M Schwartz family je zvláštní slovo. Láska a odloučení od Isaaca Schwartze. Proč geniální skladatel žil na venkově. rodinu a domov

Rodina je zvláštní slovo
I když ne cizí.
Jak to slovo vzniklo?
Není nám to vůbec jasné.
No, "já" - rozumíme si
Proč je jich sedm?

Není třeba přemýšlet a hádat
A stačí počítat:
dva dědečkové,
Dvě babičky,
Navíc táta, máma, já.
Složený? To dělá sedm lidí.
Rodina"!

- Co když máte psa?
Vyjde osm "já"?
-Ne, pokud je tam pes,
Vyjde! - rodina.
(M. Schwartz)

2. Přípitek do domu

Vydává vánice hluk za oknem,
Hraje si svěží listí -
Vždy nás drahý dům otce
Přijímá s velkou srdečností.
A proto chceme
Aby nikdy nepřišel
V rozích - potíže, v srdcích - zimy,
A všechno v něm dýchalo radostí.
Květ a ahoj, dobrý dům,
Dnes pijeme pro vás!
(I. Yavorovskaya)

3. Rodina a domov

Rodina a domov jsou jako světlo a chléb.
Nativní krb - země a nebe.
Dáno vám ke spáse
bez ohledu na to, jaké starosti máte.

Nechte život spěchat
kamkoli vede cesta
ve vašem měnícím se osudu
Není lepšího daru od Boha.

Vždy si tě ponechají
bez ohledu na to, kolik cestujete po světě,
jako vůdčí hvězda
a není to žádná svatá svatyně.

Vaše rodina je teplá a lehká -
Zde je nejlepší útěcha pro duši.
Na světě není jiné štěstí
žádné jiné štěstí není potřeba.
(I. Afonskaya)

4. Píseň o naší rodině (motiv "Písně o medvědech")

Někde na světě žije naše rodina,
Nezná smutek a potíže, je pokládán za přátelského.
Čteme spolu knihy, chodíme spolu do kina,
O svátku zpíváme a tančíme, ve všední dny najdeme věci!

Máma pere prádlo, syn zametá podlahu,
Táta vaří večeři a přitom poslouchá fotbal.
Práce okamžitě argumentuje, všichni jsou zvyklí pracovat.
A my víme, jak relaxovat, smažit grilování v lese!
La-la-la... Máme přátelskou rodinu!

5. Rodina

Je to pro mě velmi důležité
Já opravdu potřebuji,
Tedy celá rodina
Shromážděno k večeři!
Položí dědečka,
Co jsem se dozvěděl z novin
babička,
seřízení brýlí,
Co uschlo
Svazky šalvěje...
Otec a matka -
O důležité práci
Bratr - o rybaření,
Fotbal, kempování...
A o ovládání
Dnes jsem já...
Za okny, večer
A v domě - RODINA!
(V. Drobiz)

6. Můj domov

Špačci žijí v ptačí budce,
Brýle žijí v pouzdře na brýle,
Liška žije ve své díře
Na horách žijí stromy...
A taky mám dům
On je nejlepší:
Máma je v tom!
(M. Takhistova)

7. Den rodiny!

rodinná radost
Veselé tváře!
Přeji všem rodinám
Zářit láskou!

Ať jsou rodiny veselé
Zvuk dětského smíchu
laskavý a radostný
Dovolená pro všechny!

láska kvete
Kolem Země!
Mír do vašeho domova
A to v každé rodině!
(E. Morozová)

8. Dům

Dům, jak všichni dlouho ví, -
Není to zeď, není to okno
Nejsou to židle se stolem:
Tohle není dům.

Domov je tam, kde je připraven
Vracíte se znovu a znovu
Zuřivý, laskavý, jemný, zlý,
Sotva naživu.

Domov je místo, kde vám bude rozumět
Kde doufají a čekají
Kde zapomeneš na špatné, -
Toto je váš domov.
(E. Kumenko)

9. Den rodiny

Život je teplejší a mnohem zajímavější
A je spolehlivější odolat,
Když spolu procházíte tímto životem.
A tak – jen tak dál!

být si navzájem spolehlivou oporou,
Laskavější a tolerantnější - trojitý ...
Bůh vám žehnej od zla a od sváru...
Ať je mír ve vaší rodině věčný!
(E. Grudanov)

10. O lásce

Máma se dívá na tátu
usmívající se,
Táta se dívá na mámu
usmívající se,
A den je nejvšednější den,
Ne vzkříšení
A za oknem - ne slunce,
A vánice
Je to jen to, co mají
Nálada,
Oni jenom
Velmi se milují.
Z této lásky
Jak snadné, tak lehké.
já s tátou a mámou
Tak šťastný!
(O. Bundur)

11. Rodina

Rodina je zdrojem radosti a štěstí,
Láska je nevyčerpatelné jaro.
A dovnitř jasné počasí a za špatného počasí
Rodina uchovává a oceňuje okamžik života.

Rodina je oporou a silou státu,
Dodržování tradic staletí.
V rodině je dítě hlavním bohatstvím,
Paprsek světla je pro námořníky jako maják.

Paprsky rostou, stávají se jasnějšími
A lidé dychtivě sahají po světle.
Duše rodiny se stává bohatší
Když v ní vládne láska a rada.

