Pamokos santrauka parengiamajai grupei „Žiemojantys paukščiai“

Švietimo sričių integracija:„Pažinimas“, „Bendravimas“, „Meninė kūryba“.
Vaikų užsiėmimų rūšys:žaidimų, edukacinių ir tyrinėjimų, komunikabilus, produktyvus supažindinti su žiemojančiais paukščiais. ištirti jų ypatybes; ugdyti meilę gamtai; ugdyti susidomėjimą paukščių stebėjimu; praturtinti žodyną: žiemoti, migruojančių paukščių, tiektuvas; gaminti „meduolius“ paukščiams; ugdyti tikslumą darbe.

Medžiagos ir įranga:

Žiemojančių paukščių nuotraukos;
plakatas „Žiemos miškas“;
meduolių šablonai;
pasta;
paukščių maistas.

Mokytojo įžanginis žodis.

Žiemos miškas tylos glėbyje
Jis užsnūdo, apvyniodamas šakas sniegu.
Ramiai miegos iki pavasario
Dabar jis po sidabriniu dangumi.
Koks pasakiškai geras jis šiais laikais
Sniego baltumo šventinėse dekoracijose!
Jis tikrai atrodo
Ant krištolo – ledo karalystė.
(Svetlana Komogortseva)
- Vaikinai! Kaip gražu žiemos miške! Tyla. Kas tai per triukšmas? Koks šurmulys tarp medžių?
(Paleidžiamas „Paukščių balsų“ įrašas.)
- Vaikinai, tai žiemos miško paukščiai. Bet kur jie yra?
(vaikai prieina prie medžio, ant kurio „sėdi“ paukščiai).

Ir štai neįprastas medis, ant kurios įsikūrė paukščių pulkas. Susipažinkime su jais.

2.

Pažintis su žiemojančiais paukščiais.

Pažiūrėkite, koks judrus pulkas apsigyveno ant medžio.
Šio pulko paukščiai yra skirtingi. Visi šie paukščiai susirinko rudenį. Jiems lengviau išsimaitinti pulke. Vienas paukštis randa maisto, kiti skuba į jo balsą. Pulkas apieškos medį ir po juo esantį sniegą, surinks viską, ką gali – paslėptus vabzdžius, sėklas ir vaisius – ir skris toliau.

Pažiūrėkime, kokie paukščiai atskrido į šį pulką.

(mokytoja paima paukštį nuo medžio ir apie jį kalba; jei nori, savo nuomonę išsako ir vaikai).

Zylė – aktyvus, energingas, į akis krentantis paukštis. Gamta jai suteikė ryškią išvaizdą. Jos pilvas citrinos geltonumo, padalintas juoda juostele, o skruostai balti. Zylė yra mažas paukštis stipriomis kojomis ir trumpu kūgišku snapu. Priešingai nei tikri sausumos paukščiai, zylės negali bėgioti žeme. Tačiau, kaip ir žvirbliai, jie gali šokinėti. Dažniausiai zylė yra sėslus arba klajoklis paukštis, kartais migruojantis. Zylėms patinka uždaryti lizdus. Jie ypač mėgsta tuos, kuriuos išgraužė snapeliai. Tačiau kartais zylės lizdus supuvusių, supuvusių medžių kamienuose ir kelmuose, kamieno plyšiuose, po namų stogais. Zylės dažnai demonstruoja agresiją: išvaro žvirblius iš lizdų.

