4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

อีกาและเหยือก

Galka ต้องการดื่ม มีเหยือกน้ำอยู่ที่สนามหญ้า และเหยือกมีน้ำอยู่ก้นเท่านั้น
ไม่สามารถเข้าถึง Jackdaw ได้
เธอเริ่มโยนก้อนกรวดลงในเหยือกและขว้างจำนวนมากจนน้ำสูงขึ้นและสามารถดื่มได้

หนูและไข่

หนูสองตัวพบไข่ พวกเขาต้องการแบ่งปันและกินมัน แต่เห็นอีกาบินมาจึงต้องการเอาไข่
หนูเริ่มคิดว่าจะขโมยไข่จากอีกาได้อย่างไร พก? - อย่าคว้า; ม้วน? - แตกหักได้
และหนูตัดสินใจสิ่งนี้: ตัวหนึ่งนอนหงายจับไข่ด้วยอุ้งเท้าและอีกตัวขับหางและลากไข่ใต้พื้นเหมือนเลื่อน

บั๊ก

แมลงกำลังแบกกระดูกข้ามสะพาน ดูสิ เงาของเธออยู่ในน้ำ
แมลงนึกขึ้นได้ว่าในน้ำไม่มีเงา มีแต่แมลงกับกระดูก
เธอปล่อยให้กระดูกของเธอเข้าไปเพื่อรับอันนั้น เธอไม่ได้หยิบอันนั้น แต่ของเธอเองไปที่ด้านล่าง

หมาป่าและแพะ

หมาป่าเห็น - แพะกินหญ้า ภูเขาหินและเขาไม่สามารถเข้าใกล้เธอได้ เขาพูดกับเธอว่า: "คุณควรลงไป ที่นี่เป็นที่ที่เรียบกว่า และหญ้าสำหรับอาหารก็หวานกว่ามากสำหรับคุณ"
และแพะพูดว่า: "นั่นไม่ใช่เหตุผลที่คุณหมาป่าเรียกฉันว่า: คุณไม่เกี่ยวกับฉัน แต่เกี่ยวกับอาหารสัตว์ของคุณ"

ลิงและถั่ว

(นิทาน)
ลิงถือถั่วเต็มสองกำมือ ถั่วลูกหนึ่งพุ่งออกมา ลิงต้องการที่จะหยิบมันขึ้นมาและทำถั่วยี่สิบหก
เธอรีบไปหยิบมันและทำหกทุกอย่าง จากนั้นเธอก็โกรธกระจายถั่วทั้งหมดและวิ่งหนีไป

หนู แมว และไก่

หนูไปเดินเล่น เธอเดินไปรอบ ๆ สนามและกลับมาหาแม่ของเธอ
“แม่คะ หนูเห็นสัตว์สองตัว คนหนึ่งน่ากลัวและอีกคนใจดี
แม่พูดว่า: "บอกฉันสิว่าสัตว์เหล่านี้คืออะไร"
หนูพูดว่า: "ตัวที่น่ากลัวตัวหนึ่งเดินไปรอบ ๆ สนามในลักษณะนี้ ขาเป็นสีดำ หงอนเป็นสีแดง ตายื่นออกมา และจมูกเป็นงุ้ม พอฉันเดินผ่าน เขาก็อ้าปาก ยกขาขึ้น แล้วร้องเสียงดังจนฉันไม่รู้จะไปกลัวมาจากไหน!
"มันเป็นไก่ตัวผู้" หนูตัวเก่าพูด เขาไม่ทำร้ายใครไม่ต้องกลัวเขา แล้วสัตว์ตัวอื่นล่ะ?
อีกคนนอนอาบแดดให้ร่างกายอบอุ่น คอของเขาเป็นสีขาว ขาของเขาเป็นสีเทา เรียบเนียน เขาเลียหน้าอกสีขาวของเขาและขยับหางเล็กน้อย มองมาที่ฉัน
หนูตัวเก่าพูดว่า:“ คุณเป็นคนโง่คุณเป็นคนโง่ ยังไงก็เป็นแมวอยู่ดี”

สิงโตและหนู

(นิทาน)

สิงโตกำลังนอนหลับ หนูวิ่งไปทั่วร่างกายของเขา เขาตื่นขึ้นมาและจับเธอ หนูเริ่มขอให้เขาปล่อยเธอเข้าไป เธอกล่าวว่า “หากเธอปล่อยฉันไป ฉันจะทำดีต่อเธอ” ราชสีห์หัวเราะเยาะว่าหนูสัญญาว่าจะทำดีกับมัน ก็ปล่อยมันไป

จากนั้นนายพรานก็จับสิงโตมัดไว้กับต้นไม้ด้วยเชือก หนูได้ยินเสียงคำรามของสิงโต วิ่งเข้าไปแทะเชือกและพูดว่า: “จำไว้ เธอหัวเราะ เธอไม่คิดว่าฉันจะทำดีกับเธอได้ แต่ตอนนี้เธอเห็นแล้วว่า บางครั้งความดีก็มาจากหนู”

Varya และ siskin

Varya มี siskin Chizh อาศัยอยู่ในกรงและไม่เคยร้องเพลง
Varya มาที่ chizh - "ถึงเวลาแล้วที่เธอจะร้องเพลง"
- "ปล่อยฉันไป ฉันจะร้องเพลงตลอดทั้งวัน"

ชายชราและต้นแอปเปิ้ล

ชายชรากำลังปลูกต้นแอปเปิ้ล พวกเขาบอกเขาว่า:“ ทำไมคุณถึงต้องการต้นแอปเปิ้ล การรอผลไม้จากต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้เป็นเวลานาน และคุณจะไม่กินผลแอปเปิ้ลจากต้นแอปเปิ้ลเหล่านี้ ชายชราพูดว่า: "ฉันจะไม่กิน คนอื่นจะกิน พวกเขาจะขอบคุณฉัน"

ปู่เก่าและหลานสาว

(นิทาน)
ปู่ก็แก่มากแล้ว ขาเดินไม่ได้ ตามองไม่เห็น หูไม่ได้ยิน ฟันไม่มี ครั้นจะกินก็มีน้ำไหลย้อนออกจากพระโอษฐ์ ลูกชายและลูกสะใภ้หยุดให้เขานั่งที่โต๊ะและปล่อยให้เขากินที่เตา พวกเขาพาเขาลงไปกินในถ้วย เขาต้องการที่จะย้ายมัน แต่เขาทำมันตกและหักมัน ลูกสะใภ้เริ่มดุชายชราที่ทำลายทุกอย่างในบ้านและทำถ้วยแตกและบอกว่าตอนนี้เธอจะให้อาหารเย็นในกระดูกเชิงกรานแก่เขา ชายชราเพียงแค่ถอนหายใจและไม่พูดอะไร เมื่อสามีภรรยานั่งอยู่ที่บ้านและมองดู - ลูกชายตัวน้อยของพวกเขาเล่นไม้กระดานบนพื้น - บางอย่างได้ผล พ่อถามว่า:“ คุณกำลังทำอะไรมิชา” และมิชาพูดว่า:“ ฉันเองพ่อฉันกำลังทำกระดูกเชิงกราน เมื่อท่านและมารดาแก่ชรา ให้เลี้ยงท่านจากกระดูกเชิงกรานนี้