Když vládne porozumění
Pak ti celý svět leží u nohou.
Láska v rodině je základem Vesmíru.
Kéž Bůh žehná všem našim rodinám!
(L. Gaikevich)

12. Dobrý

Je dobré počkat doma
Na výzvu spěchali ke dveřím,
otevřel, políbil,
Udržujte ruce v teple, ne?

Dobré na čaj
S koláči a marmeládou
Smutky se odstěhovaly
Dobrá řeč, že?

Dobře vidět
Vonělo to sněhem, sluncem, vrbou,
Aby děti všude věděly
Válka nebude, ne?

Je dobré být milován
Jako první láska sněženek
A pak, pak jakékoli
Nebojíš se problémů, ne?!
(M. Takhistova)

13. Rodina

Rodina je štěstí, láska a štěstí,
Rodina je letní výlety do země.
Rodina je dovolená, rodinné rande,
Dárky, nákupy, příjemné utrácení.

Narození dětí, první krok, první blábolení,
Sny o dobru, vzrušení a úctě.
Rodina je práce, péče jeden o druhého,
Rodina znamená spoustu domácích prací.

Rodina je důležitá!
Rodina je těžká!
Ale je nemožné žít šťastně sám!
Buďte vždy spolu, starejte se o lásku,
Zažeňte urážky a hádky,
Chci, aby o tobě mluvili moji přátelé
Jaká dobrá rodina!

14. Přípitek k našim kořenům

Tento přípitek k našim kořenům:
Co je to strom bez kořenů?
Nechte je žít prostorněji
Ať se jim to líbí víc!
(I. Yavorovskaya)

https://site/stixi-pro-semyu/

15. Střecha vašeho domu

Všichni spěcháme za zázraky,
Ale není nic úžasnějšího
Než ta země pod nebem
Kde je střecha vašeho domu?

Jakýkoli okamžik smutku
Všechno zmizí,
Jen si vzpomeňte na modré hvězdy
Nad střechou vašeho domu.

A když se najednou cítíte smutní,
Ten smutek nic neznamená
Když víte, co je pod sluncem
K dispozici je střecha pro váš dům.

Svět je plný radosti a štěstí
Ale rodná země je ta nejsladší míle ze všech...
A je tak dobré být zpátky
Pod střechou vašeho domu!
(M. Plyatskovsky)

16. Pohádka

Máma potkala tátu
To je začátek pohádek.

Porodila tátovi syna -
Tohle bude střed.

Není šťastnějšího otce!
Pohádka nemá konce!
(O. Bundur)

https://site/stixi-pro-semyu/

17. Rodina

V Rusku se to dlouho ctilo,
Co máme pravděpodobně v krvi:
Aby žena následovala muže
Ve zkouškách, v toulkách, v lásce.
Takže, když rozpoznáme začátek,
Všechny starosti skryté v tobě,
Přesto bylo přiznání zapamatováno:
Nejsme jen my dva, jsme rodina.
Abyste v sobě našli moudrost
Napřímit se před synovou tváří,
Opakujte s mateřskou silou:
"Poraď se, synu, se svým otcem!"
Snášet všechny strachy sám,
Nakonec vyčerpaně promluvila:
"Obejmi svého otce, slyšíš, dcero,
Něco je teď náš otec unavený…“
A díval bych se se zjevnou radostí,
Jak teplý je milovaný pohled,
Když sedí u stolu, jsou poblíž,
Jako dnes například sedí...
Jsme sjednoceni v lásce a víře
Jsme spojeni zemí a prací.
A otevřít dveře přátelství
Do našeho pevného, ​​udržitelného domova.
(T. Kuzovleva)

18. Vaše podpora

Miloval jsem tě bez zvláštního důvodu
Za to, že jsem vnuk
Protože jsi syn
Za to, že jsem dítě
Za to, co pěstujete
Protože vypadá jako máma a táta.
A tato láska až do konce vašich dnů
Zůstane vaší tajnou podporou.
(V. Berestov)

19. Rodičovský dům

Rodičovský dům je místo z ráje…
Kde je čas zamrzlý na ručičkách hodin...
A mami, s celým svým srdcem odpouštějícím chyby,
Dejte vám teplo a lásku!

20. Věnuji mamince a tatínkovi

Jak máma, tak táta
Jak máma, tak táta
Uvnitř mě
Od narození
Žít.
Jak máma, tak táta
Jak máma, tak táta
A pláč se mnou
A zpívají.

Máma žije ve mně
milým slovem,
A táta žije - zlomyslný,
A máma láska
Chcete-li elegantní aktualizace,
A táta - na triky
Legrační!

Vidím v zrcadle
Vidím v zrcadle
Pozdrav od mámy a táty.
A tady k nim jdu
Blíž a blíž
A vy říkáte, že ne...

A máma a táta
A máma a táta
Uvnitř mě
Od narození
Žít.
A máma a táta
A máma a táta
Se mnou
Tato písnička
Zpívat!
(N. Pikuleva)

21. Co může být cennějšího než rodina?

Co může být cennějšího než rodina?
Srdečně vítá otcovský dům,
Tady na tebe vždy s láskou čekají,
A s dobrým doprovodem na cestu!
Otec a matka a děti dohromady
Posezení u svátečního stolu
A spolu se vůbec nenudí,
A pět z nich je zajímavých.
Dítě je pro starší jako mazlíček,
Rodiče jsou ve všem moudřejší,
Milovaný táta - přítel, živitel rodiny,
A máma je nejbližší, příbuzní.
Milovat! A važ si štěstí!
Rodí se v rodině
Co může být cennějšího
V této pohádkové zemi

22. Moje rodina

Kdo přijde pozdě domů
Kdo se na věci dívá výhružně?
Kdo mění žárovky? -
No samozřejmě - tati!