Buliuskas atrodo protingas – jis visada raudonas. Tiesą sakant, raudonkrūtės yra bulių patelės, kurios yra daug kuklesnės. Jų krūtys žalsvai pilkos spalvos. Bulbai yra sėslūs paukščiai, paplitę Europoje ir Azijoje. Sodai, parkai, miškai, pomiškis, žemumos, kalnų miškai, miško-stepių zonos, spygliuočiai ir mišrūs miškai– kur begyventų bukas.
Dygnis.
Dvynis yra protingas paukštis. Belsdamas į medieną, jis pagal garsą nustato vabzdžių buvimo vietą ir atsargiai juos pašalina iš po žievės. Medienos vabzdžiai, lervos, skruzdėlės yra mėgstamiausias šio paukščio grobis. Dnys turi labai ilgą (paukščiui) liežuvį. Kam jam to reikia? Dnyga – ne plepukas! Liežuviu jis iš visų kampų ištraukia medžiui kenkiančius vabzdžius. Ne veltui jis vadinamas „miško daktaru“. Didysis dėmėtasis genys – tikras gražus vyras, kaip ir tikras dendis, jo aprangoje vyrauja juoda ir balta spalva, skaisčiai raudoni ir žali. Vyrauja žaliosios genties plunksnos žalia spalva, tik galva ir snapo kampai yra sodriai raudoni. Juodasis genys pagal apibrėžimą daugiausia yra juodos spalvos. Ant galvos jis turi raudoną kepuraitę.

Crossbill yra nuostabiausias paukštis! Ir labiausiai patyrę! Nebijo jokio šalčio! Ir peri jaunikliai žvarbią žiemą per pūgas, pūgas ir stiprių šalnų. Štai kodėl kryžminiai snapai sudaro labai šiltą ir patvarų lizdą. O jų lizdas visada būna labai aukštai ant pušies ar eglės, kad niekas nepasiektų jauniklių. Skersnapį visada lengva atpažinti iš snapo. Kryžminių snapų snapas atrodo kaip kryžius.
Tokį snapą turi tik kryžminiai! Jiems to reikia tam, kad apsirūpintų maistu – kad iš spurgų gautų sėklų. Jūs negalite gauti sėklų iš kūgio su įprastu tiesiu snapu!

Kedrovka.

Šis pušies riešutų mylėtojas yra tipiškas taigos gyventojas. Stipriu ilgu snapu jis mikliai išima sėklas iš prinokusių spurgų. Užpildęs jais savo derlių, spragtukas išskrenda vakarieniauti į miško pakraštį. O kai jos laukia alkani jaunikliai, ant aukštos pušies šakų ir samanų susprogdintame lizde neša jiems maistą. Žiemą ji kaupia riešutus, paslėpdama juos samanose ar supuvusių medžių plyšiuose.

Šarka yra šiek tiek didesnė už žandikaulį, elegantiška plunksna. Šarkos galva, sparnai ir uodega juodi su žalsvu atspalviu, o pilvas, pečiai ir atskiros vietos ant sparnų (šonų) – baltos. Uodega ilga, laiptuota ir tarnauja kaip vairas staigių judesių metu ant žemės ir skrendant. Šarkos teikia pirmenybę miško pakraščiams, krūmynams salpose, giraitėse, soduose, parkuose ir medžių plantacijose palei geležinkelio bėgius. Vasario pabaigoje, prieš veisimąsi, jie elgiasi triukšmingai, vejasi vienas kitą, išskleidę uodegas kaip vėduokle ir šoka. Tačiau šarkos nelabai skraido, mieliau šokinėja iš vienos vietos į kitą.
3.

Žinių atnaujinimas.

Žaidimas „Atpažink paukštį pagal jo žodinį aprašymą“.

