ทุกวันนี้ ขวดและบรรจุภัณฑ์พลาสติกต่างๆ หลายล้านขวดถูกผลิตและทิ้งทุกปี และทุกปีปริมาณขยะก็เพิ่มขึ้น ขยะพลาสติกจำนวนมากบนท้องถนนในเมืองของเรา ดังนั้นจึงควรคิดถึงคำถาม: บรรจุภัณฑ์พลาสติกที่สะดวกนำอะไรมาสู่คน - ประโยชน์หรือโทษ?

มีเหตุผลหลายประการที่ทำให้ปริมาณขยะในครัวเรือนเพิ่มขึ้น:

การเติบโตของการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคที่บรรจุในพลาสติก

ยกระดับมาตรฐานการครองชีพให้มีสิ่งใหม่ทดแทนได้

ความแข็งแรงและความเบาของวัสดุบรรจุภัณฑ์พลาสติก

ใช้ครั้งเดียวของพวกเขา

โครงงานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความหมาย ขวดพลาสติกในชีวิตของคนๆ หนึ่ง พยายามมอบชีวิตที่สองให้กับบรรจุภัณฑ์ด้วยมือของคุณเอง ให้เพื่อนและพ่อแม่ของพวกเขามีส่วนร่วมในงานนี้

บรรลุเป้าหมาย: ในกระบวนการทำงานพบวิธีการยืดอายุของแพ็คเกจต่าง ๆ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในงานนี้

ดาวน์โหลด:

แสดงตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตปกครองตนเองของเทศบาล
อำเภอเมือง Zavodoukovsky
"ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก - โรงเรียนอนุบาล "Alyonushka"

เรื่อง:

"ชีวิตที่สองของขวดพลาสติก"

ผู้จัดการโครงการ:

Volkova Natalya Anatolyevna,

ผู้ดูแลผู้สูงอายุ

ผู้เข้าร่วมโครงการ:

Katya ผู้น่าสงสารอายุ 5 ขวบ

ซาโวดูคอฟสค์, 2013.

คำอธิบายสั้น ๆ

ทุกวันนี้ ขวดและบรรจุภัณฑ์พลาสติกต่างๆ หลายล้านขวดถูกผลิตและทิ้งทุกปี. และทุกปีปริมาณขยะก็เพิ่มขึ้น ขยะพลาสติกจำนวนมากบนท้องถนนในเมืองของเรา ดังนั้นจึงควรคิดถึงคำถาม: บรรจุภัณฑ์พลาสติกที่สะดวกนำอะไรมาสู่คน - ประโยชน์หรือโทษ?

มีเหตุผลหลายประการที่ทำให้ปริมาณขยะในครัวเรือนเพิ่มขึ้น:

• การเติบโตของการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคที่บรรจุในพลาสติก
• ยกระดับมาตรฐานการครองชีพให้มีสิ่งใหม่เข้ามาทดแทน
• ความแข็งแรงและความเบาของวัสดุบรรจุภัณฑ์พลาสติก
• ใช้ครั้งเดียวของพวกเขา

จุดประสงค์ของโครงงานนี้คือเพื่อศึกษาความสำคัญของขวดพลาสติกต่อชีวิตคน พยายามที่จะให้ชีวิตที่สองกับบรรจุภัณฑ์ด้วยมือของพวกเขาเอง เพื่อให้เพื่อนร่วมงานและผู้ปกครองมีส่วนร่วมในงานนี้

บรรลุเป้าหมาย: ในกระบวนการทำงานพบวิธีการยืดอายุของแพ็คเกจต่าง ๆ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในงานนี้

1. การแนะนำ
2. ส่วนสำคัญ
3. บทสรุป
4. ความสำคัญในทางปฏิบัติของโครงการ
5. รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้

1. บทนำ

42 ปีที่แล้ว มนุษย์ประดิษฐ์ขวดพลาสติก ทุกวันนี้มีการผลิตและทิ้งขวดหลายล้านขวดต่อปี. และทุกปีขยะจากขวดพลาสติกก็เพิ่มขึ้นเนื่องจากมีผลิตภัณฑ์จำนวนมากขึ้นที่บรรจุอยู่ในนั้น

ขยะจำนวนมากตามท้องถนนในเมืองทำให้เราคิดถึงคำถาม: ทำไมเราถึงต้องการขวดพลาสติก? ปัจจุบันแนวทางหลักในการกำจัดสิ่งเหล่านี้ ขยะมูลฝอยคือ: การเผาในหลุมฝังกลบ อย่างไรก็ตาม เมื่อขยะเหล่านี้ถูกเผา ควันพิษจะถูกปล่อยออกมา ซึ่งก่อให้เกิดอันตรายอย่างใหญ่หลวงต่อสุขภาพของเราและเป็นพิษต่อธรรมชาติ

วัตถุประสงค์ของโครงการ : เพื่อศึกษาความสำคัญของขวดพลาสติกต่อชีวิตมนุษย์

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. สำรวจ คุณสมบัติทางเคมีขวดพลาสติก.

2. ทำการสำรวจทางสังคมวิทยาของเด็ก ๆ ในกลุ่มเกี่ยวกับการใช้งาน

3. แสดงความเป็นไปได้ของการใช้ขวดพลาสติกที่บ้าน

วิธีการวิจัย:

* การศึกษาแหล่งวรรณกรรม;

* คิด “ทำไมเราต้องใช้ขวดพลาสติก”, “ปัญหาสิ่งแวดล้อม”;

*การสังเกต การสำรวจ ภาคปฏิบัติ

2. ตัวหลัก

ขวดพลาสติก. ข้อมูลทั่วไป.

ขวด - ภาชนะสำหรับเก็บของเหลวในระยะยาว, ภาชนะทรงสูงที่มีรูปทรงกระบอกเด่นและคอแคบ, สะดวกสำหรับการปิดจุก

ประวัติของขวดพลาสติก

ปรากฎว่าไม่เคยมีขวดพลาสติกมาก่อน และนม น้ำมะนาว และน้ำอยู่ในถุงกระดาษหรือขวดแก้ว พวกเขามอบภาชนะแก้วและรับเงิน ทุกวันนี้ทุกร้านจำหน่ายเครื่องดื่มในขวดพลาสติกที่ผู้คนทิ้งตามท้องถนนและตามสถานที่พักผ่อนหย่อนใจ วัสดุที่มีประโยชน์เหล่านี้มี "ข้อบกพร่อง" ขนาดใหญ่: ค่อนข้างแข็งแรงและทนทาน หลังจากให้บริการได้ไม่นานและจบลงในคูน้ำข้างถนน แม่น้ำ หรือหลุมฝังกลบ บรรจุภัณฑ์ก็ยังคงอยู่ที่นั่นเป็นเวลาหลายทศวรรษ

ในรัสเซียมีโรงงานผลิตพลาสติกในเมือง Orekhovo-Zuevo โรงงานแห่งนี้ยังคงเปิดดำเนินการอยู่ในปัจจุบัน

เราคิดถึงคำถาม "ทำไมเราถึงต้องการขวด" หลังจากครุ่นคิดอย่างหนัก เราได้ข้อสรุปว่าของเหลวจำนวนมากถูกจัดเก็บอย่างสะดวกในภาชนะพลาสติก เนื่องจากไม่แตก ไม่รั่ว และใช้งานง่าย

ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับขวดพลาสติก

ปรากฎว่านอกเหนือจากประโยชน์ต่อมนุษย์แล้วขวดยังมี "ปัญหาสิ่งแวดล้อม" จะใส่สิ่งนี้ที่ไหน จำนวนมากขวดที่เราใช้?

