Kiek balų už socialinių mokslų kontrolinę dalį. Socialinių mokslų egzamino užduočių vertinimo kriterijai iš fipi

Rusų kalba ir matematika. Ankstesnių metų duomenimis, socialines studijas išlaiko beveik pusė abiturientų (49 proc.). Ir tai nenuostabu, nes vieningas valstybinis socialinių mokslų egzaminas yra būtinas stojant į visas humanitarines specialybes.

Tiesą sakant, tema „socialiniai mokslai“ apima informaciją apie įvairius visuomenės aspektus, studijuojamus visoje humanitarinių mokslų klasėje: ekonomiką, teisę, filosofiją, sociologiją, politikos mokslus ir tam tikru mastu istoriją.

KIM vieningo valstybinio socialinių mokslų egzamino versija buvo šiek tiek pakeista. Kūrėjai peržiūrėjo 28 ir 29 užduočių sudėtingumą, todėl maksimalus pirminis viso testo balas padidėjo nuo 62 iki 64.

EGE vertinimas

Pernai, norint išlaikyti Vieningą valstybinį socialinių mokslų egzaminą, bent jau trejetui, pakako surinkti 19 pirminių balų. Pavyzdžiui, jiems buvo duota teisingai atlikti 13 pirmųjų testo užduočių.

Kaip bus 2019 m., Vis dar tiksliai nežinoma: reikia laukti oficialaus Rosobrnadzor įsakymo dėl pirminių ir testų balų atitikimo. Greičiausiai jis pasirodys gruodžio mėnesį. Atsižvelgiant į tai, kad didžiausias pirminis balas padidėjo nuo 62 iki 64, labai tikėtina, kad minimalus balas taip pat gali šiek tiek pasikeisti.

Tuo tarpu galite sutelkti dėmesį į šias lenteles:

NAUDOTI struktūrą

2019 metais socialinių mokslų USE testas susideda iš dviejų dalių, iš kurių 29 užduotys.

• 1 dalis: 20 užduočių (Nr. 1–20) su trumpu atsakymu (iš siūlomų pasirinkti teisingą atsakymą, nustatyti dviejų aibių elementų atitiktį, tekste įterpti trūkstamą žodį);
• 2 dalis: 9 užduotys (Nr. 21-29) su išsamiu atsakymu (atsakymai į klausimus, mini rašiniai).

Pasiruošimas egzaminui

• Praeiti NAUDOKITE testus internetu nemokamai, be registracijos ir SMS. Pateikti testai savo sudėtingumu ir struktūra yra identiški atitinkamų metų tikriems egzaminams.

• parsisiųsti socialinių mokslų egzamino demonstracinės versijos, kurios leis geriau pasiruošti egzaminui ir lengviau jį išlaikyti. Visi siūlomi testai buvo sukurti ir patvirtinti Federalinio pedagoginių matavimų instituto (FIPI) parengti vieningam valstybiniam egzaminui. Tame pačiame FIPI, visi oficialūs NAUDOTI parinktis.

Užduočių, kurias pamatysite, egzamine greičiausiai nebus, tačiau bus panašių į demonstracines užduotis ta pačia tema.

Bendrieji USE numeriai

Kiekvienas absolventas, norintis 2018 metais tapti vieno iš Rusijos Federacijos universitetų studentu, susiduria su sunkia užduotimi - sėkmingai išlaikyti egzaminą, taip pat pasirinkti tinkamą mokymo įstaigą ir fakultetą dokumentams pateikti. Dauguma 11 klasių mokinių ir jų tėvų su baigiamųjų egzaminų vertinimo sistema susiduria pirmą kartą ir dažnai sunkiai randa atsakymus į kylančius klausimus. Todėl nusprendėme išsiaiškinti svarbius dalykus.

2017-2018 metais pagrindinės egzamino laikymo taisyklės iš esmės nesikeis. Tai reiškia, kad abiturientams ir toliau bus aktuali 100 balų baigiamųjų darbų vertinimo sistema.

Kaip viskas einasi?

Egzamino darbų tikrinimo metu už kiekvieną teisingai atliktą užduotį abiturientas gauna vadinamuosius „pirminius balus“, kurie, atlikus darbo patikrinimą, sumuojami ir paverčiami „testo balu“, kuris yra nurodytas USE sertifikate.

Svarbu! Nuo 2009 metų oficialiai nebenaudojama mokykloms skirta pradinio ir testo USE balų konvertavimo į tradicinius penkiabalius balus skalė, nes 2017 ir 2018 metais baigiamieji egzaminai į pažymėjimą neįtraukiami.

Tikrinimo darbai atliekami dviem būdais:

• automatiškai (specialių programų ir techninių priemonių pagalba);
• rankiniu būdu (išsamių atsakymų teisingumą tikrina du nepriklausomi ekspertai).

Gana sunku užginčyti automatinio patikrinimo rezultatą. Jei pildant atsakymų lentelę nebuvo laikomasi pagrindinių taisyklių, kompiuteris gali neapsaugoti rezultato, o dėl to bus kaltas tik pats abiturientas, kuris nesilaikė daugybės privalomų taisyklių.

Jei ekspertizės metu iškyla ginčytinų klausimų, įtraukiamas trečias specialistas, kurio nuomonė bus lemiama.

Kada tikėtis rezultatų?

Pagal įstatymą taikomi šie terminai:

• duomenų tvarkymas (privalomiesiems dalykams) RCSC turi trukti ne ilgiau kaip 6 kalendorines dienas;
• duomenų apdorojimui (pasirinktinai) RTsOI duoti 4 dienas;
• patikrinimas Federaliniame bandymų centre turėtų užtrukti ne ilgiau kaip 5 darbo dienas;
• Valstybinės egzaminų komisijos rezultatų tvirtinimas - dar 1 diena;
• iki 3 dienų, kol rezultatai bus išsiųsti USE dalyviams.

Praktiškai nuo egzamino išlaikymo iki oficialaus rezultato gavimo gali užtrukti nuo 8 iki 14 dienų.

USE balai konvertuojami į pažymį

Nepaisant to, kad oficialiai 2018 m. USE dalykų balų konvertavimo į penkiabalį skalė nenaudojama, daugelis vis tiek nori interpretuoti savo rezultatą labiau pažįstamoje „mokyklos“ sistemoje. Norėdami tai padaryti, galite naudoti specialias lenteles arba internetinius skaičiuotuvus.