Kdo je od rána do večera veverka,
Perte, vaříte, krájíte najemno?
Kdo létá jako vlaštovka? -
No jasně - mami!

Kdo je připraven postavit dům,
Běhat, skákat, řvát jako kůň?
Kdo je náš fidget? -
No ovšem – dědečku!

Kdo bude vyprávět pohádku před spaním
O princezně Zlatovláska
Péct palačinky? -
No samozřejmě - babička!

Kdo rozbije to, co vybudoval
Kdo mi pomůže se sestrou?
Kdo je ten zlobivý kluk? -
Tady je, brácho!

Kdo je celý v lukách a panenkách,
Vše v emocích a pocitech?
Kdo zpívá jako pták? -
Tohle je sestra!

Kdo, ptáte se mě
Ti milí přátelé?
Odpovím, netavím, -
Je to celá moje RODINA!
(V. Tunnikov)

23. Rodokmen

Mám nádherný strom.
Je to moje rodina
A je to moje rodina.
Na tomto stromě
Až do stáří
Můj praděda zahnízdil
A také můj dědeček.
Můj otec
Naučil se na něm létat
A smog skutečný pták stát se!
A jako v kolébce,
Se mnou
Do rána
Na tomto stromě
Foukaly větry.
A listí cvrlikalo
jako zvony,
Když mám
Kuřátka dorazila...
(G. Dyadina)

24. Hymna rodiny

A dům, zasvěcený modlitbou,
Je otevřená všem větrům,
A babička učí svou vnučku
Slova: "vlast", "matka", "chrám".

Refrén:

Žijte v míru a harmonii.

Láska Petra a Fevronie.

Rodina je velké království lásky.
Má víru, spravedlnost a moc.
Rodina je páteří státu,
Moje země, moje Rusko.

Původním zdrojem je rodina
Chráněno nebeskými anděly.
A smutek, radost a smutek -
Jeden za všechny, neoddělitelný.

Refrén:
Vždy se navzájem držte
Žijte v míru a harmonii.
A ať je váš život posvěcen
Láska Petra a Fevronie.

Ať se to opakuje v generacích
Požehnané dny života.
Zachraň, Pane, srdce rodiny,
Chraňte své blízké.
(I. Řezník)

25. Píseň dovolené "Happy Moscow family"

Děti:
Když je kolem tak veselý vzduch,
Ptáci a kuřata tančí na obloze
A zapomněl na svůj vysoký věk,
Maminky a tatínkové s námi tančí.

Spolu:
Šťastná moskevská rodina -
A na světě není nikdo přátelštější!
Tančíme spolu táta, máma, já -
A na obloze tančí, slunce svítí.

Otcové:
Úsměvy nám rozzáří tváře
Jakým skvělým otcem být:
Zpívejte a bavte se se svými dětmi,
A darovat květiny jejich matce.

maminky:
Co jiného, ​​řekni mi, potřebují maminky,
Vždy říkat: "To je život!",
Když spolu manželé a děti tančí:
Některé jsou hip-hop, zatímco jiné jsou twist!
(S. Osiašvili)

26. A rodina je všechno

A rodina je doma
Jsou dvě a třetí
A možná i čtvrtý
A pak pátý.
Jsou to teplé linie.
V požadované obálce
Pokud separační vlny
Smutné křídlo.

A rodina je světlo
Co je neviditelné a velkorysé
Osvětluje veškerý život
A provází nás.
To je kreativita
Kde ani poslední, ani první,
Kde je radost a smutek -
Vždy napůl.

A rodina je všechno.
Bez ní je zima
osamělá myšlenka
Osamělý život.
Nic se neděje
Laskavější na světě
Nic bez ohledu na to, co si myslíte
A bez ohledu na to, jak odvážný...
(I. Yavorovskaya)

27. Kdo je čí

- Čí jsi, čí lesní potůček?
- Nikdo!
- Ale odkud streamujete?
- Od klíčů!
No, jaké jsou klíče?
- Kreslí!
- Čí je bříza u potoka?
- Kreslit!
- Jsi roztomilá dívka?
- Jsem moje matka, otec a babička!
(O. Bedarev)

28. Jak vzniklo slovo „rodina“?

Kdysi o něm země neslyšela.
Ale Adam řekl Evě před svatbou:
Nyní vám položím sedm otázek:
Kdo mi porodí děti, má bohyně?
A Eva tiše odpověděla: "Jsem."
Kdo bude šít šaty, pere prádlo.
Pohladit mě, ozdobit dům?
Odpověz na otázku příteli..?
- "Já, já, já" - Eva řekla - "já".
Řekla slavných sedm "já".
A tak se zrodila rodina.

29. Rodina

Babička mi bude vyprávět příběh
A udělejte sladký dort
A dej mi nějakou přízi
Abych mohl běhat s kočkou!

A děda mi dá hoblík,
Přinese hřebíky, kladivo,
A bude to brzy hotové
Máme ptačí budku a lopatku!

A táta tě vezme na ryby
Vyprávěj o lesních bylinkách...
Jsme blízko, trochu se kolébáme
jdeme kolem houbových jedliček.

