสามตัว: เอกพจน์, คู่และพหูพจน์

Semes of singularity ในภาษารัสเซียแสดงเป็นหน่วยคำที่แสดงออกอย่างเป็นรูปธรรม (สำหรับคำนามเพศชาย -й ตัวอย่างเช่น ขอบ หลั่ง สตรีมฯลฯ สำหรับคำนามเพศหญิง -และฉัน,ตัวอย่างเช่น แม่น้ำฝูงสำหรับคำนามเพศ -o, -e, - ฉัน, ตัวอย่างเช่น หน้าต่าง, ทะเลแบนเนอร์)และหน่วยคำเป็นศูนย์ (สำหรับคำนามเพศชายส่วนใหญ่ เช่น เมือง บ้าน สัตว์ร้ายและผู้หญิงบางคน ประตู สาขาเป็นต้น)

Semes of singularity ยังแสดงอยู่ในหน่วยคำของ case word form ซึ่งรวมเข้ากับ semes ของ case และ gender; เปรียบเทียบ: บ้านเป็นแม่น้ำในรูปแบบคำ ที่บ้านการแสดงออกของภาวะเอกฐาน ความเที่ยงธรรม ความเป็นเจ้าของ เพศชายจะถูกนำเสนอ ในรูปของ แม่น้ำการแสดงออกของภาวะเอกฐาน, ความเที่ยงธรรม, ความเป็นเจ้าของ, เพศหญิงจะถูกนำเสนอ ดังนั้นการจับคู่ชุดของคำทั้งสองรูปแบบ บ้าน - แม่น้ำเราจะเห็นว่าหน่วยคำ -aเป็นการแสดงออกถึงเพศชาย morpheme -และ -ดูเป็นผู้หญิง

ถ้าเราใช้รูปแบบคำ เมือง - เมืองแล้วเราจะเห็นได้โดยง่ายว่าในหน่วยคำ -โอห์มการแสดงออกของภาวะเอกฐาน, ความเที่ยงธรรม, กรณีศึกษา, เพศถูกนำเสนอ; ในหน่วยคำ -amiการแสดงออกของคนส่วนใหญ่ความเที่ยงธรรมกรณีและปัญหาถูกนำเสนอ เมื่อเปรียบเทียบชุดของ semes เราจะเห็นว่าในหน่วยคำ -โอห์มเป็นตัวแทนของภาวะเอกฐานและในหน่วยคำ -อามิ-ส่วนหนึ่งของพหูพจน์

ต่างจากภาษารัสเซีย ความหมายของภาวะเอกฐานในภาษาอังกฤษจะแสดงด้วยหน่วยคำที่เป็นศูนย์เท่านั้น เช่น เมือง การเล่น การเดินเท้า เป็นต้น

หมวดหมู่ของพหูพจน์ในทั้งสองภาษาแสดงโดยกลุ่มของพหูพจน์ ในรัสเซีย พจน์ของพหุพจน์แสดงโดย morphemes -ทรายสำหรับคำนามชายและหญิง (cf.: สะพาน ถั่ว ภาพวาด เพลงเป็นต้น); หน่วยคำ -a, -aสำหรับคำนามเพศชายและเพศหญิง (cf.: เมือง บ้าน แหวน เมฆเป็นต้น) นอกจากนี้ ภาคของพหุพจน์รวมอยู่ด้วย ร่วมกับภาคของกรณีและเพศ ในหน่วยคำของรูปแบบคำ เปรียบเทียบ: เมือง -ภาวะเอกฐาน ความเที่ยงธรรม กรณีศึกษา เพศ เมือง - Semes of plurality, เป็นกลาง, กรณี, เพศ ดังนั้น เราจะเห็นว่าองค์ประกอบของหน่วยคำ -aรวมถึงบางส่วนของพหูพจน์

ต่างจากภาษารัสเซีย seme of plurality ในภาษาอังกฤษแสดงด้วยหน่วยคำจำนวน -s[-s] และ -[z],es[-iz] และในคำนามจำนวนจำกัดโดยการสลับสระ (foot -feet, ผู้ชาย - ผู้ชาย ฯลฯ ) ง.) อย่างไรก็ตาม วิธีนี้เนื่องจากข้อจำกัด ไม่สามารถจัดประเภทตามลักษณะการจำแนกประเภทที่กำหนดประเภทของตัวเลขในภาษานี้

ในทั้งสองภาษามีกลุ่มคำนามที่ค่อนข้างสำคัญซึ่งมีการแสดงเฉพาะกลุ่มของพหูพจน์ซึ่งได้รับการแสดงออกในรูปแบบตัวเลขที่สอดคล้องกัน

ที่กล่าวมาข้างต้นและในรูปแบบของการตกลงกันของคำคุณศัพท์ กริยา และคำสรรพนาม คำนามเหล่านี้บางคำเหมือนกันทั้งสองภาษา เหล่านี้เป็นคำนามหลักที่แสดงถึงวัตถุที่จับคู่หรือผสม:

กรรไกร - กรรไกร กางเกงใน - คีมกางเกง

แหนบ 1 ตาชั่ง - ตาชั่ง

กุญแจมือ -โซ่ตรวน แว่นตา -แว่นตา

กางเกง - drawers, knickers ส่วนหนึ่งของคำนามดังกล่าวไม่ตรงกันและในภาษาหนึ่งมีคำนามที่แสดงเฉพาะ seme of plurality และในอีกชื่อหนึ่ง - คำนามที่มีการต่อต้านของ seme singularity - plurality

ในภาษารัสเซีย กลุ่มแรกประกอบด้วยคำนาม:

    แสดงถึงวัตถุที่จับคู่หรือประกอบ:

คราดพี ชั่วโมง -หน่วยเรค ชม. แกว่งพี h. -หน่วยสวิง. ชม. แพะพี ชั่วโมง -หน่วยกล่อง ชม. ฝักพี h. -หน่วยฝัก ชม. เลื่อนพี h. -หน่วยเลื่อนหิมะ ชม. เลื่อนพี ชั่วโมง -หน่วยเลื่อน ชม. นาฬิกาพี h -หน่วยนาฬิกา ชั่วโมง ฯลฯ

    หมายถึง มวล สาร วัสดุ:

ฟืนพี h. -หน่วยไม้. ชม. ยีสต์พี ชั่วโมง -หน่วยยีสต์ ชม. น้ำหอมพี ชั่วโมง -หน่วยกลิ่น ชม. วอลล์เปเปอร์พี h. -หน่วยวอลเปเปอร์ ชม. หมึกพี ชั่วโมง -หน่วยหมึก ชั่วโมง ฯลฯ

    แสดงถึงการกระทำ กระบวนการ ที่ซับซ้อน:

การเลือกตั้งพี ซ. -หน่วยเลือกตั้ง ชม. บัฟของคนตาบอดพี h. -blind-man's-buff units. ชม. งานศพพี h. -หน่วยงานศพ ชม.

นอกจากนี้ยังมีคำนามในภาษาอังกฤษจำนวนหนึ่งซึ่ง seme of plurality หายไปและเหลือเพียง seme of singularity เท่านั้น:

ค่ายทหาร- ค่ายทหารข่าว- ข่าว,ข่าวทำงาน- โรงงานด้านบน เราพยายามระบุผลรวมของคุณลักษณะที่คล้ายคลึงกันและแตกต่างกันซึ่งกำหนดลักษณะหมวดหมู่ของตัวเลขในทั้งสองภาษา

สำหรับลักษณะเปรียบเทียบโดยสมบูรณ์ของหมวดหมู่นี้ เราจำเป็นต้องค้นหาว่าหมวดหมู่นี้อยู่ในระบบของทั้งสองภาษาอย่างไร

เมื่อหันมาใช้ภาษารัสเซีย เราสามารถสังเกตเห็นคุณลักษณะเฉพาะของมันได้อย่างง่ายดาย - การมีอยู่ของข้อตกลงในจำนวน และไม่เพียงแต่ในจำนวน ในคำคุณศัพท์ คำสรรพนาม กริยา เลขลำดับ ตัวอย่างเช่น: ประมาณเที่ยงวัน มักจะมีเมฆกลมสูงเป็นสีเทาทอง และมีขอบสีขาวละเอียดอ่อน(I. S. Turgenev. ทุ่งหญ้า Bezhin)

ข้อตกลงในจำนวนแสดงอย่างชัดเจนมากในกริยา ในรูปแบบกาลปัจจุบัน ตัวเลขจำนวนรวมเข้ากับตัวบุคคล อันเป็นผลมาจากการที่หน่วยคำแต่ละหน่วยแสดงกาลปัจจุบันของรูปแบบไม่สมบูรณ์หรือกาลอนาคตของรูปแบบสมบูรณ์ - -ยู-y; - กินกิน,-ยุค,- มัน; -em, -im, -et, -ite, -yut, -ut, -ยัต,-เป็น,แสดงหมวดหมู่ของจำนวนอย่างชัดเจน

ในรูปแบบของกาลที่ผ่านมา seme เอกพจน์จะรวมกับ semes เพศซึ่งทำให้โครงสร้างของรูปแบบเหล่านี้มีลักษณะพิเศษ: ในรูปแบบผู้ชาย - หน่วยคำศูนย์; เปรียบเทียบ: Telyatev เขาไม่ได้รวยหรือน่าเบื่อ เขาจ่ายค่าไวน์และเขียนมันลงในหนังสือสำหรับค่าใช้จ่ายทันทีต่อหน้าฉัน (A. N. Ostrovsky. Mad money) ' ผู้หญิง - morpheme -a; เปรียบเทียบ: Turusina. คุณถามอะไรอีกฉันไม่เข้าใจ คุณเห็นตัวเองที่ประตูมากผู้หญิงบางคนข้ามถนนมาหาเรา ... (A. N. Ostrovsky มีความเรียบง่ายเพียงพอสำหรับผู้ชายที่ฉลาดทุกคน); เพศ - หน่วยคำ -o; cf.: ฤดูร้อนที่สดใสผ่านไป ฤดูใบไม้ร่วงที่ชื้นและขมก็ผ่านไป แต่ Balashov ไม่กลับมา (K. G. Paustovsky. Lacemaker Nastya)

ภาคผนวกของพหุพจน์อยู่ในหน่วยคำอดีตกาล -i; เปรียบเทียบ: Glumov ... คุณยกน้ำดีทั้งหมดในตัวฉัน คุณโกรธเคืองอะไรในไดอารี่ของฉัน คุณพบอะไรใหม่ ๆ ในนั้นสำหรับตัวคุณเอง?

ดังนั้น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเจาะลึกของหมวดหมู่ของตัวเลขในทุกส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย

เราเห็นภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในภาษาอังกฤษ ซึ่งหมวดหมู่ของตัวเลขจะแสดงเฉพาะในระบบคำนามเท่านั้น เราพบข้อตกลงในจำนวนเฉพาะในคำสรรพนามชี้นำ ซึ่งทั้งสองคำสรรพนามนี้ - นี้และนั่น- นั่นมีรูปพหูพจน์เหล่านี้ - เหล่านี้ andthose - hae สร้างวลีแสดงที่มาพร้อมคำนามพร้อมข้อตกลงบ้านหลังนี้ - บ้านหลังนี้,บ้านเหล่านี้- บ้านเหล่านี้บ้านนั้น- บ้านหลังนั้นบ้านเหล่านั้น - แฮ ที่บ้าน.

    ในภาษารัสเซีย ข้อตกลงเป็นจำนวนแพร่หลาย ในขณะที่ในภาษาอังกฤษแทบจะไม่มีเลย

    การศึกษาประเภทของตัวเลขในภาษารัสเซียเนื่องจากลักษณะข้างต้น นำเสนอความยากลำบากอย่างมากสำหรับภาษาอังกฤษมากกว่าการศึกษาในหมวดหมู่เดียวกันในภาษาอังกฤษโดยนักเรียนชาวรัสเซีย

หมวดหมู่สกุล สำหรับคนทันสมัยส่วนใหญ่ ภาษาอินโด-ยูโรเปียนการปรากฏตัวของหมวดหมู่ศัพท์เฉพาะของเพศเป็นลักษณะเฉพาะ มันแสดงออกในความสามารถของคำนามในการเปรียบตัวเองในการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของรูปแบบคำที่ขึ้นอยู่กับพวกเขา - คำคุณศัพท์สรรพนาม ฯลฯ

ในรัสเซียหมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์นั้นแพร่หลาย คำนามแต่ละคำในองค์ประกอบของคำนามซึ่งกำหนดสาระสำคัญทางไวยากรณ์นั้นจำเป็นต้องมีเพศ - ผู้ชายผู้หญิงหรือเพศ คำนามประเภทเพศในภาษารัสเซียนั้นเป็นทางการ ยกเว้นคำนามที่แสดงถึงคนและสัตว์ เนื่องจากไม่สามารถระบุเหตุผลใดๆ สำหรับการมีอยู่ของหมวดหมู่นี้ในคำนามทั้งคลาสได้อีกต่อไป ตัวอย่างเช่น เพื่อสร้างคำนามที่แท้จริง เหตุผลที่คำนาม สะพาน,หุ้น,เดือนเป็นเพศชาย คำนาม ดาว,โลก,น้ำ -สำหรับผู้หญิงคำนาม - ดวงอาทิตย์,ทะเล,แอปเปิล -ถึงชนชั้นกลาง เซมส์ของเพศ ร่วมกับเซมของกรณีและจำนวน ถูกรวมเป็นองค์ประกอบทางความหมายในหน่วยคำต่อท้ายของคำนาม ดังนั้นในหน่วยคำ -กินในคำนาม เดือนหมายความรวมถึงความเที่ยงธรรม ภาวะเอกฐาน เพศชาย กรณี และหน่วยคำ -โอ้ในคำนาม ดาว- อุปมาของความเที่ยงธรรม, ภาวะเอกฐาน, เพศหญิง, กรณี จากการเปรียบเทียบชุดคำนามของหน่วยคำทั้งสองนี้ จะเห็นได้ชัดเจนว่าความแตกต่างของเพศแสดงโดยความแตกต่างทางวัตถุของหน่วยคำ - -กินสำหรับผู้ชายและ -โอ้สำหรับผู้หญิง

หมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ในภาษารัสเซียมีความสามารถในการรวมกับรูปแบบของคำที่ตกลงร่วมกันซึ่งกำหนดไว้สำหรับความหลากหลายทั่วไป - คำคุณศัพท์, เลขลำดับ, คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของและคำสรรพนาม, สร้างวลีอิสระกับพวกเขา; เปรียบเทียบ: Revela,โกรธ,พายุหิมะ,แต่ด้วยเสียงคำรามของเธอ Filka ได้ยินเสียงนกหวีดบางและสั้น(K.G. Paustovsky. ขนมปังอุ่น) ทางรถไฟสายแคบผ่านใกล้ Spas-Klepikov(K.G. Paustovsky. พูดคุยตามท้องถนน) วาสยาเงียบไป “เบ็ดเตล็ดมีแก้ว, -เขาพูดว่า. - มีความหยาบ,ขวดและหน้าต่าง และมีความละเอียดอ่อน,ตะกั่วแก้ว"(K.G. Paustovsky. อาจารย์แก้ว)

เป็นลักษณะพิเศษของโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียซึ่งไม่มีในภาษาอื่น ๆ รวมทั้งภาษาอังกฤษเราควรสังเกตความสามารถของคำนามที่จะเห็นด้วยกับรูปแบบกริยากาลที่ผ่านมา; เปรียบเทียบ: พระจันทร์โผล่มาแป๊บเดียว, และในแสงโคลนก็ปรากฏบ้านสองชั้นสีขาวขึ้น(V. ยา. ชิชคอฟ.แม่น้ำมืดมน)

หมวดหมู่เพศในรัสเซียมีการแสดงออกอย่างเป็นทางการในหน่วยคำที่ติดอยู่ ดังนั้น คำนามเพศชายในรูปแบบเริ่มต้นจึงมีลักษณะเฉพาะด้วยการมีหน่วยคำเป็นศูนย์หลังรากพยัญชนะแบบแข็งหรืออ่อนตัวสุดท้าย (cf.: เด็กผู้ชาย,วัน,ฝน,เมเปิ้ลเป็นต้น) หรือหน่วยคำ -และหลังสระสุดท้ายของราก (cf.: ลำธาร,รอยเป็นต้น)

อสุจิเพศหญิงรวมอยู่ในหน่วยคำ -และฉันรูปแบบเริ่มต้นหรือสะท้อนอยู่ในหน่วยหน่วยศูนย์หลังรากพยัญชนะอ่อน เปรียบเทียบ: คลาวด์,ขา,เพลง,ประตู,ป้อมเป็นต้น

อสุจิของเพศเมียจะรวมอยู่ในหน่วยคำ -o, -e, -ฉันแบบฟอร์มเริ่มต้น เปรียบเทียบ: ใบหน้า,หัวใจ,โกลนเป็นต้น

ความรู้สึกของเพศนี้แข็งแกร่งมากในภาษารัสเซียที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดคำที่ยืมมาสำหรับเพศบางเพศขึ้นอยู่กับการออกแบบ ดังนั้น คำนามที่ไม่มีชีวิตด้วยคำลงท้าย -เกี่ยวกับพิมพ์ ล็อตโต้,ภาพยนตร์,สำนักฯลฯ ได้รับมอบหมายให้เป็นเพศตรงข้ามโดยจิตสำนึกทางภาษารัสเซีย

คำนามเพศชาย รถไฟใต้ดินในรูปแบบย่อมันส่งผ่านไปยังชั้นของคำนามเพศ; เปรียบเทียบ: รถไฟใต้ดินมอสโก, แต่ มอสโกเมโทร

หมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ - ชาย, หญิง, เพศ - เคยมีอยู่ในคำนามของยุคภาษาอังกฤษโบราณ อย่างไรก็ตาม การพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของภาษาอังกฤษได้นำไปสู่ความจริงที่ว่าหมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ที่ปราศจากวิธีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาได้หยุดอยู่ มันถูกแทนที่ด้วยหมวดหมู่ใหม่ซึ่งศาสตราจารย์ VN Yartseva เรียกว่าหมวดหมู่ของกิจกรรม - ความเฉยเมย 1 .

สาระสำคัญของหมวดหมู่ไวยากรณ์ใหม่นี้คือการแยกแยะคำสองประเภทในระบบคำนาม: คำนามที่ใช้งานและคำนามแฝง

ใช้งานคือคำนามเหล่านั้นซึ่งเป็นประธานของประโยคควบคุมวัตถุ ซึ่งอาจรวมถึงทั้งบุคคล กล่าวคือ บุคคล และไม่ใช่บุคคล นั่นคือ วัตถุที่ผู้พูดพิจารณาว่าใช้งานอยู่เนื่องจากสถานการณ์ปัจจุบัน

Passive - เหล่านี้เป็นคำนามที่เป็นประธานของประโยคไม่จำเป็นต้องมีการเพิ่มเติม ดังที่ V.N. Yartseva ตั้งข้อสังเกตว่า “ทัศนคติของผู้พูดต่อข้อเท็จจริงนี้ ซึ่งเกิดจากสถานการณ์เฉพาะของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์นั้น เด็ดขาด” 1 .

หมวดหมู่ของกิจกรรม - ความเฉยเมยมีการแสดงออกทางเนื้อหาในภาษา คำนามของหมวดหมู่ที่ใช้งานสอดคล้องกับสรรพนามส่วนตัว เขา, เธอ ตามเพศธรรมชาติ, กับคำสรรพนามญาติใคร - ซึ่งและนำคำต่อท้ายความเป็นเจ้าของ - ของ

คำนามของหมวด passive นั้นสัมพันธ์กับคำสรรพนามส่วนบุคคลเท่านั้นและกับคำสรรพนามที่สัมพันธ์กันซึ่ง; เปรียบเทียบ: เธอใช้เงินไปมากกับเสื้อผ้าของเธอ ซึ่งเธอได้มาจากช่างตัดเสื้อที่ทันสมัยที่สุดในปารีส... (W. S. Maugham. ผิวของสิงโต);“ฉันชอบรูปนั้น” เธอพูดเบาๆ ว่า “พี่ขอโทษที่เอารูปคืนมา” (เอช. เอส. วัลโพล. รูปภาพ).พวกเขายังใช้ในบุพบทวลี cof; cf.: "สุภาพบุรุษคนแรกดึงกระดาษออกมาแล้วยื่นให้เธอ" (J. Galsworthy. แม่บ้านรอ)“เครื่องยนต์ในรถของเขาส่งเสียงฟู่ฟ่าในอากาศยามเช้า ในขณะที่จิตใจของเขาย้อนกลับไปที่การตายของแม่และของพ่อของเขา” (จี. กอร์ดอน ปล่อยให้วันพินาศ

เมื่อพิจารณาจากหมวดหมู่ของเพศแล้ว เราสามารถสังเกตได้ว่าหมวดหมู่นี้ประกอบด้วยสามเพศ - เพศชาย ผู้หญิง และเพศ - ถือเป็นลักษณะเฉพาะของภาษารัสเซีย แสดงออกอย่างเป็นระบบในแง่มุมต่าง ๆ ของโครงสร้างของภาษา ค้นหาการแสดงออกที่เป็นทางการที่สอดคล้องกันทุกที่

ในภาษาอังกฤษหมวดหมู่โบราณของเพศทางไวยากรณ์ได้หายไปโดยถูกแทนที่ด้วยหมวดหมู่ใหม่ - กิจกรรม - ความเฉยเมยซึ่งเป็นของคำนามซึ่งกำหนดโดยทัศนคติของผู้พูดต่อข้อเท็จจริงนี้ซึ่งสร้างขึ้นโดยสถานการณ์เฉพาะของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์

ประเภทของความแน่นอนคือความไม่แน่นอน ในภาษายุโรปตะวันตกและภาษาตะวันออกบางภาษา ระบบคำนามมีลักษณะเฉพาะตามหมวดหมู่ของความแน่นอน - ความไม่มีกำหนด หมวดหมู่นี้มีการออกแบบทางสัณฐานวิทยาของตัวเอง ส่วนใหญ่มักจะแสดงโดยบทความเช่นในภาษาอังกฤษ, เยอรมัน, ฝรั่งเศส ในอีกกรณีหนึ่ง มันสามารถแสดงออกได้ในรูปของ affixes บทความที่เรียกว่า postpositive morphemes ที่เติมต่อท้ายคำนาม เช่นในภาษาบัลแกเรีย โรมาเนีย และสแกนดิเนเวีย

เปรียบเทียบ บัลแกเรีย:

แม่โจ้ - เด็กผู้ชาย -มอมเชโต้ - เด็กผู้ชายคูฟาร์ - กระเป๋าเดินทาง -คูฟาร์ต - กระเป๋าเดินทางดิญญา - แตงโม -ดินยาตา - แตงโม

สวีเดน:

สะบัด- หญิงสาว -สะบัด- หญิงสาวร้อย- หมา -ฮันเดน- หมาสามี- บ้าน - huset- บ้าน

เนื้อหาของหมวดหมู่ของความแน่นอน - ความไม่แน่นอนบ่งชี้ว่าวัตถุที่กำหนดโดยคำนามนั้นคิดว่าเป็นของประเภทวัตถุที่กำหนด (บทความไม่แน่นอน) หรือเป็นวัตถุที่รู้จักซึ่งแตกต่างจากคลาสของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน ( บทความที่แน่นอน) หรือในที่สุดตามที่ไม่ได้ใช้ทั้งหมด แต่เฉพาะในบางส่วนของบทความ (บางส่วนหรือบางส่วน)

เข้าสู่ความหมายของบทความ ที่รวมถึงภาคต่อไปนี้: 1) ภาคของความเป็นปัจเจกขอบคุณที่คำนามที่มีบทความ ที่,โดดเด่นจากคลาสของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน cf. "ไปที่ห้องรับแขกกันเถอะ" นาง Low กล่าว "เด็กคนนี้ต้องการเคลียร์โต๊ะ" (ว. ส. มอห์ม. เรื่องสบาย ๆ); 2) ลักษณะของความเป็นเอกลักษณ์ส่งสัญญาณว่าวัตถุที่กำหนดโดยคำนามที่สอดคล้องกันเป็นเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น cf.: ดวงอาทิตย์ - ดวงอาทิตย์,โลก- โลก(โลกของเรา); 3) ภาคสาธิตซึ่งเป็นเรื่องธรรมดากับคำสรรพนามสาธิตที่สอดคล้องกัน; เปรียบเทียบ: ฉันเห็นชายคนนั้น ที่คุณโทรหาฉันเมื่อคืนนี้ 4) ภาพรวมซึ่งทำให้สามารถรับรู้วัตถุที่กำหนดเป็นการกำหนดทั่วไปของวัตถุทั้งหมดของคลาสที่กำหนด cf.: ม้าเป็นสัตว์เลี้ยง - ม้า(ม้าตัวใดก็ได้) สัตว์เลี้ยง.

เข้าไปในโครงสร้างความหมายของบทความไม่มีกำหนด a, apรวมถึง: 1) seme การจำแนกประเภทที่อ้างถึงวัตถุที่เกี่ยวข้องกับวัตถุหนึ่งหรืออีกชั้นหนึ่ง; cf.: สุนัข - หมา(สุนัขใด ๆ ); 2) ภาคผนวกของภาวะเอกฐานเนื่องจากคำนามที่มีบทความไม่แน่นอน a, an มักจะนึกถึงในเอกพจน์; เปรียบเทียบ: จ้องมองแอนโธนีครู่หนึ่ง และดวงตาสีเข้มเข้มเต็มไปด้วยความสงสาร (จี. กอร์ดอน ปล่อยให้วันพินาศ

ตรงกันข้ามกับภาษาอังกฤษ ในภาษารัสเซีย หมวดหมู่ของความแน่นอน-ความไม่แน่นอนไม่มีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาและแสดงเป็นคำศัพท์เป็นหลัก

วิธีการที่ใช้เพื่อการนี้มีดังนี้:

    อนุภาค -เพื่อเพิ่มคำนามให้เป็นรายบุคคล; cf.: “อะไร เสร็จใน Shilovo?” - ถาม Anna Ivanovna “ฟางที่เหลือถูกเก็บเมื่อฉันจากไป ฉันสั่งไม่ให้แยกย้ายกันไปโดยปราศจากสิ่งนั้นเพื่อไม่ให้เสร็จ - “หญ้าแห้งดีไหม” - “ ตอนนี้หญ้าแห้งเป็นของหายาก: แห้งแล้งเสียงดัง” (M.E. Saltykov-Shchedrin หนึ่งวันในที่ดินของเจ้าของที่ดิน)

อนุภาคนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายเป็นพิเศษในการพูดภาษารัสเซีย: ... Pyotr Danilovich หัวเราะออกมาดัง ๆ จากก้นบึ้งของหัวใจ: "อืมทหารรักษาการณ์ ^ ... ฉลาดมาก \" - "โอ้พ่อช่วยฉันด้วย .. . ช่วยฉันหน่อย." Pyotr Danilovich วางเขาไว้บนพื้นอย่างแน่นหนา “ ใช่ไม้แล้ว ... ฉันก้มลงไม่ได้” - เหมือนสุนัขจิ้งจอกตัวเก่าติดกับดักชายชราคร่ำครวญอย่างคร่ำครวญ (V. Ya. Shishkov. แม่น้ำมืดมน)

    สรรพนามสาธิต นี้ นี้ นี้ เหล่านี้หรือ นั่น นั่น นั่น นั่น พวกนั้นซึ่งในกรณีนี้ ภวังค์ของการบ่งชี้จะดับลง และลักษณะของปัจเจกบุคคลมาก่อน

    คำสรรพนามไม่แน่นอน บาง บาง บาง บาง บาง

    ตัวเลข หนึ่ง,สอดคล้องกับหน้าที่ของบทความไม่มีกำหนด เอ (เอพี);เปรียบเทียบ: สิบห้าข้อจากที่ดินของฉัน อาศัยชายคนหนึ่งที่ฉันรู้จัก...(I. S. Turgenev. เบอร์มิสเตอร์)

    Inverted order เมื่อประธานของประโยคอยู่ใน postposition กับภาคแสดง; เปรียบเทียบ: ในกลางลานที่มีแสงสว่างเพียงพอในขณะที่พวกเขาพูดว่าอบนอนหันหน้าไปทางพื้นและคลุมศีรษะด้วยอาร์เมเนียตามที่ดูเหมือนกับฉันเด็กผู้ชายคนหนึ่ง (I. S. Turgenev. Kasyan ด้วย ดาบที่สวยงาม) หญิงสาวที่มีผมเปียยืนอยู่ใกล้โซฟาและมองโปตาปอฟด้วยดวงตาที่เบิกบาน ... (K. G. Paustovsky. Snow)

การพิจารณาประเภทของความแน่นอน - ความไม่แน่นอนแสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในเรื่องนี้ในโครงสร้างของทั้งสองภาษา การขาดการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในหมวดหมู่ความแน่นอนของรัสเซีย - ความไม่แน่นอนทำให้นักเรียน - เจ้าของภาษารัสเซียได้รับการสนับสนุนอย่างมั่นคงในภาษาแม่ของเขา และนี่คือสาเหตุและที่มาของข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์มากมายในการพูดของนักเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงพวกเขา จำเป็นต้องศึกษาการจัดประเภท เปรียบเทียบทั้งสองภาษาในแง่ของหมวดหมู่นี้อย่างรอบคอบ และพัฒนาวิธีการแบบหลายขั้นตอนสำหรับการสอนบทความในระดับต่างๆ ของการสอนภาษาอังกฤษ

หมวดหมู่ของระดับคุณภาพ วิธีการหลักในการแสดงหมวดหมู่ของระดับคุณภาพคือคำคุณศัพท์ ในแง่ของลักษณะการจัดประเภทคำคุณศัพท์ในทั้งสองภาษาแตกต่างกันอย่างมาก ตามองค์ประกอบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นสามประเภท: 1) คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพซึ่งแสดงถึงสัญลักษณ์ของวัตถุโดยตรง คำคุณศัพท์เหล่านี้สร้างกลุ่มความหมายจำนวนหนึ่ง - ขนาด ( ใหญ่เล็ก,สูงต่ำ); ปริมาณ ( หนาบาง); สี รส อุณหภูมิ การประเมิน ฯลฯ 2) คำคุณศัพท์สัมพัทธ์ หมายถึง แอตทริบิวต์ของวัตถุผ่านความสัมพันธ์กับวัตถุหรือการกระทำอื่น คำคุณศัพท์ญาติในภาษารัสเซียมาจากต้นกำเนิดของคำนาม: หิน - หิน,ฤดูใบไม้ผลิ - ฤดูใบไม้ผลิ,มอสโก - มอสโกฯลฯ ; 3) คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของที่แสดงว่าวัตถุนั้นเป็นของบุคคลหรือสัตว์ เปรียบเทียบ: พ่อ,เจิ้นนิเป็นต้น

แตกต่างจากภาษารัสเซีย คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษมีเพียงหมวดหมู่เดียวที่แสดงคำศัพท์อย่างชัดเจน - คำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ เปรียบเทียบ: ขาว ใหญ่ แข็งแรง ฯลฯ คำคุณศัพท์สัมพัทธ์จะแสดงด้วยหน่วยคำศัพท์จำนวนจำกัด ซึ่งส่วนสำคัญอยู่ในสาขาวิทยาศาสตร์ cf.: ชีวภาพ เคมี ฯลฯ

การขาดหมวดหมู่ที่สมบูรณ์ของคำคุณศัพท์สัมพัทธ์ในภาษาอังกฤษถูกสร้างขึ้นโดยวลีแสดงที่มาที่ประกอบด้วยคำนามสองคำซึ่งคำนามแรกทำหน้าที่แสดงที่มาซึ่งเป็นคำจำกัดความสำหรับคำที่สอง เปรียบเทียบ: หิน - หินกำแพงหิน กำแพงหิน;ทอง- ทองนาฬิกาทอง นาฬิกาทองมอสโก- มอสโก,ถนนมอสโก - ถนนมอสโก

คำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของเป็นหมวดหมู่พิเศษก็ไม่มีในภาษาอังกฤษเช่นกัน การขาดงานนี้มีขึ้นโดยวลีที่คำคุณศัพท์ภาษารัสเซียสอดคล้องกับคำนามที่มีรูปร่างโดยอนุภาคแสดงความเป็นเจ้าของ 's; เปรียบเทียบ: บ้านพ่อ -บ้านพ่อของฉัน กระเป๋าของภรรยา -กระเป๋าทิวลิป ฯลฯ

สำหรับหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่พวกเขาแสดงคำคุณศัพท์ในทั้งสองภาษาก็แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ: คำคุณศัพท์รัสเซียมีความสามารถในการเห็นด้วยกับคำนามที่พวกเขากำหนดในเพศจำนวนและกรณีในขณะที่คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษไม่เห็นด้วยกับเพศหรือจำนวน หรือในไม่มีกรณี; เปรียบเทียบ: ใบไม้เขียว - หญ้าเขียว - แอปเปิ้ลเขียว

คุณลักษณะที่แตกต่างต่อไปของคำคุณศัพท์ภาษารัสเซียควรพิจารณาการมีอยู่ของสองรูปแบบในคำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ: เต็มและสั้น คำคุณศัพท์แบบเต็มทำหน้าที่แสดงที่มาในประโยค (cf.: หอคอยสูง,ท้องฟ้าเป็นต้น) และบางครั้งเป็นฟังก์ชันกริยา (cf.: ถนนของเรากว้างเป็นต้น) คำคุณศัพท์สั้นทำหน้าที่กริยาในประโยค เปรียบเทียบ:

ในหอคอยที่สูงและคับแคบ ราชินีทามาราอาศัยอยู่:

งดงามราวกับนางฟ้าบนสวรรค์

เหมือนปีศาจร้ายกาจร้ายกาจ

(ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. ทามาร่า)

มอลชาลินเคยโง่มาก

(เอ. เอส. กริโบเยดอฟ. วิบัติจากจิตใจ)

คำคุณศัพท์สั้นในฟังก์ชันกริยามีข้อตกลงในเพศและจำนวน:

เมฆม้วน ก้อนเมฆ

ดวงจันทร์ที่มองไม่เห็นทำให้หิมะโปรยปราย

ท้องฟ้ามีเมฆมาก กลางคืนมีเมฆมาก

(อ. พุชกิน. ปีศาจ)

ไม่เหมือนกับภาษารัสเซีย ภาษาอังกฤษไม่มีการแบ่งคำคุณศัพท์เป็นคำเต็มและคำสั้น คำคุณศัพท์รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ทั้งในฟังก์ชันแสดงที่มาและกริยา: "ใช่ คุณนายฮาร์ทลีย์ ฉันรู้สึกไม่เหมาะเลย" น้ำเสียงของเขาหนักแน่น (จี. กอร์ดอน. ปล่อยให้วันพินาศ

ตามที่ระบุไว้โดย E.B. Gulyga และ E. I. Shendels สอง semes มีอยู่ในคำคุณศัพท์: 1) seme "คุณภาพที่เหนือกว่าการเปรียบเทียบ" และ 2) seme "การเปรียบเทียบ" 1 .

