Pamokos santrauka, kas žiemoja. GCD santrauka vyresniųjų grupėje naudojant IKT „Kaip gyvūnai žiemoja miške. Atviros pamokos santrauka
SAVIVALDYBĖS UGDYMO ĮSTAIGA
KOTELNIKOVSKY VIDURINĖ MOKYKLA №3
140055, Maskvos sritis, Kotelnikai, md. Belaya Dacha, 8 tel/faks 559-96-00, 559-86-09
PAMOKA
Literatūra __5 b___ klasėje
Rusų liaudies pasaka „Princesė varlė“. Vasilisos Išmintingosios atvaizdas»
(pamokos tema)
Mokytojas : Kabanova Elena Nikolaevna
Parašas
Pamokos tikslas: paruošti mokinius pasakojimui
Pamokos tikslai:
Edukacinis: išmokyti matyti meninių bruožųžanras
Švietimas: padėkite suprasti vidinis pasaulis herojes ir atskleisti geriausius jos charakterio bruožus;
Ugdymas: lavinti kalbos įgūdžius perpasakojant kūrinį.
Įranga: lenta, rašytojų portretai
Tikėtini mokymosi rezultatai:studentai, įvaldę analizės įgūdžius meno kūrinys, kalbos įgūdžiai.
Pamokos planas:
- Laiko organizavimas
- atidarymo pokalbis
- Dirbkite su epizodais pagal planą, sudarytą ankstesnėje pamokoje
- I. Bilibino iliustracijos ir V. Vasnecovo paveikslo reprodukcijos peržiūra ir aptarimas
- Bendro pobūdžio pokalbis
- Paskutinis mokytojo žodis
- Namų darbai
Per užsiėmimus
I. Įžanginis pokalbis.
Klausimai:
1. Ar tau patiko pasaka?
2. Kokioms pasakoms ji priklauso?
3. Kokius liaudies pasakos bruožus galite įvardyti?
4. Įvardinkite pagrindinius veikėjus. Kodėl istorija vadinasi „Princesė varlė“?
5. Kodėl Vasilisa vadinama Išmintinga?
II. Dirbkite su epizodais pagal planą, sudarytą ankstesnėje pamokoje.
Namuose vaikinai jau pažymėjo visų epizodų pradžios ir pabaigos ribas. Teksto analizės procese atliekamas žodyno darbas.
SERIJOS „PRINCESIŲ SUDERINIMAS“ SKAITYMAS.
Klausimai:
1. Kokiuose žodžiuose, skaitomo teksto išraiškose pasireiškia magija, paslaptingumas, pasakiškumas?
Kažkokioje karalystėje, kažkokioje valstybėje...; ...Kur nukrenta strėlė, ten tuokiasi; ... Jo strėlė nuskriejo tiesiai į pelkėtą pelkę, o varlė ją iškėlė ...
2. Kas pasikeis, jei tekstas skambės kitaip: „Būsenoje
gyveno caras ... Ivanas išsigando, norėjo pabėgti “?
Pasaka praras paslaptingumą, bus pažeistas kūrinio žanras, tekstas taps „sausas“, neįdomus. Tai yra pasakos esmė.
3. Kiek laiko Ivanas Tsarevičius ieškojo savo strėlės? Kodėl jis norėjo „atsitraukti nuo atradimo“, „pabėgti“?
Apibendrindama mokinių atsakymus, mokytoja tęsia pokalbį: Žinoma, „pelkės gražuolės“ pasirodymas princą išgąsdino. Kur matyta, kad varlės paimamos į santuoką? Tai yra neįmanoma. Visi juoksis, o princas liūdnai sušunka: „Kaip aš galiu tave vesti? Žmonės iš manęs šaiposi!" Tačiau varlių princesė kantriai ir atkakliai reikalauja savęs, kartoja prašymą: „Imk, Ivanai Tsarevičius, nesigailėsi“.
4. Kas vis dėlto privertė mūsų herojų pakeisti požiūrį į varlę, sulaikė jį nuo greito sprendimo atsisakyti žaliosios „grožybės“?
