แบคทีเรียสามารถจับตัวกันอันเป็นผลมาจากกิจกรรมที่สำคัญของพวกมัน แบคทีเรีย. แบคทีเรียกินอาหารได้อย่างไร?

การแนะนำ.

โครงสร้างและกิจกรรมของแบคทีเรีย
ฟังก์ชั่นและพฤติกรรมทางประสาทสัมผัส
การสืบพันธุ์และพันธุศาสตร์
การเผาผลาญอาหาร
แหล่งพลังงานหลัก
การจัดหมวดหมู่.
นิเวศวิทยา.
แบคทีเรียในอุตสาหกรรม
โรคจากแบคทีเรีย

การแนะนำ

แบคทีเรีย -จุลินทรีย์เซลล์เดียวกลุ่มใหญ่ที่มีลักษณะไม่มีนิวเคลียสของเซลล์ล้อมรอบด้วยเมมเบรน ในเวลาเดียวกัน สารพันธุกรรมของแบคทีเรีย (กรดดีออกซีไรโบนิวคลีอิกหรือ DNA) ครอบครองตำแหน่งที่เฉพาะเจาะจงมากในเซลล์ - โซนที่เรียกว่านิวคลอยด์ สิ่งมีชีวิตที่มีโครงสร้างเซลล์ดังกล่าวเรียกว่าโปรคาริโอต ("ก่อนนิวเคลียร์") ซึ่งตรงกันข้ามกับสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ทั้งหมด - ยูคาริโอต ("นิวเคลียร์อย่างแท้จริง") ซึ่ง DNA ตั้งอยู่ในนิวเคลียสที่ล้อมรอบด้วยเปลือกหอย

แบคทีเรียซึ่งก่อนหน้านี้ถือว่าเป็นพืชที่มีขนาดเล็กมาก ปัจจุบันถูกแยกออกเป็นอาณาจักรอิสระ โมเนร่า– หนึ่งในห้าของระบบการจำแนกปัจจุบัน ร่วมกับพืช สัตว์ เห็ดรา และกลุ่มผู้ประท้วง

เรื่องราว

แบคทีเรียอาจเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่เก่าแก่ที่สุดที่เรารู้จัก โครงสร้างหินชั้น - สโตรมาโตไลต์ - ในบางกรณีจนถึงจุดเริ่มต้นของ Archeozoic (Archean) เช่น เกิดขึ้นเมื่อ 3.5 พันล้านปีก่อน เป็นผลมาจากกิจกรรมที่สำคัญของแบคทีเรีย ซึ่งมักเป็นการสังเคราะห์แสง ที่เรียกว่า ฟ้าเขียว สาหร่าย. โครงสร้างที่คล้ายกัน (ฟิล์มแบคทีเรียที่ชุบด้วยคาร์บอเนต) ยังคงก่อตัวขึ้นในขณะนี้ ส่วนใหญ่อยู่นอกชายฝั่งของออสเตรเลีย บาฮามาส ในแคลิฟอร์เนียและอ่าวเปอร์เซีย แต่พวกมันค่อนข้างหายากและมีขนาดไม่ใหญ่นัก เนื่องจากสิ่งมีชีวิตที่กินพืชเป็นอาหารกินพวกมัน ตัวอย่างเช่น หอยกาบเดี่ยว. ในปัจจุบัน สโตรมาโตไลต์เติบโตส่วนใหญ่โดยที่สัตว์เหล่านี้ขาดไปเนื่องจากความเค็มของน้ำสูงหรือด้วยเหตุผลอื่น ๆ แต่ก่อนที่จะเกิดรูปแบบที่กินพืชเป็นอาหารในระหว่างการวิวัฒนาการ พวกมันอาจมีขนาดมหึมา ถือเป็นองค์ประกอบสำคัญของน้ำตื้นในมหาสมุทรเทียบได้กับสมัยใหม่ แนวปะการัง ในหินโบราณบางก้อน มีการพบทรงกลมเล็กๆ ที่ไหม้เกรียม ซึ่งเชื่อกันว่าเป็นซากของแบคทีเรียด้วย นิวเคลียร์ชนิดแรกคือ ยูคาริโอต เซลล์วิวัฒนาการมาจากแบคทีเรียเมื่อประมาณ 1.4 พันล้านปีก่อน

