Obrazy jara mezi našimi sulinskými básníky často připomínají krajinomalba. Jsou popsány vynikajícími epitety. Transformace přírody je organicky spojena s vnitřní svět básník.
Natalia Voronina zosobňuje jaro se ženou:

Žena má úsměv na tváři
A v rukou ženy je jaro,
A rty s tajemnou křivkou
Novost života číhá
Listy na větvích stromu
Mokrá půda pod nohama
A v duši - vzrušující linie
A vyznání hřejivé hloubky.
Na bedrech ženy starostí,
Lehký šátek s vůní parfému,
Probuzení srdce a přírody,
Cvakání vtipných podpatků.
Na tvářích ze svěžesti ruměny,
A v očích jsou světla.
Pozvěte její jaro k tanci
A neztrať se, pomoz mi!

Voronina, N. Jaro a žena

Příroda jara N. Voroniny, spojená s pocity, zážitky,
nám umožňuje pochopit věkový stav ženy. Jako například v básni "Žít!":

A obnova přírody
A teplo v srdci
utlumené pochybnosti,
A zvyky mayat.
barevné dny -
Bílá, šedá, modrá;
praskající pupeny,
Nedosažený klid

Voronina, N. Žijeme!

N. Kireev, básník starší generace, má pro tuto sezónu filozofické chápání:

Květiny zpívají a zlo se stahuje
i na chvíli, ale stále ustupuje,
z jejich písní se stává světlem,
květiny zpívají a temnota země taje.
Květiny zpívají, jarní květiny,
rodná země - magické výtvory,
a ty nejlepší sny ožívají
pod tímto nestárnoucím zpěvem.

Kireev, N. Flowers zpívat.

Jarní poezie Olgy Romaněnko je vnímána jako apel na pozemskou přírodu. Slunce, měsíc, hvězdy... Vše je plné romantiky:

Příroda žila v očekávání května.
Růžový západ slunce na obzoru
Skvěle namaloval svět - ležérně,
Bylinky jarní vůně proudily,
Potok zamyšleně a jemně šuměl.
Obdivovala jsem barvy jara
Dýchal jsem čistý vzduch...
Tiše šeptaly borovice u potoka,
Padla noc a rozsvítily hvězdy.
Foukal teplý jarní vánek
Bezstarostně se dotkl mých vlasů.
V záři hvězd jiskřivý proud
Zamumlal zamyšleně do ticha
a jemně…

Romaněnko, O. Bratr vlka: báseň

Pramen Vjačeslava Dutova je kaleidoskop jedinečných obrazů, to je jeho styl. Čáry jsou prostoupeny radostí ze života. Jako v básni „Krása“:

zpívám krásu
Ta souvisí s jarem a létem.
Jabloně v květu na jaře
Oblečený do bílého závoje
Omýván rosou svítání.

Dutov, V. Krása

Láska k rodným místům, k ženě se u Dutova rozlévá ve zvucích a barvách:

Milujete jabloňový květ...
Teď je duben
Ledviny naběhly.
Okvětní lístky se objeví v květnu
A trylek zazvoní v květech.
Milujete jabloňový květ...

Dutov, V. Zalévám stromy

Ty, jaro, někam spěcháš
Takže jdeš - skoro běžíš,
Jak chlapci, tak dívky
Život je vám roven.
Nahlédli do velikonočních svátků
Říkáte: "Kristus vstal z mrtvých!"
Z vaší vřelosti a náklonnosti
Kvete všude kolem.
Vše, čeho se vaše oči dotýkají
Získá dvě křídla:
křti se sluncem
Vrba se ulomí z kůlu.
Spěcháš, jaro, máváš
Pestrý kartáč na útěku.
Smějte se – sedmikrásky
Vyprchá ze šarlatových rtů.

Dutov, V. Jarní dívka.

Nezlomím se, nezestárnu, neusnu:
Vlast se oblékla do jara!
Na stromech ležela vroucí koruna,
Špaček ze zpěvu šílel ve větvích.
Naše jarní řeka a rybník
Vinná réva byla obklopena smaragdem,
Mraky, pěna v řadě nad okrajem oblohy
Bílé jabloně pokračují.

Dutov, V. Nezlomím se, nezestárnu, neusnu

Naší místní krajinou jsou výběžky Doněckého hřebene, mnoho kopců, roklí, malých potůčků. Jaké jsou na jaře? - uvidíme:

Jdu do kopce už suchý,
A v trámu je schovaný sníh.
Slova se tvoří do veršů
O slunci, o jaru;
To jaro je zelené
Ozdobte fádnost dnů
Že polibek je cennější než spánek
Spánek je alespoň sladší.
A ta láska mávnutím křídel
Zametá intelekt
A že když milujete, vyzařujete světlo.

Dutov, V. Do kopce jdu již suchý

Jarní texty dělají starosti každému, kdo se cítí jako člověk.

Kytice slov:
Jaro, láska a slunce
A modré v očích
A hudba v mé hrudi
A inspirace
Jako pramen ve studni
A před námi jasná naděje.

