Omaľovánka do rozprávkovej rukavice pre deti. Master Class. Didaktická príručka k rozprávke „Rukavice
Raz, v zime, sa môj starý otec prechádzal po lese. Chodil a chodil a náhodou mu rukavica spadla.
Okolo prebehla myš. Videla, že rukavica sama leží v snehu, a myslela si, že z nej bude skvelý dom. Myš vstúpila do rukavice a povedala:
Teraz budem žiť tu.
Potom okolo preskočila žaba, uvidela rukavicu a povedala:
Aká teplá rukavica! Kto tu býva?
Žijem, myš-narušiteľ. A kto si ty?
A ja som skákajúca žaba. Nechaj ma bývať s tebou, inak je vonku zima!
Tak choď! - odpovedala myš.
A boli tam dvaja v rukaviciach, aby žili. Čoskoro lesom cválal zajac. Videl ležať palčiaky a tiež k nej pribehol a spýtal sa:
Kto, kto žije v rukaviciach?
Som zlomyseľná myš.
A ja som skákajúca žaba.
A ja som skákajúci zajačik. Môžem žiť aj s tebou?
A boli traja. Okolo prechádza líška. Videla, že taká teplá rukavica leží uprostred lesa, pribehla a spýtala sa:
Kto, kto žije v rukaviciach?
Žijeme. Znepokojivá myš, škrabajúca žaba a sivý skákajúci zajačik. A kto budeš?
A ja som líščia sestra. Môžem prísť k vám?
Už sú štyri a len jedna rukavica. Pozri, okolo prebehne vlk, tiež pribehne k rukavici a pýta sa:
Kto, kto žije v takej teplej rukavici?
Sme: rušivá myš, škrabajúca žaba, sivý skákajúci zajačik a sestra líška. A kto budeš?
A ja som vrchne sivý sud! Nechaj ma žiť s tebou!
No dobre, choď!
Vlk sa dostal aj do palčiaka a už ich bolo päť. Z ničoho nič ide okolo kanec.
Oink-oink-oink, kto žije v palčiaku? pýta sa tiež.
My: rušivá myš, škrabavá žaba, sivý skákajúci zajačik, sestra líška a sivý sudový vlk, odpovedzme mu. - A kto si ty?
A budem tesák-kanec. Nechaj ma žiť s tebou!
Ale nemáme veľa miesta. Ako sa sem dostaneš?
Áno, nejako to tam strčím, “odpovedal kanec.
No nastúpte! - odpovedal z rukavice.
Natlačil sa do nich aj kanec. Bolo ich šesť. Rukavica napuchla, ledva držala, už liezla vo švíkoch. Ale potom, ako praskajú konáre, medveď vyšiel z lesa a tiež ide k rukavici.
Kto, kto žije v rukaviciach?
Znepokojivá myš, škrabajúca žaba, sivý skákajúci zajačik, sestra líška, sivý sudový vlk a tesák. A kto si ty?
Ach, koľko vás tu je! A ja som medvedí otec, pustite ma dnu!
Ale ako sa sem dostanete? Už je tu tesne!
Nejako to skúsim! odpovedá medveď.
No choď, len z okraja.
Vtisol sa medveď a bolo ich sedem. Ale je to rovnako tesné! Togo a pozri sa rukavica sa zlomí.
A v tom čase už dedkovi chýbala jeho strata - jedna rukavica zmizla! A vrátil sa do lesa, aby ju hľadal. A mal so sebou psa a ona bežala dopredu. Bežala, bežala lesom a zrazu uvidela na snehu ležať a hýbať sa rukavicu! Kričí:
Uf uf uf!
Zvieratá sa zľakli, vyskočili z rukavice a vzali sa na päty! Dedko prišiel a vzal si palčiak.
Tatyana Viktorovna Konstantinová
Master Class. Didaktická príručka na motívy rozprávky Rukavice.
Cieľ: Učte sa prerozprávať rozprávku.
Úlohy: Pripnúť obsah rozprávky; expandovať slovná zásoba deti; rozvíjať kreativitu a samostatnosť. Pestovať záujem o umelecké slovo.
pohybovať sa: Otáčanie disku správnym smerom, dieťa samostatne, spolieha sa na viditeľnosť, prerozprávanie známeho príbehu.
úžitok možno použiť v triede ako demonštračný materiál, v individuálna práca s deťmi, posilniť obsah rozprávky a ako hra pre nezávislé hry v divadelnom centre.
Práca s deťmi príspevok možno použiť pri zoznamovaní sa s divými zvieratami, pri hádaní hádaniek o zvieratkách.
Na výrobu výhod:
Z krabičiek som vystrihla dva kruhy rovnakého priemeru, vlnitú lepenku. Na jednom z kruhov vystrihnite okno.
Keďže je lepenka hrubá, prilepím okraj pozdĺž konca tenkým papierom.
Tlačené znaky rozprávky a vyfarbiť ich, možno nájsť farebné.
Postavičky som postupne rozmiestnil do kruhu z papiera s rovnakým priemerom ako kartónové kruhy, prelepil som ho páskou a nalepil na kartón.
Spravil som si aj obrázok so začiatkom rozprávky a samotná palčiak.
Na celom kruhu začiatok rozprávky a postavy, na kruhu s okienkom, na jednej strane obrázok.
Spojili dva kruhy dohromady.
To je všetko, hra je pripravená!
Súvisiace publikácie:
Priamo integrovaná vzdelávacia aktivita v druhej juniorskej skupine "Cesta rozprávkou" Rukavice " Integrované GCD „Cesta rozprávkou“ Rukavice „II JUNIOR GROUP Pripravila tútor Sumaroková A. M. Úlohy - Zovšeobecnenie.
Abstrakt lekcie o rozvoji koherentnej reči pomocou metódy modelovania v strednej skupine „Podľa rozprávky Rukavichka“ Abstrakt lekcie o rozvoji koherentnej reči pomocou metódy modelovania v stredná skupina"Podľa rozprávky o Rukavičke" v rámci seminára.
Majstrovská trieda pre učiteľov "The Gauntlet of Health" Kostyugova Natalya Vladimirovna Vedúca majstrovská trieda: Dobrý deň! Poviete tomu človeku.
Upozorňujem na majstrovskú triedu výroby flanelografu. Je ľahké ho vyrobiť, ale je zábavné s ním pracovať. 1. Požadované materiály:.
„Detská povaha si jednoznačne vyžaduje vizualizáciu, naučte dieťa päť jemu neznámych slov, bude sa dlho a márne trápiť.
Popis materiálu: Organizovaná majstrovská trieda vzdelávacie aktivity v prvom juniorská skupina(2-3 roky) - aplikácia "Mitten".
V našom MATERSKÁ ŠKOLA vo februári sa koná tematická výstava diel na motívy rozprávok H. H. Andersena. Pedagógovia oboznamujú deti s tvorivosťou.