Budeme sbírat houby na okraji,
Pojďme najít složitý kořen,
V zapomenuté lesní boudě
Budeme pít čaj s malinami...

A máma, sklánějící se nad postelí,
Zpívejte klidnou píseň
Po špičkách se kradmo ven
A dobré sny budou volat!

A okny vane vítr
Myslím, že už dlouho nespím:
No, jak na to mám odpovědět?
Prostě je tak miluji!
(M. Takhistova)

https://site/stixi-pro-semyu/

30. Štěstí

Oh dobrý Bože
Jakou máš pravdu:
Jaké štěstí -
Manžel a děti;
Žijte beze změny
Přechod...
Být šťastnější
Všichni na světě!
(N. Samoniy)

31. Věnování rodičům

Klidné město našeho dětství
V noci tak často sní:
Jako unavený cestovatel
Vyzve dům, aby se uklonil.

Ach, jak byli rozkošní
Tyto dny bez mráčku!
Dali nám ho naši rodiče
Štěstí žít ve světě...

Jsou tam domečky na hraní
číhající ve sladkém spánku,
Jako pohádkoví trpaslíci
Tiše se dívají do řeky.

V tomto něžném příbytku
Čekání na příchod dětí
staří rodiče,
Což je vzácnější než cokoli na světě.

Vzpomínka je bolestivá -
Nedobrovolně ubližujeme svým blízkým:
Ostré slovo se láme
A pak kámen na srdci...

Odpusť mi, jestli jsi urazil
Nepozorné děti!
Dali bychom všechno, rodiče,
Kdybys jen žil na světě...

Ztracen v hustém čase
Všechny pozemské činy
Ale u vnoučat se opakují
Vaše pomlčky jsou nativní:

Takoví vaši strážci
Nechte je chodit po planetě!
Jak jsme šťastní, rodiče,
Co jsi na světě!
(I. Krivitskaja-Družinina)

32. Lov je zakázán

Připomínám vám přátelé
A najednou někdo neslyšel,
Od teď rodiče
Lov je zakázán!
A schovávat se pod postelí
A za rohem bufetu,
U rodičů je to nyní nemožné
Střílet z pistole!
Je zakázáno číhat
V kuchyni i v obývacím pokoji
Když jsou u napajedla
Jdou po dlouhé cestě.
Zkontrolujte svou laskavost
Více odměněno -
Rodiče jsou sami
A mohou se hodit!
Tamer tipy:
Na divokém rodiči
Není třeba dupat a křičet
A je potřeba krotit náklonnost!
(M. Schwartz)

33. Moje rodina

Moji rodinu mi seslal osud.
Dává mi teplo, účast.
Má syna a dceru, matku, bratra a mě,
A moje sladká vnučka je můj paprsek štěstí.

Já bez nich prostě nemůžu žít!
Jsou se mnou - dům jiskří radostí.
Za to budu vždy milovat život,
Jaká je moje odměna - jejich láska je velká!

34. Láska! Rodina! Věrnost!

Vyrůstáme s láskou v srdci
Pokud je toho plná rodina.
Své pocity živíme loajalitou,
Pokud jsou poblíž opravdoví přátelé.

V zájmu našich blízkých jsme připraveni na cokoliv.
Nad nimi neznáme lásku!
Jsme připraveni na jakoukoli oběť!
Jen kdyby byli šťastní!

V životě rodiny jsou různé
Bohužel to nelze změnit.
Věřím, že kdo chce, má!
Patříte mezi ně i vy, přátelé!!!
(A. Malcev)

RODINNÁ TERAPIE. KONCEPCE a METODY

Páté vydání

Allyn & Bacon Pearson Education, Inc.

Michael Nicole Richard Schwartz

RODINNÁ TERAPIE. KONCEPCE A METODY

5. mezinárodní vydání

UDC 615 BBK 53,5 N63

MICHAEL P. NICHOLS, Ph.D. RICHARD SE SCHWARTZEM, Ph.D.

RODINNÁ TERAPIE. KONCEPCE A METODY

Páté vydání

Allyn & Bacon

Pearson Education Inc.

Překlad z angličtiny O . Ochkur, A. Shishko Editoval E. Kaidanovskaya a R. Rimskaya

Předmluva S. Minukhin Design a layout umělkyně A. Bondarenko

Nicolet M., Schwartz R.

H 63 Rodinná terapie. Koncepty a metody / Per, z angl. O. Ochkur, A. Shishko. - M.: Nakladatelství Eksmo, 2004. - 960 s, ill.

ISBN 5-699-08352-9

Toto vydání je bezesporu nejobsáhlejší učebnicí rodinné terapie, která nabízí množství informací podaných s osvěžující srozumitelností a bez složité terminologie. Poskytuje ucelený popis všech známých přístupů k rodinné terapii: od klasických po nejnovější; celý vývoj rodinné terapie od jejího počátku až po současnost. Autoři knihy se snažili zaměřit na praktická stránka každý přístup, jeho metody a techniky. Čtenář se setká na stránkách knihy se zakladateli rodinná psychologie- Bateson, Ackerman, Minukhin, Whitaker a další, stejně jako s novými jmény, s těmi, kteří dnes tvoří rodinnou terapii.

Pro psychology, psychoterapeuty, sociální pracovníky, studenty a studenty, učitele vysokých škol a univerzit.

