Un set mare de materiale pentru lecția de pe b după șuierat (prezentări, teste, cărți, jocuri, dictate și multe altele)

10 cuvinte pe b regulă după șuierat

Pentru clasa a 2-a - a 3-a: prostii, secară, un șoarece, o sobă, un doctor, un tovarăș, o colibă, și din cauza norilor, multe sarcini în jurul vilelor.
Pentru clasa a 4-a:șoarece, vorbire, doctor, tovarăș, fierbinte, și în spatele norilor, multe sarcini, pază, baie, știi.
Pentru clasa a V-a - a VII-a: fals, alcalin, tovarăș, numai, multe sarcini, pază, scăldat, mânjire, săritură, fierbinte.

25 de cuvinte pe b regulă după șuierat

Pentru clasa a 2-a - a 3-a: prostii, secară, șoarece, cuptor, minciună, păduchi, lucru, broșă, guașă, minge, doctor, tovarăș, platică, căpușă, artist de circ, țesător, șmecher, kalach, călău, om puternic, colibă, și din cauza norilor, multe sarcini, în jurul cabanelor, multe bălți.
Pentru clasa a 4-a:șoarece, discurs, lux, bilă, fleac, tineret, trompetist, om bogat, barbat, șmecher, împingător, artist de circ, kalach, fierbinte, proaspăt, din spatele norilor, multe sarcini, programe, monștri, pază, captiva, scăldat , scrie, citește, știi.
Pentru clasa a V-a - a VII-a: fals, alcalin, bucshot, fleac, lux, tovarăș, fascicul radio, cerc, moscovit, multe sarcini, unelte, monștri, pază, captiva, scăldat, scrie, citește, știi, mânjește, tăiat, numai, sări, larg deschis , insuportabil, fierbinte, proaspăt.

Liste cu elemente de regulă individuale

Substantive

Feminin, a 3-a declinare

Șoarece, fiică, vorbire, minciună, prostii, tinerețe, cuptor, secară, minciuni, păduchi, zdrențe, lucru, broșă, chelie, decalaj, joc, pustie, fleac, alcali, uscăciune, ajutor, asistență medicală, autoajutorare, mutuală asistență, asistență tehnică, amărăciune, noapte, miezul nopții, guașă, putere, pustiu, liniște, lux, bilă, nenorocit, cerneală, retuș, grosime, curgere, năvălire, ham, ham, ham, zăpadă, prostie, capriciu, tremur.

feminin, pl. h.

Multe schiuri, dachas, nori, vânzări, vânzări, întâlniri, succese, eșecuri, transferuri, hernii, monștri, monștri, transferuri, predări, galoși, biliters, Ksyusha, Pash, Dash, Sash, bălți, pradă, carcase, conflagrații, lumânări , laureați, maiștri, labe, labe, ridicători, mii, șocuri, sarcini, pierderi, umeri.

Masculin, a 2-a declinare

Cocoșat, trompetist, apucător, om bogat, cerb, mai strict, tractor, pugach, tractor, autotractor, bărbos, șmecher, împingător, artist de circ, țesător, șmecher, kalach, călău, om voinic, plângând, interpret, basmach, kosmach, kumach, rhymer, zurnach, trepach, violonist, doctor, doctoriță, medic șef, medic sanitar, medic militar, medic veterinar, dietetician, turbă, cedru, nosach, mreana, râs, zvonitor, zvonitor, sabie, flagel, sandviș, prinț, țarevici, prinț, krivici, moscovit, Dregovich, Ryadovich, Pskovych, Popovich, Rodich, Kindred, Erofeich, Knyazhich, Paralizie, Plâng, Kulich, Radimich, Kostromich, Brick, Discurs, Barich, Gentry, Lyutich, Vyatich, French, Sotchich, clinch, ușoară, grob, tornadă, meci, ketch, schiță, putsch, educație generală, profesor principal, ceară de etanșare, ignorant, rază, fascicul radio, cerc, panych, Serpent Gorynych, hrych, bufniță, cheie, minge, sabat, pita pâine, Chuvash, legash, comerciant, creion, chardash, mordash, beat, broadsword, amestec, colibă, al nostru, murash, bandolieră, oală, flare, kulesh, dervish, idish, kukish, crumb, sultanes, finish, fetish, shish, hașiș, bakșiș, răzbunare, revanșă, cărți blanche, pumn, ceartă, bănuț, aprosh, mac, martie, d emarsh, carne tocată, ruff, bursh, ingush, duș, kush, tush, kuntush, cartus, zgâriat, zdrențuit, inserare, postnaștere, copil găsit, avort spontan, lacramioare, ros, embrion, stuf, rătăcit, copil, rotund, gol, stuf, adoptat, îngrășat, copil, nenorocit, prost, șarpe, prost, animal mic, găsan, pui, pisică, rățușcă, blackie, urât, șobolan aluniță, om puternic, reptilă, prost, profit, larmă, escrocherie, pierdere , câștig, tombolă, miting, zamorysh, katysh, pelete, lettish, shorty, shifter, fold, put, tuse convulsivă, pluș, kruglyash, beyash, gulaș, nepot, creț, mantie, praștie, platică, acarian, fistulă, tovarăș, tovarăș, legumă, coada-calului, borș, cartilaj, coș, iederă, cartilaj.

