एक प्रकार का विकासवादी परिवर्तन जिसमें असंबंधित जीव। जीन अभिसरण के परिणामस्वरूप अभिसरण आकृति विज्ञान। सजातीय के आधार पर संबंधित जीवों में समान लक्षणों के स्वतंत्र गठन के लिए शब्द क्या है?
जीव विज्ञान। सामान्य जीव विज्ञान। ग्रेड 11। बुनियादी स्तर सिवोग्लाज़ोव व्लादिस्लाव इवानोविच
11. विकासवाद के परिणामस्वरूप विशिष्टता
याद है!
एक दृश्य क्या है?
आप किस प्रकार के प्राचीन पौधों और जानवरों को जानते हैं?
विकास में अलगाव क्या भूमिका निभाता है?
प्रजातीकरणनई प्रजातियों के उद्भव की प्रक्रिया है।वर्तमान में, दुनिया में कई मिलियन प्रजातियां रहती हैं। अलग - अलग प्रकार, और पृथ्वी के अस्तित्व के पूरे समय के लिए, वैज्ञानिकों के अनुसार, उनमें से 50-100 गुना अधिक थे। यह सारी विशाल विविधता कैसे आई?
विशिष्टता के तरीके।एक प्रसिद्ध अमेरिकी प्राणी विज्ञानी और विकासवादी अर्नस्ट मेयर ने अटकलों की समस्याओं को हल करने में एक महान योगदान दिया। उन्होंने अटकलों के तीन मुख्य तरीके बताए (चित्र 34)।
पहला तरीका एक प्रकार को दूसरे (ए से बी) में बदलना है। जिसमें कुल गणनाप्रजाति नहीं बदलती है, क्योंकि एक प्रजाति को धीरे-धीरे दूसरी, एक नई प्रजाति द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है।
दूसरी विधि दो प्रजातियों के संकरण पर आधारित है, जिसके परिणामस्वरूप एक तीसरी, नई प्रजाति (अंतर-विशिष्ट गठन) का निर्माण होता है। एक नियम के रूप में, मूल प्रजातियां गायब नहीं होती हैं, इसलिए प्रजातियों की कुल संख्या बढ़ जाती है (+1)। इस तरह की विशिष्टता का एक उदाहरण सांस्कृतिक बेर का उदय है (2 एन= 48) मोड़ के संकरण के परिणामस्वरूप (2 .) एन= 32) और चेरी प्लम (2 .) एन = 16).
चावल। 34. विशिष्टता के तीन मुख्य तरीके
तीसरी विधि, जिसे मेयर ने सच्ची विशिष्टता कहा है, वर्णों के विचलन (विचलन) से जुड़ी है। सी डार्विन द्वारा इस पद्धति का अध्ययन और विस्तार से वर्णन किया गया है। यदि मूल और नवगठित प्रजातियां व्यवहार्य रहती हैं, तो प्रजातियों की संख्या बढ़ जाती है। इस प्रकार अधिकांश प्रजातियों का निर्माण हुआ।
विशिष्टता के तरीके।यदि एक ही प्रजाति के भीतर अलग-अलग आबादी से संबंधित व्यक्ति परस्पर प्रजनन करते हैं और उपजाऊ संतान बनाते हैं, तो प्रजाति एक ही इकाई है। अंतःविशिष्ट आबादी के बीच जीन का प्रवाह एकल प्रजाति जीन पूल बनाता है। एक नई प्रजाति के निर्माण के लिए यह आवश्यक है कि आबादी के बीच अलगाव पैदा हो। नतीजतन, अलग-अलग आबादी के बीच जीन का आदान-प्रदान बंद हो जाता है, अंतर-जनसंख्या अंतर जमा हो जाता है, जो बाद में ऐसी आबादी को स्वतंत्र आनुवंशिक प्रणालियों, पहले प्रजातियों और फिर बड़े कर (छवि 35) में बदल सकता है।
पृथक तंत्र के आधार पर, प्रजाति के दो मुख्य तरीकों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: भौगोलिक और पारिस्थितिक।
चावल। 35. आबादी के बीच अलगाव के उद्भव से नई प्रजातियों का निर्माण हो सकता है
भौगोलिक विशिष्टता . आबादी के स्थानिक अलगाव के साथ, भौगोलिक विशिष्टताएं होती हैं। यदि एक निश्चित आबादी मूल प्रजातियों की सीमा से बाहर चली गई, अन्य प्रजातियों की आबादी के साथ संपर्क खो दिया और खुद को अन्य स्थितियों में पाया, तो इन नई आवास स्थितियों के अनुकूलन के संचय से एक नई प्रजाति का निर्माण हो सकता है।
भौगोलिक विशिष्टता तब भी हो सकती है जब मूल प्रजातियों की मूल अभिन्न श्रेणी को कई अलग-अलग स्वतंत्र क्षेत्रों में विभाजित किया जाता है। इस तरह का अलगाव वैश्विक भूवैज्ञानिक प्रक्रियाओं के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है: महाद्वीपीय बहाव, पर्वत निर्माण, जल अवरोधों का निर्माण, आदि। इस तरह की अटकलों का एक उत्कृष्ट उदाहरण फिंच हैं, जिसका अध्ययन डार्विन ने विभिन्न गैलापागोस द्वीपों पर किया था।
मूल प्रजातियों की श्रेणी के विखंडन (लैटिन फ़्रेग्मेंटम से - टुकड़ा, टुकड़ा) द्वारा अटकलों का एक उदाहरण घाटी के विभिन्न प्रकार के लिली (चित्र। 36) का उद्भव है। कई लाख साल पहले, घाटी के लिली की मूल पैतृक प्रजाति यूरेशिया के जंगलों में व्यापक रूप से वितरित की गई थी, लेकिन हिमनद के कारण, इसकी सीमा कई स्वतंत्र क्षेत्रों में विभाजित हो गई। लिली-ऑफ-द-वैली को केवल उन क्षेत्रों में संरक्षित किया गया था जो ग्लेशियर को प्रभावित नहीं करते थे: सुदूर पूर्व के दक्षिण में, ट्रांसकेशस में और यूरोप के दक्षिण में। इसके बाद, ये तीन अलग-अलग आबादी स्वतंत्र रूप से विकसित हुई, जिसके कारण कई नई प्रजातियों का निर्माण हुआ, जो पत्तियों और कोरोला के आकार और रंग में भिन्न थीं।
चावल। 36. मूल प्रजातियों की श्रेणी के विखंडन द्वारा विशिष्टता। घाटी के विभिन्न प्रकार के लिली का निर्माण
सैकड़ों-हजारों पीढ़ियों के परिवर्तन के परिणामस्वरूप सैकड़ों हजारों और लाखों वर्षों में प्रजाति बहुत धीमी गति से आगे बढ़ती है। यदि हम एक प्राचीन महाद्वीप से भूमि के टुकड़ों के क्रमिक पृथक्करण की प्रक्रिया का पता लगाते हैं, तो हम एक स्पष्ट सहसंबंध की पहचान कर सकते हैं। द्वीप और महाद्वीप, जिनका स्वतंत्र अस्तित्व का लंबा इतिहास है, वनस्पतियों और जीवों में बहुत अधिक भिन्न हैं।
पारिस्थितिक प्रजाति। पारिस्थितिक विशिष्टता मूल प्रजातियों की सीमा के भीतर होती है। यह कई तरह से हो सकता है। उनमें से एक गुणसूत्रों की संख्या में कई गुना वृद्धि से नई प्रजातियों का तेजी से उभरना है ( बहुगुणन) उदाहरण के लिए, मूल प्रकार के तंबाकू में 12 गुणसूत्र होते हैं, लेकिन 24, 48, 72 गुणसूत्रों वाले रूपों को जाना जाता है।
एक अन्य विधि प्रजातियों के पारिस्थितिक अलगाव पर आधारित है। इस मामले में, निवास की स्थितियों में अंतर अलग-अलग बाधाओं के रूप में कार्य करता है, जिसके परिणामस्वरूप पारिस्थितिक उप-प्रजातियां बनती हैं जो कुछ पारिस्थितिक निचे पसंद करती हैं। भविष्य में, ऐसी उप-प्रजातियां नई स्वतंत्र प्रजातियों को जन्म दे सकती हैं (§ 5, अलग-अलग मिट्टी पर उगने वाले विभिन्न प्रकार के ओक)।
जानवरों में भी इसी तरह की प्रजाति पाई जाती है। उदाहरण के लिए, सेब के कीट में दो होते हैं पर्यावरण समूह, जो दो अलग-अलग प्रकार के पौधों - नागफनी और सेब को खिलाना और प्रजनन करना पसंद करते हैं। जैसा कि यह निकला, मेजबान की मान्यता और वरीयता एक जीन द्वारा नियंत्रित होती है। इसलिए, इस जीन में उत्पन्न एक उत्परिवर्तन पारिस्थितिक दौड़, फिर उप-प्रजाति और फिर प्रजातियों के गठन की शुरुआत कर सकता है। इस बात का प्रमाण है कि सट्टा पूरा हो गया है, प्रजनन अलगाव (इंटरब्रीडिंग की असंभवता) की घटना तब भी होती है जब पृथक बाधाएं गायब हो जाती हैं।
परिणामी नई प्रजातियां बाद में जटिल अंतर-विशिष्ट संबंधों में प्रवेश करती हैं, जो इसके बाद के भाग्य को निर्धारित करती हैं: समृद्धि, मृत्यु, या नई प्रजातियों में क्षय।
प्रश्नों और असाइनमेंट की समीक्षा करें
1. अटकलों के तीन मुख्य तरीकों की तुलना करें।
2. अटकलों के मुख्य मार्गों के तंत्र का वर्णन करें।
3. विशिष्टता की प्रक्रिया में अलगाव क्या भूमिका निभाता है?
