ความหมายทางไวยากรณ์

ความหมายทางไวยากรณ์มาพร้อมกับความหมายทางศัพท์ของคำนั้น ความแตกต่างระหว่างค่าทั้งสองประเภทนี้มีดังนี้:

1. ความหมายทางไวยากรณ์เป็นนามธรรมมาก ดังนั้นพวกเขาจึงแสดงลักษณะของคำกลุ่มใหญ่ ตัวอย่างเช่น ความหมายของคำกริยามีอยู่ในโครงสร้างความหมายของคำกริยาภาษารัสเซียเสมอ ความหมายของคำศัพท์มีความเฉพาะเจาะจงมากกว่าไวยากรณ์ดังนั้นจึงเป็นลักษณะเฉพาะของคำบางคำเท่านั้น แม้แต่ความหมายทางศัพท์ที่เป็นนามธรรมที่สุด (เช่น ความหมายของคำต่างๆ เช่น อนันต์ ความเร็ว) ก็ยังมีความนามธรรมน้อยกว่าความหมายทางไวยากรณ์

2. ความหมายคำศัพท์แสดงโดยพื้นฐานของคำความหมายทางไวยากรณ์แสดงโดยตัวบ่งชี้ที่เป็นทางการพิเศษ (ดังนั้นความหมายทางไวยากรณ์มักเรียกว่าความหมายที่เป็นทางการ)

ดังนั้นความหมายทางไวยากรณ์จึงเป็นความหมายทางภาษาเชิงนามธรรม (นามธรรม) ที่แสดงโดยวิธีทางไวยากรณ์ที่เป็นทางการ คำมักจะมีความหมายทางไวยากรณ์หลายประการ ตัวอย่างเช่น คำนาม 'wolf' ในประโยค I would have traned out bureaucracy (M.) เป็นการแสดงออกถึงความหมายทางไวยากรณ์ของความเป็นกลาง, ภาพเคลื่อนไหว, ผู้ชาย, เอกพจน์, เครื่องมือ (ค่าเปรียบเทียบ: `like a wolf, like a wolf`) ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไปและสำคัญที่สุดของคำเรียกว่าหมวดหมู่ (หมวดหมู่ทั่วไป); นั่นคือความหมายของความเป็นกลางในคำนาม ปริมาณในตัวเลข ฯลฯ

ความหมายเชิงหมวดหมู่ของคำนั้นเสริมและระบุโดยความหมายทางไวยากรณ์ส่วนตัว (หมวดหมู่ส่วนตัว) ดังนั้น คำนามจึงมีลักษณะเฉพาะตามความหมายทางไวยากรณ์อย่างเฉพาะเจาะจงของสิ่งมีชีวิต ~ ความไม่มีชีวิต เพศ จำนวน และตัวพิมพ์

ความหมายทางไวยากรณ์จะมาพร้อมกับคำศัพท์เสมอ และคำศัพท์ไม่ได้มาพร้อมกับคำศัพท์เสมอไป ความหมายทางไวยากรณ์.

ตัวอย่างเช่น: มหาสมุทร - บุคคล (ความหมายคำศัพท์ต่างกัน แต่ความหมายทางไวยากรณ์เหมือนกัน - คำนาม, เอกพจน์, I.p) [Lekant 2007: 239-240]

วิธีแสดงความหมายทางไวยากรณ์

ในสัณฐานวิทยาของรัสเซียมีอยู่ วิธีทางที่แตกต่างการแสดงออกของความหมายทางไวยากรณ์เช่น วิธีสร้างรูปแบบคำ: สังเคราะห์ วิเคราะห์ และผสม

ด้วยวิธีการสังเคราะห์ ความหมายทางไวยากรณ์มักจะแสดงโดยการต่อท้าย เช่น การมีหรือไม่มีส่วนต่อท้าย (เช่น ตาราง ตาราง ไป ไป สวย สวย สวยงาม) น้อยกว่ามาก - เสียงสลับและความเครียด (ตาย - ตาย น้ำมัน - น้ำมันพิเศษ) เช่นเดียวกับที่นุ่มนวล เช่น การก่อตัวจากรากที่แตกต่างกัน (คน - คน, ดี - ดีกว่า) การติดสามารถใช้ร่วมกับการเปลี่ยนแปลงของความเครียด (น้ำ - น้ำ) เช่นเดียวกับการสลับเสียง (นอนหลับ - นอนหลับ)

ด้วยวิธีการวิเคราะห์ ความหมายทางไวยากรณ์จะได้รับการแสดงออกนอกคำหลัก เช่น กล่าวอีกนัยหนึ่ง (ฟัง - ฉันจะฟัง)

ด้วยวิธีการแบบผสมหรือแบบผสม ความหมายทางไวยากรณ์จะแสดงทั้งในเชิงสังเคราะห์และเชิงวิเคราะห์ เช่น ทั้งภายนอกและภายในคำ ตัวอย่างเช่น ความหมายทางไวยากรณ์ของคำบุพบทแสดงโดยคำบุพบทและลงท้าย (ในบ้าน) ความหมายทางไวยากรณ์ของบุพบทบุพบทและลงท้าย (ฉันจะมา)

คำต่อท้ายรูปประโยคสามารถแสดงความหมายทางไวยากรณ์ได้หลายความหมายพร้อมกัน เช่น ในกริยามีคำลงท้าย - ut แสดงทั้งบุคคล จำนวน และอารมณ์ [แหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ต 6]

หมวดหมู่ทางไวยากรณ์คือชุดของรูปแบบทางสัณฐานวิทยาซึ่งตรงข้ามกับเนื้อหาทางไวยากรณ์ทั่วไป ตัวอย่างเช่น แบบฟอร์มที่ฉันเขียน - คุณเขียน - เขียน ระบุถึงบุคคล ดังนั้นจึงรวมกันเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ทางวาจาของบุคคล แบบฟอร์มที่ฉันเขียน - ฉันเขียน - ฉันจะเขียนเวลาด่วนและสร้างหมวดหมู่ของเวลา แบบฟอร์มคำ ตาราง - ตาราง หนังสือ - หนังสือ แสดงความคิดเกี่ยวกับจำนวนของวัตถุ พวกมันรวมกันเป็นหมวดหมู่ของตัวเลข ฯลฯ เราสามารถพูดได้ว่าหมวดหมู่ทางไวยากรณ์นั้นเกิดจากกระบวนทัศน์ทางสัณฐานวิทยาส่วนตัว หมวดหมู่ไวยากรณ์โดยทั่วไปมีคุณสมบัติสามประการ

1) หมวดหมู่ทางไวยากรณ์เป็นระบบปิดชนิดหนึ่ง จำนวนสมาชิกที่อยู่ตรงข้ามกันในหมวดไวยากรณ์นั้นถูกกำหนดไว้แล้วโดยโครงสร้างของภาษา และไม่แตกต่างกันโดยทั่วไป (ในส่วนซิงโครนัส) นอกจากนี้ แต่ละสมาชิกของหมวดหมู่สามารถแสดงด้วยแบบฟอร์มการทำงานเดียวหนึ่งหรือหลายแบบฟอร์ม ดังนั้นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของจำนวนคำนามจึงถูกสร้างขึ้นโดยสมาชิกสองคน ซึ่งหนึ่งในนั้นแสดงด้วยรูปแบบเอกพจน์ (ตาราง, หนังสือ, ปากกา) อีกรูปแบบหนึ่งเป็นพหูพจน์ (ตาราง, หนังสือ, ปากกา) คำนามและคำคุณศัพท์มีสามเพศ กริยามีสามคน สองประเภท เป็นต้น องค์ประกอบเชิงปริมาณของบางคำ หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ในวรรณคดีมีการกำหนดในลักษณะต่าง ๆ ซึ่งจริง ๆ แล้วไม่เกี่ยวข้องกับขอบเขตของหมวดหมู่ แต่เป็นการประเมินองค์ประกอบ ดังนั้นในคำนาม 6, 9, 10 และอื่น ๆ จึงมีความโดดเด่น อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นเฉพาะวิธีการเน้นกรณีและปัญหาที่แตกต่างกันเท่านั้น สำหรับโครงสร้างทางไวยากรณ์ของภาษานั้น ระบบกรณีในนั้นถูกควบคุมโดยประเภทของการปฏิเสธที่มีอยู่