adjectivele

Fierbinte, vâscos, urât mirositor, frumos, liber, combustibil, înțepător, bun, furios, proaspăt, arzător, năpârlitor, puternic, efervescent, slăbănog, exuberant, mirositor, scârțâit, târâtor, omniprezent.

Adverbe

Backhand, înapoi, complet, larg deschis, complet, departe, sări, insuportabil, exact la fel.

Excepții: deja, căsătorit, insuportabil.

Particule

Vezi, vezi, vezi, numai.

Verbe

Infinitiv

Arde, culca, îmbrăcă, aduce, extrage, coace, neglijează, prețuiește, păzește, vorbește, detectează, curge, arde, tăie, tăie, atinge, trage, bate, poate, strecura, strecura.

verbe la persoana a 2-a

Zâmbește, mănâncă, mușcă, lovește, bea, toarnă, dormi, mănâncă, iubește, sărută, mișcă, da din cap, folosește, scrie, citește, spală, folosește, slăbește, mișcă, ține, vezi, cunoaște, zboară, plânge, vindecă, esti inscris, studiezi, folosesti, poti, te pocaiesti, pazesti, extragi, arde etc.

Verbe imperative

Răspândiți, tăiați, mâncați, prescrieți, nu plângeți, ascundeți, respectați, furnizați, descoperiți, rezumați, înmulțiți, tulburați, concentrați.

b se păstrează înainte de -te și -tes: mânjire, mânjire, ascunde, ascunde etc.

Certificat de publicare Nr 1356502 din 31 mai 2017

Acest rezumat este destinat desfășurării unei lecții de grup cu copiii de clasa a 3-a cu o concluzie de vorbire „Subdezvoltarea sistemică a vorbirii”.

Tema lecției de logopedie: „Un semn moale la sfârșit și în mijlocul unui cuvânt”.

Obiective:

Antrenament corecțional:

• învăţaţi să indicaţi moliciunea consoanelor în scris cu litera b
• dezvoltarea abilităților de ortografie

Corectare-dezvoltare:

• dezvolta perceptia fonemica si auzul
• dezvoltarea abilităților motorii generale, fine și articulatorii.

Corecțional și educațional:

• educați capacitatea de a interacționa unul cu celălalt,
• dezvoltarea interesului pentru logopedie.

mutare sesiune de logopedie:

1. Moment organizatoric.

Salutați oaspeții
Zâmbește tuturor celor din jurul tău.
Dă o mână unui prieten din stânga
Și ridică-te repede într-un cerc.
Și acum vecinul din dreapta
Tu treci mingea.
Sună un prieten pe nume
Și vă doresc o zi bună.

2. Regula de vorbire.

Ce facem la cursurile de logopedie?

Pronunțarea sună clar
Ascultăm cu atenție!
Citim corect scrisorile
Le scriem cu atenție.

Pentru a pronunța corect toate sunetele, să facem exerciții pentru limbă.

Gimnastica de articulare.

Limba iese la plimbare,
El face prin casă.
Cine este aici și cine este acolo
Se uită în jur.
Pare să-ți pieptănești dinții
Ne pieptănăm buzele.
Era într-un leagăn
a zburat,
Și am coborât.