ในมหาสมุทร ขวดพลาสติกได้กองอยู่บนชายฝั่งมากมาย ภูเขาพลาสติกภายใต้การกระทำ น้ำทะเลกลายเป็นก้อนกรวดหลากสี ในแง่หนึ่งมันก็สวยงาม แต่ในทางกลับกัน ขยะเหล่านี้เป็นภัยคุกคามต่อสิ่งมีชีวิตอย่างมาก นกจำนวนมากตายเพราะปลากินพลาสติกนี้ มันไม่ได้รับการแปรรูปและนกก็ตายจากความอดอยาก

หลายกรณีได้รับการบันทึกไว้แล้วเมื่อชิ้นส่วนของร่างกายสัตว์ตกลงไปในขวดพลาสติกและสัตว์ต้องทนทุกข์ทรมานจากสิ่งนี้

"จะเป็นอย่างไร"

ผู้คนเริ่มเบื่อหน่ายกับขยะพลาสติกที่พวกเขาสร้างขึ้นเอง ขยะที่ปู่ของเราทิ้งไว้ มันกลายเป็นฝุ่นไปนานแล้ว แม้แต่ลูกหลานและเหลนของเราก็ยังเห็นขวดพลาสติกของเรา เพราะมันเป็น "นิรันดร์"

การฝังศพ : กระดาษย่อยสลายในดินเป็นเวลา 1 เดือนและขวดพลาสติก - 500 ปี หากขวดพลาสติกอยู่บนพื้นดินเป็นเวลาหลายปีหญ้าจะไม่เติบโตบนถนนในไม่ช้า

การเผาไหม้ : เมื่อถูกเผาจะปล่อยควันพิษซึ่งสร้างมลภาวะต่อบรรยากาศ

การคัดแยกและการรีไซเคิล: นี่เป็นตัวเลือกที่ดีที่สุด แต่ต้องใช้ค่าใช้จ่ายทางการเงินจำนวนมาก

การวิเคราะห์แบบสำรวจทางสังคมวิทยา

เราตัดสินใจที่จะทำการสำรวจเด็ก ๆ ของกลุ่ม "Solnyshko" โรงเรียนอนุบาล"Alyonushka" ตอบคำถาม “ครอบครัวของคุณซื้อสินค้าในบรรจุภัณฑ์พลาสติกหรือไม่? แบบไหน” เราเห็นสิ่งที่พวกเขาซื้อจริงๆ นี่คือสิ่งที่เราได้รับ

สถานศึกษาเทศบาล" มัธยมศึกษา โรงเรียนที่ครอบคลุม r.p. โอซินกิ เขตโอซินสกี ภูมิภาคซาราตอฟประชุมวิชาการ “ฉลาดหลักแหลม” โครงการวิจัยในหัวข้อ “ขวดพลาสติก. ประโยชน์หรือโทษ?

จัดทำโดยนักเรียน ม.3 ชั้น ม.3 "ร.ร.ป. โอซินกิ» Myasnikova Veronika Nikolaeva Irina

หัวหน้าโครงการ: Afanasyeva T.E.

ปัญหา: ความขัดแย้งระหว่าง คุณสมบัติเชิงบวกขวดพลาสติกกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับการใช้งาน วัตถุประสงค์ของการศึกษาของเรา:สำรวจบทบาทของขวดพลาสติกต่อชีวิตมนุษย์และธรรมชาติ วัตถุประสงค์ของโครงการ: 1. ค้นหาประวัติของการสร้างและการใช้ขวดพลาสติก 2. สำรวจ องค์ประกอบทางเคมีขวดพลาสติกและผลกระทบต่อ สิ่งแวดล้อม; 3. ค้นหา แอปพลิเคชั่นที่มีประโยชน์วิชานี้ วัตถุประสงค์ของการศึกษา: วัตถุประสงค์ของการศึกษา:ขวดพลาสติกใช้แล้ว หัวข้อการศึกษา:ความเป็นไปได้ในการรีไซเคิลขวดพลาสติก วิธีการวิจัย:

• การศึกษาแหล่งข้อมูล
• การทดลอง;
• ตั้งคำถาม;
• การสังเกต
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:
• ค้นหาว่าใครเป็นผู้คิดค้นขวดพลาสติกและเมื่อใด
• ค้นหาว่าพวกเขาก่อให้เกิดประโยชน์หรือโทษ;
• ลองนึกถึง "ชีวิตที่สอง" สำหรับพวกเขา
• ดึงดูดความสนใจของผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้านของเราต่อปัญหามลพิษทางสิ่งแวดล้อม

ประวัติของขวดพลาสติก พจนานุกรมมีชีวิตภาษารัสเซียที่ดี V.I. Dahl: "ขวด (ฝรั่งเศส) - ภาชนะสำหรับเก็บของเหลวในระยะยาวภาชนะสูงที่มีรูปทรงกระบอกเด่นและมีคอแคบสะดวกในการเปิดจุก" ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับขวดพลาสติก

กระดาษจะย่อยสลายในดินภายใน 1 เดือน เปลือกกล้วย - 6 เดือน ผ้าขนสัตว์ - 1 ปี เสาไม้ - 4 ปี

ถ้วยกระดาษ - 5 ปี

ไม้ทาสี - 13 ปี

กระป๋อง - 100 ปี

ขวดพลาสติก - จาก 500 ปีถึง 1,000 ปี!

แบบสอบถาม 1. คุณซื้อสินค้าในบรรจุภัณฑ์พลาสติกหรือไม่? ที่? 2. ใช้แล้วทิ้งขวดพลาสติกไว้ที่ไหน? 3.ไม่ทิ้ง จะใช้ขวดพลาสติกยังไง?ผลการสำรวจ (30 คน)

บทสรุป:ครอบครัวของนักเรียนโรงเรียนของเราส่วนใหญ่ซื้อสินค้าในบรรจุภัณฑ์พลาสติก และภาชนะที่ใช้แล้วจะถูกโยนทิ้งหรือใช้ในชีวิตประจำวัน

ข้อสังเกต

1. ลานโรงเรียน

ผลลัพธ์ที่ได้ทำให้เราประหลาดใจ - ขวดพลาสติก 224 ขวดที่มีขนาดและวัตถุประสงค์ต่างๆ กัน!

2. ร้านค้า "Magnit" การทดลองกับกรดและการเผาไหม้ "ชีวิตที่สอง" ของขวดพลาสติก บทสรุป 1. ขวดพลาสติกใช้งานได้สะดวกเนื่องจากคุณสมบัติเช่นความเบา ความยืดหยุ่น ความแข็งแรง ดังนั้นจึงมีสถานที่เพิ่มขึ้นใน ชีวิตของบุคคล 2. บรรจุภัณฑ์พลาสติกไม่สลายตัวแม้อยู่ภายใต้อิทธิพลของสารเคมี และเมื่อถูกเผาจะปล่อยควันพิษที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของมนุษย์ ดังนั้นบรรจุภัณฑ์พลาสติกจึงทิ้งขยะลงบนพื้นโลกและเป็นอันตรายต่อธรรมชาติ 3. หากคุณจัดการกับปัญหานี้อย่างสร้างสรรค์และประหยัด คุณจะพบหลายวิธีในการใช้ขวดพลาสติก จากผลการวิจัยของเรา เราได้สรุปขั้นตอนต่อไปนี้: 1. นำเสนอผลงานวิจัยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 2. เขียนบทความใบปลิวและโพสต์ในที่สาธารณะเพื่อดึงความสนใจของผู้อยู่อาศัยให้กลับมาสนใจปัญหามลพิษสิ่งแวดล้อมในหมู่บ้านของเราอีกครั้ง และย้ำเตือนเราว่าเราต้องรับผิดชอบต่อความสะอาดและความสวยงามของหมู่บ้านของเรา ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

เมเซนต์เซวา แองเจลินา

ผู้จัดการโครงการ:

อิกลินา โอลกา ลีโอนิดอฟนา

สถาบัน:

MBOU "Zuyatskaya OOSH" หมู่บ้าน Zuyata

ของผู้เขียน งานวิจัยด้านนิเวศวิทยา" ชีวิตที่สองของพลาสติก" อุทิศให้กับการระบุเงื่อนไขและวิธีการรีไซเคิลภาชนะพลาสติก การศึกษานี้ตรวจสอบประวัติความเป็นมาของการเกิดขึ้นและขอบเขตของพลาสติก ตลอดจนผลกระทบของพลาสติกต่อสุขภาพของมนุษย์

ด้วยโครงการวิจัย "ชีวิตที่สองของพลาสติก" ผู้เขียนได้สาธิตสิ่งที่สวยงามและมีประโยชน์จากขวดพลาสติกกระตุ้นให้ผู้คนคิดถึงสิ่งที่มีอยู่ ปัญหาสิ่งแวดล้อมบนพื้น.

