Vorbereitung auf die OGE auf Spanisch. Vorbereitung auf die OGE (GIA) auf Spanisch in Chimki: selten – ja, aber wir können das auch machen! Spanisch-Sprachvorbereitung für Gia

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Olga Viktorowna

Privatlehrer Erfahrung 17 Jahre

ab 1.350 Rubel/Stunde

Kostenloser Kontakt

Spanisch für alle Altersgruppen und Niveaus! Kurse für Erwachsene aller Niveaus A1-B2, ich habe Erfahrung in der Leitung eines Sprachclubs (derzeit arbeite ich an Expand im Sprachclub). Vorbereitung auf die DELE-Prüfung. Viele meiner Schüler verfügen über ein Spanischzertifikat des Cervantes-Instituts (mehr als 90 von 100 Punkten). Für jeden Studierenden wähle ich mein eigenes Programm aus, jedes Thema wird intensiv behandelt und mit obligatorischer Kommunikationspraxis versehen. Ich habe mein eigenes Grammatikprogramm entwickelt, mit dem Sie die Regeln einfach und schnell beherrschen können. In meinen Kursen verwende ich Video- und Audiomaterialien zu verschiedenen Themen. Ich liebe Live-Unterricht, nicht nur Grammatikunterricht. Ich glaube, dass das Wichtigste beim Erlernen einer Sprache die Fähigkeit ist, sein Wissen in die Praxis umzusetzen und kommunizieren zu können. Kurse für Kinder im Schul- und Vorschulalter (5-17 Jahre). Ich bin mit allen Lehrplänen der Schule vertraut und verfüge über umfassende Erfahrung in der Beseitigung von Lücken in Grammatik und Wortschatz. Ich bereite mich auf die DELE-Escolar-Prüfung, das Unified State Exam und das Unified State Exam vor. Unterstützung von Universitätsstudenten bei der Vorbereitung auf Tests und Sitzungen. Ich lege großen Wert auf die Aussprache und verfüge über umfangreiche Erfahrung in der Kommunikation mit Muttersprachlern. Ich liebe Spanien und gebe meine Liebe an meine Schüler weiter! Kurz zu meiner Person: Ich bin pünktlich, freundlich, ich schaffe eine positive Atmosphäre im Unterricht, ich bereite mich sorgfältig auf den Unterricht vor, damit der Schüler maximales Wissen erwerben kann.

Ich habe kürzlich mit Olga trainiert und es gefällt mir wirklich gut. Der Unterricht ist durchdacht und interessant. Auch mein Sohn lernt bei diesem Lehrer und ist sehr zufrieden. Lektionen erweitern werden auf hohem Niveau abgehalten, der Lehrer wird nicht abgelenkt, der Unterricht ist sehr interessant und geht in einem hohen Tempo. Alle Bewertungen (8)

Alina Alexandrowna

Privatlehrererfahrung 6 Jahre

ab 950 Rubel/Stunde

Kostenloser Kontakt

Vorbereitung auf die OGE (GIA) auf Spanisch

Beim Studenten vor Ort, aus der Ferne

Cambridge-Zertifikate: TKT (1-2-3 Module Band 3). Zertifikat über den Abschluss des Originalkurses für den Englischunterricht für Kinder von 2 bis 10 Jahren. Expand Sprache nach der Methode von V. N. Meshcheryakova (Ich kann singen, ich kann sprechen, ich kann lesen). Abschlusszertifikate von Webinaren, veröffentlicht von Macmillan – die Verwendung von Videos im Englischunterricht; drei Lösungen für Unternehmensschulungen für Erwachsene. Zertifikat über den Abschluss von Spanischkursen (Barcelona). Zertifikat über den Abschluss von Spanischkursen am Cervantes-Institut (Moskau). Zertifikat über den Abschluss von Spanischkursen als zweite Fremdsprache am Institut für Tourismus und Gastgewerbe (Moskau). .Moskau).Student der einzigartigen Methode der spanischen Sprache und Teilnehmer des Clubs „Discovery of the World“ des Ensembles „Grenada“ unter der Leitung von Vladimirskaya T.L. (2011-2015).

Polina Evgenievna

Privatlehrererfahrung 8 Jahre

ab 800 Rubel/Stunde

Kostenloser Kontakt

Vorbereitung auf die OGE (GIA) auf Spanisch

Beim Studenten vor Ort, aus der Ferne

Student der Einheitlichen Staatsprüfung in Literatur, Gewinner städtischer und regionaler Olympiaden, Absolvent der Fakultät für Journalismus der Moskauer Staatlichen Universität (mit Auszeichnung), Graduiertenschule der Moskauer Staatlichen Universität, Master-Abschluss Expand Sorbonne, Stipendiatin der französischen Regierung mit Erfahrung in Praktika und unabhängiger Zulassung an ausländischen Universitäten, Lehrerin mit Erfahrung an französischen und russischen Schulen. Meine Arbeit zielt auf „lebendiges Wissen“ von Sprachen und Schulfächern ab. Meine Studenten besuchen renommierte Universitäten und bestehen das Einheitliche Staatsexamen mit hoher Punktzahl (das maximale Ergebnis beträgt 98 Punkte). Ich bereite mich auf internationale Prüfungen vor und berate meine Studierenden bei der Zulassung zu ausländischen Universitäten mit Stipendien.

