Nejběžnější přijímací zkoušky jsou:

• ruský jazyk
• matematika (základní úroveň)
• Historie - profilový předmět, dle výběru univerzity
• Cizí jazyk - dle výběru VŠ
• Sociální studia - dle výběru VŠ

Pro moderní stát vybudování kompetentní mládežnické politiky je základním kamenem, ze kterého je třeba stavět na rozvoji země jako celku. Přestože je specialita 39.03.03 „Organizace práce s mládeží“ poměrně mladá, její obliba rok od roku nabírá na síle. Význam takové profese již ocenilo mnoho států planety a Rusko v tomto ohledu není výjimkou.

Jedná se o velmi široké spektrum činností, které pokrývá téměř všechny sféry života. Počínaje vývojem nových zákonů a programů, konče podporou rodiny, podnikáním - všude potřebujete schopnost soustředit se na naléhavé problémy a hledat způsoby, jak je vyřešit. Profese zahrnuje také organizování rekreace, zdravotnictví, vlastenecké výchovy těch segmentů obyvatelstva, které tvoří budoucnost země.

Podmínky přijetí

Zde musíte mít zdravé myšlení a schopnost odhadnout budoucnost a nezapomínat na lekce z minulosti. Jaké předměty absolvují budoucí bakaláři při přijetí:

• historie (profilová zkouška);
• Ruský jazyk;
• cizí jazyk nebo sociální studia.

Budoucí povolání

Mladý specialista bude umět pracovat s úkoly, které pokrývají problematiku zaměstnávání mládeže, jejich práv a povinností. Zabývat se bude konkrétními programy, střídáním výzkumných, organizačních a manažerských činností. Má na starosti sport mládeže, zlepšování zdraví, rekreaci, komunikaci, informační podporu.

Kde se přihlásit

Dnes existují bakalářské tituly v této oblasti na několika univerzitách v Moskvě:

• Ústav mezinárodních sociálních a humanitárních vztahů;
• Moskevská městská pedagogická univerzita;
• Psychologická a pedagogická univerzita města Moskvy;
• Ruská státní sociální univerzita;
• ruský stát Vysoká škola tělesné výchovy, sportu, mládeže a cestovního ruchu.

Tréninkové období

Pro získání bakalářského titulu na základě jedenáctého ročníku se bude muset student odučit čtyři roky na prezenční katedře. Korespondenční / večerní / smíšená forma předpokládá pětileté studium.

Disciplíny zahrnuté v průběhu studia

Bakalářský program zahrnuje řadu důležitých předmětů:

• sociologie mládeže;
• ekonomické základy práce s mládeží;
• právní a psychologické základy;
• pedagogika;
• subkultury mládeže;
• státní politika mládeže;
• databáze a informační technologie.

Získané dovednosti

Mladý specialista po absolvování kurzu bude schopen plně provádět následující důležité úkoly:

• organizace práce s mládeží;
• odhalování problémů mládeže a hledání jejich řešení;
• práce s neformálními skupinami;
• spolupráce se sdruženími/nadacemi/organizacemi, které zastupují zájmy mládeže;
• preventivní opatření k prevenci asociálních jevů;
• výchova ve vlasteneckém duchu;
• organizování akcí pro adaptaci ve společnosti;
• řízení konfliktů;
• rozvoj mezinárodní spolupráce v oblasti rekreace mládeže, školení, stáží;
• podpora mladých rodin;
• pracovat s fondy mládeže hromadné sdělovací prostředky;
• podpora inovativních návrhů a nápadů pro mládež.

Vyhlídky na zaměstnání podle povolání

Budoucí specialista snadno najde práci, protože takoví odborníci jsou žádáni ve veřejném i soukromém sektoru. Jsou potřeba v orgánech, které provádějí politiku mládeže.

Ve střediscích sociální péče jsou volná místa. Bakalář bude schopen nabídnout svou kandidaturu na různé pozice v informačních podpůrných centrech a tiskových službách. Případně se můžete realizovat v sociální, rehabilitační a jakékoliv jiné centrum mládeže, sdružení nebo nadace.

Co dělají bývalí studenti?

• poradci;
• organizační učitelé;
• rehabilitační učitelé;
• sociální psychologové/pedagogové/pracovníci;
• odborníci na služby zaměstnanosti.

Úroveň platu zaměstnance po promoci se pohybuje v rozmezí 20–30 tisíc rublů. Ale jak budete získávat zkušenosti, můžete počítat s nárůstem výdělků. Pak bude průměrný příjem 30-40 tisíc a při přechodu na vedoucí pozice si specialista vydělá od 50 tisíc v domácí měně a více.

