Ghicitori despre toamnă și copaci. Ghicitori populare rusești despre toamnă. Ghicitori pentru copii despre frunzele de toamnă și căderea frunzelor

O selecție de ghicitori tematice despre toamnă pentru preșcolari și elevi mai mici. Material pentru vacanțe în grădinițe și matinee pe tema „ toamna de aur", "Festivalul Recoltei".

Debutul toamnei este momentul în care schimbarea anotimpurilor este clar vizibilă, iar sărbătorile tematice și lecții deschise. Următoarele ghicitori pot fi utile părinților preșcolari, pentru dezvoltarea inteligenței, memoriei și observației. Poți reține unele ghicitori pe de rost, pentru că toate sunt în formă poetică.

Ghicitori despre toamnă

Bebelus ghicitori scurte cu răspunsul „toamnă”.

Zilele s-au scurtat
Nopțile au devenit mai lungi
Cine să spună, cine știe
Când se întâmplă?
(toamna)

Dimineața mergem în curte -
Frunzele cad ca ploaia
Foșnet sub picioare
Și zboară, zboară, zboară...
(Toamnă)

Frunzele cad din aspen
o pană ascuțită se repezi pe cer
(Toamnă)

Sunt în tărâmul bălților, în țara focurilor și a apelor.
Sunt în principatul oamenilor înaripați,
Mere minunate, pere parfumate.
Spune-mi ce anotimp este?
(toamnă)

***
Zilele se scurtează, nopțile se lungesc.
Se recoltează recolta. Când se întâmplă?
(toamna)

***
Câmpurile sunt goale, pământul este ud,
Ploaia toarnă
Când se întâmplă?
(toamna)

***
A venit fara culori
B fără perie
Și a revopsit toate frunzele.
(toamnă)

***
A venit fata roșie
Și stropește frunzele.
Care este numele ei,
Cine poate ghici, copii?
(Toamnă)

***
Pădurea este împărțită
cer albastru,
Această perioadă a anului este…
(Toamnă)

Aduc recolta, iar semăn câmpurile,
Trimit păsări spre sud, dezbrac copacii,
Dar nu mă ating de pini și brazi, eu...
(Toamnă)

Nu este soare, sunt nori pe cer,
Vântul este dăunător și înțepător,
Așa suflă, nu există mântuire!
Ce? Dă un răspuns!
(toamna târziu)

Vopsesc galben
Câmp, pădure, vale.
Și îmi place sunetul ploii
Sună-mă!
(toamnă)

***
Miroase a ploaie în aer
Se face din ce în ce mai frig în fiecare zi.
Copacii își schimbă rochia
Frunzele dispar încet.
Este clar pentru toată lumea cât de două ori două -
a venit...
(ora de toamna)

Ghicitori despre lunile de toamnă

Mai multe ghicitori cu numele luna de toamnaîn răspunsuri.

Grădina fermei colective este goală,
Pânze de păianjen zboară în depărtare,
Și până la capătul de sud al pământului
Macaralele s-au întins.
Ușile școlii s-au deschis.
Ce lună a venit la noi?

(Septembrie)

Toată fața mai întunecată a naturii:
Grădini de legume înnegrite
Pădurile sunt goale
Voci de păsări tăcute
Ursul a intrat în hibernare.
Ce lună a venit la noi?

(Octombrie)

Cine nu ne lasă cu căldură,

Ne sperie prima ninsoare?

Cine ne cheamă frigul,

Tu stii? Desigur ca da!

August vine după
Dansează cu căderea frunzelor
Și el este bogat în recoltă,
Bineînțeles că îl cunoaștem!
(Septembrie)

***
Regina noastră, toamnă,
Vă vom întreba împreună:
Spune-le copiilor tăi secretul tău
Cine este al doilea slujitor al tău?
(Octombrie)

***
Câmpul a devenit alb-negru:
Plouă, apoi ninge.
Și s-a făcut mai frig
Gheața a legat apele râurilor.
Secara de iarnă îngheață pe câmp.
În ce lună, te rog?
(noiembrie)

Cea mai întunecată lună a anului
Vreau sa merg acasa -
Natură adormită în curând
Faceți cunoștință cu iarna.
(Noiembrie)

Ghicitori despre natura toamnei

Despre frumuseți natura de toamna sunt multe poezii. Cu copii vârsta preșcolară este mai bine să citești mai întâi poezie, povesti scurte despre toamnă și schimbările naturii, observați fenomenele naturale la plimbare (acordați atenție ploilor frecvente, schimbărilor de culoare la veverițe în parcuri, schimbărilor frunzișului pe copaci etc.) și abia apoi treceți la ghicitori.