3. Gimnastica cu degetele.

Familie prietenoasă cu degetele,
Ei nu pot trăi unul fără celălalt.
Aici este unul mare, iar acesta este unul mediu,
Fără nume și ultimul
Copilul nostru cu degetul mic.
Hopa, am uitat indicatorul.
Pentru ca degetele să trăiască împreună
Să le conectăm
Și efectuați mișcări.

4. Tema orelor de logopedie.

Veți învăța subiectul lecției de astăzi dacă ghiciți ghicitoarea:

Care este scrisoarea, cine știe?
Nu înseamnă sunet.
Se poate arăta doar
Cum se citește o consoană.

Așa e, este un semn moale: „b”.

Să desenăm un semn „b”.
Doar un pic așa.
O picătură va înmuia scrisoarea,
Cuvântul este moale.

Copiii scriu „b” pe mei.

Tema lecției de astăzi este „Semn moale la sfârșit și în mijlocul unui cuvânt”.

Ce poți spune despre semnul moale?

• „b” este o literă.
• „b” nu reprezintă niciun sunet.
• „b” poate fi scris, dar nu citit.

Ce înseamnă semnul moale?

Denotă moliciunea unei consoane.

5. Perceptia fonemica.

În cărțile cu cip, închideți consoana care se aude în sfârşitul cuvântului.

Sare, cal, nas, dihor, elan, ciot, tantar, macara, creta.

Amintește-ți cuvintele pe care le-am sunat.

6. Jocul „Numiți cuvintele cu un semn moale”.

Uită-te la imagini (prezentare). Numiți imaginile în numele cărora sunetul consoanei de la sfârșitul cuvântului este pronunțat încet.

Elan, cal, ploaie, morcov, urs, grund, gâscă, ancoră.

Citiți toate cuvintele. Ce au în comun toate aceste cuvinte?

În toate cuvintele, este scris un semn moale.

7. Jocul „Insert a soft sign”.

Citiți cuvintele, introduceți „b” acolo unde este necesar.

8. Fizminutka (muzical).

Am făcut o treabă grozavă
Și puțin obosit.
Pregătiți toți băieții
Dance Charge!

Batem din palme:
Prietenos, mai distractiv.
Picioarele ne bat cu putere
Prietenos mai distractiv.
Hai să ne lovim de genunchi:
Taci, taci, taci.
Pixurile noastre se ridică
Mai sus, mai sus, mai sus.
Mâinile ni se învârt
Au coborât mai jos.
învârtit, învârtit
Și s-au oprit.

9. Ghicitoare.

Atat baieti cat si fete
Ne iubesc foarte mult iarna,
Au tăiat gheața cu un model subțire,
Ei nu vor să meargă acasă.
Suntem grațioși și ușori
Suntem cret...
(patine)

Cuvântul „patine” este postat pe tablă. Logopedul citește cuvântul împreună cu copiii.

Unde este „b” în cuvântul „patine”?

De ce există un semn moale după „H”? (Pentru că „N” sună moale.)

Da, un semn moale poate fi și în mijlocul unui cuvânt.

Semnul moale este un șmecher!
În cuvântul el a stat în mijloc,
Literele au înlocuit patul de pene.
între două consoane
Se simte grozav.

10. Jocul „Ascunde semnul moale din mijloc”.

Schimbați cuvintele astfel încât semnul moale să fie în mijlocul cuvântului.

Cal - patine
Stump - cioturi
Dihori - dihori

Unde în cuvânt poate fi „b”?

11. Lucrați cu oferte.

Citiți sugestiile. Ce literă lipsește din cuvinte?

Los. - fiara puternica..
Mănâncă iarbă și ramuri, iubește sarea.
Un elan se ascundea în desișul pădurii.
Are coarne mari ramificate

Compune textul urmând următoarea secvență:

1) O propoziție cu un cuvânt care se termină cu „b”.
2) O propoziție cu un cuvânt care are „b” la mijloc între vocale.
3) O propoziție cu un cuvânt care se termină cu „b”.
4) O propoziție în care există două cuvinte cu „b”.

Citiți întregul text. Ce știm despre elan?

Scrieți cuvintele cu un semn moale din text. Subliniați litera consoană din cuvinte și semnul moale după ea.

12. Rezultatul lecției.

Când se scrie un semn moale în cuvinte?

