Hlavné úspechy, prínos Ivana Petroviča Pavlova k všeobecnej psychológii. Ivan Pavlov: svetové objavy veľkého ruského fyziológa

Ani jeden fyziológ na svete nebol taký slávny ako Ivan Petrovič Pavlov, tvorca materialistickej doktríny o vyššej nervovej činnosti zvierat a ľudí. Táto doktrína má veľký praktický význam v medicíne a pedagogike, vo filozofii a psychológii, v športe, práci, v akejkoľvek ľudskej činnosti – všade slúži ako základ a východisko.

Hlavnými smermi Pavlovovej vedeckej činnosti je štúdium fyziológie krvného obehu, trávenia a vyššej nervovej činnosti. Vedec vyvinul metódy chirurgických operácií na vytvorenie „izolovanej komory“ a nasadenie fistúl na tráviace žľazy, aplikoval na svoju dobu nový prístup – „chronický experiment“, ktorý umožňuje vykonávať pozorovania na prakticky zdravých zvieratách v podmienkach ako čo najbližšie k prírode. Táto metóda umožnila minimalizovať skresľujúci účinok „akútnych“ experimentov vyžadujúcich seriózny chirurgický zákrok, oddelenie častí tela a anestéziu zvieraťa. Pomocou metódy "izolovanej komory" Pavlov zistil prítomnosť dvoch fáz sekrécie šťavy: neuro-reflexnú a humorálno-klinickú.

Ďalšou etapou vedeckej činnosti Ivana Petroviča Pavlova je štúdium vyššej nervovej aktivity. Prechod z práce v oblasti trávenia bol spôsobený jeho predstavami o adaptačnom charaktere činnosti tráviacich žliaz. Pavlov veril, že adaptačné javy nie sú určené len reflexmi z ústnej dutiny: príčinu treba hľadať v duševnom vzrušení. Ako sa získavali nové údaje o fungovaní vonkajších častí mozgu, formovala sa nová vedná disciplína – náuka o vyššej nervovej činnosti. Bol založený na myšlienke rozdelenia reflexov (mentálnych faktorov) na podmienené a nepodmienené.

Pavlov a jeho spolupracovníci objavili zákony vzniku a zániku podmienených reflexov; dokázal, že podmienená reflexná aktivita sa uskutočňuje za účasti mozgovej kôry. V mozgovej kôre bolo objavené centrum inhibície - antipód centra excitácie; preskúmané odlišné typy a typy brzdenia (vonkajšie, vnútorné); boli objavené zákony distribúcie a zúženia sféry pôsobenia excitácie a inhibície - hlavných nervových procesov; študujú sa problémy spánku a stanovujú sa jeho fázy; bola študovaná ochranná úloha inhibície; bola študovaná úloha kolízie procesov excitácie a inhibície pri vzniku neuróz.

Pavlov sa stal všeobecne známym pre svoju teóriu typov nervového systému, ktorá je tiež založená na myšlienkach o vzťahu medzi procesmi excitácie a inhibície.

Napokon ďalšou Pavlovovou zásluhou je doktrína signálnych systémov. Okrem prvej signálnej sústavy, ktorá je vlastná aj zvieratám, má človek aj druhú signálnu sústavu – špeciálnu formu vyššej nervovej činnosti spojenú s funkciou reči a abstraktným myslením.

Pavlov formuloval myšlienky o analytickej a syntetickej aktivite mozgu a vytvoril doktrínu analyzátorov, lokalizáciu funkcií v mozgovej kôre a systémovú povahu práce mozgových hemisfér.

Vedecká práca Ivana Petroviča Pavlova mala obrovský vplyv na rozvoj príbuzných odborov - medicíny a biológie, zanechala výraznú stopu v psychiatrii a psychológii. Pod vplyvom jeho myšlienok sa vytvorili významné vedecké školy v terapii, chirurgii, psychiatrii a neuropatológii. psychológia nervózny pavlov

V roku 1904 Ivan Petrovič Pavlov dostal Nobelovu cenu za výskum mechanizmov trávenia.

V roku 1907 Pavlov bol zvolený za člena Ruskej akadémie vied; zahraničný člen Kráľovskej spoločnosti v Londýne.

V roku 1915 Bol ocenený Copleyho medailou Kráľovskej spoločnosti v Londýne.

V roku 1928 sa stal čestným členom Royal Society of Physicians of London.

V roku 1935 Pavlov vo veku 86 rokov (!) predsedal zasadnutiam 15. medzinárodného fyziologického kongresu, ktorý sa konal v Moskve a Leningrade.

Analýza životopisnej tvorivej cesty Ivana Petroviča Pavlova

Keď som čítal rôzne životopisy Ivana Petroviča, v mojej fantázii vznikol obraz ľadoborca, tanku, ktorý si razí cestu džungľou, ľadom, cez, vedie ľudí ako ťahač karavány lodí. Cítiť tú nevyčerpateľnú energiu, ktorá vyviera z tejto veľkej ľudskej bytosti, pocit neotrasiteľnej sily, úzko spätej s vášňou pre vedu. Muž s citom dôstojnosť, brilantný mysliteľ, zároveň bol veľmi skromným, netrpezlivým vlastencom svojej vlasti.

Človek má dojem, že ho ako vedca nesformovali okolnosti, nie ľudia okolo neho, ale on sám! Výhradne vďaka svojej usilovnosti, vytrvalosti pri dosahovaní cieľa, jeho vrúcnej láske k fyziológii. Okrem toho Ivan Petrovič svojím príkladom a pomocou pomohol vytvoriť mnoho ďalších vedcov.

Pavlov Ivan Petrovič (1849-1936), fyziológ, autor doktríny podmienených reflexov.

V rokoch 1860-1869 Pavlov študoval na Ryazanskej teologickej škole, potom v seminári.

Pod dojmom knihy I. M. Sechenova „Reflexy mozgu“ získal od otca povolenie robiť skúšky na Petrohradskej univerzite a v roku 1870 vstúpil na prirodzenú katedru Fyzikálnej a matematickej fakulty.

