Atgal į priekį

Dėmesio! Skaidrės peržiūra skirta tik informaciniams tikslams ir gali neatspindėti visos pristatymo apimties. Jeigu tu susidomėjai Šis darbas atsisiųskite pilną versiją.

Naudotos scenos:

• "Spalio mėn. Lapų kritimas“;
• "Spalio mėn. auksinis ruduo”
• "rugsėjo mėn. Spalvingas ruduo“ Iš disko: „Dvylika mėnesių. Ruduo"

Technologija:

• diferencijuotas mokymasis.
• IRT technologijos
• Grupinis darbas

Pamokos tikslai

Praplėsti ir patikslinti vaikų idėjas apie rudens pokyčius augalų gyvenime.

Išmokykite mokinius stebėti gamtą.

Tęsti darbą formuojant įgūdžius analizuoti, lyginti ir išryškinti esminius bruožus, rasti priežasties ir pasekmės ryšius, apibendrinti ir sisteminti pastebėjimus.

Ugdykite mąstymą, stebėjimą, kalbą.

Ugdykite gebėjimą orientuotis vietovėje: žinokite aplinkinių medžių, žolelių pavadinimus.

Ugdyti mokinių smalsumą, meilę gamtai, tarpusavio supratimą, savitarpio pagalbą, pagarbą vienas kitam.

Ugdykite emocinį rudens gamtos suvokimą, ugdykite estetinius jausmus.

Įranga: projektorius, ekranas, mokiniai turi žalius ir raudonus pieštukus, klevo lapus - žetonus, maršruto lapus pagal mokinių skaičių, lėkštes 4 grupėms su lapų spalvos keitimo priežastimis ir pasekmėmis, atvirutes su klausimais vaikams. , Stalai išdėstyti poromis 4 grupėms

Per užsiėmimus

1. Organizacinis momentas 1 SKAIDRĖ

2. Pamokos temos aktualizavimas

W:– Šiandien pavirsime tyrinėtojais ir leisimės į kelionę po savo vietovę, kurios metu parodysite savo žinias ir gebėjimą jas panaudoti praktiškai. Dalį užduočių reikės atlikti komandoje, tad dirbdami grupėse prisiminkime elgesio taisykles. Kiekviena grupė turi konsultantus, kurie vadovaus grupės darbui, įvertins Jūsų veiksmų ir veiklos teisingumą. Už kiekvieną teisingą atsakymą gausite po klevo lapą. Komanda, surinkusi didelę lapų puokštę, bus mūsų kelionių žaidimo nugalėtoja. Tai eik!

Šios dienos pamokai vaikinai paruošė eilėraščius. (Vienas asmuo grupėje) Klausykite jų ir pabandykite atspėti pamokos temą. SKAIDRĖS 2-5.

Žiūrėti istoriją: „Spalis. Auksinis ruduo“

Kažkas su geltonais dažais
Piešė miškus
Kažkodėl jie tapo
Žemiau dangaus
Šviečia ryškiau
Šermukšnio kutai.
Visos gėlės nuvyto
Tik šviežias pelynas.
Paklausiau tėčio:
- Kas staiga atsitiko?
Ir tėtis atsakė:
- Jau ruduo, drauge.
Natalija Antonova

Tuščia paukščių namelis,
Paukščiai išskrido
Lapai ant medžių
Taip pat netinka.
Šiandien visa diena
Visi skrenda, skrenda...
Matyt, ir Afrikoje
Jie nori skristi.
Irina Tokmakova

rudens liesti
Ugnis,
patraukiau
Tavo delnas.
rudens ugnis,
kaip draugui,
supurtė
liepsnojantis
Ranka.
Aš padariau savo kelią
Kaip sapne
Per tankmę
Lietus
Dega
Liko
Atmintis
Aš turiu -
Puokštė viena
Eiti
Ugnis.
Semjonas Ostrovskis

Kas atspėjo, apie ką bus pamoka? 6 SKAIDRĖ

Kas yra Pagrindinė priežastis visi rudens pokyčiai gamtoje?