Când se pronunță încet o consoană?

Un semn moale cu o consoană este prietenos.
Necesar la sfârșitul și mijlocul unui cuvânt.
Scriem un semn după consoane,
Dacă le auzim moale.

Temă pentru acasă: învață o poezie despre un semn moale.

Galimova Galina Pavlovna,
profesor logoped,
internat corecțional de tip VIII,
Bashkortostan, Yanaul

) și îndeplinește mai multe funcții de utilitate:

• functie de separare,
• desemnarea moliciunii unei consoane în scris,
• indicator al formelor gramaticale.

Semn moale de separare.

• b ca separator este folosit după consoane înainte de litere e, e, u, i, i.:
  sem b eu [ei ‘th’ A], l b et [l ‘th’ de la catre b sud [in ‘th’ ugh], solov bși [salav'y'i], ant b eu [ant ‘th’ a], secară [secara tu].

  După prefixele b nu se scrie niciodată

  b separă sunetul consoanei precedente și sunetul consoanei [th'](- mereu sonor, mereu moale), sugerând apariția unui sunet [th'].
  eu sare[sal'U] supă de varză sare[sal'y'u].
  fac praf cu praf.
  Kolya poartă mize.
  Primul camp, după camp.

  Semn moale neseparator.

  Desemnarea moliciunii unei consoane (cu excepția șuieratului).

  • b denotă moliciunea consoanelor (cu excepția șuieratului) la sfârșitul unui cuvânt:
    ei spun b, rula b, a cincea b, lanternă b.
    În același timp, moliciunea sau duritatea consoanei de la sfârșitul cuvântului determină cuvintele care au sens diferit:
    tol - acoperiș, colț - cărbune, greutate - toate, limpede - frasin, ate - molid, dan - tribut.
  • în mijlocul cuvântului b înseamnă:
    • moliciunea unei consoane înaintea unei consoane dure:
      Kuz b ma, cos b ba, pis b mo, a căzut b ma;
    • b se scrie între două consoane moi, numai dacă, la schimbarea cuvântului, a doua consoană devine tare, iar prima rămâne moale:

      Kuz b eu (am schimbat cuvântul - Kuzma, astfel încât m să devină solid), împletitură b fi (cost), în pis b eu (scrisoare), na pal b eu (palmier);

      De exemplu, gwo zd iar [gvOz'd'i] semnul moale nu este scris - gvo zd oder, unde z este un sunet solid.

    • moliciunea consoanelor Lînaintea oricăror alte consoane (nu L):
      ma eh pui, bo eh nebun, bo eh nitsa, mo eh Bert.

  Semnul moale este scris (orf. nr. 9):

  • la sfârșitul cuvintelor pentru a indica moliciunea consoanelor: cal, cinci;
  • Semn soft în cifre (№41)
    • În cazurile nominative și acuzative ale numerelor care denotă zeci rotunji de la 50 la 80 și sute rotunjite de la 500 la 900, un semn moale b este scris după prima rădăcină: șaptezeci, șapte sute.
    • în cazurile numeralului opt :opt (gen, dan., pr. cazuri), opt sau opt (caz tv.);
  • la pluralul instrumental al unor substantive și numerale: copii, oameni, patru;
  • într-o confluenţă de consoane după l , inainte de m, b, d, k : rugăciune, scrisoare, sculptură, voi lua;
  • în mijlocul unui cuvânt între două consoane moi: alunecare;
  • pentru verbele reflexive la modul imperativ și majoritatea verbelor la forma nedefinită: îmbrăcare - îmbrăcă-te, alergă, spală - spălă; a pregăti, a pregăti, a pregăti (imperativ); numi;
  • în adjectivele formate din numele lunilor (cu excepția ianuarie ): iunie, septembrie.

  semn moale nu ortografiat

  • combinații interioare chk, ch, lf, nsch, rsch, rch, schn, st, nt, nn :
    dar chk a, dar cap ik, ko LF ik, baraba nsch ik, spo rsh ik, folosește RF Ajutor schn eu, lună Sf ik, interzice ti k, ose nn uy.
  • între două moi L:și ll Yuziya, ko ll secțiune.
  • pentru numerele de la 50 la 80 și de la 500 la 900 la sfârșitul cuvântului: cincizeci, cinci sute.

  b este un indicator al formelor gramaticale.