OGE testo balų konvertavimo į pažymius lentelė

Antrasis metodas yra šiek tiek lengvesnis ir patogesnis nei ieškoti norimų verčių didžiulės lentelės langeliuose. Pakanka tik pasirinkti dalyką (matematika, rusų kalba, chemija, fizika, istorija, Anglų kalba, socialinių mokslų ... ir kitų dalykų), įveskite duomenis ir per kelias sekundes gaukite norimą rezultatą.

Siūlome išbandyti, kaip paprasta ir patogu praktiškai naudotis internetiniais USE balo skaičiuotuvais ir konvertuoti į 5 balų įvertinimą.

Taškų perkėlimas iš pradinio į testą

USE balų konvertavimas į pažymius

Interneto sistemos pareiškėjams

Baigėsi 2017-2018 mokslo metai, egzaminas išlaikytas, rezultatai žinomi ir net interaktyvi pirminių balų perkėlimo skalė parodė, kad USE rezultatas yra gana geras... Bet ar to užtenka norint patekti norimo universiteto?

Įvertinkite realias galimybes įstoti pagal testų rezultatus ir universiteto nustatytą minimalų išlaikymo slenkstį.

Svarbu! Minimalų išlaikymo balą formuoja pats universitetas. Tai tiesiogiai priklausys nuo 2018 m. besikreipiančių kandidatų balų. Kuo populiaresnė specialybė, tuo aukštesnis bus išlaikymo balas.

Dažnai TOP fakultetuose stojant į biudžetą neužtenka net 100 balų rezultatų. Pretendentų į tokias sritis sąrašuose savo pavardę turi galimybę matyti tik olimpiadų nugalėtojai, skiriantys reikšmingų papildomų balų.

2018 metais populiariausios paslaugos renkantis universitetą ir stebint stojamųjų balų slenkstį į įvairias specialybes bus:

1. Ucheba.ru
2. Pateikti paraišką internete
3. HSE skaičiuoklė
4. Postyplenie.ru
5. Tipiškas stojantysis

Šias paslaugas rasti labai paprasta. Pakanka įvesti jų vardą bet kurioje paieškos sistemoje.

Vieningojo valstybinio socialinių mokslų egzamino dvidešimtoji užduotis yra paskutinė iš kontrolinės egzamino dalies. Jis pateikia tekstą su trūkstamomis sąvokomis; egzaminuotojo užduotis yra rasti teisingą sąvoką kiekvienai sąrašo spragai.

Pagrindinis sunkumas slypi tame, kad tekste dažniausiai yra 6 tarpai, o atrankai pateikiami 9 variantai – todėl eliminavimo metodu čia neveiks. Be to, pasirinkimai dažnai yra gana arti vienas kito. Užduotis gali būti susijusi su absoliučiai bet kokia socialinių mokslų kurso tema, todėl ją galima atlikti gerai tik tada, kai yra patikimos teorijos žinios. Tačiau žodžiai, susiję su sakinyje trūkstamais žodžiais, gali veikti kaip užuominos – dažnai, atsižvelgiant į jų lytį, skaičių, bent apytiksliai galima nustatyti, kuris žodis turi būti tarpo vietoje: daiktavardis ar būdvardis, moteriškas ar vyriškas.

Vieningo socialinių mokslų valstybinio egzamino 20-osios užduoties sudėtingumo lygis vertinamas padidintu, maksimalus galimas balas – 2; jis dedamas visiškai nesant klaidų. Už vieną klaidą skiriamas 1 taškas, padarius dvi ir daugiau klaidų - 0 balų.

Užduoties vykdymo algoritmas

1. Skaitome tekstą ir studijuojame pateiktų variantų sąrašą;
2. Trūkstamus žodžius išdėstome - arba paeiliui, arba, jei sunku, pradedame nuo to, kuo esame tikri, o tada galvojame apie likusius;
3. Skaitome tekstą su įterptais žodžiais ir tikriname, kaip jie atitinka reikšmę;
4. Užrašome atsakymą.

20 užduočių tipinių variantų analizė NAUDOJIMAS socialiniuose tyrimuose

Pirmoji užduoties versija

„Motyvas _________ (A) yra tai, kam jis skirtas, kas jį motyvuoja. Konkretus _____________ (B) paprastai veikia kaip paskata, kuri patenkinama eigoje ir veiklų pagalba. Tai tam tikra gyvų organizmų bendravimo su forma forma išorinis pasaulis būtinas _________ (B), socialinės grupės, visos visuomenės egzistavimui. _____________ (D) poreikius lemia biologinė žmogaus prigimtis. Tai yra žmonių poreikiai visame kame, kas būtina jų egzistavimui, vystymuisi ir dauginimuisi. _____________ (D) poreikiai yra susiję su tuo, kad žmogus priklauso visuomenei, užima joje tam tikrą vietą, dalyvauja darbinėje veikloje ir bendrauja su kitais žmonėmis. _____________ (E) poreikiai siejami su žmogaus žiniomis apie jį supantį pasaulį, jo vietą jame ir savo egzistencijos prasmę. Kiekviena iš poreikių grupių atitinka tam tikrą veiklos rūšį.

Atsakymų parinktys:

1. Gamta
2. Reikia
3. Veikla
4. Natūralus
5. Individualus
6. Individualumas
7. Dvasinis
8. Pasaulinis
9. Socialinis

Perskaičius tekstą nesunku nustatyti, kad pagrindinė jo tema – veikla. Būtent šis žodis turi būti įterptas į pirmąjį tarpą; tai rodo ir įvardis „ji“, ir tai, kad ji turi motyvų. Į kitą spragą įterpiame žodį „reikia“ – poreikiai yra veiklos pagrindas ir juos galima patenkinti. Po raide B bus žodis „asmuo“; „individualumas“ čia netinka, nes tada kalbame apie socialinę grupę ir visą visuomenę. Biologinė žmogaus prigimtis sąlygoja natūralius poreikius – po raide G dedame „natūralus“. Toliau kalbame apie socialinius poreikius, susijusius su socialiniais santykiais. Vietoj paskutinio praėjimo turėtų būti „dvasinis“ - dvasiniai poreikiai siejami su pasaulio pažinimu.