ในงานวิจัยที่เสนอเกี่ยวกับนิเวศวิทยา "ชีวิตที่สองของพลาสติก" มีการสำรวจที่น่าสนใจในหมู่ผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้านข้อมูลที่ได้รับจะถูกวิเคราะห์และสร้างไดอะแกรมทำผลิตภัณฑ์พลาสติก

ลิขสิทธิ์ โครงการวิจัยในนิเวศวิทยาในหัวข้อ "ชีวิตที่สองของพลาสติก" นักเรียนศึกษาประเภทของพลาสติก, ปัญหาของการกำจัด, ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับการใช้ผลิตภัณฑ์พลาสติกที่ใช้แล้ว

การแนะนำ.
I. ส่วนหลัก
1.1. ประวัติของพลาสติก
1.2. ประเภทของพลาสติก.
1.3. ประโยชน์และโทษของพลาสติก
1.4. การรีไซเคิลพลาสติก
1.5. การวิจัยของตัวเอง
บทสรุป.
บรรณานุกรม.
แอพพลิเคชั่น

การแนะนำ

มนุษย์ได้รับพลาสติกเมื่อประมาณ 160 ปีที่แล้ว อย่างไรก็ตาม ในตอนแรกการใช้งานยังไม่แพร่หลายมากนัก แต่เมื่อเวลาผ่านไป ผู้คนก็ตระหนักว่าพลาสติกนั้นสะดวก ใช้งานได้จริง และราคาถูก จากนั้นการใช้งานจำนวนมากก็เริ่มขึ้น วัสดุนี้ใช้เกือบทุกที่ ปากกา, จาน, กล่องใส่เครื่องพิมพ์, เฟอร์นิเจอร์, โต๊ะ, เก้าอี้, ของเล่นเด็ก, ของใช้ในครัวเรือน: ถัง, อ่าง, ที่ตักและไม้กวาด, สื่อส่งเสริมการขาย, ขวดและบรรจุภัณฑ์, แม้กระทั่งกล่องใส่รถ, เครื่องประดับและอื่น ๆ อีกมากมายที่ทำจากมัน

ทุกวันนี้ พลาสติกจำนวนมากถูกผลิตและทิ้งสู่สิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง ขยะพลาสติกกำลังเติบโตทุกปีในอัตราที่น่าตกใจ ชาวรัสเซียคนหนึ่งคิดเป็นขยะพลาสติก 200 กิโลกรัมต่อปี

ตอนนี้เป็นที่ทราบกันดีเกี่ยวกับการมีอยู่ของขยะห้าแห่งในมหาสมุทรซึ่งเกิดจากการสะสมของขยะ สิ่งนี้ทำให้เกิดความเสียหายต่อสิ่งแวดล้อมที่แก้ไขไม่ได้เนื่องจากขยะพลาสติกทำให้ชาวทะเลจำนวนมากเสียชีวิต

การฝังกลบก่อให้เกิดอันตรายอย่างใหญ่หลวง ไม่เพียงแต่ต่อธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อสุขภาพของมนุษย์ด้วย จากข้อเท็จจริงที่ว่าขยะพลาสติกเน่าเสียเป็นเวลา 200 ถึง 1,000 ปี เป็นเรื่องน่ากลัวที่จะจินตนาการว่าโลกของเราอาจกลายเป็นกองขยะในไม่ช้า

ขยะจำนวนมากตามท้องถนนในหมู่บ้านของเรา ในป่า หุบเขา ริมฝั่งแม่น้ำและทะเลสาบ ริมถนน ทำให้เรานึกถึงคำถาม: จะทิ้งภาชนะพลาสติกที่ใช้แล้วได้ที่ไหน สามารถนำพลาสติกกลับมาใช้ใหม่ได้หรือไม่? ด้วยเหตุนี้ ฉันได้เลือกหัวข้อ “ชีวิตที่สองของพลาสติก”

หัวข้อการศึกษา: ความเป็นไปได้ในการรีไซเคิลภาชนะพลาสติก

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: กำหนดเงื่อนไขและวิธีการรีไซเคิลภาชนะพลาสติก

งาน:

• วิเคราะห์แหล่งข้อมูลในหัวข้อนี้
• เพื่อศึกษาประวัติการเกิดและขอบเขตของพลาสติก
• ศึกษาผลกระทบของพลาสติกต่อสุขภาพของมนุษย์
• ดำเนินการและประมวลผลผลการศึกษาและการวิเคราะห์
• เพื่อกระตุ้นให้ผู้อื่นคิดเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญของโลกของเรา และสนใจความเป็นไปได้ในการสร้างสิ่งที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากมายจากผลิตภัณฑ์พลาสติก

สมมติฐาน: สมมติว่าถ้าเราใช้สิ่งที่อยู่ใต้เท้าของเราในการฝังกลบ คนๆ หนึ่งก็จะทำร้ายธรรมชาติน้อยลง

วิธีการวิจัย:

• ทำงานกับแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมในหัวข้อนี้
• การสำรวจในหมู่ชาวหมู่บ้านของเรา
• ตั้งคำถาม;
• การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: ภาชนะพลาสติกที่ไม่จำเป็น

โครงการสิ่งแวดล้อม"ชีวิตที่สองของขวดพลาสติก"

ความเกี่ยวข้องของโครงการ

ใน โลกสมัยใหม่ไม่มีใครแปลกใจกับรูปลักษณ์ของขวด PET (พลาสติก) ขวดพลาสติก PET ได้เข้ามาเป็นเวลานานและได้รับตำแหน่งอย่างมั่นคงในชีวิตของเรา เป็นการยากที่จะจินตนาการว่าไม่มีเครื่องดื่มบรรจุขวด PET ในแผงลอยหรือร้านค้าอื่นๆ

แต่ในความเป็นจริง ขวด ​​PET ปรากฏขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ เป็นครั้งแรกที่ขวดพลาสติก (ขวด PET) ถูกพบเห็นในตลาดสหรัฐอเมริกาในปี 1970 แต่ตอนนั้นยังไม่ใช่ขวด PET เนื่องจากขวด PET ปรากฏขึ้นในอีก 3 ปีต่อมา เนื่องจากมีการใช้พลาสติกที่เรียกว่าโพลีเอทิลีนเทเรฟทาเลตในการผลิตขวด

ทุกวันนี้ มีการผลิตและทิ้งขวดหลายล้านขวดในแต่ละปี และทุกๆ ปี ขยะจากขวดพลาสติกมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น เนื่องจากผลิตภัณฑ์ที่บรรจุในขวดพลาสติกมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น ขวดพลาสติกไม่ย่อยสลายและสามารถอยู่ในดินได้นาน 500 ถึง 1,000 ปี หากเด็กและผู้ใหญ่ทุกคนพบว่าขวดพลาสติกเป็นของใช้รอง สร้างงานฝีมือที่มีประโยชน์และตกแต่งอาณาเขตหรือห้องด้วยขวดพลาสติก ถนนก็จะสะอาดและสวยงามมากขึ้น

เป้า:ให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับการเคารพต่อสิ่งแวดล้อม กำหนดความสำคัญของขวดพลาสติกในชีวิตมนุษย์และธรรมชาติ

งาน:

- ขยายแนวคิดเกี่ยวกับที่อยู่ของมนุษย์ในธรรมชาติ จะอยู่อย่างไรไม่ให้ทำร้ายสิ่งแวดล้อม

- เพื่อแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการทำสิ่งใหม่ ๆ จากขวดพลาสติก

- ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม พัฒนาทักษะการคัดแยกขยะ

- ส่งเสริมความเคารพต่อสิ่งแวดล้อม

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:ขวดพลาสติก.

หัวข้อการศึกษา:ความเป็นไปได้ในการรีไซเคิลขวดพลาสติก

วิธีการวิจัย:การศึกษาแหล่งวรรณกรรมและข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต

สมมติฐาน:ฉันคิดว่าถ้าคุณเรียนรู้ครั้งที่สอง ให้ใช้ขวดพลาสติก เช่น ทำงานฝีมือง่ายๆ เพื่อตกแต่งบ้าน สวน หรือ แปลงสวนเท่านี้คุณก็สามารถลดปริมาณขยะในธรรมชาติได้แล้ว

ขั้นตอนโครงการ:

ขั้นตอนที่ 1 - การพิสูจน์ปัญหา

ขั้นตอนที่ 2 - ประวัติความเป็นมาของการสร้างและการใช้ขวดพลาสติก

ด่าน 3 - ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับขวดพลาสติก

ด่านที่ 4 - ทางเลือกในการใช้ขวดพลาสติกในชีวิตประจำวัน

ส่วนสำคัญ

เหตุผลของปัญหา

ภาชนะพลาสติกและโพลีเอทิลีนในประเทศของเราเริ่มได้รับความนิยมเมื่อสองสามทศวรรษที่ผ่านมา ประชากรได้รับการเข้าถึงและ มุมมองที่สะดวกสบายบรรจุภัณฑ์ - เบา, ใช้งานได้จริง, ราคาถูก, ไม่เน่าเปื่อย ในความเป็นจริงของเรื่อง ไม่เน่าเสีย ซึ่งหมายความว่าไม่ต้องนำไปทิ้งที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม มันเผาไหม้ได้ดี แต่ในขณะเดียวกันก็ปล่อยสารอันตรายจำนวนมากออกสู่ชั้นบรรยากาศจนน่ากลัว ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าคน ๆ หนึ่งทิ้งขยะในครัวเรือนมากถึง 250 กิโลกรัมต่อปี ประมาณ 25% ของพวกเขาเป็น เศษอาหาร, 5-10% - กระดาษ, 50% - โพลิเมอร์, ส่วนที่เหลือเป็นโลหะ, สิ่งทอ, ยาง, แก้วและขยะอื่น ๆ

วิธีการกำจัดขยะแบบคลาสสิก (ตู้คอนเทนเนอร์ - รถบรรทุกขยะ - การฝังกลบ - การปลูกพืชซ้ำ) ในปัจจุบันไม่มีประสิทธิภาพและยิ่งกว่านั้นอาจเป็นอันตรายได้ เนื่องจากแม้แต่พื้นที่ฝังกลบที่มีการเพาะปลูกอย่างระมัดระวังซึ่งเต็มไปด้วยดินก็เป็นแหล่งของ "ก๊าซจากหลุมฝังกลบ" ที่กระตุ้นให้เกิดภาวะเรือนกระจก แม้จะมีข้อเท็จจริงที่ว่าการรีไซเคิลทางตะวันตกเป็นธุรกิจที่ทำกำไรและทำกำไรได้ แต่ในประเทศของเรา การฝังขยะลงดินทำได้ง่ายกว่ามาก แต่สิ่งนี้ไม่สามารถดำเนินต่อไปได้อย่างไม่มีกำหนด เนื่องจากรูปหลายเหลี่ยมเกือบทั้งหมดเต็ม 50-60%

แต่มีความรอด - โรงงานหรือสายการรีไซเคิลขยะพลาสติก น่าเสียดายที่มีน้อยมากในเบลารุส

ประวัติความเป็นมาของการสร้างและการใช้ขวดพลาสติก

ประวัติความเป็นมาของขวดพลาสติกเริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 2484 เมื่อนักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษสังเคราะห์โพลีเอทิลีนเทเรฟทาเลตเป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นตัวย่อที่ทำให้ชื่อขวดเหล่านี้ - PET เป็นเวลานานแล้วที่โพลิเมอร์นี้ถูกใช้เป็นวัตถุดิบสำหรับอุตสาหกรรมสิ่งทอเป็นส่วนใหญ่ จนกระทั่งช่วงต้นทศวรรษ 1970 บริษัทดูปองท์ซึ่งเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ในการผลิตโพลิเมอร์นี้ ได้เริ่มพัฒนาภาชนะบรรจุเครื่องดื่มแบบใหม่ที่มีราคาถูกกว่าแก้ว ในระหว่างการทดลองนี้ ขวดพลาสติกใบแรกได้ถูกสร้างขึ้น

ในไม่ช้า อุปกรณ์ชิ้นแรกสำหรับการผลิตขวดก็ถูกสร้างขึ้นและเปิดตัว และการผลิตจำนวนมากก็เปิดตัว คอนเทนเนอร์ใหม่นี้ประสบความสำเร็จอย่างมากจนไม่เพียงแค่กดทับภาชนะแก้วจำนวนมากเท่านั้น แต่ยังมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของตลาดการขายผลิตภัณฑ์ใหม่อีกด้วย และเป็นไปได้ว่าบรรจุภัณฑ์ PET จะถูกแทนที่ด้วยแก้วอย่างสมบูรณ์เมื่อนานมาแล้ว หากไม่ใช่เพราะข้อบกพร่องบางประการ ซึ่งทำให้ความเป็นไปได้ในการนำไปใช้แคบลงอย่างมาก ข้อเสียเปรียบหลักคือคุณสมบัติการกั้นที่ต่ำมากของโพลีเอทิลีนเทเรฟทาเลต ปรากฎว่าโพลิเมอร์นี้ผ่านก๊าซและรังสีอัลตราไวโอเลตผ่านตัวมันเอง ด้วยเหตุนี้เครื่องดื่มจำนวนมากในขวดพลาสติกจึงเน่าเสียอย่างรวดเร็ว มากที่สุดในปัจจุบัน วิธีที่ดีที่สุดเพื่อต่อสู้กับข้อบกพร่องนี้คือการใช้ขวดสามชั้น ซึ่งชั้นกลางทำจากวัสดุที่ไม่อนุญาตให้ก๊าซผ่าน แต่ขวดดังกล่าวมีราคาแพงกว่าและไม่สามารถรีไซเคิลได้ และนักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมไม่ชอบสิ่งนี้มากนัก เพราะทั้งบรรจุภัณฑ์ PET และแม้แต่ขวดแก้วธรรมดาก็สามารถรีไซเคิลได้

กระบวนการผลิตขวด PET ประกอบด้วยสองขั้นตอน ประการแรก สิ่งที่เรียกว่าพรีฟอร์มถูกเป่าออกจากเม็ดพลาสติกโพลีเอทิลีนเทเรฟทาเลต ซึ่งเป็นช่องว่างสำหรับขวดในอนาคต ดูเหมือนหลอดทดลองขนาดเล็กในห้องปฏิบัติการ สิ่งเดียวที่ให้ขวดในอนาคตคือคอที่มีด้ายและวงแหวนที่มีข้อ จำกัด ซึ่งในขั้นตอนแรกจะได้รูปร่างสุดท้ายแล้ว ขั้นตอนที่สอง - การขึ้นรูปขวดโดยตรงสามารถทำได้ทั้งที่องค์กรเดียวกันในเครื่องจักรที่อยู่ใกล้เคียง และในสถานที่ที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง ซึ่งผลิตภัณฑ์ที่ขึ้นรูปขั้นต้นจะถูกบรรจุในโพลีเอทิลีน ในขั้นตอนที่สอง ผลิตภัณฑ์ที่ขึ้นรูปขั้นต้นจะได้รับความร้อนจนกระทั่งพลาสติกอ่อนตัวและเป่าขวดที่ต้องการ เป็นที่น่าสนใจว่าสามารถรับขวดรุ่นที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงได้จากผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปชนิดเดียวกัน มีสายการผลิตขวดพลาสติกที่ดำเนินการทั้งสองขั้นตอน แต่ถึงกระนั้นแม้ในกรณีนี้กระบวนการผลิตจะเป็นสองขั้นตอน

หลังจากที่ขวดพลาสติกทำหน้าที่ได้อย่างสมบูรณ์แล้วก็สามารถส่งไปรีไซเคิลได้ ขวดใช้ทำสิ่งทอ วัสดุก่อสร้างต่างๆ และแม้แต่ใช้ในการผลิตรถยนต์ น่าเสียดายที่ในประเทศของเรา ขวดพลาสติกที่ใช้แล้วแทบจะไม่ถูกรีไซเคิล และที่ดีที่สุดคือเผาในเตาเผาขยะหรือโยนลงหลุมฝังกลบ แต่ช่างฝีมือของเรามีการใช้ขวดที่ใช้แล้วที่ไม่ได้มาตรฐานจำนวนมากในครัวเรือน

ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับขวดพลาสติก

การสะสมของขวดพลาสติกบนโลกกำลังก่อตัวเป็นทวีปที่ลอยอยู่ในมหาสมุทร นักวิทยาศาสตร์กำลังส่งเสียงเตือน: มหาสมุทรแปซิฟิกสะสมขยะจำนวนมาก ส่วนใหญ่เป็นพลาสติกและผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียม พวกเขาตั้งอยู่ที่ไหนสักแห่งระหว่างญี่ปุ่นและชายฝั่งตะวันตกของสหรัฐอเมริกา และอยู่ภายใต้อิทธิพล กระแสเอลนีโญ่เคลื่อนที่เป็นระยะทางหลายพันกิโลเมตรอย่างสม่ำเสมอ ในช่วงต้นเดือนสิงหาคม เรือ 2 ลำพร้อมนักวิทยาศาสตร์ออกเดินทางจากซานฟรานซิสโกไปยังจุดที่เรียกว่ากรวย