Verde primăvara, plajă vara,
Toamna imi pun corali rosii.

Pe un deal - un deal stă o fată într-un batic.
Va veni toamna - își va arunca eșarfa.

Scuze pentru saracul frig:
Pentru toate vânturile și brizele
El este ultimul tricou
Sfâșiat în bucăți.
(padure de toamna)

Egorka roșcată
A căzut pe lac
Nu m-am înecat
Și nu a agitat apa.

(frunza de toamna)

Într-o minge de aur
stejarul s-a ascuns.
Cine este oricum?

Stând pe un picior puternic

Acum zace într-un coș.

ciuperca maro ciocolata,

Frunza lipită de pălăria alunecoasă.

Guler ajurat subțire -

Această ciupercă se numește...

(autocamion cu motor diesel)

Ghicitori despre recoltă

Mai jos sunt câteva ghicitori cu cuvântul „recoltă” în răspunsuri. Pentru activități, puteți folosi, de asemenea, ghicitori despre legume și unele fructe de pădure, cum ar fi strugurii și pepenele. Nu este recomandat să întrebați ghicitori despre boabe de vară(capsuni, zmeura, caise etc.), pentru a nu confunda copiii cu momentul coacerii fructelor.

Câmpul s-a udat toamna

Dar sfecla este coaptă.

Și în septembrie grădini

O mulțime de mere pe ramuri. .

Ce colectăm pentru iarnă?

Cum o numim? (Recolta)

Nu căscă și aduna
Toamna noastră (recolta)

Ce am plantat primavara
Apoi udat vara.
Tot ce este toamna în paturi
Continuă: gustos, dulce!
Nu căscă și aduna
Toamna noastră... (recolta)

A crescut în casa de câmp -
Casa este plină de cereale.
Pereții sunt aurii
Obloanele sunt astupate.
Și există o casă nouă
Pe un stâlp de aur
(Spikelet)

Îngropat în pământ în mai
Și n-au scos o sută de zile,
Și au început să sape în toamnă
Nu a fost găsit unul, ci zece.
(Cartofi)

Ghicitori despre vremea toamnei

A venit toamna să ne viziteze
Și am adus cu mine...
Ce? Spune la întâmplare!
Ei bine, desigur…
(căderea frunzelor)

Frunzele galbene zboară
Căderea, învârtirea
Și sub picioarele tale chiar așa
Cum s-a întins covorul!
Ce este zăpada galbenă?
E simplu …
(căderea frunzelor)

Fără potecă și fără drum
Merge cel mai mult
Ascuns în nori
În ceață
Doar picioarele pe pământ.
(Ploaie)

Udă câmpul, pădurea și pajiștea,
Oraș, casă și tot ce este în jur!
El este conducătorul norilor și norilor,
Știi că asta este…
(Ploaie)

Care lovește acoperișul toată noaptea
Da, bate
Și mormăie, și cântă, calmează?
(ploaie)

Era unul slab, a rămas blocat în pământul umed.
(ploaie)

Mare, fracționat frecventat, Și udă tot pământul.
(ploaie)

El merge și noi alergăm
Oricum va ajunge din urmă!
Ne grăbim să ne ascundem în casă,
Ne va bate la fereastra,
Și pe acoperiș thump thump!
Nu, nu te vom lăsa să intri, dragă prietene!
(ploaie)

septembrie și octombrie

Sunt atât de mulți în curte!

Ploaia a trecut - i-a lăsat,

Mijloc, mic, mare.

Am zburat cu vântul

Și a acoperit colibe.

Aerul este ca laptele

Trimite-ți cănile!

Toamna este adesea nevoie -

Dacă ploaia lovește bălțile,

Dacă cerul este în nori negri,

El este cel mai bun ajutor pentru noi.

Deschide-l deasupra ta

Și aranjează-ți un baldachin!

Se revarsă ca un perete oblic

Și ne bate la ferestre.

El însuși rece, torenţial,

Iar în grădină, foișoarele se udă.