Dutov, V. Kytice slov

Bibliografie:

• Voronina, N. Jaro a žena: [báseň] / N. Ya. Voronina // Náhrdelník pocitů: básně / N. Ya. Voronin. - Rostov n/D: Litera-D, 1997. - S. 16-17.
• Voronina, N. Žijeme!: [báseň] / N. Ya. Voronina // Náhrdelník pocitů: básně / N.Ya. Voronin. - Rostov n/D: Litera-D, 1997. - S. 8.
• Dutov, V. Krása: [báseň] / V. K. Dutov // Diamant: literární a básnická sbírka / V. Dutov. - Krásný Sulin: Sulinpolygraphservice, 2006. - S.144.
• Dutov, V. Zalévám stromy: [báseň] / V. K. Dutov // Nuggets: písně a básně / V. Dutov. - Krásný Sulin: Sulinpolygraphservice, 2001. - S.38.
• Dutov, V. Jarní dívka: [báseň] / V. K. Dutov // Nuggets: písně a básně / V. Dutov. - Krásný Sulin: Sulinpolygraphservice, 2001. - S.50.
• Dutov, V. Nezlomím se, nezestárnu, neusnu: [báseň] / V. K. Dutov // Nuggets: písně a básně / V. Dutov. - Krásný Sulin: Sulinpolygraphservice, 2001. - S.53.
• Dutov, V. Jdu po suchém kopci: [báseň] / V. K. Dutov // Nuggets: písně a básně / V. Dutov. - Krásný Sulin: Sulinpolygraphservice, 2001. - S.54.
• Dutov, V. Kytice slov: [báseň] / V. K. Dutov // Nuggets: písně a básně / V. Dutov. - Krásný Sulin: Sulinpolygraphservice, 2001. - S.88.
• Kireev, N. Flowers zpívají: [píseň] / N.P. Kireev // Okamžik věčnosti: básně / N.P. Kirejev. - Rostov-n / D .: Omega - Print, 2001. - S. 187.
• Romaněnko, O. Bratr vlka: báseň / O. V. Romaněnko // Sen oděný do azuru ...: básně a básně / O.V. Romaněnko. - Krasny Sulin: Sulinpolygraphservice, 2010. - S. 74.

Postup lekce

K písni "Jaro přichází červené" hudba Děti Olifirové vstoupí do sálu a zahájí kruhový tanec.

Moderátor: Pod hlasem kapky

Ptáci dorazili

Zelené šátky

Oblékli si břízy.

Špačci spěchají k ptačím budkám

Všichni nemohli spát

Tak k nám přišla znovu

Nádherný. Jaro!

Píseň: „Hlasitě kapatkapky » konkurz s prezentací

Moderátor:

První jarní měsíc je březen.

Temný les zářil ve slunci

V údolí páry řídké bělá

A zazpíval ranou píseň

V azurové barvě je skřivan zvučný.

Poslouchejte hudbu, která se nazývá "Skřivan", napsal tuto hudbu velký ruský skladatel P. I. Čajkovskij. Poslouchejte, jak zvuky hudby přenášejí zvonivý a jemný hlas skřivana. Poslech hudby je doprovázen diapozitivy na televizní obrazovce.

Moderátor: Děti, před vámi jsou obrázky ptáků. Najděte a zavolejte mi stěhovavých ptáků (skřivan, špaček, vlaštovka) Druhý měsíc je duben. Poslouchej hudbu a řekni mi, jak se jmenuje? Co jsme s tou hudbou udělali? (odpovědi dětí) Přesně tak, k této hudbě se říká "Sněženka"

Jaké příznaky jara znáte:(odpovědi dětí). Výborně, víte, kolik jich na jaře zabere.

Na jaře slunce jasně svítí a posílá na zem spoustu tepla. Dny se prodlužují a noci zkracují. Od jarního tepla roztál sníh, rozmrzla půda. Voda z taveniny unikala v malých potůčcích a rozbouřených tocích. Zalila půdu a spolu s jarním teplem probudila rostliny z dlouhého zimního spánku. Na rozmrzlých plochách vykvetly první jarní květy. Na stromech se nafoukly pupeny, tráva zezelenala. probudit se po hibernace zvířat a hmyzu. Poslouchejte, jak ptáci zpívají na jaře.

Dítě

V lese, kde se tísnily břízy v davu,

Do sněženky nahlédlo modré oko.

Zpočátku trochu

Vytáhněte zelenou nohu

Pak jsem se protáhl

Ze všech tvých malých sil

A tiše se zeptal:

Vidím, že počasí je teplé a jasné!

Řekněte mi, je to pravda, že je jaro!

Báseň je doplněna promítáním diapozitivů na televizní obrazovce.

Sníh taje, potoky, kapky

V akvarelu je jaro. (Dítě)

(Dítě)

Duben! Duben!
Na dvoře zvoní kapky.
Po poli protékají potoky
Louže na silnicích.
Mravenci brzy
Po zimním nachlazení.
Medvěd se plíží
Přes husté mrtvé dřevo.
Ptáci začali zpívat písně
A sněženka rozkvetla.

3 dítě

Celou zimu
bílý sníh
Belel,
A v březnu jsem vzal
A zčernal.
Zčernal zlostí
Jací lidé
Slunce je šťastné!

Moderátor: Třetím jarním měsícem je květen.

Nyní slavíci zpívají ve větvích břízy,

Na loukách zpívají vážky, na polích potůčky.

Dítě

Sníh už taje, potoky tečou,
V okně foukalo na jaře ...
Slavíci budou brzy pískat,
A les se oblékne do listí!
jasná modrá obloha,
Slunce bylo teplejší a jasnější,
Je čas na zlé vánice a bouře
Zase na dlouhou dobu pryč...

Hra "Co jsem slyšel v lese"

Co jsem slyšel v lese

Neřeknu, ukážu ti to.