คำว่า "เปรียบเทียบ" มีอยู่ในคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพในทั้งสองภาษา แต่ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของการแสดงออกนั้นแตกต่างกันในเชิงโครงสร้าง

ในรัสเซียระดับเปรียบเทียบถูกสร้างขึ้นโดยสังเคราะห์นั่นคือโดยการเพิ่มหน่วยคำให้กับฐานของคำคุณศัพท์ในระดับบวก -ของเธอ(หรือ -ของเธอ)หรือหน่วยคำที่ไม่ก่อผล -eหรือ -เธอ; เปรียบเทียบ: แข็งแกร่ง - แข็งแกร่งขึ้น,อิ่ม - อิ่ม;แก่-แก่ ผอม-บางลงฯลฯ คำคุณศัพท์ในรูปของระดับเปรียบเทียบไม่มีข้อตกลงใดๆ

อีกวิธีหนึ่งในการสร้างระดับเปรียบเทียบคือวิธีการวิเคราะห์ซึ่งคำจะใช้ก่อนคำคุณศัพท์ในระดับบวก มากกว่าหรือ น้อย; เปรียบเทียบ: แข็งแกร่งขึ้นมาก,แข็งแกร่งขึ้น,แข็งแกร่งขึ้น,แข็งแกร่งขึ้น

ระดับสูงสุดของคำคุณศัพท์ถูกสร้างขึ้นในเชิงวิเคราะห์โดยการเพิ่มรูปแบบเชิงบวกของคำคุณศัพท์ ที่สุด; เปรียบเทียบ: แข็งแกร่งที่สุด,แก่ที่สุดเป็นต้น

ในภาษาอังกฤษ มีรูปแบบสองชุดสำหรับการก่อตัวขององศาการเปรียบเทียบ: 1) รูปแบบสังเคราะห์ที่มีหน่วยคำ -เช่น สำหรับแบบฟอร์ม องศาเปรียบเทียบและ -est สำหรับขั้นสูงสุด วิธีสังเคราะห์ในการสร้างองศาการเปรียบเทียบนั้นใช้สำหรับคำคุณศัพท์เดี่ยวและคำคุณศัพท์บางคำ cf.: แข็งแกร่ง - แข็งแกร่ง - (ที่) แข็งแกร่งที่สุด ง่าย - ง่ายกว่า - (ที่) ง่ายที่สุด; 2) รูปแบบการวิเคราะห์ที่เกิดจากคำมากขึ้นเรื่อย ๆ เพิ่มเติมในรูปแบบคงที่ของระดับบวก; cf.: ฉลาด - ฉลาดมากขึ้น - (ที่) ฉลาดที่สุด

ในรัสเซียมีรูปแบบพิเศษระดับสูงสุดที่เรียกว่า elativeด้วยคำว่า "สุดโต่ง" ซึ่งหมายถึงคุณภาพระดับสูงโดยไม่คำนึงถึง แบบฟอร์มนี้ในภาษารัสเซียเกิดขึ้นจากการสังเคราะห์ - โดยการเพิ่มหน่วยคำที่ติดอยู่ -อิช-(-gt, - และฉัน, -ee) และ -aysh(-gt, - และฉันGโอ้) ถ้าก้านของคำคุณศัพท์ลงท้ายด้วยพยัญชนะหลังภาษา r ถึง, และ; เปรียบเทียบ: จำเป็น,ใกล้ที่สุด,นาทีเป็นต้น ในภาษาอังกฤษ elative จะแสดงในเชิงวิเคราะห์ cf.: ผู้หญิงที่สวยที่สุด.

ทุกสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นเกี่ยวกับประเภทของระดับคุณภาพสามารถสรุปได้ในตารางต่อไปนี้

ภาษาอังกฤษ

คำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ

ตัวเต็ม

แบบสั้น

แบบฟอร์มทั่วไป

เปรียบเทียบ

ก) สังเคราะห์

b) การวิเคราะห์

สุดยอด

ก) สังเคราะห์

b) การวิเคราะห์

คำคุณศัพท์ญาติ

คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ

การประสานงาน

หมวดหมู่ของลักษณะและเวลา ในบรรดาหมวดหมู่ไวยากรณ์ต่าง ๆ ที่มีความโดดเด่นในระบบของกริยาเป็นส่วนพิเศษของคำพูดจำเป็นต้องตั้งชื่อหมวดหมู่ของลักษณะและหมวดหมู่ของเวลา หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ทั้งสองนี้ในภาษาต่างๆ มีการพัฒนาที่เหมือนกันและองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาที่หลากหลายที่สุด ในเวลาเดียวกัน พวกมันมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด เนื่องจากตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาที่เฉพาะเจาะจงพร้อมกันทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้ชั่วคราว และในทางความหมาย ความหมายเฉพาะมักจะซ้อนทับกับความหมายชั่วคราว หมวดหมู่เหล่านี้ เช่นเดียวกับหมวดหมู่ไวยากรณ์อื่น ๆ ซึ่งเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ที่ใหญ่ที่สุด รวมเป็นหนึ่งโดยทั้งความหมายทั่วไปและลักษณะทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ ควรพิจารณาให้เป็นสองปริมาณเชิงประเภทที่มีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

หมวดหมู่ด้านมักจะถูกกำหนดเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ที่สื่อถึงลักษณะของการดำเนินการหรือกระบวนการที่ระบุโดยคำกริยา - การทำซ้ำ ระยะเวลา การทำซ้ำ การกระทำทันที หรือประสิทธิภาพ ความสมบูรณ์ - ความไม่สมบูรณ์ หรือในที่สุด ขีด จำกัด นั่นคือการดำเนินการสัมพันธ์กับขีด จำกัด ภายใน

ลักษณะที่ปรากฏของการดำเนินการหรือกระบวนการได้รับการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหรือสัณฐานวิทยา - วากยสัมพันธ์ที่หลากหลายที่สุดในภาษาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับที่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับส่วนย่อยที่แตกต่างกันของหมวดหมู่สปีชีส์ ตัวอย่างเช่น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับรูปแบบเริ่มต้น ซึ่งบ่งบอกถึงจุดเริ่มต้นของกระบวนการ หากแสดงในรูปแบบที่สอดคล้องกัน (cf.: Tur. okur oldu - เริ่มอ่านโดยที่รูปแบบของแง่มุมที่เป็นนวัตกรรมแสดงโดยก้านของกริยาของอารมณ์บ่งบอกและรูปแบบส่วนตัวของกริยา olmak - เป็น),เกี่ยวกับรูปแบบต่อเนื่องเช่นในรูปแบบภาษาอังกฤษกำลังเขียนเป็นต้น

ในภาษารัสเซีย ความแตกต่างเฉพาะหลัก ๆ ผ่านแนวของการแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับขีด จำกัด ภายในซึ่งเกี่ยวข้องกับความแตกต่างในภาษานี้สองประเภท: ด้านที่ไม่สมบูรณ์และด้านที่สมบูรณ์แบบ

ด้านที่ไม่สมบูรณ์เป็นการแสดงออกถึงการกระทำในวิถีของมัน ในกระบวนการของความสมบูรณ์ โดยไม่มีข้อบ่งชี้ใดๆ เกี่ยวกับขีดจำกัด เปรียบเทียบ กริยา เขียน อ่าน พูดเป็นต้น

ความสมบูรณ์แบบเป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ถูกจำกัดด้วยขีดจำกัดของค่าคอมมิชชันในบางจุดในการดำเนินการหรือที่สื่อสารผลของการกระทำหรือกระบวนการนี้ เปรียบเทียบ: เขียนมาพูดเป็นต้น

ระบบของสปีชีส์ในภาษารัสเซียมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง - การปรากฏตัวของคู่กริยาที่สัมพันธ์กันซึ่งก่อให้เกิดรูปแบบที่สัมพันธ์กันซึ่งแทรกซึมไปทั่วทั้งระบบของรูปแบบกริยาด้วยเอกลักษณ์ของความหมายคำศัพท์ เปรียบเทียบ: สวมใส่ - พกพา;สวม - ถือ; ให้ - ให้; มาเลย - ให้; ให้ - ให้เป็นต้น

เพื่อแสดงความหมายเฉพาะในภาษารัสเซียมีระบบพิเศษทางสัณฐานวิทยา:

    คำต่อท้าย -yv-, -iv-, -ov, -ev-กับสระหรือพยัญชนะสลับกัน เติมก้านกริยา; ในเวลาเดียวกันกริยาที่ไม่สมบูรณ์ถูกสร้างขึ้นจากกริยาที่สมบูรณ์แบบ เปรียบเทียบ: อุ่นเครื่อง-> อบอุ่น; แสดง-> แสดง; ปิด-> ปิด; เดินเล่น-> หนี

    คำต่อท้าย -ดี-,เพิ่มไปยังก้านกริยา; กริยาที่สมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้นจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ cf.: เคลื่อนไหว->เคลื่อนไหว; กรีดร้อง->ตะโกน.

    คำนำหน้า o, na-, for-, o-, po-, from- และอื่น ๆ ; cf.: เขียน -> เขียน; กิน -> กิน; สร้าง -> สร้าง; สร้าง -> สร้างใหม่; ซ่อน -> ซ่อน; ไปตาบอด -> ไปตาบอด

และเป็นต้น

    การเปลี่ยนสระของราก ในบางกรณีร่วมกับการสลับสระในก้านกริยา; เปรียบเทียบ: ตัดสินใจ->ตัดสินใจ; จินตนาการ-> จินตนาการ.

    เปลี่ยนสถานที่ของความเครียดด้วยองค์ประกอบสัทศาสตร์เดียวกันของคำ: เท-> เท; ตัด-> ตัด.

นอกเหนือจากกริยาคู่รากเดี่ยวแล้ว ยังมีคู่จำนวนจำกัดที่เกิดจากก้านที่ต่างกัน เปรียบเทียบ: เอา-> เอา; พูด-> บอก; ใส่-> ใส่.หมวดหมู่ด้านในภาษารัสเซียพัฒนาขึ้นเมื่อปลายศตวรรษที่ 16 - ต้นศตวรรษที่ 17 ในภาษารัสเซียโบราณ หมวดหมู่นี้มีการพัฒนาน้อยกว่ามาก เนื่องจากภาษารัสเซียโบราณมีการจัดประเภทที่แตกต่างกันเล็กน้อย

การพัฒนาวิธีการทางภาษาศาสตร์ในการแสดงประเภทของแง่มุมในยุครัสเซียโบราณเริ่มต้นด้วยการเกิดขึ้นและการเพิ่มขึ้นทีละน้อยในจำนวนคำกริยาที่นำหน้าซึ่งคำนำหน้าเข้าร่วมก้านของคำกริยาที่มีความหมายทั่วไปของการกระทำหรือกระบวนการบางอย่าง ให้ความหมายของความสมบูรณ์แบบ เราสังเกตกระบวนการที่คล้ายกันในภาษาเจอร์แมนิกโบราณ เปรียบเทียบ หน้าที่ของอนุภาคที่สมบูรณ์แบบ ga- ในภาษาโกธิก, ge- ในภาษาเยอรมันสูงเก่าและภาษาอังกฤษโบราณ ตามที่ระบุไว้โดย JI P. Yakubinsky การพัฒนาการแสดงออกของสายพันธุ์มีบทบาทสำคัญในชะตากรรมของรูปแบบชั่วคราวของ aorist และความไม่สมบูรณ์ 1

เทคนิคนี้ค่อยๆ แพร่หลายมากขึ้นเรื่อยๆ และการใช้รูปแบบชั่วคราวของ aorist และความไม่สมบูรณ์ก็ไม่จำเป็น และรูปแบบชั่วคราวเหล่านี้ค่อยๆ หายไป มีเพียงความสมบูรณ์แบบเท่านั้นที่ได้รับการอนุรักษ์ไว้ เช่น ฉันเดินไปเดินมากล่องเสียงอิเล็กทรอนิกส์เดิน (กิน)แสดงการกระทำที่สมบูรณ์แบบซึ่งเป็นผลมาจากการตกไปของกริยาช่วยทำให้เกิดรูปแบบกาลที่ผ่านมาของช่วงเวลาสมัยใหม่ของการพัฒนาภาษารัสเซีย

ในภาษาอังกฤษแบบเก่า หมวดหมู่ลักษณะที่แสดงในภาษารัสเซียโบราณมีสองประเภท - ไม่สมบูรณ์ ซึ่งเป็นพื้นฐานของกริยา ซึ่งมักจะไม่ซับซ้อนด้วยคำนำหน้าเช่น wyrcan - ทำ, งาน; settan- ใส่, ใส่และสมบูรณ์แบบ เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำนำหน้า ส่วนใหญ่ด้วยความช่วยเหลือของคำนำหน้า ze- และอื่น ๆ บางส่วนเป็นต้น 3 ewyrcan- ทำ; gesettan- ใส่, ใส่.

เช่นเดียวกับในภาษารัสเซียโบราณและยิ่งกว่านั้นในภาษารัสเซียสมัยใหม่ กริยาที่ไม่สมบูรณ์มีกริยาที่สมบูรณ์แบบที่สัมพันธ์กันตามกฎโดยมีความหมายคำศัพท์เดียวกันเช่น sellan - ให้- เกเซลลัน - ให้; บินดัน- ผูก -เกบินดัน- ผูกเป็นต้น

แต่ในสมัยภาษาอังกฤษโบราณ มีหลายกรณีที่การเติมคำนำหน้าไม่ใช่การก่อตัวของกริยาที่สมบูรณ์แบบ แต่เป็นการก่อตัวของหน่วยศัพท์ใหม่ กล่าวคือ คำที่มีความหมายแตกต่างจาก ความหมายของคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ที่สอดคล้องกันเช่น: cuman - มา; becumman- เกิดขึ้น; นั่ง- นั่ง; besittan- ล้อมเป็นต้น

ระบบสองสายพันธุ์ในสมัยภาษาอังกฤษโบราณพิสูจน์แล้วว่าไม่ยั่งยืน ในแง่หนึ่ง คำนำหน้าลักษณะค่อย ๆ ได้มาซึ่งความหมายของหน่วยอนุพันธ์ซึ่งได้รับการเก็บรักษาไว้จนถึงปัจจุบันเช่น: มา - มาที่จะกลายเป็น- กลายเป็น; โกหก- โกหก; ที่จะเชื่อ- การพูดให้ร้าย; ในทางกลับกัน ในช่วงสมัยภาษาอังกฤษยุคกลาง คำนำหน้าค่อยๆ หายไป เนื่องจากวิธีการทางสัณฐานวิทยาของการแสดงประเภทของความไม่สมบูรณ์และความสมบูรณ์แบบจึงค่อยๆ หายไป คู่กริยาด้านความสัมพันธ์ที่สัมพันธ์กันก็หายไปพร้อมกับพวกเขา และทำให้หมวดหมู่ของลักษณะหายไปในสมัยภาษาอังกฤษยุคกลาง สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ กริยาคู่ที่สัมพันธ์กันของรัสเซียมักจะสอดคล้องกับกริยาหนึ่งคำในภาษาอังกฤษ เปรียบเทียบ: รับ -รับและ รับ -ที่จะได้รับ; ตื่น -ลุกขึ้นและ ตื่น -ตื่น.

หมวดหมู่ของสปีชีส์ที่หายไปถูกแทนที่ด้วยระบบที่ซับซ้อนของรูปแบบชั่วคราวซึ่งในช่วงหนึ่งของการพัฒนาซึ่งอยู่ในยุคภาษาอังกฤษใหม่ทำให้เกิดลักษณะเฉพาะใหม่ของการกระทำและกระบวนการซึ่งได้รับการตีความที่คลุมเครือในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ .

ตามความเข้าใจของสปีชีส์เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่แสดงลักษณะการกระทำตามสัญญาณของหลักสูตรและมีตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาคงที่ศาสตราจารย์ A.I. Smirnitsky แยกออกมาในระบบ หมวดหมู่ไวยากรณ์ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ หมวดหมู่ด้านซึ่งประกอบด้วยสองด้าน - ด้านทั่วไป แทนในกาลปัจจุบันด้วยหน่วยคำเป็นศูนย์ และ -(e)s (เอกพจน์บุรุษที่ 3) ในอดีตกาลโดยหน่วยคำ -ed (-t) หรือรูปแบบที่มีสระสลับกัน เช่น นั่ง - นั่ง พูด - พูด ฯลฯ ในอนาคตกาลจะ (จะ) + V และแสดงถึงความเป็นจริงของการกระทำและรูปแบบยาว 1 แสดงโดยกริยาอยู่ในรูปแบบ ของกาลที่สอดคล้องกันและรูปแบบบน -ing เช่น: ฉันกำลังนั่ง เขากำลังยืน กำลังเดิน ฯลฯ

แต่แตกต่างจากภาษารัสเซียที่กริยาที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบสร้างคู่ของหน่วยคำศัพท์ที่มีความสัมพันธ์กันซึ่งแต่ละหน่วยมีลักษณะและลักษณะทางสัณฐานวิทยาของตัวเองและสร้างรูปแบบความสัมพันธ์สองแถวในภาษาอังกฤษกริยาทั่วไปและต่อเนื่องไม่ก่อให้เกิดคู่ดังกล่าว ทุกคำกริยาในภาษาอังกฤษ มีข้อยกเว้นบางประการ สามารถใช้ได้ทั้งแบบทั่วไปและแบบต่อเนื่อง กล่าวอีกนัยหนึ่ง กริยาในภาษาอังกฤษไม่ก่อให้เกิดคู่ที่สัมพันธ์กัน

ศาสตราจารย์ ศ. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาด้านภาษาอังกฤษที่ต่างออกไป ไอ.พี.อิวาโนวา 2 . เธอเชื่อว่าไม่มีหมวดหมู่ไวยากรณ์พิเศษในภาษาอังกฤษ กลุ่มของรูปแบบชั่วคราว: พื้นฐาน, ต่อเนื่อง, สมบูรณ์แบบและสมบูรณ์แบบ - เธอเรียกว่าหมวดหมู่ เธอเชื่อว่าหมวดหลัก (Indefinite) เป็นรูปแบบเดียวที่สามารถถ่ายทอดพลวัตการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ ตัวเลขอื่นๆ ให้รายละเอียดการกระทำในแง่ของความพร้อมกันหรือลำดับความสำคัญ แต่ไม่ได้ใช้เพื่อสื่อถึงการเปลี่ยนแปลงของการกระทำเมื่อเวลาผ่านไป I. P. Ivanova เชื่อว่าหมวดหมู่หลักไม่แยแสกับประเภทของสปีชีส์เนื่องจากประการแรกมันสามารถสื่อความหมายของความเป็นโสดและการทำซ้ำและประการที่สองตามกริยาไม่ จำกัด และกริยาคู่มันมีความหมายเหมือนกันกับรูปแบบของ หมวดหมู่แบบยาว แบบหลังและแบบที่สมบูรณ์แบบตรงข้ามกันในเนื้อหาเฉพาะ เนื่องจากเนื้อหาเฉพาะของการปลดปล่อยเป็นเวลานานเป็นกระบวนการในหลักสูตร และเนื้อหาเฉพาะของความสมบูรณ์แบบคือการดำเนินการในการดำเนินการ ตาม I.P. Ivanova ทั้งการปลดปล่อยที่ยาวนานและสมบูรณ์แบบนั้นไม่เฉพาะเจาะจง แต่มีเท่านั้น ความหมายทางไวยากรณ์สายพันธุ์ที่เกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับประเภทของเวลาซึ่งถือเป็นหนึ่งชั้นนำในระบบนี้

หมวดหมู่เวลา พร้อมกันกับหมวดหมู่ของแง่มุมและเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดในหลายภาษามีหมวดหมู่ของเวลาซึ่งแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับช่วงเวลาของการพูดซึ่งถือเป็นจุดอ้างอิง

มีรูปแบบที่แน่นอนของเวลาที่ไม่ขึ้นอยู่กับรูปแบบชั่วคราวอื่น ๆ ในประโยคและถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์กับช่วงเวลาของการพูด: รูปแบบของกาลปัจจุบันซึ่งแสดงถึงการกระทำที่สอดคล้องกับช่วงเวลาที่พูด รูปแบบของอดีตกาล การแสดงกิริยาที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาแห่งการพูด และรูปแบบของกาลอนาคต ซึ่งสื่อถึงการกระทำที่จะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาแห่งการพูด

นอกจากรูปแบบเวลาที่แน่นอนแล้ว ยังมีรูปแบบเวลาที่สัมพันธ์กัน ซึ่งแสดงถึงการกระทำที่ไม่ได้พิจารณาจากมุมมองของช่วงเวลาแห่งการพูด แต่จากมุมมองของรูปแบบชั่วคราวหรือช่วงเวลาอื่นที่ใช้เป็นจุดอ้างอิง

ในภาษารัสเซียโบราณ หมวดหมู่ของเวลามีรูปแบบที่หลากหลายมากกว่าในภาษาสมัยใหม่ ซึ่งอธิบายได้จากการพัฒนาที่อ่อนแอกว่าของประเภทด้านในภาษานี้ หมวดหมู่ของเวลาในภาษารัสเซียโบราณประกอบด้วยรูปแบบต่อไปนี้: ปัจจุบันกาล - ตะกั่ว, นำคุณ, เพื่อนำไปสู่ฯลฯ ; ไม่สมบูรณ์ - ชั้นนำ, นำ [เธอ, ชั้นนำเป็นต้น แสดงการกระทำที่ยาวหรือซ้ำซากจำเจ นักบวช - vedbh, ในอาหาร, ในอาหารฯลฯ แสดงการกระทำชั่วขณะในอดีต สมบูรณ์แบบ - ฉันเวล, กำลังนำ, ecuเวลecuนำฯลฯ ถ่ายทอดลักษณะการผลิตของการกระทำที่ผ่านมานาน - บายา เวล, byah นำ, byashe vel, byashe นำฯลฯ ; อนาคตซึ่งก่อนหน้านี้เรียบง่ายและก่อนอนาคต - ฉันจะเวล, ฉันจะนำเป็นต้น ซึ่งตั้งชื่อการกระทำที่จะเกิดขึ้นก่อนการกระทำอื่นในอนาคตและสัมพันธ์กับการกระทำนั้น

การพัฒนาต่อมาของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบนำไปสู่การตายทีละน้อยของผู้ไม่สมบูรณ์และ aorist และการขยายตัวของความหมายของรูปแบบที่สมบูรณ์แบบซึ่งได้รับความสามารถในการแสดงความหมายของความสมบูรณ์แบบหากคำกริยามีคำนำหน้าสำหรับ ตัวอย่าง นำมา, เอาเป็นต้น และความหมายของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ถ้าคำกริยาไม่มีคำนำหน้าเช่น ถือ, นำเป็นต้น

ดังนั้นหมวดหมู่ของแง่มุมในภาษารัสเซียสมัยใหม่จึงแสดงด้วยรูปแบบสองประเภท - ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบและหมวดหมู่ของเวลา - โดยสามรูปแบบของเวลาในกริยาที่ไม่สมบูรณ์และสองรูปแบบในกริยาที่สมบูรณ์แบบ

สำหรับหมวดหมู่ของลักษณะและเวลาภาษารัสเซียได้เปลี่ยนประเภทเนื่องจากการพัฒนารูปแบบของหมวดหมู่ของลักษณะซึ่งแทรกซึมทุกรูปแบบของกริยาในมือข้างหนึ่งและเนื่องจากการหายตัวไปของตัวเลข ของรูปแบบหมวดหมู่ของเวลาในอีกทางหนึ่ง

เราสังเกตภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในภาษาอังกฤษ ในสมัยภาษาอังกฤษโบราณดังที่ได้กล่าวไปแล้วมีสองประเภท - ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบซึ่งมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในรูปแบบของคำกริยาที่มีคำนำหน้า

หมวดหมู่ของเวลาแสดงโดยรูปแบบของสองครั้ง - ปัจจุบันและอดีต เปรียบเทียบ: ic cume - ฉันมา, iccom- ฉันมา, ฉันมา.นอกจากนี้ กริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองคลาส - คลาสของกริยาที่มีการสลับสระ (ic bide - ic bad - รอ, คาดหวัง, ค่าโดยสารไอซี - ic สำหรับ - ขับเป็นต้น) และกริยาประเภทหนึ่งที่มีส่วนต่อท้ายทันตกรรม (ic laere - ic laerde - เรียนรู้, สอน).

ตามมุมมองที่นำเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่ง ระบบของรูปแบบความตึงเครียดของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ประกอบด้วยรูปแบบการตึงเครียดที่สัมพันธ์กันสองชุด - จากรูปแบบตึงเครียดสัมบูรณ์ซึ่งรวมถึงรูปแบบของกลุ่มไม่แน่นอนและรูปแบบตึงเครียดซึ่ง รวมกาลของกลุ่มสมบูรณ์และยาว 1 ความหมายของสปีชีส์ โดยไม่มีรูปแบบ ตามทัศนะนี้ หมวดหมู่ที่แสดงออกทางสัณฐานวิทยา ดูเหมือนจะซ้อนทับกับความหมายชั่วคราว

ความสัมพันธ์ของหัวเรื่องกับการกระทำในภาษาส่วนใหญ่พบการแสดงออกในส่วนท้ายของคำกริยา ความสัมพันธ์ของการกระทำกับวัตถุสามารถแสดงได้ด้วยการควบคุมตัวพิมพ์หรือส่วนเสริม ขึ้นอยู่กับประเภทของภาษา

ตามเกณฑ์ทางสัณฐานวิทยาที่ใช้ในภาษาเพื่อแสดงเสียง เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าจำนวนเสียงในภาษาต่างๆ ต่างกันมาก ตัวอย่างเช่น ในภาษาตุรกีพบเสียงห้าเสียง: วิธีหลัก ร่วมกัน และลักษณะทางสัณฐานวิทยาของการแสดงออกซึ่งเป็นส่วนต่อท้าย -i§ ที่มีรูปแบบต่างๆ (cf.: vurmak - ชนะ, vuru§mak - ชนะ, ต่อสู้); สะท้อนกลับ เกิดขึ้นโดยใช้ส่วนต่อท้าย -(i)n พร้อมตัวเลือก (cf.: giymek - ชุด, กิยินเม็ก- ชุด); เรื่อย ๆ เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของ affix -il และตัวแปรหรือส่วนต่อท้าย -п ที่มีกริยาเกิดขึ้นที่สระ (cf.: segmek - เลือก, เซกิลเม็ก- ที่จะเลือก; อัลมัก- เอา, อลินมัค- ถูกจับ); บังคับ โดยใช้ส่วนต่อท้าย -dir พร้อมตัวแปร (cf.: yemek - มี, เยดีร์เม็ก- (ให้อาหาร (บังคับให้กิน)

ในภาษารัสเซีย กริยาสกรรมกริยาเท่านั้นที่มีหมวดหมู่ของเสียง ดังนั้นหมวดหมู่นี้จึงมีความเฉพาะเจาะจงมากกว่าหมวดหมู่ของลักษณะหรือกาล โดยรวมแล้วมีคำมั่นสัญญาสามประการในรัสเซีย

    เสียงที่ใช้งานซึ่งแสดงโดยโครงสร้างวากยสัมพันธ์บางอย่างครอบคลุมกริยาสกรรมกริยาแสดงถึงการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุโดยตรงซึ่งแสดงออกในรูปแบบของคดีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท เปรียบเทียบ: Golutvin. ฉันติดตามคุณ ดู รวบรวมข้อมูล คุณสมบัติจากชีวิตของคุณ เขียนชีวประวัติและแนบรูปถ่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาบรรยายกิจกรรมล่าสุดของคุณอย่างชัดเจน คุณต้องการซื้อต้นฉบับจากฉันหรือไม่มิฉะนั้นฉันจะขายให้กับนิตยสาร ... (A. N. Ostrovsky ความเรียบง่ายเพียงพอสำหรับนักปราชญ์ทุกคน)

    ผลตอบแทนเงินฝากเฉลี่ยตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาซึ่งเป็นคำต่อท้าย -sya ซึ่งเพิ่มไปยังต้นกำเนิดของกริยาสกรรมกริยา กริยาของเสียงกลางที่สะท้อนกลับขึ้นอยู่กับความหมายของพวกเขาแบ่งออกเป็นหลายกลุ่มซึ่งเราจะตั้งชื่อเฉพาะกลุ่มหลัก: ก) กริยาสะท้อนแสดงถึงการกระทำที่ขยายไปถึงผู้ให้บริการของการกระทำนั่นคือการกระทำที่บุคคลเดียวกันเป็นตัวแทนของหัวเรื่องและวัตถุ (cf.: ชุด, ใส่รองเท้า, ผงเป็นต้น); ข) กริยาที่มีความหมายซึ่งกันและกันหมายถึงการกระทำของบุคคลสองคนขึ้นไปซึ่งแต่ละคนเป็นทั้งผู้ผลิตและเป้าหมายของการกระทำเดียวกันในส่วนของบุคคลอื่น (cf.: โอบกอด, จูบ); ใน) กริยาสะท้อนแสดงถึงความเข้มข้นของการกระทำในตัวผู้ผลิตเอง (cf.: ชื่นชมยินดี, อยู่เป็นต้น) ตัวอย่างเช่น: ที่หยุดสั้นเดือนหยุดพร้อมกับรถไฟ, แล้วจุดไฟ, ดูเหมือน, สดใส, - ควรจะเป็น, จากความเงียบที่ตามมา(K.G. Paustovsky. Fenino ความสุข)

    กรรมวาจกตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาซึ่งเป็นส่วนต่อท้าย -sya ติดอยู่กับกริยาของเสียงที่ใช้งานหรือรูปแบบของผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟที่เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย -ม-ที่-n- (-n-)ที่-t-ร่วมกับรูปกริยาส่วนตัว เป็น.ในกรณีนี้ คำนามที่แสดงถึงบุคคลหรือวัตถุที่เป็นเรื่องของการกระทำจะอยู่ในรูปแบบของกรณีเครื่องมือที่เรียกว่านักแสดงสร้างสรรค์ เปรียบเทียบ: บนโต๊ะมีช่อดอกไม้ป่า - ดอกคาโมไมล์, ปอดเวิร์ต, โรแวนป่า เก็บช่อดอกไม้แล้ว, ควรจะเป็น, เร็วๆ นี้(K.G. Paustovsky. รุ่งอรุณฝนตก)

ในภาษาอังกฤษ ลักษณะที่แสดงทางสัณฐานวิทยามีสองเสียง: ถูกต้อง, หรือ เสียงที่ใช้งานที่มีอยู่ในรูปแบบของตัวบ่งชี้และรูปแบบของเวลาที่รวมอยู่ในนั้นและเกี่ยวข้องกับวัตถุโดยตรงหรือบุพบทและ เรื่อยเปื่อย, หรือ กรรมวาจกแสดงในรูปแบบการวิเคราะห์ประกอบด้วย

รูปแบบของกริยา to be และกริยา P ของกริยาผัน คือ u e +

+ Vpt 2 .

อีกสองสมมติฐานที่บางครั้งมีการพูดถึง ซึ่งกันและกันและซึ่งกันและกัน ไม่มีวิธีการแสดงออกพิเศษในการอธิบายลักษณะเหล่านี้ ดังนั้นจึงไม่ถือเป็นรูปแบบพิเศษของการจำนำ

เช่นเดียวกับในภาษาอื่น ๆ รูปแบบเสียงเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์พิเศษมีอยู่ในคำกริยาสกรรมกริยาเท่านั้น กริยาอกรรมกริยา ได้แก่ กริยาที่เคลื่อนที่ไป คืบคลาน ว่ายน้ำ กริยาตำแหน่งในที่ว่างให้นั่ง นอน ยืน กริยา สภาพร่างกายให้พัก กริยาทางศีลธรรม ร้องไห้ ร้องไห้ ฯลฯ ไม่มีรูปแบบเสียง

อย่างไรก็ตาม ถ้ากริยาเหล่านี้พัฒนาความหมายสกรรมกริยา สกรรมกริยา และ ดังนั้น ต้องใช้วัตถุโดยตรง พวกเขาก็จะได้รับคุณสมบัติทั้งหมดของกริยาสกรรมกริยา กล่าวคือ พวกเขาจะรวมอยู่ในกริยาจำนวนหนึ่งที่มีทั้งสองเสียง cf.: บิน - บิน; ที่จะบินและเครื่องบิน - ขับเครื่องบิน, เครื่องบินลำนั้นบินโดยจิม แอตกินส์ - เครื่องบินถูกขับโดยจิม แอตกินส์; วิ่ง- วิ่งหนีบริหารโรงแรม บริหารโรงแรม, โรงแรมบริหารงานโดยชายหนุ่ม - โรงแรมบริหารงานโดยชายหนุ่มคนหนึ่ง

ความแตกต่างในการใช้งานรูปแบบเสียงในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษการมีอยู่ของทั้งสองภาษาในหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่คล้ายคลึงกัน แม้ว่าจะมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาที่แตกต่างกันบ้าง แต่ก็ไม่ได้บ่งบอกถึงความคล้ายคลึงกันของประเภทเสมอไป นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องคำนึงถึงการกระจายและการใช้งาน 1 .