สามีภรรยามองหน้ากันแล้วร้องไห้ พวกเขารู้สึกละอายใจที่ได้ทำให้ชายชราขุ่นเคืองใจมาก จากนั้นพวกเขาก็เริ่มวางเขาไว้ที่โต๊ะและดูแลเขา

สถาบันการศึกษางบประมาณพิเศษ (ราชทัณฑ์) ของรัฐ

สำหรับนักเรียน ผู้พิการ

โรงเรียนสามัญศึกษาพิเศษ (ทัณฑสถาน) (ประเภท VIII) หมายเลข 565

เขต Kirovsky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

บทเรียนสาธารณะ

โดยการอ่านทางเลือก

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

หัวข้อ: อ่านเรื่องราวของ Leo Tolstoy "Smart Jackdaw"

ครูประจำชั้นเด็กพิเศษ

Kostina Irina Olegovna

ประจำปีการศึกษา 2554-2555 ปี

ธีม : อ่านเรื่องราวของ L.N. Tolstoy "Smart Jackdaw"

วัตถุประสงค์ : เพื่อสร้างความสนใจและความรักในธรรมชาติผ่านการทำความคุ้นเคยกับงานศิลปะ

งาน :

เกี่ยวกับการศึกษา:

แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับเรื่องใหม่

พัฒนาทักษะการฟัง

เรียนรู้ที่จะตอบคำถามเกี่ยวกับงาน

การพัฒนาการแก้ไข:

พัฒนา เพิ่มคุณค่า และเปิดใช้งานคำศัพท์

พัฒนาความสามารถในการตอบสนองด้วยคำตอบที่สมบูรณ์

พัฒนาความสนใจ ความคิด ความจำ

พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือและการประสานการเคลื่อนไหว

พัฒนาความสามารถในการฟังคำแนะนำและทำงานให้เสร็จ

เกี่ยวกับการศึกษา:

ปลูกฝังความรักสำหรับคำศิลปะ

เพิ่มความสนใจในการเรียนรู้ของนักเรียน

การศึกษาความถูกต้อง

เพื่อปลูกฝังความรักและความเคารพต่อธรรมชาติ

พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีม

พจนานุกรม : กระจอก นกพิราบ นกหัวขวาน นกฮูก นกฟินช์ นกหัวขวาน นกอีกา เหยือก หิน นกจำพวกกาฉลาด

อุปกรณ์ : ข้อความของเรื่องราว, รูปภาพกับนก, เหยือกน้ำ, หิน, เอกสารประกอบคำบรรยายสำหรับการใช้งาน: แผ่นกระดาษ, อีกา, เหยือกและหินที่ทำจากกระดาษ, ดินสอ, กาว

เทคโนโลยี : อธิบายภาพประกอบ, การพัฒนาราชทัณฑ์, การรักษาสุขภาพ, การศึกษาแบบบูรณาการ