Frunza de toamnă se învârte mult timp,

Pentru a coborî apoi în băltoacă.

(Ploaia de toamna)

Norii se prind din urmă
Urlete, lovituri.
Urlând în jurul lumii,
Cântă și fluieră.
(Vânt)

Zboară, nu o pasăre
Un urlet, nu o fiară.
(Vânt)

Ghicitori despre 1 septembrie, despre ziua cunoașterii și a școlii

Băiatul are aproape șapte ani.

În spatele umărului.

Și în mâinile unui buchet mare,

Fard de obraji pe obraji.

Care este data vacanței?

Există o casă veselă, luminoasă.
Sunt o mulțime de tipi ageri în ea.
Ei scriu și numără
Desenează și citește.
(Şcoală)
***

Copiii s-au aliniat împreună
Clasă după clasă, unul pe altul.
Ascultă, cântă, visează
Începe anul universitar.
Toată lumea a îmbătrânit într-un an
Mai inteligent, mai înțelept.
Și acum se grăbesc să intre
Grăbește-te la clasa de la școală.
Această sărbătoare este fără îndoială
Sunați fără întârziere!
(1 septembrie este ziua cunoașterii)
***

Oraș în fundă, buchete.
La revedere, auzi, vară!
În această zi, o mulțime veselă
Împreună mergem la școală.
(1 septembrie)

Mai știi ghicitori interesante despre toamna? Ghici din comentarii!



PUZZLE

Aduc recolta, iar semăn câmpurile,

Trimit păsări spre sud, dezbrac copacii,

Dar nu mă ating de pini și brazi, eu (toamnă)

Dimineața mergem în curte -

Frunzele cad ca ploaia

Foșnet sub picioare

Și zboară, zboară, zboară (Toamnă)

Și verde și dens în grădină a crescut un tufiș.

Sapă puțin: sub un tufiș (cartofi)

mic, la distanță,

Trecut prin pământ

Am găsit pălăria roșie (Ciupercă)

Antoshka stă pe un picior (Ciupercă)

Sub pin de-a lungul potecii

Cine stă printre iarbă?

Există un picior, dar fără cizmă,

Există o pălărie - fără cap (Ciupercă)

Prietenele cu părul roșu cresc pe margine,

Numele lor (valuri)

Stând pe un picior puternic

Acum zace într-un coș (Porcini)

^ I crescând într-o șapcă roșie

Printre rădăcinile aspenilor,

Mă vei recunoaște de la o milă depărtare

sunt sunat (boletus)

Ce fel de ciupercă este pe un hummock

Într-o eșarfă de catifea roșie? (Boletus)

Iată cineva important

Pe un picior alb.

Are o pălărie roșie

Mazăre pe pălărie (Amanita)

Cine atinge

Se agață de el.

Afectuos și înțepător,

Ace de jur împrejur (brusture)

Creșteți vara, cădeți toamna (Frunze)

În această cutie elegantă

Culoare bronz

Stejar mic ascuns

vara viitoare (Ghindă)

Au venit la noi cu pepeni

Bile cu dungi (Pepeni verzi)

Samo cu o came, butoaie roșii,

Atingere - netedă, mușcătură - dulce (Măr)

Cine ii este frig toamna

Mergi posomorât și flămând? (Lup)















MOTOR

Este vorba de două echipe. Ciupercile false sunt așezate pe podea. La semnalul echipei, ciupercile aleargă în jurul șarpelui de-a lungul „calei șerpuitoare” (fiecare copil se ține de umerii celui din față). Câștigătoare este echipa care:


  • nu a scăpat nici o ciupercă;

  • nu a pierdut niciun membru;

  • a ajuns mai repede la linia de sosire.
FRUCTE PE O SORNIĂ

La peretele opus al holului sunt amplasate două rafturi cu o frânghie întinsă între ele. Merele și perele sunt legate de o frânghie pentru bețe. Copilul este legat la ochi. Trebuie să ajungă la rafturi, să taie orice fruct cu foarfecele și să-l ghicească prin atingere.

^ NUME CE ESTE?

Copiii stau în cerc, în centrul cercului - șoferul cu mingea. Aruncă mingea oricărui copil și spune unul dintre cuvintele: „Legumă”, „Bace” sau „Fructe”. Copilul, după ce a prins mingea, numește rapid legumele familiare, respectiv fructele de pădure. Cine greșește este în afara jocului.

