कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की का जन्म इज़ेवस्कॉय गांव में हुआ था, जो रियाज़ान प्रांत के स्पैस्की जिले में स्थित था, 1857 में 5 सितंबर को। वह रॉकेट और वायुगतिकी के क्षेत्र में एक महान सोवियत वैज्ञानिक, शोधकर्ता और आविष्कारक होने के साथ-साथ आधुनिक कॉस्मोनॉटिक्स के मुख्य संस्थापक भी थे।

जैसा कि आप जानते हैं, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच साधारण वनवासियों के परिवार में एक बच्चा था, और एक बच्चे के रूप में, स्कार्लेट ज्वर के कारण, उसने लगभग पूरी तरह से अपनी सुनवाई खो दी थी। यही कारण था कि महान वैज्ञानिक हाई स्कूल में पढ़ना जारी नहीं रख सके और उन्हें स्व-अध्ययन की ओर रुख करना पड़ा। उनके दौरान युवा वर्ष Tsiolkovsky मास्को शहर में रहते थे, और वहाँ उन्होंने उच्च विद्यालयों के कार्यक्रम के तहत गणितीय विज्ञान का अध्ययन किया। 1879 में, उन्होंने सफलतापूर्वक सभी परीक्षाएँ उत्तीर्ण कीं, और अगले वर्ष उन्हें कलुगा प्रांत में स्थित बोरोव्स्की स्कूल में ज्यामिति और अंकगणित का शिक्षक नियुक्त किया गया।

यह इस समय तक था कि कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के वैज्ञानिक अध्ययनों की सबसे बड़ी संख्या थी, जो इस तरह के एक विश्वकोश वैज्ञानिक और शरीर विज्ञानी द्वारा इवान मिखाइलोविच सेचेनोव के रूप में नोट किया गया था, जो रूसी भौतिक और रासायनिक समुदाय में त्सोल्कोवस्की को स्वीकार करने का कारण था। इस महान आविष्कारक के लगभग सभी कार्य जेट वाहनों, हवाई जहाजों, हवाई जहाजों और कई अन्य वायुगतिकीय अध्ययनों के लिए समर्पित थे।

यह ध्यान देने योग्य है कि यह कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच था जो पूरी तरह से स्वामित्व में था नया विचारएक धातु की खाल और एक फ्रेम के साथ एक हवाई जहाज के निर्माण के उस समय के लिए। इसके अलावा, 1898 में Tsiolkovsky स्वतंत्र रूप से एक पवन सुरंग का विकास और निर्माण करने वाला पहला रूसी नागरिक बन गया, जो बाद में कई उड़ने वाले वाहनों में उपयोग किया जाने लगा।

आकाश और अंतरिक्ष को जानने के जुनून ने कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को चार सौ से अधिक काम लिखने के लिए प्रेरित किया, जो केवल उनके प्रशंसकों के एक छोटे से सर्कल के लिए जाने जाते हैं।

अन्य बातों के अलावा, इस महान खोजकर्ता के अनूठे और विचारशील प्रस्तावों के लिए धन्यवाद, आज लगभग सभी सैन्य तोपखाने वॉली फायर लॉन्च करने के लिए फ्लाईओवर का उपयोग करते हैं। इसके अलावा, यह Tsiolkovsky थे जिन्होंने अपनी सीधी उड़ान के दौरान मिसाइलों को फिर से भरने का एक तरीका सोचा।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के चार बच्चे थे: हुसोव, इग्नाटियस, अलेक्जेंडर और इवान।

1932 में, Tsiolkovsky को ऑर्डर ऑफ़ द रेड बैनर ऑफ़ लेबर से सम्मानित किया गया था, और 1954 में, शताब्दी दिवस पर, उनके नाम पर एक पदक रखा गया था, जो वैज्ञानिकों को इंटरप्लेनेटरी संचार के क्षेत्र में विशेष कार्य के लिए प्रदान किया गया था।

साइबेरियाई राज्य भूगर्भीय अकादमी

भूगणित और प्रबंधन संस्थान

खगोल विज्ञान और गुरुत्वाकर्षण विभाग

अनुशासन पर सार "सामान्य खगोल विज्ञान"

"त्सोल्कोवस्की। जीवनी और मुख्य वैज्ञानिक कार्य»

नोवोसिबिर्स्क 2010

परिचय

1. बचपन और स्व-शिक्षा के.ई. त्सोल्कोवस्की

2. वैज्ञानिक कार्य

3. वैज्ञानिक उपलब्धियां

4. Tsiolkovsky आइंस्टीन के सापेक्षता के सिद्धांत के विरोधी के रूप में

5. Tsiolkovsky के पुरस्कार और उनकी स्मृति को बनाए रखना

निष्कर्ष

प्रयुक्त साहित्य की सूची

परिचय

मैंने इस विषय को इसलिए चुना क्योंकि कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की एक बड़े अक्षर वाले वैज्ञानिक हैं। उनके वैज्ञानिक कार्यों का अध्ययन किया गया है और आने वाले लंबे समय तक अध्ययन किया जाएगा। Tsiolkovsky ने प्राकृतिक विज्ञान के विकास में बहुत बड़ा योगदान दिया है, इसलिए ऐसे व्यक्ति को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है। वह वायुगतिकी, वैमानिकी और कई अन्य पर एक लेखक हैं। रूसी ब्रह्मांडवाद के प्रतिनिधि, रूसी सोसायटी ऑफ लवर्स ऑफ द वर्ल्ड के सदस्य। विज्ञान कथा के लेखक, कक्षीय स्टेशनों का उपयोग करके अंतरिक्ष अन्वेषण के विचार के समर्थक और प्रचारक ने अंतरिक्ष लिफ्ट के विचार को सामने रखा। उनका मानना ​​​​था कि ब्रह्मांड के ग्रहों में से एक पर जीवन का विकास इतनी शक्ति और पूर्णता तक पहुंच जाएगा कि यह गुरुत्वाकर्षण की ताकतों को दूर करने और पूरे ब्रह्मांड में जीवन फैलाने के लिए संभव बना देगा।

बचपन और स्व-शिक्षा के.ई. त्सोल्कोवस्की

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की का जन्म 5 सितंबर, 1857 को एक पोलिश रईस के परिवार में हुआ था, जो रियाज़ान के पास इज़ेवस्कॉय गाँव में राज्य संपत्ति विभाग में सेवा करता था। उन्होंने सेंट निकोलस चर्च में बपतिस्मा लिया था। कॉन्स्टेंटिन नाम Tsiolkovsky परिवार में बिल्कुल नया था, यह उस पुजारी के नाम से दिया गया था जिसने बच्चे को बपतिस्मा दिया था।

इज़ेव्स्क में, कॉन्स्टेंटिन को बहुत कम समय के लिए जीने का मौका मिला - अपने जीवन के पहले तीन साल, और उनके पास इस अवधि की लगभग कोई याद नहीं थी। एडुआर्ड इग्नाटिविच (कोंस्टेंटिन के पिता) को सेवा में परेशानी होने लगी - स्थानीय किसानों के प्रति उनके उदार रवैये से अधिकारी असंतुष्ट थे। 1860 में, कॉन्स्टेंटिन के पिता ने रियाज़ान को वन विभाग के क्लर्क के पद पर स्थानांतरित कर दिया, और जल्द ही रियाज़ान व्यायामशाला के भूमि सर्वेक्षण और कराधान वर्गों में प्राकृतिक इतिहास पढ़ाना शुरू कर दिया और एक चिंटिटुलर सलाहकार प्राप्त किया।

माँ Tsiolkovsky और उनके भाइयों की प्राथमिक शिक्षा में शामिल थीं। यह वह थी जिसने कोन्स्टेंटिन को पढ़ना सिखाया था (इसके अलावा, उसकी माँ ने उसे केवल वर्णमाला सिखाई थी, और अक्षरों से शब्दों को कैसे जोड़ा जाए, Tsiolkovsky ने खुद अनुमान लगाया), लिखो, उसे अंकगणित की मूल बातें से परिचित कराया।

9 साल की उम्र में, त्सोल्कोवस्की, सर्दियों में स्लेजिंग कर रहा था, उसे सर्दी लग गई और वह स्कार्लेट ज्वर से बीमार पड़ गया। एक बीमारी के बाद एक जटिलता के परिणामस्वरूप, उन्होंने अपनी सुनवाई खो दी। फिर आया जिसे बाद में कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने "मेरे जीवन का सबसे दुखद, सबसे काला समय" कहा। इस समय, Tsiolkovsky ने पहली बार शिल्प कौशल में रुचि दिखाना शुरू किया।

1868 में Tsiolkovsky परिवार व्याटका चला गया। 1869 में, अपने छोटे भाई इग्नाटियस के साथ, उन्होंने पुरुष व्याटका व्यायामशाला की प्रथम श्रेणी में प्रवेश किया। बड़ी मुश्किल से पढ़ाई दी जाती थी, कई विषय होते थे, शिक्षक सख्त होते थे। बहरापन बहुत परेशान करने वाला था। उसी वर्ष, सेंट पीटर्सबर्ग से दुखद समाचार आया - नौसेना स्कूल में पढ़ने वाले बड़े भाई दिमित्री की मृत्यु हो गई। इस मौत ने पूरे परिवार को झकझोर दिया, लेकिन विशेष रूप से मारिया इवानोव्ना को। 1870 में, कोस्त्या की माँ, जिनसे वह बहुत प्यार करते थे, की अप्रत्याशित रूप से मृत्यु हो गई। दुःख ने अनाथ बालक को कुचल दिया। इसके बिना भी वह अपनी पढ़ाई में सफलता से नहीं चमका, उस पर पड़ने वाले दुर्भाग्य से प्रताड़ित, कोस्त्या ने बदतर और बदतर अध्ययन किया। उसने अपने बहरेपन को और अधिक तीव्रता से महसूस किया, जिसने उसे और अधिक अलग-थलग कर दिया। मज़ाक के लिए, उन्हें बार-बार दंडित किया गया, एक सजा कक्ष में समाप्त हुआ।

दूसरी कक्षा में, Tsiolkovsky दूसरे वर्ष के लिए बना रहा, और निष्कासन तीसरे से पीछा किया। उसके बाद, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने कभी भी कहीं भी अध्ययन नहीं किया - उन्होंने विशेष रूप से अपने दम पर अध्ययन किया। किताबें ही लड़कों की दोस्त बन जाती हैं। व्यायामशाला के शिक्षकों के विपरीत, किताबें उसे उदारता से ज्ञान प्रदान करती हैं और कभी भी थोड़ी सी भी निंदा नहीं करती हैं।

उसी समय, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की तकनीकी और वैज्ञानिक रचनात्मकता में शामिल हो गए। उन्होंने स्वतंत्र रूप से एक घरेलू खराद, स्व-चालित गाड़ियां और लोकोमोटिव बनाए। वह चाल के शौकीन थे, उन्होंने पंखों वाली कार की परियोजना के बारे में सोचा।

पिता के लिए, उनके बेटे की क्षमताएं स्पष्ट हो जाती हैं, और वह अपनी शिक्षा जारी रखने के लिए लड़के को मास्को भेजने का फैसला करता है। हर दिन सुबह 10 बजे से दोपहर 3-4 बजे तक, युवक चेर्टकोवो सार्वजनिक पुस्तकालय में विज्ञान का अध्ययन करता है - उस समय मास्को में एकमात्र मुफ्त पुस्तकालय।

पुस्तकालय में काम एक स्पष्ट दिनचर्या के अधीन था। सुबह में, कॉन्स्टेंटिन सटीक और प्राकृतिक विज्ञान में लगे हुए थे, जिसके लिए मन की एकाग्रता और स्पष्टता की आवश्यकता होती थी। फिर उन्होंने सरल सामग्री पर स्विच किया: कथा और पत्रकारिता। उन्होंने सक्रिय रूप से "मोटी" पत्रिकाओं का अध्ययन किया, जहां दोनों समीक्षा वैज्ञानिक लेख और पत्रकारिता लेख प्रकाशित किए गए थे। उन्होंने उत्साहपूर्वक शेक्सपियर, लियो टॉल्स्टॉय, तुर्गनेव को पढ़ा, दिमित्री पिसारेव के लेखों की प्रशंसा की: “पिसारेव ने मुझे खुशी और खुशी से कांप दिया। उसमें मैंने देखा तो मेरा दूसरा "मैं"। मास्को में अपने जीवन के पहले वर्ष के दौरान, Tsiolkovsky ने भौतिकी और गणित की शुरुआत का अध्ययन किया। 1874 में, चेर्टकोवस्काया पुस्तकालय रुम्यंतसेव संग्रहालय की इमारत में चला गया। नए वाचनालय में, कॉन्स्टेंटिन अंतर और अभिन्न कलन, उच्च बीजगणित, और विश्लेषणात्मक और गोलाकार ज्यामिति का अध्ययन करता है। फिर खगोल विज्ञान, यांत्रिकी, रसायन शास्त्र। तीन वर्षों के लिए, कॉन्स्टेंटिन ने व्यायामशाला कार्यक्रम में पूरी तरह से महारत हासिल की, साथ ही साथ विश्वविद्यालय के एक महत्वपूर्ण हिस्से में भी। दुर्भाग्य से, उनके पिता अब मास्को में अपने आवास के लिए भुगतान करने में सक्षम नहीं थे, और इसके अलावा, वह अस्वस्थ महसूस कर रहे थे और सेवानिवृत्त होने वाले थे। प्राप्त ज्ञान के साथ, कॉन्स्टेंटिन प्रांतों में स्वतंत्र रूप से काम करना शुरू कर सकता है, साथ ही मॉस्को के बाहर अपनी शिक्षा जारी रख सकता है। 1876 ​​​​की शरद ऋतु में, एडुआर्ड इग्नाटिविच ने अपने बेटे को व्याटका वापस बुलाया, और कॉन्स्टेंटिन घर लौट आया।

कॉन्स्टेंटिन कमजोर, क्षीण और क्षीण होकर व्याटका लौट आया। मॉस्को में मुश्किल रहने की स्थिति, कड़ी मेहनत के कारण भी दृष्टि में गिरावट आई। घर लौटने के बाद, Tsiolkovsky ने चश्मा पहनना शुरू किया। अपनी ताकत हासिल करने के बाद, कॉन्स्टेंटिन ने भौतिकी और गणित में निजी पाठ देना शुरू किया। मैंने अपना पहला पाठ एक उदार समाज में अपने पिता के संबंधों के माध्यम से सीखा। खुद को एक प्रतिभाशाली शिक्षक साबित करने के बाद, भविष्य में उनके पास छात्रों की कोई कमी नहीं थी। पाठ पढ़ाते समय, Tsiolkovsky ने अपने स्वयं के मूल तरीकों का उपयोग किया, जिनमें से मुख्य एक दृश्य प्रदर्शन था - कोन्स्टेंटिन ने ज्यामिति पाठों के लिए पॉलीहेड्रा के पेपर मॉडल बनाए, साथ में अपने छात्रों के साथ भौतिकी के पाठों में कई प्रयोग किए, जिससे उन्हें एक शिक्षक की प्रसिद्धि मिली। कक्षा में सामग्री को अच्छी तरह और स्पष्ट रूप से समझाता है, जिसके साथ यह हमेशा दिलचस्प होता है। उन्होंने अपना सारा खाली समय इसमें या पुस्तकालय में बिताया। मैंने बहुत पढ़ा - विशेष साहित्य, कथा साहित्य, पत्रकारिता। उनकी आत्मकथा के अनुसार, उस समय उन्होंने आइजैक न्यूटन द्वारा द बिगिनिंग्स पढ़ी, जिनके वैज्ञानिक विचारों को त्सोल्कोवस्की ने अपने बाद के जीवन में पालन किया।

1876 ​​​​के अंत में, कॉन्स्टेंटिन के छोटे भाई इग्नाटियस की मृत्यु हो गई। भाई बचपन से ही बहुत करीब थे, कॉन्स्टेंटिन ने अपने अंतरतम विचारों से इग्नाटियस पर भरोसा किया और उनके भाई की मृत्यु एक भारी आघात थी। 1877 तक, एडुआर्ड इग्नाटिविच पहले से ही बहुत कमजोर और बीमार था, उसकी पत्नी और बच्चों की दुखद मौत का प्रभाव पड़ा (दिमित्री और इग्नाटियस के बेटों को छोड़कर, इन वर्षों के दौरान त्सोल्कोवस्की ने अपनी सबसे छोटी बेटी, एकातेरिना को खो दिया, 1875 में उसकी मृत्यु हो गई, कॉन्स्टेंटिन की अनुपस्थिति के दौरान), परिवार का मुखिया सेवानिवृत्त हो गया। 1878 में पूरा त्सोल्कोवस्की परिवार रियाज़ान लौट आया।

वैज्ञानिक कार्य

Tsiolkovsky का पहला काम जीव विज्ञान में यांत्रिकी के लिए समर्पित था। वह 1880 में लिखा गया लेख बन गया "संवेदनाओं का ग्राफिक प्रतिनिधित्व।" इसमें, Tsiolkovsky ने "परेशान शून्य" के निराशावादी सिद्धांत को विकसित किया, जो उस समय की विशेषता थी, और गणितीय रूप से मानव जीवन की अर्थहीनता के विचार की पुष्टि की। Tsiolkovsky ने यह लेख रूसी थॉट पत्रिका को भेजा था, लेकिन यह वहां छपा नहीं था और पांडुलिपि वापस नहीं की गई थी। Tsiolkovsky ने अन्य विषयों पर स्विच किया।

1881 में, Tsiolkovsky ने अपना पहला वास्तविक वैज्ञानिक कार्य, द थ्योरी ऑफ़ गैसेस लिखा। Tsiolkovsky ने स्वतंत्र रूप से गैसों के गतिज सिद्धांत की नींव विकसित की।

यद्यपि लेख स्वयं कुछ भी नया नहीं दर्शाता है और इसमें निष्कर्ष पूरी तरह से सटीक नहीं हैं, फिर भी, यह लेखक में महान क्षमताओं और परिश्रम को प्रकट करता है, क्योंकि लेखक को एक शैक्षणिक संस्थान में नहीं लाया गया था और अपने ज्ञान को विशेष रूप से खुद पर निर्भर करता है। ..

दूसरा वैज्ञानिक कार्य 1882 का लेख था "एक समान परिवर्तनशील जीव के यांत्रिकी"।

तीसरा काम 1883 में "सूर्य के विकिरण की अवधि" लेख था, जिसमें त्सोल्कोवस्की ने एक तारे की क्रिया के तंत्र का वर्णन किया था। उन्होंने सूर्य को एक आदर्श गैसीय क्षेत्र माना, इसके केंद्र में तापमान और दबाव और सूर्य के जीवनकाल को निर्धारित करने का प्रयास किया। Tsiolkovsky ने अपनी गणना में केवल यांत्रिकी और गैसों के मूल नियमों का उपयोग किया।

1883 में Tsiolkovsky का अगला काम, "फ्री स्पेस", एक डायरी के रूप में लिखा गया था। यह एक प्रकार का विचार प्रयोग है, कथा एक पर्यवेक्षक की ओर से आयोजित की जाती है जो एक मुक्त वायुहीन स्थान में है और आकर्षण और प्रतिरोध की ताकतों का अनुभव नहीं करता है। Tsiolkovsky ऐसे पर्यवेक्षक की संवेदनाओं, उसकी संभावनाओं और गति में सीमाओं और विभिन्न वस्तुओं के साथ हेरफेर का वर्णन करता है। वह "मुक्त स्थान" में गैसों और तरल पदार्थों के व्यवहार, विभिन्न उपकरणों के कामकाज, जीवित जीवों के शरीर विज्ञान - पौधों और जानवरों का विश्लेषण करता है। इस काम के मुख्य परिणाम को "फ्री स्पेस" - जेट प्रोपल्शन में आंदोलन की एकमात्र संभावित विधि के बारे में पहले त्सोल्कोवस्की द्वारा तैयार किया गया सिद्धांत माना जा सकता है।

1885 में, Tsiolkovsky ने अपने स्वयं के डिजाइन का एक गुब्बारा विकसित किया, जिसके परिणामस्वरूप क्षैतिज दिशा में एक लम्बी आकृति वाले गुब्बारे के सिद्धांत और अनुभव का बड़ा काम हुआ। इसने एक पतली धातु के खोल के साथ एक हवाई पोत के पूरी तरह से नए और मूल डिजाइन के निर्माण के लिए एक वैज्ञानिक और तकनीकी औचित्य प्रदान किया। Tsiolkovsky ने गुब्बारे के सामान्य विचारों और इसके डिजाइन के कुछ महत्वपूर्ण घटकों के चित्र दिए। Tsiolkovsky द्वारा विकसित हवाई पोत की मुख्य विशेषताएं:

शेल की मात्रा परिवर्तनशील थी, जिससे विभिन्न उड़ान ऊंचाई और तापमान पर निरंतर लिफ्ट बनाए रखना संभव हो गया। वायुमंडलीय हवाहवाई पोत के आसपास।

Tsiolkovsky ने विस्फोटक हाइड्रोजन के उपयोग को छोड़ दिया, उसका हवाई पोत गर्म हवा से भर गया। अलग से विकसित हीटिंग सिस्टम का उपयोग करके एयरशिप की ऊंचाई को समायोजित किया जा सकता है।

पतली धातु का खोल भी नालीदार था, जिससे इसकी ताकत और स्थिरता को बढ़ाना संभव हो गया।

1887 में, Tsiolkovsky ने एक लघु कहानी "ऑन द मून" लिखी - उनका पहला विज्ञान कथा काम। कहानी काफी हद तक "फ्री स्पेस" की परंपराओं को जारी रखती है, लेकिन इसे अधिक कलात्मक रूप में पहना जाता है, इसमें एक पूर्ण, यद्यपि बहुत सशर्त, साजिश है। दो गुमनाम नायक - लेखक और उसका दोस्त - अप्रत्याशित रूप से चाँद पर पहुँच जाते हैं। कार्य का मुख्य और एकमात्र कार्य पर्यवेक्षक के छापों का वर्णन करना है जो इसकी सतह पर है।

Tsiolkovsky आकाश के दृश्य और चंद्रमा की सतह से देखे गए प्रकाशकों का वर्णन करता है। उन्होंने कम गुरुत्वाकर्षण, वायुमंडल की अनुपस्थिति और चंद्रमा की अन्य विशेषताओं (पृथ्वी और सूर्य के चारों ओर घूमने की गति, पृथ्वी के सापेक्ष निरंतर अभिविन्यास) के परिणामों का विस्तार से विश्लेषण किया। कहानी गैसों और तरल पदार्थों, मापने वाले उपकरणों के कथित व्यवहार के बारे में भी बताती है।

6 अक्टूबर, 1890 - 18 मई, 1891 की अवधि में, वायु प्रतिरोध पर प्रयोगों के आधार पर, Tsiolkovsky ने "पंखों के माध्यम से उड़ान के प्रश्न पर" एक बड़ा काम लिखा। पांडुलिपि एजी स्टोलेटोव को सौंपी गई थी, जिन्होंने इसे एन.ई. ज़ुकोवस्की, जिन्होंने एक संयमित लेकिन काफी अनुकूल समीक्षा लिखी।

फरवरी 1894 में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने "हवाई जहाज या पक्षी जैसी (विमान) मशीन" काम लिखा। इसमें उन्होंने अपने द्वारा डिजाइन किए गए वायुगतिकीय संतुलन का आरेख दिया।

उन्होंने एक विशेष स्थापना भी बनाई जो आपको विमान के कुछ वायुगतिकीय प्रदर्शन को मापने की अनुमति देती है।

विभिन्न आकृतियों के निकायों के वायुगतिकीय गुणों और हवाई वाहनों की संभावित योजनाओं के अध्ययन ने धीरे-धीरे Tsiolkovsky को निर्वात में उड़ान के विकल्पों और अंतरिक्ष की विजय के बारे में सोचने के लिए प्रेरित किया। 1895 में, उनकी पुस्तक "ड्रीम्स ऑफ द अर्थ एंड स्काई" प्रकाशित हुई थी, और एक साल बाद अन्य दुनिया, अन्य ग्रहों के बुद्धिमान प्राणियों और उनके साथ पृथ्वीवासियों के संचार के बारे में एक लेख प्रकाशित हुआ था।

1896 में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने अपना मुख्य काम "प्रतिक्रियाशील उपकरणों द्वारा विश्व रिक्त स्थान का अध्ययन" लिखना शुरू किया। 1903 में, "साइंटिफिक रिव्यू" पत्रिका में के.ई. त्सोल्कोवस्की ने इस काम को प्रकाशित किया "जिसमें पहली बार तरल रॉकेट का उपयोग करके अंतरिक्ष उड़ानों की संभावना को वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित किया गया था और उनकी उड़ान के लिए मुख्य गणना सूत्र दिए गए थे। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच पहले थे विज्ञान का इतिहास जिसने चर द्रव्यमान के पिंडों के रूप में रॉकेट की सीधी गति को सख्ती से तैयार और जांचा।

K.E. Tsiolkovsky की खोज ने रॉकेट को बेहतर बनाने के मुख्य तरीकों का संकेत दिया: गैस के बहिर्वाह की गति में वृद्धि और सापेक्ष ईंधन भंडार में वृद्धि। काम का दूसरा भाग "प्रतिक्रियाशील उपकरणों द्वारा विश्व रिक्त स्थान की जांच" 1911-1912 में प्रकाशित हुआ था। पत्रिका "एरोनॉटिक्स के बुलेटिन" में। 1914 में, लेखक के संस्करण में एक ही शीर्षक के काम के पहले और दूसरे भाग के अलावा एक अलग पैम्फलेट के रूप में प्रकाशित किया गया था। 1926 में, "रिएक्टिव इंस्ट्रूमेंट्स द्वारा विश्व रिक्त स्थान की जांच" कार्य को कुछ परिवर्धन और परिवर्तनों के साथ पुनर्प्रकाशित किया गया था। वैज्ञानिक की रचनात्मक पद्धति की एक विशेषता वैज्ञानिक और सैद्धांतिक अनुसंधान की एकता और उनके व्यावहारिक कार्यान्वयन के संभावित तरीकों का विश्लेषण और विकास था। KE Tsiolkovsky ने रॉकेट अंतरिक्ष उड़ान से जुड़ी समस्याओं को वैज्ञानिक रूप से प्रमाणित किया। उन्होंने एक रॉकेट (एकल- और बहु-चरण) से संबंधित हर चीज की विस्तार से जांच की: रॉकेट गति के नियम, इसके डिजाइन का सिद्धांत, ऊर्जा के मुद्दे, नियंत्रण, परीक्षण, सिस्टम की विश्वसनीयता सुनिश्चित करना, स्वीकार्य आवास की स्थिति बनाना, और यहां तक ​​कि एक मनोवैज्ञानिक रूप से संगत दल का चयन भी। Tsiolkovsky ने अंतरिक्ष में मनुष्य के प्रवेश के साधनों को इंगित करने के लिए खुद को सीमित नहीं किया - एक रॉकेट, लेकिन यह भी दिया विस्तृत विवरणयन्त्र। एक तरल दो-घटक ईंधन की पसंद के बारे में उनके विचार, दहन कक्ष के पुनर्योजी शीतलन और ईंधन घटकों के साथ इंजन नोजल, संरचनात्मक तत्वों के सिरेमिक इन्सुलेशन, दहन कक्ष में ईंधन घटकों के अलग भंडारण और पंपिंग, और मोड़ द्वारा जोर वेक्टर नियंत्रण नोजल और गैस पतवार का आउटलेट हिस्सा भविष्यसूचक निकला। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने अन्य प्रकार के ईंधन का उपयोग करने की संभावना के बारे में भी सोचा, विशेष रूप से, परमाणुओं के क्षय की ऊर्जा। यह विचार उन्होंने 1911 में व्यक्त किया था। उसी वर्ष, K.E. Tsiolkovsky ने इलेक्ट्रिक जेट इंजन बनाने का विचार सामने रखा, यह दर्शाता है कि "शायद बिजली की मदद से जेट डिवाइस से निकाले गए कणों को जबरदस्त गति देना संभव होगा।"

वैज्ञानिक ने उपकरण के संबंध में कई विशिष्ट प्रश्नों पर विचार किया अंतरिक्ष यान. 1926 में, K.E. Tsiolkovsky ने पहली ब्रह्मांडीय गति प्राप्त करने के लिए दो-चरण वाले रॉकेट के उपयोग का प्रस्ताव रखा, और 1929 में, अपने काम "स्पेस रॉकेट ट्रेन" में, उन्होंने एक बहु-चरण रॉकेट का एक सामंजस्यपूर्ण गणितीय सिद्धांत दिया। 1934-1935 में। पांडुलिपि में "फंडामेंटल्स ऑफ कंस्ट्रक्शन ऑफ गैस इंजन, मोटर्स एंड एयरक्राफ्ट" ने ब्रह्मांडीय गति को प्राप्त करने का एक और तरीका प्रस्तावित किया, जिसे "रॉकेट स्क्वाड्रन" कहा जाता है। विशेषकर बहुत महत्वइंटरप्लेनेटरी स्टेशन बनाने की समस्या से जुड़े वैज्ञानिक। इस समस्या को हल करने में, उन्होंने निकट-सौर अंतरिक्ष पर विजय प्राप्त करने वाले मनुष्य के लंबे समय से चले आ रहे सपने को साकार करने, भविष्य में "ईथर बस्तियों" का निर्माण करने की संभावना देखी। K.E. Tsiolkovsky ने विश्व स्थानों की विजय के लिए एक भव्य योजना की रूपरेखा तैयार की, जिसे वर्तमान में सफलतापूर्वक लागू किया जा रहा है।

Tsiolkovsky इंटरप्लेनेटरी रॉकेट साइंस एरोडायनामिक्स

वैज्ञानिक उपलब्धियां

के.ई. Tsiolkovsky ने दावा किया कि उन्होंने रॉकेट विज्ञान के सिद्धांत को केवल अपने दार्शनिक शोध के परिशिष्ट के रूप में विकसित किया। उन्होंने 400 से अधिक रचनाएँ लिखीं, जिनमें से अधिकांश सामान्य पाठक को उनके संदिग्ध मूल्य के कारण बहुत कम ज्ञात हैं।

Tsiolkovsky का पहला वैज्ञानिक अध्ययन 1880-1881 का है। पहले से की गई खोजों के बारे में नहीं जानते हुए, उन्होंने "द थ्योरी ऑफ गैसेस" नामक काम लिखा, जिसमें उन्होंने गैसों के गतिज सिद्धांत की नींव को रेखांकित किया। उनके काम की गूंज - "द मैकेनिक्स ऑफ द एनिमल ऑर्गेनिज्म" को आई.एम. Sechenov, और Tsiolkovsky को रूसी भौतिक और रासायनिक सोसायटी में भर्ती कराया गया था।

