Co je to adverbiální obrat. Příklady použití. přijímání a příčestí. Pravidla pro jejich tvorbu a použití. Stylistická charakteristika. Slovníky gramatických potíží

Dieta a fitness

Příčestí je hybridní sloveso-adjektivní tvar, který je v tradici považován za zvláštní slovesný tvar. Příčestí spojují znaky slovesa a přídavného jména, vyjadřující význam procesního atributu předmětu. Slovesné znaky příčestí: 1) je zachována povaha slovesa ovládání (např.: sen o svobodě - snění o svobodě);

2) tvar odpovídajícího slovesa je zachován;
3) příčestí má dva hlasové tvary (v souladu s dvouhlasým pojetím) - aktivní a pasivní hlas (například: povolený - aktivní hlas, povolený - pasivní hlas);
4) svátost má dvě tvary času – přítomný (milující, milovaný) a minulý (milující) čas.

Všechny slovesné znaky příčestí jsou konstantní, proměnné znaky jsou znaky přídavného jména: rod, číslo, pád, plný nebo krátký (u trpných příčestí) tvar a odpovídající skloňování ve větě - přísudku nebo definici. Přítomná příčestí se tvoří od slovesného kmene přítomného času pomocí přípon -usch-/-yushch, -ash/-yash- - reálná příčestí, přípony -em-, -om-, -im- - trpná příčestí. Minulá příčestí se tvoří z kmene s infinitivním kmenem. Zároveň se pro tvoření reálných příčestí používají přípony -vsh-, pokud kmen končí na samohlásku (např.: slyšet-být - slyšel-kdo) nebo -sh-, pokud kmen končí na souhlásku (např. : přinesl-ti - přinesl-ši). Při tvoření trpných příčestí minulého času se ke slovesnému kmeni přidávají přípony -nn-, pokud kmen končí na samohlásku, kromě /i/ (například: hang-t - hang-n), -enn, pokud kmen končí na souhlásku nebo /a/, navíc v druhém případě / a / odpadá (např.: střílet-th - odstřel, přinesl-ti - přiveden), -t- - tvořit příčestí z některá slovesa neproduktivních tříd s kmeny na i-, s-, o -, jakož i ze sloves IV produktivní třídy (např.: sshi-t - sshi-ty, wash-t - wash-ty, bodnutí - bodnutí , turn-t - otočil-t). Počáteční tvar příčestí, stejně jako přídavné jméno, je nominativ jednotného čísla mužského rodu.

Společným znakem používání příčestí je, že patří do knižní řeči. Vysvětlují to dějiny svátostí.

Hlavní kategorie příčestí odkazují na prvky literární jazyk, převzaté ze staroslověnského jazyka, což ovlivňuje řadu jejich fonetických rysů, například přítomnost u v příčestí přítomného času: tekoucí, hořící, kterým odpovídají přídavná jména tekutý, horký, což jsou staroruská příčestí původem a také za přítomnosti řady příčestí před pevnými souhláskami pod přízvukem e, zatímco ve slovesech, z nichž jsou tvořeny, je za stejných podmínek ё (o): kdo přišel, ale přišel , vynalezl, ale vynalezl, vzkvétal, ale vzkvétal. Spojení příčestí se staroslověnským jazykem v 18. století. poznamenal Lomonosov, který ve své „Ruské gramatice“ vysvětluje o několika kategoriích participií, že se používají pouze ze slovanských sloves a jsou nepřijatelná z ruštiny. Takže píše: „Skutečný hlas přítomného příčestí končícího na -sch je odvozen od sloves slovanský původ: korunovací, psaní, vyživování; ale nepříliš slušné od obyčejných Rusů, které jsou mezi Slovany neznámé: mluvení, champování.

Totéž poznamenává ohledně trpných příčestí přítomného času „Z ruských sloves, která Slované nepoužívali, vyrobených například: dojatý, otřesený, špinavý, velmi divoký a nesnesitelný pro slyšení“ a ohledně minulých příčestí aktivního hlasu: „... třeba vyhrkl, vyhrkl, potopil, potopil, velmi hnusný. Zároveň si Lomonosov také všímá velkého významu participií pro vysoké styly řeči, což naznačuje, že „spoléhají slušněji v rétorických a básnických spisech než v prostém klidu nebo v běžné řeči“.

V současnosti, více než dvě století po Lomonosovovi, neexistují žádná omezení pro tvoření příčestí z čistě ruských sloves, která jsou staroslověnskému jazyku cizí. A Lomonosovem demonstrované příklady nepřijatelných participií nevytvářejí dojem urážky jazykového instinktu, o kterém mluví s takovou kategoričností, a jsou docela přijatelné. Hlavní kategorie plných participií jsou produktivní a lze je snadno vytvořit z jakýchkoli sloves, včetně novotvarů (vernalizovat, vernalizovat, vernalizovat). Nejméně častá jsou trpná příčestí přítomného času, ale také jsou u některých typů sloves produktivní (ucpaná, tvořená, uložená) a neproduktivní pouze s příponou -om- (nesená, hnaná, hledaná).

Ale i nyní jsou za prvé příčestí příslušenstvím spisovného jazyka (v dialektech prakticky chybí); za druhé, téměř nikdy se nenacházejí v hovorová řeč.

Odstupná jsou krátká příčestí minulého času trpného rodu (psaný, přinesený, nalitý), která se hojně používají v běžné řeči a používají se v dialektech. Naopak pro různé styly knižní řeči jsou plnovýznamové členy jedním z nejnutnějších prostředků, který se využívá mimořádně široce. To je způsobeno tím, že participia přispívají ke stručnosti řeči a umožňují nahrazování vedlejších vět.

Podobně jako participia jsou gerundia tradičně považována za zvláštní slovesný tvar, který kombinuje rysy slovesa a příslovce, tzn. označující procesní znak děje, vyznačující se neměnností, zachováním slovesné kontroly, slovesného aspektu, hlasových vlastností sloves, připojováním ke slovesu nebo příčestí a působením ve větě jako okolnost.