4. भौगोलिक और पारिस्थितिक प्रजाति के उदाहरण दीजिए।
5. नई प्रजातियों के निर्माण के लिए स्थानिक अलगाव का क्या महत्व है?
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बताएं कि विभिन्न पौधों की प्रजातियों के संकर विभिन्न जानवरों की प्रजातियों की तुलना में प्रकृति में अधिक सामान्य क्यों हैं।
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मूल प्रजातियों की सीमा के भीतर विशिष्टता।वर्तमान में, कई वैज्ञानिक मूल प्रजातियों की सीमा के भीतर होने वाली प्रजातियों को दो विकल्पों में विभाजित करते हैं। प्रजातियों के पारिस्थितिक अलगाव पर आधारित प्रजाति, जिसमें स्वयं व्यक्तियों की प्राथमिकताओं और गतिविधि में अग्रणी परिवर्तन कहा जाता है सहानुभूति प्रजाति।एक अन्य विकल्प है पैरापेट्रिक प्रजाति,जो पॉलीप्लाइडाइजेशन या अन्य आनुवंशिक परिवर्तनों से होता है। इस मामले में, एक पीढ़ी के भीतर नए रूप उत्पन्न होते हैं, यानी आनुवंशिक अलगाव तुरंत होता है। अपनी प्रतिस्पर्धात्मकता को साबित करने के लिए, एक संशोधित आनुवंशिक उपकरण वाले व्यक्तियों को अन्य व्यक्तियों के साथ भयंकर प्रतिस्पर्धा का सामना करना पड़ता है जो रहने की स्थिति के अनुकूल हैं। इसलिए, इस प्रकार की विशिष्टता सीमित मूल्य की है। अपवाद पौधों के पॉलीप्लोइड रूपों में होने के मामले हैं जो वनस्पति प्रजनन के कारण तेजी से फैलते हैं।
विकासवादी परिवर्तनों के प्रकार।विकासवादी परिवर्तन के मुख्य प्रकार विचलन, अभिसरण, समानता, और फाईलेटिक विकास हैं।
विचलन।विचलन(लैटिन डायवर्गेंटिया से - विचलन) विकासवादी प्रक्रिया का सबसे सामान्य प्रकार है। विचलन की अवधारणा चार्ल्स डार्विन द्वारा पेश की गई थी, इसे विकास की प्रक्रिया में सुविधाओं के विचलन के रूप में समझते हुए। इस मामले में, से उत्पन्न होने वाले दो या दो से अधिक करों का गठन समान पूर्वज. पात्रों और समूहों का ऐसा विचलन तब होता है जब बेटी समूह की रहने की स्थिति बदल जाती है। उदाहरण के लिए, पांच उंगलियों वाले लीवर-प्रकार के अंग की उपस्थिति ने प्राचीन कशेरुकियों को स्थलीय वातावरण में महारत हासिल करने में मदद की। हालांकि, जीवन शैली और आवास के प्रकार के आधार पर, कशेरुकियों के विभिन्न समूहों के अंगों में बदलाव आया है महत्वपूर्ण परिवर्तनऔर अब विभिन्न कार्य करें (चित्र 6 देखें)। ऐसे अंग जिनकी उत्पत्ति समान होती है और वे भिन्न या समान कार्य करते हैं, कहलाते हैं समजात अंग(यह भी देखें 13)।
अभिसरण।अभिसरण- यह एक प्रकार का विकासवादी परिवर्तन है, जिसके परिणामस्वरूप जीवों में समान विशेषताएं उत्पन्न होती हैं जो एक दूसरे से असंबंधित होती हैं, अर्थात, एक अलग उत्पत्ति होती है। अक्सर, अभिसरण तब होता है जब विभिन्न प्रकार के जीव समान प्रकार के आवासों में निवास करते हैं (चित्र 37)। इस प्रकार, अभिसरण समानता समान पर्यावरणीय परिस्थितियों के अनुकूलन का परिणाम है। मछली के गलफड़े और क्रेफ़िश गलफड़े समान होते हैं, श्वसन क्रिया करते हैं। हालांकि, मछली के गलफड़े के बीच विभाजन पर विकसित होते हैं गलफड़ेग्रसनी में प्रवेश करना, और कैंसर के गलफड़े छाती के अंगों के धागे की तरह बहिर्गमन हैं। तितली पंख और चमगादड़, एक व्यक्ति और एक ऑक्टोपस की आंखें, तिल और एक भालू (चित्र। 38) के डूबते अंग - ये सभी अंग अलग-अलग भ्रूण की शुरुआत से बनते हैं। ऐसे अंग जो समान कार्य करते हैं लेकिन अलग-अलग मूल के होते हैं, कहलाते हैं एक जैसा(यह भी देखें 13)।
चावल। 37. टेक्सास से एस्ट्रोफाइटम स्टार कैक्टस (दाएं) और दक्षिण अफ्रीका (बाएं) से यूफोरबिया ओबेसा को उगलें। दो प्रजातियां समान रहती हैं स्वाभाविक परिस्थितियांऔर अभिसरण विकास के कारण समान रूपों का अधिग्रहण किया। इसके अलावा, वे न केवल विभिन्न परिवारों से संबंधित हैं, बल्कि विभिन्न आदेशों से भी संबंधित हैं। अनुकूल परिस्थितियों के बावजूद, अफ्रीका में कैक्टि लगभग पूरी तरह से अनुपस्थित हैं।
समानांतरवाद।समानता- यह एक प्रकार का विकासवादी परिवर्तन है, जिसके परिणामस्वरूप संबंधित रूपों में समान विशेषताओं का निर्माण होता है। उदाहरण के लिए, सीतासियन और पिन्नीपेड, एक दूसरे से स्वतंत्र रूप से, रहने के लिए चले गए जलीय पर्यावरणऔर उपयुक्त उपकरणों का अधिग्रहण किया - पंख। उष्णकटिबंधीय क्षेत्र के स्तनधारी, विभिन्न महाद्वीपों पर रहने वाले, पास में वातावरण की परिस्थितियाँ(चित्र। 39)।
चावल। 38. समान निकाय
चावल। 39. स्तनधारियों के शरीर की संरचना में समानता वर्षा वनअफ्रीका और दक्षिण अमेरिका: पैंगोलिन (बाएं) और विशाल आर्मडिलो (दाएं)
फाईलेटिक विकास।पादप विकास- यह एक प्रकार का विकासवादी परिवर्तन है जिसमें पार्श्व शाखाओं के गठन के बिना पैतृक कर धीरे-धीरे नए (बेटी) कर में परिवर्तित हो जाते हैं। इस मामले में, करों की एक सतत श्रृंखला बनती है, जिसमें प्रत्येक पिछले एक का वंशज और अगले एक का पूर्वज होता है।
सेवा कुत्तों में गंध की कृत्रिम वृद्धि की पुस्तक से लेखक क्रुशिंस्की लियोनिद विक्टरोविचअनुसंधान परिणाम गंध की तीक्ष्णता पर फेनामाइन का प्रभाव। कुत्तों में, विभेदक बक्से का उपयोग करके गंध की तीक्ष्णता का प्रारंभिक मूल्यांकन किया गया था। उसके तुरंत बाद, उन्हें 0.01 से 0.02 ग्राम तक की खुराक में फेनामाइन (गोलियों में) अलग-अलग अंतराल पर (40 मिनट से) दिया गया।
वोल्क पुस्तक से [व्यवहार, समस्याओं और पुनरुत्पादन की विधि के ओण्टोजेनेसिस के मुद्दे] लेखक बद्रीदेज़ यासन कोन्स्टेंटिनोविचअजनबियों की परिहार प्रतिक्रिया के विकास का परिणाम परिहार प्रतिक्रिया के विकास के चरण और गति विभिन्न प्रकारजानवरों को तालिका 11, 12, 13, 14 में दिखाया गया है। तालिका 11. भेड़ियों (एन = 22)। अजनबियों से बचने के लिए प्रतिक्रिया विकसित करने के चरण और गति। तालिका 12. चरण और गति
दवा और खाद्य माफिया पुस्तक से ब्राउन लुई द्वारापरिणाम: एलोपैथिक दवा की बदनामी बीस वर्षों के लिए, आधिकारिक ऑन्कोलॉजिस्ट एल। श्वार्टज़ेनबर्ग, एल। इज़राइल और जी। मेट का एकाधिकार असीम था और किसी भी दावे का कारण नहीं था। आज, ये वही ऑन्कोलॉजिस्ट सार्वजनिक रूप से अपने अपराध को स्वीकार कर रहे हैं।
इवोल्यूशन पुस्तक से लेखक जेनकिंस मॉर्टनएलोपेट्रिक विशिष्टता जिस तरह से नई प्रजातियां उत्पन्न होती हैं वह भौगोलिक स्थिति पर निर्भर करती है। अधिकांश प्रजातियां एलोपेट्रिक प्रजाति (एलो - एक और, पैट्रिस - मातृभूमि) के परिणामस्वरूप दिखाई देती हैं, अर्थात भौगोलिक अलगाव के परिणामस्वरूप