3. Kalendoriaus minutė.

U.- Vaikinai, praleiskime minutę orų kalendoriaus. Apibūdinkite šiandienos orą. 7 SKAIDRĖ

Apie kokius gamtos pokyčius jie kalba stebėdami orus.

U. Kuri diena, tavo nuomone, buvo šalčiausia šią savaitę?

• Kuri diena buvo šilčiausia?
• Kas jus nustebino gamtoje per savaitę?
• Paaiškinkite šiuos liaudies patarlės: 8 SKAIDRĖ

Rugsėjis nuplėšia nuo pečių kaftaną, apsivelka avikailį.

Spalis – beveik pudros mėnuo.

Lapkritis – rugsėjis anūkas, spalis sūnus, žiema – mielas tėve.

U.– Kokius liaudies ženklus žinote apie rudens mėnesius?

Į ką visi liaudies ženklai atkreipia dėmesį? (apie negyvosios ir gyvosios gamtos ryšį)

4. Darbų planavimas pamokoje.

Mes tampame tyrinėtojais. O mes tyrinėsime vieną nuostabiausių rudens pokyčių – augalų gyvenimo pokyčius. Lentoje parašiau klausimus, į kuriuos dabar turime rasti atsakymus. 9 SKAIDRĖ.

Kodėl spygliuočių medžių nenukrenta lapai?

Kas nutinka žoliniams augalams rudenį?

Kodėl pradeda kristi lapai?

Kodėl rudenį keičiasi lapų spalva?

Žiūrėti istoriją: „Spalis. Lapų kritimas“

Pabandykite juos išdėstyti logiška tvarka, kad gautumėte pamokos planą. Darbas grupėse.

Mokiniai aptaria užduotį ir pradeda diskutuoti apie temos nagrinėjimo seką. Jie pateikia motyvus ir argumentus, gina savo požiūrį.

U.– Dėkoju, vaikinai, tą planą, kuris surašytas maršruto lapuose, pripažįstame kaip nuosekliausią. Išdalinu šį lapą visiems. Atidžiai apsvarstykite. 10 SKAIDRĖ.

U.– Jei gausite atsakymą į šį klausimą ir jums viskas aišku, nudažykite langelį žalia spalva, jei turite klausimų ir kažkas lieka neaišku, tada raudonai.

Mokslinis darbas nėra lengvas, ir mes turime prie jo nusiteikti, pasiruošti.

5. Kūno lavinimas akims. 11 SKAIDRĖ

6. Naujos medžiagos mokymasis

U. – Kokį rudens ženklą eilėraštyje apibūdino Ivanas Buninas? 12 SKAIDRĖ.

LAPŲ KRITIMAS

Miškas, tiksliai. nudažytas bokštas,
Violetinė, auksinė, tamsiai raudona,
Linksma, spalvinga siena
Stovi virš šviesios pievos.

U.– Pirmasis aiškus rudeninių augalų gyvenimo pokyčių požymis yra lapų spalvos pasikeitimas.

U.- Šios dienos ekskursijos pamokai padarėme pastebėjimus:

• Kas pasikeičia augalų gyvenime rudenį?
• Kurie medžiai raudonuoja, o kurie geltonuoja?
• Kokios spalvos alyvinė lapija rudenį?
• Kurio medžio lapai pagelsta pirmiausia?
• Kaip manote, kodėl rudenį lapai keičia spalvą?
• Kur galiu rasti teisingą atsakymą į šį klausimą?

Atsiverskime 46 vadovėlio puslapį, kuris padės išsiaiškinti, kodėl keičiasi lapų spalva. (Perskaitykite pirmąją pastraipą).

U.– Dabar siūlau dirbti grupelėmis ir sutvarkyti planšetes. (Lapų spalvos pakitimo priežastys ir pasekmės: chlorofilas nuspalvina lapus žaliai; sumažėja šviesos ir šilumos; sunaikinamas chlorofilas; pakinta lapų spalva). Patikrinkime. SKAIDRĖS 13-15.