Výhody magisterského studia

S pokračujícími hlubokými znalostmi širokého a vzrušujícího oboru se mladému specialistovi otevírají skvělé vyhlídky na komplexní rozvoj. Magisterské studium zahrnuje nejen rozvoj specializovaných oborů, ale také rozvoj praktických zkušeností.

Po magisterském studiu bude snazší najít vysoce placenou práci: i během praxe může mnoho studentů prokázat své zásluhy zaměstnavatelům. Jelikož je tato specializace žádaná na mezinárodní úrovni, existuje možnost uplatnění v zahraničí. Nejlepší univerzity v zemi nabízejí během studia účast na společných projektech s jinými zeměmi, aby se studenti osvědčili.

Požadavky na znalosti a dovednosti organizátora práce s mládeží.

Požadavky na individuální vlastnosti organizátor práce s mládeží.

8. Závěr.

9. Zdroje.

Úvod

Organizátorem práce s mládeží je specialista, který se zabývá řešením komplexních úkolů pro realizaci politiky mládeže v oblastech práce, práva, politiky, vědy a vzdělávání, kultury a sportu, komunikace, zdravotnictví; interakce se státními a veřejnými strukturami, mládežnickými a dětskými veřejnými sdruženími, se zaměstnavateli.

V současné době existuje mnoho směrů v profesi organizátora práce s mládeží. Doprovázejí tedy iniciativy mládeže, organizují kreativní prostředí pro rozvoj mládeže a jsou sociálními technology. Analýzou slibných oblastí pro rozvoj politiky mládeže jsou organizátoři práce s mládeží schopni rozvíjet takové oblasti, jako je podnikání mládeže a podnikatelská kultura školáků, rozvoj inovativního myšlení, volnočasové aktivity mládeže, zdravý životní styl mládeže, mezinárodní spolupráce mládeže atd. Organizátoři práce s mládeží pracují na úřadech, vzdělávací instituce všech úrovní, korporace, volnočasové organizace, veřejná sdružení a obchodní struktury s mladými lidmi různých sociálních kategorií od 14 do 30 let.

Práce s mládeží je poměrně nová profese, ale v současnosti je jednou z priorit jak u nás, tak v zahraničí. Je to dáno tím, že mládež je strategickým zdrojem rozvoje země a veškerá problematika života mladých lidí je zahrnuta do sféry národně-státních zájmů. Profese organizátora práce s mládeží u nás podle odborných prognóz zůstane i v příštích desetiletích jednou z nejžádanějších v různých oborech lidské činnosti.

obecné charakteristiky odborná činnost organizátor práce s mládeží

1. Oblast odborné činnosti organizátora práce s mládeží

Obor odborné činnosti specialistů v práci s mládeží zahrnuje: řešení komplexních úkolů pro realizaci politiky mládeže v oblastech práce, práva, politiky, vědy a školství, kultury a sportu, komunikace, zdravotnictví, interakce se státními a veřejnými strukturami , mládežnická a dětská veřejná sdružení, se zaměstnavateli.

2. Předměty odborné činnosti organizátora práce s mládeží

Předmětem profesní činnosti organizátorů práce s mládeží jsou sociokulturní procesy v prostředí mládeže, vlastnosti a podmínky mládeže, jejich projevy v různých oblastech sociální činnosti a interakce na úrovni jednotlivce, skupiny, komunity. Stejně jako způsoby a formy působení na mládež, různé aspekty jejího vývoje.

3. Druhy odborných činností organizátora práce s mládeží

Organizátor práce s mládeží se připravuje na tyto typy odborných činností: výzkum; organizační a manažerské; informační a analytické; výrobní a sociálně-technologické; sociální design; organizační-masové.