1884 के बाद त्सोल्कोवस्की के मुख्य कार्य चार बड़ी समस्याओं से जुड़े थे: एक ऑल-मेटल बैलून (हवाई पोत), एक सुव्यवस्थित हवाई जहाज, एक ट्रेन का वैज्ञानिक औचित्य एयर कुशनऔर अंतरग्रहीय यात्रा के लिए रॉकेट।

अपने अपार्टमेंट में उन्होंने रूस में पहली वायुगतिकीय प्रयोगशाला बनाई। 1897 में, Tsiolkovsky ने रूस में एक खुले कामकाजी खंड के साथ पहली पवन सुरंग का निर्माण किया, इसमें एक प्रायोगिक तकनीक विकसित की, और 1900 में, विज्ञान अकादमी से सब्सिडी के साथ, सबसे सरल मॉडल की उड़ान भरी। उन्होंने एक गेंद, एक सपाट प्लेट, एक बेलन, एक शंकु और अन्य पिंडों का ड्रैग गुणांक निर्धारित किया। Tsiolkovsky ने विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों के पिंडों के चारों ओर हवा के प्रवाह का वर्णन किया।

Tsiolkovsky नियंत्रित उड़ान के यांत्रिकी में लगे हुए थे, जिसके परिणामस्वरूप उन्होंने एक नियंत्रित गुब्बारा तैयार किया। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने सबसे पहले एक ऑल-मेटल एयरशिप के विचार का प्रस्ताव रखा और इसके मॉडल का निर्माण किया। Tsiolkovsky हवाई पोत परियोजना, अपने समय के लिए प्रगतिशील, समर्थित नहीं थी; लेखक को मॉडल बनाने के लिए अनुदान से वंचित कर दिया गया था।

1892 में उन्होंने हवा से भारी विमान के नए और छोटे खोजे गए क्षेत्र की ओर रुख किया। Tsiolkovsky एक धातु के फ्रेम के साथ एक हवाई जहाज के निर्माण के विचार के साथ आया था।

1896 से, Tsiolkovsky ने व्यवस्थित रूप से जेट वाहनों की गति के सिद्धांत का अध्ययन किया। अंतरिक्ष में रॉकेट सिद्धांत के उपयोग पर विचार Tsiolkovsky द्वारा 1883 की शुरुआत में व्यक्त किए गए थे, लेकिन जेट प्रणोदन का एक कठोर सिद्धांत उनके द्वारा 1896 में प्रस्तुत किया गया था। Tsiolkovsky ने एक सूत्र प्राप्त किया (इसे "Tsiolkovsky सूत्र" कहा जाता था) जिसने स्थापित किया के बीच संबंध:

किसी भी क्षण रॉकेट की गति;

ईंधन विशिष्ट आवेग;

समय के प्रारंभिक और अंतिम क्षण में रॉकेट का द्रव्यमान

1903 में, उन्होंने "रिएक्टिव डिवाइसेस के साथ विश्व रिक्त स्थान की जांच" नामक एक लेख प्रकाशित किया, जहां उन्होंने पहली बार साबित किया कि एक रॉकेट एक अंतरिक्ष उड़ान बनाने में सक्षम उपकरण है। इस लेख और इसके अनुक्रमों (1911 और 1914) में उन्होंने रॉकेट के सिद्धांत और एक तरल रॉकेट इंजन के उपयोग के बारे में कुछ विचार विकसित किए।

पहले प्रकाशन का परिणाम कोंस्टेंटिन एडुआर्डोविच की अपेक्षा बिल्कुल नहीं था। न तो हमवतन और न ही विदेशी वैज्ञानिकों ने उस शोध की सराहना की जिस पर आज विज्ञान को गर्व है। यह एक युग से अपने समय से बिल्कुल आगे था। 1911 में, काम का दूसरा भाग प्रकाशित हुआ था। Tsiolkovsky गुरुत्वाकर्षण बल को दूर करने के लिए काम की गणना करता है, तंत्र के बाहर निकलने के लिए आवश्यक गति निर्धारित करता है सौर प्रणाली("दूसरा अंतरिक्ष वेग") और उड़ान समय। इस बार लेख ने वैज्ञानिक जगत में खूब धमाल मचाया। Tsiolkovsky ने विज्ञान की दुनिया में कई दोस्त बनाए।

1926 - 1929 में, Tsiolkovsky एक व्यावहारिक प्रश्न हल करता है: लिफ्टऑफ गति प्राप्त करने और पृथ्वी को छोड़ने के लिए रॉकेट में कितना ईंधन लिया जाना चाहिए। यह पता चला कि रॉकेट की अंतिम गति इससे निकलने वाली गैसों की गति पर निर्भर करती है और इस बात पर निर्भर करती है कि ईंधन का वजन कितनी बार खाली रॉकेट के वजन से अधिक है।

Tsiolkovsky ने कई विचारों को सामने रखा जिन्होंने रॉकेट विज्ञान में आवेदन पाया है। उन्होंने प्रस्तावित किया: गैस पतवार (ग्रेफाइट से बने) रॉकेट की उड़ान को नियंत्रित करने और उसके द्रव्यमान के केंद्र के प्रक्षेपवक्र को बदलने के लिए; अंतरिक्ष यान के बाहरी आवरण (पृथ्वी के वायुमंडल में प्रवेश के दौरान), दहन कक्ष की दीवारों और नोजल को ठंडा करने के लिए प्रणोदक घटकों का उपयोग; ईंधन घटकों की आपूर्ति के लिए पम्पिंग प्रणाली; अंतरिक्ष से लौटने पर अंतरिक्ष यान के इष्टतम प्रक्षेपवक्र, आदि। रॉकेट प्रणोदक के क्षेत्र में, त्सोल्कोवस्की ने बड़ी संख्या में विभिन्न ऑक्सीडाइज़र और ईंधन की जांच की; अनुशंसित ईंधन वाष्प; हाइड्रोजन के साथ तरल ऑक्सीजन, कार्बन के साथ ऑक्सीजन। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने जेट विमान की उड़ान के सिद्धांत के निर्माण पर बहुत काम किया और फलदायी रूप से गैस टरबाइन इंजन की अपनी योजना का आविष्कार किया; 1927 में उन्होंने होवरक्राफ्ट के सिद्धांत और योजना को प्रकाशित किया। वह "शरीर के नीचे वापस लेने योग्य" चेसिस का प्रस्ताव देने वाले पहले व्यक्ति थे। अंतरिक्ष उड़ानें और हवाई पोत निर्माण मुख्य समस्याएं थीं जिनके लिए उन्होंने अपना जीवन समर्पित कर दिया।

Tsiolkovsky ने ब्रह्मांड में विभिन्न प्रकार के जीवन रूपों के विचार का बचाव किया, मानव अंतरिक्ष अन्वेषण के पहले सिद्धांतवादी और प्रचारक थे।

Tsiolkovsky आइंस्टीन के सापेक्षता के सिद्धांत के विरोधी के रूप में

Tsiolkovsky अल्बर्ट आइंस्टीन के सापेक्षता के सिद्धांत के बारे में संशय में था।

उन्होंने ई. हबल के अनुसार, इस बदलाव को अन्य कारणों का परिणाम मानते हुए, स्पेक्ट्रोस्कोपिक अवलोकनों (रेड शिफ्ट) के आधार पर ब्रह्मांड के विस्तार के सिद्धांत को नकार दिया। विशेष रूप से, उन्होंने ब्रह्मांडीय वातावरण में प्रकाश की गति को धीमा करके, "अंतरिक्ष में हर जगह बिखरे हुए सामान्य पदार्थ की ओर से एक बाधा" के कारण, और निर्भरता की ओर इशारा करते हुए, रेडशिफ्ट की व्याख्या की: "तेजी से स्पष्ट गति , दूर नीहारिका (आकाशगंगा)"।

आइंस्टीन के अनुसार प्रकाश की गति पर सीमा के बारे में, Tsiolkovsky ने उसी लेख में लिखा था:

"उनका दूसरा निष्कर्ष: गति प्रकाश की गति से अधिक नहीं हो सकती है, अर्थात 300 हजार किलोमीटर प्रति सेकंड। ये वही छह दिन हैं जिनका कथित तौर पर दुनिया बनाने के लिए इस्तेमाल किया गया था।

सापेक्षता के सिद्धांत में Tsiolkovsky और समय के फैलाव से इनकार किया:

"पृथ्वी के समय की तुलना में सूक्ष्म गति से उड़ने वाले जहाजों में समय की मंदी या तो एक कल्पना है या गैर-दार्शनिक दिमाग की नियमित गलतियों में से एक है। ... समय की मंदी! समझें कि इन शब्दों में क्या बकवास है!

कड़वाहट और आक्रोश के साथ, Tsiolkovsky ने "बहु-मंजिला परिकल्पना" की बात की, जिसके आधार में विशुद्ध रूप से गणितीय अभ्यास के अलावा कुछ भी नहीं है, हालांकि जिज्ञासु, लेकिन बकवास का प्रतिनिधित्व करता है।

उसने दावा किया:

"सफलतापूर्वक विकसित हुआ और उचित विद्रोह के साथ नहीं मिला, मूर्खतापूर्ण सिद्धांतों ने एक अस्थायी जीत हासिल की, हालांकि, वे असामान्य रूप से शानदार गंभीरता के साथ मनाते हैं!"

Tsiolkovsky के पुरस्कार और उनकी स्मृति को बनाए रखना

सेंट स्टैनिस्लॉस का आदेश, तीसरी कक्षा। मई 1906 में एक पुरस्कार के लिए प्रस्तुत कर्तव्यनिष्ठा के लिए, अगस्त में जारी किया गया।

संत ऐनी का आदेश, तृतीय श्रेणी। कलुगा डायोकेसन महिला स्कूल की परिषद के अनुरोध पर, कर्तव्यनिष्ठ कार्य के लिए मई 1911 में सम्मानित किया गया।

आर्थिक शक्ति और यूएसएसआर की रक्षा के लिए महान महत्व के आविष्कारों के क्षेत्र में विशेष योग्यता के लिए, त्सोल्कोवस्की को 1932 में ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर ऑफ लेबर से सम्मानित किया गया था। यह पुरस्कार वैज्ञानिक की 75वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में समर्पित है।

1954 में Tsiolkovsky के जन्म की 100 वीं वर्षगांठ की पूर्व संध्या पर, USSR की विज्ञान अकादमी ने उनके लिए एक स्वर्ण पदक की स्थापना की। K. E. Tsiolkovsky "3a इंटरप्लेनेटरी कम्युनिकेशन के क्षेत्र में उत्कृष्ट कार्य।"

कलुगा और मॉस्को में वैज्ञानिक के स्मारक बनाए गए थे; कलुगा में एक स्मारक गृह-संग्रहालय बनाया गया, बोरोवस्क में एक गृह-संग्रहालय और किरोव (पूर्व व्याटका) में एक गृह-संग्रहालय; उनका नाम स्टेट म्यूज़ियम ऑफ़ द हिस्ट्री ऑफ़ कॉस्मोनॉटिक्स और पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट (अब कलुगा स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी), कलुगा में एक स्कूल और मॉस्को एविएशन टेक्नोलॉजी इंस्टीट्यूट को दिया गया है।

1590 Tsiolkovskaja के सबसे छोटे ग्रह चंद्रमा के गड्ढे का नाम Tsiolkovsky के नाम पर रखा गया है।

मॉस्को, सेंट पीटर्सबर्ग, लिपेत्स्क, टूमेन, किरोव और कई अन्य में भी बस्तियोंउसके नाम पर सड़कें हैं।

1966 से, कलुगा में K. E. Tsiolkovsky की याद में वैज्ञानिक रीडिंग आयोजित की जाती रही है।

1991 में, कॉस्मोनॉटिक्स अकादमी की स्थापना की गई थी। केई त्सोल्कोवस्की। 16 जून 1999 को, अकादमी को "रूसी" नाम दिया गया था।

K. E. Tsiolkovsky के जन्म की 150 वीं वर्षगांठ के वर्ष में, प्रगति M-61 मालवाहक जहाज का नाम Konstantin Tsiolkovsky रखा गया था, और वैज्ञानिक का एक चित्र हेड फेयरिंग पर रखा गया था। लॉन्च 2 अगस्त, 2007 को हुआ।

फरवरी 2008 में के. E. Tsiolkovsky को "विज्ञान का प्रतीक" सार्वजनिक पुरस्कार से सम्मानित किया गया, "ब्रह्मांड में मनुष्य द्वारा नए स्थानों की खोज के लिए सभी परियोजनाओं का स्रोत बनाने के लिए।"

निष्कर्ष

Tsiolkovsky अंतर्ग्रहीय संचार के सिद्धांत के संस्थापक हैं। उनके शोध ने पहली बार ब्रह्मांडीय गति प्राप्त करने की संभावना को दिखाया, जिससे अंतरग्रहीय उड़ानों की व्यवहार्यता साबित हुई। वह एक रॉकेट के मुद्दे का अध्ययन करने वाले पहले व्यक्ति थे - पृथ्वी का एक कृत्रिम उपग्रह और सूर्य की ऊर्जा का उपयोग करके कृत्रिम बस्तियों के रूप में निकट-पृथ्वी स्टेशनों को बनाने का विचार व्यक्त किया, और इंटरप्लानेटरी संचार के लिए मध्यवर्ती आधार; लंबी अवधि की अंतरिक्ष उड़ानों के दौरान उत्पन्न होने वाली जैव चिकित्सा समस्याओं पर विचार किया गया।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच मानव अंतरिक्ष अन्वेषण के पहले विचारक और सिद्धांतकार थे, जिसका अंतिम लक्ष्य उन्हें पृथ्वी द्वारा उत्पन्न सोच प्राणियों की जैव रासायनिक प्रकृति के पूर्ण पुनर्गठन के रूप में प्रतीत होता था। इस संबंध में, उन्होंने मानव जाति के एक नए संगठन के लिए परियोजनाओं को सामने रखा, जिसमें विभिन्न ऐतिहासिक युगों के सामाजिक यूटोपिया के विचार एक अजीबोगरीब तरीके से जुड़े हुए हैं।

सोवियत शासन के तहत, Tsiolkovsky के रहने और काम करने की स्थिति मौलिक रूप से बदल गई। Tsiolkovsky को एक व्यक्तिगत पेंशन सौंपी गई और फलदायी गतिविधि का अवसर प्रदान किया गया। उनके कार्यों ने यूएसएसआर और अन्य देशों में रॉकेट और अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के विकास में बहुत योगदान दिया।

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स्टार ड्रीमर

रॉकेट गतिकी और ग्रहों के बीच संचार के सिद्धांत पर K. E. Tsiolkovsky के कार्य विश्व वैज्ञानिक और तकनीकी साहित्य में पहला गंभीर शोध था। इन अध्ययनों में, गणितीय सूत्र और गणना मूल और स्पष्ट तरीके से तैयार किए गए गहरे और स्पष्ट विचारों को अस्पष्ट नहीं करते हैं। जेट प्रणोदन के सिद्धांत पर Tsiolkovsky द्वारा पहले लेखों के प्रकाशन के बाद से आधी सदी से अधिक समय बीत चुका है। एक सख्त और निर्दयी न्यायाधीश - समय - केवल विचारों की भव्यता, रचनात्मकता की मौलिकता और प्राकृतिक घटनाओं के नए पैटर्न के सार में प्रवेश करने के उच्च ज्ञान को प्रकट करता है और जोर देता है जो कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की के इन कार्यों की विशेषता है। उनके कार्य नई आकांक्षाओं को पूरा करने में मदद करते हैं सोवियत विज्ञानऔर तकनीकी। हमारी मातृभूमि को अपने प्रसिद्ध वैज्ञानिक, विज्ञान और उद्योग में नए रुझानों के सर्जक पर गर्व हो सकता है।
कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की एक उत्कृष्ट रूसी वैज्ञानिक, काम और दृढ़ता के लिए महान क्षमता के शोधकर्ता, महान प्रतिभा के व्यक्ति हैं। उनकी रचनात्मक कल्पना की चौड़ाई और समृद्धि तार्किक स्थिरता और निर्णयों की गणितीय सटीकता के साथ संयुक्त है। वे विज्ञान के सच्चे प्रर्वतक थे। Tsiolkovsky का सबसे महत्वपूर्ण और व्यवहार्य अध्ययन जेट प्रणोदन के सिद्धांत की पुष्टि से संबंधित है। 19वीं की अंतिम तिमाही और 20वीं सदी की शुरुआत में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने एक नया विज्ञान बनाया जिसने रॉकेट गति के नियमों को निर्धारित किया, और जेट उपकरणों के साथ असीम विश्व रिक्त स्थान की खोज के लिए पहला डिज़ाइन विकसित किया। उस समय, कई वैज्ञानिकों ने जेट इंजन और रॉकेट प्रौद्योगिकी को उनके व्यावहारिक महत्व में अप्रमाणिक और महत्वहीन माना, और रॉकेट केवल आतिशबाजी और रोशनी के मनोरंजन के लिए उपयुक्त थे।
कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की का जन्म 17 सितंबर, 1857 को इज़ेव्स्की के प्राचीन रूसी गांव में हुआ था, जो ओका, स्पैस्की जिले, रियाज़ान प्रांत के बाढ़ के मैदान में वनपाल एडुआर्ड इग्नाटिविच त्सोल्कोवस्की के परिवार में स्थित है।
कॉन्स्टेंटिन के पिता, एडुआर्ड इग्नाटिविच त्सोल्कोवस्की (1820-1881, पूरा नाम - मकर-एडुआर्ड-इरास्मस), का जन्म कोरोस्त्यानिन (अब उत्तर-पश्चिमी यूक्रेन में रिव्ने क्षेत्र का गोशचन्स्की जिला) गाँव में हुआ था। 1841 में उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग में वन और सर्वेक्षण संस्थान से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, फिर ओलोनेत्स्क और सेंट पीटर्सबर्ग प्रांतों में वनपाल के रूप में कार्य किया। 1843 में उन्हें रियाज़ान प्रांत के स्पैस्की जिले के प्रोनस्कॉय वानिकी में स्थानांतरित कर दिया गया था। इज़ेव्स्क गाँव में रहते हुए, उनके साथ मिले होने वाली पत्नीमारिया इवानोव्ना युमाशेवा (1832-1870), कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की की मां। तातार जड़ें होने के कारण, उसे रूसी परंपरा में लाया गया था। इवान द टेरिबल के तहत मारिया इवानोव्ना के पूर्वज प्सकोव प्रांत में चले गए। उसके माता-पिता, छोटे जमींदार रईसों के पास भी एक सहयोग और टोकरी कार्यशाला थी। मारिया इवानोव्ना एक शिक्षित महिला थीं: उन्होंने हाई स्कूल से स्नातक किया, लैटिन, गणित और अन्य विज्ञानों को जानती थीं।

1849 में शादी के लगभग तुरंत बाद, त्सोल्कोवस्की युगल स्पैस्की जिले के इज़ेवस्कॉय गांव में चले गए, जहां वे 1860 तक रहे।
अपने माता-पिता के बारे में, Tsiolkovsky ने लिखा: “पिता हमेशा ठंडे, आरक्षित थे। अपने परिचितों में वे एक बुद्धिमान व्यक्ति और वक्ता के रूप में जाने जाते थे। अधिकारियों में - लाल और अपनी आदर्श ईमानदारी में असहिष्णु ... उन्हें आविष्कार और निर्माण का जुनून था। मैं अभी दुनिया में नहीं था जब उसने एक थ्रेसिंग मशीन का आविष्कार और व्यवस्था की। काश, असफल! बड़े भाइयों ने कहा कि उसने उनके साथ घरों और महलों के मॉडल बनाए। हमारे पिता ने हम सभी शारीरिक श्रम को प्रोत्साहित किया, साथ ही सामान्य रूप से शौकिया प्रदर्शन को भी प्रोत्साहित किया। हमने लगभग हमेशा सब कुछ खुद किया ... माँ एक पूरी तरह से अलग प्रकृति की थी - एक हंसमुख स्वभाव, बुखार, हँसी, एक उपहास और उपहार। पिता में चरित्र, इच्छाशक्ति, माता में - प्रतिभा की प्रबलता थी।
जब तक कोस्त्या का जन्म हुआ, तब तक परिवार पोलनाया स्ट्रीट (अब त्सोल्कोवस्की स्ट्रीट) पर एक घर में रहता था, जो आज तक जीवित है और अभी भी निजी स्वामित्व में है।
इज़ेव्स्क में, कॉन्स्टेंटिन को बहुत कम समय के लिए जीने का मौका मिला - अपने जीवन के पहले तीन साल, और उनके पास इस अवधि की लगभग कोई याद नहीं थी। एडुआर्ड इग्नाटिविच को सेवा में परेशानी होने लगी - स्थानीय किसानों के प्रति उनके उदार रवैये से अधिकारी असंतुष्ट थे।
1860 में, कॉन्स्टेंटिन के पिता को वन विभाग के एक क्लर्क के रूप में रियाज़ान में स्थानांतरण प्राप्त हुआ, और जल्द ही रियाज़ान व्यायामशाला के भूमि सर्वेक्षण और कराधान वर्गों में प्राकृतिक इतिहास और कराधान पढ़ाना शुरू कर दिया और नाममात्र सलाहकार का पद प्राप्त किया। परिवार लगभग आठ वर्षों तक वोज़्नेसेंस्काया स्ट्रीट पर रियाज़ान में रहा। इस समय के दौरान, कई घटनाएं हुईं जिन्होंने कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के जीवन के बाकी हिस्सों को प्रभावित किया।