In vier Monaten Unterricht bereitete Polina Evgenievna meine Tochter auf mehrere Sozialkundeolympiaden vor, bei denen sie gute Ergebnisse erzielte und hat bereits an der Regionaltour teilgenommen. Polina Evgenievna ist eine junge, aber sehr qualifizierte Lehrerin mit einem breiten Wissensspektrum. Ich werde auch ihre menschlichen Qualitäten hervorheben – Bescheidenheit, Pünktlichkeit, Reaktionsfähigkeit, Anstand usw. Ich spreche Polina Evgenievna meinen tiefen Dank für die Vorbereitung meiner Tochter auf das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften aus. Alle Bewertungen (38)

Ljudmila Petrowna

Privatlehrer Erfahrung 26 Jahre

ab 750 Rubel/Stunde

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Vorbereitung auf die OGE (GIA) auf Spanisch

Beim Tutor, beim Schüler

Erfahrener zertifizierter Lehrer, ständiger Wohnsitz und Arbeit in Spanien und Lateinamerika. Schriftliche Übersetzungen, Unterstützung als Übersetzer, großer Expand Erfahrung in der Lehre an der Universität der Hauptstadt und in MFA-Studiengängen. Vorbereitung auf Aufnahmeprüfungen, einschließlich MGIMO.

Daria Dmitrievna

Privatlehrererfahrung 9 Jahre

ab 1.000 Rubel/Stunde

Kostenloser Kontakt

Vorbereitung auf die OGE (GIA) auf Spanisch

Beim Studenten vor Ort, aus der Ferne

Studium an einer Hochschule in Spanien, Bescheinigung über den erfolgreichen Abschluss des Kurses. CPE in Englisch erfolgreich bestanden, DELE C2 erfolgreich bestanden. Kommunikativ erweitern Technik. Verheiratet mit einem Engländer.

Wir brauchten einen Nachhilfelehrer für unseren Sohn der siebten Klasse (eine Gymnasialklasse an einer Regelschule), um ihn auf den Eintritt in die 8. Klasse des Sprachgymnasiums vorzubereiten. Wir engagieren uns für Expand 2,5 Monate 2-3 mal pro Woche für 1,5 Stunden. Daria Dmitrievna versteht den Zweck der ihr übertragenen Aufgabe klar und tut alles, um sie zu lösen. Während des Unterrichts findet ein umfangreiches Brainstorming statt, der Kopf des Kindes beginnt sofort zu arbeiten und alles passt zusammen! Daria Dmitrievna stellt viele notwendige Materialien zur Verfügung: Lehrbücher, gedruckte Materialien, Tests, die speziell auf die jeweilige Aufgabe zugeschnitten sind. Er erklärt alles hervorragend, geduldig, mein Sohn hat endlich alles verstanden, was er vorher nicht verstanden hat, und jetzt hat er den Schullehrplan an Wissen übertroffen. Daria Dmitrievna ist immer pünktlich und höflich, sie findet perfekt eine gemeinsame Sprache mit Schülern und Eltern. Vielen Dank!!! und mündlich, umfangreiche Erfahrung im Unterrichten von Fremdsprachen. Ich arbeite mit Kindern unterschiedlichen Alters, vom Vorschulkind bis zum Elftklässler, und mit Erwachsenen mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen, vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen. Ich bereite Schüler auf das Staatsexamen und das Einheitliche Staatsexamen vor und bereite sowohl Schüler als auch Erwachsene auf das Bestehen internationaler Fremdsprachenprüfungen vor. Ich habe meine eigene Methodik für den Fremdsprachenunterricht und eine individuelle Herangehensweise an jeden Schüler entwickelt. Ich unterrichte außerdem Englisch, Spanisch, Italienisch, Französisch und Portugiesisch, Lexikologie, Linguistik und Regionalstudien, die Geschichte des Englischen, Spanischen, Italienischen, Französischen und Portugiesische Sprachen, Theorie der mündlichen und schriftlichen Übersetzung, schriftliche Übersetzung aus und in eine Fremdsprache, konsekutive Übersetzung, Sprache von Zeitungen und Zeitschriften, Praxis und Merkmale der Übersetzung ausländischer Zeitschriften sowie Linguistik, Stilistik des Englischen und Spanischen , Italienisch, Französisch und Portugiesisch, Soziolinguistik, Psycholinguistik, Kulturwissenschaften, Grundlagen der interkulturellen Kommunikation, Mutterliteratur der untersuchten Sprache, Weltliteratur, Russische Sprache, Geschichte der russischen Sprache und Russisch als Fremdsprache.

Juan Carlos Alexander

11 Jahre Erfahrung

ab 1.500 Rubel/Stunde

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Vorbereitung auf die OGE (GIA) auf Spanisch

Mit einem Tutor, mit einem Studenten, aus der Ferne

Zertifikat zum Lehramt „Spanisch für Ausländer“. Lehrer am Sprachenzentrum.