การเปรียบเทียบกรณีการใช้รูปแบบของ passive voice ในทั้งสองภาษา แสดงให้เห็นว่าการทำงานในการพูดแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง หากภาษาอังกฤษชอบที่จะใช้รูปแบบพาสซีฟในประโยคที่บุคคลหรือวัตถุในหน้าที่ของหัวเรื่องได้รับผลกระทบจากบุคคลอื่นแล้วภาษารัสเซียในสถานการณ์เช่นนี้มักจะใช้รูปแบบที่ใช้งานได้กับวัตถุโดยตรงในคดีกล่าวหาใน ตำแหน่งก่อนภาคแสดง; cf.: สะพานยาวนี้สร้างโดยคนงานของโรงงานของเราเมื่อปีที่แล้ว - สะพานยาวนี้สร้างโดยคนงานในโรงงานของเราประโยคของโครงสร้างนี้เป็นเรื่องธรรมดา และด้วยเหตุนี้จึงกำหนดน้ำหนักเฉพาะของรูปแบบพาสซีฟในทั้งสองภาษา

นอกเหนือจากกรณีลักษณะนี้ซึ่งเกี่ยวข้องกับความคลาดเคลื่อนในระบบหมวดหมู่ไวยากรณ์และการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในทั้งสองภาษา - การปรากฏตัวของแบบฟอร์มกรณีกล่าวหาในรัสเซียเพื่อแสดงวัตถุโดยตรงและไม่มีหมวดหมู่กรณีในคำนาม ระบบในภาษาอังกฤษ มีหลายกรณีที่ประโยคภาษารัสเซียที่มีภาคแสดงในรูปแบบของเสียงที่ใช้งานสอดคล้องกับภาษาอังกฤษในประโยคที่มีภาคแสดงในรูปแบบของเสียงพาสซีฟ เหล่านี้เป็นกรณีต่อไปนี้:

    เพรดิเคตของประโยคส่วนตัวอย่างไม่มีกำหนดในรูปแบบของเสียงที่ใช้งานในภาษารัสเซียสอดคล้องกับภาคแสดงในรูปแบบของประโยคที่เกี่ยวข้องในภาษาอังกฤษ เปรียบเทียบ: เราได้รับข่าวดี -เราได้รับแจ้งข่าวดี จอห์นได้คะแนนดี -ยอห์นได้รับเครื่องหมายที่ดี

    ภาคแสดงของประโยคหลักซึ่งแสดงโดยคำกริยาหรือคำตัดสินในรูปพหูพจน์บุคคลที่สาม ( พวกเขาพูด, เชื่อ, พิจารณา, แนะนำฯลฯ ) มักจะสอดคล้องกับรูปแบบ passive ของกริยาเดียวกันในภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักจะพบการติดต่อนี้ในวรรณคดีหนังสือพิมพ์การเมืองและวิทยาศาสตร์

ประเภทของกิริยาสามารถแสดงได้ด้วยวิธีการต่างๆ ในภาษาต่างๆ ในภาษาอังกฤษและรัสเซียกิริยาแสดงทั้งทางไวยากรณ์ - รูปแบบของอารมณ์และความหมายของคำศัพท์: คำที่เป็นกิริยาช่วย อาจจะ, อาจจะ, อาจจะ, ดูเหมือน, เห็นได้ชัดว่าฯลฯ - แน่นอน, บางที, บางที, อาจ, แน่นอน, ฯลฯ ; คำกริยาคำกริยา - สามารถ, สามารถ, ต้องการ, ต้องการ, ควรเป็นต้น - can, may, must, etc.; อนุภาคโมดอล - อาจจะ, แทบจะไม่, บางทีเป็นต้น รวมทั้งน้ำเสียง

สำหรับลักษณะทางการพิมพ์ของภาษานั้น วิธีการทางไวยากรณ์ของการแสดงกิริยาช่วย องค์ประกอบของโครงสร้างของภาษานั้นมีความสำคัญ ดังนั้นการเปรียบเทียบหมวดหมู่ของกิริยาช่วยในทั้งสองภาษาจะดำเนินการในอนาคตในแง่ของการเปรียบเทียบวิธีการทางไวยากรณ์ของการแสดงออก

ความสัมพันธ์ของการกระทำกับความเป็นจริงอาจแตกต่างกัน: หากการกระทำถูกมองว่าเป็นของจริง เราก็มีกิริยาท่าทางของความเป็นจริง หากการกระทำนั้นคิดว่าไม่จริง เป็นไปได้หรือเป็นไปไม่ได้ เป็นที่ต้องการหรือเป็นไปได้ เราก็มีกิริยาเป็นโมฆะ วิธีทางไวยากรณ์หลักของการแสดงกิริยาของความเป็นจริงคืออารมณ์ที่บ่งบอกถึงหรือบ่งบอกถึง หมายถึงการกระทำที่ผู้พูดคิดตามความเป็นจริง ดังนั้นการมีอยู่ในทุกรูปแบบของกิริยาของความเป็นจริงของกึ่ง "ความจริง" 1 . อารมณ์บ่งบอกทั้งในภาษาหนึ่งและอีกภาษาหนึ่ง หมายถึง การกระทำจริงที่เกิดขึ้นในปัจจุบันซึ่งเกิดขึ้นในอดีตหรือกำลังจะเกิดขึ้นในอนาคตอันเป็นผลให้อารมณ์นี้แสดงออกในรูปแบบที่เหมาะสม ของเวลาและบุคคล ดังนั้นแม้ว่ารูปแบบความเป็นจริงจะคล้ายกันในเนื้อหาในทั้งสองภาษา แต่วิธีการแสดงออกขึ้นอยู่กับระบบของรูปแบบชั่วคราวซึ่งตามที่ทราบมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในภาษาเหล่านี้ ตัวอย่างเช่นในรัสเซีย กิริยาของความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับกาลปัจจุบันนั้นแสดงโดยรูปแบบกาลปัจจุบันในภาษาอังกฤษสามารถแสดงออกได้ไม่เพียง แต่ในรูปแบบที่ไม่แน่นอนในปัจจุบัน แต่ยังรวมถึงรูปแบบต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบในปัจจุบัน เปรียบเทียบ: มันเป็นโอกาสที่ยอดเยี่ยม และเมื่อเขาอธิบายเสร็จแล้ว อิซาเบลก็ยิ้มอีกครั้ง “เจ้าเด็กโง่ เหตุใดจึงพยายามทำให้ข้าลำบากใจ” ใบหน้าของเขาเป็นประกายเมื่อได้ยินคำพูดของเธอ และดวงตาของเขาเป็นประกาย (W. S. Maugham.

มีการสังเกตความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นในระบบของวิธีการทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในทั้งสองภาษาเพื่อแสดงกิริยาของความไม่ถูกต้อง

ในรัสเซียมีอารมณ์เดียวเท่านั้น - เสริมซึ่งบางครั้งเรียกว่ามีเงื่อนไขหรือสันนิษฐาน หมายถึงการกระทำที่ผู้พูดคิดว่าไม่จริงและเป็นไปได้หรือพึงประสงค์เท่านั้น

อารมณ์เสริมถูกสร้างขึ้นในเชิงวิเคราะห์ - โดยการรวมกริยาในอดีตกาลกับอนุภาค จะที่ ซึ่งสามารถเป็นได้ทั้งก่อนและหลังรูปกริยาโดยตรงหรือในระยะไกล เปรียบเทียบ:

ดังนั้นจงส่งหลานชายของคุณอย่างเงียบ ๆ ด้วยบันทึกนี้ถึง O ... ถึงที่ ...

ถึงเพื่อนบ้าน ... ใช่บอกเขา

ที่เขาไม่พูดอะไรสักคำ

เพื่อที่เขาไม่โทรหาฉัน...

(อ. พุชกิน ยูจีน โอเนกิน)

อารมณ์เสริมรวมจำนวนของ semes: seme "ไม่จริง"; ดูเหมือน "ความปรารถนา"; cf.: และต่อจากนี้ไปเขาควรจะฝันถึงสิ่งเดียวเท่านั้น: โซ่ที่ขึ้นสนิมเก่า (เขาหักไปแล้วครั้งเดียว) จะถูกลบออกและจะซื้ออันใหม่ที่แข็งแรง (M. E. Saltykov-

เชดริน. เทรซอร์ผู้ซื่อสัตย์); ถึง "เงื่อนไข" นี้; cf.: ... และถ้ามีหกคนทางขวาและราชาแห่งกลองทางซ้ายเขาก็จะชดใช้อย่างสมบูรณ์เขาจะทำทุกอย่างและได้รับรางวัลสะอาดหนึ่งหมื่นห้าพันเขาก็จะซื้อ ตัวเองเป็นฝีเท้าจากผู้บัญชาการกองร้อยม้าอีกสองสามม้า phaeton จะซื้อ (JI. N. Tolstoy. Two hussars) นี้ "สมมุติ"; ดูเหมือน "เจตนา"; "ความปรารถนา" นี้ ฯลฯ

คุณลักษณะของอารมณ์เสริมของรัสเซียคือธรรมชาติที่ไร้กาลเวลานั่นคือมันสามารถแสดงการกระทำทั้งในปัจจุบันและในอดีตและในอนาคต เปรียบเทียบ: ฉันหวังว่าฉันจะรู้, รักจะขับรถขึ้นไปบนหอกยังไงดี \ - เสื้อกล้ามทำให้เขาหมดกำลังใจ(เอ็ม. อี. ซอลตีคอฟ-เชดริน. Karas-อุดมคติ).

ลักษณะที่ จำกัด ของอารมณ์เสริมส่งผลให้ความสามารถของรูปแบบรัสเซียของอารมณ์ไม่แน่นอนที่จะรวมกับอนุภาค จะเพื่อแสดงกิริยา; เปรียบเทียบ: เราไม่ควรหลงทางหรือ? ฉันบอกคนขับ แต่, ไม่ได้คำตอบ, ทำให้คำถามชัดเจนขึ้น: - อะไรนะ ไปสถานีกันเถอะ, โค้ช? เราจะไม่หลงทางหรือ?(เจ. เอ็น. ตอลสตอย. พายุหิมะ).

คำว่า "เงื่อนไข" ยังสามารถแสดงออกมาในรูปของอารมณ์เสริมได้อีกด้วย 2 th บุคคลเอกพจน์จำเป็น; เปรียบเทียบ: ใช่ \ - Ivan Dmitrich โกรธอีกครั้ง - ดูหมิ่นความทุกข์, และฉันคิดว่าจะหนีบนิ้วของคุณที่ประตู, กรี๊ดให้สุดปอดเลย(เอ.พี. เชคอฟ. ห้อง MB)

การใช้รูปแบบอารมณ์ความจำเป็นในภาษาอังกฤษนี้เป็นไปไม่ได้เลย

ตรงกันข้ามกับภาษารัสเซีย กิริยาของความไม่ถูกต้องในภาษาอังกฤษนั้นแสดงโดยอารมณ์ทางอ้อมสี่อย่างที่เรียกว่า: เสริม I, เสริม P, สันนิษฐานและมีเงื่อนไข 1 .

อารมณ์เสริม I เช่นเดียวกับอารมณ์เสริมของรัสเซียมีลักษณะที่เป็นอมตะ ไม่แสดงประเภทของบุคคลหรือประเภทของจำนวน ในฐานะที่เป็นภาคหลัก ภาคผนวกที่ 1 ฉันมี seme "สมมุติ", "ความไม่แน่นอนในความเป็นจริงของปรากฏการณ์นี้"; แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ได้แสดงถึงการต่อต้านกับสิ่งที่เกิดขึ้นจริง cf.: คุณนาย Erlynne... สำหรับฉัน ถ้าความทุกข์ทรมานเป็นการไถ่โทษ ในเวลานี้ ฉันได้ลบล้างความผิดทั้งหมดของฉัน ไม่ว่ามันจะเป็นอะไรก็ตาม สำหรับคืนนี้คุณได้สร้างใจให้กับผู้ที่ไม่มีมัน ทำมันและทำลายมัน (O. Wilde. แฟนของเลดี้วินเดอร์เมียร์

อารมณ์เสริม P มี "ความไม่เป็นจริง" เป็นน้ำอสุจิหลักซึ่งอยู่ในตำแหน่งขั้วโลกที่มีรูปแบบของตัวบ่งชี้ซึ่งมี "ความจริง" อยู่ ซึ่งแตกต่างจากการเสริม I ภาคผนวก "ปัจจุบัน" หรือ "อนาคต" หรือภาค "อดีต" จะถูกเพิ่มเข้าไปในภาคกลาง "ความไม่เป็นจริง" อันเป็นผลมาจากการที่รูปแบบของกาลปัจจุบันมีความโดดเด่นในการเสริม П ( cf.: ถ้าฉันมา ถ้าฉันเป็น ) และอดีตกาล (cf.: ถ้าฉันมา ถ้าฉันเคย) cf.: และมันก็คงจะแปลกและนับไม่ได้ ถ้ามันเป็นปลาเทราต์ยัดไส้ แต่มันไม่ใช่ ปลาเทราท์นั้นคือปลาสเตอร์แห่งปารีส (J.K. Jerome ชายสามคนในเรือ)

อารมณ์การคาดเดาตามชื่อที่แสดงนั้นมี "ข้อสันนิษฐาน" หลัก โครงสร้างทางสัณฐานวิทยาประกอบด้วยกริยาควร + วินฟ์-ดังนั้น อารมณ์นี้จึงไม่มีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ เปรียบเทียบ: ไม่ใช่พ่อค้าในทะเลใต้ และเขามีหน่วยงานในหลายเกาะในมหาสมุทรแปซิฟิก เขาแนะนำว่าเอ็ดเวิร์ดควรไปตาฮิติเป็นเวลาหนึ่งปีหรือสองปี... (W. S. Maugham. การล่มสลายของเอ็ดเวิร์ด บาร์นาร์ด)

อารมณ์นี้ในภาษารัสเซียสอดคล้องกับรูปแบบของอารมณ์เสริม

หมวดหมู่ของกิริยายังพบการแสดงออกในรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น ความโน้มเอียงนี้ในทั้งสองภาษาสามารถแสดงเจตจำนง คำขอ คำสั่งของผู้พูด หรือการชักจูงให้คู่สนทนาดำเนินการ

ในเรื่องนี้ภาคหลักของรูปแบบของอารมณ์นี้คือคำว่า "แรงจูงใจ" หากรูปแบบของอารมณ์นี้เชื่อมโยงกับการปฏิเสธ ไม่เมื่อนั้นคำว่า "การชักจูง" จะหมดไป และแทนที่จะเป็น "ข้อห้าม" ที่เกิดขึ้น

อารมณ์ความจำเป็นในทั้งสองภาษามีหมวดหมู่ของบุคคลและจำนวน 2 บุคคลที่ th ของเอกพจน์และพหูพจน์ในภาษารัสเซียแสดงในรูปแบบสังเคราะห์: อ่านอ่าน, เขียน - เขียน; ในภาษาอังกฤษซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียมีรูปแบบเดียวสำหรับ 2 บุคคลที่ของทั้งสองตัวเลข: อ่าน เขียน ใช้ ไป ฯลฯ.

รูปแบบของพหูพจน์บุรุษที่ 1 ที่ส่งถึงผู้สนทนาทั้งคนเดียวและหลายคน สามารถแสดงได้สองวิธี ถ้ากริยาสมบูรณ์แบบนี่คือรูปแบบที่แสดงโดยสังเขป ( ไปกันเถอะ, ไปกันเถอะ, เอาล่ะ, พูด); ถ้ากริยาไม่สมบูรณ์แบบฟอร์มนี้จะได้รับนิพจน์เชิงวิเคราะห์ (เราจะอ่าน, จะเขียน, จะคุย)

แบบฟอร์มภาษารัสเซียทั้งสองแบบในภาษาอังกฤษสอดคล้องกับรูปแบบการวิเคราะห์เพียงรูปแบบเดียว - ให้เรา (มา) อ่านให้เรา (ไปกันเถอะ) ให้เรา (ไปกันเถอะ) เป็นต้น

รูปแบบบุคคลที่สามของตัวเลขทั้งสองจะแสดงในเชิงวิเคราะห์ทั้งสองภาษา เปรียบเทียบ: ให้เขามา -ให้เขามา; ให้พวกเขามา -ให้พวกเขามา

พร้อมกับคำ "แรงจูงใจ" หลักที่นำเสนอในความหมายของอารมณ์ความจำเป็นของทั้งสองภาษาและทำให้มีความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างทางความหมายของอารมณ์ความจำเป็นของรัสเซียมีจำนวนคำที่ขาดหายไปในโครงสร้าง แบบฟอร์มภาษาอังกฤษและทำให้พวกเขาแตกต่างอย่างมาก

ดังนั้นในรูปแบบรัสเซียเราพบ "เงื่อนไข" สำหรับสิ่งนี้ cf.: ถ้าเขาทำงานในโรงงานเขาจะเชี่ยวชาญหลายอาชีพซึ่งสามารถแทนที่ด้วยประโยคที่เทียบเท่าได้ถ้าเขาทำงานในโรงงานเขาจะเชี่ยวชาญหลายอาชีพ

ในประโยค เพื่อชีวิตของฉัน, ผมจำไม่ได้คำว่า "เดา" ปรากฏขึ้น

ดังนั้นสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นจึงแสดงให้เห็นว่าโครงสร้างทางความหมายของอารมณ์ความจำเป็นของรัสเซียนั้นมีความซับซ้อนมากกว่าเมื่อเทียบกับภาษาอังกฤษ โดยมีลักษณะเฉพาะของคำว่า "การชักจูง" หลัก

หมวดหมู่ใบหน้า ในหลายภาษา - อินโด - ยูโรเปียน, เติร์ก, ฟินโน - อูกริก - มีหน่วยคำพิเศษสำหรับการกำหนดบุคคลนั่นคือหัวข้อของคำพูดที่เรียกว่าตอนจบส่วนบุคคล ใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับผู้พูด ตอนจบส่วนบุคคลของกริยาจึงเป็นวิธีการทางสัณฐานวิทยาของการแสดงประเภทไวยากรณ์ของบุคคล

อย่างไรก็ตาม มีภาษาต่างๆ เช่น ญี่ปุ่น จีน ชาวอินโดนีเซีย และอื่นๆ บางภาษาซึ่งขาดวิธีการแสดงสีหน้าทางสัณฐานวิทยา cf.: ญี่ปุ่น. วาตาคุชิ วะ ยูกิมัส - ฉันกำลังไป, อนัตตา วา ยูกิมัส - คุณไป(ยูกิมัส - ฉันกำลังไป คุณกำลังไป, ไปเป็นต้น) เป็นต้น; ชาวอินโดนีเซีย ซาจา เมนูลิส- ฉันเขียน engkau เมนูลิส- ที่คุณเขียน, ที่คุณเขียน(เมนู- การเขียน, เขียน, เขียนฯลฯ ) เป็นต้น ในกรณีนี้ หมวดหมู่ของบุคคลจะแสดงด้วยคำศัพท์โดยใช้คำสรรพนามหรือคำนามส่วนบุคคลเท่านั้น ซึ่งจำเป็นต้องใช้ในประโยคเพื่อหลีกเลี่ยงความกำกวม

ในฐานะที่เป็นพยานแต่ละภาษา ตอนจบของคำกริยาถูกสร้างขึ้นจากคำสรรพนามส่วนบุคคลซึ่งครั้งหนึ่งเคยวางไว้ที่ส่วนท้ายของคำซึ่งแสดงถึงการกระทำกระบวนการ cf.: Tatars, sin kile | ซิน - คุณกำลังมา, ไม่มี kilabez - พวกเรามา; ครีบ. sanomme เหล่านั้น- เรากำลังพูด, เต ซานอตเต้- คุณพูดเป็นต้น ในการพัฒนาต่อไป รูปแบบส่วนบุคคลค่อยๆ ง่ายขึ้น และเริ่มแตกต่างในรูปแบบเสียงจากรูปแบบของคำสรรพนามส่วนบุคคลที่สอดคล้องกัน cf.: Tatars, min baram - ฉันกำลังไป, ฉันกำลังไป; คำนิยามคนแรก -mเป็นรูปตัวย่อของสรรพนามส่วนตัว 1 th บุคคลเอกพจน์ - min - ฉัน.

รูปแบบส่วนตัวของกริยาประกอบด้วย semes ต่อไปนี้: sem "หัวเรื่องของคำพูด" ซึ่งเปิดเผยในหน่วยคำ 1 บุคคลที่ semu "ผู้รับคำพูด" - ในหน่วยคำ 2 บุคคลที่ "คำปราศรัยแบบมีส่วนร่วม" นี้ - ในหน่วยคำของบุคคลที่ 3 นอกจากนี้ยังมีชุดของ Semes เพิ่มเติมที่รวมอยู่ในหน่วยคำใบหน้าบางอย่าง ดังนั้นคำว่า "ไม่มีตัวตน" จึงถูกเปิดเผยในรูปแบบส่วนตัวทั้งสามของกริยา เปรียบเทียบ: ขับเงียบกว่า, คุณจะดำเนินการต่อ(สุภาษิต); สิ่งที่เรามี - เราไม่เก็บ, แพ้-ร้องไห้(สุภาษิต); ต้อนรับด้วยเสื้อผ้า, คุ้มกันจิตใจ(สุภาษิต); ดูเหมือน "การกระทำซ้ำ"; เปรียบเทียบ: ฉันกำลังอ่านจดหมายซ้ำ

ในรัสเซีย หมวดหมู่ของบุคคลจะแสดงด้วยรูปแบบกริยาส่วนบุคคล - รูปแบบพิเศษสำหรับแต่ละคนในกาลปัจจุบันของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ในกาลปัจจุบัน - อนาคตของอารมณ์บ่งบอกและในรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น : -และ (-และ, พยัญชนะอ่อน) -เหล่านั้น.

หน่วย ชั่วโมง ชม.

    อี ล. -ยู (-y) 1 -e l.-em (~em u -im)

    อี ล. -กิน (-กิน, -กิน) 2 -e l.-ete (-โยเช่, -อิท)

    อี ล. -et(-โยช, -มัน)ลิตรที่ 3 -ut (-ut, -เถ้า, -ยัต)

ในอดีตกาลของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบและในอารมณ์ที่เสริมเข้ามา หมวดหมู่ของบุคคลไม่ได้แสดงออกด้วยรูปแบบส่วนบุคคล

ในภาษาอังกฤษ มีสองวิธีในการแสดงประเภทบุคคลตามสัณฐานวิทยา: 1 ) ใช้หน่วยคำ -es (-s) ในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของรูปแบบทั่วไปของกาลปัจจุบัน (เขาไปโรงเรียนในตอนเช้า เธอกลับบ้านดึก จอห์นเรียนภาษาอังกฤษ) 2) การใช้กริยาช่วยมี (มี) สำหรับหมวดหมู่ที่สมบูรณ์แบบ น. (คือ, เป็น) เพื่อการปลดปล่อยอย่างต่อเนื่อง; ทำ (ไม่) สำหรับคำถามและ รูปแบบเชิงลบอันดับไม่มีกำหนด

การเปรียบเทียบวิธีแสดงหมวดหมู่ของบุคคลในทั้งสองภาษา เราเห็นว่าลักษณะเฉพาะของการแสดงออกของหมวดหมู่นี้ในภาษารัสเซียเป็นการลงท้ายคำกริยาส่วนบุคคล ในภาษาอังกฤษซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียลักษณะทั่วไปของหมวดหมู่ของบุคคลคือการแสดงออกโดยใช้กริยาช่วยและไม่มีตอนจบส่วนตัว

ความแตกต่างเหล่านี้ในประเภทของวิธีการแสดงหมวดหมู่ของบุคคลในทั้งสองภาษาเป็นเหตุผลที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษมีปัญหาอย่างมากในการเรียนรู้รูปแบบของเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของกาลสามัญในปัจจุบัน พวกเขามักจะลืมเกี่ยวกับหน่วยคำของบุคคลที่ 3 -es (-s) ซึ่งเป็นหน่วยคำเดียวในระบบคำกริยาทั้งหมดซึ่งเป็นสาเหตุของความผิดพลาดมากมายทั้งในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษโดยเฉพาะในระยะแรกของการเรียนรู้ . ข้อผิดพลาดเหล่านี้ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยอิทธิพลและการแทรกแซงของภาษาแม่ พวกเขาสะท้อนถึงอิทธิพลของการจัดประเภทภาษาโดยตรงต่อกระบวนการเรียนรู้และเชี่ยวชาญภาษานี้

บทนำ……………………………………………………………………

1. ความแตกต่างทางประเภทหลักในระบบสัณฐานวิทยาของทั้งสองภาษา……………………………………………………………………….

2. ประเภทของส่วนของคำพูด…………………………………………………

3. แนวทางที่แตกต่างในการกำหนดแนวคิดของ "ส่วนหนึ่งของคำพูด" ....

4. เกณฑ์การจำแนกประเภทที่จำเป็นสำหรับการเปรียบเทียบส่วนต่างๆ ของคำพูด……………………………………………………………………..

5. ประเภทของหมวดหมู่ไวยากรณ์ในสองภาษา……………….

6. ความแตกต่างในการใช้งานรูปแบบเสียงในภาษารัสเซียและอังกฤษ…………………………………………………………

บทสรุป……………………………………………………………….

รายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว……………………………………

บทนำ.

Typology เป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการอธิบายรูปแบบทั่วไปส่วนใหญ่ของภาษาต่างๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกันโดยกำเนิดหรืออิทธิพลร่วมกัน Typology พยายามที่จะระบุเหตุการณ์ที่เป็นไปได้มากที่สุดในภาษาต่างๆ ในกรณีที่มีการเปิดเผยปรากฏการณ์บางอย่างในกลุ่มตัวแทนของภาษา ถือได้ว่าเป็นรูปแบบการจำแนกประเภทที่ใช้กับภาษาดังกล่าว

จนถึงปัจจุบันการพัฒนามากที่สุดคือการจัดประเภททางสัณฐานวิทยาของภาษา มันขึ้นอยู่กับวิธีการเชื่อมต่อ morphemes (morphemic) โดยทั่วไปสำหรับภาษาใดภาษาหนึ่ง ปัญหาในการศึกษาประเภทของระบบสัณฐานวิทยามีความเกี่ยวข้องมากในเรา ยุคปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับการเรียนภาษาต่างประเทศและเมื่อใช้คอมพิวเตอร์

หัวข้อการวิจัยของเราคือภาษาอังกฤษและรัสเซีย วัตถุประสงค์คือประเภทของระบบสัณฐานวิทยาของภาษาเหล่านี้

รายงานนี้ตรวจสอบความแตกต่างที่สำคัญในระบบสัณฐานวิทยาของทั้งสองภาษา ประเภทของส่วนของคำพูด วิธีการที่แตกต่างกันในการนิยามแนวคิดของ "ส่วนหนึ่งของคำพูด" เกณฑ์การจัดประเภทที่จำเป็นสำหรับการเปรียบเทียบส่วนต่างๆ ของคำพูด ประเภทของคำพูด หมวดหมู่ไวยากรณ์ในสองภาษา ความแตกต่างในการใช้งานรูปแบบเสียงในภาษารัสเซียและอังกฤษ

1.ความแตกต่างทางประเภทหลักระบบสัณฐานวิทยาของสองภาษา

แม้ว่าภาษาอังกฤษและรัสเซียจะอยู่ในตระกูลภาษาเดียวกัน - อินโด - ยูโรเปียนการจำแนกประเภทของระบบทางสัณฐานวิทยาของพวกเขาซึ่งเป็นผลมาจากการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ที่แปลกประหลาดของภาษาเหล่านี้แตกต่างกันอย่างมาก สิ่งนี้สามารถตรวจสอบได้ก่อนอื่นในโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของคำทั้งสองภาษา ดังนั้น ในภาษาอังกฤษ คำส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับส่วนสำคัญของคำพูดจึงเป็นรูปแบบโมโนสัณฐาน ซึ่งหน่วยคำรากศัพท์จะทำหน้าที่เป็นพื้นฐานในการสร้างและเป็นคำอิสระ ดังที่เห็นได้จากตารางที่ 1 ต่อไปนี้

ตรงกันข้ามกับโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของคำภาษาอังกฤษ คำสำคัญของภาษารัสเซียมักจะประกอบด้วยหน่วยคำสองหน่วย - รากและส่วนต่อท้าย น้อยกว่าสามคำ - ราก ซึ่งเป็นส่วนต่อท้ายพื้นฐานที่สร้างพื้นฐานของคำที่มีราก หน่วยคำ และคำต่อท้าย ซึ่งสามารถเห็นได้จากตารางต่อไปนี้ 2

2. ประเภทของส่วนของคำพูด

ในสมัยโบราณ ผู้คนให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าคำที่พวกเขาใช้ในภาษาของพวกเขามีพฤติกรรมในการพูดต่างกัน บางคำเรียกวัตถุ อื่น ๆ - การกระทำ กระบวนการ อื่น ๆ - คุณภาพ คุณสมบัติของวัตถุ คำบางคำถูกปฏิเสธตามกรณี บางคำเปลี่ยนตามบุคคลและกาล เป็นต้น

ข้อสังเกตเหล่านี้ ซึ่งนักไวยากรณ์ชาวอินเดียโบราณและชาวกรีกโบราณตั้งข้อสังเกต ทำให้พวกเขาเข้าใจพื้นฐานในการแยกแยะคำสองประเภทที่แตกต่างกัน ได้แก่ ชื่อและกริยา อริสโตเติล (384-322 ปีก่อนคริสตกาล) แยกแยะคำพูดสามส่วน - ชื่อคำกริยาและคำสันธาน

ในยุคขนมผสมน้ำยา ในศตวรรษที่ III-N BC e. โรงเรียนไวยากรณ์ที่เรียกว่า Alexandrian ก่อตั้งขึ้นซึ่งในตัวแทนของ Aristarchus of Samothrace (c. 217-145 BC) ได้พัฒนาการจำแนกประเภทแรกในประวัติศาสตร์ซึ่งประกอบด้วยคำพูด 8 ส่วน: ชื่อ, กริยา กริยา บทความ สรรพนาม บุพบท วิเศษณ์และสันธาน ไม่มีคำคุณศัพท์ในการจัดหมวดหมู่นี้ ซึ่งโดยทั่วไปจะสะท้อนถึงลักษณะการจัดประเภทของภาษากรีก ซึ่งคำคุณศัพท์มีระบบการปฏิเสธร่วมกับคำนาม และประกอบกันเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เรียกว่า "ชื่อ" ในอีกทางหนึ่ง ในการจำแนกประเภทนี้ กริยาจะถูกแยกออกเป็นส่วน ๆ ของคำพูด

Aristarchus ใช้การจำแนกประเภทของคำพูดตามหลักการสองประการ: หลักการทางสัณฐานวิทยา - "ชื่อเป็นส่วนที่ปฏิเสธของคำพูด ... " หลักการความหมาย - "... หมายถึงร่างกายหรือสิ่งของ ... " และยัง คำนึงถึงลักษณะทั่วไปและเฉพาะของหัวข้อการพูด - "และแสดงเป็นแบบทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง (ทั่วไปเช่น - บุคคลส่วนตัวเช่น - โสกราตีส)" "

Dionysius of Thrace นักไวยากรณ์ชาวอเล็กซานเดรียอีกคนหนึ่ง (170-90 ปีก่อนคริสตกาล) อธิบายลักษณะของกาลในภาษากรีกในลักษณะนี้: “มีสามครั้ง - ปัจจุบันอดีตอนาคต ในอดีตมี 4 แบบ คือ แบบยาว ปัจจุบัน แบบสำเร็จรูป แบบไม่จำกัด พวกเขามีความสัมพันธ์สามอย่าง - ปัจจุบันกับที่ยั่งยืน, ปัจจุบันกับสิ่งที่สำเร็จแล้ว, ไม่จำกัดกับอนาคต

แม้จะมีข้อบกพร่องมากมายในระบบของส่วนของคำพูดที่เสนอโดยนักไวยากรณ์ชาวอเล็กซานเดรียเช่นการปรากฏตัวของคุณสมบัติการตัดกันของชื่อและคำกริยาการจำแนกประเภทนี้ได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างมั่นคงในการใช้งานทางวิทยาศาสตร์และในโรงเรียนและยังคงเป็น ใช้กับการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง

3.แนวทางการนิยามที่แตกต่างกันแนวคิดของ "ส่วนหนึ่งของคำพูด"

การพัฒนาความคิดทางภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปตลอดจนการศึกษาภาษาของระบบต่าง ๆ ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นทำให้ระบบคลาสสิกของส่วนของคำพูดในอดีตได้รับการแก้ไข

เอฟ.ไอ. Buslaev (1818-1897) แยกแยะส่วนของคำพูดสองกลุ่ม - สำคัญซึ่งเขาประกอบคำนามคำคุณศัพท์และกริยาและส่วนบริการของคำพูด - สรรพนาม, ตัวเลข, คำบุพบท, คำสันธานและคำวิเศษณ์ เอเอ Potebnya (พ.ศ. 2378-2434) ในขณะที่ยังคงแบ่งส่วนพื้นฐานของการพูดเป็นส่วนสำคัญและช่วยรวมถึงคำวิเศษณ์ในประโยคแรกและอนุภาคและกริยาช่วยในวินาที คำสรรพนามครอบครองที่แยกต่างหากในระบบของเขา