Právě ze dvou kategorií příčestí – krátkého skutečného přítomného a minulého času – se vyvíjely a formovaly ruské gerundie. Jde zde o to, že krátká participia ve starém ruském jazyce mohla být zpočátku používána jako jmenná část predikátu i jako definice. Není však těžké pochopit, že příčestí byla těsněji spojena se slovesem, a proto se jejich použití jako definice ztratilo. Objevily se podmínky pro smrt forem nepřímých případů. V ruském jazyce tak zůstala pouze jedna forma dřívějších krátkých příčestí - stará. podložka. Jednotky h.m. a st. rod v přítomném čase na ["a] (-i), v minulosti - na [b], [vb] (nebo po pádu redukovaných - tvar rovný čistému základu, nebo tvar na [ c], jako např s přečtením).

Tato participiální forma ztratila všechny ty rysy, které ji sbližovaly s adjektivem, a především ztratila schopnost shodovat se s podmětem v čísle a rodu. Přesně to, co je v památkách Starý ruský jazyk se začínají objevovat skutečnosti porušení shody příčestí s podmětem (např. v doslovu k Suzdalské kronice z roku 1377 oprava čteš místo opravy, tedy jednotné číslo místo prastarého množného čísla), to je právě co naznačuje přeměnu dřívějšího příčestí na příčestí gerundium - neměnný slovesný tvar, působící jako vedlejší predikát.

Specifické vlastnosti gerundiů dostávají morfologické vyjádření v gerundiových příponách. Nedokonalá gerundia se tvoří ze základu přítomného času pomocí přípony -a, -ya, např.: ring - link "-ya, think - think" -ya. Dokonavé gerundium se tvoří z infinitivního kmene dokonavých sloves pomocí přípon -in, -lice, -shi, např.: poslat - poslat-in, přinést - přinést-shi, úsměv - úsměv-vši-s. V moderní ruštině ještě není dokončen proces diferenciace přípon příčestí v závislosti na slovesném aspektu; ze základu budoucího prostého času pomocí přípony -ya (opustit - opustit, přinést - přinést atd.). Nedokonalá gerundia se netvoří z kmenových sloves:

1. Na zadním jazyku (trouba - upéct, nemožné: *pečení);
2. Z některých souhlásek (g-ut, nemožné: *gna);
3. Přítomný čas pro syčení, střídání v základu infinitivu s pískáním (write-ut - psát, nemožné: * psát);
4. S kmenem infinitivu v - no - u sloves neproduktivní třídy (zahynout, nemožné: * zahynout);

Stejně jako příčestí je příčestí běžné v knižní řeči a není typické pro každodenní hovorovou řeč. Příčestí, označující další děj, který charakterizuje jiný děj, se primárně používá k odsunutí jednoho z dějů do pozadí oproti druhému. V tomto ohledu je sloveso s přidruženým gerundiem protikladem ke dvěma slovesům. Takže: Stát u okna, číst dopis, naznačuje, že hlavní stojí, a jeho čtení tento stav podrobně popisuje tím, že ukazuje na činnost, která jej doprovází, zatímco Stát u okna a číst dopis představuje obě slovesa jako rovnocenná a nezávislá. Použití gerundia umožňuje navázat další vztah mezi těmito slovesy: Ve stoje u okna četl dopis, kde čte v popředí, a ve stoje s dodatkem označujícím pozici, ve které čtení probíhalo. Taková příležitost dát kombinaci stejných sloves na jedné straně a vytvořit mezi nimi perspektivu, zvýraznění hlavního a vedlejšího, na druhé straně slouží jako vhodný prostředek pro vyjádření různých vztahů mezi několika akcemi a stavy. Srovnej: Vyprávěl a smál se - Vyprávěl, smál se - Vyprávěl, smál se; Běželi a stříleli - Běželi, stříleli - Běželi, stříleli. V mnoha případech nelze gerundium slovesem nahradit vůbec. To se děje, když nabývají okolnostního významu, na př.: Babička se zasmušile opřela o překlad a vzdychá, sklopí oči k podlaze (= se sklopenýma očima); On [dědeček] stojí s hlavou vztyčenou (= s hlavou vztyčenou); I já jsem byl hotov k pláči, litoval svou zahradu, chatrč (= z lítosti).

Vztahy vyjádřené gerundiem jsou velmi různorodé. Při použití gerundia by se nemělo ztrácet ze zřetele, které osobě akce označené gerundiem a slovesem patří. V tomto ohledu existují významná omezení. Podmínkou obecně přijímaného používání gerundia v ruštině je, že akce označené gerundiem jsou prováděny stejnou osobou, která vlastní akci označenou slovesem-predikátem. Toto najde místo v osobních větách, ve kterých gerundium a sloveso označují činnost předmětu: Povídání o tom Rád bych připomněl. Takové obraty se nacházejí v umělecká díla a ve vědecké řeči.

Gerundium může být podřízeno infinitivu za předpokladu, že činnosti označené gerundiem a infinitivem patří téže osobě.

Chyby v používání gerundií jsou jejich použití v závislosti na slovesu, když gerundium a sloveso představují akce různé osoby, například: Vstup do místnosti matka stála u okna. Tady zadávání je akce mluvčího (= když jsem vešel do místnosti) a matka stála. Nepřípustnost takových obratů, kromě toho, že nejsou akceptovány v ruském jazyce, se vysvětluje také tím, že vedou k nejednoznačnosti kvůli možnosti přisoudit děj označený příčestí osobě, která je předmět věty: například, pokud bychom formulovali: Když jsem se vrátil domů, babička mi dala oběd nahrazeno konstrukcí s gerundiem: návrat domů moje babička mi dala oběd, pak by se zdálo, že se babička vrátila domů.

Chyby tohoto druhu jsou ve studentských pracích zcela běžné, např.: Když jednou večer sedím doma, a cizinec; Po třech měsících práce byl můj otec přeložen do Penzy; Po čtyřletém studiu na škole jsem měl touhu studovat dále; Dveře se pevně zavřely v obavách, aby zvuky z ulice nedolehly k uším paní.