1. Šis mažas, judrus paukštis turi apvalią galvą, trumpą kaklą, kiaušinišką kūną, trumpus ir apvalius sparnus. Snapas kietas, smailus link galo. Šaltuoju metų laiku paukščiai sėdi tvirtai prispausti vienas prie kito, susiraukšlėję. (Žvirblis.)
2. Tai gražus paukštis. Ji turi juodą kepurėlę ant galvos, baltus skruostus, juodą juostelę ant gerklės – kaklaraištį, pilkus sparnus ir uodegą, geltonai žalią nugarą ir geltoną pilvą. (Pasai.)
3. Šis paukštis turi gražią margą plunksną. Viršutinė dalis juoda, ant galvos ir kaklo yra baltų dėmių, ant sulenktų sparnų baltos juostelės, o apatinė uodega ir vainikas raudoni. Snapas stiprus ir aštrus. (Medenė.)
4. Šis paukštis turi juodą viršugalvį, sparnus ir uodegą; nugara melsvai pilka, o pilvas raudonas. Snapas trumpas, storas, kūgiškas, juodas. (Bulkis.)
5. Šis mažas paukštis yra raudonos spalvos su atkakliomis kojomis ir būdingu kryžiaus formos snapu. (Sąskaita.)
6. Šio paukščio galva, sparnai ir uodega juodi, o šonuose yra sniego baltumo plunksnos. Uodega ilga ir tiesi, kaip strėlė. Snapas stiprus ir aštrus. (Šarka.)
7. Šis paukštis turi didelį, pailgą kūną ir dideles, tvirtas kojas. Ji eina ilgais žingsniais. Snapas stiprus ir didelis. Galva, gerklė ir sparnai juodi, o likusi kūno dalis pilka. (Varna.)

Puiku, atpažinome visus paukščius.

4. „Meduolių“ gaminimas paukščiams.

Žiemą paukščiams blogiausias dalykas yra badas. Per trumpą žiemos dieną paukščiai vos spėja numalšinti alkį. Ledo sąlygomis ant medžių šakų ir sniego susidaro ledo pluta, todėl paukščiams sunku gauti maisto. Žiemos šaltyje alkani ir silpni paukščiai lengvai sušąla. Atšiaurią žiemą iš dešimties zylių išgyvena tik viena. Todėl šiuo jiems sunkiu metu paukščiams padėti būtina.
-Kaip žmogus gali padėti žiemojantiems paukščiams? Kaip pasidaryti lesyklėlę ir teisingai lesinti paukščius? Paukščių lesyklėlės yra įvairių veislių. Stiprinant lesyklą negalima nulaužti šakų, pažeisti medžių kamienus. Turime pradėti lesinti paukščius vėlyvą rudenį ir toliau tai daryti iki pavasario. Būtina užtikrinti, kad lesyklėlėje visada būtų maisto. Prie lesyklėlės negalima mesti maišų ir skardinių, kuriuose atnešate maistą! Lesykloje neturi būti sniego. Į tiektuvą nedėkite duonos gabalėlių, makaronų, riestainių ar apelsinų žievelių. Paukščiai šio maisto neės. Nepamirškite, kad paukščiams reikia saulėgrąžų, arbūzų sėklų, melionų sėklų, moliūgų sėklų, nesūdytų lašinių gabalėlių, duonos trupinių.

Taip pat stengsimės padėti paukščiams ir pagaminti jiems skanius paukščių meduolius.

Štai meduolių šablonai. Juos aptepsime pasta ir dėsime įvairias sėklas ir sėklas. Tą patį padarysime ir kitoje pusėje. Užriškite juostelę, kad pakabintumėte ant šakos. Visi

Meduoliai paruošti.

Nataša Parunova
„Paukščių“ piešimo edukacinių užsiėmimų santrauka parengiamoji grupė

Edukacinių užsiėmimų piešimo tema tema santrauka: « Paukštis» V parengiamoji grupė.

Tikslas:

1. Išsiaiškinkite žiemojimo idėją paukščiai, jų gyvenimo sąlygos, žmonių vaidmuo žiemojimo gyvenime paukščiai.

2. Mokytis toliau nupiešti paukštį, vaizduojantis tai iš atskirų dalių skirtingos formos ir dydis. Toliau mokykitės, kaip dažyti tolygiai, neperžengiant piešinio kraštų.

3. Įžanga praturtinkite savo žodyną žodžius: maistas, žiemojimas.