การจัดประเภทคำพิเศษตามหมวดหมู่ได้รับการพัฒนาโดย Acad เอฟเอฟ ฟอร์ตูนาตอฟ (ค.ศ. 1848-1914) เขาจำแนกประเภทตามเกณฑ์เดียวเท่านั้น - สัณฐานวิทยานั่นคือการมีอยู่หรือไม่มีรูปแบบไวยากรณ์หรืออย่างที่เราพูดในตอนนี้ความสามารถหรือความไม่สามารถของคำที่จะแนบ morphemes ผันแปรบางอย่าง เขาแบ่งคำทั้งหมดของภาษาออกเป็นคำเต็มซึ่งแสดงถึงวัตถุแห่งความคิด บางส่วน และคำอุทาน

คำเต็มสามารถมีรูปแบบได้ กล่าวคือ "ความสามารถของแต่ละคำในการแยกแยะความเกี่ยวข้องของคำออกจากตัวมันเองเพื่อความตระหนักรู้ของผู้พูดถึงความเกี่ยวข้องที่เป็นทางการและพื้นฐานของคำ"

คำที่สมบูรณ์แบ่งออกเป็นสองประเภท: ชั้นเรียนของคำที่มีรูปแบบการผันและชั้นเรียนของคำที่ไม่มีรูปแบบการผัน คำที่มีรูปแบบการผันจะแบ่งออกเป็น: 1) คำผัน, นั่นคือ, กริยา; 2) คำผันนั่นคือคำนาม; 3) คำปฏิเสธโดยตกลงเรื่องเพศ กล่าวคือ คำคุณศัพท์

ในคำปฏิเสธเขาแยกแยะ: a) คำนามส่วนบุคคลนั่นคือคำสรรพนามของบุคคลที่ 1 และ 2; b) คำนามที่ไม่ใช่ส่วนบุคคลซึ่งรวมถึง a) คำนามนั่นคือชื่อคำและ b) คำนาม - คำสรรพนามที่ไม่ใช่ส่วนบุคคล

ในชั้นเรียนของคำโดยไม่เปลี่ยน F.F. Fortunatov หมายถึง infinitive, gerund เช่นเดียวกับคำนามและคำวิเศษณ์ที่ไม่สามารถปฏิเสธได้

อย่างไรก็ตาม การจำแนกประเภทนี้ตามเกณฑ์เดียวเท่านั้น ยังไม่ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติม

4.เกณฑ์ทางประเภท สิ่งสำคัญเพื่อให้ตรงกับส่วนของคำพูด

เพื่อให้สามารถสร้างลักษณะการจำแนกประเภทของภาษาต่างๆ ในระดับของคำพูดได้ จำเป็นต้องพยายามค้นหาเกณฑ์ดังกล่าวที่มีลักษณะทั่วไปมากที่สุด เพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ได้มากที่สุด จำนวนภาษา

เนื่องจากส่วนของคำพูดเป็นกลุ่มหรือหมวดหมู่ขนาดใหญ่ที่มีการกระจายคำที่มีอยู่ในภาษา ทั้งสองด้านของคำจะต้องสะท้อนให้เห็นในพวกเขา จากนี้ เกณฑ์สองเกณฑ์สำหรับการกำหนดลักษณะของคำ - ความหมายและเป็นทางการหรือทางสัณฐานวิทยา

เกณฑ์ความหมายเกี่ยวข้องกับการกำหนดคำที่กำหนดให้กับหมวดหมู่แนวคิดกว้างๆ ดังนั้น คำที่มีความหมายเป็นกลางจึงอยู่ในหมวดหมู่ความหมายของคำนาม คำที่มีความหมายของเครื่องหมาย คุณสมบัติของวัตถุจะสร้างหมวดหมู่ความหมายของคำคุณศัพท์ เป็นต้น เกณฑ์นี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อนานมาแล้วและทำหน้าที่เป็นสัญญาณที่แตกต่างของการจัดสรรส่วนต่าง ๆ ของคำพูดในภาษา

เกณฑ์ทางสัณฐานวิทยาใช้เพื่อกำหนดคำที่กำหนดให้กับบางหมวดหมู่ตามลักษณะทางสัณฐานวิทยา ตัวอย่างเช่น การมีอยู่ของกระบวนทัศน์การเสื่อมแสดงว่าคำที่มีกระบวนทัศน์ดังกล่าวอยู่ในหมวดหมู่ของคำนาม หากลักษณะทางสัณฐานวิทยานี้สอดคล้องกับคุณลักษณะทางความหมายของความเที่ยงธรรม หากกระบวนทัศน์การเสื่อมเกิดขึ้นพร้อมกับเครื่องหมายเชิงความหมายของคุณภาพ ทรัพย์สิน คำนี้ควรจัดเป็นคำคุณศัพท์ ฯลฯ

นอกจากคุณสมบัติพื้นฐานของความหมายและรูปแบบแล้ว คำนี้ยังมีความสามารถในการทำหน้าที่ในการพูดในประโยคอีกด้วย ปรากฎว่าไม่ใช่ทุกคำในภาษาที่สามารถทำหน้าที่เหมือนกันในประโยคได้ ดังนั้น คำที่มีความหมายเชิงวัตถุประสงค์ นั่นคือ คำนาม มักจะถูกลิดรอนความสามารถในการทำหน้าที่เป็นประโยคกริยา กล่าวคือ เพรดิเคต จากหลักสูตรไวยากรณ์เชิงบรรทัดฐานเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าหน้าที่หลักของคำนามคือการควบคุมภาคแสดงและวัตถุ หน้าที่หลักของกริยาคือการกริยากล่าวคือการกำหนดเนื้อหาของคำสั่งสู่ความเป็นจริงซึ่งแสดงในประโยค หน้าที่หลักของกริยาวิเศษณ์คือการกำหนดลักษณะของภาคแสดงหรือคำจำกัดความ

ดังนั้น ในฐานะเกณฑ์ที่สามสำหรับการกำหนดส่วนของคำพูด เราจึงพิจารณาว่าจำเป็นต้องตั้งชื่อหน้าที่ของคำในประโยคหรือเกณฑ์การทำงาน

เมื่อวิเคราะห์คำประเภทต่างๆ เราจะเห็นได้ง่าย ๆ ว่าไม่ใช่ทุกคำที่จะรวมกันตามหลักไวยากรณ์ได้ ดังนั้น กริยาวิเศษณ์ ร่วมกับคำคุณศัพท์และกริยา จะไม่รวมกับคำนามหรือคำสรรพนาม ตัวอย่างเช่น คำวิเศษณ์เข้ากันได้ดีกับคำกริยา (เขียนได้ดี เต้นได้ดี เป็นต้น) แต่เข้ากันไม่ได้กับคำนามและแม้แต่คำคุณศัพท์ (cf.: "บ้านดีๆ" good red เป็นต้น) คำวิเศษณ์ภาษาอังกฤษ very ไม่ได้รวมกับคำนาม - "very house" เป็นต้น

โดยเฉพาะ สำคัญมากได้รับความเข้ากันได้ของคำในภาษาเหล่านั้นที่มีการพัฒนาตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาไม่ดี ดังนั้น ในภาษาจีนด้วยคำพ้องเสียงที่พัฒนาขึ้นอย่างกว้างขวาง หนึ่งในเกณฑ์ในการจำแนกคำเป็นคำนามสามารถเข้ากันได้กับสิ่งที่เรียกว่าการนับคำ ซึ่งครองตำแหน่งระหว่างตัวเลขและคำนาม cf.: san ben shu - หนังสือสามเล่ม, ตัวอักษร, หนังสือสามรูต คำนามนับได้ ben - รูทแสดงว่าคำว่า shu เป็นหนังสือนาม เกณฑ์ความเข้ากันได้ใช้กันอย่างแพร่หลายในการแยกแยะสองส่วนหลักของคำพูดภาษาชาวอินโดนีเซีย - คำนามและกริยา ดังนั้น คำนามในภาษานี้จึงไม่รวมกับคำเชิงลบ tidak - ไม่ซึ่งรวมกริยา (กระบวนการและคำเชิงคุณภาพ) ดังนั้น เกณฑ์นี้ควรรวมอยู่ในเกณฑ์ที่ใช้ในการกำหนดประเภทของส่วนของคำพูด

สุดท้าย สำหรับแต่ละส่วนของคำพูด เราสามารถแยกกระบวนทัศน์การสร้างคำที่มีลักษณะเฉพาะออกมาได้เท่านั้น ดังนั้นในภาษารัสเซีย เราสามารถตั้งชื่อคำต่อท้ายที่สร้างคำได้จำนวนหนึ่ง ซึ่งการมีอยู่นั้นบ่งชี้ว่าคำที่กำหนดหมายถึงคำนาม เปรียบเทียบ affixes -schik ในคำว่า coachman, sitter, etc. อ้างอิงคำเหล่านี้ไม่เฉพาะกับคำนามเท่านั้น แต่ยังบ่งบอกถึงเพศทางไวยากรณ์ด้วย และ -tse ในคำว่า sun, saucer เป็นต้น โดยอ้างถึงคำเหล่านี้ในหมวดหมู่ของคำนามด้วย ข้อบ่งชี้ว่าเป็นเพศกลาง

ในภาษาอังกฤษ เรายังพบคำต่อท้ายที่มาที่จำแนกคำที่กำหนดเป็นคำนาม เปรียบเทียบ: - จัดส่งในคำว่ามิตรภาพ - มิตรภาพ, เครือญาติ - เครือญาติ; - การจัดเรียงคำ - อุปกรณ์การบำรุง - โภชนาการ ฯลฯ

ดังนั้น ระบบของการสร้างคำต่อท้ายจึงควรนำมาพิจารณาเป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการระบุส่วนของคำพูดด้วย

จากข้างต้น เกณฑ์ต่อไปนี้สำหรับการแยกแยะส่วนของคำพูดในแผนการจำแนกตาม: 1) เกณฑ์เชิงความหมาย - การกำหนดคำที่กำหนดให้กับหมวดหมู่แนวความคิดแบบกว้าง 2) เกณฑ์ทางสัณฐานวิทยา - การปรากฏตัวของหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาที่แสดงออกอย่างมีนัยสำคัญ; 3) เกณฑ์วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ของคำที่กำหนดในห่วงโซ่คำพูด; 4) เกณฑ์ความเข้ากันได้ - ความสามารถของคำพูดในส่วนที่กำหนดของคำพูดที่จะรวมกับคำพูดของส่วนอื่น ๆ ของคำพูด; 5) เกณฑ์การสร้างคำ - ความสามารถของคำในส่วนที่กำหนดของคำพูดเพื่อสร้างคำใหม่ตามประเภทที่แน่นอน

กลับไปที่ส่วนของคำพูดในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ เราควรสังเกตว่าแม้จะมีความแตกต่างทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ที่สำคัญในโครงสร้างของภาษาเหล่านี้
กลายเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดในพวกเขากลายเป็นคล้ายกันมาก
ซึ่งสามารถดูได้จากตารางด้านล่าง:
ภาษารัสเซีย ภาษาอังกฤษ

1. คำนาม

2. คำคุณศัพท์

3. ชื่อตัวเลข

4. สรรพนาม

6. คำวิเศษณ์

7. คำแนะนำ

9.อนุภาค

10. คำอุทาน

11. บทความ

12. กริยาเชื่อมโยง

อย่างไรก็ตาม แม้จะมีความใกล้ชิดสนิทสนมของส่วนต่างๆ ของคำพูดในการเรียบเรียงในทั้งสองภาษา ความคุ้นเคยที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นกับพวกเขาบ่งชี้ถึงความแตกต่างที่สำคัญระหว่างพวกเขา ความแตกต่างนี้ส่วนใหญ่อยู่ในความแตกต่างในองค์ประกอบของหมวดหมู่ไวยากรณ์และวิธีการแสดงออกในทั้งสองภาษา

คำนาม. คำนามในภาษารัสเซียมีลักษณะการมีอยู่ของไวยากรณ์สามประเภท: 1) ประเภทของกรณีที่แสดงโดยกระบวนทัศน์การเสื่อมประกอบด้วยหกกรณี; 2) หมวดหมู่ของตัวเลขประกอบด้วยตัวเลขสองตัว - เอกพจน์และพหูพจน์ 3) หมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ซึ่งเป็นตัวแทนของสามเพศ - เพศชาย, ผู้หญิงและเพศ, มีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาที่สอดคล้องกัน

คำนามในภาษาอังกฤษแตกต่างจากภาษารัสเซียโดยมีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์สองประเภท: I) หมวดหมู่ของตัวเลขประกอบด้วยตัวเลขสองตัว - เอกพจน์และพหูพจน์ 2) หมวดหมู่ของการกำหนด (ความแน่นอน - ความไม่แน่นอน) แสดงโดยบทความในคำบุพบท

คุณศัพท์. คำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียมีลักษณะของการมีอยู่ของข้อตกลงกับคำนามในเพศ จำนวนและกรณีและหมวดหมู่ของระดับคุณภาพ

คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษแตกต่างจากภาษารัสเซียไม่มีข้อตกลงกับคำนามและในแง่นี้ภาษาประเภทที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเช่นภาษาเตอร์กซึ่งขาดข้อตกลงกับคำนามเป็นแบบพิมพ์

ในเวลาเดียวกันในภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับในรัสเซียมีระดับคุณภาพที่แสดงทางสัณฐานวิทยา

กริยา. กริยาในภาษารัสเซียมีลักษณะของการมีอยู่ของเจ็ดประเภทไวยากรณ์: 1) หมวดหมู่ด้านที่แสดงโดยรูปแบบทางสัณฐานวิทยาของไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบ; 2) หมวดหมู่ของเวลาซึ่งพบการแสดงออกในรูปแบบของห้าครั้ง - เวลาที่ไม่สมบูรณ์สามรูปแบบและรูปแบบที่สมบูรณ์แบบสองรูปแบบ

4) ประเภทของความโน้มเอียงที่แสดงโดยรูปแบบของความเอียงสามประการ
- บ่งชี้ความจำเป็นและเสริมหรือมีเงื่อนไข
เป็นที่น่าพอใจ; 5) ประเภทของบุคคลที่แสดงโดยตอนจบส่วนบุคคล
ไมล์; 6) หมวดหมู่ของจำนวนที่แสดงโดยตอนจบส่วนบุคคล; 7) หมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ในรูปแบบเอกพจน์กาลที่ผ่านมา

หมวดหมู่ไวยากรณ์ต่อไปนี้นำเสนอในระบบกริยาภาษาอังกฤษ: I) หมวดหมู่ของเวลาที่แสดงในรูปแบบเวลาสามรูปแบบ - ปัจจุบันอดีตและอนาคต 2) หมวดหมู่ของความโน้มเอียงที่แสดงด้วยรูปแบบที่แสดงออกทางสัณฐานวิทยาหกรูปแบบ อารมณ์ - บ่งชี้, จำเป็น, เสริม I, เสริม II, สันนิษฐานและมีเงื่อนไข; 3) หมวดหมู่ของเสียงซึ่งมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในรูปแบบของแอคทีฟและพาสซีฟ 4) หมวดหมู่ของสปีชีส์ที่แสดงด้วยรูปแบบสองประเภท - มุมมองทั่วไปและมุมมองยาว 5) หมวดหมู่ของการอ้างอิงชั่วคราว แทนด้วยรูปแบบของที่สมบูรณ์แบบ; b) หมวดหมู่ของบุคคล k ที่แสดงในกาลปัจจุบันโดยหน่วยคำ -(e)s และหน่วยคำศูนย์ในบุคคลอื่น 7) หมวดหมู่ของจำนวน

5. ประเภทของหมวดหมู่ไวยากรณ์ในสองภาษา

หมวดหมู่กรณี หมวดหมู่กรณีเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ซึ่งเป็นความสามัคคีของความหมายของความสัมพันธ์ของวัตถุที่กำหนดกับวัตถุอื่น ๆ การกระทำเครื่องหมายและวิธีการของวัสดุการแสดงออกทางภาษาศาสตร์

รูปแบบที่แท้จริงของการแสดงออกของหมวดหมู่นี้คือรูปแบบกรณีหรือรูปแบบกรณีซึ่งเป็นหน่วยคำที่ประกอบด้วยมาตราส่วนที่แน่นอนซึ่งเมื่อรวมกับหน่วยรากจะให้เนื้อหาบางอย่างแก่คำ ชุดของแบบฟอร์มเคสที่ประกอบขึ้นเป็นระบบการเปลี่ยนแปลงบางอย่างทำให้เกิดการปฏิเสธ

จำนวนกรณีไม่เหมือนกันในภาษาต่าง ๆ และความจริงข้อนี้ถือได้ว่าเป็นหนึ่งในเกณฑ์สำหรับลักษณะการจำแนกประเภทของระบบทางสัณฐานวิทยาของภาษาที่กำหนดเนื่องจากการมีหรือไม่มีกรณีเกี่ยวข้องกับการมีอยู่ไม่มี หรือการพัฒนาคำบุพบทที่อ่อนแอ ตัวอย่างเช่น ในภาษาฟินแลนด์ ซึ่งจำนวนกรณีของคำนามคือ 14 คำบุพบทมีจำนวนน้อยมาก ในภาษาอังกฤษ ด้วยระบบกรณีจำกัด จำนวนคำบุพบทมีความสำคัญ มีภาษาที่ระบบกรณีในคำนามขาดหายไปอย่างสมบูรณ์เช่นในบัลแกเรียอิตาลีฝรั่งเศส

เมื่อพิจารณาความหมายของแต่ละกรณีเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์พิเศษ เราจะเห็นว่าดวงตานั้นซับซ้อนและประกอบด้วยความหมายเล็กๆ น้อยๆ จำนวนหนึ่ง ซึ่งอย่างไรก็ตาม ไม่สามารถย่อยสลายได้อีก ตัวอย่างเช่น ความเที่ยงธรรมสามารถตั้งชื่อเป็นหนึ่งในความหมายดังกล่าวได้ เนื่องจากหมวดหมู่ของกรณีเป็นลักษณะของคำนามที่แสดงถึงวัตถุและปรากฏการณ์ การเป็นเจ้าของคำนามของเพศทางไวยากรณ์บางอย่างสามารถเรียกได้ว่าเป็นมโนธรรมอื่น ความหมายที่สามคือการแสดงออกของตัวเลข - เอกพจน์หรือพหูพจน์ มโนธรรมที่สี่สามารถเรียกได้ว่าเป็นความมีชีวิตชีวาหรือความไม่มีชีวิตซึ่งได้รับการแสดงออกในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งและอื่น ๆ

ความหมายเหล่านี้เราติดตามศาสตราจารย์ อี.ไอ. Shendels เรียกว่าเมล็ดพืช ดังนั้น แนวคิดของ sem จึงเข้าใจได้ว่าเป็นองค์ประกอบขั้นต่ำที่แบ่งแยกไม่ได้ของความหมายทางไวยากรณ์

ในภาษารัสเซีย ประเภทของเคสมีลักษณะดังต่อไปนี้: ความเที่ยงธรรม เพศ จำนวน แอนิเมชัน/ความไม่มีชีวิต นอกเหนือจากบทที่แสดงถึงความหมายของคดีโดยทั่วไปแล้ว แต่ละกรณีที่มีอยู่ในภาษารัสเซียนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยอสุจิจำนวนหนึ่งที่มีลักษณะเฉพาะเท่านั้น ตัวอย่างเช่น คดีกล่าวหามีลักษณะเป็น "ทิศทางของการกระทำ" ในลักษณะที่คล้ายคลึงกัน หนึ่งในภาคของกรณีสัมพันธการกคือ seme "เป็นของ" ฯลฯ

คำถามเกี่ยวกับหมวดหมู่ของคดีในภาษาอังกฤษยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ ขึ้นอยู่กับแนวทางของผู้เขียนในปัญหานี้ ภาษาอังกฤษมีจำนวนกรณีที่แตกต่างกัน ดังนั้น M. Deutschbein ซึ่งอนุญาตให้เข้าใจคดีเป็นการรวมกันของคำบุพบทกับคำนามในรูปแบบเริ่มต้น เชื่อว่ามีสี่กรณีในภาษาอังกฤษ: nominative, genitive, dative andกล่าวหา " อย่างไรก็ตามการตีความดังกล่าว ของปัญหากรณีดูเหมือนจะผิดโดยพื้นฐาน เนื่องจากกรณีเข้าใจรูปแบบคำที่มีหน่วยคำที่สอดคล้องกันในกรณีของภาษาอังกฤษ - "s"

มุมมองถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปตามที่คำนามมีคลาสของคำที่เปลี่ยนแปลงในสองกรณี - ประโยคและแสดงความเป็นเจ้าของตกแต่งด้วยหน่วยคำ "s นี่คือคลาสของคำนามเคลื่อนไหวและคำนามของฟิลด์ความหมาย " เวลา" ดังนั้นจากมุมมองของลักษณะ typological ของกรณีหมวดหมู่ในคำนามเราสามารถสังเกตได้ว่าในภาษาอังกฤษคำนามทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภท: คำที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตที่ไม่มีประเภทกรณีและคำ หมายถึงวัตถุที่มีชีวิตและเวลาซึ่งมีสองกรณี - ธรรมดาและเป็นเจ้าของ สิ่งต่อไปนี้: ความเที่ยงธรรม, ภาพเคลื่อนไหว, ความเป็นเจ้าของ, อัตวิสัยและความเที่ยงธรรม

ตาม A.M. Mukhin ในระบบคำนามของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ไม่มีหมวดหมู่ของคดีอีกต่อไป มันหยุดอยู่ในช่วงเวลาภาษาอังกฤษยุคกลาง หน่วยคำ - es > "s ที่เก็บรักษาไว้จากยุคภาษาอังกฤษโบราณไม่มีอะไรมากไปกว่าคำต่อท้ายความเป็นเจ้าของซึ่งเนื่องจากความเป็นเอกลักษณ์ (ความเป็นเจ้าของ) และความสามารถในการยึดติดกับหน่วยรากโดยไม่ต้องแก้ไขจึงเป็นการเกาะติดกัน ในธรรมชาติ 2

หากเรามองว่ามุมมองนี้ยุติธรรมซึ่งค่อนข้างสอดคล้องกับ สถานะปัจจุบันระบบคำนามในภาษาอังกฤษก็ควรจะสรุปได้ว่าหมวดของกรณีในระบบคำนามไม่มีอยู่จริง ในเวลาเดียวกัน หมวดหมู่ไวยากรณ์ใหม่ได้พัฒนาขึ้นในระบบชื่อ - หมวดหมู่ของการเป็นเจ้าของและมีการแสดงออกทางวัตถุในรูปแบบของหน่วยคำ "s" ซึ่งมีลักษณะเกาะติดกัน

หมวดหมู่จำนวน ทั้งในภาษาอังกฤษและภาษารัสเซียมีหมวดหมู่ของตัวเลขทางไวยากรณ์ หมวดหมู่นี้เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์เชิงปริมาณที่มีอยู่จริง สะท้อนอยู่ในจิตใจของเจ้าของภาษาของภาษานั้นๆ และมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในรูปแบบที่สอดคล้องกันของภาษา

หมวดหมู่ของตัวเลขมีการแสดงออกที่แตกต่างกันในแต่ละภาษา ตัวอย่างเช่น มีภาษาที่ประเภทของตัวเลขไม่เพียงแสดงโดยพหูพจน์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคู่และสามด้วย นั่นคือภาษาปาปัวบางภาษาบนเกาะนิวกินี

ในภาษาอินโด - ยูโรเปียนโบราณ - สันสกฤต, กรีกโบราณ, ภาษาเยอรมันโบราณ - หมวดหมู่ของจำนวนถูกแสดงด้วยตัวเลขสามตัว: เอกพจน์, คู่และพหูพจน์ หมวดหมู่ของจำนวนที่สะท้อนถึงความสัมพันธ์เชิงปริมาณระหว่างวัตถุจริงนั้นผูกติดกับคำนามอย่างเป็นธรรมชาติ

Semes of singularity แสดงเป็นภาษารัสเซียเป็นวัสดุ
morphemes เด่นชัด (สำหรับคำนามเพศชาย -a,
เช่น faucet, shed, stream เป็นต้น สำหรับคำนามเพศหญิง
ชนิด -a, -ya ตัวอย่างเช่น แม่น้ำ ฝูง สำหรับคำนามเพศ
-o, -e, -mya เช่น window, sea, banner) และ zero morphemes
(สำหรับคำนามเพศชายส่วนใหญ่ เช่น เมือง
ผู้หญิง สัตว์ร้าย และบางส่วนของผู้หญิง - ประตู สาขา ฯลฯ)
singularity semes ยังแสดงในกรณี morphemes word
แบบฟอร์มที่เข้าพร้อมกับกรณีและเพศ cf.: ที่บ้าน -
แม่น้ำ ในรูปคำของบ้าน เป็นตัวแทนของภาวะเอกฐาน ความเที่ยงธรรม ความเป็นเจ้าของ เพศชาย ในรูปของแม่น้ำ
ภาวะเอกฐาน, ความเที่ยงธรรม, ความเป็นเจ้าของ, ความเป็นผู้หญิง,
ดังนั้น เมื่อเปรียบเทียบชุดของเสมียนทั้งสองแบบบ้านแล้ว -
| แม่น้ำ เราจะเห็นว่า morpheme -a เป็นการแสดงออกถึงเพศชาย
morpheme -i - เพศหญิง

หากเราใช้คำว่า เมือง - เมือง เราจะเห็นได้โดยง่ายว่าในหน่วยคำ - การแสดงออกของภาวะเอกฐาน, ความเที่ยงธรรม, กรณี, เพศ; ในหน่วยคำ - พวกเขาเป็นตัวแทนของพหุพจน์, ความเที่ยงธรรม, กรณี เมื่อเปรียบเทียบชุดของ semes เราจะเห็นว่าในหน่วยคำ -om เป็นตัวแทนของภาวะเอกฐานและในหน่วยคำ -ami - seme ของพหุพจน์

ต่างจากภาษารัสเซีย ความหมายของภาวะเอกฐานในภาษาอังกฤษจะแสดงด้วยหน่วยคำที่เป็นศูนย์เท่านั้น เช่น เมือง การเล่น เป็นต้น

หมวดหมู่ของพหูพจน์ในทั้งสองภาษาแสดงโดยกลุ่มของพหูพจน์ ในรัสเซีย ภาคของพหุพจน์แสดงโดย morphemes -ы, -и สำหรับคำนามชายและหญิง (cf.: สะพาน, ถั่ว, รูปภาพ, เพลง, ฯลฯ ); morpheme -a สำหรับคำนามเพศชายและเพศหญิง (cf.: เมือง, บ้าน, a, เมฆ, ฯลฯ ) นอกจากนี้ ภาคของพหุพจน์รวมอยู่ด้วย ร่วมกับภาคของกรณีและเพศ ในหน่วยคำของรูปแบบคำ cf.: เมือง - ความหมายของภาวะเอกฐาน, ความเที่ยงธรรม, กรณี, เพศ; เมืองต่าง ๆ ที่มีลักษณะเป็นพหูพจน์ ความเที่ยงธรรม กรณีศึกษา เพศ ดังนั้นเราจึงเห็นว่า seme of plurality รวมอยู่ในองค์ประกอบของ morpheme

ต่างจากภาษารัสเซีย seme of plurality ในภาษาอังกฤษแสดงด้วยหน่วยคำจำนวน -s[-s] และ -[z], es[-iz] และในคำนามจำนวนจำกัดโดยการสลับสระ (foot - feet, ผู้ชาย - ผู้ชาย ฯลฯ ) ง.) อย่างไรก็ตาม วิธีนี้เนื่องจากข้อจำกัด ไม่สามารถจัดประเภทตามลักษณะการจำแนกประเภทที่กำหนดประเภทของตัวเลขในภาษานี้

ในทั้งสองภาษา มีคำนามกลุ่มหนึ่งที่ค่อนข้างสำคัญ ซึ่งแสดงเฉพาะคำนามพหุพจน์เท่านั้น ซึ่งแสดงในรูปแบบหน่วยของจำนวนที่กล่าวถึงข้างต้น และในรูปแบบของคำคุณศัพท์ กริยา และคำสรรพนาม . คำนามเหล่านี้บางคำเหมือนกันทั้งสองภาษา เหล่านี้เป็นคำนามหลักที่แสดงถึงวัตถุที่จับคู่หรือผสม:

กรรไกร - กรรไกร

กางเกงขายาว

ตาชั่ง

คำนามเหล่านี้บางคำไม่ตรงกัน และในภาษาหนึ่งมีคำนามที่มีเพียงคำนามของพหูพจน์เท่านั้น และในอีกคำหนึ่ง - คำนามที่มีการคัดค้านของ seme ภาวะเอกฐาน - พหูพจน์

ในภาษารัสเซีย กลุ่มแรกประกอบด้วยคำนาม:

1. หมายถึงวัตถุที่จับคู่หรือประกอบ:

ปล้น pl. ชั่วโมง - หน่วยคราด ชม.

แกว่ง pl. ชั่วโมง - หน่วยแกว่ง ชม.

โคอาล่า pl. ชั่วโมง - หน่วยกล่อง ชม.

ฝักป. h. - หน่วยดาบ. ชม.

เลื่อน pl. ชั่วโมง - หน่วยเลื่อนหิมะ ชม.

เลื่อน pl. ชั่วโมง - หน่วยเลื่อน ชั่วโมง ชั่วโมง mn, h, - หน่วยนาฬิกา h เป็นต้น

2. แสดงถึงมวล สาร วัสดุ:

ฟืน h. -หน่วยไม้. ชั่วโมงยีสต์ pl. ชั่วโมง -หน่วยยีสต์ h. น้ำหอม mn, h. -หน่วยวอลเปเปอร์ ซ. วอลล์เปเปอร์ pl. h. -หน่วยวอลเปเปอร์ ซ. หมึก pl. ชั่วโมง -หน่วยหมึก ชั่วโมง ฯลฯ

3. แสดงถึงการกระทำที่ซับซ้อน กระบวนการ รัฐ: การเลือกตั้ง pl. ชั่วโมง - หน่วยเลือกตั้ง ช..งานศพ.. h - หน่วยงานศพ h,

นอกจากนี้ยังมีคำนามในภาษาอังกฤษจำนวนหนึ่งซึ่ง seme of plurality หายไปและเหลือเพียง seme of singularity เท่านั้น: ค่ายทหาร - ค่ายทหาร ข่าว - ข่าว, งานข่าว - โรงงาน

ด้านบน เราพยายามระบุผลรวมของคุณลักษณะที่คล้ายคลึงกันและแตกต่างกันซึ่งกำหนดลักษณะหมวดหมู่ของตัวเลขในทั้งสองภาษา

สำหรับลักษณะเปรียบเทียบโดยสมบูรณ์ของหมวดหมู่นี้ เราจำเป็นต้องค้นหาว่าหมวดหมู่นี้อยู่ในระบบของทั้งสองภาษาอย่างไร

เมื่อหันมาใช้ภาษารัสเซีย เราสามารถสังเกตลักษณะเด่นของมันได้อย่างง่ายดาย - การมีอยู่ของข้อตกลงในจำนวน และไม่เพียงแต่ในจำนวน ในคำคุณศัพท์ สรรพนาม กริยา เลขลำดับเช่น: ประมาณเที่ยงวัน จำนวนมากของรอบสูง เมฆมักจะปรากฏขึ้น สีเทาทอง โดยมีขอบสีขาวไม่ชัดเจน (I.S. Turgenev. Bezhin Meadow)

ข้อตกลงในจำนวนแสดงอย่างชัดเจนมากในกริยา ในรูปแบบของกาลปัจจุบัน semes ของจำนวนจะถูกรวมเข้ากับ semes ของบุคคลซึ่งเป็นผลมาจากการที่แต่ละหน่วยคำแสดงกาลปัจจุบันของรูปแบบที่สมบูรณ์แบบหรือกาลอนาคตของรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ yu, -u; - กิน, -หยิน, -et, -มัน; ~em, -im, ~et, -ite, -yut, -ut, -yat, -ot แสดงประเภทของตัวเลขอย่างชัดเจน

ภาคผนวกของพหุพจน์อยู่ในหน่วยคำอดีตกาล -i; เปรียบเทียบ: Glumov ...คุณยกน้ำดีทั้งหมดในตัวฉัน คุณโกรธเคืองอะไรในไดอารี่ของฉัน คุณพบอะไรใหม่สำหรับตัวคุณเองในนั้น?

