Kodėl vėjas pučia skirtingomis kryptimis. Kodėl pučia vėjas. Oro temperatūra ir atmosferos slėgis

Tai kažkas paslaptingo. Mes niekada to nematome, bet visada jaučiame. Tai kodėl pučia vėjas? Sužinokite straipsnyje!

Vėjas yra oro masių judėjimas. Nors ir nematome oro, žinome, kad jis sudarytas iš molekulių. Įvairios rūšys dujos, daugiausia azotas ir deguonis. Vėjas yra reiškinys, kai daugelis molekulių juda ta pačia kryptimi.

Iš kur ji atsiranda? Vėjas kyla dėl slėgio skirtumų Žemės atmosferoje: oras iš srities su aukštas spaudimas pajudės žemos srities link. Stiprūs vėjai kyla, kai oras juda tarp sričių, kuriose slėgio lygis labai skiriasi. Tiesą sakant, šis faktas iš esmės paaiškina, kodėl vėjas pučia iš jūros į sausumą.

vėjo susidarymas

Vėjas – tai oro judėjimas šalia žemės paviršiaus. Tai gali būti švelnus vėjelis arba smarki audra. Stipriausi vėjai kyla per įvykius, vadinamus tornadais, ciklonais ir uraganais. Ją sukelia oro, žemės ir vandens temperatūros pokyčiai. Kai oras juda lygiagrečiai šiltas paviršius, jis įkaista ir pakyla – tai palieka vietos vėsesnėms masėms. Į šias tuščias erdves „tekantis“ oras yra vėjas. Jis pavadintas pagal kryptį, iš kurios jis kyla, o ne pagal kryptį, kuria jis pučia.

Vėjas: pakrantės ir jūros

Pakrantės ir jūros vėjai yra vėjo ir oro sąlygos būdingas pakrančių regionams. Pakrantės vėjas – tai vėjas, pučiantis iš sausumos į vandens telkinį. Jūros vėjas yra vėjas, pučiantis iš vandens į žemę. Kodėl vėjas pučia iš jūros ir atvirkščiai? Pakrantės ir jūros vėjai kyla dėl didelio sausumos ir vandens paviršių temperatūrų skirtumo. Jie gali išsiplėsti iki 160 km gylio arba pasirodyti kaip vietiniai reiškiniai, kurie greitai nuslūgsta per pirmuosius kelis kilometrus palei pakrantę.

Moksliniu požiūriu...

Sausumos ir jūros vėjo modeliai gali turėti didelės įtakos rūko pasiskirstymui, todėl tarša kaupiasi arba išsisklaido sausumos viduje. Nuolatiniai sausumos ir jūros vėjo cirkuliacijos principų tyrimai taip pat apima bandymus modeliuoti vėjo modelius, turinčius įtakos energijos poreikiams (pvz., šildymo ir vėsinimo poreikiams) paveiktose vietovėse. Vėjas taip pat turi įtakos priklausomiems oro sąlygos operacijos (pavyzdžiui, su orlaiviu).

Kadangi vanduo turi daug didesnę šiluminę talpą nei smėlis ar kitos medžiagos Žemės pluta, esant tam tikram saulės spinduliuotės kiekiui (insoliacija), jo temperatūra kils lėčiau nei sausumoje. Nepriklausomai nuo temperatūros skalės, dienos metu Sausumos temperatūra gali svyruoti keliasdešimties laipsnių ribose, o vandens temperatūra – mažiau nei puse laipsnio. Ir atvirkščiai, didelė šiluminė talpa neleidžia staigiems skysčio temperatūros pokyčiams naktį, taigi, nors sausumos temperatūra gali nukristi dešimtimis laipsnių, vandens temperatūra išlieka gana stabili. Be to, mažesnė plutos medžiagų šiluminė talpa dažnai leidžia joms atvėsti greičiau nei jūra.

Jūros ir sausumos fizika

Tai kodėl pučia stiprus vėjas? Virš atitinkamų žemės ir vandens paviršių esantis oras įšyla arba atvėsta priklausomai nuo šių paviršių laidumo. Per dieną karštis sausuma lemia šiltesnių, taigi ir mažiau tankių bei lengvesnių oro masių atsiradimą pakrantėje, palyginti su greta vandens paviršiaus esančiomis oro masėmis. Kaip šiltas oras pakyla (konvekcijos reiškinys), daugiau šaltas oras juda tuštumos link. Būtent todėl vėjas pučia nuo jūros, o dieną dažniausiai nuo vandenyno į krantą pučia vėsus jūros vėjas.