U.– Mes su tavimi atsakėme į pirmą klausimą, nudažykite kvadratą žaliai arba raudonai. Kas turi klausimų, kam reikia pagalbos?

Vaikai, gavę pirminį idėją apie kritimo lapus, atsako į mažiau sėkmingų mokinių klausimus. Bendradarbiavimas tęsiasi tol, kol kiekvienas mokinys teigiamai atspindi išmoktą medžiagą.

U.– Turite apibrėžti raktinį žodį kitam pamokos žingsniui. TPO 16 SKAIDRĖJE esantis kryžiažodis padės jums tai padaryti.

U.- Pažiūrėkime, kas atsitiko. (Raktinis žodis – lapų kritimas, žodžiai – eglė, vyšnia, abrikosas, obelis, laukinė rožė, šermukšnis. ąžuolas) 17 SKAIDRĖ

U. Kaip manai, kodėl krenta lapai?

U.- Vadovėlis padės pasitikrinti atsakymus (vadovėlio 46 p. antra teksto pastraipa).

U.- Pabrėžkite lapų kritimo priežastis. (mažėja oro ir dirvožemio temperatūra; sulėtėja sulos tekėjimas; sumažėja drėgmės išgaravimas; susidaro kamštienos sluoksnis).

U.– Kokia pagrindinė rudens pokyčių gamtoje priežastis?

U.– Prie ko veda negyvosios gamtos pokyčiai?

U.– Išbandykime jūsų pastabumą ir smalsumą. Kurių medžių lapai rodomi skaidrėse? 18 SKAIDRĖ

7. Fizinė minutė 19 SKAIDRĖ.

Įeiname į mišką.

Kiek čia stebuklų!
(žiūri į dešinę, į kairę)
Rankos pakeltos ir papurtytos -
Tai medžiai miške.
Rankos sulenktos, šepečiai suplakti -
Vėjas numuša rasą.

(I.p. - sėdi, rankos aukštyn. 1 - sugniaužkite rankas į kumštį, 2 - sugniaužkite rankas. Kartokite 6-8 kartus, tada atpalaidavę rankas nuleiskite žemyn ir purtykite šepetėlius. Tempas vidutinis.)

Švelniai pamojuokite į šonus -
Paukščiai skrenda link mūsų.
Kaip jie ramiai susėda
Parodykime – sparnai atlenkti.

(I.p. - stovint ar sėdint, rankos nugara ant diržo. 1-2 - alkūnes pakelkite į priekį, galvą pakreipkite į priekį, 3-4 - alkūnes atgal, pasilenkite. Kartokite 6-8 kartus, tada nuleiskite rankas ir atsipalaidavęs purtykite. Tempas lėtas.)

Pasilenkė ir atsisėdo.
Jie ramiai sėdėjo mokytis.

At. - Kokį klausimą paruošė Olya?

Olya Kaip medžiai žinos, kad ateina žiema?

U.- Kokį klausimą Katya paruošė?

Katia Ar medžiai krenta taip pat?

(Teksto atpasakojimas iš vadovėlio pirmos pastraipos p.47).

Vaikinai maršruto lape savarankiškai pažymi, kiek išmokta medžiagos apie lapų kritimą.

U.– Visi žino mįslę nuo vaikystės: žiemą ir vasarą vienos spalvos. (eglė ir pušis) Kaip vienu žodžiu pavadinti šiuos medžius?

U.– Kokia spygliuočių medžių savybė minima mįslėje?

U.– Kodėl spygliuočiams nekrenta lapai?

U.- Susipažinkime su vadovėlio straipsnio p.47 antra pastraipa.

U.– Kodėl nukrenta maumedžio spygliai? (Minkštos maumedžio spygliai neturi apsauginio sluoksnio)

U.– Pasakojimą apie maumedį parengė Igoris. 20 SKAIDRĖ.

Apie Sibiro maumedį

Nuo seniausių laikų maumedis buvo žinomas kaip puiki statybinė medžiaga. Ji užima plačiausius plotus Sibire ir Tolimieji Rytai. Sudaro grynus ir mišrius medynus su eglėmis, kėniais ir pušimis.