बचपन में कोस्त्या त्सोल्कोवस्की।
रायज़ान

माँ कोस्त्या और उनके भाइयों की प्राथमिक शिक्षा में शामिल थीं। यह वह थी जिसने कॉन्स्टेंटिन को पढ़ना और लिखना सिखाया, उसे अंकगणित की शुरुआत से परिचित कराया। कोस्त्या ने अलेक्जेंडर अफानसेव द्वारा "टेल्स" से पढ़ना सीखा, और उनकी माँ ने उन्हें केवल वर्णमाला सिखाई, और कोस्त्या त्सोल्कोवस्की ने अनुमान लगाया कि अक्षरों से शब्दों को कैसे रखा जाए।
कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के बचपन के पहले साल खुशहाल थे। वह एक जीवंत, बुद्धिमान बच्चा, उद्यमी और प्रभावशाली था। गर्मियों में, लड़के ने जंगल में अपने साथियों के साथ झोपड़ियाँ बनाईं, बाड़, छतों और पेड़ों पर चढ़ना पसंद किया। मैं बहुत दौड़ा, गेंद खेली, राउंडर, गोरोदकी। वह अक्सर एक पतंग उड़ाता था और "मेल" धागा - एक तिलचट्टा वाला एक बॉक्स भेजता था। सर्दियों में, वह स्केटिंग का आनंद लेता था। Tsiolkovsky लगभग आठ वर्ष का था जब उसकी माँ ने उसे एक छोटा गुब्बारा "गुब्बारा" (एयरोस्टेट) दिया, जो एक कोलोडियन से उड़ा और हाइड्रोजन से भरा हुआ था। ऑल-मेटल एयरशिप के सिद्धांत के भविष्य के निर्माता ने इस खिलौने का आनंद लिया। अपने बचपन के वर्षों को याद करते हुए, त्सोल्कोवस्की ने लिखा: "मुझे जो कुछ भी मिल सकता था उसे पढ़ने और पढ़ने के लिए जुनूनी प्यार था ... मुझे सपने देखना पसंद था और यहां तक ​​​​कि मेरे छोटे भाई को मेरी बकवास सुनने के लिए भुगतान किया। हम छोटे थे, और मैं चाहता था कि घर, लोग और जानवर भी छोटे हों। तब मैंने सपना देखा भुजबल. मैं मानसिक रूप से ऊँचा कूद गया, एक बिल्ली की तरह चढ़ गया, डंडे पर, रस्सियों के साथ।
अपने जीवन के दसवें वर्ष में - सर्दियों की शुरुआत में - त्सोल्कोवस्की, स्लेजिंग करते समय, एक सर्दी पकड़ी और स्कार्लेट ज्वर से बीमार पड़ गया। रोग गंभीर था, और इसकी जटिलताओं के परिणामस्वरूप, लड़के ने लगभग पूरी तरह से अपनी सुनवाई खो दी थी। बहरेपन ने उसे स्कूल में अपनी पढ़ाई जारी रखने से रोका। "बहरापन मेरी जीवनी को कम रुचि का बनाता है," त्सोल्कोवस्की बाद में लिखते हैं, "क्योंकि यह मुझे लोगों के साथ संचार, अवलोकन और उधार से वंचित करता है। मेरी जीवनी चेहरे और टकराव में खराब है।" 11 से 14 साल की उम्र से, त्सोल्कोवस्की का जीवन "सबसे दुखद, सबसे काला समय था। "मैं कोशिश करता हूं," के। ई। त्सोल्कोवस्की लिखते हैं, "इसे मेरी स्मृति में पुनर्स्थापित करने के लिए, लेकिन अब मुझे कुछ भी याद नहीं है। इस बार मनाने के लिए कुछ भी नहीं है।"
इस समय, कोस्त्या ने पहली बार शिल्प कौशल में रुचि दिखाना शुरू किया। "मुझे कठपुतली स्केट्स, घर, स्लेज, वज़न वाली घड़ियाँ आदि बनाना पसंद था। यह सब कागज और कार्डबोर्ड से बना था और सीलिंग वैक्स से जुड़ा था," वह बाद में लिखते थे।
1868 में, भूमि सर्वेक्षण और कराधान कक्षाएं बंद कर दी गईं, और एडुआर्ड इग्नाटिविच ने फिर से अपनी नौकरी खो दी। अगला कदम व्याटका था, जहां एक बड़ा पोलिश समुदाय था और दो भाई परिवार के पिता के साथ रहते थे, जिन्होंने शायद, उन्हें वन विभाग के प्रमुख का पद पाने में मदद की।
व्याटका में जीवन के बारे में Tsiolkovsky: "व्याटका मेरे लिए अविस्मरणीय है ... मेरा सचेत जीवन वहीं से शुरू हुआ। जब हमारा परिवार रियाज़ान से वहाँ चला गया, तो मैंने सोचा कि यह एक गंदा, बहरा, धूसर शहर है, भालू सड़कों पर चलते हैं, लेकिन यह पता चला कि यह प्रांतीय शहर बदतर नहीं है, लेकिन कुछ मायनों में, इसका अपना पुस्तकालय, उदाहरण के लिए, रियाज़ान से बेहतर।
व्याटका में, त्सोल्कोवस्की परिवार प्रीब्राज़ेन्स्काया स्ट्रीट पर व्यापारी शुरविन के घर में रहता था।
1869 में, कोस्त्या ने अपने छोटे भाई इग्नाटियस के साथ पुरुष व्याटका व्यायामशाला की पहली कक्षा में प्रवेश किया। बड़ी मुश्किल से पढ़ाई दी जाती थी, कई विषय होते थे, शिक्षक सख्त होते थे। बहरापन बहुत परेशान करने वाला था: "मैंने शिक्षक को बिल्कुल नहीं सुना या केवल अस्पष्ट आवाजें नहीं सुनीं।"
बाद में, 30 अगस्त, 1890 को डी। आई। मेंडेलीव को लिखे एक पत्र में, त्सोल्कोवस्की ने लिखा: "एक बार फिर मैं आपसे, दिमित्री इवानोविच, मेरे काम को अपने संरक्षण में लेने के लिए कहता हूं। परिस्थितियों का दमन, दस वर्ष की आयु से बहरापन, जीवन और लोगों की परिणामी अज्ञानता, और अन्य प्रतिकूल परिस्थितियाँ, मुझे आशा है, आपकी आँखों में मेरी कमजोरी को दूर करेगी।
उसी वर्ष, 1869 में, सेंट पीटर्सबर्ग से दुखद समाचार आया - नौसेना स्कूल में पढ़ने वाले बड़े भाई दिमित्री की मृत्यु हो गई। इस मौत ने पूरे परिवार को झकझोर दिया, लेकिन विशेष रूप से मारिया इवानोव्ना को। 1870 में, कोस्त्या की माँ, जिनसे वह बहुत प्यार करते थे, की अप्रत्याशित रूप से मृत्यु हो गई।
दुःख ने अनाथ बालक को कुचल दिया। इसके बिना भी वह अपनी पढ़ाई में सफलता से नहीं चमका, उस पर पड़ने वाले दुर्भाग्य से प्रताड़ित, कोस्त्या ने बदतर और बदतर अध्ययन किया। उसने अपने बहरेपन को और अधिक तीव्रता से महसूस किया, जिसने उसे और अधिक अलग-थलग कर दिया। मज़ाक के लिए, उन्हें बार-बार दंडित किया गया, एक सजा कक्ष में समाप्त हुआ। दूसरी कक्षा में, कोस्त्या दूसरे वर्ष के लिए रहे, और तीसरे से (1873 में) एक निष्कासन के बाद "... एक तकनीकी स्कूल में प्रवेश के लिए" विशेषता के साथ। उसके बाद, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने कभी भी कहीं भी अध्ययन नहीं किया - उन्होंने विशेष रूप से अपने दम पर अध्ययन किया।
यह इस समय था कि कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने जीवन में अपनी सच्ची कॉलिंग और स्थान पाया। वह अपने पिता की छोटी लाइब्रेरी का उपयोग करके खुद को शिक्षित करता है, जिसमें विज्ञान और गणित की किताबें थीं। साथ ही उनमें अविष्कार का जज्बा जागता है। वह पतले टिशू पेपर से गुब्बारे बनाता है, एक छोटा खराद बनाता है, और एक घुमक्कड़ का निर्माण करता है जिसे हवा की मदद से चलना चाहिए था। घुमक्कड़ मॉडल एक बड़ी सफलता थी और हवा के खिलाफ भी बोर्ड के साथ छत पर चली गई! "एक गंभीर मानसिक चेतना की झलक," अपने जीवन की इस अवधि के बारे में Tsiolkovsky लिखते हैं, "पढ़ते समय प्रकट। इसलिए, चौदह साल की उम्र में, मैंने अंकगणित पढ़ने के लिए इसे अपने दिमाग में ले लिया, और मुझे ऐसा लग रहा था कि वहाँ सब कुछ पूरी तरह से स्पष्ट और समझने योग्य था। उस समय से, मुझे एहसास हुआ कि किताबें एक साधारण चीज हैं और मेरे लिए काफी सुलभ हैं। मैं प्राकृतिक और गणितीय विज्ञान पर अपने पिता की कुछ पुस्तकों को जिज्ञासा और समझने के साथ अलग होने लगा ... मैं एस्ट्रोलैब से मोहित हूं, दुर्गम वस्तुओं की दूरी को मापता हूं, योजनाएं लेता हूं, ऊंचाई निर्धारित करता हूं। और मैं एक एस्ट्रोलैब - एक गोनियोमीटर की व्यवस्था करता हूं। इसकी मदद से, मैं घर छोड़े बिना, फायर टॉवर की दूरी निर्धारित करता हूं। मुझे 400 आर्शिन मिलते हैं। मैं जाकर चेक करता हूं। यह पता चला है कि यह सही है। उसी क्षण से, मैं सैद्धांतिक ज्ञान में विश्वास करने लगा!" उत्कृष्ट क्षमताओं, स्वतंत्र कार्य के लिए एक प्रवृत्ति और आविष्कारक की निस्संदेह प्रतिभा ने के.ई. त्सोल्कोवस्की के माता-पिता को उनके भविष्य के पेशे और आगे की शिक्षा के बारे में सोचने पर मजबूर कर दिया।
अपने बेटे की क्षमताओं पर विश्वास करते हुए, जुलाई 1873 में, एडुआर्ड इग्नाटिविच ने 16 वर्षीय कोंस्टेंटिन को उच्च तकनीकी स्कूल (अब बॉमन मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी) में प्रवेश के लिए मास्को भेजने का फैसला किया, उसे अपने दोस्त को एक अनुरोध के साथ एक कवर लेटर प्रदान किया। उसे व्यवस्थित करने में मदद करने के लिए। हालांकि, कॉन्स्टेंटिन ने पत्र खो दिया और केवल पता याद किया: नेमेत्सकाया स्ट्रीट (अब बॉमन्स्काया स्ट्रीट)। उसके पास पहुंचकर युवक ने लॉन्ड्रेस के अपार्टमेंट में एक कमरा किराए पर लिया।
अज्ञात कारणों से, कॉन्स्टेंटिन ने कभी स्कूल में प्रवेश नहीं किया, लेकिन अपनी शिक्षा जारी रखने का फैसला किया। Tsiolkovsky की जीवनी के सर्वश्रेष्ठ पारखी में से एक, इंजीनियर बी.एन. वोरोब्योव, भविष्य के वैज्ञानिक के बारे में लिखते हैं: “शिक्षा के लिए राजधानी में आने वाले कई युवा पुरुषों और महिलाओं की तरह, वह सबसे उज्ज्वल आशाओं से भरा था। लेकिन किसी ने उस युवा प्रांतीय पर ध्यान देने के लिए नहीं सोचा, जो ज्ञान के खजाने के लिए अपनी पूरी ताकत से प्रयास कर रहा था। कठिन वित्तीय स्थिति, बहरापन और जीवन के लिए व्यावहारिक अनुपयुक्तता ने कम से कम उनकी प्रतिभा और क्षमताओं की पहचान में योगदान दिया।
घर से, Tsiolkovsky को एक महीने में 10-15 रूबल मिलते थे। वह सिर्फ काली रोटी खाता था, आलू और चाय भी नहीं खाता था। लेकिन उसने किताबें, मुंहतोड़ जवाब, पारा खरीदा, सल्फ्यूरिक एसिडऔर इसी तरह विभिन्न प्रयोगों और घरेलू उपकरणों के लिए। "मुझे अच्छी तरह से याद है," त्सोल्कोवस्की ने अपनी आत्मकथा में लिखा है, "कि, पानी और काली रोटी के अलावा, मेरे पास तब कुछ भी नहीं था। हर तीन दिन में मैं बेकरी जाता था और वहाँ 9 कोप्पेक के लिए रोटी खरीदता था। इस प्रकार, मैं एक महीने में 90 कोप्पेक पर रहता था ... फिर भी, मैं अपने विचारों से खुश था, और ब्राउन ब्रेड ने मुझे बिल्कुल भी परेशान नहीं किया।
भौतिकी और रसायन विज्ञान में प्रयोगों के अलावा, Tsiolkovsky ने बहुत कुछ पढ़ा, हर दिन सुबह दस बजे से दोपहर तीन या चार बजे तक चेर्टकोवस्काया सार्वजनिक पुस्तकालय में विज्ञान का अध्ययन किया - उस समय मास्को में एकमात्र मुफ्त पुस्तकालय।
इस पुस्तकालय में, Tsiolkovsky रूसी ब्रह्मांडवाद के संस्थापक, निकोलाई फेडोरोविच फेडोरोव से मिले, जिन्होंने वहां एक सहायक लाइब्रेरियन (एक कर्मचारी जो लगातार हॉल में था) के रूप में काम किया, लेकिन एक मामूली कर्मचारी में प्रसिद्ध विचारक को नहीं पहचाना। “उन्होंने मुझे निषिद्ध पुस्तकें दीं। तब यह पता चला कि वह एक प्रसिद्ध तपस्वी, टॉल्स्टॉय के मित्र और एक अद्भुत दार्शनिक और विनम्र थे। उन्होंने अपना सारा छोटा वेतन गरीबों में बांट दिया। अब मैं देखता हूं कि वह मुझे अपना बोर्डर बनाना चाहता था, लेकिन वह सफल नहीं हुआ: मैं बहुत शर्मीला था, ”कोंस्टेंटिन एडुआर्डोविच ने बाद में अपनी आत्मकथा में लिखा। Tsiolkovsky ने स्वीकार किया कि फेडोरोव ने अपने विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों को बदल दिया। हालाँकि, यह प्रभाव मॉस्को सुकरात की मृत्यु के दस साल बाद बहुत बाद में प्रकट हुआ, और मॉस्को में अपने निवास के दौरान, कॉन्स्टेंटिन को निकोलाई फेडोरोविच के विचारों के बारे में कुछ भी नहीं पता था, और उन्होंने कभी भी ब्रह्मांड के बारे में बात नहीं की।
पुस्तकालय में काम एक स्पष्ट दिनचर्या के अधीन था। सुबह में, कॉन्स्टेंटिन सटीक और प्राकृतिक विज्ञान में लगे हुए थे, जिसके लिए मन की एकाग्रता और स्पष्टता की आवश्यकता होती थी। फिर उन्होंने सरल सामग्री पर स्विच किया: कथा और पत्रकारिता। उन्होंने सक्रिय रूप से "मोटी" पत्रिकाओं का अध्ययन किया, जहां दोनों समीक्षा वैज्ञानिक लेख और पत्रकारिता लेख प्रकाशित किए गए थे। उन्होंने उत्साहपूर्वक शेक्सपियर, लियो टॉल्स्टॉय, तुर्गनेव को पढ़ा, दिमित्री पिसारेव के लेखों की प्रशंसा की: “पिसारेव ने मुझे खुशी और खुशी से कांप दिया। उसमें मैंने देखा तो मेरा दूसरा "मैं"।
मास्को में अपने जीवन के पहले वर्ष के दौरान, Tsiolkovsky ने भौतिकी और गणित के सिद्धांतों का अध्ययन किया। 1874 में, चेर्टकोवो लाइब्रेरी रुम्यंतसेव संग्रहालय की इमारत में चली गई, और निकोलाई फेडोरोव इसके साथ काम के एक नए स्थान पर चले गए। नए वाचनालय में कॉन्स्टेंटिन अंतर और अभिन्न कलन, उच्च बीजगणित, विश्लेषणात्मक और गोलाकार ज्यामिति का अध्ययन करता है। फिर खगोल विज्ञान, यांत्रिकी, रसायन शास्त्र।
तीन वर्षों के लिए, कॉन्स्टेंटिन ने व्यायामशाला कार्यक्रम में पूरी तरह से महारत हासिल की, साथ ही साथ विश्वविद्यालय कार्यक्रम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा भी।
दुर्भाग्य से, उनके पिता अब मास्को में अपने आवास के लिए भुगतान करने में सक्षम नहीं थे, और इसके अलावा, वह अस्वस्थ महसूस कर रहे थे और सेवानिवृत्त होने वाले थे। प्राप्त ज्ञान के साथ, कॉन्स्टेंटिन प्रांतों में स्वतंत्र रूप से काम करना शुरू कर सकता है, साथ ही मॉस्को के बाहर अपनी शिक्षा जारी रख सकता है। 1876 ​​​​की शरद ऋतु में, एडुआर्ड इग्नाटिविच ने अपने बेटे को व्याटका वापस बुलाया, और कॉन्स्टेंटिन घर लौट आया।
कॉन्स्टेंटिन कमजोर, क्षीण और क्षीण होकर व्याटका लौट आया। मॉस्को में मुश्किल रहने की स्थिति, कड़ी मेहनत के कारण भी दृष्टि में गिरावट आई। घर लौटने के बाद, Tsiolkovsky ने चश्मा पहनना शुरू किया। अपनी ताकत हासिल करने के बाद, कॉन्स्टेंटिन ने भौतिकी और गणित में निजी पाठ देना शुरू किया। मैंने अपना पहला पाठ एक उदार समाज में अपने पिता के संबंधों के माध्यम से सीखा। खुद को एक प्रतिभाशाली शिक्षक साबित करने के बाद, भविष्य में उनके पास छात्रों की कोई कमी नहीं थी।
पाठ पढ़ाते समय, Tsiolkovsky ने अपने स्वयं के मूल तरीकों का उपयोग किया, जिनमें से मुख्य एक दृश्य प्रदर्शन था - कोन्स्टेंटिन ने ज्यामिति पाठों के लिए पॉलीहेड्रा के पेपर मॉडल बनाए, साथ में उनके छात्रों ने भौतिकी के पाठों में कई प्रयोग किए, जिससे उन्हें एक शिक्षक की प्रसिद्धि मिली, जिन्होंने कक्षा में सामग्री को अच्छी तरह और स्पष्ट रूप से समझाता है जिसके साथ हमेशा दिलचस्प होता है।
मॉडल बनाने और प्रयोग करने के लिए, Tsiolkovsky ने एक कार्यशाला किराए पर ली। उन्होंने अपना सारा खाली समय इसमें या पुस्तकालय में बिताया। मैंने बहुत पढ़ा - विशेष साहित्य, कथा साहित्य, पत्रकारिता। उनकी आत्मकथा के अनुसार, उस समय उन्होंने सोवरमेनिक, डेलो, डोमेस्टिक नोट्स पत्रिकाओं को उन सभी वर्षों तक पढ़ा जो वे प्रकाशित हुए थे। फिर उन्होंने आइजैक न्यूटन द्वारा द बिगिनिंग्स को पढ़ा, जिनके वैज्ञानिक विचारों को त्सोल्कोवस्की ने अपने पूरे जीवन के लिए पालन किया।
1876 ​​​​के अंत में, कॉन्स्टेंटिन के छोटे भाई इग्नाटियस की मृत्यु हो गई। भाई बचपन से ही बहुत करीब थे, कॉन्स्टेंटिन ने अपने अंतरतम विचारों से इग्नाटियस पर भरोसा किया और उनके भाई की मृत्यु एक भारी आघात थी।
1877 तक, एडुआर्ड इग्नाटिविच पहले से ही बहुत कमजोर और बीमार था, उसकी पत्नी और बच्चों की दुखद मौत का प्रभाव पड़ा (दिमित्री और इग्नाटियस के बेटों को छोड़कर, इन वर्षों के दौरान त्सोल्कोवस्की ने अपनी सबसे छोटी बेटी, एकातेरिना को खो दिया - 1875 में उसकी मृत्यु हो गई, कॉन्स्टेंटिन की अनुपस्थिति के दौरान), परिवार के मुखिया ने इस्तीफा दे दिया। 1878 में पूरा त्सोल्कोवस्की परिवार रियाज़ान लौट आया।
रियाज़ान लौटने पर, परिवार सदोवया स्ट्रीट पर रहता था। उनके आगमन के तुरंत बाद, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने एक चिकित्सा परीक्षा ली और बहरेपन के कारण सैन्य सेवा से रिहा कर दिया गया। परिवार को एक घर खरीदना था और उससे होने वाली आय पर रहना था, लेकिन अप्रत्याशित हुआ - कॉन्स्टेंटिन ने अपने पिता के साथ झगड़ा किया। नतीजतन, कॉन्स्टेंटिन ने कर्मचारी पल्किन से एक अलग कमरा किराए पर लिया और निर्वाह के अन्य साधनों की तलाश करने के लिए मजबूर हो गए, क्योंकि व्याटका में निजी पाठों से जमा उनकी व्यक्तिगत बचत समाप्त हो रही थी, और रियाज़ान में एक अज्ञात शिक्षक छात्रों को नहीं ढूंढ सका सिफारिशों के बिना।
एक शिक्षक के रूप में काम करना जारी रखने के लिए, एक निश्चित, प्रलेखित योग्यता की आवश्यकता थी। 1879 की शरद ऋतु में, पहले प्रांतीय व्यायामशाला में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने एक काउंटी गणित शिक्षक के लिए एक बाहरी परीक्षा दी। एक "स्व-सिखाया" के रूप में, उन्हें "पूर्ण" परीक्षा देनी पड़ी - न केवल विषय, बल्कि व्याकरण, कैटिचिज़्म, पूजा और अन्य अनिवार्य विषयों। Tsiolkovsky को इन विषयों में कभी दिलचस्पी नहीं थी और उन्होंने उनका अध्ययन नहीं किया, लेकिन वह थोड़े समय में खुद को तैयार करने में कामयाब रहे।

काउंटी शिक्षक का प्रमाण पत्र
Tsiolkovsky . द्वारा प्राप्त गणित

सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद, Tsiolkovsky ने मास्को से 100 किलोमीटर की दूरी पर स्थित बोरोवस्क को शिक्षा मंत्रालय से अपनी पहली सार्वजनिक स्थिति के लिए एक रेफरल प्राप्त किया और जनवरी 1880 में रियाज़ान छोड़ दिया।
Tsiolkovsky को कलुगा प्रांत के बोरोव्स्क जिला स्कूल में अंकगणित और ज्यामिति के शिक्षक के पद पर नियुक्त किया गया था।
बोरोवस्क के निवासियों की सिफारिश पर, Tsiolkovsky को "अपनी बेटी के साथ एक विधुर के साथ रहना पड़ा, जो शहर के बाहरी इलाके में रहती थी" - ई। एन। सोकोलोव। Tsiolkovsky को "दो कमरे और सूप और दलिया की एक मेज दी गई।" सोकोलोव की बेटी, वर्या, त्सोल्कोवस्की के समान उम्र की थी - उससे दो महीने छोटी थी। उसके चरित्र, परिश्रम ने कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को प्रसन्न किया, और उसने जल्द ही उससे शादी कर ली। “हम 4 मील पैदल शादी करने गए, हमने कपड़े नहीं पहने। किसी को भी चर्च में जाने की इजाजत नहीं थी। वे लौट आए - और हमारी शादी के बारे में किसी को कुछ नहीं पता था ... मुझे याद है कि शादी के दिन मैंने एक पड़ोसी से खराद खरीदा और बिजली की मशीनों के लिए कांच काटा। फिर भी, संगीतकारों को किसी तरह शादी की हवा मिली। उन्हें जबरन बाहर कर दिया गया। केवल मुकुटधारी पुजारी ही नशे में था। और फिर यह मैं नहीं था जिसने उसका इलाज किया, बल्कि मालिक ने।
बोरोवस्क में, Tsiolkovskys के चार बच्चे पैदा हुए: सबसे बड़ी बेटी हुसोव (1881) और बेटे इग्नाटियस (1883), अलेक्जेंडर (1885) और इवान (1888)। Tsiolkovskys गरीबी में रहते थे, लेकिन, खुद वैज्ञानिक के अनुसार, "वे पैच में नहीं गए और कभी भूखे नहीं रहे।" कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने अपना अधिकांश वेतन पुस्तकों, भौतिक और रासायनिक उपकरणों, उपकरणों और अभिकर्मकों पर खर्च किया।
बोरोवस्क में रहने के वर्षों के दौरान, परिवार को कई बार अपना निवास स्थान बदलने के लिए मजबूर होना पड़ा - 1883 के पतन में, वे कलुगा स्ट्रीट में एक भेड़ किसान, बारानोव के घर चले गए। 1885 के वसंत से वे कोवालेव (उसी कलुगा सड़क पर) के घर में रहते थे।
23 अप्रैल, 1887, जिस दिन त्सोल्कोवस्की मास्को से लौटे, जहां उन्होंने अपने स्वयं के डिजाइन के धातु के हवाई पोत पर एक रिपोर्ट बनाई, उनके घर में आग लग गई, जिसमें पांडुलिपियां, मॉडल, चित्र, एक पुस्तकालय, साथ ही साथ सभी सिलाई मशीन को छोड़कर, Tsiolkovskys की संपत्ति खो गई थी जो खिड़की के माध्यम से आंगन में फेंकने में कामयाब रही। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के लिए यह एक कठिन झटका था, उन्होंने पांडुलिपि में अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त किया " प्रार्थना"(15 मई, 1887)।
क्रुग्लोया स्ट्रीट पर एम। आई। पोलुखिना के घर की अगली चाल। 1 अप्रैल, 1889 को, प्रोतवा ओवरफ्लो हो गया, और त्सोल्कोवस्की के घर में बाढ़ आ गई। रिकॉर्ड और किताबें फिर से खराब हो गईं।

बोरोवस्की में K. E. Tsiolkovsky का हाउस संग्रहालय
(एम आई पोमुखिना का पूर्व घर)

1889 की शरद ऋतु के बाद से, Tsiolkovskys 4 मोलचानोव्स्काया स्ट्रीट पर मोलचानोव व्यापारियों के घर में रहते थे।
बोरोव्स्की जिला स्कूल में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने एक शिक्षक के रूप में सुधार जारी रखा: उन्होंने बॉक्स के बाहर अंकगणित और ज्यामिति पढ़ाया, रोमांचक समस्याओं के साथ आए और विशेष रूप से बोरोव्स्की लड़कों के लिए अद्भुत प्रयोग किए। कई बार उन्होंने एक बड़ा पेपर लॉन्च किया गुब्बाराएक "गोंडोला" के साथ, जिसमें हवा को गर्म करने के लिए जलती हुई मशालें थीं। एक दिन, गुब्बारा उड़ गया, और इसने शहर में लगभग आग लगा दी।

पूर्व बोरोव्स्की जिला स्कूल की इमारत

कभी-कभी Tsiolkovsky को अन्य शिक्षकों को बदलना पड़ता था और ड्राइंग, ड्राइंग, इतिहास, भूगोल पढ़ाना पड़ता था, और एक बार स्कूल के अधीक्षक को भी बदलना पड़ता था।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की
(दूसरी पंक्ति में, बाएँ से दूसरे स्थान पर) in
कलुगा जिला स्कूल के शिक्षकों का समूह।
1895

बोरोवस्क में अपने अपार्टमेंट में, Tsiolkovsky ने एक छोटी प्रयोगशाला स्थापित की। उसके घर में बिजली चमकी, गड़गड़ाहट हुई, घंटियाँ बजी, बत्तियाँ जलीं, पहिए घूम गए और रोशनी चमक उठी। "मैंने उन लोगों की पेशकश की जो अदृश्य जाम के चम्मच के साथ कोशिश करना चाहते थे। इलाज से लुभाने वालों को बिजली का झटका लगा।
आगंतुकों ने इलेक्ट्रिक ऑक्टोपस की प्रशंसा की और आश्चर्यचकित किया, जिसने नाक या उंगलियों से अपने पंजे से सभी को पकड़ लिया, और फिर उसके "पंजे" में आने वाले बाल अंत में खड़े हो गए और शरीर के किसी भी हिस्से से बाहर निकल गए।
Tsiolkovsky का पहला काम जीव विज्ञान में यांत्रिकी के लिए समर्पित था। यह 1880 में लिखा गया एक लेख था "संवेदनाओं का ग्राफिक चित्रण". इसमें, Tsiolkovsky ने उस समय उनके निराशावादी सिद्धांत की विशेषता विकसित की। "बिंध डालीशून्य", गणितीय रूप से मानव जीवन की अर्थहीनता के विचार की पुष्टि की। यह सिद्धांत, वैज्ञानिक की बाद की मान्यता के अनुसार, उनके जीवन और उनके परिवार के जीवन में एक घातक भूमिका निभाने के लिए नियत था। Tsiolkovsky ने इस लेख को रूसी थॉट पत्रिका को भेजा, लेकिन इसे वहां प्रकाशित नहीं किया गया था और पांडुलिपि वापस नहीं की गई थी। कॉन्स्टेंटिन ने अन्य विषयों पर स्विच किया।
1881 में, 24 वर्षीय Tsiolkovsky ने स्वतंत्र रूप से गैसों के गतिज सिद्धांत की नींव विकसित की। उन्होंने काम को सेंट पीटर्सबर्ग फिजिकल एंड केमिकल सोसाइटी को भेजा, जहां इसे शानदार रूसी रसायनज्ञ मेंडेलीव सहित समाज के प्रमुख सदस्यों का अनुमोदन प्राप्त हुआ। हालांकि, एक दूरस्थ प्रांतीय शहर में Tsiolkovsky द्वारा की गई महत्वपूर्ण खोजों ने विज्ञान के लिए समाचार का प्रतिनिधित्व नहीं किया: इसी तरह की खोज जर्मनी में कुछ समय पहले की गई थी। नाम के दूसरे वैज्ञानिक कार्य के लिए "पशु जीव के यांत्रिकी", Tsiolkovsky को सर्वसम्मति से भौतिक-रासायनिक समाज का सदस्य चुना गया।
Tsiolkovsky ने अपने पूरे जीवन में कृतज्ञता के साथ अपने पहले वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए इस नैतिक समर्थन को याद किया।
अपने काम के दूसरे संस्करण की प्रस्तावना में "एक हवाई पोत और उसके निर्माण का एक सरल सिद्धांत"कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने लिखा: "इन कार्यों की सामग्री कुछ देर से है, यानी, मैंने अपने दम पर खोज की है जो पहले से ही दूसरों द्वारा की गई थी। फिर भी, समाज ने मेरी ताकत का समर्थन करने से ज्यादा मेरे साथ व्यवहार किया। हो सकता है कि यह मुझे भूल गया हो, लेकिन मैं मेसर्स को नहीं भूला हूं। बोर्गमैन, मेंडेलीव, वैन डेर फ्लीट, पेलुरुशेव्स्की, बोबलेव और विशेष रूप से सेचेनोव। ” 1883 में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने एक वैज्ञानिक डायरी के रूप में एक काम लिखा। "मुक्त स्थान", जिसमें उन्होंने गुरुत्वाकर्षण और प्रतिरोध बलों की कार्रवाई के बिना अंतरिक्ष में शास्त्रीय यांत्रिकी की कई समस्याओं का व्यवस्थित अध्ययन किया। इस मामले में, निकायों की गति की मुख्य विशेषताएं केवल किसी दिए गए यांत्रिक प्रणाली के निकायों के बीच बातचीत की ताकतों द्वारा निर्धारित की जाती हैं, और मुख्य गतिशील मात्राओं के संरक्षण के नियम मात्रात्मक निष्कर्षों के लिए विशेष महत्व प्राप्त करते हैं: गति, गति, और गतिज ऊर्जा। Tsiolkovsky अपनी रचनात्मक खोजों में गहराई से राजसी था, और वैज्ञानिक समस्याओं पर स्वतंत्र रूप से काम करने की उनकी क्षमता सभी शुरुआती लोगों के लिए एक महान उदाहरण है। विज्ञान में उनका पहला कदम, सबसे कठिन परिस्थितियों में बनाया गया, एक महान गुरु, क्रांतिकारी नवाचार, विज्ञान और प्रौद्योगिकी में नए रुझानों के आरंभकर्ता के कदम हैं।

"मैं रूसी हूं और मुझे लगता है कि रूसी मुझे सबसे पहले पढ़ेंगे।
यह आवश्यक है कि मेरे लेखन को बहुसंख्यकों द्वारा समझा जाए। काश।
इसलिए, मैं विदेशी शब्दों से बचने की कोशिश करता हूं: विशेष रूप से लैटिन
और ग्रीक, रूसी कान के लिए इतना विदेशी।

के.ई. त्सोल्कोवस्की

वैमानिकी और प्रायोगिक वायुगतिकी पर काम करता है।
Tsiolkovsky के शोध कार्य का परिणाम एक बड़ा निबंध था "गुब्बारे का सिद्धांत और अनुभव". इस निबंध में धातु के खोल के साथ एक हवाई पोत डिजाइन के निर्माण के लिए एक वैज्ञानिक और तकनीकी औचित्य दिया गया था। Tsiolkovsky ने हवाई पोत के सामान्य विचारों और कुछ महत्वपूर्ण संरचनात्मक घटकों के चित्र विकसित किए।
Tsiolkovsky के हवाई पोत में निम्नलिखित थे विशेषताएँ. सबसे पहले, यह चर मात्रा का एक हवाई पोत था, जिसने विभिन्न परिवेश के तापमान और विभिन्न उड़ान ऊंचाई पर निरंतर भारोत्तोलन बल को बनाए रखना संभव बना दिया। वॉल्यूम बदलने की संभावना एक विशेष कस प्रणाली और नालीदार फुटपाथ (छवि 1) का उपयोग करके संरचनात्मक रूप से प्राप्त की गई थी।

चावल। 1. ए - धातु हवाई पोत की योजना के। ई। त्सोल्कोवस्की;
बी - खोल के ब्लॉक संकुचन की प्रणाली

दूसरे, कॉइल के माध्यम से इंजनों की निकास गैसों को पार करके एयरशिप भरने वाली गैस को गर्म किया जा सकता है। डिजाइन की तीसरी विशेषता यह थी कि ताकत और स्थिरता बढ़ाने के लिए पतले धातु के खोल को नालीदार किया गया था, और गलियारे की लहरें हवाई पोत की धुरी के लंबवत स्थित थीं। हवाई पोत के ज्यामितीय आकार का चुनाव और उसके पतले खोल की ताकत की गणना पहली बार Tsiolkovsky द्वारा हल की गई थी।
Tsiolkovsky Airship की इस परियोजना को मान्यता नहीं मिली। आधिकारिक संगठन ज़ारिस्ट रूसवैमानिकी की समस्याओं पर - रूसी तकनीकी सोसायटी के VII वैमानिकी विभाग - ने पाया कि इसकी मात्रा को बदलने में सक्षम एक ऑल-मेटल एयरशिप की परियोजना महान व्यावहारिक महत्व की नहीं हो सकती है और हवाई पोत "हमेशा के लिए हवाओं का खिलौना होगा।" इसलिए, लेखक को मॉडल के निर्माण के लिए सब्सिडी से भी वंचित कर दिया गया था। सेना के जनरल स्टाफ के लिए Tsiolkovsky की अपील भी असफल रही। Tsiolkovsky के मुद्रित कार्य (1892) को कई सहानुभूतिपूर्ण समीक्षाएँ मिलीं, और यह इस मामले का अंत था।
Tsiolkovsky एक ऑल-मेटल हवाई जहाज के निर्माण के प्रगतिशील विचार के साथ आया था।
1894 के एक लेख में "हवाई जहाज या पक्षी की तरह (विमानन) उड़ने वाली मशीन", "साइंस एंड लाइफ" पत्रिका में प्रकाशित, एक ब्रैकट, अनब्रेस्ड विंग के साथ एक मोनोप्लेन का विवरण, गणना और चित्र दिए गए हैं। उन वर्षों में फड़फड़ाने वाले पंखों के साथ उपकरणों को विकसित करने वाले विदेशी आविष्कारकों और डिजाइनरों के विपरीत, त्सोल्कोवस्की ने बताया कि "पंखों और पूंछ की गति की जटिलता के कारण एक पक्षी की नकल तकनीकी रूप से बहुत कठिन है, और इसकी जटिलता के कारण भी। इन अंगों की व्यवस्था। ”
Tsiolkovsky के हवाई जहाज (चित्र 2) में एक "जमे हुए उड़ने वाले पक्षी का आकार है, लेकिन इसके सिर के बजाय, दो प्रोपेलर विपरीत दिशाओं में घूमने की कल्पना करें ... हम जानवर की मांसपेशियों को विस्फोटक तटस्थ इंजन से बदल देंगे। उन्हें ईंधन (गैसोलीन) की बड़ी आपूर्ति की आवश्यकता नहीं होती है और भारी भाप इंजन और बड़ी पानी की आपूर्ति की आवश्यकता नहीं होती है। ... एक पूंछ के बजाय, हम एक डबल स्टीयरिंग व्हील की व्यवस्था करेंगे - एक ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज विमान से। ... डबल रडर, डबल स्क्रू और पंखों की गतिहीनता का आविष्कार हमारे द्वारा लाभ और काम की बचत के लिए नहीं, बल्कि पूरी तरह से डिजाइन की व्यवहार्यता के लिए किया गया था।

चावल। 2. 1895 में विमान का योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व,
K. E. Tsiolkovsky द्वारा बनाया गया था। शीर्ष आंकड़ा देता है
आविष्कारक के चित्र के आधार पर सामान्य विचार
विमान की उपस्थिति के बारे में