जीव विज्ञान पुस्तक से [परीक्षा की तैयारी के लिए एक संपूर्ण मार्गदर्शिका] लेखक लर्नर जॉर्जी इसाकोविचसहानुभूति विशिष्टता एक आबादी (सिम - एक साथ, पैट्रिस - मातृभूमि) के भीतर सहानुभूति की विशिष्टता होती है। यह एलोपेट्रिक से कम आम है। यह शब्द लगातार विभिन्न प्रजातियों के गठन की प्रक्रिया को संदर्भित करता है
पुस्तक फंडामेंटल्स ऑफ साइकोफिजियोलॉजी से लेखक अलेक्जेंड्रोव यूरिक इवोल्यूशन पुस्तक से [नई खोजों के प्रकाश में क्लासिक विचार] लेखक मार्कोव अलेक्जेंडर व्लादिमीरोविच द लॉजिक ऑफ़ चांस [ऑन द नेचर एंड ओरिजिन' नामक पुस्तक से जैविक विकास] लेखक कुनिन एवगेनी विक्टरोविच2.2. परिणाम एक सिस्टम-फॉर्मिंग फैक्टर है टीपीएस के विकास में सबसे महत्वपूर्ण घटना एक सिस्टम-फॉर्मिंग फैक्टर (सिस्टम का परिणाम) की परिभाषा थी, जिसे "जीव-पर्यावरण" अनुपात में एक उपयोगी अनुकूली प्रभाव के रूप में समझा गया था। प्रणाली के कार्यान्वयन के दौरान हासिल किया।
किताब से क्या होगा अगर लैमार्क सही है? इम्यूनोजेनेटिक्स और विकास लेखक स्टील एडवर्डविशिष्टता हर किसी के लिए एक व्यक्तिगत मामला है, सैद्धांतिक रूप से, इस तथ्य से शुरू होना चाहिए कि एक ही प्रजाति के अलग-अलग व्यक्ति अलग-अलग के अनुकूल होने लगते हैं। पारिस्थितिक पनाहसामान्य क्षेत्र के भीतर। डिवाइस के साथ जोड़ा जाना चाहिए
एंथ्रोपोलॉजी एंड कॉन्सेप्ट्स ऑफ बायोलॉजी पुस्तक से लेखक कुरचानोव निकोलाई अनातोलीविचहमारे चारों ओर प्रजातियाँ आधुनिक जीवमंडल "यहाँ और अभी" होने वाली प्रजातियों के उदाहरणों से भरा है। ये सब अनगिनत विवादास्पद प्रजाति, अर्ध-प्रजाति, सुपरस्पेशीज, रिंग स्पीशीज, स्पीशीज कॉम्प्लेक्स और "प्रजाति झुंड" उदाहरण से ज्यादा कुछ नहीं हैं
सीक्रेट ऑफ़ सेक्स [मैन एंड वूमेन इन द मिरर ऑफ़ इवोल्यूशन] पुस्तक से लेखक बुटोव्स्काया मरीना लावोवनसरंग दृष्टि और विशिष्टता का विकास चिक्लिड्स में दृष्टि साथी चयन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है: प्रत्येक प्रजाति के पुरुषों का अपना विशेष पहनावा होता है, और मादाएं अपने रंग की बारीकियों को समझने में उत्कृष्ट होती हैं। दृष्टि को विशेष रूप से वर्णक्रमीय विशेषताओं के लिए तैयार किया जा सकता है
लेखक की किताब सेअध्याय 1 विकास के मूल सिद्धांत: डार्विन और विकासवाद का सिंथेटिक सिद्धांत प्रति। ए. नादिरयन इस और अगले अध्याय में, संक्षिप्त वर्णनविकासवादी जीव विज्ञान की वर्तमान स्थिति, जैसा कि 1995 से पहले था, जब विज्ञान की एक नई दिशा उत्पन्न हुई - तुलनात्मक जीनोमिक्स।
लेखक की किताब सेअध्याय 2 विकास के सिंथेटिक सिद्धांत से विकासवादी जीनोमिक्स तक: विभिन्न तंत्र और विकास के पथ प्रति। ए नेस्टरोवा इस अध्याय में, हम जीनोमिक्स के आगमन से पहले की अवधि में विकासवादी जीव विज्ञान की अपनी चर्चा जारी रखेंगे। चर्चा की गई कई विकास दिशाओं में नहीं थे
लेखक की किताब सेविशिष्टता और अभिसरण अब हम अटकलों और अभिसरण के सिद्धांत के लिए लैमार्क की सोम-जर्मलाइन फीडबैक परिकल्पना के निहितार्थों पर चर्चा करना चाहेंगे। प्रजातियों के विनाशकारी विलुप्त होने के अलावा, उदाहरण के लिए, उल्कापिंडों के गिरने के कारण या
लेखक की किताब से5.3. जाति परिवर्तन जनसंख्या परिवर्तन के आधार पर होने वाली नई प्रजातियों के निर्माण की प्रक्रिया को प्रजाति कहा जाता है। यह स्पष्ट है कि किसी प्रजाति की परिभाषा और उसके चयन के मानदंड के बिना प्रजाति का अध्ययन करना असंभव है। एक प्रजाति एक मौलिक अवधारणा है।
लेखक की किताब सेनिर्देशित विकास के परिणामस्वरूप मस्तिष्क की संरचना में लिंग अंतर संज्ञानात्मक कार्यों में लिंग अंतर, अन्य मनोवैज्ञानिक कार्यों के साथ, संभवतः मानव विकास के दौरान पुरुषों में विभिन्न प्रजनन रणनीतियों के कारण बनता है और
115. उस शब्द का नाम बताइए जो सजातीय संरचनाओं के आधार पर संबंधित जीवों में समान विशेषताओं के स्वतंत्र गठन को दर्शाता है।
1) विचलन
2) समानांतर विकास
3) अभिसरण
4) मिमिक्री
5) एरोमोर्फोसिस
116. जानवरों के दो तुलनात्मक वर्गों के जीवों के भ्रूण की समानता का प्रमाण क्या है?
1) समान परिस्थितियों में इन नाभिकों के निर्माण के बारे में
2) इन दो वर्गों की उपस्थिति और संबंध और मोनोफिलिक मूल (एक पूर्वज से) के बारे में
3) असंबंधित पूर्वजों से इन वर्गों की उत्पत्ति के बारे में
4) पॉलीफिलिक मूल के बारे में (कई पूर्वजों से)
117. उस घटना का नाम बताइए, जिसका एक उदाहरण शार्क, इचिथ्योसौर और डॉल्फ़िन के शरीर के आकार की समानता है।.
1) विचलन
2) समानांतर विकास
3) अभिसरण
4) मिमिक्री
5) एरोमोर्फोसिस
118. विभिन्न प्रजातियों के स्तनधारियों के अंग संरचना में एक दूसरे से काफी भिन्न होते हैं, जो विभिन्न प्रजातियों के स्तनधारियों के विभिन्न पर्यावरणीय परिस्थितियों के अनुकूलन का परिणाम है। घटना को निर्दिष्ट करें, जिसका एक उदाहरण उपरोक्त तथ्य है।
1) अभिसरण
2) विचलन
3) समानांतर विकास
119. जैविक प्रगति के रूप (विधि, पथ) का नाम बताइए, जिसमें उभयचरों में फेफड़ों का विकास और पक्षियों में चार-कक्षीय हृदय, मछली के युग्मित पंखों का उभयचरों के युग्मित अंगों में परिवर्तन शामिल है।
1) एरोमोर्फोसिस
2) इडियोडैप्टेशन
3) सामान्य अध: पतन
120. वह चिन्ह ज्ञात कीजिए जिससे एक को छोड़कर सभी निम्नलिखित चिह्नों के युग्म एक समूह में जुड़ जाते हैं। उनमें से "अतिरिक्त" संकेतों की जोड़ी को इंगित करें।
1)आलू कंद और प्याज का बल्ब
2) विद्रूप आँख और घोड़े की आँख
3) तितली का पंख और कॉकचाफर का एलीट्रॉन
4) कैक्टस रीढ़ और पौधे की कलियों के तराजू
5) एक हाथी और एक बंदर के अग्रभाग
121. एक या दूसरे टैक्सन की जैविक प्रगति के कई संकेतक (मानदंड) हैं - जीवों का एक व्यवस्थित समूह (प्रजाति, जीनस, वर्ग, आदि)। उत्तरों के बीच इन संकेतकों को खोजें और उस विशेषता को इंगित करें जो ऐसा संकेतक (मानदंड) नहीं है।
1) व्यक्तियों की संख्या में वृद्धि
2) रेंज विस्तार
3) अस्तित्व की स्थानीय परिस्थितियों को संकीर्ण करने के लिए अनुकूलन (अनुकूलन) का गठन
4) इस टैक्सोन के भीतर बच्चे (अधीनस्थ) समूहों की संख्या में वृद्धि
122. सेफलोपोड्स और स्तनधारियों की आंखें बहुत समान हैं, हालांकि ये सबसे सही इंद्रियां विकास के दौरान बिल्कुल स्वतंत्र रूप से और विभिन्न ऊतकों और संरचनाओं से उत्पन्न हुईं। घटना को निर्दिष्ट करें, जिसका एक उदाहरण इन अंगों की उपस्थिति है।
1) अभिसरण
2) विचलन
3) समानांतर विकास
123. पृथ्वी पर जीवन की उत्पत्ति के बारे में विचारों के विकास में एआई ओपरिन का क्या योगदान है?