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OGE 2017 Spanisch Sprache 9 Klasse mit Lösungen und Antworten
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Die OGE in Spanisch ist die am wenigsten verbreitete Prüfung in Form der OGE. Es ist nicht notwendig, Spanisch zu belegen; es wird von Schülern gewählt, die sich in Fachklassen an der High School einschreiben möchten. Außerdem absolvieren einige Schulkinder die OGE auf Spanisch...
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Demoversion der OGE -2017−2019 auf Spanisch. Wenn Sie Aufgaben mit einer kurzen Antwort lösen, geben Sie in das Antwortfeld die Zahl ein, die der Nummer der richtigen Antwort entspricht, oder...
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Tausende Aufgaben mit Lösungen zur Vorbereitung auf die OGE 2019 in allen Fächern.
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Demotests OGE 2019 | Ausländisch Sprachen
In diesem Abschnitt können Sie kostenlose Demoversionen der OGE (GIA)-Tests von 2019 und den Vorjahren herunterladen
Offizielle Demonstrationsversionen der OGE für 2019, entwickelt vom Bundesinstitut für Pädagogische Messungen (FIPI) und empfohlen...
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Versuch Prüfung auf Englisch Sprache V 9 Klasse- Englisch...
An unserer Schule fand eine Probeprüfung in Englisch statt. Die Ergebnisse dieser Prüfung zeigten, wie gut die Schüler auf Englisch vorbereitet sind. Alle Arten von Sprachaktivitäten wurden getestet: Hören, Lesen, Schreiben, Wortschatz und Grammatik.
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Tests für Versuch Prüfung OGE Russisch Sprache, 9 Klasse
GIA Versuch Prüfung 9 Klasse
GIA Probeprüfung Klasse 9. Materialbibliothek. Wähle die richtige Option.
Die staatliche Abschlusszertifizierung (GIA) in Englisch 2015 ist eine Prüfung, deren Bestehen nicht verpflichtend ist.
Material herunterladen.
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GIA) auf Russisch Sprache (9 Klasse)...
OGE-Tests für die Ausbildung in der 9. Klasse mit 30 Optionen.
Herunterladen
Probe GIA 9. Klasse. Die Entwicklung enthält einen Test in zwei Versionen, ein Testantwortformular und Antworten auf den Test.
nsportal.ru
Herunterladen Lehrbücher zur Vorbereitung auf OGE (GIA)
OGE-Lehrbücher werden regelmäßig aktualisiert. Unser Ziel ist es, dass Sie das Staatsexamen 2016 und 2017 zu 100 % bestehen. Wenn Lehrbücher nicht ausreichen, können Ihnen unsere qualifizierten OGE-Tutoren (Staatsexamen) bei der Vorbereitung auf die Prüfung behilflich sein.
www.repetitfind.ru
OGE. Englisch Sprache 2016 Ungefähre Version 5 – Englisch...
Englischsprachige 9. Klasse. Wissenstest der 9. Klasse, Wahlfach, Notizen.
Diese Beispielversion kann zur Durchführung von Probeprüfungen in der 9. Klasse in englischer Sprache sowie zur selbstständigen Vorbereitung der Schüler auf das Einheitliche Staatsexamen verwendet werden.
easyen.ru
OGE / GIA für Ausländer Sprachen- Alles für den Studenten
Probeprüfung.
Ein vielversprechendes Modell der OGE 2020 auf Deutsch, schriftlicher Teil Moskau, Verlag „FIPI“ 2019. Die Prüfung besteht aus zwei Teilen
Prüfungsmaterial für die Französischprüfung in der 9. Klasse (im GIA-Format).
www.twirpx.com
OGE Von Spanisch 9 Klasse, Aufgaben OGE 9 Klasse
Bereiten Sie sich mit verschiedenen Aufgaben der Demonstrationsoptionen auf die OGE auf Spanisch vor, prüfen Sie mit dem Kodifikator und der Spezifikation der OGE auf Spanisch für Lehrer und Schüler der 9. Klasse, wie viele Punkte Sie haben.
Demo des Einheitlichen Staatsexamens und des Staatsexamens.
resh-ege.ru
OGE 2017 Englisch Sprache 9 Klasse mit Lösungen und Antworten
Optionen für Test-OGE-Tickets können kostenlos heruntergeladen sowie online gelesen und gelöst werden.
Englische Sprache . Vorbereitung auf die Staatsexamensprüfung Mündlicher Teil 2016 Teil 2.
OGE 2017 Spanisch Klasse 9 mit Lösungen und Antworten.
relasko.ru
Spanisch Sprache. Demoversion GIA 2014 für 9 Klasse Von...
Demoversionen der Staatlichen Akademischen Prüfung 2014 für Projekte der 9. Klasse im August 2013 /. Spanisch .
Diese Datei enthält eine Demoversion von 2014 für Spanisch der 9. Klasse.
www.ctEGE.info
Tests OGE 2019 in 9 Klasse mit Antworten und Lösungen
OGE oder Main State Exam ist eine kleine Hürde, die Absolventen überwinden müssen, um die 9. Klasse abzuschließen.
Wenn im Jahr 2016 für den Erwerb eines Zeugnisses in der 9. Klasse eine bestandene Note in Mathematik und Russisch sowie die Ergebnisse von zwei...
neznaika.info
Diagnose- und Trainingsarbeiten in englischer Sprache Sprache.
9. Klasse, Vorbereitung auf die OGE.
9.Klasse. Englische Sprache . Thematische Diagnosearbeit.
GIA-2011. Englische Sprache . Probeprüfung.
Spanisch .
alleng.org
OGE GIA-2017 Versuch Prüfung auf Russisch Sprache V 9 Klasse.
Russische Sprache in der 9. Klasse. - Download in der Rubrik Wissenskontrolle, Wissenschaftliche Arbeiten, Prüfungsvorbereitung, nach Richtungen und Themen russische Sprache
24 Optionen mit Schlüsseln zur Durchführung einer Probeprüfung in russischer Sprache in der 9. Klasse. Vorbereitung auf die OGE GIA - 2017.
znanio.ru
Material zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen ( GIA) auf Englisch Sprache...
Herunterladen
Land/Länder der zu studierenden Sprache und Heimatland. Städte und Dörfer, Sehenswürdigkeiten.
Geographietests für Schüler der 9. Klasse zur Vorbereitung auf das Abschlusszeugnis....
nsportal.ru
Versuch und echte Optionen OGE V 9 Klasse. Tests und Kims...
Wir sammeln Echt- und Probemöglichkeiten aus der staatlichen Abschlusszertifizierung der OGE in der 9. Klasse.
www.ctEGE.info
Versuch Prüfung V 9 Klasse
Material zum Dirigieren Versuch Prüfung auf Englisch Sprache V 9 Klasse(Audio separat in einer anderen Datei).
multiurok.ru
Übungstest OGE 2016 auf Englisch Sprache, 9 Klasse
Eine Testversion des OGE-Ausbildungstests in Englisch im OGE 2016-Format für die 9. Klasse.
Kann zur Durchführung unabhängiger Testprüfungen in Schulen unter Absolventen der 9. Klasse verwendet werden.
www.ctEGE.info
Versuch und echte Optionen OGE gia V 9 Klasse. Tests und Kims