Maumedis – tai dažniausiai stambus, iki 35-50 m aukščio ir iki 1 m skersmens medis, kurio mediena tik šiek tiek prastesnė už ąžuolą savo mechaninėmis savybėmis ir pasižymi puikia kokybe: labai mažai irstanti. Todėl maumedžio pastatai stovi šimtmečius. Yra daug pastatų iš maumedžio, kurių amžius viršija 500 metų. Namuose iš Sibiro maumedžio sumažėja migrenos ir neurozių, susijusių su kraujagyslių spazmu, tikimybė. Per visą eksploatacijos laikotarpį maumedis išgarina natūralius fitoncidus, kurie, patekę į žmogaus kvėpavimo takus, apsaugo nuo peršalimo ir virusinių ligų. Tai padeda sumažinti kraujospūdį, didina regėjimo aštrumą ir normalizuoja medžiagų apykaitą.

Skaidrėje rodomos maumedžio gaminių nuotraukos. Tai elektros linijos stulpas, tiltelis, ratas, buities reikmenys.

U.– Ar turite klausimų Igoriui?

U.- Patys užsirašykite kelionės maršrute.

U.Į kokį klausimą turime atsakyti? Perskaitykite maršrutą.

U.– Prisiminkite ir įvardinkite jums žinomus žolinius augalus.

U. Kuo skiriasi žoliniai augalai nuo medžių ir krūmų?

U. Kokie augalai dar žydi rudenį?

U.- Patikrinkite savo atsakymus savarankiškai perskaitę paskutinę teksto pastraipą vadovėlio 48 puslapyje.

U.- Užpildykite maršruto lapus.

8. Tvirtinimas.

O dabar (turėdamas pakankamai laiko) siūlau pažiūrėti trumpą filmuką. 21-32 skaidrės (žiūrint siužetą „Rugsėjis. Spalvingas ruduo“

9. Pamokos rezultatas. Atspindys.

U. Kodėl rudenį gamtoje vyksta pokyčiai?

Kokia gamtos pokyčių seka?

Šauniai padirbėta! Pažiūrėkite į savo maršrutų sąrašus ir pasakykite, kurie klausimai buvo įdomiausi, sunkiausi.

Kas tave šiandien nustebino klasėje? (atsako grupės konsultantai)

Puikiai atlikote visas užduotis, todėl galėjome sėkmingai grįžti namo. Pamokos tikslai buvo įgyvendinti, nes jie parodė, kad žinai, kokių pokyčių atnešė ruduo.

Na, mes dirbome kartu komandose.

Komanda ____________ laimėjo, surinkusi didžiausią puokštę rudens lapai.

10. Namų darbai.

W. – Tu padarei labai gerą darbą. Norėdami sustiprinti viską, ko išmokote šiandien, atlikite namų darbų užduotis. Paprašysiu ir toliau stebėti augalų gyvenimo pokyčius rudenį. Užduotys bus suskirstytos į grupes.

1 grupė.

• Kur medžiai greičiau numeta lapus: parkuose ar miške?
• Ar sergantys ar sveiki medžiai anksčiau pradeda mesti lapus?
• Kurie medžiai, jauni ar seni, pirmiausia numeta lapus?

2 ir 3 grupės.

• Vadovėlis p.48.

4 grupė.

• Sukurkite kryžiažodį „Rudens gėlių lova“.

Morozova Viktorija
Mokslinė veikla „Kodėl rudenį pagelsta ir nukrenta lapai?

Tema: « Kodėl rudenį lapai pagelsta ir nukrenta??»

Aktualumas.

Pasinerdami į kasdienes problemas, suaugusieji nustoja į jas kreipti dėmesį pasaulis, o vaikus kasdien stebina sezoniniai pokyčiai.

Tikslas tyrimai: Supažindinti vaikus su struktūra medžio lapą ir mokytis, kodėl palieka medžiai keičia spalvą ir nukristi.

Tema tyrimai: Keisti medžių lapai rudenį.