โครงสร้างและกิจกรรมของแบคทีเรีย

แบคทีเรียมีขนาดเล็กกว่าเซลล์ของพืชและสัตว์หลายเซลล์มาก โดยทั่วไปความหนาจะอยู่ที่ 0.5–2.0 µm และความยาวคือ 1.0–8.0 µm บางรูปแบบแทบจะมองไม่เห็นด้วยความละเอียดของกล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงมาตรฐาน (ประมาณ 0.3 ไมครอน) แต่ชนิดที่ทราบกันดีว่ามีความยาวมากกว่า 10 ไมครอน และความกว้างที่เกินขีดจำกัดที่กำหนดด้วย และแบคทีเรียบางมากจำนวนหนึ่งสามารถ ยาวเกิน 50 ไมครอน บนพื้นผิวที่ตรงกับจุดที่ทำเครื่องหมายด้วยดินสอ ตัวแทนขนาดกลางหนึ่งในสี่ล้านของอาณาจักรนี้จะพอดี

ขึ้นอยู่กับลักษณะทางสัณฐานวิทยากลุ่มของแบคทีเรียต่อไปนี้มีความโดดเด่น: cocci (ทรงกลมมากหรือน้อย), bacilli (แท่งหรือทรงกระบอกที่มีปลายโค้งมน), spirilla (เกลียวแข็ง) และ spirochetes (รูปแบบคล้ายขนบางและยืดหยุ่น) ผู้เขียนบางคนมักจะรวมสองกลุ่มสุดท้ายเป็นหนึ่งเดียว - สปิริลลา โปรคาริโอตแตกต่างจากยูคาริโอตตรงที่ไม่มีนิวเคลียสที่ก่อตัวขึ้นและมีโครโมโซมเพียงโครโมโซมเดียวเท่านั้น ซึ่งเป็นโมเลกุล DNA ทรงกลมยาวมากที่ติดอยู่ที่จุดหนึ่งกับเยื่อหุ้มเซลล์ โปรคาริโอตยังไม่มีออร์แกเนลล์ภายในเซลล์ที่หุ้มด้วยเมมเบรนที่เรียกว่าไมโตคอนเดรียและคลอโรพลาสต์ ในยูคาริโอต ไมโตคอนเดรียผลิตพลังงานในระหว่างการหายใจ และการสังเคราะห์ด้วยแสงเกิดขึ้นในคลอโรพลาสต์ ในโปรคาริโอต เซลล์ทั้งหมด (และเยื่อหุ้มเซลล์เป็นหลัก) ทำหน้าที่ของไมโตคอนเดรีย และในรูปแบบการสังเคราะห์แสง ก็ยังทำหน้าที่ของคลอโรพลาสต์ด้วย เช่นเดียวกับยูคาริโอตภายในแบคทีเรียมีโครงสร้างนิวคลีโอโปรตีนขนาดเล็ก - ไรโบโซมซึ่งจำเป็นสำหรับการสังเคราะห์โปรตีน แต่ไม่เกี่ยวข้องกับเยื่อหุ้มใด ๆ มีข้อยกเว้นน้อยมาก แบคทีเรียไม่สามารถสังเคราะห์สเตอรอลซึ่งเป็นส่วนประกอบสำคัญของเยื่อหุ้มเซลล์ยูคาริโอตได้

ภายนอกเยื่อหุ้มเซลล์ แบคทีเรียส่วนใหญ่ถูกปกคลุมไปด้วยผนังเซลล์ ซึ่งค่อนข้างชวนให้นึกถึงผนังเซลลูโลสของเซลล์พืช แต่ประกอบด้วยโพลีเมอร์อื่นๆ (ไม่เพียงแต่รวมถึงคาร์โบไฮเดรตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกรดอะมิโนและสารเฉพาะของแบคทีเรียด้วย) เมมเบรนนี้จะป้องกันไม่ให้เซลล์แบคทีเรียแตกเมื่อน้ำเข้าสู่เซลล์โดยการออสโมซิส ด้านบนของผนังเซลล์มักเป็นแคปซูลเมือกป้องกัน แบคทีเรียจำนวนมากมีแฟลเจลลาซึ่งพวกมันว่ายน้ำอย่างแข็งขัน แฟลเจลลาของแบคทีเรียมีโครงสร้างที่เรียบง่ายกว่าและค่อนข้างแตกต่างจากโครงสร้างของยูคาริโอตที่คล้ายคลึงกัน