Demonstrationsversion von Kontrollmessmitteln zur Durchführung des Staatsexamens in Spanisch im Jahr 2019.
Bitte beachten Sie bei der Durchsicht der Demoversion 2019 (mündlicher Teil), dass die in der Demoversion enthaltenen Aufgaben nicht alle Inhaltselemente widerspiegeln, die 2019 mit den CMM-Optionen getestet werden. Vollständige Liste der Inhaltselemente, die in der überwacht werden können Prüfung 2019, ist im Kodifikator der Inhaltselemente und Anforderungen für den Grad der Vorbereitung der Studierenden auf das Hauptstaatsexamen in Spanisch enthalten, veröffentlicht auf der Website: www.fipi.ru.
Die Demoversion soll es jedem Prüfungsteilnehmer und der Öffentlichkeit ermöglichen, sich ein Bild vom Aufbau der Prüfungsarbeit, der Anzahl und Form der Aufgaben sowie deren Schwierigkeitsgrad zu machen. Die in der Demoversion der Prüfungsarbeit enthaltenen Kriterien zur Beurteilung der Erledigung von Aufgaben mit ausführlicher Antwort geben Ihnen einen Einblick in die Anforderungen an die Vollständigkeit und Richtigkeit der Erfassung einer ausführlichen Antwort.

Kodierer von Inhaltselementen und Anforderungen an den Ausbildungsstand der Studierenden für das Staatsexamen in spanischer Sprache.
Der Kodifikator wird auf der Grundlage der föderalen Komponente des staatlichen Standards der allgemeinen Grundbildung in Fremdsprachen erstellt (Beschluss des russischen Bildungsministeriums vom 5. März 2004 Nr. 1089 „Über die Genehmigung der föderalen staatlichen Komponente“) Standards der allgemeinen Grundschulbildung, der allgemeinen Grundbildung und der (vollständigen) Sekundarschulbildung“) und Modellprogramme für die spanische Sprache. Der OGE-Kodifizierer hat einen inhaltsbasierten Charakter, der die Merkmale der Beurteilung der Beherrschung der Bildungsinhalte des Spanisch-Sprachkurses durch Sekundarschulabsolventen im Zusammenhang mit dem Thema widerspiegelt. dass das Studium dieses akademischen Fachs auf die Entwicklung der fremdsprachlichen Kommunikationskompetenz in der Gesamtheit ihrer Komponenten abzielt: Sprache, Sprache, soziokulturelle, kompensatorische, pädagogische und kognitive Kompetenz. Die Bildung von Sprachkompetenz beinhaltet die Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten in vier Arten von Sprachaktivitäten: Sprechen, Zuhören, Lesen, Schreiben. Daher kann und sollte die Bestimmung des Niveaus der fremdsprachlichen Kommunikationskompetenz nur auf der Grundlage der Bewertung der Produkte der Sprachaktivität von Studierenden in einer Fremdsprache erfolgen.
Der Kodifikator besteht aus zwei Abschnitten:
- Abschnitt 1. „Liste der im Hauptstaatsexamen geprüften Inhaltselemente in der SPANISCHEN SPRACHE“;
- Abschnitt 2. „Liste der Anforderungen an das Ausbildungsniveau von Schülern, die allgemeinbildende Programme der allgemeinen Grundbildung in spanischer Sprache beherrschen.“

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Der Kodifizierer der Inhaltselemente und Anforderungen an den Ausbildungsstand der Studierenden für das Staatsexamen in Spanisch (im Folgenden als Kodifikator bezeichnet) ist eines der Dokumente, die die Struktur und den Inhalt von Kontrollmessmaterialien (im Folgenden als Kodifikator bezeichnet) festlegen als KMG). Der Kodifikator ist eine systematisierte Liste von Anforderungen an den Ausbildungsstand der Absolventen und geprüften Inhaltselemente, in der jedes Objekt einem bestimmten Code entspricht.