1) पहली बार शक्तिशाली विद्युत निर्वहन के प्रभाव में पृथ्वी के प्राथमिक वातावरण की संरचना और अकार्बनिक से कार्बनिक यौगिकों के निर्माण की संभावना का सुझाव दिया
2) पहली बार प्रयोगात्मक रूप से अकार्बनिक यौगिकों से अमीनो एसिड के निर्माण की संभावना साबित हुई
3) सूक्ष्मजीवों की सहज पीढ़ी की असंभवता साबित हुई
4) से उच्च संगठित जीवों के प्रत्यक्ष उद्भव की असंभवता साबित हुई निर्जीव प्रकृति
124. वैज्ञानिक पृथ्वी के इतिहास और उस पर जीवन को कई कालखंडों - भूवैज्ञानिक युगों में विभाजित करते हैं। सबसे छोटा कौन सा है?
1) पैलियोज़ोइक 2) प्रोटेरोज़ोइक
3) आर्कियन
4) सेनोजोइक
5) मेसोज़ोइक
125. निम्नलिखित में से कौन सा एरोमोर्फोसिस नहीं है - जैविक प्रगति के तरीकों (पथों) में से एक है?
1) भूमि पौधों में जड़ की उपस्थिति
2) फूल वाले पौधों में फूल का दिखना
3) प्राचीन कोशिका रूपों में प्रकाश संश्लेषण का उद्भव
4) कैक्टि और जंगली गुलाब में कांटों का दिखना
5) भूमि पौधों में प्रवाहकीय ऊतकों का निर्माण
126. उन अंगों के विभिन्न प्रकार के जीवों को संदर्भित करने के लिए किस शब्द का उपयोग किया जाता है जिनकी संरचनात्मक योजना समान होती है, समान प्राइमर्डिया से विकसित होते हैं और समान और अलग-अलग कार्य करते हैं।
1) सजातीय 3) समान
2) गैर-समरूप 4) वैकल्पिक
विकल्प 1
भाग 1।
1.
एक प्रकार का विकासवादी परिवर्तन जिसमें असंबंधित जीव समान लक्षण प्राप्त करते हैंलेकिन) समांतरता बी) अभिसरण सी) विचलन डी) इडियोडैप्टेशन
2. चयापचय और ऊर्जा एक संकेत है
ए) चेतन और निर्जीव प्रकृति के निकायों के लिए विशेषता
b) जिसके द्वारा जीवित चीजों को निर्जीव चीजों से अलग किया जा सकता है
बी) जिसके अनुसार एककोशिकीय जीवबहुकोशिकीय से भिन्न
डी) जानवर मनुष्यों से कैसे भिन्न होते हैं।
3. वंशानुगत परिवर्तनशीलता, अस्तित्व के लिए संघर्ष और प्राकृतिक चयन हैं
लेकिन) चलाने वाले बलविकास बी) क्रांति के परिणामपर)विकास की मुख्य दिशाएँ
4. के लिनिअस किसके निर्माता हैं:
ए) पहला विकासवादी सिद्धांत बी) द्विआधारी नामकरण और उन्नयन का सिद्धांत
सी) ग्रेडेशन और ऑटोजेनेसिस का सिद्धांत डी) बाइनरी नामकरण और पदानुक्रम का सिद्धांत
5. व्हेल और डॉल्फ़िन के फ्लिपर अंग एक उदाहरण हैं
ए) इडियोडैप्टेशन बी) डिजनरेशन सी) एरोमोर्फोसिस 4) कन्वर्जेंस
6. के लिए सामग्री प्राकृतिक चयनकार्य करता है:
ए) पारस्परिक परिवर्तनशीलता बी) संशोधन परिवर्तनशीलता
सी) जैविक प्रतिगमन डी) सापेक्ष स्वास्थ्य
7. एक ही प्रजाति के व्यक्तियों में गुणसूत्रों के एक निश्चित समूह को एक मानदंड माना जाता है:
ए) पारिस्थितिक बी) रूपात्मक सी) आनुवंशिक डी) शारीरिक और जैव रासायनिक
8. सूक्ष्म विकास नए के गठन के साथ समाप्त होता है
ए) प्रजाति बी) आदेश सी) परिवार डी) जनसंख्या
9. सकल बाहरी संकेतव्यक्तियों को प्रजाति मानदंड के लिए सौंपा गया है
ए) भौगोलिक बी) आकृति विज्ञान सी) आनुवंशिक
डी) पर्यावरण
10. चयन को स्थिर करने के क्या परिणाम होते हैं?
ए) पुरानी प्रजातियों का संरक्षण बी) परिवर्तित लक्षणों वाले व्यक्तियों का संरक्षण
सी) नई प्रजातियों का उद्भव डी) उपरोक्त सभी विकल्प।
11. पौधों को वर्गीकृत करने के लिए सही योजना का संकेत दें:
12. जनसंख्या की आयु संरचना की विशेषता है
ए) महिला और पुरुष व्यक्तियों का अनुपात बी) व्यक्तियों की संख्या
सी) इसका घनत्व डी) युवा और परिपक्व व्यक्तियों का अनुपात
13 चयन का वह रूप जिसमें निरंतर परिवर्तन होता है, कहलाता है
ए) चयन को स्थिर करना बी) ड्राइविंग चयन
सी) विघटनकारी चयन डी) कोई चयन नहीं
भाग 2।
पहले में। जैविक प्रगति की विशेषताएं क्या हैं?
ए) प्रजातियों की संख्या को कम करना
बी) प्रजातियों की सीमा का विस्तार
सी) नई आबादी, प्रजातियों का उद्भव
डी) प्रजातियों की सीमा को कम करना
ई) संगठन का सरलीकरण और एक गतिहीन जीवन शैली में संक्रमण
ई) प्रजातियों की संख्या में वृद्धि
मे २। विकासवादी कारकों में शामिल हैं:
ए) विचलन
बी) वंशानुगत परिवर्तनशीलता
बी) अभिसरण
डी) अस्तित्व के लिए संघर्ष
डी) समानांतरवाद
ई) प्राकृतिक चयन
बी 3. विशेषता के बीच एक पत्राचार स्थापित करें व्यवस्थित समूहऔर विकास की दिशा
1) प्रजातियों की विविधता
ए) जैविक प्रगति
2) प्रतिबंधित क्षेत्र
बी) जैविक प्रतिगमन
3) प्रजातियों की एक छोटी संख्या
4) व्यापक पारिस्थितिक अनुकूलन
5) विस्तृत श्रृंखला
6) जनसंख्या में कमी
पौधे की मृत्यु का कारण
1) फल, घास के साथ, शाकाहारियों के पेट में प्रवेश करते हैं
2) पौधे मर रहे हैं गंभीर ठंढऔर सूखा
3) रेगिस्तान और अंटार्कटिका में मर जाते हैं बीज
4) पौधे एक दूसरे को भीड़ देते हैं
5) फल पक्षियों द्वारा खाए जाते हैं
6) पौधे बैक्टीरिया और वायरस से मर जाते हैं
ए) इंट्रास्पेसिफिक
बी) प्रतिकूल परिस्थितियों के साथ संघर्ष
बी) अंतरप्रजाति
उत्तर:
123456
पशु चिन्ह
विकास की दिशा
1) एक तिल में दृष्टि के अंगों की कमी
2) जिगर अस्थायी में चूसने वालों की उपस्थिति
3) गरमी
4)
5) घबराहट का नुकसान पाचन तंत्रसुअर श्रृंखला में
6) एक फ़्लॉन्डर का चपटा शरीर
ए) इडियोएडेप्टेशन (एलोजेनेसिस)
बी) एरोमोर्फोसिस (एरोजेनेसिस)
सी) सामान्य अध: पतन (कैटेजेनेसिस) उत्तर:
123456
भाग सी.
सी1. बताएं कि आबादी के भौगोलिक अलगाव से नई प्रजातियों का निर्माण क्यों हो सकता है?
C2. आकृति में किस प्रकार का प्राकृतिक चयन दिखाया गया है? यह किन पर्यावरणीय परिस्थितियों में होता है? यह किस उत्परिवर्तन को बरकरार रखता है?
उत्तर। विकल्प 1
भाग ए.
1.
बी2.
बी3.
एक4.
जी5. 1
6.
एक7.
में8.
एक9.
