Prévoir 3 formes verbales. Verbes réguliers et irréguliers en anglais. Comment se forment les formes des verbes anglais
La principale difficulté avec les verbes anglais est qu'en anglais il n'y a pas de règle par laquelle leur forme passée est formée. Et pire, il n'y a aucune logique dans son éducation.
Pour utiliser ces verbes au passé, vous devez les mémoriser. De plus, de nombreux verbes irréguliers ont deux différentes formes passé. Pour ce faire, vous aurez besoin d'une pratique constante, que vous pouvez obtenir dans les cours d'anglais Easy Speak pour adultes.
Étant donné que lors de l'utilisation de verbes irréguliers, vous rencontrerez plus d'une fois les concepts de «formes verbales», dans l'article, nous examinerons ce qu'ils sont.
Quelles sont les formes verbales en anglais ?
Un verbe est une action que quelqu'un/quelque chose fait. Par exemple : s'allonger, courir, sauter, nager.
Tous les verbes anglais sont divisés en réguliers et irréguliers. Savoir si un verbe est correct ou incorrect est nécessaire pour pouvoir l'utiliser au passé.
En russe, on ajoute "l" à la fin pour mettre le verbe au passé.
Présent : lire, écrire, marcher, nager.
Passé composé : lire, écrire, marcher, nager.
En anglais, certains verbes sont formés selon les règles, tandis que d'autres ne le sont pas. Je pense que vous avez déjà deviné que c'est la différence entre les verbes réguliers et irréguliers.
Verbes réguliers en anglais (verbes réguliers)- ce sont les verbes dont la forme passée est formée selon les règles, en ajoutant la terminaison -ed.
Par exemple
travailler - travaillé,
travail - travaillé.
Verbes irréguliers en anglais (verbes irréguliers)- ce sont des verbes dont la forme passée n'est pas formée selon les règles. En même temps, il n'y a aucune logique dans son éducation.
Par exemple
acheter acheté,
acheter acheté.
L'une des principales difficultés pour les apprenants est qu'il n'y a pas de règle permettant de déterminer si un verbe est régulier ou irrégulier. Vous ne pouvez le découvrir qu'en le cherchant dans un dictionnaire ou en le mémorisant.
La forme verbale est la façon dont le verbe change en fonction du moment de l'utilisation.
Les verbes réguliers et irréguliers ont 3 formes.
Formes verbales anglaises
Tous les verbes ont 3 formes.
Premier formulaire verbe est le verbe lui-même au présent, sous la forme initiale.
Par exemple
(to) work - travailler,
(faire) faire - faire,
(to) acheter - acheter.
Deuxième formulaire verbe est un verbe au passé (cette forme est utilisée à tous les temps du passé simple).
travaillé - travaillé,
a fait - a fait
acheté - acheté.
Troisième forme du verbe- c'est un verbe au passé, qui porte aussi les signes du sujet (cette forme est utilisée aux temps du groupe Parfait).
travaillé - travaillé,
fait - fait,
acheté - acheté.
Noter: bien sûr, lorsque nous utilisons la 3ème forme dans notre discours, nous ne la traduisons pas aussi littéralement, mais la traduisons au passé habituel.
Par exemple
J'ai fait mes devoirs.
J'ai fait mes devoirs (littéralement : j'ai fait mes devoirs).
Comment se forment les formulaires verbes anglais?
Pour les verbes réguliers, les deux formes du passé sont formées selon la même règle, de sorte que l'attention n'est généralement pas concentrée sur eux.
Pour former la 2e et la 3e forme, on ajoute la terminaison -ed au verbe.
Travailler - travaillé - travaillé.
Pour les verbes irréguliers, les 2e et 3e formes peuvent :
- correspondent les uns aux autres.
Avoir-eu-eu,
avoir - eu.
- différer.
Fait-fait-fait,
Faire.
C'est précisément toute la complexité des verbes irréguliers. Pour utiliser correctement les 3 formes, vous devez les mémoriser.
Reprenons le tableau de formation des 3 formes de verbes.
Tableau des formes verbales en anglais.
Verbe | 1 formulaire | enseignement de 2ème année | enseignement de 3e année |
Droit | On ajoute la terminaison -ed au verbe. | ||
Mauvais | La forme initiale est un verbe sans changements. | On utilise la 2ème forme du verbe. | On utilise la 3ème forme du verbe. |
Dans l'article, nous avons examiné les moyens les plus populaires de mémoriser les verbes irréguliers et avons choisi le plus efficace.
Verbe- c'est partie indépendante discours qui répond aux questions quoi faire?, quoi faire? (être, apprendre, rêver, partir…)
Selon le mode de formation des formes du passé (V2) et des participes passés (V3), tous les verbes de la langue anglaise sont divisés en 2 groupes : les verbes réguliers (verbes réguliers) et les verbes irréguliers (verbes irréguliers).
Le verbe anglais a trois formes. Les formes verbales sont désignées par les chiffres romains I, II, III.
je forme(ou un infinitif sans to), par exemple : to make (to do) - make - la première, ou forme principale, qui répond à la question que faire ?, que faire ? À l'aide de la première forme du verbe, le présent simple est formé. Lors de la formation du présent simple, la terminaison est ajoutée à la forme I du verbe à la 3ème personne du singulier (il, elle, il - il, elle, il) -s ou -es(il saute, elle saute, ça saute, il pleure, elle pleure, ça pleure, il fait, elle fait, ça fait) . Avec le reste des pronoms (je, nous, vous, vous, ils - je, nous, vous, vous, ils), la forme I du verbe est utilisée sans changement.
IIe formulaire sert à former le passé simple (Past Simple Tense). Lors de la formation du passé simple, des verbes réguliers et irréguliers sont utilisés. Les verbes réguliers forment les formes II et III en ajoutant le suffixe I à la racine –ed(sauter - sauter - sauter - sauter) . Si le verbe n'est pas régulier, alors sa forme au passé correspond à la deuxième colonne du tableau des verbes irréguliers (be - was / were, do - did, make - made).