^ CE LIPSĂ?

Pe tabletă, fructele sunt desenate pe mai multe rânduri (de exemplu: un măr, o peră, o portocală). În fiecare rând, fructele sunt aranjate într-o ordine diferită. Prezentatorul închide orice fruct din orice rând și întreabă: „Ce lipsește?” Copiii trebuie să numească fructul care este închis. Opțiuni: în loc de fructe - legume, fructe de pădure, ciuperci, frunze de copac.

^ Strângeți ciupercile!

Se joacă în doi. Fiecare participant primește un coș gol. Pe podea zac siluete de ciuperci. Copiii iau pe rând silueta unei ciuperci, numesc orice ciupercă pe care o cunosc și o pun într-un coș. Câștigă cel care „a cules” cele mai multe ciuperci.

^ MĂNANCĂ MĂRUL!

Doi părinți voluntari țin o frânghie de care se leagă mere. Jocul este jucat de 2 copii. Li se oferă să mănânce un măr atârnat de o frânghie fără să-l atingă cu mâinile. Cine repede?

RIDICHE.

Sunt două echipe de 6 copii. Acesta este un bunic, bunica, Bug, nepoată, pisică și șoarece. Pe peretele opus al holului sunt 2 scaune. Pe fiecare scaun stă un „nap” - un copil într-o pălărie cu imaginea unui nap. Bunicul începe jocul. La un semnal, aleargă la „nap”, aleargă în jurul lui și se întoarce, bunica se lipește de el (îl ia de talie), iar ei continuă să alerge împreună, ocolesc din nou „napul” și aleargă înapoi, apoi li se alătură nepoata etc. La sfârșitul jocului, un „nap” se lipește de șoarece. Câștigă echipa care scoate napul mai repede.

^ GĂINĂ ȘI COCOȘI.

Trei cupluri timp de un minut colectează boabe (fasole, mazăre, semințe de dovleac) împrăștiate pe podea. Câștigă cei care strâng cel mai mult.




















JOCURI LA VACANTA DE TOAMNĂ A COPIILOR

^ COLECTAȚI OASE!

Jocul este jucat de două persoane. Ei iau fiecare coș în mâini. 10 - 12 conuri sunt împrăștiate pe podea. La un semnal, copiii încep să-i adune în coșuri. Câștigă cel care adună cele mai multe conuri.

^ SORTAREA LEGUMELOR!

Două persoane se joacă. Pe o parte a holului sunt două găleți în care se amestecă morcovii și cartofii. Fiecare copil, la un semnal, aleargă cu un coș la o găleată și alege fie morcovi, fie cartofi în coș și se întoarce înapoi. Cine termină sarcina mai repede, a câștigat.

^ HRANȚI UN PRIETEN!

În joc, puteți folosi mere sau morcovi. Doi jucători stau pe scaune unul față de celălalt. Li se leagă la ochi și li se dă un măr. Încep să se hrănească unul pe altul. Câștigă cel care a mâncat mărul cel mai repede.

^ Strânge buruienile!

Jocul implică 3 persoane. Viță de vie de hârtie, flori de colț și frunze de păpădie sunt împrăștiate în jurul holului. Copiilor li se dă o găleată. La un semnal, ei trebuie să colecteze buruienile în găleți: una - loaches, cealaltă frunze, a treia - flori de colț. Copilul care finalizează sarcina mai repede decât ceilalți câștigă.

^ COLECTAȚI FRUZELE!

La joc participă 2 copii. Pe 2 tavi sunt 1 frunza de arțar, tăiată în bucăți. La comandă, copiii adună bucăți de hârtie bucată cu bucată pe muzică. Câștigătorul este cel care este primul care realizează un pliant din particule disparate.

^ COLECTA UN CARTOF CU LINGURĂ!

Jocul este jucat de două persoane. 6-8 cartofi sunt împrăștiați pe podea. Fiecare copil are un coș și o lingură de lemn. La un semnal, trebuie să colectați cartofii cu o lingură, unul câte unul și să-i puneți într-un coș. Câștigă copilul care adună cei mai mulți cartofi într-un anumit interval de timp.

^ TRUCĂ BALTOA LA GALOSHA!

