Zusammenfassung von Ramachandrans Vortrag, Die Geburt des Geistes. Geheimnisse des menschlichen Geistes, die die Wissenschaft nicht erklären kann. Geheimnisse unseres Bewusstseins

Rezensionen Blättern Sie durch Rezensionen und Videorezensionen über den Trainer. Es wird seltsam sein, wenn Sie keine ähnlichen finden. Einige von ihnen, im Prinzip kleine, können negativ sein – sehen Sie, ob die Person die Wahrheit sagt und angemessen ist

Erfahrungsberichte Liebe Leserinnen und Leser, im Internet finden Sie tausende von Erfahrungsberichten über meine Trainings kostenlos zugänglich. Videobewertungen können von besonderem Interesse sein. Es gibt viele Antworten auf meiner Website www.pavelrakov.com. Hier sind einige davon. …Mein älterer Bruder ist Alkoholiker. Ich wurde von Kindheit an unterrichtet

Menschen in der Nähe können die Stimmen des anderen selbst an den lautesten Orten erkennen. Dies ermöglicht einer Person den sogenannten "Cocktailparty-Effekt" - die Fähigkeit, Geräusche zu filtern und bei jedem Lärm die richtigen Informationen zu erhalten. Wie dieser Mechanismus funktioniert, ist nicht klar, es ist nur bekannt, dass er am effektivsten von Menschen genutzt wird, die lange Zeit miteinander gelebt haben. Forscher der Queens University in Ontario (Kanada) testeten 23 Paare von 44-79 Jahren, die seit mindestens 18 Jahren verheiratet sind. Die Teilnehmer des Experiments wurden gebeten, sich eine Aufnahme der Stimmen von drei gleichzeitig sprechenden Personen anzuhören. In einigen Tests gehörte eine der Stimmen den Ehepartnern der Probanden. Jedes Mal wurde der Zuhörer gebeten, sich auf eine bestimmte Stimme zu konzentrieren und sich an die Informationen zu erinnern, die sie übermittelte. Studien haben gezeigt, dass jedes Mal, wenn der Ehemann oder die Ehefrau des Testteilnehmers einer der Sprecher war, die Informationen leichter zu verdauen waren. Die Stimme des Ehepartners war auch am effektivsten beim Ignorieren, wenn es notwendig war, sich auf das Gespräch eines Fremden zu konzentrieren.

Die Geburt des Geistes

Vileyanur S. Ramachandran, MD, Ph.D., Direktor des Center for Brain and Cognition, Professor für Psychologie und Neurophysiologie an der University of California, San Diego, außerordentlicher Professor für Biologie am Salk Institute Ramachandran erhielt seinen medizinischen Abschluss und anschließend promoviert am Trinity College (Trinity College) der University of Cambridge. Er hat zahlreiche Titel und Auszeichnungen erhalten, darunter den Titel eines Mitglieds des Rates des Ol Souls College (AN Soul's College) der Universität Oxford, die Ehrendoktorwürde des Connecticut College, die Aliens Kappers Gold Medal der Royal Netherlands Academy of Sciences Beiträge zur Neurophysiologie, die Goldmedaille der Australian National University und den Titel des Ehrenpräsidenten der American Academy of Neurology hielt eine Reihe von Vorträgen über die Funktionsweise des Gehirns bei der Feier des 25. Jahrestages (Silberjubiläum) der Society of Neurophysiologists (1995); hat Einführungsvorträge auf der Brain Conference des National Institute of Mental Health (N1MH) in der Library of Congress, den Dorcas Readings in Cold Spring Harbor, den Adams Readings im Harvard Massachusetts Hospital und den Jonas Memorial Readings Salk am Solkovsky Institute gehalten.

Ramachandran hat über 120 Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften (einschließlich Scientific American) veröffentlicht. Er ist Autor des gefeierten Buches Phantoms in the Brain, das in acht Sprachen übersetzt wurde und die Grundlage eines zweiteiligen Films auf Channel 4 im britischen Fernsehen und auf PBS in den USA bildet. Das Magazin Newsweek ernannte ihn kürzlich zum Mitglied des „Club of the Century“ – einem der hundert prominentesten Menschen des 21. Jahrhunderts.

…Wunderbare Arbeit. Alle Eltern würden ihr Kind gerne einer so brillanten Lehrerin anvertrauen. Er hat eine solche Kraft und ein feuriges Temperament, dass Sie buchstäblich sehen können, wie Blitze von seinen Fingern fliegen ... Seine Forschung ist die neueste Errungenschaft in der Erforschung der komplexen evolutionären Entwicklung des Gehirns

"Beobachter"

Atemberaubend. Professor Ramachandran ist einer der berühmtesten Neurophysiologen der Welt. Gleichzeitig verbindet sich seine Gelehrsamkeit glücklich mit der Fähigkeit, Informationen klar, faszinierend und witzig zu präsentieren, seine Forschungen zur Funktionsweise des Gehirns können die Wissenschaft revolutionieren ...

Wächter

Mutig, neu, witzig und zugänglich.

Larry Weiskrantz, Professor, Universität Oxford

Ein neuer methodischer Ansatz zu den funktionellen Verbindungen zwischen verschiedenen Hirnregionen ermöglicht es einem außerordentlich talentierten Neurophysiologen, rätselhafte neurologische und psychiatrische Symptome zu erklären und zu dem Schluss zu kommen, dass die Hirnforschung viele der klassischen Fragen der Philosophie lösen kann. Tolle Lektüre, die zum Nachdenken anregt.

Roger Guillemin, Nobelpreisträger

Die Wissenschaft braucht dringend Wissenschaftler, die über ihre Arbeit sprechen können, um uns zu informieren, aufzuklären und zu unterhalten. Ramachandran ist ein wahrer Meister auf diesem Gebiet.