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Bitte beachten Sie bei der Durchsicht der Demo von 2019 (schriftlicher Teil), dass die in der Demo enthaltenen Aufgaben nicht alle Inhaltselemente widerspiegeln, die 2019 mit den CMM-Optionen getestet werden. Vollständige Liste der Inhaltselemente, die in der Demo getestet werden können Prüfung 2019, ist im Kodifikator der Inhaltselemente und Anforderungen für den Grad der Vorbereitung der Studierenden auf das Hauptstaatsexamen in Spanisch enthalten, der auf der Website veröffentlicht ist.
Die Demoversion soll es jedem Prüfungsteilnehmer und der Öffentlichkeit ermöglichen, sich ein Bild vom Aufbau der Prüfungsarbeit, der Anzahl und Form der Aufgaben sowie deren Schwierigkeitsgrad zu machen. Die in der Demoversion der Prüfungsarbeit enthaltenen Kriterien zur Beurteilung der Erledigung von Aufgaben mit ausführlicher Antwort geben Ihnen einen Einblick in die Anforderungen an die Vollständigkeit und Richtigkeit der ausführlichen Antwort.

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Bitte beachten Sie bei der Durchsicht der Demoversion 2019 (mündlicher Teil), dass die in der Demoversion enthaltenen Aufgaben nicht alle Inhaltselemente widerspiegeln, die 2019 mit den CMM-Optionen getestet werden. Eine vollständige Liste der Inhaltselemente, die kontrolliert werden können in der Prüfung 2019 ist im Kodifizierer der Inhaltselemente und Anforderungen für den Grad der Vorbereitung der Studierenden auf das Staatsexamen in Spanisch enthalten, der auf der Website veröffentlicht ist.
Die Demoversion soll es jedem Prüfungsteilnehmer und der Öffentlichkeit ermöglichen, sich ein Bild vom Aufbau der Prüfungsarbeit, der Anzahl und Form der Aufgaben sowie deren Schwierigkeitsgrad zu machen. Die in der Demoversion der Prüfungsarbeit enthaltenen Kriterien zur Beurteilung der Erledigung von Aufgaben mit ausführlicher Antwort geben Ihnen einen Einblick in die Anforderungen an die Vollständigkeit und Richtigkeit der mündlichen Antwort.
Diese Informationen geben Absolventen die Möglichkeit, eine Strategie zur Vorbereitung auf die Spanischprüfung zu entwickeln.

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Die Steigerung der Objektivität der Ergebnisse des staatlichen Abschlusszeugnisses für allgemeinbildende Grundbildungsgänge in Form des Staatsexamens (im Folgenden OGE genannt) wird maßgeblich von der Qualität der fachkundigen Prüfung der Aufgabenerledigung durch die Fachkommissionen mit detaillierter Ausführlichkeit bestimmt Antwort.
Das Verfahren zur Durchführung der staatlichen Abschlusszertifizierung für Bildungsgänge der allgemeinen Grundbildung (Verordnung Nr. 1394 vom 25.12.2013) legt fest, dass Sachverständige, die Prüfungsarbeiten von Studierenden prüfen, verpflichtet sind, „eine zusätzliche berufliche Ausbildung, einschließlich praktischem Unterricht (mindestens 18 Stunden)“ zu absolvieren ) über die Bewertung von Prüfungsproben nach den von Rosobrnadzor festgelegten Kriterien für die Bewertung von Prüfungsarbeiten im jeweiligen Studienfach.“
Zu diesem Zweck haben Spezialisten der Bundesanstalt für Pädagogische Messungen methodische Materialien für die Organisation der Schulung von Experten der Fachkommissionen zur Überprüfung der Erledigung von Aufgaben mit detaillierter Antwort im Jahr 2018 erstellt. Das Handbuch zum Thema enthält eine Beschreibung der Prüfung 2018 Aufsatz, wissenschaftliche und methodische Ansätze zur Überprüfung und Bewertung von Leistungsaufgaben mit detaillierten Antworten, Antwortbeispiele von Prüfungsteilnehmern mit Kommentaren zur Bewertung dieser Antworten sowie Materialien für die selbstständige Arbeit des Experten.
Für Anregungen zur Verbesserung des Handbuchs sind die Autoren dankbar.

Laden Sie OGE-2018 herunter und lesen Sie es, spanische Sprache, Empfehlungen zur Aufgabenbewertung, Galkina T.Yu., Kondrashova N.A., Spichko N.A., 2018

Das Hauptziel des Fremdsprachenunterrichts an einer Grundschule ist die Bildung der kommunikativen Kompetenz der Schüler, darunter die Fähigkeit und Bereitschaft der Schüler, in einer Fremdsprache innerhalb der durch den Standard der allgemeinen Grundbildung in einer Fremdsprache festgelegten Grenzen zu kommunizieren. Dieses Ziel impliziert die Bildung und Entwicklung der kommunikativen Fähigkeiten der Schüler im Verstehen von lauter/mündlicher Sprache nach Gehör, Sprechen, Lesen und Schreiben in einer Fremdsprache.

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Option Nr. 9143

Demoversion der OGE-2017−2019 auf Spanisch.