Doi copii participă. „Puddle” - un covor în centrul sălii. La un semnal, copiii pun galoșuri și aleargă de la un capăt la altul al covorului și înapoi. Câștigă cel care aleargă mai repede.

^ TRANSPORT DE LA RECOLTA CÂMPULUI!

Pe o parte a holului sunt 2 camioane, pe cealaltă parte sunt așezate pe podea manechine de ceapă, castraveți, roșii, sfeclă și cartofi, câte 2 din fiecare. Jocul este jucat de doi. La un semnal, conduc camioane spre partea opusă a halei, le umplu cu legume și se întorc înapoi. Cel care finalizează sarcina mai repede câștigă.

O variantă mai dificilă: transportați câte o legumă.

^ CE SUNT ACESTE LEGUME?

Legați la ochi, jucătorii trebuie să guste din legumele care le sunt oferite.

PLANȚĂ ȘI RECOLTA!

Dotare: 8 cercuri, 2 găleți, 4-5 cartofi, 2 udatoze.

Participa 2 echipe de 4 persoane.

Primul participant „ară pământul” (pune cercuri).

Al 2-lea participant „plantează cartofi” (pune cartofii într-un cerc).

Cel de-al 3-lea participant „udă cartofii” (aleargă în jurul fiecărui cerc cu o udatoză).

Al 4-lea participant „recoltează” (strânge cartofi într-o găleată).

Echipa mai rapidă câștigă.

^ DESENAȚI O MĂZARE!

Jucătorul, legat la ochi, trebuie să tragă mazărea astfel încât să nu treacă dincolo de linia păstăii.

DESCARCĂ MAȘINA!

Copiii sunt invitați să descarce „mașini” cu „legume”. Mașinile sunt așezate pe un perete, iar două coșuri sunt plasate vizavi de ele pe celălalt perete. Lângă coșuri, câte un jucător se ridică pe rând și, la un semnal, aleargă la mașini. Puteți transporta legume pe rând. Legumele ar trebui să fie aceleași la toate mașinile, atât ca cantitate, cât și ca volum. Alți membri pot apoi „încărca” mașinile; În acest caz, jucătorii stau la mașini, aleargă la coșuri la un semnal și transferă legumele în mașini. Mașinile pot fi cutii, scaune; legume - chile, cuburi etc.

SPERIETOARE.

Sunete de acompaniament muzical. Copiii, fiecare dintre ei o „sperietoare”, merg în mijlocul sălii și își întind brațele în lateral. Dacă gazda spune: „Vrabie!”, atunci trebuie să vă fluturați mâinile. Dacă gazda spune: „Cier!” - trebuie să bati din palme.

ciuperci

Șoferul („culegătorul de ciuperci”) este legat la ochi. Copiii ciuperci aleargă prin hol. Dacă apare un „agaric de muscă”, copiii strigă: „Nu-l lua!” Câștigătorul este cel care „adună” mai multe „ciuperci” într-un anumit timp.

^ PISICĂ ÎN PAC.

Este necesar să determinați legumele sau fructele prin atingere, fără a-l scoate din pungă.

FRUNZĂ DE ARȚAR

Jocul este jucat de doi copii. Pe 2 tavi sunt 1 frunza de arțar, tăiată în bucăți. La comandă, copiii adună bucăți de hârtie bucată cu bucată pe muzică. Câștigătorul este cel care este primul care realizează un pliant din particule disparate.

GHICI

În ceașcă sunt bucăți de legume sau fructe diferite. Copilul este legat la ochi și trebuie să guste pentru a determina ce este.

^ JOCURI DIDACTICE DE ECOLOGIE

Copiii se aliniază pe un rând și, la comandă, își lansează pasărea de hârtie. Câștigă cel a cărui pasăre a zburat cel mai departe.

^ Jocul „Macarale-Macarale”.

Conducătorul turmei de macara, care este ales după rima de numărare, cântă sau rostește următoarele cuvinte în recitativ: „Macarale, macarale, arcuiți-vă spatele”. Toți jucătorii aflați în procesul de mers măsurat se aliniază într-un arc, ținându-și mâinile ca pe aripi. Conducătorul, accelerând ritmul, continuă: „Macarale, macarale, deveniți o frânghie”. Copiii repede, fără să-și lase mâinile, se aliniază într-o coloană în spatele liderului, care își accelerează pașii la tempo-ul cântecului „Macarale, macarale, zvârnește-te ca un șarpe!” - un șir de copii face zig-zaguri netede. Conducătorul cântă în continuare „Șarpe, înfășoară-te într-un inel”, „Șarpele se îndreaptă”, etc. Exercițiile se execută într-un ritm din ce în ce mai mare, transformându-se într-o alergare, până când sfoara se prăbușește. Când jucătorii devin confuzi, jocul începe din nou.