ระหว่างเรียน

		กิจกรรมของอาจารย์และนักศึกษา
	เวลาจัดงาน. "ได้รับสายที่รอคอยมานาน - บทเรียนเริ่มต้นขึ้น สาวๆนั่งกันเงียบๆ เด็กชายนั่งเงียบ ๆ แขกมาที่บทเรียนของเรา ทักทายพวกเขา ยิ้ม และเริ่มบทเรียนของเรากันเถอะ	นักเรียนทักทายแขกนั่งตรง
	บทนำ ฤดูอะไร? ตั้งชื่อเดือนฤดูใบไม้ผลิ มันคือเดือนอะไร? คุณรู้จักนกอะไร คุณรู้นกกี่ตัว วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับนกอีกหนึ่งตัว - นี่คืออีกา นกอีกาเป็นนกสีเทา หัวและปีกเป็นสีดำเท่านั้น Jackdaws อาศัยอยู่ใกล้กับผู้คน: ในสวนสาธารณะ, สวนหย่อม คุณรู้หรือไม่ว่าทำไมนกชนิดนี้ถึงเรียกว่าอีกา? เพราะเมื่ออีการ้อง คุณจะได้ยิน: GAL-KA อีกาจะกรีดร้องได้อย่างไร อีกาเป็นนกที่ฉลาดมาก คุณต้องการให้ฉันเล่าเรื่องอีกาให้คุณฟังไหม	ฤดูใบไม้ผลิ. มีนาคม เมษายน พฤษภาคม ตอนนี้เป็นเดือนเมษายน อีกา นกหัวขวาน นกเขา นกกระจอก ... (หากนักเรียนพบว่ายาก ครูให้ดูภาพนก) ครูแสดงภาพที่มีเครื่องหมายถูก สร้างคำ: Gal-ka, gal-ka.
	หัวข้อบทเรียน วันนี้ในบทเรียนฉันจะอ่านเรื่องราวของ Leo Tolstoy "Clever Jackdaw" ให้คุณฟัง
	ส่วนสำคัญ. 1 .อ่านเรื่องราว	ครูอ่านนิทานและแสดงภาพประกอบจากหนังสือ
	หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก "นก" นกบิน นั่งบนกิ่งไม้ สาขากำลังแกว่ง - มันทำงานได้ดี	มือมะฮิ. พวกเขาหมอบ เนื้อตัว ซ้ายขวา.
	2. บทสนทนาในเรื่อง นิทานเรื่องนี้มีชื่อว่าอะไร? เรื่องราวเกี่ยวกับใคร? - อีกาต้องการอะไร อะไรอยู่ในสนาม? - Jackdaw สามารถดื่มน้ำจากเหยือกได้หรือไม่? ทำไมนกอีกาถึงเอาน้ำไม่ได้? อีกาทำอะไร นกอีกาสามารถดื่มน้ำจากเหยือกได้หรือไม่เมื่อเธอโยนก้อนหินลงไป? - คุณคิดว่าอีกาในเรื่องฉลาดหรือโง่?	ครูค้นหาคำตอบที่สมบูรณ์จากนักเรียน อีกาฉลาด เกี่ยวกับนก เกี่ยวกับอีกา นกอีกาต้องการดื่มน้ำ มีเหยือกน้ำอยู่ในสนาม เลขที่ Galka ไม่สามารถดื่มได้ มีน้ำเล็กน้อยในเหยือก อีกาเริ่มขว้างก้อนหินใส่เหยือก มีน้ำจำนวนมาก อีกาดื่ม อีกาฉลาด Jackdaw สามารถดื่มน้ำจากเหยือกได้ อีกาขว้างก้อนหินลงในเหยือกแล้วดื่ม
	3. ประสบการณ์ พวกเรามาดูกันว่าน้ำในเหยือกจะขึ้นได้อย่างไรเมื่อคุณขว้างก้อนหินไปที่นั่น คุณสังเกตเห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับน้ำในเหยือก?	ครูวางเหยือกใสที่มีน้ำเล็กน้อยก้อนกรวดบนโต๊ะ เด็กโยนก้อนหินลงไปในน้ำ - มีน้ำมาก
	หยุดชั่วคราวแบบไดนามิก “เรากระทืบเท้า เราตบมือของเรา เราส่ายหัว เรา เรายกมือขึ้น, เราลดมือลง เราให้มือ และเรากำลังวิ่งไปรอบ ๆ "	นักเรียนทำตามครู
	4. อ่านเรื่องราวซ้ำ	ครูอ่านนิทาน มีภาพเล่าเรื่องบนกระดาน
	5. แอปพลิเคชั่น "Smart Jackdaw"	นักเรียนติดเหยือกบนกระดาษ Daw ติดอยู่กับเหยือก หินติดอยู่ในโถ เหยือกวาดด้วยดินสอ (“ มีน้ำอยู่ในเหยือกมาก”)
	สรุปบทเรียน. วันนี้ในบทเรียนเราอ่านเรื่องราวของ L.N. Tolstoy "Clever Jackdaw" อีกาเป็นนกที่ฉลาด คุณชอบบทเรียนของเราหรือไม่?
	การประเมินผลกิจกรรมนักศึกษา ทำได้ดีมาก ทุกคนทำได้ดีในบทเรียน ดูภาพที่สวยงามที่คุณมี นกอีกาทุกตัวสามารถดื่มน้ำได้
	จบคลาส บทเรียนของเราจบลงแล้ว ลุกขึ้นเล็กน้อย ดึงเก้าอี้ของคุณขึ้นและคุณสามารถไปพักผ่อนได้	นักเรียนยืนขึ้น ดันเก้าอี้ไปด้านหลัง และออกไปพัก เกี่ยวกับเด็ก ๆ ขยายวงกลม การอ่าน(น... กระบวนการสอนการรู้หนังสือตามตำราของ V. G. Goretsky และอื่น ๆ "ตัวอักษรรัสเซีย" เกี่ยวข้องกับสามขั้นตอน: ขั้นเตรียมการพื้นฐานการทำซ้ำทั่วไป หนังสือเรียน เขามีลูกชายสามคน: สองคน ฉลาดคนที่สามคือเอเมลยาคนโง่ พี่น้องเหล่านั้น ... ส่งเสียง [l] เบา ๆ ในคำ: คำนับ (ฟัก), อีกา(ก้อนกรวด), ชั้นวาง (ลาย), กิน (โก้ ... คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขาในโรงเรียนมัธยม การอ่าน เรื่องราวแอล. เอ็น ตอลสตอย, กับ. 220. 1) ทำงานกับข้อความแรก ... โปรแกรมการทำงานของกลุ่มจูเนียร์ที่สองของ mbdou "Kindergarten" Teremok "" ใน Bolgar เขตเทศบาล Spassky ของสาธารณรัฐตาตาร์สถานสำหรับนักการศึกษาปี 2556-2557: Pankratova A. S. โปรแกรมการทำงาน เบียงกี้. "หัวหมี"; เอ็ม. โซชเชนโก. " ฉลาดนก"; L. Petrushevskaya “Pig Peter และ … เธอเผยแพร่ ดูสำหรับ อีกา. ทำความคุ้นเคยกับคุณสมบัติของภายนอก ... Veraksa และอื่น ๆ หน้า 174 หัวข้อ: การอ่าน เรื่องราวแอล.เอ็น. ตอลสตอย"ความจริงมีราคาแพงที่สุด", "Varya ... โปรแกรมการทำงานของหลักสูตรการอ่านวรรณกรรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของ mou "โรงยิมเขต Turuntaevskaya" โปรแกรมการทำงาน ยู.ไอ.โควาล. เมฆและ อีกา. ก. เฟต. ฝนฤดูใบไม้ผลิS. ...ขอบโคลงโดยอ.ก. ตอลสตอย. ให้สามารถกำหนดรูปแบบได้อย่างสวยงาม ..., แล้วดีและ ฉลาดผู้สร้าง ตอบคำถาม... คำเลียนเสียงธรรมชาติ กำหนดความเร็ว การอ่าน เรื่องราว. บทวิจารณ์วรรณกรรม...

เรื่อง Teremok

เป้าหมาย:

1. แนะนำเด็กให้รู้จักภาษารัสเซีย นิทานพื้นบ้านเทเรม็อก.

2. เรียนรู้ที่จะแสดงทัศนคติของคุณต่อสิ่งแวดล้อมผ่านกิจกรรมการแสดงละคร

3. พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน ความสนใจทางสายตา การคิด

4. ปลูกฝังความสามารถในการฟังซึ่งกันและกัน แสดงอารมณ์ ความรู้สึก

เนื้อหาสำหรับบทเรียน:

1. บ้าน teremok, ป่า, ต้นสน, ต้นเบิร์ช, รั้ว, ม้านั่งใกล้บ้าน, เตา, เหล็กหล่อ, โต๊ะ Khohloma พร้อมเครื่องใช้ในครัว Khloma, กาโลหะ, กล่องที่สวยงามและเยี่ยมยอดพร้อมของเล่นนุ่ม ๆ ตามเทพนิยาย ..

2. เครื่องแต่งกาย: หนู กบ หมาป่า สุนัขจิ้งจอก หมี

ความก้าวหน้าของหลักสูตร

นักการศึกษา: เด็ก! วันนี้เดินไปตามทาง เดินไปปุ๊บ ก็เจอกล่องสวยๆ และกล่องนั้นไม่เรียบง่าย แต่มีมนต์ขลัง!

( เสียงเพลงวิเศษ ฉันหยิบกล่อง ).

นี่เธอสวยมากฉันสงสัยว่ามีอะไรอยู่ในนั้น? (ผมลองเปิดดูแต่เปิดไม่ได้ )

อาจจะเป็นเทพนิยาย? - เทพนิยายที่ซ่อนอยู่ในปริศนา? มาลองทายกันดู หากตอบถูกกล่องจะเปิดและเทพนิยายจะมาหาเรา !!!

( ครูเริ่มไขปริศนาและเปิดกล่องดนตรีวิเศษ ).

