« Moral"

Vorbereitet von: Victor Sorokoumov, Kristina Donikova

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„Ein guter Mensch ist nicht jemand, der Gutes tun kann, sondern einer, der nicht weiß, wie man Böses tut.“ V.O.Klyuchevsky

Gleichnis „Die Grube“

“ Eines Tages beleidigte ein Hirte einen Mann, und dieser hegte einen Groll gegen ihn und beschloss, sich an ihm zu rächen. Er wusste, dass der Täter Tiere an einem bestimmten Ort weidete, an dem fast niemand ging, und beschloss, dies auszunutzen: Er grub ein tiefes Loch, damit der Hirte hineinfallen konnte. Spät in der Nacht begann der Mann zu graben. Beim Graben stellte er sich vor, wie sein Täter in ein Loch fallen und sich vielleicht etwas zerbrechen oder darin sterben würde, weil er nicht mehr herauskommen würde. Oder zumindest fallen seine Kuh, sein Schaf oder schlimmstenfalls eine Ziege in das Loch. Er grub lange und beharrlich und träumte von Rache, ohne zu bemerken, wie das Loch immer tiefer wurde. Doch dann dämmerte es und er erwachte aus seinen Gedanken. Stellen Sie sich seine Verzweiflung vor, als er sah, dass er in dieser Zeit ein so tiefes Loch gegraben hatte, dass er selbst nicht mehr herauskriechen konnte.“

Rechts- ein vom Staat aufgestelltes System allgemein verbindlicher Verhaltensregeln.

Moral- moralische Verhaltensregeln, die auf den Vorstellungen der Menschen über Gut und Böse, Gut und Böse, Gerechtigkeit, Pflicht, Ehre und Gewissen usw. basieren.

Ein Beispiel, bei dem eine Person mit Moral und Gesetz konfrontiert wird.

(Bsp. Katya vertraute ihrer Freundin ein wichtiges Geheimnis an und ihre Freundin Mascha erzählte der ganzen Klasse davon ). Vadim stahl ein Auto und wurde bei einem weiteren Diebstahl von Polizisten festgenommen .

Tisch

Vergleichsfragen

Rechts

Wer produziert

Moral

Wo ist es behoben?

Welche Folgen hat ein Verstoß?

Leistung

Was regelt es?

Moral und Recht

Vergleichsfragen

Wer produziert

Rechts

Moral

Zustand

Wo ist es behoben?

Gesellschaft

In den Gesetzen des Staates

Welche Folgen hat ein Verstoß?

Keine schriftliche Bestätigung

Die Legalisierung kommt. Verantwortung

Leistung

Öffentliche Verurteilung, Kritik, „Reue“

Notwendig

Was regelt es?

Nicht unbedingt

dienen der Regulierung und Bewertung menschlichen Handelns.

Gleichnis „Eimer mit Äpfeln“

Ein Mann kaufte sich ein neues Haus – groß, schön – und einen Garten mit Obstbäumen in der Nähe des Hauses. Und in der Nähe, in einem alten Haus, lebte ein neidischer Nachbar, der ständig versuchte, seine Stimmung zu ruinieren: Entweder warf er Müll unter das Tor oder er tat andere böse Dinge.

Eines Tages wachte ein Mann gut gelaunt auf, ging auf die Veranda und dort stand ein Eimer voll Mist. Der Mann nahm einen Eimer, schüttete den Mist aus, reinigte den Eimer, bis er glänzte, sammelte die größten, reifsten und köstlichsten Äpfel hinein und ging zu seinem Nachbarn. Als der Nachbar ein Klopfen an der Tür hörte, dachte er böswillig: „Endlich habe ich ihn!“ Er öffnete die Tür in der Hoffnung auf einen Skandal, und der Mann reichte ihm einen Eimer Äpfel und sagte:

-Wer woran reich ist, teilt es!

-Was bedeutet dieses Gleichnis?

Zusammenfassend. Betrachtung.

Versuchen Sie sich in jeder Situation immer an der „goldenen Regel“ zu orientieren, die besagt: Tue anderen nicht das an, was du dir selbst nicht wünschst.

Gleichnis über den weisen Meister.

Vor langer Zeit lebte in einer antiken Stadt ein Meister, umgeben von Schülern. Die Fähigsten von ihnen dachten einmal: „Gibt es eine Frage, die unser Meister nicht beantworten konnte?“ Er ging auf eine blühende Wiese, fing den schönsten Schmetterling und versteckte ihn zwischen seinen Handflächen. Lächelnd näherte er sich dem Meister und fragte:

-Sag mir, was für einen Schmetterling ich in meinen Händen habe: lebendig oder tot?

Er hielt den Schmetterling fest in seinen Handflächen und war jederzeit bereit, sie um seiner Wahrheit willen zu drücken.

Ohne auf die Hände des Schülers zu schauen, sagte der Meister:

-Alles liegt in deinen Händen.