IIIe formulaire- Participe II (Participe II) - une forme spéciale du verbe qui dénote un signe d'un objet par action et répond aux questions d'un adjectif (perdu, cuit, fabriqué). Pour les verbes réguliers III, la forme coïncide avec II : jump (I) - jumped (II) - jumped (III) (jump - jumped - jumped). Les formes II et III des verbes irréguliers peuvent être formées de différentes manières, indiquées ci-dessous.
Verbes réguliers
Les verbes réguliers forment les formes II et III en ajoutant le suffixe I à la racine – éd (- d), qui se prononce comme :
- [ ré] après les voyelles et les consonnes vocales: nettoyer (nettoyer) - nettoyé (nettoyé); jouer (jouer) - joué (joué);
- [ t] après les sourds: travailler (travailler) - travaillé (travaillé), regarder (regarder) - regardé (regardé);
- après [ré] et [t]: vouloir (vouloir) - voulu (voulu), réparer (réparer) - réparé (réparé).
Lors de la formation des formes II et III des verbes, faites attention aux points suivants règles d'orthographe:
- Si la forme I est une syllabe racine courte et se termine par une consonne, alors lors de l'ajout de la terminaison –ed la dernière voyelle de la racine est doublée : to stop (stop) - sto ppé(a arrêté).
- -y, précédée d'une consonne, la lettre y se transforme en je: porter (porter) - porté (porté), étudier (apprendre) - étudié (étudié). Mais si le radical du verbe se termine par -y, qui est précédé d'une voyelle, puis la racine du verbe est simplement ajoutée - éd: jouer (jouer) - joué (joué), rester (rester) - resté (resté).
- Si le radical du verbe se termine par -e, qui ne se prononce pas, alors les formes II et III du verbe sont formées en ajoutant la terminaison - ré: arriver (arriver) - arrivé (arrivé).
Verbes irréguliers
Verbes irréguliers- ce sont des verbes qui ont des formes spéciales et fixes du passé et des participes, leurs formes n'ont pas d'algorithme d'éducation clair et sont apprises par mémorisation : to make (to do) - made (done) - made (done). La plupart des verbes irréguliers anglais sont l'anglais natif, dérivés de verbes qui existaient en vieil anglais. La plupart des verbes irréguliers existent en tant que vestiges des systèmes historiques de conjugaison (changer le verbe par personne - je viens, tu viens, il vient ...).
Les verbes irréguliers sont utilisés pour former le passé simple (Past Simple), le present perfect (Present Simple), le past perfect (Past Perfect), à la voix passive (Voix passive), lors de la conversion du discours direct en indirect (Discours rapporté) , dans des phrases avec sursis ( condamnations avec sursis).
tableau des verbes irréguliers
Infinitif | passé | Participe passé | Traduction | |||
---|---|---|---|---|---|---|
surgir | [ə"raiz] | est né | [ə"rəuz] | surgi | [ə"riz(ə)n] | surgir, apparaître |
réveillez-vous | [ə"weik] | éveillé | [ə"wəuk] | réveillé | [ə"wəukən] | réveille-toi réveille-toi |
être | était, étaient | , | a été | être | ||
ours | trou | née | accoucher, amener | |||
battre | battre | battu | ["bi:tn] | battre | ||
devenir | est devenu | devenir | devenir | |||
commencer | a commencé | commencé | commencer) | |||
pliez | courbé | courbé | plier, plier | |||
lier | bondir | bondir | lier | |||
morsure | bit | mordu | ["bɪtn] | morsure) | ||
saigner | saigné | saigné | saigner | |||
souffler | soufflé | soufflé | souffler | |||
Pause | cassé | cassé | ["broukən] | Pause) | ||
élever | élevé | élevé | faire monter | |||
apporter | amené | amené | apporter | |||
construire | construit | construit | construire | |||
brûler | brûlé | brûlé | brûle Brûle | |||
éclatement | éclatement | éclatement | exploser, exploser | |||
acheter | acheté | acheté | acheter | |||
moulage | moulage | moulage | jeter, verser (métal) | |||
attraper | attrapé | attrapé | attraper, saisir | |||
choisir | a choisi | choisi | ["tʃouzən] | choisir, choisir | ||
viens | est venu | viens | viens | |||
Coût | Coût | Coût | Coût | |||
Couper | Couper | Couper | Couper | |||
creuser | arc | arc | creuser, creuser | |||
fais | a fait | Fini | fais | |||
dessiner | a dessiné | dessiné | dessiner, dessiner | |||
rêver | rêver | rêver | Reve rêve | |||
boisson | buvait | ivre | boisson | |||
conduire | a conduit | conduit | ["drɪvən] | conduire | ||
manger | a mangé | mangé | ["je:tn] | il y a | ||
tomber | abattre | déchu | ["fɔ:lən] | tomber | ||
nourrir | nourris | nourris | nourrir | |||
se sentir | feutre | feutre | se sentir | |||
lutte | combattu | combattu | lutte | |||
trouver | trouvé | trouvé | trouver | |||
adapter | adapter | adapter | s'adapter à la taille | |||
mouche | a volé | volé | mouche | |||
Oubliez | oublié | oublié | Oubliez | |||
pardonner | pardonné | pardonné | pardonner | |||
gel | congelé | congelé | ["frouzən] | gel | ||
obtenir | a obtenu | a obtenu | recevoir | |||
donner | a donné | donné | ["gɪvən] | donner | ||