^ Joc „Pasare fara cuib”.

Jucătorii sunt împărțiți în perechi și stau într-un cerc mare la o oarecare distanță unul de celălalt. Cel care stă mai aproape de cerc într-o pereche este un cuib, al doilea în spatele lui este o pasăre. Un cerc mic este desenat în centrul cercului - există un lider. Consideră: „Odată...” – jucătorii care înfățișează cuiburi pun mâna pe teren. „Doi...” - jucătorul de păsări își pune mâinile pe umerii persoanei din față, adică. pasărea stă în cuib. „Trei ...” - păsările zboară din cuib și zboară peste tot site-ul. La semnalul șoferului: „Toate păsările merg acasă!” fiecare pasăre caută să-și ocupe propriul cuib, adică stai in spatele jucatorului cuib si pune-ti mainile pe umerii lui. În același timp, liderul caută să ocupe unul dintre cuiburi. Când jocul se repetă, copiii își schimbă rolurile. Păsările zboară numai în număr de trei. Șoferul nu trebuie să depășească limitele cercului mic în timp ce păsările zboară în jurul locului.

^ Jocul „Cu ce ​​nu poți merge în pădure?”

Scop: Clarificarea și consolidarea regulilor de comportament în pădure.

Regulile jocului: Profesorul pune pe masă obiecte sau ilustrații care înfățișează un pistol, un topor, o plasă, un magnetofon, chibrituri, o bicicletă... Copiii explică de ce aceste obiecte nu pot fi luate în pădure.

^ REZUMAT AL LECȚIEI „AICI A VENIT TOAMNA”.

Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre moșii toamna într-un mod plin de viață și natura neînsuflețită. Despre activitățile oamenilor din toamnă.

^ Progresul lecției

Despre ce perioadă a anului scrie Tyutchev:
Aerul este gol, păsările se aud mai mult,
Dar departe de primele furtuni de iarnă -
Și se revarsă azur pur și cald

Spre câmpul de odihnă...


  • Când putem spune că a venit toamna? (trăsăturile caracteristice ale numelui)

  • Și când vine toamna în orașul nostru?

  • Se pot schimba datele calendaristice pentru sosirea toamnei?

  • De ce depinde?

  • DAR schimbări sezoniere isi pot schimba comanda?

  • Știți că toamna este împărțită condiționat în 3 perioade.
- Amintiți-vă de semnele timpurii de toamnă și numiți-le pentru a le face reciproc
conexiune.

a) Soarele de pe cer se scufundă mai jos, nu se încălzește atât de mult. Afectează acest lucru
durata zilei si noptii?

b) Prin ce semne se poate determina că soarele a devenit mai puțin cald? (scade
temperatura aerului, nopți mai reci, ploi mai reci, primele înghețuri)

c) Insectele încep să dispară, primele păsări zboară spre sud.

d) Frunzele copacilor și arbuștilor devin galbene. De ce?


  • Gândiți-vă care dintre aceste fenomene au influențat viața și munca oamenilor în perioada timpurie a toamnei?

  • Are frigul afectat aspect uman?

  • Ce fel de muncă poate fi observată la începutul toamnei pe străzile orașului?

  • Ce fel de muncă poate fi observată în perioada timpurie a toamnei în sate și sate?

  • Prin ce semne poți determina începutul următoarei perioade de toamnă?

  • De ce copaci de foioase arunca frunzele?

  • Ce este căderea frunzelor? (pregătirea plantelor pentru iarnă).
Discutați cu copiii despre preocupările fermierilor și grădinarilor (recoltare).

Recoltarea continuă în câmpuri, grădini și livezi. Totul este necesar nu numai
armata, dar se ocupă și de păstrarea adunatelor. La urma urmei, trebuie să obțineți pâine, zahăr, să creșteți
ulei vegetal, trebuie să economisiți cartofi, legume, fructe de pădure, fructe. Trebuie să colectați și cadouri
natura: fructe de padure, ciuperci, nuci. Pământul nostru rusesc este atât de bogat în ele! Trebuie să colectați și sălbatic
ierburi în creștere: vitamine, comestibile, medicinale (discutând cu copiii despre utilizare
institut de cercetare a darurilor naturale).