Antroji užduoties versija

Perskaitykite toliau esantį tekstą su kai kuriais trūkstamais žodžiais. Pasirinkite iš žodžių, kuriuos norite įterpti vietoje tarpų, sąrašo. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše žodžiai pateikiami vardininko linksniu ir kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą. Taip pat atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikės užpildyti spragas. Lentelėje po kiekviena raide įveskite pasirinkto žodžio numerį.

„Prezidentinė respublika pasižymi tuo, kad prezidento rankose yra __________ (A) vadovo ir vykdomosios valdžios vadovo įgaliojimų derinys. Ministro pirmininko posto tokioje respublikoje, kaip taisyklė, nėra. Šalies prezidentas renkamas neparlamentinėmis priemonėmis: arba populiariuoju ________ (B) (kaip, pavyzdžiui, Argentinoje), arba rinkimų kolegija (kaip, tarkime, JAV). Tai užtikrina prezidento šaltinio ________ (B) nepriklausomumą nuo parlamento. Prezidentas taip pat gauna teisę _______ (D) parlamento sprendimų atžvilgiu: jis gali grąžinti bet kurį __________ (D) aukščiausiajai įstatymų leidžiamajai institucijai svarstyti. Bet jeigu parlamentas už tai balsuoja antrą kartą, kvalifikuota balsų dauguma abiejuose rūmuose, tai projektas tampa įstatymu, įgyja _________ (E), nepaisant prezidentės nuomonės. Prezidentas taip pat neturi teisės paleisti parlamento“.

Atsakymų parinktys:

1. Galia
2. Teisinė galia
3. valstybė
4. Balsas
5. Bill
6. Valdymo forma
7. Pasirenkamasis
8. Sustabdomasis veto
9. Politinis režimas

Po raide „A“ dedame valstybę – juk prezidentas yra valstybės vadovas, kiti žodžiai čia netelpa. Kitas trūkstamas žodis yra „balsavimas“, kurį lengva nustatyti iš raktinių žodžių „išrinktas“ ir „populiarus“. Vietoje B raidės dedame „galia“ – gana stabilus „jėgos šaltinio“ derinys. Kitas sakinys apibūdina atidedamojo veto teisę – šis žodis bus po raide G. Raidė D – „vekselis“; tai išplaukia iš šio ir sekančio sakinio konteksto, o kiti žodžiai čia netinka. Paskutiniame leidime turėtų būti derinys " juridinę galią“, kurį įstatymas įgyja apeinant prezidento sustabdomąjį Parlamento veto.

Trečioji užduoties versija

Perskaitykite toliau esantį tekstą su kai kuriais trūkstamais žodžiais. Pasirinkite iš žodžių, kuriuos norite įterpti vietoje tarpų, sąrašo. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše žodžiai pateikiami vardininko linksniu ir kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą. Taip pat atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikės užpildyti spragas. Lentelėje po kiekviena raide įveskite pasirinkto žodžio numerį.

„_____________ (A) darbo jėgos formavimąsi gali lydėti konfliktai tarp darbdavių ir darbuotojų. Pagrindinis _____(B) interesų apsaugos būdas yra profesinių sąjungų, kurios derasi visų savo narių vardu, steigimas. Profesinės sąjungos dažniausiai stengiasi gauti geresnes sąlygas ir pakelti ____ (B) savo narių, taip pat didinti atlyginimus. Dėl to profesinės sąjungos nariams darbas tampa malonesnis ir pelningesnis, tačiau tuo pačiu mažinamas __________ (D) užimtumas ir pirkėjams kyla prekių kainos, jei pelno suma prekių kainoje nemažėja. Darbo užmokestis neturėtų nukristi žemiau minimalaus lygio, kurio apskaičiavimo pagrindas yra ___ (D). Minimumas darbo užmokestis nustato ir keičia ____________ (E) institucijas.

Atsakymų parinktys:

1. Nedarbas
2. Darbo užmokestis
3. Saugumas
4. Rinkos kaina
5. Pragyvenimo atlyginimas
6. Specialybė
7. Darbo kodeksas
8. Ekonominės ribos
9. Įstatymų leidybos institucijos

Po raide A – „rinkos kaina“; gal šis derinys skamba kiek neįprastai, bet kiti žodžiai čia netinka. Kitas žodis yra darbo užmokesčio gavėjai»; juk jie stoja į profesines sąjungas, kad apgintų savo interesus. Po raide B įterpiame junginį „darbo sauga“ – nė vienas iš likusių žodžių neturi prasmės. Toliau kalbame apie ekonomines užimtumo ribas. Kitas yra „pragyvenimo atlyginimas“; Būtent jis yra pagrindas apskaičiuojant minimalų atlyginimą. Minimalų atlyginimą ir pragyvenimo minimumą nustato įstatymų leidybos institucijos – šis derinys turėtų būti vietoje E raidės.

Ketvirtas variantas

Perskaitykite toliau esantį tekstą su kai kuriais trūkstamais žodžiais. Pasirinkite iš žodžių, kuriuos norite įterpti vietoje tarpų, sąrašo. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše žodžiai pateikiami vardininko linksniu ir kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą. Taip pat atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikės užpildyti spragas. Lentelėje po kiekviena raide įveskite pasirinkto žodžio numerį.

„______(A) įgyjamas žmogui gimus ir baigiasi jam mirus. Pilnas ________ (B) atsiranda sulaukus pilnametystės (nuo 18 metų) arba anksčiau, tuo atveju, jei santuoka iki 18 metų. Įstatyminiai atstovai už visus sandorius atsako nepilnamečiams iki 14 metų, jeigu neįrodo, kad prievolė buvo pažeista ne jų _________ (B). Teisiniai atstovai atsako už _________ (D) padarytą žalą. Tėvų prašymu ________(D) gali apriboti arba atimti nepilnamečiui nuo 14 iki 18 metų teisę savarankiškai tvarkyti savo uždarbį, stipendijas ir kitas pajamas. Piliečio, piktnaudžiaujančio alkoholiu ar narkotikais, jeigu dėl to savo šeimą patenka į sunkią turtinę padėtį, gali būti teismo apribotas veiksnumas, jo atžvilgiu gali būti nustatytas ________ (E).