aller | est allé | disparu | va marcher | |||
grandir | grandi | grandi | grandir | |||
pendre | suspendu | suspendu | pendre, pendre | |||
ont | avais | avais | ont | |||
écouter | entendu | entendu | écouter | |||
cacher | caché | caché | ["hɪdn] | cacher | ||
succès | succès | succès | atteindre son but | |||
tenir | tenu | tenu | Donjon | |||
blesser | blesser | blesser | blesser, ecchymose | |||
donjon | gardé | gardé | sois prudent | |||
s'agenouiller | agenouillé | agenouillé | s'agenouiller | |||
tricoter | tricoter | tricoter | tricoter (aiguilles à tricoter) | |||
connaître | connaissait | connu | connaître | |||
allonger | posé | posé | mettre | |||
conduire | LED | LED | conduire, conduire | |||
maigre | maigre | maigre | inclinaison | |||
apprendre | appris | appris | apprendre | |||
Pars | la gauche | la gauche | partir, partir | |||
prêter | prêté | prêté | emprunter, emprunter | |||
laisser | laisser | laisser | laisser | |||
mentir | allonger | couché | mentir | |||
lumière | allumé | allumé | éclairer, enflammer | |||
perdre | perdu | perdu | perdre | |||
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | fais | |||
moyenne | censé | censé | vouloir dire | |||
rencontrer | rencontré | rencontré | rencontrer | |||
erreur | s'est trompé | trompé | faire des erreurs | |||
Payer | payé | payé | payer | |||
mettre | mettre | mettre | mettre, mettre | |||
lis | lis | lis | lis | |||
balade | monté | monté | ["rɪdn] | balade | ||
bague | rang | échelon | appeler, appeler | |||
monter | Rose | en hausse | ["rɪzən] | se lever | ||
Cours | couru | Cours | fuyez | |||
dire | a dit | a dit | parler | |||
voir | vu | vu | voir | |||
chercher | recherché | recherché | chercher | |||
vendre | vendu | vendu | vendre | |||
envoyer | expédié | expédié | envoyer | |||
Positionner | Positionner | Positionner | mettre, mettre | |||
secouer | [ʃeɪk] | secoué | [ʃʊk] | secoué | ["ʃeɪkən] | secouer |
briller | [ʃaɪn] | brillait | [ʃoun, ʃɒn] | brillait | [ʃoun, ʃɒn] | briller, briller, briller |
tirer | [ʃu:t] | tir | [ʃɒt] | tir | [ʃɒt] | Feu |
Afficher | [ʃou] | montré | [ʃoud] | montré | [ʃoun] | Afficher |
rétrécir | [ʃriŋk] | a rétréci | [ʃræŋk] | rétréci | [ʃrʌŋk] | s'asseoir (sur le matériel), diminuer (sya), réduire (sya) |
fermer | [ʃʌt] | fermer | [ʃʌt] | fermer | [ʃʌt] | proche |
chanter | a chanté | chanté | chanter | |||
évier | a coulé | coulé | noyer | |||
asseoir | assis | assis | asseoir | |||
dormir | dormi | dormi | dormir | |||
sentir | éperlan | éperlan | odeur, odeur | |||
faire glisser | faire glisser | faire glisser | faire glisser | |||
truie | semé | semé | semer, semer | |||
sentir | sentait | sentait | odeur, odeur | |||
parler | parlait | parlé | ["spoukən] | parler | ||
sort | orthographié | orthographié | épeler | |||
dépenser | dépensé | dépensé | dépenser | |||
répandre | déversé | déversé | hangar | |||
dormir | prise de bec | prise de bec | cracher | |||
diviser | diviser | diviser | diviser | |||
gâcher | gâté | gâté | gâcher | |||
se propager | se propager | se propager | se propager | |||
supporter | se trouvait | se trouvait | supporter | |||
voler | a volé | volé | ["stoulən] | voler | ||
coller | bloqué | bloqué | coller, coller, coller | |||
piqûre | piqué | piqué | piqûre | |||
la grève | frappé | frappé | frapper, frapper | |||
s'efforcer | s'est efforcé | s'efforcer | ["strɪvn] | essayer, s'efforcer | ||
usure | juré | juré | prêter serment | |||
balayer | balayé | balayé | vengeance, balayer | |||
baignade | nagé | nagé | nager | |||
prendre | ont pris | pris | ["teɪkən] | prendre, prendre | ||
apprendre | a enseigné | a enseigné | apprendre | |||
larme | déchiré | déchiré | larme | |||
raconter | Raconté | Raconté | raconter | |||
pense | [θɪŋk] | pensait | [θɔ:t] | pensait | [θɔ:t] | pense |
jeter | [θrou] | jeta | [θru:] | jeté | [rond] | jeter |
comprendre | [ʌndər "stænd] | entendu | [ʌndər"stʊd] | entendu | [ʌndər"stʊd] | comprendre |
bouleversé | [ʌp"set] | bouleversé | [ʌp"set] | bouleversé | [ʌp"set] | bouleversé, bouleversé (plans), bouleversé |
se réveiller | réveillé | réveillé | ["woukən] | réveillez-vous | ||
usure | portait | porté | usure | |||
verser des larmes | pleuré | pleuré | cri | |||
humide | humide | humide | mouiller, hydrater | |||
gagner | a gagné | a gagné | gagner, gagner | |||
vent | plaie | plaie | se tortiller, s'enrouler, s'enrouler (horloge) | |||
écrivez | a écrit | écrit | ["rɪtn] | écrivez |
Comment retenir les formes des verbes irréguliers ?
Les verbes irréguliers en anglais ont 3 formes. Le premier est la forme infinitive ou initiale (comme le mot est écrit dans le dictionnaire), le second est utilisé pour former le passé simple, et le troisième est le participe passé (utilisé pour former les temps parfaits, la voix passive et quelques autres formes).