Konečně existují případy, kdy gerundium za slovesem označuje následnou akci; V tomto případě lze nastínit dvě skupiny příkladů:

a) gerundium označuje následek děje, který je vyjádřen slovesem: Cembalo zaznělo pomalunaplňující vzduch smutnou chvějící se blažeností (= zazvonil a naplnil); Toto malé, hubené kuřátko ho táhlo z posledních sil,rozpolcený mezi ním a Kolesnikovem ... (= vlekl ho a v důsledku toho byl mezi nimi roztržen). Probodli nohu doslova skrz naskrz,zanechává síto krvavého nepořádku (= zeptal se a odešel).
b) gerundium označuje děj, který nemusí nutně vyplývat z děje slovesa, ale obvykle po něm rychle následuje: a tady to zašustiloláskyplně bičující telata , nestěžující se živá tráva (= třepotala se a kroutila se); Odhodil cigaretu na zempošlapal ji dvěma kopanci (= hodil a pak pošlapal). Takové odstíny času v gerundiích se v ruštině vyvíjely relativně nedávno a se vší pravděpodobností k tomu dochází pod vlivem slovosledu, protože dokonavá slovesa označují děje, které se vyskytují v různých časech, následující po sobě v pořadí, ve kterém slovesa jsou umístěny ( Vytáhl knihu, přečetl ji a podal ji sousedovi).

Řada příčestí je významově blízká příslovcím utvořeným z příčestí: prosebný - prosebný; ohrožující - ohrožující; vzrušující - vzrušující.

Příslovce jako vzrušující, oslepující v kombinaci s přídavnými jmény vyjadřují kvalitativní charakteristiku a označují vysoký stupeň vlastnosti: Čajkovského melodie jsou vzrušivě krásné; Fontány zaplavené světly jsou oslnivě jasné a vícebarevné.

Rozdíl mezi přídavným dějem a okolností je pozorován také v případech, kdy se z gerundia stává příslovce a v důsledku toho spolu s gerundiem vzniká příslovce z gerundia. To zahrnuje několik různých kategorií. Za prvé, existují případy, kdy se gerundium použité bez vysvětlujících slov změní v příslovce: Umělec maloval ve stoje, zde ve stoje nenaznačuje druhou akci, ale pouze podrobně popisuje význam slovesa maloval, což naznačuje, v jaké poloze kresba zaujala místo; naopak ve frázi: Umělec maloval, stojící u stojanu: stání označuje druhou akci, podřízenou první. Také: Chlapec píše, když sedí, a chlapec píše, když sedí u svého stolu. Za druhé, zde je několik idiomatických výrazů: ruce složené, jazyk vyplazený, bez rukávů, o něco později, po hlavě, po hlavě . Neseď znamená pouze: "Nesedět nečinně", nic se zde neříká o poloze rukou, ale neseďte se založenýma rukama již naznačuje, že ruce jsou skutečně složené a že tato poloha rukou by měla být změněna. Stejným způsobem: běžet s vyplazeným jazykem (rychle) a běžet s vyplazeným jazykem (s vyplazeným jazykem) práce kluzký (nedbale) a pracovat, padající rukávy (s rukávy dolů). Idiomy tohoto druhu mají hovorovou konotaci. Za třetí, spolu s gerundiemi jsou příslovce v -yuchi, -uch: hravě, melodicky, dovedně, tajně: bez námahy nesl těžké balíky(snadno, bez námahy); žije šťastně až do smrti(bez obav) a tančilibroukat nějakou melodii . Taková příslovce jsou hovorové a folklórní povahy. Od takových příslovcí v -uchi je třeba rozlišovat jednotlivá gerundia: obecné spisovné bytí a hovorové jít, jít.

Na závěr je třeba zmínit, že některé skupiny gerundů mají dva morfologické útvary se stejným významem.

Za prvé, dokonalá příčestí se základem pro samohlásku mohou mít příponu -v a -lice. Jsou kratší a melodičtější. Ale je třeba mít na paměti, že slovesa s kmenem na souhlásku mají jeden tvar: přinášet, přinášet, vstupovat; stejné pro všechna zvratná slovesa: sklonit se, smát se, zabalit se. Za druhé, spolu s tvary s příponami -v, -vši má řada dokonavých sloves gerundia s příponou -а, -я.

cíle:

zobecnění a systematizace znalostí studentů k tématům "Přijímání" a "Příčestí obecné";
posílení praktické schopnosti nacházet v textu příčestí a příčestí, příčestí a příčestí;
posílení schopnosti sestavit monologickou výpověď na lingvistické téma;
rozvoj logické myšlení, dovednosti samostatná práce s textem;
podpora smyslu pro vzájemnou pomoc, rozvíjení zájmu o čtení prostřednictvím analytické práce s textem příběhu N. V. Gogola „Taras Bulba“.

Typ lekce: kombinovaná lekce o použití ZUN.

Metoda: reprodukčně-kreativní, vizuálně-figurativní.

Zařízení:

Stůl „N.V. Gogol. "Taras Bulba".
Karta informátora (4 možnosti).
Karty pro samostatnou práci.
Stůl " Funkce příčestí a příčestí“ (vyplní se během hodiny).
Jednotlivé počítadla pro počítání získaných bodů.

Epigrafy:

Slouží jako zkratka lidského slova, obsahující jméno a slovesnou moc.

M.V. Lomonosov

[Všeobecné fráze] patří především do knižní řeči. Jejich nepochybná výhoda... spočívá v jejich stručnosti a dynamice. Mají také velkou expresivitu.

D.E.Rosenthal

Během vyučování

I. Oznámení tématu a účelu lekce.

Chlapi! Dokončili jsme studium témat „Přijímání“ a „Gerniparticipium“. Dnes v lekci shrneme a systematizujeme vaše znalosti sestavením tabulky „Rozlišovací znaky příčestí a příčestí“. K čemu je takový stůl? Jednak, jak již bylo zmíněno, systematizovat své znalosti, protože znalosti vnesené do systému zůstávají v paměti pevně a na dlouhou dobu. Za druhé, možná někteří z vás budou muset při závěrečné certifikaci na konci 9. třídy skládat ústní zkoušku z ruštiny. V tomto případě vám tabulka, kterou jsme sestavili, pomůže rychle si vybavit všechny informace o svátosti a příčestí. Za třetí, a to nejdůležitější, budete moci vytvářet podobné srovnávací tabulky na jiná témata.