Objektas tyrimai: rudens medžių lapai.

Hipotezė tyrimai: lapai medžiai pakeis savo spalvą ir nukristi tinkamu laiku, nes medžiai gyvena kintantį gyvenimą nuo sezono iki sezono.

Tikslas: Atlikite eksperimentą su vaikais, kuris gali patvirtinti arba paneigti mūsų prielaidą. Ar įmanoma sutaupyti lapai ant medžių kad jie nepakeistų spalvos.

Užduotys tyrimai:

1. Išplėskite vaikų žinias apie medžių gyvenimą skirtingas laikas metų.

2. Su vaikais išstudijuokite struktūrą lapas, naudojant didintuvą ir mikroskopą. Sužinokite, kas yra svarbu lapai medžio gyvenime.

2. Sužinok Kodėl rudenį lapai keičia spalvą ir nukrenta?.

3. Atlikite eksperimentą „Žalieji lankstinukai» .

4. Patikrinkite rezultatus tyrimai.

Metodai tyrimai:

Eksperimentuoti;

Stebėjimas;

Su mūsų grupės vaikais vyko pokalbius: apie medžių gyvenimą įvairiais metų laikais, apie sezono ženklus « ruduo» ir kt.

Buvo apklausti tėvai tema: « Kodėl kai kurie medžių lapai pagelsta?, kiti parausta, o treti visai paruduoja. Atsakymas pasirodė gana paprastas. Faktas yra tas, kad be chlorofilo lapai augaluose yra kitų pigmentų, tačiau dėl vyraujančios žalios jų tiesiog nesimato. Žaliam chlorofilui atsitraukiant išryškėja kitos spalvos.

Naudodami didinamąjį stiklą ir mikroskopą tyrėme struktūrą lapas. Pirmiausia svarstėme lapkotį – tai ta dalis, kuri jungiasi lapas su šakele, tada viršutinis paviršius lapas. Ištyrėme venas – plonus vamzdelius, kurie eina nuo lapkočio aplinkui lapas. Viršutinis paviršius lapas sugeria saulės šviesą, todėl visada yra tamsesnė nei apatinė dalis lapas. kraštas lapas vadinamas"kraštas". Laikomas kraštas lapas, galiukas aštrus arba suapvalintas.

Naudodami balto audinio gabalėlį atlikome eksperimentą pagal vardas: « Kodėl lapas žalias?» . Paėmė lapelis ir įdėkite jį į balto audinio gabalą, perlenktą per pusę. Tada buvo stipriai nutrenktas medinis kubas lapelis per audinį. Ką mes atradome eksperimento metu? Ant audinio atsirado žalios dėmės. Ši žalia medžiaga lapelis, vadinamas chlorofilu, ir jis tampa žalias. Kai tai ateina ruduo ir darosi šalčiau ir mažiau saulės spindulių. Ši žalia medžiaga palaipsniui mažėja, kol visiškai išnyksta. Tada lapas pagelsta, ruda arba raudona.

Vėliau darėme brėžinius lapai, kuriuose yra reikiamas chlorofilo kiekis, struktūros eskizai lapas. Tai patvirtino vieną iš mūsų eksperimento hipotezės punktų.

Naudodami stalinę lempą atlikome eksperimentą pagal vardas: „Žalieji lankstinukai» kuris truko kelias dienas. Su juo stebėjome vykstančius spalvos pokyčius lapai.

Kaip lapai:

geltoni lapai kaip rezultatas "darbas" augalinis pigmentas ksantofilas;

oranžinė lapai apsivilko rudeninius drabužius kai išryškėja pigmentas karotinas, kuris, beje, visiems pažįstamas ryškiai oranžine morkų spalva;

Raudona lapaiįgyti šią netikėtą spalvą dėl antocianinų pigmentų;

Ruda lapai- tai jau ne pigmentų, o ląstelių sienelių spalva lapas, pasirodo, kai nėra kitų matomų dažančių pigmentų.