Úkoly odborné činnosti organizátora práce s mládeží

Organizátor práce s mládeží musí v souladu s druhy odborné činnosti řešit tyto odborné úkoly:

výzkum:

Sběr a systemizace vědecké informace o otázkách mládeže; příprava recenzí, anotací, psaní abstraktů a bibliografií na témata pro mládež; účast na práci na seminářích, vědeckých a praktických konferencích, školeních; účast na přípravě empirického výzkumu problematiky mládeže;

organizační a manažerské:

Organizace a plánování práce s mládeží v komunitách mládeže v místě bydliště, studium, práce, rekreace, přechodný pobyt mládeže; účast na identifikaci problémů v prostředí mládeže a rozvíjení jejich organizačních řešení v oblasti zaměstnání, zaměstnání, podnikání, volného času, života a interakce se sdruženími a organizacemi zastupujícími zájmy mládeže; organizace informační podpory pro mládež o provádění politiky mládeže, interakce s mládežnickými médii a redakcemi médií pro mládež; účast na sociálních projektech pro realizaci programů pro mládež;

informační a analytické:

Aplikace statistických a sociologických metod pro sběr a klasifikaci informací; sestavování přehledů informací o studovaném problému; aplikace statistických a sociologických metod sběru sociálních informací; účast na sociálních projektech pro realizaci programů pro mládež;

průmyslové a sociální technologie:

Účast na sociální a psychologické adaptaci mladých lidí v organizaci; účast na regulaci mládeže koliduje s vnější prostředí; využití sociotechnologických metod při realizaci odborných činností; rozvoj inovativní technologie v praxi práce s mládeží;

sociální projekt:

Účast na rozvoji projektově-analytických a expertně-poradenských aktivit mezi mládeží; účast na vývoji a realizaci projektů a programů o problémech dětí, mládeže a mládeže; podpora inovativních iniciativ mezi mládeží;

organizační-masa:

Podílení se na organizování činnosti dětských a mládežnických veřejných organizací a spolků; účast na organizaci občansko-vlastenecké výchovy mládeže; podpora činnosti mládežnických sportovních a rekreačních organizací; podílení se na organizaci volnočasových aktivit.

Obecná kulturní kompetence organizátora práce s mládeží

obecné kulturní kompetence:

1. Ochota důsledně dodržovat ústavu a zákony Ruská Federace ve své činnosti;

2. Respektující přístup k historickému dědictví a kulturním tradicím;

3. Pochopení vzorců historický proces, schopnost objektivně vnímat historické informace, jejich analýza a zobecnění;

4. Ochota projevovat rasovou, národnostní, etnickou, náboženskou toleranci;

5. Pochopení společenského významu své profese, chuť vykonávat odbornou činnost, nacházet řešení a ochota nést za ně odpovědnost;

6. Schopnost provádět odborné sebehodnocení;

7. Schopnost a ochota vykonávat své aktivity v různých oblastech veřejný život zohlednění morálních a právních norem a hodnot akceptovaných ve společnosti;

8. Ochota dodržovat mravní závazky ve vztahu k člověku, společnosti a životní prostředí;

9. Uvědomění si potřeby a schopnosti neustálého seberozvoje a sebezdokonalování po celý život;

10. Ochota zlepšit svou kulturní úroveň;

11. Znalosti a dodržování zdravý životní stylživot;

12. Ochota spolupracovat s kolegy, pracovat v týmu;

13. Pochopení podstaty a významu informací ve vývoji moderní společnost;

14. Schopnost vnímat informace, připravenost používat hlavní metody, metody a prostředky získávání, uchovávání, zpracovávání informací;

15. Schopnost jasně a rozumně formulovat své myšlenky ústní i písemnou formou, včetně cizího jazyka;

16. Schopnost vlastnit prostředky samostatného metodicky správného používání metod tělesná výchova a podpora zdraví, připravenost k dosažení patřičné úrovně fyzické zdatnosti pro zajištění plnohodnotných společenských a profesních aktivit.

Odborná způsobilost organizátora práce s mládeží

Organizátor práce s mládeží musí mít následující odborné kompetence:

1.Obecné vědecké kompetence: schopnost shromažďovat a systematizovat vědecké informace o otázkách mládeže; dovednosti při sestavování recenzí, anotací, abstraktů a bibliografie na témata týkající se mládeže; schopnost vytvářet prezentace a zprávy a účastnit se diskuse o problémech na seminářích, vědecké a praktické konference; schopnost podílet se na přípravě empirického výzkumu problematiky mládeže;

2.Profesní kompetence pracovníka s mládeží: schopnost podílet se na realizaci sociálně-psychologické adaptace mladých lidí v organizaci; schopnost podílet se na řešení konfliktů mladých lidí; schopnost využívat sociotechnologické metody při realizaci odborných činností; schopnost využívat sociální technologie při identifikaci problémů v politickém a sociální hnutí mládí; schopnost podílet se na vývoji inovativních technologií v praxi práce s mládeží;