बी10.
एक11.
में12.
जी13.
बीभाग बी.
पहले में। बीडब्ल्यूई
V2.BGE
B3.अब्बाब
B4.अवाब
बी5.एएबीबीवीए
भाग सी.
सी 1
. 1) अलग-अलग आबादी में नए उत्परिवर्तन और परिवर्तन जमा होते हैं;2)
प्राकृतिक चयन के परिणामस्वरूप, नए लक्षणों वाले व्यक्तियों को संरक्षित किया जाता है;3)
आबादी के व्यक्तियों के बीच अंतः प्रजनन की समाप्ति, जो प्रजनन अलगाव और एक नई प्रजाति के गठन की ओर ले जाती है।सी 2.1) ड्राइविंग चयन।
2)
पर्यावरणीय परिस्थितियों में एकतरफा परिवर्तन में देखा गया।3)
उत्परिवर्तनों को सहेजना विशेषता के परिमाण के अन्य चरम अभिव्यक्तियों की ओर ले जाता है। उत्परिवर्तन निश्चित होते हैं जो जीवों की फिटनेस और एक निश्चित क्रम में वंशानुगत परिवर्तनों को बढ़ाते हैं।विकल्प 2
भाग ए
1. निम्नलिखित में से कौन सा अंग समजात है
ए) कैंसर के गलफड़े और बिल्ली के फेफड़े बी) हाथी की सूंड और मानव हाथ
सी) एक तिल का पंजा और एक बंदर का हाथ
2.
सी. डार्विन का मानना था कि प्रजातियों की विविधता पर आधारित है:ए) अस्तित्व के लिए संघर्ष बी) अनिश्चित काल तक पुन: पेश करने की क्षमता
सी) वंशानुगत परिवर्तनशीलता और प्राकृतिक चयन
3. किस विकासवादी घटना को विचलन कहा जाता है?
ए) असंबंधित प्रजातियों में वर्णों का अभिसरण बी) समरूप अंगों का निर्माण
सी) एक संकीर्ण विशेषज्ञता का अधिग्रहण डी) संबंधित प्रजातियों में वर्णों का विचलन
4. एक ही प्रजाति की दो आबादी के व्यक्ति:
ए) इंटरब्रीड कर सकते हैं और उपजाऊ संतान पैदा कर सकते हैं बी) इंटरब्रीड नहीं कर सकते
ग) वे परस्पर प्रजनन कर सकते हैं, लेकिन वे उपजाऊ संतान नहीं देते हैं
5. पौधों में इडियोएडेप्टेशन की अभिव्यक्ति का एक उदाहरण दें।
ए) जिम्नोस्पर्म में बीज का उद्भव बी) फूल में भ्रूण का उद्भव
सी) कीटों को आकर्षित करने के लिए अमृत का उद्भव डी) प्रकाश संश्लेषण का उद्भव
6. प्रजातियों का शारीरिक मानदंड सभी व्यक्तियों में समानता में प्रकट होता है:
ए) गुणसूत्रों के आकार की संरचना बी) जीवन प्रक्रियाएं
बी) बाहरी और आंतरिक ढांचाडी) जीवन शैली।
7. जनसंख्या में व्यक्तियों की संख्या में तीव्र वृद्धि, जिसमें संसाधनों की कमी है, की ओर जाता है:
ए) जैविक प्रतिगमन बी) जैविक प्रगति
सी) खाद्य विशेषज्ञता डी) अस्तित्व के लिए संघर्ष की वृद्धि
8.
मैक्रोइवोल्यूशन की प्रक्रिया में :ए) नई आबादी दिखाई देती है बी) नए वर्ग दिखाई देते हैं
सी) नई प्रजातियां दिखाई देती हैं डी) जनसंख्या बदलती है
9. अल्पविकसित अंग - विकास के प्रमाण का एक उदाहरण
ए) तुलनात्मक शारीरिक बी) भ्रूणविज्ञान सी) जीवनी
10. औसत मूल्य से विचलित होने वाले चिन्हों वाले व्यक्तियों के चयन को कहा जाता है:
ए) ड्राइविंग बी) विघटनकारी सी) स्थिर डी) यौन।
11. जानवरों को वर्गीकृत करने के लिए सही योजना निर्दिष्ट करें:
ए) प्रजाति जीनस परिवार आदेश वर्ग प्रकार
बी) प्रजाति जीनस परिवार आदेश वर्ग प्रकार
सी) प्रजाति जीनस परिवार क्रम वर्ग विभाजन
डी) प्रजाति जीनस क्रम परिवार वर्ग प्रकार
12. पृथ्वी के प्राथमिक वातावरण में किस गैस की उपस्थिति के कारण भूमि पर जीवन का तेजी से विकास हुआ?
ए) हाइड्रोजन सल्फाइड बी) ऑक्सीजन सी) नाइट्रोजन डी) कार्बन डाइऑक्साइड
13.
एक कम संरक्षित जीव की नकल, एक प्रजाति की, दूसरी प्रजाति के अधिक संरक्षित जीव की नकलए) मास्किंग बी) मिमिक्री सी) मेनसिंग कलरिंग
डी) सुरक्षात्मक रंगाई
भाग बी.
पहले में। एरोमोर्फोसिस के लिए कौन से विकासवादी परिवर्तनों को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है?
ए) एक फूल की उपस्थिति
बी) पौधों में अंगों और ऊतकों का निर्माण
सी) थर्मोफिलिक बैक्टीरिया की उपस्थिति
डी) डोडर में जड़ों और पत्तियों का शोष
ई) कुछ पौधों की विशेषज्ञता कुछ परागणकों के लिए
इ) स्थिर तापमानतन
मे २। प्राकृतिक चयन के स्थिर रूप को कौन सी विशेषताएँ दर्शाती हैं?
ए) बदलती पर्यावरणीय परिस्थितियों में काम करता है
B) में काम करता है स्थिर स्थितियांवातावरण
सी) विशेषता की प्रतिक्रिया दर को बनाए रखता है
डी) विशेषता के औसत मूल्य को या तो इसके मूल्य को कम करने की दिशा में या बढ़ने की दिशा में बदलता है
डी) काम करने वाले अंगों को नियंत्रित करता है
ई) प्रतिक्रिया दर में परिवर्तन की ओर जाता है
बी 3. लीवर फ्लूक के संकेत और प्रजातियों की कसौटी के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिसके लिए यह विशेषता है।
1) लार्वा पानी में रहता है
ए) रूपात्मक
2) शरीर चपटा है
बी) पारिस्थितिक
4) मेजबान ऊतक पर फ़ीड
5) दो सक्शन कप हैं
6) पाचन तंत्र का मुंह होता है
4 पर। पौधों की मृत्यु और अस्तित्व के संघर्ष के रूप के बीच एक पत्राचार स्थापित करें.
पौधे की मृत्यु का कारण
अस्तित्व के लिए संघर्ष का एक रूप
1) एक ही प्रजाति के पौधे एक दूसरे को भीड़ देते हैं
2) पौधे वायरस, कवक, बैक्टीरिया से मर जाते हैं
3) गंभीर पाले और सूखे से बीज मर जाते हैं
4) अंकुरण के दौरान नमी की कमी से पौधे मर जाते हैं
5) लोग, मशीनें युवा पौधों को रौंदती हैं
6) पक्षी और स्तनधारी पौधों के फल खाते हैं
ए) इंट्रास्पेसिफिक
बी) इंटरस्पेसिफिक
123456
सी) प्रतिकूल परिस्थितियों के साथ संघर्ष
उत्तर:
5 बजे। एक जानवर के संकेत और विकास की दिशा के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिससे वह मेल खाता है
पशु चिन्ह
विकास की दिशा
1) यौन प्रजनन की घटना
2) सिटासियन फ्लिपर्स में गठन
3) 4-कक्षीय हृदय की घटना
4) स्वपोषी पोषण का उद्भव
5) मरुस्थलीय पौधों में पत्तियों का काँटों में परिवर्तन
6) डोडर में पत्तियों, जड़ों और क्लोरोफिल की हानि
ए) सामान्य अध: पतन (कैटेजेनेसिस)
बी) इडियोएडेप्टेशन (एलोजेनेसिस)
सी) एरोमोर्फोसिस (एरोजेनेसिस)
भाग सी.
सी 1 . प्रकृति में पारिस्थितिक विशिष्टता कैसे होती है?
सी 2. आकृति में किस प्रकार का प्राकृतिक चयन दिखाया गया है? यह किन पर्यावरणीय परिस्थितियों में होता है? यह किस उत्परिवर्तन को बरकरार रखता है?
उत्तर। विकल्प 2
भाग ए.
1.
बी2.
में3.
जी4.
एक5.
में6.
बी7.
जी8.
बी9.
एक10.
बी11.
एक12.
बी13.
बीभाग बी.
पहले में। अबे
बी 2.बीवीडी
तीन बजे। बब्बा
बी4.एएबीबीवीए
बी5.वीबीवीवीबीए
भाग सी.