นี่คือปริศนาแรก:

1. อาศัยอยู่ในตัวมิงค์แทะเปลือกโลก ขาสั้นกลัวแมว. (หนู) (กล่องเปิดออก ครูหยิบหนูของเล่นออกมาวางบนโต๊ะ ).

2. คุณจะพบมันในหนองน้ำในฤดูร้อน กบเขียวไงจะใครล่ะ (กบ).

3. ใครไปโกรธหิวในฤดูหนาว? (หมาป่า).

4. เจ้าเล่ห์ เจ้าเล่ห์หัวแดง หางฟูสวยงาม! เธอชื่ออะไร? (สุนัขจิ้งจอก).

5. นอนในฤดูหนาว ลมพิษกวนในฤดูร้อน (หมี).

นักการศึกษา: - ทำได้ดีมากเด็ก ๆ ! เราเดาปริศนาทั้งหมดได้ นั่นคือจำนวนของเล่นที่กล่องวิเศษมอบให้เรา! (เสียงดนตรีมหัศจรรย์)

เทพนิยาย เทพนิยาย มาชุบชีวิตของเล่นกันเถอะ! คุณอยู่ที่ไหนเทพนิยายแสดงตัวเอง และโทรกลับพวก!

( เด็ก ๆ ปรากฏตัวในเครื่องแต่งกาย .)

นักการศึกษา: เรื่องราวอยู่ที่นี่คน แล้วมันเรียกว่าอะไร?

เด็ก: - เทเรม็อก! (วีรบุรุษแห่งเทพนิยายนั่งบนเก้าอี้กับเด็ก ๆ )

การแสดงละครเทพนิยาย "Teremok" ในทางนิเวศวิทยา

ผู้นำเสนอ 1:

ในทุ่งโล่ง teremok, teremok;

เขาไม่ต่ำไม่สูงไม่สูง

ทำความสะอาดทุ่งหญ้ารอบ ๆ

ใกล้ แม่น้ำที่สะอาด,

และมีป่าอยู่รอบๆ

ขยะในนั้นเป็นรองใหญ่

ที่นี่กบเดินผ่าน

เธอเข้าใกล้เทเรโมชกา

กบ:

Teremok นี้คืออะไร Teremok?

เขาไม่ต่ำไม่สูง

ใครอาศัยอยู่ใน teremochka?

ใครใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำ?

ควอ-ควอ เงียบ!

ฉันอยู่คนเดียวในคุกใต้ดิน!

โฮสต์ 2:

และจากหน้าต่างนี้

แม่น้ำใสสะอาด

การใช้ชีวิตที่นี่เป็นเพียงงานฉลองสำหรับดวงตา:

อากาศบริสุทธิ์และไม่ต้องสงสัยเลย

และกบตัดสินใจที่จะอยู่ที่นี่เพื่อมีชีวิตอยู่

ผู้นำเสนอ 1:

มีเพียงแสงที่ส่องโดยกบ

หนูปรากฏตัวขึ้น

หนู:

Teremok นี้คืออะไร Teremok?

เขาไม่ต่ำไม่สูง

ใครอาศัยอยู่ใน teremochka?

ใครใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำ?

กบ:

ฉันเป็นกบ!

แล้วคุณเป็นใคร?

หนู:

และฉันเป็นหนู norushka!

ให้ฉันเข้าไปในบ้าน

กบ: เข้ามา. มาอยู่ด้วยกันเถอะ

ผู้นำเสนอ 1:

หนูตกลงกับกบ -

แฟนโง่

พวกเขาอุ่นเตาบดเมล็ดพืช

ใช่ แพนเค้กอบในเตาอบ

ดังนั้นพวกเขาจึงใช้ชีวิตอย่างเงียบๆ

บางครั้งพวกเขาก็ไปที่ป่า

เฉพาะรถบรรทุกขยะ

อย่าทิ้ง:

พวกเขาจะหาธนาคารไหน

พวกเขาจะพาเธอไปทันที

พวกเขายังหยิบไม้

ที่จะไม่นอนที่นี่เฉยๆ

สุนัขจิ้งจอก:

Teremok นี้คืออะไร Teremok?

เขาไม่ต่ำไม่สูง

ใครอาศัยอยู่ใน teremochka?

ใครใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำ?

กบ:

ฉันเป็นกบ!

หนู:

ฉันเป็นหนู

แล้วคุณเป็นใคร?

สุนัขจิ้งจอก:

และฉันเป็นน้องสาวจิ้งจอก

ให้ฉันอาศัยอยู่ที่นี่

ฉันจะให้บริการคุณอย่างซื่อสัตย์

โฮสต์ 2:

พวกเขาปล่อยให้สุนัขจิ้งจอกเข้าไปในบ้านและบอกให้เธอดูแลธรรมชาติไม่ทิ้งขยะลงในน้ำเพื่อปกป้องธรรมชาติจากปัญหาต่างๆ

ผู้นำเสนอ 1:

พวกเขาอาศัยอยู่ที่นี่ - Chanterelle

Mouse-norushka และ Frog;

คุณไม่สามารถทำให้น้ำหกได้

ทันใดนั้นหมาป่าหมาป่าก็ปรากฏตัวขึ้น

หมาป่า:

Teremok นี้คืออะไร Teremok?

เขาไม่ต่ำไม่สูง

ใครอาศัยอยู่ใน teremochka?

ใครใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำ?

กบ:

ฉันเป็นกบ

หนู:

ฉันเป็นหนู

สุนัขจิ้งจอก:

ฉันชื่อ Foxy - น้องสาว

แล้วคุณเป็นใคร?

หมาป่า:

ฉัน - หมาป่า - คลิกฟัน

โฮสต์ 2:

เขามาหาคุณจากป่า

ผู้คนกำลังพักผ่อนอยู่ที่นั่น

ทันทีที่มีเสียงดัง,

สัตว์ทั้งหลายก็แตกตื่น

ขยะถูกทิ้งทุกที่

การอยู่ที่นั่นก็ทนไม่ได้ -

ไม่ว่าหมาป่าจะไปที่ไหน

ให้เขาอาศัยอยู่ที่นี่

หมาป่า:

ฉันจะปกป้องหอคอย

สุนัขจิ้งจอก:

เข้ามา.

ผู้นำเสนอ 1:

ที่นี่พวกเขาอาศัยและเล่น

และพวกเขาไม่รู้จักความโศกเศร้า

อย่าขู่พวกเขาด้วยเสียงและดิน

นอนหลับอย่างสงบในเวลากลางคืน

อากาศสดชื่นและน่าอยู่มาก

ไม่มีควันหรือร่องรอย

สัตว์มีชีวิตที่ดี -

ทุกคนมีความสุข

ในเวลานี้จากถ้ำ

Mishka หนังหนาออกมา

เขาส่ายหัว

เขาเถียงกับตัวเอง

ทันใดนั้นฉันก็เห็น - บ้านกำลังยืนอยู่,

มีแม่น้ำไหลอยู่ใกล้ๆ

เขาตัดสินใจ…

หมี:

ฉันจะไปที่นั่น

ฉันจะหักมุมตรงนั้น!