Herojės neįprastumas, mokėjimas kalbėti, to, kas nutiko, paslaptingumas, neaiškus noras žinoti, kas bus toliau.
Specialiai apmokyti studentai vaidina epizodą, bandydami perteikti pagrindines fragmento mintis.
Bendri klausimai:
Ką supratote skaitydamas šią seriją?
Kokie yra mūsų herojai: varlių princesė ir Ivanas Tsarevičius?
PIRMAS BANDYMAS. „KEPTI DUONĄ PER VIENĄ NAKTĮ“
Skamba kaip antrasis istorijos epizodas. Vaidmenų skaitymas.
Klausimai:
1. Kokie jausmai apėmė varlių princesę tuo metu, kai grįžo Ivanas Tsarevičius?
2. Kokie herojės charakterio bruožai mums atsiskleidė šiame epizode?
3. Įrodykite, kad herojė turi nepaprastų dorybių. Ką?
4. Kokios nepaprastos pasakų personažų savybės jums patiko?
Princesė, pamačiusi nuliūdusį Ivaną Tsarevičių, suprato, kad atsitiko kažkas rimto. Savo meilia kalba jis bando nuraminti jos vyrą. Jos žodžiai nuoširdūs, šilti: „Neliūdėk, Ivanai Tsarevičius. Eik miegoti geriau miegok-pailsėk: rytas protingesnis už vakarą! Akivaizdu, kad princesė yra meili, dėmesinga, rūpestinga, kukli. Ji bando apsaugoti princą nuo rūpesčių, o pati galvoja, kaip įvykdyti karaliaus įsakymą? Šią mintį jis slepia nuo princo. Kodėl? Tai taip pat yra išmintis: „Pirmiausia padaryk, tada kalbėk...“
5. Kaip žmonės vadina Vasilisą tuo metu, kai ji dirba? (Išmintingas.)
Vienas iš mokinių mintinai perskaito ištrauką, aprašančią princesės kūrybą (skaitymas įpratintas, išraiškingas, melodingas).
Mokiniai pastebi prozos eilučių glotnumą, melodingumą, paslėptą poeziją, ritmą, tokiems apibūdinimams būdingą savitą melodiją.
6. Kodėl žmonės rašė tokias nepakartojamas eilutes apie darbą? Kodėl jie persmelkti meile, pagarba darbui?
Epizodo apie kepalų pristatymą atpasakojimas.
7. Kodėl taip smarkiai perdėti vyresniųjų princesių trūkumai? Koks to tikslas
pagamintas? (Pabrėžkite Vasilisos Išmintingosios meną, norą nustebinti princą, pelnyti vyresniųjų pagyrimą.)
Kokios herojės charakterio savybės pasirodė testo metu?
ANTRAS BANDYMAS. „KILIMU AUDIMAS NAKTĮ“
Skamba kaip epizodo santrauka. Pokalbyje apie klausimus galite naudoti atrankinio skaitymo metodą.
Klausimai:
1. Prisiminkime ir palyginkime, kaip visos trys princesės dirbo ant savo kilimų.
(Skaitant epizodą. Išvada: Vasilisa audžia pati, kiti dirba bojaro dukrai ir pirklio dukrai.)
2. Stebėkite, kaip veikia Vasilisa.
Vėl skamba (iš širdies) darbo ant Vasilisos Išmintingosios kilimo proceso aprašymas.
Mokiniai pastebi, kad pasikeitė ritmas, vėl prozos tekstas panašus į poetinį, vėl „stebuklingi garsai“.
3. Kokius naujus herojės charakterio bruožus įžvelgėte šiame epizode?
Ji darbšti, viską daro savo rankomis, nešvaisto magijos, antrą kartą princo nenuvylė.
4. Ar įmanoma nustatyti, kaip Ivanas Tsarevičius susijęs su Vasilisos kūryba?
Pirmą kartą: „nustebau“ (nustebau), antrą – „atsikvėpiau“. Kartkartėmis didėja nuostaba ir susižavėjimas princese ir jos darbo vaisiais. Ivanas Tsarevičius žino, kaip vertinti Vasilisos darbus.