Doma máte připravené příklady vět s příčestí a příčestí z příběhu N.V.Gogola „Taras Bulba“, které využijete při sestavování tabulky. Každý z vás má také informační kartu, ze které si může vzít příklady pro ilustraci toho či onoho ustanovení tabulky.

Během lekce si samostatně spočítáte získané body. Třída je rozdělena do dvou týmů. Na konci lekce, kdy je určen vítězný tým, získá ten z vás, který vítěznému týmu přinese nejvíce bodů, dodatečnou známku.

II. Epigraf.

Pro naši lekci byly vybrány epigrafy, ale než se objeví na tabuli, určete, o čem mluví.

(Učitel přečte epigrafy, kluci doplní chybějící slova: příčestí, příčestí obrat.)

III. Sestavení tabulky.

Jaké gramatické znaky mají příčestí a gerundia? Jak je budeme porovnávat?

(Studenti pojmenují gramatický rys, pak řeknou, jak se projevuje ve svátosti a gerundii. Učitel v tuto chvíli vyplní tabulku na tabuli. Je lepší si předem připravit kartičky a připevnit je k tabuli magnety.

Ke každé pozici stolu děti uvádějí příklady z domácí práce nebo z informační karty).

Rozlišovací znaky příčestí a příčestí
Gramatické znaky	Participium	gerundium
1. Na jakou otázku odpovídá?	Který? Který? Který? Myšlení, tkané, vyprávění	Co děláš? Co dělat? Hraní, obdivování
2. Co to znamená?	Označení objektu akcí: člověk, který myslí – myslící člověk	Další akce: obdivně sledoval
3. Na jaké slovo ve větě se vztahuje?	Pro podstatné jméno: padající listy; synové, kteří studovali v burse	Pro sloveso: pojďme, ohlédneme se zpět
4. Jak se mění?	Podle případů, čísel a pohlaví: dívat se - dívat se; dívat se - dívat se; dívat se, dívat se, hledat atd.	Nemění se
5. Jaké vlastnosti má sloveso?	Typ, čas, návrat: dívat se - dívat se; smějící se	Typ, návrat: dívat se, dívat se, smát se
6. Jak se tvoří (přípony)?	popelník (hledá); juš-juš (tavení); vsh, sh (stavitel, nošení) om-em-im (otrok, viditelný, čitelný); enn, nn, t (vidět, číst, komprimovat)	a já (vidět, slyšet) in, vši, shi (večeřet, zastavit se, lehnout si)
7. Který člen věty je (syntaktická role)?	Definice: A k šachtě přivedli kozáky zkroucené provazy.	Okolnost: Pod jejich tenké kořínky se proháněly koroptve a natahovaly krky.
8. Jak vyniká interpunkce v písmu?	Účastnický obrat se odděluje čárkami, pokud je za slovem, které je definováno: Přitiskla se k hlavě drahého jeho synové ležící poblíž.	Jedno gerundium a příčestí jsou vždy odděleny čárkami: Vzlykající se jim podívala do očí.

VI. Souvislý příběh na lingvistické téma.

Jeden zástupce z každého týmu si vylosuje lístek a odpoví na otázky: „Co vím o svátosti? nebo "Co vím o příčestí?"

Během odpovědi třída pozorně poslouchá a kontroluje odpověď.

proti. Individuální práce na kartách nebo grafický diktát.

(dle uvážení učitele)

Shrnutí lekce.

Výsledek se sečte podle jednotlivých čítačů:

26-28 bodů - "5";

22-25 bodů - "4";

17-21 bodů - "3".

Student z vítězného týmu s nejvyšším počtem bodů získá další známku „5“.

Obrat příčestí je příčestí se závislými slovy. Příčestí je větný člen, který kombinuje rysy slovesa a přídavného jména. Lze jej nalézt pomocí schematických klíčových slov: doděláno (pro skutečná participia), hotovo-hotovo (pro pasivní).

Pokud je účastnický obrat před hlavním slovem, nerozlišuje se v textu čárkami, pokud je za - rozlišuje se:

Čekání na zavazadla pasažéři se tísnili kolem dopravníku.

Cestující čekání na zavazadla kolem dopravníku.

Příčestí i celé příčestí ve větě vždy hrají roli definice.

Gerund odpovídá na otázky co děláš? nebo co jsi udělal? Jednočlenné i větné členy se písemně oddělují čárkami, jsou to okolnosti.

Výjimkou jsou případy, kdy gerundium přechází do kategorie příslovce, pak je v syntaktické struktuře považováno právě za příslovce.

V ruské syntaxi participiální je příčestí se závislými slovy. Ve větě je zpravidla integrální syntaktickou strukturou, to znamená, že není rozdělena na části a hraje roli definice.

Vlci se vyhýbají silnicím položený člověkem.

Obrat participace stojící po slova, které je definováno, je vždy izolované.

Existují však případy zdůraznění tohoto obratu, i když je daleko od definice slova, například:

přes oblohu poháněný větrem, prchl roztrhaný, zasmušilý mraky.

Pokud má participiální obrat vedlejší hodnotu důvody nebo ústupky, i když je před podstatným jménem, které definuje, je odděleno čárkami, například:

Vyděšený praskáním petard, štěně se schoulilo pod lavicí.

Zkouška vzrušení Unavený Chlapec rychle usnul.

Účastnický obrat tvoří samotný gerundium obklopený závislými slovy.

Řeka hlučná a hrající na pušky nesla své vody.

Tento obrat se ve větě vždy rozlišuje, s výjimkou některých zvláštních případů, například pokud je příslovečný obrat homogenní okolnost spolu s příslovcem a existuje mezi nimi spojení a:

Řekl líně a mírně protahovat slova.

Abyste se mohli vypořádat s obraty, musíte si zapamatovat, co je příčestí a příčestí.