Souvent, les étudiants posent la question : combien y a-t-il de verbes irréguliers en anglais ? Diverses ressources pédagogiques offrent différentes options, et parfois les listes vont jusqu'à mille mots ! Mais ne vous inquiétez pas : il y a environ deux cents verbes principaux, et il est tout à fait réaliste de les apprendre, et le nombre de mots augmente souvent du fait que des mots avec les mêmes radicaux sont inclus dans la liste. Par exemple, le verbe "make": make - made - made et le verbe "remake": remake - remade - remade sont souvent considérés comme des mots séparés, bien que le préfixe "re" soit juste ajouté.
Les verbes peuvent être enseignés simplement par ordre alphabétique, ou ils peuvent être divisés en plusieurs groupes selon la formation des deuxième et troisième formes, qui sont similaires pour de nombreux verbes. Voici les verbes divisés selon ce principe.
Verbes invariables :
pari | pari | pari | pari |
diffuser | diffuser | diffuser | diffusion (TV, radio) |
Coût | Coût | Coût | Coût |
Couper | Couper | Couper | Couper |
succès | succès | succès | frapper, frapper |
blesser | blesser | blesser | blesser, blesser |
laisser | laisser | laisser | permettre, permettre |
lis | lis | lis | lis |
Positionner | Positionner | Positionner | installer |
fermer | fermer | fermer | proche |
humide | mouillé/mouillé | mouillé/mouillé | humecter, mouiller |
Verbes avec les mêmes deuxième et troisième formes
trouver | trouvé | trouvé | trouver |
obtenir | a obtenu | a obtenu | recevoir |
pendre | suspendu | suspendu | pendre |
ont | avais | avais | ont |
écouter | entendu | entendu | écouter |
tenir | tenu | tenu | Donjon |
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | fais |
Payer | payé | payé | payer |
dire | a dit | a dit | dire |
briller | brillait | brillait | briller |
asseoir | assis | assis | asseoir |
dormir | prise de bec | prise de bec | cracher |
supporter | se trouvait | se trouvait | supporter |
raconter | Raconté | Raconté | dire, informer |
comprendre | entendu | entendu | comprendre |
gagner | a gagné | a gagné | gagner |
Verbes avec les mêmes deuxième et troisième formes se terminant par -t
brûler | brûlé | brûlé | brûle Brûle |
rêver | rêver | rêver | Reve rêve |
se sentir | feutre | feutre | se sentir |
donjon | gardé | gardé | donjon |
appris | appris/appris | appris/appris | apprendre |
Pars | la gauche | la gauche | partir, partir |
perdre | perdu | perdu | perdre |
dormir | dormi | dormi | dormir |
sentir | éperlan | éperlan | sentir, renifler |
gâcher | gâté | gâté | gâter, gâter |
-verbes ugh
Verbes avec -d changé en -t
Verbes avec un changement de voyelle : i - a - u
commencer | a commencé | commencé | commencer |
boisson | buvait | ivre | boisson |
bague | rang | échelon | appel |
chanter | a chanté | chanté | chanter |
évier | a coulé | coulé | noyer |
baignade | nagé | nagé | nager |
Verbes avec les mêmes première et troisième formes
devenir | est devenu | devenir | devenir |
viens | est venu | viens | venir, arriver |
Cours | couru | Cours | Cours |
Verbes à consonne double à la troisième forme
interdire | interdit | interdit | interdire |
Oubliez | oublié | oublié | Oubliez |
morsure | bit | amer | morsure |
cacher | caché | caché | cacher (cacher) |
balade | monté | monté | balade |
écrivez | a écrit | écrit | écrivez |
Verbes avec une voyelle courte aux deuxième et troisième formes
Verbes avec -e- en deuxième forme et troisième forme en -wn
Verbes dont la troisième forme se termine par -en
choisir | a choisi | choisi | choisir |
manger | a mangé | mangé | mange mange |
tomber | abattre | déchu | tomber |
gel | congelé | congelé | gel |
conduire | a conduit | conduit | conduire) |
donner | a donné | donné | donner |
monter | Rose | en hausse | se lever |
secouer | secoué | secoué | secouer |
parler | parlait | parlé | parler |
voler | a volé | volé | voler |
prendre | ont pris | pris | prendre |
Si vous avez atteint l'étude des verbes, alors vous avez déjà parcouru beaucoup de choses. Mais il reste encore un long chemin vers la perfection. Le système temporaire est basé sur une telle distinction entre cette partie du discours, comme correcte et incorrecte. C'est de ces derniers que nous parlerons et expliquerons comment apprendre rapidement les verbes irréguliers.
Ainsi, nous savons déjà qu'avec le passage du temps, les conquêtes étrangères ou d'autres interactions de personnes, la langue anglaise n'a pas non plus laissé de côté. Cela est particulièrement vrai pour les verbes. Si nous étudions les temps, alors nous devons délimiter selon cette catégorie. Les verbes irréguliers se trouvent dans presque chacun d'entre eux.
Formes des verbes irréguliers en anglais
Où commencer? De connaissance. Quels sont les types, quand et comment ils sont utilisés. En effet, à la lecture d'une règle, on tombe souvent sur l'expression 2e forme, 3e. Et qu'est-ce que c'est, nous allons maintenant considérer. Encore une fois, rappelons qu'il existe 3 formes de verbes irréguliers (certains linguistes en distinguent quatre).
Premier formulaire est-ce un infinitif ou première colonne du tableau. C'est sous cette forme que le verbe est utilisé dans le dictionnaire : courir, nager, donner. Il est utilisé au présent simple, au futur simple, à l'interrogatif et au phrases négatives passé simple.
La deuxième forme est c'est le passé simple (Past Simple): couru, nagé, donné (deuxième colonne). Sous cette forme, les verbes anglais irréguliers sont utilisés au passé simple (à l'exception des phrases interrogatives et négatives).