Adan Kaui, Professor, Universität Oxford

V. S. Ramachandran ist einer unserer begabtesten Ärzte und Wissenschaftler, er klärt alle Probleme auf, die er berührt – seien es Phantomglieder, Illusionen und Wahnvorstellungen, Synästhesie und ihre Verbindung mit Metapher, Kreativität und Kunst, die wichtigsten Fragen zum Verhältnis Gehirn und Geist . Sein Buch The Birth of the Mind gehört zu den seltenen wissenschaftlichen Büchern – es ist ebenso verständlich wie zutiefst wissenschaftlich.

Oliver Sacks, MD

Zunächst möchte ich mich bei meinen Eltern bedanken, die meine Neugier und mein Interesse an Naturwissenschaften immer gefördert haben. Mein Vater kaufte mir ein Zeiss-Mikroskop, als ich 11 Jahre alt war, und meine Mutter half beim Aufbau eines Chemielabors in einem Schrank unter der Treppe unseres Hauses in Bangkok, Thailand. Viele der Lehrer an der British School in Bangkok, insbesondere Mrs. Vanith und Mrs. Panachura, gaben mir Reagenzien für „Experimente“ zu Hause.

Mein Bruder V. S. Ravi spielte in meiner frühen Entwicklung eine wichtige Rolle: Er las mir oft Shakespeare und orientalische Gedichte vor. Poesie und Literatur sind viel näher an der Wissenschaft als allgemein angenommen, alle diese Bereiche haben einen ungewöhnlichen Kontakt mit Ideen und einem romantischen Weltbild.

Ich bin Semmangudi Sreenivaz Pyer dankbar, dessen göttliche Musik ein kolossaler Katalysator für all meine Bemühungen war.

Jayarkrishna, Shantramini und Diana sind eine ständige Quelle der Inspiration und Bewunderung.

An die BBC Rate Lecture Organisatoren Gwyneth Williams und Charles Siegler für die hervorragende Arbeit, die sie bei der Bearbeitung der Vorträge geleistet haben, und an Sue Doley für die Organisation der Veranstaltung. Und an die Mitarbeiter von Profile Books Andrew Franklin und Penny Daniel, die geholfen haben, diese Vorträge in lesbaren Buchtext umzuwandeln.

Die Wissenschaft gedeiht viel besser in einer Atmosphäre völliger Freiheit und finanzieller Unabhängigkeit. Daher ist es nicht verwunderlich, dass sie im antiken Griechenland ihren Höhepunkt in einer Zeit großen Wohlstands und der Schirmherrschaft der Gelehrsamkeit erreichte, wo damals Logik und Geometrie zum ersten Mal entstanden. Und während des goldenen Zeitalters der Guptas in Indien wurden die Analysis, die Trigonometrie und der größte Teil der Algebra, wie wir sie heute kennen, geschaffen. Die viktorianische Ära ist die Ära gelehrter Gentlemen wie Humphry Davy, Darwin und Cavendish.

Etwas Ähnliches haben wir heute in den Vereinigten Staaten, das Fakultätseinladungssystem und Bundesstipendien, für die ich dem National Institute of Health besonders dankbar bin, das mich im Laufe der Jahre mit unerschütterlicher Forschungsunterstützung unterstützt hat. (Allerdings bin ich über viele Jahre des Unterrichtens zu der Überzeugung gelangt, dass sich das System nicht verbessert, unabsichtlich Konformität fördert und freies Denken bestraft.) Wie Sherlock Holmes zu Dr. Watson zu sagen pflegte: „Mittelmäßigkeit kennt nichts Höheres als sich selbst, sie braucht Talent, Genie zu erkennen."

Meine Berufswahl als Medizinstudent wurde stark von sechs bedeutenden Ärzten beeinflusst: K.V. Später, als ich das Trinity College in Cambridge betrat, fand ich mich in einer intellektuell sehr anregenden Umgebung wieder. Ich erinnere mich an endlose Gespräche mit anderen Studenten und Kollegen: Sudarshan Yengar, Ranjit Nayyar, Mushirul Hassan, Hemal Jasurna, Hari Vasdudevan, Arfay Hessam, Vidaye und Prakash Virkara.

Unter den Lehrern und Kollegen, die mich mehr als andere beeinflusst haben, möchte ich Jack Pettigra, Richard Gregory, Oliver Sachs, Horace Warlow, Dave Peterzell, Edi Munch, P. K. Anand Kimar, Sheshegari Rao, T. R. Vidayasagar, V. Madhusudhana Rao nennen , Vivian Barron, Oliver Braddick, Fergus Campbell, K. K. D. Shute, Colin Blakemore, David Whitteridge, Donald Mackey, Don Macleod, David Presti, Alladi Venkatesh, Carrie Armell, Ed Hubbard, Eric Altshuler, Ingrid Olson, Pavitra Krishnan, David Hubel, Ken Nakayama, Marge Livingston, Nick Humphrey, Brian Yosefson, Pat Kavanagh, Bill Hubert und Bill Hestein.

Durch Ed Rawlls, Ann Triesman, Larry Weiskrantz, John Marshall und Peter Halligan habe ich im Laufe der Jahre auch enge Verbindungen zu Oxford aufrechterhalten. Ich bin dem All Souls College dankbar, dass es mich 1998 als Ehrenmitglied in den Rat aufgenommen hat – die Mitgliedschaft ist einzigartig, obwohl sie keine formellen Verpflichtungen mit sich bringt (Überarbeitung ist natürlich verpönt). Dies gab mir die Gelegenheit, über Neuroästhetik nachzudenken und zu schreiben, was das Thema meiner dritten Vorlesung ist. Mein Interesse an Kunst wurde auch von Julia Kindy, Kunsthistorikerin an der University of California, unterstützt. Ihre inspirierenden Vorträge über Rodin und Picasso brachten mich dazu, über die Wissenschaft der Kunst nachzudenken.