Wenn Sie Aufgaben mit einer kurzen Antwort lösen, geben Sie in das Antwortfeld die Zahl ein, die der Nummer der richtigen Antwort entspricht, oder eine Zahl, ein Wort, eine Buchstabenfolge (Wörter) oder Zahlen. Die Antwort sollte ohne Leerzeichen oder zusätzliche Zeichen geschrieben werden. Um die Aufgaben 1 und 2 abzuschließen, hören Sie sich die Audioaufnahme an und notieren Sie als Antwort die richtige Zahlenfolge. Um die Aufgaben 3-8 zu erledigen, hören Sie sich den Dialog an und wählen Sie eine der drei vorgeschlagenen Antwortmöglichkeiten. Um die Aufgaben 10-17 zu lösen, lesen Sie den Text und wählen Sie eine der drei vorgeschlagenen Antwortmöglichkeiten. Die Antwort auf die Aufgaben in den Teilen 9, 18-32 ist eine Zahlenfolge oder ein Wort. /p>

Wenn die Option vom Lehrer festgelegt ist, können Sie Antworten auf Aufgaben mit einer detaillierten Antwort in das System eingeben oder hochladen. Der Lehrer sieht die Ergebnisse der Bearbeitung von Aufgaben mit einer kurzen Antwort und kann die heruntergeladenen Antworten auf Aufgaben mit einer langen Antwort auswerten. Die vom Lehrer vergebenen Punkte erscheinen in Ihrer Statistik.

Version zum Drucken und Kopieren in MS Word

Sie haben vier kurze Dialoge gehört, die mit A, B, C und D bezeichnet sind. Definieren Sie, wo jeder dieser Dialoge weitergeht. Benutzen Sie jeden Aktionsort aus Liste 1–5 nur einmal. Es gibt einen zusätzlichen Aktionsort in der Aufgabe. Sie hören die Aufnahme zweimal. Für-nicht-si-die von Ihnen in der Tabelle.

1. In der Klinik

2. Im Supermarkt

3. In der Cafeteria

4. Am Flughafen

Antwort:

Du hast fünf Wörter gehört. Herstellung der Übereinstimmung zwischen den Aussagen jedes Sprechers A–E und der Zustimmung no-ya-mi, angegeben in der Liste 1–6. Verwenden Sie jede Aussage aus Liste 1–6 nur einmal. Die Aufgabe enthält eine zusätzliche Anweisung. Sie hören die Aufnahme zweimal. Für-nicht-si-die von Ihnen in der Tabelle.

Verwenden Sie den Player, um die Aufnahme anzuhören.

1. Der Gesprächspartner weiß, wie wichtig es ist, die Dinge zu tun.

2. Der Sprecher soll den Wortschatz erweitern.

3. Der Sprecher muss die Grammatik lernen.

4. Wir empfehlen Ihnen, jemanden zu kontaktieren, der Ihnen eine Sprache vermittelt.

5. Der Sprecher informiert Sie über alle Redewendungen.

6. Der Sprecher muss jeden Tag die Sprache lernen.

Apropos	A	B	C	D	E
Stellungnahme

Antwort:

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Warum empfing Luis das Balancieren auf dem Rücken?

1) Desde niño quería ser deportista.

2) Jugar le erlaubtía viajar mucho.

3) Fragen Sie nach einer Hobby-Aktivität.

Antwort:

Sie haben das Gespräch zwischen zwei Freunden gehört. Sie wählen die Zahl 1, 2 oder 3, die Ihrer Wahl aus ve-ta entspricht. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Verwenden Sie den Player, um die Aufnahme anzuhören.

Was war der Zugang zum Spiel zum Leben von Luis?

1) Gracias al baloncesto pudo hacerse famoso.

2) Es ist absolut sicher.

3) Das Spiel bietet persönliche Zufriedenheit und Unabhängigkeit.

Antwort:

Sie haben das Gespräch zwischen zwei Freunden gehört. Sie wählen die Zahl 1, 2 oder 3, die Ihrer Wahl aus ve-ta entspricht. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Verwenden Sie den Player, um die Aufnahme anzuhören.

Haben Sie ein Problem damit, dass Sie Luis betreten haben?

1) Exceso de ejercicios físicos durantre el entrenamiento.

2) Schwierigkeiten beim Zugang zu den Hotels während der Reise.

3) Kommunikationsprobleme mit anderen Sportlern.

Antwort:

Sie haben das Gespräch zwischen zwei Freunden gehört. Sie wählen die Zahl 1, 2 oder 3, die Ihrer Wahl aus ve-ta entspricht. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Verwenden Sie den Player, um die Aufnahme anzuhören.

„Würde es wichtig sein, Deportationen für Personen durchzuführen, die nicht in der Lage sind, oder Luis?“

1) Relacionarse con la gente y conseguir mejor forma física.

2) Beseitigung von Angst- und Depressionsgefühlen.

3) Mehr Lebensqualität für die Menschen, die nicht in der Lage sind.

Antwort:

Sie haben das Gespräch zwischen zwei Freunden gehört. Sie wählen die Zahl 1, 2 oder 3, die Ihrer Wahl aus ve-ta entspricht. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Verwenden Sie den Player, um die Aufnahme anzuhören.

Was sagt Luis über seine Teilnahme an den Paraolympischen Spielen?

1) Das Ergebnis ist sehr schwierig, weil man viel Verantwortung trägt.

2) Le encantó, das sind die besten Erfahrungen in meinem Leben.

3) Die Pareció decepcionante, weil ihr Team das Finale nicht erreichen konnte.

Antwort:

Sie haben das Gespräch zwischen zwei Freunden gehört. Sie wählen die Zahl 1, 2 oder 3, die Ihrer Wahl aus ve-ta entspricht. Sie hören die Aufnahme zweimal.

Verwenden Sie den Player, um die Aufnahme anzuhören.

Was empfand ich als Luis a la Gente?

1) Überqueren Sie Madrid oder Barcelona, um dort zu spielen.

2) Werbung für den Sport unter jungen Menschen.