2) การแสดงออกของความหมายทางไวยากรณ์ (เนื้อหา) ระหว่างแบบฟอร์มที่มีการกระจายหมวดหมู่: ฉันเขียนหมายถึงคนแรกคุณเขียน - คนที่สองเขียน - คนที่สาม; ตาราง หนังสือ ปากกา ระบุเอกพจน์ และ ตาราง หนังสือ ขนนก ระบุพหูพจน์ ใหญ่คือผู้ชาย ใหญ่คือผู้หญิง และใหญ่คือเพศ รูปใหญ่ไม่ได้ระบุเพศ

3) แบบฟอร์มที่สร้างหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาจะต้องรวมเป็นหนึ่งโดยส่วนประกอบเนื้อหาทั่วไป (ซึ่งสะท้อนให้เห็นในคำจำกัดความของหมวดหมู่ทางไวยากรณ์) นี่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเน้นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ หากไม่มีลักษณะทั่วไปนี้ จะไม่มีการสร้างหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ ตัวอย่างเช่น การตรงกันข้ามของกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาไม่ได้จัดอยู่ในหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาเพราะไม่ได้ขึ้นอยู่กับเนื้อหาทั่วไป ด้วยเหตุผลเดียวกัน หมวดหมู่ศัพท์-ไวยากรณ์อื่นๆ ที่แยกความแตกต่างในส่วนต่างๆ ของคำพูดจะไม่อยู่ในหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยา

ส่วนที่สำคัญและบริการของคำพูด

ส่วนของคำพูดเป็นคลาสหลักทางไวยากรณ์ของคำซึ่งกำหนดขึ้นโดยคำนึงถึงคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของคำ คลาสคำเหล่านี้มีความสำคัญไม่เพียง แต่สำหรับสัณฐานวิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำศัพท์และวากยสัมพันธ์ด้วย

คำที่อยู่ในส่วนเดียวกันของคำพูดมีคุณสมบัติทางไวยากรณ์ทั่วไป:

1) ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไปที่เหมือนกัน เรียกว่า ส่วนหนึ่งของคำพูด (ตัวอย่างเช่น สำหรับคำนามทั้งหมด ความหมายของความเที่ยงธรรม)

2) หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาชุดเดียวกัน (คำนามมีลักษณะตามหมวดหมู่ของการเคลื่อนไหว / การไม่มีชีวิต, เพศ, จำนวนและกรณี) นอกจากนี้ คำที่อยู่ในส่วนเดียวกันของคำพูดยังมีความใกล้เคียงของรูปแบบคำและทำหน้าที่วากยสัมพันธ์เดียวกันเป็นส่วนหนึ่งของประโยค

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระและการบริการ รวมถึงคำอุทานมีความโดดเด่น

ส่วนอิสระของคำพูดทำหน้าที่กำหนดวัตถุ สัญญาณ กระบวนการ และปรากฏการณ์อื่น ๆ ของความเป็นจริง คำดังกล่าวมักจะเป็นสมาชิกอิสระของประโยค มีความเครียดทางวาจา ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระต่อไปนี้มีความโดดเด่น: คำนาม, คำคุณศัพท์, ตัวเลข, คำสรรพนาม, คำกริยา, คำวิเศษณ์

ข้างใน ชิ้นส่วนอิสระคำที่มีนัยสำคัญเต็มและไม่เต็มมีความหมายตรงกันข้ามกับคำพูด คำที่มีนัยสำคัญครบถ้วน (คำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข กริยา และคำวิเศษณ์ส่วนใหญ่) ใช้เพื่อตั้งชื่อวัตถุ ปรากฏการณ์ สัญญาณบางอย่าง และคำที่ไม่มีความหมายเต็ม (คำเหล่านี้คือคำสรรพนามและคำวิเศษณ์สรรพนาม) บ่งชี้เฉพาะวัตถุ ปรากฏการณ์ สัญญาณ โดยไม่ต้องตั้งชื่อ พวกเขา.

ความแตกต่างอีกประการหนึ่งมีความสำคัญภายใต้กรอบของส่วนที่เป็นอิสระของคำพูด: ชื่อ (คำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข และคำสรรพนาม) เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ถูกปฏิเสธ (เปลี่ยนตามกรณี) ตรงข้ามกับคำกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ซึ่ง มีลักษณะโดยการผันคำกริยา (เปลี่ยนตามอารมณ์ กาล บุคคล) .

ส่วนบริการของคำพูด (อนุภาค คำสันธาน คำบุพบท) ไม่ได้ตั้งชื่อปรากฏการณ์ของความเป็นจริง แต่แสดงถึงความสัมพันธ์ที่มีอยู่ระหว่างปรากฏการณ์เหล่านี้ พวกเขาไม่ได้เป็นสมาชิกอิสระของประโยค มักจะไม่มีความเครียดทางวาจา

คำอุทาน (ah!, ไชโย! ฯลฯ ) ไม่ใช่ส่วนที่เป็นอิสระหรือทำหน้าที่ของคำพูด พวกเขาประกอบขึ้นเป็นหมวดหมู่พิเศษทางไวยากรณ์ของคำ คำอุทานแสดง (แต่ไม่ระบุชื่อ) ความรู้สึกของผู้พูด [Lekant 2007: 243-245]

เนื่องจากส่วนของคำพูดเป็นแนวคิดทางไวยากรณ์ จึงเห็นได้ชัดว่าหลักการ เหตุผลในการแยกแยะส่วนของคำพูดจะต้องเป็นไปตามหลักไวยากรณ์เป็นหลัก ประการแรก เหตุดังกล่าวเป็นคุณสมบัติวากยสัมพันธ์ของคำ คำบางคำรวมอยู่ในองค์ประกอบทางไวยากรณ์ของประโยค บางคำไม่รวมอยู่ในองค์ประกอบทางไวยากรณ์ของประโยค ประโยคบางประโยคที่รวมอยู่ในองค์ประกอบทางไวยากรณ์เป็นสมาชิกอิสระของประโยค ประโยคอื่นๆ ไม่มี เนื่องจากสามารถทำหน้าที่ขององค์ประกอบบริการที่สร้างความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของประโยค ส่วนต่างๆ ของประโยค เป็นต้น ประการที่สอง คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาของคำมีความสำคัญ: ความไม่แน่นอนหรือไม่เปลี่ยนรูป ลักษณะของความหมายทางไวยากรณ์ที่คำใดคำหนึ่งสามารถแสดงออกได้ ระบบของรูปแบบ

จากที่กล่าวมาคำในภาษารัสเซียทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นประโยคที่รวมอยู่ในองค์ประกอบทางไวยากรณ์และไม่รวมอยู่ในองค์ประกอบนี้ อดีตเป็นตัวแทนของคำส่วนใหญ่ ในหมู่พวกเขาคำสำคัญและเป็นทางการโดดเด่น

คำสำคัญเป็นสมาชิกอิสระของประโยค เหล่านี้รวมถึง: คำนาม, คุณศัพท์, ตัวเลข, กริยา, วิเศษณ์, หมวดหมู่ของรัฐ

คำสำคัญมักจะเรียกว่า ส่วนของคำพูด ในบรรดาคำสำคัญ ลักษณะทางสัณฐานวิทยาการเปลี่ยนแปลงไม่ได้ - การไม่เปลี่ยนรูปนั้นโดดเด่นในด้านหนึ่งชื่อและคำกริยาในอีกด้านหนึ่ง - คำวิเศษณ์และหมวดหมู่ของรัฐ

สองหมวดหมู่สุดท้าย - คำวิเศษณ์และหมวดหมู่ของรัฐ - แตกต่างกันในฟังก์ชั่นวากยสัมพันธ์ (คำวิเศษณ์ทำหน้าที่เป็นสถานการณ์เป็นหลัก, หมวดหมู่ของรัฐ - เป็นภาคแสดงของประโยคที่ไม่มีตัวตน: "ฉันเศร้าเพราะคุณมีความสุข" (L. ) และในนั้นซึ่งแตกต่างจากคำวิเศษณ์หมวดหมู่คำของรัฐสามารถควบคุมได้ ("ฉันเศร้า", "มันสนุกสำหรับคุณ"; "สนุกแค่ไหนที่มีเหล็กแหลมที่เท้าของคุณเพื่อไถลไปตาม กระจกนิ่งแม้แม่น้ำ!” - หน้า)