TREČIAS BANDYMAS „DALYVAVIMAS KARALIŠKOJE šventėje“
Epizodo skaitymas. Lyginamoji princesių elgesio analizė.
Klausimai:
1. Kaip elgiasi vyresnieji kunigaikščiai ir jų žmonos, kol šventėje nepasirodo Vasilisa Išmintingoji? (Jie juokiasi iš Ivano Tsarevičiaus, taip žemindami jo orumą.)
2. Kas visus pribloškė apie varlę, kai ji atvyko į balių?
„Vasilisa Išmintingoji... geria... likusią dalį supila į kairę rankovę. Suvalgiau keptą gulbę – sumečiau kaulus į dešinę rankovę. Vyresniųjų kunigaikščių žmonos... ko nebaigia gerti, pila į rankovę, ko nesuvalgo, deda į kitą.
Protas ir kvailumas supriešinami, pavyzdžiui, neigiamos savybės (pavydas, kvailumas), teigiamos (garbė, sąžinė, gebėjimas parodyti save geresnė pusė niekam nepakenkiant.) Tai Gėrio ir Blogio kovos pasireiškimo momentas.)
4. Ar galima sakyti, kad Vasilisos Išmintingosios grožis kiekvienam atsiskleidė su ypatinga jėga?
Perskaitomos eilės, pasakojančios apie princesės šokį. Vaikai gali pastebėti, kad varlės princesės menas yra neįprastas, magiškas. Ji žino, kaip padaryti viską, nenaudodama kitų žmonių įgūdžių, tai teikia džiaugsmo kitiems)
III. I. Bilibino iliustracijos ir V. Vasnecovo paveikslo reprodukcijos peržiūra ir aptarimas.
Mokytojas siūlo palyginti šiuos menininkų darbus. Vaikinai pasakoja, kuris įvaizdis jiems artimesnis.
IV. Bendro pobūdžio pokalbis.
Klausimai:
1. Kodėl Ivanas Tsarevičius puolė deginti varlės odą?
2. Kodėl, atsakydama, princesė nepriekaištauja princui, o tik jam priekaištauja ir tuo pačiu padeda patarimais, pasako ką dabar daryti, ką daryti?
3. Kokia Vasilisa Išmintingoji pasirodo prieš mus?
4. Kas mus stebina ir užkariauja?
5. Koks jos tikrasis grožis?
V. Baigiamasis mokytojo žodis.
Vasilisa Išmintingoji – tai žmonių sukurtas įvaizdis, kolektyvinis, jame sutelktos geriausios rusų tautinio charakterio savybės.
Anot Gorkio, Vasilisa Išmintingoji pasižymi didingu paprastumu, švelniu pasididžiavimu savimi, nuostabiu protu, gilia širdimi, kupina neišsenkančios meilės.
Pagrindinis pasakos herojės vaidmuo – būti sužadėtinio ar vyro padėjėja. Pasaka išlaikė ikipatriarchalinės vestuvių etikos atgarsius. Moteris - Elena Gražuolė, Marya Morevna, Vasilisa Išmintingoji - dažniausiai pati stengiasi susijungti su herojumi, tik jos dėka herojai (mylimieji) yra kartu.
Kas yra "grožis"?
V. I. Dalas tai apibūdino taip: „Tiesos ir gėrio derinys sukuria išmintį grožio pavidalu“. Štai kodėl žmonės sukūrė tokį didingą Vasilisos Išmintingosios įvaizdį, sujungiantį gyvenimo tiesą, sielos šilumą ir gerumą, meilę, protą.
Namų darbai. Paruoškite skaitymą epizodų „Ivano Tsarevičiaus susitikimas su lokiu, drake, kiškiu, lydeka“, „Susitikimas su senu žmogumi“ veiduose.