  • b se scrie după șuierat (ortografii 8,20,22,48, 64)

    • la substantive feminine singulare (a treia declinare):
      fiica b, mouse b, noapte b, taci b.
      Comparați cu substantive masculine singulare: minge, colibă, arici.
    • în formele verbale (în toate formele după sibilante):
      • la persoana a II-a singular verbe la prezent și viitor: te duci b, cânta b, rezolva b, dormi b,învăța b sia, renunță b, părăsi b sya;
      • la infinitiv (forma nedefinită a verbului): ai grijă b, berech b sya, gardian b, a se întinde b, zech b, a arde b sya;
      • în verbe imperative: ascunde b, a tăia calea b, a tăia calea b alea, mananca b, mânca b acestea.
    • în adverbe cu tulpină în sibilantă: a sari b, reversul b, înapoi b.
      Excepție : Nu suport să mă căsătoresc.
    • în : vish b, lesă b, ish b, bish b .

  • b după șuierat nu este scris:

    • pentru substantivele care nu fac parte din a 3-a declinare:
      • în substantive 2 declinații (masculin singular, zero ):turbă, grindă, colibă.
      • la substantivele la genitiv plural: (fără) sarcini, nori, bălți, arbore.
    • în adjective scurte: fierbinte, vâscos.
    • la adverbe pe - și(In afara de asta larg deschis ):deja, căsătorit, insuportabil .

  • -TSYA și -TSYA în verbe (nr. 23)

    • Dacă verbul nu are -ts, -tsya răspunde la întrebările timpului prezent sau viitor (nu există b în întrebare), atunci semnul soft nu este scris înainte de -sya: Se face baie (ce face el? prezinta). Dacă verbul răspunde la întrebări de formă nedefinită (există b în întrebare), atunci semnul soft este scris: a înota (ce să faci? - nepr.f.).

Un semn moale este una dintre literele alfabetului rus care nu are propriul sunet. Nu poate fi pronunțat fonetic, dar, în ciuda acestui fapt, este semnificativ și joacă un rol foarte important.

Istoria semnului moale

În stadiul nașterii marii și puternice limbi ruse, semnul nostru moale familiar a fost folosit ca o versiune foarte scurtă a scrisorii. și. În timp, semnul moale și-a pierdut acest scop, dar, ca și scrisoarea și, a continuat să înmoaie consoana din față.

În dialectul slav cernovian, conceptul de folosire a literei b aproape la fel ca în limba rusă tradițională, cu excepția unor detalii. În primul rând, în slavona bisericească, un semn moale, contrar regulilor și canoanelor limbii ruse, este scris după literele șuierătoare de la sfârșitul substantivelor m.r. (galeata, paza). În al doilea rând, un semn moale în slavona bisericească a fost scris la sfârșitul oricărui participiu pasiv scurt (vezi, auzi).

În unele cazuri, era permis să nu se pună un semn moale între consoane acolo unde ar trebui să fie. De exemplu, în locul cuvântului întuneric putea scrie tma, si asa mai departe.

Funcții soft semn

Știm cu toții că consoanele sunt moi și dure. Unele consoane sunt întotdeauna moi, iar unele sunt înmuiate de alte litere. De exemplu, vocalele iotizate înmoaie consoana tare care le precede. Semnul moale îndeplinește exact aceeași funcție ca aceste vocale - înmoaie consoanele din fața lui:

• înmoaie consoana din față;
• îndeplineşte funcţia de separare în cuvinte înaintea vocalelor iotizate şi a vocalei despreîn cuvinte împrumutate;
• nu poartă o încărcătură fonetică deosebită, dar păstrează forma gramaticală în unele cuvinte (șoarece, uscat, pustie).

Să ne uităm la câteva cazuri speciale în care un caracter moale poate apărea în mijlocul unui cuvânt.

Semn moale între două consoane

Exemplu: ki cal, baie, golf f, polka, spital, cărbune.

În acest caz, semnul moale pur și simplu înmoaie consoana din față. Regula: un semn moale în mijlocul unui cuvânt nu se scrie între combinații de consoane schn, schk, ch, chk.