V roku 1875 bol Pavlov ocenený zlatou medailou za prácu „O nervoch, ktoré riadia prácu v pankrease“.

Po získaní titulu kandidáta prírodných vied vstúpil do tretieho ročníka Lekárskej a chirurgickej akadémie a promoval s vyznamenaním. V roku 1883 obhájil dizertačnú prácu „Odstredivé nervy srdca“ (jedna z nervových vetiev smerujúcich do srdca, teraz posilňuje Pavlovov nerv).

Pavlov sa stal profesorom v roku 1888 a získal svoje vlastné laboratórium. To mu umožnilo bez rušenia študovať nervovú reguláciu počas sekrécie žalúdočnej šťavy. V roku 1891 Pavlov viedol fyziologické oddelenie v novom Ústave experimentálnej medicíny.

V roku 1895 urobil správu o činnosti slinných žliaz psa. „Prednášky o práci hlavných tráviacich žliaz“ boli čoskoro preložené do nemčiny, francúzštiny a anglické jazyky a publikované v Európe. Práca priniesla Pavlovovi veľkú slávu.

Vedec po prvýkrát zaviedol pojem „podmienený reflex“ v správe na Kongrese prírodovedcov a lekárov krajín. Severná Európa v Helsingforse (dnes Helsinki) v roku 1901. V roku 1904 dostal Pavlov Nobelovu cenu za prácu o trávení a krvnom obehu.

V roku 1907 sa Ivan Petrovič stal akademikom. Začal skúmať úlohu rôznych častí mozgu v podmienenej reflexnej aktivite. V roku 1910 uzrelo svetlo sveta jeho dielo „Prírodoveda a mozog“.

Revolučné prevraty v roku 1917 Pavlov prežíval veľmi ťažko. V následnej devastácii sa jeho sily minuli na zachovanie diela celého jeho života. V roku 1920 poslal fyziológ list Rade ľudových komisárov „O slobodnom odchode z Ruska z dôvodu nemožnosti vykonávať vedeckú prácu a odmietnutia toho, čo sa v krajine robí. sociálny experiment". Rada ľudových komisárov prijala uznesenie podpísané V. I. Leninom - „vytvoriť v čo najkratšom čase čo najpriaznivejšie podmienky na zabezpečenie vedecká práca Akademik Pavlov a jeho spolupracovníci.

V roku 1923 po vydaní slávneho diela „Dvadsaťročné skúsenosti v objektívnom štúdiu vyššej nervovej aktivity (správania) zvierat“ podnikol Pavlov dlhú cestu do zahraničia. Navštívil vedeckých centier Anglicko, Francúzsko a USA.

V roku 1925 sa ním založené fyziologické laboratórium v ​​obci Koltushi v Ústave experimentálnej medicíny Akadémie vied ZSSR premenilo na Fyziologický ústav. Pavlov zostal jeho riaditeľom až do konca svojho života.

V zime 1936, keď sa vracal z Koltushi, vedec ochorel na zápal priedušiek.
Zomrel 27. februára v Leningrade.

Žiadny z ruských vedcov XIX-XX storočia, dokonca ani D.I. Mendelejev, nezískal v zahraničí takú slávu ako akademik Ivan Petrovič Pavlov (1849-1936). "Toto je hviezda, ktorá osvetľuje svet a vrhá svetlo na cesty, ktoré ešte neboli preskúmané," povedal H. G. Wells. Bol nazývaný „romantickou, takmer legendárnou osobnosťou“, „občanom sveta“. Bol členom 130 akadémií, univerzít a medzinárodných spoločností. Je považovaný za uznávaného vodcu svetovej fyziologickej vedy, obľúbeného učiteľa lekárov, skutočného hrdinu tvorivej práce.

Ivan Petrovič Pavlov sa narodil v Riazani 26. septembra 1849 v rodine kňaza. Na žiadosť svojich rodičov Pavlov vyštudoval teologickú školu a v roku 1864 vstúpil do Ryazanského teologického seminára.

Bol však predurčený na iný osud. V rozsiahlej knižnici svojho otca raz našiel knihu G.G. Leviho „Fyziológia každodenného života“ s farebnými ilustráciami, ktoré zasiahli jeho predstavivosť. Ďalší silný dojem na Ivana Petroviča v mladosti urobila kniha, na ktorú neskôr s vďakou spomínal celý život. Bola to štúdia otca ruskej fyziológie Ivana Michajloviča Sečenova „Reflexy mozgu“. Možno nie je prehnané povedať, že téma tejto knihy bola leitmotívom celého tvorivá činnosť Pavlova.

V roku 1869 opustil seminár a najprv vstúpil na právnickú fakultu a potom prešiel na prirodzené oddelenie Fyzikálnej a matematickej fakulty Petrohradskej univerzity. Tu pod vplyvom slávneho ruského fyziológa profesora I.F. Ziona, navždy spojil svoj život s fyziológiou. Po ukončení vysokej školy I.P. Pavlov sa rozhodol rozšíriť svoje vedomosti o fyziológii, najmä o fyziológii a patológii človeka. Za týmto účelom v roku 1874 vstúpil na Lekársku a chirurgickú akadémiu. Po brilantnom dokončení Pavlov dostal dvojročnú cestu do zahraničia. Po príchode zo zahraničia sa naplno venoval vede.

Všetky práce o fyziológii, ktoré vykonal I.P. Pavlov už takmer 65 rokov, sú zoskupené najmä okolo troch sekcií fyziológie: fyziológia krvného obehu, fyziológia trávenia a fyziológia mozgu. Pavlov zaviedol do praxe chronický experiment, ktorý umožnil študovať činnosť prakticky zdravého organizmu. S pomocou vyvinutej metódy podmienených reflexov zistil, že základom duševnej činnosti sú fyziologické procesy prebiehajúce v mozgovej kôre. Pavlovove štúdie fyziológie vyššej nervovej činnosti mali veľký vplyv na rozvoj fyziológie, psychológie a pedagogiky.