Hlučné vánice a vánice

Slunce začalo více hřát (maracas)

A v roklích zpívaly potoky

Probuď se, přestaň, přestaň spát (zvonky)

Ptáci vesele zpívali

Hlasitě zvonily trylky (pískání).

Tady křičí děsivá sova

Hlídá kořist (flétna)

Veselý datel na borovici

Veverčí dům utěsněn (klacky)

Čí nohy běžely

A uzly praskaly (rubl)

Co jsme slyšeli v lese

Všechno ti bylo řečeno (orchestr)

Víte, kolik měsíců trvá jaro? (3). Správně.

Doporučuji vám hrát hra „Řekni mi slovo“.

Zima pominula
A všichni jsou šťastní.
Jaro se řítí
A měsíc... (březen!)

Za ním další klepe na dveře,
Říká se tomu... (duben!)

A vzpomeňte si na třetí měsíc
Jak se tomu říká? … (Smět!)

název přísloví o jaru(odpovědi dětí)

Únor je silný s vánicí a březen je kapka. (Katia)

Věže na hoře - jaro je ve dvoře. (Sasha)

Voda tekla, přinesla jaro. (Andrew)

Jaro je červené s květinami a podzim s koláči. (Leram Sh.)

Výborně! Teď si pojďme hrát hra "Vyberte správnou odpověď".

1. Po jakém ročním období přichází jaro? (léto, zima, podzim).

2. Kdo jen na jaře pláče? (děti, dospělí, rampouchy).

3. V co se mění sníh na slunci? (V roztavené vodě, shrbená voda).

4. Co se stane na jaře s ledem na řece? (ledový skok, ledový běh, ledový drift).

5. Kteří ptáci přilétají na jaře? (vrabci, slavíci, hýli).

6. Co se objeví na polích, když taje sníh? (Tání, tání, tání).

Výborně! Správně.

Přichází čas, zvučný, melodický, kvetoucí. Brzy budou stromy pokryty mladými listy. První vykvete jarní květiny. Tento měsíc volají všichni "kvetoucí květen". Poslechněte si ukázku z díla P. I. Čajkovského "Květinový valčík".

Moderátor:Naše setkání v muzikálu obývací pokoj skončil. Poslouchali jsme hudbu ruského skladatele P. I. Čajkovského, četli poezii, povídali si o prvních ptácích, kteří přiletěli, květinách, o přicházejícím jaru. A teď všichni vstáváme a předstíráme, že jsme s vámi "ptactvo", ukažte, jak se těší z příchodu jara.

Děti jsou volně rozmístěné po sále a zobrazují "Tanec ptáků" na stejnojmennou hudbu N. Rimského-Korsakova.

Olga Vasilievna Remizová
Hudební a literární obývací pokoj "Jaro, jaro" ve skupině seniorů

Obecní rozpočtová školka vzdělávací instituce Mateřská školka "Loď" Volgodonsk

Zábava v seniorská skupina

« Jaro, Jaro!»

pečovatel: Remizová O. V.

Hudební a literární salonek« Jaro, Jaro!»

cílová: Rozvoj duchovního a mravního potenciálu žáků

Úkoly:

1. Upevněte znalosti dětí o jarní změny v přírodě.

3. Vzbudit v dětech zájem o ruskou poezii a hudba k populární kultuře.

4. Aktivujte a rozšiřte slovní zásobu.

5. Pěstovat estetický postoj k životu.

Pokrok v zábavě

Vedoucí:

Rád bych vás pozval k otevření našeho obývací pokoj hádanka:

Přichází s laskavostí

A s mým vlastním příběhem.

Mávnutí kouzelnou hůlkou

V lese pokvete sněženka.

(Jaro)

Příroda se probouzí po dlouhém zimním spánku a toto probuzení nenechá nikoho lhostejným! Dnes v naší literatuře obývací pokoj budeme číst básně o kráse jaro. - jaro Počasí se mění od chladného přes teplé až po zatažené až slunečné.

1. dítě

Sníh už není stejný -

V poli se setmělo

Na jezerech praskal led

Jako by se rozdělili.

Mraky běží rychleji

Obloha se zvýšila

Vrabec zaštěbetal

Bavte se na střeše.

Je to každým dnem černější

Stehy a cesty

A na vrbách se stříbrem

Náušnice svítí.

Uteč, potokové!

Rozprostřete se, louže!

Vypadněte, mravenci!

Po zimním mrazu!

Medvěd se plíží

Přes mrtvý les,

Ptáci začali zpívat písně

A sněženka rozkvetla.

S. Marshak.

2 dítě

Lesy jsou viditelnější v dálce,

modré nebe,

Výraznější a černější

Na orné půdě pruh

Jaro je na cestě,

Není tohle? Jaro?

Ne, je to hlasité, tenké

V potoce se vlní vlny.

3. dítě

Jaro,Jaro! Jaro, Jaro! Jak čistý je vzduch!

Jak jasná je obloha!

Jeho azuro naživu

Zaslepuje mi oči.

Jaro, Jaro! jak vysoko

Na křídlech větru

laskání slunečních paprsků,

Mraky létají!

Hlučné proudy! třpytivé proudy!

Hučí, řeka nese

Na vítězném hřebeni

Led, který zvedla! A. Maykov

Vedoucí:

Chlapi, jaké jsou příznaky jaro víš?

(odpovědi dětí)

4. dítě.

rozmrzlé náplasti

rozmražené náplasti, rozmražené náplasti -

Pihy ve sněhu!