Atsakymų parinktys:

1. branda
2. Kaltė
3. globa
4. Teisnumas
5. Delikatesas
6. Nepilnametis
7. Galimybę sudaryti darbo sutartį
8. veiksnumas

Pirma, kalbame apie veiksnumą – bet kuris asmuo nuo gimimo momento tampa piliečiu ir turi tam tikras teises. Tačiau vietoj raidės B mes įdedame „pajėgumas“ - žmogus tampa visiškai pajėgus sulaukęs pilnametystės. Kitas žodis yra „kaltė“ – kiti čia tiesiog netelpa. Į tarpą po raide G, remiantis sakinių reikšme, reikia įterpti žodį „nepilnametis“, o po raide D – „teismas“. Paskutinę spragą užpildome žodžiu „globa“ – ji nustatoma neįgalumo atveju.

Penktas variantas

Perskaitykite toliau esantį tekstą su kai kuriais trūkstamais žodžiais. Pasirinkite iš žodžių, kuriuos norite įterpti vietoje tarpų, sąrašo. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše žodžiai pateikiami vardininko linksniu ir kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą. Taip pat atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikės užpildyti spragas. Lentelėje po kiekviena raide įveskite pasirinkto žodžio numerį.

„Socialinis __________(A) atspindi socialinis skirtumas, nelygybė ir, atsižvelgiant į tai, žmonių padėtis visuomenėje. Primityvioje visuomenėje ___________ (B) buvo nereikšmingas, todėl stratifikacijos ten beveik nebuvo. Sudėtingose ​​visuomenėse Socialinis statusas socialinė grupė priklauso nuo _____________ (C) dydžio, išsilavinimo lygio, patekimo į valdžią, _______________ (D) užimamų pareigų. Atsirado kastos, vėliau dvarai, o vėliau ir klasės. Kai kuriose visuomenėse perėjimas iš vienos socialinės _______________ (D) į kitą yra draudžiamas. Yra visuomenių, kuriose toks perėjimas yra ribotas, ir yra visuomenių, kur tai visiškai leidžiama. Socialinė __________(E) laisvė lemia, ar visuomenė yra uždara, ar atvira.

Atsakymų parinktys:

1. Pajamos
2. ryšulėlis
3. Prestižas
4. Išsilavinimo lygis
5. Strata
6. Mobilumas
7. Įtaka
8. Pareigos
9. Stratifikacija

Pirmasis trūkstamas žodis yra „sluoksniavimasis“; tai atspindi socialinį susiskaldymą, nelygybę, skirtumą. Beveik visiškas stratifikacijos nebuvimas reiškia nedidelę stratifikaciją - vietoje raidės B įterpiame „stratifikaciją“. Toliau pateikiamas stratifikacijos kriterijų sąrašas, o vienas iš jų – pajamų dydis; po raide B dedame "pajamos". Kitas kriterijus – profesijos prestižas; todėl G raidė yra „prestižas“. Konkretus socialinis sluoksnis, kuriame yra individas, vadinamas „sluoksniu“ – šis žodis užpildo spragą po raide D. Perėjimas iš vieno sluoksnio į kitą yra socialinis mobilumas, apie kurio laisvę kalbama paskutiniame sakinyje, todėl šis žodis turi būti po raide E.

Šeštas variantas

Perskaitykite toliau esantį tekstą su kai kuriais trūkstamais žodžiais. Pasirinkite iš žodžių, kuriuos norite įterpti vietoje tarpų, sąrašo. Atkreipkite dėmesį, kad sąraše žodžiai pateikiami vardininko linksniu ir kiekvienas žodis gali būti vartojamas tik vieną kartą. Taip pat atkreipkite dėmesį, kad sąraše yra daugiau žodžių, nei reikės užpildyti spragas. Lentelėje po kiekviena raide įveskite pasirinkto žodžio numerį.

„Mokslininkai išskiria kelias grupes pasaulinės problemos šiuolaikinė visuomenė. Pirmoji problemų grupė yra susijusi su šalių santykiais. Priemonė _______(A) ekonominis vystymasis, taikos išsaugojimas yra ir žmonių sveikatos problemos, ir gamtos išteklių plėtros kokybės problemos sprendimas. Sustabdžius ________(B), taip pat išvengiama taršos natūrali aplinka planetiniu mastu. Antroji grupė apima tiesioginės ______ (B) prigimties ir visuomenės problemas. Pavyzdžiui, tai yra _______ (D) Žemės ir Pasaulio vandenyno žarnų išeikvojimas. Šiuo atveju gamtos ir visuomenės problema yra _______________ (D) tarpininkaujama biologinių gyvybės pagrindų problema. Trečioji problemų grupė atspindi žmogaus ir visuomenės sąveiką. Tai apima, pavyzdžiui, __________ (E), sveikatos, kultūros paveldo problemas.

Atsakymų parinktys:

1. Gyventojų skaičius
2. Abipusė pagalba
3. Ginklų lenktynės
4. visuomenė
5. Sąveika
6. bendruomenės vystymas
7. nelygumai
8. socialines sąlygas
9. Gamtos turtai

Šis tekstas bus gana lengvas, jei esate susipažinęs su pasaulinių problemų tema. Pirmuoju atveju praleidžiamas žodis „nelygumai“ – būtent jis turi būti pašalintas. Po raide B turėtų būti „ginklavimosi varžybos“ – čia daugiau niekas netelpa, o ginklavimosi varžybos tikrai paskatino stambiu mastu užteršti gamtinę aplinką. Tada kalbame apie gamtos ir visuomenės sąveiką – žodis „abipusė pagalba“ šiame kontekste netinka. Raidė G - " Gamtos turtai»; jų išeikvojimas yra viena iš aktualiausių problemų. Po raide D reikia įdėti derinį „socialinės sąlygos“ - galbūt tai neskamba labai pažįstamai, bet niekas kitas neatitinka reikšmės. Paskutiniame pravažiavime turėtų būti „gyventojų skaičius“ – turint omenyje, kad viena iš globalių problemų vadinama planetos gyventojų pertekliumi.

Vieni įsitikinę, kad reikia panaikinti vieningą valstybinį egzaminą ir grįžti prie sovietinės studentų egzaminavimo sistemos. Tačiau yra ir kitas požiūris: USE leidžia patikrinti studentų žinių lygį ir leisti absolventams iš provincijų patekti į prestižinius didmiesčių universitetus. Iki šiol yra du privalomi egzaminai – rusų kalbos ir matematikos. Toliau abiturientas iš mokyklos programos pasirenka tuos dalykus, kurių rezultatai turi būti pristatyti pasirinktame universitete. Vieningas valstybinis socialinių studijų egzaminas 2019 įdomus tuo, kad yra integruotas ir leidžia absolventams pasijusti teisininku, sociologu, ekonomistu, politologu ar teisininku.