Tsiolkovsky के ऑल-मेटल हवाई जहाज में, पंखों में पहले से ही एक मोटी प्रोफ़ाइल होती है, और धड़ को सुव्यवस्थित किया जाता है। यह बहुत दिलचस्प है कि विमान निर्माण के विकास के इतिहास में पहली बार Tsiolkovsky, विशेष रूप से उच्च गति प्राप्त करने के लिए एक हवाई जहाज की सुव्यवस्थितता में सुधार करने की आवश्यकता पर जोर देता है। Tsiolkovsky हवाई जहाज की रचनात्मक रूपरेखा राइट बंधुओं, सैंटोस-ड्यूमॉन्ट, वोइसिन और अन्य अन्वेषकों के बाद के डिजाइनों की तुलना में अतुलनीय रूप से अधिक परिपूर्ण थी। अपनी गणना को सही ठहराने के लिए, Tsiolkovsky ने लिखा: "जब मुझे ये नंबर मिले, तो मैंने सबसे अनुकूल स्वीकार किया, आदर्श स्थितियांपतवार और पंख प्रतिरोध; मेरे हवाई जहाज में पंखों को छोड़कर कोई उत्कृष्ट भाग नहीं हैं; सब कुछ एक सामान्य चिकने खोल से ढका है, यहाँ तक कि यात्री भी।
Tsiolkovsky गैसोलीन (या तेल) आंतरिक दहन इंजन के महत्व को अच्छी तरह से समझता है। तकनीकी प्रगति की आकांक्षाओं की पूरी समझ दिखाते हुए उनके शब्द यहां दिए गए हैं: "हालांकि, मेरे पास बेहद हल्के और साथ ही मजबूत गैसोलीन या तेल इंजन बनाने की संभावना में विश्वास करने के लिए सैद्धांतिक आधार हैं जो उड़ान के कार्य को पूरी तरह से संतुष्ट करते हैं। " कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने भविष्यवाणी की कि समय के साथ एक छोटा हवाई जहाज एक कार के साथ सफलतापूर्वक प्रतिस्पर्धा करेगा।
मोटे घुमावदार पंख के साथ एक ऑल-मेटल कैंटिलीवर मोनोप्लेन का विकास, विमानन में Tsiolkovsky का सबसे बड़ा योगदान है। वह आज सबसे आम हवाई जहाज योजना का पता लगाने वाले पहले व्यक्ति थे। लेकिन एक यात्री हवाई जहाज के निर्माण के Tsiolkovsky के विचार को भी tsarist रूस में मान्यता नहीं मिली। हवाई जहाज पर आगे के शोध के लिए न तो पैसे थे और न ही नैतिक समर्थन।
वैज्ञानिक ने अपने जीवन की इस अवधि के बारे में कड़वा लिखा: "अपने प्रयोगों के दौरान, मैंने कई नए निष्कर्ष निकाले, लेकिन वैज्ञानिकों द्वारा अविश्वसनीय रूप से नए निष्कर्ष प्राप्त किए गए। इन निष्कर्षों की पुष्टि किसी प्रयोग द्वारा मेरे काम की पुनरावृत्ति से हो सकती है, लेकिन वह कब होगा? विपरीत परिस्थितियों में कई वर्षों तक अकेले काम करना कठिन होता है और कहीं से कोई प्रकाश या सहारा नहीं दिखता।
वैज्ञानिक ने 1885 से 1898 तक लगभग हर समय एक ऑल-मेटल एयरशिप और एक सुव्यवस्थित मोनोप्लेन बनाने के बारे में अपने विचारों के विकास पर काम किया। इन वैज्ञानिक और तकनीकी आविष्कारों ने त्सोल्कोवस्की को बहुत से लोगों के लिए प्रेरित किया प्रमुख खोजें. हवाई पोत निर्माण के क्षेत्र में, उन्होंने कई पूरी तरह से नए प्रावधान रखे। संक्षेप में, वे धातु नियंत्रित गुब्बारों के सिद्धांत के प्रवर्तक थे। उनका तकनीकी अंतर्ज्ञान स्तर से बहुत आगे था औद्योगिक विकासपिछली सदी के 90 के दशक।
उन्होंने विस्तृत गणनाओं और आरेखों के साथ अपने प्रस्तावों की समीचीनता की पुष्टि की। किसी भी बड़ी और नई तकनीकी समस्या की तरह एक ऑल-मेटल एयरशिप के कार्यान्वयन ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी में पूरी तरह से अविकसित कार्यों की एक विस्तृत श्रृंखला को प्रभावित किया। बेशक, एक व्यक्ति के लिए उन्हें हल करना असंभव था। आखिरकार, वायुगतिकी के सवाल थे, और नालीदार गोले की स्थिरता के सवाल, और ताकत की समस्याएं, गैस की अभेद्यता, और धातु की चादरों के हर्मेटिक सोल्डरिंग की समस्याएं आदि। अब किसी को आश्चर्य होगा कि Tsiolkovsky कितनी दूर कामयाब रहा सामान्य विचार के अलावा, व्यक्तिगत तकनीकी और वैज्ञानिक मुद्दों को आगे बढ़ाना।
कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने हवाई जहाजों के तथाकथित हाइड्रोस्टेटिक परीक्षण के लिए एक विधि विकसित की। पतले गोले की ताकत का निर्धारण करने के लिए, जैसे कि ऑल-मेटल एयरशिप के गोले, उन्होंने अपने प्रयोगात्मक मॉडल को पानी से भरने की सिफारिश की। पतली दीवार वाले जहाजों और गोले की ताकत और स्थिरता का परीक्षण करने के लिए अब इस पद्धति का उपयोग पूरी दुनिया में किया जाता है। Tsiolkovsky ने एक ऐसा उपकरण भी बनाया जो आपको दिए गए सुपरप्रेशर पर एयरशिप शेल के सेक्शन के आकार को सटीक, ग्राफिक रूप से निर्धारित करने की अनुमति देता है। हालांकि, अविश्वसनीय रूप से कठिन रहने और काम करने की स्थिति, छात्रों और अनुयायियों की एक टीम की अनुपस्थिति ने वैज्ञानिक को कई मामलों में खुद को, संक्षेप में, केवल समस्याओं के निर्माण तक सीमित करने के लिए मजबूर किया।
सैद्धांतिक और प्रायोगिक वायुगतिकी पर कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच का काम निस्संदेह एक हवाई पोत और एक हवाई जहाज की उड़ान विशेषताओं की वायुगतिकीय गणना देने की आवश्यकता के कारण है।
Tsiolkovsky एक वास्तविक प्राकृतिक वैज्ञानिक थे। प्रयोगों और मॉडलिंग के साथ उनमें अवलोकन, सपने, गणना और प्रतिबिंब संयुक्त थे।
1890-1891 में उन्होंने एक काम लिखा। 1891 में सोसाइटी ऑफ नेचुरल साइंस लवर्स की कार्यवाही में मॉस्को यूनिवर्सिटी के प्रसिद्ध भौतिक विज्ञानी प्रोफेसर ए जी स्टोलेटोव की सहायता से प्रकाशित इस पांडुलिपि का एक अंश, त्सोल्कोवस्की का पहला प्रकाशित काम था। वे विचारों से भरे हुए थे, बहुत सक्रिय और ऊर्जावान थे, हालाँकि बाह्य रूप से वे शांत और संतुलित लगते थे। औसत कद से ऊपर, लंबे काले बाल और काले, थोड़ी उदास आँखों वाला, वह समाज में अजीब और शर्मीला था। उसके कुछ दोस्त थे। बोरोवस्क में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच अपने स्कूल के सहयोगी ई। एस। एरेमीव के साथ घनिष्ठ मित्र बन गए, कलुगा में उन्हें वी। आई। एसोनोव, पी। पी। कैनिंग और एस। वी। शचरबकोव द्वारा बहुत मदद मिली। हालाँकि, अपने विचारों का बचाव करने में, वह अपने सहयोगियों और शहरवासियों की गपशप को कम ध्यान में रखते हुए, दृढ़ और दृढ़ थे।
…सर्दी। बोरोवस्क के चकित निवासी देखते हैं कि कैसे काउंटी स्कूल Tsiolkovsky के शिक्षक जमी हुई नदी के किनारे स्केट्स पर दौड़ रहे हैं। उसने तेज हवा का फायदा उठाया और अपना छाता खोलकर, हवा के बल से खींची गई एक कूरियर ट्रेन की गति से लुढ़क गया। "मैं हमेशा कुछ न कुछ करता था। मैंने एक पहिया के साथ एक स्लेज बनाने का फैसला किया ताकि हर कोई बैठकर लीवर को स्विंग कर सके। बेपहियों की गाड़ी को बर्फ पर दौड़ना था... फिर मैंने इस संरचना को एक विशेष नौकायन कुर्सी से बदल दिया। किसान नदी के किनारे यात्रा करते थे। दौड़ते हुए पाल से घोड़े डर गए, राहगीरों ने शाप दिया। लेकिन, अपने बहरेपन के कारण, मैंने इसके बारे में लंबे समय तक नहीं सोचा। फिर घोड़े को देखकर उसने झट से पाल को पहले ही हटा दिया।
लगभग सभी स्कूल सहयोगियों और स्थानीय बुद्धिजीवियों के प्रतिनिधियों ने त्सोल्कोवस्की को एक अचूक सपने देखने वाला और यूटोपियन माना। अधिक दुष्ट लोग उसे शौकिया और हस्तशिल्पी कहते थे। Tsiolkovsky के विचार शहरवासियों को अविश्वसनीय लग रहे थे। "वह सोचता है कि लोहे का गोला हवा में उठेगा और उड़ जाएगा। यहाँ एक सनकी है!" वैज्ञानिक हमेशा व्यस्त रहता था, हमेशा काम करता था। अगर वह पढ़ता या लिखता नहीं था, तो उसने एक खराद पर काम किया, सोल्डर किया, योजना बनाई, अपने छात्रों के लिए कई कामकाजी मॉडल बनाए। "मैंने एक बड़ा गुब्बारा बनाया ... कागज से बाहर। मुझे शराब नहीं मिली। इसलिए, गेंद के तल पर उन्होंने पतले तार की एक ग्रिड को अनुकूलित किया, जिस पर उन्होंने कई जलते हुए टुकड़े रखे। गेंद, जो कभी-कभी एक विचित्र आकार की होती थी, उतनी ही ऊपर उठती थी, जहां तक ​​उसे बांधा जाता था। एक बार जब धागा जल गया, और मेरी गेंद चिंगारी और जलती हुई मशाल को गिराते हुए शहर की ओर चली गई! एक थानेदार की छत पर चढ़ गया। थानेदार ने गेंद को गिरफ्तार कर लिया।
शहरवासियों ने त्सोल्कोवस्की के सभी प्रयोगों को जिज्ञासाओं और लाड़-प्यार के रूप में देखा, कई, बिना सोचे-समझे, उन्हें एक सनकी और "थोड़ा छुआ हुआ" मानते थे। अद्भुत ऊर्जा और दृढ़ता की जरूरत थी, तकनीकी प्रगति के मार्ग में सबसे बड़ा विश्वास, काम करने के लिए, आविष्कार करने के लिए, ऐसे वातावरण में और कठिन, लगभग भिखारी परिस्थितियों में, आगे और आगे बढ़ने के लिए।
27 जनवरी, 1892 को, पब्लिक स्कूलों के निदेशक, डी.एस. उनकोवस्की ने कलुगा शहर के जिला स्कूल में "सबसे सक्षम और मेहनती शिक्षकों में से एक" को स्थानांतरित करने के अनुरोध के साथ मास्को शैक्षिक जिले के ट्रस्टी की ओर रुख किया। इस समय, Tsiolkovsky ने विभिन्न मीडिया में वायुगतिकी और भंवर के सिद्धांत पर अपना काम जारी रखा, और एक पुस्तक के प्रकाशन की भी प्रतीक्षा कर रहा था। "धातु नियंत्रित गुब्बारा"मास्को प्रिंटिंग हाउस में। 4 फरवरी को तबादला करने का फैसला किया गया था। Tsiolkovsky के अलावा, शिक्षक बोरोवस्क से कलुगा चले गए: S. I. Chertkov, E. S. Eremeev, I. A. Kazansky, डॉक्टर V. N. Ergolsky।
एक वैज्ञानिक की बेटी कोंगोव कोन्स्टेंटिनोव्ना के संस्मरणों से: “कलुगा में प्रवेश करते ही अंधेरा हो गया। सुनसान सड़क के बाद टिमटिमाती रोशनी और लोगों को देखना सुखद था। शहर हमें बहुत बड़ा लग रहा था ... कलुगा में बहुत सी पथरीली गलियाँ थीं, ऊँचे घर थे और कई घंटियाँ बजती थीं। कलुगा में मठों के साथ 40 चर्च थे। 50 हजार निवासी थे।
Tsiolkovsky अपने पूरे जीवन के लिए कलुगा में रहे। 1892 से उन्होंने कलुगा जिला स्कूल में अंकगणित और ज्यामिति के शिक्षक के रूप में काम किया। 1899 के बाद से, उन्होंने डायोकेसन महिला स्कूल में भौतिकी पढ़ाया, अक्टूबर क्रांति के बाद भंग कर दिया। कलुगा में, Tsiolkovsky ने अंतरिक्ष यात्रियों, जेट प्रणोदन सिद्धांत, अंतरिक्ष जीव विज्ञान और चिकित्सा पर अपने मुख्य कार्य लिखे। उन्होंने मेटल एयरशिप के सिद्धांत पर भी काम जारी रखा।
अपना शिक्षण पूरा करने के बाद, 1921 में, Tsiolkovsky को व्यक्तिगत आजीवन पेंशन दी गई। उस क्षण से अपनी मृत्यु तक, Tsiolkovsky विशेष रूप से अपने शोध, अपने विचारों के प्रसार और परियोजनाओं के कार्यान्वयन में लगा हुआ था।
कलुगा में, K. E. Tsiolkovsky के मुख्य दार्शनिक कार्य लिखे गए, अद्वैतवाद का दर्शन तैयार किया गया, भविष्य के एक आदर्श समाज की उनकी दृष्टि के बारे में लेख लिखे गए।
कलुगा में, Tsiolkovskys का एक बेटा और दो बेटियाँ थीं। उसी समय, यह यहाँ था कि Tsiolkovskys को सहना पड़ा दुःखद मृत्यउनके कई बच्चे: K. E. Tsiolkovsky के सात बच्चों में से पाँच की मृत्यु उनके जीवनकाल में हुई।
कलुगा में, Tsiolkovsky ने वैज्ञानिकों A. L. Chizhevsky और Ya. I. Perelman से मुलाकात की, जो उनके दोस्त और उनके विचारों के लोकप्रिय और बाद में जीवनी लेखक बन गए।
Tsiolkovsky परिवार 4 फरवरी को कलुगा पहुंचा, जॉर्जीवस्काया स्ट्रीट पर N. I. Timashova के घर में एक अपार्टमेंट में बस गया, जो उनके लिए E. S. Eremeev द्वारा अग्रिम में किराए पर लिया गया था। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने कलुगा जिला स्कूल में अंकगणित और ज्यामिति पढ़ाना शुरू किया।
अपने आगमन के कुछ समय बाद, त्सोल्कोवस्की ने कर निरीक्षक, एक शिक्षित, प्रगतिशील, बहुमुखी व्यक्ति, गणित, यांत्रिकी और चित्रकला के शौकीन, वासिली एसोनोव से मुलाकात की। Tsiolkovsky की किताब कंट्रोल्ड मेटल बैलून के पहले भाग को पढ़ने के बाद, एसोनोव ने अपने प्रभाव का इस्तेमाल इस काम के दूसरे भाग की सदस्यता को व्यवस्थित करने के लिए किया। इससे इसके प्रकाशन के लिए लापता धन एकत्र करना संभव हो गया।

वासिली इवानोविच एसोनोव

8 अगस्त, 1892 को, Tsiolkovskys का एक बेटा, लियोन्टी था, जो अपने जन्म के पहले दिन ठीक एक साल बाद काली खांसी से मर गया था। इस समय, स्कूल में छुट्टियां थीं, और त्सोल्कोवस्की ने पूरी गर्मी अपने पुराने दोस्त डी। या। कुर्नोसोव (बोरोवस्क बड़प्पन के नेता) के साथ मलोयारोस्लाव्स जिले के सोकोलनिकी एस्टेट में बिताई, जहां उन्होंने अपने बच्चों को सबक दिया। बच्चे की मृत्यु के बाद, वरवरा एवग्राफोवना ने अपना अपार्टमेंट बदलने का फैसला किया, और जब तक कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच वापस लौटा, तब तक परिवार उसी सड़क पर स्थित स्पेरन्स्की घर में चला गया।
एसोनोव ने Tsiolkovsky को भौतिकी और खगोल विज्ञान के प्रेमियों के निज़नी नोवगोरोड सर्कल के अध्यक्ष एस. वी. शचरबकोव से मिलवाया। सर्कल के संग्रह के 6 वें संस्करण में, Tsiolkovsky का एक लेख प्रकाशित हुआ था "विश्व ऊर्जा के मुख्य स्रोत के रूप में गुरुत्वाकर्षण"(1893), प्रारंभिक कार्य के विचारों को विकसित करना "अवधिसूर्य से विकिरण"(1883)। सर्कल का काम नियमित रूप से हाल ही में बनाई गई पत्रिका "साइंस एंड लाइफ" में प्रकाशित हुआ था, और उसी वर्ष इस रिपोर्ट का पाठ इसमें रखा गया था, साथ ही त्सोल्कोवस्की का एक छोटा लेख भी था। "क्या धातु का गुब्बारा संभव है". 13 दिसंबर, 1893 कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को सर्कल का मानद सदस्य चुना गया।
फरवरी 1894 में, Tsiolkovsky ने एक काम लिखा "हवाई जहाज या पक्षी जैसी (विमानन) मशीन", लेख में शुरू किए गए विषय को जारी रखते हुए "पंखों के साथ उड़ने के सवाल पर"(1891)। इसमें, अन्य बातों के अलावा, Tsiolkovsky ने अपने द्वारा डिज़ाइन किए गए वायुगतिकीय संतुलन का एक आरेख दिया। "टर्नटेबल" के वर्तमान मॉडल को इस साल जनवरी में आयोजित यांत्रिक प्रदर्शनी में मॉस्को में एन.ई. ज़ुकोवस्की द्वारा प्रदर्शित किया गया था।
लगभग उसी समय, Tsiolkovsky गोंचारोव परिवार के साथ दोस्त बन गए। अलेक्जेंडर निकोलाइविच गोंचारोव, कलुगा बैंक के मूल्यांकक, प्रसिद्ध लेखक आई ए गोंचारोव के भतीजे, एक व्यापक रूप से शिक्षित व्यक्ति थे, कई भाषाओं को जानते थे, कई प्रमुख लेखकों के साथ मेल खाते थे और लोकप्रिय हस्ती, उन्होंने स्वयं नियमित रूप से कला के अपने कार्यों को प्रकाशित किया, जो मुख्य रूप से रूसी कुलीनता के पतन और पतन के विषय के लिए समर्पित थे। गोंचारोव ने Tsiolkovsky द्वारा एक नई पुस्तक के प्रकाशन का समर्थन करने का निर्णय लिया - निबंधों का एक संग्रह "पृथ्वी और आकाश के सपने"(1894), उनकी कथा का दूसरा काम, जबकि गोंचारोव की पत्नी, एलिसैवेटा अलेक्जेंड्रोवना ने लेख का अनुवाद किया "200 लोगों के लिए एक लोहे का नियंत्रित गुब्बारा, जब तक कि एक बड़ा समुद्री स्टीमर"फ्रेंच और में जर्मन भाषाएंऔर उन्हें विदेशी पत्रिकाओं में भेज दिया। हालाँकि, जब कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने गोंचारोव को धन्यवाद देना चाहा और उनकी जानकारी के बिना, पुस्तक के कवर पर शिलालेख रखा। ए. एन. गोंचारोव द्वारा संस्करण, इससे एक घोटाला हुआ और त्सोल्कोवस्की और गोंचारोव के बीच संबंधों में दरार आ गई।
30 सितंबर, 1894 को, Tsiolkovskys की एक बेटी, मारिया थी।
कलुगा में, Tsiolkovsky भी विज्ञान के बारे में, अंतरिक्ष यात्रियों और वैमानिकी के बारे में नहीं भूले। उन्होंने एक विशेष स्थापना का निर्माण किया, जिससे विमान के कुछ वायुगतिकीय मापदंडों को मापना संभव हो गया। चूंकि फिजिको-केमिकल सोसाइटी ने अपने प्रयोगों के लिए एक पैसा आवंटित नहीं किया था, वैज्ञानिक को शोध करने के लिए परिवार के धन का उपयोग करना पड़ा। वैसे, Tsiolkovsky ने अपने खर्च पर 100 से अधिक प्रयोगात्मक मॉडल बनाए और उनका परीक्षण किया। कुछ समय बाद, समाज ने फिर भी कलुगा प्रतिभा की ओर ध्यान आकर्षित किया और उसे वित्तीय सहायता आवंटित की - 470 रूबल, जिसके लिए Tsiolkovsky ने एक नया, बेहतर इंस्टॉलेशन - "ब्लोअर" बनाया।
विभिन्न आकृतियों के निकायों के वायुगतिकीय गुणों और हवाई वाहनों की संभावित योजनाओं के अध्ययन ने धीरे-धीरे Tsiolkovsky को निर्वात में उड़ान के विकल्पों और अंतरिक्ष की विजय के बारे में सोचने के लिए प्रेरित किया। 1895 में उनकी पुस्तक प्रकाशित हुई "पृथ्वी और आकाश के सपने", और एक साल बाद अन्य दुनिया, अन्य ग्रहों के बुद्धिमान प्राणियों और उनके साथ पृथ्वीवासियों के संचार के बारे में एक लेख प्रकाशित किया गया था। उसी वर्ष, 1896 में, Tsiolkovsky ने अपना मुख्य काम लिखना शुरू किया, जो 1903 में प्रकाशित हुआ। इस पुस्तक ने अंतरिक्ष में रॉकेट के उपयोग की समस्याओं को छुआ है।
1896-1898 में, वैज्ञानिक ने "कलुगा वेस्टनिक" समाचार पत्र में भाग लिया, जिसने स्वयं त्सोलोकोव्स्की की सामग्री और उनके बारे में लेख दोनों प्रकाशित किए।

इस घर में K. E. Tsiolkovsky रहते थे
लगभग 30 वर्ष (1903 से 1933 तक)।
पुण्यतिथि की पहली बरसी पर
इसमें K. E. Tsiolkovsky की खोज की गई थी
वैज्ञानिक स्मारक संग्रहालय

20वीं शताब्दी के पहले पंद्रह वर्ष एक वैज्ञानिक के जीवन में सबसे कठिन थे। 1902 में उनके बेटे इग्नाटियस ने आत्महत्या कर ली। 1908 में, ओका की बाढ़ के दौरान, उनके घर में बाढ़ आ गई, कई कारें, प्रदर्शन अक्षम कर दिए गए, और कई अनूठी गणनाएँ खो गईं। 5 जून, 1919 को, काउंसिल ऑफ द रशियन सोसाइटी ऑफ वर्ल्ड साइंस लवर्स ने K. E. Tsiolkovsky को एक सदस्य के रूप में स्वीकार किया, और उन्हें वैज्ञानिक समाज के सदस्य के रूप में पेंशन दी गई। इसने उन्हें तबाही के वर्षों के दौरान भुखमरी से बचाया, क्योंकि 30 जून, 1919 को सोशलिस्ट अकादमी ने उन्हें सदस्य के रूप में नहीं चुना और इस तरह उन्हें आजीविका के बिना छोड़ दिया। फिजियोकेमिकल सोसाइटी ने भी Tsiolkovsky द्वारा प्रस्तुत मॉडलों के महत्व और क्रांतिकारी प्रकृति की सराहना नहीं की। 1923 में, उनके दूसरे बेटे, सिकंदर ने अपनी जान ले ली।
17 नवंबर, 1919 को, पांच लोगों ने त्सोल्कोवस्की के घर पर छापा मारा। घर की तलाशी लेने के बाद, वे परिवार के मुखिया को ले गए और उसे मास्को ले आए, जहाँ उन्होंने उसे लुब्यंका की जेल में डाल दिया। वहां उनसे कई हफ्तों तक पूछताछ की गई। कुछ रिपोर्टों के अनुसार, एक निश्चित उच्च पदस्थ व्यक्ति ने Tsiolkovsky के लिए हस्तक्षेप किया, जिसके परिणामस्वरूप वैज्ञानिक को रिहा कर दिया गया।

कार्यालय में Tsiolkovsky
बुकशेल्फ़ पर

केवल 1923 में, अंतरिक्ष उड़ानों और रॉकेट इंजनों के बारे में जर्मन भौतिक विज्ञानी हरमन ओबर्थ के प्रकाशन के बाद, सोवियत अधिकारियों ने वैज्ञानिक को याद किया। उसके बाद, Tsiolkovsky के रहने और काम करने की स्थिति मौलिक रूप से बदल गई। देश के पार्टी नेतृत्व ने उनकी ओर ध्यान आकर्षित किया। उन्हें एक व्यक्तिगत पेंशन दी गई और उन्हें उपयोगी गतिविधि का अवसर प्रदान किया गया। Tsiolkovsky के घटनाक्रम कुछ विचारकों के लिए दिलचस्प हो गए हैं नई सरकार.
1918 में, Tsiolkovsky को सोशलिस्ट एकेडमी ऑफ सोशल साइंसेज के प्रतिस्पर्धी सदस्यों की संख्या के लिए चुना गया था (1924 में इसका नाम बदलकर कम्युनिस्ट अकादमी कर दिया गया था), और 9 नवंबर, 1921 को वैज्ञानिक को घरेलू और दुनिया की सेवाओं के लिए जीवन पेंशन से सम्मानित किया गया था। विज्ञान। इस पेंशन का भुगतान 19 सितंबर, 1935 तक किया गया था - उस दिन कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की की उनके गृहनगर कलुगा में मृत्यु हो गई थी।
1932 में, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच और अपने समय के सबसे प्रतिभाशाली "विचार के कवियों" में से एक, जो ब्रह्मांड के सामंजस्य की तलाश में थे, के बीच एक पत्राचार स्थापित किया गया था - निकोलाई अलेक्सेविच ज़ाबोलॉट्स्की। उत्तरार्द्ध, विशेष रूप से, Tsiolkovsky को लिखा: "... पृथ्वी, मानवता, जानवरों और पौधों के भविष्य के बारे में आपके विचार मुझे गहराई से उत्साहित करते हैं, और वे मेरे बहुत करीब हैं। मैंने अपनी अप्रकाशित कविताओं और कविताओं में उन्हें हल करने की पूरी कोशिश की। ज़ाबोलॉट्स्की ने उन्हें मानव जाति के लाभ के लिए अपनी स्वयं की खोज की कठिनाइयों के बारे में बताया: "यह जानना एक बात है, और महसूस करना दूसरी बात है। एक रूढ़िवादी भावना, जो सदियों से हमारे अंदर लाई गई है, हमारी चेतना से चिपकी रहती है और उसे आगे बढ़ने से रोकती है। Tsiolkovsky के प्राकृतिक-दार्शनिक शोध ने इस लेखक के काम पर एक अत्यंत महत्वपूर्ण छाप छोड़ी।
20वीं शताब्दी की महान तकनीकी और वैज्ञानिक उपलब्धियों में, निस्संदेह पहला स्थान रॉकेट और जेट प्रणोदन के सिद्धांत का है। द्वितीय विश्व युद्ध (1941-1945) के वर्षों में जेट वाहनों के डिजाइन में असामान्य रूप से तेजी से सुधार हुआ। गनपाउडर रॉकेट युद्ध के मैदानों पर फिर से दिखाई दिए, लेकिन पहले से ही अधिक उच्च कैलोरी वाले धुएं रहित टीएनटी - पाइरोक्सिलिन गनपाउडर ("कत्युशा") पर। जेट-संचालित विमान, स्पंदित एयर-जेट इंजन (V-1) के साथ मानव रहित विमान और 300 किमी (V-2) तक की रेंज वाली बैलिस्टिक मिसाइलें बनाई गईं।
रॉकेट प्रौद्योगिकी अब उद्योग की एक बहुत ही महत्वपूर्ण और तेजी से बढ़ती शाखा बन रही है। जेट वाहनों की उड़ान के सिद्धांत का विकास आधुनिक वैज्ञानिक और तकनीकी विकास की प्रमुख समस्याओं में से एक है।
K. E. Tsiolkovsky ने रॉकेट गति के सिद्धांत के मूल सिद्धांतों को समझने के लिए बहुत कुछ किया। वह विज्ञान के इतिहास में सैद्धांतिक यांत्रिकी के नियमों के आधार पर रॉकेट के रेक्टिलिनियर गतियों के अध्ययन की समस्या तैयार करने और उसकी जांच करने वाले पहले व्यक्ति थे।

चावल। 3. सबसे सरल सर्किटतरल
जेट इंजिन

सबसे सरल तरल-ईंधन वाला जेट इंजन (चित्र 3) एक बर्तन के आकार का कक्ष है जिसमें ग्रामीण लोग दूध जमा करते हैं। इस बर्तन के तल पर स्थित नोजल के माध्यम से दहन कक्ष में तरल ईंधन और ऑक्सीडाइज़र की आपूर्ति की जाती है। ईंधन घटकों की आपूर्ति की गणना इस तरह से की जाती है कि पूर्ण दहन सुनिश्चित हो सके। दहन कक्ष में ईंधन प्रज्वलित होता है (चित्र 3), और दहन उत्पादों - गर्म गैसों - को विशेष रूप से प्रोफाइल किए गए नोजल के माध्यम से उच्च गति से बाहर निकाला जाता है। ऑक्सीडाइज़र और ईंधन को रॉकेट या विमान पर स्थित विशेष टैंकों में रखा जाता है। दहन कक्ष में ऑक्सीडाइज़र और ईंधन की आपूर्ति करने के लिए, टर्बोपंप का उपयोग किया जाता है या उन्हें एक संपीड़ित तटस्थ गैस (उदाहरण के लिए, नाइट्रोजन) द्वारा निचोड़ा जाता है। अंजीर पर। 4 जर्मन वी-2 रॉकेट के जेट इंजन की एक तस्वीर दिखाता है।

चावल। 4. जर्मन वी-2 रॉकेट का तरल प्रणोदक रॉकेट इंजन,
रॉकेट की पूंछ में घुड़सवार:
1 - एयर स्टीयरिंग व्हील; 2- दहन कक्ष; 3 - पाइपलाइन के लिए
ईंधन की आपूर्ति (शराब); 4- टर्बोपंप इकाई;
5- आक्सीकारक के लिए टैंक; नोजल का 6-निकास खंड;
7 - गैस पतवार

