ประธานาธิบดีสภาภาษารัสเซีย. สภาภาษารัสเซียภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

ลงนามพระราชกฤษฎีกาในการสร้าง สภาภาษารัสเซียภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย. ข้อความของพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 9 มิถุนายน 2557 ฉบับที่ 409 มีอยู่ในเว็บไซต์ของประมุขแห่งรัฐ

เอกสารอนุมัติข้อบังคับสภา มันกำหนดวัตถุประสงค์ของงานของร่างกาย: การจัดทำข้อเสนอเพื่อกำหนดทิศทางการพัฒนาภาษารัสเซีย, ประสานงานกิจกรรมของสถาบันต่างๆในพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง การวิเคราะห์การดำเนินงานของโปรแกรมและโครงการมุ่งสนับสนุนภาษารัสเซียในรัสเซียและต่างประเทศ

กำหนดการประชุมสภาฯ อย่างน้อยทุก ๆ หกเดือน. ต้องมีสมาชิกสภาอย่างน้อยครึ่งหนึ่งในการประชุมแต่ละครั้ง การประชุมมักจะเกิดขึ้น ในมอสโกแต่ถ้าจำเป็นก็สามารถลงสนามได้

ที่ปรึกษาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการแต่งตั้งเป็นประธานสภา วลาดิมีร์ ตอลสตอย. สภาฯ รวมอยู่ด้วย โดยเฉพาะ ผู้บริหารสูงสุด ITAR-TASS Sergei Mikhailov, หัวหน้าสถาบันการศึกษารัสเซีย ลุดมิลา เวอร์บิทสกายา, คณบดีคณะวารสารศาสตร์ Moscow State University Elena Vartanova, ผู้จัดการโครงการ " การเขียนตามคำบอกทั้งหมด" Olga Rebkovets, หัวหน้า บริษัท โทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียงแห่งรัฐ All-Russian Oleg Dobrodeev, นักเขียน Boris Ekimovและ Igor Volginเป็นต้น (รวม 43 คน)

ก่อนหน้านี้ในเดือนพฤศจิกายน 2556 สภาภาษารัสเซียก่อตั้งขึ้นภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย นำโดยรองนายกรัฐมนตรี Olga Golodetsและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียกลายเป็นรองของเธอ Dmitry Livanov.

G. No. 519 "ในการปรับปรุงระบบของที่ปรึกษาและที่ปรึกษาภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย"

ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 519 เมื่อวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2540 รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียโดยพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 1674 ได้จัดตั้งขึ้น สภาภาษารัสเซียภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและยังอนุมัติกฎระเบียบของสภาและองค์ประกอบของมัน

• แจ้งประธานาธิบดีสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับปัญหาการพัฒนาภาษารัสเซีย
• การพัฒนาข้อเสนอสำหรับพื้นฐาน นโยบายสาธารณะในสาขาภาษารัสเซีย
• ให้คำแนะนำและคำแนะนำเพื่อสนับสนุนภาษารัสเซียเช่น ภาษาของรัฐสหพันธรัฐรัสเซีย ขยายการใช้ภาษารัสเซียในการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์และระหว่างประเทศ ปรับปรุงวัฒนธรรมของความสามารถทางภาษารัสเซีย
• การพัฒนาข้อเสนอเพื่อปรับปรุงการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษารัสเซียอย่างมืออาชีพ
• การจัดทำข้อเสนอแนะสำหรับการพัฒนาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานและประยุกต์ในด้านภาษารัสเซีย
• ความช่วยเหลือในการสร้างระบบที่มีประสิทธิภาพของการเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับภาษารัสเซียผ่านวิธีการ สื่อมวลชนและผ่านกิจกรรมการเผยแพร่ในด้านภาษารัสเซีย