Příčestí označuje atribut podmětu a příčestí atribut slovesa.

Svátost odpovídá na otázku: který? který? a příslovce: co dělat, co dělat?

Obrat příčestí je příčestí se závislými slovy.

Podle toho se příčestí se závislými slovy nazývá obrat příčestí.

Účastnický obrat ve větě ve většině případů působí ve formě definice.

Příčestí příklady: dívat se, uvažovat, přemýšlet, snít atd.

Příklad participiálního obratu: Mladá žena, posezení u ohně vypadal přitažlivě.

Sedět u ohně, to je svátostný obrat.

Protože je uprostřed věty, měl by být na obou stranách oddělen čárkami.

Pokud je participiální obrat na začátku věty, pak není nutné jej oddělovat čárkou.

Pokud na konci, pak se před obrat umístí čárka.

Například: Dívka v červeném kabátě vypadala úchvatně.

Dívka v červeném kabátě vypadala úchvatně.

Příklady gerundií: rozpoznávání, čtení, odemykání, čtení.

Příslovečná fráze se vždy odděluje čárkou.

Ano, z hlediska syntaktického rozboru věty plní participiální obrat vždy funkci definiční (neboť odpovídá na otázku Co / co / co / co? a je znakem).

Například:

dítě hraje na zahradě - dítě (co?) hraje
silný vítr rozptylující mraky - vítr (jaký?) rozptylující

Zatímco příslovečný obrat bude ve větě působit v syntaktické roli okolnosti a odpoví na otázku jak?:

vítr zesílil, rozháněl mraky - zesílil (jak?) rozháněl se = okolnost postupu.
klidně si hrál na zahradě, dítě zůstalo bez pozornosti dospělých

Účastnický obrat je příčestí se závislými slovy a podílový obrat je příčestí se závislými slovy!

Obrat participace: Viděl jsem kočku lapající z misky.

Poslouchal hudbu vycházející ze sluchátka.

Příslovečná fráze: Díval jsem se na Vycházející slunce aniž bys spustil oči.

Když husa viděla děti, odletěla.

Obrat příčestí není nic jiného než příčestí se závislými slovy. Ve větě působí jako definice, protože definuje podstatné jméno. Pokud následuje za definovaným podstatným jménem, odděluje se čárkami.

Obrat příčestí je příčestí se závislými slovy. Ve větě působí jako okolnost a vždy se odděluje čárkami.

Obrat příčestí v ruštině se obvykle nazývá příčestí se závislým slovem.

Účastnický obrat se odděluje čárkami, je-li ve větě za podstatným jménem, jehož atribut označuje. Pokud je před podstatným jménem, pak se neodděluje čárkami.

Dědeček, který k nám přišel, byl velmi nemocný.

Dědeček, který k nám přišel, si šel odpočinout.

Znak slovesa nazýváme gerundiové příčestí a gerundium spolu se slovem na něm závislým příčestí obratové. Ve větách se příslovečný obrat vždy odlišuje čárkami, ať se nachází kdekoli.

Při popisu kruhu se papírové letadlo zřítilo za hromadu palivového dříví.

Matka vešla do dveří a sundávala si rukavice..

Adverbiální obrat je gerundium se závislými slovy a odpovídá na otázky: jak? když? proč? za jakým účelem? jak?. Například: Curl over rozkvetlé vrby, sběr zlatého pylu, včely vylétající z úlu. V této větě se adverbiální obrat odděluje čárkami. A participiální obrat je příčestí se závislými slovy, tedy sloveso + přídavné jméno. Svátost odpovídá na otázky: co? který? který? který? dělat co? co udělal? Například: létající, rozrušený.

Účastnický obrat je příčestí spolu se závislými slovy. Účastnický obrat je vždy definicí ve větě, protože definuje podstatné jméno před nebo za ní. Účastnický obrat se odděluje čárkami pouze v případě, že následuje za podstatným jménem, které je definováno, ale pokud dříve, pak se čárkami neodděluje.

Například:

Na břehu stál chlapec a čekal na loď.

Adverbiální obrat je gerundium spolu se závislými slovy. Příslovečný obrat ve větě působí jako okolnost. Čárky jsou vždy odděleny.

Například:

Máša šla domů a zpívala píseň.

Abychom si zapamatovali pravidla a praxi v definici rozlišování jednoho od druhého, existuje mnoho testů pro oba domácí použití, stejně jako online. Upozorňuji na několik:

test v ruštině od Zakharyiny

Mohou existovat egesh otázky

A na tomto portálu si můžete přečíst více o syntaktických pastech, v jakých případech nelze adverbiální obrat vůbec použít a proč.

ÚKOL 17: Věty s participiálními a příčestí.

Úkol 17 Jednotné státní zkoušky z ruského jazyka je věnován větám se samostatnými členy věty (definice, okolnosti, aplikace atd.). Největší počet chyby jsou spojeny s nastavováním znaků při použití participiálních (PO) a adverbiálních (DO) obratů. Abyste předešli chybám, měli byste jednat podle algoritmu.

ALGORITMUS.

1. Najděte všechna příčestí a příčestí.

2. Najděte ta slova, na kterých závisí příčestí a příčestí.

3. Určete hranice obratu (pomocí otázek).

4. Zamyslete se, zda jsou ve větě homogenní obraty (tedy ty, které jsou závislé na jednom slově).

Co je užitečné si zapamatovat o příčestí.

KTERÝ? CO DĚLÁ, DĚLÁ, DĚLÁ?

2. Příčestí označují podepsat akcí. Dítě HRAJE - HRAJE; PLAYED - PLAYED; kniha byla READ - je READ atd.

3. Ve větě příčestí závisí na PODSTATNÉM JMÉNĚ (nebo jiných slovních druhech v roli podstatného jména; např. na zájmenu).

4. Pamatujte přípony příčestí.

Aktivní přítomná příčestí: ASCH, YASCH; USCH, USCH. MYŠLENÍ, lepení, hledání.

Skutečná minulá příčestí: VS, Sh. Přemýšlet, lepit, hledat.