พวกเขาตั้งใจที่จะศึกษาขอบเขตของมลพิษและพยายามหาทางกำจัดมัน จากการประมาณคร่าวๆ "เกาะพลาสติก" นี้มีน้ำหนักถึง 100 ล้านตัน โดยพื้นฐานแล้วมันเป็นสารแขวนลอยชนิดหนึ่งของพลาสติกกึ่งย่อยสลายซึ่งมองไม่เห็นจากอากาศหรือจากดาวเทียม ตามที่มูลนิธิโลก สัตว์ป่า(WWF) การสะสมของขยะเหล่านี้เป็นภัยคุกคามต่อสิ่งมีชีวิต คณะสำรวจจะศึกษาปัญหานี้ด้วย ตามที่นักวิทยาศาสตร์ชาวญี่ปุ่น Katsuhiko Saido เมื่อพลาสติกสลายตัว มันจะปล่อยสารพิษที่สามารถก่อให้เกิดความผิดปกติของฮอร์โมนอย่างรุนแรงทั้งในสัตว์และในมนุษย์

ภัยคุกคามจากภาชนะพลาสติกต่อระบบนิเวศของโลกไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแค่นี้ ชาวอเมริกันซื้อขวดน้ำพลาสติกมากกว่า 29 ล้านขวดต่อปี ในการผลิตขวดเหล่านี้ คุณต้องใช้น้ำมันดิบ 17 ล้านบาร์เรล ซึ่งเพียงพอสำหรับใช้เป็นเชื้อเพลิงสำหรับรถยนต์หนึ่งล้านคันต่อปี มีเพียง 13% ของขวดเหล่านี้เท่านั้นที่ถูกรีไซเคิล ขวดเหล่านี้ต้องใช้เวลาหลายศตวรรษในการย่อยสลายอย่างไร้ร่องรอย และหากถูกเผา ก็ยากที่จะจินตนาการว่าจะมีการปล่อยสารอันตรายต่างๆ รวมถึงโลหะหนักออกสู่อากาศมากน้อยเพียงใด

ขวดที่ใช้แล้วเป็นปัญหาใหญ่ต่อสิ่งแวดล้อม ท้ายที่สุดแล้ว ระยะเวลาการสลายตัวของขวดแก้วใช้เวลา 1 ล้านปี และพลาสติกใช้เวลา 500 ถึง 1,000 ปี

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว ความหวังที่จริงจังถูกตรึงไว้บนพลาสติก มันไม่เน่า ไม่ผุกร่อน แต่ทุกวันนี้ ความทนทานและการใช้งานจริงกลายเป็นเรื่องน่าปวดหัวสำหรับผู้ที่เกี่ยวข้องกับการกำจัดขยะในครัวเรือน

ทางออกเดียวที่ถูกต้องคือ คอลเลกชันแยกต่างหากขยะ. หากเก็บพลาสติกแยกจากกัน ก็จะสามารถใช้เป็นวัตถุดิบสำรองสำหรับการผลิตงานฝีมือที่มีประโยชน์ต่างๆ ได้

ทางเลือกในการใช้ขวดพลาสติกในชีวิตประจำวัน

สำหรับคนจำนวนมากข้อเท็จจริงเหล่านี้ไม่ได้ช่วยให้พวกเขานอนหลับอย่างสงบสุข วิธีเดิมการใช้ขวดในครัวเรือน บ้านนก กับดักหนู กรวย และกระถางสำหรับต้นกล้าทำจากขวด พวกเขาแขวนไว้ที่รั้วเหมือนหุ่นไล่กาจากอีกา และยังใช้เป็นหมวกกันน้ำบนยอดเสา ในคาซัคสถาน อ่างล้างหน้าทำมาจากขวดพลาสติก และในอินโดนีเซีย ทำเครื่องกันโคลงเพื่อให้เรือประมงทรงตัว ในมองโกเลีย พวกเขาจะถูกเผาเพื่อบูชาวิญญาณ ในประเทศโลกที่สามซึ่งอาหารและภาชนะแบบยุโรปหายาก ภาชนะพลาสติกเป็นที่ต้องการอย่างมาก ในเอธิโอเปีย ขวดใช้แล้วขายโดยตรงในตลาด ในประเทศแถบแอฟริกา รองเท้าแตะทำจากขวดขนาดหนึ่งลิตรครึ่งที่แบนราบ

มากมาย ขยะในครัวเรือนสามารถได้รับชีวิตที่สอง ให้ชีวิตที่สองแก่ขวดพลาสติกกันเถอะ! เราจะทำให้สวยงาม พืชในร่ม- สีม่วง ฉันคิดว่าเธอจะเข้ามาแทนที่เธอโดยชอบธรรมในบ้าน ตรวจสอบความพร้อมของงาน มาเริ่มกันเลย!

สำหรับสิ่งนี้เราต้องการ: ขวดพลาสติก, เครื่องหมาย, ลวด, ลูกปัด, เทียนและปูนปลาสเตอร์

ตัดใบออก เป็นการดีกว่าที่จะสร้างเทมเพลตจากกระดาษแข็งก่อนจากนั้นใช้ปากกาปลายสักหลาดวงกลมบนขวด เราตัดใบที่มีขนาดต่างกันสามใบและดอกไม้ 5 ดอก

ขอบของใบไม้และดอกไม้ถูกละลายเหนือเทียน และลำต้นถูกพับด้วยแฟลเจลลัม เราเริ่มเก็บดอกไม้ เราดัดลวดที่ปลายจากนั้นใส่แกนและดอกไม้

เราเตรียมหม้อจากก้นขวดตกแต่ง ดอกไม้วางอยู่ตรงกลาง ฟองเต้าหู้แข็งตัวและสีม่วงของเราพร้อมแล้ว!

บทสรุป

ในระหว่างโครงการของเรา เราผลิต:

ของตกแต่งวันคริสต์มาส 45 ชิ้น ใช้ขวดพลาสติก 30 ขวด;

ดอกลิลลี่ 40 ดอก ใช้ขวดพลาสติก 50 ขวด

แม่เหล็กรูปผีเสื้อ 15 อัน ใช้ขวดพลาสติก 10 ขวด;

20 "Merry Flowers" ใช้ขวดพลาสติก 55 ขวด;

ภาพวาด "ดอกกุหลาบ" 15 ภาพ ใช้ขวดพลาสติก 60 ขวด

รีไซเคิลขวดพลาสติกทั้งหมด 205 ขวด

จากเศษขวดพลาสติก เราทำพวงกุญแจสำหรับใส่กุญแจและโทรศัพท์มือถือ

การสรรหา " โครงการเด็กในชั้นประถมศึกษา”

ความเกี่ยวข้องของโครงการ 160 ปีที่แล้ว มนุษย์ได้รับก้อนพลาสติกเป็นครั้งแรก ทุกวันนี้ มีการผลิตและทิ้งพลาสติกหลายล้านตันในแต่ละปี และทุกปีขยะพลาสติกก็เพิ่มขึ้น และขยะจำนวนมหาศาลนี้ทำให้เราคิดถึงคำถามที่ว่า พลาสติก "ดี" หรือ "ไม่ดี"?

ปัญหาการวิจัยอยู่ในความขัดแย้งระหว่างคุณสมบัติเชิงบวกของพลาสติกสำหรับผู้ผลิตและปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดขึ้นจากมลพิษทางสิ่งแวดล้อมกับของเสียที่ไม่ย่อยสลายมานานหลายศตวรรษ

ฉันอายุเพียง 10 ขวบฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แต่ฉันรู้แน่นอนว่าผลิตภัณฑ์พลาสติกได้เข้ามาในชีวิตของทุกคนอย่างแน่นหนา: เราดื่มน้ำจากขวดพลาสติก, เก็บอาหารไว้ใน ภาชนะพลาสติกเราพกของชำใส่ถุงพลาสติก สะดวก ง่าย และราคาไม่แพง แต่เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันสังเกตเห็นว่ามีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับอันตรายของพลาสติกและผลิตภัณฑ์ที่ทำจากพลาสติก แล้วไง พลาสติกเป็นอันตรายหรือไม่? เขาควรจะอยู่ในอนาคตหรือไม่? จากนี้ฉันได้เลือกสิ่งนี้ เรื่อง“พลาสติกในชีวิตของเรา”.