Nur die Person selbst entscheidet, was in einer bestimmten Situation zu tun ist und welchen Weg sie wählt.

Folie 1

Was ist Moral?
Sozialkunde 9. Klasse S. 49.

Folie 2

Große Moralisten
Jesus Christus Moses Konfuzius Leo Tolstoi Albert Schweitzer

Folie 3

Bedingungen
„Ethik“, „Moral“, „Moral“ haben eine ähnliche Bedeutung

Folie 4

„goldene Regel“ der Moral
In der Bibel in der Bergpredigt Christi
„Behandle andere so, wie du es von ihnen erwarten würdest.“

Folie 5

Moral, Moral
Moral (oder Moral) ist das System von Normen, Idealen und Prinzipien, die in der Gesellschaft akzeptiert werden, und ihr Ausdruck im wirklichen Leben der Menschen.

Folie 6

Das Wort „Moral“
– lateinischen Ursprungs. Es leitet sich vom lateinischen Wort mos (Plural – Sitten) ab, das ungefähr dasselbe bedeutet wie ēthos im Griechischen – Charakter, Brauch. Cicero leitete in Anlehnung an Aristoteles von ihm die Wörter moralis – Moral und moralitas – Moral ab, die zum lateinischen Äquivalent der griechischen Wörter ethisch und Ethik wurden.

Folie 7

Moral
Das russische Wort „Moral“ kommt von der Wurzel „nrav“ und wurde zusammen mit den Wörtern „Ethik“ und „Moral“ als Synonyme verwendet

Folie 10

Funktionen der Moral
bewertend – Betrachtung von Handlungen im Hinblick auf Gut und Böse (als gut, schlecht, moralisch oder unmoralisch); regulatorisch – Festlegung von Normen, Grundsätzen, Verhaltensregeln; Kontrolle – Kontrolle über die Umsetzung von Normen basierend auf öffentlicher Verurteilung und/oder dem Gewissen der Person selbst; integrieren – die Einheit der Menschheit und die Integrität der geistigen Welt des Menschen bewahren; pädagogisch - die Bildung von Tugenden und Fähigkeiten einer richtigen und informierten moralischen Entscheidung.

Folie 11

Gut und Böse
Gut wird als der wichtigste persönliche und soziale Wert verstanden und korreliert mit dem Wunsch eines Menschen, die Einheit zwischenmenschlicher Beziehungen aufrechtzuerhalten und moralische Perfektion zu erreichen. Güte ist der Wunsch nach harmonischer Integrität sowohl in den Beziehungen zwischen Menschen als auch in der inneren Welt des Einzelnen. Wenn das Gute kreativ ist, dann ist das Böse alles, was zwischenmenschliche Verbindungen zerstört und die innere Welt eines Menschen zersetzt.

Folie 13

Moralisches Ideal
Wir können zwei „Schichten“ des moralischen Ideals unterscheiden: 1) Das soziale Ideal ist die Perfektion in den Beziehungen zwischen Menschen oder eine solche Organisation der Gesellschaft, die diese Perfektion gewährleistet. 2) Das „individuelle“ Ideal (wenn wir von einer Person sprechen) ist ein Beispiel für eine moralische Persönlichkeit.

Folie 14

I. Kant „Kategorischer Imperativ der Moral“
„... handeln Sie so, dass Sie die Menschheit, sowohl in Ihrer eigenen Person als auch in der Person aller anderen, stets als Zweck und niemals nur als Mittel betrachten.“

Folie 15

Universelle spirituelle Werte
Liebe, Humanismus, Pflicht, Gerechtigkeit, Gewaltlosigkeit, Freiheit, Frieden, Leben, Arbeit
Ethik Wissen Bildung Kultur Gleichheit Brüderlichkeit Harmonie Schönheit Sozialer Fortschritt

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Beantworten Sie die Fragen (ja, nein)
1. Durch die Wahl zwischen Gut und Böse trifft eine Person eine moralische Entscheidung.2. Moralisch zu sein bedeutet, für sein Handeln verantwortlich zu sein und gute Taten zu vollbringen. 3. Moral stellt die vom Staat festgelegten Normen dar. 4. Eine Person, die ehrlich, wohlerzogen, respektvoll gegenüber Älteren, verantwortlich für ihre Handlungen usw. ist, gilt als äußerst moralisch. 5. Moralisches Handeln erfordert Belohnungen und Worte der Dankbarkeit. 6. Die goldene Regel der Moral lehrt uns, Menschen so zu behandeln, wie wir behandelt werden möchten. 7. Moral und Gesetz regeln das menschliche Verhalten in der Gesellschaft. 8. Verstöße gegen moralische Standards werden von der öffentlichen Meinung bestraft. 9. Die Einhaltung moralischer Standards ist obligatorisch.