UDC 615 BBK 53,5

ISBN 5-699-08352-9

© 2001 od Michaela Nicholse.

Vydalo Arrangement s původním vydavatelem, Pearson Education, Inc., vydává jako ALLYN & BACON, a Company

© Design. A. Bondarenko, 2004

© OOO Nakladatelství Eksmo, 2004

Věnováno našim manželkám

Melody Nicolet a Nancy Schwartz

a děti Sandy a Paul Nicola

a Jessie, Sarah a Hali Schwartzové.

Úvodní slovo

V této knize nám Mike Nicolet a Richard Schwartz vyprávějí o historii formování rodinné terapie a dělají ji, nutno podotknout, velmi dobře. Těžko si představit informativnějšího a čtivějšího průvodce na toto téma.

Založena koncem 50. let 20. století rodinná terapie se rychle vytvořila díky šílenství skupiny konstruktivních vědců a praktiků. Asi o čtyři desetiletí později se teorie a praxe jeví jako sporné a nejisté, což je charakteristické pro zralost. Historici však říkají, že první byl Gregory Bateson na západním pobřeží - vysoký, hladce oholený, hranatý intelektuál, generátor nápadů, který viděl rodinu jako systém. Na východním pobřeží byl Nathan Ackerman, malý muž s hustým plnovousem, který byl ztělesněním charismatického léčitele, pro něhož byla rodina sbírkou jedinců, kteří se snažili udržet rovnováhu citů, iracionality a touhy. Bateson - muž nápadů a Ackerman - muž vášní, se skvěle doplňovali. Toto je systémová revoluce rodiny Don Quijote a Sancho Panza.

Rozmanitost objevů v klinické praxi 1960-1970. dala rodinná terapie řadu dalších svých názvů – systémová, strategická, strukturální, bowenovská, zážitková, stejně jako vynikající solidarita v přesvědčení a definici oboru. Průkopníci rodinné terapie se sjednotili v odmítnutí psychoanalytické teorie a jednomyslně přijali systémový přístup, ale navzdory tomu byly jejich terapeutické techniky velmi odlišné.

V polovině 70. let, kdy se rodinná terapie úspěšně rozvíjela, se do sféry jejího zájmu dostala široká škála lidských problémů: drogová závislost, hospitalizovaní psychiatričtí pacienti, charitativní pomoc chudým, domácí násilí atd. e. Pracujte v každém

Úvodní slovo

řízení bylo výzvou. Praktici využili tohoto rozšíření rodinné terapie jako příležitosti k uplatnění nových přístupů, z nichž některé šly proti systému.

Výzva pro systémovou teorii (dnes oficiální vědu) měla dvě podoby. Jedna byla čistě teoretická: myšlenka, že systémový přístup je univerzálním rámcem pro studium organizace a fungování všech lidských asociací, byla zpochybněna. Hlavní námitka zazněla od feministek, které přitahoval nedostatek konceptů genderu a moci v konceptu a které si všimly, jak „asexuální teorie“ vyvolává zkreslení, pokud jde například o domácí násilí. Druhá se týkala propojení teorie a praxe – byla vyslovena námitka proti vnucování systémové teorie jako základu pro terapeutickou praxi. Samotná technika, která kdysi definovala pole, byla zpochybněna. Nevyhnutelně znovu skryje specifika a pro studium znovu objeví svá stará tabu: osobnost, intrapsychický život, emoce, biologii, minulost a zvláštní místo rodiny v kultuře a společnosti.

Jak je typické pro všechny oficiální věda, snaží se zachovat zavedené koncepty, zatímco pragmatická pozornost ke konkrétním případům vyžaduje nové a konkrétní reakce. Výsledkem je, že dnes máme oficiální rodinnou terapii, o které Bateson tvrdí, že ji na jedné straně zaštiťuje, a na druhé straně spoustu úžasných praktikujících, kteří dělají jemné a efektivní práce což je stále více v rozporu s koncepcemi systémového přístupu. V důsledku toho dochází ke konfliktům a sporům o ústřední koncepci rodinné terapie.

Dnes, kdy názor na autoritu a odpovědnost terapeuta není zdaleka jednoznačný, jsou první rodinní terapeuti vnímáni jako „vůdci“ – zarytí zastánci změn s jasnou představou o tom, jak je realizovat. Terapie byla vždy spojením úsilí, ale odpovědnost za vedení spočívá na terapeutovi.

Některé školy rodinné terapie se snaží chránit rodinu před dotěrností terapeuta. Věří, že příliš dotěrné zasahování může rodinu přemoci a zničit. Tento postoj, počínaje participativní neutralitou akceptovanou v milánské skupině, byl nedávno oživen konstruktivisty, kteří věří, že terapie může být pouze dialogem mezi dvěma spolutvůrci narativu, který není nijak zakořeněn v ověřování.

Úvodní slovo

realita. (Podle současné akademické módy je historie rodinné terapie střižena do přímky od Batesonu po Milánskou školu a narativní konstruktivisty, zatímco jména jako a spol. jsou přehlížena.) Důraz moderních konstruktivistů na jazyk a význam a jejich obezřetnost při omezování moci terapeuta je prezentována jako radikální inovace. Ale tato starost o terapeutovu neintervenci se nějak vrací k freudovské představě terapeuta jako „nepopsaného listu“, na který pacient promítá své přenosové fantazie.