ดังนั้น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเจาะลึกของหมวดหมู่ของตัวเลขในทุกส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย

เราเห็นภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในภาษาอังกฤษ ซึ่งหมวดหมู่ของตัวเลขจะแสดงเฉพาะในระบบคำนามเท่านั้น เราพบข้อตกลงเป็นจำนวนเฉพาะในคำสรรพนามชี้ให้เห็น ซึ่งทั้งสองคำสรรพนามนี้ - นี่ และ นั่น - ที่มีรูปแบบพหูพจน์ เหล่านี้ - เหล่านี้ และ เหล่านั้น - ฉัน สร้างวลีแสดงที่มาพร้อมคำนามที่มีข้อตกลงเป็นจำนวน:

บ้านนี้ บ้านนี้ บ้านนั้น บ้านนั้น

บ้านเหล่านี้ - บ้านเหล่านี้ บ้านเหล่านั้น - บ้านเหล่านั้น

2. ในภาษารัสเซีย ข้อตกลงเป็นจำนวนแพร่หลาย ในขณะที่ภาษาอังกฤษแทบจะไม่มีเลย

3. การศึกษาประเภทของตัวเลขในภาษารัสเซียเนื่องจากลักษณะข้างต้นนำเสนอความยากลำบากอย่างมากสำหรับภาษาอังกฤษมากกว่าการศึกษาในหมวดหมู่เดียวกันในภาษาอังกฤษโดยนักเรียนชาวรัสเซีย

หมวดสกุล. ภาษาอินโด - ยูโรเปียนสมัยใหม่ส่วนใหญ่มีลักษณะเฉพาะโดยมีหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์พิเศษของเพศ มันแสดงออกในความสามารถของคำนามในการเปรียบตัวเองในการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของรูปแบบคำที่ขึ้นอยู่กับพวกเขา - คำคุณศัพท์สรรพนาม ฯลฯ

ในรัสเซียหมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์นั้นแพร่หลาย คำนามแต่ละคำในองค์ประกอบของคำนามซึ่งกำหนดสาระสำคัญทางไวยากรณ์นั้นจำเป็นต้องมีเพศ - ผู้ชายผู้หญิงหรือเพศ คำนามประเภทเพศในภาษารัสเซียนั้นเป็นทางการ ยกเว้นคำนามที่แสดงถึงคนและสัตว์ เนื่องจากไม่สามารถระบุเหตุผลใดๆ สำหรับการมีอยู่ของหมวดหมู่นี้ในคำนามทั้งคลาสได้อีกต่อไป ตัวอย่างเช่น เพื่อสร้างคำนามที่แท้จริง เหตุที่คำนามสะพาน, โกดัง, เดือนเป็นเพศชาย, คำนามดาว, ดิน, น้ำเป็นผู้หญิง, คำนามดวงอาทิตย์, ทะเล, แอปเปิ้ลเป็นเพศ เซมส์ของเพศ ร่วมกับเซมของกรณีและจำนวน ถูกรวมเป็นองค์ประกอบทางความหมายในหน่วยคำต่อท้ายของคำนาม ดังนั้นหน่วยคำ -em ในเดือนคำนามจึงรวมถึงซีมของความเป็นกลาง ภาวะเอกฐาน เพศชาย กรณี และหน่วยคำ -oy ในคำนาม star รวมถึง semes of objectivity, ภาวะเอกฐาน, เพศหญิง, กรณี จากการเปรียบเทียบชุดเซมของหน่วยคำทั้งสองนี้ จะเห็นได้ชัดว่าความแตกต่างของเพศนั้นแสดงออกโดยความแตกต่างทางวัตถุของหน่วยคำของหน่วยคำ -em สำหรับเพศชายและ -oy สำหรับเพศหญิง

หมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ในภาษารัสเซียมีความสามารถในการรวมกับรูปแบบของคำที่ตกลงร่วมกันซึ่งกำหนดไว้สำหรับความหลากหลายทั่วไป - คำคุณศัพท์, เลขลำดับ, คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของและคำสรรพนาม, สร้างวลีอิสระกับพวกเขา; cf.: พายุหิมะคำราม, ท้อแท้ แต่ด้วยเสียงคำรามของมัน Filka ได้ยินเสียงนกหวีดบางและสั้น (K.G. Paustovsky. ขนมปังอุ่น) ทางรถไฟสายแคบผ่านใกล้กับ Spas-Kyaepiki (K.G. Paustovsky. บทสนทนาบนถนน) วาสยาเงียบไป “เบ็ดเตล็ดเป็นแก้ว” เขากล่าว - มีหยาบ ขวด และหน้าต่าง. และมีแก้วตะกั่วบาง” (K.G. Paustovsky. Glass master)

เป็นลักษณะพิเศษของโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียซึ่งไม่มีในภาษาอื่น ๆ รวมทั้งภาษาอังกฤษเราควรสังเกตความสามารถของคำนามที่จะเห็นด้วยกับรูปแบบกริยากาลที่ผ่านมา; cf.: ดวงจันทร์ออกมาครู่หนึ่งและในแสงโคลนก็ปรากฏบ้านสองชั้นสีขาวใน L, Shishkov แม่น้ำมืดมน)

หมวดหมู่เพศในรัสเซียมีการแสดงออกอย่างเป็นทางการในหน่วยคำ ดังนั้น คำนามเพศชายในรูปแบบเริ่มต้นจึงมีลักษณะเฉพาะโดยมีหน่วยคำเป็นศูนย์หลังรากพยัญชนะแข็งหรืออ่อนตัวสุดท้าย (เปรียบเทียบ: boy, day, rain, maple ฯลฯ) หรือหน่วยคำ -และหลังสระสุดท้ายของ ราก (cf.: stream, swarm, etc.)

น้ำอสุจิของผู้หญิงรวมอยู่ในหน่วยคำ -а, -я ของรูปแบบเริ่มต้นหรือสะท้อนอยู่ในหน่วยคำศูนย์หลังจากรากพยัญชนะอ่อน cf.: เมฆ, ขา, เพลง, ประตู, ป้อมปราการ, ฯลฯ

Semes ของเพศเมียจะรวมอยู่ใน morphemes -o, e, -mya ของรูปแบบเริ่มต้น cf.: ใบหน้า, หัวใจ, โกลน, ฯลฯ.

ความรู้สึกของเพศนี้แข็งแกร่งมากในภาษารัสเซียที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดคำที่ยืมมาสำหรับเพศบางเพศขึ้นอยู่กับการออกแบบ ดังนั้น คำนามที่ไม่มีชีวิตที่มี -o สุดท้าย เช่น loto, cinema, bureau เป็นต้น จิตสำนึกทางภาษารัสเซียถูกกำหนดให้เป็นเพศกลาง

คำนามเพศชายของนครในรูปแบบย่อส่งผ่านไปยังชั้นของคำนามเพศ; cf.: มอสโกเมโทร แต่รถไฟใต้ดินมอสโก

หมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ - ชาย, หญิง, เพศ - เคยมีอยู่ในคำนามของยุคภาษาอังกฤษโบราณ อย่างไรก็ตาม การพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของโครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของภาษาอังกฤษได้นำไปสู่ความจริงที่ว่าหมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ที่ปราศจากวิธีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาได้หยุดอยู่ มันถูกแทนที่ด้วยหมวดหมู่ใหม่ซึ่งศาสตราจารย์ ว.น. Yartseva เรียกว่าหมวดหมู่ของกิจกรรม - ความเฉยเมย "

สาระสำคัญของหมวดหมู่ไวยากรณ์ใหม่นี้คือการแยกแยะคำสองประเภทในระบบคำนาม: คำนามที่ใช้งานและคำนามแฝง

ใช้งานคือคำนามเหล่านั้นซึ่งเป็นประธานของประโยคควบคุมวัตถุ ซึ่งอาจรวมถึงทั้งบุคคล กล่าวคือ บุคคล และไม่ใช่บุคคล นั่นคือ วัตถุที่ผู้พูดพิจารณาว่าใช้งานอยู่เนื่องจากสถานการณ์ปัจจุบัน Passive - เหล่านี้เป็นคำนามที่เป็นประธานของประโยคไม่จำเป็นต้องมีการเพิ่มเติม ดังที่ V.N. Yartseva ตั้งข้อสังเกตว่า “ทัศนคติของผู้พูดต่อข้อเท็จจริงนี้ ซึ่งเกิดจากสถานการณ์เฉพาะของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์นั้น เด็ดขาด” 2 .

หมวดหมู่ของกิจกรรม - ความเฉยเมยมีการแสดงออกทางเนื้อหาในภาษา คำนามของหมวดหมู่ที่ใช้งานสอดคล้องกับคำสรรพนามส่วนตัว เขา, เธอ ตามเพศตามธรรมชาติ, กับสรรพนามญาติใคร - ซึ่งใช้คำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของ -"

คำนามของหมวด passive นั้นสัมพันธ์กับคำสรรพนามส่วนบุคคลเท่านั้นและกับคำสรรพนามที่สัมพันธ์กันซึ่ง; เปรียบเทียบ: เธอใช้เงินไปมากกับเสื้อผ้าของเธอ ซึ่งเธอได้มาจากช่างตัดเสื้อที่ทันสมัยที่สุดในปารีส... (W.S. Maugham. The Lion's Skin); "ฉันชอบรูปนั้น" เธอพูดเบาๆ " ฉัน " ขอโทษที่คุณเอามันกลับมา" (H. S. Walpole. A Picture) พวกเขายังใช้ในวลีบุพบทด้วยของ; cf.: "สุภาพบุรุษคนแรกดึงกระดาษออกมาแล้วยื่นให้เธอ" (J. Galsworthy. Maid in Waiting) "เครื่องยนต์ในรถของเขาส่งเสียงฟู่ฟ่าในอากาศยามเช้า ในขณะที่จิตใจของเขากลับไปสู่ความตายของมารดาและบิดาของเขา" (G. Gordon, Let the Day Perish)

เมื่อพิจารณาจากหมวดหมู่ของเพศแล้ว เราสามารถสังเกตได้ว่าหมวดหมู่นี้ประกอบด้วยสามเพศ - เพศชาย ผู้หญิง และเพศ - ถือเป็นลักษณะเฉพาะของภาษารัสเซีย แสดงออกอย่างเป็นระบบในแง่มุมต่าง ๆ ของโครงสร้างของภาษา ค้นหาการแสดงออกที่เป็นทางการที่สอดคล้องกันทุกที่

ในภาษาอังกฤษหมวดหมู่โบราณของเพศทางไวยากรณ์ได้หายไปโดยถูกแทนที่ด้วยหมวดหมู่ใหม่ - กิจกรรม - ความเฉยเมยซึ่งเป็นของคำนามซึ่งกำหนดโดยทัศนคติของผู้พูดต่อข้อเท็จจริงนี้ซึ่งสร้างขึ้นโดยสถานการณ์เฉพาะของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์

ประเภทของความแน่นอนคือความไม่แน่นอน ในภาษายุโรปตะวันตกและภาษาตะวันออกบางภาษา ระบบคำนามมีลักษณะเฉพาะตามหมวดหมู่ของความแน่นอน - ความไม่มีกำหนด หมวดหมู่นี้มีการออกแบบทางสัณฐานวิทยาของตัวเอง ส่วนใหญ่มักจะแสดงโดยบทความเช่นในภาษาอังกฤษ, เยอรมัน, ฝรั่งเศส ในอีกกรณีหนึ่ง มันสามารถแสดงออกได้ในรูปของ affixes บทความที่เรียกว่า postpositive morphemes ที่เติมต่อท้ายคำนาม เช่นในภาษาบัลแกเรีย โรมาเนีย และสแกนดิเนเวีย เปรียบเทียบ Bolg: momche - boy - momcheto - boy (ให้มา)

dinya - แตงโม - dinyata - แตงโม (ให้)

ภาษาสวีดิช: flicka - girl - flickan - girl (ให้)
hund - dog - hunden - สุนัข (ให้มา)
hus - บ้าน - huset - บ้าน (ที่กำหนด)

เนื้อหาของหมวดหมู่ของความแน่นอน - ความไม่แน่นอนบ่งชี้ว่าวัตถุที่กำหนดโดยคำนามนั้นคิดว่าเป็นของประเภทวัตถุที่กำหนด (บทความไม่แน่นอน) หรือเป็นวัตถุที่รู้จักซึ่งแตกต่างจากคลาสของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน ( บทความที่แน่นอน) หรือในที่สุดตามที่ไม่ได้ใช้ทั้งหมด แต่เฉพาะในบางส่วนของบทความ (บางส่วนหรือบางส่วน)

ความหมายของบทความ ประกอบด้วย semes ต่อไปนี้: 1) seme of Individualization เนื่องจากคำนามที่ถือบทความโดดเด่นจากคลาสของวัตถุที่คล้ายกัน; cf.: "ไปที่ห้องรับแขกกันเถอะ" คุณนาย Low กล่าว "เด็กชายต้องการเคลียร์โต๊ะ" (W.S. Maugham. A Casual Affair); 2) seme of uniqueness ส่งสัญญาณว่าวัตถุที่กำหนดโดยคำนามที่เกี่ยวข้องเป็นเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น เปรียบเทียบ: ดวงอาทิตย์ - ดวงอาทิตย์, โลก - โลก (โลกของเรา) ); 3) ภาคแสดงตัวอย่างที่เหมือนกันกับภาคปกติของคำสรรพนามที่แสดงให้เห็น; cf.: ฉันเห็นผู้ชายที่คุณโทรหาฉันเมื่อคืนนี้ 4) คำศัพท์ทั่วไปที่ทำให้สามารถรับรู้วัตถุที่กำหนดเป็น การกำหนดทั่วไปของวัตถุทั้งหมดในกลุ่มที่กำหนด เปรียบเทียบ: ม้าเป็นสัตว์เลี้ยง - ม้า (ม้าตัวใดตัวหนึ่ง) เป็นสัตว์เลี้ยง

โครงสร้างทางความหมายของบทความที่ไม่มีกำหนด a, an รวมถึง: 1) seme ของการจำแนกประเภท, อ้างถึงวัตถุที่เกี่ยวข้องกับวัตถุหนึ่งหรืออีกชั้นหนึ่ง; เปรียบเทียบ: สุนัข - สุนัข (สุนัขใด ๆ ); 2) seme of singularity เนื่องจากคำนามที่มีบทความไม่แน่นอน a, an มักจะนึกถึงเป็นเอกพจน์ เปรียบเทียบ: จ้องมองแอนโธนีครู่หนึ่งและดวงตาสีเข้มเต็มไปด้วยความสงสาร (จี. กอร์ดอนปล่อยให้วันพินาศ)

ตรงกันข้ามกับภาษาอังกฤษ ในภาษารัสเซีย หมวดหมู่ของความแน่นอน-ความไม่แน่นอนนั้นไม่มีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาและแสดงเป็นคำศัพท์

วิธีการที่ใช้เพื่อการนี้มีดังนี้: I. อนุภาค -เพื่อเพิ่มคำนามที่จะเป็นรายบุคคล; cf.: “ อะไรนะ ฉันทำเสร็จแล้วใน Shilov!” - ถาม Anna Ivanovna “ฟางที่เหลือถูกเก็บเมื่อฉันจากไป ฉันสั่งไม่ให้แยกย้ายกันไปโดยปราศจากสิ่งนั้นเพื่อไม่ให้เสร็จ - “ หญ้าแห้งดี -“ ตอนนี้หญ้าแห้งหายาก: แห้งแล้ง” (M.E. Saltykov-Shchedrin ความเกียจคร้านในที่ดินของเจ้าของที่ดิน)

อนุภาคนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายเป็นพิเศษในการพูดภาษารัสเซีย: ... Pyotr Danilovich หัวเราะออกมาดัง ๆ จากใจ: "ผู้พิทักษ์ ... ฉลาดมาก" - "โอ้พ่อช่วยฉันด้วย ... ช่วยฉันหน่อย" Pyotr Danilovich วางเขาไว้บนพื้นอย่างแน่นหนา “ Dakos a stick ... ฉันก้มลงไม่ได้” จิ้งจอกเฒ่าตกลงไปในกับดักชายชราคร่ำครวญอย่างคร่ำครวญ (V.Ya. Shishkov แม่น้ำมืดมน)

2. สรรพนามสาธิต นี่ นี่ นี่ นี่ หรือนั่น นั่น
เหตุนั้น อริยสัจจธรรมในกรณีนี้ก็ดับไป และ
ลักษณะของปัจเจกบุคคลปรากฏ

3. คำสรรพนามไม่แน่นอน บาง บาง บาง
บาง.

4. ตัวเลขหนึ่งซึ่งสอดคล้องกับหน้าที่ของบทความที่ไม่แน่นอน a (a); เปรียบเทียบ : สิบห้าข้อจากฉัน
ที่ดินเป็นที่อยู่อาศัยโดยบุคคลที่ฉันรู้จัก... (I.S. Turgenev. Burmister)

5. ลำดับกลับหัว เมื่อประธานของประโยคอยู่ในตำแหน่งที่เลื่อนออกไปเป็นภาคแสดง cf.: อยู่ตรงกลาง
ลานบ้านสว่างไสวตามที่พวกเขาพูดอบนอน
ไข่กับพื้นและคลุมศีรษะด้วยเสื้อคลุมตามที่ข้าพเจ้าเห็น
เด็กชาย (I.S. Turgenev. Kasyan ด้วยดาบที่สวยงาม) หญิงสาวที่มีผมเปียยืนอยู่ใกล้โซฟาและมอง Potapov ด้วยดวงตาที่สนุกสนาน ... (K.G, Paustovsky, Sneg)

การพิจารณาประเภทของความแน่นอน - ความไม่แน่นอนแสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในส่วนนี้ในโครงสร้างของทั้งสองภาษา การขาดการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในหมวดหมู่ความแน่นอนของรัสเซีย - ความไม่แน่นอนทำให้นักเรียน - เจ้าของภาษารัสเซียได้รับการสนับสนุนอย่างมั่นคงในภาษาแม่ของเขา และนี่คือสาเหตุและที่มาของข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์มากมายในการพูดของนักเรียน เพื่อหลีกเลี่ยงพวกเขา จำเป็นต้องศึกษาพวกเขา เปรียบเทียบทั้งสองภาษาในแง่ของหมวดหมู่นี้อย่างรอบคอบ พัฒนาวิธีการแบบหลายขั้นตอนสำหรับการสอนบทความในระดับต่างๆ ของการสอนภาษาอังกฤษ

หมวดหมู่เกรดคุณภาพ วิธีหลักในการแสดงหมวดหมู่ของระดับคุณภาพคือคำคุณศัพท์ ในแง่ของลักษณะการจัดประเภทคำคุณศัพท์ในทั้งสองภาษาแตกต่างกันอย่างมาก ตามองค์ประกอบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นสามประเภท: 1) คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพซึ่งแสดงถึงสัญลักษณ์ของวัตถุโดยตรง คำคุณศัพท์เหล่านี้สร้างกลุ่มความหมายจำนวนหนึ่ง - size (ใหญ่- ตัวเล็ก สูง- สั้น);ปริมาณ (หนา- บาง);สี รส อุณหภูมิ คะแนน ฯลฯ ; 2) คำคุณศัพท์สัมพัทธ์แสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุผ่านความสัมพันธ์กับวัตถุหรือการกระทำอื่น คำคุณศัพท์ญาติในภาษารัสเซียมาจากต้นกำเนิดของคำนาม: หิน- หิน ฤดูใบไม้ผลิ- ฤดูใบไม้ผลิ มอสโก-มอสโกฯลฯ ; 3) คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของที่แสดงว่าวัตถุนั้นเป็นของบุคคลหรือสัตว์ เปรียบเทียบ: พ่อ แม่ ภริยาเป็นต้น

แตกต่างจากภาษารัสเซีย คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษมีเพียงหมวดหมู่เดียวที่แสดงคำศัพท์อย่างชัดเจน - คำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ เปรียบเทียบ: ขาว ใหญ่ แข็งแรง ฯลฯ คำคุณศัพท์สัมพัทธ์จะแสดงด้วยหน่วยคำศัพท์จำนวนจำกัด ซึ่งส่วนสำคัญอยู่ในสาขาวิทยาศาสตร์ cf.: ชีวภาพ เคมี ฯลฯ

การขาดหมวดหมู่ที่สมบูรณ์ของคำคุณศัพท์สัมพัทธ์ในภาษาอังกฤษถูกสร้างขึ้นโดยวลีแสดงที่มาที่ประกอบด้วยคำนามสองคำซึ่งคำนามแรกทำหน้าที่แสดงที่มาซึ่งเป็นคำจำกัดความสำหรับคำที่สอง เปรียบเทียบ: หิน - หิน,กำแพงหิน กำแพงหิน;ทอง- ทอง,นาฬิกาทอง นาฬิกาทอง;มอสโก- มอสโก,ถนนมอสโก ถนนมอสโก

คำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของเป็นหมวดหมู่พิเศษก็ไม่มีในภาษาอังกฤษเช่นกัน การขาดงานนี้ประกอบด้วยวลีที่คำคุณศัพท์ภาษารัสเซียสอดคล้องกับคำนามที่มีอนุภาคแสดงความเป็นเจ้าของ "s"; cf.: พ่อบ้าน- บ้านพ่อของฉัน กระเป๋าภรรยา- กระเป๋าภรรยาของฉัน ฯลฯ

สำหรับหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่พวกเขาแสดงคำคุณศัพท์ในทั้งสองภาษาก็แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ: คำคุณศัพท์รัสเซียมีความสามารถในการเห็นด้วยกับคำนามที่พวกเขากำหนดในเพศจำนวนและกรณีในขณะที่คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษไม่เห็นด้วยกับเพศหรือจำนวน หรือในไม่มีกรณี; เปรียบเทียบ: ใบไม้สีเขียว- หญ้าสีเขียว- แอปเปิ้ลเขียว.

คุณลักษณะที่แตกต่างต่อไปของคำคุณศัพท์ภาษารัสเซียควรพิจารณาการมีอยู่ของสองรูปแบบในคำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ: เต็มและสั้น คำคุณศัพท์แบบเต็มทำหน้าที่แสดงที่มาในประโยค (cf.: หอสูง,ท้องฟ้าใด ๆเป็นต้น) และบางครั้งเป็นฟังก์ชันกริยา (cf.: ของเราถนนกว้างเป็นต้น) คำคุณศัพท์สั้นทำหน้าที่กริยาในประโยค เปรียบเทียบ:

ราชินีทามาราอาศัยอยู่ในหอคอยนั้นงดงามราวกับนางฟ้าบนสวรรค์ เหมือนปีศาจร้ายกาจร้ายกาจ

(ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ. Tamara) เงียบ" เมื่อก่อนเป็นเช่นนั้นโง่! (อ. กริโบเยดอฟ. วิบัติจากจิตใจ)

คำคุณศัพท์สั้นในฟังก์ชันกริยามีข้อตกลงในเพศและจำนวน:

เมฆเคลื่อนคล้อย เมฆเคลื่อนตัว ดวงจันทร์ล่องหน ส่องแสงหิมะที่โบยบิน ท้องฟ้ามีเมฆมาก กลางคืนมีเมฆมาก

(อ.พุชกิน. ปีศาจ)

ไม่เหมือนกับภาษารัสเซีย ภาษาอังกฤษไม่มีการแบ่งคำคุณศัพท์เป็นคำเต็มและคำสั้น คำคุณศัพท์รูปแบบเดียวกันนี้ใช้ทั้งในฟังก์ชันแสดงที่มาและกริยา: "ใช่ คุณนายฮาร์ทลีย์ 1 ไม่รู้สึกว่าเหมาะสมเกินไป" น้ำเสียงของเขาหนักแน่น (ช, กอร์ดอน. ปล่อยให้วันพินาศ

ตามที่ระบุไว้โดย E.B. Gulyga และ E.I. Shendels สอง semes มีอยู่ในคำคุณศัพท์: 1) seme "คุณภาพที่เหนือกว่าการเปรียบเทียบ" และ 2) seme "การเปรียบเทียบ"

คำว่า "เปรียบเทียบ" มีอยู่ในคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพในทั้งสองภาษา แต่ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของการแสดงออกนั้นแตกต่างกันในเชิงโครงสร้าง

ในรัสเซียระดับเปรียบเทียบถูกสร้างขึ้นโดยสังเคราะห์นั่นคือโดยการเพิ่มหน่วยคำให้กับฐานของคำคุณศัพท์ในระดับบวก -ของเธอ(หรือ -ของเธอ)หรือหน่วยคำที่ไม่ก่อผล -eหรือ ~เธอ;เปรียบเทียบ: แข็งแกร่ง - แข็งแกร่งขึ้น อิ่ม - ฟูลเลอร์;แก่-แก่ ผอม-บางลงเป็นต้น คำคุณศัพท์เปรียบเทียบไม่มีข้อตกลงใด ๆ

อีกวิธีหนึ่งในการสร้างระดับเปรียบเทียบคือวิธีการวิเคราะห์ ซึ่งคำจะใช้มากหรือน้อยก่อนคำคุณศัพท์ในระดับบวก cf.: แข็งแกร่งขึ้น, แข็งแกร่งขึ้น, แข็งแกร่งขึ้น, แข็งแกร่งขึ้น

ระดับสูงสุดของคำคุณศัพท์ถูกสร้างขึ้นในเชิงวิเคราะห์โดยการเพิ่มคำที่มากที่สุด ในรูปแบบเชิงบวกของคำคุณศัพท์ cf.: แข็งแกร่งที่สุดเก่าแก่ที่สุด ฯลฯ

ในภาษาอังกฤษ มีรูปแบบสองชุดสำหรับการก่อตัวขององศาการเปรียบเทียบ: 1) รูปแบบสังเคราะห์ที่มีหน่วยคำ -er สำหรับรูปแบบเปรียบเทียบ และ -est สำหรับรูปแบบขั้นสูงสุด วิธีสังเคราะห์ในการสร้างองศาการเปรียบเทียบนั้นใช้สำหรับคำคุณศัพท์เดี่ยวและคำคุณศัพท์บางคำ cf.: แข็งแกร่ง - แข็งแกร่ง - (ที่) แข็งแกร่งที่สุด ง่าย - ง่ายกว่า - (ที่) ง่ายที่สุด; 2) รูปแบบการวิเคราะห์ที่เกิดจากคำมากขึ้นเรื่อย ๆ เพิ่มเติมในรูปแบบคงที่ของระดับบวก; cf.: ฉลาด - ฉลาดมากขึ้น - (ที่) ฉลาดที่สุด

ในรัสเซียมีรูปแบบพิเศษของระดับขั้นสูงสุดที่เรียกว่า elative โดยมีคำว่า "สุดขั้ว" ซึ่งแสดงถึงคุณภาพระดับสูงโดยไม่คำนึงถึง แบบฟอร์มนี้ในภาษารัสเซียเกิดขึ้นจากการสังเคราะห์โดยการเพิ่มหน่วยคำต่อท้าย -eysh (-im, -aya, -ee) และ -aysh (-sh, ~aya, ~oe) หากก้านคำคุณศัพท์ลงท้ายด้วยพยัญชนะหลัง g, k, x cf.: ที่ใกล้ที่สุด, จำเป็นที่สุด, เล็กที่สุด ฯลฯ ในภาษาอังกฤษ elative จะแสดงในเชิงวิเคราะห์ cf.: ผู้หญิงที่สวยที่สุด.

ประเภทของประเภทและเวลา ในบรรดาหมวดหมู่ไวยากรณ์ต่าง ๆ ที่โดดเด่นในระบบของกริยาเป็นส่วนพิเศษของคำพูด จำเป็นต้องตั้งชื่อหมวดหมู่ของสายพันธุ์และประเภทของเวลา หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ทั้งสองนี้ในภาษาต่างๆ มีการพัฒนาที่เหมือนกันและองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาที่หลากหลายที่สุด ในเวลาเดียวกัน พวกมันมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด เนื่องจากตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาที่เฉพาะเจาะจงพร้อมกันทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้ชั่วคราว และในทางความหมาย ความหมายเฉพาะมักจะซ้อนทับกับความหมายชั่วคราว หมวดหมู่เหล่านี้ เช่นเดียวกับหมวดหมู่ไวยากรณ์อื่น ๆ ซึ่งเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ที่ใหญ่ที่สุด รวมเป็นหนึ่งโดยทั้งความหมายทั่วไปและลักษณะทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ ควรพิจารณาให้เป็นสองปริมาณเชิงประเภทที่มีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

หมวดหมู่ด้านมักจะถูกกำหนดเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ที่สื่อถึงลักษณะของการดำเนินการหรือกระบวนการที่ระบุโดยคำกริยา - การทำซ้ำ ระยะเวลา การทำซ้ำ การกระทำทันที หรือประสิทธิภาพ ความสมบูรณ์-ความไม่สมบูรณ์ หรือในที่สุด ขีด จำกัด นั่นคือความสัมพันธ์ของการกระทำกับขอบเขตภายใน

ลักษณะที่ปรากฏของการดำเนินการหรือกระบวนการได้รับการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหรือสัณฐานวิทยา - วากยสัมพันธ์ที่หลากหลายที่สุดในภาษาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับที่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับส่วนย่อยที่แตกต่างกันของหมวดหมู่สปีชีส์ ตัวอย่างเช่น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับรูปแบบเริ่มต้นซึ่งบ่งบอกถึงจุดเริ่มต้นของกระบวนการหากแสดงในรูปแบบที่เหมาะสม (cf.: Tur. okur oldu - เริ่มอ่านโดยที่รูปแบบเริ่มต้น แง่มุมแสดงโดยก้านของกริยาของอารมณ์บ่งบอกและรูปแบบส่วนตัวของกริยา olmak - เป็น ) เกี่ยวกับรูปแบบต่อเนื่องเช่นในรูปแบบภาษาอังกฤษกำลังเขียน ฯลฯ

ในภาษารัสเซีย ความแตกต่างเฉพาะหลัก ๆ ผ่านแนวของการแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับขีด จำกัด ภายในซึ่งเกี่ยวข้องกับความแตกต่างในภาษานี้สองประเภท: ด้านที่ไม่สมบูรณ์และด้านที่สมบูรณ์แบบ

ด้านที่ไม่สมบูรณ์เป็นการแสดงออกถึงการกระทำในวิถีของมัน ในกระบวนการของความมุ่งมั่น โดยไม่มีข้อบ่งชี้ใดๆ เกี่ยวกับขีดจำกัด เปรียบเทียบ กริยา อ่าน พูด ฯลฯ

ความสมบูรณ์แบบเป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ถูกจำกัดด้วยขีดจำกัดของ I ในช่วงเวลาใดๆ ของการดำเนินการ หรือที่สื่อสารผลของการกระทำหรือกระบวนการนี้ cf.: เขียนมาพูด ฯลฯ

ระบบของสปีชีส์ในภาษารัสเซียมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง - การปรากฏตัวของคู่กริยาที่สัมพันธ์กันซึ่งก่อให้เกิดรูปแบบที่สัมพันธ์กันซึ่งแทรกซึมไปทั่วทั้งระบบของรูปแบบกริยาด้วยเอกลักษณ์ของความหมายคำศัพท์ cf.: สวมใส่ - พกพา; โพสต์ - ดำเนินการ; ให้ - ให้; มาเลย - ให้; ให้ - ให้และ XD

เพื่อแสดงความหมายเฉพาะในภาษารัสเซียมีระบบพิเศษทางสัณฐานวิทยา:

1. คำต่อท้าย -yv-, -iv-, -ov-, -ev- กับสระสลับหรือ
พยัญชนะที่เพิ่มไปยังก้านกริยา; ขณะก่อตัว
กริยาที่ไม่สมบูรณ์จากกริยาที่สมบูรณ์แบบ เปรียบเทียบ:
อบอุ่น - "อบอุ่น; แสดง -» แสดง; ปิด -> ปิด; เดิน-เดินเล่น.

2. ต่อท้าย -nu- เพิ่มไปยังก้านกริยา; ก่อตัวขึ้น
กริยาที่สมบูรณ์แบบจากกริยาไม่สมบูรณ์ cf.;
ย้าย -» ย้าย; ตะโกน -> ตะโกน

3. คำนำหน้า from-, to-, for-, about-, to-, from- และอื่นๆ; เปรียบเทียบ:
เขียน -» เขียน; กินกิน; สร้าง -> สร้าง; สร้าง -> สร้างใหม่; ซ่อน - "ซ่อน; ไปตาบอด -> ไปตาบอด
เป็นต้น

4. การเปลี่ยนสระของรากในบางกรณีพร้อมกับการสลับสระในก้านกริยา cf.: ตัดสินใจ ->
ตัดสินใจ; จินตนาการ -> จินตนาการ

5. เปลี่ยนสถานที่ของความเครียดด้วยองค์ประกอบสัทศาสตร์เดียวกันของคำ: เท - "เติม; ตัด ~> ตัด

นอกเหนือจากกริยาคู่รากเดี่ยวแล้ว ยังมีคู่จำนวนจำกัดที่เกิดจากก้านที่ต่างกัน cf.: ใช้ -> ใช้; พูด - พูด; ใส่.