Vileyanur S. Ramachandran, MD, Ph.D., Direktor des Center for Brain and Cognition, Professor für Psychologie und Neurophysiologie an der University of California, San Diego, außerordentlicher Professor für Biologie am Salk Institute Ramachandran erhielt seinen medizinischen Abschluss und anschließend promoviert am Trinity College (Trinity College) der University of Cambridge. Er hat zahlreiche Titel und Auszeichnungen erhalten, darunter den Titel eines Mitglieds des Rates des Ol Souls College (AN Soul's College) der Universität Oxford, die Ehrendoktorwürde des Connecticut College, die Aliens Kappers Gold Medal der Royal Netherlands Academy of Sciences Beiträge zur Neurophysiologie, die Goldmedaille der Australian National University und den Titel des Ehrenpräsidenten der American Academy of Neurology hielt eine Reihe von Vorträgen über die Funktionsweise des Gehirns bei der Feier des 25. Jahrestages (Silberjubiläum) der Society of Neurophysiologists (1995); hat Einführungsvorträge auf der Brain Conference des National Institute of Mental Health (N1MH) in der Library of Congress, den Dorcas Readings in Cold Spring Harbor, den Adams Readings im Harvard Massachusetts Hospital und den Jonas Memorial Readings Salk am Solkovsky Institute gehalten.

Ramachandran hat über 120 Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften (einschließlich Scientific American) veröffentlicht. Er ist Autor des gefeierten Buches Phantoms in the Brain, das in acht Sprachen übersetzt wurde und die Grundlage eines zweiteiligen Films auf Channel 4 im britischen Fernsehen und auf PBS in den USA bildet. Das Magazin Newsweek ernannte ihn kürzlich zum Mitglied des „Club of the Century“ – einem der hundert prominentesten Menschen des 21. Jahrhunderts.

Bücherbewertungen

…Wunderbare Arbeit. Alle Eltern würden ihr Kind gerne einer so brillanten Lehrerin anvertrauen. Er hat eine solche Kraft und ein feuriges Temperament, dass Sie buchstäblich sehen können, wie Blitze von seinen Fingern fliegen ... Seine Forschung ist die neueste Errungenschaft in der Erforschung der komplexen evolutionären Entwicklung des Gehirns

"Beobachter"

Atemberaubend. Professor Ramachandran ist einer der berühmtesten Neurophysiologen der Welt. Gleichzeitig verbindet sich seine Gelehrsamkeit glücklich mit der Fähigkeit, Informationen klar, faszinierend und witzig zu präsentieren, seine Forschungen zur Funktionsweise des Gehirns können die Wissenschaft revolutionieren ...

Wächter

Mutig, neu, witzig und zugänglich.

Larry Weiskrantz, Professor, Universität Oxford

Ein neuer methodischer Ansatz zu den funktionellen Verbindungen zwischen verschiedenen Hirnregionen ermöglicht es einem außerordentlich talentierten Neurophysiologen, rätselhafte neurologische und psychiatrische Symptome zu erklären und zu dem Schluss zu kommen, dass die Hirnforschung viele der klassischen Fragen der Philosophie lösen kann. Tolle Lektüre, die zum Nachdenken anregt.

Roger Guillemin, Nobelpreisträger

Die Wissenschaft braucht dringend Wissenschaftler, die über ihre Arbeit sprechen können, um uns zu informieren, aufzuklären und zu unterhalten. Ramachandran ist ein wahrer Meister auf diesem Gebiet.

Adan Kaui, Professor, Universität Oxford

V. S. Ramachandran ist einer unserer begabtesten Ärzte und Wissenschaftler, er klärt alle Probleme auf, die er berührt – seien es Phantomglieder, Illusionen und Wahnvorstellungen, Synästhesie und ihre Verbindung mit Metapher, Kreativität und Kunst, die wichtigsten Fragen zum Verhältnis Gehirn und Geist . Sein Buch The Birth of the Mind gehört zu den seltenen wissenschaftlichen Büchern – es ist ebenso verständlich wie zutiefst wissenschaftlich.

Oliver Sacks, MD

Zunächst möchte ich mich bei meinen Eltern bedanken, die meine Neugier und mein Interesse an Naturwissenschaften immer gefördert haben. Mein Vater kaufte mir ein Zeiss-Mikroskop, als ich 11 Jahre alt war, und meine Mutter half beim Aufbau eines Chemielabors in einem Schrank unter der Treppe unseres Hauses in Bangkok, Thailand. Viele der Lehrer an der British School in Bangkok, insbesondere Mrs. Vanith und Mrs. Panachura, gaben mir Reagenzien für „Experimente“ zu Hause.

Mein Bruder V. S. Ravi spielte in meiner frühen Entwicklung eine wichtige Rolle: Er las mir oft Shakespeare und orientalische Gedichte vor. Poesie und Literatur sind viel näher an der Wissenschaft als allgemein angenommen, alle diese Bereiche haben einen ungewöhnlichen Kontakt mit Ideen und einem romantischen Weltbild.

Ich bin Semmangudi Sreenivaz Pyer dankbar, dessen göttliche Musik ein kolossaler Katalysator für all meine Bemühungen war.

Jayarkrishna, Shantramini und Diana sind eine ständige Quelle der Inspiration und Bewunderung.