4. Ugdykite atkaklumą, savarankiškumą, meilę paukščiai, noras jiems padėti žiemos sąlygomis.

Įranga: iliustracijos su vaizdas migruojantys ir žiemojantys paukščiai, įėjimas "Balsas paukščiai gamtoje» , albumai, dažai, teptukai Nr.1 ​​Nr.3, paprastas pieštukas.

Preliminarus darbas: stebėjimas einant paukščiai, skaitant istorijas, pasakas, mįsles apie paukščiai, skaitant V. Bianchi istoriją "Sinichkin kalendorius", didaktinis žaidimas "Iškirpti nuotraukas", lesyklų gaminimas, šėrimas paukščiai svetainėje, peržiūrint pristatymą "Žiemoja paukščiai» , migruojančių paukščių piešinys.

IN: (Mįslingos mįslės apie paukščiai)

Mažas paukštis

Turi kojas

Bet jis negali vaikščioti.

Nori žengti žingsnį -

Pasirodo, tai šuolis. (Žvirblis

Kar-kar-kar! Kar-kar-kar! –

Tai visas repertuaras.

Skelbia klevo karūną

Su tavo dainavimu (Varna)

Štai plunksnuotasis atsisėdo ant šakos

Ir muša: Knock-knock!

Ieško maisto po žieve

Jis kartais alkanas. (mednis)

Geltonas paukštelis šąla,

Pamaitink ją, vargše.

Duok man sėklų ir taukų,

Kad jai būtų lengviau žiemą. (zylė)

D: (Vaikų atsakymai)

IN: Kaip mes vadiname paukščiai kurie žiemoja pas mus.

D: (žiemoti)

IN:Suraskite ir įvardinkite žiemojančius paukščiai.

D: (žvirbliai, zylės, šarkos, geniai, balandžiai, buliai).

IN:Šie paukščiai nebijo šalnų ir sugeba gauti maisto net šalčiausiomis žiemomis. Kur jie gali rasti maisto? paukščiai?

D:Jie ieško vabzdžių, pasislėpusių medžių žievės plyšiuose, plyšiuose namuose, tvorose, o mūsų lesykloje valgo medžių vaisius ir sėklas.

IN: Kuo mes juos maitiname?

D: Su sėklomis, soromis kabiname lašinius.

IN: Ir vis dėlto tai sunku paukščiai žiemą. Ypač sunku rasti maisto sningant, pučiant pūgoms, esant dideliems šalčiams.

IN: Kuo jie visi panašūs? paukščiai?

D: (snapas, letenos, du sparnai, plunksnos)

IN: Kaip paukščiai skiriasi vienas nuo kito?

D:(dydis, plunksnos spalva, uodegos forma, sparno dydis)

IN: (mokytojų laida paukščių piešimas)

Pradėkime nupiešti paukštį paimkite paprastą pieštuką ir nubrėžkite apskritimą - tai bus galva, ovalas - tai bus kūnas. Žemiau yra siauras ilgas stačiakampis. Ant apskritimo pažymime snapelį ir akį. Žemiau snapo yra krūtinė, šiek tiek storinanti ovalą. pastaba, galva paukščiai sklandžiai pereina į putlų pilvuką (mūsų paukščio kaklas neišsiskiria). Sparną nubrėžiame ne ilgą, o nukreiptą į galą. Kad tai būtų teisinga piešti Paukščio letenas uždėsime ant šakos. Norėdami tai padaryti, atsitraukiame nedideliu atstumu nuo kūno, nubrėžiame dvi linijas, lygiagrečias paukščiui, ir tai bus šakelė. Štai tokį paukštį mes gavome. Ir nuspalvink spalvomis kaip nori.

IN: Dabar ateik prie stalų. Mes piešti paukščius. Galvoti apie ką jūsų pasirinktas paukštis.

(Vaikinai piešia)

IN: Vaikinai, jūs norėjote skristi kaip paukščiai

Fizik. viena minutę:

Gulbės skraido ir plaka sparnais

Pasilenkęs virš vandens

Jie purto galvas.