1. Yarov Yury Fedorovich - รองนายกรัฐมนตรีสหพันธรัฐรัสเซีย (ประธานสภา)
2. Kinelev Vladimir Georgievich - ประธานคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งรัสเซีย (รองประธานสภา)
3. Chelyshev Evgeny Petrovich - นักวิชาการ - เลขาธิการภาควิชาวรรณคดีและภาษาของ Russian Academy of Sciences (รองประธานสภา)
4. Asmolov Alexander Grigorievich - รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, นักวิชาการของ Russian Academy of Education
5. Verbitskaya Lyudmila Alekseevna - อธิการแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มหาวิทยาลัยของรัฐ, นักวิชาการของ Russian Academy of Education
6. Gorodilova Galina Georgievna – ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Pedagogical แห่งมอสโก
7. Danilova Galina Ivanovna - ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียของ Novopodrezkovskaya มัธยมเขต Khimki ภูมิภาคมอสโก
8. Demin Vadim Petrovich - รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
9. Zhuravlev Anatoly Fedorovich - หัวหน้าภาควิชาสถาบันสลาฟและบอลข่านศึกษาของ Russian Academy of Sciences
10. Ivleva Valentina Nikolaevna - ครูสอนภาษารัสเซียที่โรงเรียนหมายเลข 12 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
11. Karaulov Yury Nikolaevich – ผู้อำนวยการสถาบันภาษารัสเซียของ Russian Academy of Sciences สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Russian Academy of Sciences
12. Kostomarov Vitaly Grigorievich - อธิการบดีสถาบันภาษารัสเซีย Pushkin ประธานสมาคมครูภาษาและวรรณคดีรัสเซียระหว่างประเทศ นักวิชาการของ Russian Academy of Education
13. Krasavchenko Sergey Nikolaevich - รองหัวหน้าคนแรกของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
14. Kuznetsov Felix Feodosevich - ผู้อำนวยการสถาบันวรรณกรรมโลก A.M. Gorky ของ Russian Academy of Sciences สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Russian Academy of Sciences
15. Leontiev Aleksey Alekseevich - อธิการบดีสถาบันภาษาและวัฒนธรรมตั้งชื่อตาม L. N. Tolstoy นักวิชาการของ Russian Academy of Education
16. Likhachev Dmitry Sergeevich - ประธานคณะกรรมการ Pushkin แห่ง Russian Academy of Sciences นักวิชาการของ Russian Academy of Sciences
17. Lopushanskaya Sofia Petrovna – หัวหน้าภาควิชาภาษารัสเซีย, Volgograd State University
18. Meskov Valery Sergeevich - รองประธานคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งรัฐของรัสเซีย
19. Musukaeva Angella Khamitovna - หัวหน้าภาควิชาวรรณคดีรัสเซีย, Kabardino-Balkarian State University
20. Nikitina Irina Nikolaevna - ครูผู้สอนของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 754 ในมอสโก
21. Penkovsky Alexander Borisovich - ศาสตราจารย์แห่ง Vladimir State Pedagogical Institute
22. Rasputin Valentin Grigorievich - นักเขียน สมาชิกสหภาพนักเขียนแห่งรัสเซีย
23. Remneva Marina Leontievna - คณบดีคณะอักษรศาสตร์ Lomonosov Moscow State University
24. Rozov Viktor Sergeevich - นักเขียนบทละครสมาชิกสหภาพนักเขียนแห่งรัสเซีย
25. Sadovnichiy Viktor Antonovich - อธิการบดี Lomonosov Moscow State University สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Russian Academy of Sciences
26. Samsonov Nikolai Georgievich - หัวหน้าภาควิชาภาษารัสเซีย, Yakut State University
27. Sirotinina Olga Borisovna – ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยรัฐ Saratov
28. Skatov Nikolai Nikolaevich - ผู้อำนวยการสถาบันวรรณคดีรัสเซีย (Pushkin House) ของ Russian Academy of Sciences
29. Sklyarevskaya Galina Nikolaevna - หัวหน้าภาควิชาสถาบันวิจัยภาษาศาสตร์ของ Russian Academy of Sciences
30. Tarlanov Zamir Kurbanovich - หัวหน้าภาควิชาภาษารัสเซีย, Petrozavodsk State University
31. Tolstoy Ilya Vladimirovich – หัวหน้าภาควิชา Stylistics of the Russian Language, Lomonosov Moscow State University
32. Tolstoy Nikita Ilyich - ประธานคณะกรรมการมูลนิธิวิทยาศาสตร์เพื่อมนุษยธรรมแห่งรัสเซีย นักวิชาการของ Russian Academy of Sciences
33. Trubachev Oleg Nikolaevich - หัวหน้าภาควิชาสถาบันภาษารัสเซียของ Russian Academy of Sciences นักวิชาการของ Russian Academy of Sciences
34. Tumasheva Dilyara Garifovna - หัวหน้าภาควิชาภาษาตะวันออก Kazan State University ได้รับการตั้งชื่อตาม V. I. Ulyanov-Lenin
35. Hieromonk Philip (Vasiltsev) - ผู้กำกับการที่พำนักของพระสังฆราชแห่งมอสโกและรัสเซียทั้งหมด
36. Khaleeva Irina Ivanovna – อธิการบดีมหาวิทยาลัยภาษาศาสตร์แห่งรัฐมอสโก
37. Chernushenko Vladislav Alexandrovich - อธิการบดีแห่ง St. Petersburg State Conservatory
38. Shadrikov Vladimir Dmitrievich - รองประธานคณะกรรมการการอุดมศึกษาแห่งรัฐของรัสเซีย