"SUTINKA"
Direktoriaus pavaduotojas UV spinduliams
O.V. Romanova
"__" _______________ 20___
Įvadinis pokalbis Kas yra pasaka? Kodėl pasakos laikui bėgant turi tokią galią? Ar jums patiko pasaka „Princesė varlė“? Kokio tipo tai pasaka? Įrodyk savo nuomonę. Kokias liaudies pasakos ypatybes galite įvardyti (pasakymas, pradžia, pabaiga, pakartojimai, nuolatiniai epitetai)? Pateikite pavyzdžių iš teksto.
Įvadinis pokalbis Įvardinkite pagrindinius pasakos veikėjus. Kodėl pasaka vadinasi „Varlė princesė“, nors ji nėra vienintelė šios pasakos herojė? Kodėl Vasilisa vadinama Išmintinga? Pasaka taip vadinama, nes pirmasis ir pagrindinis stebuklas yra Ivano Tsarevičiaus susitikimas su Vasilisa Gražiąja, užburta jos pačios tėvo. Įpykęs Koschey Nemirtingasis pavertė savo dukrą varle, o ji pakėlė jaunesniojo princo strėlę.
Pasakų atpasakojimas. Pasakos plano sudarymas 1. Karaliaus įsakymas sūnums apie piršlybas. 2. Princų piršlybos. 3. Ivano Tsarevičiaus susitikimas su varle. 4. Bandymai uošviams: a) iškepti duonos kepalą; b) austi kilimą per naktį; c) ateiti į karališkąją šventę. 5. Puota pas karalių. 6. Ivano Tsarevičiaus susitikimas su senoliu. 7. Ivano Tsarevičiaus susitikimai su meška, kiškiu, drake, lydeka. 8. Ivanas Tsarevičius „Baba Yaga“. 9. Ivanas Tsarevičius prie Koščejevo ąžuolo. 10. Laiminga pasakos pabaiga.
Epizodo darbas. Princų piršlybos 1. Raiškiai perskaitykite epizodą. 2. Kokiuose žodžiuose, skaitomo teksto išraiškose pasireiškia magija, paslaptingumas, pasakiškumas? 3. Kas pasikeis, jei tekstas skambės kitaip: „Karalius gyveno valstybėje... Ivanas išsigando, norėjo pabėgti“? 4. Kiek laiko Ivanas Tsarevičius ieškojo savo strėlės? Kodėl jis norėjo „Atsitraukti nuo radinio“, „pabėgti“?
Žinoma, „pelkės gražuolės“ pasirodymas princą išgąsdino. Kur matyta, kad varlės paimamos į santuoką? Tai yra neįmanoma. Visi juoksis, o princas liūdnai sušunka: – Kaip aš galiu tave vesti? Žmonės juoksis iš manęs! Bet varlių princesė kantriai ir atkakliai tvirtina pati sau, kartoja prašymą: - Imk, Ivanai Carevič, nepasigailėsi! Kas vis dėlto privertė herojų pakeisti požiūrį į varlę, sulaikė jį nuo greito sprendimo atsisakyti žaliosios „grožybės“? (Herojės neįprastumas, gebėjimas kalbėti, to, kas atsitiko, paslaptingumas, neaiškus noras žinoti, kas bus toliau.)
Pirmas testas. „Duonos kepimas per vieną naktį“ Epizodo skaitymas pagal vaidmenis. Kokie jausmai apėmė varlių princesę tuo metu, kai grįžo Ivanas Tsarevičius? Pamačiusi nuliūdusį Ivaną Tsarevičių, ji suprato, kad atsitiko kažkas rimto. Savo meilia kalba jis bando nuraminti jos vyrą. Jos žodžiai nuoširdūs, šilti: „Neliūdėk, Ivanai Tsarevičius. Eik miegoti geriau miegok-pailsėk: rytas protingesnis už vakarą! Kodėl ji slepia nuo princo mintį, kaip ji įvykdys karaliaus įsakymą?