3.Projektivní kompetence: schopnost organizovat a plánovat práci s mládeží v komunitách mládeže v místě bydliště, studium, práci, rekreaci, přechodný pobyt mládeže; schopnost identifikovat problémy v prostředí mládeže a rozvíjet jejich organizační řešení v oblasti zaměstnání, zaměstnání, podnikání, života a volného času a interakce se sdruženími a organizacemi zastupujícími zájmy mládeže; schopnost organizovat informační podporu pro mládež o provádění politiky mládeže, interakce s médii pro mládež; schopnost podílet se na organizování činnosti dětských a mládežnických veřejných organizací a spolků; připravenost podílet se na organizaci občansko-vlastenecké výchovy mládeže; mít dovednosti propagovat činnost mládežnických sportovních a rekreačních organizací; schopnost organizovat volnočasové aktivity;

4.Manažerské kompetence: schopnost podílet se na rozvoji projektově-analytické a expertní poradenské činnosti mezi mládeží; schopnost podílet se na tvorbě a realizaci projektů a programů o problémech dětí, mládeže a mládeže; podpora relevantních a populárních iniciativ mezi mládeží; schopnost prakticky využívat metody sociální pedagogiky;

5.Instrumentální kompetence: schopnost shromažďovat a třídit informace; schopnost sestavovat informační přehledy o studovaném problému; schopnost aplikovat statistické a sociologické metody sběru sociálních informací; schopnost účastnit se sociálních projektů pro realizaci programů pro mládež; vlastnictví pedagogických metod a technik nezbytných pro práci s různými kategoriemi mládeže.

Popis

Vzdělávání v oboru „Organizace práce s mládeží“ předpokládá získání pedagogického vzdělání s přihlédnutím k jeho psychologickému a právní aspekty. V průběhu studia se studenti seznamují se základy jurisprudence, s mládežnickými hnutími v tuzemsku i ve světě, získávají představu o mládežnické politice a mládežnických subkulturách. Studenti studují sociální, pedagogické, právní a psychologické základy práce s mládeží, sociologii mládeže, ekonomii, cizí jazyk, historii, kulturu intelektuální práce (KIT), filozofii, management v politice mládeže, mechanismy řízení mas mládeže. Budoucí bakalářské studium:

• řešit složité problémy politiky mládeže v oblasti vzdělávání, práce, kultury, práva, vědy, politiky, zdravotnictví, sportu, komunikace,
• organizovat práci s mládeží v komunitách mládeže v místě studia, rekreace, bydliště, práce, včetně pomoci těm mladým lidem, kteří se potýkají s obtížemi, pomoci jim najít zaměstnání a najít sami sebe,
• komunikovat a spolupracovat s organizacemi, které zastupují zájmy mládeže,
• podporovat a propagovat mládežnické iniciativy, programy a projekty.

V procesu učení učitelé využívají takové formy výuky, jako jsou vzdělávací debaty, hraní rolí a obchodní hry, skupinové diskuse, metoda sociálních projektů. Díky tomu si studenti rozvíjejí tolik potřebné komunikační dovednosti.

S kým pracovat

Absolventi tohoto oboru se mohou uplatnit ve státních, obchodních a obecních orgánech, které jsou tak či onak spjaty s mládeží. Mohou to být vyšší a střední školy, obecní úřady, střediska a kluby pro práci s dětmi, mládeží a mládeží, ústavy sociální ochrany, konstrukční jednotky Ministerstvo vnitra, veřejná sdružení a nadace, rehabilitační a sociální centra, média pro mládež, personální agentury. Možné pozice bakalářů s diplomem „Organizace práce s mládeží“: odborný konzultant, organizátor práce s mládeží, vedoucí oddělení mládeže, inspektor pro záležitosti mládeže apod.

V naší době, kdy život běží neuvěřitelnou rychlostí vpřed a vše kolem se mění mílovými kroky, je velmi důležité být v centru dění od „mladých hřebíků“, vést aktivní život, zaměstnávat se vedoucí postavení ve společnosti. A pokud dříve, není to tak dávno, byli mladí lidé o takové možnosti ochuzeni, nyní se jim díky různým oblastem mládežnické politiky otevírá mnoho cest a cest. Je to o nich, o těchto oblastech, stejně jako o tom, co to je - politika mládeže, a bude se o tom dále diskutovat.

Politika mládeže: o co jde

Jak asi tušíte, jde o součást běžné, „dospělé“ politiky, ale zaměřené na mladé lidi a navržené tak, aby pracovaly pro jejich cíle a zájmy. Jsou to všemožná opatření směřující k určité kvalitě života mladých lidí – přesněji k získání této kvality a udržení její existence.