Troisième forme- c'est le participe passé (participe passé ou participe II) : courir, swun, donné. Cette forme est le verbe le plus couramment utilisé. Dans les temps parfait, à tout moment Voix passive. Vous le trouverez dans troisième colonne du tableau.
quatrième forme est le participe présent (participe présent ou participe I): courir, nager, donner. Il est utilisé par les temps du groupe Continu et Parfait Continu. Tous les tableaux ne contiennent pas une quatrième colonne, seulement certains.
Lorsque vous considérez des phrases avec des verbes irréguliers, faites attention au temps.
Comment se forment les principaux verbes irréguliers de la langue anglaise ?
Il est impossible de déterminer clairement que ces mots changent de cette manière, et d'autres - le deuxième ou le troisième. Mais il est encore possible de tracer une certaine tendance, et alors ce ne sera pas un ensemble de mots et de formes incompréhensibles.
- En changeant la voyelle à la racine du mot : meet - met - met ; commencer - commencé - commencé.
- Modification de la racine et ajout d'un suffixe : parler - parlé - parlé ; donner - donné - donné.
- La fin change : envoyer - envoyé - envoyé ; construire construit construit.
- Et certains verbes sont les mêmes sous toutes les formes : couper - couper - couper ; Mettre mettre.
Comment apprendre les verbes irréguliers ?
Chacun a sa propre méthodologie, sa propre manière, qui a ses avantages et ses inconvénients. Mais je voudrais commencer par dire quelques faits généralement acceptés. Tout d'abord, apprenez les trois formes à la fois et avec traduction. Les verbes irréguliers avec traduction peuvent être trouvés dans presque tous les livres de grammaire, dictionnaires, ressources en ligne et sur notre site Web. L'ensemble du tableau est téléchargeable. N'apprenez pas 10 d'un coup, prenez-en 5, répartis sur 3-4 jours, faites les exercices. Beaucoup enseignent à la suite, par ordre alphabétique, certains en groupes (selon la méthode d'enseignement). Je trouve que le second est plus efficace et plus facile. Par conséquent, nous diviserons tous les verbes anglais irréguliers en groupes.
1. Faites correspondre complètement
pari | pari | pari | pari |
Coût | Coût | Coût | Coût |
Couper | Couper | Couper | Couper |
succès | succès | succès | la grève |
blesser | blesser | blesser | dégâts |
laisser | laisser | laisser | laisser |
mettre | mettre | mettre | mettre |
Positionner | Positionner | Positionner | installer, configurer |
Hangar | Hangar | Hangar | décharger |
fermer | fermer | fermer | proche |
dormir | dormir | dormir | cracher |
diviser | diviser | diviser | diviser, diviser |
se propager | se propager | se propager | distribuer |
confiance | confiance | confiance | confiance |
2. Les deuxième et troisième formes coïncident - p-t
3. Correspond aux deuxième et troisième formes - d-t
4. La voyelle racine change - ew - own
5. Un groupe de verbes avec différentes voyelles racines
6. Fins quelque chose/devrait
7. Alternance vocalique
devenir | est devenu | devenir | devenir |
viens | est venu | viens | viens |
Cours | couru | Cours | Cours |
8. Alternance vocalique + terminaison en
9. Alternance, terminaison en, doublant la consonne
morsure | bit | mordu | morsure |
tomber | abattre | déchu | tomber |
interdire | interdit | interdit | interdire |
cacher | caché | caché | cacher |
balade | monté | monté | balade |
écrivez | a écrit | écrit | écrivez |
Oubliez | oublié | oublié | Oubliez |
10. Les deuxième et troisième formes coïncident
deuxième et troisième | ||
construit | construit | construire |
creuser | arc | goutte |
trouver | trouvé | trouver |
obtenir | a obtenu | recevoir |
ont | avais | ont |
écouter | entendu | écouter |
tenir | tenu | tenir |
conduire | LED | conduire |
Pars | la gauche | Pars |
perdre | perdu | perdre |
Fabriquer | fabriqué | fais |
briller | brillait | briller |
tirer | tir | Feu |
asseoir | assis | asseoir |
gagner | a gagné | gagner |
coller | bloqué | bâton, bâton, |
la grève | frapper | frapper, frapper |
supporter | se trouvait | supporter |
comprendre | entendu | comprendre |
accord | distribué | traiter avec |
moyenne | censé | vouloir dire |
vendre | vendu | vendre |
raconter | Raconté | parler |
allonger | posé | mettre |
Payer | payé | payer |
dire | a dit | dire |
saigner | saigné | saigner |
se sentir | feutre | se sentir |
rencontrer | rencontré | rencontrer |
nourrir | nourris | nourrir |
11. Avoir deux options
brûler | brûlé/brûlé | brûlé/brûlé | brûle Brûle |
rêver | Reve rêve | Reve rêve | rêver |
habiter | habité / habité | habité / habité | habiter, vivre |
pendre | pendu/pendu | pendu/pendu | pendre |
s'agenouiller | s'agenouilla / s'agenouilla | s'agenouilla / s'agenouilla | s'agenouiller, se prosterner |
tricoter | tricoter / tricoter | tricoter / tricoter | tricoter |
maigre | penché / penché | penché / penché | maigre, maigre |
saut | sauté / bondi | sauté / bondi | sauter, sauter |
apprendre | appris/appris | appris/appris | apprendre |
lumière | allumé/éclairé | allumé/éclairé | étincelle |
prouver | prouvé | prouvé/prouvé | prouver |
Coudre | cousu | cousu/cousu | Coudre |
sentir | sentir / sentir | sentir / sentir | odeur, odeur |
la rapidité | accéléré / accéléré | accéléré / accéléré | accélérer |
sort | épeler / épeler | épeler / épeler | épeler |
gâcher | gâté / gâté | gâté / gâté | gâcher |
12. Des formes complètement différentes
Se souvenir des verbes irréguliers en anglais semble d'abord difficile, fastidieux. Mais croyez-moi, si vous ne vous réinitialisez pas, apprenez des groupes que nous vous avons fournis, vous les maîtriserez facilement. Et c'est très important ! Tous les verbes irréguliers sont très souvent utilisés dans le discours. Apprenez la grammaire et élargissez le vocabulaire.