An die BBC Rate Lecture Organisatoren Gwyneth Williams und Charles Siegler für die hervorragende Arbeit, die sie bei der Bearbeitung der Vorträge geleistet haben, und an Sue Doley für die Organisation der Veranstaltung. Und an die Mitarbeiter von Profile Books Andrew Franklin und Penny Daniel, die geholfen haben, diese Vorträge in lesbaren Buchtext umzuwandeln.

Die Wissenschaft gedeiht viel besser in einer Atmosphäre völliger Freiheit und finanzieller Unabhängigkeit. Daher ist es nicht verwunderlich, dass sie im antiken Griechenland ihren Höhepunkt in einer Zeit großen Wohlstands und der Schirmherrschaft der Gelehrsamkeit erreichte, wo damals Logik und Geometrie zum ersten Mal entstanden. Und während des goldenen Zeitalters der Guptas in Indien wurden die Analysis, die Trigonometrie und der größte Teil der Algebra, wie wir sie heute kennen, geschaffen. Die viktorianische Ära ist die Ära gelehrter Gentlemen wie Humphry Davy, Darwin und Cavendish.

Etwas Ähnliches haben wir heute in den Vereinigten Staaten, das Fakultätseinladungssystem und Bundesstipendien, für die ich dem National Institute of Health besonders dankbar bin, das mich im Laufe der Jahre mit unerschütterlicher Forschungsunterstützung unterstützt hat. (Allerdings bin ich über viele Jahre des Unterrichtens zu der Überzeugung gelangt, dass sich das System nicht verbessert, unabsichtlich Konformität fördert und freies Denken bestraft.) Wie Sherlock Holmes zu Dr. Watson zu sagen pflegte: „Mittelmäßigkeit kennt nichts Höheres als sich selbst, sie braucht Talent, Genie zu erkennen."

Meine Berufswahl als Medizinstudent wurde stark von sechs bedeutenden Ärzten beeinflusst: K.V. Später, als ich das Trinity College in Cambridge betrat, fand ich mich in einer intellektuell sehr anregenden Umgebung wieder. Ich erinnere mich an endlose Gespräche mit anderen Studenten und Kollegen: Sudarshan Yengar, Ranjit Nayyar, Mushirul Hassan, Hemal Jasurna, Hari Vasdudevan, Arfay Hessam, Vidaye und Prakash Virkara.

Unter den Lehrern und Kollegen, die mich mehr als andere beeinflusst haben, möchte ich Jack Pettigra, Richard Gregory, Oliver Sachs, Horace Warlow, Dave Peterzell, Edi Munch, P. K. Anand Kimar, Sheshegari Rao, T. R. Vidayasagar, V. Madhusudhana Rao nennen , Vivian Barron, Oliver Braddick, Fergus Campbell, K. K. D. Shute, Colin Blakemore, David Whitteridge, Donald Mackey, Don Macleod, David Presti, Alladi Venkatesh, Carrie Armell, Ed Hubbard, Eric Altshuler, Ingrid Olson, Pavitra Krishnan, David Hubel, Ken Nakayama, Marge Livingston, Nick Humphrey, Brian Yosefson, Pat Kavanagh, Bill Hubert und Bill Hestein.

Durch Ed Rawlls, Ann Triesman, Larry Weiskrantz, John Marshall und Peter Halligan habe ich im Laufe der Jahre auch enge Verbindungen zu Oxford aufrechterhalten. Ich bin dem All Souls College dankbar, dass es mich 1998 als Ehrenmitglied in den Rat aufgenommen hat – die Mitgliedschaft ist einzigartig, obwohl sie keine formellen Verpflichtungen mit sich bringt (Überarbeitung ist natürlich verpönt). Dies gab mir die Gelegenheit, über Neuroästhetik nachzudenken und zu schreiben, was das Thema meiner dritten Vorlesung ist. Mein Interesse an Kunst wurde auch von Julia Kindy, Kunsthistorikerin an der University of California, unterstützt. Ihre inspirierenden Vorträge über Rodin und Picasso brachten mich dazu, über die Wissenschaft der Kunst nachzudenken.

Ich bin dem Ateneum-Club dankbar, der mir jederzeit, wenn ich der Hektik entfliehen wollte, eine hervorragende Gelegenheit zur Nutzung der Bibliothek und einen ruhigen Rückzugsort bot große Stadt während meiner Besuche in London.

Esmeralda Jean ist die ewige Muse aller rastlosen Wissenschaftler und Künstler.

Ich hatte auch das Glück, viele Onkel und Cousins ​​​​zu haben, die hervorragende Wissenschaftler und Ingenieure wurden. Ich bin Alladi Ramachandran zu Dank verpflichtet, der mein Interesse an Naturwissenschaften von früher Kindheit an gefördert hat; als ich noch 19 Jahre alt war, bat er seine Sekretärin Ganapati, mein Manuskript über stereoskopisches Sehen für die Zeitschrift Nature zu tippen. Zu meiner (und seiner!) Überraschung wurde es ohne Korrekturen gedruckt. Der Physiker P. Hariharan hatte einen großen Einfluss auf meine frühe intellektuelle Entwicklung und führte mich zum Studium des Sehens. Ich habe es auch genossen, mich mit Alladi Prabhakar, Krishnaswami Alladi und Ishwar (Isha) Hariharan zu unterhalten, und ich freue mich, berichten zu können, dass er jetzt ein Mitarbeiter der University of California ist.