คำบริการ (เรียกอีกอย่างว่าอนุภาคของคำพูด) รวมเป็นหนึ่งเดียวโดยข้อเท็จจริงที่ว่าคำเหล่านี้ (รวมอยู่ในองค์ประกอบทางไวยากรณ์ของประโยค) ให้บริการเฉพาะเพื่อแสดงความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ประเภทต่างๆ หรือมีส่วนร่วมในการสร้างรูปแบบของคำอื่น เช่น ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของข้อเสนอ จากมุมมองทางสัณฐานวิทยา

ซึ่งรวมถึงคำบุพบท คำสันธาน และอนุภาค ในเวลาเดียวกันคำบุพบททำหน้าที่แสดงความสัมพันธ์ของคำนามกับคำอื่น สหภาพสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของประโยคและส่วนต่างๆ ประโยคที่ซับซ้อน. อนุภาคมีส่วนร่วมในการสร้างรูปแบบกริยาบางรูปแบบ ในการสร้างประโยคบางประเภท (เช่น ประโยคคำถาม) คำที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบทางไวยากรณ์ของประโยค ได้แก่ คำกิริยา คำอุทาน และคำเลียนเสียงธรรมชาติ

คำที่เป็นโมดอล (อาจจะ แน่นอน อาจจะ อาจจะ ชัดเจน บางที แน่นอน ฯลฯ) แสดงทัศนคติของผู้พูดต่อเนื้อหาของถ้อยแถลง คำอุทานใช้เพื่อแสดงความรู้สึกและแรงกระตุ้นโดยเจตนา (โอ้ โอ้ โอ้ โอ้ เศษ ดี ฯลฯ) สร้างคำ - คำที่สื่อถึงเสียงและเสียงรบกวน คำสามประเภทสุดท้ายเหล่านี้ เช่น คำช่วย ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ [Rakhmanova 1997: 20]

หมวดหมู่ในความหมายกว้างคือกลุ่มขององค์ประกอบทางภาษาใด ๆ ที่แยกแยะได้บนพื้นฐานของคุณสมบัติทั่วไปบางอย่าง ในแง่กว้าง - คุณลักษณะบางอย่าง (พารามิเตอร์) ที่รองรับการแบ่งชุดของหน่วยภาษาที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนมหาศาลออกเป็นคลาสที่ไม่ทับซ้อนกันในจำนวนจำกัด ซึ่งสมาชิกของหน่วยนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยค่าเดียวกันของคุณลักษณะนี้ (ตัวอย่างเช่น หมวดคดี, หมวดวิญญาณ/ไร้วิญญาณ, หมวดเผ่าพันธุ์) . อย่างไรก็ตาม บ่อยครั้งที่คำว่า "หมวดหมู่" หมายถึงความหมายหนึ่งของคุณลักษณะที่กล่าวถึง (หมวดหมู่ของคดีกล่าวหา) แนวคิดของหมวดหมู่ย้อนกลับไปที่อริสโตเติลซึ่งแยกหมวดหมู่ออกมา 10 หมวดหมู่: สาระสำคัญ ปริมาณ คุณภาพ ความสัมพันธ์ สถานที่ เวลา ตำแหน่ง สถานะ การกระทำ และความทุกข์ การจัดสรรหมวดหมู่เหล่านี้มีอิทธิพลอย่างมากต่อการแยกส่วนของคำพูดและสมาชิกของประโยค

หมวดหมู่ทางไวยากรณ์คือระบบของแถวตรงข้ามของรูปแบบทางไวยากรณ์ที่มีความหมายเป็นเนื้อเดียวกัน รูปแบบทางไวยากรณ์เป็นเครื่องหมายทางภาษาที่ความหมายทางไวยากรณ์พบนิพจน์ทั่วไป ภายในรูปแบบทางไวยากรณ์ วิธีแสดงความหมายทางไวยากรณ์ ได้แก่ กริยานาม การสลับเสียง (การผันเสียงภายใน) ลักษณะของการเน้นเสียง การซ้ำคำ คำช่วย การเรียงลำดับคำและเสียงสูงต่ำ ในระบบหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ คุณสมบัติการกำหนดคือคุณสมบัติการจัดหมวดหมู่ เช่น ความหมายทั่วไปของเวลา บุคคล เสียง ฯลฯ ซึ่งรวมระบบความหมายของแต่ละกาล บุคคลและเสียง และระบบรูปแบบที่สอดคล้องกัน .

หมวดหมู่ทางไวยากรณ์แบ่งออกเป็นทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ ในบรรดาลักษณะทางสัณฐานวิทยา ตัวอย่างเช่น ประเภทของสายพันธุ์ คำมั่นสัญญา เพศ จำนวน กรณี มีความแตกต่างกัน การแสดงออกที่สอดคล้องกันของหมวดหมู่เหล่านี้บ่งบอกถึงลักษณะทางไวยากรณ์ของคำทั้งหมด (ส่วนของคำพูด) จำนวนสมาชิกที่เป็นปฏิปักษ์ในหมวดหมู่ดังกล่าวอาจแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ในภาษารัสเซีย หมวดหมู่เพศทางไวยากรณ์จะแสดงโดยระบบของรูปแบบสามชุดที่แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของเพศชายและเพศหญิง และเปรียบเทียบ เพศและหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของตัวเลข - โดยระบบแบบฟอร์มสองแถว - หน่วย และพหูพจน์ ตัวเลข ในภาษาที่มีการผันคำที่พัฒนาแล้ว หมวดหมู่แกรมของหมวดหมู่การผันคำจะแตกต่างกัน เช่น ผู้ที่สมาชิกสามารถแสดงด้วยรูปแบบของคำเดียวกันภายในกระบวนทัศน์ (ตัวอย่างเช่น ในภาษารัสเซีย - กาล, อารมณ์, คำกริยา, ตัวเลข, ตัวพิมพ์, คำคุณศัพท์เพศ, ระดับของการเปรียบเทียบ) และ non-inflective (การจัดประเภท) เช่น . ผู้ที่สมาชิกไม่สามารถแสดงด้วยรูปแบบของคำเดียวกันได้ (ในภาษารัสเซีย - เพศและชีวิต / ความไม่มีชีวิตชีวาของคำนาม)

ภาษาของโลกแตกต่างกัน:

1. ตามจำนวนและองค์ประกอบของหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ - สำหรับบางคน ภาษาสลาฟหมวดหมู่เฉพาะของชนิด; หมวดหมู่ของความหมาย/ความไม่แน่นอนสำหรับภาษาที่มีบทความ หมวดหมู่ของความเคารพ (ความสุภาพ) ในภาษาญี่ปุ่นและ เกาหลี;

2. จากจำนวนสมาชิกที่คัดค้านในประเภทเดียวกัน (6 กรณีในภาษารัสเซีย และมากถึง 40 กรณีในดาเกสถาน)

3. ส่วนใดของคำพูดที่มีหมวดหมู่เฉพาะ (ใน Nenets คำนามมีหมวดหมู่ของบุคคลและกาล)

การรวมกันของหมวดหมู่ที่กว้างขึ้นและแคบลงในภาษาต่างๆ อาจแตกต่างกัน ในภาษารัสเซีย ชื่อและคำกริยาจะถูกปฏิเสธ และชื่อ Finno-Ugric สามารถเปลี่ยนตามใบหน้าได้ ("แม่ของฉัน", "แม่ของคุณ" ฯลฯ "eke-m", "eke-n" เป็นต้น)

หมวดหมู่ไวยากรณ์เป็นการศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขา คุณลักษณะเฉพาะรวมถึงประเภทการแก้ไขของแอตทริบิวต์การจัดหมวดหมู่ การมีส่วนร่วมในวากยสัมพันธ์ การเลือกบังคับของหนึ่งในความหมายสำหรับรูปแบบคำจากชุดที่จัดหมวดหมู่ได้ และการมีอยู่ของวิธีปกติในการแสดงออก การปรากฏตัวของจำนวนทั้งหมดของคุณสมบัติเหล่านี้มักจะเป็นพื้นฐานสำหรับการจดจำลักษณะทางไวยากรณ์ของหมวดหมู่อย่างไม่มีเงื่อนไข แม้ว่าแต่ละคุณสมบัติที่แยกจากกันจะไม่จำเป็นหรือเป็นสัญญาณที่เพียงพอของหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ก็ตาม