Diela I.P. Pavlova o krvnom obehu súvisí najmä s jeho činnosťou v laboratóriu na klinike slávneho ruského lekára Sergeja Petroviča Botkina v rokoch 1874 až 1885. Vášeň pre výskum ho v tomto období úplne pohltila. Opustil dom, zabudol na materiálne potreby, na oblek a dokonca aj na svoju mladú manželku. Jeho kamaráti sa viac ako raz zúčastnili na osude Ivana Petroviča a chceli mu nejakým spôsobom pomôcť. Raz vyzbierali nejaké peniaze na I.P. Pavlov, ktorý ho chce finančne podporiť. I.P. Pavlov prijal kamarátsku pomoc, ale za tieto peniaze si kúpil celú svorku psov, aby pripravil experiment, ktorý ho zaujímal.

Prvým vážnym objavom, ktorý ho preslávil, bol objav takzvaného zosilňujúceho nervu srdca. Tento objav slúžil ako počiatočný impulz pre vytvorenie vedeckej teórie nervového trofizmu. Celý cyklus prác na túto tému bol formalizovaný do podoby doktorandskej dizertačnej práce s názvom „Odstredivé nervy srdca“, ktorú v roku 1883 obhájil.

Už v tomto období sa prejavila jedna zásadná črta vedeckej práce I.P. Pavlova - študovať živý organizmus v jeho holistickom, prirodzenom správaní. Práca I.P. Pavlova v Botkinovom laboratóriu mu priniesla veľké kreatívne uspokojenie, ale samotné laboratórium nebolo dostatočne pohodlné. Preto I.P. Pavlov s radosťou prijal v roku 1890 ponuku prevziať oddelenie fyziológie v novoorganizovanom Ústave experimentálnej medicíny. V roku 1901 bol zvolený za člena korešpondenta a v roku 1907 za riadneho člena Akadémie vied v Petrohrade. V roku 1904 dostal Ivan Petrovič Pavlov Nobelovu cenu za prácu o trávení.

Pavlovovo učenie o podmienených reflexoch bolo logickým záverom všetkých tých fyziologických experimentov, ktoré robil s krvným obehom a trávením.

I.P. Pavlov nahliadol do najhlbších a najzáhadnejších procesov ľudského mozgu. Vysvetlil mechanizmus spánku, ktorý sa ukázal byť akýmsi zvláštnym nervovým procesom inhibície, ktorý sa šíri po celej mozgovej kôre.

V roku 1925 I.P. Pavlov viedol Fyziologický ústav Akadémie vied ZSSR a vo svojom laboratóriu otvoril dve kliniky: nervovú a psychiatrickú, kde úspešne aplikoval experimentálne výsledky, ktoré získal v laboratóriu na liečbu nervových a duševných chorôb. Obzvlášť dôležitým úspechom posledných rokov I.P. Pavlov študoval dedičné vlastnosti určitých typov nervovej aktivity. Na vyriešenie tohto problému I.P. Pavlov výrazne rozšíril svoju biologickú stanicu v Koltushi neďaleko Leningradu - skutočné mesto vedy - na ktoré sovietska vláda vyčlenila viac ako 12 miliónov rubľov.

Učenie I.P. Pavlov sa stal základom rozvoja svetovej vedy. V Amerike, Anglicku, Francúzsku a ďalších krajinách boli vytvorené špeciálne pavlovovské laboratóriá. 27. februára 1936 zomrel Ivan Petrovič Pavlov. Po krátkej chorobe zomrel vo veku 87 rokov. Pohreb podľa pravoslávneho obradu sa podľa jeho vôle konal v kostole v Koltushi, po ktorom sa v paláci Tauride konala rozlúčková slávnosť. Čestná stráž bola inštalovaná pri rakve vedcov z univerzít, technických univerzít, vedeckých ústavov, členovia Prezídia Akadémie vied ZSSR.

Na túto tému sa vyjadril prof. H. S. Koshtoyants

Ivan Petrovič Pavlov za dlhú cestu svojej vedeckej práce zanechal najhlbšiu stopu v mnohých oblastiach teórie a praxe. Nanovo vytvoril množstvo kapitol modernej fyziológie, nový smer experimentálnej terapie, vášnivo bojoval za objektívne metódy výskumu v jednej z najťažších oblastí poznania – psychológii. Jemu sa pripisuje najväčšia zásluha na vytvorení najväčšej fyziologickej školy na svete, ktorá nemá obdobu v tvorivom náboji a veľkosti. Analýza vedeckej tvorivosti a vzhľadu Pavlova ako občana Sovietsky zväz hrdý na vedomie príslušnosti k skvelá rodina národov ZSSR, by mala byť úlohou mnohých výskumníkov. V tomto článku sa pokúsime načrtnúť hlavnú líniu Pavlovovej vedeckej činnosti.

I. P. Pavlov.

Pri „pomníku psovi“, otvorenom na nádvorí Ústavu experimentálnej medicíny.

Experimentálne zvieratá fyziologického laboratória.

Psy so žalúdočnou fistulou: I - operované podľa metódy akad. I. P. Pavlova („prázdny žalúdok“), a - miesto pretínania pažeráka, b - fistulová trubica, cez ktorú preteká šťava; I I - operovaný podľa Heidenhainovej metódy ("malý žalúdok"), c - oddelená časť žalúdka s fistulou.

Experimentálne zviera v stroji.

Fyziologické laboratórium.

Pavlov je jasným predstaviteľom experimentálnej prírodnej vedy. Fyziologický experiment, „pozorovanie a pozorovanie“, fakty sú vzduch, ktorý Pavlov, bádateľ prírody, dýchal. Bolo mu organicky cudzie uvažovanie o prírodných javoch, ktoré nebolo založené na spoľahlivých skúsenostiach.