Skrytý za tajemstvím mnoha článků a knih o moderní rodinné terapii, loutka, fikce - terapeut chtivý moci ukládá pacienty na prokrustovské lůžko vlastních závislostí a přizpůsobuje je svým parametrům. Právě kvůli záchraně rodin před vniknutím tohoto typu kompetencí bylo vytvořeno mnoho nových terapeutických metod. Ale kompetence rovnající se moci je falešná matematika. Navíc kontrola po nahrazení „intervence“ za „spolutvoření“ z rodinné terapie vůbec nezmizela. Stalo se pouze to, že vliv terapeuta se dostal do ilegality. Vyrábí se neznatelně a může zůstat neprozkoumaná.

Narativní konstruktivismus je zvláštní způsob, jak nahlížet na lidskou zkušenost, pokud si člověk vybere, jak to dělají narativisté, jediný nejdůležitější aspekt bytosti myšlení, cítění a jednání, kterou všichni jsme. Ale takový filozofický pohled, importovaný beze změny do intervenční kampaně, kterou je rodinná terapie (která koneckonců existuje, aby zmírnila utrpení), dává vzniknout pohádkovému monstru: terapeutovi, který si neuvědomuje účinek svých intervencí a působí na základ moci, pro něj neviditelný. Jediný způsob, jak se vyhnout úderu jako perlík, jak se dnes mnozí domnívají, je zasáhnout pouze jako spolutvůrce vyprávění – jako by lidé nejen byli vystaveni, ale nebyli ničím jiným než vyprávěním o sobě.

Vladimír Maksimovič Schwartz(1808-1872) - generál adjutant, generál dělostřelectva, člen vojenské rady.

Životopis

Syn poručíka Maxima Maksimoviče Schwartze z manželství s Elizavetou Osipovnou Baranovou, dcerou státního rady a sestrou básníka D. O. Baranova. Získal vzdělání v Corps of Pages, odkud byl 13. dubna 1825 propuštěn jako praporčík se zápisem do roty koňského dělostřelectva č. 10 a po nějaké době byl převelen ke strážnímu koňskému dělostřelectvu.

V letech 1828-1829 se Schwartz zúčastnil tažení proti Turkům, po návratu se připojil k jednotkám určeným k potlačení polského povstání. Obě tyto kampaně poskytly Schwartzovi příležitost se odlišit. Za dobytí Varšavy mu byl udělen Řád sv. Anny 4. stupně s nápisem „Za statečnost“ a polským odznakem Za vojenské zásluhy 4. stupně, od té doby rychle stoupá v řadách.

V roce 1839 byl Schwartz povýšen na plukovníka a jmenován velitelem baterie gardového koňského dělostřelectva a o tři roky později byl jmenován velitelem Life Guards Horse Artillery. Udělena 28. ledna 1848 hodnosti pobočníka křídla, Schwartz v r. příští rok, 3. dubna, byl povýšen na generálmajora a schválen velitelem Life Guards Horse Artillery.

V roce 1851 mu byl udělen Řád sv. Vladimíra 3. stupně a 26. listopadu mu byl za bezvadnou službu 25 let v důstojnických hodnostech udělen Řád sv. Jiří 4. stupně (č. 8598 podle kavalírského seznamu Grigoroviče - Stepanova).

Schwartz, zapsaný 6. prosince 1852 do družiny Jeho císařského Veličenstva se zachováním svého postu, byl v roce 1855 velitelem dělostřelecké jednotky v Kronštadtu. 30. srpna 1857 byl povýšen na generálporučíka a zároveň byl jmenován do funkce generála Feldzeugmeistera Jeho císařské Výsosti velkovévody Michaila Nikolajeviče, pod kterým strávil tři roky – až do svého jmenování v roce 1860 náčelníkem dělostřelectva. samostatného gardového sboru. Tuto funkci zastával pouhé dva roky a v roce 1861 mu byl udělen Řád sv. Vladimíra 2. stupně.

V roce 1862 byl Schwartz jmenován do funkce náčelníka dělostřelectva v Polském království a 6. července (podle G. A. Miloradoviče - 6. června) téhož roku mu byl udělen generální adjutant. Schwartz, který zastával tuto pozici v těžké době druhého polského povstání, svou energií, zkušenostmi a pílí přispěl hodně k rychlému a úspěšnému potlačení tohoto povstání. Za to byl v roce 1864 přejmenován na náčelníka dělostřelectva Varšavského vojenského okruhu a byl vyznamenán Řádem bílého orla.

Schwartz, jmenován v roce 1865 členem vojenské rady a inspektorem vojsk, se vrátil do Petrohradu a od té doby se jeho činnost soustřeďuje v různých komisích. V témže roce mu byl udělen Řád sv. Alexandra Něvského ao dva roky později byl jmenován členem komise pro zločin Karakozova. V témže roce 1867 nastoupil do funkce šéfa výboru vojenské nemocnice.

Následujícího roku 1868, 20. května, byl Schwartz povýšen na generála dělostřelectva v hodnosti generála adjutanta a ve všech svých funkcích a se zápisem do gardového koňského dělostřelectva. Následně byl jmenován předsedou zvláštní komise pro změnu stanov petrohradské lékařské a chirurgické akademie.

V roce 1871 získal Schwartz diamantové odznaky Řádu sv. Alexandr Něvský.