^ Cunoașterea naturii și experiența au dus la proverbe și zicători.

Timpul este mai valoros decât aurul.

Ei culeg câmpul la momentul potrivit.

Toamna, pisica are și sărbători.

Pâinea se culege - se uită la cer.

Tricotează un cărucior - urlă, iar când te duci - cântă cântece.

Fizminutka

Jocul „Treceți cartoful în lingură”


  • Ce fel de muncă așteaptă o persoană în perioada de toamnă în grădini și parcuri?

  • Și ce fel de muncă se desfășoară pe străzile orașului?

  • Gândiți-vă dacă este necesar să îndepărtați frunzele căzute de sub copaci pentru iarnă, să le ardeți?

  • De ce nu? (În frunziș trăiesc diverse microorganisme benefice, izolează rădăcinile copacilor și ierburilor, iar fumul poluează aerul).

  • Afectează această perioadă de toamnă aspectul unei persoane?

  • Când este perioada toamna tarzie? Numiți semnele acestuia.

  • Ce toamna tarzie se întâmplă pe câmpuri, livezi, livezi?

  • Ce face persoana în această perioadă?
(Se ocupă de rezervele de combustibil pentru iarnă, își izolează locuința: sigilează și calafătează ferestrele, umple blocajele. Depozitează alimente pentru animalele de companie. Pregătește haine și încălțăminte de iarnă).

  • Cum ar trebui o persoană să-și protejeze corpul de o răceală?

  • Cum ar trebui să te încălzești?

  • Ce perioade de toamnă descriu poeții?
Pădurea gânditoare este acoperită cu ceață albastră,

Fiecare frunză este argintită cu o pânză de păianjen subțire.

^ Frunze de arțar într-un stol pestriț

Căzând în tăcere

Din râul liniştit respiră

Ușoară răcoare.

Cărări tăcute

În depărtare mergi albastru

Stoluri de macarale zboară peste păduri.

A. Pleșceev

Vara a trecut, a venit toamna.^ În câmpuri și crânguri Gol și plictisitor.Păsările au zburatZilele s-au scurtatSoarele nu se vede, nopți întunecate. A. Pleșceev


  • Poate fi sosirea toamnei considerată o lege a naturii? De ce?

  • Poate o persoană să-l influențeze?
Concluzie: Omul nu poate influența legile naturii. El este o parte a naturii, care se supune legile ei. Și natura în felul ei gestionează munca și viața oamenilor.














Ghicitorile despre toamnă le permit copiilor să urmărească schimbările extraordinare din natură. Este o perioadă foarte colorată. Frunzele copacilor își schimbă culoarea - în loc de verde, devin galbene, roșii, portocalii. Timpul recoltării se apropie de sfârșit. Toamna, păsările zboară spre clime mai calde, doar pentru a se întoarce în locurile natale primăvara. Nu toți oamenii iubesc toamna, deși este o perioadă de tranziție de la cald la rece.

Ghicitorile despre toamnă îi introduc pe copii în această perioadă minunată, contribuie la înțelegere, ajută să vadă frumusețea neobișnuită a naturii care se estompează. Ghicitori de toamnăîn forma de joc să consolideze cunoștințele copilului despre semnele și fenomenele din acest timp, să le lărgească orizonturile, să formeze gandire logica sporește imaginația. Ghicitorile despre toamnă sunt ușor de compus singur.

Dimineața mergem în curte -
Frunzele cad ca ploaia
Foșnet sub picioare
Și zboară, zboară, zboară...
(Toamnă)

Nu este soare, sunt nori pe cer,
Vântul este dăunător și înțepător,
Așa suflă, nu există mântuire!
Ce? Dă un răspuns!
(toamna târziu)

eu aduc recolta
Semăn iar câmpurile
Trimiterea păsărilor spre sud
Dezbrac copacii
Dar nu mă ating
Pini si brazi.
eu -...
(Toamnă)

Zilele s-au scurtat
Nopțile au devenit mai lungi
Cine să spună, cine știe
Când se întâmplă?
(toamna)