Pavlov jasne ukázal, že novovytvorené spôsoby a metódy experimentálneho skúmania prírody odhaľujú nové aspekty javov, ktoré nebolo možné ukázať predchádzajúcimi metódami výskumu. Pavlovova práca v tomto smere môže byť klasickým príkladom toho, ako vytváranie nových prístupov k štúdiu javov stavia naše poznanie na novú, vyššiu úroveň. Pavlov hodnotil metódy štúdia trávenia, ktoré existovali pred ním a ktoré vyvinul (na prednáškach o práci hlavných tráviacich žliaz v roku 1897).

„Prekážkou skorého výskumu bol nedostatok metodológie. Nie nadarmo sa často hovorí, že veda sa pohybuje v otrasoch v závislosti od pokroku, ktorý dosiahla metodológia. S každým krokom metodiky vpred akoby stúpame o stupienok vyššie, z ktorého sa nám otvára širší horizont s dovtedy neviditeľnými objektmi. Preto našou prvou úlohou bolo vyvinúť metodológiu.“

Po správnom vyriešení problému nových metodických prístupov, vytvorením výskumných metód, ktoré sú najbližšie k podmienkam celého organizmu, Pavlov a jeho kolegovia rýchlo urobili niekoľko významných vedeckých objavov. Súbor prác Pavlova a jeho študentov z oblasti fyziológie hlavných tráviacich žliaz vniesol poriadok do „chaosu“ myšlienok, ktorý bol v náuke o trávení pred Pavlovom.

Eliminovať absolútnu nedostatočnosť všetkých doterajších štúdií, o čom svedčí stáročná história štúdia trávenia od pokusov na trávenie vtákov talianskej Academia del Cimento až po vývoj umelej žalúdočnej fistuly u psa ( Basov, 1842), Pavlov požadoval splnenie niekoľkých podmienok na získanie žalúdočnej šťavy kedykoľvek v úplne čistej forme, presné určenie jej množstva, správne fungovanie tráviaceho traktu a sledovanie konzervácie zvieraťa v zdravý stav. Splneniu všetkých týchto podmienok sa venoval vývoj metódy izolovanej (osamelej) komory, ktorú realizoval Pavlov (1879) a nezávisle na sebe nemecký vedec Heidenhain (1880).

Neskôr boli vyvinuté metódy chronickej pankreatickej fistuly, metóda imaginárneho kŕmenia atď.. Toto všetko dohromady umožnilo Pavlovovi a jeho študentom urobiť množstvo zásadných objavov: dokázali základné vzorce kvantitatívnej a kvalitatívnej odpovede žľazových buniek k jednému alebo druhému typu podráždenia jedla, ktoré sa prejavilo v klasických Pavlovových kontrakciách; preukázali harmóniu a dôslednosť v práci rôznych častí tráviaceho traktu; objavili úlohu nervového systému pri regulácii práce tráviacich žliaz, čo bol začiatok veľkej práce v oblasti podmienených reflexov; urobili množstvo veľkých pozorovaní a objavov, ktoré tvorili základ moderných názorov na podstatu enzymatických procesov (objav enterokinázy); Napokon tieto práce ukázali veľký význam operačno-chirurgickej metódy. Pavlovova kniha „Prednášky o práci hlavných tráviacich žliaz“ sa stala klasickým dielom, ktoré si získalo celosvetovú slávu a Pavlov za túto skupinu prác dostal Nobelovu cenu (1904).

Výsledky, ktoré Pavlov dosiahol vo vývoji metód na štúdium tráviacich žliaz a pevne sa usadili v každodennom živote moderných fyziologických inštitúcií, sú dôležité v zmysle potvrdenia obrovského významu holistického štúdia živočíšneho organizmu. V tom je veľká výhoda Pavlova oproti jeho predchodcom (Gelm, Bomoi, Basov, Blondlot, Heidenhain), ktorí sa podieľali na vývoji techniky takzvanej fistuly. Veľkosť Pavlova nespočíva v tom, že zlepšil už existujúce metódy techniky fistuly, ale v tom, že v tom videl základ pre holistické štúdium fyziologických procesov. Tento mimoriadne dôležitý biologický trend v celostnom štúdiu organizmu charakterizuje nielen obdobie prác na tráviacich žľazách, ale aj celé rozsiahle obdobie práce pavlovskej školy na najkomplexnejšom probléme podmienených reflexov.

Dlhodobým vývojom fyziológie mozgových hemisfér v náuke o podmienených reflexoch bol rozvoj a dotvorenie náuky o celistvosti organizmu. Mozgové hemisféry boli Pavlovovi predstavené ako orgány, ktoré regulujú vzťah zvieraťa s vonkajším svetom v záujme zachovania integrity tohto zvieraťa. Pri experimentoch s podmienenými reflexmi venoval Pavlov najväčšiu pozornosť celistvosti organizmu. Pavlov pri analýze komplexnej problematiky inhibičných vplyvov vonkajšieho prostredia na vývoj podmienených reflexov u živočícha zdôraznil najmä dôležitosť integrity systému.

Pre Pavlova bol vývoj operatívno-chirurgickej metódy výskumu podľa jeho slov „metódou fyziologického myslenia“. Práve vďaka tejto metóde fyziologického myslenia sa Pavlovovi podarilo na konci 19. a na začiatku 20. storočia stať jedným z mála predstaviteľov holistického štúdia fyziologických procesov v ére rozkvetu analytickej metódy. fyziológie. A nie je preto náhoda, že spojil osud syntetickej fyziológie s vývojom metód integrálneho štúdia fyziologických procesov.

Pavlov teda vo svojej práci predstavil živý príklad aplikácie experimentálneho výskumu životných javov, vytvoril nové cesty v tomto smere a vložil do rúk fyziológov metódu integrálneho štúdia fyziologických procesov. To však nevyčerpáva charakteristiku Pavlova ako experimentátora. Jeho najdôležitejšou črtou je, že spájal cesty teoretického rozboru problematiky s priamou praxou; spojil otázky fyziológie s otázkami medicíny.