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Antworten
1.ja 2.ja 3.nein 4.ja 5.nein 6.ja 7.ja 8.ja 9.nein

Moral
Religion
älteste
REGLER
Beziehungen

Moral

(lateinisch moralis – moralisch)
- eine der Hauptmethoden der regulatorischen Regulierung
menschliches Handeln in der Gesellschaft; besondere Form
soziales Bewusstsein und Art des sozialen
Beziehungen; Gegenstand des speziellen Studiums der Ethik.
Gegenstand der Studie
Ethik
Bilden
öffentlich
Bewusstsein
Mit allen verbunden
Kugeln
öffentliches Leben
Gebildet
zusammen mit
Entstehung
menschlich
Gesellschaft
Ein kulturhistorisches Phänomen,
Klasse
MORAL

ENTWICKLUNG MORALISCHER STANDARDS

TABU
BRAUCH
TRADITIONEN
MORAL
REGELN

TABOO (vom polynesischen Wort für Verbot)
- negative Anweisungen (kategorische Verbote) zu verschiedenen
Handlungen von Menschen, deren Verletzung zur Folge haben sollte
entsprechende Sanktionen. Entstanden und geformt
soziale, magische und religiöse Grundlage während dieser Zeit
primitive Gesellschaft, in der sie regulierten und
regelte das Leben von Einzelpersonen und Gruppen (Familie, Clan, Stamm usw.).

Gewohnheit, vererbte stereotype Art und Weise
Verhalten, das reproduziert wird
eine bestimmte Gesellschaft oder soziale Gruppe und
ist ihren Mitgliedern bekannt.

Tradition
(von lateinisch traditio – Übertragung;
Tradition),
Elemente sozialer und
kulturelles Erbe,
von Generation zu Generation weitergegeben
Generation und Fortbestehen
bestimmte Gesellschaften
Klassen und soziale Gruppen in
für eine lange Zeit;
deckt Gegenstände ab
soziales Erbe
(materiell und spirituell
Werte); sozialer Prozess
Nachlass; seine Wege.

UNTERSCHIED TRADITIONEN VON Bräuchen

Umfang des Konzepts. Brauchtum ist ein umfassenderes Phänomen als
Tradition. Dies ist anhand konkreter Beispiele sehr leicht zu erkennen.
Bräuche können volkstümlicher, Stammes-, Territorial-,
und Traditionen - familiär, persönlich, beruflich.
Ebene. Wenn ein Brauch nur eine Gewohnheit ist
wiederholt sich automatisch, dann ist Tradition die Richtung
Aktivitäten, die komplexer und vielfältiger sind.
Im Bewusstsein verwurzeln. Gewohnheit ist normalerweise weniger
länger als Tradition. Es hat mit Tiefe zu tun
diese Gewohnheit meistern. Von Generation zu Generation weitergegeben,
Aus Brauch wird Tradition.
Direktionalität. Respekt vor Traditionen in größerem Maße
zielte darauf ab, die Massen zu informieren. Brauch ist
zuallererst eine aktive Aktion, die verfolgt
ein konkretes Ziel, zunächst praktisch

Moralische Maßstäbe
präsentiert zum Beispiel in
Bräuche und Traditionen dürfen
bleiben durchgehend bestehen
für eine lange Zeit. Ursprung in
Ein Jahrhundert, sie machen weiter
von mehreren respektiert werden
Generationen von Menschen bis
andere werden sie nicht ersetzen
Normen, aber dieser Prozess ist wie
braucht normalerweise viel
Zeit.

Moralische Maßstäbe haben die Eigenschaft
Veränderung, da die Öffentlichkeit selbst
Das Gerät ist ständigen Belastungen ausgesetzt
Änderungen. Die Entstehung von Neuem
Soziale Gruppen sind immer damit verbunden
ihre eigenen bilden
spirituelle und materielle Werte,
die nicht immer übereinstimmen
die Werte der Mehrheit. Gewinnen
die Rolle neuer Gesellschaftsschichten
führt dazu, dass ihre Werte und
Normen breiten sich immer weiter aus
und allgemein akzeptiert werden.

Theorien über den Ursprung der Moral

theologisch (von Gott gegeben, in
Dekalog – 10 Gebote)
naturalistisch (Moral ist inhärent
für einen Menschen ursprünglich und ihm innewohnend
Natur)
soziologisch (Moral ist verwandt mit
historische Entwicklung der Gesellschaft)
kulturologisch (Element der Kultur,
menschliches Verhalten regulieren)

die Taten, die er begangen hat.
Die Moral betrachtet die Welt, Phänomene und Prozesse aus ihrer Sicht
humanistisches Potenzial - das Ausmaß, in dem sie dazu beitragen
Menschen vereinen, ihre Entwicklung. Dementsprechend hat sie
klassifiziert alles als positiv oder negativ, gut oder böse.
Moralisch bewertend
Einstellung zur Realität
es gibt sein Verständnis in Bezug auf
Gut und Böse, sowie andere
daneben bzw
daraus abgeleitete Konzepte
(„Gerechtigkeit“ und
„Ungerechtigkeit“, „Ehre“ und
„Schande“, „Adel“ und
„Niedrigheit“ usw.).