सी 1
. 1) एक ही प्रजाति की जनसंख्या समाप्त होती है अलग-अलग स्थितियां, लेकिन पूर्व सीमा के भीतर;2)
प्राकृतिक चयन उत्परिवर्तन वाले व्यक्तियों को संरक्षित करता है जो कुछ पारिस्थितिक स्थितियों में जीवन के लिए उपयोगी होते हैं;3)
औरपीढ़ी-दर-पीढ़ी, एक जनसंख्या में व्यक्तियों की जीन संरचना में बहुत परिवर्तन होता है, जिसके परिणामस्वरूप एक ही प्रजाति की विभिन्न आबादी के व्यक्ति एक-दूसरे के साथ परस्पर क्रिया करना बंद कर देते हैं और नई प्रजाति बन जाते हैं।सी21) यह एक स्थिर चयन है;
2)
अपेक्षाकृत स्थिर पर्यावरणीय परिस्थितियों में मनाया गया;3)
विशेषता के औसत मूल्य में कम परिवर्तनशीलता की ओर ले जाने वाले उत्परिवर्तन को बनाए रखता है।प्रो-एना-ली-ज़ी-रुई-ते टैब-ली-त्सू। फॉर-हाफ-नो-वे टेबल के खाली सेल, सूची में दिए गए शब्दों और शब्दों का उपयोग करते हुए। प्रत्येक सेल के लिए, अक्षर-वाह-मील द्वारा नामित, आप-बी-री-ते विथ-फ्रॉम-द-रिप्लाई-स्टू-यू-वें टर्म-मिनट ऐप-लो-महिला-लेकिन वें सूची से।
नींद-रस टेर-मी-नोव और पो-न्या-टी:
1) बायो-लो-गि-चे-स्काई प्रोग्रेस
2) सामान्य डी-जीई-गैर-राशन
3) एक स्तनपायी में चार-माप-लेकिन-वें दिल की उपस्थिति
4) कोन-वेर-जेन-टियोन
5) समुद्र में ओबी-ता-नी-और-मछली नहीं ला-ति-मी-री
6) बायो-लो-गि-चे-स्काई री-ग्रेस
प्रत्युत्तर में संख्याओं को लिखें, उन्हें पत्र-टू-यू के अनुरूप एक पंक्ति में छाँटें:
| ए | बी | पर |
स्पष्ट-नहीं-नहीं।
| ऑन-राइट-ले-इवोल्यूशन | विकास की राह | उदाहरण |
|---|---|---|
| लेकिन - बायो-लो-गि-चे-स्काई प्रोग्रेस | मुहावरा-अनुकूलन-टा-टियोन | रंग-से-बाहर हवा-रम के अनुभव के लिए रास-ते-नी |
| बायो-लो-गि-चे-स्काई प्रोग्रेस | बी - जनरल डे-गे-नॉट-रा-टियोन | री-डक्ट-टियन या-गा-नई भावनाएं और पा-रा-ज़ी-ति-चे-स्काई वर्म्स |
| बायो-लो-गि-चे-स्काई प्रोग्रेस | एरो मोर फोजी | पर - स्तनपायी-मधुमक्खी-ता-वाई-यू में चार-माप-लेकिन-वें दिल की उपस्थिति |
उत्तर : 123.
टिप्पणी।
बायो-लो-गि-चे-प्रगति (अक्षांश से। प्रगति - आगे बढ़ें) - ऑन-राइट-ले-इवोल्यूशन, हा-रक-ते-री-ज़ू -यू-शे-ए-स्या इन-यू-शी- नी-एम विथ-स्पो-सोब-लेन-नो-स्टी या-गा-निज़-मोव डेफिन-डे-लेन-नोय सी-स्टे-मा-टी-चे-स्काई ग्रुप-पीई टू एनवायरनमेंट। नए उपकरणों की उपस्थिति-एस-पॉस-ले-निय प्रदान करता है-पे-ची-वा-एट या-गा-निज़-मम अस्तित्व के लिए संघर्ष में सफलता, साथ-साथ-फिर से ज़ुल-ता-उन में भंडारण और विविधीकरण स्वाभाविक रूप से बो-आरए से। यह संख्याओं के प्रकोप की ओर जाता है और, परिणामस्वरूप, निवास के नए स्थानों के विकास और कई-संख्या-लेन-निह-पो-ला-त्सी के गठन के लिए।
बायो-लो-गि-चे-प्रो-ग्रेस तीन मूल बातें प्राप्त कर सकता है-न्यू-वी-मी-वे-मील - एरो-मोर-फोसिस (एरो-गे-ने-ज़ा), अल-लो-गे- के माध्यम से- ने-ज़ा (इडियो-एडाप-टा-टियन सहित) और जनरल डे-गे-ने-रा-टियन (का-ता-गे-ने-ज़ा)। प्रत्येक पथ हा-रक-ते-री-ज़ू-एट-स्या उत्पन्न होता है-निक-लेकिन-वे-नी-एम कुछ ले-निय (एडाप-टा-त्सी) के या-गा-निज़-मोव पर।
पा-रा-ज़ी-टी-चे-फॉर्म (डी-जी-ने-रा-टियन) सह-नेता-हां-एट-स्या के साथ -वर्स-शेन-स्टोवो में या-गा-नि-ज़ा-टियन का सरलीकरण -वा-नी-एम री-प्रो-डुक-टिव-नोय सी-स्टी-हम। यह उनके प्रो-कलर-टा-इंग, यानी बायो-लो-गि-चे-स्काई-प्रगति की ओर ले जाता है।
बायो-लो-गि-चे-रे-ग्रेस (लेट से। रेग्रेसस - रिटर्न, मूव बैक) - ऑन-राइट-ले-इवोल्यूशन, हा-रक-ते-री-ज़ू-यू-शचे-ए-स्या कम- द-से-नी-ईट विथ-एस-पॉस-लेन-नो-स्टी या-गा-निज़-मोव डिफाइन-डे-लेन-नोय सी-स्टे- मा-टी-चे-स्काई ग्रुप-पीई की शर्तों के लिए ओबी-ता-निया। यदि or-ga-niz-movs में विकास की दर है (for-mi-ro-va-nie with-a-poss-le-ni) me-non-external उसके पर्यावरण और संबंधित रूपों से पीछे है, तो वे अन्य समूहों के साथ प्रतिस्पर्धा नहीं कर सकते-पा-मील या-गा-निज़-मोव। इसका मतलब है कि उन्हें स्वाभाविक रूप से बो-रम से हटा दिया जाएगा। प्रो-इज़ॉय-डेट विशेष रूप से बे-लेन-नो-स्टी की संख्या को कम करता है। नतीजतन, टेरा-री-टू-री के पीछे का क्षेत्र उनके द्वारा कम कर दिया जाता है और परिणामस्वरूप, इतने नए की संख्या re-zul-ta-te में, आप-mi-ra-nie इस समूह के समर्थक हो सकते हैं।
इस तरह, बायो-लो-गि-चे-री-ग्रेस एक सी-स्टे-मा-टी-चे-ग्रुप (तरह का, दयालु, परिवार, आदि) अपने व्यक्तियों की क्षमता में कमी के कारण। एक व्यक्ति-लो-वे-का का डी-आई-टेल-नेस किसी प्रकार के बायो-लो-गि-चे-स्को-मु री-ग्रेस-सु को भी जन्म दे सकता है। इसका कारण प्रत्यक्ष मांग हो सकती है (बाइसन, सह-दर्द, स्टेल-ले-रो-वा को-रो-वा, आदि)। लेकिन यह नए टेर-री-टू-रिया (बस्टर्ड, व्हाइट क्रेन, टॉड का-) के विकास के दौरान प्रो-इज़ॉय-टी और री-जुल-ता-ते को-क्र-शे-टियन-ए-लव में हो सकता है। हम-शो-वाया, आदि)। प्रजाति, ऑन-हो-दया-शची-ए-स्या इन सो-स्टो-ए-एनआईआई बायो-लो-गि-चे-स्को-गो-रे-ग्रेस-सा, फॉर-नो-स्यात-स्या इन द रेड पुस्तक और संरक्षण में।
कक्षा: 9
पाठ के लिए प्रस्तुति
पीछे आगे
ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचना के उद्देश्यों के लिए है और प्रस्तुति की पूरी सीमा का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता है। अगर आपको रुचि हो तो इस कामकृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।
पाठ मकसद:
- शिक्षात्मक: एरोमोर्फोस और इडियोएडेप्टेशन की विकासवादी निर्भरता के ज्ञान के आधार पर, विकास के परिणामों की समझ को गहरा करना, जैविक विकास के सामान्य पैटर्न पर विचार करना, विकासवादी प्रक्रिया के पैटर्न की पहचान करना, सूक्ष्म विकासवादी स्तर पर विचलन और अभिसरण की घटना का विश्लेषण करना।