Priklausomai nuo temperatūrų skirtumo ir pakeliamo oro kiekio, jūros vėjas gali pūsti 17–25 km per valandą greičiu. Kuo didesnis temperatūros skirtumas tarp sausumos ir jūros, tuo stipresnis vėjas sausumos ir jūros vėjas.

Kodėl vėjas pučia iš jūros

Po saulėlydžio oro masė virš pakrantės sausumos greitai praranda šilumą, o virš vandens ji paprastai per daug nesiskiria nuo dienos temperatūros. Kai oro masė virš sausumos tampa vėsesnė už oro masę virš vandens, sausumos vėjas pradeda pūsti iš sausumos į jūrą.

šiltas sužadinimas drėgnas oras iš vandenyno dažnai veda prie atsiradimo virš pakrantės linija dienos debesys. Be to, oro masių judėjimą ir jūros vėją turistai dažnai naudoja skrydžiams su sklandytuvu. Nepaisant to, kad jūros pakrantėje vyrauja sausumos ir jūros brizai, jie taip pat dažnai fiksuojami prie didelių vandens telkinių. Dėl pakrančių ir jūros vėjų pajūrio zonose padidėja drėgmė, iškrenta krituliai ir pakyla vidutinė temperatūra.

Paaiškinimas vaikams: kodėl pučia vėjas

Jūros vėjas dažniausiai stebimas karštu oru. vasaros dienas dėl nevienodų žemės ir vandens šildymo normų. Dieną sausumos paviršius įšyla greičiau nei jūros paviršius. Todėl dalis atmosferos virš žemės yra šiltesnė nei virš vandenyno.

Dabar atminkite, kad šiltas oras yra lengvesnis už šaltesnį. Dėl to jis pakyla. Dėl šio proceso vėsesnis oras virš vandenyno užima vietą šalia žemės paviršiaus, kad pakeistų kylančias šiltas mases.

Tačiau verta žinoti, kad vėjas susidaro ne tik dėl temperatūrų skirtumų. Visuotiniai atmosferos judesiai atsiranda dėl Žemės sukimosi. Šie vėjai sugrupuoja pasatus ir musonus. Pasatas kyla prie pusiaujo ir juda iš šiaurės arba iš pietų link pusiaujo. Vidurinėse Žemės platumose, nuo 35 iki 65 laipsnių, vakarų vėjai. Jie pučia iš vakarų į rytus ir taip pat link ašigalių. Poliariniai vėjai pučia netoli šiaurės ir pietų ašigaliai. Jie juda iš ašigalių atitinkamai į rytus arba į vakarus.

Mūsų pasaulis pilnas paslapčių ir įdomių dalykų. Jas išspręsti – žmonijos užduotis. Mūsų laukia dar didesni atradimai, tačiau kol kas jau tiksliai žinome atsakymą į klausimą, kaip ir kodėl pučia vėjas, taip pat kokie veiksniai lemia jo susidarymą. Tai leidžia numatyti oro sąlygų pokyčius.

Nadežda Vasiljeva

Tiesiogiai švietėjiškos veiklos tema „Kodėl pučia vėjas?“ santrauka. parengiamajai grupei

Tikslas:

Supažindinti vaikus su vėjo priežastimi – oro masių judėjimu.

Užduotys:

Edukacinė sritis „Pažinimas“:

Suteikti vaikams supratimą apie oro savybes: karšta pakyla - lengva, šalta krinta žemyn - sunku.

Ugdykite gebėjimą reikšti savo prielaidas, argumentuoti savo atsakymą, daryti išvadas.

Išmokyti įžvelgti teigiamus ir neigiamus vieno reiškinio aspektus (TRIZ technologija)

Pristatykite sąvokas „vėjas“, „audra“, „uraganas“

Ugdykite smalsumą.

Edukacinė sritis „Komunikacija“:

Ugdykite aiškinamąją, pagrįstą kalbos pusę

Edukacinė erdvė „Sauga“

Priminkite saugos taisykles dirbdami su šildymo prietaisais, aštriais daiktais.

Toliau ugdykite gebėjimą stebėti įžvalgumą ir atsargumą dirbant su „pavojingais“ objektais.

Edukacinė sritis „Socializacija“

Toliau ugdykite gebėjimą bendrauti tarpusavyje, įsiklausyti į draugo atsakymą jo nepertraukdami.