Kromě jiných ocenění měl Schwartz ruské rozkazy Svatý. Stanislava I. stupně (1854), sv. Anny I. stupně (1856, císařská koruna byla tomuto řádu udělena v roce 1859).

V. M. Schwartz zemřel v Petrohradě 27. září 1872 a byl pohřben na volkovském hřbitově (Řada pramenů uvádí mylně jiné datum - 7. října).

Podle P. P. Kartsova byl Vladimir Maksimovič Schwartz mužem pravdy, který neměnil své poctivé přesvědčení a pravidla k ničemu příjemnému. silný světa to ne ze světských názorů a poct.

Rodina

manželka - Alexandra Aleksejevna Tomilová(1815-1878), dcera a dědička slavného sběratele a filantropa Alexeje Romanoviče Tomilova (1779-1848) z manželství s Varvarou Andreevnou Melgunovou (1784-1823), neteří senátora A.P.Mlgunova. Byla pohřbena vedle svého manžela na hřbitově Volkovo. Jejich dcery:

  • Alžběta (1841-1882), provdaná za státního rady Vladimira Yulieviče Giulianiho.
  • Barbara (1843-1863)
  • Alexandra (1848-1926), od roku 1868 dvorní družička, dědička panství Uspenskoje. Od roku 1874 je provdána za Vladimíra Stěpanoviče Adamova (1838-1877). Poté, co ovdověla, se v roce 1878 znovu provdala za Jevgenije Grigorieviče Schwartze (1843-1932), svého vzdáleného příbuzného.

Prameny

  • Volkov S. V. generál Ruské impérium. encyklopedický slovník generálové a admirálové od Petra I. po Mikuláše II. Svazek II. L-Z. M., 2009
  • Miloradovič G. A. Seznam osob družiny jejich veličenstva od vlády císaře Petra I. do roku 1886. Kyjev, 1886
  • Potocký P. Století ruského koňského dělostřelectva (1794-1894). SPb., 1894
  • Ruský biografický slovník: Ve 25 svazcích / pod vedením A. A. Polovtsova. 1896-1918.
  • Seznam generálů podle seniority. Opraveno 1. srpna. SPb., 1872
  • Stepanov V.S., Grigorovič P.I. Na památku stého výročí císařského vojenského řádu Svatého Velkého mučedníka a Vítězného Jiřího. (1769-1869). SPb., 1869
  • Freiman O. R. Pages 183 let (1711-1984). Životopisy bývalých stránek s portréty. Friedrichshamn, 1894

Mark Lipovich Schwartz se narodil v roce 1953 v Moskvě. Absolvent Moskevské vysoké školy radiotechnického inženýrství. Po službě v armádě vystudoval All-Union Correspondence Institute of Communications. Navštěvoval seminář dětské literatury na RSFSR SP, který vedli Y. Akim a S. Ivanov, a v roce 1990 nastoupil do Literárního institutu. Gorkého, kde studoval v semináři S. Ivanova a R. Sefy. Prvním tištěným dílem byl komiks o Vrungelovi, jehož autorem je jeho sestra Inna Gamazková. Později byla dalším jejich společným dílem dětská fantasy detektivka "The Talking Curtain". Pracuje v různých žánrech. Skládá básně - většinou hrané, dále abecedy, hádanky, jazykolamy, píše příběhy a divadelní hry. Mnohé z jeho děl jsou publikovány v periodikách a slyšet v rozhlase. Hodně cestuje po zemi, mluví s dětmi a nakazí je láskou k poezii. Oblíbeným čtenářem Marka Schwartze jsou děti od 3 do 8 let. Právě pro ně skládá písničky, hádanky, jazykolamy, básničky a pohádky, z nichž mnohé vyšly nejprve v časopisech „Murzilka“, „Bylo jednou“ a poté vyšly jako samostatné knihy v nakladatelstvích. "Vek", "Kid", "Karapuz", "AST-press", "Drop", "dětská literatura", "Rosman".
Mark Schwartz je členem Svazu spisovatelů Ruska.

Kapitola první

ZÁKLADY RODINNÉ TERAPIE

V seznamu studentů není mnoho informací. Jen jméno Holly Robertsová, skutečnost, že je v posledním ročníku vysoké školy, a její charakteristická stížnost: "Potíže s rozhodováním."

První věc, kterou Holly řekla, když dorazila na schůzku, bylo: „Nejsem si jistá, že tu mám být. Pravděpodobně máte mnoho pacientů, kteří potřebují pomoc více než já.“ Pak začala plakat.

Bylo jaro. Kvetly tulipány, stromy se oblékaly do zeleného listí a lilie naplňovaly vzduch vůní. Život ve všech svých projevech ji míjel a Holly byla v nesnesitelné, nevysvětlitelné depresi.

Rozhodnutí, se kterým Holly bojovala, bylo to, co bude dělat po promoci. Čím více se to snažila pochopit, tím méně se dokázala soustředit. Začala se probouzet a vynechávat hodiny. V důsledku toho její spolubydlící navrhla kontaktovat zdravotní službu. Holly řekla: "Nepůjdu." Své problémy zvládám sám."

Poté jsem se věnoval katarzní terapii. Většina lidí měla příběhy k vyprávění a slzy k pláči. Myslím, že některé příběhy byly přehnané, aby přilákaly sympatie a pozornost ostatních. Zřejmě si dovolujeme plakat pouze za určitých zvláště omluvitelných okolností. Stydíme se projevovat jakékoli lidské emoce a cítíme se provinile, pokud do toho jdeme.