Jie žino, kaip stovėti tiesiai ir išdidžiai

Jie labai tyliai nusileidžia ant vandens. (Vaikai sėdi ant kėdžių.)

Pažiūrėkime į tavo darbus Sukurkime parodą paukščius ir atspėkite, kokį paukštį nupiešė vaikas.

(vaikai ir mokytojas žiūri į piešinius, išsako savo nuomonę, mokytojas užduoda vedančius klausimus). Visi mūsų paukščiai skirtingi, bet visi gražūs. Šauniai padirbėta! Šiandien buvote geri menininkai paukščiai.

Publikacijos šia tema:

Tiesioginės edukacinės veiklos tema „PAUKŠČIAI PAVASARĮ“ santrauka Vaikams vyresnioji grupė Tikslai: 1. Ugdomasis: plėstis.

Parengiamosios grupės „Draugės portretas“ piešimo tiesioginės edukacinės veiklos suvestinė Uždaviniai: 1. Nustatyti gebėjimo taisyklingai perteikti žmogaus veido formą ir charakterį lygį išraiškingomis priemonėmis: mimika, šukuosena, apranga.

Parengiamosios grupės „Migruojantys paukščiai“ tiesioginių edukacinių veiklų suvestinė Tiesioginės edukacinės veiklos ugdymo srityje „Bendravimas“ 2 parengiamojoje grupėje apibendrinimas. Tema: „Migracinė.

Tikslai: Ugdomasis: formuoti vaikų idėjas apie naminius paukščius ir jų jauniklius, įtvirtinti gebėjimą atskirti ir pavadinti paukščius pagal išvaizdą.

Teminis pamokos žemėlapis Edukacinė sritis: „Kalbos raida“ Organizuota švietėjiška veikla: kompleksinis integruotas.

MOKYMOSI VEIKLA, SKIRTA SĄMONINGUMO SU APLINK PASAULIU. TEMA: „Vabzdžiai“ TIKSLAS: Toliau plėsti žinias apie vabzdžių įvairovę.

Detalės

Savinykh N.G., VMBDOU mokytojas Darželis Nr. 15" Troitskas, Čeliabinsko sritis

Tikslas: naudojant netradicines piešimo technikas, siekiant sužadinti susidomėjimą vaizduojamaisiais menais.

Užduotys:

• Ugdyti gebėjimą naudoti netradicinį piešimą, lavinti vaikus piešti delnais ir pirštais (atspaudu).

• Ugdykite gebėjimą savarankiškai pasirinkti dažų spalvų schemą, kad būtų sukurtas išraiškingas vaizdas.
• Ugdyti savarankiškumą, pasitikėjimą, norą dirbti poroje, teigiamą požiūrį į savo ir kitų vaikų kūrybiškumo rezultatus.
• Ugdykite estetinį skonį, kūrybiškumą kūryboje meninis vaizdas, ugdyti meilę ir rūpestį paukščiais.

Progresas:

Šiandien noriu pakviesti pasivaikščioti po apsnigtą parką – pažiūrėkite, kaip atrodo parko medžiai. (vaizdo pristatymas)

Klausykite, vaikinai, ką girdite (paukščių giedojimas).

Vaikinai, jūs tikrai žinote, kad atėjus šaltiems orams daugelis paukščių išskrenda nuo mūsų į pietus.

Kaip vadinami paukščiai, kurie lieka žiemoti? (ŽIEMOJA)

Kodėl šie paukščiai lieka žiemoti? (nebijo šalčio)

Ar norite sužinoti, kokie paukščiai šiandien giedojo mūsų parke?

Atspėk mįslę ir mes jas pamatysime.

Juodai raudona, raudona krūtine,

O žiemą ras prieglobstį:

Jis nebijo peršalimo ligų

Pirmas sniegas jau čia!

Kaip atpažinti bulkiuką iš įvairių paukščių?