Pavlov, presvedčený o veľkom význame experimentu pre štúdium procesov v normálnom organizme, sa stal skutočným hlásateľom experimentálnej metódy v oblasti medicíny. „Až po prejdení ohňom experimentu sa všetka medicína stane tým, čím má byť, teda vedomou, a teda vždy a plne účelne pôsobiacou... A preto si dovolím predpovedať, že pokrok medicíny v tej či onej krajine, v tej či onej vedeckej alebo vzdelávacej zdravotníckej inštitúcii sa bude merať pozornosťou, starostlivosťou, ktorou je tam experimentálne oddelenie medicíny obklopené. A nie je náhoda, že Pavlovovo laboratórium sa stalo skutočnou Mekkou pre najpokročilejších predstaviteľov lekárskej vedy, ktorí do tohto laboratória chodili robiť dizertačné práce. Z počtu Pavlovových študentov vyrástli poprední pracovníci nielen v oblasti teoretickej fyziológie, ale aj v oblasti kliniky. A jeho snom je vytvoriť experimentálnu základňu pre medicínu s cieľom poskytnúť lepšie podmienky„Vášnivá túžba ľudí po zdraví a živote“ (Pavlov) sa stala realitou v našich dňoch vytvorením gigantického All-Union Institute of Experimental Medicine, ktorého jednou z aktívnych osobností bol až do svojej smrti Pavlov.

Pavlovovo chápanie vzťahu medzi fyziologickou teóriou a klinickou praxou je charakteristické organickým spojením týchto dvoch vedeckých línií ako vzájomne sa oplodňujúcich línií. Nielen fyziologický experiment a závery z neho sú základom pre pochopenie patologického procesu a jeho vplyvu, ale patologický proces je zase základom pre pochopenie fyziologických procesov. Príchod k experimentálnej teórii z fyziologického experimentu v Pavlove je prirodzeným aktom.

Pre Pavlova nie sú patologický proces a normálny proces zlomenými javmi, ale javmi rovnakého rádu.

Počas celej Pavlovovej vedeckej činnosti slúžili pozorovania nielen na normálnych zvieratách, ale aj na chorých zvieratách a ľuďoch ako nevyčerpateľný zdroj pre jeho prísne vedecké konštrukcie v oblasti fyziológie. Po prvé, nad náhodnými pacientmi, potom systematicky v nemocniciach, Pavlov vykonával pozorovania rovnako dôsledne a tvrdohlavo ako vo fyziologickom laboratóriu. Klinické prípady mu poslúžili ako indikácia a impulz pre vývoj takých metód na štúdium fyziologických procesov v normálnom organizme, ktoré sa neskôr stali klasickými. Máme na mysli fakt, že Pavlov objavil metódu imaginárneho kŕmenia, k čomu ho podnietili klinické prípady pacientov s prerasteným pažerákom.

Pavlov spolu so svojou kolegyňou Shumovou-Simonovskou poskytli metódu imaginárneho kŕmenia, ktorá umožnila ukázať skutočnosť separačnej aktivity žalúdočných žliaz pod vplyvom nervového systému bez kontaktu s jedlom, metódu, ktorá sa stala klasika. Vyrástlo zo skúseností nahromadených klinikou.

Po prijatí na začiatku XX storočia. nobelová cena za klasické práce v oblasti trávenia spustil I. P. Pavlov nový cyklus výskumu, organicky spojený s prvým cyklom a priniesol mu ešte väčšiu slávu ako veľkému výskumníkovi a svetovému vedcovi. Máme na mysli jeho brilantnú prácu v oblasti podmienených reflexov.

Teóriu podmienených reflexov ako biologickú teóriu prvýkrát sformuloval Pavlov a ako taká bola dokončená v Pavlovovom najnovšom výskume v oblasti genetickej analýzy aktivity podmieneného reflexu. Za Pavlovovu prácu podmienený reflex je v prvom rade biologický akt, ktorý vytvára predpoklady pre správnu výmenu hmoty a energie medzi organizmom a vonkajším prostredím. Dospel k tomu na základe svojich klasických štúdií o fyziológii tráviaceho procesu, procese vnímania a spracovania živín zvonku, ako aj na základe svojich, tiež klasických, prác pri objasňovaní trofickej úlohy nervový systém.

Početné experimentálne údaje ukázali Pavlovovi obrovskú úlohu, ktorú zohráva nervový systém v hlavnom biologickom procese - procese metabolizmu. On a jeho študenti, viac ako ktokoľvek iný, dokázali presvedčivo ukázať, že v aktoch vnímania a spracovania potravy, v aktoch jej získavania, ako aj v najjemnejších aktoch chemických premien týchto živín v bunkách mnohobunkový organizmus, vedúcu úlohu zohráva nervový systém. Doktrína formulovaná Pavlovom o trofickej úlohe nervového systému sa teraz rozvíja do mimoriadne dôležitého odvetvia fyziológie.

Pavlovov brilantný objav spočíva v tom, že tento proces neustálej výmeny hmoty a energie medzi organizmom a vonkajším prostredím neprebieha len komplexom vrodených neuroreflexných aktov, ale že v individuálnom vývoji živočícha v každom konkrétnom prípade, v každej konkrétnej situácii nové, získané, prostredím podmienené nervové spojenia (podmienené reflexy), ktoré za daných podmienok vytvárajú najoptimálnejší vzťah medzi živočíchmi a vonkajším prostredím. Vo svojom prejave „Prírodná veda a mozog“ Pavlov veľmi jasne definuje tento biologický význam podmienených reflexov, ktoré objavil:

„Najpodstatnejším spojením živočíšneho organizmu s okolitou prírodou je spojenie prostredníctvom známych chemických látok, ktoré musia neustále vstupovať do zloženia daného organizmu, teda spojenie prostredníctvom potravy. Na nižších úrovniach živočíšneho sveta vedie k látkovej premene potravy predovšetkým len priamy kontakt potravy so živočíšnym organizmom, alebo naopak organizmu s potravou. Na vyšších úrovniach sa tieto vzťahy stávajú početnejšími a vzdialenejšími. Vône, zvuky a obrazy teraz nasmerujú zvieratá, už v širokých oblastiach okolitého sveta, k potrave. A na najvyššej úrovni zvuky reči a znaky listu do tlače rozptýlia ľudskú masu po celej ploche. glóbus hľadá každodenný chlieb. Nespočetné množstvo, rôznorodých a vzdialených vonkajších činiteľov sú teda akoby signálmi potravinovej substancie, ktoré riadia vyššie živočíchy, aby ju zachytili, posúvajú ich, aby vytvorili potravinové spojenie s vonkajším svetom.