- शिक्षात्मक: आवश्यक जैविक कार्यों के विकास के माध्यम से बौद्धिक और सूचना कौशल के विकास को जारी रखने के लिए तार्किक सोच, विश्लेषण करने, सारांशित करने, सूचना के विभिन्न स्रोतों के साथ काम करने, कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करने की क्षमता, निष्कर्ष निकालने, तार्किक रूप से सोचने, मौखिक और लिखित रूप में मानसिक संचालन के परिणामों को तैयार करने के लिए कौशल के गठन को जारी रखने के लिए। संचार और चिंतनशील कौशल का विकास।
- शिक्षकों: के प्रति एक जिम्मेदार दृष्टिकोण को बढ़ावा देना शिक्षण गतिविधियां, कार्य और संचार की संस्कृति, एक द्वंद्वात्मक-भौतिकवादी विश्वदृष्टि का निर्माण, विषय में संज्ञानात्मक रुचि का विकास, आत्म-विकास के लिए ज्ञान के मूल्य की मान्यता।
कार्य:
- पिछले पाठ में शामिल सामग्री की समीक्षा करें;
- समस्या की स्थिति उत्पन्न करने के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ;
- समस्या के उत्तर के लिए स्वतंत्र खोज के छात्रों के कौशल के गठन को बढ़ावा देना;
- पाठ में प्राप्त छात्रों के ज्ञान को समेकित करना;
- कक्षा में रचनात्मक वातावरण के निर्माण में योगदान दें;
- संचार कौशल (छोटे समूहों में बातचीत करने की क्षमता), मूल्यांकन कार्यों की क्षमता (आत्मनिरीक्षण) के विकास को बढ़ावा देना।
नियोजित परिणाम:छात्रों को जैविक विकास के पैटर्न के बारे में एक विचार मिलता है, वे अवधारणाओं के साथ काम करने में सक्षम होते हैं: फाइलोजेनी, विचलन, अभिसरण; फाइलोजेनेसिस के मुख्य रूपों की व्याख्या और उदाहरण दे सकते हैं।
पाठ प्रकार:संयुक्त।
सबक का प्रकार:सबक सीखना।
लीड विधि:पाठ्यपुस्तक सामग्री, टेबल, स्लाइड के साथ काम पर आधारित संवाद संचार।
आत्मसात स्तर:आंशिक रूप से खोजें।
शैक्षिक गतिविधियों के संगठन के रूप:मंजिल से मौखिक जवाब, स्वतंत्र कामसूचना सामग्री के साथ, तालिका भरना, जैविक समस्याओं को हल करना, स्वतंत्र रूप से परीक्षण कार्य करना, आत्म-नियंत्रण और प्रतिबिंब का प्रयोग करना।
शिक्षक गतिविधियाँ:समस्या उत्पन्न करने के लिए परिस्थितियाँ बनाना, उत्तर खोजने में विद्यार्थियों की मदद करना और विवादास्पद मुद्दों को हल करना, सफलता की स्थिति बनाना, कार्य का सारांश बनाना।
छात्र कौशल का विकास:समूहों में बातचीत करना, ज्ञान को एक नई स्थिति में लागू करना, गैर-मानक कार्यों को हल करना, कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करना, आत्मनिरीक्षण करने की क्षमता विकसित करना।
पाठ की मूल अवधारणाएँ:फ़ाइलोजेनी, विचलन, अभिसरण
जानकारी का स्रोत:जीव विज्ञान। सामान्य विचार। ग्रेड 9: शैक्षणिक संस्थानों के लिए पाठ्यपुस्तक / एस.जी. ममोनतोव, वी.बी. ज़खारोव, एन.आई. सोनिन - एम।: बस्टर्ड, 2011। - 287 पृष्ठ; इलेक्ट्रॉनिक प्रस्तुति।
एक सबक ग्रेडिंग:शिक्षक के विवेक पर, छात्र स्व-मूल्यांकन।
शिक्षण योजना:
- आयोजन का समय।
- ज्ञान अद्यतन।
- शैक्षिक समस्या का विवरण।
- किसी समस्या का समाधान खोजना।
- ज्ञान का प्राथमिक समेकन।
- ज्ञान का माध्यमिक समेकन। परीक्षण निष्पादन।
- पाठ को सारांशित करना। प्रतिबिंब।
- गृहकार्य.
कक्षाओं के दौरान
1. संगठनात्मक क्षण।
छात्रों का अभिवादन
पाठ के लिए छात्रों की बाहरी तैयारी की जाँच करना। सकारात्मक प्रेरणा का निर्माण।
शुभ दोपहर मित्रों।
मैं तुम्हें देख कर खुश हूँ। मुझे अपने सामने स्मार्ट, दयालु चेहरे दिखाई देते हैं। यह समझने के लिए कि आज हम कैसे काम करेंगे, मैं जानना चाहता हूं कि आप किस मूड में हैं। अगर आप अच्छे मूड में हैं, तो मुझे देखकर मुस्कुराएं। एक दूसरे को देखो, मुस्कुराओ!
मुझे यकीन है कि आज का पाठ हमें संतुष्टि देगा और फलदायी होगा, और पाठ के अंत तक आपका मूड खराब नहीं होगा।
2. ज्ञान की प्राप्ति।
जोड़े में काम करें: (स्लाइड 2)
अपने सहपाठी को निम्नलिखित अवधारणाएँ बताएँ:
- एरोमोर्फोसिस
- इडियो अनुकूलन
- सामान्य अध: पतन
2) बाद में आपसी सत्यापन के साथ कार्ड पर काम करें (स्लाइड 3)।
निम्नलिखित में से कौन एरोमोर्फोसिस, इडियोएडेप्टेशन, अध: पतन को संदर्भित करता है?
- सरीसृप में सेलुलर फेफड़े;
- सरीसृपों में प्राथमिक सेरेब्रल कॉर्टेक्स;
- एक ऊदबिलाव की नंगी पूंछ;
- सांपों में अंगों की कमी;
- डोडर में जड़ों की कमी;
- सरीसृपों में हृदय के निलय में एक पट की उपस्थिति;
- स्तनधारियों में स्तन ग्रंथियां;
- वालरस में फ्लिपर्स का निर्माण;
- अनुपस्थिति संचार प्रणालीजंजीरों पर;
- कुत्तों में पसीने की ग्रंथियों की अनुपस्थिति।
कुंजी: (स्लाइड 4)
| अरोमोर्फोसिस | इडियो अनुकूलन | अध: पतन |
| 1, 2, 6, 7 | 3, 4, 8, 10 | 5, 9 |
3. शैक्षिक समस्या का विवरण (स्लाइड 5)
तुलना करना केंचुआऔर मुर्गा का लार्वा।
(केंचुआ निम्न-बालों वाले कृमियों के एनेलिड्स प्रकार का होता है। इसमें एक लम्बा बेलनाकार शरीर होता है, शरीर के सामने के छोर पर एक छोटा चल सिर लोब होता है, जिसमें आंखें, एंटीना और तंबू नहीं होते हैं। शरीर खंडित होता है। , छोटे ब्रिसल्स से सुसज्जित।
जोंक एनेलिड्स, वर्ग जोंक के प्रकार का है। इसमें पृष्ठीय-उदर दिशा में एक लम्बा, चपटा शरीर होता है, सक्शन कप पूर्वकाल और पीछे के छोर पर स्थित होते हैं, ब्रिसल्स अनुपस्थित होते हैं।
मेबग का चेहरा फाइलम आर्थ्रोपोडा, वर्ग कीड़े से संबंधित है। बाह्य रूप से, यह एक कीड़े की तरह दिखता है, मिट्टी में अच्छी तरह से चलता है, इस तथ्य के कारण कि वे भूमिगत रहते हैं, उनकी आंखें नहीं होती हैं। अच्छी तरह से विकसित मौखिक उपकरणकुतरना प्रकार, उसके लिए धन्यवाद मई बीटल का लार्वा जमीन खोदता है और पौधे के मलबे और पौधों की जड़ों पर फ़ीड करता है)।
- कोई कैसे समझा सकता है कि केंचुआ और जोंक की संरचना में अंतर है, हालांकि वे एक ही प्रकार के हैं?
- कोई कैसे समझा सकता है कि केंचुए और मेबग के लार्वा में कुछ समानताएं हैं, लेकिन वे संबंधित हैं अलग - अलग प्रकारजानवरों?
(छात्रों का बयान)
लक्ष्य की स्थापना।
आपको क्या लगता है कि आज हम पाठ में क्या अध्ययन करेंगे?