ผู้นำเสนอ 1:

นั่นเป็นเหตุผลที่เขาชั่วร้ายมาก

มีคนปลุกเขาในฤดูหนาว

ไม่ปล่อยให้ Mishka นอนหลับอุตุ

เขาโกรธเริ่มยุ่งกับทุกคน

ถ้ามีแต่คนรักทุกคน

เคารพสัตว์

หมีสีน้ำตาลจะไม่ไป

บุกบ้านเด็กแว้น.

เขาเพิ่งบุกเข้าไปในบ้าน

Teremok ทรุดตัวลงในสนาม

กบ:

คุณทำอะไร มิชก้า?

หนู:

ทำไมคุณถึงแตกบ้าน

สุนัขจิ้งจอก:

ตอนนี้สัตว์อาศัยอยู่ที่ไหน?

หมาป่า:

คุณจะไม่แตะบ้านหลังนี้ -

มันสวยมาก!

หมี:

ฉันไม่ได้ต้องการเลย

เพิ่งไปเที่ยวมาค่ะ

ผู้นำเสนอ 1:

นี่คือวิธีที่ผู้คนทำ:

มีพละกำลัง มีสติปัญญา มีฤทธานุภาพ.

สัตว์ป่าไม่ได้รับความเคารพ

ความกล้าหาญ (ประพฤติตัวไม่ดี ทำอะไรโง่ๆ ) เหนือพวกเขาอย่างเต็มที่

โฮสต์ 2:

ให้ทุกคนอยู่ในโลกด้วยกัน

และนั่นคือวิธีเดียวที่เราจะช่วยโลกได้

ท้ายที่สุดถ้าทุกคน

เมื่อจัดงานเลี้ยงในทุ่งหญ้าแล้ว

นำถังขยะไปกับคุณ

ไฟจะดับและท่วมท้น

แมลงทุกตัวจะไม่

ของฉัน บ้านใหม่ค้นหาอีกครั้ง.

ผู้นำเสนอ 1:

และพวกเขาต้องทำงาน!

บ้านถูกโค่นลงพร้อมๆ กัน:

เขาสูงและหล่อ

และตั้งตระหง่านเหมือนหอคอย

พวกเขาเอาขยะไปทิ้งด้วย

เพื่อให้มีพื้นที่ที่สวยงาม

ดังนั้นพวกเขาจึงอาศัยและมีชีวิตอยู่และยินดีต้อนรับแขกที่นี่เสมอ

นั่นคือจุดจบของเรื่อง และใครฟัง ทำได้ดีมาก!

สรุปบทเรียน.

เด็กทุกคนนั่งลง

ผู้ดูแล :

เด็ก ๆ คุณชอบนิทานเรื่องนี้ไหม?

เทพนิยายชื่ออะไร?

นิทานเรื่องนี้สอนอะไร? (อยู่ร่วมกัน รักธรรมชาติ ไม่ทิ้งขยะ ช่วยเหลือกัน มีน้ำใจ รักษาความสะอาดรอบตัว ปกป้องธรรมชาติ)?

คุณจะได้ข้อสรุปอะไร? คุณจะประพฤติตัวอย่างไร?

สถานการณ์ของเทพนิยายนิเวศวิทยา "Ryaba the Hen ในรูปแบบใหม่" (อิงจากแอล. จี. วิลเฮล์ม ครูสอนภูมิศาสตร์ในบูกูรุสลัน)

ดนตรีประกอบ: Vangelis (องค์ประกอบ "จักรวาล"),

Vladimir Dashkevich (องค์ประกอบจากภาพยนตร์เรื่อง "That, on เส้นทางที่ไม่รู้จัก…),

Igor Nikolaev ("บอกนก")ตัวอักษร: ผู้เขียนนักนิเวศวิทยานักเคมีผู้หญิงคุณปู่เฮน Ryabaนักเล่าเรื่องเสียงนอกเวที: ในความมืดมิดของจักรวาลที่ไร้ชีวิต ท่ามกลางแสงระยิบระยับ

อัจฉริยะที่ไม่รู้จักบางคนเคยสร้างโลก

ทาสีทะเลสาบเป็นสีฟ้า ป่าเขียวขจี

เขามาพร้อมกับบริภาษ ทุ่งนา ภูเขา และท้องฟ้าสีคราม

ชีวิตตั้งรกรากอยู่บนโลกใบนี้และเจริญรุ่งเรืองทุกศตวรรษ

และหลังจากผ่านไปหลายศตวรรษ โลกก็ถูกปกครองโดยมนุษย์

เขาพิชิตความกว้างใหญ่ของเธอและทำลายป่าของเธอ

ทะเลและภูเขาบาดเจ็บ หมอกควันปกคลุมท้องฟ้า

ที่ซึ่งครั้งหนึ่งชีวิตถูกทุบด้วยกุญแจ ทุกสิ่งถูกทำลายอย่างน่าขัน

นี่คือสิ่งที่ลูกรักสร้างขึ้นบนโลกอย่างไร้ความคิด^ ฉาก "บทสนทนาระหว่างนักเคมีกับนักสิ่งแวดล้อม".
นักวิทยาศาสตร์-นักเคมี:

ยินดีด้วย! ในที่สุดฉันก็ได้เครื่องมือใหม่สำหรับการสกัดวัตถุดิบจากธรรมชาติ การค้นพบของฉันจะเป็นประโยชน์ต่อมนุษยชาติ.

^ นักวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม: และคุณคิดเกี่ยวกับธรรมชาติ ศาสตราจารย์

นักเคมี คุณควรเก็บดอกไม้ ผีเสื้อ ขุดด้วงมูลสัตว์และเรามีความก้าวหน้า เราต้องย้ายวิทยาศาสตร์ พัฒนาการผลิต

นักนิเวศวิทยา คุณไม่สนใจนกและแมลงคุณคิดแต่เรื่องกำไร เรื่องเงิน

นักเคมี คุณคิดว่าเราควรอาศัยอยู่ในกระโจม กินรากไม้ และปรุงอาหารบนกองไฟหรือไม่?ใช่ แต่มารักษาธรรมชาติกันเถอะ

นักนิเวศวิทยา ทำไมประชดเพื่อนของฉัน? จำเป็นต้องมีความก้าวหน้า จำเป็นต้องมีการค้นพบแต่ต้องนำเสนอนวัตกรรมอย่างชาญฉลาดเพื่อไม่ให้เป็นอันตรายต่อธรรมชาติหรือตัวเราเอง