ไม่มีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์เดียวที่จะเป็นลักษณะของทุกภาษาในโลก ความแตกต่างระหว่างหมวดหมู่ไวยากรณ์ในภาษาต่างๆ เป็นหลักฐานที่ดีที่สุดของความเฉพาะเจาะจงของการเลือกหมวดหมู่ไวยากรณ์ในแต่ละภาษา

ดังนั้นหมวดหมู่ของการกำหนดแน่นอนซึ่งเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับภาษาโรมาโน - เจอร์มานิกและแสดงออกอย่างชัดเจนในภาษาเหล่านี้ด้วยความช่วยเหลือของบทความจึงไม่มีอยู่ในภาษารัสเซีย แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าชาวรัสเซียไม่สามารถ มีความหมายเหล่านี้ในใจของพวกเขา พวกเขาแสดงเฉพาะคำศัพท์ (โดยสรรพนาม) หากในภาษาหนึ่งแกรมมีการแสดงด้วยเทคนิคพิเศษ แกรมที่สองสามารถแสดงออกมาในเชิงลบได้ - หากไม่มีตัวบ่งชี้พิเศษ ตัวอย่างเช่นในภาษาฮิบรู: bajio "house", habbajio "certain house" ในภาษาทาจิกิสถานตรงกันข้ามมีเพียงบทความที่ไม่แน่นอนเท่านั้น ดังนั้น คุณสมบัติแรกของหมวดหมู่ทางไวยากรณ์คือความสม่ำเสมอของการแยกแยะความหมายทางไวยากรณ์

ตัวอย่างการซ้ำคำในภาษาแอฟริกันและอินโดนีเซีย คู่ การแบ่งส่วนที่ไม่มีชีวิตและไม่มีชีวิต (V. p.) เป็นเรื่องผิดปกติสำหรับภาษายุโรปโบราณ ยังแยกหมวดลักษณะไม่ออกด้วยซ้ำว่าเพศของคำนาม ภาษาอังกฤษและภาษาเตอร์กทั้งหมด

คุณสมบัติที่สองเป็นสิ่งที่จำเป็น (ในภาษาโรมาโน - เจอร์มานิกเป็นไปไม่ได้ที่จะทำโดยไม่มีความแน่นอนของความไม่แน่นอน)

จำนวนหมวดหมู่ที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละภาษา ดังนั้นในภาษาที่มีการปฏิเสธจำนวนกรณีอาจแตกต่างกันไปจาก 3 (ในภาษาอาหรับ), 4 ภาษาในภาษาเยอรมัน, 6 ภาษาในภาษารัสเซีย, 15 ภาษาในภาษาเอสโตเนียและอีกมากมาย (ภาษาดาเกสต์)

แม้บางครั้งเมื่อมีการติดต่อระหว่างภาษาที่เกี่ยวข้องกับกรณีสิ่งเดียวกันสามารถแสดงออกได้ในกรณีต่างๆ: "ฉันไปหาฟืน" (Tv.p.) และในคาซัคก็มีการแสดงเป็นแหล่งกำเนิด กรณี.

เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะหมวดหมู่คำศัพท์ทางไวยากรณ์ของคำจากหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ในสัณฐานวิทยา - คลาสย่อยดังกล่าวภายในบางส่วนของคำพูดที่มีลักษณะทางความหมายทั่วไปที่ส่งผลต่อความสามารถของคำในการแสดงความหมายทางสัณฐานวิทยาเชิงหมวดหมู่บางอย่าง ความหมายของพหูพจน์ในรูปพหูพจน์คือไวยากรณ์ ในชื่อเรียกโดยรวมมันคือความจริง ความหมายคำศัพท์, แสดงโดยพื้นฐานและวิธีทางไวยากรณ์แสดงเอกพจน์ (กำปั้น - กำปั้น - กำปั้น) พวกเขายังแยกแยะรูปธรรม, นามธรรม, คำนามจริง คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพและสัมพัทธ์ ฯลฯ

หมวดหมู่ทางไวยากรณ์เปลี่ยนไปตามกาลเวลา: ยังไม่มีบทความในภาษาละตินที่แน่ชัด และในภาษาละตินพื้นถิ่น สรรพนาม "อิเลีย" ถูกใช้บ่อยมากจนใน ภาษาโรมานซ์มันได้กลายเป็นบทความที่ชัดเจน ต่อมามีคำไม่แน่นอนเกิดขึ้นจากสรรพนาม "หนึ่ง"

แกรมมี่(ภาษาอังกฤษ) กรัมเม่) - ความหมายทางไวยากรณ์ เข้าใจว่าเป็นหนึ่งในองค์ประกอบของหมวดไวยากรณ์; กรัมที่แตกต่างกันในหมวดหมู่เดียวกันจะไม่เกิดร่วมกันและไม่สามารถแสดงร่วมกันได้ ดังนั้นในภาษารัสเซีย เอกพจน์และพหูพจน์จึงเป็นแกรมมีมของหมวดหมู่ตัวเลข ต้องแสดงค่าหนึ่งหรือค่าอื่น แต่ไม่ใช่ทั้งสองค่าพร้อมกัน จะเรียกว่าแกรมก็ได้ ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์- แผนการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ (ในความหมายเดียวกันใช้คำที่เสนอโดย J. Bybee กรัม, ภาษาอังกฤษ กรัม) ตลอดจนเอกภาพของความหมาย (แผนเนื้อหา) และวิธีการแสดงออก

แกรมมีมในภาษานี้แสดงด้วยรูปแบบต่างๆ รวมกันโดยความหมายของส่วนประกอบของหมวดไวยากรณ์นี้ แต่ความหมายของหมวดอื่นๆ ที่แตกต่างกันซึ่งมีอยู่ในส่วนนี้ของคำพูดคือ ตัวอย่างเช่น แกรมมีมของบุคคลที่สองของ คำกริยาในภาษารัสเซียมีหลายรูปแบบรวมกันโดยค่านี้ แต่แตกต่างกันในค่าของอารมณ์, กาล, แบบฟอร์ม , คำมั่นสัญญา, ตัวเลข Grammemes แสดงโดยรูปแบบทางสัณฐานวิทยาจำนวนหนึ่งประกอบขึ้นเป็นหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยา นอกจากนี้ยังมีแกรมที่แสดงโดยรูปแบบวากยสัมพันธ์ - คลาส โครงสร้างวากยสัมพันธ์(ตัวอย่างเช่น โครงสร้างแบบแอคทีฟและพาสซีฟ) - และหมวดหมู่วากยสัมพันธ์ที่เป็นส่วนประกอบ

gramme เข้าใจว่าเป็นหน่วยของแผนเนื้อหา มีความสัมพันธ์กับหน่วยคำเป็นหน่วยของแผนการแสดงออก หน่วยของแผนนิพจน์ ซึ่งสัมพันธ์กับหน่วยไวยากรณ์ของหมวดไวยากรณ์หลายหมวดพร้อมกัน เรียกว่า หน่วยคำผัน หรือการผันคำ