Vous trouverez ici un tableau des verbes irréguliers anglais avec traduction en russe et transcription, des vidéos sur l'apprentissage et la mémorisation des verbes irréguliers, des liens.
En anglais, il existe une catégorie spéciale de verbes qui ne suit pas les règles généralement acceptées lors de la formation du participe passé. Ils sont dits "faux". Contrairement aux verbes « réguliers », auxquels la terminaison –ed est attachée pour former le participe passé, ces verbes restent inchangés ou prennent des formes inhabituelles qui ne sont pas toujours faciles à retenir. Par exemple:
Mettre mettre;
conduire - conduit - conduit.
Si le premier verbe est facile à apprendre et à utiliser dans des phrases, alors le second doit être appris directement par mémorisation.
D'où viennent ces difficultés avec certains verbes ? Les scientifiques sont arrivés à la conclusion qu'il s'agit d'une sorte de "fossiles" qui sont restés dans la langue depuis l'Antiquité. Au cours de son développement, la langue anglaise a un grand nombre de mots d'autres langues européennes, mais certains mots sont restés inchangés. Les verbes irréguliers entrent dans cette catégorie.
Tableau des verbes anglais irréguliers :
VERBE | PASSÉ SIMPLE | PARTICIPE PASSÉ | TRADUCTION |
respecter [əbʌid] | demeure [əbəud] | demeure [əbəud] | endurer, endurer |
surgir [ə"raiz] | surgi [ə"rəuz] | surgi [ə "riz (ə) n] | survenir, se produire |
éveillé [ə"weik] | réveillé [ə"wəuk] | réveillé [ə"wəukən] | réveille-toi réveille-toi |
être | eût été | a été | Être |
ours | trou | supporté | Emporter, sortir |
battre | battre | battu ["bi:tn] | Battre |
devenir | est devenu | devenir | Devenir |
commencer | a commencé | commencé | Commencez |
tenir | être tenu | être tenu | contempler, voir |
pliez | courbé | courbé | Plier |
priver | en deuil / en deuil | priver, enlever | |
supplier | imploré / imploré | Demander, mendier | |
assailli | assailli | assailli | Entourer |
pari | pari | pari | pari |
offre | enchérir / offrir | offert | offrir, commander |
lier | bondir | bondir | lier |
morsure | bit | mordu | Mordre, piquer |
saigner | saigné | saigné | Saigner |
souffler | soufflé | soufflé | Souffler |
Pause | cassé | cassé ["brouk(e)n] | Casser |
élever | élevé | élevé | Se reproduire, se propager |
apporter | amené | amené | Apporter |
battement de sourcil ["braubi:t] | battement de sourcil ["braubi:t] | intimidé ["braubi:tn]/ intimidé ["braubi:t] | Intimider, intimider |
construire | construit | construit | Construire |
brûler | brûlé | brûlé | brûler |
éclatement | éclatement | éclatement | Éclater |
bousiller | cassé | cassé | faire faillite, faire faillite |
acheter | acheté | acheté | Acheter |
moulage | moulage | moulage | Jetez, jetez |
attraper | attrapé | attrapé | attraper, saisir, attraper |
choisir | a choisi [ʃəuz] | choisi | Choisir |
fendre | fendu | fendu | Fendre, couper |
se cramponner | accroché | accroché | s'accrocher, tenir bon |
vêtements | vêtu / habillé | Robe | |
viens | est venu | viens | Viens |
Coût | Coût | Coût | Coût |
fluer | glissé | glissé | Crawl |
Couper | Couper | Couper | Couper |
accord | distribué | distribué | Pour faire face |
creuser | arc | arc | Creuser |
réfuter | réfuté | réfuté / réfuté | Réfuter |
se plonger | Colombe | plongé | plonger, plonger |
fais | a fait | Fini | Fais |
dessiner | a dessiné | dessiné | dessiner, faire glisser |
rêver | rêver | rêver | Rêve, sieste |
boisson | buvait | ivre | Boisson |
conduire | a conduit | conduit ["conduit] | conduire |
habiter | habité / habité | vivre, habiter | |
manger | a mangé | mangé ["i:tn] | Il y a |
tomber | abattre | tombé ["fɔ:lən] | Tomber |
nourrir | nourris | nourris | Alimentation |
se sentir | feutre | feutre | Se sentir |
lutte | combattu | combattu | Lutte |
trouver | trouvé | trouvé | Trouver |
adapter | adapter | adapter | Ajustement à la taille |
toison | fuite | fuite | Fuir, disparaître |
jeter | jeté | jeté | Jeter, jeter |
mouche | a volé | volé | Mouche |
interdire | interdit | interdit | Interdire |
renoncer (renoncer) | avenir | renoncé | Refuser, s'abstenir |
prévision ["fɔ:ka:st] | prévision ["fɔ:ka:st] | prévision ["fɔ:ka:st] | Prédire |
prévoir | prévoir | prévu | prévoir, prévoir |
prédire | prédit | prédit | prédire, prédire |
Oubliez | oublié | oublié | Oublier |
pardonner | pardonné | pardonné | Pardonner |
abandonner | abandonné | abandonné | partir, partir |
gel | congelé | gelé ["frouzn] | Gel |
obtenir | a obtenu | a obtenu | Recevoir |
dorer | doré | doré | Dorer |
donner | a donné | donné | donnant |
aller | est allé | disparu | Aller |
moudre | terrain | terrain | broyer, broyer |