การพัฒนาวิธีการทางภาษาศาสตร์ในการแสดงประเภทของแง่มุมในยุครัสเซียโบราณเริ่มต้นด้วยการเกิดขึ้นและการเพิ่มขึ้นทีละน้อยในจำนวนคำกริยาที่นำหน้าซึ่งคำนำหน้าเข้าร่วมก้านของคำกริยาที่มีความหมายทั่วไปของการกระทำหรือกระบวนการบางอย่าง ให้ความหมายของความสมบูรณ์แบบ เราสังเกตกระบวนการที่คล้ายกันในภาษาเจอร์แมนิกโบราณ เปรียบเทียบ หน้าที่ของอนุภาคที่สมบูรณ์แบบ ga- ในภาษาโกธิก, ge- ในภาษาเยอรมันสูงเก่าและภาษาอังกฤษโบราณ อย่าง ล.พ. Yakubinsky การพัฒนาการแสดงออกของสายพันธุ์มีบทบาทชี้ขาดในชะตากรรมของรูปแบบชั่วคราวของ aorist และความไม่สมบูรณ์

เทคนิคนี้ค่อยๆ แพร่หลายมากขึ้นเรื่อยๆ และการใช้รูปแบบชั่วคราวของ aorist และความไม่สมบูรณ์ก็ไม่จำเป็น และรูปแบบชั่วคราวเหล่านี้ค่อยๆ หายไป มีเพียงความสมบูรณ์แบบเท่านั้นที่ได้รับการเก็บรักษาไว้เช่นฉันเดิน esm เดิน ecu เดิน (เป็น) การแสดงการกระทำที่สมบูรณ์แบบซึ่งเป็นผลมาจากการหายตัวไปของกริยาช่วยทำให้เกิดรูปแบบอดีตกาลของความทันสมัย ช่วงเวลาของการพัฒนาภาษารัสเซีย

ในภาษาอังกฤษแบบเก่า หมวดหมู่ของสปีชีส์ถูกแสดง เช่นเดียวกับในภาษารัสเซียโบราณ มีสองประเภท - ไม่สมบูรณ์ ซึ่งเป็นพื้นฐานของกริยา ซึ่งมักจะไม่ซับซ้อนด้วยคำนำหน้า เช่น wyrcan - สิ่งที่ต้องทำ ทำงาน; settan - วาง, วาง, และสมบูรณ์แบบ, เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำนำหน้า, ส่วนใหญ่ด้วยความช่วยเหลือของคำนำหน้า ze ~ และอื่น ๆ เช่น sewyrcan - ที่จะทำ; jesettan - ใส่ใส่

เช่นเดียวกับในภาษารัสเซียโบราณและยิ่งกว่านั้นในรัสเซียสมัยใหม่ กริยาที่ไม่สมบูรณ์มีกริยาที่สมบูรณ์แบบที่สัมพันธ์กันตามกฎโดยมีความหมายคำศัพท์เดียวกันเช่น sellan - to give - ^esellan - to give;
bindan - ผูก - jebindan - ผูก ฯลฯ
แต่ในสมัยภาษาอังกฤษโบราณ มีหลายกรณีที่การเติมคำนำหน้าไม่ใช่การก่อตัวของกริยาที่สมบูรณ์แบบ แต่เป็นการก่อตัวของหน่วยศัพท์ใหม่ กล่าวคือ คำที่มีความหมายแตกต่างจาก ความหมายของคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ที่เกี่ยวข้องเช่น: cuman - come; becuman - ที่จะเกิดขึ้น; sittan - นั่ง; besittan - ล้อม ฯลฯ
ระบบสองสายพันธุ์ในสมัยภาษาอังกฤษโบราณพิสูจน์แล้วว่าไม่ยั่งยืน ในแง่หนึ่ง คำนำหน้าลักษณะค่อย ๆ ได้มาซึ่งความหมายของหน่วยอนุพันธ์ซึ่งได้รับการเก็บรักษาไว้ก่อนหน้านี้
กาลปัจจุบันตัวอย่างเช่น: มา - มาเป็น -
กลายเป็น; โกหก - โกหก; ที่จะปฏิเสธ - ใส่ร้าย; อีกด้านหนึ่ง - in
ในช่วงยุคกลางของอังกฤษมีการตายของคำนำหน้าอย่างค่อยเป็นค่อยไปเนื่องจากความหมายทางสัณฐานวิทยาของการแสดงออก
ประเภทของความไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบค่อยๆ หายไป คู่กริยาด้านความสัมพันธ์ที่สัมพันธ์กันก็หายไปพร้อมกับพวกเขา และทำให้หมวดหมู่ของลักษณะหายไปในสมัยภาษาอังกฤษยุคกลาง สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ กริยาคู่ที่สัมพันธ์กันของรัสเซียมักจะสอดคล้องกับกริยาหนึ่งคำในภาษาอังกฤษ cf.: รับ - รับและรับ - รับ; ลุกขึ้น - ลุกขึ้นและลุกขึ้น - ลุกขึ้น

หมวดหมู่ของสปีชีส์ที่หายไปถูกแทนที่ด้วยระบบที่ซับซ้อนของรูปแบบชั่วคราวซึ่งในช่วงหนึ่งของการพัฒนาซึ่งอยู่ในยุคภาษาอังกฤษใหม่ทำให้เกิดลักษณะเฉพาะใหม่ของการกระทำและกระบวนการซึ่งได้รับการตีความที่คลุมเครือในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ .

ตามความเข้าใจของสปีชีส์เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่แสดงลักษณะการกระทำตามสัญญาณของหลักสูตรและมีตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาคงที่ศาสตราจารย์ AI. Smirnitsky ระบุไว้ในระบบของหมวดหมู่ไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ประเภทด้านซึ่งประกอบด้วยสองประเภท - ด้านทั่วไปที่แสดงในกาลปัจจุบันโดยศูนย์ morphemes และ ~ (e) s (บุคคลที่ 3 เอกพจน์) ในอดีตกาลโดย morpheme -ed ( -t) หรือรูปแบบที่มีสระสลับกันเช่น นั่ง - นั่ง พูด - พูด ฯลฯ ในอนาคตกาลจะ (จะ) + V และแสดงถึงความเป็นจริงของการกระทำและรูปแบบยาวแสดงโดย กริยาจะอยู่ในรูปของกาลที่สอดคล้องกันและรูปแบบ -ing เช่น: ฉันกำลังนั่งเขากำลังยืนพวกเขากำลังเดินเป็นต้น

แต่แตกต่างจากภาษารัสเซียที่กริยาที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบสร้างคู่ของหน่วยคำศัพท์ที่มีความสัมพันธ์กันซึ่งแต่ละหน่วยมีลักษณะและลักษณะทางสัณฐานวิทยาของตัวเองและสร้างรูปแบบความสัมพันธ์สองแถวในภาษาอังกฤษกริยาทั่วไปและต่อเนื่องไม่ก่อให้เกิดคู่ดังกล่าว ทุกคำกริยาในภาษาอังกฤษ มีข้อยกเว้นบางประการ สามารถใช้ได้ทั้งแบบทั่วไปและแบบต่อเนื่อง กล่าวอีกนัยหนึ่ง กริยาในภาษาอังกฤษไม่ก่อให้เกิดคู่ที่สัมพันธ์กัน

ศาสตราจารย์ ศ. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาด้านภาษาอังกฤษที่ต่างออกไป ไอพี อิวาโนว่า เธอเชื่อว่าไม่มีหมวดหมู่ไวยากรณ์พิเศษในภาษาอังกฤษ กลุ่มของรูปแบบชั่วคราว: พื้นฐาน, ต่อเนื่อง, สมบูรณ์แบบและสมบูรณ์แบบ - เธอเรียกว่าหมวดหมู่ เธอเชื่อว่าหมวดหลัก (Indefinite) เป็นรูปแบบเดียวที่สามารถถ่ายทอดพลวัตการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ ตัวเลขอื่นๆ ให้รายละเอียดการกระทำในแง่ของความพร้อมกันหรือลำดับความสำคัญ แต่ไม่ได้ใช้เพื่อสื่อถึงการเปลี่ยนแปลงของการกระทำเมื่อเวลาผ่านไป ไอพี Ivanova เชื่อว่าหมวดหมู่หลักไม่แยแสกับหมวดหมู่เนื่องจากในตอนแรกสามารถสื่อความหมายของความเป็นโสดและการทำซ้ำและประการที่สองตามกริยาไม่ จำกัด และกริยาคู่มันมีความหมายเหมือนกันกับรูปแบบยาว หมวดหมู่ รูปแบบหลังและสมบูรณ์แบบเหล่านี้ตรงข้ามกันในเนื้อหาเฉพาะเนื่องจากเนื้อหาเฉพาะของการปลดปล่อยเป็นเวลานานเป็นกระบวนการในหลักสูตรและเนื้อหาเฉพาะของความสมบูรณ์แบบคือการกระทำในการดำเนินการ ทั้งการปลดปล่อยที่ยาวนานและสมบูรณ์แบบตาม I.P. Ivanova ไม่เฉพาะเจาะจง แต่มีไวยากรณ์เท่านั้น คุ้มค่าซึ่งเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับประเภทของเวลาซึ่งถือเป็นหนึ่งชั้นนำในระบบนี้

มีรูปแบบเวลาที่แน่นอนที่ไม่ขึ้นอยู่กับรูปแบบชั่วคราวอื่น ๆ ในประโยคและถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์กับช่วงเวลาของการพูด รูปแบบของกาลปัจจุบันซึ่งแสดงถึงการกระทำที่สอดคล้องกับช่วงเวลาของการพูด รูปแบบของอดีตกาล การแสดงกิริยาที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาแห่งการพูด และรูปแบบของกาลอนาคต ซึ่งสื่อถึงการกระทำที่จะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาแห่งการพูด

นอกจากรูปแบบเวลาที่แน่นอนแล้ว ยังมีรูปแบบเวลาที่สัมพันธ์กัน ซึ่งแสดงถึงการกระทำที่ไม่ได้พิจารณาจากมุมมองของช่วงเวลาแห่งการพูด แต่จากมุมมองของรูปแบบชั่วคราวหรือช่วงเวลาอื่นที่ใช้เป็นจุดอ้างอิง

ในภาษารัสเซียโบราณ หมวดหมู่ของเวลามีรูปแบบที่หลากหลายมากกว่าในภาษาสมัยใหม่ ซึ่งอธิบายได้จากการพัฒนาที่อ่อนแอกว่าของประเภทด้านในภาษานี้ หมวดหมู่ของเวลาในภาษารัสเซียโบราณประกอบด้วยรูปแบบต่อไปนี้: กาลปัจจุบัน - พระเวท พระเวท พระเวท (t) ฯลฯ ; ความไม่สมบูรณ์ - veda, vedash, ชั้นนำ ฯลฯ แสดงการกระทำที่ยาวนานหรือซ้ำแล้วซ้ำอีกในอดีต นักบวช - เวโดะ เวโดะ เวโดะฯลฯ แสดงการกระทำชั่วขณะในอดีต สมบูรณ์แบบ - ฉันถูกนำ ฉันถูกนำecuเวลecuนำฯลฯ ถ่ายทอดลักษณะการผลิตของการกระทำที่ผ่านมานาน - byah vel, byah นำ, เบียดเสียดกัน, เบียดเสียด นำฯลฯ ; อนาคตที่เคยเรียบง่ายและก่อนอนาคต - ฉันจะนำ ฉันจะนำไปสู่เป็นต้น ซึ่งตั้งชื่อการกระทำที่จะเกิดขึ้นก่อนการกระทำอื่นในอนาคตและสัมพันธ์กับการกระทำนั้น

การพัฒนาต่อมาของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบนำไปสู่การตายทีละน้อยของผู้ไม่สมบูรณ์และ aorist และการขยายตัวของความหมายของรูปแบบที่สมบูรณ์แบบซึ่งได้รับความสามารถในการแสดงความหมายของความสมบูรณ์แบบหากคำกริยามีคำนำหน้าสำหรับ ตัวอย่าง นำมา นำมาเป็นต้น และความหมายของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ถ้าคำกริยาไม่มีคำนำหน้าเช่น ดำเนินการ นำเป็นต้น

ดังนั้นหมวดหมู่ของแง่มุมในภาษารัสเซียสมัยใหม่จึงแสดงด้วยรูปแบบสองประเภท - ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบและหมวดหมู่ของเวลา - โดยสามรูปแบบของเวลาในกริยาที่ไม่สมบูรณ์และสองรูปแบบในกริยาที่สมบูรณ์แบบ

ที่ในความสัมพันธ์กับหมวดหมู่ของลักษณะและเวลาภาษารัสเซียได้เปลี่ยนประเภทเนื่องจากการพัฒนารูปแบบของหมวดหมู่ซึ่งแทรกซึมคำกริยาทุกรูปแบบในมือข้างหนึ่งและเนื่องจากการหายตัวไปของตัวเลข ของรูปแบบหมวดหมู่ของเวลาในอีกทางหนึ่ง

เราสังเกตภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในภาษาอังกฤษ ในสมัยภาษาอังกฤษโบราณดังที่ได้กล่าวไปแล้วมีสองประเภท - ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบซึ่งมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในรูปแบบของคำกริยาที่มีคำนำหน้า

หมวดหมู่ของเวลาแสดงโดยรูปแบบของสองครั้ง - ปัจจุบันและอดีต เปรียบเทียบ: ic cume - ฉันมา,ไอซีคอม- ฉันมา ฉันก็มานอกจากนี้ กริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองคลาส - คลาสของกริยาที่มีการสลับสระ (ic bide - ic bad - รอ รอค่าโดยสาร ic - ic สำหรับ - ขับเป็นต้น) และกริยากลุ่มหนึ่งที่มีส่วนต่อท้ายทันตกรรม (ic lære - ic lærde - สอน, ให้ความรู้).

ตามมุมมองที่นำเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่ง ระบบของรูปแบบการตึงเครียดของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ประกอบด้วยรูปแบบการตึงเครียดที่สัมพันธ์กันสองชุด - จากรูปแบบการตึงเครียดสัมบูรณ์ซึ่งรวมถึงรูปแบบของกลุ่มไม่แน่นอนและรูปแบบความตึงเครียดสัมพัทธ์ซึ่ง รวมกาลของกลุ่มที่สมบูรณ์แบบและยาว ความหมายของสปีชีส์ โดยไม่มีรูปแบบ ตามทัศนะนี้ หมวดหมู่ที่แสดงออกทางสัณฐานวิทยา ดูเหมือนจะซ้อนทับกับความหมายชั่วคราว

ความสัมพันธ์ของหัวเรื่องกับการกระทำในภาษาส่วนใหญ่พบการแสดงออกในส่วนท้ายของคำกริยา ความสัมพันธ์ของการกระทำกับวัตถุสามารถแสดงได้ด้วยการควบคุมตัวพิมพ์หรือส่วนเสริม ขึ้นอยู่กับประเภทของภาษา

ตามเกณฑ์ทางสัณฐานวิทยาที่ใช้ในภาษาเพื่อแสดงเสียง เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าจำนวนเสียงในภาษาต่างๆ ต่างกันมาก ตัวอย่างเช่น ในภาษาตุรกีพบเสียงห้าเสียง: วิธีหลัก ร่วมกัน และลักษณะทางสัณฐานวิทยาของการแสดงออกซึ่งเป็นส่วนต่อท้าย -15 พร้อมรูปแบบต่างๆ (cf.: vurmak - ชนะ, vuru$mak- สู้ๆนะสรฮัดเดิลแชท);สะท้อนกลับที่เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของส่วนต่อท้าย -(!)п พร้อมตัวแปร (cf.: giymek - ชุด,เกียนเม็ก- ชุด)",เรื่อย ๆ เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของ affix -il และตัวแปรหรือส่วนต่อท้าย -п ที่มีกริยาเกิดขึ้นเป็นสระ (cf.: secmek - choose, secilmek - ได้รับเลือก;อัลมัก- เอา,อลินมัก- ถูกถ่าย);บังคับ โดยใช้ส่วนต่อท้าย -dir พร้อมตัวแปร (cf.: yemek- มีเยดีร์เม็ก- (เพื่อ) ให้อาหาร (เพื่อบังคับให้กิน).

1. เสียงที่ใช้งาน,แสดงโดยโครงสร้างวากยสัมพันธ์บางอย่างครอบคลุมกริยาสกรรมกริยาแสดงถึงการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุโดยตรงซึ่งแสดงในรูปแบบของคดีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท เปรียบเทียบ: Golutvin. ฉันไปเพื่อคุณสังเกตการรวบรวมข้อมูลคุณลักษณะจากชีวิตของคุณเขียนชีวประวัติของคุณและแนบภาพเหมือน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาบรรยายกิจกรรมล่าสุดของคุณอย่างชัดเจน ดังนั้นคุณจะซื้อต้นฉบับจากฉันหรือไม่มิฉะนั้นฉันจะขายให้กับนิตยสาร ... (L.N. Ostrovsky ความเรียบง่ายเพียงพอสำหรับปราชญ์ทุกคน)

2. เสียงสะท้อน - อยู่ตรงกลางซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาซึ่งเป็นส่วนต่อท้าย -sya ซึ่งเพิ่มเข้าไปในก้านของกริยาสกรรมกริยา กริยาของเสียงกลางที่สะท้อนกลับขึ้นอยู่กับความหมายของพวกเขาแบ่งออกเป็นหลายกลุ่มซึ่งเราจะตั้งชื่อเฉพาะกลุ่มหลัก: และโดยบุคคลเดียวกัน (cf.: การแต่งกาย, สวมรองเท้า, แป้ง, ฯลฯ ); b) กริยาที่มีความหมายซึ่งกันและกันซึ่งแสดงถึงการกระทำของคนสองคนขึ้นไปซึ่งแต่ละคนเป็นทั้งผู้ผลิตและเป้าหมายของการกระทำเดียวกันในส่วนของบุคคลอื่น (cf.: กอดจูบ)", c) กริยา ของความหมายซึ่งกันและกันซึ่งแสดงถึงความเข้มข้นของการกระทำในตัวผู้ผลิตเอง (cf.: ชื่นชมยินดี, หยุด, ฯลฯ ) ตัวอย่างเช่น: เมื่อหยุดสั้น ๆ เดือนก็หยุดพร้อมกับรถไฟและดูเหมือนว่าแสงจะสว่างขึ้น - อาจมาจาก ความเงียบที่ตามมา (K.G. Paustovsky. ความสุขของ Fenino )

3. Passive voice ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาซึ่งเป็นส่วนต่อท้าย -sya ติดอยู่กับกริยาของเสียงที่ใช้งานหรือรูปแบบกริยาแบบพาสซีฟที่เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาโดยใช้คำต่อท้าย -m-, -n- (-nn), -t- ร่วมกับรูปแบบส่วนตัวของกริยาที่จะเป็น ในกรณีนี้ คำนามที่แสดงถึงบุคคลหรือวัตถุที่เป็นเรื่องของการกระทำจะอยู่ในรูปแบบของกรณีเครื่องมือที่เรียกว่านักแสดงสร้างสรรค์ cf.: ที่เท้ามีช่อดอกไม้ป่า - ดอกคาโมไมล์, ปอดเวิร์ต, เถ้าภูเขาป่า ช่อดอกไม้เพิ่งจะถูกรวบรวมเมื่อเร็ว ๆ นี้ (K. G. Paustovsky รุ่งอรุณที่ฝนตก)

ในภาษาอังกฤษ ลักษณะที่แสดงทางสัณฐานวิทยามีสองเสียง: จริง หรือ เสียงที่ใช้งานที่มีอยู่ในรูปแบบของตัวบ่งชี้และรูปแบบของเวลาที่รวมอยู่ในนั้นและเกี่ยวข้องกับวัตถุโดยตรงหรือบุพบทและ passive หรือ passive voice ที่แสดงโดยรูปแบบการวิเคราะห์ประกอบด้วยรูปแบบของกริยา to be และ participle 11 ของ กริยาผันนั่นคือ Vbe + VpII

อีกสองสมมติฐานที่บางครั้งมีการพูดถึง ซึ่งกันและกันและซึ่งกันและกัน ไม่มีวิธีการแสดงออกพิเศษในการอธิบายลักษณะเหล่านี้ ดังนั้นจึงไม่ถือเป็นรูปแบบพิเศษของการจำนำ

เช่นเดียวกับในภาษาอื่น ๆ รูปแบบเสียงเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์พิเศษมีอยู่ในคำกริยาสกรรมกริยาเท่านั้น กริยาอกรรมกริยา ได้แก่ กริยาที่เคลื่อนที่ไป คืบคลาน ว่ายน้ำ กริยาบอกตำแหน่งในที่นั่ง นอน ยืน กริยาสภาพร่างกายให้พัก กริยาทางศีลธรรมให้ร้องไห้ ร้องไห้ ฯลฯ ง. ไม่มีรูปแบบหลักประกัน

อย่างไรก็ตาม ถ้ากริยาเหล่านี้พัฒนาความหมายสกรรมกริยา สกรรมกริยา และ ดังนั้น ต้องใช้วัตถุโดยตรง พวกเขาก็จะได้รับคุณสมบัติทั้งหมดของกริยาสกรรมกริยา กล่าวคือ พวกเขาจะรวมอยู่ในกริยาจำนวนหนึ่งที่มีทั้งสองเสียง cf.: บิน - บิน; บินเครื่องบิน - บินเครื่องบินเครื่องบินถูกบินโดยจิมแอตกินส์ - เครื่องบินถูกขับโดยจิมแอตกินส์ จะวิ่ง - วิ่ง, บริหารโรงแรม - บริหารโรงแรม, โรงแรมบริหารงานโดยชายหนุ่ม - ชายหนุ่มจัดการโรงแรม

6. ความแตกต่างในการใช้งานรูปแบบต่างๆคำมั่นสัญญาในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ

การมีอยู่ของทั้งสองภาษาในหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่คล้ายคลึงกัน แม้ว่าจะมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาที่แตกต่างกันเล็กน้อย แต่ก็ไม่ได้บ่งบอกถึงความคล้ายคลึงกันของประเภทเสมอไป ต้องพิจารณาถึงการแจกจ่ายและการใช้งานตามหน้าที่ด้วย

การเปรียบเทียบกรณีการใช้รูปแบบของ passive voice ในทั้งสองภาษา แสดงให้เห็นว่าการทำงานในการพูดแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง หากภาษาอังกฤษชอบที่จะใช้รูปแบบพาสซีฟในประโยคที่บุคคลหรือวัตถุในหน้าที่ของหัวเรื่องได้รับผลกระทบจากบุคคลอื่นแล้วภาษารัสเซียในสถานการณ์เช่นนี้มักจะใช้รูปแบบที่ใช้งานได้กับวัตถุโดยตรงในคดีกล่าวหาใน ตำแหน่งก่อนภาคแสดง; cf.: สะพานยาวนี้สร้างโดยคนงานในโรงงานของเราเมื่อปีที่แล้ว - สะพานยาวนี้สร้างโดยคนงานในโรงงานของเรา ประโยคของโครงสร้างนี้มักพบในหัวข้อและกำหนดน้ำหนักเฉพาะของรูปแบบพาสซีฟในทั้งสองภาษา

นอกเหนือจากกรณีลักษณะนี้ซึ่งเกี่ยวข้องกับความคลาดเคลื่อนในระบบหมวดหมู่ไวยากรณ์และการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในทั้งสองภาษา - การปรากฏตัวของแบบฟอร์มกรณีกล่าวหาในรัสเซียเพื่อแสดงวัตถุโดยตรงและไม่มีหมวดหมู่กรณีในคำนาม ระบบในภาษาอังกฤษ มีหลายกรณีที่ประโยคภาษารัสเซียที่มีภาคแสดงในรูปแบบของเสียงที่ใช้งานสอดคล้องกับภาษาอังกฤษในประโยคที่มีภาคแสดงในรูปแบบของเสียงพาสซีฟ เหล่านี้เป็นกรณีต่อไปนี้:

1. ภาคแสดงของประโยคส่วนตัวอย่างไม่มีกำหนดในรูปแบบของเสียงที่ถูกต้องในภาษารัสเซียสอดคล้องกับภาคแสดงใน
รูปแบบพาสซีฟของประโยคที่เกี่ยวข้องในภาษาอังกฤษ
cf.: เราได้รับแจ้งข่าวดี - เราได้รับแจ้งข่าวดี
ยอห์นได้รับเครื่องหมายที่ดี

2. ภาคแสดงของประโยคหลักแสดงโดยคำกริยาของคำพูดหรือ
การตัดสินในรูปแบบของพหูพจน์บุคคลที่สาม (พวกเขาพูด เชื่อ พิจารณา แนะนำ ฯลฯ ) มักจะสอดคล้องกับรูปแบบ passive ของกริยาเดียวกันในภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักจะพบการติดต่อนี้ในวรรณคดีหนังสือพิมพ์การเมืองและวิทยาศาสตร์

ประเภทของกิริยาสามารถแสดงได้ด้วยวิธีการต่างๆ ในภาษาต่างๆ ในภาษาอังกฤษและรัสเซียกิริยาแสดงทั้งโดยวิธีการทางไวยากรณ์ - รูปแบบของความโน้มเอียงและโดยความหมายของคำศัพท์: ด้วยคำที่เป็นกิริยาช่วยเป็นไปได้อาจดูเหมือนดูเหมือนว่า ฯลฯ - แน่นอน, บางที, บางที, อาจ, แน่นอน, ฯลฯ ; โมดอลกริยา to be able to be able to can be able to want, to want, to should, etc. - สามารถ. m ต้อง ฯลฯ ; อนุภาคโมดอล - อาจจะแทบจะไม่สั่น ฯลฯ รวมทั้งน้ำเสียงสูงต่ำ

สำหรับลักษณะทางการพิมพ์ของภาษานั้น วิธีการทางไวยากรณ์ของการแสดงกิริยาช่วย องค์ประกอบของโครงสร้างของภาษานั้นมีความสำคัญ ดังนั้นการเปรียบเทียบหมวดหมู่ของกิริยาช่วยในทั้งสองภาษาจะดำเนินการในอนาคตในแง่ของการเปรียบเทียบวิธีการทางไวยากรณ์ของการแสดงออก

ความสัมพันธ์ของการกระทำกับความเป็นจริงอาจแตกต่างกัน: หากการกระทำถูกมองว่าเป็นของจริง เราก็มีกิริยาท่าทางของความเป็นจริง หากการกระทำนั้นคิดว่าไม่จริง เป็นไปได้หรือเป็นไปไม่ได้ เป็นที่ต้องการหรือเป็นไปได้ เราก็มีกิริยาเป็นโมฆะ วิธีทางไวยากรณ์หลักของการแสดงกิริยาของความเป็นจริงคืออารมณ์ที่บ่งบอกถึงหรือบ่งบอกถึง หมายถึงการกระทำที่ผู้พูดคิดตามความเป็นจริง ดังนั้นการมีอยู่ของ "ความจริง" ในรูปของกิริยาของความเป็นจริงทุกรูปแบบ อารมณ์บ่งบอกทั้งในภาษาหนึ่งและอีกภาษาหนึ่ง หมายถึง การกระทำจริงที่เกิดขึ้นในปัจจุบันซึ่งเกิดขึ้นในอดีตหรือกำลังจะเกิดขึ้นในอนาคตอันเป็นผลให้อารมณ์นี้แสดงออกในรูปแบบที่เหมาะสม ของเวลาและบุคคล ดังนั้นแม้ว่ารูปแบบความเป็นจริงจะคล้ายกันในเนื้อหาในทั้งสองภาษา แต่วิธีการแสดงออกขึ้นอยู่กับระบบของรูปแบบชั่วคราวซึ่งตามที่ทราบมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในภาษาเหล่านี้ ตัวอย่างเช่นในรัสเซียกิริยาของความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับกาลปัจจุบันถูกระบุโดยรูปแบบกาลปัจจุบันในภาษาอังกฤษสามารถแสดงออกได้ไม่เพียง แต่ในรูปแบบไม่แน่นอนในปัจจุบัน แต่ยังรวมถึงรูปแบบต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบในปัจจุบัน เปรียบเทียบ: มันเป็นโอกาสที่ยอดเยี่ยม และเมื่อเขาอธิบายเสร็จแล้ว อิซาเบลก็ยิ้มอีกครั้ง “เจ้าเด็กโง่ ทำไมเจ้าถึงพยายามทำให้ข้าทุกข์ใจ” ใบหน้าของเขาเป็นประกายกับคำพูดของเธอและดวงตาของเขาเป็นประกาย (W. Maugham. การล่มสลายของ Edward Barnard) มีการสังเกตความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นในระบบของวิธีการทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในทั้งสองภาษาเพื่อแสดงกิริยาของความไม่ถูกต้อง

ในรัสเซียมีอารมณ์เดียวเท่านั้น - เสริมซึ่งบางครั้งเรียกว่ามีเงื่อนไขหรือสันนิษฐาน หมายถึงการกระทำที่ผู้พูดคิดว่าไม่จริงและเป็นไปได้หรือพึงประสงค์เท่านั้น

อารมณ์เสริมถูกสร้างขึ้นในเชิงวิเคราะห์ - โดยการรวมกริยาในอดีตกาลกับอนุภาค ซึ่งสามารถเป็นได้ทั้งก่อนและหลังรูปแบบกริยาโดยตรงหรือในระยะไกล เปรียบเทียบ:

“งั้นก็ไปเงียบๆ หลานชาย

ด้วยบันทึกนี้ถึง O ... ถึงว่า ...

ถึงเพื่อนบ้าน ... ใช่บอกเขา

ที่เขาไม่พูดอะไรสักคำ

เพื่อที่เขาไม่โทรหาฉัน ... "

(อ.พุชกิน ยูจีน โอเนกิน)

อารมณ์เสริมรวมจำนวนของ semes: seme "ไม่จริง"; ดูเหมือน "ความปรารถนา"; เปรียบเทียบ: และต่อจากนี้ไปเขาควรจะฝันถึงสิ่งเดียวเท่านั้น: โซ่ที่ขึ้นสนิมเก่า (เขาหักไปแล้วครั้งเดียว) จะถูกลบออกและจะซื้ออันใหม่ที่แข็งแรง (ME Saltykov-Shchedrin. ผู้ซื่อสัตย์ Trezor); ถึง "เงื่อนไข" นี้; cf.: ... และถ้ามีหกคนทางขวาและราชาแห่งกลองทางซ้ายเขาก็จะชดใช้อย่างสมบูรณ์เขาจะทำทุกอย่างและได้รับรางวัลสะอาดหนึ่งหมื่นห้าพันเขาก็จะซื้อ ตัวเองเป็นฝีเท้าจากผู้บัญชาการกองร้อยม้าอีกสองสามม้าม้าที่ซื้อมา (L.N. Tolstoy. Two hussars) นี้ "สมมุติ"; ดูเหมือน "เจตนา"; "ความปรารถนา" นี้ ฯลฯ

คุณลักษณะของอารมณ์เสริมของรัสเซียคือธรรมชาติที่ไร้กาลเวลานั่นคือมันสามารถแสดงการกระทำทั้งในปัจจุบันและในอดีตและในอนาคต cf.: ฉันอยากรู้ว่าคุณจะขับรถขึ้นไปบนหอกด้วยความรักของคุณอย่างไร "- สร้อยทำให้เขาท้อใจ (ME Saltykov-Shchedrin. Karas-idealist)

ลักษณะที่ จำกัด ของอารมณ์เสริมส่งผลให้ความสามารถของรูปแบบรัสเซียของอารมณ์ไม่แน่นอนที่จะรวมกับอนุภาคโดยการแสดงกิริยา; cf.: เราจะไม่หลงทาง! ~ ฉันพูดกับคนขับรถ แต่เมื่อไม่ได้รับคำตอบเขาจึงเสนอคำถามให้ชัดเจนยิ่งขึ้น: - อะไรนะ เราจะไปถึงสถานีรถโค้ช " เราจะไม่หลงทางเหรอ 1? (L.N. Tolstoy. Snowstorm)

คำว่า "เงื่อนไข" ของอสุจิสามารถแสดงออกได้ในรูปของบุคคลที่ 2 เอกพจน์จำเป็น; เปรียบเทียบ: ใช่! Ivan Dmitry โกรธอีกครั้ง “คุณดูถูกความทุกข์ทรมาน แต่ถ้าคุณเอานิ้วจิ้มที่ประตู คุณจะกรีดร้องสุดปอด!” (AP Chekhov. Ward No. b)

การใช้รูปแบบอารมณ์ความจำเป็นในภาษาอังกฤษนี้เป็นไปไม่ได้เลย

ตรงกันข้ามกับรัสเซีย กิริยาของความไม่ถูกต้องในภาษาอังกฤษนั้นแสดงออกมาโดยอารมณ์ที่เรียกว่าเฉียงสี่อารมณ์: เสริม 1, เสริม II, การคาดเดาและมีเงื่อนไข

อารมณ์เสริม I เช่นเดียวกับอารมณ์เสริมของรัสเซียมีลักษณะที่เป็นอมตะ ไม่แสดงประเภทของบุคคลหรือประเภทของจำนวน ในฐานะที่เป็นภาคหลัก ภาคผนวก I มี seme ((สมมุติฐาน", "ความไม่แน่นอนในความเป็นจริงของปรากฏการณ์นี้"; แต่ในขณะเดียวกันก็ไม่ได้แสดงความขัดแย้งใด ๆ กับสิ่งที่เกิดขึ้นในความเป็นจริง; cf.: นาง Erlynne .. สำหรับฉันหากความทุกข์เป็นเครื่องลบล้าง บัดนี้ฉันได้ลบล้างความผิดทั้งหมดของฉันแล้ว ไม่ว่ามันจะเป็นอะไรก็ตาม เพราะคืนนี้เธอได้ตั้งใจไว้ในผู้ที่ไม่มีมัน ได้ทำให้มันพังทลายลง ( O. Wilde แฟนของ Lady Windermere)

อารมณ์เสริม II มี "ความไม่เป็นจริง" เป็น seme หลักซึ่งอยู่ในตำแหน่งขั้วโลกที่มีรูปแบบของตัวบ่งชี้ซึ่งมี "ความจริง" อยู่ ซึ่งแตกต่างจากการผนวก 1 ภาคส่วน "ปัจจุบัน" หรือ "อนาคต" หรือภาค "อดีต" จะถูกเพิ่มเข้าไปในภาคกลาง "ความไม่เป็นจริง" อันเป็นผลมาจากรูปแบบของกาลปัจจุบันมีความโดดเด่นใน subjunctive II (cf. : ถ้าฉันมา ถ้าฉันเป็น ) และอดีตกาล (เปรียบเทียบ: ถ้าฉันมา ถ้าฉันเคยเป็น); cf.: และมันก็คงจะแปลกและนับไม่ได้ ถ้ามันเป็นปลาเทราต์ยัดไส้ แต่มันไม่ใช่ ปลาเทราท์นั้นคือปลาสเตอร์แห่งปารีส (J.K. Jerome. Three Men in a Boat)

อารมณ์การคาดเดาตามชื่อที่แสดงนั้นมี "ข้อสันนิษฐาน" หลัก โครงสร้างทางสัณฐานวิทยาประกอบด้วยกริยาควร + Vinf ดังนั้น อารมณ์นี้จึงไม่มีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ เปรียบเทียบ: ไม่ใช่พ่อค้าในทะเลใต้ และเขามีหน่วยงานในหลายเกาะในมหาสมุทรแปซิฟิก เขาแนะนำว่าเอ็ดเวิร์ดควรไปตาฮิติเป็นเวลาหนึ่งปีหรือสองปี... (W.S. Maugham. การล่มสลายของ Edward Barnard)

อารมณ์นี้ในภาษารัสเซียสอดคล้องกับรูปแบบของอารมณ์เสริม

หมวดหมู่ของกิริยายังพบการแสดงออกในรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น ความโน้มเอียงนี้ในทั้งสองภาษาสามารถแสดงเจตจำนง คำขอ คำสั่งของผู้พูด หรือการชักจูงให้คู่สนทนาดำเนินการ ในเรื่องนี้ภาคหลักของรูปแบบของอารมณ์นี้คือคำว่า "แรงจูงใจ" อย่างไรก็ตาม หากรูปแบบของอารมณ์นี้รวมเข้ากับการปฏิเสธไม่ คำว่า "การยั่วยุ" ของรูปธรรมก็จะถูกระงับและคำว่า "ข้อห้าม" ของรูปธรรมก็ปรากฏขึ้นแทน

อารมณ์ความจำเป็นในทั้งสองภาษามีหมวดหมู่ของบุคคลและจำนวน บุรุษที่ 2 เอกพจน์และพหูพจน์ในภาษารัสเซียแสดงในรูปแบบสังเคราะห์: อ่าน - อ่าน, เขียน - เขียน; ในภาษาอังกฤษซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียมีเพียงรูปแบบเดียวสำหรับบุคคลที่ 2 ของตัวเลขทั้งสอง: อ่าน เขียน รับไป ฯลฯ

รูปแบบของพหูพจน์บุรุษที่ 1 ที่ส่งถึงผู้สนทนาทั้งคนเดียวและหลายคน สามารถแสดงได้สองวิธี ถ้ากริยาสมบูรณ์แบบนี่คือรูปแบบที่แสดงการสังเคราะห์ (ไปกันเถอะไปเอาพูด)" ถ้าคำกริยาไม่สมบูรณ์แบบฟอร์มนี้จะได้รับการแสดงออกเชิงวิเคราะห์ (เราจะอ่านเราจะเขียนเราจะ พูด).