Edukacinė sritis „Meninė kūryba“

Tobulinkite žirklių įgūdžius.

Treniruokitės piešti liniją spiralės pavidalu.

Medžiagos:

Kaitvietė, dėžutė, apskritimai raudoni ir pilka spalva(po 5 vnt., nuotraukos - antgaliai (lėktuvas, burlaivis, uogos, slidės, lapas, saulė, kiaulpienė, Balionai, piešinys „Oro masių judėjimas“, paveikslėliai, vaizduojantys įvairaus stiprumo vėjus, užrašai prie jų („uraganas“, „audra“, „vėjas“, „gyvatuko“ gamybos schema, padėklai kiekvienam vaikui) (kiekviename: a. kvadrato formos popieriaus lapas, apskritimo trafaretas (dangtelis, žirklės, spalvoti pieštukai, adata ir siūlai, paruošti gyvatės ruošiniai, naudokite įspėjimo ženklą, varpelį, smėlio laikrodį).

GCD progresas.

Vaikinai, savo dėžutėje aš „paslėpiau“ įrenginį, kuris padės mums atskleisti jo kilmės „paslaptį“. gamtos reiškinys.

Ar žinote, kas yra „gamtos reiškiniai“? (Tokie reiškiniai, kuriuos galime stebėti gamtoje. Šie reiškiniai vyksta be žmogaus pagalbos, jų negali sukurti žmonės... matome skirtingi laikai metų ... tai yra: sniegas, lietus, vaivorykštė)

Šiandien sužinosime vieno gamtos reiškinio atsiradimo paslaptį. O ką, atspėsite patys užminę mįslę. Pasiruošę? Atidžiai klausomės:

Skraidymas be sparnų ir dainavimas

Iš praeivių tyčiojamasi.

Neduoda vieno leidimo

Jis stumia kitus. (Vėjas)

Kokie žodžiai ar frazės padėjo jums įminti mįslę?

Čia šiandien sužinosime vėjo kilmės „paslaptį“. Bet pirmiausia pagalvokime:

Gerai ar blogai, kad gamtoje yra „vėjas“?

Geras-blogas žaidimas

Jei manote, kad vėjas blogas, ir paaiškinkite kodėl, tada aš uždedu raudoną apskritimą (raudona yra pavojaus spalva, o jei vėjas geras, tada pilka.

(Jei vaikams sunku nustatyti teigiamus ir neigiamus siūlomo gamtos reiškinio („vėjo“) aspektus, jiems siūlomos situacijos pagal paveikslėlius:

Paveikslas "avietė" (Vasarą važiavome į mišką. Daug uodų. Pučia geras, uodus nupučia.);

Paveikslėlis „saulė“ (labai stipriai kepa, norisi, kad pūstų vėjelis. Geras vėjas.)

Nuotrauka "slidinėja" (eikime slidinėti, vėjas į veidą blogas, iš galo geras, padeda eiti, važiuoja.)

Ir kitos situacijos sprendžiamos panašiai.

Išvada: matai, pasirodo, kartais vėjas blogas, gali trukdyti žmonėms, bet kartais gerai, tada vėjas yra mūsų pagalbininkas.

Vėjo prigimtis kitokia. Kuris?

Rodyti paveikslėlius, pristatyti vardus:

pavojingas vėjas – uraganas , jis išrauna medžius ir griauna namus;

stiprus vėjas – audra, laužo šakas prie medžių;

švelnus vėjas jūreiviai skambina "vėjas", jis ošia lapus, skalauja vėliavėles, priverčia dūmus slinkti, pavyzdžiui, aplink laužą.

Kūno kultūra „Vėjas“.

O dabar pabandykime „padaryti“ (pavaizduoti) vėją. Jei vėjas silpnas – „vėjas“, pūsime truputį – truputį; jei „audra“, tai padidiname jėgą, o jei „uraganas“, tai pučiame labai stipriai. Tik atminkite, kad pūsti reikia neišpūtus skruostų. Pabandykime.

Labai gerai. Dabar pagalvokime, kaip galite pavaizduoti medžius, atsižvelgiant į vėjo stiprumą. Jei vėjas silpnas („breze“) – (judiname pirštus); jei „audra“ - (pakreipkite kūną ir rankas į dešinę - nedaug į kairę); jei „uraganas“ - (pakreipkite kūną ir rankas į dešinę - stipriai į kairę). (Vaikai sugalvoja variantų.) Sutiko.