grandir | grandi | grandi | Grandir |
pendre | suspendu | suspendu | Pendre |
ont | avais | avais | Ont |
écouter | entendu | entendu | Écouter |
cacher | caché | caché ["caché] | Cacher |
houle | soulevé / hove | soulevé / hove | Tirez, poussez |
tailler | taillé | taillé / taillé / | Hacher, abattre |
succès | succès | succès | Toucher la cible |
cacher | caché | caché | cacher, cacher |
tenir | tenu | tenu | Tenir |
blesser | blesser | blesser | Blesser |
incrustation [ɪnˈleɪ] | incrusté [ɪnˈleɪd] | incrusté [ɪnˈleɪd] | investir (de l'argent), incruster |
entrée [ˈɪnpʊt] | entrée [ˈɪnpʊt] | entrée [ˈɪnpʊt] | entrer, entrer |
entrelacer [ɪntəˈwiːv] | entrelacé [ɪntəˈwəʊv] | entrelacé [ɪntəˈwəʊv(ə)n] | Tisser |
donjon | gardé | gardé | Contenir |
s'agenouiller | agenouillé | agenouillé | S'agenouiller |
tricoter | tricoter | tricoter | Tricoter, putain |
connaître | connaissait | connu | Connaître |
allonger | posé | posé | mettre |
conduire | LED | LED | Nouvelles |
maigre | maigre | maigre | Inclinaison |
saut | sauté | sauté | Saute saute |
apprendre | appris | appris | Apprendre |
Pars | la gauche | la gauche | Partir |
prêter | prêté | prêté | emprunter |
laisser | laisser | laisser | Laisser |
mentir | allonger | couché | Mentir |
lumière | allumé | allumé | éclairer |
perdre | perdu | perdu | Perdre |
Fabriquer | fabriqué | fabriqué | Produire |
moyenne | censé | censé | Vouloir dire |
rencontrer | rencontré | rencontré | Rencontrer |
erreur | s'est trompé | trompé | faire des erreurs |
tondre | déplacé | fauché | Tondre, couper |
vaincre [əʊvəˈkʌm] | surmonté [əʊvəˈkeɪm] | vaincre [əʊvəˈkʌm] | surmonter, surmonter |
Payer | payé | payé | Payer |
plaider | plaidé / plaidé | Prier, demander | |
prouver | prouvé | éprouvé | Prouver |
mettre | mettre | mettre | Mettre |
quitter | quitter | quitter | sortir |
lis | lis | lis | Lis |
relais | relayé | relayé | transmettre, diffuser |
débarrasser | débarrasser | débarrasser | libérer, libérer |
balade | monté | monté ["monté] | monter à cheval |
bague | rang | échelon | Bague |
monter | Rose | ressuscité ["rizn] | Se lever |
Cours | couru | Cours | Cours |
vu | scié | scié / scié | sciage, sciage |
dire | a dit | a dit | Parler |
voir | vu | vu | Voir |
chercher | recherché | recherché | Chercher |
vendre | vendu | vendu | Vendre |
envoyer | expédié | expédié | Envoyer |
Positionner | Positionner | Positionner | Mettre |
Coudre | cousu | cousu | Coudre |
secouer [ʃeik] | secoué [ʃuk] | secoué ["ʃeik (ə) n] | Secouer |
raser [ʃeɪv] | rasé [ʃeɪvd] | rasé [ʃeɪvd] / rasé [ʃeɪvən] | Rase, rase |
cisaillement | cisaillé [ʃɪəd] | cisaillé [ʃɪəd] / tondu [ʃɔ:n] | Cisailler, couper |
jeter [ʃed] | jeter [ʃed] | jeter [ʃed] | renverser, perdre |
briller [ʃaɪn] | brillait [ʃoʊn] | brillait [ʃoʊn] | Briller, briller |
merde | merde | merde | et mince |
chaussure [ʃu:] | chaussé [ʃɒd] | chaussé [ʃɒd] | Chaussure, chaussure |
tirer [ʃu:t] | tiré [ʃɒt] | tiré [ʃɒt] | tirer, prendre des photos |
montrer [ʃəu] | montré [ʃəud] | montré [ʃəun] | Spectacle |
rétrécir [ʃriŋk] | rétréci [ʃræŋk] | rétréci [ʃrʌŋk] | Réduire |
fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | fermer [ʃʌt] | proche |
chanter | a chanté | chanté | Chanter |
évier | coulé, coulé | coulé | Noyer |
asseoir | assis | assis | Asseoir |
tuer | tué | tué | Tuer tuer |
dormir | dormi | dormi | Dormir |
faire glisser | faire glisser | faire glisser | Faire glisser |
fronde | en bandoulière | en bandoulière | Raccrocher |
slink | slinked / slunk | s'éclipser | |
fente | fente | fente | Coupe Coupe |
sentir | éperlan | éperlan | sentir, sentir |
frapper | frappé | frappé [ˈsmɪtn] | frapper, frapper |
truie | semé | semé | Truie |
parler | parlait | parlé ["spouk(e)n] | Parler |
la rapidité | accéléré | accéléré | Dépêche-toi, cours |
sort | orthographié | orthographié | Épeler |
dépenser | dépensé | dépensé | Dépenser |
répandre | déversé | déversé | Hangar |
tournoyer | filé | filé | Tourne, tourne |
dormir | cracher / cracher | cracher / cracher | Cracher |
diviser | diviser | diviser | Diviser, casser |
gâcher | gâté | gâté | Gâcher |
se propager | se propager | se propager | se propager |
le printemps | a jailli | à ressort | Saut |
supporter | se trouvait | se trouvait | Supporter |
voler | a volé | volé ["stəulən] | Voler |
coller | bloqué | bloqué | piquer |
piqûre | piqué | piqué | Piqûre |
puer | puait | étourdir | puanteur, odeur |
parsemer | parsemé | parsemé | Saupoudrer |
foulée | marcher à grands pas | arpenté | Marcher |
la grève | frappé | frappé / frappé | Battre, frapper |
chaîne de caractères | chaîne de caractères | chaîne de caractères | ficelle, pendre |