hängt damit zusammen, wie andere Menschen oder die Person selbst es definieren
die Taten, die er begangen hat.
Gleichzeitig kann die spezifische Ausdrucksform der moralischen Einschätzung
unterschiedlich sein: Lob, Zustimmung, Tadel, Kritik, geäußert
in Werturteilen; Zustimmung oder Missbilligung zeigen.
Moralische Einschätzung
eigentlich stellt
Person in aktiv
aktive Haltung ihr gegenüber.
Indem wir die Welt beurteilen, sind wir bereits etwas
wir verändern uns darin, nämlich
unsere Einstellung gegenüber ändern
die Welt, deine Position.

hilft, Normen in der Gesellschaft zu etablieren, die zu Gesetzen werden,
zur allgemeinen Einhaltung gedacht. Verhaltensregeln in
Gesellschaft werden vom Einzelnen auf einer unbewussten Ebene erworben. genau
Wenn Sie also an einen Ort kommen, an dem sich viele Menschen aufhalten,
Die meisten von uns beginnen nach einiger Zeit unverkennbar damit
Befolgen Sie die unausgesprochenen Gesetze, die speziell in dieser Gesellschaft verabschiedet wurden.

Als sich die Gesellschaft entwickelte, erfand sie viele andere Wege
Regulierung sozialer Beziehungen: rechtlich, administrativ,
technisch usw. Die moralische Regulierungsweise bleibt jedoch bestehen
bleiben einzigartig. Erstens, weil es nicht nötig ist
organisatorische Verstärkung in Form verschiedener Institutionen,
Strafbehörden usw. Zweitens, weil moralisch
Die Regulierung erfolgt hauptsächlich durch die Assimilation durch Einzelpersonen
relevante Normen und Verhaltensgrundsätze in der Gesellschaft.

steht in direktem Zusammenhang mit der Überprüfung, in welchem ​​Ausmaß eine Person
in der Lage, die in der Gesellschaft festgelegten Regeln zu befolgen.
Eine solche Kontrolle trägt dazu bei, einen Zustand der „Reinheit“ zu erreichen.
Gewissen“ und gesellschaftliche Anerkennung.
Wenn sich eine Person nicht angemessen verhält
So, es kommt auf jeden Fall rein
als Gegenreaktion, Verurteilung von
die Seiten anderer Leute.

ist zu
Person, die die Möglichkeit hat
lernen zu verstehen und
die Bedürfnisse anderer akzeptieren
Menschen, nehmen Sie Rücksicht auf sie
Bedürfnisse, Funktionen und
Wünsche. Normen, Regeln und
Die Bestellung wird angezeigt
Persönlichkeit wird in ihr geformt
soziale Ideale und
Aspirationen.

Moral konzentrieren
menschliche Erfahrung, Moral
macht es für jedermann zugänglich
neue Generation von Menschen.
Das ist
seine erzieherische Funktion.
Moral lehrt dich, alles zu tun
Dinge so, dass
Für andere war es nicht schlecht
an Menschen.

„Junge, was du für schlecht hältst, solltest du nicht tun
Tun Sie dasselbe mit Ihren Kameraden“ - alter Assyrer
Lehre (VII Jahrhundert v. Chr.)
Der chinesische Philosoph Konfuzius fragte einen Studenten:
Ist es mein Leben lang möglich?
sich von einem leiten lassen
Mit einem Wort antwortete er: „Dieses Wort ist
Gegenseitigkeit. Tu es anderen nicht an
was du nicht für dich selbst willst.“
Buddha sagt: „Wenn er einen anderen lehrt,
also lass ihn es selbst machen.“

Bergpredigt Jesu Christi:
„Also, in allem, wie man es haben möchte
Die Leute haben dir das angetan
Mach es ihnen gleich!“
In der Sunna gibt es eine muslimische Legende darüber
Leben und Werk des Propheten
Muhammad: „Was nicht in einem anderen ist.“
Wenn du liebst, tu das nicht selbst.“
Kants kategorischer Imperativ:
„Handeln Sie immer danach
Maxime, deren Universalität darin liegt
als Gesetz dich zugleich
du kannst dir wünschen“

zeigt deutlich die Konzepte unzivilisierter Länder – „ein Auge für
Auge". Das heißt, wenn jemand durch das Verschulden eines anderen einen Schaden erlitten hat
Person, so ist dieser andere verpflichtet, den ersten durch zu entschädigen
eigener Verlust. Das sagt die moderne Psychologie
dass es notwendig ist, in der Lage zu sein, zu vergeben, sich neu zu konfigurieren und positiv zu sein
Suchen Sie nach konstruktiven Methoden zur Lösung einer Konfliktsituation.