जेट इंजन के नोजल से निकलने वाली गर्म गैसों का एक जेट जेट के कणों की गति के विपरीत दिशा में रॉकेट पर अभिनय करने वाला एक प्रतिक्रियाशील बल बनाता है। प्रतिक्रियाशील बल का परिमाण सापेक्ष गति से एक सेकंड में फेंकी गई गैसों के द्रव्यमान के गुणनफल के बराबर होता है। यदि गति को मीटर प्रति सेकंड में मापा जाता है, और प्रति सेकंड द्रव्यमान गुरुत्वाकर्षण के त्वरण से विभाजित किलोग्राम में कणों के वजन के माध्यम से प्रवाहित होता है, तो प्रतिक्रियाशील बल किलोग्राम में प्राप्त किया जाएगा।
कुछ मामलों में, जेट इंजन के कक्ष में ईंधन जलाने के लिए, वातावरण से हवा लेना आवश्यक है। फिर, जेट उपकरण की गति के दौरान, वायु के कण जुड़ जाते हैं और गर्म गैसें बाहर निकल जाती हैं। हमें तथाकथित एयर-जेट इंजन मिलता है। जेट इंजन का सबसे सरल उदाहरण एक साधारण ट्यूब होगा, जो दोनों सिरों पर खुली होती है, जिसके अंदर एक पंखा लगा होता है। यदि आप पंखे का काम करते हैं, तो यह ट्यूब के एक सिरे से हवा को सोख लेगा और दूसरे सिरे से बाहर फेंक देगा। यदि गैसोलीन को ट्यूब में, पंखे के पीछे की जगह में इंजेक्ट किया जाता है, और आग लगा दी जाती है, तो ट्यूब से निकलने वाली गर्म गैसों की गति आने वाली गैसों की तुलना में बहुत अधिक होगी, और ट्यूब विपरीत दिशा में जोर प्राप्त करेगी इससे निकलने वाली गैसों का जेट। ट्यूब के क्रॉस-सेक्शन (ट्यूब की त्रिज्या) को चर बनाकर, ट्यूब की लंबाई के साथ इन वर्गों के उपयुक्त चयन द्वारा, उत्सर्जित गैसों के बहुत अधिक बहिर्वाह वेग को प्राप्त करना संभव है। पंखे को घुमाने के लिए अपने साथ एक इंजन नहीं ले जाने के लिए, आप ट्यूब के माध्यम से बहने वाली गैसों के एक जेट को वांछित संख्या में क्रांतियों के साथ घुमा सकते हैं। ऐसे इंजन को चालू करने पर ही कुछ कठिनाइयाँ उत्पन्न होंगी। एयर-जेट इंजन की सबसे सरल योजना 1887 में रूसी इंजीनियर गेशवेंड द्वारा प्रस्तावित की गई थी। आधुनिक प्रकार के विमानों के लिए एयर-जेट इंजन का उपयोग करने का विचार स्वतंत्र रूप से K. E. Tsiolkovsky द्वारा बहुत सावधानी से विकसित किया गया था। उन्होंने एक एयर-जेट इंजन और एक टर्बो-कंप्रेसर प्रोपेलर इंजन वाले विमान के लिए दुनिया की पहली गणना दी। अंजीर पर। चित्र 5 एक रैमजेट इंजन का एक आरेख दिखाता है, जिसमें पाइप की धुरी के साथ वायु कणों की गति किसी अन्य इंजन से रॉकेट द्वारा प्राप्त प्रारंभिक गति के कारण बनाई जाती है, और आगे की गति को प्रतिक्रियाशील बल द्वारा समर्थित किया जाता है आने वाले कणों की गति की तुलना में कण इजेक्शन की बढ़ी हुई गति।

चावल। 5. प्रत्यक्ष-प्रवाह वायु की योजना-
जेट इंजिन

एक एयर जेट इंजन की गति की ऊर्जा एक साधारण रॉकेट की तरह ही ईंधन जलाने से प्राप्त होती है। इस प्रकार, किसी भी जेट उपकरण की गति का स्रोत इस उपकरण में संग्रहीत ऊर्जा है, जिसे उच्च गति पर उपकरण से निकाले गए पदार्थ के कणों की यांत्रिक गति में परिवर्तित किया जा सकता है। जैसे ही उपकरण से ऐसे कणों का निष्कासन होता है, यह प्रस्फुटित कणों के जेट के विपरीत दिशा में एक गति प्राप्त करता है।
सभी जेट वाहनों के डिजाइन में बेदखल कणों का एक उचित रूप से निर्देशित जेट मुख्य चीज है। प्रस्फुटित कणों की शक्तिशाली धाराएँ प्राप्त करने की विधियाँ बहुत विविध हैं। सबसे सरल और सबसे किफायती तरीके से निकाले गए कणों के प्रवाह को प्राप्त करने की समस्या, ऐसे प्रवाह को विनियमित करने के तरीकों का विकास आविष्कारकों और डिजाइनरों के लिए एक महत्वपूर्ण कार्य है।
यदि हम सबसे सरल रॉकेट की गति पर विचार करते हैं, तो यह समझना आसान है कि इसका वजन बदल जाता है, क्योंकि रॉकेट के द्रव्यमान का हिस्सा जल जाता है और समय के साथ छोड़ दिया जाता है। रॉकेट परिवर्तनशील द्रव्यमान का पिंड है। चर द्रव्यमान के पिंडों की गति का सिद्धांत 19 वीं शताब्दी के अंत में रूस में I. V. Meshchersky और K. E. Tsiolkovsky द्वारा बनाया गया था।
Meshchersky और Tsiolkovsky के अद्भुत कार्य पूरी तरह से एक दूसरे के पूरक हैं। Tsiolkovsky द्वारा किए गए रॉकेटों के रेक्टिलिनियर गतियों के अध्ययन ने पूरी तरह से नई समस्याओं के निर्माण के लिए, चर द्रव्यमान के पिंडों की गति के सिद्धांत को काफी समृद्ध किया। दुर्भाग्य से, मेश्चेर्स्की के काम को त्सोल्कोवस्की के बारे में नहीं पता था, और कई मामलों में उन्होंने अपने काम में मेश्चर्स्की के पहले के परिणामों को दोहराया।
जेट वाहनों की गति का अध्ययन बड़ी कठिनाइयाँ प्रस्तुत करता है, क्योंकि गति के दौरान किसी भी जेट वाहन का वजन महत्वपूर्ण रूप से बदल जाता है। पहले से ही अब रॉकेट हैं, जिसमें इंजन के संचालन के दौरान वजन 8-10 गुना कम हो जाता है। आंदोलन की प्रक्रिया में रॉकेट के वजन को बदलने से सीधे उन सूत्रों और निष्कर्षों का उपयोग करने की अनुमति नहीं मिलती है जो शास्त्रीय यांत्रिकी में प्राप्त होते हैं, जो कि शरीर के आंदोलन की गणना के लिए सैद्धांतिक आधार है जिसका वजन आंदोलन के दौरान स्थिर होता है।
यह भी ज्ञात है कि प्रौद्योगिकी के उन कार्यों में जहां चर वजन के निकायों के आंदोलन से निपटना आवश्यक था (उदाहरण के लिए, ईंधन के बड़े भंडार वाले विमान में), यह हमेशा माना जाता था कि आंदोलन के प्रक्षेपवक्र को विभाजित किया जा सकता है प्रत्येक व्यक्तिगत खंड में वर्गों और गतिशील शरीर के वजन को स्थिर माना जा सकता है। इस प्रकार, परिवर्तनशील द्रव्यमान वाले पिंड की गति का अध्ययन करने की कठिन समस्या को स्थिर द्रव्यमान वाले पिंड की गति की एक सरल और पहले से ही अध्ययन की गई समस्या से बदल दिया गया। चर द्रव्यमान के पिंडों के रूप में रॉकेट की गति का अध्ययन K. E. Tsiolkovsky द्वारा दृढ़ वैज्ञानिक आधार पर किया गया था। अब हम रॉकेट उड़ान के सिद्धांत को कहते हैं रॉकेट गतिकी. Tsiolkovsky आधुनिक रॉकेट गतिकी के संस्थापक हैं। रॉकेट गतिकी पर K. E. Tsiolkovsky की प्रकाशित रचनाएँ मानव ज्ञान के इस नए क्षेत्र में उनके विचारों के निरंतर विकास को स्थापित करना संभव बनाती हैं। चर द्रव्यमान के पिंडों की गति को नियंत्रित करने वाले मूल नियम कौन से हैं? जेट की उड़ान गति की गणना कैसे करें? लंबवत रूप से दागे गए रॉकेट की ऊंचाई कैसे ज्ञात करें? जेट डिवाइस पर वायुमंडल से कैसे बाहर निकलें - वायुमंडल के "खोल" को तोड़ने के लिए? पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण को कैसे दूर करें - गुरुत्वाकर्षण के "खोल" को तोड़ें? Tsiolkovsky द्वारा विचार और हल किए गए कुछ मुद्दे यहां दिए गए हैं।
हमारे दृष्टिकोण से, रॉकेट के सिद्धांत में Tsiolkovsky का सबसे कीमती विचार न्यूटन के एक नए खंड के शास्त्रीय यांत्रिकी के अतिरिक्त है - चर द्रव्यमान के निकायों के यांत्रिकी। अधीनस्थ बनाओ मानव मस्तिष्कनया बड़ा समूहघटना, यह समझाने के लिए कि कई लोगों ने क्या देखा लेकिन समझ में नहीं आया, मानवता को तकनीकी परिवर्तन के लिए एक शक्तिशाली नया उपकरण देने के लिए - ये ऐसे कार्य हैं जो शानदार Tsiolkovsky ने खुद को निर्धारित किया है। जेट प्रोपल्शन पर उनके काम में शोधकर्ता की सारी प्रतिभा, सारी मौलिकता, रचनात्मक मौलिकता और विशेष बल और उत्पादकता के साथ कल्पना की असाधारण उड़ान का पता चला। उन्होंने आने वाले दशकों में जेट वाहनों के विकास की भविष्यवाणी की। उन्होंने उन परिवर्तनों पर विचार किया जो मानव ज्ञान के एक नए क्षेत्र में तकनीकी प्रगति के लिए एक शक्तिशाली उपकरण बनने के लिए एक साधारण फायरवर्क रॉकेट से गुजरना पड़ता था।
अपने एक काम (1911) में, Tsiolkovsky ने रॉकेट के सबसे सरल अनुप्रयोगों के बारे में एक गहन विचार व्यक्त किया, जो बहुत लंबे समय से लोगों को पता था: “हम आमतौर पर पृथ्वी पर इस तरह की दयनीय जेट घटनाओं का निरीक्षण करते हैं। इसलिए वे किसी को भी सपने देखने और तलाशने के लिए प्रोत्साहित नहीं कर सके। केवल तर्क और विज्ञान ही इन घटनाओं को भव्य, लगभग समझ से बाहर की भावनाओं में बदलने का संकेत दे सकते हैं।

काम पर Tsiolkovsky

जब एक रॉकेट अपेक्षाकृत कम ऊंचाई पर उड़ रहा होता है, तो तीन मुख्य बल उस पर कार्य करेंगे: गुरुत्वाकर्षण (न्यूटोनियन गुरुत्वाकर्षण), वायुमंडल की उपस्थिति के कारण वायुगतिकीय बल (आमतौर पर यह बल दो में विघटित हो जाता है: उठाना और खींचना), और प्रतिक्रियाशील बल जेट इंजन के नोज़ल से रिजेक्शन पार्टिकल्स की प्रक्रिया के कारण। यदि हम इन सभी बलों को ध्यान में रखते हैं, तो रॉकेट की गति का अध्ययन करने का कार्य काफी जटिल हो जाता है। इसलिए रॉकेट उड़ान के सिद्धांत को सरलतम मामलों से शुरू करना स्वाभाविक है, जब कुछ बलों की उपेक्षा की जा सकती है। 1903 के अपने काम में Tsiolkovsky ने सबसे पहले यह पता लगाया कि वायुगतिकीय बल और गुरुत्वाकर्षण की कार्रवाई को ध्यान में रखे बिना यांत्रिक गति बनाने के प्रतिक्रियाशील सिद्धांत में क्या संभावनाएं हैं। रॉकेट की गति का ऐसा मामला अंतरतारकीय उड़ानों के दौरान हो सकता है, जब सौर मंडल के ग्रहों और सितारों के आकर्षण बलों की उपेक्षा की जा सकती है (रॉकेट सौर मंडल और सितारों दोनों से काफी दूर है - "मुक्त स्थान" में Tsiolkovsky की शब्दावली)। इस समस्या को अब पहली Tsiolkovsky समस्या कहा जाता है। इस मामले में रॉकेट की गति केवल प्रतिक्रियाशील बल के कारण होती है। समस्या के गणितीय सूत्रीकरण में, Tsiolkovsky इस धारणा का परिचय देता है कि कणों की सापेक्ष इजेक्शन वेग स्थिर है। निर्वात में उड़ान भरते समय, इस धारणा का अर्थ है कि जेट इंजन स्थिर अवस्था में संचालित होता है और नोजल के निकास खंड में बहिर्वाह कणों का वेग रॉकेट गति के नियम पर निर्भर नहीं करता है।
यहाँ बताया गया है कि कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच अपने काम में इस परिकल्पना की पुष्टि कैसे करते हैं "जेट उपकरणों द्वारा विश्व रिक्त स्थान का अध्ययन": "प्रक्षेप्य को उच्चतम गति प्राप्त करने के लिए, यह आवश्यक है कि दहन उत्पादों या अन्य अपशिष्ट के प्रत्येक कण को ​​उच्चतम सापेक्ष गति प्राप्त हो। यह कुछ अपशिष्ट पदार्थों के लिए भी स्थिर है। ... यहां ऊर्जा की बचत नहीं होनी चाहिए: यह असंभव और लाभहीन है। दूसरे शब्दों में: रॉकेट सिद्धांत का आधार मलबे के कणों का निरंतर सापेक्ष वेग होना चाहिए।
Tsiolkovsky मलबे के कणों की निरंतर गति से एक रॉकेट की गति के समीकरण की रचना और अध्ययन करता है और एक बहुत ही महत्वपूर्ण गणितीय परिणाम प्राप्त करता है, जिसे अब Tsiolkovsky सूत्र के रूप में जाना जाता है।
अधिकतम गति के लिए Tsiolkovsky सूत्र से यह निम्नानुसार है:
एक)। इंजन के संचालन के अंत में (उड़ान के सक्रिय चरण के अंत में) रॉकेट की गति जितनी अधिक होगी, बाहर निकले कणों का सापेक्ष वेग उतना ही अधिक होगा। यदि बहिर्वाह का सापेक्ष वेग दोगुना हो जाता है, तो रॉकेट का वेग भी दोगुना हो जाता है।
बी)। सक्रिय खंड के अंत में रॉकेट की गति बढ़ जाती है यदि रॉकेट के प्रारंभिक द्रव्यमान (वजन) का अनुपात दहन के अंत में रॉकेट के द्रव्यमान (वजन) से बढ़ जाता है। हालाँकि, यहाँ निर्भरता अधिक जटिल है, यह निम्नलिखित Tsiolkovsky प्रमेय द्वारा दिया गया है:
"जब रॉकेट का द्रव्यमान, साथ ही प्रतिक्रियाशील उपकरण में निहित विस्फोटकों का द्रव्यमान, तेजी से बढ़ता है, तो रॉकेट की गति अंकगणितीय प्रगति में बढ़ जाती है।" इस नियम को संख्याओं की दो श्रृंखलाओं में व्यक्त किया जा सकता है।
"मान लीजिए, उदाहरण के लिए," Tsiolkovsky लिखते हैं, "कि रॉकेट और विस्फोटक का द्रव्यमान 8 इकाइयाँ हैं। मैं चार इकाइयाँ गिराता हूँ और गति प्राप्त करता हूँ, जिसे हम एक मानेंगे। फिर मैं विस्फोटक सामग्री की दो इकाइयों को त्याग देता हूं और गति की एक और इकाई प्राप्त करता हूं; अंत में, मैं विस्फोटकों के द्रव्यमान की अंतिम इकाई को त्याग देता हूं और गति की एक और इकाई प्राप्त करता हूं; गति की केवल 3 इकाई। प्रमेय और Tsiolkovsky के स्पष्टीकरण से यह देखा जा सकता है कि "एक रॉकेट की गति विस्फोटक सामग्री के द्रव्यमान के आनुपातिक होने से बहुत दूर है: यह बहुत धीरे-धीरे बढ़ता है, लेकिन बिना सीमा के।"
Tsiolkovsky सूत्र से एक बहुत ही महत्वपूर्ण व्यावहारिक परिणाम निम्नानुसार है: इंजन के संचालन के अंत में उच्चतम संभव रॉकेट गति प्राप्त करने के लिए, बेदखल कणों के सापेक्ष वेग को बढ़ाना और सापेक्ष ईंधन आपूर्ति में वृद्धि करना आवश्यक है।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कणों के बहिर्वाह के सापेक्ष वेग में वृद्धि के लिए जेट इंजन में सुधार और उपयोग किए गए ईंधन के घटक भागों (घटकों) के उचित विकल्प की आवश्यकता होती है। दूसरा तरीका, सापेक्ष ईंधन आपूर्ति में वृद्धि के साथ जुड़ा हुआ है, रॉकेट बॉडी, सहायक तंत्र और उड़ान नियंत्रण उपकरणों के डिजाइन में एक महत्वपूर्ण सुधार (लाइटनिंग) की आवश्यकता है।
Tsiolkovsky द्वारा किए गए एक कठोर गणितीय विश्लेषण ने रॉकेट आंदोलन के मूल पैटर्न का खुलासा किया और इसे संभव बनाया मात्रा का ठहराववास्तविक रॉकेट डिजाइनों की पूर्णता।
एक साधारण Tsiolkovsky सूत्र हमें प्राथमिक गणनाओं द्वारा एक या दूसरे कार्य की व्यवहार्यता स्थापित करने की अनुमति देता है।
Tsiolkovsky सूत्र का उपयोग उन मामलों में रॉकेट गति के अनुमानित अनुमानों के लिए किया जा सकता है जहां प्रतिक्रियाशील बल के संबंध में वायुगतिकीय बल और गुरुत्वाकर्षण अपेक्षाकृत कम होते हैं। इस तरह की समस्याएं पाउडर रॉकेट के लिए कम जलने के समय और प्रति सेकंड उच्च प्रवाह दर के साथ उत्पन्न होती हैं। ऐसे पाउडर रॉकेट का प्रतिक्रियाशील बल गुरुत्वाकर्षण बल से 40-120 गुना और ड्रैग फोर्स 20-60 गुना अधिक होता है। Tsiolkovsky सूत्र के अनुसार गणना किए गए ऐसे पाउडर रॉकेट की अधिकतम गति, सच्चे एक से 1-4% तक भिन्न होगी; डिजाइन के प्रारंभिक चरणों में उड़ान विशेषताओं को निर्धारित करने में इतनी सटीकता काफी पर्याप्त है।
Tsiolkovsky सूत्र ने आंदोलन को संप्रेषित करने की प्रतिक्रियाशील विधि की अधिकतम संभावनाओं को निर्धारित करना संभव बना दिया। 1903 में Tsiolkovsky के काम के बाद, रॉकेट प्रौद्योगिकी के विकास में एक नया युग शुरू हुआ। इस युग को इस तथ्य से चिह्नित किया जाता है कि रॉकेट की उड़ान विशेषताओं को गणना द्वारा अग्रिम रूप से निर्धारित किया जा सकता है, इसलिए, रॉकेट के वैज्ञानिक डिजाइन का निर्माण त्सोल्कोवस्की के काम से शुरू होता है। एक नया विज्ञान - रॉकेट बैलिस्टिक (या रॉकेट डायनेमिक्स) बनाने की संभावना के बारे में, 19 वीं शताब्दी के पाउडर रॉकेट के डिजाइनर के। आई। कोन्स्टेंटिनोव की भविष्यवाणी को त्सोल्कोवस्की के कार्यों में वास्तविक कार्यान्वयन प्राप्त हुआ।
19वीं शताब्दी के अंत में, Tsiolkovsky ने रूस में रॉकेट प्रौद्योगिकी पर वैज्ञानिक और तकनीकी अनुसंधान को पुनर्जीवित किया और बाद में बड़ी संख्या में मूल रॉकेट डिजाइन योजनाओं का प्रस्ताव रखा। रॉकेट प्रौद्योगिकी के विकास में एक अनिवार्य रूप से नया कदम था, लंबी दूरी के रॉकेटों के लिए त्सोल्कोवस्की द्वारा विकसित योजनाएं और तरल-ईंधन वाले जेट इंजनों के साथ अंतर्ग्रहीय यात्रा के लिए रॉकेट। Tsiolkovsky के काम से पहले, अध्ययन किया गया था और हल करने के लिए प्रस्तावित किया गया था विभिन्न कार्यपाउडर जेट इंजन वाले रॉकेट।
तरल ईंधन (ईंधन और ऑक्सीडाइज़र) का उपयोग एक तरल-प्रणोदक जेट इंजन का एक बहुत ही तर्कसंगत डिजाइन देना संभव बनाता है जिसमें ईंधन (या ऑक्सीडाइज़र) द्वारा ठंडा की गई पतली दीवारें होती हैं, जो संचालन में आसान और विश्वसनीय होती हैं। मिसाइलों के लिए बड़े आकारयह निर्णय एकमात्र स्वीकार्य था।
रॉकेट 1903। पहली प्रकार की लंबी दूरी की मिसाइल का वर्णन Tsiolkovsky ने अपने काम में किया था "जेट उपकरणों द्वारा विश्व रिक्त स्थान का अध्ययन" 1903 में प्रकाशित हुआ। रॉकेट एक लम्बा धातु कक्ष है, जो आकार में एक हवाई पोत या एक बड़े धुरी के समान है। "आइए कल्पना करें," Tsiolkovsky लिखते हैं, "ऐसा प्रक्षेप्य: एक आयताकार धातु कक्ष (कम से कम प्रतिरोध रूप), प्रकाश, ऑक्सीजन, कार्बन डाइऑक्साइड के अवशोषक, मिआस्म और अन्य जानवरों के स्राव के साथ आपूर्ति की जाती है, जिसका उद्देश्य न केवल विभिन्न भंडारण के लिए है भौतिक उपकरण, लेकिन उस व्यक्ति के लिए भी जो कक्ष को नियंत्रित करता है ... कक्ष में पदार्थों की एक बड़ी आपूर्ति होती है, जो मिश्रित होने पर तुरंत एक विस्फोटक द्रव्यमान बनाती है। ये पदार्थ, एक निश्चित स्थान पर सही ढंग से और समान रूप से विस्फोट करते हुए, गर्म गैसों के रूप में पाइपों के माध्यम से एक सींग या एक पवन संगीत वाद्ययंत्र की तरह अंत की ओर बढ़ते हुए प्रवाहित होते हैं ... पाइप के एक संकीर्ण छोर पर, विस्फोटकों का मिश्रण होता है। : यहाँ संघनित और ज्वलनशील गैसें प्राप्त होती हैं। इसके दूसरे विस्तारित छोर पर, वे बहुत दुर्लभ हो जाते हैं और इससे ठंडा हो जाते हैं, फ़नल के माध्यम से एक विशाल सापेक्ष गति के साथ बाहर निकलते हैं।
अंजीर पर। 6 तरल हाइड्रोजन (ईंधन) और तरल ऑक्सीजन (ऑक्सीडाइज़र) द्वारा कब्जा कर लिया गया मात्रा दिखाता है। उनके मिश्रण (दहन कक्ष) का स्थान अंजीर में दर्शाया गया है। 6 ए अक्षर के साथ। नोजल की दीवारें एक आवरण से घिरी होती हैं, जिसमें एक ठंडा तरल तेजी से घूमता है (ईंधन घटकों में से एक)।

चावल। 6. K. E. Tsiolkovsky द्वारा रॉकेट - 1903 की परियोजना
(सीधे नोक के साथ)। K. E. Tsiolkovsky द्वारा ड्राइंग

वायुमंडल की ऊपरी दुर्लभ परतों में एक रॉकेट की उड़ान को नियंत्रित करने के लिए, Tsiolkovsky ने दो तरीकों की सिफारिश की: जेट इंजन नोजल के बाहर निकलने के पास गैसों के जेट में रखे ग्रेफाइट पतवार, या घंटी के अंत को मोड़ना (इंजन नोजल को मोड़ना) ) दोनों तकनीकें रॉकेट की धुरी से गर्म गैसों के जेट की दिशा को विक्षेपित करना और उड़ान की दिशा (नियंत्रण बल) के लंबवत बल बनाना संभव बनाती हैं। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि Tsiolkovsky के इन प्रस्तावों ने आधुनिक रॉकेट प्रौद्योगिकी में व्यापक आवेदन और विकास पाया है। विदेशी प्रेस से हमें ज्ञात सभी तरल-प्रणोदक जेट इंजन को प्रणोदक घटकों में से एक द्वारा कक्ष की दीवारों और नोजल को जबरन ठंडा करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इस तरह की शीतलन दीवारों को पर्याप्त रूप से पतली बनाना और कई मिनटों तक उच्च तापमान (3500-4000 डिग्री सेल्सियस तक) का सामना करना संभव बनाता है। बिना ठंडा किए ऐसे कक्ष 2-3 सेकंड में जल जाते हैं।
Tsiolkovsky द्वारा प्रस्तावित गैस पतवार का उपयोग विदेशों में विभिन्न वर्गों की मिसाइलों की उड़ान को नियंत्रित करने के लिए किया जाता है। यदि इंजन द्वारा विकसित प्रतिक्रियाशील बल रॉकेट के गुरुत्वाकर्षण से 1.5-3 गुना अधिक हो जाता है, तो उड़ान के पहले सेकंड में, जब रॉकेट की गति कम होती है, तो हवा के पतवार वातावरण की घनी परतों में भी अप्रभावी होंगे और सही गैस पतवार की मदद से रॉकेट की उड़ान सुनिश्चित की जाती है। आमतौर पर, चार ग्रेफाइट पतवार एक जेट इंजन के जेट में दो परस्पर लंबवत विमानों में स्थित होते हैं। एक जोड़ी का विचलन आपको ऊर्ध्वाधर विमान में उड़ान की दिशा बदलने की अनुमति देता है, और दूसरी जोड़ी के विचलन से क्षैतिज विमान में उड़ान की दिशा बदल जाती है। नतीजतन, गैस पतवार की कार्रवाई एक हवाई जहाज या ग्लाइडर के लिफ्ट और पतवार की कार्रवाई के समान है, उड़ान के दौरान पिच और हेडिंग कोण को बदलना। रॉकेट को अपनी धुरी पर घूमने से रोकने के लिए, एक जोड़ी गैस रडर्स विचलन कर सकते हैं विभिन्न पक्ष; इस मामले में, उनकी कार्रवाई एक विमान के एलेरॉन की कार्रवाई के समान है।
गर्म गैसों के एक जेट में रखे गए गैस पतवार प्रतिक्रियाशील बल को कम करते हैं, इसलिए, जेट इंजन के अपेक्षाकृत लंबे परिचालन समय (2-3 मिनट से अधिक) के साथ, यह कभी-कभी या तो पूरे इंजन को स्वचालित रूप से चालू करने के लिए अधिक लाभदायक हो जाता है , या रॉकेट पर अतिरिक्त (छोटे आकार के) टर्निंग इंजन लगाने के लिए, जो रॉकेट की उड़ान को नियंत्रित करने का काम करते हैं।
रॉकेट 1914। 1914 के रॉकेट की बाहरी रूपरेखा 1903 के रॉकेट की रूपरेखा के करीब है, लेकिन जेट इंजन की विस्फोटक ट्यूब (यानी नोजल) का उपकरण जटिल है। Tsiolkovsky ईंधन के रूप में हाइड्रोकार्बन का उपयोग करने की सलाह देता है (उदाहरण के लिए, मिट्टी का तेल, गैसोलीन)। यहां बताया गया है कि इस रॉकेट के उपकरण का वर्णन कैसे किया गया है (चित्र 7): "रॉकेट के बाएं पीछे के हिस्से में दो कक्ष होते हैं जो एक विभाजन से अलग होते हैं जो ड्राइंग पर इंगित नहीं होते हैं। पहले कक्ष में तरल, स्वतंत्र रूप से वाष्पित ऑक्सीजन होता है। उसके पास बहुत हल्का तापमानऔर ब्लास्ट ट्यूब के हिस्से और उच्च तापमान के संपर्क में आने वाले अन्य हिस्सों को घेर लेता है। दूसरे डिब्बे में तरल हाइड्रोकार्बन होते हैं। तल पर दो काले बिंदु (लगभग बीच में) पाइप के क्रॉस सेक्शन को इंगित करते हैं जो विस्फोटक सामग्री को विस्फोट पाइप तक पहुंचाते हैं। विस्फोटक पाइप के मुंह से (दो बिंदुओं का चक्र देखें) तेजी से भागती हुई गैसों वाली दो शाखाएं निकलती हैं, जो विस्फोट के तरल तत्वों को मुंह में धकेलती हैं, जैसे कि गिफर्ड इंजेक्टर या स्टीम जेट पंप। "... विस्फोटक ट्यूब अपने अनुदैर्ध्य अक्ष के समानांतर रॉकेट के साथ कई मोड़ बनाती है और फिर कई इस अक्ष के लंबवत मुड़ती है। लक्ष्य रॉकेट की चपलता को कम करना या इसे नियंत्रित करना आसान बनाना है।"

चावल। 7. K. E. Tsiolkovsky द्वारा रॉकेट - 1914 की परियोजना
(घुमावदार नोक के साथ)। K. E. Tsiolkovsky द्वारा ड्राइंग