ความแตกต่างของเงินเดือนในการศึกษากลายเป็นเรื่องที่น่ากลัว: ในเมืองหลวงครูสามารถรับเงินได้มากกว่า 100,000 รูเบิลและตัวอย่างเช่นในสาธารณรัฐ Tyva - 5.6 พัน ... โรงเรียนยังคงเก็บเงินจาก ผู้ปกครอง. ในเวลาเดียวกัน ตามที่สถาบันการศึกษาของ Higher School of Economics ระบุว่า ตั้งแต่ปี 2014 ประเทศได้ลดการใช้จ่ายต่อหน่วยในการศึกษา จะทำอย่างไร? ความพยายามที่จะตอบคำถามนิรันดร์อยู่ในบทความโดย Igor Smirnov

การขยายตัวของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ต้องการให้คนรุ่นใหม่มีความรู้ภาษาต่างประเทศอย่างมั่นใจ อย่างไรก็ตาม หากไม่มีแรงจูงใจและการฝึกฝนที่เหมาะสม กระบวนการเรียนรู้จะเป็นการเลียนแบบเท่านั้น แต่จะฝึกที่ไหน? ในแง่หนึ่งสิ่งนี้ชัดเจนมากกว่า - บนอินเทอร์เน็ต อย่างไรก็ตาม ยังมีวิธีอื่นๆ ในการสร้างการสื่อสารเพื่อการศึกษากับเจ้าของภาษา เกี่ยวกับพวกเขา - ในหัวข้อ "เทคโนโลยีการศึกษา"

“ฉันไม่เคยคิดว่าการเขียนบทกวีของเด็กจะสนุกขนาดนี้ ... นี่คือเกม นี่คือการอนุญาตให้ละทิ้งความซับซ้อน นี่คือพื้นที่ที่คุณสามารถหัวเราะและหัวเราะด้วยตัวเองและนี่คือเสียงที่ฉันไม่ได้ แม้แต่สงสัยในตัวเอง” เธอเล่าให้เราฟังว่ากวี Vera Polozkova กับการค้นพบของเธอ อ่านบทสัมภาษณ์ของเธอในส่วน "UG Guest"

เมื่อวันที่ 20 มิถุนายน 2017 ได้มีการจัดประชุมสภาภาษารัสเซียภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

สมาชิกสภาหารือถึงปัญหาของการศึกษาปรัชญาสมัยใหม่ ภาษารัสเซียในสื่อและอินเทอร์เน็ต การจัดเตรียมและตรวจสอบพจนานุกรมและคู่มือในภาษารัสเซีย แนวคิดของโครงการสนับสนุนการอ่านของเด็กและเยาวชน การจัดเตรียมหนังสือใหม่ ประวัติศาสตร์วิชาการวรรณคดีรัสเซีย

โดยมีรายงานเกี่ยวกับ การเรียนทางไกลภาษารัสเซีย รองอธิการบดีด้านวิทยาศาสตร์ของสถาบันพุชกินพูด มิคาอิล โอซาดชีย์.