Meine Freunde, Verwandten und Kollegen: Shai Azoulai, Vivian Barron, Liz Bates, Roger Bingham, Jeremy Brookes, Steve Cobb, Nikki de St. Fally, Gerry Edelman, Rosetta Ellis, Jeff Ellman, K. Ganapati, Laxmi Hariharan, Ed Hubbard Bela Julets, Dorothy Klefner, S. Lakshmanan, Steve Link, Kumpati Narendra, Malini Papatasarati, Hal Pashler, Dan Plummer, R. K. Raghavan, K. Ramesh, Hindu Ravi, Bill Rosar, Krish Satian, Spencer Sitaram, Terry Sejnowski, Chetan Shaw, Gordon Shaw, Lindsay Schenk, Alan Snyder, A. V. Sreenivasan, Subramanian Sriram, K. Sriram, Claude Valenti, Ajit Varki, Alladi Venkatesh, Nairobi Venkatraman und Ben Williams, von denen viele mich während meiner Besuche in Madras beherbergten.

Besonderer Dank gilt Francis Crick, der mit 86 Jahren immer noch mehr Energie und Leidenschaft in die Wissenschaft investiert als die meisten meiner jüngeren Kollegen. Und auch an Stuart Anstis, einen bedeutenden Sehforscher, der seit über 20 Jahren ein Freund und Mitarbeiter von mir ist. Und auch Pat und Paul Churchland, Leah Levy und Lance Stone, meine Kollegen an der University of California. Ich hatte auch das große Glück, gebildete Führungskräfte wie Paul Drake, Jim Kalik, John Wickstead, Jeff Ellman, Robert Deine und Marsha Chandler zu haben.

Die Finanzierung der Forschung erfolgt in erster Linie durch großzügige Zuschüsse der National Institutes of Health und von Richard Geckler und Charlie Robins, die sich seit vielen Jahren unermüdlich für die Arbeit unseres Zentrums interessieren.

Vorwort

An meine Eltern Vileyshur Subramanian und Vileyanur Meenakshi Ramachandran

Diana, Mani und Jaya

Semyangudi Sreenwasa Yyer

An Präsident Abdul Kalam - für den Eintritt unseres jungen Landes in das neue Jahrtausend

Shiva Dakshinamurthy, der König der Gnosis, der Musik, des Wissens und der Weisheit

Es war mir eine große Ehre, die Einladung zur Teilnahme an den Reith Lectures zu erhalten: Ich war der erste Gastarzt und Psychologe seit ihrer Gründung durch Bertrand Russell im Jahr 1948. In den letzten 50 Jahren haben diese Vorlesungen einen wichtigen Platz im intellektuellen und kulturellen Leben Großbritanniens eingenommen, und ich nahm die Einladung gerne an, da ich wusste, dass ich mich einer langen Liste von Dozenten anschloss, deren Arbeit mich in meiner frühen Jugend inspirierte - dies sind Peter Medawar, Arnold Toynbee, Robert Oppenheimer, John Galbraith und Bertrand Russell.

Ich war mir jedoch bewusst, wie schwierig es sein würde, nach ihnen zu lehren, angesichts ihres hohen Niveaus und der Rolle, die sie bei der Definition des intellektuellen Ethos unseres Jahrhunderts spielten. Noch erschreckender war die Anforderung, Vorlesungen nicht nur für Fachleute interessant, sondern auch zugänglich zu machen.“ gewöhnliche Menschen und damit der ursprünglichen Mission entsprechen, die Lord Wraith für die BBC vorgesehen hatte. Aufgrund der Tatsache, dass ich viel über das Gehirn geforscht habe, war das Beste, was ich tun konnte, eine allgemeine Idee zu entwickeln, anstatt zu versuchen, alles abzudecken. Allerdings bestand in diesem Fall die Gefahr, viele Probleme zu vereinfachen, was einige meiner Kollegen irritieren könnte. Dennoch, wie Lord Wraith selbst einmal sagte: „Es gibt Menschen, deren Pflicht es ist, andere zu ärgern!“

Ich hatte großes Vergnügen, mit meinen Vorträgen durch ganz Großbritannien zu reisen. Der erste Vortrag, den ich an der Royal Institution in London gehalten habe, war für mich besonders freudig und unvergesslich, nicht nur weil ich so viele bekannte Gesichter meiner ehemaligen Lehrer, Kollegen und Studenten im Publikum sah, sondern auch und weil er ganz in der Nähe stattfand Raum, in dem Michael Faraday erstmals den Zusammenhang zwischen Elektrizität und Magnetismus demonstrierte. Faraday war einer der Helden meiner Jugend, und ich konnte seine Anwesenheit im Publikum und die mögliche Missbilligung meiner Versuche, die Verbindung zwischen Gehirn und Geist aufzuzeigen, fast spüren.

In meinen Vorlesungen habe ich mir zur Aufgabe gemacht, die Neurowissenschaft (die Wissenschaft vom Gehirn) einem breiteren Publikum – „Working People“, wie Thomas Huxley sagen würde – näher zu bringen. Im Allgemeinen bestand die Strategie darin, die durch die Veränderung verursachte neurologische Beeinträchtigung in kleinen Abschnitten des Gehirns des Patienten zu untersuchen und die Fragen zu beantworten: Warum zeigt der Patient diese seltsamen Symptome; was sie uns darüber sagen, wie ein gesundes Gehirn funktioniert; Kann uns eine sorgfältige Untersuchung solcher Patienten helfen zu verstehen, wie die Aktivität von Milliarden von Nervenzellen im Gehirn den Reichtum unserer bewussten Erfahrung zum Leben erweckt? Aus Zeitgründen habe ich mich entschieden, mich entweder auf Themen zu konzentrieren, an denen ich direkt gearbeitet habe (z. B. Phantomglieder, Synästhesie und visuelle Wahrnehmung), oder auf Themen, die weitgehend interdisziplinärer Natur sind, um eine große Kluft zu überbrücken, die Laut für Charles P. Snow teilt er „zwei Kulturen“ – die Naturwissenschaften und die Geisteswissenschaften.