Mají malou sněženku

vylíhne se: ku-ku!

A v háji, za okrajem,

Věže budou reagovat

Země bude umyta vodou,

A potoky hučí!

Zima se plíží

A zachytí ticho

A cesta se láme

zakopnutí jaro!

Všechno to začalo táním,

A všichni jsou spokojeni se sluncem.

Kozačky místo kozaček

Podkovy klepou!

(M. Takhistova)

5. dítě

V hodně práce na jaře,

Pomozte jejím paprskům:

Společně jezdí po silnicích

mluvící proudy,

Roztát sníh, rozbít led,

Zahřejte vše kolem.

Zpod jehličí a stébel trávy

Vylezl první ospalý brouk.

Květiny na tání

zlaté květy,

Nalité, oteklé pupeny,

Čmeláci létají z hnízda.

V jaro má spoustu starostí,

Ale věci se dívají nahoru:

Smaragdové pole se stalo

A zahrady kvetou.

(T. Shorygina)

Vedoucí:

Teď si zahrajeme hru "Vyberte správnou odpověď".

1. Po jaké sezóně to přijde Jaro? (léto, zima, podzim).

2. Kdo jen pláče jaro? (děti, dospělí, rampouchy).

3. V co se mění sníh na slunci? (Do roztavené vody, shrbené vody).

4. Co se stane s ledem na řece jaro? (ice jumper, led run, led drift).

5. Jací ptáci přilétají jaro? (vrabci, slavíci, hýli).

6. Co se objeví na polích, když taje sníh? (Tání, tání, tání).

Výborně! Správně.

Vedoucí:

jaro mnoho ptáků se vrací z teplých krajin.

6. dítě

skřivan

Temný les zářil ve slunci,

V údolí páry, tenké bělá,

A zazpíval ranou píseň

Zpívá, jiskří na slunci:

- Jaro přišel k nám mladý

Zpívám tu farnost jaro.

V. Žukovskij 7. dítě

Zpěváci se vracejí z poledních paprsků

Z hory stékal potok

A malá sněženka

Vyrostl na tání.

Špačci se vracejí -

Dělníci a zpěváci

Vrabci u louže

Krouží v hlučném hejnu.

A červenka a drozd

Zapojen do zařízení gneo zd:

Nosit, nosit v domech

Ptáci na slámě.

G. Ladonščikov.

Vedoucí:

S nástupem jaro v životě zvířat a hmyzu probíhají změny.

8. dítě

Jaro selhalo

Vesele couval

Z lesa Jaro,

Medvěd na ni odpověděl

Dunění ze spánku.

Zajíčci k ní přiskočili

Přiletěla k ní věž;

Ježek se kutálel za ním

Jako pichlavý míč.

Veverka se vzrušila

Při pohledu z prohlubně -

Fluffy čekal

Světlo a teplo!

Hrdě se zvedl

Zjasněný bor;

Na větvích hnědé

Ptačí sbor zaburácel.

L, Agrachev.

Vedoucí:

Děti poslouchají zvuky přírody (zvuky na pozadí).

Vedoucí:

- jaro na stromech bobtnají pupeny a objevují se z nich první zelené listy.

9. dítě

"Podle pupeny oteklé na jaře» (Zakhoder B.)

Podle pupeny oteklé na jaře

Podle pupeny oteklé na jaře,

A listy se vylíhly

Podívejte se na větve javoru:

Kolik zelených chrličů!

(Zakhoder B.)

Vedoucí:jaro první jarní květy

10. dítě

Sněženka

Vedle sněženka borovice

Pohledy na oblohu - lehké, jemné

Jaké okvětní lístky sněhových vloček!

Nenatahuj k němu ruce -

Najednou se okvětní lístky otevřou.

Já, Emil'yanov

Vedoucí:

. jaro příroda ožívá a toto probuzení nenechá nikoho lhostejným!

11. dítě

"Dny jsou fajn"

Dny jsou fajn

Podobně jako na dovolené

A na obloze - slunce hřeje,

Veselý a milý.

Všechny řeky se rozlévají

Všechny pupeny se otevírají

Zima odešla s chladem,

Ze závějí se staly louže.

Opouštíme země jihu,

Ptáci se vrátili.

Na každé větvi špačka

Sedí a čistí si peří.

Nastal jarní čas

Je čas kvetení.

A tak i nálada

Všichni lidé mají jaro

Vedoucí:

Jaro- krásné období roku. Poslouchejte zpěv ptáků a obdivujte krásu přírody

A nyní zveme všechny na kruhový tanec ( « Jaro je červené» )

Krajský státní výchovný ústav pro sirotky a děti bez rodičovské péče, zvláštní (nápravná) škola internátní pro sirotky a děti ponechané bez rodičovské péče, s. handicapované zdraví,VIIIdruh č. 28 z Tulunu.

Literární salonek:

Zpracovala učitelka čtení: N.V. Dmitrieva

„Jaro v poezii, hudbě, umění“

Zní hudba, objeví se moderátoři: chlapec a dívka

Přednášející 1: Dobré odpoledne, milí hosté!

Host 2: Jsme rádi, že vidíme vaše usměvavé tváře v této hale.

Přednášející 1: Teď je na dvoře jaro. Koreluje s takovými slovy jako láska, kouzlo, život, krása.

Host 2: A není divu, že právě v této době jsme se rozhodli uspořádat náš „Literární salon“.