Išvada: Diriguojame mes studijuoti ir studijavo medžiagą šia tema, tapo laiko negrįžtamumo teorijos patvirtinimu arba "Gamtos dėsnis". Kadangi mūsų sukurtos sąlygos ir įgyta patirtis nepadėjo tausoti žalios lapai ant medžių šakų.

Tai aiškiai parodys vaikams, kodėl sekvojų lapai keičia spalvą: vasarą jie būna žali, o rudenį pagelsta.

Norėdami tai padaryti, jums nereikia specialių medžiagų - viskas yra prieinama tiek namuose, tiek mokykloje. Šis eksperimentas, paaiškinantis, kodėl drąsių medžių lapai rudenį keičia spalvą, puikiai tinka ikimokyklinukams ir 1–6 klasių mokiniams.

Daugelis žmonių tai laiko gražiausiu metų laiku, nes gelsvėjant lapams gamta nusidažo tokiais neįtikėtinais atspalviais, kurie kartu išlaiko šiltos vasaros atmintį, bet atneša atšalimą nuo artėjančios žiemos.

Tačiau rudenį vaikams dažnai kyla keletas tradicinių klausimų:

• Kodėl rudenį medžių lapai keičia spalvą ir pagelsta?
• Ar tai fėjų darbas?
• O kaip su saule?
• Ak, aš žinau, kad tai padarė sodo nykštukas.

Šis, paaiškinantis, kodėl lapai rudenį pagelsta arba raudonuoja, tikrai patenkins net smalsiausius vaikus.

Kodėl medžiui reikia lapų?

Norint suprasti, kodėl rudenį keičia spalvą lapai, reikia suprasti, kam išvis reikalingi medžiai, o ypač lapai.

Augalai yra atsakingi už deguonies, kuriuo kvėpuojame, susidarymą. Jie jį gamina absorbuodami vandenį iš žemės ir anglies dioksidą iš oro. Naudodami saulės šviesą (fotosintezės būdu), jie vandenį ir anglies dioksidą paverčia deguonimi ir gliukoze. Deguonis yra tai, kas leidžia mums kvėpuoti, o gliukozė yra tai, ką augalas naudoja augimui. Terminas fotosintezė reiškia susijungimą su šviesa. Fotosintezei naudojama augalo cheminė medžiaga vadinama chlorofilu. Tas pats chlorofilas, suteikiantis augalams žalią spalvą.

Ko jums reikia eksperimentui:

• stiklinių indelių
• kavos filtrai
• Lapai
• Alkoholis
• Sąsiuvinis ir rašiklis stebėjimui

Kodėl rudenį lapai keičia spalvą? Eksperimentas vaikams

Norint rasti atsakymą į klausimą, kodėl rudenį medžių lapai keičia spalvą ir pagelsta, vaikams reikės prisirinkti keletą lapų.

Po to kartu turite juos surūšiuoti pagal spalvą į paruoštus konteinerius.

Po to lapai užpilami spiritu ir sumalami. Susmulkinus ir pamaišius, spalvai dar geriau išryškėti padės alkoholis.

Patarimas: laikas, per kurį spalva visiškai įsigers, priklausys nuo to, kiek lapų ir alkoholio buvo sunaudota.

Po 12 valandų skystis gali dar nevisiškai įsigerti, tačiau poveikis jau akivaizdus. Kai skystis įsigeria į filtrą, lapelių spalvos skiriasi.

Eksperimento paaiškinimas, kodėl keičiasi lapų spalva

Žiemą dienos trumpėja, todėl sumažėja saulės šviesos kiekis lapams. Dėl saulės trūkumo augalai pereina į ramybės stadiją ir minta per vasarą sukaupta gliukoze. Vos įjungus „žiemos režimą“, lapus palieka žalia chlorofilo spalva. O kai ryškiai žalias atspalvis blunka, pradedame matyti geltonos ir oranžinės spalvos. Nedidelis šių pigmentų kiekis visą laiką buvo lapuose. Pavyzdžiui, klevo lapai yra ryškiai raudoni, nes juose yra gliukozės perteklius.