สมมติฐานข้อเสนอแนะของฉันว่าพลาสติกยังคงเป็นอันตรายในระดับการใช้งานดังกล่าว

เป้าการวิจัยของฉัน - เพื่อค้นหาว่าอะไรดีหรือไม่ดีในพลาสติกและเป็นไปได้หรือไม่ ชีวิตที่ทันสมัยทิ้งวัสดุนี้โดยสิ้นเชิง ดังนั้นฉันต้องแสดงหลายอย่าง งานเพื่อบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้:

• ศึกษาและวิเคราะห์แหล่งข้อมูล (หนังสือ นิตยสาร หนังสือพิมพ์ หนังสืออ้างอิง เว็บไซต์บางแห่งบนอินเทอร์เน็ต)
• สัมภาษณ์ผู้ใหญ่ (ผู้จัดการโครงการ ครูเคมี ผู้ปกครอง)
• ทำการสำรวจเพื่อนร่วมชั้นในหัวข้อที่กำหนด
• ทำความคุ้นเคยกับการใช้พลาสติกอย่างน้อยสองสามด้าน
• แม้ว่าจะเป็นเงื่อนไขทั่วไป แต่ทำความคุ้นเคยกับการผลิตพลาสติก
• ค้นหาสาเหตุที่ทำให้พลาสติกถูกพิจารณาว่าเป็นวัสดุที่เป็นอันตราย
• กระตุ้นให้ผู้อื่นคิดถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สำคัญของเราดาวเคราะห์และมีความสนใจในความเป็นไปได้ของการสร้างสรรค์จากผลิตภัณฑ์พลาสติกสิ่งที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากมาย

ความสำคัญในทางปฏิบัติงานนี้ก็ว่าได้เอาผลการสำรวจไปใช้ในชีวิตของเรา

ในการเริ่มต้นเราต้องตัดสินใจว่าพลาสติก (มวลพลาสติก) หรือพลาสติกคืออะไร เหล่านี้เป็นวัสดุอินทรีย์ พวกเขาสามารถขึ้นอยู่กับสารประกอบโมเลกุลขนาดใหญ่สังเคราะห์หรือธรรมชาติ พวกเขาเรียกว่าโพลิเมอร์ ชื่อพลาสติกหมายความว่ามวลเหล่านี้เป็นพลาสติกมาก เหล่านั้น. ถ้าพวกเขาได้รับความร้อนและจากนั้น พวกเขาจะมีรูปร่างใด ๆ หลังจากเย็นลง เมื่อร้อน พลาสติกจะหนืด และเมื่อแข็งตัวจะเป็นของแข็งคล้ายแก้ว

เมื่อฉันตัดสินใจเลือกหัวข้อแล้วฉันก็แต่ง แผนการวิจัย:

1. พื้นหลัง

2. พันธุ์และชื่อวิทยาศาสตร์ของพลาสติก

3. การผลิตพลาสติก

4. การใช้งาน:

• ชีวิตประจำวัน (บรรจุภัณฑ์ การถนอมอาหาร ของเล่นเด็ก อุปกรณ์การเรียน);
• การก่อสร้างและการตกแต่ง (อาคาร หน้าต่าง ฯลฯ );
• ยา (ขาเทียมพลาสติก, ฟัน…);
• อุปกรณ์กีฬา;
• ข้อมูล (แผ่นพลาสติก แฟลชการ์ด)

5. คุณสมบัติที่โดดเด่นพลาสติก.

6. ด้านสิ่งแวดล้อม: การกำจัดขยะ,ความเป็นไปได้ของการใช้ซ้ำ

7. พลาสติกเป็นอันตรายและพลาสติกมีประโยชน์

1. ประวัติศาสตร์ การเกิดขึ้น

พลาสติกชิ้นแรกได้มาจากนักโลหะวิทยาชาวอังกฤษและนักประดิษฐ์ Alexander Parkes ในปี 1855 ปาร์คเรียกเธอ ปาร์คซิน (ต่อมามีอีกชื่อหนึ่งแพร่หลายคือ เซลลูลอยด์ ). Parkesin ถูกนำเสนอครั้งแรกที่ Bolshoi นิทรรศการนานาชาติในลอนดอนในปี พ.ศ. 2405

การพัฒนาพลาสติกเริ่มต้นด้วยการใช้วัสดุพลาสติกธรรมชาติ (การผลิตหมากฝรั่ง ครั่ง) จากนั้นจึงต่อด้วยการใช้วัสดุธรรมชาติที่ผ่านการดัดแปลงทางเคมี นี่คือวิธีการผลิตยาง ไนโตรเซลลูโลส คอลลาเจน และกาลาไลท์ และในที่สุดก็มาถึงโมเลกุลสังเคราะห์อย่างสมบูรณ์ (เบกไลต์ อีพอกซีเรซิน โพลีไวนิลคลอไรด์ โพลิเอทิลีน และอื่นๆ) มีการใช้กันอย่างแพร่หลาย

เพราะ ไม่ใช่อุตสาหกรรมเดียวในยุคของเราที่สามารถทำได้โดยปราศจากพลาสติก ฉันแค่เตือนคุณว่ามีการสร้างโรงงาน โรงงาน และโรงงานรวมกันหลายร้อยแห่งเพื่อผลิตพลาสติก เฉพาะในประเทศของเราเท่านั้นที่มีจำนวนมาก

แต่ควรสังเกตว่าสอง บริษัท ผลิตพลาสติกส่วนใหญ่ในรัสเซีย - ไททัน Nordplast และ Stellar และองค์กรขนาดเล็กอีกกี่แห่ง ใน Bashkiria เราสามารถสังเกต Rempolimermash ใน Ufa, Plastmasych ใน Oktyabrsky โรงงานของเราผลิตผลิตภัณฑ์พลาสติกหลายประเภท Khimprom และ Sintezspirt เป็นต้น

2. การแปรรูปพลาสติก

พลาสติกสังเคราะห์ได้มาจากบางอย่าง ปฏิกริยาเคมี. พวกเขาใช้สารที่ปล่อยออกมาจากถ่านหินน้ำมันและ ก๊าซธรรมชาติ. เมื่อฉันเรียนวิชาเคมีในโรงเรียนมัธยมฉันอาจจะอธิบายกระบวนการนี้ได้ดีขึ้น แต่ฉันจำได้ว่ามีหลายวิธีในการแปรรูปพลาสติก

การฟื้นฟูทางกล- นี่คือเมื่อมันถูกนำไปใช้มาก ความดันสูงโดยไม่ต้องหล่อลื่นใดๆ ในตอนท้ายของกระบวนการ ผลิตภัณฑ์จะถูกทำให้เย็นลงด้วยไอพ่นอากาศ พลาสติกสามารถแปรรูปด้วยเครื่องกลึงหรือเครื่องกัด

นอกจากนี้ หนึ่งในวิธีการรีไซเคิลพลาสติกก็คือ การปั้นแบบหมุน. เชื่อกันว่าการขึ้นรูปแบบหมุนของโพลิเมอร์เริ่มขึ้นในปลายทศวรรษที่ 1930 นี่คือวิธีการผลิตลูกบอลชายหาด ของเล่นนุ่มๆ และในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง พวกเขาเริ่มผลิตขวดหลอดฉีดยา ขวดนมนุ่มๆ เบาะลม,ลูกโป่งยางยืด.

วิธีนี้ใช้หลักการที่ค่อนข้างง่าย พอลิเมอร์จำนวนหนึ่ง (ผง เช่น เม็ดหรือของเหลว) บรรจุลงในแม่พิมพ์กลวงซึ่งประกอบด้วยสองส่วน จากนั้นจะหมุนและแกว่งไปมาและให้ความร้อนในเวลาเดียวกัน จากนั้นพวกเขาก็เริ่มเย็นและหมุนเพื่อให้ได้รูปร่างที่ต้องการ ตอนนี้วิธีนี้ใช้สำหรับการผลิตเปลือกโพลีเมอร์ คอมพิวเตอร์ควบคุมอุณหภูมิและความเร็ว

ในฐานะที่เป็นวิธีการแปรรูปโพลิเมอร์ยังคงมีอยู่ การเชื่อม. โดยการเชื่อมเท่านั้นจึงเป็นไปได้ที่จะได้รับข้อต่อโดยไม่มีวัสดุแปลกปลอมเช่น ห้ามใช้สลักเกลียว หมุดย้ำ กาว การเชื่อมจะใช้เมื่อต้องการผลิตภัณฑ์ที่มีความแข็งแรงและความแน่นเป็นพิเศษ มันต้องการอุณหภูมิที่สูงมาก

ใช้การเชื่อมประเภทต่างๆ:

• เชื่อมแก๊ส
• การเชื่อมแบบแฟลช
• การเชื่อมในสนามไฟฟ้า ฯลฯ แต่การสนทนานี้มีไว้สำหรับผู้เชี่ยวชาญมากกว่า

3. การประยุกต์ใช้ผลิตภัณฑ์พลาสติก

เป็นการยากที่จะระบุพื้นที่ทั้งหมดที่ใช้พลาสติกและผลิตภัณฑ์ที่ทำจากพลาสติก ดังนั้นเราจะพูดถึงเพียงไม่กี่คนเท่านั้น

• ผลิตภัณฑ์สมัยใหม่ที่ยอดเยี่ยมดังกล่าวได้มาจากโพลิเอทิลีนที่มีความแข็งแรงสูง ทนความเย็นจัด และทนแสงแดด ใช้สำหรับจัดเก็บ จัดเตรียม และขนส่งผลิตภัณฑ์
• กาลครั้งหนึ่งไม่นานมานี้ ผลิตภัณฑ์นม น้ำ น้ำผลไม้ แยม และแยมทั้งหมดถูกผลิตขึ้นในภาชนะแก้ว มันถูกส่งมอบเพื่อใช้ซ้ำและได้รับเงิน ตอนนี้เกือบทุกอย่างบรรจุในพลาสติก
• การกล่าวถึงเป็นพิเศษต้องทำจากของเล่นพลาสติก พวกเขาเปลี่ยนม้าไม้มานานแล้วและด้วยเหตุผลบางอย่างเราพยายามนำกล่องดินสอพลาสติกไปโรงเรียนและในนั้น - ไม้บรรทัดพลาสติก กบเหลาดินสอ และปากกา หนังสือเรียนและสมุดบันทึกของเราห่อด้วยโพลีเอทิลีน
• ขณะนี้ไม่มีอาคารหลังใดที่ใช้วัสดุพลาสติกในระหว่างการก่อสร้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเสร็จสิ้น เริ่มต้นด้วย หน้าต่างพลาสติกและประตูและลงท้ายด้วยแท่น
• แม้แต่ในอุตสาหกรรมที่มีความละเอียดอ่อนพอๆ กับยา ซึ่งควรให้ความสนใจกับผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับผู้คนมากขึ้น ก็ไม่สามารถทำได้หากไม่มีพลาสติก ในบางกรณี วัสดุที่มีความเหนียวเป็นที่ต้องการมากกว่าวัสดุอื่นในที่นี้ ตัวอย่างเช่น ในโรงพยาบาล Clinical Clinical ของเรา ในแผนกการบาดเจ็บและศัลยกรรมกระดูก พวกเขาบอกฉันว่า กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว แทนที่จะให้ข้อสะโพกและข้อเข่าที่สึกหรอ ผู้ป่วยจะได้รับข้อต่อที่เป็นโลหะ พวกมันหนักและมักจะส่งเสียงดังเอี๊ยดอ๊าดเมื่อเดิน ตอนนี้เป็นขาเทียมที่เบา ทนทาน และเคลื่อนที่ได้ ซึ่งผลิตจากพลาสติกที่ใช้ด้วย โดยธรรมชาติจะมีคุณภาพสูงสุด
• เช่นเดียวกับฟันปลอม ยิ่งทำให้วงการทันตกรรมสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้นไปอีก ชนิดต่างๆพลาสติกถูกนำมาใช้ในนั้น แม้ว่าตอนนี้จะไม่ยินดีต้อนรับขาเทียมพลาสติกล้วน ๆ ในยุคแรก ๆ พวกมันไม่ทนทาน จดจำได้ในปาก และจุลินทรีย์ที่เป็นอันตรายสามารถแพร่พันธุ์ในชิปและรอยร้าวในพลาสติก ขาเทียมไนล่อนได้กลายเป็นที่หนึ่งในขาเทียมในปัจจุบัน
• มีสินค้ากีฬาที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง - สำหรับการท่องเที่ยว กิจกรรมกีฬา และเกม เช่นเดียวกับสินค้าคงคลัง อุปกรณ์ เสื้อผ้าและรองเท้า และที่นี่ใช้พลาสติก ตัวอย่างเช่น ปัจจุบันไม้ค้ำกระโดดทำจากพลาสติกคุณภาพสูงและใช้เทคโนโลยีพิเศษบางอย่าง
• อย่าลืมพูดเกี่ยวกับผู้ให้บริการข้อมูลพลาสติก เราใช้ดิสก์ แฟลชการ์ด ฟล็อปปี้ดิสก์ เทป ฯลฯ ทุกวัน

พูดง่ายๆ ก็คือ พลาสติกจำนวนมากอยู่รอบตัวเรา มันแทนที่วัสดุอื่น - ไม้ โลหะ แก้ว ทำไม ท้ายที่สุดแล้วพวกมันเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและไม่เป็นอันตรายต่อมนุษย์

4. คุณสมบัติของพลาสติก

นี่คือลักษณะที่ดีขึ้นของพลาสติกและคุณสมบัติที่โดดเด่น:

• พลาสติกมี ระดับสูงความหนาแน่น;
• มีความทนทาน
• ไม่เป็นสนิม
• พวกเขาไม่กลัวกรดเกลือและด่าง (ดังนั้นจึงใช้ในการก่อสร้างสถานประกอบการอุตสาหกรรมเคมีเครือข่ายท่อระบายน้ำ ฯลฯ )
• พลาสติกนำความร้อนได้ไม่ดี (ใช้เป็นวัสดุฉนวนความร้อน)
• พวกเขาทาสีอย่างดีในสีใด ๆ และเก็บไว้เป็นเวลานาน
• พลาสติกแทบไม่ดูดซับน้ำ (ดังนั้นโพลิเมอร์จึงใช้ในการผลิตกาว)
• นอกจากนี้ พลาสติกยังมีน้ำหนักเบา โปร่งใส และค่อนข้างทนทาน
• ทำง่ายกว่า

คุณสมบัติเหล่านี้ทำให้พลาสติกแตกต่างจากวัสดุธรรมชาติ

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ฉันถามพวกเขาว่าพลาสติก "ดี" หรือ "ไม่ดี" ซึ่งในกรณีนี้จำเป็นต้องปฏิเสธพลาสติก การสำรวจดำเนินการในรูปแบบของแบบสอบถาม

1. กะคุณใช้ผลิตภัณฑ์พลาสติกอะไรในชีวิต

A) จาน D) อุปกรณ์การเรียน

B) รายการสุขอนามัยส่วนบุคคล E) บรรจุภัณฑ์

C) เฟอร์นิเจอร์ E) ของเล่น

2. คุณชอบวัสดุอะไร

ก) กระดาษ ข) พลาสติก

B) ไม้ D) แก้ว

ง) หิน

3. คุณคิดว่าคำอะไรที่เรียกว่ามวลพลาสติก?

A) โพลีไวนิลคลอไรด์ D) โพลียูรีเทน

B) ไฮเพอร์โบลอยด์ E) โพลีแซคคาไรด์

B) เซลลูลอยด์

4. ชอบจานไหนที่สุด กินและดื่ม?

A) เหล็ก B) เครื่องลายคราม

B) แก้ว D) พลาสติก

5. คุณจะเลือกอะไร?

A) ถ้าเลื่อนแล้ว ... B) ถ้ากระเป๋าเดินทางก็ ...

ไม้-หนัง

พลาสติก - พลาสติก

โลหะ - โลหะ

B) ถ้าเป็นของเล่นก็ ... D) ถ้าดื่มก็ ...

ตุ๊กตา - ในภาชนะแก้ว

พลาสติก - ในกระป๋องอลูมิเนียม

ยาง - ในขวดพลาสติก

จากถังไม้

6. คุณปฏิเสธที่จะใช้ในกรณีใดบ้าง ผลิตภัณฑ์พลาสติก ?

7. พลาสติก - มัน "ดี" หรือ "ไม่ดี"?