Pasivní přítomná příčestí: JIM; EM/OM. Čtivé, pronásledované.

Pasivní minulá příčestí: ENN, NN, T. KONSTRUOVANÉ, PŘEČTĚNÉ, PŘIKRYTÉ.

Co je užitečné vědět o NĚMECKÝCH PARTICIPLECH.

1. Odpovězte na následující otázky: CO DĚLAT, DĚLAT? TAK JAKO?

2. Příčestí označují dodatečná akce. Muž šel, ROZHLÉDl se kolem; vědec si přečetl rukopis, pečlivě prostudoval autorovy poznámky atd.

3. Ve větě závisí příčestí na SLOVESE.

4. Pamatujte přípony gerundií.

Nedokonavá příčestí: A JÁ. Dělat, pracovat, slyšet, křičet, držet.

Dokonalá příčestí: V, vši, shi. Udělal, viděl, potopil, rozhodl, upekl, sušil, zamkl.

Takové přípony jsou vzácné, ale také se vyskytují: UCHIE, YUCHI. BÝT, JÍT, HRÁT si.

Co je užitečné vědět o TURNS.

1. Obrat je příčestí / příčestí + závislá slova.

2. Hranice obratu bude snazší určit, pokud budete klást otázky od hlavního slova v obratu (od příčestí nebo gerundia) po slova kolem něj.

3. Účastnický obrat (nebo jednoduchý příčestí) v úlohách z POUŽITÍ zvýrazníme znaky VŽDY.

4. Účastnický obrat v úkolech z POUŽITÍ zvýrazníme znaky, když je ZA DEFINOVANÝM (hlavním) slovem.

Starý NAVIGAČNÍ MUŽ, který za svůj dlouhý život vydržel mnoho bouří, nebyl v neznámé situaci bezradný.

Pokud je participiální obrat PŘED DEFINOVANÝM slovem, pak znaménka nedáváme.

OSTAP, který se v této situaci nezmátl, uhnul doprava.

Podívejme se na některé příklady z úkolu 17.

1. Mladé sokola (1) nečekaně vysoko (2) vzlétající nad plání (3) zmizelo z letní oblohy (4) a rýsovalo prostor nad obzorem.

1. Sundání, obrys - gerundia.

2. Jak vzlétnout? nečekaně vysoká. Létání NAD ČEM? nad plání. Náhle letí vysoko nad rovinou - příslovečný obrat. DO jsou vždy izolované, takže místo čísel 1 a 3 vkládáme čárky.

3. Nastínění CO? prostor. JAKÝ prostor? za horizontem. Vytyčení prostoru nad horizontem je také participiální obrat. Do čísla 4 vložíme znak.

4. Hlavním slovem pro oba DO je sloveso ZMIZENO. Kde se nachází ve vztahu k revolucím, pro nás není důležité. DO jsou stále izolované.

Odpověď: 134.

2. Když jsem ušel více než tucet mil (1) a (2), cítil jsem se velmi unavený (3), lehl jsem si do stínu husté vrby (4) stojící osaměle na břehu stepního rybníka.

1. Mít prošel a cítil - gerundi.

2. Absolvovat CO? ani tucet mil. Jedná se o příčestí obrat.

3. Pocit CO? těžká únava. Toto je také participia obrat.

4. Hlavním slovem pro obojí DO je sloveso LIELD. Proto jsou obraty jednotné. Zároveň jsou spojeny svazkem A. V číslech 1 a 2 je neoddělujeme čárkami, protože pokud jsou stejnorodé spojeny svazkem, není třeba je oddělovat čárkami. V čísle 3 je potřeba znak, protože ve větě DO by mělo být zvýrazněno znaky.

4. Ve stoje - přijímání. Stojící JAK? osamělý. KDE? na břehu stepního rybníka. Po čísle 4 následuje software. Záleží na slovu VETLY (JAKÁ vrba? stojící ...). Protože Software je za slovem DEFINED, vložte čárku (v čísle 4).

3. Lze se jen sklonit před géniem Mariny Cvetajevové (1), která vytvořila zcela jedinečný poetický svět (2) a (3), která pevně věřila (4) ve své múzy.

1. Stvořené a uvěřené - svátosti.

2. Vytvořeno CO? naprosto jedinečný poetický svět. To je setsakramentský obrat.

3. Věřit JAK? svatý. VĚŘIT V CO? ke své múze. To je také participiální obrat.

4. Hlavní slovo pro oba software - Marina Tsvetaeva. Marina Cvetaeva CO? Vytvořeno... a uvěřilo... Proto jsou obraty jednotné. Zároveň jsou spojeny svazkem A. V číslech 2 a 3 je neoddělujeme čárkami, protože pokud jsou stejnorodé spojeny svazkem, není třeba je oddělovat čárkami. V čísle 1 je potřeba znak, protože software je za DEFINOVANÝM slovem.

4. Všude kolem bylo jen slavnostní moře (1) postříbřené měsícem (2) a (3) hvězdami posetá (4) obloha.

1. Postříbřeno, poseto - hostie.

2. Postříbřeno CO? měsíc. To je setsakramentský obrat. Záleží na podstatném jménu MOŘE. JAKÉ MOŘE? postříbřený měsícem. Účastnický obrat je za slovem DEFINOVANÝ, a proto jej musíme oddělit čárkami.

3. Posázené CO? hvězdy. To je setsakramentský obrat. Záleží na podstatném jménu SKY. CO je nebe? posetý hvězdami. Účastnická fráze je před DEFINOVANÝM slovem, a proto ji NEODDĚLUJEME čárkami.

4. Vezměte prosím na vědomí, že mezi revolucemi existuje spojení I. Mnozí se rozhodnou, že spojuje právě dvě revoluce, a proto jsou homogenní. Ale není. Tyto obraty nemohou být homogenní, protože závisí na různých slovech. Union A spojuje slova SEA a SKY. Proto tyto revoluce zvažujeme odděleně od sebe. V prvním případě obrat zvýrazníme cedulkami a v druhém případě obrat cedulkami NEZVYRAZŇUJEME.