แบบฟอร์มภาษารัสเซียทั้งสองแบบในภาษาอังกฤษสอดคล้องกับรูปแบบการวิเคราะห์เพียงรูปแบบเดียว - ให้เรา (ปล่อยให้ ") อ่านปล่อยให้เรา (ปล่อยให้" ไป) ให้เรา (ปล่อยให้ ") ใช้ ฯลฯ

รูปแบบบุคคลที่สามของตัวเลขทั้งสองจะแสดงในเชิงวิเคราะห์ทั้งสองภาษา cf.: ให้เขามา - ให้เขามา; ให้พวกเขามา - ให้พวกเขามา

พร้อมกับคำ "แรงจูงใจ" หลักที่นำเสนอในความหมายของอารมณ์ความจำเป็นของทั้งสองภาษาและทำให้มีความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างทางความหมายของอารมณ์ความจำเป็นของรัสเซียมี Semes จำนวนมากที่ขาดหายไปในโครงสร้างของ แบบฟอร์มภาษาอังกฤษและสร้างความแตกต่างอย่างมาก

ดังนั้นในรูปแบบรัสเซียเราพบ "เงื่อนไข" สำหรับสิ่งนี้ cf.: ถ้าเขาทำงานในโรงงานเขาจะเชี่ยวชาญหลายอาชีพซึ่งสามารถแทนที่ด้วยประโยคที่เทียบเท่าได้ถ้าเขาทำงานในโรงงานเขาจะเชี่ยวชาญหลายอาชีพ

ในประโยคตลอดชีวิตฉันจำไม่ได้ว่า "สมมติฐาน" ปรากฏขึ้น

ดังนั้นสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นจึงแสดงให้เห็นว่าโครงสร้างทางความหมายของอารมณ์ความจำเป็นของรัสเซียนั้นมีความซับซ้อนมากกว่าเมื่อเทียบกับภาษาอังกฤษ โดยมีลักษณะเฉพาะของคำว่า "การชักจูง" หลัก

หมวดหมู่ใบหน้า ในหลายภาษา - อินโด - ยูโรเปียน, เติร์ก, ฟินโน - อูกริก - มีหน่วยคำพิเศษสำหรับการกำหนดบุคคลนั่นคือหัวข้อของคำพูดที่เรียกว่าตอนจบส่วนบุคคล ใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำและหัวเรื่องกับผู้พูด ดังนั้น ตอนจบของกริยาส่วนบุคคลจึงเป็นวิธีการทางสัณฐานวิทยาในการแสดงประเภทไวยากรณ์ของบุคคล

อย่างไรก็ตาม มีภาษาต่างๆ เช่น ญี่ปุ่น จีน ชาวอินโดนีเซีย และอื่นๆ บางภาษาซึ่งขาดวิธีการแสดงสีหน้าทางสัณฐานวิทยา เปรียบเทียบ; ญี่ปุ่น watakushi wa yukimas - ฉันกำลังไป anata wa yukimas - คุณกำลังจะไป (yukimas - ฉันกำลังไปคุณกำลังจะไปคุณกำลังไป ฯลฯ ) ฯลฯ ; ชาวอินโดนีเซีย saja menulis - ฉันเขียน engkau menulis - คุณเขียน คุณเขียน (เมนู - ฉันเขียน เขียน เขียน ฯลฯ ) เป็นต้น ในกรณีนี้ หมวดหมู่ของบุคคลจะแสดงด้วยคำศัพท์โดยใช้คำสรรพนามหรือคำนามส่วนบุคคลเท่านั้น ซึ่งจำเป็นต้องใช้ในประโยคเพื่อหลีกเลี่ยงความกำกวม

ในฐานะที่เป็นพยานแต่ละภาษา ตอนจบของคำกริยาถูกสร้างขึ้นจากคำสรรพนามส่วนบุคคลซึ่งครั้งหนึ่งเคยวางไว้ที่ส่วนท้ายของคำซึ่งแสดงถึงการกระทำกระบวนการ cf.: Tatars, sin kile! บาป - คุณมาโดยไม่มี kilabez - เรามา ครีบ. ฉัน sanomme - เราพูด ฉัน sanotte - คุณพูด ฯลฯ ในการพัฒนาต่อไป รูปแบบส่วนบุคคลจะค่อยๆ ง่ายขึ้น และเริ่มแตกต่างในรูปแบบเสียงจากรูปแบบของคำสรรพนามส่วนบุคคลที่สอดคล้องกัน cf.: Tatars, min baram - ฉันจะไปฉันจะไป หน่วยคำของคนแรก -м เป็นรูปแบบย่อของสรรพนามบุรุษที่ 1 เอกพจน์ - min -я

รูปแบบส่วนตัวของกริยาประกอบด้วย semes ต่อไปนี้: seme " subject of speech" ซึ่งเปิดเผยในหน่วยคำของบุคคลที่ 1, seme "addressee of speech" - ในหน่วยคำของบุคคลที่ 2, seme "ไม่ใช่ -ผู้มีส่วนร่วมในการพูด" - ในหน่วยคำของบุคคลที่ 3 นอกจากนี้ยังมีชุดของ Semes เพิ่มเติมที่รวมอยู่ในหน่วยคำใบหน้าบางอย่าง ดังนั้นคำว่า "ไม่มีตัวตน" จึงถูกเปิดเผยในรูปแบบส่วนตัวทั้งสามของกริยา cf.: คุณไปเงียบ ๆ คุณจะดำเนินการต่อ (สุภาษิต); สิ่งที่เรามี - เราไม่เก็บ, สูญเสีย - เราร้องไห้ (สุภาษิต); พวกเขาได้รับการต้อนรับด้วยเสื้อผ้าคุ้มกันด้วยจิตใจ (สุภาษิต); ดูเหมือน "การกระทำซ้ำ"; cf.: ฉันอ่านจดหมายซ้ำ

ในรัสเซีย หมวดหมู่ของบุคคลจะแสดงด้วยรูปแบบกริยาส่วนบุคคล - รูปแบบพิเศษสำหรับแต่ละคนในกาลปัจจุบันของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ในกาลปัจจุบัน - อนาคตของอารมณ์บ่งบอกและในรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น : -i (-i, พยัญชนะอ่อน), -te.

หน่วย มิน ชม.

ลิตรที่ 1 -th (-y) 1st ล. –em (-em, -im)

ล. -กิน (-กิน -eesh) ล. 2 - อีท (-เอท, -อีท)

ลิตรที่ 3 -et (-et, -it) ล. 3 –yut (-ut, -at, -ยัต)

ในอดีตกาลของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบและในอารมณ์ที่เสริมเข้ามา หมวดหมู่ของบุคคลไม่ได้แสดงออกด้วยรูปแบบส่วนบุคคล

ในภาษาอังกฤษ มีสองวิธีในการแสดงประเภทบุคคลตามสัณฐานวิทยา: 1) ใช้หน่วยคำ -es(-s) ในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของรูปแบบการยืนยันของกาลปัจจุบัน (เขาไปโรงเรียนในตอนเช้า เธอ กลับบ้านช้า จอห์นเรียนวิชาภาษาอังกฤษ); 2) การใช้กริยาช่วยมี (มี) สำหรับหมวดหมู่ที่สมบูรณ์แบบ น. (คือ, เป็น) เพื่อการปลดปล่อยอย่างต่อเนื่อง; ทำ (ไม่) สำหรับรูปแบบคำถามและเชิงลบของการปลดปล่อยอย่างไม่มีกำหนด

การเปรียบเทียบวิธีแสดงหมวดหมู่ของบุคคลในทั้งสองภาษา เราเห็นว่าลักษณะเฉพาะของการแสดงออกของหมวดหมู่นี้ในภาษารัสเซียเป็นการลงท้ายคำกริยาส่วนบุคคล ในภาษาอังกฤษซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียลักษณะทั่วไปของหมวดหมู่ของบุคคลคือการแสดงออกโดยใช้กริยาช่วยและไม่มีตอนจบส่วนตัว

ความแตกต่างเหล่านี้ในประเภทของวิธีการแสดงหมวดหมู่ของบุคคลในทั้งสองภาษาเป็นเหตุผลที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษมีปัญหาอย่างมากในการเรียนรู้รูปแบบของเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของกาลสามัญในปัจจุบัน พวกเขามักจะลืมเกี่ยวกับหน่วยคำของบุคคลที่ 3 -es (-s) ซึ่งเป็นหน่วยคำเดียวในระบบคำกริยาทั้งหมดซึ่งเป็นสาเหตุของความผิดพลาดมากมายทั้งในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษโดยเฉพาะในระยะแรกของการเรียนรู้ . ข้อผิดพลาดเหล่านี้ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยอิทธิพลและการแทรกแซงของภาษาแม่ พวกเขาสะท้อนถึงอิทธิพลของการจัดประเภทภาษาโดยตรงต่อกระบวนการเรียนรู้และเชี่ยวชาญภาษานี้

ตามประเภทของหน่วยที่อยู่ภายใต้การตีความทางไวยากรณ์ (การแบ่งหมวดหมู่นี้เห็นได้ชัดเจนที่สุดในภาษาผันแปรและสังเคราะห์):

    สัณฐานวิทยา ;

    วากยสัมพันธ์ .

สัณฐานวิทยา

หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยา ได้แก่ กาล บุคคล เสียง เพศ จำนวน กรณี และ ฯลฯ สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของการทำงานทางไวยากรณ์ของหน่วยวาจา

วากยสัมพันธ์

ตามลักษณะของความหมายที่ถ่ายทอด (ตามความสัมพันธ์ที่พวกเขาสร้างขึ้นด้วยความเป็นจริงนอกภาษา)

    วัตถุประสงค์ (สะท้อนแสง);

    วัตถุประสงค์-อัตนัย (ตีความ);

    อัตนัย (เป็นทางการ).

–––––

วัตถุประสงค์

หมวดหมู่วัตถุประสงค์ (สะท้อนแสง)แก้ไขความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในความเป็นจริงตามหลักไวยากรณ์: จำนวนคำนามเพศสำหรับคำนามเคลื่อนไหว ฯลฯ

วัตถุประสงค์-อัตนัย

หมวดหมู่ไวยกรณ์เชิงวัตถุประสงค์-อัตนัย (ตีความ)แสดงความสัมพันธ์ระหว่างสถานการณ์ที่อธิบายกับตำแหน่งของผู้สื่อสาร: บุคคล เวลา คำมั่นสัญญา ความแน่นอน/ความไม่แน่นอน ฯลฯ

อัตนัย

หมวดหมู่ไวยากรณ์อัตนัย (เป็นทางการ)แสดงความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยของข้อความที่ไม่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริง: เพศของคำนามที่ไม่มีชีวิตเป็นต้น

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

หมวดหมู่ไวยากรณ์ทางสัณฐานวิทยาถูกต่อต้านโดยธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยที่ไม่เห็นด้วย แผนกดังกล่าวมีความเกี่ยวข้องเฉพาะกับภาษาที่มีการสร้างคำที่พัฒนาแล้วเท่านั้น ด้วยเหตุนี้ หมวดหมู่

    การจำแนกประเภท (ประเภทของคำ);

    การสร้าง (ผันประเภทของรูปแบบคำ)

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

การจำแนกประเภท

คลาสคอนทราสต์ของคำตาม k.-l. เครื่องหมาย: เพศของคำนาม การเปลี่ยนผ่านของกริยา ฯลฯ

การสร้าง

รูปแบบไวยากรณ์ที่แตกต่างกันของคำหนึ่งคำนั้นแตกต่างกัน: เพศของคำคุณศัพท์, กริยาตึงเครียด ฯลฯ

****************************************************************************

13. สัณฐานวิทยาเป็นส่วนหนึ่งของศาสตร์แห่งภาษา ประเภทหน่วยคำ

สัณฐานวิทยาเป็นสาขาหนึ่งของศาสตร์แห่งภาษาที่ศึกษาประเภทและโครงสร้างของหน่วยคำ ความสัมพันธ์ระหว่างกันและคำโดยรวม

หน่วยกลางในส่วนนี้คือหน่วยคำ - หน่วยขั้นต่ำสองด้าน (มีรูปแบบและเนื้อหา) ของภาษา ซึ่งบางครั้งทำหน้าที่ใน ศูนย์ การสำแดง (ไม่ได้แสดงแบบฟอร์มการออกเสียง)

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

ศูนย์

Null ส่วนใหญ่มักจะกลายเป็นการผันในภาษาประเภทที่เกี่ยวข้อง ( บ้านเอ - บ้าน_ ได้ยินเอ s - ได้ยิน). การปรากฏตัวของพวกเขาถูกกำหนดโดยความเท่าเทียมกันภายในของสมาชิกของกระบวนทัศน์ไวยากรณ์ที่สอดคล้องกัน (ในหกกรณีเช่นเดียวกับในสามรูปแบบของกริยากาลที่ผ่านมา เพศ ไม่มีรูปแบบใดที่โดดเด่น) ในทางกลับกัน หากรูปแบบไวยากรณ์ในสถานะกลายเป็นรอง - อนุพันธ์ (อังกฤษ. แมวแมว ) จากนั้นในความสัมพันธ์กับรูปแบบที่โดดเด่นเราไม่ควรพูดถึงการมีอยู่ของหน่วยคำที่ว่างเปล่า

สัณฐาน ตามหน้าที่จำแนกได้ดังนี้

ติดราก

ราก morphemes เป็นพาหะของส่วนนิวเคลียร์ของความหมายคำศัพท์ของคำ การปรากฏตัวของพวกเขาในคำนั้นเป็นสิ่งจำเป็น สัณฐานรากเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับคำในสายเลือดหลายคำ ซึ่งแสดงถึงความคล้ายคลึงกันของความหมายของคำศัพท์

ติดวรรณยุกต์มีสถานภาพการบริการ เป็นรูปธรรมในรูปแบบต่างๆ ความหมายคำศัพท์คำหรือการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ หากรายการของหน่วยคำรากศัพท์ของภาษานั้นไม่มีที่สิ้นสุด รายการของหน่วยคำต่อท้ายของภาษาสามารถแสดงเป็นรายการที่ปิดได้

หน่วยคำต่อท้ายสามารถจำแนกได้ อยู่ในโครงสร้างของคำ และ ตามหน้าที่ .

อยู่ในโครงสร้างของคำ

ตามตำแหน่งในโครงสร้างของคำที่สัมพันธ์กับรูต ประเภทของหน่วยคำต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้

คำนำหน้า (คำนำหน้า)- หน่วยคำที่วางอยู่หน้าราก ( ที่ เคลื่อนไหว,คุณ บิน).

คำต่อท้ายและpostfix - ติดที่อยู่หลังราก ( สร้าง-ร่างกาย อุ๊ย-และ - เป็น , ภาษาอังกฤษ ยืน- อิง (ยืน) ม้า- (ม้า), เยอรมัน . นักเรียน- schaft (นักเรียน)).

postfix

Postfixes ส่วนใหญ่มักเรียกว่า morphemes ซึ่งอยู่หลังรูท แต่หลังจากสิ้นสุด ( วิ่งขึ้นXia ). บางครั้ง morphems อนุพันธ์ทั้งหมดที่อยู่หลังรูทจะเรียกว่า postfixes ซึ่งตัดกันด้วยการผันคำกริยา (ตอนจบ) และองค์ประกอบที่เป็นทางการ - โครงสร้าง (พื้นฐาน)

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Infix- คำต่อท้ายที่วางในอีกอันหนึ่ง - ส่วนใหญ่มักจะรูต - หน่วยคำ (lat. vicivi- - ร่วม(เข้าใจแล้ว) fidifi- - ทำ(แยก), eng. ยืนสตา- - d, ไฟ. justi(รู้สึก) - jutauจู- - Ti).

อินเตอร์ฟิกซ์ - คำต่อท้ายที่ทำหน้าที่เชื่อมต่อ morphemes (บ่อยกว่า - รูต) ในคำว่า ( ไอน้ำ-เกี่ยวกับ -เกวียน ต้นไม้-เกี่ยวกับ - กำลังประมวลผล, เยอรมัน คลาสสิค- - ยกนำ้หนัก(สมุดบันทึกของโรงเรียน) ภาษาสเปน เพล-ผม -rojo(ผมสีแดง)).

อินเตอร์ฟิกซ์

สถานะการทำงานของส่วนเสริมไม่คลุมเครือสำหรับภาษาศาสตร์สมัยใหม่ นักวิทยาศาสตร์บางคนถือว่าพวกมันเป็นตัวเว้นวรรคที่เป็นทางการอย่างหมดจดระหว่าง morphemes ซึ่งให้บริการเพื่อความสะดวกในการทำงานของรูปแบบวาจาเท่านั้น คนอื่นๆ รับรู้ถึงการมีส่วนร่วมของพวกเขาในการสร้างความสัมพันธ์ที่มีความหมายระหว่างหน่วยคำอื่นๆ

Transfix- ส่วนต่อท้ายทำหน้าที่ในรูปแบบขององค์ประกอบเชื่อมโยงของส่วนรากที่ไม่ต่อเนื่อง (น้อยกว่า - ติดอยู่) หน่วยคำประเภทนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับภาษาเซมิติก โดยที่หน่วยคำรากศัพท์ซึ่งมีความหมายตามพจนานุกรมประกอบด้วยพยัญชนะสามตัว และการเปล่งเสียงและการทำให้องค์ประกอบและรูปแบบทางไวยากรณ์ที่อธิบายความหมายได้กระจ่างขึ้นโดยการรวมสระที่ประกอบขึ้นเป็นบางส่วน กระบวนทัศน์ในคำ (อาหรับ * ktb(เขียน) - kเอ tเอ เอ (เขียน) - kยู tผม เอ (เขียนไว้) - kผม tเอ ไม่ (จดหมาย) ฯลฯ ; * bnk(กู้-ธนาคาร)- เอ NK(ธนาคาร) - ū ยู k(ธนาคาร)).

Confix(circumfix) - ส่วนต่อประสานที่ประกอบด้วยคำนำหน้าและคำต่อท้ายซึ่งทำหน้าที่ในความสามัคคีของโครงสร้างที่ใกล้ชิด ( บน-อุซ- นิค, ที่-ทะเล- อี, ครั้งหนึ่ง- วิ่ง-Xia , เยอรมัน เก - เครื่องจักร- t (ทำที่ไหน เครื่องจักร- "ทำ"), เก - nomm- en (เอามาจากไหน nomm- "เอา").

แอมพลิฟายเออร์ -สิ่งที่แนบมาสามารถครอบครองตำแหน่งอื่นที่สัมพันธ์กับราก (อังกฤษ. ออก ดูและ ดู- ออก - การสังเกต)

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

ตามหน้าที่

การแบ่งประเภทตามหน้าที่ของส่วนต่อท้ายจะขึ้นอยู่กับประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบและเนื้อหาที่แสดงออกมา

ติด

การขึ้นรูปแบบคำ

คำต่อท้าย (อนุพันธ์)ชี้แจงความหมายศัพท์ของรากและสร้างคำใหม่ ( ป่า - ป่านิค , ร้องเพลง -กับ ร้องเพลง). การติดอนุพันธ์เป็นองค์ประกอบโครงสร้าง ฐานคำ .

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

ฐานคำ

ลำต้น- ของเขา ส่วนนิวเคลียร์, ผู้ให้บริการของความหมายศัพท์ของมัน, องค์ประกอบโครงสร้างขั้นต่ำ (และบังคับ) ซึ่งเป็นรากของคำ นอกจากนี้ยังสามารถรวมคำต่อท้ายต่าง ๆ ไว้ในก้านเพื่อชี้แจงความหมายของคำศัพท์ พื้นฐานของคำนั้นแยกออกมาจากองค์ประกอบโครงสร้างของคำของรูปแบบการจัดรูปแบบ - พาหะของความหมายทางไวยากรณ์

การต่อแบบก่อสร้างแสดงการออกแบบไวยากรณ์ของคำที่เอื้อต่อการทำงานของคำในรูปแบบไวยากรณ์ต่างๆ ( ป่า - ป่าเอ - ป่าที่ , เน่เป็น – ไม่ไม่ว่า ).

***************************************************************************

หมวดหมู่ไวยากรณ์เป็นความหมายทางภาษาศาสตร์ที่เป็นนามธรรมโดยทั่วไปซึ่งมีอยู่ในคำหลายคำ รูปแบบคำ โครงสร้างวากยสัมพันธ์และหานิพจน์ปกติ (มาตรฐาน) ของมันในรูปแบบไวยกรณ์ กล่าวคือตรงข้ามกับตัวแปร (รูปแบบ) ของหน่วย ความหมายทางไวยากรณ์ไม่ได้กระจุกตัวอยู่ในคำเดียว ต่างจากความหมายศัพท์ที่มีอยู่ในคำใดคำหนึ่ง แต่ในทางกลับกัน เป็นลักษณะเฉพาะของคำหลายคำในภาษานั้น

มีประเภทต่อไปนี้:

*หมวดหมู่ความหมาย- ความหมายทั่วไปบางอย่าง ไม่จำเป็นต้องมีการกำหนดที่เป็นทางการอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น หมวดหมู่ความหมายของความมีชีวิตชีวา/ไม่มีชีวิต ตัวอย่างเช่น หมวดหมู่ความหมายของจำนวนรวมถึงหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของตัวเลข ตัวเลข เช่นเดียวกับคำนาม คำคุณศัพท์ และกริยาวิเศษณ์ที่สะท้อนถึงปริมาณ และกริยาบางคำ ความหมายของคำศัพท์ซึ่งรวมถึงพหูพจน์หรือภาวะเอกฐาน

หมวดหมู่ของความมุ่งมั่น- หมวดหมู่ความหมายที่แสดงในภาษาของบทความ โครงสร้างที่มีบทความถือเป็นโครงสร้างวากยสัมพันธ์หรือเป็นหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของคำนาม หมวดหมู่ของความมุ่งมั่นมีสองความหมาย: ความไม่แน่นอนและแน่นอน

หมวดหมู่ของการเป็นตัวแทน- ตาม A. I. Smirnitsky หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาที่รับรองการใช้คำพูดบางส่วนในหน้าที่รอง หมวดหมู่นี้ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มที่สำหรับคำกริยา ระบบกริยาเปรียบเทียบรูปแบบที่กริยาแทน (หมายถึง) การกระทำเป็นการกระทำกับรูปแบบของกริยาที่แสดงถึงการกระทำเป็นอย่างอื่น รูปแบบที่แสดงการกระทำเป็นการกระทำเป็นรูปแบบส่วนบุคคล รูปแบบคำกริยาที่แสดงการกระทำเป็นอย่างอื่นเป็นรูปแบบที่ไม่มีตัวตน ในภาษาอังกฤษ ในรูปแบบที่ไม่ใช่ส่วนบุคคล มีรูปแบบที่แสดงการกระทำเป็นวัตถุ (infinitive และ gerund) และรูปแบบที่แสดงการกระทำเป็นเครื่องหมาย (กริยา) ในภาษาสลาฟ นอกจากนี้ ในรูปแบบที่ไม่ใช่ส่วนบุคคล รูปแบบมีความโดดเด่นที่แสดงถึงการกระทำที่เป็นสัญลักษณ์ของการกระทำอื่น (gerund participle)

ประเภทของส่วนของคำพูด



เพื่อสร้างลักษณะเฉพาะของภาษาต่างๆ ในระดับส่วนของคำพูด จำเป็นต้องค้นหาเกณฑ์ดังกล่าวที่มีลักษณะทั่วไปมากที่สุด เพื่อให้สามารถใช้ได้กับจำนวนภาษาสูงสุด

มีหลายเกณฑ์ดังกล่าว:

1) ความหมายเกณฑ์เกี่ยวข้องกับการกำหนดคำที่กำหนดให้กับหมวดหมู่แนวความคิดกว้างๆ ตัวอย่างเช่น คำนามแสดงถึงวัตถุ คำคุณศัพท์หมายถึงเครื่องหมาย ฯลฯ

2) สัณฐานวิทยาเกณฑ์ที่ใช้ในการกำหนดคำที่กำหนดให้กับบางหมวดหมู่ตามลักษณะทางสัณฐานวิทยา ตัวอย่างเช่น การมีอยู่ของกระบวนทัศน์การเสื่อมแสดงว่าคำที่มีกระบวนทัศน์ดังกล่าวอยู่ในหมวดหมู่ของคำนาม หากลักษณะทางสัณฐานวิทยานี้สอดคล้องกับคุณลักษณะทางความหมายของความเที่ยงธรรม

3) การทำงานเกณฑ์สันนิษฐานความสามารถของคำในการทำงานในประโยค ตัวอย่างเช่น หน้าที่หลักของกริยาวิเศษณ์คือลักษณะของภาคแสดงหรือคำจำกัดความ

4) เกณฑ์ความเข้ากันได้กำหนดว่าคำสามารถรวมเข้าด้วยกันตามหลักไวยากรณ์ได้อย่างไร ดังนั้น กริยาวิเศษณ์ ร่วมกับคำคุณศัพท์และกริยา จะไม่รวมกับคำนามหรือคำสรรพนาม ตัวอย่างเช่น คำวิเศษณ์ ดี, ภาษาอังกฤษ ดี

5) อนุพันธ์เกณฑ์แสดงถึงความสามารถของคำในส่วนที่กำหนดของคำพูดเพื่อสร้างคำใหม่ตามประเภทที่แน่นอน ดังนั้นในภาษารัสเซีย เราสามารถตั้งชื่อคำต่อท้ายที่สร้างคำได้จำนวนหนึ่ง ซึ่งการมีอยู่นั้นบ่งชี้ว่าคำที่กำหนดหมายถึงคำนาม เปรียบเทียบ ติด - กล่องในคำ โค้ชพี่เลี้ยงเป็นต้น ในภาษาอังกฤษ: -เรือในคำ มิตรภาพ, -สมาชิกฯลฯ ในภาษาเบลารุส –ca: พระอาทิตย์ หัวใจ อะเค็นซ์.

ควรสังเกตว่าแม้จะมีความแตกต่างทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญในโครงสร้างของภาษารัสเซียเบลารุสและอังกฤษ
กลายเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดในพวกเขากลายเป็นส่วนใหญ่ที่คล้ายกัน (ในภาษาอังกฤษนอกเหนือจากส่วนของคำพูดที่คล้ายกับรัสเซียและเบลารุสแล้วยังมีบทความและกริยาเชื่อมโยง)



ประเภทของคำนาม

ชื่อเดิม . คำนาม e ในภาษารัสเซียมีลักษณะของการมีอยู่ของไวยากรณ์สามประเภท: 1) ประเภทของกรณีที่แสดงโดยกระบวนทัศน์การเสื่อมประกอบด้วยหกกรณี; 2) หมวดหมู่ของตัวเลขประกอบด้วยตัวเลขสองตัว - เอกพจน์และพหูพจน์ 3) หมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ซึ่งเป็นตัวแทนของสามเพศ - เพศชาย, ผู้หญิงและเพศ, มีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาที่สอดคล้องกัน ต่างจากภาษารัสเซีย ชื่อเป็นคำนามใน ภาษาอังกฤษโดดเด่นด้วยการมีอยู่ของสองหมวดหมู่ทางไวยากรณ์: 1) หมวดหมู่ของตัวเลขประกอบด้วยตัวเลขสองตัว - เอกพจน์และพหูพจน์; 2) หมวดหมู่ของการกำหนด (ความแน่นอน - ความไม่แน่นอน) แสดงโดยบทความในคำบุพบท

K. NUMBERSปริมาณ vyr-em ความสัมพันธ์ที่มีอยู่ในการดำเนินการจริง (ในอินโด-ยูโรเปียนโบราณ ประเภทของตัวเลข i-x ถูกแสดงด้วยตัวเลข 3 ตัว ได้แก่ หน่วย หน่วยคู่ และอื่นๆ อีกมากมาย) ในแมว RJ และ AJ จำนวนนี้แสดงโดยกลุ่มของภาวะเอกฐานและพหูพจน์ ซึ่งพบการแสดงออกในรูปของเอกพจน์และพหูพจน์ ชม.

รูปแบบที่แท้จริงของการแสดงออกคือกรณี แบบฟอร์ม (แบบฟอร์มกรณี) การเป็นตัวแทน หน่วยคำ, คอมพ์. จาก def. แถวเสียงแมว ร่วมกับหน่วยคำให้ค่า def คำที่ตรงกัน ชุดของแบบฟอร์มกรณี, comp. x def. การเปลี่ยนแปลงด้วย-mu, arr-et การปฏิเสธ.

การมี / ไม่มีกรณีที่เกี่ยวข้องกับการมีอยู่ / ไม่มี / การพัฒนาที่อ่อนแอของคำบุพบท (ใน Finn. -14 pad. ในภาษาอิตาลี ฝรั่งเศส - ไม่ใช่)

คำนามแต่ละคำในองค์ประกอบของคำนามซึ่งกำหนดสาระสำคัญทางไวยากรณ์นั้นจำเป็นต้องมีเพศ - ผู้ชายผู้หญิงหรือเพศ ประเภทของความแน่นอนคือความไม่แน่นอนหมวดหมู่นี้มีการออกแบบทางสัณฐานวิทยาของตัวเอง ส่วนใหญ่มักจะแสดงโดยบทความ

เนื้อหาของหมวดหมู่ของความแน่นอน - ความไม่แน่นอนบ่งชี้ว่าวัตถุที่กำหนดโดยคำนามนั้นคิดว่าเป็นของประเภทวัตถุที่กำหนด (บทความไม่แน่นอน) หรือเป็นวัตถุที่รู้จักซึ่งแตกต่างจากคลาสของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน ( บทความที่แน่นอน) หรือในที่สุดตามที่ไม่ได้ใช้ทั้งหมด แต่เฉพาะในบางส่วนของบทความ (บางส่วนหรือบางส่วน)

1. อนุภาค - สิ่งที่เพิ่มลงในคำนามที่ต้องการแยกเป็นรายบุคคล

2. สรรพนามสาธิต นี่ นี่ นี่ นี่ หรือนั่น นั่น นั่น นั่น

3. คำสรรพนามไม่แน่นอน บาง บาง บาง บาง บาง

12. ประเภทของกริยาใน R กริยามีหมวดหมู่ไวยากรณ์ของความตึงเครียด, อารมณ์, เสียง, ใจดี, ใบหน้า, ตัวเลข และ ใจดี.B A(สปีชีส์, สกุล) จำนำ ใน A, P: active voice, passive voice เรียกการก่อสร้างด้วยกริยาเสียงที่ใช้งานอยู่ คล่องแคล่วและโครงสร้างที่มีกริยาแบบพาสซีฟ - เรื่อยเปื่อย. โดยปกติโครงสร้างแบบพาสซีฟจะใช้เมื่อผู้พูดต้องการเน้นย้ำถึงเป้าหมายของการกระทำ ความต้องการนี้มักเกิดจากการที่ นักแสดงชายไม่รู้จัก ยากที่จะกำหนด หรือดูเหมือนมีความสำคัญต่อผู้พูดน้อยกว่าเป้าหมายของการกระทำ: โบสถ์แห่งนี้สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2430 (โบสถ์แห่งนี้สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2430)

อารมณ์ R และ A: บ่งชี้(อารมณ์บ่งบอก), อารมณ์เสริม(อารมณ์เสริม) และ อารมณ์จำเป็น(อารมณ์จำเป็น) ในภาษารัสเซีย อารมณ์เสริมเกิดขึ้นจากการรวมกันของอนุภาค "จะ (b)" และรูปแบบกริยาใน –l (จะมา, จะนำ, ร้องเพลง b, อบอุ่น b) - อย่างที่คุณเห็น รูปแบบของอารมณ์เสริมจะเปลี่ยนเป็นตัวเลขและ เพศ แต่ไม่มีรูปแบบของเวลาและบุคคล ใน A: เพื่อแสดงความปรารถนา (กาลไม่แน่นอนในอดีต) หรือกาลสมบูรณ์ในอดีต (กาลที่สมบูรณ์แบบในอดีต) เช่นเดียวกับคำกริยาควร, อาจ, อาจ, อาจร่วมกับ infinitives อารมณ์จำเป็นเป็นการแสดงออกถึงคำขอหรือคำสั่ง ตลอดจนสิ่งจูงใจให้ดำเนินการในส่วนของผู้พูด แบบฟอร์มความจำเป็น กริยาภาษาอังกฤษตรงกับ infinitive: ปิดประตู! - ปิดประตู! กรุณาส่งขนมปัง - กรุณาส่งขนมปัง ไม่เหมือน จากอังกฤษในภาษารัสเซีย อารมณ์จะเปลี่ยนแปลงไปตามบุคคลและตัวเลข รูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็นสามารถแสดงออกถึงแรงจูงใจในการดำเนินการต่างๆ
ทางนี้, ในภาษาอังกฤษ แรงจูงใจที่หลากหลายสำหรับการกระทำนั้นสร้างขึ้นด้วยน้ำเสียงสูงเท่านั้น.