Pokud se navíc opíráme o tak důležitý dokument, jakým jsou „Základy státní politiky mládeže v Ruské federaci do roku 2025“, pak můžeme tvrdit, že mládežnická politika by měl být nazýván celým komplexem nejrozmanitějších a nejrozmanitějších opatření a snah státu, který se ve spolupráci s různými občany a institucemi snaží zvyšovat potenciál mladých lidí a navíc poskytuje široký odrazový můstek pro vlastní realizace mladé generace všemi přijatelnými metodami. Role řídícího aparátu se omezuje na včasné informování správných segmentů populace o stávajících či budoucích příležitostech a také na přilákání mladých občanů k živému a aktivnímu životu. ruská společnost.

Kdo jsou mladí lidé

Slovní spojení „mladí lidé“ zná každý. Ale kdo by měl být považován za mladé lidi? V šestnácti už jsi mladý muž nebo ještě teenager? A v devětadvaceti ještě mladý nebo ne tak moc? Podle vědců by za mládež měli být považováni lidé ve věku 14-16 let ( konkrétní postava záleží na konkrétní zemi, každý stát si stanoví vlastní věkovou hranici - ale v rámci obecné normy) a to do 25-30. To znamená, že ve třiceti letech může být člověk stále klasifikován jako mladý, přestože v tomto věku je již docela přijatelné stát se rodiči. Mimochodem k rodičovství: s tím souvisí i vymezení toho, kdy mladý člověk přestává být takovým a stává se dospělým. Vědci toto období v životě člověka definují jako období přechodu z bezstarostného dětství a dospívání do doby společenské odpovědnosti. A rodičovství, tedy zodpovědnost za život druhého – malého – člověka, je jen ukazatelem dospívání. I když je toto tvrzení samozřejmě diskutabilní, protože díky dřívější pubertě nyní začínají chlapci a dívky sexuálně žít dříve, mohou se tedy stát rodiči v osmnácti, a dokonce i v šestnácti.

Dalším ukazatelem mládeže je, že se nemohou zúčastnit určité oblastiživot z nedostatku potřebné znalosti, zkušenosti nebo jiné faktory; v mnoha jiných oblastech však mladí lidé požívají zvláštních výhod poskytovaných státem.

Proč mládí?

Mladý a nadějný kádr byl snad vždy ceněn (konkurovat jim mohou jen zkušení „střílející vrabci“), ale proč je tak velká pozornost zaměřena na mladé? Proč se do práce s ní vkládá tolik úsilí? Odpověď spočívá v samotné otázce – budoucnost včetně země stojí za dnešními mladými lidmi. Jde o kategorii obyvatel, která se po velmi krátké době ekonomicky zaktivizuje, přesune se do hlavního týmu takříkajíc z lavičky. Mladí lidé mají mnoho výhod: jsou kreativní, mobilní, připravení na změnu, schopní všímat si důležité detaily, proaktivní. Ale co je nejdůležitější, jsou mladí, před nimi Celý život, a tudíž příležitost učinit tento život hoden, tak, jak chtějí.

Před, v Sovětské období, na takovou práci s mladými a nadějnými byl komsomol. Když organizace na dlouhou dobu zemřela, bylo zapotřebí někoho, kdo byl připraven vzít na sebe tak těžké břemeno. Takový člověk se našel – respektive se pro něj našlo místo: místo komisaře pro záležitosti mládeže za prezidenta SSSR. Vznikla v roce 1990 a Andrej Šaronov se stal prvním čestným držitelem takového postu. Byl to on, kdo stál u zrodu rozvoje státní politiky mládeže v Ruské federaci, právě s jeho přímou účastí a pod jeho vedením vznikaly organizace jako např. státní výbor a vládní záležitosti mládeže.

Postupem času se tyto struktury poněkud proměnily a v současné období v naší zemi existuje Federální agentura pro záležitosti mládeže a podobný úřad.

Hlavní směry státní politiky mládeže v Ruské federaci

Mládežnická politika, jak již bylo uvedeno výše, má za cíl rozvíjet mládež v různých oblastech, zvýšit potenciál této kategorie občanů a poskytnout jim možnosti seberealizace. Mládežnická politika má tedy své vlastní typy, jinými slovy – směry. Takových oblastí státní politiky mládeže v Ruské federaci je patnáct, všechny jsou zaznamenány v již zmíněném dokumentu „Základy státní politiky mládeže v Ruské federaci do roku 2025“. Dále si povíme o každém z nich.