Der dritte Vortrag widmet sich einem besonders umstrittenen Thema in der Neurologie der künstlerischen Wahrnehmung – der „Neuroästhetik“, die gemeinhin als außerhalb der Wissenschaft begriffen wird. Ich beschloss, diese Frage nur zu meinem eigenen Vergnügen aufzugreifen, um herauszufinden, wie Neurowissenschaftler könnten nähern Sie sich diesem Problem. Ich entschuldige mich nicht dafür, nur eine Theorie zu sein, da jeder weiß, für wen „das Gesetz nicht geschrieben ist.“ Wie Peter Medawar sagt, „Wissenschaft ist im Grunde ein imaginärer Exkurs in das, was kann sein wahr sein." Annahmen sind gut, wenn sie überprüft werden können, aber unter der Bedingung - der Autor macht deutlich, wenn er nur Versionen baut, die dahingleiten dünnes Eis, sondern wenn es sich auf eine solide Grundlage objektiver Daten stützt. Ich habe mich bemüht, dies in meiner Arbeit im Hinterkopf zu behalten, indem ich am Ende des Buches gesammelte Bemerkungen hinzugefügt habe.

Darüber hinaus gibt es in der Neurologie einen Konflikt zwischen zwei Ansätzen: 1) "Einzelfallstudie" oder eine gründliche Untersuchung von nur einem oder zwei Patienten mit demselben Syndrom; 2) Analyse eine große Anzahl Patienten und statistische Befunde. Es wird manchmal geschimpft, dass es leicht ist, den falschen Weg zu gehen, wenn man nur Einzelfälle untersucht, aber das ist Unsinn. Die meisten der neurologischen Syndrome, die sich im Laufe der Zeit bewährt haben, wie die Haupttypen von Aphasie (Sprachstörungen), Amnesien (untersucht von Brenda Milner, Elizabeth Warington, Larry Squire und Larry Weiskrantz), Achromatopsie (kortikale Farbenblindheit), " Ignorieren"-Syndrom, "Blindsight"-Syndrom, Kommissurotomie (Split-Brain-Syndrom) und so weiter, wurden ursprünglich durch sorgfältiges Studium einzelner Fälle entdeckt. Und ich kenne wirklich kein Syndrom, das als Ergebnis von durchschnittlichen Ergebnissen gefunden werden würde eine große Probe. Eigentlich ist die beste Strategie beginnen davon absehen, Einzelfälle zu untersuchen und dann dafür zu sorgen, dass die Beobachtungen bei anderen Patienten zuverlässig wiederholt werden. Dies gilt für die in diesen Vorträgen beschriebenen Entdeckungen wie Phantomgliedmaßen, Capgras-Syndrom, Synästhesie und das „Ignorieren“-Syndrom. Diese Ergebnisse wurden überraschenderweise bei anderen Patienten bestätigt und stimmten mit Studien aus mehreren Labors überein.

Meine Kollegen und Studenten fragen mich oft: Seit wann interessiere ich mich für die Funktionsweise des Gehirns und warum? Es ist nicht einfach, das Aufkommen von Interessen zu verfolgen, aber ich werde es versuchen. Ich begann mich für Naturwissenschaften zu interessieren, als ich etwa 11 Jahre alt war. Ich erinnere mich, dass ich ein ziemlich einsames und ungeselliges Kind war, aber ich hatte einen sehr guten Wissenschaftsfreund in Bangkok, sein Name war Somtau Susharitkul („Somtau“ bedeutet „Kekse“). Ich habe jedoch immer die Reaktionsfähigkeit der Natur gespürt, und vielleicht war die Wissenschaft mein „Rückzug“ aus der sozialen Welt mit ihrer Beliebigkeit und ihren lähmenden Grundlagen.

Ich verbrachte viel Zeit damit, Muscheln, geologische Exemplare und Fossilien zu sammeln. Ich habe es wirklich genossen, mich mit Archäologie, Kryptographie (hinduistische Manuskripte), vergleichender Anatomie und Paläontologie zu beschäftigen. Ich war begeistert, dass die winzigen Knochen in unseren Ohren, mit denen wir Säugetiere Geräusche verstärken, ursprünglich aus den Kieferknochen von Reptilien entstanden sind.

In der Schule war ich fasziniert von Chemie, und ich mischte oft Reagenzien, nur um zu sehen, was passiert (ein brennendes Stück Magnesiumband, das in Wasser getaucht wurde, brannte unter Wasser weiter und setzte Sauerstoff aus H 2 O frei). Biologie war meine andere Leidenschaft. Einmal habe ich versucht, Zucker zu setzen Fettsäure und die Aminosäure in Diones "Mund", um zu sehen, was bewirkt, dass es sich schließt und Verdauungsenzyme absondert. Ich habe Experimente durchgeführt, um zu sehen, ob Ameisen Saccharin mit der gleichen Begeisterung verstecken und essen, wie sie es mit Zucker tun würden. Können Saccharinmoleküle die Geschmacksknospen von Ameisen täuschen, wie es bei uns der Fall ist?