Úkol 1 #4286

Slyšet tak zběsilé klepání na bránu (1) Fenya (2), před dvěma hodinami tak vyděšená (3) a stále se vzrušením (4) neodvážila jít spát (5), byla nyní znovu vyděšená téměř k bodu hysterie.

Sluch - příčestí. Slyšet takové zběsilé klepání na bránu - obrat příčestí. DO jsou vždy izolované, takže místo čísla 1 by měla být čárka.

Vyděšený je svátost. Tak vyděšený asi před dvěma hodinami - obrat příčestí. ON stojí od sebe, když stojí za slovem, které je definováno. Definované slovo je „Fenya“. Software je za ním, což znamená, že místo čísla 2 by měla být čárka.

Nerozhodnutý – přijímání. Stále z vzrušení, neodvažovat se jít spát - obrat příčestí. Odkazuje také na definované slovo „Fenya“ a následuje po něm. Software je v tomto případě izolovaný, takže místo čísla 5 by měla být čárka.

Mezi dvěma software je spojení „a“. homogenní členové věty spojené souřadnicí, proto se místo čísla 3 nedává čárka.

Odpověď: 125

Úkol 2 #4287

Umístěte všechna interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (s) ve větě má (s) být čárka (y).

Mladí úředníci a další nezaměstnaní jedoucí po vysoké Oryolské silnici (1) si stále mohou všimnout obrovského dřevěného domu (2) zcela opuštěného (3) se zřícenou střechou a (4) pevně zabedněnými (5) okny (6) vysunutými do velmi cesta.

Je nutné najít všechna příčestí (participiální fráze), gerundia (příčestí) a definovaná slova (ta, na kterých fráze závisí). U příčestí (PO) je to obvykle podstatné jméno. Pro příčestí (DO) - sloveso.

Pasování – přijímání. Průjezd po velké Oryolské silnici - obrat příčestí. Software stojí stranou, když následuje po slovech, která jsou definována. Definovaná slova - úředníci a lidé. Software je před nimi, takže čárka místo čísla 1 se nedává.

Opuštěné – přijímání. Zcela opuštěno - obrat příčestí. Definované slovo je „dům“. PO následuje za slovem, které je definováno, takže stojí odděleně. Místo čísel 2 a 3 by měly být vloženy čárky.

Utlačovaný – společenství. Pevně zatlučený - participiální obrat. Definované slovo je „okna“. Zaujímá pozici za softwarem, proto není izolovaný, čárky na místě číslic 4 a 5 nejsou potřeba.

Prodloužená - svátost. Rozšířeno až k samotné silnici - ON. Definované slovo je „domov“, nachází se před softwarem, takže místo čísla 6 by měla být čárka.

Odpověď: 236

Úkol 3 #4288

Umístěte všechna interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (s) ve větě má (s) být čárka (y).

Zcela zničený (1) odjel do Petrohradu (2) hledat místo (3) a zemřel v hotelovém pokoji (4), aniž by čekal na jakékoli rozhodnutí.

Mít bankrot je příčestí. Úplně zničené - příslovečný obrat. DO je vždy izolované, takže místo čísla 1 by měla být čárka.

Bez čekání - příčestí. Bez čekání na jakékoli rozhodnutí - obrat příčestí. Místo čísla 4 by měla být čárka.

Odpověď: 14

Úkol 4 #4289

Umístěte všechna interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (s) ve větě má (s) být čárka (y).

Kdyby si alespoň jedna osoba udělala poznámky úplně na celou knihu (1), aniž by z ní vynechal jediný list (2) a začala by ji číst (3), vzala by pero (4) a vložila list dopisního papíru. před sebou (5) a po přečtení pár stránek si bude pamatovat celý svůj život a všechny příhody (6), které se mu staly před očima.

Bez přeskakování - příčestí. Aniž by z toho chyběl jediný list - obrat příčestí. DO je vždy izolovaný. Místo čísel 1 a 2 by měly být čárky.

brát (brat) - gerundium. Zvednutí pera - příslovečný obrat. DO je vždy izolovaný. Místo čísla 3 by měla být čárka.

Putting (putting) - gerundium. Položení listu dopisního papíru před sebe – PŘED, vždy stojí stranou. Místo čísla 5 by měla být čárka.

Mezi dvěma DO existuje spojení „a“, jsou to homogenní členy věty, spojené koordinačním článkem, proto se místo čísla 4 nedává čárka.

Stalo se – přijímání. To, co se mu stalo před očima, je setsakramentský obrat. Definované slovo je „incidenty“. Stojí před softwarem, v tomto případě stojí software odděleně. Místo čísla 6 by měla být čárka.

Odpověď: 12356

Úkol 5 #4290

Umístěte všechna interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (s) ve větě má (s) být čárka (y).

Takto oblečený (1) se válel ve vlastním kočáru po nekonečně širokých ulicích (2) osvětlených hubeným osvětlením z (3) blikajících (4) oken na některých místech.

Oblečený - příčestí. Takto oblečený - příslovečný obrat. DO je vždy izolovaný. Číslo 1 by mělo být nahrazeno čárkou.

Osvícený – přijímání. Osvětleno hubeným osvětlením z oken, které sem tam zablikalo - participiální obrat. Definované slovo je „ulice“. PO následuje za slovem, které je definováno, takže stojí odděleně. Místo čísla 2 by měla být čárka.

Blikání – přijímání. Místy blikání - participiální obrat. Definované slovo je „okna“. Software stojí před ním, proto nestojí stranou. Místo číslic 3 a 4 nejsou potřeba čárky.

Odpověď: 12

Úkol 6 #4291

Umístěte všechna interpunkční znaménka: uveďte číslo (čísla), na jejichž místě (s) ve větě má (s) být čárka (y).

Něchljudov se oblékl do vyčištěných a (1) připravených šatů na židli (2) a vyšel do jídelny s obrovským dubovým příborníkem a stejně velkým posuvným stolem (3), který měl v sobě něco slavnostního (4) široce rozmístěné lví tlapy (5 ) vyřezávané nohy.