Jei jums patinka rudenį spalvą keičiantys lapai, jums nereikės laukti, kol pamokos pradės tai leisti su vaikais.

Georgijus Rudolfovičius Graubinas

Kodėl rudenį nukrenta lapai?

Vieną pavasarį teko nakvoti pas draugą ant Sibiro upės Onono kranto. Užmigti taip ir nepavyko: nuo šalčio dantys griežė, nors ant miegmaišių užsidengėme dygsniuotas striukes ir lietpalčius.

Tačiau kuo nustebome, kai ryte pamatėme balas, kurios per naktį nebuvo padengtos net plona ledo pluta! Bet vėlyvą rudenį Eidami į medžioklę, miegodavome tuose pačiuose maišuose tokiomis naktimis, kai balos sušaldavo iki dugno, o sraunios taigos upės krantą gaudydavo stiprus ledas!

Pasirodo, rudenį mūsų organizmas ruošiasi žiemai ir užklupę šalti orai to nebijo. O pavasarį grūdinimasis netenka – todėl taip stipriai jaučiamas net nedidelis šaltis.

Ne tik žmogus, bet ir visa gyva pamažu, pamažu ruošiasi šalto oro susitikimui. Pavyzdžiui, lokiai ir barsukai sukaupia daugiau riebalų žiemai. Sukaupk jį šikšnosparniai, uodai. O paprastų juodųjų skruzdžių, medžių vabalų, vikšrų ir kitų vabzdžių organizme rudenį atsiranda ypatinga šalčiui atspari medžiaga.

Medžiai taip pat turi ištverti stiprias šalnas. Kaip jie su tuo susitvarko? Medžiai negali, kaip voverės ir kurapkos, susiglausti šilumos, negali, kaip kurtinys, įlįsti į sniegą, kad išvengtų šalčio. Bet ir žiemai ruošiasi iš anksto ir savaip.

KODĖL LAPAI GELSTA

Ruduo. Žiemos šalnos dar toli, o medžiai jau pradeda pamažu mesti lapus. Ne iš karto, ne staiga, jie išleidžiami iš lapų. Ruošiamės rudeniui. Lapuose vyksta nuostabios transformacijos.

Pirma, lapai pradeda geltonuoti. Nors geltonų dažų į sultis niekas nepila. Geltoni dažai visada yra lapuose. Tik vasarą geltona nematomas. Užkimštas stipresnis – žalias.

Žalia spalva lapai suteikia ypatingą medžiagą – chlorofilą. Gyvame lape esantis chlorofilas nuolat sunaikinamas ir formuojasi iš naujo. Bet tai vyksta tik šviesoje.

Vasarą saulė šviečia ilgai. Chlorofilas sunaikinamas ir tuoj pat atkuriamas, naikinamas ir vėl atkuriamas... Chlorofilo susidarymas neatsilieka nuo jo sunaikinimo. Lapas visą laiką išlieka žalias. Ateina ruduo, naktys ilgėja. Augalai gauna mažiau šviesos. Chlorofilas sunaikinamas per dieną, bet nespėja atsigauti. Žalia spalva žalumynuose mažėja, o geltona tampa pastebima: lapas pagelsta.

Tačiau rudenį lapai tampa ne tik geltoni, bet ir raudoni, tamsiai raudoni, violetiniai. Tai priklauso nuo to, kokios dažančiosios medžiagos yra nuvystančiame lape.

Rudens miškas turtingas savo spalvomis! Rudens lapų ryškumas priklauso nuo to, koks oras.

Jei ruduo ilgas, lietingas – lapijos spalva nuo vandens pertekliaus ir šviesos trūkumo bus blanki, neišraiškinga. Jei šaltos naktys keisis su giedromis saulėtos dienos, tuomet spalvos bus sultingos, ryškios, kad atitiktų orą.

Bet nuo alksnio ir alyvinės lapijos nukris žalia, nepriklausomai nuo oro sąlygų. Jų lapuose, išskyrus chlorofilą, nėra kitų dažančių medžiagų.