Mokytojas ištaria vėjo pavadinimą, o vaikai atlieka pavadinimą atitinkančius judesius. Suaugęs žmogus gali ištarti vardą, bet parodyti neteisingą judesį. Vaikų užduotis – atlikti vardą atitinkančius judesius.

Šauniai padirbėta. Dabar pagalvokime, kaip „padarėme“ savo vėją? (Įkvėpėme to... oro, o paskui... išpūtėme iš savęs. „Padarėme“ vėją.)

Bet gamtoje... kas įkvepia, kas iškvepia?

Norėdami sužinoti, iš kur gamtoje pučia vėjas, mums reikia mano įrenginio.

Kas tai? (Elektrinė viryklė)

Pirmiausia prisiminkime, kad plytelė yra elektros prietaisas, todėl būtina laikytis saugos taisyklių. Kai jis išjungtas, tai... šalta. Jei įjungsiu, jis... įkais. Ko NEGALIMA daryti, kai plytelės karštos? (Padedame ženklą „Atsargiai naudoti“)

Ir aš čia taip pat turiu gyvatę.

Pradėkime įminti „paslaptį“... Ar pamenate, kokią paslaptį turime įminti? ... vėjo kilmė). Dabar įsivaizduokime, kad plytelė yra žemė. Žemę šildo Saulė (mūsų atveju elektra). Aš paimu šį pagalbininką -

gyvatė, laikau ją virš „žemės“. Ar kas nors vyksta? (Ne.)

Dabar įjungiu plytelę ir toliau stebiu gyvatę. Ką mes matome? (Gyvatė pradeda suktis.) Kodėl?

Pasirodo, kai žemė įšyla, ji šildo orą, o šiltas oras yra lengvesnis už šaltą ir pradeda kilti aukštyn. Kylantis šiltas oras priverčia gyvatę suktis.

Mes svarstome schemą "Oro masių judėjimas".

Saulė šildo orą virš žemės. Jis tampa lengvesnis ir kyla aukštyn, o virš kalnų oras šaltesnis, sunkesnis, šaltas oras leidžiasi žemyn. Paskui, sušilęs, pakyla, o atvėsęs iš kalnų vėl leidžiasi žemyn, kur šiltas oras tarsi leido jiems vietos. Šis oro srautas formuoja vėją.

Siūlau pasidaryti savo gyvatę ir pakartoti mano eksperimentą.

Gyvatė padės jums padaryti diagramą - užuominą.

Viskas, ko reikia, yra ant paruoštų padėklų.

Lėkštes apjuosite ant popieriaus kvadratėlių, kad sudarytumėte apskritimą (pažiūrėkite į schemą, tada nubrėžkite gyvatę ir perpjaukite ją išilgai linijos, gyvatės viduryje su adata pasidarykite siūlą, kuriam bus patogu laikykite jį virš plytelės.

Prašome laikytis tvarkos ant stalo. Viskas turi būti ant padėklo, ypač stebėkite adatą: ji turi būti įsmeigta į dėklą, negalima mesti, nebadyti pirštų.

(Vaikams, kurie nemoka nupiešti gyvatės, pateikiami nupiešti ruošiniai arba paruoštos gyvatės).

Vykstant darbui, vaikai prieina prie plytelių ir eksperimentuoja. Persirengę vaikai sėda prie stalo, piešia savo gyvates. Skambant varpui visi susėda.

Rezultatas

Vaikinai, šiandien mes atskleidėme vėjo kilmės „paslaptį“. Sužinojome, kad vėjas yra oro judėjimas (judėjimas). Sužinojome, kad šiltas oras kyla aukštyn, nes yra lengvesnis už šaltą, o šaltas oras nusileidžia. Šis oro judėjimas formuoja vėją.

Gerai padaryta vaikinai. Ačiū už jūsų darbą. Namuose galite tęsti eksperimentą: pabandykite laikyti gyvatę virš akumuliatoriaus, virš lemputės, pažiūrėkite, kaip ji elgiasi. Būtinai pasakykite savo tėvams, ką išmokote.

Iš kur pučia vėjas?

Svarbu, kad žmonės galėtų nustatyti vėjo kryptį. Juk vėjo pasikeitimas atneša ir orų pasikeitimą. Pavyzdžiui, šiaurės vėjas atneša į daugelį mūsų šalies regionų, pietų – atšilimą, jūros vėjas neša drėgmę, o sausi – iš sausringų regionų.