Kas turi mokytis socialinių mokslų?

Kodėl dauguma abiturientų renkasi socialines studijas?

1. Akivaizdus teorijos paprastumas ir prieinamumas.
2. Sudėtingų formulių ir užduočių, reikalaujančių matematinio pasirengimo, nebuvimas.
3. Sertifikato reikalavimas.

Iš tiesų, gerai pasiruošęs ir aukštą Vieningo valstybinio socialinių mokslų egzamino balą, abiturientas 2019 metais galės pretenduoti į valstybės finansuojamą vietą įvairių krypčių universitetuose. Taigi socialiniai mokslai kaip pasirenkamasis egzaminas yra aktualūs tiems, kurie planuoja įgyti specialybę tokiose srityse kaip:

• psichologija ir pedagogika;
• sociologija ir politikos mokslai;
• ekonomika ir vadyba;
• personalo valdymas;
• paslaugų sektorius;
• prekių mokslas;
• verslo informatika ir kt.

Svarbu! Kartu su socialiniais mokslais dažnai reikalingas specializuotos matematikos USE sertifikatas, todėl prieš apsisprendžiant dėl ​​egzaminų komplekto 2018–2019 m. mokslo metai, rekomenduojame apsilankyti universiteto, kuriame norėtumėte tęsti studijas, svetainėje.

Datos

2018 m. lapkritį turėtų būti patvirtintas 2019 m. NAUDOJIMO grafiko projektas. Kai tik dokumentas bus prieinamas, mes pirmieji paskelbsime egzamino datas savo svetainėje.

Pernai tokiomis dienomis buvo mokomasi socialinių mokslų:

Ankstyvuoju laikotarpiu gali dalyvauti ankstesnių metų abiturientai, taip pat 11-os klasės mokiniai, baigę mokyklą 2019 m., tačiau dėl svarbių priežasčių (reikalingi dokumentiniai įrodymai) negali dalyvauti pagrindinėje vieningo valstybinio egzamino sesijoje. laikyti egzaminą.

Atsarginėmis dienomis egzaminai laikomi iš tų, kurie dėl svarbių priežasčių negalėjo patekti į pagrindinį egzaminą arba jei rezultatas buvo atšauktas ne dėl egzaminuojamojo kaltės.

Naujovės 2019 m

Socialinių mokslų USE bilietuose bus nedideli pakeitimai, kurie turės įtakos užduočių Nr. 25, 28 ir 29 su detaliu atsakymu formuluotėms ir vertinimo kriterijams.

Dėl to, kad už 25 užduoties atlikimą dabar bus skiriami ne 3, o 4 balai, padidės ir minimalus pirminis viso darbo balas. 2019 metais bus 65 taškai.

Svarbūs dokumentai

Studentų rengimas vieningam valstybiniam socialinių mokslų egzaminui turėtų būti pagrįstas keliais dokumentais, kuriuos galite rasti FIPI svetainėje:

FIPI svetainėje taip pat galite rasti informacijos apie egzamino datą ir išspręsti KIM parinktis.

Ko galima pasimokyti iš specifikacijos?

Iš šio dokumento galite sužinoti, kad šį egzaminą sudaro 29 užduotys. 20 iš jų – 1 dalyje, 9 – antroje.

Pirmoje dalyje 20 užduočių didžiausias pirminis balas yra 35. O antrosios dalies užduočių -29.

Kodifikatorius

Kodifikuotoje yra trumpas sąrašas teisės aktų, su kuriais reikia susipažinti:

1. Konstitucija.
2. Civilinis kodeksas (atskiri skyriai).
3. Šeimos kodas (atskiri skyriai).
4. Darbo kodeksas (atskiri skyriai).
5. Administracinių teisės pažeidimų kodeksas.
6. Federalinis pilietybės įstatymas.
7. Karo prievolės įstatymas ir kt.

Šių dokumentų žinios būtinos norint sėkmingai išlaikyti socialinių mokslų egzaminą ir gauti aukštų rezultatų.

Demonstratyvus variantas

Demonstracinė Vieningo valstybinio socialinių mokslų egzamino versija reikalinga norint susipažinti su apytiksliais užduočių tipais, kurie bus kontrolinėje ir matavimo medžiagoje tiesiai egzamino metu.

Čia daug dėmesio reikėtų skirti egzaminų darbų vertinimo sistemai. Tai būtina, kad absolventas aiškiai suprastų, kaip tiksliai reikia atlikti 2-osios dalies užduotis, kur yra išsamus atsakymas.

Jei vienuoliktokas užduotyje mato du klaustukus, turi būti pateikti du atsakymai.

Apie užduoties struktūrą

1-3 užduotys (pagrindinis lygis) ir 20 užduotis yra konceptualios, tikrinančios abiturientų pasirengimo lygį.

4-6 - tai užduotys, kuriomis siekiama patikrinti 11 klasės mokinių įgūdžių formavimąsi temoje „Žmogus ir visuomenė“, įskaitant žinias ir dvasinę kultūrą.

7-10 yra ekonomika.

11-12 – „Socialiniai santykiai“.

13-15 - užduotys iš „Politikos“ srities. Visada atliekant užduotį Nr. 14, yra tikrinamos pozicijos iš kodifikatoriaus 4.14 ir 4.1. („Rusijos Federacijos valstybinės institucijos“ ir „Rusijos Federacijos federalinė struktūra“).

16-19 yra užduotys tema „Teisė“. Galite būti tikri, kad 16 užduotis visada yra skirta žinoti Rusijos Federacijos konstitucinės sistemos pagrindus. Kiekvienas baigęs mokyklą turi būti aktyvus mūsų valstybės pilietis, suprantantis, kokioje valstybėje gyvena, išmanantis savo valstybės pagrindus, Rusijos Federacijos Konstitucijos garantuojamas teises ir pareigas.

2 dalis (9 užduotys) apibendrina pagrindinius socialinius mokslus, kurie sudaro visą vidurinės mokyklos kursą:

• Filosofija.
• Sociologija.
• Politiniai mokslai.

21 - 24 užduotys sujungiamos į vieną sudėtinę užduotį su mokslo populiarinimo teksto fragmentu, skirtu patikrinti gebėjimą iš teksto rasti pagrindinį dalyką.