Vedoucí 1 : Čteme poezii, posloucháme hudbu slavných skladatelů, seznamujeme se s obrazy umělců, kteří napsali jaro, takže se pohodlně usaďte a bavte se.

Host 2: Chci, abyste si trochu odpočinuli a vaše duše byly naplněny radostí a nadějí. A budeme si s vámi povídat o květinách, jaru a samozřejmě lásce opěvované básníky.

1 - Čtenář (Alexandra Belkovskaya) (Soluyanov Yura)

Jaro, zpívané básníkem,

Jste krásná mladá žena

Prudký, chvějící se, něžný,

Cop je korunován jasnými květy.

Swift, volám s ním,

Zářící zářivou krásou.

Nestálost, chlad není nic neobvyklého,

Povahově se setkej se svým.

A my spěcháme na setkání s Springem,

Plný nadějí, myšlenek a srdcí.

Jaro je krása, opěvovaná básníkem,

Tak dlouho očekávaný, tak milovaný a laskavý!

Vedoucí 1: Lidé mají k jaru různé postoje: někteří ho považují za nejkrásnější období v roce, jiní ho nemají rádi. Mezi básníky asi nejlépe ze všech zpíval jaro Fjodor Tjutčev.

Poslechněte si báseň „Jarní vody“.

2-čtenář (Fjodor Tyutchev) (Vasiliev Yura)

Na polích se stále bělí sníh,

A vody už šumí na jaře -

Utíkají a probouzejí ospalý břeh,

Běhají, září a mluví.

Všude říkají:

"Přichází jaro, přichází jaro,

Jsme poslové mladého jara,

Poslala nás dopředu!

Jaro přichází, jaro přichází

A klidné, teplé květnové dny

Rudý, jasný kulatý tanec

Davy vesele za ní"

Host 2: Nebudu vypisovat kouzla jara po velkém básníkovi, ale proč milujeme jaro?

Vedoucí 1: Jaro je hodně slunce, světla a květin.

Host 2: Podle jedné starověké legendy byly sněženky prvními květinami na zemi. Když Bůh vyhnal Adama a Evu z ráje, byla na zemi zima a sněžilo. Eva ztuhla a začala plakat. Sněhové vločky se nad ní slitovaly a několik z nich se proměnilo v květiny. Eva z toho měla velkou radost. Měla naději na odpuštění a květiny – sněženky – se od té doby staly symbolem naděje.

3- Čtenář (M. Isakovsky „Sněženka“). (Chamitov Vitya)

Dnes budu velmi něžný.
A opřel jsem si hlavu o tebe,
Povím ti o modrých sněženkách,
S úsměvem na chodníku.
Bydleli jsme tady a vůbec nevěděli
To jaro rozkvetlo na hřišti, -
Malá holčička v sandálech
Přinesla nám to v košíku.
Ach, April, modrooká April -
Nenechá nás v noci spát
I když jeho jarní příběhy
Zní jen ozvěna...

Přednášející 1: Mořská princezna Volkhova se zamilovala do mladého muže Sadka a on dal své srdce milence polí a lesů, Ljubavě. Zarmoucená princezna vystoupila na břeh a začala plakat. A tam, kde padaly slzy princezny, rostly konvalinky - symbol čistoty, lásky a smutku.

4-čtenář (čte báseň S. Marshaka „Konvalinka“) (Butovčenko Nasťa)

Les zčerná, probuzený teplem,
Objetí jarní vlhkostí.
A na šňůrách perel
Všichni se třesou větrem.
Pupeny kulaté zvonky
Stále uzavřené a těsné
Ale slunce otevírá koruny
U jarních zvonků.
Příroda pečlivě zavinutá,
Zabalené do širokého listu
Květina roste v divočině nedotčená,
Chladivé, křehké a voňavé.
Les brzy na jaře chřadne,
A všechnu tu šťastnou touhu
A všechny vaše vůně
Dal hořké květině.

Host 2: V menia, jedním slovem kreslit obrázky přírody Jaro se stalo nejvíce silný bod poetický talent velkého ruského lidu.

Píseň "Pod oknem se houpe ptačí třešeň"provádějí učitelé

Přednášející 1: . Není nic krásnějšího než květiny
Přišel k palisádám a příbytkům.
Pocházeli z dávných dob.
Aby byl život vznešenější a čistší.

Host 2: Ale abych byl spravedlivý, chci poznamenat, že nejen jaro. Toto nádherné období roku inspiruje básníky a hudebníky, ale také božský dar přírody květin. Květiny jsou dávány jako projev úcty, uznání, vděčnosti a samozřejmě lásky.

5-čtenář "Budu tě milovat" (Misha Kozlov)

Budu tě milovat

Když prší

A když padne

podzimní listí

Budu tě milovat

V ledu

A když mráz

Obloha je jasná

Budu tě milovat

Když jaro

V potocích roztál sníh

Budu tě milovat

Když padne

Tisíc hvězd

V letní noci

Budu tě milovat

Zatímco slunce vychází

A jeho paprsky hřejí

Budu tě milovat

no a co ty

Pokud se zamilujete - mlčte

Neříkejte

že mě nemiluješ

Protože já

Zatímco se země točí

Budu tě milovat

Přednášející 1: Jaro, poezie a láska. Tyto pojmy lze jen stěží oddělit od sebe. Čáry lásky jsou věčné, jako život sám, není jim konec, dokud je člověk na Zemi naživu. Gorkij má tisíckrát pravdu, když řekl, že „láska je touha žít“.