GRAMME - ส่วนประกอบของหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ซึ่งในความหมายของมันคือแนวคิดเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความหมายของไวยากรณ์ หมวดหมู่เป็นแนวคิดทั่วไป ตัวอย่างเช่นหน่วย G. และอื่น ๆ อีกมากมาย. หมายเลข, บุคคลที่ 1, 2 และ 3, G. นกฮูก. และเนซอฟ ใจดี. เช่นเดียวกับไวยากรณ์ หมวดหมู่โดยรวม G. เป็นเอกภาพของความหมายและวิธีการแสดงออก ในโครงสร้างของไวยากรณ์ หมวดหมู่ G. เป็นหนึ่งในแถวทางไวยากรณ์ที่อยู่ตรงข้ามกัน แบบฟอร์มที่ประกอบด้วยไวยากรณ์ หมวดหมู่เป็นระบบ ตัวอย่างเช่น แถวของรูปแบบตรงข้ามกันในปัจจุบัน อดีต และดอกตูม เวลาเป็นโครงสร้างของไวยากรณ์ หมวดหมู่เวลา ช. ถือเป็นองค์ประกอบของโครงสร้างทางไวยากรณ์. หมวดหมู่ใกล้เคียงกับ "หมวดหมู่ที่เป็นทางการ" ของ A. M. Peshkovsky และ "รูปแบบหมวดหมู่" ของ A. I. Smirnitsky แกน ประเภทโครงสร้าง G. - จำนวนของสัณฐานวิทยา รูปแบบรวมกันโดยความหมายของหนึ่งในสมาชิกของไวยากรณ์ หมวดหมู่ Grammemes ประเภทนี้เกิดขึ้นทางสัณฐานวิทยา หมวดหมู่ ในเวลาเดียวกัน G. สามารถแสดงได้ทางวากยสัมพันธ์ แบบฟอร์ม - คลาสวากยสัมพันธ์ โครงสร้าง (เปรียบเทียบโครงสร้างแบบแอคทีฟและพาสซีฟ) G. ดังกล่าวเป็นส่วนประกอบทางวากยสัมพันธ์ หมวดหมู่ ไวยากรณ์จำนวนหนึ่ง แบบฟอร์มซึ่งประกอบขึ้นเป็นโครงสร้างของ G. รวมถึงแบบฟอร์ม to-rye จะถูกรวมเข้าด้วยกันโดยค่าของส่วนประกอบของไวยากรณ์นี้ หมวดหมู่ io แตกต่างจาก t. sp. หมวดหมู่อื่น ๆ ที่มีอยู่ในส่วนนี้ของคำพูด ตัวอย่างเช่น G. 2nd l. คำกริยาในภาษารัสเซีย หรั่ง มันถูกแสดงด้วยหลายรูปแบบรวมกันตามความหมายของตัวอักษรตัวที่ 2 แต่แตกต่างกันในอารมณ์, กาล, ประเภท, เสียง, จำนวน ในบางภาษา (ประเภทสังเคราะห์ - เกาะติดกัน ฯลฯ ) แนวคิดทั่วไปได้รับการแก้ไขทางไวยากรณ์ หมวดหมู่ นอกจากนี้ยังสามารถเป็นความหมายของหนึ่งใน G (ตัวอย่างเช่น ตาม mieiyu ของ V. Z. Panfilov อัตราส่วนของรูปเอกพจน์และพหูพจน์ในภาษา Nivkh) ความเข้าใจทวิภาคี (เนื้อหาเป็นทางการ) ที่ระบุของ G. เผยให้เห็นหนึ่งในความหมาย คำนี้. ความหมายอื่น ๆ ของมันจะปรากฏในกรณีเหล่านั้นเมื่อใช้เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับแผนเนื้อหาและถูกตีความว่าเป็นหน่วยพื้นฐานของไวยากรณ์ ค่า ความหมายที่สองของคำว่า hG ไม่ขัดแย้งกับข้อแรก เนื่องจากสันนิษฐานเสมอว่า G. มีการแสดงออกที่เป็นทางการอย่างใดอย่างหนึ่ง

นอกจากนี้ยังมีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่สามารถระบุได้ทางวากยสัมพันธ์ (เชิงสัมพันธ์) เช่น ระบุความเข้ากันได้ของรูปแบบในวลีหรือประโยคเป็นหลัก (ในภาษารัสเซีย - เพศ, ตัวพิมพ์เล็กและใหญ่) และไม่สามารถระบุได้ทางวากยสัมพันธ์ (ประโยค) เช่น การแสดงประการแรกนามธรรมเชิงความหมายซึ่งแยกจากคุณสมบัติการเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ของความเป็นจริงนอกภาษา (ในภาษารัสเซีย, รูปแบบ, เวลา); หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ เช่น จำนวนหรือบุคคลรวมคุณลักษณะของทั้งสองประเภทนี้

ภาคเรียน ไวยากรณ์ใช้ในความหมายสองประการ

1) ไวยากรณ์เป็นชุดของวิธีการ วิธีการ และกฎสำหรับการสร้างวลีและประโยค

2) ไวยากรณ์ - หลักคำสอนของวิธีการวิธีการกฎเหล่านี้ซึ่งคุณสามารถสร้างวลีประโยคในภาษาใดภาษาหนึ่งได้

ไวยากรณ์ในความหมายแรกมีความหมายเหมือนกันกับแนวคิดของโครงสร้างทางไวยากรณ์ของภาษา

ไวยากรณ์ประกอบด้วยหลายด้าน:

1. สัณฐานวิทยา - ศึกษากฎของการเปลี่ยนคำเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดรวมถึงหมวดหมู่ที่มีอยู่ในส่วนหนึ่งของคำพูด

2. ไวยากรณ์ (แปลจากภาษากรีกว่า "การจัดทัพ") สำรวจการผสมคำประเภทต่างๆ ความสัมพันธ์ระหว่างคำในวลีกับประโยค และสุดท้าย ประโยคโดยรวม ชนิดต่างๆและประเภทของข้อเสนอ

สัณฐานวิทยา(จากภาษากรีก "หลักคำสอนของรูปแบบ") - สาขาวิชาภาษาศาสตร์ซึ่งเป้าหมายหลักคือคำของภาษาธรรมชาติและส่วนสำคัญของพวกเขา - หน่วยคำ งานด้านสัณฐานวิทยารวมถึงคำจำกัดความของคำในฐานะวัตถุทางภาษาศาสตร์พิเศษและคำอธิบายโครงสร้างภายใน สัณฐานวิทยาไม่ได้อธิบายเฉพาะคุณสมบัติที่เป็นทางการของคำและหน่วยคำที่ก่อตัวขึ้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความหมายทางไวยากรณ์ที่แสดงออกภายในคำ (หรือ "ความหมายทางสัณฐานวิทยา") ตามภารกิจหลักสองประการนี้ สัณฐานวิทยามักจะแบ่งออกเป็นสองส่วน: สัณฐานวิทยา "ที่เป็นทางการ" หรือสัณฐานวิทยา และความหมายทางไวยากรณ์

ซินแท็กซ์(จากภาษากรีก "ระบบคำสั่ง") - ชุดของกฎทางไวยากรณ์ของภาษาที่เกี่ยวข้องกับการสร้างวลีและประโยค ในความหมายที่กว้างกว่านั้น วากยสัมพันธ์หมายถึงกฎสำหรับการสร้างนิพจน์ของระบบสัญญะใดๆ ไม่ใช่แค่ภาษาอวัจนภาษา

สาระสำคัญของมัน- ในความสามัคคีของความหมายทางไวยากรณ์และวิธีการแสดงออก

สัญญาณของความหมายทางไวยากรณ์คือความสม่ำเสมอ (ความหมายของตัวเลขสำหรับคำนามทั้งหมด) และลักษณะที่ตรึงตราของวิธีการแสดงออก ซึ่งเป็นชุดของความหมายที่จำกัด

วิธีการแสดงค่านี้ขึ้นอยู่กับภาษาโดยตรง

1) ในภาษาสังเคราะห์ - morphemes เสริม (ส่วนต่อท้าย), การทำซ้ำ (orang-orang), suppletivism (มนุษย์-มนุษย์), การเบี่ยงเบนภายใน (foot-fiit) และความเครียด (มือ-มือ)

2) ในภาษาเชิงวิเคราะห์ - คำฟังก์ชัน (คำบุพบท คำสันธาน อนุภาค บทความ) น้ำเสียง การเรียงลำดับคำ (hi hez a pen, hez hee e pen?)

หมวดหมู่ทางไวยากรณ์แตกต่างกันในพารามิเตอร์ (ระบบการต่อต้านของสมาชิก, ระบบทวินามของหมวดหมู่ของจำนวน, ระบบพหุนามของหมวดหมู่ของเพศ), ในแง่ของความสัมพันธ์กับความเป็นจริง, จริง - คำศัพท์ไวยากรณ์ (หมวดหมู่ของ จำนวน) และไม่จริง - ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ (หมวดหมู่ของแอนิเมชั่นหรือเพศ)

คำที่หลากหลายจัดอยู่ในหมวดผู้ชายเช่นกัน: คำนามขนมปัง, ดินสอ, บ้าน, จิตใจ, คำคุณศัพท์ใหญ่, แข็งแกร่ง, สนุกสนาน, สวยงาม, กริยาทำ, สร้าง, เขียน

ในภาษารัสเซีย คำนามมีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ จำนวน เพศ และกรณีและคำกริยา - จำนวน กาล ประเภท อารมณ์ คำมั่นสัญญา บุคคล เพศ.