Užduotys Nr.21 ir Nr.22 griežtai pagal tekstą. Jums tereikia rasti sakinį, kuriame yra atsakymas.

23 užduotyje šiam tekstui pateikiama papildoma užduotis, pavyzdžiui:

• iliustruokite bet kurią teksto nuostatą pavyzdžiu;
• pateikti tinkamą argumentą ir pan.

24-oji užduotis apima tekstinės informacijos naudojimą, tačiau reikia išmanyti ir visą kursą „Socialinės studijos“.

25-oji užduotis tikrina gebėjimą atskleisti pagrindines socialinių mokslų sąvokas. Absolventas čia turi parodyti semantinį koncepcijos pagrindą, išryškinti pagrindinę mintį.

Nr.26 tikrinamas gebėjimas pavyzdžiais konkretizuoti studijuotas teorines pozicijas ir sąvokas. Pavyzdžiai – galimybė ekspertams pamatyti, kaip teorines žinias absolventas gali pritaikyti gyvenime.

27 užduotis reikalauja išanalizuoti pateiktą informaciją, įskaitant statistinę, grafinę, socialinių objektų santykių paaiškinimą.

28-oji užduotis yra išsamus atsakymas į temą. 11 klasės mokinys turi sistemingai parodyti, ką išmano ta tema. 2018 metais prie šios užduoties vertinimo sistemoje buvo pridėtas 1 balas (iš viso už užduotį – 4 balai). Turėtų būti trys plano punktai, iš kurių du yra atskleisti pastraipose.

Paskutinė užduotis, Nr. 29, yra alternatyvi (pateikiama penkiais variantais). Tai mini esė. Iš pateiktųjų reikia pasirinkti vieną teiginį ir atskleisti teiginio prasmę, pateikti teorinį turinį, identifikuojant pagrindines sąvokas ir iliustruoti pavyzdžiais bei faktais. Čia nuo 2018 metų pridedamas 1 balas, skirtas teorinių sąvokų, nuostatų ir samprotavimo teisingumui.

Egzamino pokyčiai visuomenėje

2018 metais įvyko tam tikrų socialinių mokslų egzaminų vertinimo sistemos pakeitimų.

• Prie 28 užduoties buvo pridėtas balas, o dabar jis įvertintas 4 taškais.
• Prie 29 užduoties buvo pridėtas balas, o dabar jis įvertintas 6 taškais.
• Didžiausias pirminis balas, kurį galima surinkti laikant socialinių mokslų vieningą valstybinį egzaminą, yra 64 balai.

Darbo įvertinimas

Per teisingas vykdymas iš visų 2019 metų Vieningo socialinių mokslų valstybinio egzamino 29 užduočių abiturientas gali surinkti 65 pirminius balus, kurie atitiks maksimalų 100 balų rezultatą.

1-ojo bloko atsakymai, kuriuos egzaminuojamieji įveda specialia forma, bus suskaitmeninami ir tikrinami naudojant specialias technines priemones, todėl labai svarbu laikytis visų normų ir darbų projektavimo reikalavimų.

Antrąjį bloką tikrins ekspertai, kuriems buvo sudarytas išsamus vertinimo kriterijų ir pirminių balų sąrašas. Tuo pačiu ekspertas nežino, kieno darbas yra jo rankose ir net kuriame mieste ar regione jis buvo parašytas. Kiekvieną darbą turi patikrinti du nepriklausomi ekspertai. Esant esminiams specialistų nuomonių skirtumams, bus įtrauktas trečias ekspertas, kurio įvertinimas taps lemiamu.

Oficialiai USE rezultatas nėra verčiamas į mokyklos 5 balų įvertinimą. Tačiau norintys sužinoti, koks rezultatas atitinka surinktų testo taškų skaičių, gali pasinaudoti atitikmenų lentele:

Tai reiškia, kad norint gauti vidurinės mokyklos baigimo dokumentą laikant vieningą valstybinį socialinių mokslų egzaminą 2019 m., turite surinkti ne mažiau kaip 42 testo balus.

Bet jei tavo tikslas yra įstoti į universitetą, tuomet reikia siekti viršutinės ribos, nes daugeliui didmiesčių universitetų rezultatas 95+ yra įveikiamas. Mažiau prestižinėse Rusijos švietimo įstaigose galite pabandyti patekti į biudžetą, surinkę bent 62 socialinių mokslų testų balus.

Pasiruošimo paslaptys

Patyrę mokytojai teigia, kad kiekvienas iš 5 anksčiau pateiktų blokų yra vienodai svarbus siekiant aukšto rezultato, o tai reiškia, kad pasiruošimo etape reikia apdoroti daug informacijos.

Sėkmingo pasiruošimo paslaptis slypi tokiuose pagrindiniuose blokuose kaip:

• mokymo pradžios savalaikiškumas;
• tinkamos literatūros pasirinkimas;
• veiksminga strategija, atsižvelgiant į žinių spragas;
• užsiėmimų reguliarumas;
• praktika ir daugiau praktikos.

Teorinio pasirengimo etape geriausia dirbti su Bogolyubovo, Bordovskio ar Nikitino leidiniais, kuriuose pakankamai gerai pateikta reikalinga medžiaga. Atsakymus į klausimus iš kurso „teisė“ rasite Bogolyubovo ir Pevcovo vadovėliuose, o informaciją iš kurso „ekonomika“ – Lipsitzo ar Kirejevo knygose.

Svarbus etapas taip pat yra pasiruošimas rašyti esė, nes mini esė turi didelę reikšmę visiems, kurie siekia aukšto balo. Čia treniruotės yra svarbios. Atminkite, kad darbe turi būti išlaikyti visi pagrindiniai konstrukciniai elementai:

1. iš tikrųjų citata;
2. problema, kurią iškelia citatos autorius;
3. šio pareiškimo prasmės atskleidimas;
4. savo požiūrį į svarstomą klausimą;
5. argumentacija;
6. istorijos, socialinės praktikos ar literatūros pavyzdžiai;
7. išvadas.