6-čtenář (Puškinova báseň „Miloval jsem tě ...“) (Zapryagaev Dmitrij)

Miloval jsem tě; stále milovat, možná

V mé duši to úplně nevyhaslo;

Ale ať tě to už netrápí;

Nechci tě ničím zarmoutit.

Miloval jsem tě tiše, beznadějně,

Buď bázlivost nebo žárlivost chřadnou;

Miloval jsem tě tak upřímně, tak něžně,

Jak Bůh nedej bože miloval být jiný.

Host 2: Často se to v životě stává

Na jaře, když taje sníh

Na cestě životem potkává

S mužem mužem...

To se stane, když se zamilujete

V člověku člověk...

Přednášející 1 : Znovu se vrátím k myšlence: učíme se milovat odskvělý s opravdovými milenci, protože bojují v bitvě o vzestup. A vítězí, i když zemřou. Láska není vždy radost. Tohle je bolest. Bolest ze ztráty, bolest z odloučení. Ale jaké je to štěstí milovat.

7- Čtenář (báseň Cvetajevové na hudbu A. Rybnikova z opery Juno a Avos) (Elantsev Viktor)

Nemůžu žít bez tebe!

Já a déšť bez tebe - suchý.

Jsem v teple bez tebe - klid.

Bez tebe je pro mě Moskva divočina.

Bez tebe je pro mě každá hodina rokem,

Kdyby byl čas mlít zlomky!

Dokonce mám modrou oblohu

Bez tebe to vypadá jako kámen.

Nechci nic vědět

věrnost přátel

Chudoba nepřátel.

Nechci čekat

Kromě tvého

drahocenné kroky.

Vedení 2 : A všechnoprvní básník lásky mezi námibyl Puškin. Láska byla samozřejmě napsána před ním a pak jinými básníky.

8- Čtenář Děkuji, že jste (A. Dementiev)(Samokhvalov Igor)

Děkuji, že jste tam byli,Za to, že tvůj hlas je jarní,Přichází jako dobrá zprávaVe chvílích rozhořčení a pochybnostíDíky za upřímný pohled.Cokoli se tě ptám,Tvá bolest ve mně bolíTvá síla se ve mně hromadí.Děkuji, že jste tam byli,Přes všechny ty rozchody a termíny,Nějaké skryté proudyNajednou vám to znovu připomenou – jste tady.Jste zde na zemi a všudeSlyším tvůj hlas a smíchVstupuji do našeho přátelství jako zázrakem,A já se raduji ze zázraku pro všechny

Přednášející 1: Jelikož se jaro stalo tématem našeho dnešního setkání, pak je jaro samozřejmě žena. O ženě se dá mluvit hodně, dlouho a pořád něco zůstává. Ale pravděpodobně nelze říci lepší a krásnější než Igor Severyanin:

9-čtenář (Igor Severyanin) (Rychkov Sergey)

Žena musí mít lunární charakter!
A aby v něm vždy svítilo jaro,
Pozvat ji, aby jela na jachtě -
Houpačky slaného zeleného spánku…
A její žárlivost by měla být beztížná,
A její loajalita by měla být jako žula.
Ach, pro milující, citlivé, přitahované-přitažlivé
Muž si vždy udrží zájem.
Neboť ženskost bude milovat
Pro žlutá, modrá slunce očí,
Oh, je možné opustit takovou ženu?
Která vám dělá radost?

10-čtenář(Popov Vanya)

Být ženou - co to znamená?
Jaké tajemství vlastnit?
Tady je žena - ale ty nejsi viděn,
Nemůžeš ji vidět.
Tady je žena - ale ty jsi slepý,
Nevinen ničím, slepý.
A žena se sama jmenuje
Lékař předepíše jako lék.
A když přijde žena
Jen k sobě samému
Přichází - jak jde
Mor, blokáda a válka.
A když přijde žena
A mluvit o sobě
Vede elektřinu jako drát,
Aby se rozsvítilo světlo nad vámi.
A když přijde žena
Abych vás vyvedl z podnikání
Přivádí tě k tobě
Ach, jak jsi to chtěl!
Ale když přijde žena
Nosit zbitou hlavu
Pořád to ubírá
Všechno a všichni neodvolatelně.
A ty, ten pravý, ten nejlepší,
Jste tam taky, tak daleko
Sevřel jako zbytečný klíč
V její smutné pěsti.
Slzy skrývá v úsměvu
Proměňte pravdu ve lež
Je dobře, že jsi slepý
A že nechápeš prohru.

Host 2:Jaro je čas snů, snů, nadějí. Chci, aby všechno kolem bylo krásné, dávat květiny a komplimenty, věnovat básně a zpívat serenády, protože jaro.

10-čtenář(Kozlová Máša)

Dlouho jsem se nemohl podřídit jaru,

Dlouho jsem o ní nechtěl slyšet.
Marně se na mě usmála
A volala, zářila a zpívala.
Spring řekl: "Poslouchej, podívej -
Všechno se podřizuje mé vůli:
Les už dávno zapomněl na chladné dny,
A pole je poseté květinami.
Nechte své temné srdce ožít
A odpoví na mou píseň.
Všechno, co žije, na to reaguje,
Ale tvé srdce stále bije!
Ale tvrdohlavě šeptám: "Já na jaro nevěřím!"
Jen marná nedůvěra byla -
Slzy vytryskly a písně ve mně...
Ó jaro! Porazil jsi mě!