Pirmas testas. „Duonos kepimas per vieną naktį“ Kokie herojės charakterio bruožai mums atsiskleidė šiame epizode? Kaip Vasilisa Išmintingoji kepa duoną? Perskaitome pasakos eilutes ir girdime jų nepaprastą ritmą ir glotnumą: Ji paėmė baltus sietelius, smulkius sietelius, sijojo kvietinius miltus, minkė baltą tešlą, iškepė kepaliuką – birų ir minkštą, papuoštą įvairiais įmantriais raštais: šonuose – miestai. su rūmais, sodais ir bokštais, viršuje – skraidantys paukščiai, apačioje – riaumojantys gyvūnai. Kaip pasirodė Vasilisos ir vyresniųjų kunigaikščių žmonų duona. Įrodykite, kad herojė turi nepaprastų dorybių. Ką? Kaip žmonės vadina Vasilisą tuo metu, kai ji dirba?
Antras testas. „Kilimo pynimas naktį“ Išraiškingas epizodo skaitymas Palyginkite vyresniųjų kunigaikščių žmonų audami kilimus ir Vasilisos Išmintingosios darbo aprašymą. Kodėl vyresnių uošvių trūkumai taip smarkiai perdėti? Kokiu tikslu tai daroma? (Pabrėžti Vasilisos Išmintingosios meną, norą nustebinti Ivaną Carevičių, pelnyti vyresniųjų pagyrimą. Mamos ir auklės puolė padėti vyresniųjų kunigaikščių žmonoms, o Vasilisa dirbo pati.) Pažiūrėkite, kaip dirba Vasilisa? Kur dūria adata vieną kartą gėlė žydės, kur kitą kartą dūria gudrūs raštai, kur dūria trečią kartą, kai paukščiai skrenda. Išvada: ritmas vėl pasikeitė, prozos tekstas vėl atrodo kaip poetinis, vėl „stebuklingi garsai“ Kokius naujus herojės charakterio bruožus įžvelgėte šiame epizode? (Darstumas, viską daro savo rankomis, nešvaisto magijos veltui, antrą kartą nenuvylė princo.) Ar įmanoma nustatyti, kaip Ivanas Tsarevičius susijęs su Vasilisos kūryba? Paimk, vyruti, kilimą, kurį naktį pyniau tavo tėvui.
Trečias testas. „Karališkoje šventėje“ Išraiškingas epizodo skaitymas. Kaip elgiasi vyresnieji kunigaikščiai ir jų žmonos iki to momento, kai šventėje pasirodo Vasilisa Išmintingoji? Kas sukrėtė visus varlytę tuo metu, kai ji atvyko į balių? Kokiu tikslu autorius-liaudis verčia vyresniųjų kunigaikščių žmonas kartoti Vasilisos Išmintingosios veiksmus? Kas šiame epizode prieštarauja? Ar galima sakyti, kad Vasilisos Išmintingosios grožis kiekvienam atsiskleidė su ypatinga jėga? Perskaitykite eilutes, kuriose pasakojama apie princesės šokį.
Padarykime išvadas. Kodėl žmonės Vasilisą vadina Išmintinga? Kokias savybes žmonės šlovina Vasilisos įvaizdžiu? Vasilisa Išmintingoji – tai žmonių sukurtas įvaizdis, kolektyvinis, jame sutelktos geriausios rusų tautinio charakterio savybės. Anot M. Gorkio, Vasilisa Išmintingoji pasižymi didingu paprastumu, švelniu pasididžiavimu savimi, nepaprastu protu, gilia širdimi, kupina neišsenkančios meilės. Pagrindinis pasakos herojės vaidmuo – būti sužadėtinio ar vyro padėjėja. Tik jos dėka kartu yra ir pasakų herojai. Grožis – tiesos ir gėrio derinys sukelia išmintį grožio pavidalu. Į IR. Dal
Namų darbas 1. Tekste suraskite ypatingos rūšies pasakos pavyzdžius ir į stulpelį, kaip eilėraštį, surašykite 12 pavyzdžių. (Pagalbą rasite p. 26, 4 klausimas, p. 27.) 2. Paruoškite skaitinį epizodų „Ivano Tsarevičiaus susitikimas su meška, drake, kiškiu, lydeka“, „Susitikimas su senu senuku“ veiduose. vyras". 3. Puslapis 26 klausimai 5.6 (žodinis). 4. Paruoškite pasakojimą apie Vasilisą Išmintingąją. (Pagal pamokos turinį.)