All diese Suchen, „viktorianisch“ im Geiste, waren weit entfernt von dem, was ich heute tue – von der Neurologie und Psychophysiologie. Nichtsdestotrotz hinterließen diese Kindheitsleidenschaften einen unauslöschlichen Eindruck bei mir und beeinflussten meine „erwachsene“ Persönlichkeit und meinen Stil, Wissenschaft zu betreiben, nachhaltig. Als ich mich diesen intimen Beschäftigungen widmete, fühlte ich mich in einer Parallelwelt, in der Darwin und Cuvier, Huxley und Owen, William Jones und Champollion leben.Diese Menschen waren für mich viel lebendiger und wirklicher als alles um mich herum. Vielleicht erlaubte mir diese Flucht in meine eigene Welt, mich eher besonders als ungesellig, „komisch“ zu fühlen. Es erlaubte mir, mich über die Langeweile und Monotonie zu erheben – eine gewöhnliche Existenz, die die meisten Menschen „normales Leben“ nennen – und dorthin zu gelangen, wo, in Russell "mindestens einer unserer edlen Impulse kann aus dem düsteren Exil in die reale Welt entfliehen."

An der University of California at San Diego wird ein solcher „Ausweg“ besonders gefördert – der Ort ist respektabel und zugleich überraschend modern. Sein neurowissenschaftliches Programm wird von der US National Academy of Sciences als das beste des Landes angesehen. Rechnet man das Salk Institute und das Gerry Edelmans Neurosciences Institute dazu, dann wird die Konzentration von Neurologen im „Neuron Valley“ von La Jolla die höchste der Welt sein. Ich kann mir kein anregenderes Umfeld für jemanden vorstellen, der sich für die Funktionsweise des Gehirns interessiert.

Wissenschaft ist besonders attraktiv, wenn sie in den Kinderschuhen steckt, wenn Forscher noch von Neugier getrieben werden, bis sie zu einer lästigen Pflicht von neun bis fünf wird. Leider ist dies für die meisten erfolgreichen Wissenschaftsbereiche wie Teilchenphysik oder Molekularbiologie nicht mehr der Fall. Heute findet man oft einen Artikel in den Zeitschriften Science oder Nature, geschrieben von 30 Autoren. Das gefällt mir nicht (ich nehme an, die Autoren auch). Dies ist einer von zwei Gründen, warum ich mich instinktiv zur traditionellen Neurowissenschaft hingezogen fühle, wo man naive Fragen stellen kann, beginnend mit den ersten Prinzipien – sehr einfache Fragen, die sogar einem Schüler einfallen, die aber selbst einen Experten verwirren können. Dies ist ein Bereich, in dem es immer noch möglich ist, "handwerkliche" Forschung im Faraday-Stil zu betreiben und erstaunliche Ergebnisse zu erzielen. Sicherlich sehen viele meiner Kollegen genau wie ich dies als Chance, das goldene Zeitalter der Neurowissenschaften wiederzubeleben – das Zeitalter von Charcot, John Hulingea Jackson, Henry Head, Luria und Goldstein.

Der zweite Grund, warum ich mich für Neurowissenschaften entschieden habe, scheint trivialer zu sein – derselbe Grund, warum Sie dieses Buch gekauft haben. Wir Menschen interessieren uns mehr für uns selbst als für alles andere, und diese Studien führen zum Kern der Frage, wer wir sind. Die Neurologie faszinierte mich, nachdem ich meinen allerersten Patienten im Medizinstudium untersucht hatte. Es war ein Mann mit Pseudobulbärlähmung (eine Art Schlaganfall), der alle paar Sekunden unkontrolliert zwischen Weinen und Lachen wechselte. Ich war beeindruckt von einer so schnellen Veränderung im Zustand einer Person. Ich fragte mich, ob es ein freudloses Lachen war, „Krokodilstränen“, oder empfand er wirklich Freude und Traurigkeit abwechselnd, wie ein manisch-depressiver Patient, nur in komprimierter Form?

Später in diesem Buch werden wir solche Fragen mehr als einmal stellen: Was verursacht Phantomschmerzen? Wie formen wir ein Körperbild? ob es universelle künstlerische Gesetze gibt; Was ist eine Metapher? warum "sehen" manche Leute musikalische Klänge in Farbe; was ist Hysterie usw. Ich beantworte einige dieser Fragen, aber auf den Rest kann ich eine äußerst ausweichende Antwort geben, wie zum Beispiel eine so große Frage: "Was ist Bewusstsein?"

Und doch, ob ich nun Antworten finde oder nicht, wenn die Vorlesungen Lust machen, mehr über dieses spannende Wissensgebiet zu erfahren, werden sie ihrer Aufgabe mehr als gerecht. Die ausführlichen Fußnoten und das Literaturverzeichnis am Ende des Buches sollen jedem helfen, der tiefer in dieses Thema einsteigen möchte. Wie mein Kollege Oliver Sacks in einem seiner Bücher schrieb: „ echtes Buch sind Fußnoten.

Diese Vorträge möchte ich meinen Patientinnen und Patienten widmen, die in unserem Zentrum viele Untersuchungsstunden geduldig ertragen haben. Aus Gesprächen mit ihnen habe ich trotz ihres „geschädigten“ Gehirns immer mehr Neues gelernt als von meinen aufgeklärten Kollegen auf Konferenzen.

Kapitel 1. Phantome des Gehirns

Die Menschheitsgeschichte der letzten 300 Jahre war geprägt von großen Veränderungen im menschlichen Denken, die wir wissenschaftliche Revolutionen nennen. Diese Verschiebungen hatten einen tiefgreifenden Einfluss auf unsere Vision von uns selbst und unserem Platz im All. Zuerst war da die Revolution von Kopernikus – er brachte uns auf die Idee, dass unser Planet überhaupt nicht das Zentrum des Universums ist, sondern sich nur um die Sonne dreht. Dann gab es die darwinistische Revolution, die in der Vorstellung gipfelte, dass wir keine Engel, sondern nur haarlose Primaten seien, wie Thomas Henry Huxley einmal in diesem Raum sagte. Und die dritte Revolution ist die Entdeckung des „Unbewussten“ durch Freud, die Vorstellung, dass das Verhalten der Menschen trotz unseres Anspruchs, für unser eigenes Schicksal verantwortlich zu sein, hauptsächlich von einer Vielzahl von Motiven und Emotionen angetrieben wird, die ihnen kaum bewusst sind. Mit einem Wort, unser bewusstes Leben ist nichts anderes als eine willkürliche Rationalisierung von Handlungen, die wir tatsächlich aus anderen Gründen tun.