Přednášející 1:Ať je jaro, mír, harmonie, krása, naděje vždy ve vašich srdcích! Zní pro vás krásný, vzrušující, okouzlující a jemný valčík. Tančete s námi.
(Páry předvádějí valčík, pozvou hosty k tanci.

Harmonie, krása… ostatně, jak nám to někdy chybí.
Zběsilý rytmus života nás unáší ve svém rychlém toku dnů, které se mění v roky, měsíce! A jen zřídka se můžeme zastavit a užít si krásný slunečný den a svěží zeleň nebo okouzlující hudbu.Slovo dostávají studenti školy ve vesnici Tselinnye Zemlya.

Dnes jsme si poslechli díla velkých básníků a skladatelů o jaru. Obraz reprezentace jara ale nebude úplný bez zmínky o našich velkých umělcích a jejich dílech. Slovo mají studenti školy číslo 3

Náš literární večer tedy skončil. Dotkli jsme se jen nejmenší části literárních děl básníků. Mnoho zůstává nevyřčeno. Básně mnoha básníků zůstaly nepřečtené. Ale doufáme, že jsme ve vás probudili zájem o poezii. A jsme si jisti, že každým rokem bude příznivců poezie přibývat.

Upřímně doufáme, že tento den a naše setkání zůstane ve vaší paměti jako dobrý a šťastný den strávený s přáteli. Všechno nejlepší! Brzy se uvidíme!

Lekce mimoškolní četba

Literární salonek "S láskou k přírodě"

Účel: 1) Formovat schopnost zvýraznit příznaky jara, rozlišovat jarní měsíce; představit znamení jara, cítit krásu slova; zlepšit porozumění čtení.

2) Rozvíjet řeč, představivost, paměť, pozornost, pozorování; schopnost vidět to hlavní v čteném a slyšeném.

3) Kultivovat čtenářský zájem; estetika a respekt k přírodě.

Typ lekce: kombinovaná

Metody: verbální, vizuální, praktické, reprodukční.

Vybavení: prezentace, materiál pro noviny "Jaro přichází", videoklip "Jaro", zvukový záznam.

Během lekcí:

1. Org. okamžik. Psychická nálada. Relaxace (hraje „lyrickou hudbu“)

2. Ponoření se do tématu.

Již velmi dávno, před více než 300 lety (18. století), se stalo tradicí pořádání literárních salonů. Shromážděno zde slavní lidé: spisovatelé, básníci, hudebníci, výtvarníci, lidé se společnými zájmy – tvůrčí osobnosti. Povídali si o literatuře, četli svou beletrii a vědecká práce, komunikovali, mluvili, sdíleli své myšlenky. A pak se z těchto setkání zrodily nové básně, hudební díla, obrazy. I dnes s vámi budeme komunikovat a kdo ví, třeba náš rozhovor někoho z vás přiměje k napsání básně nebo obrázku. A o čem si budeme povídat v našem literárním salonu? (ukázka klipu "Jaro")

- Ano, skutečně budeme mluvit o jaru. A v průběhu našeho rozhovoru sestavíme noviny „Přichází jaro“.

3. Dechová cvičení.

- Nadechněme se vůně jara a vychutnejme si jeho vůni (nádech nosem, výdech ústy)

4. Asociace ke slovu jaro (shlukování)

- Vyjmenuj první jarní měsíc. A nyní v našich novinách zveřejníme první báseň (čtená studentem)

S. Marshak "březen"

Sníh už není stejný

V poli se setmělo.

Na jezerech praskal led

Jako by se rozdělili.

Mraky běží rychleji.

Obloha se zvýšila.

Vrabec zaštěbetal

Bavte se na střeše.

Všechno je každý den černější:

Stehy a cesty.

A na vrbách se stříbrem

Náušnice svítí.

- Jaká jsou znamení měsíce března (sníh ztmavl, led praskal na jezerech, ptáci zpívali veseleji, obloha se zvýšila)

6. Učitelův příběh.

To ví každý Nový rok přichází v zimě a prvním měsícem v roce je leden. Ale ukazuje se, že v dávných dobách lidé slavili Nový rok na jaře - v březnu. Tento svátek se neslavil vánočním stromečkem, ale písněmi - vítaným svátkem světla, tepla, naděje na bohatou úrodu. Všichni se sešli v kulatém tanci a zpívali (děti stojí v kulatém tanci a říkají slova)

Přijďte k nám jaro s radostí,

S velkým milosrdenstvím

S obilným žitem,

S klasickou pšenicí.

S kníratým ječmenem...

Sestry - sýkorky

Poletíte volně

Brzy nám přineste jaro!

Březen je ráno v roce. Slunce je každým dnem výš a výš a svítí víc. Závěje jsou stále vysoké, stromy jsou holé a černé, ale na jižních pahorcích se již objevila země. "Ding, ding!" zpívá kapky. Není divu, že lidé nazývají březen - kapání.

7. Čtení výroků o březnu.

22. března - den rovná se noci. A v tento den slavíme svátek Nauryz. A v tento den můžete slyšet první písně skřivana polního (žák čte báseň)

Vasilij Žukovskij "Lark"

Temný les zářil ve slunci.

V údolí páry řídké bělá.

A zazpíval ranou píseň

V azurové barvě je skřivan zvučný.

Jaro k nám přišlo mladé,

Zde zpívám příchod jara.