beinhaltet das Befolgen und Befolgen christlicher Gebote
göttliche Gesetz. Eine Person hat kein Recht, Schaden anzurichten
zu deinem Nachbarn, indem du absichtlich versuchst, ihm Schaden zuzufügen,
auf Täuschung oder Diebstahl beruhen. Das moralische Prinzip ist stärker
Alles appelliert an das Gewissen eines Menschen und erinnert ihn an sein eigenes
spirituelle Komponente.

dargestellt in Form des folgenden Postulats: „Handeln Sie in Richtung
Nächsten auf eine Weise, die ihm das größte Wohl bringt.“ Es spielt keine Rolle, welches
die Tat wird vollzogen, Hauptsache, sie kann nützlich sein
an möglichst viele Menschen. Dieses moralische Prinzip setzt voraus
die Fähigkeit, eine Situation mehrere Schritte im Voraus vorherzusagen, zu antizipieren
mögliche Konsequenzen ihres Handelns.
Dashrath Manjhi
„Mann vom Berg“
Dashrath Manjhas Frau Falguni Devi ist gestorben
keine rechtzeitige medizinische Versorgung erhalten
Hilfe, da der Weg von ihrem Dorf zu
die nächstgelegene Stadt, in der diese Hilfe geleistet wird
hätte bereitgestellt werden können, wurde umgangen
ausgedehnte Bergformation Gelor Ganj
Ich möchte nicht, dass es jemand anderes tun muss
teilt das Schicksal seiner Frau, Dashrath allein
einen Durchgang durch eine Felsformation schlagen
Länge 110 m, Breite 9,1 m und Tiefe 7,6 m,
22 Jahre lang täglich im Einsatz (seit 1960).
bis 1982), dank derer die Straße
auf einen Kilometer reduziert

basierend auf der Gleichbehandlung aller Bürger. Es steht dass
Jeder von uns muss unausgesprochene Regeln für den Umgang mit anderen befolgen
Menschen und denken Sie daran, dass der Nachbar mit uns im selben Haus lebt
die gleichen Rechte und Freiheiten, die wir haben.

ist der führende unter allen oben genannten. Er geht davon aus
Jeder Mensch hat die Vorstellung einer nachsichtigen Haltung gegenüber
die anderen Leute. Menschlichkeit drückt sich im Mitgefühl aus, in der Fähigkeit zu verstehen
Nächsten, um ihm so nützlich wie möglich zu sein.

GRUNDSÄTZE DER MORALITÄT
Prinzip
Humanismus
Moral
Autonomie
Persönlichkeiten
Altruismus
Essenz des Prinzips


Verantwortung für ihn





Gleichheit aller Menschen
Patriotismus.



Toleranz


Feinde.

GRUNDSÄTZE DER MORALITÄT
Prinzip
Essenz des Prinzips
Humanismus
Philanthropie, Ablehnung aller Formen von Gewalt gegen
Persönlichkeit, Anerkennung der natürlichen Menschenrechte,
Gleichheit aller Menschen
Moral
Autonomie
Persönlichkeiten
Der Mensch trifft seine eigene moralische Entscheidung
Prinzipien und Methoden seiner Aktivitäten und Bären
Verantwortung für ihn
Altruismus
Patriotismus.
Toleranz
Mitgefühl und Barmherzigkeit für andere Menschen,
selbstloser Dienst an ihnen und Bereitschaft dazu
Selbstverleugnung zu ihrem Besten.
Das Prinzip, das das Gefühl der Liebe zum Vaterland ausdrückt,
Kümmere dich um ihre Interessen und die Bereitschaft, sie davor zu schützen
Feinde.
Toleranz gegenüber unterschiedlichen Ansichten, Moralvorstellungen,
Gewohnheiten, Akzeptanz anderer Kulturen, Wege
Manifestationen menschlicher Individualität

Moral

KATEGORIEN
(sind üblich
Konzepte)
Moral
Gut und Böse,
Ehre und Gewissen,
Pflicht und Gerechtigkeit,
Tugend,
Würde,
Schade, wirklich
Verantwortung usw.

ETHIK ist eine philosophische Wissenschaft, deren Untersuchungsgegenstand Moral und Moral ist

Der Begriff „Ethik“ wurde erstmals verwendet
Aristoteles, der die Ethik als Besonderheit entwickelte
die Wissenschaft der moralischen Eigenschaften des Individuums.
Ethik erforscht die Natur, das Innere
Struktur, Herkunft und Geschichte
Entwicklung der Moral, ihr Platz im System anderer
soziale Institution
Die Beziehung zwischen Moral und Ethik
Ethik
Ethik ist alles moralischer Maßstab
(Werte), systematisch
angegeben.
Moral – anerkannte Normen
(Werte) im Leben verwirklicht
Moral

Die Beziehung zwischen Moral und Ethik
Moral
Moral
Dies ist eine Form des Bewusstseins
Ergebnis, Produkt
Gedanken über
Leben, Taten,
Handlungen der Menschen
Das ist die Gegend
praktisch
Aktionen,
praktisch
Verhalten, real
Angelegenheiten und Handlungen