ดูหมวดหมู่ ภาษารัสเซียมีสองประเภท: สมบูรณ์แบบและ ไม่สมบูรณ์. ใน A ไม่มีหมวดหมู่ด้านไวยากรณ์ ลักษณะของกริยาในประโยคสามารถกำหนดโดยการวิเคราะห์โดยเปรียบเทียบกับการแปลเป็นภาษารัสเซีย
หมวดหมู่ไวยากรณ์ของบุคคลและตัวเลข ที่ กริยารัสเซียและอังกฤษมีสามหน้า(ตัวแรก ตัวที่สอง ตัวที่สาม) และตัวเลขสองตัว (เอกพจน์และพหูพจน์)
เป็นภาษาอังกฤษรูปพหูพจน์บุคคลที่สามในรูปแบบกริยาไม่ได้แสดงและรูปเอกพจน์แสดงโดยคำกริยาที่จะเป็นและมีในปัจจุบันกาล (เขาเป็นนักเรียนเขามีหนังสือเล่มนี้) กริยาในปัจจุบันไม่แน่นอนโดยการเพิ่ม - (e) s (เขาอ่านภาษาอังกฤษได้ดี)

หมวดหมู่เวลามีสามกาลในภาษารัสเซีย: ปัจจุบัน อดีต และอนาคตและมีรูปแบบเวลาห้ารูปแบบ เนื่องจากประเภทของเวลาเกี่ยวข้องกับประเภทของชนิดพันธุ์ ในระบบกริยาภาษาอังกฤษ tenseได้แก่ ปัจจุบัน อดีต กาลสมบูรณ์(เวลา)+16 กาล ปัจจุบันกาล- กาลของกริยาแสดงว่ากระบวนการที่เรียกว่ากริยานั้นดำเนินการพร้อมกันกับช่วงเวลาของการพูด ในภาษารัสเซีย มีการแยกความแตกต่างระหว่างกาลปัจจุบันที่เหมาะสม (ปัจจุบันจริง) และกาลปัจจุบันที่ไม่เหมาะสม (ปัจจุบันไม่เกี่ยวข้อง) อันที่จริงกาลปัจจุบันหมายความว่ากระบวนการที่เรียกว่ากริยาเกิดขึ้นพร้อมกับช่วงเวลาของการพูด: ครูอ่านนักเรียนฟัง ในภาษาอังกฤษ The . ถ่ายทอดการกระทำดังกล่าว อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน Tense (ปัจจุบันต่อเนื่อง): ครูกำลังอ่านอยู่ นักเรียนกำลังฟังอยู่ นอกจากนี้ The Present Perfect - Continuous Tense ยังใช้ในภาษาอังกฤษเพื่อแสดงถึงการกระทำที่เริ่มต้นในช่วงเวลาหนึ่งก่อนช่วงเวลาของการสนทนาและดำเนินต่อไปจนถึงช่วงเวลาปัจจุบัน: เรารอคุณตั้งแต่ 10 โมงเช้า - เรามี รอคุณตั้งแต่ 10 โมงเช้า กาลปัจจุบันไม่เหมาะสม(ไม่เกี่ยวข้อง) มีสองประเภท: ค่าคงที่ที่แท้จริงและ นามธรรมที่แท้จริง.ปัจจุบันกาลคงที่หมายถึงกระบวนการที่ไม่มีการจำกัดเวลา: แม่น้ำโวลก้าไหลลงสู่ทะเลแคสเปียน นามธรรมที่แท้จริงเวลาหมายถึงกระบวนการซ้ำ ๆ การดำเนินการซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับเวลาเฉพาะ: เขามักจะไปโรงละคร ในภาษาอังกฤษ กระบวนการเหล่านี้แสดงโดย The Present Indefinite Tense (เวลาไม่แน่นอนในปัจจุบัน): แม่น้ำโวลก้าไหลเข้าสู่ทะเลสาบแคสเปียน เขามักจะไปโรงละคร รูปแบบของกาลปัจจุบันของภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษสามารถแสดงความหมายที่มีอยู่ในรูปของกาลอนาคตและอดีต. ในกรณีนี้ สถานการณ์และบริบทมีบทบาทสำคัญ รูปแบบของปัจจุบันที่ใช้ในความหมายของอนาคตแสดงความมั่นใจในการดำเนินการอย่างใกล้ชิดของกระบวนการ: พรุ่งนี้ฉันจะไปโรงละคร - ฉันไป (กำลังจะ) ไปโรงละครในวันพรุ่งนี้ รูปแบบของกาลปัจจุบันในความหมายของอดีตทำให้เหตุการณ์ที่อธิบายไว้ใกล้เคียงกับช่วงเวลาของการพูดและให้ความหมายมากขึ้น ในภาษารัสเซีย การใช้งานนี้เรียกว่า "Real Historical" และในภาษาอังกฤษ "real Dramatic" tense

รูปอดีตกาลมีหลายความหมาย.
กริยาอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบประการแรก แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต และผลที่ตามมาคือปัจจุบัน: เขาสร้างรั้วรอบบ้านของเขา ในภาษาอังกฤษ การกระทำดังกล่าวแสดงโดย The Present Perfect Tense (กาลสมบูรณ์ในปัจจุบัน): เขาได้สร้างรั้วรอบบ้านของเขา ประการที่สอง การกระทำที่เกิดขึ้นก่อนหน้าผู้อื่น เมื่อพวกเขามาถึง เธอได้เตรียมอาหารเย็นไว้แล้ว ในภาษาอังกฤษเพื่อถ่ายทอดการกระทำดังกล่าว จะใช้ The Past Perfect Tense: เธอทำอาหารเย็นไว้แล้วเมื่อพวกเขามา.. กริยาในอนาคตหมายถึงการกระทำที่ดำเนินการ (หรือจะดำเนินการ) หลังจากช่วงเวลาของการพูด อนาคตกาลจากกริยาไม่สมบูรณ์ซับซ้อน แสดงว่า กรรมที่กริยาตั้งชื่อไว้ จะทำแบบยาวๆ หรือซ้ำๆ แต่ไม่ได้แสดงว่าจบหรือจบ หรือ การกระทำจะเกิดขึ้น ณ จุดใดจุดหนึ่งในอนาคต ฉันจะไปเยี่ยมเขาสองครั้ง หนึ่งเดือน; พรุ่งนี้เจ็ดโมงฉันจะทำงานในสวน ในภาษาอังกฤษ การกระทำนี้สอดคล้องกับ The Future Indefinite Tense: ฉันจะไปเยี่ยมเขาเดือนละสองครั้ง และ The Future Continuous Tense: พรุ่งนี้ฉันจะทำงานในสวน Future Perfect Continuous ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เริ่มต้นก่อนจุดหนึ่งในอนาคตและดำเนินต่อไปในช่วงเวลาหนึ่งจนถึงขณะนั้น: ภายในเดือนมิถุนายนปีหน้า เขาจะอยู่ที่นี่เป็นเวลาสิบปี ตามที่เห็น, กริยาภาษาอังกฤษและในกรณีนี้มันถูกแปลเป็นภาษารัสเซียโดยกริยาของกาลอนาคตของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ อนาคตกาลจากกริยาที่สมบูรณ์แบบง่าย ๆ มันระบุเวลาของกระบวนการและบ่งชี้ความสมบูรณ์ ในขณะที่อาจระบุเวลาที่กระบวนการจะแล้วเสร็จ: ภายในสิ้นปีนี้ พวกเขาจะซื้อรถ ในภาษาอังกฤษ การกระทำดังกล่าวสามารถแสดงเป็น The Future Perfect Tense: พวกเขาจะซื้อรถใหม่ภายในสิ้นปีนี้

ภายใต้หมวดคดีหมวดหมู่ไวยากรณ์เป็นที่เข้าใจซึ่งเป็นความสามัคคีของความหมายของความสัมพันธ์ของวัตถุที่กำหนดกับวัตถุอื่น ๆ การกระทำสัญญาณและวิธีการของวัสดุการแสดงออกทางภาษาศาสตร์ จริง รูปแบบของการแสดงออกหมวดหมู่นี้คือแบบฟอร์มกรณีหรือรูปแบบกรณีซึ่งเป็นหน่วยที่ประกอบด้วยมาตราส่วนที่แน่นอนซึ่งร่วมกับหน่วยคำรากให้เนื้อหาบางอย่างกับคำ ชุดของแบบฟอร์มเคสที่ประกอบขึ้นเป็นระบบการเปลี่ยนแปลงบางอย่างทำให้เกิดการปฏิเสธ การมีหรือไม่มีกรณีที่เกี่ยวข้องกับการมีอยู่ ไม่มี หรือการพัฒนาที่อ่อนแอของคำบุพบท ในภาษารัสเซียหมวดหมู่ของกรณีจะแสดงโดยกรณี b - ประโยค, สัมพันธการก, สืบเนื่อง, กล่าวหา, เครื่องมือและบุพบท เมื่อพิจารณาความหมายของแต่ละกรณีเป็นหมวดไวยากรณ์พิเศษ เราจะเห็นว่ามีลักษณะที่ซับซ้อนและประกอบด้วยจำนวนที่น้อยกว่า ความหมาย (semes) ซึ่งไม่สามารถย่อยสลายได้อีก ตัวอย่างเช่น ความเที่ยงธรรมสามารถตั้งชื่อเป็นหนึ่งในความหมายดังกล่าวได้ เนื่องจากหมวดหมู่ของกรณีเป็นลักษณะของคำนามที่แสดงถึงวัตถุและปรากฏการณ์ การเป็นเจ้าของคำนามของเพศทางไวยากรณ์บางอย่างสามารถเรียกได้ว่าเป็นมโนธรรมอื่น ความหมายที่สามคือการแสดงออกของตัวเลข - เอกพจน์หรือพหูพจน์ อนิเมชั่นหรือความไม่มีชีวิตซึ่งได้รับการแสดงออกในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง ฯลฯ เรียกได้ว่าเป็นมโนธรรมที่สี่ คำถามของประเภทกรณี เป็นภาษาอังกฤษถึงตอนนี้เป็นที่ถกเถียงกัน มุมมองถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปตามที่คำนามมีคลาสของคำที่เปลี่ยนแปลงในสองกรณี - ประโยคและแสดงความเป็นเจ้าของตกแต่งด้วยหน่วยคำ "s นี่คือคลาสของคำนามเคลื่อนไหวและคำนามของฟิลด์ความหมาย " เวลา" ตามมุมมองของ A.M. Mukhin ในระบบคำนามของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ ประเภทของ case ไม่มีอยู่แล้ว มันหยุดอยู่ในช่วงเวลาภาษาอังกฤษยุคกลาง หน่วยคำ - es > "s เก็บรักษาไว้จาก ยุคภาษาอังกฤษโบราณไม่มีอะไรมากไปกว่าคำต่อท้ายแสดงความเป็นเจ้าของซึ่งเนื่องจากความไม่ชัดเจน (seme ที่เป็นเจ้าของ) และความสามารถในการยึดติดกับหน่วยคำของรากโดยไม่ต้องแก้ไขจึงเป็นการเกาะติดกันในธรรมชาติ หมวดหมู่ของกรณีแสดงอยู่ในระบบคำสรรพนามส่วนบุคคลของภาษาอังกฤษโดยสองกรณี - ประโยคและวัตถุ - โดยมีเนื้อหาหลักของความเที่ยงธรรมจำนวนและการปฐมนิเทศ

มีทั้งภาษาอังกฤษและรัสเซีย หมวดหมู่ไวยากรณ์ของตัวเลข. หมวดหมู่นี้เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์เชิงปริมาณที่มีอยู่จริง สะท้อนอยู่ในจิตใจของเจ้าของภาษาของภาษานั้นๆ และมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาในรูปแบบที่สอดคล้องกันของภาษา ในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ หมวดหมู่ของจำนวนจะแสดงโดยซีมของภาวะเอกฐานและพหูพจน์ ซึ่งแสดงในรูปแบบเอกพจน์และพหูพจน์ semes ของภาวะเอกฐานแสดงในภาษารัสเซียเป็นหน่วยคำที่แสดงออกมาอย่างเป็นรูปธรรม (สำหรับคำนามเพศชาย -й ตัวอย่างเช่น edge, barn, stream, ฯลฯ สำหรับคำนามเพศหญิง -а, -я, ตัวอย่างเช่น river, flock, สำหรับคำนามเพศ - o , -e, -mya เช่น window, sea, banner) และ zero morphemes (สำหรับคำนามเพศชายส่วนใหญ่ เช่น city, house, beast และบางส่วนของเพศหญิง - ประตู, สาขา, ฯลฯ) ต่างจากภาษารัสเซีย seme of singularity ในภาษาอังกฤษจะแสดงด้วยหน่วยคำที่เป็นศูนย์เท่านั้น ตัวอย่างเช่น town, play, foot, ฯลฯ หมวดหมู่พหูพจน์ในทั้งสองภาษาแสดงโดย seme of plurality เมื่อหันไปใช้ภาษารัสเซีย เราสามารถสังเกตเห็นคุณลักษณะเฉพาะของมันได้อย่างง่ายดาย - การมีอยู่ของข้อตกลงในจำนวน และไม่เพียงแต่ในจำนวน ในคำคุณศัพท์ คำสรรพนาม กริยา เลขลำดับ ข้อตกลงในจำนวนแสดงอย่างชัดเจนมากในกริยา ในรูปแบบของกาลปัจจุบัน seme ของจำนวนจะถูกรวมเข้ากับ semes ของบุคคล อันเป็นผลมาจากการที่แต่ละ morphemes ที่แสดงกาลปัจจุบันของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์หรือกาลในอนาคตของรูปแบบที่สมบูรณ์แบบคือ -u, -y ; -กิน, -ish, -et, -มัน; -em, -im, -et, -ite, -yut, -ut, -yat, -am แสดงประเภทของตัวเลขอย่างชัดเจน ดังนั้น เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเจาะลึกของหมวดหมู่ของตัวเลขในทุกส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย เราเห็นภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในภาษาอังกฤษ ซึ่งหมวดหมู่ของตัวเลขจะแสดงเฉพาะในระบบคำนามเท่านั้น เราพบข้อตกลงเป็นจำนวนเฉพาะในสรรพนามสาธิต ซึ่งทั้งสองสรรพนามนี้ - นี่ และนั่น - ที่มีรูปแบบพหูพจน์ เหล่านี้ - เหล่านี้ และ เหล่านั้น - ฉัน สร้างวลีแสดงที่มาพร้อมคำนามด้วยข้อตกลง บ้านหลังนี้ - บ้านหลังนี้ บ้านเหล่านี้ - เหล่านี้ ที่บ้าน; บ้านนั้น บ้านนั้น บ้านนั้น บ้านนั้น บ้านนั้น

ประเภทของความแน่นอนคือความไม่แน่นอนหมวดหมู่นี้มีการออกแบบทางสัณฐานวิทยาของตัวเอง ส่วนใหญ่มักจะแสดงโดยบทความเช่นในภาษาอังกฤษ, เยอรมัน, ฝรั่งเศส หมวดหมู่ของความแน่นอน - ความไม่แน่นอนมีลักษณะทางไวยากรณ์ในภาษาอังกฤษ: เป็นบทความที่แน่นอน the และ บทความที่ไม่แน่นอน a หรือ an ตรงกันข้ามกับภาษาอังกฤษ ในภาษารัสเซีย หมวดหมู่ของความแน่นอน-ความไม่แน่นอนไม่มีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาและแสดงเป็นคำศัพท์เป็นหลัก

หมวดหมู่เกรดคุณภาพ วิธีหลักในการแสดงหมวดหมู่ของระดับคุณภาพคือคำคุณศัพท์ ในแง่ของลักษณะการจัดประเภทคำคุณศัพท์ในทั้งสองภาษาแตกต่างกันอย่างมาก ตามองค์ประกอบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นสามประเภท: 1) คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพซึ่งแสดงถึงสัญลักษณ์ของวัตถุโดยตรง คำคุณศัพท์เหล่านี้เป็นชุดของกลุ่มความหมาย - ขนาด (ใหญ่ - เล็ก, สูง - ต่ำ)] ปริมาณ (หนา - บาง)] สี, รส, อุณหภูมิ, การประเมิน, ฯลฯ ; 2) คำคุณศัพท์สัมพัทธ์แสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุผ่านความสัมพันธ์กับวัตถุหรือการกระทำอื่น คำคุณศัพท์ญาติในภาษารัสเซียมาจากฐานของคำนาม: หิน - หิน ฤดูใบไม้ผลิ - ฤดูใบไม้ผลิ มอสโก - มอสโก ฯลฯ ; 3) คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของที่แสดงว่าวัตถุนั้นเป็นของบุคคลหรือสัตว์ cf.: พ่อผู้หญิง ฯลฯ แตกต่างจากภาษารัสเซีย คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษมีเพียงหมวดหมู่เดียวที่แสดงคำศัพท์อย่างชัดเจน - คำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ เปรียบเทียบ: ขาว ใหญ่ แข็งแรง ฯลฯ คำคุณศัพท์สัมพัทธ์จะแสดงด้วยหน่วยคำศัพท์จำนวนจำกัด ซึ่งส่วนสำคัญอยู่ในสาขาวิทยาศาสตร์ cf.: ชีวภาพ เคมี ฯลฯ การขาดหมวดหมู่ที่สมบูรณ์ของคำคุณศัพท์สัมพัทธ์ในภาษาอังกฤษถูกสร้างขึ้นโดยวลีแสดงที่มาที่ประกอบด้วยคำนามสองคำซึ่งคำนามแรกทำหน้าที่แสดงที่มาซึ่งเป็นคำจำกัดความสำหรับคำที่สอง cf.: หิน - หิน, กำแพงหิน - กำแพงหิน; ทอง - ทอง, นาฬิกาทอง - นาฬิกาทอง; มอสโก - มอสโก, ถนนมอสโก - ถนนมอสโก คำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของเป็นหมวดหมู่พิเศษก็ไม่มีในภาษาอังกฤษเช่นกัน การขาดงานนี้ถูกสร้างขึ้นโดยวลีที่คำคุณศัพท์รัสเซียสอดคล้องกับคำนามที่มีรูปร่างโดยอนุภาคครอบครอง "s; cf.: พ่อบ้าน - บ้านพ่อของฉัน" กระเป๋า zhenina - กระเป๋าของภรรยา ฯลฯ ในความสัมพันธ์ สำหรับหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่พวกเขาแสดง คำคุณศัพท์ในทั้งสองภาษาก็แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ: คำคุณศัพท์รัสเซียมีความสามารถในการเห็นด้วยกับคำนามที่พวกเขากำหนดในเพศ จำนวนและกรณี ในขณะที่คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษไม่มีข้อตกลงในเรื่องเพศ จำนวนหรือกรณี cf.: ใบไม้สีเขียว - หญ้าสีเขียว - แอปเปิ้ลเขียว คุณสมบัติที่แตกต่างต่อไปของคำคุณศัพท์รัสเซียคือการมีอยู่ของสองรูปแบบในคำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ: เต็มและสั้น คำคุณศัพท์แบบเต็มทำหน้าที่แสดงที่มาในประโยค (เปรียบเทียบ: หอคอยสูง ท้องฟ้าสีฟ้า ฯลฯ) และบางครั้งใช้ฟังก์ชันกริยา (cf.: ถนนกว้าง ฯลฯ) คำคุณศัพท์สั้นทำหน้าที่กริยาในประโยค

ประเภทของประเภทและเวลาในบรรดาหมวดหมู่ไวยากรณ์ต่าง ๆ ที่มีความโดดเด่นในระบบของกริยาเป็นส่วนพิเศษของการพูดจำเป็นต้องตั้งชื่อหมวดหมู่ของลักษณะและหมวดหมู่ของกาล ดูหมวดหมู่มักจะถูกกำหนดเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ที่สื่อถึงลักษณะของการกระทำหรือกระบวนการที่ระบุโดยกริยา - การทำซ้ำ, ระยะเวลา, การทำซ้ำ, การกระทำทันทีหรือประสิทธิภาพ, ความสมบูรณ์ - ความไม่สมบูรณ์, หรือสุดท้าย, ขีด จำกัด ที่ คือ ความสัมพันธ์ของการกระทำกับขีดจำกัดภายใน ในภาษารัสเซีย ความแตกต่างเฉพาะหลัก ๆ ผ่านแนวของการแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับขีด จำกัด ภายในซึ่งเกี่ยวข้องกับความแตกต่างในภาษานี้สองประเภท: ด้านที่ไม่สมบูรณ์และด้านที่สมบูรณ์แบบ ด้านที่ไม่สมบูรณ์เป็นการแสดงออกถึงการกระทำในวิถีของมัน ในกระบวนการของความสมบูรณ์ โดยไม่มีข้อบ่งชี้ใดๆ เกี่ยวกับขีดจำกัด เปรียบเทียบ กริยาที่จะเขียน อ่าน พูด ฯลฯ ความสมบูรณ์แบบเป็นการแสดงออกถึงการกระทำที่ถูกจำกัดด้วยขีดจำกัดของค่าคอมมิชชันในบางจุดในการดำเนินการหรือที่สื่อสารผลของการกระทำหรือกระบวนการนี้ cf.: เขียน, มา, พูด, ฯลฯ ตามความเข้าใจของแบบฟอร์มเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่แสดงลักษณะการกระทำตามสัญญาณของหลักสูตรและมีตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาคงที่, ศ. A. I. Smirnitsky แยกแยะหมวดหมู่ไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ในหมวดหมู่ของแง่มุมซึ่งประกอบด้วยสองประเภท - ด้านทั่วไปที่แสดงในกาลปัจจุบันโดยศูนย์ morphemes และ - (e) s C-th บุคคลเอกพจน์) ใน อดีตกาลโดยหน่วยคำ -ed (-t) หรือรูปแบบที่มีสระสลับเช่นนั่ง - นั่งพูด - พูด ฯลฯ ในอนาคตกาลจะ (จะ) + V และแสดงถึงความเป็นจริงของการกระทำและยาว แบบที่ 1 แทนด้วยกริยาให้อยู่ในรูปของเวลาที่สอดคล้องกันและแบบไอเอ็นจี เช่น ฉันกำลังนั่ง เขากำลังยืน กำลังเดิน เป็นต้น I.P. Ivanova เชื่อว่าไม่มีแง่มุมใดที่เป็น หมวดหมู่ไวยากรณ์พิเศษในภาษาอังกฤษ กลุ่มของรูปแบบชั่วคราว: พื้นฐาน, ต่อเนื่อง, สมบูรณ์แบบและสมบูรณ์แบบ - เธอเรียกว่าหมวดหมู่ เธอเชื่อว่าหมวดหลัก (Indefinite) เป็นรูปแบบเดียวที่สามารถถ่ายทอดพลวัตการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ ตัวเลขอื่นๆ ให้รายละเอียดการกระทำในแง่ของความพร้อมกันหรือลำดับความสำคัญ แต่ไม่ได้ใช้เพื่อสื่อถึงการเปลี่ยนแปลงของการกระทำเมื่อเวลาผ่านไป หมวดหมู่เวลาพร้อมกันกับหมวดหมู่ของแง่มุมและเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดในหลายภาษามีหมวดหมู่ของเวลาซึ่งแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับช่วงเวลาของการพูดซึ่งถือเป็นจุดอ้างอิง มีรูปแบบที่แน่นอนของเวลาที่ไม่ขึ้นอยู่กับรูปแบบชั่วคราวอื่น ๆ ในประโยคและถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์กับช่วงเวลาของการพูด: รูปแบบของกาลปัจจุบันซึ่งแสดงถึงการกระทำที่สอดคล้องกับช่วงเวลาที่พูด รูปแบบของอดีตกาล การแสดงกิริยาที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาแห่งการพูด และรูปแบบของกาลอนาคต ซึ่งสื่อถึงการกระทำที่จะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาแห่งการพูด นอกจากรูปแบบเวลาที่แน่นอนแล้ว ยังมีรูปแบบเวลาที่สัมพันธ์กันซึ่งแสดงถึงการกระทำที่ไม่ได้พิจารณาจากมุมมองของช่วงเวลาแห่งการพูด แต่จากมุมมองของรูปแบบชั่วคราวหรือช่วงเวลาอื่นที่ใช้เป็นจุดอ้างอิง ตามมุมมองที่นำเสนอโดยนักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่ง ระบบของรูปแบบความตึงเครียดของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ประกอบด้วยรูปแบบการตึงเครียดที่สัมพันธ์กันสองชุด - จากรูปแบบตึงเครียดสัมบูรณ์ซึ่งรวมถึงรูปแบบของกลุ่มไม่แน่นอนและรูปแบบตึงเครียดซึ่ง รวมกาลของกลุ่มสมบูรณ์และยาว 1. ความหมายตามมุมมองนี้ ดูเหมือนว่าหมวดหมู่ที่แสดงทางสัณฐานวิทยาดูเหมือนจะซ้อนทับกับความหมายชั่วคราว ดังนั้นหมวดหมู่ของแง่มุมในภาษารัสเซียสมัยใหม่จึงแสดงด้วยรูปแบบสองประเภท - ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบและหมวดหมู่ของเวลา - โดยสามรูปแบบของเวลาในกริยาที่ไม่สมบูรณ์และสองรูปแบบในกริยาที่สมบูรณ์แบบ ควรสังเกตว่าหมวดหมู่ของลักษณะและประเภทของเวลาจะแสดงตามลำดับทั้งในรูปแบบของกริยา (การเขียน, การเขียน, การเขียน) และในรูปแบบของ gerund (การเขียน (shi))

หมวดหมู่หลักประกันหมวดหมู่เสียงเป็นหมวดหมู่ทางวาจาที่แสดงความสัมพันธ์ที่หลากหลายระหว่างประธานและเป้าหมายของการกระทำซึ่งมีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาของตัวเองในรูปแบบของคำกริยา ความสัมพันธ์ของหัวเรื่องกับการกระทำในภาษาส่วนใหญ่พบการแสดงออกในส่วนท้ายของคำกริยา ความสัมพันธ์ของการกระทำกับวัตถุสามารถแสดงได้ด้วยการควบคุมตัวพิมพ์หรือส่วนเสริม ขึ้นอยู่กับประเภทของภาษา ในภาษารัสเซีย กริยาสกรรมกริยาเท่านั้นที่มีหมวดหมู่ของเสียง ดังนั้นหมวดหมู่นี้จึงมีความเฉพาะเจาะจงมากกว่าหมวดหมู่ของลักษณะหรือกาล โดยรวมแล้วมีคำมั่นสัญญาสามประการในรัสเซีย 1. เสียงที่ใช้งานซึ่งแสดงโดยโครงสร้างวากยสัมพันธ์บางอย่างครอบคลุมกริยาสกรรมกริยาแสดงถึงการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุโดยตรงซึ่งแสดงออกในรูปแบบของคดีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท 2. เสียงสะท้อน - อยู่ตรงกลางซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาซึ่งเป็นส่วนต่อท้าย -sya ซึ่งเพิ่มเข้าไปในก้านของกริยาสกรรมกริยา 3. Passive voice ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาซึ่งเป็นส่วนต่อท้าย -sya ติดอยู่กับกริยาของเสียงที่ใช้งานหรือรูปแบบของผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟที่เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาโดยใช้คำต่อท้าย -m-, -n- (-nn-), - t- ร่วมกับรูปแบบส่วนตัวของกริยาที่จะเป็น ในภาษาอังกฤษ ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แสดงออกจะมีเสียงสองเสียง: เสียงจริงหรือเสียงแอคทีฟซึ่งมีอยู่ในรูปแบบของการบ่งชี้และรูปแบบของเวลาที่รวมอยู่ในนั้นและเกี่ยวข้องกับวัตถุโดยตรงหรือบุพบทและแสดงเสียงแฝงหรือแฝง โดยรูปแบบการวิเคราะห์ประกอบด้วยรูปแบบของกริยา to be และกริยา P ของกริยาผัน เช่นเดียวกับในภาษาอื่น ๆ รูปแบบเสียงเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์พิเศษมีอยู่ในคำกริยาสกรรมกริยาเท่านั้น การเปรียบเทียบกรณีการใช้รูปแบบของ passive voice ในทั้งสองภาษา แสดงให้เห็นว่าการทำงานในการพูดแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง หากภาษาอังกฤษชอบที่จะใช้รูปแบบพาสซีฟในประโยคที่บุคคลหรือวัตถุในหน้าที่ของหัวเรื่องได้รับผลกระทบจากบุคคลอื่นแล้วภาษารัสเซียในสถานการณ์เช่นนี้มักจะใช้รูปแบบที่ใช้งานได้กับวัตถุโดยตรงในคดีกล่าวหาใน ตำแหน่งก่อนภาคแสดง; cf.: สะพานยาวนี้สร้างโดยคนงานในโรงงานของเราเมื่อปีที่แล้ว - สะพานยาวนี้สร้างโดยคนงานในโรงงานของเรา ประโยคของโครงสร้างนี้เป็นเรื่องธรรมดา และด้วยเหตุนี้จึงกำหนดน้ำหนักเฉพาะของรูปแบบพาสซีฟในทั้งสองภาษา

ประเภทของกิริยาหมวดหมู่ของกิริยาเป็นหมวดหมู่ศัพท์ - ไวยากรณ์ที่แสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับความเป็นจริงซึ่งกำหนดโดยผู้พูด ประเภทของกิริยาสามารถแสดงได้ด้วยวิธีการต่างๆ ในภาษาต่างๆ ในภาษาอังกฤษและรัสเซียกิริยาแสดงทั้งโดยวิธีการทางไวยากรณ์ - รูปแบบของอารมณ์และคำศัพท์: โดยคำที่เป็นกิริยาช่วยเป็นไปได้อาจเป็นไปได้ดูเหมือนว่าเห็นได้ชัดว่า ฯลฯ - แน่นอนบางทีบางทีอาจจะเป็นไปได้ แน่นอน ฯลฯ .d.; กริยาช่วย - เพื่อให้สามารถ, ต้องการ, ต้องการ, ต้อง, ฯลฯ - สามารถ, อาจ, ต้อง, ฯลฯ ; อนุภาคโมดอล - บางทีแทบจะไม่ บางที ฯลฯ รวมทั้งน้ำเสียงสูงต่ำ ความสัมพันธ์ของการกระทำกับความเป็นจริงอาจแตกต่างกัน: หากการกระทำถูกมองว่าเป็นของจริง เราก็มีกิริยาท่าทางของความเป็นจริง หากการกระทำนั้นคิดว่าไม่จริง เป็นไปได้หรือเป็นไปไม่ได้ เป็นที่ต้องการหรือเป็นไปได้ เราก็มีกิริยาเป็นโมฆะ วิธีทางไวยากรณ์หลักของการแสดงกิริยาของความเป็นจริงคืออารมณ์ที่บ่งบอกถึงหรือบ่งบอกถึง มีการสังเกตความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นในระบบของวิธีการทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในทั้งสองภาษาเพื่อแสดงกิริยาของความไม่ถูกต้อง ในรัสเซียมีอารมณ์เดียวเท่านั้น - เสริมซึ่งบางครั้งเรียกว่ามีเงื่อนไขหรือสันนิษฐาน หมายถึงการกระทำที่ผู้พูดคิดว่าไม่จริงและเป็นไปได้หรือพึงประสงค์เท่านั้น อารมณ์เสริมถูกสร้างขึ้นในเชิงวิเคราะห์ - โดยการรวมกริยาในอดีตกาลกับอนุภาคจะ ซึ่งสามารถเป็นได้ทั้งก่อนและหลังรูปแบบกริยาโดยตรงหรือในระยะไกล ตรงกันข้ามกับภาษารัสเซีย กิริยาของความไม่ถูกต้องในภาษาอังกฤษนั้นแสดงออกโดยอารมณ์ทางอ้อมสี่อย่างที่เรียกว่า: เสริม I, เสริม П, สันนิษฐาน และ เงื่อนไข 1 อารมณ์เสริม I เช่นเดียวกับอารมณ์เสริมของรัสเซียมีลักษณะเหนือกาลเวลา ไม่แสดงประเภทของบุคคลหรือประเภทของจำนวน หมวดหมู่ของกิริยายังพบการแสดงออกในรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น ความโน้มเอียงนี้ในทั้งสองภาษาสามารถแสดงเจตจำนง คำขอ คำสั่งของผู้พูด หรือการชักจูงให้คู่สนทนาดำเนินการ อารมณ์ความจำเป็นในทั้งสองภาษามีหมวดหมู่ของบุคคลและจำนวน

หมวดหมู่ใบหน้าในรัสเซีย หมวดหมู่ของบุคคลจะแสดงด้วยรูปแบบกริยาส่วนบุคคล - รูปแบบพิเศษสำหรับแต่ละคนในกาลปัจจุบันของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ในกาลปัจจุบัน - อนาคตของอารมณ์บ่งบอกและในรูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น : -i (-i, พยัญชนะอ่อน), -te. ในอดีตกาลของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบและในอารมณ์ที่เสริมเข้ามา หมวดหมู่ของบุคคลไม่ได้แสดงออกด้วยรูปแบบส่วนบุคคล ในภาษาอังกฤษ มีสองวิธีในการแสดงประเภทบุคคลตามสัณฐานวิทยา: 1) ใช้หน่วยคำ -es(-s) ในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของรูปแบบการยืนยันของกาลปัจจุบัน (เขาไปโรงเรียนในตอนเช้า เธอ กลับบ้านช้า จอห์นเรียนวิชาภาษาอังกฤษ); 2) การใช้กริยาช่วยมี (มี) สำหรับหมวดหมู่ที่สมบูรณ์แบบ น. (คือ, เป็น) เพื่อการปลดปล่อยอย่างต่อเนื่อง; ทำ (ไม่) สำหรับรูปแบบคำถามและเชิงลบของการปลดปล่อยอย่างไม่มีกำหนด