Vlastenecký směr

Orientace na lásku k vlasti je jedním z klíčových úkolů státu, a proto není divu, že vlastenecká výchova patří k hlavním směrům mládežnické politiky naší země. Co je to? Především ve vštěpování porozumění a vědomí vlastní odpovědnosti za osud vlastní země, za její současnost i budoucnost. Kromě toho, když mluvíme o vlastenecké výchově čtrnácti a / nebo třicetiletých lidí, nelze než mluvit o vojenské službě nebo o přípravě na tuto událost. Z toho plynou tyto dva rysy: mladí by měli aktivně (nebo ještě aktivněji než dosud) spolupracovat s válečnými a pracovními veterány, se svými stávajícími organizacemi, a to je stát povinen podporovat - stejně jako archeologické, historické, vlastivědné hnutí mladých lidí, kteří odcházejí na vykopávky na místech různých bitev a bitev, snaží se najít informace (nejen) o lidech a událostech před mnoha lety.

Úkoly státu při uskutečňování takového směru při realizaci politiky mládeže, jako je vlastenecká výchova, jsou navíc i zachování tradičních kultur a řemesla různých národností žijících u nás a vytváření přátelských vztahů mezi představiteli mládeže různé národnosti, náboženství a podobně.

Dobrovolnictví

Dalším směrem státní politiky mládeže je rozvoj dobrovolnictví. Pravděpodobně každý ví, kdo je dobrovolník - je to člověk, který se něčeho účastní nebo se dobrovolně věnuje nějaké činnosti, ve svém volný čas obvykle zdarma. V V poslední době toto hnutí u nás nabírá na síle - lidé například pomáhají při pátrání po pohřešovaných, při péči o staré a osamělé, při vzdělávání a komunikaci s dětmi z dětských domovů. A není divu, že tento směr patří k jednomu z hlavních směrů mládežnické politiky – ostatně je tento druhčinnost učí laskavosti, soucitu, milosrdenství, vstřícnosti, filantropii – tedy všemu, co by měl mít každý, včetně mladého člověka. A proto je s těmito věcmi spojena i politika státu: kromě pořádání nejrůznějších akcí za účelem přilákání mladých lidí je povinen poskytnout případnou pomoc ve všech dobrovolnických iniciativách a projektech, podporovat informační zdroje a podporovat realizaci různých nápadů dobrovolníků.

Pohled do zahraničí

Toto není směr, který se tak nazývá, ale toto je jeho podstata: spolupráce se zahraničními představiteli a organizacemi, jinými slovy mezinárodní interakce. V úkolech vyššího vedení je na prvním místě povzbuzování a posilování vazeb mezi mladými lidmi naší země a jiných zemí, seznamování ruské mládeže s historií, kulturou a tradicemi našich sousedů. Vítaná je i tzv. výměna zkušeností, která ke všemu výše uvedenému jen přispívá - když ruský student odjede na čas studovat do zahraničí a student z hostitelské země přijede na stejnou dobu do Ruska . Kromě toho za účelem realizace výše uvedených úkolů naše i další státy pravidelně pro tuto kategorii obyvatelstva uskutečňují nejrůznější mezinárodní akce - konference, setkání, shromáždění a podobně.

Spolupracujte s veřejnými organizacemi

Dalším typem v seznamu hlavních směrů politiky mládeže v Ruské federaci je interakce s různými veřejné organizace. K čemu to je? Aby si utvořili vlastní občanskou pozici, a ještě k tomu aktivní – to je přece základ regulérních vztahů mezi státem, existující společností a mládeží v ní zahrnutou. Taková pozice se nejlépe vypracuje stejně v takových mládežnických veřejných sdruženích, ať už jde o zájmové sdružení nebo společenství, které se shromáždilo ke společné činnosti. Aby stát mohl takové organizaci poskytnout podporu, musí splnit několik speciálně označených podmínek – například počet účastníků v ní nesmí být nižší než tři tisíce lidí. Takových odborů je u nás zatím patnáct.

Zdraví

Další směřování politiky mládeže přímo souvisí se zdravým životním stylem, který by měl vést každý člověk. V tomto směru je kromě propagace zdravého životního stylu věnována velká pozornost posilování porozumění v myslích mladých lidí o závažnosti takového onemocnění, jako je HIV, a potřebě opatření k jeho prevenci. Neustále jsou prováděny (a vznikají nové) různé aktivity k prevenci závislosti, stejně jako k podpoře zdravého životního stylu a vzniku touhy mezi mladými lidmi jej vést.