इस रॉकेट योजना में शरीर के बाहरी आवरण को तरल ऑक्सीजन से ठंडा किया जा सकता है। Tsiolkovsky एक रॉकेट को बाहरी अंतरिक्ष से पृथ्वी पर वापस करने की कठिनाई को अच्छी तरह से समझते थे, जिसका अर्थ है कि वायुमंडल की घनी परतों में उच्च उड़ान गति पर, एक रॉकेट उल्कापिंड की तरह जल सकता है या ढह सकता है।
रॉकेट की नाक में, Tsiolkovsky है: सांस लेने और यात्रियों के सामान्य जीवन को बनाए रखने के लिए आवश्यक गैसों की आपूर्ति; त्वरित (या धीमी) रॉकेट गति के दौरान होने वाले बड़े अधिभार से जीवित प्राणियों को बचाने के लिए उपकरण; उड़ान नियंत्रण उपकरण; भोजन और पानी की आपूर्ति; पदार्थ जो कार्बन डाइऑक्साइड, मियासम और सामान्य रूप से, सांस लेने के सभी हानिकारक उत्पादों को अवशोषित करते हैं।
बहुत दिलचस्प है Tsiolkovsky का विचार जीवित प्राणियों और मनुष्यों को बड़े अधिभार ("बढ़ी हुई गुरुत्वाकर्षण" - Tsiolkovsky की शब्दावली में) से समान घनत्व के तरल में डुबो कर बचाने का है। यह विचार पहली बार 1891 में त्सोल्कोवस्की के काम में पाया गया है। यहां संक्षिप्त वर्णनएक सरल प्रयोग जो हमें सजातीय निकायों (समान घनत्व के निकायों) के लिए Tsiolkovsky के प्रस्ताव की शुद्धता के बारे में आश्वस्त करता है। एक नाजुक मोम की आकृति लें जो मुश्किल से अपने वजन का समर्थन कर सके। आइए हम एक मजबूत बर्तन में मोम के समान घनत्व का एक तरल डालें, और इस तरल में आकृति को विसर्जित करें। अब, एक केन्द्रापसारक मशीन के माध्यम से, हम ऐसे अधिभार का कारण बनेंगे जो गुरुत्वाकर्षण बल से कई गुना अधिक हो। बर्तन, यदि पर्याप्त मजबूत नहीं है, तो गिर सकता है, लेकिन तरल में मोम की आकृति बरकरार रहेगी। Tsiolkovsky लिखते हैं, "प्रकृति ने लंबे समय से इस तकनीक का इस्तेमाल किया है," जानवरों के भ्रूण, उनके दिमाग और अन्य कमजोर हिस्सों को एक तरल में डुबो कर। तो यह उन्हें किसी भी नुकसान से बचाता है। मनुष्य ने अब तक इस विचार का बहुत कम उपयोग किया है।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि जिन निकायों का घनत्व भिन्न (विषम निकायों) है, उनके लिए अधिभार का प्रभाव तब भी प्रकट होगा जब शरीर तरल में डूबा होगा। इसलिए, यदि लेड छर्रों को मोम की आकृति में लगाया जाता है, तो बड़े अधिभार के साथ, वे सभी मोम की आकृति से तरल में रेंगेंगे। लेकिन, जाहिरा तौर पर, इसमें कोई संदेह नहीं है कि एक तरल में एक व्यक्ति अधिक भार का सामना करने में सक्षम होगा, उदाहरण के लिए, एक विशेष कुर्सी में।
रॉकेट 1915। पेरेलमैन की पुस्तक "इंटरप्लेनेटरी ट्रैवल", 1915 में पेत्रोग्राद में प्रकाशित हुई, जिसमें त्सोल्कोवस्की द्वारा बनाए गए रॉकेट का एक चित्र और विवरण शामिल है।
"पाइप ए और चैम्बर बी मजबूत अपवर्तक धातु से बने होते हैं, जो टंगस्टन जैसे और भी अधिक अपवर्तक सामग्री के साथ लेपित होते हैं। सी और डी - ब्लास्टिंग चैंबर में तरल ऑक्सीजन और हाइड्रोजन पंप करते हैं। रॉकेट में दूसरा दुर्दम्य बाहरी आवरण भी है। दोनों कोशों के बीच एक गैप होता है जिसमें वाष्पित हो रही तरल ऑक्सीजन अत्यंत ठंडी गैस के रूप में प्रवाहित होती है, यह रॉकेट के वातावरण में तीव्र गति के दौरान घर्षण से दोनों गोले के अत्यधिक ताप को रोकता है। तरल ऑक्सीजन और समान हाइड्रोजन एक अभेद्य खोल द्वारा एक दूसरे से अलग होते हैं (चित्र 8 में नहीं दिखाया गया है)। ई - एक पाइप जो वाष्पित ठंडी ऑक्सीजन को दो गोले के बीच की खाई में छोड़ती है, यह छेद K से बाहर निकलती है। पाइप के छेद में (चित्र 8 में नहीं दिखाया गया है) रॉकेट को नियंत्रित करने के लिए दो परस्पर लंबवत विमानों का एक स्टीयरिंग व्हील है। दुर्लभ और ठंडी गैसों से बच गए, इन पतवारों के लिए धन्यवाद, उनके आंदोलन की दिशा बदलते हैं और इस प्रकार, रॉकेट को चालू करते हैं।

चावल। 8. K. E. Tsiolkovsky द्वारा रॉकेट - 1915 की परियोजना।
K. E. Tsiolkovsky द्वारा ड्राइंग

मिश्रित रॉकेट। समग्र रॉकेट या रॉकेट ट्रेनों के लिए समर्पित Tsiolkovsky के कार्यों में, सामान्य प्रकार की संरचनाओं के साथ कोई चित्र नहीं हैं, लेकिन कार्यों में दिए गए विवरणों के अनुसार, यह तर्क दिया जा सकता है कि Tsiolkovsky ने कार्यान्वयन के लिए दो प्रकार की रॉकेट ट्रेनों का प्रस्ताव रखा। पहली प्रकार की ट्रेन रेलवे के समान होती है, जब लोकोमोटिव ट्रेन को पीछे से धक्का देता है। एक दूसरे के साथ श्रृंखला में जुड़े चार रॉकेटों की कल्पना करें (चित्र 9)। ऐसी ट्रेन को पहले लोअर-टेल रॉकेट (पहले चरण का इंजन चल रहा है) द्वारा धकेला जाता है। अपने ईंधन भंडार का उपयोग करने के बाद, रॉकेट अलग हो जाता है और जमीन पर गिर जाता है। फिर दूसरे रॉकेट का इंजन काम करना शुरू कर देता है, जो बाकी तीन रॉकेटों की ट्रेन के लिए टेल पुशर होता है। दूसरे रॉकेट के पूरी तरह से अपने ईंधन का उपयोग करने के बाद, यह भी अनहुक, और इसी तरह। अंतिम, चौथा, रॉकेट अपनी ईंधन आपूर्ति का उपयोग करना शुरू कर देता है, पहले से ही पहले तीन चरणों के इंजनों के संचालन से पर्याप्त उच्च गति प्राप्त करता है .

चावल। 9. चार चरणों की योजना
K. E. Tsiolkovsky द्वारा रॉकेट (ट्रेन)

Tsiolkovsky ने गणना द्वारा ट्रेन में शामिल व्यक्तिगत रॉकेटों के वजन का सबसे लाभप्रद वितरण साबित किया।
1935 में Tsiolkovsky द्वारा प्रस्तावित दूसरे प्रकार के समग्र रॉकेट को उन्होंने मिसाइल स्क्वाड्रन कहा। कल्पना कीजिए कि 8 रॉकेट एक उड़ान में सेट होते हैं, समानांतर में बांधे जाते हैं, जैसे कि एक नदी पर एक बेड़ा के लॉग को बांधा जाता है। लॉन्च के समय, सभी आठ जेट इंजन एक साथ काम करना शुरू कर देते हैं। जब आठ मिसाइलों में से प्रत्येक ने अपनी आधी ईंधन आपूर्ति का उपयोग कर लिया है, तो 4 मिसाइलें (उदाहरण के लिए, दो दाईं ओर और दो बाईं ओर) अपनी अप्रयुक्त ईंधन आपूर्ति को शेष 4 मिसाइलों के आधे-खाली टैंकों में डाल देंगी और स्क्वाड्रन से अलग। आगे की उड़ान पूरी तरह से भरे हुए टैंकों के साथ 4 मिसाइलों द्वारा जारी है। जब शेष 4 मिसाइलों में से प्रत्येक में उपलब्ध ईंधन आपूर्ति का आधा हिस्सा हो जाता है, तो 2 मिसाइलें (एक दाईं ओर और एक बाईं ओर) अपना ईंधन शेष दो मिसाइलों में डाल देंगी और स्क्वाड्रन से अलग हो जाएंगी। उड़ान 2 मिसाइलों को जारी रखेगी। अपने आधे ईंधन का उपयोग करने के बाद, स्क्वाड्रन के रॉकेटों में से एक शेष आधे को यात्रा के गंतव्य तक पहुंचने के लिए डिज़ाइन किए गए रॉकेट में डाल देगा। स्क्वाड्रन का लाभ यह है कि सभी मिसाइलें समान हैं। उड़ान में ईंधन घटकों का आधान, हालांकि मुश्किल है, लेकिन काफी तकनीकी रूप से हल करने योग्य है।
रॉकेट ट्रेन का उचित डिजाइन बनाना वर्तमान समय की सबसे बड़ी समस्याओं में से एक है।

बगीचे में काम पर Tsiolkovsky।
कलुगा, 1932

अपने जीवन के अंतिम वर्षों में, K. E. Tsiolkovsky ने अपने लेख में जेट विमान की उड़ान के सिद्धांत के निर्माण पर बहुत काम किया। "जेट एयरप्लेन"(1930) प्रोपेलर से लैस विमान की तुलना में जेट विमान के फायदे और नुकसान का विवरण देता है। सबसे महत्वपूर्ण कमियों में से एक के रूप में जेट इंजन में प्रति सेकंड उच्च ईंधन खपत की ओर इशारा करते हुए, Tsiolkovsky लिखते हैं: "... हमारा जेट हवाई जहाज सामान्य से पांच गुना अधिक लाभहीन है। लेकिन यहां यह दुगनी तेजी से उड़ता है जहां वातावरण का घनत्व 4 गुना कम होता है। यहां यह केवल 2.5 गुना लाभहीन होगा। इससे भी अधिक, जहां हवा 25 गुना दुर्लभ है, यह पांच गुना तेजी से उड़ती है और पहले से ही प्रोपेलर चालित विमान के रूप में सफलतापूर्वक ऊर्जा का उपयोग करती है। ऐसी ऊंचाई पर जहां पर्यावरण 100 गुना दुर्लभ है, इसकी गति 10 गुना अधिक है और यह सामान्य हवाई जहाज की तुलना में 2 गुना अधिक लाभदायक होगा।

Tsiolkovsky अपने परिवार के साथ रात के खाने में।
कलुगा, 1932

Tsiolkovsky इस लेख को प्रौद्योगिकी के नियमों की गहरी समझ दिखाते हुए अद्भुत शब्दों के साथ समाप्त करता है। "प्रोपेलर चालित हवाई जहाजों के युग के बाद जेट हवाई जहाज, या समताप मंडल के हवाई जहाजों का युग होना चाहिए।" यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इन पंक्तियों को सोवियत संघ में निर्मित पहले जेट विमान के उड़ान भरने से 10 साल पहले लिखा गया था।
सामग्री "रॉकेट प्लेन"तथा "सेमी-जेट स्ट्रैटोप्लेन" Tsiolkovsky एक तरल-प्रणोदक जेट इंजन के साथ एक विमान की गति का एक सिद्धांत देता है और एक टर्बोकोम्प्रेसर प्रोपेलर जेट विमान के विचार को विस्तार से विकसित करता है।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की अपने पोते के साथ

19 सितंबर, 1935 को त्सोल्कोवस्की का निधन हो गया। वैज्ञानिक को उनके पसंदीदा विश्राम स्थलों में से एक - सिटी पार्क में दफनाया गया था। 24 नवंबर, 1936 को, दफन स्थान पर एक ओबिलिस्क खोला गया था (लेखक - वास्तुकार बी.

ओबिलिस्की के पास के.ई. त्सोल्कोवस्की का स्मारक
मास्को में "अंतरिक्ष के विजेता"

बोरोवस्की में K. E. Tsiolkovsky का स्मारक
(मूर्तिकार एस। बाइचकोव)

1966 में, वैज्ञानिक की मृत्यु के 31 साल बाद, रूढ़िवादी पुजारी अलेक्जेंडर मेन ने Tsiolkovsky की कब्र पर एक अंतिम संस्कार समारोह किया।

के.ई. त्सोल्कोवस्की

साहित्य:

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11. सैमिन, डी.के. 100 महान वैज्ञानिक [पाठ] / डी.के. सामिन। - एम .: वेचे, 2000. - 592 पी। - (100 महान)।
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Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich(5 सितंबर (17), 1857, इज़ेव्स्क, रियाज़ान प्रांत, रूसी साम्राज्य - 19 सितंबर, 1935, कलुगा, यूएसएसआर) - रूसी और सोवियत स्व-सिखाया वैज्ञानिक, शोधकर्ता, स्कूल शिक्षक। आधुनिक अंतरिक्ष विज्ञान के संस्थापक। उन्होंने जेट प्रणोदन के समीकरण की व्युत्पत्ति की पुष्टि की, इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि "रॉकेट ट्रेनों" का उपयोग करना आवश्यक था - मल्टी-स्टेज रॉकेट के प्रोटोटाइप। वायुगतिकी, वैमानिकी और अन्य विज्ञानों पर कार्यों के लेखक।

रूसी ब्रह्मांडवाद के प्रतिनिधि, रूसी सोसायटी ऑफ लवर्स ऑफ द वर्ल्ड के सदस्य। विज्ञान कथा के लेखक, अंतरिक्ष अन्वेषण के विचारों के समर्थक और प्रचारक। Tsiolkovsky ने कक्षीय स्टेशनों का उपयोग करके बाहरी अंतरिक्ष को आबाद करने का प्रस्ताव रखा, एक अंतरिक्ष लिफ्ट, होवरक्राफ्ट ट्रेनों के विचारों को सामने रखा। उनका मानना ​​​​था कि ब्रह्मांड के ग्रहों में से एक पर जीवन का विकास इतनी शक्ति और पूर्णता तक पहुंच जाएगा कि यह गुरुत्वाकर्षण की ताकतों को दूर करने और पूरे ब्रह्मांड में जीवन फैलाने के लिए संभव बना देगा।

जीवनी

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की का जन्म 5 सितंबर (17), 1857 को रियाज़ान के पास इज़ेवस्कॉय गांव में हुआ था। उनके पिता, एडुआर्ड इग्नाटिविच, एक मध्यम वर्ग के पोलिश रईस थे, और उनकी माँ, मारिया इवानोव्ना युमाशेवा की जड़ें तातार थीं। माँ आमतौर पर बच्चों की देखभाल करती थी। यह वह थी जिसने कॉन्स्टेंटिन को पढ़ना और लिखना सिखाया, उसे अंकगणित की शुरुआत से परिचित कराया। नौ साल की उम्र में, कोस्त्या त्सोल्कोवस्की स्कार्लेट ज्वर से बीमार पड़ गए। एक बीमारी के बाद एक जटिलता के परिणामस्वरूप, उन्होंने अपनी सुनवाई खो दी। वह आया जिसे बाद में उन्होंने "मेरे जीवन का सबसे दुखद, सबसे काला समय" कहा। श्रवण हानि ने लड़के को अपने स्वस्थ साथियों से परिचित कई बचपन के मनोरंजन और छापों से वंचित कर दिया। 1869 में उन्होंने व्यायामशाला में प्रवेश किया। भविष्य के वैज्ञानिक बड़ी सफलता से नहीं चमके। कई विषय थे, और एक आधे बहरे लड़के के लिए पढ़ाई करना आसान नहीं था। लेकिन मज़ाक के लिए वह बार-बार सजा कक्ष में गिर गया। 1870 में, जब त्सोल्कोवस्की 13 वर्ष के थे, तब उनकी मां की मृत्यु हो गई। दुःख ने अनाथ बालक को कुचल दिया। वह अपने बहरेपन के बारे में बहुत अधिक जागरूक है, जिसने उसे और अधिक अलग-थलग कर दिया है। समर्थन से वंचित, लड़का बदतर और बदतर अध्ययन करता है ... 1871 में, उसे "... एक तकनीकी स्कूल में प्रवेश के लिए" विशेषता के साथ व्यायामशाला से निष्कासित कर दिया गया था। लेकिन यह इस समय था कि कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने जीवन में अपनी सच्ची कॉलिंग और स्थान पाया। वह खुद को शिक्षित कर रहा है। व्यायामशाला के शिक्षकों के विपरीत, किताबें उसे उदारता से ज्ञान प्रदान करती हैं और कभी भी थोड़ी सी भी निंदा नहीं करती हैं। उसी समय, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की तकनीकी और वैज्ञानिक रचनात्मकता में शामिल हो गए। वह स्वतंत्र रूप से एक एस्ट्रोलैब (उनके द्वारा मापी गई पहली दूरी फायर टॉवर के लिए है), एक घरेलू खराद, स्व-चालित गाड़ियां और लोकोमोटिव बनाती है। एडुआर्ड त्सोल्कोवस्की के लिए बेटे की क्षमता स्पष्ट हो गई, और उसने लड़के को राजधानी भेजने का फैसला किया। कॉन्स्टेंटिन खुद के लिए एक अपार्टमेंट ढूंढता है और, सचमुच रोटी और पानी पर रहता है (उसके पिता ने एक महीने में दस से पंद्रह रूबल भेजे), कड़ी मेहनत करता है। प्रतिदिन सुबह दस बजे से दोपहर तीन या चार बजे तक एक मेहनती युवक पुस्तकालय में विज्ञान की पढ़ाई करता है। मास्को में जीवन के पहले वर्ष के दौरान, भौतिकी और गणित की शुरुआत पारित की गई थी। दूसरे पर कॉन्स्टेंटिन अंतर और अभिन्न कलन, उच्च बीजगणित, विश्लेषणात्मक और गोलाकार ज्यामिति पर काबू पाता है।

हालाँकि, मास्को में जीवन काफी महंगा था, Tsiolkovsky, अपने सभी प्रयासों के बावजूद, खुद को पर्याप्त धन प्रदान नहीं कर सका, इसलिए 1876 में उनके पिता ने उन्हें व्याटका को याद किया। कॉन्स्टेंटिन एक निजी ट्यूटर बन जाता है और अपना पैसा कमाता है, और अपने खाली समय में वह शहर के सार्वजनिक पुस्तकालय में पढ़ना जारी रखता है। 1880 में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने एक शिक्षक के पद के लिए परीक्षा उत्तीर्ण की और अपनी पहली सार्वजनिक स्थिति के लिए शिक्षा मंत्रालय से नियुक्ति करके मास्को से 100 किलोमीटर दूर बोरोवस्क चले गए। वहां उन्होंने वरवर एवग्राफोवना सोकोलोवा से शादी की। युवा जोड़ा अलग रहने लगता है और युवा वैज्ञानिक शारीरिक प्रयोग और तकनीकी रचनात्मकता जारी रखता है। Tsiolkovsky के घर में बिजली चमकती है, गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट, घंटी बजती है, कागज की गुड़िया नृत्य करती है। मुख्य से दूर होना वैज्ञानिक केंद्ररूस, Tsiolkovsky, शेष बधिर, ने स्वतंत्र रूप से उस क्षेत्र में अनुसंधान करने का निर्णय लिया जिसमें उसकी रुचि थी - वायुगतिकी। उन्होंने गैसों के गतिज सिद्धांत की नींव विकसित करके शुरू किया और सेंट पीटर्सबर्ग में रूसी भौतिक और रासायनिक सोसायटी को अपनी गणना भेजी और जल्द ही मेंडेलीव से एक जवाब मिला: गैसों का गतिज सिद्धांत पहले ही खोजा जा चुका था ... 25 साल पहले . लेकिन Tsiolkovsky इस खबर से बच गया, जो एक वैज्ञानिक के रूप में उसके लिए एक झटका बन गया, और उसने अपना शोध जारी रखा। सेंट पीटर्सबर्ग में, वे व्याटका के एक प्रतिभाशाली और असाधारण शिक्षक में रुचि रखने लगे और उन्हें उक्त समाज में शामिल होने के लिए आमंत्रित किया।

1892 में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की को एक शिक्षक के रूप में कलुगा में स्थानांतरित कर दिया गया था। वहां वह विज्ञान, अंतरिक्ष यात्रियों और वैमानिकी के बारे में भी नहीं भूले। कलुगा में, Tsiolkovsky ने एक विशेष सुरंग का निर्माण किया जिससे विमान के विभिन्न वायुगतिकीय मापदंडों को मापना संभव हो सके। चूंकि फिजिको-केमिकल सोसाइटी ने अपने प्रयोगों के लिए एक पैसा आवंटित नहीं किया था, वैज्ञानिक को शोध करने के लिए परिवार के धन का उपयोग करना पड़ा। वैसे, Tsiolkovsky ने अपने खर्च पर 100 से अधिक प्रयोगात्मक मॉडल बनाए और उनका परीक्षण किया - सबसे सस्ता आनंद नहीं! कुछ समय बाद, समाज ने कलुगा प्रतिभा की ओर ध्यान आकर्षित किया और उसे वित्तीय सहायता आवंटित की - 470 रूबल, जिसके लिए त्सोल्कोवस्की ने एक नई, बेहतर सुरंग का निर्माण किया। वायुगतिकीय प्रयोगों के दौरान, Tsiolkovsky ने अंतरिक्ष की समस्याओं पर अधिक से अधिक ध्यान देना शुरू किया। 1895 में, उनकी पुस्तक "ड्रीम्स ऑफ द अर्थ एंड स्काई" प्रकाशित हुई थी, और एक साल बाद अन्य दुनिया, अन्य ग्रहों के बुद्धिमान प्राणियों और उनके साथ पृथ्वीवासियों के संचार के बारे में एक लेख प्रकाशित हुआ था। उसी 1896 में, Tsiolkovsky ने अपना मुख्य काम लिखना शुरू किया, "जेट इंजन की मदद से बाहरी अंतरिक्ष की खोज।" इस पुस्तक ने अंतरिक्ष में रॉकेट इंजनों के उपयोग की समस्याओं को छुआ - नौवहन तंत्र, ईंधन की आपूर्ति और परिवहन, और अन्य।

बीसवीं सदी के पहले पंद्रह साल एक वैज्ञानिक के जीवन में सबसे कठिन थे। 1902 में उनके बेटे इग्नाटियस ने आत्महत्या कर ली। 1908 में, ओका की बाढ़ के दौरान, उनके घर में बाढ़ आ गई, कई कारें, प्रदर्शन अक्षम कर दिए गए, और कई अनूठी गणनाएँ खो गईं। फिजियोकेमिकल सोसायटी ने Tsiolkovsky द्वारा प्रस्तुत मॉडलों के महत्व और क्रांतिकारी प्रकृति की सराहना नहीं की। सोवियत शासन के तहत, Tsiolkovsky के रहने और काम करने की स्थिति मौलिक रूप से बदल गई। उन्हें एक व्यक्तिगत पेंशन दी गई और उन्हें उपयोगी गतिविधि का अवसर प्रदान किया गया। Tsiolkovsky के विकास नई सरकार के लिए रुचिकर बन गए, जिसने उन्हें महत्वपूर्ण सामग्री सहायता प्रदान की। 1918 में, Tsiolkovsky को सोशलिस्ट एकेडमी ऑफ सोशल साइंसेज के प्रतिस्पर्धी सदस्यों की संख्या के लिए चुना गया था (1923 में इसका नाम बदलकर कम्युनिस्ट अकादमी कर दिया गया था, और 1936 में इसके मुख्य संस्थानों को USSR विज्ञान अकादमी में स्थानांतरित कर दिया गया था), और 9 नवंबर को, 1921, वैज्ञानिक को राष्ट्रीय और विश्व विज्ञान की सेवाओं के लिए आजीवन पेंशन से सम्मानित किया गया। इस पेंशन का भुगतान 19 सितंबर, 1935 तक - उस दिन किया गया था महानतम आदमीकोंस्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की की कलुगा में मृत्यु हो गई, जो उनका गृहनगर बन गया।

त्सोल्कोवस्की का सिद्धांत

Tsiolkovsky का पहला वैज्ञानिक अध्ययन 1880-1881 का है। पहले से की गई खोजों के बारे में नहीं जानते हुए, उन्होंने "द थ्योरी ऑफ गैसेस" नामक काम लिखा, जिसमें उन्होंने गैसों के गतिज सिद्धांत की नींव को रेखांकित किया। उनके दूसरे काम - "द मैकेनिक्स ऑफ द एनिमल ऑर्गेनिज्म" को आईएम सेचेनोव से अनुकूल समीक्षा मिली, और त्सोल्कोवस्की को रूसी भौतिक और रासायनिक सोसायटी में भर्ती कराया गया। 1884 के बाद त्सोल्कोवस्की के मुख्य कार्य चार प्रमुख समस्याओं से जुड़े थे: एक ऑल-मेटल बैलून (हवाई पोत), एक सुव्यवस्थित हवाई जहाज, एक एयर कुशन ट्रेन और इंटरप्लेनेटरी यात्रा के लिए एक रॉकेट की वैज्ञानिक पुष्टि। निकोलाई ज़ुकोवस्की से मिलने के बाद, जो स्टोलेटोव के छात्र थे, त्सोल्कोवस्की ने नियंत्रित उड़ान के यांत्रिकी का अध्ययन करना शुरू किया, जिसके परिणामस्वरूप उन्होंने एक नियंत्रित गुब्बारा ("एयरशिप" शब्द का अभी तक आविष्कार नहीं किया था) डिजाइन किया था। Tsiolkovsky एक ऑल-मेटल एयरशिप के विचार का प्रस्ताव करने वाले पहले व्यक्ति थे, और इसके एक कामकाजी मॉडल का निर्माण किया, एयरशिप के स्वचालित उड़ान नियंत्रण के लिए एक उपकरण बनाया और इसके लिफ्ट को विनियमित करने के लिए एक योजना बनाई। हवाई जहाजों पर पहला मुद्रित कार्य "धातु नियंत्रित गुब्बारा" (1892) था, जिसने धातु के खोल के साथ एक हवाई पोत के डिजाइन के लिए एक वैज्ञानिक और तकनीकी औचित्य प्रदान किया। Tsiolkovsky हवाई पोत परियोजना, अपने समय के लिए प्रगतिशील, समर्थित नहीं थी; लेखक को मॉडल बनाने के लिए अनुदान से वंचित कर दिया गया था। रूसी सेना के जनरल स्टाफ के लिए त्सोल्कोवस्की की अपील भी असफल रही। 1892 में उन्होंने हवा से भारी विमान के नए और छोटे खोजे गए क्षेत्र की ओर रुख किया। Tsiolkovsky एक धातु के फ्रेम के साथ एक हवाई जहाज के निर्माण के विचार के साथ आया था। लेख "हवाई जहाज या पक्षी की तरह (विमानन) उड़ान मशीन" (1894) एक मोनोप्लेन का विवरण और चित्र देता है, जो अपने तरीके से दिखावटऔर वायुगतिकीय लेआउट ने विमान के डिजाइन का अनुमान लगाया जो 15-18 वर्षों के बाद दिखाई दिया। Tsiolkovsky के हवाई जहाज में, पंखों की एक मोटी प्रोफ़ाइल होती है जिसमें एक गोल अग्रणी किनारा होता है, और धड़ का एक सुव्यवस्थित आकार होता है। लेकिन एक हवाई जहाज के साथ-साथ एक हवाई पोत पर काम करने को मान्यता नहीं मिली आधिकारिक प्रतिनिधिरूसी विज्ञान। आगे के शोध के लिए, Tsiolkovsky के पास न तो साधन थे और न ही नैतिक समर्थन। कई साल बाद, सोवियत काल में, 1932 में, उन्होंने समताप मंडल में जेट विमानों की उड़ान के सिद्धांत और हाइपरसोनिक गति से उड़ान के लिए विमान की व्यवस्था करने की योजना विकसित की। Tsiolkovsky ने 1897 में रूस में एक खुले काम करने वाले हिस्से के साथ पहली पवन सुरंग का निर्माण किया, इसमें एक प्रायोगिक तकनीक विकसित की, और 1900 में, विज्ञान अकादमी से सब्सिडी के साथ, सबसे सरल मॉडल की उड़ान भरी और एक गेंद के ड्रैग गुणांक को निर्धारित किया। , फ्लैट प्लेट, सिलेंडर, शंकु और अन्य निकायों। 1896 से, Tsiolkovsky ने व्यवस्थित रूप से जेट वाहनों की गति के सिद्धांत का अध्ययन किया। अंतरिक्ष में रॉकेट सिद्धांत के उपयोग पर विचार Tsiolkovsky द्वारा 1883 की शुरुआत में व्यक्त किए गए थे, लेकिन जेट प्रणोदन का एक कठोर सिद्धांत उनके द्वारा 1896 में प्रस्तुत किया गया था। Tsiolkovsky ने एक शानदार सूत्र निकाला (इसे "Tsiolkovsky सूत्र" कहा जाता था), जो के बीच संबंध स्थापित किया:

किसी भी क्षण रॉकेट की गति
नोजल से गैसों के बहिर्वाह की दर
रॉकेट द्रव्यमान
विस्फोटकों का द्रव्यमान

बेशक, उन्हें एक पल के लिए भी संदेह नहीं हुआ कि पीले और टूटे हुए पत्तों की खोज बाद में इतिहासकारों को कितनी खुशी देगी। आखिरकार, गणना की तारीख लिखने के बाद, Tsiolkovsky ने इसे जाने बिना, वैज्ञानिक अंतरिक्ष अन्वेषण के मामलों में अपनी प्रधानता हासिल कर ली। 1903 में, उन्होंने जेट इंस्ट्रूमेंट्स द्वारा एक्सप्लोरेशन ऑफ़ द स्पेस ऑफ़ द वर्ल्ड नामक पुस्तक प्रकाशित की, जहाँ उन्होंने पहली बार साबित किया कि अंतरिक्ष उड़ान बनाने में सक्षम एकमात्र उपकरण एक रॉकेट है। इस लेख और उसके बाद के अनुक्रमों (1911 और 1914) में, उन्होंने रॉकेट के सिद्धांत और एक तरल रॉकेट इंजन की नींव रखी। इस अग्रणी कार्य में, Tsiolkovsky:

गुब्बारे पर या की मदद से अंतरिक्ष में जाने की असंभवता को पूरी तरह से साबित कर दिया तोपखाने का टुकड़ा,
गुरुत्वाकर्षण बल को दूर करने के लिए ईंधन के वजन और रॉकेट संरचनाओं के वजन के बीच संबंध को व्युत्पन्न किया,
सूर्य या अन्य खगोलीय पिंडों के लिए उन्मुखीकरण की एक जहाज पर प्रणाली के विचार का प्रस्ताव रखा
गुरुत्वाकर्षण मुक्त वातावरण में वातावरण के बाहर एक रॉकेट के व्यवहार का विश्लेषण किया
वायुमंडल से रहित ग्रहों की सतह पर एक अंतरिक्ष यान को उतारने की समस्या हल हो गई थी।