Moteriškas personažas rusų kalba liaudies pasakos. Tai vienas iš daugelio kolektyvinio princesės įvaizdžio įsikūnijimų. Taip pat rasta po vardais Vasilisa Išmintingoji, Elena gražuolė, Marija amatininkė, Marya-Morevna.
Prieš pradedant apibūdinti vaizdą, svarbu pažymėti, kad visos rusų liaudies pasakos turi gilias šaknis. Jie netiesiogiai pasakoja apie laikus, kai visuomenėje viešpatavo senovės bendruomeniniai-gentiniai ordinai. Kartais populiari ir iš pažiūros paprasta istorija pasakoja apie tokią neįsivaizduojamą, nes šiuolaikinis žmogus dalykų, dėl kurių stoja plaukai ant galvos. Beje, vaizdas Vasilisa– Princesės nėra išimtis.
Bendrų bruožų
Taigi, kaip atrodo pasakų mergelės? Jie tikrai labai gerai atrodo. Pastebėjus princesę Pagrindinis veikėjasįsimyli ją iš pirmo žvilgsnio. Be to, jis įsimyli net ir pamatęs ne pačią merginą, o tik jos portretą ar atspindį.
Merginos beveik visada yra kokios nors antgamtinės jėgos, kuri joms atitenka giminystės teise, nešėjos. Pavyzdžiui, . Dažnai, savo noru arba prieš tai, jie persikūnija į gyvūnus (Gulbių princesę ir kt.).
Bet kurios pasakos pabaigoje princesė tampa pagrindinio veikėjo žmona. Tačiau vedybų kelias gali būti skirtingas. Taigi yra du pagrindiniai tokių moteriškų personažų tipai:
- romios ir paklusnios merginos, kurioms santuoka yra išsigelbėjimas. Jie amžinai dėkingi pagrindiniam veikėjui ir nuolankiai tampa jo pasakiškomis padėjėjomis (Gulbės princese);
- agresyvūs, priverstinai susituokę, visais įmanomais būdais bandantys atitraukti pagrindinį veikėją nuo savęs (Marija-Morevna, Tsarevna-Nesmeyana).
Tėvo vaidmuo
Šalia kiekvienos pasakų mergaitės tikrai yra nepilnametis veikėjas – jos tėvas. Kai kuriose pasakose jis beveik neutralus ir neturi jokios galios. Kituose tarsi režisuoja siužetą. Pavyzdžiui – karalius, vesdamas savo princesę, sugalvoja piršliams įvairių išbandymų. Atrodo, kad jis nori sutvarkyti dukters likimą, bet, kita vertus, daro viską, kad užkirstų kelią piršliams.
Kokia situacijos potekstė?
Faktas yra tas, kad senovės bendruomenėse buvo tvarka, pagal kurią sosto paveldėjimas nepraėjo pagal vyriška linija, bet moterims. Tai yra, sosto įpėdiniu tapo ne karaliaus sūnus, o karaliaus dukters vyras. Taigi kova dėl valdžios.
Šį faktą rodo ir kitas įdomus dalykas. Dažnai pasakų herojė, vis dar norėdama padėti būsimam sutuoktiniui, atskleidžia jam kokią nors paslaptį – nurodo, kur yra jos trūkumas, žymė, skiriamasis bruožas, taip padedant išlaikyti testą. Kalbame apie senovinį šeimos prekės ženklą. Kiekvienas klanas turėjo savo ženklus – tatuiruotes. Prisijungdamas prie moters klano (matriarchalinės sistemos elementų), vyras atpažino jos stigmą, o vėliau ir pats gavo tą patį.
slaptas namas
Mergina atsiduria apleistame miško namelyje, apsupta tik vyrų. Jos vaidmuo gana aiškus. Vyrai, „ištremti“ savo iniciacijos ar brendimo pradžios metu, gyvena atskirai nuo likusios bendruomenės, mokosi visatos paslapčių, įgyja slaptos patirties. Moteris ( arba moterys), gyvenusi su jais, privalo pamiršti viską, ką matė ir girdėjo. Štai kodėl, pasak pasakos, ji miršta. Ji įdedama į krištolinį (kvarcinį) karstą ir paliekama viena.
