ภาพประกอบของนิทานพื้นบ้านรัสเซียนวมฤดูหนาว ระดับผู้เชี่ยวชาญ. คู่มือการสอนในเทพนิยาย "Mitten
ครั้งหนึ่งในฤดูหนาว ปู่ของฉันกำลังเดินผ่านป่า เขาเดินและเดินและบังเอิญทำนวมหล่น
หนูตัวหนึ่งวิ่งผ่านมา เธอเห็นว่านวมนอนอยู่บนหิมะและคิดว่ามันจะสร้างบ้านที่ยอดเยี่ยมได้ หนูเข้าไปในนวมแล้วพูดว่า:
ตอนนี้ฉันจะอาศัยอยู่ที่นี่
กบตัวหนึ่งกระโดดผ่านมาเห็นนวมแล้วพูดว่า:
ช่างเป็นถุงมือที่อบอุ่น! ใครอาศัยอยู่ที่นี่?
ฉันมีชีวิตอยู่ผู้ละเมิดเมาส์ และคุณเป็นใคร?
และฉันเป็นกบกระโดด ให้ฉันอยู่กับเธอเถอะ ไม่งั้นข้างนอกจะหนาว!
ไปเลย! - ตอบเมาส์
และมีสองคนในนวมที่จะมีชีวิตอยู่ ในไม่ช้ากระต่ายตัวหนึ่งก็วิ่งผ่านป่า เขาเห็นนวมนอนอยู่และวิ่งไปหาเธอและถามว่า:
ใครที่อาศัยอยู่ในนวม?
ฉันเป็นหนูที่ซุกซน
และฉันเป็นกบกระโดด
และฉันเป็นกระต่ายกระโดด ฉันขออยู่กับคุณด้วยได้ไหม
และมีสามคน สุนัขจิ้งจอกกำลังผ่านไป นางเห็นว่านวมอันอบอุ่นนั้นนอนอยู่กลางป่า จึงวิ่งเข้าไปถามว่า
ใครที่อาศัยอยู่ในนวม?
เราอยู่ หนูรบกวน กบข่วน และกระต่ายกระโดดสีเทา และคุณจะเป็นใคร?
และฉันเป็นน้องสาวจิ้งจอก ฉันมาหาคุณได้ไหม
มีอยู่แล้วสี่คนและนวมเพียงอันเดียว ดูเถิด หมาป่าวิ่งผ่านมา เขาวิ่งไปหานวมแล้วถามว่า:
ใครกันที่อยู่ในถุงมืออันอบอุ่นเช่นนี้?
เราคือ หนูรบกวน กบข่วน กระต่ายกระโดดสีเทา และน้องสาวจิ้งจอก และคุณจะเป็นใคร?
และฉันเป็นกระบอกสีเทาด้านบน! ให้ฉันอยู่กับคุณ!
เอาล่ะ ไป!
หมาป่าก็เข้าไปในถุงมือและมีอยู่แล้วห้าตัว หมูป่ากำลังเดินผ่านมา
Oink-oink-oink ใครอยู่ในนวม? เขาถามด้วย
เรา: หนูรบกวน กบข่วน กระต่ายกระโดดสีเทา น้องสาวจิ้งจอก และหมาป่าถังสีเทา ตอบเขา - และคุณเป็นใคร?
และฉันจะเป็นเขี้ยวหมูป่า ให้ฉันอยู่กับคุณ!
แต่เรามีพื้นที่ไม่มาก คุณจะเข้ามาที่นี่ได้อย่างไร?
ใช่ฉันจะผลักมันอย่างใด” หมูป่าตอบ
เข้าไปเลย! - ตอบจากนวม
หมูป่าก็ดันตัวเองเข้าไปด้วย มีหกคน นวมพองขึ้นแทบจะจับไม่ได้แล้วคลานไปที่ตะเข็บ แต่แล้วเมื่อกิ่งก้านแตก หมีก็ออกมาจากป่าและไปหานวมด้วย
ใครที่อาศัยอยู่ในนวม?
หนูรบกวน กบข่วน กระต่ายกระโดดสีเทา น้องสาวจิ้งจอก หมาป่าลำกล้องสีเทา และเขี้ยวหมูป่า และคุณเป็นใคร?
โอ้คุณมีกี่คนที่นี่! และฉันเป็นพ่อหมี ให้ฉันเข้าไปเถอะ!
แต่เข้ามาที่นี่ได้ยังไง? มันแน่นอยู่แล้วนี่!