ปัญหาของหมวดหมู่เพศนั้นซับซ้อนเนื่องจากความจริงที่ว่าหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของเพศแม้ในภาษาที่แสดงมักไม่ตรงกันในทุกภาษา ในนาฬิการัสเซีย - ผู้ชายในภาษาเยอรมันและฝรั่งเศส - ผู้หญิง มีภาษาที่มี เพศทั่วไป, ตัวอย่างจากภาษารัสเซีย - เด็กกำพร้า, เงียบ, เบื่อ, ร้องไห้

สำหรับสิ่งมีชีวิต วิธีการสร้างความแตกต่างในหมวดหมู่ไวยากรณ์ของเพศในภาษาต่างๆ นั้นมีความหลากหลายมาก:

1. ใช้ตอนจบพิเศษ: แขก - แขก, คู่สมรสหรือส่วนต่อท้ายพิเศษ: นักแสดง - นักแสดง, หมี - เธอ - หมี;

2. ใช้คำต่างกัน (heteronymy): พ่อ-แม่, พี่-น้อง.

3. ด้วยความช่วยเหลือของการอธิบายตามบริบทเท่านั้น: วาฬ กระรอก ลิง นกกางเขน ฉลาม ฮิปโปโปเตมัส (ทั้งตัวผู้และตัวเมีย)

หมวดเลข. มนุษย์แยกแยะความแตกต่างระหว่างวัตถุชิ้นหนึ่งกับวัตถุหลายชิ้นมานานแล้ว และความแตกต่างนี้ไม่สามารถหาได้จากการแสดงออกในภาษาของมัน ความเป็นสากลของหมวดหมู่ตัวเลขนั้นไม่ได้ครอบคลุมเฉพาะคำนามและคำคุณศัพท์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำสรรพนามและกริยาด้วย

หากระบบตัวพิมพ์ในภาษาใดภาษาหนึ่งไม่ได้รับการพัฒนา ภาษานั้นก็จะเลิกใช้ไปโดยสมบูรณ์ ซึ่งจะดึงดูดวิธีอื่นๆ ในการแสดงความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ (คำบุพบท ลำดับคำ และอื่นๆ)

โดย หมวดหมู่ทางไวยากรณ์นั้นแตกต่างกันไปตามลักษณะของความหมายทางไวยากรณ์:

(2) เป็นทางการหมวดหมู่ที่แสดงถึงข้อจำกัดของรูปแบบคำที่เกี่ยวข้องกับความเข้ากันได้ (ตัวอย่างเช่น หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ "ความยินยอม" มีส่วนร่วมในการออกแบบความสัมพันธ์ของข้อตกลง)

นอกจากนี้ยังมีหมวดหมู่ การสร้าง, ตามที่ lexeme สามารถเปลี่ยนแปลงได้ (เช่น กรณีของคำนาม, เพศ, จำนวนและกรณีของคำคุณศัพท์, กาลและอารมณ์ของคำกริยา); และ การจำแนกประเภทลักษณะเฉพาะของคำศัพท์ทั้งหมดและค่าคงที่สำหรับคำนามนั้น (เช่น เพศของคำนามที่ไม่มีชีวิต, ความเป็นชีวิต/ความไม่มีชีวิตชีวาของคำนามส่วนใหญ่, ความผันแปร/ความไม่ผกผัน และบุคลิกภาพ/ความไม่เป็นตัวตนของคำกริยาส่วนใหญ่)

แนวคิดของความหมายทางไวยากรณ์ของคำ หมายถึงการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของคำ แนวคิดของรูปแบบทางไวยากรณ์ของคำ วิธีหลักและวิธีการสร้างรูปแบบทางไวยากรณ์ของคำ

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำ- ความหมายทางภาษาเชิงนามธรรมที่เป็นลักษณะทั่วไปซึ่งมีอยู่ในคำหลายคำ รูปแบบคำ การสร้างวากยสัมพันธ์ และการค้นหานิพจน์ทั่วไปในรูปแบบไวยากรณ์

วิธีแสดงความหมายทางไวยากรณ์

1.เฟล็กเซีย ดังนั้นในวลี "หนังสือของปีเตอร์" การเชื่อมต่อระหว่างคำจึงทำได้โดยใช้ตอนจบ

2. คำที่ทำหน้าที่ (คำบุพบท คำสันธาน คำกริยา บทความ กริยาช่วย) “ไปหาพี่ชายของฉัน”

3. ลำดับของคำทำหน้าที่เป็นวิธีการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ในภาษาที่ไม่มีการผันคำ และคำในกรณีทางตรงและทางอ้อมยังคงรูปแบบเดียวกัน

4. เน้น ตัวอย่างเช่น มือ-มือ บ้าน-บ้าน. ในตัวอย่างเหล่านี้ หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของตัวเลขและตัวพิมพ์ถูกถ่ายทอดด้วยความเครียด

5. น้ำเสียง ขึ้นอยู่กับว่าเราพูดว่า "นักเรียนมีความเอาใจใส่" ด้วยน้ำเสียงยืนยันหรือ "นักเรียนมีความเอาใจใส่" อย่างไร ด้วยน้ำเสียงของคำถาม ประโยค ความหมาย การออกแบบทางไวยากรณ์ของมันก็เปลี่ยนไปเช่นกัน

6. Suppletivism เป็นการรวมกันของคำที่ต่างกันหรือต่างกันเป็นคู่ทางไวยากรณ์คู่เดียว:

ก. เมื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์: ดี - ดีกว่า, แย่ - แย่กว่านั้น

ข เมื่อสร้างคำสรรพนามส่วนตัว: ฉัน - ฉัน

7. การทำซ้ำ (การทำซ้ำ การเสแสร้ง) - เมื่อมีการเพิ่มฐานทั้งหมดหรือบางส่วน ตัวอย่างเช่น:

ก. เพื่อแสดงพหูพจน์ในภาษาอินโดนีเซีย orang (คน) - orang-orang (คน);

ข. เพื่อการศึกษา สุดยอดคำคุณศัพท์ในภาษาจีน: ห่าว (ดี) - ห่าวห่าว (ดีมาก, ยอดเยี่ยม)

รูปแบบไวยากรณ์- นี่คือความเชื่อมโยงของความหมายทางไวยากรณ์กับวิธีทางไวยากรณ์ของการแสดงออก ใช่ในกริยา กระโดด ระเบิด ตะโกนมีคำต่อท้าย ดี- ซึ่งระบุการกระทำเพียงครั้งเดียว และ - เป็น- คำต่อท้าย infinitive

วิธีการสร้างรูปแบบทางไวยากรณ์ของคำ วิธีการขึ้นรูป

ภาษารัสเซียเป็นภาษาของระบบสังเคราะห์ ดังนั้น ในการระบุความหมายทางไวยากรณ์ เขาใช้วิธีสังเคราะห์เป็นส่วนใหญ่

วิธีการสร้าง:

1. Affixation = ต่อท้าย, ลงท้าย, นำหน้า แสดงความหมายทางไวยากรณ์

2. การเปลี่ยนองค์ประกอบเสียงของรูต, การแสดงความหมายทางไวยากรณ์ต่างๆ (ลบ - ลบ, ส่ง - ส่ง); การสลับ (แช่แข็ง - แช่แข็ง, อบ - อบ)

3. เน้น: ที่บ้าน (= r.p., เอกพจน์) - ที่บ้าน (im. p., pl.)

4.Suppletivism - การแสดงออกของความหมายทางไวยากรณ์โดยใช้รากของคำอื่น ๆ : คน - คน, ฉัน - ฉัน, แย่ - แย่กว่านั้น.

5. น้ำเสียง: ตัวอย่างเช่นในการถ่ายโอนความหมายของอารมณ์ที่จำเป็นของคำกริยาในเฉดสีต่างๆ

พบน้อยลง แต่ก็ยังใช้อยู่ รูปแบบการวิเคราะห์. จากนั้นความหมายคำศัพท์และไวยากรณ์จะได้รับนิพจน์แยกต่างหาก (คำศัพท์ - โดยตัวคำเอง, ไวยากรณ์ - โดยส่วนประกอบเสริม: ฉันจะเขียนปล่อยให้มันระเบิด ...).