Bohužel u nás je tempo růstu infekcí virem imunodeficience poměrně vysoké, což ovlivňuje kvalitu života mladé generace – což znamená, že více než kdy jindy je důležité zajistit, aby mladí lidé pochopili, „co je dobré a co je špatné." Relevance tohoto směru ve vývoji politiky mládeže je tedy extrémně vysoká.

Inovační činnost

Účelem tohoto kurzu ruské politiky mládeže je odemknout tvůrčí potenciál mladých lidí, podpořit jejich inovativní projekty, identifikovat nejslibnější, nejtalentovanější a nejkreativnější mladé lidi, kteří mohou posunout zemi kupředu směrem k rozvoji. Stát se všemožně snaží podporovat nejen mladé vynálezce, ale i vědce, jejichž činnost v budoucnu umožní spolupráci jak s předními ruskými, tak zahraničními organizacemi v různých oblastech.

Podnikatelská činnost

S předchozím úzce souvisí další oblast politiky mládeže – podnikání. Snaha státu směřuje k tomu, aby mladých podnikatelů bylo co nejvíce – za tím účelem dokonce vznikají speciální vzdělávací programy, které by nováčky měly naučit kompetentně podnikat.

Růst talentovaných a mladých podnikatelů by měl mít významný a hlavně pozitivní dopad na ekonomiku Ruské federace, proto lze získání úspěšných podnikatelských dovedností mladým člověkem považovat za jeden z hlavních směrů politiky mládeže. v Ruské federaci.

Mládež v médiích

Novinářské bratrstvo je silným svazkem profesionálů. Je důležité, aby byl doplňován talentovaným mladým personálem, k tomuto účelu je prostě nutné, aby existovala tzv. mládežnická média mladých amatérských profesionálů. Opravdový novinář však musí mít mnoho dovedností a kvalit a především musí být čestný, slovně a informačně gramotný (mnozí „profesionálové“ hřeší absencí tohoto, bohužel, mnozí „profesionálové“). Vyšší autority všemi možnými způsoby vítají a podporují vytváření mládežnických novin, časopisů a dalších médií – do té míry, že pomáhají mladým talentům pera na stáži a/nebo zaměstnání.

Sotva je třeba vysvětlovat, proč je přítomnost mladých lidí v médiích relevantní: ta mají širokou škálu možností oslovit doslova každého obyvatele země, obsáhnout všechny oblasti a sféry svým vševidoucím okem. K tomu navíc patří média hlavní roli ve vývoji jednoho nebo druhého veřejný názor, při utváření kulturních a obecně hodnotových postojů občana. Někdy se umí doslova podrobit, přimět je bezpodmínečně věřit – čehož lze samozřejmě využít ke špatným účelům, kvůli manipulaci. Ale to je přesně to, co by skutečný novinář být neměl, což nás přivádí zpět k tomu, co bylo řečeno dříve v této části.

Společensky nebezpečný

K naší velké lítosti mezi mladými lidmi, stejně jako mezi jakoukoli jinou kategorií lidí, nejsou jen prosperující a inteligentní kluci. Jsou tací, jejichž život ve společnosti, mírně řečeno, je těžký. Stát je povolán, aby jim usnadnil proces socializace, poskytl komplexní podporu při výběru budoucí specializace, zaměstnání atd., pomohl, a to i z psychologického hlediska. Ti mladí lidé, kteří spadají do kategorie „společensky nebezpečných“, mohou být talentovaní a perspektivní v žádném případě méně (nebo dokonce více) než obyčejní kluci, jejichž život se vyvíjel o něco lépe.

A je velmi důležité takovým mladým lidem včas pomoci, odhalit jejich potenciál, dát jim příležitosti k realizaci, nenechat je zničit si vlastní osud. V tomto směru před státem v tomto směru mládežnické politiky stojí další úkol: potřeba vštípit tolerantní přístup ke všem a všem – jak mladým lidem z kategorie „společensky nebezpečných“, tak jejich „nenebezpečným“ vrstevníkům, kteří je neméně důležité a stejně obtížné. .