Michael Nicolet, Richard Schwartz

Nevěděl jsem, co je za Hollyinou depresí, ale byl jsem si jistý, že mohu pomoci. Mezi depresivními lidmi jsem se cítil dobře. Svého času, když jsem končila vysokou školu, mi zemřela kamarádka Alex a já sama jsem musela snášet krátkou depresi.

Když Alex zemřel, měl jsem letní prázdniny, které se mi v paměti staly tmavá barva smutek. Hodně jsem plakala, a kdykoli někdo řekl, že život jde dál, začala jsem zuřit. Alexův kněz se mě snažil přesvědčit, že jeho smrt nebyla tou nejhorší tragédií, protože teď "Alex je v nebi u Boha." V reakci na to jsem chtěl křičet, ale místo toho jsem zkameněl. V depresi jsem se vrátil na vysokou školu a neustále přemýšlel o zradě Alexe. Vždyť život šel dál. Stále jsem čas od času plakala, ale se slzami přišlo bolestivé odhalení. Můj smutek není jen kvůli Alexovi. Ano, miloval jsem ho. Ano, ztratil jsem to. Ale smrt přítele mi poskytla omluvu, abych truchlil nad všemi svými každodenními utrpeními. Možná k tomu vždy vede smutek? V té době jsem se kvůli smutku považoval za zrádce. Použil jsem Alexovu smrt jako svou vlastní omluvu.

Položil jsem si otázku - proč je Holly tak depresivní? Kromě toho neměla dramatický příběh. Její pocity byly nesoustředěné. Po těch prvních minutách v mé kanceláři plakala jen zřídka. Pokud k tomu skutečně došlo, bylo to spíše jako nedobrovolný únik než uvolnění prostřednictvím pláče. Holly mluvila o budoucnosti, ale nevěděla, co chce se svým životem dělat. Řekla, že neměla přítele a jen zřídka chodila sama se sebou. Dívka o své rodině moc nemluvila, a abych řekl pravdu, ani mě to moc nezajímalo. Věřil jsem, že domov je místo, které musíte opustit kvůli vlastnímu dospívání, abyste našli své „já“.

Holly byla zranitelná a potřebovala podporu, ale něco ji přimělo odtáhnout se, jako by se necítila bezpečně a nedůvěřovala mi. Bylo to matoucí. Opravdu jsem jí chtěl pomoci.

Uplynul měsíc a Hollyiny deprese rostly. Začali jsme se scházet třikrát týdně, ale nikdy jsme se nikam nedostali. Jednoho pátečního večera byla tak sklíčená, že jsem se toho bál

Stav rodinné terapie

nech ji do hostelu samotnou. Pozval jsem ji, aby si lehla na pohovku v mé kanceláři, a s jejím svolením zavolala rodičům.

Paní Robertsová hovor přijala. Řekl jsem jí, že by měla s manželem přijet do Rochesteru a setkat se se mnou a Holly, abychom probrali možnost, že by si jejich dcera vzala zdravotní dovolenou a vrátila se domů. Nebyl jsem si jistý, jestli moje autorita funguje, donutil jsem se přijít se silnějšími argumenty. Paní Robertsová mě překvapila tím, že souhlasila, že přijdu okamžitě.

První, co na mě na Hollyiných rodičích udělalo odpudivý dojem, byl rozdíl mezi jejich věkem. Lena Roberts vypadala jako trochu starší verze Holly; nebylo jí víc než pětatřicet. Její manžel vypadal na šedesátku. To naznačovalo, že je Hollyin nevlastní otec. Vzali se, když bylo Holly šestnáct.

Nepamatoval jsem si, že by při našem prvním setkání s dívkou byly tyto skutečnosti zmíněny. Oba rodiče byli znepokojeni tím, co se stalo jejich dceři. "Uděláme, co uznáte za vhodné," řekla paní Robertsová. Pan Morgan (nevlastní otec) slíbil, že se ujistí, že dobrý psychiatr "pomůže Holly překonat tuto krizi." Ale Holly řekla, že se nechce vrátit domů, a dala do svých slov tolik energie, že to bylo poprvé za celou dobu naší komunikace. Bylo to v sobotu. Rozhodl jsem se, že není třeba dělat unáhlené rozhodnutí a dohodli jsme se, že se v pondělí znovu sejdeme.

Když se Holly a její rodiče v pondělí ráno objevili v mé kanceláři, bylo zřejmé, že se něco stalo. Oči paní Robertsové byly červené od slz. Holly na ni zírala a odvrátila oči, rty se jí chvěly a ústa měla zkroucená. Pan Morgan mě oslovil přímo: „Tento víkend jsme se pohádali. Holly mě urazila, a když jsem se na to pokusil odpovědět, Lena se postavila na její stranu. To je situace, která nás pronásleduje od prvního dne manželství.“

Objevil se jeden z těch bolestných příběhů žárlivosti a zášti, které proměňují obyčejnou lásku v hořké, ponižující city a velmi často rozbíjejí rodinu. Paní Robertě bylo 34 let, když potkala Toma Morgana. Byl to zralý 54letý muž. Kromě věku mezi nimi byly dalším rozdílem peníze. Byl to úspěšný obchodník s cennými papíry, který odešel do důchodu na farmu, kde choval koně.

Michael Nicolet, Richard Schwartz