पाठ का उद्देश्य बताएं (बोर्ड पर लिखें)।
इसके अतिरिक्त, हम विकास के नियमों के बारे में जानेंगे।
हम सीखना जारी रखेंगे कि शैक्षिक साहित्य के साथ कैसे काम किया जाए, इससे आवश्यक जानकारी निकाली जाए; छोटे संदेश लिखें, उनकी सामग्री बताएं और प्रश्न तैयार करें; पूछे गए प्रश्नों के बारे में सोचें और स्पष्ट रूप से उत्तर दें, जैविक समस्याओं और परीक्षण प्रकृति के कार्यों को हल करें, उनके काम का मूल्यांकन करें।
4. समस्या का समाधान खोजें
विकास की परिभाषा याद रखें
विकास परिवर्तनशीलता, आनुवंशिकता और प्राकृतिक चयन के आधार पर जीवित प्रकृति के ऐतिहासिक विकास की प्रक्रिया है।
विकास के रूपों में से हैं:
- विचलन
- अभिसरण
आइए इन रूपों पर अधिक विस्तार से विचार करें और उनके विकासवादी महत्व का पता लगाएं।
पाठ्यपुस्तक के पाठ के साथ समूह कार्य।
समूह 1 के लिए कार्य:पाठ्यपुस्तक पृष्ठ 66-67 "विचलन" का पाठ पढ़ें। विचलन की अवधारणा की सामग्री का विस्तार करें। संबंधित समूहों के जीवों में विशेषताओं में अंतर को कोई कैसे समझा सकता है।
समूह 2 के लिए कार्य:पाठ्यपुस्तक p.67-70 "अभिसरण" का पाठ पढ़ें।
पाठ्यपुस्तक सामग्री के साथ काम पर आधारित संवाद संचार:
विचलन क्या है
एक व्यवस्थित समूह के भीतर एक जीव की विशेषताओं के बीच विसंगति, जो परिवर्तनशीलता के प्रभाव में होती है, आनुवंशिक रूप से तय की जाती है, परिणामस्वरूप, एक सामान्य पूर्वज से विभिन्न उप-प्रजातियां और प्रजातियां बनती हैं।
विचलन के उदाहरण दीजिए।
(उदाहरण के तौर पर स्तनधारियों और संशोधित पौधों की पत्तियों का विचलन लें) (स्लाइड 6-7)।
किस स्तर पर विचलन देखा जा सकता है।
प्रजातियां, परिवार, आदेश अलग हो सकते हैं।
विकास की प्रक्रिया में विचलन की क्या भूमिका है?
विचलन जीवों के उद्भव की ओर जाता है जो संरचना और कार्यों में विविध हैं, जो पर्यावरणीय परिस्थितियों का अधिक पूर्ण उपयोग सुनिश्चित करता है।
निष्कर्ष का निर्माण: (स्लाइड 8) एरोमोर्फोसिस के मार्ग पर बड़े व्यवस्थित समूहों के उद्भव के बाद, इस समूह का एक बड़ा विचलन अनुकूलन के अधिग्रहण के माध्यम से शुरू होता है।
- एरोमोर्फोसिस
- इडियो अनुकूलन
- अभिसरण
अभिसरण क्या है?
समान पर्यावरणीय परिस्थितियों में रहने वाले विभिन्न असंबंधित समूहों में समान संकेतों की उपस्थिति (स्लाइड 9)
विभिन्न व्यवस्थित समूहों के जानवरों में एक समान बाहरी समानता कैसे उत्पन्न हो सकती है? आंतरिक के बारे में क्या?
अभिसरण - गैर-निकटता से संबंधित के विकास की प्रक्रिया में संकेतों का अभिसरण जीवों के समूह, समान परिस्थितियों में अस्तित्व और समान रूप से निर्देशित प्राकृतिक चयन के परिणामस्वरूप एक समान संरचना का उनका अधिग्रहण। अभिसारी समानता गहरी नहीं है। (डॉल्फ़िन और शार्क की आंतरिक संरचना को दर्शाने वाले उदाहरण दें, एक अलग व्यवस्थित स्थिति अंतर निर्धारित करती है) (स्लाइड 10)
अभिसरण किस स्तर पर हो सकता है?
अस्तित्व की समान स्थितियों के तहत, विभिन्न व्यवस्थित समूहों से संबंधित जानवर एक समान बाहरी संरचना (अभिसरण समानता) प्राप्त कर सकते हैं (स्लाइड 11)
क्या विकासवादी प्रक्रिया उलट सकती है और जीवन अपने मूल में वापस आ सकता है?
आपको क्या लगता है, अगर पृथ्वी पर अस्तित्व की पूर्व स्थितियों को बहाल कर दिया जाता है, तो क्या डायनासोर फिर से प्रकट होंगे? (स्लाइड 12)
"के लिए" और "खिलाफ" तर्कों का विवरण।
निष्कर्ष निकालने के लिए: पृथ्वी के इतिहास में, भौतिक स्थितियां अक्सर उत्पन्न हुई हैं जो पहले से मौजूद लोगों को दोहराती हैं। उदाहरण के लिए, पश्चिमी साइबेरिया का क्षेत्र बार-बार समुद्र के तल से उठकर फिर से डूब गया है।
प्रजातियां एक-दूसरे से अलग-अलग पात्रों में नहीं, बल्कि पात्रों के जटिल परिसरों में भिन्न होती हैं। और संकेतों के पूरे परिसर की पुनरावृत्ति सांख्यिकीय रूप से अविश्वसनीय है, जिसके आधार पर: विकास एक अपरिवर्तनीय प्रक्रिया है।
नोटबुक प्रविष्टि:
विकास नियम:
- विकास की अपरिवर्तनीयता का नियम
- विकास की मुख्य दिशाओं के प्रत्यावर्तन का नियम।
5. ज्ञान का प्राथमिक समेकन।
जैविक विकास के मुख्य रूपों के उद्देश्य संकेतकों की तुलनात्मक विशेषताएं (स्लाइड 13)
| विकास का रूप | का संक्षिप्त विवरण | संकेतों की समानता के कारण | संकेतों में अंतर के कारण | उदाहरण |
| विचलन | एक व्यवस्थित समूह के भीतर एक जीव की विशेषताओं के बीच विसंगति, जो परिवर्तनशीलता के प्रभाव में होती है, आनुवंशिक रूप से तय की जाती है, परिणामस्वरूप, एक सामान्य पूर्वज से विभिन्न उप-प्रजातियां और प्रजातियां बनती हैं। | जीवों की आत्मीयता | विभिन्न पर्यावरणीय परिस्थितियों में विभिन्न प्रकार के अनुकूलन का गठन | |
| अभिसरण | जीवों के गैर-निकट रूप से संबंधित समूहों के विकास की प्रक्रिया में संकेतों का अभिसरण, समान परिस्थितियों में अस्तित्व के परिणामस्वरूप समान संरचना का उनका अधिग्रहण और समान रूप से निर्देशित प्राकृतिक चयन। | समान पर्यावरणीय परिस्थितियों में समान अनुकूलन का गठन | जीव विभिन्न व्यवस्थित समूहों से संबंधित हैं |
6. ज्ञान का माध्यमिक समेकन।
जीवों की तुलना करें और समझाएं कि उनकी समानता या अंतर किस घटना से संबंधित है। तालिका में अपने उत्तर दर्ज करें
| विचलन | अभिसरण |
- मेदवेदका और तिल (सामने के पैरों के आकार में समानता) (स्लाइड 14)
- स्कॉच पाइन और देवदार पाइन (संरचना में अंतर) (स्लाइड 15)
- सफेद हरे और भूरे हरे (स्लाइड 16)
- ऊंट और मोटी पूंछ वाली भेड़ (वसा आरक्षित) (स्लाइड 17)
- एक कूबड़ वाला ऊंट और दो कूबड़ वाला ऊंट (स्लाइड 18)
- क्रेफ़िश और बिच्छू (पंजे हैं) (स्लाइड 19)
- क्रेफ़िश और केकड़ा (पंजे हैं) (स्लाइड 20)
- अंगूर घोंघा और बड़ा तालाब घोंघा(स्लाइड 21)
- झालरदार तैराक और ब्लैक-टिन्निक तैराक (स्लाइड 22)
- जेरोबा और कंगारू (लंबे हिंद पैर) (स्लाइड 23)
- मेंढक और टॉड (स्लाइड 24)
- मेंढक और घरेलू मक्खी (एनाबायोसिस) (स्लाइड 25)
- हॉक हॉक और हमिंगबर्ड (खिलाने की प्रक्रिया में एक फूल पर न बैठें, लेकिन हवा में इसके ऊपर मंडराएं, जल्दी और जल्दी से संकीर्ण पंखों के साथ पलटें) (स्लाइड 26)
- हाथी और इकिडना (आवरण की समानता) (स्लाइड 27)
कुंजी (स्लाइड 28)
| विचलन | अभिसरण |
| 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11 | 1, 4, 6, 10, 12, 13, 14 |
7. पाठ को सारांशित करना।
दोस्तों, पाठ की शुरुआत में हमने कौन सा लक्ष्य निर्धारित किया, क्या हमने यह लक्ष्य हासिल किया? (छात्रों के बयान)
पाठ में, हमने एक लक्ष्य निर्धारित करना और उसका समाधान प्राप्त करना सीखा; आपने तार्किक रूप से सोचने, जानकारी का चयन करने और मूल्यांकन करने की अपनी क्षमता दिखाई है। आज सफल होने के लिए आपको सूचना साक्षर होने की आवश्यकता है। आज आप लोगों ने इस कला में महारत हासिल करने की दिशा में एक और कदम बढ़ाया है।
प्रतिबिंब
क्या आप अपने परिणामों से संतुष्ट हैं?
एक छोटा प्रश्नावली प्रस्तावित है जो आत्म-विश्लेषण की अनुमति देता है, एक गुणात्मक और मात्रा का ठहरावपाठ (स्लाइड 29)
8. गृहकार्य (स्लाइड 30)
पी. 13, पाठ के लिए प्रश्न।
रुचि रखने वालों के लिए: इंटरनेट या अतिरिक्त साहित्य का उपयोग करके अभिसरण और विचलन के उदाहरण खोजें।
आपने आज बहुत मेहनत की है! सबक के लिए धन्यवाद!