เสียงเบื้องหลัง การค้นพบนั้นประสบความสำเร็จ:ที่โรงงานเคมี มันถูกแนะนำในชั่วโมงนั้นกฎของตลาดมีผลบังคับทีนี้มาดูกันว่าเกิดอะไรขึ้น

นักเล่าเรื่อง เรียนผู้ชมที่ดีและเอาใจใส่!คุณต้องการฟังเรื่องราวของ Ryabushka หรือไม่?เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น - ถือว่าเป็นเช่นนั้นเสมอฉันพูดคนเดียวจบ เทพนิยายเริ่มต้นขึ้น

เรื่องราวของเรื่องนี้เกิดขึ้นในหมู่บ้าน Koshta ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากโรงงานเคมี Cherepovets ชาวบ้านต้องทนทุกข์ทรมานจากหมอกควันที่ปล่อยออกมาอย่างต่อเนื่องจากปล่องไฟของโรงงาน

นักเล่าเรื่อง ไม่ใช่บนดาวอังคาร บนดวงจันทร์ ในข้างกำเนิดใกล้ Cherepovets ในหมู่บ้าน ใกล้แม่น้ำ บนขอบกาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มีคุณตาและผู้หญิงคนหนึ่งกับไก่ของพวกเขา Ryabaและพวกเขาบรรทุกเกวียนแห่งความกังวลนับไม่ถ้วนปีแล้วปีเล่า:กวาดบาบาในบ้าน เอาน้ำมาให้จี้เตาสับฟืน - นี่คือส่วนแบ่งของผู้หญิงคุณปู่นอนอยู่บนโซฟาสั่งเธอ

คุณปู่ “ คุณยายสวมกาโลหะแล้วไปตลาด”

นักเล่าเรื่อง Ryaba รู้เพียงสิ่งเดียว: จิกเมล็ดข้าวตลอดทั้งวัน^ ปู่มองไปที่ Ryaba พูดว่า: สัตว์นี้มีประโยชน์อะไรแก่เรา ห้ามขายที่ตลาดคุณคือภูเขาของเธอ เนื้ออยู่ที่ไหน? ปากกาอยู่ไหน?มีภาระวางอยู่บนศีรษะน้อยๆ ของข้าพเจ้า บัดนี้ข้าพเจ้าจะกินเนื้อจากท้องถ้าฉันเลี้ยงหมู

ผู้หญิง คุณอีวานอย่าตื่นเต้นตัดสินใจฟังฉันเด็กก็ผู้ใหญ่ไปนานรุ่นเป็นสาวทุกคนที่มีกีตาร์ร้องเหมือนก่อนเกิดหายนะครั้งใหญ่ทุกคนขับรถไปที่ Cherepovets และลืมคุณและฉันแล้วคุณล่ะ อีวาน? กินทุกอย่าง - ทันทีบนโซฟาคุณดูหนังทั้งวันหรือออกไปเล่นโดมิโนกับเพื่อนRyabushka ฉันจะไม่ปิดบังอายุของฉันทำให้ฉันสดใสขึ้น

^ บาบาร้องเพลง:

Thin Ryaba เป็นของเราเธอไม่วางไข่แต่สำหรับเรามันคือนกที่มีชีวิตที่สวยงามที่สุดในโลกนกไนติงเกลเทียบเธอไม่ได้และนกไฟก็อยู่ไกลในตอนเช้าเราดีใจที่ได้ตื่นขึ้นมาพร้อมกับ "ko-ko-ko" พื้นเมือง

ปู่:

ฉันเริ่มหงุดหงิด โอ้ ฉันแก่แล้ว ฉันแก่แล้วพระเจ้าส่ง Ryabushka มาเพื่อทำให้มันสนุกยิ่งขึ้น

นักเล่าเรื่อง

Ryaba ฟังการสนทนา Ryaba รู้สึกดีฉันรู้ว่าคุณย่าและคุณปู่รัก Ryaba อย่างสุดหัวใจและในที่สุด Ryaba ก็วางไข่ใบใหญ่บาบาและปู่ประหลาดใจข้ามสองสามครั้งพวกเขาเข้าใกล้ไก่อย่างเงียบ ๆ และไม่ละสายตาจากลูกอัณฑะ

ปู่: ฉันจะเปิดเผยอะไรให้คุณเห็นตอนนี้ แต่มันเป็นสีทอง!หญิงชรา ดูสิ ห้าร้อยแปดสิบสามนั่นคือธรรมชาติของแม่!

ผู้หญิง ฝนตกจากโรงงานเคมีที่โปรยปรายเมล็ดพืชเมื่อวานนี้พร้อมสารเคมีไก่กินไนเตรตและตอนนี้มันกลายเป็นมนุษย์กลายพันธุ์

คุณปู่ บางทีเธออาจจะทำลาย - หลังจากนั้นเธอก็ทำลายทองคำ -เรามีไข่เพชร แล้วมันมีค่าอะไรกับเธอในตอนนี้?

ผู้หญิง ฉันจะใส่ชุดขนสัตว์ แต่ชุดเก๋ ๆเรามักจะไปที่คลับดื่มโกโก้กับช็อคโกแลต

คุณปู่ ฉันจะฟันคุณย่าและฉันจะหย่ากับคุณไม่ ฉันจะซื้อโตโยต้าให้ตัวเอง ฉันจะขับรถไปทำงานหรือซื้อกระท่อมแล้วรื้อบ้านของเรา?

ผู้หญิง ฉันเห็นคุณ Vanya ความปรารถนาทางโลกเราแลกเปลี่ยนดอลลาร์และไปที่หมู่เกาะคะเนรี

แสงแดด อากาศ และน้ำ คุณจะยังเด็กอยู่เสมอมึนเมากับความร้อนทางตอนใต้ คุณจะกลายเป็นแวนเหมือนอพอลโล

^ บาบาร้องเพลง:

เป็นความผิดของฉันเอง (3 ครั้ง) ที่อยากไปรีสอร์ทจริงๆฉันอาศัยอยู่ในโรงนา ฉันเป็นนกในกรง:ลูก สามี และโรงงานเคมีพื้นเมืองโอ้ Vanyusha คุณเป็นของฉัน ที่รัก คุณเป็นของฉันให้ฉันไปที่รีสอร์ทลิงเต็มไปหมด มีกล้วยอยู่บนต้นตาลสวรรค์เขตร้อนดึงดูดคุณย่า

ปู่:

คุณเป็นอะไร henbane กินมากเกินไป? คุณเคยเห็นทรอปิแคนไหม?