तो ओकास के तट पर भोर हो गई अंतरिक्ष युग. सच है, पहले प्रकाशन का परिणाम वह बिल्कुल नहीं था जो त्सोल्कोवस्की को उम्मीद थी। न तो हमवतन और न ही विदेशी वैज्ञानिकों ने उस शोध की सराहना की जिस पर आज विज्ञान को गर्व है। यह एक युग से अपने समय से बिल्कुल आगे था। 1911 में, "प्रतिक्रियाशील उपकरणों द्वारा विश्व रिक्त स्थान की जांच" कार्य का दूसरा भाग प्रकाशित हुआ था। Tsiolkovsky गुरुत्वाकर्षण बल को दूर करने के लिए काम की गणना करता है, सौर मंडल ("दूसरा ब्रह्मांडीय वेग") और उड़ान समय में प्रवेश करने के लिए उपकरण के लिए आवश्यक गति निर्धारित करता है। इस बार Tsiolkovsky के लेख ने वैज्ञानिक जगत में बहुत शोर मचाया। Tsiolkovsky ने विज्ञान की दुनिया में कई दोस्त बनाए। 1926-1929 में, Tsiolkovsky ने एक व्यावहारिक प्रश्न हल किया: लिफ्टऑफ की गति प्राप्त करने और पृथ्वी को छोड़ने के लिए रॉकेट में कितना ईंधन लिया जाना चाहिए। यह पता चला कि रॉकेट की अंतिम गति इससे निकलने वाली गैसों की गति पर निर्भर करती है और इस बात पर निर्भर करती है कि ईंधन का वजन कितनी बार खाली रॉकेट के वजन से अधिक है। गणना से पता चलता है कि लोगों के साथ एक रॉकेट के लिए लिफ्टऑफ गति विकसित करने और एक अंतरग्रहीय उड़ान पर जाने के लिए, आपको रॉकेट बॉडी, इंजन, तंत्र, उपकरणों और यात्रियों के संयुक्त वजन से सौ गुना अधिक ईंधन लेने की आवश्यकता है। और यह फिर से एक बहुत ही गंभीर बाधा उत्पन्न करता है। वैज्ञानिक ने एक मूल रास्ता खोजा - एक बहु-चरणीय अंतरग्रहीय जहाज। इसमें कई मिसाइलें आपस में जुड़ी हुई हैं। फ्रंट रॉकेट में ईंधन के अलावा यात्री और उपकरण होते हैं। रॉकेट बारी-बारी से काम करते हैं, पूरी ट्रेन को तितर-बितर कर देते हैं। जब एक रॉकेट में ईंधन जल जाता है, तो उसे फेंक दिया जाता है, जबकि खाली टैंकों को हटा दिया जाता है और पूरी ट्रेन हल्की हो जाती है। फिर दूसरा रॉकेट काम करना शुरू कर देता है, और इसी तरह। सामने वाला रॉकेट, जैसे कि रिले रेस में, पिछले सभी रॉकेटों द्वारा प्राप्त गति प्राप्त करता है। उसी वर्षों में, उन्होंने एक रॉकेट की उड़ान पर वायुमंडलीय प्रतिरोध के प्रभाव और ऐसा करने में अतिरिक्त ईंधन लागत का अनुमान लगाया। Tsiolkovsky अंतर्ग्रहीय संचार के सिद्धांत के संस्थापक हैं। उनके शोध ने पहली बार ब्रह्मांडीय गति प्राप्त करने की संभावना को दिखाया, जिससे अंतरग्रहीय उड़ानों की व्यवहार्यता साबित हुई। वह रॉकेट के प्रश्न का अध्ययन करने वाले पहले व्यक्ति थे - पृथ्वी का एक कृत्रिम उपग्रह और सूर्य की ऊर्जा का उपयोग करके कृत्रिम बस्तियों के रूप में निकट-पृथ्वी स्टेशनों को बनाने का विचार व्यक्त किया, और इंटरप्लानेटरी संचार के लिए मध्यवर्ती आधार; लंबी अवधि की अंतरिक्ष उड़ानों के दौरान उत्पन्न होने वाली जैव चिकित्सा समस्याओं पर विचार किया गया।

Tsiolkovsky ने कई विचारों को सामने रखा जिन्होंने रॉकेट विज्ञान में आवेदन पाया है। उन्होंने प्रस्तावित किया: गैस पतवार (ग्रेफाइट से बने) रॉकेट की उड़ान को नियंत्रित करने और उसके द्रव्यमान के केंद्र के प्रक्षेपवक्र को बदलने के लिए; अंतरिक्ष यान के बाहरी आवरण (पृथ्वी के वायुमंडल में प्रवेश के दौरान), दहन कक्ष की दीवारों और नोजल को ठंडा करने के लिए प्रणोदक घटकों का उपयोग; ईंधन घटकों की आपूर्ति के लिए पम्पिंग प्रणाली; अंतरिक्ष से लौटने पर अंतरिक्ष यान के इष्टतम प्रक्षेपवक्र, आदि। रॉकेट प्रणोदक के क्षेत्र में, त्सोल्कोवस्की ने बड़ी संख्या में विभिन्न ऑक्सीडाइज़र और ईंधन की जांच की; अनुशंसित ईंधन वाष्प: हाइड्रोजन के साथ तरल ऑक्सीजन, हाइड्रोकार्बन के साथ ऑक्सीजन। Tsiolkovsky ने जेट विमान की उड़ान के सिद्धांत के निर्माण पर कड़ी मेहनत और फलदायी रूप से काम किया, गैस टरबाइन इंजन की अपनी योजना का आविष्कार किया; 1927 में उन्होंने होवरक्राफ्ट के सिद्धांत और योजना को प्रकाशित किया। वह "शरीर के नीचे वापस लेने योग्य" चेसिस का प्रस्ताव देने वाले पहले व्यक्ति थे। अंतरिक्ष उड़ानें और हवाई पोत निर्माण मुख्य समस्याएं थीं जिनके लिए उन्होंने अपना जीवन समर्पित कर दिया। लेकिन केवल अंतरिक्ष यात्रियों के पिता के रूप में त्सोल्कोवस्की के बारे में बात करने का मतलब उनके योगदान को कम करना है आधुनिक विज्ञानऔर तकनीक। Tsiolkovsky ने ब्रह्मांड में विभिन्न प्रकार के जीवन रूपों के विचार का बचाव किया, मानव अंतरिक्ष अन्वेषण के पहले विचारक और सिद्धांतकार थे, जिसका अंतिम लक्ष्य उन्हें उत्पन्न होने वाले सोच प्राणियों की जैव रासायनिक प्रकृति के पूर्ण पुनर्गठन के रूप में प्रतीत होता था। पृथ्वी द्वारा।

विज्ञान कथा लेखक

Tsiolkovsky के विज्ञान कथा कार्यों को पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए बहुत कम जाना जाता है। शायद इसलिए कि वे उसके वैज्ञानिक कार्यों से निकटता से जुड़े हुए हैं। साइंस फिक्शन के बहुत करीब उनका शुरुआती काम फ्री स्पेस है, जिसे 1883 में लिखा गया था (1954 में प्रकाशित)। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की विज्ञान कथा कार्यों के लेखक हैं: "ड्रीम्स ऑफ़ द अर्थ एंड स्काई", "ऑन द वेस्ट", कहानी "ऑन द मून" (पहली बार 1893 में "अराउंड द वर्ल्ड" पत्रिका के पूरक में प्रकाशित हुई। सोवियत काल में बार-बार पुनर्मुद्रित)।

रॉकेट नेविगेशन और इंटरप्लेनेटरी कम्युनिकेशन पर काम करता है

• 1903 - "प्रतिक्रियाशील उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान की जांच। (बाहरी अंतरिक्ष में रॉकेट)"
• 1911 - "जेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान"
• 1914 - "जेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान (पूरक)"
• 1924 - "अंतरिक्ष यान"
• 1926 - "जेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान"
• 1927 - "अंतरिक्ष रॉकेट। अनुभवी प्रशिक्षण"
• 1928 - "अंतरिक्ष रॉकेट पर कार्यवाही 1903-1907"
• 1929 - "अंतरिक्ष रॉकेट ट्रेनें"
• 1929 - "जेट इंजन"
• 1929 - "खगोल विज्ञान के उद्देश्य"
• 1930 - "स्टारगेज़र"
• 1932 - "जेट प्रणोदन"
• 1932-1933 - "रॉकेट ईंधन"
• 1933 - "अपने पूर्ववर्ती मशीनों के साथ स्टारशिप"
• 1933 - "प्रोजेक्टाइल जो जमीन या पानी पर ब्रह्मांडीय गति प्राप्त करते हैं"
• 1935 - "उच्चतम रॉकेट गति"

Tsiolkovsky के पुरस्कार और उनकी स्मृति को बनाए रखना

आर्थिक शक्ति और यूएसएसआर की रक्षा के लिए बहुत महत्व के आविष्कारों के क्षेत्र में विशेष सेवाओं के लिए, त्सोल्कोवस्की को 1932 में ऑर्डर ऑफ द रेड बैनर ऑफ लेबर से सम्मानित किया गया था। 1954 में Tsiolkovsky के जन्म की 100 वीं वर्षगांठ की पूर्व संध्या पर, USSR की विज्ञान अकादमी ने उनके लिए एक स्वर्ण पदक की स्थापना की। K. E. Tsiolkovsky "3a इंटरप्लेनेटरी कम्युनिकेशन के क्षेत्र में उत्कृष्ट कार्य।" कलुगा और मॉस्को में वैज्ञानिक के स्मारक बनाए गए थे; कलुगा में एक स्मारक गृह-संग्रहालय बनाया गया; स्टेट म्यूज़ियम ऑफ़ द हिस्ट्री ऑफ़ कॉस्मोनॉटिक्स एंड द पेडागोगिकल इंस्टीट्यूट (अब कलुगा स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी), कलुगा में एक स्कूल और मॉस्को एविएशन टेक्नोलॉजी इंस्टीट्यूट में उनका नाम है। चंद्रमा पर एक क्रेटर का नाम त्सोल्कोवस्की के नाम पर रखा गया है।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की (पोलिश कोन्स्टेंटी सिओल्कोव्स्की) (5 सितंबर (17), 1857, इज़ेव्स्क, रियाज़ान प्रांत, रूसी साम्राज्य - 19 सितंबर, 1935, कलुगा, यूएसएसआर)। रूसी और सोवियत स्व-सिखाया वैज्ञानिक और आविष्कारक, स्कूल शिक्षक। सैद्धांतिक अंतरिक्ष विज्ञान के संस्थापक।

Tsiolkovsky ने अंतरिक्ष में उड़ानों के लिए रॉकेट के उपयोग को सही ठहराया, इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि "रॉकेट ट्रेनों" का उपयोग करना आवश्यक था - मल्टी-स्टेज रॉकेट के प्रोटोटाइप। उनका मुख्य वैज्ञानिक कार्य वैमानिकी, रॉकेट गतिकी और अंतरिक्ष विज्ञान से संबंधित है।

रूसी ब्रह्मांडवाद के प्रतिनिधि, रूसी सोसायटी ऑफ लवर्स ऑफ द वर्ल्ड के सदस्य।

Tsiolkovsky ने कक्षीय स्टेशनों का उपयोग करके बाहरी अंतरिक्ष को आबाद करने का प्रस्ताव रखा, एक अंतरिक्ष लिफ्ट, होवरक्राफ्ट ट्रेनों के विचारों को सामने रखा। उनका मानना ​​​​था कि ब्रह्मांड के ग्रहों में से एक पर जीवन का विकास इतनी शक्ति और पूर्णता तक पहुंच जाएगा कि यह गुरुत्वाकर्षण की ताकतों को दूर करने और पूरे ब्रह्मांड में जीवन फैलाने के लिए संभव बना देगा।

Konstantin Tsiolkovsky हथियारों के Yastrzhembets कोट के Tsiolkovsky (पोलिश Ciołkowski) के पोलिश कुलीन परिवार से आया था। Tsiolkovskys के बड़प्पन से संबंधित होने का पहला उल्लेख 1697 में मिलता है।

पारिवारिक परंपरा के अनुसार, Tsiolkovsky परिवार ने 1594-1596 में राष्ट्रमंडल की रूसी भूमि में सामंती किसान-कोसैक विद्रोह के नेता, Cossack Severin Nalivaiko को अपनी वंशावली का पता लगाया।

कोसैक परिवार कैसे कुलीन बन गया, इस सवाल का जवाब देते हुए, त्सोल्कोवस्की के काम और जीवनी के शोधकर्ता सर्गेई समोइलोविच ने सुझाव दिया कि नलिविको के वंशजों को प्लॉक वोइवोडीशिप में निर्वासित किया गया था, जहां वे एक कुलीन परिवार से संबंधित हो गए और अपना उपनाम - त्सोल्कोवस्की अपनाया। यह उपनाम कथित तौर पर त्सेल्कोवो गांव के नाम से आया है (अर्थात, तेल्यात्निकोवो, पोलिश सिओल्कोवो)।

हालांकि, आधुनिक शोध इस किंवदंती की पुष्टि नहीं करते हैं। Tsiolkovskys की वंशावली को लगभग 17 वीं शताब्दी के मध्य में बहाल किया गया है, नलिविको के साथ उनका संबंध स्थापित नहीं किया गया है और केवल एक पारिवारिक किंवदंती की प्रकृति में है। जाहिर है, इस किंवदंती ने खुद कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच को प्रभावित किया - वास्तव में, यह केवल खुद से (आत्मकथात्मक नोट्स से) जाना जाता है। इसके अलावा, वैज्ञानिक के स्वामित्व वाली प्रति में विश्वकोश शब्दकोशब्रोकहॉस और एफ्रॉन, लेख "नालिवाइको" को चारकोल पेंसिल से चिह्नित किया गया है - इस तरह से त्सोल्कोवस्की ने अपने लिए किताबों में सबसे दिलचस्प स्थानों को चिह्नित किया।

यह प्रलेखित है कि कबीले के संस्थापक एक निश्चित मैसी (पोलिश मैसी, आधुनिक पोलिश वर्तनी मैसीज में) थे, जिनके तीन बेटे थे: स्टानिस्लाव, याकोव (याकूब, पोलिश जैकब) और वेलेरियन, जो वेलिकोय त्सेल्कोवो के गांवों के मालिक बन गए थे। अपने पिता, स्मॉल त्सेल्कोवो और स्नेगोवो की मृत्यु के बाद। जीवित रिकॉर्ड कहता है कि प्लॉटस्क प्रांत के जमींदारों, त्सोल्कोवस्की भाइयों ने 1697 में पोलिश राजा ऑगस्टस द स्ट्रॉन्ग के चुनाव में भाग लिया था। कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की याकोव का वंशज है।

18 वीं शताब्दी के अंत तक, Tsiolkovsky परिवार बहुत गरीब था। एक गहरे संकट और राष्ट्रमंडल के पतन के संदर्भ में, पोलिश कुलीन वर्ग ने भी कठिन समय का अनुभव किया।

1777 में, पोलैंड के पहले विभाजन के 5 साल बाद, K. E. Tsiolkovsky Tomash (Foma) के परदादा ने Velikoye Tselkovo एस्टेट को बेच दिया और राइट-बैंक यूक्रेन में कीव प्रांत के बर्दिचेव्स्की जिले और फिर ज़ाइटॉमिर जिले में चले गए। वोलिन प्रांत के। परिवार के बाद के कई प्रतिनिधियों ने न्यायपालिका में छोटे पदों पर कार्य किया। अपने बड़प्पन से किसी भी महत्वपूर्ण विशेषाधिकार के बिना, वे लंबे समय तक उसके बारे में और अपने हथियारों के कोट के बारे में भूल गए।

28 मई, 1834 को, K. E. Tsiolkovsky के दादा, इग्नाटियस फोमिच को "महान गरिमा" का प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ, ताकि उनके बेटों को, उस समय के कानूनों के अनुसार, अपनी शिक्षा जारी रखने का अवसर मिले। इस प्रकार, K. E. Tsiolkovsky के पिता से शुरू होकर, परिवार ने अपना महान खिताब वापस पा लिया।

कॉन्स्टेंटाइन के पिता एडुआर्ड इग्नाटिविच त्सोल्कोवस्की(1820-1881, पूरा नाम - मकर-एडुआर्ड-इरास्मस, मकर एडवर्ड एराज़म)। कोरोस्त्यानिन (अब मालिनोव्का, गोशचन्स्की जिला, उत्तर-पश्चिमी यूक्रेन में रिव्ने क्षेत्र) गाँव में जन्मे। 1841 में उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग में वन और सर्वेक्षण संस्थान से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, फिर ओलोनेत्स्क और सेंट पीटर्सबर्ग प्रांतों में वनपाल के रूप में कार्य किया। 1843 में उन्हें रियाज़ान प्रांत के स्पैस्की जिले के प्रोनस्कॉय वानिकी में स्थानांतरित कर दिया गया था। इज़ेव्स्क गांव में रहते हुए, वह अपनी भावी पत्नी से मिले मारिया इवानोव्ना युमाशेवा(1832-1870), कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की की मां। तातार जड़ें होने के कारण, उसे रूसी परंपरा में लाया गया था। इवान द टेरिबल के तहत मारिया इवानोव्ना के पूर्वज प्सकोव प्रांत में चले गए। उसके माता-पिता, छोटे जमींदार रईसों के पास भी एक सहयोग और टोकरी कार्यशाला थी। मारिया इवानोव्ना एक शिक्षित महिला थीं: उन्होंने हाई स्कूल से स्नातक किया, लैटिन, गणित और अन्य विज्ञानों को जानती थीं।

1849 में शादी के लगभग तुरंत बाद, त्सोल्कोवस्की युगल स्पैस्की जिले के इज़ेवस्कॉय गांव में चले गए, जहां वे 1860 तक रहे।

कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की का जन्म 5 सितंबर (17), 1857 को रियाज़ान के पास इज़ेव्स्क गांव में हुआ था।उन्होंने सेंट निकोलस चर्च में बपतिस्मा लिया था। कॉन्स्टेंटिन नाम Tsiolkovsky परिवार में बिल्कुल नया था, यह उस पुजारी के नाम से दिया गया था जिसने बच्चे को बपतिस्मा दिया था।

नौ साल की उम्र में, सर्दियों की शुरुआत में स्लेजिंग करने वाले कोस्त्या ने सर्दी पकड़ ली और स्कार्लेट ज्वर से बीमार पड़ गए। एक गंभीर बीमारी के बाद एक जटिलता के परिणामस्वरूप, उन्होंने आंशिक रूप से अपनी सुनवाई खो दी। फिर आया जिसे बाद में कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने "मेरे जीवन का सबसे दुखद, सबसे काला समय" कहा। श्रवण हानि ने लड़के को अपने स्वस्थ साथियों से परिचित कई बचपन के मनोरंजन और छापों से वंचित कर दिया। इस समय, कोस्त्या ने पहली बार शिल्प कौशल में रुचि दिखाना शुरू किया। "मुझे कठपुतली स्केट्स, घर, स्लेज, वज़न वाली घड़ियाँ आदि बनाना पसंद था। यह सब कागज और कार्डबोर्ड से बना था और सीलिंग वैक्स से जुड़ा था", वह बाद में लिखेंगे।

1868 में, भूमि सर्वेक्षण और कराधान कक्षाएं बंद कर दी गईं, और एडुआर्ड इग्नाटिविच ने फिर से अपनी नौकरी खो दी। अगला कदम व्याटका था, जहां एक बड़ा पोलिश समुदाय था और दो भाई परिवार के पिता के साथ रहते थे, जिन्होंने शायद, उन्हें वन विभाग के प्रमुख का पद पाने में मदद की।

व्याटका में अपने जीवन के दौरान, Tsiolkovsky परिवार ने कई अपार्टमेंट बदले। पिछले 5 वर्षों से (1873 से 1878 तक) वे प्रीब्राज़ेंस्काया स्ट्रीट पर व्यापारियों शुरविन्स की संपत्ति के पुनर्निर्माण में रहते थे।

1869 में, कोस्त्या ने अपने छोटे भाई इग्नाटियस के साथ पुरुष व्याटका व्यायामशाला की पहली कक्षा में प्रवेश किया। बड़ी मुश्किल से पढ़ाई दी जाती थी, कई विषय होते थे, शिक्षक सख्त होते थे। बहरापन बहुत परेशान करता था: "मैंने शिक्षक को बिल्कुल नहीं सुना या केवल अस्पष्ट आवाजें नहीं सुनीं".

30 अगस्त, 1890 को लिखे एक पत्र में, Tsiolkovsky ने लिखा: "एक बार फिर मैं आपसे, दिमित्री इवानोविच, मेरे काम को अपने संरक्षण में लेने के लिए कहता हूं। परिस्थितियों का दमन, दस वर्ष की आयु से बहरापन, जीवन और लोगों की परिणामी अज्ञानता, और अन्य प्रतिकूल परिस्थितियाँ, मुझे आशा है, आपकी आँखों में मेरी कमजोरी को दूर करेगी।.

उसी वर्ष, सेंट पीटर्सबर्ग से दुखद समाचार आया - नौसेना कॉलेज में पढ़ने वाले बड़े भाई दिमित्री की मृत्यु हो गई। इस मौत ने पूरे परिवार को झकझोर दिया, लेकिन विशेष रूप से मारिया इवानोव्ना को। 1870 में, कोस्त्या की माँ, जिनसे वह बहुत प्यार करते थे, की अप्रत्याशित रूप से मृत्यु हो गई।

दुःख ने अनाथ बालक को कुचल दिया। इसके बिना भी वह अपनी पढ़ाई में सफलता से नहीं चमका, उस पर पड़ने वाले दुर्भाग्य से प्रताड़ित, कोस्त्या ने बदतर और बदतर अध्ययन किया। उसने अपने बहरेपन को और अधिक तीव्रता से महसूस किया, जिसने उसे स्कूल में पढ़ने से रोका और उसे अधिक से अधिक अलग-थलग कर दिया। मज़ाक के लिए, उन्हें बार-बार दंडित किया गया, एक सजा कक्ष में समाप्त हुआ।

दूसरी कक्षा में, कोस्त्या दूसरे वर्ष के लिए बने रहे, और तीसरे से (1873 में) एक निष्कासन के बाद एक लक्षण वर्णन किया गया "एक तकनीकी स्कूल में प्रवेश के लिए". उसके बाद, कॉन्स्टेंटिन ने कभी भी कहीं भी अध्ययन नहीं किया - उन्होंने विशेष रूप से अपने दम पर अध्ययन किया। इन अध्ययनों के दौरान, उन्होंने अपने पिता की छोटी लाइब्रेरी (जिसमें विज्ञान और गणित की किताबें थीं) का इस्तेमाल किया। व्यायामशाला के शिक्षकों के विपरीत, किताबों ने उन्हें उदारता से ज्ञान दिया और कभी भी थोड़ी सी भी निंदा नहीं की।

उसी समय, कोस्त्या तकनीकी और वैज्ञानिक रचनात्मकता में शामिल हो गए। उन्होंने स्वतंत्र रूप से एक एस्ट्रोलैब (उनके द्वारा मापी गई पहली दूरी फायर टॉवर तक थी), एक घरेलू खराद, स्व-चालित गाड़ियां और लोकोमोटिव बनाया। उपकरणों को कॉइल स्प्रिंग्स द्वारा संचालित किया गया था, जिसे कॉन्स्टेंटिन ने बाजार में खरीदे गए पुराने क्रिनोलिन से निकाला था।

उन्हें चाल-चलन का शौक था और उन्होंने तरह-तरह के बक्सों का निर्माण किया जिसमें वस्तुएं दिखाई दीं और गायब हो गईं। हाइड्रोजन से भरे गुब्बारे के पेपर मॉडल के साथ प्रयोग विफलता में समाप्त हो गया, लेकिन कॉन्स्टेंटिन निराशा नहीं करता है, मॉडल पर काम करना जारी रखता है, पंखों वाली कार की परियोजना के बारे में सोचता है।

अपने बेटे की क्षमताओं पर विश्वास करते हुए, जुलाई 1873 में एडुआर्ड इग्नाटिविच ने कॉन्स्टेंटिन को हायर टेक्निकल स्कूल (अब बॉमन मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी) में प्रवेश के लिए मास्को भेजने का फैसला किया, उसे अपने दोस्त को एक कवर लेटर प्रदान करने के लिए कहा कि वह उसे बसने में मदद करे। हालांकि, कॉन्स्टेंटिन ने पत्र खो दिया और केवल पता याद किया: नेमेत्सकाया स्ट्रीट (अब बॉमन्स्काया स्ट्रीट)। उसके पास पहुंचकर युवक ने लॉन्ड्रेस के अपार्टमेंट में एक कमरा किराए पर लिया।

अज्ञात कारणों से, कॉन्स्टेंटिन ने कभी स्कूल में प्रवेश नहीं किया, लेकिन अपनी शिक्षा जारी रखने का फैसला किया। सचमुच रोटी और पानी पर रहते थे (उनके पिता ने एक महीने में 10-15 रूबल भेजे), उन्होंने कड़ी मेहनत करना शुरू कर दिया। “पानी और काली रोटी के अलावा, मेरे पास तब कुछ नहीं था। हर तीन दिन में मैं बेकरी जाता था और वहाँ 9 कोप्पेक मूल्य की रोटी खरीदता था। इस प्रकार, मैं एक महीने में 90 कोप्पेक रहता था ". पैसे बचाने के लिए, कॉन्स्टेंटिन केवल पैदल ही मास्को के आसपास चले गए। उन्होंने अपना सारा मुफ्त पैसा किताबों, उपकरणों और रसायनों पर खर्च कर दिया।

हर दिन सुबह दस बजे से दोपहर तीन या चार बजे तक, युवक चेर्टकोवो सार्वजनिक पुस्तकालय में विज्ञान का अध्ययन करता है - उस समय मास्को में एकमात्र मुफ्त पुस्तकालय।

इस पुस्तकालय में, Tsiolkovsky रूसी ब्रह्मांडवाद के संस्थापक, निकोलाई फेडोरोविच फेडोरोव से मिले, जिन्होंने वहां एक सहायक लाइब्रेरियन (एक कर्मचारी जो लगातार हॉल में था) के रूप में काम किया, लेकिन एक मामूली कर्मचारी में प्रसिद्ध विचारक को नहीं पहचाना। “उन्होंने मुझे निषिद्ध पुस्तकें दीं। तब यह पता चला कि वह एक प्रसिद्ध तपस्वी, टॉल्स्टॉय के मित्र और एक अद्भुत दार्शनिक और विनम्र थे। उन्होंने अपना सारा छोटा वेतन गरीबों में बांट दिया। अब मैं देखता हूं कि वह भी मुझे अपना आवास बनाना चाहता था, लेकिन वह सफल नहीं हुआ: मैं बहुत शर्मीला था।, - कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने बाद में अपनी आत्मकथा में लिखा।

Tsiolkovsky ने स्वीकार किया कि फेडोरोव ने अपने विश्वविद्यालय के प्रोफेसरों को बदल दिया। हालाँकि, यह प्रभाव मॉस्को सुकरात की मृत्यु के दस साल बाद बहुत बाद में प्रकट हुआ, और मॉस्को में अपने निवास के दौरान, कॉन्स्टेंटिन को निकोलाई फेडोरोविच के विचारों के बारे में कुछ भी नहीं पता था, और उन्होंने कभी भी ब्रह्मांड के बारे में बात नहीं की।

पुस्तकालय में काम एक स्पष्ट दिनचर्या के अधीन था। सुबह में, कॉन्स्टेंटिन सटीक और प्राकृतिक विज्ञान में लगे हुए थे, जिसके लिए मन की एकाग्रता और स्पष्टता की आवश्यकता होती थी। फिर उन्होंने सरल सामग्री पर स्विच किया: कथा और पत्रकारिता। उन्होंने सक्रिय रूप से "मोटी" पत्रिकाओं का अध्ययन किया, जहां दोनों समीक्षा वैज्ञानिक लेख और पत्रकारिता लेख प्रकाशित किए गए थे। उन्होंने उत्साहपूर्वक शेक्सपियर, तुर्गनेव को पढ़ा, दिमित्री पिसारेव के लेखों की प्रशंसा की: "पिसारेव ने मुझे खुशी और खुशी से कांप दिया। उसमें मैंने देखा तो मेरा दूसरा "मैं"".