Das Hauptmerkmal der Moral ist ihre UMFANGREICHHEIT.
Es regelt das menschliche Handeln und Verhalten insgesamt
Bereiche des öffentlichen Lebens - im Alltag, in der Arbeit, in der Politik, in
Wissenschaft und Kunst, in persönlichen, familiären und anderen Beziehungen
Moralische Anforderungen und Ideen
Regeln
(Normen
Verhalten)
Moral
Qualität
Moral
Prinzipien
Positiv –
"respektieren
Senioren“ und
negativ –
(Du sollst nicht töten“, „Tue nicht
Lüge"
freundlich,
gerecht,
weise usw.
Kollektivismus, Individualismus,
Egoismus-Altruismus
usw.
Moralisch-psychologisch
Mechanismen
Pflicht, Gewissen,
Schande, Ehre
Höher
Moral
Werte
Sinn des Lebens,
Freiheit,
Glück,
Gerechtigkeit

Moral und Recht

Was Moral und Gesetz gemeinsam haben
Öffentlichkeit regulieren
Beziehung
Konzentrieren Sie sich auf
Gerechtigkeit
Damit gesetzliche Normen funktionieren, müssen sie zumindest
sollte den Regeln der Moral nicht widersprechen
Damit moralische Standards funktionieren,
sie sollten zur Gewohnheit werden

–?


Gib ihm deine Hand

Sein Gesicht ist hoch und erstaunlich.



Bulat
Okudschawa

Quelle verbindlicher moralischer Normen
- menschliches Gewissen, Moral
Bewusstsein von Mensch und Gesellschaft
Gewissen, Adel und Würde -
Hier ist sie, unsere heilige Armee.
Gib ihm deine Hand
Selbst im Feuer hat er keine Angst.
Sein Gesicht ist hoch und erstaunlich.
Widme ihm dein kurzes Leben.
Vielleicht wirst du kein Gewinner sein
Aber du wirst wie ein Mensch leben!
Bulat
Okudschawa

IN UND. Dahl:



Gesellschaft.
Das Böse ist alles, was das ist
Gegenteil
Güte, die zerstört
menschliche Seele und
Beziehung zwischen
Menschen, ermutigt
schlechte Dinge tun
Handlungen, Anreize
Feindschaft.

IN UND. Dahl:
Gut ist alles, was den Menschen nützlich ist und
Gesellschaft, die zu einem besseren Leben beiträgt,
persönliches Wachstum, Verbesserung
Gesellschaft.
Das Böse ist alles, was das ist
Gegenteil
Güte, die zerstört
menschliche Seele und
Beziehung zwischen
Menschen, ermutigt
schlechte Dinge tun
Handlungen, Anreize
Feindschaft.

„Ein guter Mensch ist nicht jemand, der
weiß, wie man Gutes tut, und derjenige, der
weiß nicht, wie man Böses tut“
V. O. Kljutschewski.

Moral

Zehn Gebote der Menschheit
(Gedanken des Akademikers D.S. Likhachev)
Töte nicht und beginne keinen Krieg.
Betrachten Sie Ihr Volk nicht als Feind anderer Nationen.
Stehlen oder missbrauchen Sie nicht die Arbeit Ihres Bruders.
Suchen Sie in der Wissenschaft nur nach der Wahrheit und missbrauchen Sie sie nicht
Böses aus Eigennutz.
Respektiere die Gedanken und Gefühle deiner Brüder.
Ehre deine Eltern und Vorfahren und alles, was sie geschaffen haben
retten und ehren.
Ehre die Natur als deine Mutter und Helferin.
Lassen Sie Ihre Arbeit und Ihre Gedanken die Arbeit und die Gedanken der Freien sein
ein Schöpfer, kein Sklave.
Lass alle Lebewesen leben, lass alles, was man sich vorstellen kann, gedacht werden.
Lass alles frei sein, denn alles wird frei geboren.

1 Folie

Moral und Ethik (Sozialkunde, 11. Klasse, Fachniveau)

2 Folie

Der Mensch hat zwei Welten – die eine, die uns erschaffen hat. Das andere, das wir seit jeher nach besten Kräften erschaffen. N. Zabolotsky.