Semn moale între consoană și vocală iotizată (separare)

Exemplu: copaci, bușteni, murături, învățare, maimuță, bindweed, colier.

În acest caz, semnul moale înmoaie consoana din față. Vocala iotizată este descompusă în două sunete .

Un semn moale poate sta nu numai în fața vocalelor iotizate.

Exemplu: bulion, champignon, canion, medalion.

Cel mai adesea acest lucru se întâmplă în împrumuturi străine.

Cum să nu faci o greșeală scriind un semn moale în mijlocul și sfârșitul unui cuvânt?

Este nevoie de un semn moale la sfârșitul unui cuvânt pentru a înmuia consoana din față.

Exemple: cărbune, sare, molii, tul, durere, pricepere, calm, resturi, profesor, parolă.

Sunete h, w, sh conform canoanelor limbii ruse, ele nu pot fi a priori moi, dar în unele cazuri se poate pune după ele un semn moale. Nu înmoaie consoana din față, dar este necesar să se păstreze forma gramaticală. Să vedem în ce cazuri se poate întâmpla asta:

• Substantive feminine (secara, tăcere, șoarece).
• Verbe sub toate formele (scurge, salvează, construiește, spală).
• Pentru adverbele care se termină în hși w(înapoi, complet) și un adverb pe și(larg deschis).

Când nu trebuie să puneți un semn moale după șuierat:

• Substantive masculine (tuf, garaj, paznic).
• (bun, frumos, proaspăt).
• Adverbe pentru și in afara de asta larg deschis(nerăbdător, căsătorit, deja).
• Substantive feminine la genitiv plural (pere, nori, grămezi).

Un pic despre transfer

Cum se clasifică cuvintele cu un semn moale în mijlocul unui cuvânt? Acest lucru merită luat în considerare separat. Cuvintele cu un semn moale în mijlocul unui cuvânt provoacă adesea dificultăți atunci când trebuie să mutați cuvântul pe o altă linie. Și sunt multe greșeli de acest fel în texte.

Transferul cuvintelor cu un semn moale în mijloc se efectuează după cum urmează: mai întâi trebuie să împărțiți cuvântul pe care doriți să îl transferați în silabe. Amintiți-vă că există atâtea silabe câte vocale există într-un cuvânt.

Pasul 1 Exemplu: o maimuta.

Este important să ne amintim că atunci când transferați un cuvânt cu un semn moale de separare pe o altă linie, este imposibil să separați semnul moale de consoana din față - transferul trebuie efectuat numai cu acesta.

Pasul 2 Exemplu: o maimuta(un exemplu de transfer corect).

Un detaliu important: dacă un caracter soft este situat la sfârșitul unui cuvânt, acesta nu poate fi transferat pe o altă linie.

Exemplu greșit: soacră, dragoste, ursuleț.

Exemplu corect: soacra, dragoste, miere-pentru ca.

La transfer, nu puteți lăsa o literă pe linie. Această regulă se aplică nu numai cuvintelor cu un semn moale în mijlocul unui cuvânt, ci și oricăror altora.

Exerciții

Semn moale în mijlocul unui cuvânt. 1 clasa.

1. Subliniați acele cuvinte în care semnul moale înmoaie consoana din față:

Buruieni, elan, foc, copaci, sare, maimuță, țăruși, plat, scrisoare, samur, căprior, puternic, tril, medalion, pădure de molid, macara, cal, familie, zile, haină, caramel, judecători, sânge, dragoste, privighetoare , tulburător, gimp, cortel, impunător.

2. Introduceți un semn soft acolo unde este necesar:

Liniște_, stuf_, auzit_, garaj_, dormit_, rozh_, curaj_, miraj_, sobă_, tăiat_, căsătorit_, bun_, plajă_, pază_, pază_, deja_, larg deschis_, insuportabil_, plajă_, backhand_, țărm_, dus_, rook_, solid_.

3. Efectuați o analiză fonetică a acestor cuvinte (cuvintele pot fi date copiilor în variante sau fiecărui copil i se poate da un cuvânt individual):

Portiere, culise, întindere, somelier, barieră.

TSYA și TSYA - care este corect?

Din păcate, mulți oameni fac o greșeală în această ortografie aparent elementară. De unde știi ce să scrii la sfârșitul unui verb?