ผู้หญิง คุณเอง Vanya ไตร่ตรองดีเราควรไปที่ไหน?RIVER Costa เป็นส่วนประกอบที่เป็นอันตราย 50 เปอร์เซ็นต์ของเสียจากโรงงานของเรากำลังทำลายธรรมชาตินอกจากนี้ทุกปีน้ำ Vologda บุปผาพวกเขาทำให้ Koshta ของเราเกลื่อนกลาดเธอมีชีวิตอยู่ได้ไม่นาน

^ บาบามองดูไข่:

โอ้ ดูนี่สิ อีวาน คุณและฉันเหนื่อยหน่ายแล้วมองไม่เห็นเรา ประเทศที่อบอุ่นเพราะไข่กลายเป็นสีดำ

ปู่:

เพียงเท่านี้ก็สิ้นฝันไม่แก่เฒ่าอย่างเหลือเฟือกองกำลังไม่เหมือนกันเรามีชีวิตอยู่ได้ไม่นาน

ผู้หญิง นี่คือโรงงานเคมีสำหรับคุณ หมอกควันและฝนกรด

ปู่: ปีศาจ Ryaba ที่ถือไม่ใช่ไข่ แต่เป็นระเบิด

นักเล่าเรื่อง ปู่และผู้หญิงเริ่มร้องไห้เสียใจและคร่ำครวญRyaba รู้สึกเศร้ากับพวกเขา ความโศกเศร้าของพวกเขาไม่สามารถสงบลงได้

นักเล่าเรื่อง มนุษย์จะทำลายสิ่งที่สร้างขึ้นโดยแรงงานอย่างกล้าหาญเขาทำสิ่งต่าง ๆ ก่อน แต่คิดในภายหลัง

นักเล่าเรื่อง

แม้ว่าปู่และผู้หญิงจะเสียใจ แต่พวกเขาก็กลับมาทำธุรกิจอีกครั้ง

และ Ryaba ก็นำไข่มาให้พวกเขา รูปร่างที่แตกต่างกันและดอกไม้

ปู่และผู้หญิงเท่านั้นที่เชื่อ: เวลาอันสดใสจะมาถึง

แล้วสักวันพรุ่งนี้ของเราจะดีกว่าเมื่อวาน

นั่นคือจุดจบของเรื่องและใครฟัง - ทำได้ดีมาก!

^ หลายปีต่อมา การประชุมของนักนิเวศวิทยาและนักเคมีเกิดขึ้นอีกครั้ง นักนิเวศวิทยา:

ดูสิในหนังสือพิมพ์พวกเขาเขียนว่า "... ฝนกรดเทลงบนพื้น

ผู้คนหายใจเอาซัลเฟอร์ไดออกไซด์และการค้นพบทั้งหมดเป็นของคุณ!

นอกจากนี้ยังมีกรณีของการกลายพันธุ์และพยาธิสภาพในเด็ก

ใน Cherepovets แพทย์กลัวว่าจะไม่มีคนที่มีสุขภาพแข็งแรงอีกต่อไป

นักเคมี การค้นพบนั้นยิ่งใหญ่เพียงใด แต่มันสร้างความเสียหายอย่างใหญ่หลวง

แต่ตอนนี้ฉันสามารถเห็นเส้นทางที่ไร้ความคิดนั้น

แต่ฉันหวังว่าลูกหลานที่มีค่าจะได้เรียนรู้บทเรียน

และสำหรับความรักของชาวพื้นเมืองในจิตวิญญาณพวกเขาจะพบมุมเพลงของ A. Pugacheva“ บอกฉันสินก” ทุกคนออกมา

นักเคมี ใช่เพื่อไม่ให้เด็กป่วย อากาศบริสุทธิ์หายใจ

คุณปู่ เพื่อไม่ให้ตัวเราเองหน้าแดง

ผู้หญิง และเป็นที่ที่เราพักผ่อน

นักนิเวศวิทยา เพื่อไม่ให้ป่าและทะเลขาดแคลน แม่น้ำมีปลาชุกชุม

เพื่อให้นกร้องเพลงเหนือเราและเมฆก็ชัดเจน

นักเคมี คุณต้องคิดถึงวันข้างหน้า พยายามสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆมีมนุษยธรรม ใจดี มีเหตุผล ใช้ไม่ทำลาย

คุณปู่ ก้าวผ่านชีวิตอย่างระมัดระวัง ฉลาด เพราะทุกย่างก้าวมีเสียงสะท้อน

นักเล่าเรื่อง และใครที่ไม่ได้คิดถึงอนาคตอนิจจาไม่รอ

สถานการณ์เทพนิยายระบบนิเวศในรูปแบบใหม่

"เทเรม็อก"

เอ็มเคดีโอ" อนุบาลอันดับ 9 แห่งเมืองคาราบัช"

มี “ต้นไม้” บนเวที มีฉากกั้น ด้านหลังฉากมีหอคอย

(เสียงเพลง - ตัวตลกหมดในมือของ balalaika

เต้นตามเพลง)

ตัวตลก 1 ตัว: ตัวตลกวิ่งมาที่วันหยุดของคุณตามเส้นทาง!

2 ตัวตลก: ฉันเป็นตัวตลก - Proshka และเขาเป็นตัวตลก - Timoshka!

ตัวตลก 1 ตัว: และเรามาเพื่อทำให้คุณสนุกและขอแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุด!

2 ตัวตลก: ดูผู้คน แต่แสดงตัว!

ตัวตลก 1 ตัว: สวัสดีหนุ่ม ๆ ที่มีชีวิตชีวาและสาว ๆ ที่ร่าเริง!

ตัวตลก 2 ตัว: เคี้ยวขนมปังขิง ดื่ม kvass จะมีเทพนิยายสำหรับคุณ!

(เสียงเพลง - จุดเริ่มต้นของเทพนิยาย)

ควายป่า 1 ตัว: ป่าทึบมีขอบอยู่ในป่า
หนูตัวหนึ่งกำลังเดินผ่านป่า

(เสียงดนตรีออกจากเมาส์)

เมาส์: ฉันจะ บ้านพักตากอากาศ,
สร้างที่นี่และนอกจากนี้
ให้รวยไม่เล็ก
จัดบอลสำหรับแขก

ตัวตลก 2 ตัว: เธอจ้างบีเว่อร์ -
ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุด
พวกเขาเอาบีเวอร์ที่คล่องแคล่ว
ในเลื่อยอุ้งเท้า, ขวาน.

(เสียงเลื่อย)

ตัวตลก 1 ตัว: สร้างได้ทันเวลาพอดี
หอคอยที่ยอดเยี่ยม - หอคอย (หน้าจอเปิดขึ้น - มี TEREMOK!)
ในไม่ช้าในป่านี้
รถเบนซ์กำลังจะมา
กบกำลังขับรถ

(“กบ “ปล่อย” ไปกับเสียงเพลง เธอมีโมเดล Mercedes อยู่ในมือ”)

(หยุด "ลงจากรถ")

กบ: ว้าวคุณนี่เป็นกระท่อมของใคร?
ใครอาศัยอยู่ใน teremochka?