ยังไงฉันก็จะพยายาม! หมีตอบ
ไปจากขอบเท่านั้น
หมีบีบเข้ามาและมีเจ็ดคน แต่ก็แน่นเหมือนเดิม! โตโกแล้วดูนวมจะแตก
และคราวนี้คุณปู่ก็หายไป - นวมตัวหนึ่งหายไป! และเขากลับไปที่ป่าเพื่อตามหาเธอ และเขามีสุนัขอยู่กับเขาและเธอก็วิ่งไปข้างหน้า เธอกำลังวิ่ง กำลังวิ่งอยู่ในป่า ทันใดนั้นเธอก็เห็นนวมนอนอยู่บนหิมะและกำลังเคลื่อนไหว! เธอหอน:
วูฟ วูฟ วูฟ วูฟ!
สัตว์ต่างตกใจกระโดดออกจากนวมแล้วจับส้นเท้า! ปู่มาเอานวม
Tatyana Viktorovna Konstantinova
ระดับผู้เชี่ยวชาญ. คู่มือการสอนขึ้นอยู่กับเทพนิยาย Mitten.
เป้า: เรียนรู้ เล่านิทานอีกครั้ง.
งาน: ปักหมุดเนื้อหา นิทาน; ขยาย คำศัพท์เด็ก; พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และความเป็นอิสระ ปลูกฝังความสนใจในคำศิลปะ
เคลื่อนไหว: หมุนดิสก์ไปในทิศทางที่ถูกต้อง, ลูกอิสระ, อาศัยการมองเห็น, เล่าเรื่องที่คุ้นเคย.
ประโยชน์สามารถใช้ในห้องเรียนเป็นสื่อสาธิตได้ใน งานส่วนตัวกับลูกๆ เพื่อเสริมเนื้อหา นิทานและเป็นเกมสำหรับเกมอิสระในโรงละคร
ทำงานกับเด็ก เบี้ยเลี้ยงสามารถใช้เมื่อทำความคุ้นเคยกับสัตว์ป่าเมื่อเดาปริศนาเกี่ยวกับสัตว์
สำหรับการผลิต ประโยชน์:
ฉันตัดกระดาษแข็งลูกฟูกสองวงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่ากันออกจากกล่อง ในวงกลมวงหนึ่งตัดหน้าต่างออก
เนื่องจากกระดาษแข็งหนา ฉันจึงติดขอบด้วยกระดาษบางๆ
ตัวอักษรที่พิมพ์ เทพนิยายและสีพวกเขา,สามารถหาสีได้.
ฉันแจกอักขระตามลำดับในวงกลมกระดาษซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่ากับวงกลมกระดาษแข็ง ปิดด้วยเทปแล้วแปะไว้บนกระดาษแข็ง
ฉันยังสร้างภาพด้วยจุดเริ่มต้น เทพนิยายและนวมเอง.
บนวงกลมทั้งหมดจุดเริ่มต้น นิทานและตัวละครบนวงกลมที่มีหน้าต่าง มีรูปภาพอยู่ด้านหนึ่ง
เชื่อมวงกลมสองวงเข้าด้วยกัน
แค่นั้นแหละเกมพร้อมแล้ว!
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
กิจกรรมการศึกษาแบบบูรณาการโดยตรงในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "การเดินทางผ่านเทพนิยาย" นวม " GCD แบบบูรณาการ“ การเดินทางผ่านเทพนิยาย“ Mitten” II JUNIOR GROUP จัดทำโดย Tutor Sumarokova A. M. Tasks - Generalize
บทคัดย่อของบทเรียนการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันโดยใช้วิธีการสร้างแบบจำลองในกลุ่มกลาง "ตามเทพนิยาย Rukavicka"บทคัดย่อของบทเรียนการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันโดยใช้วิธีการสร้างแบบจำลองใน กลุ่มกลาง“ตามนิทานรักวิชชา” ภายในกรอบงานสัมมนา
มาสเตอร์คลาสสำหรับครู "The Gauntlet of Health" Kostyugova Natalya Vladimirovna มาสเตอร์คลาสชั้นนำ: สวัสดี! คุณจะบอกคนนั้น
ฉันขอเสนอชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับการทำผ้าแฟลนเนโลกราฟ ทำง่ายแต่สนุกในการทำงานด้วย 1. วัสดุที่จำเป็น:.
“ธรรมชาติของเด็กต้องการการมองเห็นอย่างชัดเจน สอนเด็กให้รู้จักคำศัพท์ห้าคำที่เขาไม่รู้จัก แล้วเขาจะทนทุกข์เป็นเวลานานและเปล่าประโยชน์
คำอธิบายวัสดุ: ชั้นเรียนปริญญาโทที่จัด กิจกรรมการศึกษาในครั้งแรก จูเนียร์กรุ๊ป(2-3 ปี) - แอปพลิเคชัน "นวม"
ในของเรา โรงเรียนอนุบาลในเดือนกุมภาพันธ์ มีนิทรรศการตามธีมของผลงานที่อิงจากเทพนิยายของเอช. เอช. แอนเดอร์เซ็น นักการศึกษาแนะนำให้เด็กรู้จักความคิดสร้างสรรค์