เด็กทุกคนระบุว่าในชีวิตประจำวันพวกเขาใช้ผลิตภัณฑ์พลาสติกต่างๆ เช่น จาน อุปกรณ์การเรียน ของใช้ส่วนตัว ฯลฯ แต่พวกเขาก็ยังชอบวัสดุที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น เด็ก 10% จะปฏิเสธเตียงพลาสติกและเฟอร์นิเจอร์อื่นๆ เพราะ มันไม่แข็งแรงพอและที่สำคัญที่สุดคืออึดอัด แต่ 5% ของผู้ตอบแบบสอบถามชอบกินจากจานพลาสติก

นักเรียน 17% บอกว่าพวกเขาจะไม่มีวันเลิกใช้ผลิตภัณฑ์พลาสติก แม้ว่าพวกเขาจะไม่ชอบที่มันแตกเร็วก็ตาม ในกีฬาและเกม เด็ก ๆ เลือกผลิตภัณฑ์พลาสติก (สกี เลื่อน สเก็ต ของเล่น ฯลฯ) - 41% และเพื่อนร่วมชั้นทุกคนยอมรับว่าอุปกรณ์การเรียนและของใช้ส่วนตัว (แปรงสีฟัน หวี) ทำจากพลาสติก

นอกจากนี้ ฉันพบว่าเพื่อนของฉันไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับอันตรายและประโยชน์ของพลาสติก ฝ่ายตรงข้ามไม่มีใครกำหนดชื่อพลาสติก แม้ว่าเกือบ 50% จะมองว่าปัญหาหลักคือพลาสติกไม่เน่าเป็นเวลานาน ดังนั้นจึงสร้างมลพิษให้กับโลกรอบตัวเรา

5. อันตราย หรือ เลขที่?!

เห็นได้ชัดว่าในอนาคตความสำคัญของพลาสติกในชีวิตของเราจะเพิ่มขึ้นเท่านั้น ที่นี่เราดูกับปู่ของฉัน สารคดีเกี่ยวกับนิทรรศการ "พลาสติก" มันถูกเปิดเพื่อเป็นเกียรติแก่วันครบรอบ 100 ปีของพลาสติกในลอนดอนที่พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ มีการนำเสนอสิ่งที่น่าสนใจในอนาคต: เลือดพลาสติก, โครงการเครื่องบินที่สามารถเปลี่ยนรูปร่างในการบิน, รองเท้าบูท

อย่างไรก็ตาม นักวิจัยจำนวนมากขึ้นกล่าวว่าพลาสติกบางชนิดอาจไม่ปลอดภัย

ในปี พ.ศ. 2531 สมาคมอุตสาหกรรมพลาสติกได้พัฒนาระบบการติดฉลากสำหรับพลาสติกทุกประเภทและรหัสการรีไซเคิลสากล เครื่องหมายนี้เป็นสากล พลาสติกบางชนิดมีผลเสียต่อสิ่งแวดล้อมไม่แพ้กัน ผู้คนทิ้งถุงพลาสติกกว่าล้านล้านใบทันทีที่ใช้ครั้งเดียว มีการรีไซเคิลขวดเพียงหนึ่งในสี่เท่านั้น ซึ่งหมายความว่าพลาสติกหลายล้านตันถูกส่งไปยังหลุมฝังกลบทุกปี หรือแย่กว่านั้น คือไปยังแหล่งน้ำและบนบก ไม่มีจุลินทรีย์ดังกล่าวในธรรมชาติ ใครจะรีไซเคิลพลาสติกเพื่อ เวลาอันสั้น. ต้องใช้เวลาถึง 500 ปี ลองนึกภาพคุณไม่อยู่ที่นั่นแล้ว แก้วที่คุณขว้างจะคงอยู่ในป่าไปอีก 5 ศตวรรษ?!

6. รอง การรีไซเคิล

ดังนั้น ปรากฎว่าตลอดอายุของผลิตภัณฑ์พลาสติก - ตั้งแต่การผลิตจนถึงการกำจัด - เป็นอันตรายต่อทั้งมนุษย์และธรรมชาติ

แน่นอนว่ามันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะปฏิเสธที่จะใช้เนื้อหาดังกล่าวในชีวิตของเรา แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้มันต่อไปอย่างไม่ยั้งคิด และนอกจากปัญหาสิ่งแวดล้อมแล้ว ยังมีคำถามเกี่ยวกับปริมาณน้ำมันสำรองอีกด้วย เป็นพื้นฐานในการผลิตพลาสติก

ซึ่งหมายความว่าเป็นเรื่องเร่งด่วนที่จะต้องกำจัดผลิตภัณฑ์เหล่านี้โดยไม่เป็นอันตรายและหาวิธีใช้พลาสติกหลายๆ ครั้ง

ชาวญี่ปุ่นเสนอวิธีแก้ปัญหาที่น่าสนใจ ที่นิทรรศการ Plasticity พวกเขาจัดแสดงรถยนต์โตโยต้าที่ทำจากพลาสติกจากวัตถุดิบผัก

ขยะพลาสติกต้องรีไซเคิล คุณไม่สามารถเผาได้ - สารอันตรายถูกปล่อยสู่ชั้นบรรยากาศ

มีหลายวิธีในการรีไซเคิลพลาสติก:

• ไพโรไลซิส
• ไฮโดรไลซิส
• ไกลโคไลซิส
• เมทาโนไลซิส

นี่คือวิธีการทำงานของหนึ่งในนั้น: ในรถ อุณหภูมิประมาณ 500°C ไม่มีออกซิเจน ใช้ไพโรไลซิสในเครื่องปฏิกรณ์แบบฟลูอิไดซ์เบด เศษพลาสติกจะย่อยสลาย ในขณะที่โพลิเมอร์จำนวนมากแตกตัวเป็นโมโนเมอร์ดั้งเดิม ในที่สุดจะได้ขี้ผึ้ง สไตรีน คาร์บอน และสิ่งอื่นๆ ที่ประกอบเป็นพลาสติก ปัจจุบันผลิตภัณฑ์เหล่านี้เป็นวัตถุดิบสำหรับอุตสาหกรรมเบา เทคโนโลยีนี้ช่วยประหยัดเงินและไม่ฝังขยะและยังทำกำไรได้อีกด้วย

นอกจากนี้และใน ชีวิตประจำวันคุณสามารถลองให้ "ชีวิตที่สอง" กับผลิตภัณฑ์พลาสติก: ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สามารถทำเครื่องให้อาหารนกสำหรับนก, หมากรุกสำหรับตัวเอง, "สัตว์" ต่างๆ, เห็ดสำหรับแปลงดอกไม้ในสวนและในบ้านของพวกเขา จากเครื่องใช้พลาสติกที่ใช้แล้วทิ้ง ตัวฉันเองสร้างยานอวกาศจำลองและได้รับรางวัลที่ 1 ในการประกวดงานฝีมือจากวัสดุเหลือใช้ที่อุทิศให้กับวัน Cosmonautics

สาม. บทสรุป

เมื่อพิจารณาทุกสิ่งที่กล่าวไว้ข้างต้น ฉันได้ข้อสรุปว่าไม่สามารถละทิ้งผลิตภัณฑ์พลาสติกโดยสิ้นเชิงได้อีกต่อไป ฉันยังตระหนักว่าพลาสติกเป็นอันตรายและมีประโยชน์ คุณเพียงแค่ต้องใช้ผลิตภัณฑ์นี้อย่างถูกต้อง:

• ไม่จำเป็นต้องอุ่นอาหารในพลาสติก เพราะเมื่อถูกความร้อน สารที่เป็นอันตรายจากภาชนะจะเคลื่อนเข้าสู่อาหาร
• ห้ามใช้ภาชนะที่ไร้ประโยชน์ (มีรอยขีดข่วนแตก)
• ปฏิบัติตามกฎสำหรับการทำงานของผลิตภัณฑ์พลาสติก - บางชนิดไม่สามารถล้างได้ บางชนิดไม่สามารถเก็บไว้ในตู้เย็นเป็นเวลานาน บางชนิดไม่เหมาะสำหรับการใช้งานในระยะยาว
• อย่าเผาสิ่งของพลาสติกในบ้านในชนบทของคุณ - คุณจะวางยาพิษตัวเองและวางยาพิษเพื่อนบ้าน และแน่นอน ให้ความสนใจกับการติดฉลากพลาสติก วัสดุที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับมนุษย์ ภายใต้รหัส 4 และ 5 รหัส LDPE และ PP เหล่านี้คือโพลีเอทิลีนและโพรพิลีน
• พยายามกำจัดจานพลาสติกอย่างค่อยเป็นค่อยไปจะดีกว่าที่จะแทนที่ด้วยแก้ว - ทำจากวัสดุที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

แน่นอนว่าหัวข้อนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าทันทีที่พลาสติกสังเคราะห์ปรากฏขึ้นในชีวิตปัญหานี้ก็เกิดขึ้น แต่มันมีอยู่และมีผลกระทบต่อทุกคน เลยต้องร่วมกันแก้

การนำเสนอโครงการ