เขาตั้งข้อสังเกตว่าสถาบันภาษาประจำชาติทั้งหมด เช่น สถาบันเกอเธ่ สถาบันขงจื๊อ สถาบันเซร์บันเตส กำลังพัฒนาเครื่องมือออนไลน์อย่างแข็งขัน มีการพัฒนาอย่างแข็งขันของตลาดออนไลน์ ซึ่งผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าปริมาณจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า พ.ศ. 2564 รัสเซียไม่ได้ล้าหลังกระบวนการเหล่านี้: ในนามของสภาภาษารัสเซียภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ สถาบัน Pushkin กำลังดำเนินโครงการขนาดใหญ่เพื่อสร้างพอร์ทัลระดับชาติสำหรับการเรียนรู้ภาษารัสเซีย "การศึกษาในภาษารัสเซีย". นักวิทยาศาสตร์และอาจารย์หลายสิบคนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศของเราทำงานเพื่อสร้างโครงการนี้ ต่างประเทศ- เหล่านี้คือมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มหาวิทยาลัยมิตรภาพแห่งรัสเซีย, มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิค Tomsk, สถาบันภาษาและอารยธรรมตะวันออกแห่งปารีสและอื่น ๆ " วันนี้บนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถเรียนรู้ไม่เพียง แต่ภาษายุโรปยอดนิยม แต่ยังรวมถึงภาษาที่บางคนคิดว่ายากเป็นพิเศษ - จีน, เกาหลี, ญี่ปุ่น, - เข้าใจแล้ว มิคาอิล โอซาดชีย์. - ไม่มีข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่เชื่อถือได้ซึ่งยืนยันว่าภาษารัสเซียนั้นยากเป็นพิเศษ ภาษารัสเซียง่ายกว่าสำหรับตัวแทนของบางสัญชาติและยากกว่าสำหรับคนอื่น และด้วยทุกภาษา».

รองอธิการบดีด้านวิทยาศาสตร์ของสถาบันพุชกินนำเสนอความสามารถของพอร์ทัลการศึกษาในรัสเซียและขอให้สมาชิกของสภาแนะนำให้ชุมชนมืออาชีพใช้ทรัพยากรของพอร์ทัลในการสอนภาษารัสเซีย " ครูที่มีความสามารถใช้ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์เพื่อรักษาแรงจูงใจองค์กร งานอิสระผู้เรียน การทดสอบ gamification กระบวนการศึกษา– พูดได้คำเดียวว่าทำให้กระบวนการเรียนภาษาน่าสนใจสำหรับวัยรุ่นยุคใหม่", - เพิ่ม มิคาอิล โอซาดชีย์.

เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ FSBEI HE "State IRL ที่ตั้งชื่อตาม A.S. Pushkin" ใช้คุกกี้และสิ่งที่คล้ายกันเพื่อคุณภาพของเว็บไซต์และการจัดเก็บการตั้งค่าผู้ใช้บนอุปกรณ์ของผู้ใช้ เรายังรวบรวมข้อมูลโดยใช้ตัวนับ Google Analytics, Yandex.Metrics, Mail.ru และ Sputnik สำหรับสถิติการเข้าชมเว็บไซต์ การคลิกตกลงและใช้งานเว็บไซต์ต่อไปแสดงว่าคุณยืนยันว่าคุณได้รับแจ้งและเห็นด้วยกับสิ่งนี้และกับ .ของเรา นโยบายเกี่ยวกับการประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคล, ให้คุณ ยินยอมให้ประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของคุณ. หากคุณไม่เห็นด้วย โปรดออกจากไซต์และอย่าใช้งาน คุณสามารถปิดการใช้งานคุกกี้ในการตั้งค่าเว็บเบราว์เซอร์ของคุณ
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของไซต์ใช้คุกกี้เพื่อให้แน่ใจว่ามีการตั้งค่าการทำงานและการจัดเก็บผู้ใช้คุณภาพสูง" บนอุปกรณ์ของพวกเขา นอกจากนี้เรายังรวบรวมข้อมูลสำหรับสถิติไซต์โดยใช้ตัวนับ Google Analytics, Yandex.Metika, Mail.ru และ Sputnik โดยการคลิกตกลงและใช้เว็บไซต์ของเราต่อไป คุณรับทราบว่าคุณได้รับแจ้งและเห็นด้วยกับสิ่งนั้นและ .ของเรา นโยบายความเป็นส่วนตัว. หากคุณไม่เห็นด้วย เราขอให้คุณออกจากเว็บไซต์ของเราและอย่าใช้งาน คุณสามารถปิดคุกกี้ในเครื่องมือเบราว์เซอร์ของคุณ

สภาภาษารัสเซียภายใต้รัฐบาลรัสเซียถูกยกเลิก การตัดสินใจครั้งนี้เกิดจากการที่ประธานาธิบดีมีสภาคล้ายคลึงกัน ซ้ำซ้อนกับหน้าที่ของสภารัฐบาล

Dmitry Medvedev (ภาพ: Alexander Astafiev / TASS)