Trebuie doar să-i pui o întrebare verbului. Dacă verbul răspunde la întrebarea „ce să faci”, se pune un semn moale. Dacă întrebarea este „ce face?” - semnul moale nu este necesar.

Exemplu: ieși (ce să faci?), să fii de acord (ce să faci?); arata (ce sa fac?).

Îndepărtează (ce face?), este de acord (ce face?), se etalează (ce face?).

Notă.Scrisoare b inainte de despre scris în câteva cuvinte străine, de exemplu: batalion, bulion, ghilotină, Carmagnole, însoțitor, minion, pavilion, poştaş, champignon.

§ 72.Scrisoare b scris pentru a denota moliciunea unei consoane, In afara de asta h, sch(vezi §75), la sfârșitul unui cuvânt, de exemplu: băutură, întuneric, cal, și în mijlocul unui cuvânt înainte consoană dură, de exemplu: treierat, cerere, asistent medical, Mai puțin.

Pentru a indica moliciunea unei consoane înaintea altei consoane moale, b scris in urmatoarele cazuri:

1. Dacă, la schimbarea cuvântului, a doua consoană moale devine tare, iar prima consoană își păstrează moliciunea, de exemplu: bone(asistent medical), nuntă(nuntă), opt(Al optulea).
2. Pentru a indica moliciune l, de exemplu: hering, flata, mai mici, deget.

În toate celelalte cazuri, înaintea consoanelor moi, inclusiv înainte h, sch, lit b nu este scris, de exemplu: oase, din timp, dădacă, bacsis, zidar.

Notă.între două moi l scrisoare b nu ortografiat, de exemplu: iluzie, nătărău.

§ 73. Scrisoare b Este scris și în următoarele cazuri:

1. În format din cifre cinci, şase, Șapte, opt, nouă numere complexe în care ambele părți declin, de exemplu: cincizeci(jumi Juma) şaizeci, șaptezeci, optzeci, noua sute, dar: cincisprezece(cincisprezece, cincisprezece) şaisprezece etc.
2. La plural instrumental, de exemplu: copii, oameni, de asemenea patru.
3. Într-o formă nedefinită înainte -sya și într-o dispoziție imperativă înainte -syași -acestea ex: băutură - imbata-te; repara - Fă-te bine, repara; suspensie - a fi suspendat, cântări.

§ 74. Scrisoare b nu este scris:

1. În adjectivele cu sufix -sk - format din substantive pe b, de exemplu: Kazan(Kazan), Kemsky(Kem), siberian(Siberia), brutal(fiara), ianuarie(Ianuarie).

Notă.adjectivele Septembrie, octombrie, noiembrie, decembrie, iunie, zi (zi-zi) sunt scrise cu b; adjectivele formate din nume chinezești în -n , de exemplu: Yunnanese(din Yunnan).

2. La genitiv plural de la substantive pe -nya cu o consoană anterioară sau th iar în cele formate din ele cu ajutorul unui sufix -la - diminutive ex: cirese - cirese, cireașă; sacrificare - abator; sală de lectură - sală de lectură; dar: baie - băi, casa de baie; Măr - Măr, măr; tot un sat sate, sat; domnisoara - domnişoarelor; bucatarie - bucatarii, chicinetă.

§ 75.După sfârâit (și, h, w, sch) scrisoare b scris numai în următoarele cazuri:

1. La sfârșitul substantivelor feminine la nominativ și acuzativ singular, de exemplu: secară, noapte, mouse.
2. La finalul persoanei a II-a singular a timpurilor prezente și viitoare ale verbului după final w, de exemplu: purta - purta, purta - purta, accept - accept.
3. La sfârșitul verbului la modul imperativ singular și scrisoare b se păstrează înainte -sya , de exemplu: frotiu - frotiu; ascunde - ascunde; mânca.
4. La plural imperativ inainte de -acestea, -tes, de exemplu: frotiu - frotiu ; ascunde - ascunde ; mânca.
5. La sfârșitul verbului în formă nehotărâtă, și scrisoare b scrisa inainte -sya, de exemplu: a tăia, tunde-te.
6. În toate dialectele după finală wși h , de exemplu: în întregime, a sari, departe, precum și în adverb larg deschis.
7. La sfârșitul particulelor: vish, Vreau să spun, numai, ish.