Dirbdami su esė galite naudoti paruoštas klišių frazes:

Taip pat naudingi patarimai iš vaizdo pamokų apie pasirengimą USE 2019 socialinių mokslų srityje:

Vertinimo kriterijus

Pirmiausia apsistokime ties esė vertinimo kriterijais, nes jei užpildysite vieną svarbų kriterijų, visa esė nukris į kanalizaciją. Mes kalbame apie K1 kriterijų -atskleidžianti teiginio prasmę . Jei abiturientas neteisingai atskleidė teiginio prasmę, tai yra neįvardijo autoriaus iškeltos problemos, o ekspertas pagal K1 kriterijų skyrė 0 balų, tada atsakymas toliau netikrinamas, o skiriama 0 balų. pagal likusius kriterijus (K2, K3).

Faktinė argumentacija pateikiama remiantis tik asmenine socialine patirtimi ir kasdienėmis idėjomis.
ARBA pateiktas (-i) pavyzdys (-iai) iš to paties tipo šaltinio

Nėra tikros informacijos
ARBA pateikti faktai neatitinka pagrindžiamos tezės

Maksimalus balas

Jūsų rašinys bus tikrinamas ir vertinamas pagal nurodytus kriterijus.

Rašinio struktūra

1. Citata.

3. Teiginio prasmė.

4. Savas požiūris.

5. Argumentavimas teoriniu lygmeniu.

6. Bent du pavyzdžiai iš socialinės praktikos, istorijos ir/ar literatūros, patvirtinantys pateiktų teiginių teisingumą.

7. Išvada.

1. Pasisakymo pasirinkimas

Frazių pasirinkimas esėtu turi būti tuo tikras

turėti pagrindines pagrindinio mokslo, su kuriuo jis susijęs, sąvokas;

aiškiai suprasti teiginio prasmę;

galite pareikšti savo nuomonę (visiškai ar iš dalies sutikti su teiginiu arba jį paneigti);

žinoti socialinių mokslų terminus, reikalingus kompetentingam asmeninės pozicijos pagrindimui teoriniu lygmeniu (tuo pačiu vartojami terminai ir sąvokos turi aiškiai atitikti rašinio temą ir neperžengti jos ribų);

gebėti pateikti pavyzdžius iš socialinės praktikos, istorijos, literatūros, taip pat asmeninės gyvenimo patirties, pagrįsti savo nuomonę.

2. Ištarimo problemos apibrėžimas

3. Pagrindinės teiginio minties formulavimas
Toliau turite atskleisti teiginio prasmę, bet neturėtumėte kartoti teiginio pažodžiui. Tokiu atveju galite naudoti šias klišes:

"Šio teiginio prasmė yra ta, kad..."

4. Jūsų pozicijos dėl pareiškimo nustatymas
Čia galitevisiškai sutinku su autoriumi , galidalinai , paneigiant tam tikrą teiginio dalį, arbaginčytis su autoriumi, reiškiančiu priešingą nuomonę. Tokiu atveju galite naudoti klišes:

„Neįmanoma nesutikti su šio teiginio autoriumi apie...“

„Leiskite nesutikti su autoriaus nuomone, kad ...“

„Iš dalies aš laikausi autoriaus požiūrio apie ..., bet negaliu sutikti su ...“

"Ar pagalvojote apie tai, kad...?"

5-6. Savo nuomonės argumentavimas
Toliau turėtumėte pagrįsti savo nuomonę šiuo klausimu. Tam reikia atrinkti argumentus (įrodymus), tai yra prisiminti pagrindinius terminus, teorines nuostatas.
Argumentavimas turėtų būti vykdomas dviem lygiais:
1. Teorinis lygis - jos pagrindas yra socialinių mokslų žinios (sąvokos, terminai, prieštaravimai, mokslinės minties kryptys, sąsajos, taip pat mokslininkų, mąstytojų nuomonės).
2. Empirinis lygis - Čia yra du variantai:
a) naudojant istorijos, literatūros ir visuomenės įvykių pavyzdžius;
b) kreiptis į Asmeninė patirtis.

Renkantis faktus, pavyzdžius iš viešasis gyvenimas ir asmeninė socialinė patirtis psichiškai atsakykite sau į šiuos klausimus:
1. Ar jie palaiko mano nuomonę?
2. Ar juos būtų galima interpretuoti kitaip?
3. Ar jie prieštarauja mano tezei?
4. Ar jie įtikinami?
Siūloma forma leis griežtai kontroliuoti pateiktų argumentų adekvatumą ir neleisti "nukrypti nuo temos" .

7. Išvada
Galiausiai turime suformuluoti išvadą. Išvada neturėtų pažodžiui sutapti su pateisinimo sprendimu: ji sujungiaviename ar dviem sakiniais išdėstyti pagrindines argumentų mintis ir apibendrinti samprotavimus , patvirtinantis nuosprendžio, kuris buvo rašinio tema, teisingumą ar neteisingumą.
Norint suformuluoti probleminę išvadą, galima naudoti klišes:
„Taigi galime daryti išvadą...“
„Apibendrinant bendrą eilutę, norėčiau pažymėti, kad ...“

Paruošti rašiniai apie socialines studijas

"Ar aš turiu teisę ar pareigą?"

Rusijos Federacijos Konstitucija numato visų Rusijos Federacijos teritorijoje esančių žmonių teisių ir pareigų laikymąsi. Bet kas pirmiausia: teisės ar pareigos?

Paimkime Konstituciją. 30 straipsnyje teigiama: „Kiekvienas turi teisę burtis į asociacijas, įskaitant teisę steigti profesines sąjungas savo interesams ginti“. Šioje pastraipoje kalbama tik apie teises, bet toliau seka paaiškinimas: „Visuomeninių susivienijimų veiklos laisvė garantuojama“. Kadangi tai „garantuota“, tai reiškia, kad kažkas privalo užtikrinti, kad šios teisės būtų laikomasi. Taigi galite analizuoti bet kurį straipsnį, bet kurį įstatymą, o vieno teisės visada bus kito pareigos.

Galima priminti, kad jokioje utopijoje nebuvo visuomenės dalies, visiškai be pareigų. Komunizmo laikais žmonės stengėsi kurti lygių galimybių, lygių teisių visuomenę, bet jokiu būdu neatimdavo iš šios visuomenės pareigų vardan gerovės.

Taigi pareigos visada yra, bet teisių nėra. Vergai Romoje ir šudros Indijoje buvo praktiškai be teisės. Valstybė juose matė tik darbo jėgą.