Viac ako tridsaťročná práca Pavlova a jeho žiakov jasne ukázala, že okrem vrodených reflexov založených na anatomickom prepojení centrálneho nervového systému a jeho vodičov s periférnymi orgánmi (svaly, žľazy) existujú aj ďalšie reflexy, ktoré môžu vzniknúť počas individuálny život zvieraťa v dôsledku koincidencie pôsobenia rôznych, predtým ľahostajných, podnetov vonkajší svet s takými podnetmi, ktoré sú bezpodmienečnými príčinnými činiteľmi jednej alebo druhej reakcie (sekrečná, motorická atď.). To je aj hlavný teoretický predpoklad pre rozvoj metodických techník, ktoré sú základom pavlovskej techniky podmienených reflexov, pri ktorých sa také indiferentné podnety potravinovej reakcie ako svetlo, zvuk, mravčenie a pod. stávajú podmienenými podnetmi tráviacich žliaz, ak zhodujú sa s pôsobením nepodmieneného dráždivého jedla - samotného jedla. Zo všeobecného biologického hľadiska sú cenné najmä experimenty s novonarodenými zvieratami realizované v Pavlovovom laboratóriu, v ktorých sa podarilo ukázať, že ak sú novonarodené šteniatka odchované na potrave bez mäsa (mliečno-chliebový režim), potom sa na nich bude pozerať pach mäsa nie sú pôvodcami tráviacich žliaz s názvom šteňatá. Ale už po jedinom podaní mäsa šteniatkam sa v budúcnosti vzhľad a vôňa mäsa stanú silnými patogénmi, napríklad slinná žľaza. To všetko viedlo Pavlova k záveru, že živočíšny organizmus má dva typy reflexov: trvalé alebo vrodené a dočasné alebo získané.

Súhrn faktov získaných vo vzťahu k charakterizácii funkcií buniek mozgovej kôry metódou podmienených reflexov možno právom považovať za základ pre skutočnú fyziológiu mozgových hemisfér. Tieto skutočnosti poskytli mimoriadne cenný materiál na pochopenie zložitých problémov zmyslových orgánov a ich lokalizácie; odhalili fyziologickú podstatu procesov excitácie a inhibície v centrálnom nervovom systéme. Samotná metóda slinných podmienených reflexov je popri svojom obrovskom všeobecnom biologickom význame podstatná pre rozbor otázky podstaty nervového procesu, najmä pre procesy vzniku a vedenia prirodzených nervových vzruchov. Bez zveličovania možno povedať, že technika podmienených reflexov ešte veľa poskytne na analýzu komplexných problémov reakcie periférnych buniek v reakcii na prirodzenú stimuláciu.

Základná práca Pavlovovej školy o podmienených reflexoch je jednou z vedúcich kapitol fyziológie nervového systému. Nie je zbytočné tu spomenúť, ako táto otázka znepokojila Pavlova. Ešte nedávno písal o svojom rozhorčení nad tým, že jeden z nemeckých fyziológov povedal prof. Folborta v Charkove: podmienené reflexy „nie sú fyziológia“. Pavlov, ktorý je tým hlboko ovplyvnený, ukazuje svoje experimenty nášmu hosťovi prof. Jordan (Holandsko) sa ho vzrušene spýtal: "Ale nie je to fyziológia?" Čo prof. Jordanes odpovedal: "No, samozrejme, toto je skutočná fyziológia." Takto Pavlovovi odpovedal jeden z najvýznamnejších predstaviteľov moderného biologického smeru v oblasti fyziológie, ktorý si kladie za cieľ štúdium celého organizmu.

Pavlov sa pokúsil pochopiť obrovské prírodno-historické skúsenosti a pozorovania o vývoji podmienených reflexov v individuálnom živote zvieraťa. Ako prírodovedec hodnotil význam podmienených reflexov zo všeobecného biologického hľadiska. Povedal, že vrodené reflexy sú reflexy druhov, zatiaľ čo získané reflexy sú individuálne. A ďalej hlásil: „Nazvali sme, takpovediac, z čisto praktického hľadiska prvý reflex nepodmienečný a druhý podmienečný. AT najvyšší stupeň je pravdepodobné (a existujú o tom už aj samostatné faktické indície), že nové vznikajúce reflexy pri zachovaní rovnakých podmienok života v niekoľkých po sebe nasledujúcich generáciách kontinuálne prechádzajú do trvalých. Bol by to teda jeden z trvalých mechanizmov rozvoja sveta zvierat. A Pavlov sa k tejto otázke vrátil vo svojom poslednom súhrnnom článku napísanom pre Veľkú lekársku encyklopédiu v roku 1935, keď napísal, že podmienené reflexy poskytujú všetko, čo je potrebné pre blaho organizmu aj pre blaho druhu. . V prejave na medzinárodnom kongrese fyziológov v roku 1913 Pavlov pri tejto príležitosti rozhodne vyhlásil: „Možno akceptovať, že niektoré novovzniknuté podmienené reflexy sa neskôr dedične menia na nepodmienené.“