ในที่สุดก็ใช้ รูปแบบการวิเคราะห์สังเคราะห์ซึ่งความหมายทางไวยากรณ์สะท้อนให้เห็นบางส่วนจากรูปแบบของคำหลัก - ผู้ให้บริการความหมายคำศัพท์และบางส่วน - โดยองค์ประกอบเสริม: ด้วย จะไป

หมวดไวยากรณ์- นี่คือระบบของแถวตรงข้ามของรูปแบบทางไวยากรณ์ที่มีความหมายเป็นเนื้อเดียวกัน ในระบบนี้ แอตทริบิวต์การจัดหมวดหมู่เป็นปัจจัยชี้ขาด ตัวอย่างเช่น ความหมายทั่วไปของเวลา บุคคล เสียง ฯลฯ ซึ่งรวมระบบความหมายของแต่ละกาล บุคคล เสียง ฯลฯ และระบบของรูปแบบที่สอดคล้องกัน

สัญญาณที่จำเป็นของกรัม หมวดหมู่คือเอกภาพของความหมายและการแสดงออกในระบบรูปแบบไวยากรณ์เป็นหน่วยภาษาศาสตร์ทวิภาคี กรัม. หมวดหมู่แบ่งออกเป็นสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ ในหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยา ตัวอย่างเช่น ประเภทของลักษณะ เสียง กาล อารมณ์ บุคคล เพศ จำนวน และกรณี จำนวนสมาชิกที่ไม่เห็นด้วยในหมวดหมู่ดังกล่าวอาจแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น หมวดหมู่ของเพศจะแสดงเป็นภาษารัสเซีย ภาษาโดยระบบรูปแบบสามแถวแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของเพศชายเพศหญิง และเปรียบเทียบ ชนิด แต่หมวดหมู่ ตัวเลข - ระบบสองแถวของแบบฟอร์ม - หน่วย และอื่น ๆ อีกมากมาย. ชม.

หมวดคดี. ในรัสเซียหมวดหมู่ของคดีมี 6 กรณี - ประโยค, สัมพันธการก, เชิงสืบสกุล, กล่าวหา, เป็นเครื่องมือและคำบุพบท เมื่อพิจารณาความหมายของแต่ละกรณีเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์พิเศษ เราจะเห็นว่ามีลักษณะที่ซับซ้อนและประกอบด้วยความหมายย่อยๆ จำนวนหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ความเที่ยงธรรมสามารถถูกตั้งชื่อเป็นหนึ่งในความหมายดังกล่าว เนื่องจากหมวดหมู่ของกรณีเป็นลักษณะของคำนามที่แสดงถึงวัตถุและปรากฏการณ์ ความหมายแฝงอื่นสามารถเรียกว่าเป็นของคำนามของเพศทางไวยากรณ์บางอย่าง ฯลฯ ศาสตราจารย์ E. I. Shendels เรียกความหมายแฝงเหล่านี้ว่า semes แนวคิดของ seme นั้นเป็นองค์ประกอบขั้นต่ำที่แบ่งแยกไม่ได้ของความหมายทางไวยากรณ์ ในภาษารัสเซีย หมวดหมู่ของกรณีมีลักษณะเฉพาะโดยการปรากฏตัวของสิ่งต่อไปนี้: ความเที่ยงธรรม เพศ จำนวน ภาพเคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิต

หมวดเลข. ทั้งภาษาอังกฤษและภาษารัสเซียมีหมวดตัวเลขทางไวยากรณ์ หมวดหมู่นี้แสดงถึงความสัมพันธ์เชิงปริมาณที่มีอยู่จริงซึ่งสะท้อนอยู่ในใจของผู้ขนส่ง ภาษาที่กำหนดและมีสัณฐานวิทยาในรูปแบบที่สอดคล้องกันของภาษา

หมวดหมู่สกุลในภาษารัสเซียหมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์นั้นแพร่หลาย คำนามทุกคำ ไม่ว่าจะมีชีวิตหรือไม่มีชีวิต เป็นส่วนหนึ่งของคำนามที่กำหนดสาระสำคัญทางไวยากรณ์ของมัน จำเป็นต้องมีเพศคำนาม - ผู้ชาย ผู้หญิง หรือเพศ หมวดหมู่เพศของคำนามในภาษารัสเซียเป็นทางการ ยกเว้นคำนามที่แสดงถึงคนและสัตว์

หมวดหมู่ของเพศทางไวยกรณ์ - ผู้ชาย, ผู้หญิง, เพศ - เคยมีอยู่ในคำนามของยุคอังกฤษโบราณ อย่างไรก็ตาม พัฒนาการทางประวัติศาสตร์โครงสร้างทางสัณฐานวิทยาของภาษาอังกฤษนำไปสู่ความจริงที่ว่าหมวดหมู่ของเพศทางไวยากรณ์ซึ่งปราศจากวิธีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหยุดอยู่ แต่ในขณะเดียวกัน ผลที่ตามมาของระบบภาษาอังกฤษแบบเก่า ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ เรือ เรือยอร์ช และเรือลำอื่น ๆ เป็นผู้หญิง ยิ่งกว่านั้น ในภาษาอังกฤษแบบพูดซึ่งเป็นรูปแบบที่ไม่เป็นทางการ สัตว์ต่างๆ ยังได้รับหมวดหมู่ของเพศอีกด้วย ความแตกต่างของเพศทางไวยากรณ์ทำให้เกิดความจำเป็นในการแปลงการแปล

หมวดหมู่ของความแน่นอน – ความไม่แน่นอน. เนื้อหาของหมวดหมู่ของความแน่นอน - ความไม่แน่นอนระบุว่าวัตถุที่กำหนดโดยคำนามนั้นคิดว่าเป็นของวัตถุประเภทหนึ่ง (บทความที่ไม่แน่นอน) หรือเป็นวัตถุที่รู้จักซึ่งแตกต่างจากประเภทของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน ( บทความที่ชัดเจน)

ตรงกันข้ามกับภาษาอังกฤษ ในภาษารัสเซีย หมวดหมู่ของความแน่นอน-ความไม่แน่นอน ไม่มีการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาและแสดงเป็นศัพท์ เพื่อแสดงความมั่นใจ มีการใช้คำต่อไปนี้: อนุภาค - นั่น คำสรรพนามชี้ว่า นี่ นี่ นี่ นี่ นั่น นั่น นั่น นั่น ตามหน้าที่มันสอดคล้องกับบทความที่แน่นอน เพื่อแสดงความไม่แน่นอน สรรพนามจะใช้ some, some, some, some; ตัวเลขหนึ่ง เมื่อแปลเป็นภาษาอังกฤษ บทความเหล่านี้จะถูกแทนที่ด้วย a หรือ an ที่ไม่แน่นอน แต่ต้องจำไว้ว่าการแทนที่ประเภทนี้ไม่ปกติ แต่ขึ้นอยู่กับบริบท

หมวดคุณภาพปริญญา. วิธีหลักในการแสดงหมวดหมู่ของระดับคุณภาพคือคำคุณศัพท์ ในแง่ของลักษณะการจำแนกคำคุณศัพท์ในทั้งสองภาษามีความแตกต่างกันอย่างมาก ตามองค์ประกอบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็น 3 ประเภท:

1) คำคุณศัพท์คุณภาพแสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุโดยตรง: ใหญ่ - เล็ก, หนา - บาง, เย็น - อบอุ่น, ฯลฯ ;

2) คำคุณศัพท์สัมพัทธ์ที่แสดงถึงคุณลักษณะของวัตถุผ่านความสัมพันธ์กับวัตถุหรือการกระทำอื่น คำคุณศัพท์สัมพัทธ์ในภาษารัสเซียมาจากฐานของคำนาม: หิน - หิน, ความจริง - ความจริง, ฤดูหนาว - ฤดูหนาว;

3) คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของแสดงว่าวัตถุเป็นของคนหรือสัตว์: บิดา พี่สาว ฯลฯ

ประเภทประเภทและเวลา.หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ทั้งสองนี้ในภาษาต่างๆ ห่างไกลจากการพัฒนาเดียวกันและองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาที่หลากหลายที่สุด หมวดหมู่ลักษณะมักถูกกำหนดให้เป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์ที่สื่อถึงลักษณะเฉพาะของการดำเนินการหรือกระบวนการที่ระบุโดยคำกริยา - การทำซ้ำ ระยะเวลา การทำซ้ำ การกระทำในทันที หรือประสิทธิผล ความสมบูรณ์ หรือขีดจำกัด กล่าวคือ ความสัมพันธ์ของการกระทำกับขีดจำกัดภายใน ลักษณะที่ปรากฏในรายการของการดำเนินการหรือกระบวนการได้รับการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหรือวากยสัมพันธ์ทางสัณฐานวิทยาที่หลากหลายที่สุดในภาษาต่างๆ ดังนั้น เมื่อทำการแปล ผู้แปลจะใช้การแปลงทางไวยากรณ์ประเภทต่างๆ ในภาษารัสเซียมีความแตกต่างสองประเภท: ไม่สมบูรณ์ (เขียน, พูด, ฯลฯ ) แสดงการกระทำในเส้นทางของมัน และสมบูรณ์แบบ (ทำ, เขียน ฯลฯ ) แสดงการกระทำที่ จำกัด ด้วยขีด จำกัด ของประสิทธิภาพในช่วงเวลาใด ๆ ของ การนำไปใช้งานหรือการรายงานผลการดำเนินการหรือกระบวนการนี้ ระบบสปีชีส์ในภาษารัสเซียตาม V. D. Arakin มีเป็นของตัวเอง จุดเด่น- การปรากฏตัวของคู่คำกริยาที่สัมพันธ์กันซึ่งสร้างชุดรูปแบบที่สัมพันธ์กันซึ่งแทรกซึมระบบทั้งหมดของรูปแบบคำกริยาด้วยเอกลักษณ์ของความหมายคำศัพท์