Buliai taip vadinami, nes pas mus atkeliauja su pirmuoju sniegu. Buliaus krūtinė raudona, nugara melsvai pilka, galva ir sparnai juodi. Bulkiai kabo ant šermukšnių, klevų ir viburnum krūmų, skina uogas ir peša sėklas. Paukščiai nuolat susipina su melodingais švilpukais.

Klausykite kitos mįslės:

Atvykite į mūsų lesyklą žiemą

Atvyko paukštis

Su geltona pūkuota krūtine – vikri –…. Zylė

Kaip atpažinti zylę iš daugelio paukščių?

Zylės turi geltonas krūtis, juodas galvas ir sparnus.

Zylėms dedame lesyklas, kur jos galėtų valgyti saulėgrąžų sėklas ir lašinius. Ji arba švelniai ir tyliai švilpia, arba pradeda garsiai šaukti.

Ir manau, kad jums šis paukštis puikiai pažįstamas.

Tai pilkas paukštis

Lizdas žmonių kieme

Pilkos spalvos plunksnų apranga.

Blizgančios akys spindi.

Šokinėti ir šokinėti ir - čiulbėk, čiulbėk -

Švelnus ir nedidukas.

Trupiniai bėrimas ir nesigailėk

Kas jas čiupins... Žvirblis.

Papasakok man apie žvirblį. koks jis? Mažai pilkas, vikrus.

Žvirblis labai judrus ir žeme nevaikšto, o šokinėja abiem kojomis iš karto.

Kokie tai paukščiai? (Žiemoja).

Kas bendro tarp šių paukščių?

Kuo jie skiriasi? (čiuožkite su visais paukščiais)

Kaip galime rūpintis paukščiais? (tiektuvai)

Vaikinai, piešėme medžius, šiandien ant jų pasodinkime žiemojančius paukščius.

Pažiūrėk į kokį medį atskrido paukštis?

Koks paukštis nuskrido į mano medį?

Kaip manai, kaip aš nupiešiau zylę?

Tai va, piešiau neįprastai – delno atspaudu

Parodyk man, kuria delno dalimi piešiau paukščio kūną?

O kaip su zylės uodega? (vaikai rodo ir glosto tą rankos dalį, apie kurią kalba – rankų masažas)

Kaip nupiešiau zylės galvą?

Galvą ir visas detales jau taisyklingai nudažiau teptuku.

Ar norite išmokti piešti paukštį tokiu neįprastu būdu?

Šiandien... Sasha man padės

Jo delną ištepsiu teptuku ir raudonais dažais, pirštus ištepsiu juodais dažais, visa tai reikia padaryti labai greitai, kad dažai nespėtų išdžiūti.

Saša, padaryk rankos atspaudą, kur yra nykščio atspaudas, teptuku nupiešime galvą.

Ką dar reikia užbaigti?

Prie kokio medžio norite pakviesti žiemojantį paukštį?

Šiandien jūs ir toliau piešite ant vieno popieriaus lapo ir kiekvienas pakvies savo paukštį prie medžio.

Pamokos metu vaikams, kuriems sunku atlikti užduotį, parodykite savo lape esančias technikas.

Priminkite, kad po dažų tepimo ranką nuvalykite drėgna šluoste.

Kai vaikai baigia piešti, piešiniai rodomi stende.

Žiūrėk, mes turime savo apsnigtą parką su nuostabiais paukščiais.

Kokie medžiai yra mūsų parke?

Išsirinkite jums labiausiai patinkantį bulkiuką.

Ar teisingai pavaizduota bulių spalva?

Ką veikia bukas?

Kas gavo ryškiausią zylę?

Geltonas pilvukas.

Žvirblio mergina.

Kuris žvirblis pasirodė vikriausias ir neramiausias?

Kaip manote, kodėl šiandien sulaukėme ypač gražių didelių ir ryškių piešinių? (piešė kartu)

Kaip šiandien išmokome ypatingu būdu piešti paukščius?