Vlastní správa

Všechny druhy studentských klubů a dalších organizací rok od roku rostou mílovými kroky. Tento směr mládežnické politiky Ruské federace se mezi mladými studenty rozšířil a možná je to v mnoha ohledech myšlenka samosprávy, která se pro mladé lidi stala tak atraktivní. Stát se na vzniku těchto klubů a organizací aktivně podílí, neboť mají pro něj přímý přínos. Který? Ti lidé - mladí lidé! - kteří začínají hrát významnou roli ve studentské samosprávě, kteří se probojují do lídrů, jsou zpravidla chytří a ambiciózní. Tito kluci dokážou ostatní organizovat, zaujmout, vést - právě v takových chlapcích a dívkách země potřebuje. Lídři mezi mládeží porostou, vyvinou se, pochopí nové věci – a stanou se vůdci ne malé komunity, ale možná celé země a budou pracovat v exekutivě nebo zákonodárných orgánech. Jedním slovem, vůdci mezi talentovanou mládeží v Rusku jsou velmi potřební - proto je tento kurz jedním z nich prioritní oblasti v mládežnické politice země.

Formace

Důležitý bod v životě každého mladý muž, která je v mnoha ohledech přelomová, je volba povolání. A tady je ve střehu i stát: realizuje se takové směřování politiky mládeže, jako je kariéra. Za svůj cíl vidí vědomé rozhodnutí mladého člověka ohledně budoucnosti. cesta života. Ale hned je třeba říci: politika státu je tady taková, že je potřeba přilákat více mladých lidí do dělnických profesí. Ústavy a univerzity jsou přeplněné, právníků, účetních, ekonomů je dost na život dopředu, ale mezitím je málo lidí s pracovními specializacemi - zájem o ně vyprchal, nejsou považováni za prestižní. To je hlavním úkolem státu v rámci realizace tohoto směru státní politiky mládeže - probudit ztracený zájem o mladou generaci, popularizovat pracovní odbornosti a odstranit nedostatek odborníků v těchto oblastech. Kromě toho je úkolem vlády vyvolat touhu mezi mladými lidmi rozvíjet vlastní podnikání.

Ruský národ je různorodý, ale jednotný

Nadpis rubriky vypadá jako slogan, ale přesně odráží podstatu dalšího směřování – jinak se dá nazvat jedním slovem: „tolerance“. Je to tolerance, posilování vazeb mezi obrovským spektrem etnických skupin žijících na našem území velká země, tomuto směru politiky mládeže se věnuje. Je nutné znát a ctít kulturu a zvyky všech národů Ruska, respektovat každého člověka, ať je to Burjat, Khakas nebo Evenk. Právě mladí lidé, ti, kteří budou žít v budoucnosti, musí zachovat všechny tradice, celou historii každého národa a pomoci zajistit, aby Mezinárodní vztahy stal se ještě silnějším.

Mezi úkoly tohoto směru patří také vštěpování lásky k rodnému jazyku a jazyk je správný, literární, "Puškinův jazyk".

Stvoření

To bylo nepřímo diskutováno dříve, ale byla vyčleněna samostatná oblast politiky mládeže - rozvoj a podpora aktivit mládeže. tvůrčí činnost. To vám umožní identifikovat mladé talenty v různých oblastech – ať už jde o hudbu nebo tanec, malbu nebo poezii a podobně. Vláda všemi možnými způsoby podporuje realizaci mladých lidí, za tímto účelem pořádá nejrůznější (včetně vzdělávacích) akcí, vytváří podmínky pro kreativitu, výměnu zkušeností a shromažďování znalostí.

Rodina

Nyní stále častěji mladí lidé nikam nespěchají, aby se vzali, prostě spolu žijí a vychovávají děti v takových vztazích. Ostatní se nezavazují vůbec žádnými povinnostmi – a o dětech v tomto případě není třeba vůbec mluvit. Stále populárnější jsou takzvané volné vztahy, kdy nikdo nikoho nedrží a nikdo nikomu nic nedluží.

Tento směr státní politiky mládeže země je navržen tak, aby tento problém vyřešil: ukázat mladé generaci, jak důležitá je rodina v životě, vštípit potřebné rodinné hodnoty, kladný vztah k manželství a narození dětí.

Státní specialisté na politiku mládeže

K zajištění splnění všech požadavků a podmínek, řádné implementace všech oblastí mládežnické politiky je potřeba profesionální personál, a právě tomu je věnován poslední podkapitola mládežnické politiky země. Jejím smyslem je napomáhat rozvoji lidských zdrojů a jejich potenciálu, koordinaci činnosti těchto lidí a všemožné pomoci jim.

Výše byly uvedeny hlavní směry státní politiky mládeže u nás a také otázka, čím jsou a komu jsou věnovány.