3) Üben Sie Sport, alles in den kleinen Städten.

Antwort:

Über die Texte und die Herstellung der Korrespondenz zwischen den Texten A–G und den Überschriften 1–8. Tragen Sie Ihre Notizen in die Tabelle ein. Verwenden Sie jede Zahl nur einmal. Es gibt eine zusätzliche Klausel im Buch.

1. Die Kunst, die der Welt gehört

2. Die meisten Antiquitäten vor dem Film

3. Der Franzose, der das „Teatro Optico“ erfand

4. Los primeros intentos de los Estados Unidos y Alemania

5. Geräte, die Englisch und Italienisch erfinden

6. Los hermanos que inventory el cinematógrafo

7. Aquel día empezó la historia del cine

8. Die Entwicklung dreidimensionaler Technologien.

A. Jederzeit, tausende Männer, Frauen und Kinder haben am meisten Gelegenheit, die Welt des Kinos zu erkunden. Vor dem Bildschirm war die moderne Alfombra magisch, dass sie den Betrachter auf Reisen durch die Welt und durch die verschiedensten Arten von „Las mil y una nights“ transportierte, in die Öffentlichkeit von mehr verschiedenen Sprachen, Kostümen, Stilen und Genüssen, beobachtete aufmerksam die Bilder, die sie mir gaben , Hablan, Cantan y, letzten Endes, um die ersten Lichter des Saals zu beenden. Dondequiera que miremos, el cine seposesiona de las muchedumbres.

B. Ich weiß, dass der Film seine Vorläufer in der Geschichte der Steinzeit war, und erklärte, dass er auf den berühmten Felsen der Höhlen der Altamira-Universität als Künstler in der Magistralform El Movimiento de Los Bisontes eine Vorahnung davon hatte, was als nächstes geschah: Der Fotograf und der Kameramann . In den Räumen der Ära verkündete Cristiana die Grundprinzipien der Optik, die Edad Media verkündete ihr Leben in der magischen Welt, sie mimte den Orient, die chinesischen Vorhänge wurden von Chinesen und Arabern bewundert, und ein komplexes System aus Licht und Bildschirmen.

C. Emile Reynaud (1877) war ein großer Vorreiter in der Filmproduktion des französischen Praxinoscopio, während die Bilder während des Projekts entstanden. Nach der Perfektion des „Teatro óptico“ können Animationsfilme, Musikbegleitung und Klangeffekte auf einem öffentlichen Bildschirm projiziert werden. Auch Reynaud dachte darüber nach, die Bücher seines Geräts für Fotografen zu ergänzen, und schlug vor, dass er sich in seinem Labor anmeldete, aber als er dies tat, konnte er der schönen kreativen Arbeit des Buches nachgehen, um sie von ihm zu trennen.

D. Nach dem Ausgang des Teatro óptico haben sich alle Elemente dazu entschlossen, den Film genau auf die richtige Art und Weise zu operieren und zu verbessern. Die Erfindung verspätete sich nach und nach in verschiedenen Ländern, alle vier mussten sich der Vaterschaft dieser großen Erfindung zuwenden. Für die Nordamerikaner war der Filmschöpfer Thomas Edison, der 1891 sein Kinetoskop patentieren ließ, die Deutschen, ihrerseits, der Richter über die Priorität der Erfindung in Berlin Bioskop, ein Projektionsgerät.

E. Andere Länder aus anderen Ländern fordern die Erfinder des Kinofilms: England und Italien. Die Engländer erkannten als Filmschöpfer Robert Paul, der 1890 die Idee des Animationsfilmers und eines Projektionsgerätes entwickelte, und William Friese Greene, der 1893 eine Maschine konstruierte, die die Aufnahme von Filmprojektionen ermöglichte. In Italien kam er zu mir, als der große Erfinder dieser Industriekunst für Filoteo Alberini, Gründer des Kinografenpatents von 1895, eine Film- und Projektorkamera.

F. Ohne Embargo ist es eine Frage der Überwindung, die wie eine Kuriosität der Geschichte aussieht, denn die ganze Zahl der zitierten Menschen kann nur als Vorläufer betrachtet werden. Die Eingeborenen und Verdaderos-Erfinder feuerten die Hermanos Louis und Auguste Lumière an, erst im Kino, als die entscheidende Form, die sie bis zum heutigen Tag bewahren musste. Die Erfindung der Lumière, die in allen miteinander verbundenen Systemen durchgeführt wurde, war gerade erst da, denn die Uni erlaubte einer unbegrenzten Zahl von Zuschauern, die gleichzeitig an den Ausstellungen teilnahmen.

G. Am 28. Dezember 1895 wurde er in Goldbuchstaben in der Filmgeschichte verewigt, und die beiden genialsten Hermanos empfingen im Grand Café de Paris die erste Funktion des Films. Das Programm wurde vor 35 Zuschauern unter dem Titel „Aktuelle Themen“ präsentiert, darunter die vorläufigen und neusten Filme von jeweils 17 Minuten. Jedes Jahr dauerte es drei Minuten und endete nur mit einfachen Bewegungen und Szenen, die von den jeweiligen Titeln angezeigt wurden, begleitet von den Noten eines vermissten Klaviers. Fueron esos mismoses en los que nacía el „séptimo arte“.

Antwort:

Die Tomatina wird jedes Jahr in der Stadt Buñol gefeiert.