เมาส์: ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ หนูลูกแกะ
กบ: สวัสดีเพื่อนเก่า!
เมาส์: โอ้ สวัสดี! เข้าไปในบ้านกันเถอะ
เราจะอยู่ด้วยกันกับคุณ

2 ตัวตลก: ทุกอย่างรอบตัวสงบลงเท่านั้น
ได้ยินเสียงคำรามของรถจักรยานยนต์ (โฟโนแกรมของเสียงคำรามของรถจักรยานยนต์)
กระต่ายกำลังไป - จัมเปอร์ ("ขี่" ไปตามเสียงเพลงของกระต่ายในมือของโมเดล "มอเตอร์ไซค์" หยุด "น้ำตาจากมอเตอร์ไซค์")
กระต่ายคิดว่า: "มาเถอะ
ฉันจะตรวจสอบ Teremok
และไปที่หน้าต่างกระโดดกระโดด

กระต่าย: ใครใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก ๆ ?

เมาส์: ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ เมาส์ นอรัชกา
และฉันมีกบกับฉัน
มางานเลี้ยงขึ้นบ้านใหม่
จะมีงานฉลองภูเขา สนุก!

กระต่าย: ฉันมีความสุขมากกับคำพูดดังกล่าว
ฉันจะไปเยี่ยมคุณ

ตัวตลก 1 ตัว: สุนัขจิ้งจอกตัวหนึ่งเดินผ่านมา
เธอมีนิสัย
สูดอากาศออกค้นหา ...

(สุนัขจิ้งจอกออกมาตามเสียงเพลง)

Fox: บ้านเก๋ไก๋ เหมาะกับฉัน
เงินและปิดทอง.
ฉันอยากอยู่ในสถานที่แบบนั้น
ก๊อกก๊อก. ใครอาศัยอยู่ที่นี่?

ตัวตลก 2 ตัว: หนูออกมาจากประตู

เมาส์: ฉันเป็นพนักงานต้อนรับ เมาส์เหา
และกบอยู่กับฉัน

กระต่ายสีเทา - จัมเปอร์

สุนัขจิ้งจอก: ฉันขอไปหาคุณได้ไหม ปฏิคม?

เมาส์: มาเลย ในหนึ่งสัปดาห์
เราจะมีดิสโก้

ตัวตลก 1 ตัว: กวักมือเรียกด้วยแสง teremok
ควันออกมาจากปล่องไฟ
แบงค์, ห่อขนม, ขวด,
พวกมันบินข้ามธรณีประตู ... ("สัตว์" ทิ้งขยะจากหน้าต่าง)
หมาป่าสีเทากำลังเดินผ่านป่า

(หมาป่าออกไปทางดนตรี)

Wolf: ฉันจะไม่เข้าใจอะไรบางอย่าง
ใครสร้างในป่าได้
Teremok รวยนี้?
ก๊อก ก๊อก ก๊อก ใครอยู่ที่นี่?
ออกจากบ้านด้วยคน

เมาส์: ฉันอาศัยอยู่ที่นี่ หนูลูกแกะ
ฉันมีกบ
สุนัขจิ้งจอกมาหาเราที่หอคอย
นี่คือกระต่ายเฉียง
และเราจะให้คุณอยู่ที่นี่
มาหาเรา - คุณจะเป็นของคุณ!

2 ตัวตลก: วันที่รวดเร็ววิ่งไปข้างหน้า
คนอยู่หอ...

(สัตว์เต้นรำหน้าบ้าน, เล่นบาลาไลก้า, ...)

หนู: ก่อนที่เราจะจากกัน
ระบำเพลิง,
ใช่ ฉันต้องการความสนุกที่นี่
ให้ฉันเปิดเพลง
ตัวตลก 1 ตัว: ท่ามกลางแสงจ้าของหอคอย
สัตว์ออกไปที่ขอบ
พวกเขาเต้นรำโดยไม่ละเว้นเท้าของพวกเขา

(เพลงประกอบละคร ระบำสัตว์)
(หมีปรากฏในเพลง)

ตัวตลก 2 ตัว: มาหาพวกเขาจากป่าที่เดินเตาะแตะ
เอาไม้ใหญ่
หมีโกรธออกมา - หมีชั่วร้าย
และขอคำรามใส่ทุกคน

หมี: ใครกล้าอยู่ในป่าของฉัน
เสกความสวยปัง?!
ฉันเป็นตำรวจที่นี่
และเสียมารยาทแบบนี้
เกิดมาก็ไม่เห็น
กระจายความสกปรกไปทุกที่!
หน้าบ้านในทุ่งหญ้า
ขวดแตก กระป๋องแตก!
มันสายไปแล้วที่สนาม
แต่แล้วคุณก็เริ่มเต้น
โอ้เพื่อนบ้านเอ๋ย เพื่อนบ้านเอ๋ย
ไม่มีจิตสำนึก!!!

1 ตัวตลก: หมีให้สุนัขจิ้งจอกและหมาป่า
ในอุ้งเท้าของถังและปัด (แจกอุปกรณ์ทำความสะอาด)

หมี: หนู กบ แล้วคุณล่ะ
คราด - คราดขยะทั้งหมด

(เสียงเพลงร่าเริง - กำลังดำเนินการทำความสะอาด)

ตัวตลก 2 ตัว: สัตว์เหล่านี้เริ่มทำธุรกิจทันที
และงานก็เริ่มเดือด
กวาดสิ่งสกปรกและขยะทั้งหมด
มันจะสะอาดที่นี่
หมีของเราในเวลาอันสั้น
ฉันสามารถจัดของให้เป็นระเบียบได้
มันจะสะอาดตลอดเวลา
ที่ซึ่งหอคอยถูกสร้างขึ้น

1 ตัวตลก: ปล่อยให้เป็นเวลาหลายปี
ทุกป่าอยู่ได้ไม่ลำบาก
และสัตว์ที่อยู่ในนั้นไม่มีเหตุผล
ไม่เคยจะ ไม่!!!

ด้วยกัน:

เทพนิยายของเราจบลงแล้ว

และใครฟัง - ทำได้ดีมาก!

(เล่นเซฟ"โบว์")

ตัวตลก 2 ตัว: พวกเขารู้เรื่องราวของแม่ พ่อ ลูก

แขกรู้ แต่ถึงเวลาที่เราต้องบอกลา

มาเลย เรารอคุณอยู่ที่นี่

แล้วเราจะนำเรื่องราวใหม่มาให้คุณ!

(ในตอนท้ายมีการนำเสนอของผู้เข้าร่วมทั้งหมดในเรื่อง)