สภาภาษารัสเซียภายใต้รัฐบาลรัสเซียถูกยกเลิกเมื่อวันที่ 22 กันยายน ตามมติที่ลงนามโดยนายกรัฐมนตรี Dmitry Medvedev เอกสารนี้เผยแพร่บนพอร์ทัลข้อมูลทางกฎหมายอย่างเป็นทางการในวันนี้ 27 กันยายน

มติดังกล่าวยังระบุด้วยว่ากระทรวงศึกษาธิการจำเป็นต้องส่งข้อเสนอเพื่อประสานงานการทำงานของหน่วยงานบริหารเพื่อการสนับสนุนของรัฐและการพัฒนาภาษารัสเซียไปยังสภาภาษารัสเซียแห่งอื่นภายใต้ประธานาธิบดีแห่งรัสเซีย

พวกเขาตัดสินใจปิดสภาภายใต้รัฐบาล เนื่องจากมีโครงสร้างคล้ายคลึงกัน - สภาภาษารัสเซีย - อยู่ภายใต้ประธานาธิบดี ผู้สนทนาในกระทรวงศึกษาธิการอธิบายให้ RBC ฟัง

บริการกดของกระทรวงศึกษาธิการบอกกับ RBC ว่าการแก้ปัญหานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อขจัดความซ้ำซ้อนของงาน “เราไม่ได้พูดถึงการลดความสนใจในประเด็นนี้ การส่งเสริมภาษารัสเซียสำหรับ ปีที่แล้วมีการให้ความสนใจเพิ่มขึ้นภายในกรอบของงานเหล่านี้มีการใช้โปรแกรมย่อยแยกต่างหาก -“ การพัฒนาและการเผยแพร่ภาษารัสเซียเป็นพื้นฐานของตัวตนและภาษาของพลเรือน การเจรจาระหว่างประเทศ” กระทรวงบอก RBC โดยสังเกตว่ามีกลไกสนับสนุนอื่น ๆ รวมถึงเงินช่วยเหลือที่จัดสรรให้กับ “องค์กรพันธมิตร”

บางประเด็นที่สภาภาษารัสเซียพิจารณาภายใต้รัฐบาลก็ถูกพิจารณาโดยสภาที่คล้ายกันภายใต้ประธานาธิบดีด้วยเช่นกัน เรากำลังพูดถึงการประสานงานกิจกรรมของหน่วยงานของรัฐในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองและสนับสนุนภาษารัสเซียตลอดจนการวิเคราะห์ประสิทธิภาพของโปรแกรมและโครงการที่มุ่งพัฒนา ปกป้อง และสนับสนุนภาษารัสเซียในสหพันธรัฐรัสเซียในต่างประเทศ .

สภารัฐบาลสำหรับภาษารัสเซียก่อตั้งขึ้นในเดือนธันวาคม 1997 และมีอยู่จนถึงปี 2004 ถูกปิดและฟื้นฟูในปี 2013 การประชุมครั้งล่าสุดของสภาเกิดขึ้นในเดือนตุลาคม 2017 - ได้หารือเกี่ยวกับการสอนภาษารัสเซียในโรงเรียน

ตามเอกสารที่เผยแพร่บนเว็บไซต์ของรัฐบาล หน่วยงานนี้นำโดยรองนายกรัฐมนตรี Olga Golodets สภารัฐบาลประกอบด้วยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Olga Vasilyeva อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงวัฒนธรรมคนแรก Vladimir Aristarkhov รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงคมนาคม Alexei Volin ประธานสถาบันการศึกษารัสเซียและประธานคณะกรรมการมูลนิธิ Russkiy Mir Lyudmila Verbitskaya และคนอื่น ๆ

ตัวแทนของ Golodets ในการสนทนากับ RBC กล่าวว่าการกำกับดูแลภาคการศึกษารวมถึงการพัฒนาภาษารัสเซียหลังจากเปลี่ยนรัฐบาลไปที่รองนายกรัฐมนตรีอีกคน

สภาประธานาธิบดีสำหรับภาษารัสเซียก่อตั้งขึ้นในปี 2014 ประชุมครั้งสุดท้ายเมื่อเดือนธันวาคม 2559 เป็นการประชุมร่วมกับ สภาประธานาธิบดีเกี่ยวกับวัฒนธรรมและศิลปะ ตามมาจากข้อความบนเว็บไซต์เครมลิน โครงสร้างนี้นำโดยวลาดิมีร์ ตอลสตอย ที่ปรึกษาประธานาธิบดีรัสเซีย