Yra žinoma, kad senovėje krištolas buvo ypač svarbus, nes turėjo valomąją galią. Po šios procedūros mergina galėjo grįžti į įprastas gyvenimas, tai yra kurti šeimą bendruomenės fondų rėmuose.
apleistas
Pasakose dažnai nutinka taip pasakos herojus pamiršta savo mylimąjį. Ji prašo jos nepamiršti, o jis, sulaužęs šį žodį, grįžta į gimtuosius kraštus ir sutinka kitą. Žinoma, istorijos pabaigoje jis grįžta prie pirmosios meilės. Bet tai tik pasakoje.
Viskas apie tą pačią iniciacijos apeigą. Moterys, su kuriomis jaunuoliai bendravo gyvendami toli nuo bendruomenės, vėliau buvo paliktos. Vyrai grįžo į bendruomenę ir sudarė santuokas pagal savo genties įstatymus. Idėja apie laimingos pabaigos neišvengiamumą kultūroje atsirado tik atėjus krikščionybės erai. Poligamija tapo pasmerkta. Taigi, pasakos herojus, veikiamas sąžinės, buvo priverstas grįžti pas merginą, su kuria anksčiau palaikė santykius.
Rezultatas
Nepaisant tokio gana proziško primityvių bendruomeninių santykių paveikslo pasakose, princesės įvaizdis ( Vasilisa Gražuolė, Vasilisa Išmintingoji, Caro mergelė ir tt) išlieka viena didingiausių rusų liaudies pasakose. Čia ypač svarbu pabrėžti moteriškumo vaidmenį, nereikšmingas moteriško proto savybes ir daugybę kitų dorybių.
Kaip prisimename iš vaikystės, Vasilisa Išmintingoji yra viena iš rusų pasakų personažų, mergina, apdovanota išmintimi ir apdairumu. Tai viena patraukliausių herojių, juolab kad, be šių nekintančių charakterio bruožų, jai būdingas sielos tyrumas, gerumas ir kuklumas. Šiame straipsnyje pateiksime išsamesnį Vasilisos Išmintingosios aprašymą.
Kokia yra Vasilisos Išmintingosios istorija?
dauguma garsioji pasaka apie Vasilisą Išmintingąją galbūt yra „Princesė varlė“. Ten herojė pasirodo kaip burtininkė, kurią sužavėjo jos pačios tėvas Koschejus Nemirtingasis, nes jos dukra pranoko jį magijos įgūdžiais (pagal kitas versijas Vasilisa atsisakė už jo tekėti ir už tai buvo užkerėta). Atsitiktinai ji tampa Ivano Tsarevičiaus nuotaka, o išlaikiusi testą - ir jo žmona. Kaip prisimename, ji savo dovaną naudoja, vykdydama karaliaus įsakymus – audžia kilimą, kepa duoną. Kai karalius surengia puotą, ji laikinai nusimeta varlės odą ir svečiams pasirodo tikru savo pavidalu – rašytiniu gražuoliu.
Ivanas, matydamas, kokia iš tikrųjų yra jo žmona, žinoma, nori, kad ji liktų tokia forma amžinai ir nudegina odą. Tačiau paaiškėja, kad jis jokiu būdu neturėjo to daryti, nes Vasilisa yra priversta grįžti į Koščejų. Po daugybės sunkumų, su kuriais susidūrė Ivanas Tsarevičius, ieškodamas savo žmonos, jis pagaliau ją suranda ir kovoja su Koščejumi Nemirtinguoju, jį nugalėdamas, taip išgelbėdamas Vasilisą nuo piktų burtų.
Pora žodžių apie pavadinimą
Vardas Vasilisa, beje, gali rodyti jos aukštą kilmę, nes vienas iš šio žodžio vertimų iš graikų kalbos skamba kaip „karališkas“. Taigi Vasilisos Išmintingosios atvaizdas papuoštas papildomomis reikšmėmis.