Zvonící píseň skřivana je úžasně krásná. Mnoho velkých skladatelů v jejich hudební díla se pokusil ztvárnit tuto radostnou píseň. Jedním z těchto skladatelů byl Petr Iljič Čajkovskij. A nyní si poslechneme ukázku z jeho alba „March. Singing the Lark (poslech hudby)

8. Cvičení pro relaxaci.

Zavřete oči a představte si, že ležíte na zádech v trávě. Krásný jarní den. Díváte se na úžasně čistou modrou oblohu, je to tak mimořádné. Užij si to. Vychutnáváte si jeho nádherný výhled. Jste naprosto uvolnění a spokojení. Vidíte, jak daleko na obzoru se objevuje malý bílý obláček. Jste uchváceni jeho jednoduchou krásou. Vidíš, jak to jde k tobě. Lehnete si a jste zcela uvolněni. Mrak se k vám pohybuje velmi pomalu. Vychutnáváte si krásu velkoleposti modrá obloha a malý bílý obláček. Je přímo nad vámi. Představte si, že pomalu vstáváte. Zvednete se do malého bílého obláčku. Vznášíš se výš a výš. Konečně jste se dostali k malému bílému obláčku a stoupněte si na něj. Šlápneš na to a sám se staneš malým bílým obláčkem. Jste naprosto uvolnění, vládne ve vás harmonie a vznášíte se vysoko – vysoko.

- A protože skřivan zpíval svou píseň, znamená to, že se brzy blíží duben (student čte) Samuil Marshak "April"

Duben, duben.

Na dvoře zvoní kapky.

Po poli protékají potoky

Louže na silnicích.

Mravenci brzy

Po zimním nachlazení.

Medvěd se plíží

Skrz lesy.

Ptáci začali zpívat písně

A sněženka rozkvetla.

9. práce se slovní zásobou: mrtvé dřevo - suché větve, stromy ležící na zemi.

- Co se děje v přírodě v dubnu? (čtení výroků o dubnu)

Sněženka je uvedena v Červené knize a nelze ji trhat, ale naopak je třeba ji chránit.

Lidé říkají: „Duben je nádherný s vodou.“ Proč? - Aprílovým úkolem je zahnat sníh, probudit zemi a zahřát ji. V dubnu začíná les ožívat (student čte)

Ivan Vasilevskij "Jaro v lese"

V lese jsou stále mlhy

Neproniknutelný závoj.

Ale v poledne vyjdi na paseky,

A svět se stává jiným.

Podívejte se na modrou oblohu.

Jarní známá cesta

Přišel do živých lesů.

(poslouchám "Birdsong")

10. Kompilace syncwine "Forest"

Jaký měsíc následuje po dubnu?

-Dolg May teplé zemi v zeleni odstranit. Říká se: „Květen zdobí zemi, léto čeká na návštěvu“

(přísloví o máji)

- Květen se nazývá "pyl" Proč?

11. Čtení básně od S. Yesenina "Ptačí třešeň"

- Najděte personifikace, přirovnání.

12. Čtení hádanky:

Kvete v květnu.

Najdete ho ve stínu lesa.

Na stopce, jako korálky v řadě

Voňavé květiny visí.

Bílý hrášek na zeleném stonku. (konvalinka)

Květiny konvalinky jsou krásné. Tak je trhají po celých trsech. Nelítostně trhejte zelené listy na balení kytic a často poškozujte kořen. Z toho zahyne celá konvalinová paseka. A může za to muž. Nemůžeš sbírat divoké květiny! Musíte je obdivovat.

-Nejen básníci a skladatelé obdivovali přírodu. Ve svých obrazech ji ale zpívali i umělci.

(zobrazit reprodukce slavných umělců)

A nyní uspořádáme společné kreslení obrázku.

13. Čtení příběhu G. Skrebitského "Na lesní mýtině" (práce s diapozitivy - kreslení obrázku)

-Jak říkáme naší práci?

14. Zobecnění.

V básních slavných básníků a spisovatelé, se kterými jsme dnes pracovali, v hudbě úžasných skladatelů a v obrazech slavných umělců, viděli jsme duši těchto lidí, jejich bezmeznou lásku k původní příroda a do nádherného období roku - jara. Všichni zobrazují tuto sezónu po svém, ale všichni ji stejně obdivují.

- Vyjádřete svůj postoj k jaru (pište do novin)

Jaro se nikdy neopakuje. Každý rok přináší něco nového, neznámého, potěší a potěší lidi nádhernou podívanou. Musíte být opatrní a mít možnost vidět tuto krásu. Musíme se naučit vidět krásu. Která nás obklopuje, naučte se ji cítit a naučte se vyjadřovat své pocity. A své pocity můžeme vyjádřit poezií, hudbou. Taneční. Obrazy, slova a činy. Jaro je jasnou oslavou zrození přírody. Kvete na zemi na jaře nový život: na stromech kvetou poupata, na poli se objevuje plachá zelená tráva, hmyz a hmyz vylézá ze škvír na slunce a zahřívá svá slabá křídla. Kolemjdoucí se na sebe usmívají a všichni jsou tak naladěni, že se mi chce zazpívat písničku.

(píseň "Kapí hlasitě kape")

15. Reflexe.

-Kde jsme dnes byli? Co se vám na lekci líbilo?

Ukažte svou náladu barvou. A na památku naší lekce jsme dostali tak nádherné noviny. Milujte přírodu!

15. Domácí úkol (str. 129 -130 převyprávění blízko textu; napsat dopis jaru, skládat báseň)