Vařené - přijímání. Vařené na židli - participiální obrat. Software je izolován, pokud následuje za definovaným slovem. Definované slovo je „šaty“. PO stojí před ním. Místo čísel 1 a 2 nejsou potřeba čárky.

Ti, kteří měli - přijímání. Mít něco slavnostního v jejich vyřezávaných nohách široce rozmístěných v podobě lvích tlap - obrat příčestí. Definované slovo je „stůl“. PO stojí za slovem, které je definováno, proto je izolované. Místo čísla 3 by měla být čárka.

Uspořádané - přijímání. Široce rozmístěné v podobě lvích tlap - obrat příčestí. Definované slovo je „nohy“. PO je před definovaným slovem, takže není izolovaný. Místo čísel 4 a 5 nejsou potřeba čárky.

Absolventi jsou společenství. Ti, kteří dokončili důležité domácí úkoly, jsou participiatní obrat. ON stojí od sebe, když stojí za slovem, které je definováno. Definované slovo je „všechno“. Software je za ním, což znamená, že místo čísel 1 a 2 by měly být čárky.

Ti, kteří mluvili, jsou společenství. Ti, kteří mluvili se svým lékařem o počasí a malém pupínku - obratu příčestí. ON stojí od sebe, když stojí za slovem, které je definováno. Definované slovo je „všechno“. Software je za ním, což znamená, že místo čísel 2 a 4 by měly být čárky.

Vyskočil – přijímání. Skákání na nose – participiální obrat. ON stojí od sebe, když stojí za slovem, které je definováno. Definované slovo je „pupínek“. Software je za ním, což znamená, že místo čísel 4 a 5 by měly být čárky.

Ukazování – to je svátost. Ukázat velké talenty - setsakramentsky obrat. ON stojí od sebe, když stojí za slovem, které je definováno. Definované slovo je „všechno“. Software je za ním, což znamená, že místo čísla 6 by měla být čárka.

Odpověď: 12456

Odpověď na otázku, jak se liší participiální obrat od příčestí, spočívá v terminologii. Stačí si zapamatovat, jaké jsou jejich formální části řeči:

příčestí - nekonjugovaný tvar slovesa, který má rovněž rysy adjektiva, vyjadřující procesní atribut podmětu;
gerundium - nekonjugovaný tvar slovesa, který má také rysy příslovce, vyjadřující procesní znak děje (častěji znamená doplňkový).

Spojení příčestí a gerundií s gramaticky závislými slovy se nazývá obraty.

Srovnání

Považováno syntaktické konstrukce zdědí všechny vlastnosti a rysy svých základních slovních druhů. Účastnický obrat označuje časový atribut objektu jako akci, kterou produkuje nebo podstupuje. Petr, vedoucí kadetního sboru zemské šlechty, se ukázal jako důstojný pokračovatel Munnichova díla. Adverbiální obrat označuje další děj, který charakterizuje další děj. Sophia Augusta Frederica z Anhalt-Zerbstu, která dorazila do Ruska, se pokusila co nejdříve stát Ekaterinou Alekseevnou.

Rozdíl mezi participiálním obratem a participiem je dobře patrný kladené otázky: první odpovídá na "co udělal/udělal/dělal?" nebo, obecněji, "co?"; druhý - "co děláš/děláš?" nebo „jak/jak?“.

Účastnický obrat je spojen s podstatným jménem, číslovkou nebo zájmenem, příčestí - s predikátem slovesa. Vždy se vztahuje na osobu provádějící hlavní akci. Berlioz schopen mluvit mnohomluvně, ale smysluplně, rozhovor s údajně cizincem byl snadný. Básník bezdomovec, nuceni působit jako posluchač Plně jsem sdílel jeho názor.

Adverbiální obrat se nemění, na rozdíl od příčestí, které se skloňuje podle rodu, čísla a pádu. Chlapec, který koupil čokoládu, dívka, která si koupila čokoládu, prvňáčci, kteří si koupili čokoládu, klient, který koupil čokoládu jako dárek, klient, který koupil čokoládu. Chlapec (dívka, prvňáčci), když si koupil čokoládu, šel (-sklouzl, - byli) k východu.

Ve větě se podílový obrat chová jako dohodnutý samostatná definice(a při syntaktické analýze podtrženo vlnovkou), adverbiální - v roli samostatné okolnosti (graficky vyznačeno tečkami s pomlčkou).

Jaký je rozdíl mezi příčestí a příčestí z hlediska interpunkce? U prvního je důležité jeho umístění vzhledem k definovanému slovu: když se dostane před větu, konstrukce je zvýrazněna čárkami, naopak se mezi ně nedávají žádná interpunkční znaménka. Účastnický obrat je v každém případě izolovaný, pokud se týká osobního zájmena, má další příčinný, podmiňovací nebo objasňující význam a také pokud jsou mezi ním a definovaným slovem další členy věty.

Příslovečný obrat se vždy odlišuje čárkami, není-li součástí ustálené kombinace (prokluzující, bezhlavě). Výjimkou je, když vstupuje do sémantického středu příkazu. Studenti, kteří čekali na Kedrov, předem dost nervózní a uctiví, se zmateně rozešli. Pokud navíc vystupuje jako člen věty, homogenní s neizolovanou okolností, pak není interpunkční. Členové ústavní komise si dívku s příjmením Brushtein podezíravě a zamračeně prohlíželi.

Stůl

Účastnický	Účastnický obrat
Tvořeno příčestí se závislými slovy (má znaky přídavného jména)	Tvořeno gerundiem se závislými slovy (má znaky příslovce)
Označuje znak předmětu, odpovídá na otázky „co udělal / udělal?	Označuje další akci, odpovídá na otázky „co jsem udělal/udělal?“
Odkazuje na podstatné jméno, zájmeno, číslovku	Odkazuje na sloveso-predikát
Změny čísel, pohlaví a případů	Nemění se
Funguje jako samostatná definice	Působí jako samostatná okolnost
Pro izolaci je důležité umístění vzhledem k definovanému slovu	Je izolovaný bez ohledu na místo ve větě