หมวดหมู่ทางไวยากรณ์คือระบบของรูปแบบที่อยู่ตรงข้ามกันโดยมีความหมายเป็นเนื้อเดียวกันหรือตรงกันข้าม หมวดหมู่ทางไวยากรณ์คือเอกภาพของความหมายทางไวยากรณ์และวิธีแสดงออกอย่างเป็นทางการ ประเภทของหมวดหมู่ทางไวยากรณ์: ); 2) หมวดหมู่คือ แบ่งออกเป็นการผันคำกริยาและการจำแนกประเภท การผันคำ - สมาชิกเป็นรูปแบบของคำเดียว (เช่น เวลา: อ่าน อ่าน ...) 3) หมวดหมู่แบ่งออกเป็นคำศัพท์ ไวยากรณ์ และไวยากรณ์ที่เหมาะสม (เช่น คำนามจำนวนเป็นศัพท์ -grammatical.) ภาษาแตกต่างกันในชุดและลักษณะของหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ หมวดหมู่ทางไวยากรณ์มีความหลากหลายอย่างมาก ดังนั้นจึงมีหมวดหมู่ทวินามเช่นในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ตัวเลข(เอกพจน์: พหูพจน์), รูปกริยา (สมบูรณ์แบบ: ไม่สมบูรณ์); ไตรภาคี ตัวอย่างเช่น บุคคล (ที่หนึ่ง: สอง: สาม); ตัวอย่างเช่นพหุนามในภาษารัสเซียและภาษาอื่น ๆ อีกมากมาย - กรณี วิทยาศาสตร์ไวยากรณ์แบ่งออกเป็นสองแผนกใหญ่ ๆ - สัณฐานวิทยาหรือไวยากรณ์ของคำ และ ไวยากรณ์หรือไวยากรณ์ของคำพูดที่เชื่อมต่อกัน การแบ่งออกเป็นลักษณะทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์นั้นเป็นไปตามอำเภอใจในระดับหนึ่ง เนื่องจากความหมายทางไวยากรณ์ที่อยู่เบื้องหลังการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบคำจะถูกเปิดเผยอย่างสมบูรณ์ก็ต่อเมื่อคำนึงถึงการทำงานของวากยสัมพันธ์ของรูปแบบเหล่านี้ นั่นคือ หน้าที่ภายในวลีและประโยค ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของ "ไวยากรณ์ของคำ" พื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของคำเป็นหน่วยคำศัพท์ของภาษาและพื้นที่ที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของรูปแบบทางไวยากรณ์ของคำนั้นแตกต่างกัน . พื้นที่แรกเรียกว่าวิทยาศาสตร์ของการสร้างคำส่วนที่สอง - สัณฐานวิทยาจริง ๆ Modality เป็นหมวดหมู่ที่แสดงทัศนคติของผู้พูดต่อเนื้อหาของข้อความ หมวดหมู่ของ predicativity สัมพันธ์เนื้อหาของประโยคกับความเป็นจริง

คำถาม #40

ส่วนของคำพูด

การพูดในส่วนของคำพูด หมายถึงการจัดกลุ่มทางไวยากรณ์ของหน่วยคำศัพท์ของภาษา เช่น การจัดสรรคำศัพท์ของภาษาสำหรับบางกลุ่มหรือหมวดหมู่ที่มีลักษณะทางไวยากรณ์บางอย่างในคำศัพท์ หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่แสดงลักษณะคำของคำพูดส่วนหนึ่งหรืออีกส่วนหนึ่งไม่ตรงกันหรือไม่ตรงกันอย่างสมบูรณ์ในภาษาต่างๆ แต่ในกรณีใด ๆ จะถูกกำหนดโดยความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไปของคำประเภทนี้ ในบางกรณี คุณลักษณะที่เป็นทางการหลักของส่วนหนึ่งของคำพูดคือการรวมคำที่สอดคล้องกับคำอื่น ๆ อย่างใดอย่างหนึ่ง คำนามแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของความเที่ยงธรรม หน้าที่วากยสัมพันธ์หลักของคำนามคือหน้าที่ของประธานและวัตถุ หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ทั่วไปของคำนามคือกรณีและตัวเลข ในหมวดหมู่ไวยากรณ์อื่น ๆ ของคำนาม ประเภทของความแน่นอน / ความแน่นอนจะแพร่หลาย หัวเรื่อง: ไม่ใช่ความขาว แต่เป็นสีขาว ขาว หน้าที่หลักของคำคุณศัพท์คือฟังก์ชัน ของนิยามและภาคแสดง สัญญาณที่แสดงโดยคำคุณศัพท์ ในหลายกรณี อาจแตกต่างกันไปตามระดับความรุนแรง คำกริยาในภาษาส่วนใหญ่ประกอบด้วยรูปแบบสองชุด: จากคำกริยา ตัวอย่างเช่น ฉันอ่าน อ่าน อ่าน จะอ่าน และกริยาที่เรียกว่า เช่น อ่าน อ่าน อ่าน อ่าน รวมคุณลักษณะของคำกริยากับคุณลักษณะของส่วนอื่น ๆ ของคำพูด จริง ๆ แล้วคำกริยาแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของการกระทำ เช่น สัญญาณของพลวัต ไหลไปตามเวลา หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ทั่วไปที่สุดของคำกริยาคือ ตึงเครียดอารมณ์และน้ำเสียง ประเภทต่างๆการไหลและการกระจายของการกระทำในเวลา คำวิเศษณ์ตามความหมายทางไวยากรณ์หมายถึง "สัญลักษณ์ของเครื่องหมาย" คำวิเศษณ์มีลักษณะเฉพาะโดยไม่มีหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ใด ๆ ยกเว้นหมวดหมู่ของระดับการเปรียบเทียบ ชื่อคือตัวเลข ความหมายทางไวยากรณ์ของตัวเลขคือค่าของปริมาณที่แสดงเป็นจำนวนของบางสิ่ง (ห้าตาราง ห้าประสาทสัมผัส ) หรือเป็นตัวเลขนามธรรม (ห้าห้า - ยี่สิบห้า) เลขลำดับ (ที่ห้า ฯลฯ ) เป็นคำคุณศัพท์ประเภทหนึ่ง: พวกเขาไม่ได้ตั้งชื่อจำนวนของวัตถุ แต่ ตำแหน่งของวัตถุในแถวเช่น หนึ่งในสัญลักษณ์ที่กำหนดในหัวข้อเช่นเดียวกับคำคุณศัพท์อื่น ๆ ทั้งหมด หมวดหมู่เฉพาะของคำสรรพนามส่วนบุคคลที่สะท้อนให้เห็นในกลุ่มอื่น ๆ คือหมวดหมู่ของบุคคลคำที่ทำหน้าที่สร้างระบบย่อยแยกต่างหากของส่วนบริการของคำพูดซึ่งแตกต่างกันไป อย่างมากจากภาษาหนึ่งไปอีกภาษาหนึ่ง สามารถแยกแยะคำบริการ "สัณฐานวิทยา" และ "วากยสัมพันธ์" ได้ อดีตมีส่วนร่วมในการก่อตัวของรูปแบบการวิเคราะห์ เหล่านี้เป็นคำบุพบท (หรือ postpositions), บทความ, กริยาช่วย, คำระดับ, อนุภาคเช่นรัสเซีย จะ ฯลฯ คำบริการวากยสัมพันธ์ให้บริการวลีและประโยค