A venit fara vopsele si fara pensula
Și a revopsit toate frunzele.
(Toamnă)

câmpuri goale,
pământ umed,
Ploaia toarnă
Când se întâmplă?
(Toamnă)

Frunzele cad din aspen
O pană ascuțită se repezi pe cer.
(Toamnă)

Pădurea este împărțită
cer albastru,
Această perioadă a anului este...
(Toamnă)

Egorka roșcată
A căzut pe lac
Nu m-am înecat
Și nu a agitat apa.
(frunza de toamna)

Câmpul e gol, plouă.
Vântul smulge frunzele.
Ceața se strecoară dinspre nord
Nori îngrozitori atârnau.
Păsările se deplasează spre sud
Atingând ușor pinii cu o aripă.
Ghici, dragă prietene
În ce perioadă a anului? -...
(Toamnă)

Sunt în tărâmul bălților, în țara focurilor și a apelor.
Sunt în principatul oamenilor înaripați,
Mere minunate, pere parfumate.
Spune-mi ce anotimp este?
(Toamnă)

Impletituri de mesteacan desfacute,
Arțarii au bătut din palme,
Au venit vânturile reci
Și plopii au inundat.
Sălcii căzute lângă iaz,
Aspens tremura
Stejari, mereu uriași,
Parcă s-au făcut mai mici.
Totul s-a calmat.
îngrozit
A căzut, a devenit galben.
Doar bradul de Crăciun este frumos
S-a făcut mai bine pentru iarnă.
(Toamnă)

Nu ai încredere în soarele cald
Viscol înainte.
Într-un cerc de aur
Frunzele zburau.
Am venit cu ploaia
Căderea frunzelor și vânturile.
(Toamnă)

Se revarsă ca un perete oblic
Și ne bate la ferestre.
El însuși rece, torenţial,
Iar în grădină, foișoarele se udă.
Frunza de toamnă se învârte mult timp,
Pentru a coborî apoi în băltoacă.
(Ploaia de toamna)

Ghicitori despre septembrie, octombrie și noiembrie

Grădina fermei colective este goală,
Pânze de păianjen zboară în depărtare,
Și până la capătul de sud al pământului
Macaralele s-au întins.
Ușile școlii s-au deschis.
Ce lună a venit la noi?
(Septembrie)

Când se întâmplă asta
vara scurta? -
Îl așteptăm
Și noi îi spunem o bunica!
(Septembrie)

August vine după
Dansează cu căderea frunzelor
Și el este bogat în recoltă,
Bineînțeles că îl cunoaștem!
(Septembrie)

August este o lună aglomerată
Cântați mere și prune,
Cântă piersici și pere.
Doar asigurați-vă că le mâncați.
Dar arțarii din curte
Căzând în…
(Septembrie)

Toată fața mai întunecată a naturii:
Grădini de legume înnegrite
Pădurile sunt goale
Voci de păsări tăcute
Ursul a intrat în hibernare.
Ce lună a venit la noi?
(Octombrie)

Școala se va deschide în septembrie
Uși pentru copii veseli,
Animalele au propria lor lecție -
Aprovizionați-vă cu alimente.
Vom colecta toate ciupercile
Înainte de a se întâlni cu...
(Octombrie)

Ultima frunză în zori
Ne-a aruncat pădurea în...
(Octombrie)

Frunze care cad, zimnik, murdar,
Vântul sfâșie ținuta de aur,
Pământul murdar cu aurul acela
Acoperă totul.
(Octombrie)

Regina noastră, toamnă,
Vă vom întreba împreună:
Spune-le copiilor tăi secretul tău
Cine este al doilea slujitor al tău?
(Octombrie)

Cea mai întunecată lună a anului
Vreau sa merg acasa -
Natură adormită în curând
Faceți cunoștință cu iarna.
(Noiembrie)

Câmpul a devenit alb-negru:
Plouă, apoi ninge.
Și s-a făcut mai frig
Gheața a legat apele râurilor.
Secara de iarnă îngheață pe câmp.
Ce lună, spune-mi!
(Noiembrie)

Cine nu ne lasă cu căldură,
Ne sperie prima ninsoare?
Cine ne cheamă frigul,
Tu stii? Desigur ca da!
(Noiembrie)

nepotul din septembrie,
fiul octombrie,
frate de iarnă
(Noiembrie)