3 Folie

„Nur zwei Dinge auf der Welt können unsere Vorstellungskraft stören: der Sternenhimmel über uns und das moralische Gesetz in uns“ I. Kant

4 Folie

Gleichnis: Bei der Erschaffung der Menschheit kümmerten sich die Götter mit wahrhaft göttlicher Großzügigkeit um sie: Sie gaben Vernunft, Sprache, Feuer, Fähigkeiten für Können und Kunst. Jeder war mit irgendeinem Talent ausgestattet. Es erschienen Baumeister, Schmiede, Heiler usw. Der Mensch begann, sich zu ernähren, schöne Dinge herzustellen und Häuser zu bauen. Aber die Götter waren nicht in der Lage, den Menschen das Leben in der Gesellschaft beizubringen. Und wenn sich Menschen zu einer großen Aufgabe versammelten – dem Bau einer Straße oder eines Kanals –, kam es zwischen ihnen zu heftigen Auseinandersetzungen, und oft endete die Angelegenheit mit einem allgemeinen Zusammenbruch. Die Menschen waren zu egoistisch, zu intolerant und grausam; alles wurde nur durch rohe Gewalt entschieden ... Und über der Menschheit drohte die Gefahr der Selbstzerstörung. Dann befahl der Göttervater Zeus, der sich seiner besonderen Verantwortung bewusst war, Scham und Wahrheit in das Leben der Menschen einzuführen. Die Götter freuten sich über die Weisheit ihres Vaters. Sie stellten ihm nur eine Frage: Wie verteilt man Scham und Wahrheit unter den Menschen? Schließlich verleihen die Götter Talente selektiv: Dem einen werden die Fähigkeiten eines Baumeisters verliehen, einem anderen die eines Musikers, einem dritten die eines Heilers usw. Aber was tun mit Scham und Wahrheit? Zeus antwortete, dass alle Menschen Scham und Wahrheit haben sollten. Andernfalls wird es keine Städte, keine Staaten und keine Menschen auf der Erde geben. . .

5 Folie

6 Folie

Moral ist eine Reihe von Normen, die von der öffentlichen Meinung anerkannt werden und die Beziehungen der Menschen in der Gesellschaft sowie ihre Verantwortung untereinander und gegenüber der Gesellschaft bestimmen

7 Folie

8 Folie

Nicht lügen, nicht stehlen, nicht töten... Wohlwollen, Gerechtigkeit, Weisheit... Kollektivismus/Individualismus, Egoismus/Altruismus... Pflicht, Gewissen, Sinn des Lebens, Freiheit, Glück...

Folie 9

Bekräftigung des Menschlichen in einer Person. Bildung des moralischen Charakters des Einzelnen. Unmoral ist inakzeptabel. Einheit und Konsistenz der Handlungen der Menschen

10 Folie

11 Folie

Die Welt der Realität. Die Welt der angemessenen Prinzipien des wirklichen praktischen Verhaltens von Menschen. Der Grad der Assimilation der moralischen Werte der Gesellschaft durch ein Individuum und deren praktische Einhaltung im Alltag. Ein spezifischer Kulturbereich, in dem hohe Ideale und strenge Normen herrschen Verhaltensweisen sind konzentriert und verallgemeinert und regulieren das menschliche Verhalten und Bewusstsein in verschiedenen Bereichen des öffentlichen Lebens. Moral Moral

12 Folie

S. 2 § 30: Analysieren Sie die moralischen Kategorien Gut und Böse, Pflicht, Ehre und Würde des Einzelnen, Glück, Gewissen, moralisches Ideal

Folie 13

Moralische Kultur eines Individuums – der Grad, in dem ein Individuum das moralische Bewusstsein und die Kultur der Gesellschaft wahrnimmt

Folie 14

Faktoren, die das Niveau der moralischen Kultur bestimmen: Allgemeine Kultur Soziale Interessen Lebens- und Aktivitätsziele Grad der moralischen Gefühle, Empathie Reichtum und Vielfalt der Lebensverbindungen und Interessen des Einzelnen...

15 Folie

Phasen der Bildung der moralischen Kultur einer Person. Gewissen „Was werde ich von mir denken?“ Autonome Selbstregulierung Erwachsene Scham, Ehre „Was werden sie von mir denken?“ Öffentliche Meinung konventionell Kinder Infantile Erwachsene Angst, Angst vor Bestrafung „Was werden sie mit mir machen?“ Gehorsam und Nachahmung elementar Für wen ist es charakteristisch? Das Hauptmotiv moralischen Verhaltens. Worauf basiert die Moral?

16 Folie

Der Mensch ist das Ebenbild Gottes und hat den höchsten heiligen Wert. Spirituell (moralisch-universal) Jeder Mensch hat gleiche Rechte und Freiheiten, Pflichten. Umsetzung der „Goldenen Regel der Moral“. Humanistische (prosoziale) Gleichgültigkeit gegenüber denen, die nicht zur Gruppe gehören. Gruppenzentrismus. Der Wunsch nach der eigenen Bequemlichkeit, dem eigenen Vorteil und dem eigenen Prestige. Einstellung des Verbrauchers gegenüber anderen Egozentrische Verhaltensmerkmale Grad der Moral

Folie 17

Unterscheiden Sie zwischen Gut und Böse, wenden Sie moralische Standards in der aktuellen Situation an. Emotionale Spiritualität. Formen und Verhaltensweisen in der Gesellschaft

18 Folie

Unabhängige moralische Entscheidung und Verantwortung dafür vor der Gesellschaft und sich selbst