Aber jetzt kommen wir zur größten Revolution – dem Verständnis des menschlichen Gehirns. Dies wird zweifellos ein Wendepunkt in der Geschichte der Menschheit sein, der im Gegensatz zu früheren Revolutionen in der Wissenschaft keine Rolle spielt Außenwelt- Kosmologie, Biologie oder Physik, sondern bezieht sich auf uns selbst, auf den Körper, der alle früheren Entdeckungen ermöglicht hat. Und ich möchte darauf hinweisen, dass diese Einblicke in die Funktionsweise des menschlichen Gehirns nicht nur auf Wissenschaftler, sondern auf die gesamte Menschheit einen enormen Einfluss haben werden. Sie werden uns zweifellos dabei helfen, die riesige Kluft zu überbrücken, die laut Charles P. Snow „zwei Kulturen“ trennt: einerseits die Wissenschaft, andererseits Kunst, Philosophie und Geisteswissenschaften. Bei so viel Forschung zum Gehirn kann ich Ihnen in diesem Fall nur einen kleinen Überblick geben und nicht versuchen, alles aufzunehmen. Die Vorlesungen decken ein breites Themenspektrum ab, zwei davon bleiben jedoch Querschnittsthemen. Das erste breite Thema: neurologische Syndrome, die meist ignoriert werden und als Kuriosität oder Anomalie gelten. Wenn wir sie jedoch studieren, bekommen wir manchmal neue Ideen über die Funktionen eines normalen Gehirns – darüber, wie das Gehirn funktioniert. Das zweite Thema betrifft die Tatsache, dass viele Gehirnfunktionen aus evolutionärer Sicht leichter zu verstehen sind.

Ich muss sagen, dass das menschliche Gehirn die komplexeste Struktur in der Natur ist, und um dies zu verstehen, müssen Sie sich nur seine quantitativen Indikatoren ansehen. Das Gehirn besteht aus Hunderten von Milliarden Nervenzellen oder Neuronen, die die Grundstruktur und Funktionselemente bilden. nervöses System(siehe Abb. 1.1). Jedes Neuron stellt 1 bis 10.000 Kontakte her, deren Verbindungspunkte Synapsen genannt werden. Hier findet der Informationsaustausch statt. So lässt sich berechnen, dass die Zahl der möglichen Permutationen und Kombinationen der Gehirnaktivität, oder anders ausgedrückt die Zahl der Gehirnzustände, die Zahl der Elementarteilchen im Universum übersteigt. Und obwohl dies wohlbekannte Tatsachen sind, erstaunt es mich immer wieder, dass der ganze Reichtum unseres Geisteslebens – unsere Stimmungen, Emotionen, Gedanken, kostbaren Leben, religiösen Gefühle und sogar das, was jeder von uns als sein eigenes „Ich“ betrachtet – ist alles nur Aktivität, kleine geleeartige Körner in unseren Köpfen, in unseren Gehirnen. Und sonst nichts. Diese überwältigende Komplexität – woher kommt sie?

Abbildung 1.1

Bild eines Neurons mit Dendriten, die Informationen von anderen Neuronen empfangen, und einem langen Axon, das Informationen an andere Neuronen sendet

Beginnen wir also mit den Grundlagen der Anatomie. Im 21. Jahrhundert haben die meisten Menschen eine vage Vorstellung davon, wie das Gehirn aussieht. Es hat zwei gespiegelte Teile, die Gehirnhälften genannt werden, ähnlich einer Walnuss, die sich auf einem Stamm befindet, der als Hirnstamm bezeichnet wird. Jede Hemisphäre ist in vier Lappen unterteilt: Frontal-, Parietal-, Okzipital- und Temporallappen (siehe Abbildung 1.2). Der dahinter liegende Okzipitallappen ist mit dem Sehen verbunden. Eine Beschädigung kann zur Erblindung führen. Die Schläfenlappen sind mit Hören, Emotionen und bestimmten Aspekten der visuellen Wahrnehmung verbunden. Der Parietallappen des Gehirns – am Rand des Kopfes – hat damit zu tun, eine dreidimensionale räumliche Wahrnehmung der Außenwelt sowie des eigenen Körpers in dreidimensionaler Darstellung zu schaffen. Und schließlich sind die Frontallappen, vielleicht die mysteriösesten von allen, mit so äußerst mysteriösen Aspekten des menschlichen Geistes wie Moral, Weisheit, Ehrgeiz und anderen Aspekten des Geistes verbunden, die wir so wenig verstehen.

Abbildung 1.2

Grobe Anatomie des menschlichen Gehirns

a. Gezeigt links linke Hemisphäre. Vier Lappen sind markiert: frontal, parietal, temporal und occipital. Der Frontallappen ist durch einen zentralen Sulcus oder Gyrus (Rolandic-Sulcus) vom Parietal getrennt, und der Temporallappen ist durch einen Quer- oder Sylvian-Sulcus vom Parietal getrennt.

b. Dargestellt ist die Innenfläche der linken Hemisphäre. Notiert: Corpus Callosum (auffälliges Corpus Callosum) (schwarz) und Thalamus (weiß) in der Mitte. Der Corpus Callosum verbindet die beiden Hemisphären.

in. Die beiden Hemisphären des Gehirns sind dargestellt, Draufsicht.