Následne pod vedením Pavlova Studentsov vykonal špeciálne štúdie na testovanie tejto myšlienky a Pavlovova reč založená na týchto experimentoch sa stretla s veľkým záujmom biológov, pretože sa týkala napr. dôležitá otázka ako otázka dedenia získaných vlastností. Toto bolo predmetom osobitnej diskusie a kritiky genetikov. Proti týmto experimentom a ich interpretácii sa vyslovil významný americký genetik Morgan a Pavlov musel súhlasiť s hlavnými argumentmi vyššie uvedenej diskusie. Pavlov však nielenže neopustil vývoj otázky týmto konkrétnym biologickým smerom, ale rozvinul ju ďalej. Tu sa otvára nový obrovský pás Pavlovovej aktivity v štúdiu genetiky vyššej nervovej aktivity. Táto nová oblasť výskumu, ktorá tvorila základ práce novovytvorenej biologickej stanice v Koltushi, mala zavŕšiť budovanie Pavlovových myšlienok o biologickom význame podmienených reflexov. Už samotná formulácia otázky genetiky vyššej nervovej aktivity, konkrétny vývoj doktríny o rôznych typoch nervovej sústavy u rôznych zvierat, odstránili vyššie citované Pavlovove výroky o dedičnosti získaných vlastností ako výroky, ktoré nie sú opodstatnené spoľahlivými skúsenosťami. .

Pavlov a jeho študenti veľmi podrobne vypracovali typológiu správania rôznych psov, čím sa stali biologickým základom pre experimenty na rôznych zvieratách a možné závery v každom jednotlivom prípade. V súhrnnom článku o podmienených reflexoch napísanom v roku 1935 Pavlov poukazuje na to, že „štúdium podmienených reflexov u množstva psov postupne vyvolalo otázku rôznych nervových systémov jednotlivých zvierat a že napokon existovali dôvody na systematizáciu nervového systému. systémy podľa niektorých z ich hlavných čŕt.“

Pokiaľ ide o typy nervového systému, Pavlov pri tejto príležitosti podáva ich vyčerpávajúci opis, ktorý sa úplne zhoduje s modernými všeobecnými biologickými myšlienkami. Tieto Pavlovove myšlienky boli skutočne veľkolepým plánom nová oblasťštúdie vyššej nervovej aktivity zvierat metódami genetiky a fyziológie, ktoré sa úplne otvárajú Nová cestaštúdium problematiky. Tentoraz smrť prinútila Pavlova vyčerpať otázku tak, ako to urobil pri vytváraní troch nových kapitol fyziológie – trávenie, podmienené reflexy a trofická úloha nervového systému. Táto práca bude predmetom výskumu novej generácie fyziológov.

V poslednom období svojej vedeckej práce Pavlov výlučne dôsledne presadzoval potrebu fyziológov študovať genetiku, aplikáciu genetiky na analýzu typov fungovania nervového systému u zvierat. Toto našlo symbolický výraz výzdoba, ktorý podľa Pavlovovej predstavy dostala biologická stanica Koltushi: pred Pavlovským laboratóriom v Koltushi postavili tri sochy - tvorcu konceptu reflexu René Descartesa, zakladateľa prísne vedeckej fyziológie tzv. centrálny nervový systém Ivan Michajlovič Sechenov a napokon zakladateľ modernej genetiky Gregor Mendel.

Pavlov ako hlboký prírodovedec prejavil veľký záujem o problémy správania sa zvierat blízkych človeku a v posledných rokoch sa v jeho laboratóriu uskutočnil výskum na opiciach. Pavlov, ktorý sa neustále zaujímal o prenos údajov získaných pri experimentoch s laboratórnymi zvieratami na ľudí a konkrétne nastoľoval otázku o vlastnostiach ľudskej fyziológie, dokázal dospieť k jednému z najhlbších záverov týkajúcich sa ľudskej fyziológie. Máme na mysli Pavlovovu formuláciu otázky zvláštneho druhého signálneho systému reality vo forme slova, vlastného len človeku. Pri tejto príležitosti uveďme mimoriadne jasnú a výstižnú formuláciu, ktorú Pavlov uviedol vo svojom súhrnnom článku v roku 1935: „V rozvíjajúcom sa svete zvierat došlo v ľudskej fáze k mimoriadnemu nárastu mechanizmov nervovej činnosti. Pre živočícha realitu signalizujú takmer výlučne len podnety a ich stopy v mozgových hemisférach, ktoré vedú priamo do špeciálnych buniek zrakových, sluchových a iných receptorov organizmu. To je to, čo máme v sebe aj ako dojem, vnem a reprezentáciu z vonkajšieho prostredia, ako všeobecného prirodzeného, ​​tak z nášho spoločenského, s výnimkou slova, počuteľného a viditeľného. Je to nervový signalizačný systém reality, ktorý máme spoločný so zvieratami. Ale slovo tvorilo náš druhý, špeciálny, signálny systém reality, ktorý bol signálom prvých signálov.

Špeciálna práca na otázkach o vlastnostiach ľudskej vyššej nervovej aktivity viedla Pavlova k štúdiu ľudskej psychopatológie na psychiatrickej klinike, kde zostal experimentátorom, ktorý sa snažil pristupovať k analýze ľudských duševných porúch a liečiť ich na základe experimentálnej fyziológie. údajov.

Nová kapitola ľudskej fyziológie, ktorú objavil Pavlov o slove ako signalizačnom systéme, začala dostávať experimentálne potvrdenie v prácach Pavlovovej školy a bude jedným z plodných spôsobov výskumu spolu s genetikou vyššej nervovej aktivity, ktorá zostala nevyvinutá. vo vedeckom dedičstve Pavlova.