Kita pasakos versija su Vasilisa Išmintingąja
Kitoje pasakoje, kur pagrindinė veikėja yra Vasilisa Išmintingoji (kitose versijose Vasilisa Gražuolė, bet šis epitetas yra daug rečiau paplitęs, tiesą sakant, jis neturi tiesioginio ryšio su šios pasakos prasme), ji yra jauna mergina. kuri yra pikta pamotė ir ne mažiau piktos seserys siunčiamos į mišką tarnauti Baba Yagai. Priešingai nei tikėjosi, burtininkė Vasilisos nevalgo akimirksniu, o palieka ją su ja.
Kai mergina teisingai ir laiku įvykdo visus Baba Yagos nurodymus (tiesą sakant, herojei padeda iš mamos paveldėta stebuklinga lėlė), ji, nustebusi, kad mergaitei taip gerai sekasi, sužino, kad jai padeda ji. motinos palaiminimo ir paleidžia ją, padovanodamas jai atsisveikinimo stulpą su kaukole gale. Jo akys švyti – kad nepasiklystų pakeliui namo. Kai Vasilisa grįžta namo, kaukolės akys pradeda dar labiau spindėti ir sudegina jos pamotę ir seseris. Šios pasakos potekstė išsamiai analizuojama žinomos pasakų tyrinėtojos Clarissa Pinkola Estes „Bėgančiame su vilkais“. Todėl skaitykite daugiau Išsamus aprašymas Vasilisa Išmintingoji, verta remtis šiuo darbu.
Išmintingosios Vasilisos pasirodymas
Duoti Trumpas aprašymas Vasilisa Išmintingoji, verta paminėti jos išvaizdą. Tačiau, kaip ir daugelyje pasakų, išvaizda herojei nebuvo pasakyta beveik nė žodžio – tik karališkoje šventėje Vasilisa atrodo kaip rašytinė gražuolė, tačiau tai gana miglotas apibrėžimas. Iš to tampa aišku, kad pagrindinis dalykas yra ne personažo išvaizda, o jo charakterio bruožai - vidinė prasmė, kurią jis nešiojasi savyje.
Varlės princesėje, kur Vasilisa pirmą kartą nešioja varlės odą, tai išreiškiama kuo tiksliau, taip pat tai, kad epitetas po herojės vardo pirmiausia rodo ne grožį, o jos išmintį. Tačiau iš esmės išvaizda nėra svarbi ir dėl dar vienos priežasties - Vasilisa yra ne tiek asmuo, kiek funkcija - prizas, kurį Ivanas Tsarevičius gaus po to, kai išlaikys reikiamus testus. Todėl čia Vasilisa veikiau yra kolektyvinis moters įvaizdis.
Kitoje pasakoje išvaizda iš principo neturi jokios reikšmės, nes dėmesys tikrai koncentruojasi į herojės gyvenimo liniją (kuri, anot tyrėjų, yra moters iniciacijos, merginos pavertimo moterimi įvaizdis gavus vyresnio žmogaus išmintis pagal amžių ir patirtį).
Vasilisos Išmintingosios savybės: jos asmenybė
„Varlės princesėje“ išryškėja jos protas, didingumas ir tuo pačiu paprastumas. Išmintingojoje Vasilisoje mergina atrodo drąsi, tvirta, taip pat paklusni vyresniesiems ir santūri. Ir galiausiai, abiejose pasakose herojė turi gebėjimą priimti sprendimus ir išlaikyti ramybę bet kokiomis aplinkybėmis.
Tiesą sakant, daugelis stebuklingų rusų pasakų herojų turi panašių bruožų, įskaitant sugebėjimą transformuotis ir kitus. magiškų savybių, kuri leidžia mums juos atpažinti – ir Marya Morevna, ir Vasilisa Išmintingoji, ir Marya Princesė, ir Elena Gražuolė. Tačiau Vasilisą Išmintingąją ir kitas panašias herojes galime charakterizuoti remdamiesi tik joms priklausančiais žodžiais ir darbais.