Folie 19

Stimmen Sie der Aussage zu: „Manchmal kommt es vor, dass jemand ein guter Bürger ist, ohne gleichzeitig die Eigenschaften zu haben, an denen er als guter Mensch erkannt werden könnte: Daraus folgt, dass die Eigenschaften eines guten Menschen und eines guten Bürgers sind.“ nicht das gleiche." K.Tossi

20 Folie

Moral Grundbegriffe der Moral

1 . Was ist Moral? 2. Funktionen der Moral. 3. „Die goldene Regel der Moral“. 4. Grundbegriffe der Moral: a) Gut und Böse, b) Pflicht und Gewissen, c) Ehre und Würde

Moral (lat. moralis – moralisch) ist ein System von Normen, Regeln und Prinzipien, die die Kommunikation und das Verhalten von Menschen regeln, um die Einheit persönlicher und öffentlicher Interessen zu gewährleisten. Die Wissenschaft der Ethik untersucht die Moral.

evaluative Lebensleitlinie Funktionen der Moral regulierend pädagogisch

„Die goldene Regel der Moral“ Handeln Sie gegenüber anderen als... Sprichwort aus der Bibel: „Was auch immer Sie hassen, tun Sie niemandem.“

gut böse

Gut ist, was den Menschen nützlich ist, es ist eine Reihe positiver Normen und moralischer Anforderungen.

Das BÖSE steht dem Guten entgegen, es ist die Zerstörung des Lebens oder ein Hindernis dafür.

Pflicht ist ein persönliches Bewusstsein für die bedingungslose Erfüllung moralischer Anforderungen. Die Hauptaufgabe eines Menschen besteht darin, ein Mensch in der menschlichen Gesellschaft zu sein.

Das Gewissen ist das Bewusstsein und das Gefühl der moralischen Verantwortung eines Menschen für sein Verhalten sich selbst gegenüber und das innere Bedürfnis, das Richtige zu tun. Die wichtigste Manifestation des Gewissens ist Scham

Ehre ist die äußere öffentliche Anerkennung der Taten und Verdienste einer Person, die sich in Verehrung, Autorität und Ruhm manifestiert. militärische männliche Berufsauszeichnung

Würde ist Selbstachtung, das Bedürfnis eines Menschen, sich seines eigenen Wertes bewusst zu sein und die Zustimmung zu seinen Handlungen zu erhalten. D. Likhachev über Würde: 1. Es ist nicht würdig, sein Wohlergehen auf Kosten des Leidens und der Demütigung anderer aufzubauen. 2. Es ist unwürdig, sich in schwierigen Umständen hinter dem Rücken eines anderen zu verstecken. 3. Es ist unwürdig, angesichts von Schwierigkeiten zurückzuweichen. 4. Sie können andere nicht beleidigen und zulassen, dass Sie beleidigt werden. 5. Sie können nicht lügen oder ein Heuchler sein. Sie müssen Ihre eigenen Prinzipien haben. 6. Es ist unwürdig, die Bedeutung persönlicher Trauer zu überbewerten. Ein intelligenter Mensch ist mit Selbstbeherrschung gesegnet.

Im Leben muss man also entscheiden, was in einer bestimmten Situation das Richtige ist. Eine moralische Entscheidung ist eine Entscheidung zugunsten des Guten. Moral kann man nicht lehren, man kann sie nur erlernen.

Lesen Sie den Text und ersetzen Sie die Leerzeichen durch die erforderlichen Begriffe. Moralische Intelligenz besitzen Menschen, deren Hauptlebensorientierung, der Regulator des Handelns, _______(1) ist. Diese Konzepte werden oft als Synonyme betrachtet, was eine Reihe ungeschriebener Regeln bedeutet, die über Jahrhunderte entwickelt und von der Menschheit anerkannt wurden. Die Morallehre ist _______(2) – eine Theorie, die ihr Wesen, die Probleme der moralischen Entscheidung und die moralische Verantwortung des Menschen berücksichtigt. Die Gesellschaft nimmt eine moralische Bewertung der Aktivitäten ihrer Mitglieder vor. _______(3) Beurteilung – basierend auf Gesetzen, Vorschriften, Regierungs- oder anderen Entscheidungen. _______(4) Beurteilung menschlichen Handelns ist die Billigung oder Verurteilung menschlichen Handelns unter dem Gesichtspunkt jener Anforderungen, die im moralischen Bewusstsein der Gesellschaft, der sozialen Klassengemeinschaft von Menschen, bestimmter Individuen enthalten sind. _______ (5) ist auch möglich – es drückt sich in moralischen Konzepten wie Gewissen, Stolz, Scham, Reue aus. Die Hauptkriterien für die moralische Beurteilung sind die Konzepte von _______(6). Begriffe: A) Selbstwertgefühl B) Gut und Böse C) Moral D) Ethik E) Recht E) Moral