Vėjas pavadintas pagal horizonto pusę, iš kurios jis pučia. Jei vėjas pūtė iš šiaurės vakarų, tada sakoma, kad šiaurės vakarų, jei iš pietvakarių - pietvakarių.

Žinodami horizonto puses ir mokėdami naršyti reljefą, galite nustatyti, į kurią pusę pučia vėjas. Vėjo kryptį galima atpažinti iš plevėsuojančios vėliavėlės, pagal dūmų kryptį, sklindančią iš vamzdžių.. Bet tai galima tiksliau padaryti vėtrungės pagalba.

Vėtrungė yra įrenginys, kurio adata laisvai sukasi ant vertikaliai pritvirtinto strypo. Aštrus strėlės galas visada nukreiptas prieš vėją. Žemiau rodyklės tvirtai pritvirtinti aštuoni strypai - pagrindinės ir tarpinės horizonto pusės indikatoriai.

Vėtrungė buvo išrasta prieš kelis tūkstančius metų. Daugelyje miestų tapo įprasta aukštų pastatų smailes puošti vėtrungėmis.

Kodėl pučia vėjas?

Įsivaizduokite, kad dabar esame ne kambaryje, o miško proskynoje. Tu ir aš sėdime prie laužo ir žiūrime, kaip sausos šakos dengia ugnį, kaip trenksmu kyla kibirkštys. Kodėl kyla kibirkštys? Gal juos kažkas stumia? Dabar?

Stebėkime ugnį. Kai ugnis dega karšta, be dūmų, matosi, kaip per ją teka karštas oras, besiveržiantis aukštyn. Štai – neša į dangų kibirkštis.

O gal matėte, kaip virpa oras virš asfalto? Taip nutinka todėl, kad saulė kaitina asfaltą, o asfaltas – orą. Šiltas oras lengvesnis už šaltą, todėl kyla aukštyn, bet atrodo, kad dreba.

Saulė šildo ne tik Jūsų kiemą, bet ir kaimą ar miestą, laukus ir miškus. Su kiekvienu vasaros diena darosi vis šilčiau. O oras virš žemės darosi vis šiltesnis ir lengvesnis. Šiltos oro srovės kyla aukštai į dangų.

Ir tuo pat metu kažkur Žemėje stovi šaltas oras. O oras ten šaltesnis, vadinasi, sunkesnis. Šalto oro masės juda ten, kur šilčiau, šiltas oras tarsi padaro joms vietos. Čia ateina vėjas.

O kas verčia vėją skraidyti iš vietos į vietą, kartais už tūkstančių kilometrų? Saulė! Žemę šildo netolygiai: kai kur šilčiau, kai kur šaltiau. Ir jei visame pasaulyje būtų vienoda temperatūra, Žemėje nebūtų vėjo.

Kam naudingas vėjas?

Vėjas praskriejo virš miesto. Su savimi nusinešė dulkes ir suodžius – tapo lengviau kvėpuoti. Jis skrido toliau – išsklaidė debesis, išdžiovino kelius. Jis atnešė vėsą į karštą žemę. Dangų apėmė debesys, pradėjo lyti stiprus lietus. Jis laistė išdžiūvusią žemę vandeniu, ir viskas tapo žalia.

Vėjas lėkė į jūrą, pūtė, pūtė bures, varė valtis. Anksčiau jis taip pat perkraustydavo laivus, nes laivai tada plaukė. Vėjo nėra – net plaukti nemoka: žmonės sėdi prie jūros ir laukia orų. Vėjas vis tiek padeda laivams. Pučiant švelniam vėjui, jie plaukia greičiau.

Vėjas atlieka dar vieną nepastebimą, bet labai svarbų darbą. Kad vietoje žiedų augtų vaisiai, žiedadulkės turi skristi nuo vienos gėlės prie kitos. Šias žiedadulkes bitės perneša į daugelį gėlių. Tačiau dažniausiai tai daro vėjas. Pučia vėjelis, o žiedadulkės skrenda nuo vienos gėlės prie kitos.

O vėjas neša ir vaisius su sėklomis. Ar matėte, kaip skraido beržo, klevo, guobos vaisiai? Vėjas padeda jiems persikelti į naujas vietas, kur daugiau šviesos, šilumos, maisto jauniems augalams.

Kokie pikti vėjai skraido virš žemės?