3) No se menciona

Antwort:

Sie verlassen die Stadt, weil Sie mit der ersten Tomatenschlacht begonnen haben.

3) No se menciona

Allein 30 Kilometer von der alleinigen Stadt Valencia entfernt trafen wir auf Buñol, die berühmte Stadt Tomatina und die größte Grünanlage der Welt. Die letzten Minuten vor jedem August brach die verzauberte Stadt Buñol in einer verkohlten Tomaten-Lanzenschlacht aus. Die „Schlacht“ feierte den Übergang zu einer Woche, als sie verschiedene Aktivitäten durchführte, die mit der monströsen Tomatenschlacht gipfelten, die am Ende der Feste endete.

La Tomatina, unumstößlich von der Bürgermeister-Bataillon der Tomaten, kam aus einer formellen Diversität: Im Jahr 1944 gründete eine Gruppe von Freunden einen Kampf der Tomaten auf der Plaza Mayor de Buñol aus Gründen der Unruhe. Ich muss mich davon überzeugen, dass die Grundierung zu einem städtischen Beamten geleitet wird, oder dass ein unglücklicher, auf der Feuerlinie gelegener Algún unterwegs ist. Ohne Embargo muss ich sofort sagen, dass der „Vandalismus“-Bulle die Bewohner auf die Straße gebracht hat, die sie in den Bann aller Anwesenden gezogen hat, und seit dem Moment, in dem das Fest gefeiert wird, jedes Jahr über das Jahr hinweg von großer Bedeutung ist. Mit dem Ende der anderen Touristen Am kleinen Ort Buñol wurde La Tomatina zu einem explosiven Fest konvertiert, das zufällig mit dem Patronatsfest der Stadt San Luis de Bertrán zusammenfiel , künstliche Feuer, Speisen und Feste in der Calle.

In der Nacht vor La Tomatina sind die Aussichten auf den mittelalterlichen Campanario so groß, dass die Tomaten noch mehr Appetit auf das haben, was sie am nächsten Tag erwartet. Calderos de exquisitas paellas, hervidas durante el Concurso de Paellas, vino y comida corriendo por toda the ciudad hasta the madrugada, son signos unentbehrlichen de la fiesta. Nach all dem, wieso würde ich im Sitzen und im Vakuum kämpfen?

Die Wunder der Stadt, die Besitzer von Lokalen, die sich an der Plaza Mayor befanden, wurden vor dem Schutz der Zugänge und Öffnungen vor der Hitze geschützt. Grandes y ruidosos camiones llegans a la abarrotada plaza, from de donde los instigadors oficiales comienza acribillar a la multitud waiting with los tomates blandos y fangosos traídos from all the parts of Spain. Ataviados con unreparablemente condenada a la basura, mehr als 30 Millionen Personen, die sich gegen die Soldaten, gegen ihre Mismos oder gegen die Zeit wehren, weil sie auf dem Weg dorthin sind, und die Anrufe werden schnell überflutet von Saatgut, Fruchtfleisch und Tomatensaft.

Der Standort umfasste mehr als 120.000 Kilo Tomaten, Sean Lanzados, als sie ihn verließen, um ihn zu töten, ihn zu töten, ihn zu töten oder ihn zu verteidigen. Die Touristen, die sie besuchen, müssen sich darüber im Klaren sein, dass eine Kamera oder ein Berg zu vorrangigen Punkten konvertiert ist. Wie in allen guten Batallas dauerte der Asalto noch mehr Medienstunden. Die ganze Welt versöhnte sich mit ihren Mitstreitern und den Kämpfern, die sich an den Fluss gewandt hatten, um die Jagd auf das Fell und die Seele zu beenden.

Antwort:

Für Touristen ist die Unterkunft in den Hotels während des Festes kostenlos.

3) No se menciona

Antwort:

Es ist absolut verboten, während der gesamten Woche Alkohol zu konsumieren.

3) No se menciona

Antwort:

In der Küche können nur Tomaten aus Buñol verwendet werden.

3) No se menciona

Antwort:

Die Teilnehmer des Kampfes müssen besonders ihre Augen schützen, um Augenreizungen zu vermeiden.

3) No se menciona

Antwort:

Der weiße Favorit für Tomatenlanzadores, Kameraden und Gorras.

3) No se menciona

Antwort:

Während der Zeit des Friedens war die Tomatina-Feier verboten.

3) No se menciona

Antwort:

Ein Tag in den Bergen, ein Prinz, und ich hatte einen sehr herzlichen Schlaf mit leider Gold. Sie befinden sich nun in der Nähe einer alten Colina __________________ (CUBRIR) de blancas esstatuas.

Antwort:

Über den Text unten. Formulieren Sie das mit Großbuchstaben in Klammern geschriebene Wort so vor, dass es grammatikalisch mit -aus-der-Verantwortung-des-Textes zusammenhängt. Za-pol-ni-diese Fehleingabewörter.

Sobald Sie dies tun, erscheint ein vorheriger Kommentar: „__________________ (TENER) cuidado. In diesem Moment lebt ein Mann und schickt den Schlafanzug, um die Wanderer zu erreichen.

Antwort:

Am __________________ (VER) wurde es in einen Marmorstatuen umgewandelt.

Antwort:

Aber si logras agarrarla por los cabellos, __________________ (PERDER) todas sus fuerzas magicas, pero no debe verte.“

Antwort:

Der Prinz steht unter dem anderen Lado de la Colina. La bruja __________________ (ESTAR) vuelta de espaldas a él.