Pavlovova doktrína podmienených reflexov si čoraz viac získava občianske práva aj mimo Sovietskeho zväzu a na rozdiel od poznámky významného anglického fyziológa Sherringtona, že sa nebude rozširovať do zahraničia, sa dostáva do mnohých krajín Európy a Ameriky. Zvlášť jasne to ukázal posledný medzinárodný fyziologický kongres, na ktorom prof. Sorbonne Luis Lapic vyhlásil, že hlavné problémy fyziológie centrálneho nervového systému sa vyriešia aplikáciou metódy „vytvorenej géniom Pavlova“. Doktrína podmienených reflexov začína nadobúdať veľký význam pri analýze mnohých biologických procesov, jednoduchých aj zložitých organizmov, a to potvrdzuje Pavlovov sebavedomý názor, že podmienené reflexy sú procesom univerzálnym pre živý systém.

Reakcia, ktorá existovala proti podmieneným reflexom v buržoáznych krajinách a čiastočne tam stále existuje, stojí na hlboko fundamentálnych základoch, a preto odhaľuje obrovský základný význam Pavlovovho učenia. Pavlov povedal, ako mu pred viac ako 10 rokmi, na výročie Kráľovskej spoločnosti v Londýne, slávny anglický fyziológ-neurológ Sherington povedal: „Vieš, tvoje podmienené reflexy v Anglicku sotva budú úspešné, pretože zaváňajú materializmom. Práve materializmu bol Pavlovov život prírodovedca zasvätený až do konca. Pavlov, ktorý pozoroval prírodu vo „veľkom meradle a vo všeobecnosti“, neustále sa spoliehal na „personál skúseností“, videl pred sebou „veľký fakt vývoja prírody od jej pôvodného stavu vo forme hmlovín v nekonečnom priestore až po človek na našej planéte“ (Pavlov) a ako prírodovedec nepotreboval interpretovať javy okolitej prírody v silách, ktoré ležia mimo tejto prírody. Celé klasické dedičstvo tohto veľkého bádateľa a svetového vedca bude využité pri budovaní budovy prísne vedeckého, jediného správneho materialistického poznania sveta.

Geniálny bádateľ prírody Pavlov dokázal svojou hlbokou mysľou pochopiť tú špecifickú historickú realitu, ktorej bol svedkom vo svojich ubúdajúcich rokoch. IP Pavlov sa hlboko obával o osud kultúry ľudstva, o osud svojej vlasti. V tomto zmysle prevyšuje mnohých klasikov prírodných vied, ktorí sa v otázkach prírodnej politiky nepovzniesli nad filištínsku úroveň svojej doby.

Nespornou zásluhou geniálneho fyziológa Pavlova pred ľudstvom bude vždy to, že z tribúny svetového kongresu zdvihol svoj protestný hlas proti vojne a fašizmu. Tento protest sa stretol so širokým ohlasom medzi vynikajúcimi vedcami celého sveta, delegátmi XV. medzinárodného kongresu fyziológov v Leningrade. Tvárou v tvár militantnému fašizmu sa Pavlov bezpodmienečne postavil na obranu svojej veľkej socialistickej vlasti a zanechal po sebe spomienku na občana ZSSR, hrdého na vedomie príslušnosti k veľkej rodine národov ZSSR budovania novej spoločnosti. . On, vynikajúci predstaviteľ duševnej práce, pochopil a ocenil historický význam hnutie Stachanov ako krok k prekonaniu rozporov medzi fyzickou a duševnou prácou. Je čestným členom mnohých akadémií a univerzít sveta, oficiálne uznaný na svetových kongresoch ako „šéf fyziológov sveta“ – s veľkým nadšením prijal oznámenie o jeho zvolení zhromaždením doneckých baníkov za „hlavu svetových fyziológov“. čestný baník“.

Pavlov, umierajúci v pravom zmysle slova na vedeckom poste, sa napriek svojmu veku (86) neustále obával o osud sovietskej vlasti a krátko pred smrťou napísal svoj slávny odkaz mládeži ZSSR, medzi ktorého obraz veľkého občana ZSSR Ivana Petroviča Pavlova bude vždy žiť.

Ivan Petrovič Pavlov, ktorého prínos pre medicínu možno len ťažko preceňovať, urobil veľa objavov, ktoré ovplyvnili mnohé vedy.

Ivan Pavlov: prínos pre vedu

Objavy Ivana Pavlova vo fyziológii trávenia si vyslúžili najvyššie medzinárodné uznanie. Jeho práca slúžila ako impulz pre rozvoj nového smeru vo fyziológii. Hovoríme o fyziológii vyššej nervovej činnosti.

Pavlov Ivan Petrovič venoval svojej práci asi 35 rokov svojho života. Je tvorcom metódy podmienených reflexov.Štúdium duševných procesov vyskytujúcich sa v organizme zvierat pomocou tejto metódy viedlo k vytvoreniu doktríny o mechanizmoch mozgu a vyššej nervovej činnosti.

Brilantný ruský akademik I.P. Pavlov, ktorý vykonal sériu experimentálnych prác, odhalil svetu koncept podmienený reflex. Jeho podstatou je, že spojením podmieneného podnetu s nepodmienenou odpoveďou vzniká stabilný dočasný novotvar. Vo svojich pokusoch Pavlov pred kŕmením psa použil zvukový signál(podmienený podnet). Postupom času si všimol, že slinenie ( nepodmienený reflex) sa u zvieraťa objaví len pri už známom zvuku, bez prejavu potravy. Toto spojenie sa však ukázalo ako dočasné, to znamená, že bez pravidelného opakovania schémy „stimul - reakcia“ je podmienený reflex inhibovaný. V praxi môžeme u človeka vyvinúť podmienenú reakciu na akýkoľvek podnet: vôňu, určitý zvuk, vzhľad atď. Príkladom podmieneného reflexu u človeka je pohľad alebo jednoducho prezentácia citrónu. V ústach sa začínajú aktívne produkovať sliny.

Ďalšou jeho dôležitou zásluhou je rozvoj doktríny toho, čo existuje typy vyššej nervovej aktivity. Vlastní aj doktrínu „dynamického stereotypu“ (komplex reakcií na určité podnety) a iné výdobytky.