Žaibo blyksniai, griaustinis griaustinis. Vėjas – tornadas veržiasi per bangas, lyg vingiuoja gyvatė. Staiga jis puolė žemyn iš gauruoto debesies, išsitraukė bagažinę, varžtu pavertė vandenį į jūrą. Jis stumtelėjo debesį jūra, suko jį vandens stulpeliu. Su riaumojimu jis puolė toliau.

Tornadas susuka stulpus ant žemės iš dulkių, smėlio, visko, ką sutinka pakeliui, įsitraukia į save. Ir nustoja suktis, viskas nukrenta ant žemės.

Piktas vėjas yra viesulas, o kartais jis padaro juokingų dalykų. Iš dangaus krenta varlės. Žmonės stebisi. Ką? Ir šis viesulas praskrido virš pelkės – su purvu, su vandeniu, varlės metėsi iki debesų. Dabar jie krinta kartu su lietumi. Ir iš dangaus krenta ne tik varlės, bet ir žuvys, apelsinai!

Yra ir kitų baisių ir piktų vėjų, pavyzdžiui, sniego audra, sausas vėjas, uraganas. Žiemą sukasi pūga, uždengti keliai, nuversti medžiai. Vasarą karšta, lyg nuo krosnies ištrūkęs, vėjas – sausas stepės vėjas nuvalkiotas. Žolė, medžiai, žemė – viskas dega kaip ugnis.

Uraganai yra milžiniški oro sūkuriai. Paprastai juos lydi smarkios liūtys, sukeliančios potvynius. Šalyje kyla škvalas šiltas laikas metų. Juos lydi smarkios perkūnijos ir liūtys. Tokie reiškiniai galimi bet kurioje srityje. Dažnai jie netgi turi savo vardus: Novorosijsko bora. Visa tai sukelia didelį sunaikinimą, priveda prie žmonių aukų.

Skirtingi pikti vėjai skraido virš žemės, jie vadinami skirtingai, bet visi jie neša žalą.

Kaip ir kai kurios kitos planetos saulės sistemaŽemę supa dujų sluoksnis. Šis sluoksnis vadinamas atmosfera. Žemės atmosfera daugiausia susideda iš azoto ir deguonies.

Atskiros dujų molekulės yra nuolat didelis greitis juda įvairiomis kryptimis. Visi kartu jie yra tvirtai prisirišę prie Žemės jos gravitacijos jėga.

Kas yra vėjas?

Vėjas yra jungtinis didelių atmosferos dujų molekulių masių judėjimas viena kryptimi. Tokių sinchroniškai judančių molekulių srautas gali švilpti, pūsti aukštas pastatas, ir nuplėšti nuo praeivių kepures, bet jei molekulės yra visos upės ir net kelių kilometrų pločio, tai toks vėjas gali skristi aplink visą planetą.

Uždaroje patalpoje, kur oras vos juda, apie jo egzistavimą galite net pamiršti. Bet jei iškišate ranką už važiuojančio automobilio lango, tampa aišku, kad oro yra, ir nors jis nematomas, jis daro pastebimą spaudimą. Iš tiesų nuolat patiriame oro slėgį, kuris atrodo trumpalaikis ir nesvarus. Tačiau iš tikrųjų visa Žemės atmosfera sveria ne mažiau kaip 5 kvadrilijonus tonų.

Vėjas sukelia Atmosferos slėgisšiek tiek skiriasi įvairiose atmosferos dalyse. Kodėl slėgio skirtumas sukelia vėją? Įsivaizduokite užtvanką. Vandens lygio aukštis vienoje pusėje 6 metrai, kitoje - 3. Atidarius užtvankos šliuzus, vanduo greitai tekės ta kryptimi, kur vandens lygis yra 3 metrai, ir tekės iki tol, kol vandens lygiai vienodi. Kažkas panašaus atsitinka su oru.

Susijusios medžiagos:

Kodėl mėnulis keičia formą? Mėnulio fazės

Slėgis skirtingose ​​atmosferos dalyse yra skirtingas, nes šios dalys turi skirtingą temperatūrą. Šiltame ore molekulės juda greičiau ir linkusios sklaidytis įvairiomis kryptimis, todėl šiltas oras retėja, mažėja jo svoris, mažėja jo sukuriamas slėgis. Šaltame ore molekulės telkiasi į tankesnius spiečius, tokio oro svoris didesnis, vadinasi, slėgis didesnis nei šilto oro.