s'efforcer | s'efforcer / s'efforcer | essayer essayer | |
usure | juré | juré | jurer, jurer |
sueur | transpirer / transpirer | Sueur | |
balayer | balayé | balayé | balayer |
gonfler | gonflé | gonflé ["swoul(e)n] | Gonfler |
baignade | nagé | nagé | Nager |
se balancer | balancé | balancé | Se balancer |
prendre | ont pris | pris ["teik(ə)n] | Prends, prends |
apprendre | a enseigné | a enseigné | Apprendre |
larme | déchiré | déchiré | Larme |
raconter | Raconté | Raconté | Raconter |
pense [θiŋk] | pensée [θɔ:t] | pensée [θɔ:t] | Pense |
lancer [θrəu] | jeté [θru:] | jeté [θrəun] | Jeter |
poussée [θrʌst] | poussée [θrʌst] | poussée [θrʌst] | pousser, pousser |
fil de discussion | foulé | foulé | piétiner, écraser |
subir [ʌndəˈɡəʊ] | la vie [ʌndə "wɛnt] | subi [ʌndə"ɡɒn] | éprouver, endurer |
comprendre [ʌndə"stænd] | compris [ʌndə"goujon] | compris [ʌndə"goujon] | Comprendre |
entreprendre [ʌndəˈteɪk] | entrepris [ʌndəˈtʊk] | [ʌndəˈteɪk(ə)n] | entreprendre, faire |
annuler ["ʌn"du :] | annulé ["ʌn" dɪd] | défait ["ʌn"dʌn] | Détruire, annuler |
bouleversé [ʌp"set] | bouleversé [ʌp"set] | bouleversé [ʌp"set] | bouleversé, bouleversé |
se réveiller | réveillé | réveillé ["wouk(e)n] | Réveillez-vous |
usure | portait | porté | Usure |
tisser | tissé / tissé | tissé / tissé | Tisser, tisser |
épouser | marié / marié ["wɛdɪd] | marié / marié ["wɛdɪd] | Marier |
verser des larmes | pleuré | pleuré | Cri |
humide | humide | humide | humide |
gagner | a gagné | a gagné | Gagner |
vent | plaie | plaie | Frétiller |
se désister | retiré | retiré | Supprimer, supprimer |
retenir | retenue | retenue | tenir, cacher |
résister | résisté | résisté | endurer, résister |
bague | essoré | essoré | Presser, tordre |
écrivez | a écrit | écrit ["ritn] | Écrire |
Vidéo sur l'apprentissage et la mémorisation des verbes anglais irréguliers :
Top 100 des verbes irréguliers en anglais.
Dans cette vidéo, l'auteur analyse les verbes irréguliers les plus populaires en anglais (top 100 compilé par lui-même). Des exemples sont donnés pour tous les verbes irréguliers, le doublage, etc. Les verbes irréguliers les plus utilisés viennent en premier, suivis des moins utilisés.
Prononciation des verbes anglais irréguliers.
Verbes anglais irréguliers britanniques. L'auteur permet de répéter après lui et ainsi d'affiner la prononciation correcte des verbes irréguliers.
Apprendre des verbes anglais irréguliers à l'aide du rap.
Une vidéo intéressante pour apprendre les verbes anglais irréguliers superposés au rap.
Exemples d'utilisation de verbes irréguliers :
1. Je savais nager quand je a été cinq. | 1. Je savais nager quand j'avais cinq ans. |
2. Pierre est devenu un entrepreneur par hasard. | 2. Peter est devenu entrepreneur par hasard. |
3. Il ont pris un autre jour de congé. | 3. Il a pris un autre jour de congé. |
4. Ils avais deux chats et un chien. | 4. Ils avaient deux chats et un chien. |
5. Nous a fait beaucoup de travail hier. | 5. Nous avons fait un excellent travail hier. |
6. Jeanne a mangé le dernier morceau de gâteau. | 6. Jane a mangé le dernier morceau de tarte. |
7. Il a obtenu une autre chance de gagner son cœur. | 7. Il a eu une autre chance de gagner son cœur. |
8. Je a donné mon vieux vélo au fils du voisin. | 8. J'ai donné mon vieux vélo au fils du voisin. |
9. Nous est allé shopping au centre commercial il y a deux jours .. | 9. Nous sommes allés au magasin le plus proche centre commercial il y a deux jours. |
10. Elle fabriqué une pâte plutôt délicieuse. | 10. Elle a fait des pâtes assez savoureuses. |
11. Avez-vous acheté une nouvelle voiture? | 11. Avez-vous acheté une nouvelle voiture ? |
12. Nous avons conduit jusqu'à chez elle. | 12. Nous avons roulé jusqu'à sa maison. |
13. Elle est grandi tellement depuis la dernière fois que nous l'avons vue. | 13. Elle a tellement grandi depuis la dernière fois que nous l'avons vue. |
14. Avez-vous déjà monté un trycicule ? | 14. Avez-vous déjà fait du tricycle ? |
15. Vous n'avez pas besoin de répéter deux fois, car c'est entendu. | 15. Vous n'avez pas besoin de répéter deux fois, car tout est clair. |
16. Leur chien a mordu ma soeur aujourd'hui. | 16. Leur chien a mordu ma sœur aujourd'hui. |
17. Avez-vous choisi votre futur métier ? | 17. Avez-vous choisi votre futur métier ? |
18. Nous avons complètement oublié appeler les Smith. | 18. Nous avons complètement oublié d'appeler les Smith. |
19. J'ai caché un dossier et maintenant je ne peux pas le trouver. | 19. J'ai caché le dossier et maintenant je ne le trouve plus. |
20. C'était pensait lui être nécessaire. | 20. Tout le monde pensait que ça lui ferait du bien. |