KAIP LAPŲ KRENTIMAS

Niekas nenurodo medžiui, kada mesti lapus. Tačiau dabar artėja ruduo – ir medžių lapai keičia žalią spalvą. Jau rugpjūtį pradeda gelsti beržų ir liepų lapai, o pirmomis rugsėjo dienomis prie klevo pasirodo auksinis apdaras. Rugsėjo mėnesį kalnų pelenų lapai parausta, mėnesio pabaigoje apsivelka geltonos ir ryškiai raudonos drebulės aprangą... Viskas kaip laikrodis.

Išties, medžiai, kaip ir visi gyviai, turi savo vidinį „laikrodį“. Šie „gyvi laikrodžiai“ jautriai jaučia dienos ir nakties kaitą.

sutrumpintas rudens dienos tarsi pasuktų nematomą jungiklį augale. Žalia pakeičiama geltona. Maistinės medžiagos pradeda traukti iš lapų į kamieną.

Pasikeičia ir lapų lapkočiai. Vasarą lapų lapkočiai tvirtai prisitvirtina prie šakų.

Pabandykite nuskinti žalią lapą, pavyzdžiui, nuo beržo. Lengviau sulaužyti, nei atskirti nuo šakos nepažeidžiant.

O rudenį? Kuo labiau pageltęs ar paraudęs lapas, tuo lengviau nulūžta. Ir ateina momentas, kai belieka paliesti lapą, nes jis iškart nukrenta nuo šakos kartu su lapkočiu. Vakar net lapų negalėjau nuskinti stiprus vėjas o dabar jie nukrenta patys.

Kas nutiko?

Pasirodo, rudenį prie lapkočio pagrindo, toje vietoje, kur jis prisitvirtina prie šakos, atsiranda vadinamoji. kamštienos sluoksnis. Jis, kaip pertvara, atskyrė lapkotį nuo šakos. Dabar lapkotį su šakele jungia tik keli ploni pluošteliai. Net lengvas vėjo dvelksmas sulaužo šias skaidulas. Lapai krenta.

KODĖL MEDŽIAI UŽDARO LAPUS

Nors mūsų lapuočių medžių gyvena dešimtis, dažnai šimtus metų, jų lapai „veikia“ tik vieną sezoną. Ir per tą laiką jie vis tiek greitai susidėvi. Juk lapų „darbas“ labai intensyvus.

Žaliame lape visas apatinis paviršius, padengtas permatoma oda, išmargintas mažomis skylutėmis - stomatomis. Veikiant aplinkos temperatūrai ir oro drėgmei, jie arba atsidaro, arba užsidaro. Kaip langai namuose.

Vanduo, kurį šaknis išsiurbia iš dirvožemio, kyla išilgai kamieno iki šakų ir lapų. Kai stomos atsidaro, iš lapų išgaruoja drėgmė, o per kamieną į vainiką ištraukiamos naujos vandens porcijos.

Saulė šildo lapus, o garavimas vėsina, neleidžia perkaisti. Uždėkite lapelį ant skruosto – jis atvės.

Nuo medžio nuskintas žalias lapas greitai išdžiūsta. O ant medžio lapai sultingi, gaivūs – gyvo lapo ląstelės visada užpildytos vandeniu.

Medžiams reikia daug vandens. Pavyzdžiui, didelis beržas per vasarą išgarina apie 7 tonas vandens. Žiemą iš dirvožemio negalite gauti tiek drėgmės. Žiema medžiams yra ne tik šaltas, bet ir, svarbiausia, sausas sezonas. Netekę lapų medžiai apsisaugo nuo „žiemos sausros“. Medis neturi lapų – nėra tokio gausaus vandens išgaravimo.

Be to, medžiams reikia lapų kritimo medicininiais tikslais.

Kartu su vandeniu medis iš dirvožemio semiasi įvairių mineralinių druskų, tačiau jų pilnai neišnaudoja. Perteklius kaupiasi lapuose, kaip pelenai krosnyse. Jei lapai nebūtų nukritę, medis galėjo apsinuodyti.