मास्को में अपने जीवन के पहले वर्ष के दौरान, Tsiolkovsky ने भौतिकी और गणित के सिद्धांतों का अध्ययन किया। 1874 में, चेर्टकोवो लाइब्रेरी रुम्यंतसेव संग्रहालय की इमारत में चली गई, और निकोलाई फेडोरोव इसके साथ काम के एक नए स्थान पर चले गए। नए वाचनालय में कॉन्स्टेंटिन अंतर और अभिन्न कलन, उच्च बीजगणित, विश्लेषणात्मक और गोलाकार ज्यामिति का अध्ययन करता है। फिर खगोल विज्ञान, यांत्रिकी, रसायन शास्त्र।

तीन वर्षों के लिए, कॉन्स्टेंटिन ने व्यायामशाला कार्यक्रम में पूरी तरह से महारत हासिल की, साथ ही साथ विश्वविद्यालय के एक महत्वपूर्ण हिस्से में भी।

दुर्भाग्य से, उनके पिता अब मास्को में अपने आवास के लिए भुगतान करने में सक्षम नहीं थे, और इसके अलावा, वह अस्वस्थ महसूस कर रहे थे और सेवानिवृत्त होने वाले थे। प्राप्त ज्ञान के साथ, कॉन्स्टेंटिन प्रांतों में स्वतंत्र रूप से काम करना शुरू कर सकता है, साथ ही मॉस्को के बाहर अपनी शिक्षा जारी रख सकता है।

1876 ​​​​की शरद ऋतु में, एडुआर्ड इग्नाटिविच ने अपने बेटे को व्याटका वापस बुलाया, और कॉन्स्टेंटिन घर लौट आया।

कॉन्स्टेंटिन कमजोर, क्षीण और क्षीण होकर व्याटका लौट आया। मॉस्को में मुश्किल रहने की स्थिति, कड़ी मेहनत के कारण भी दृष्टि में गिरावट आई। घर लौटने के बाद, Tsiolkovsky ने चश्मा पहनना शुरू किया। अपनी ताकत हासिल करने के बाद, कॉन्स्टेंटिन ने भौतिकी और गणित में निजी पाठ देना शुरू किया। मैंने अपना पहला पाठ एक उदार समाज में अपने पिता के संबंधों के माध्यम से सीखा। खुद को एक प्रतिभाशाली शिक्षक साबित करने के बाद, भविष्य में उनके पास छात्रों की कोई कमी नहीं थी।

1876 ​​​​के अंत में, कॉन्स्टेंटिन के छोटे भाई इग्नाटियस की मृत्यु हो गई। भाई बचपन से ही बहुत करीब थे, कॉन्स्टेंटिन ने अपने अंतरतम विचारों से इग्नाटियस पर भरोसा किया और उनके भाई की मृत्यु एक भारी आघात थी।

1877 तक, एडुआर्ड इग्नाटिविच पहले से ही बहुत कमजोर और बीमार था, उसकी पत्नी और बच्चों की दुखद मौत का प्रभाव पड़ा (दिमित्री और इग्नाटियस के बेटों को छोड़कर, इन वर्षों के दौरान त्सोल्कोवस्की ने अपनी सबसे छोटी बेटी, एकातेरिना को खो दिया - 1875 में उसकी मृत्यु हो गई, कॉन्स्टेंटिन की अनुपस्थिति के दौरान), परिवार के मुखिया ने इस्तीफा दे दिया। 1878 में पूरा त्सोल्कोवस्की परिवार रियाज़ान लौट आया।

रियाज़ान लौटने पर, परिवार सदोवया स्ट्रीट पर रहता था। उनके आगमन के तुरंत बाद, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने एक चिकित्सा परीक्षा ली और बहरेपन के कारण सैन्य सेवा से रिहा कर दिया गया। परिवार का इरादा एक घर खरीदने और उससे होने वाली आय पर रहने का था, लेकिन अप्रत्याशित हुआ - कोंस्टेंटिन ने अपने पिता से झगड़ा किया। नतीजतन, कॉन्स्टेंटिन ने कर्मचारी पल्किन से एक अलग कमरा किराए पर लिया और निर्वाह के अन्य साधनों की तलाश करने के लिए मजबूर हो गए, क्योंकि व्याटका में निजी पाठों से जमा उनकी व्यक्तिगत बचत समाप्त हो रही थी, और रियाज़ान में एक अज्ञात शिक्षक छात्रों को नहीं ढूंढ सका सिफारिशों के बिना।

एक शिक्षक के रूप में काम करना जारी रखने के लिए, एक निश्चित, प्रलेखित योग्यता की आवश्यकता थी। 1879 की शरद ऋतु में, पहले प्रांतीय व्यायामशाला में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने एक काउंटी गणित शिक्षक के लिए एक बाहरी परीक्षा दी। एक "स्व-सिखाया" के रूप में, उन्हें "पूर्ण" परीक्षा देनी पड़ी - न केवल विषय, बल्कि व्याकरण, कैटिचिज़्म, पूजा और अन्य अनिवार्य विषयों। Tsiolkovsky को इन विषयों में कभी दिलचस्पी नहीं थी और उन्होंने उनका अध्ययन नहीं किया, लेकिन वह थोड़े समय में खुद को तैयार करने में कामयाब रहे।

सफलतापूर्वक परीक्षा उत्तीर्ण करने के बाद, Tsiolkovsky को कलुगा प्रांत के बोरोव्स्क जिला स्कूल में अंकगणित और ज्यामिति के शिक्षक के पद के लिए शिक्षा मंत्रालय से एक रेफरल प्राप्त हुआ (बोरोवस्क मास्को से 100 किमी दूर स्थित था) और जनवरी 1880 में रियाज़ान छोड़ दिया।

पुराने विश्वासियों की अनौपचारिक राजधानी बोरोवस्क में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की 12 साल तक रहे और पढ़ाया, एक परिवार शुरू किया, कई दोस्त बनाए, और अपनी पहली वैज्ञानिक रचनाएँ लिखीं। इस समय, रूसी वैज्ञानिक समुदाय के साथ उनके संपर्क शुरू हुए, पहले प्रकाशन प्रकाशित हुए।

आगमन पर, Tsiolkovsky शहर के केंद्रीय चौक पर होटल के कमरों में रुके थे। अधिक आरामदायक आवास के लिए एक लंबी खोज के बाद, बोरोवस्क के निवासियों की सिफारिश पर - "एक विधुर और उसकी बेटी के साथ रहना पड़ा, जो शहर के बाहरी इलाके में रहता था" - ईई सोकोलोव - एक विधुर, एक पुजारी के लिए एडिनोवरी चर्च के। उसे दो कमरे और सूप और दलिया की एक मेज दी गई। बेटी सोकोलोवा वेरिया Tsiolkovsky से केवल दो महीने छोटा था। उसके चरित्र और परिश्रम ने उसे प्रसन्न किया, और जल्द ही Tsiolkovsky ने उससे शादी की. उन्होंने 20 अगस्त, 1880 को चर्च ऑफ द नेटिविटी ऑफ द वर्जिन में शादी कर ली। Tsiolkovsky ने दुल्हन के लिए कोई दहेज नहीं लिया, कोई शादी नहीं हुई, शादी का विज्ञापन नहीं किया गया।

जनवरी में आगामी वर्षरियाज़ान में, K. E. Tsiolkovsky के पिता का निधन हो गया।

बोरोव्स्की जिला स्कूल में, कॉन्स्टेंटिन त्सोल्कोवस्की ने एक शिक्षक के रूप में सुधार जारी रखा: उन्होंने बॉक्स के बाहर अंकगणित और ज्यामिति पढ़ाया, रोमांचक समस्याओं के साथ आए और विशेष रूप से बोरोव्स्की लड़कों के लिए अद्भुत प्रयोग किए। कई बार उन्होंने अपने छात्रों के साथ "गोंडोला" के साथ एक विशाल पेपर बैलून लॉन्च किया, जिसमें हवा को गर्म करने के लिए जलती हुई मशालें थीं। कभी-कभी Tsiolkovsky को अन्य शिक्षकों को बदलना पड़ता था और ड्राइंग, ड्राइंग, इतिहास, भूगोल पढ़ाना पड़ता था, और एक बार स्कूल के अधीक्षक को भी बदलना पड़ता था।

स्कूल में कक्षाओं के बाद और सप्ताहांत पर, त्सोल्कोवस्की ने घर पर अपना शोध जारी रखा: उन्होंने पांडुलिपियों पर काम किया, चित्र बनाए और प्रयोग किए।

Tsiolkovsky का पहला काम जीव विज्ञान में यांत्रिकी के अनुप्रयोग के लिए समर्पित था।वह 1880 में लिखा गया एक लेख बन गया "संवेदनाओं का ग्राफिक चित्रण". इस काम में, Tsiolkovsky ने उस समय की "उत्तेजित शून्य" विशेषता के निराशावादी सिद्धांत को विकसित किया, गणितीय रूप से मानव जीवन की अर्थहीनता के विचार की पुष्टि की (यह सिद्धांत, वैज्ञानिक के बाद के प्रवेश के अनुसार, एक घातक भूमिका निभाने के लिए नियत था उनके जीवन और उनके परिवार के जीवन में भूमिका)। Tsiolkovsky ने इस लेख को रूसी थॉट पत्रिका को भेजा, लेकिन इसे वहां प्रकाशित नहीं किया गया था और पांडुलिपि वापस नहीं की गई थी, और कॉन्स्टेंटिन ने अन्य विषयों पर स्विच किया था।

1881 में Tsiolkovsky ने अपना पहला सही मायने में वैज्ञानिक कार्य लिखा। "गैसों का सिद्धांत"(पांडुलिपि नहीं मिली)। एक बार एक छात्र वासिली लावरोव ने उनसे मुलाकात की, जिन्होंने उनकी मदद की पेशकश की, क्योंकि वह त्सोल्कोवस्की द्वारा सेंट निम्नलिखित कार्यों के लिए जा रहे थे)। गैसों का सिद्धांत त्सोल्कोवस्की द्वारा उनके पास मौजूद पुस्तकों के आधार पर लिखा गया था। Tsiolkovsky ने स्वतंत्र रूप से गैसों के गतिज सिद्धांत की नींव विकसित की।

जल्द ही Tsiolkovsky को मेंडेलीव से जवाब मिला: गैसों के गतिज सिद्धांत की खोज 25 साल पहले की गई थी।यह तथ्य कॉन्स्टेंटिन के लिए एक अप्रिय खोज थी, उनकी अज्ञानता का कारण वैज्ञानिक समुदाय से अलगाव और आधुनिक वैज्ञानिक साहित्य तक पहुंच की कमी थी। विफलता के बावजूद, Tsiolkovsky ने अपना शोध जारी रखा।

RFHO को प्रस्तुत दूसरा वैज्ञानिक कार्य 1882 का लेख था "यांत्रिकी एक बदलते जीव की तरह है".

तीसरा काम बोरोवस्क में लिखा गया था और वैज्ञानिक समुदाय को प्रस्तुत किया गया था "सूर्य के विकिरण की अवधि"(1883), जिसमें Tsiolkovsky ने एक तारे की क्रिया के तंत्र का वर्णन किया। उन्होंने सूर्य को एक आदर्श गैसीय क्षेत्र माना, इसके केंद्र में तापमान और दबाव और सूर्य के जीवनकाल को निर्धारित करने का प्रयास किया। Tsiolkovsky ने अपनी गणना में केवल यांत्रिकी (सार्वभौमिक गुरुत्वाकर्षण का नियम) और गैस गतिकी (बॉयल-मैरियोट कानून) के मूल नियमों का उपयोग किया।

लेख की समीक्षा प्रोफेसर इवान बोर्गमैन ने की थी। Tsiolkovsky के अनुसार, उन्हें यह पसंद आया, लेकिन चूंकि इसके मूल संस्करण में व्यावहारिक रूप से कोई गणना नहीं थी, "इससे अविश्वास पैदा हुआ।" फिर भी, यह बोर्गमैन था जिसने बोरोवस्क के शिक्षक द्वारा प्रस्तुत किए गए कार्यों को प्रकाशित करने का प्रस्ताव रखा था, हालांकि, ऐसा नहीं किया गया था।

जैसा कि एक पत्र में बताया गया है, रूसी भौतिक और रासायनिक सोसायटी के सदस्यों ने सर्वसम्मति से Tsiolkovsky को अपने रैंक में स्वीकार करने के लिए मतदान किया। हालांकि, कॉन्स्टेंटिन ने जवाब नहीं दिया: "भोलेपन और अनुभवहीनता," उन्होंने बाद में अफसोस जताया।

Tsiolkovsky द्वारा अगला काम "मुक्त स्थान" 1883 को एक डायरी के रूप में लिखा गया था। यह एक प्रकार का मानसिक प्रयोग है, वर्णन एक पर्यवेक्षक की ओर से किया जाता है जो मुक्त वायुहीन स्थान में है और आकर्षण और प्रतिरोध की ताकतों की कार्रवाई का अनुभव नहीं करता है। इस काम के मुख्य परिणाम को "फ्री स्पेस" - जेट प्रोपल्शन में आंदोलन की एकमात्र संभावित विधि के बारे में पहले त्सोल्कोवस्की द्वारा तैयार किया गया सिद्धांत माना जा सकता है।

बोरोवस्क में आने के समय से ही त्सोल्कोवस्की पर कब्जा करने वाली मुख्य समस्याओं में से एक गुब्बारे का सिद्धांत था। जल्द ही, उन्होंने महसूस किया कि यही वह कार्य है जिस पर सबसे अधिक ध्यान दिया जाना चाहिए।

1885 में, उन्होंने खुद को वैमानिकी के लिए समर्पित करने और सैद्धांतिक रूप से एक धातु नियंत्रित गुब्बारा विकसित करने का फैसला किया।

Tsiolkovsky ने अपने स्वयं के डिजाइन का एक गुब्बारा विकसित किया, जिसके परिणामस्वरूप एक विशाल निबंध "क्षैतिज दिशा में लम्बी आकृति वाले गुब्बारे का सिद्धांत और अनुभव"(1885-1886)। इसने एक पतली धातु के खोल के साथ एक हवाई पोत के पूरी तरह से नए और मूल डिजाइन के निर्माण के लिए एक वैज्ञानिक और तकनीकी औचित्य प्रदान किया। Tsiolkovsky ने गुब्बारे के सामान्य विचारों और इसके डिजाइन के कुछ महत्वपूर्ण घटकों के चित्र दिए।

इस पांडुलिपि पर काम करते हुए, P. M. Golubitsky, जो पहले से ही टेलीफोनी के क्षेत्र में एक प्रसिद्ध आविष्कारक थे, ने Tsiolkovsky का दौरा किया। उन्होंने Tsiolkovsky को अपने साथ मास्को जाने के लिए आमंत्रित किया, प्रसिद्ध सोफिया कोवालेवस्काया से अपना परिचय देने के लिए, जो स्टॉकहोम से थोड़े समय के लिए आए थे। हालाँकि, Tsiolkovsky ने, अपने स्वयं के प्रवेश द्वारा, इस प्रस्ताव को स्वीकार करने की हिम्मत नहीं की: “मेरी गंदगी और परिणामी हैवानियत ने मुझे ऐसा करने से रोका। मैं नहीं गया। शायद यह अच्छे के लिए है।"

गोलूबित्स्की जाने से इनकार करते हुए, त्सोल्कोवस्की ने उनके अन्य प्रस्ताव का लाभ उठाया - उन्होंने मॉस्को विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ए। जी। स्टोलेटोव को एक पत्र लिखा, जिसमें उन्होंने अपने हवाई पोत के बारे में बात की। जल्द ही सोसाइटी ऑफ नेचुरल साइंस लवर्स के भौतिकी विभाग की बैठक में मॉस्को पॉलिटेक्निक संग्रहालय में बोलने के प्रस्ताव के साथ एक प्रतिक्रिया पत्र आया।

अप्रैल 1887 में, Tsiolkovsky मास्को पहुंचे और एक लंबी खोज के बाद संग्रहालय की इमारत मिली। उनकी रिपोर्ट का शीर्षक था "एक धातु के गुब्बारे के निर्माण की संभावना पर जो इसकी मात्रा को बदलने और यहां तक ​​​​कि एक विमान में तह करने में सक्षम है।" रिपोर्ट को स्वयं पढ़ना आवश्यक नहीं था, केवल मुख्य प्रावधानों की व्याख्या करने के लिए। श्रोताओं ने वक्ता के प्रति अनुकूल प्रतिक्रिया व्यक्त की, कोई मौलिक आपत्ति नहीं थी, और कई सरल प्रश्न पूछे गए थे। रिपोर्ट पूरी होने के बाद, Tsiolkovsky को मास्को में बसने में मदद करने के लिए एक प्रस्ताव दिया गया था, लेकिन कोई वास्तविक मदद नहीं मिली।

स्टोलेटोव की सलाह पर, कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने रिपोर्ट की पांडुलिपि एन.ई. ज़ुकोवस्की को सौंप दी।

1889 में, Tsiolkovsky ने अपने हवाई पोत पर काम करना जारी रखा। गुब्बारे पर अपनी पहली पांडुलिपि के अपर्याप्त अध्ययन के परिणामस्वरूप सोसाइटी ऑफ नेचुरल साइंस लवर्स में विफलता को देखते हुए, त्सोल्कोवस्की लिखते हैं नया लेख "धातु के गुब्बारे के निर्माण की संभावना पर"(1890) और, अपने हवाई पोत के एक पेपर मॉडल के साथ, इसे सेंट पीटर्सबर्ग में डी। आई। मेंडेलीव को भेज दिया। मेंडेलीव ने, त्सोल्कोवस्की के अनुरोध पर, सभी सामग्रियों को इंपीरियल रूसी तकनीकी सोसायटी (आईआरटीएस) में स्थानांतरित कर दिया।

लेकिन Tsiolkovsky को मना कर दिया गया था।

1891 में, Tsiolkovsky ने वैज्ञानिक समुदाय की नज़र में अपने हवाई पोत की रक्षा करने का एक और, अंतिम प्रयास किया। उन्होंने एक महान काम लिखा "धातु नियंत्रित गुब्बारा", जिसमें उन्होंने ज़ुकोवस्की की टिप्पणियों और इच्छाओं को ध्यान में रखा, और 16 अक्टूबर को इसे इस बार मास्को में ए.जी. स्टोलेटोव को भेजा। फिर कोई नतीजा नहीं निकला।

तब कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने मदद के लिए अपने दोस्तों की ओर रुख किया और जुटाए गए धन के साथ एम जी वोल्चानिनोव के मॉस्को प्रिंटिंग हाउस में पुस्तक के प्रकाशन का आदेश दिया। दाताओं में से एक कोंस्टेंटिन एडुआर्डोविच का एक स्कूल मित्र था, प्रसिद्ध पुरातत्वविद् ए। ए। स्पिट्सिन, जो उस समय त्सोल्कोवस्की का दौरा कर रहे थे और सेंट पफनुतिव बोरोव्स्की मठ के क्षेत्र में और के मुहाने पर प्राचीन मानव स्थलों पर शोध कर रहे थे। इस्तर्मा नदी। यह पुस्तक त्सोल्कोवस्की के एक मित्र, बोरोव्स्की स्कूल के एक शिक्षक, एस.ई. चेर्टकोव द्वारा प्रकाशित की गई थी। किताब दो संस्करणों में त्सोल्कोवस्की के कलुगा में स्थानांतरण के बाद प्रकाशित हुई थी: पहला 1892 में; दूसरा - 1893 में।

1887 में, Tsiolkovsky ने एक लघु कहानी "ऑन द मून" लिखी - उनका पहला विज्ञान कथा काम।कहानी काफी हद तक "फ्री स्पेस" की परंपराओं को जारी रखती है, लेकिन इसे अधिक कलात्मक रूप में पहना जाता है, इसमें एक पूर्ण, यद्यपि बहुत सशर्त, साजिश है। दो अनाम नायक - लेखक और उनके मित्र, एक भौतिक विज्ञानी - अप्रत्याशित रूप से चंद्रमा पर समाप्त हो जाते हैं। कार्य का मुख्य और एकमात्र कार्य पर्यवेक्षक के छापों का वर्णन करना है जो इसकी सतह पर है। Tsiolkovsky की कहानी इसकी प्रेरकता, कई विवरणों की उपस्थिति और समृद्ध साहित्यिक भाषा के लिए उल्लेखनीय है।

बोरोवस्की में Tsiolkovskys के चार बच्चे थे: सबसे बड़ी बेटी हुसोव (1881) और बेटे इग्नाटियस (1883), अलेक्जेंडर (1885) और इवान (1888)। Tsiolkovskys गरीबी में रहते थे, लेकिन, खुद वैज्ञानिक के अनुसार, "वे पैच में नहीं गए और कभी भूखे नहीं रहे।" कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच ने अपना अधिकांश वेतन पुस्तकों, भौतिक और रासायनिक उपकरणों, उपकरणों और अभिकर्मकों पर खर्च किया।

23 अप्रैल, 1887 को, जिस दिन त्सोल्कोवस्की मास्को से लौटे, जहां उन्होंने अपने स्वयं के डिजाइन के धातु के हवाई पोत पर एक रिपोर्ट बनाई, उनके घर में आग लग गई, जिसमें पांडुलिपियां, मॉडल, चित्र, एक पुस्तकालय, साथ ही साथ सिलाई मशीन को छोड़कर, Tsiolkovskys की सारी संपत्ति खो गई, जो खिड़की के माध्यम से आंगन में फेंकने में कामयाब रही। कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच के लिए यह एक कठिन झटका था, उन्होंने पांडुलिपि "प्रार्थना" (15 मई, 1887) में अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त किया।

27 जनवरी, 1892 को, पब्लिक स्कूलों के निदेशक, डी.एस. उनकोवस्की ने कलुगा शहर के जिला स्कूल में "सबसे सक्षम और मेहनती शिक्षकों में से एक" को स्थानांतरित करने के अनुरोध के साथ मास्को शैक्षिक जिले के ट्रस्टी की ओर रुख किया। इस समय, Tsiolkovsky ने विभिन्न मीडिया में वायुगतिकी और भंवर के सिद्धांत पर अपना काम जारी रखा, और मॉस्को प्रिंटिंग हाउस में "धातु नियंत्रित गुब्बारा" पुस्तक के प्रकाशन की भी उम्मीद की। 4 फरवरी को तबादला करने का फैसला किया गया था।

Tsiolkovsky अपने पूरे जीवन के लिए कलुगा में रहे। 1892 से उन्होंने कलुगा जिला स्कूल में अंकगणित और ज्यामिति के शिक्षक के रूप में काम किया। 1899 के बाद से, उन्होंने डायोकेसन महिला स्कूल में भौतिकी पढ़ाया, अक्टूबर क्रांति के बाद भंग कर दिया। कलुगा में, Tsiolkovsky ने अंतरिक्ष यात्रियों, जेट प्रणोदन सिद्धांत, अंतरिक्ष जीव विज्ञान और चिकित्सा पर अपने मुख्य कार्य लिखे। उन्होंने मेटल एयरशिप के सिद्धांत पर भी काम जारी रखा।

अपना शिक्षण पूरा करने के बाद, 1921 में, Tsiolkovsky को व्यक्तिगत आजीवन पेंशन दी गई। उस क्षण से अपनी मृत्यु तक, Tsiolkovsky विशेष रूप से अपने शोध, अपने विचारों के प्रसार और परियोजनाओं के कार्यान्वयन में लगा हुआ था।

कलुगा में, K. E. Tsiolkovsky के मुख्य दार्शनिक कार्य लिखे गए, अद्वैतवाद का दर्शन तैयार किया गया, भविष्य के एक आदर्श समाज की उनकी दृष्टि के बारे में लेख लिखे गए।

कलुगा में, Tsiolkovskys का एक बेटा और दो बेटियाँ थीं।उसी समय, यह यहाँ था कि Tsiolkovskys को अपने कई बच्चों की दुखद मृत्यु को सहना पड़ा: K. E. Tsiolkovsky के सात बच्चों में से, पाँच की मृत्यु उनके जीवनकाल में हुई।

कलुगा में, Tsiolkovsky ने वैज्ञानिकों A. L. Chizhevsky और Ya. I. Perelman से मुलाकात की, जो उनके दोस्त और उनके विचारों के लोकप्रिय और बाद में जीवनी लेखक बन गए।

कलुगा में, Tsiolkovsky भी विज्ञान के बारे में, अंतरिक्ष यात्रियों और वैमानिकी के बारे में नहीं भूले। उन्होंने एक विशेष स्थापना का निर्माण किया, जिससे विमान के कुछ वायुगतिकीय मापदंडों को मापना संभव हो गया। चूंकि फिजिको-केमिकल सोसाइटी ने अपने प्रयोगों के लिए एक पैसा आवंटित नहीं किया था, वैज्ञानिक को शोध करने के लिए परिवार के धन का उपयोग करना पड़ा।

Tsiolkovsky ने अपने खर्च पर 100 से अधिक प्रयोगात्मक मॉडल बनाए और उनका परीक्षण किया। कुछ समय बाद, समाज ने फिर भी कलुगा प्रतिभा की ओर ध्यान आकर्षित किया और उसे वित्तीय सहायता आवंटित की - 470 रूबल, जिसके लिए Tsiolkovsky ने एक नई, बेहतर स्थापना - "ब्लोअर" का निर्माण किया।

विभिन्न आकृतियों के निकायों के वायुगतिकीय गुणों और हवाई वाहनों की संभावित योजनाओं के अध्ययन ने धीरे-धीरे Tsiolkovsky को निर्वात में उड़ान के विकल्पों और अंतरिक्ष की विजय के बारे में सोचने के लिए प्रेरित किया।

1895 में उनकी पुस्तक प्रकाशित हुई "पृथ्वी और आकाश के सपने", और एक साल बाद अन्य दुनिया, अन्य ग्रहों के बुद्धिमान प्राणियों और उनके साथ पृथ्वीवासियों के संचार के बारे में एक लेख प्रकाशित किया गया था। उसी वर्ष, 1896 में, Tsiolkovsky ने 1903 में प्रकाशित अपना मुख्य काम, "द स्टडी ऑफ़ वर्ल्ड स्पेसेस विद रिएक्टिव डिवाइसेस" लिखना शुरू किया। इस पुस्तक ने अंतरिक्ष में रॉकेट के उपयोग की समस्याओं को छुआ है।

1896-1898 में, वैज्ञानिक ने "कलुगा वेस्टनिक" समाचार पत्र में भाग लिया, जिसने स्वयं त्सोल्कोवस्की की सामग्री और उनके बारे में लेख दोनों प्रकाशित किए।

20वीं शताब्दी के पहले पंद्रह वर्ष एक वैज्ञानिक के जीवन में सबसे कठिन थे। 1902 में उनके बेटे इग्नाटियस ने आत्महत्या कर ली।

1908 में, ओका की बाढ़ के दौरान, उनके घर में बाढ़ आ गई, कई कारें, प्रदर्शन अक्षम कर दिए गए, और कई अनूठी गणनाएँ खो गईं।

5 जून, 1919 को, काउंसिल ऑफ द रशियन सोसाइटी ऑफ वर्ल्ड साइंस लवर्स ने K. E. Tsiolkovsky को एक सदस्य के रूप में स्वीकार किया, और उन्हें वैज्ञानिक समाज के सदस्य के रूप में पेंशन दी गई। इसने उन्हें तबाही के वर्षों के दौरान भुखमरी से बचाया, क्योंकि 30 जून, 1919 को सोशलिस्ट अकादमी ने उन्हें सदस्य के रूप में नहीं चुना और इस तरह उन्हें आजीविका के बिना छोड़ दिया। फिजियोकेमिकल सोसाइटी ने भी Tsiolkovsky द्वारा प्रस्तुत मॉडलों के महत्व और क्रांतिकारी प्रकृति की सराहना नहीं की।

1923 में, उनके दूसरे बेटे, सिकंदर ने अपनी जान ले ली।

17 नवंबर, 1919 को, पांच लोगों ने त्सोल्कोवस्की के घर पर छापा मारा। घर की तलाशी लेने के बाद, वे परिवार के मुखिया को ले गए और उसे मास्को ले आए, जहाँ उन्होंने उसे लुब्यंका की जेल में डाल दिया। वहां उनसे कई हफ्तों तक पूछताछ की गई। कुछ रिपोर्टों के अनुसार, एक निश्चित उच्च पदस्थ व्यक्ति ने Tsiolkovsky के लिए हस्तक्षेप किया, जिसके परिणामस्वरूप वैज्ञानिक को रिहा कर दिया गया।

1918 में, Tsiolkovsky को सोशलिस्ट एकेडमी ऑफ सोशल साइंसेज के प्रतिस्पर्धी सदस्यों की संख्या के लिए चुना गया था (1924 में इसका नाम बदलकर कम्युनिस्ट अकादमी कर दिया गया था), और 9 नवंबर, 1921 को वैज्ञानिक को घरेलू और दुनिया की सेवाओं के लिए जीवन पेंशन से सम्मानित किया गया था। विज्ञान। इस पेंशन का भुगतान 19 सितंबर, 1935 तक किया गया था - उस दिन कोन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की की उनके गृहनगर कलुगा में पेट के कैंसर से मृत्यु हो गई थी।

अपनी मृत्यु से छह दिन पहले, 13 सितंबर, 1935 को, के.ई. त्सोल्कोवस्की ने एक पत्र में लिखा था: “क्रांति से पहले, मेरा सपना सच नहीं हो सका। केवल अक्टूबर ने स्व-शिक्षा के कार्यों को मान्यता दी: केवल सोवियत सरकार और लेनिन-स्टालिन की पार्टी ने मुझे प्रभावी सहायता प्रदान की। मैंने लोगों के प्यार को महसूस किया, और इसने मुझे अपना काम जारी रखने की ताकत दी, पहले से ही बीमार होने के कारण ... मैं अपना सारा काम उड्डयन, रॉकेट नेविगेशन और इंटरप्लेनेटरी संचार पर बोल्शेविक पार्टियों और सोवियत सरकार को हस्तांतरित करता हूं - मानव संस्कृति की प्रगति के सच्चे नेता। मुझे विश्वास है कि वे मेरा काम सफलतापूर्वक पूरा करेंगे।.

प्रख्यात वैज्ञानिक के पत्र का शीघ्र ही उत्तर दिया गया: “प्रसिद्ध वैज्ञानिक कॉमरेड K. E. Tsiolkovsky को। बोल्शेविक पार्टी और सोवियत सत्ता में विश्वास से भरे पत्र के लिए कृपया मेरा आभार स्वीकार करें। मैं आपके अच्छे स्वास्थ्य और मेहनतकश लोगों के लाभ के लिए और अधिक फलदायी कार्य की कामना करता हूँ। मैं तुम्हारा हाथ हिलाता हूँ। आई. स्टालिन».

अगले दिन, महान रूसी वैज्ञानिक की स्मृति को बनाए रखने और उनके कार्यों को नागरिक वायु बेड़े के मुख्य निदेशालय में स्थानांतरित करने के उपायों पर सोवियत सरकार का एक फरमान प्रकाशित किया गया था। इसके बाद, सरकार के निर्णय से, उन्हें यूएसएसआर के विज्ञान अकादमी में स्थानांतरित कर दिया गया, जहां के। ई। त्सोल्कोवस्की के कार्यों को विकसित करने के लिए एक विशेष आयोग बनाया गया था।

आयोग ने वैज्ञानिक के वैज्ञानिक कार्यों को वर्गों में वितरित किया। पहले खंड ने वायुगतिकी पर K. E. Tsiolkovsky के सभी कार्यों का समापन किया। दूसरा खंड - जेट विमान पर काम करता है, तीसरा खंड - सभी धातु हवाई जहाजों पर काम करता है, गर्मी इंजनों की ऊर्जा बढ़ाने और लागू यांत्रिकी के विभिन्न मुद्दों पर, रेगिस्तानों को पानी देने और उनमें मानव आवास को ठंडा करने, ज्वार और लहरों के उपयोग पर काम करता है। और विभिन्न आविष्कार, चौथे खंड में खगोल विज्ञान, भूभौतिकी, जीव विज्ञान, पदार्थ की संरचना और अन्य समस्याओं पर त्सोल्कोवस्की द्वारा किए गए कार्य शामिल हैं, और अंत में, पांचवां खंड जीवनी सामग्री और वैज्ञानिक का पत्राचार है।

1966 में, वैज्ञानिक की मृत्यु के 31 साल बाद, रूढ़िवादी पुजारी अलेक्जेंडर मेन ने Tsiolkovsky की कब्र पर एक अंतिम संस्कार समारोह किया।

Tsiolkovsky द्वारा काम करता है:

1883 - "खाली जगह। (वैज्ञानिक विचारों की व्यवस्थित प्रस्तुति)"
1902-1904 - "नैतिकता, या नैतिकता की प्राकृतिक नींव"
1903 - "जेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान"
1911 - "जेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान"
1914 - "जेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान (पूरक)"
1924 - "अंतरिक्ष यान"
1926 - "जेट उपकरणों के साथ विश्व रिक्त स्थान का अनुसंधान"
1925 - ब्रह्मांड का अद्वैतवाद
1926 - "घर्षण और वायु प्रतिरोध"
1927 - "अंतरिक्ष रॉकेट। अनुभवी प्रशिक्षण"
1927 - "सार्वभौमिक वर्णमाला, वर्तनी और भाषा"
1928 - "अंतरिक्ष रॉकेट पर कार्यवाही 1903-1907"
1929 - "अंतरिक्ष रॉकेट ट्रेनें"
1929 - "जेट इंजन"
1929 - "खगोल विज्ञान के उद्देश्य"
1930 - "स्टारगेज़र"
1931 - "संगीत की उत्पत्ति और उसका सार"
1932 - "जेट प्रणोदन"
1932-1933 - "रॉकेट ईंधन"
1933 - "अपने पूर्ववर्ती मशीनों के साथ स्टारशिप"
1933 - "प्रोजेक्टाइल जो जमीन या पानी पर ब्रह्मांडीय गति प्राप्त करते हैं"
1935 - "उच्चतम रॉकेट गति।"