Teisės turi būti užsitarnautos. Būtent darbas, kaip sakė F. Engelsas, atvedė beždžionę į žmones. Ir, eidamas evoliucinio proceso spiralėmis, žmogus įgyja vis naujų pareigų, kurias atlikti darosi vis sunkiau. Bet tuo pačiu ir naujos teisės.

Manau, kad pareigos yra svarbesnės už teises (ir šis klausimas NĖRA tas pats, kaip klausimas „Kas buvo pirmas – kiaušinis ar višta?“). Ir tik vykdydamas savo pareigas kitų atžvilgiu turiu teisę reikalauti, kad kiti gerbtų mano teises.

„Gamta kuria žmogų, bet vysto ir formuoja jo visuomenę“ (V. G. Belinskis).

Žmogus yra biologinė ir socialinė būtybė. Visą gyvenimą jis pereina socializacijos procesą – susipažįsta su tradicinėmis vertybėmis, jį supančio pasaulio pagrindais. Šį procesą riboja du poliai: gimimas ir mirtis. Nuo ankstyvos vaikystės žmogų supa pagrindiniai socializacijos veiksniai: šeima, Darželis, mokykla. Charakterio ir pasaulėžiūros formavimas yra pagrindiniai pirminių agentų uždaviniai. Antriniai socializacijos agentai, tokie kaip universitetai, profesinės institucijos, darbo vieta, suformuoti plataus supančio pasaulio vaizdą ir žmogaus vietą jame. Socializacijos agentų dėka žmogus tampa asmenybe, parodo savo individualios savybės ir gebėjimas bendrauti su žmonėmis. Žmogus gali nustatyti, kas jis yra, lygindamas save su kitais žmonėmis, įsiklausydamas į kitų nuomonę. Pagal Maslow teoriją, egzistuoja žmogaus poreikių piramidė. Piramidės pagrindas – biologiniai poreikiai (troškulys, alkis, miegas, dauginimasis); piramidės viduryje yra socialiniai poreikiai (darbas, savirealizacija); o aukščiausi – dvasiniai poreikiai (žinios, pasaulėžiūra). Visi poreikiai yra glaudžiai susiję. Žmogus negali gyventi be maisto, vandens ir oro, tada jis negali gyventi be bendravimo su kitais žmonėmis. Istorija žino faktus, kad nebendraudamas su žmonėmis žmogus išprotėja, o neugdęs savo intelektinių gebėjimų nustoja būti žmogumi ir gyvena natūraliame lygmenyje, tenkindamas biologinius poreikius.

Taigi pamatinis žmogaus pagrindas yra jo biologinė esmė, o šerdis – jo socialinė esmė. Visiškai sutinku su žymaus rašytojo V. G. Belinskio nuomone, kad „gamta kuria žmogų, bet vysto ir formuoja jo visuomenę“.

„Pažanga yra judėjimas ratu, bet vis greičiau ir greičiau. L. Levinsonas .

Žmonija nuolat juda. Vystosi mokslas, technologijos, žmogaus protas, o jei palygintume primityvumą ir mūsų dienas, tai akivaizdu, kad žmonių visuomenė progresuoja. Iš primityvios bandos atėjome į valstybę, nuo primityvių įrankių iki tobulos technologijos, o jei anksčiau žmogus negalėjo to paaiškinti natūralus fenomenas, kaip perkūnija ar metų kaita, iki šiol jis jau įvaldė erdvę. Remdamasis šiais samprotavimais, negaliu sutikti su L. Levinsono požiūriu į pažangą kaip ciklišką judėjimą. Mano nuomone, toks istorijos supratimas reiškia laiko žymėjimą nejudant į priekį, nuolatinį kartojimą.

Laikas niekada neatsisuks atgal, kad ir kokie veiksniai prisidėtų prie regresijos. Žmogus visada išspręs bet kokią problemą ir neleis savo rūšiai išmirti.

Žinoma, istorijoje visada buvo pakilimų ir nuosmukių, todėl manau, kad žmonijos pažangos grafikas yra lūžio linija į viršų, kurioje vyrauja pakilimai, o ne nuosmukiai, bet ne tiesė ar apskritimas. Tai galima pamatyti prisiminus kai kuriuos istorinius ar gyvenimo faktus.

Visų pirma, nuosmukiai progreso grafike sukelia karus. Pavyzdžiui, Rusija savo istoriją pradėjo kaip galinga valstybė, savo raida galinti aplenkti bet kurią kitą. Bet dėl ​​totorių-mongolų invazijos jis daug metų atsiliko, buvo kultūros, šalies gyvenimo raidos nuosmukis. Tačiau nepaisant visko, Rusija atsistojo ir toliau judėjo į priekį.

Antra, visuomenės pažangą stabdo tokia valdžios organizavimo forma kaip diktatūra. Nesant laisvės, visuomenė negali progresuoti, žmogus iš mąstančios būtybės virsta įrankiu diktatoriaus rankose. Tai matyti fašistinės Vokietijos pavyzdyje: Hitlerio valdžios režimas dešimtmečiais stabdė politinę pažangą, laisvės ir žmogaus teisių raidą, demokratines valdžios institucijas.

Trečia, kaip bebūtų keista, tačiau kartais visuomenės raidos nuosmukiai ištinka dėl paties žmogaus kaltės, t.y. susijusi su mokslo ir technikos pažanga. Daugelis žmonių dabar renkasi bendravimą su mašinomis, o ne žmonių bendravimą. Dėl to žmonijos lygis krenta. Branduolinių reaktorių išradimas, be abejo, yra puikus atradimas, leidžiantis taupyti gamtinius energijos išteklius, tačiau be atominių elektrinių jis buvo sukurtas ir atominis ginklas, atnešusią žmonėms ir gamtai neapskaičiuojamų rūpesčių. To pavyzdys – Hirosimos ir Nagasakio branduoliniai sprogdinimai, sprogimas Černobylyje. Nepaisant to, žmonija atėjo į protą, suprasdama realią tokių ginklų grėsmę: dabar daugelis šalių turi moratoriumą branduolinių ginklų gamybai.

Taigi akivaizdi pažanga. žmogaus protas ir visa visuomenė bei teigiamų žmonių poelgių, o ne jų klaidų, persvara istorijoje. Taip pat akivaizdu, kad socialinė pažanga – tai ne nesibaigiantis judėjimas ratu, kurio iš principo negalima laikyti pažanga, o judėjimas pirmyn ir tik pirmyn.