รูปที่ 1 - โครงสร้างของเซลล์แบคทีเรียทั่วไป

ผู้คนกำลังพยายามค้นหาวิธีใหม่ๆ ในการปกป้องตนเองจากอิทธิพลที่เป็นอันตราย แต่ก็มีจุลินทรีย์ที่เป็นประโยชน์เช่นกัน พวกมันส่งเสริมการสุกของครีม การก่อตัวของไนเตรตสำหรับพืช สลายเนื้อเยื่อที่ตายแล้ว ฯลฯ จุลินทรีย์อาศัยอยู่ในน้ำ ดิน อากาศ บนร่างกายของสิ่งมีชีวิตและภายในพวกมัน

รูปร่างของแบคทีเรีย

แบคทีเรียมี 4 รูปแบบหลัก ได้แก่

Micrococci – ตั้งอยู่แยกกันหรืออยู่ในกระจุกที่ไม่สม่ำเสมอ พวกเขามักจะไม่เคลื่อนไหว
Diplococci จัดเรียงเป็นคู่และสามารถล้อมรอบด้วยแคปซูลในตัว
Streptococci เกิดขึ้นในรูปแบบของโซ่
Sarcines ก่อตัวเป็นกลุ่มเซลล์ที่มีรูปร่างคล้ายแพ็คเก็ต
สแตฟิโลคอคกี้ อันเป็นผลมาจากกระบวนการแบ่ง พวกมันจะไม่แยกจากกัน แต่ก่อตัวเป็นกระจุก (กระจุก)

ประเภทรูปแท่ง (แบคทีเรีย) แตกต่างกันตามขนาด ตำแหน่งที่สัมพันธ์กัน และรูปร่าง:

แบคทีเรียมีโครงสร้างที่ซับซ้อน:

กำแพงเซลล์ปกป้องสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวจากอิทธิพลภายนอก ทำให้มีรูปร่างที่แน่นอน ให้สารอาหาร และรักษาเนื้อหาภายใน
เยื่อหุ้มเซลล์ไซโตพลาสซึมมีเอนไซม์มีส่วนร่วมในกระบวนการสืบพันธุ์และการสังเคราะห์ส่วนประกอบ
ไซโตพลาสซึมทำหน้าที่ทำหน้าที่สำคัญ ในหลายสปีชีส์ ไซโตพลาสซึมประกอบด้วย DNA, ไรโบโซม, เม็ดต่างๆ และเฟสคอลลอยด์
นิวเคลียสคือบริเวณนิวเคลียร์ที่มีรูปร่างผิดปกติซึ่งมี DNA ตั้งอยู่
แคปซูลเป็นโครงสร้างพื้นผิวที่ทำให้เปลือกมีความทนทานมากขึ้นและป้องกันความเสียหายและความแห้งกร้าน โครงสร้างเมือกนี้มีความหนามากกว่า 0.2 ไมครอน มีความหนาน้อยกว่าจึงเรียกว่า ไมโครแคปซูลบางทีก็รอบๆเปลือกก็มี เมือกไม่มีขอบเขตชัดเจนและสามารถละลายได้ในน้ำ
แฟลเจลลาเรียกว่าโครงสร้างพื้นผิวที่ทำหน้าที่เคลื่อนย้ายเซลล์ในสภาพแวดล้อมที่เป็นของเหลวหรือบนพื้นผิวแข็ง
ดื่ม- รูปแบบคล้ายเส้นด้าย บางกว่ามากและแฟลเจลลาน้อยกว่า มีหลายประเภท ต่างกันที่วัตถุประสงค์และโครงสร้าง จำเป็นต้องใช้พิลีเพื่อยึดสิ่งมีชีวิตเข้ากับเซลล์ที่ได้รับผลกระทบ
การโต้เถียง. การสร้างสปอร์เกิดขึ้นเมื่อสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยเกิดขึ้นและทำหน้าที่ในการปรับตัวหรืออนุรักษ์สายพันธุ์

ประเภทของแบคทีเรีย

เราขอแนะนำให้พิจารณาแบคทีเรียประเภทหลัก:

กิจกรรมชีวิต

สารอาหารเข้าสู่เซลล์ผ่านทางพื้นผิวทั้งหมด จุลินทรีย์แพร่หลายเนื่องจากมีสารอาหารประเภทต่างๆ ในการมีชีวิตอยู่ พวกเขาต้องการองค์ประกอบที่หลากหลาย เช่น คาร์บอน ฟอสฟอรัส ไนโตรเจน ฯลฯ การจัดหาสารอาหารจะถูกควบคุมโดยใช้เมมเบรน

ประเภทของสารอาหารจะขึ้นอยู่กับวิธีการดูดซับคาร์บอนและไนโตรเจน และตามประเภทของแหล่งพลังงาน บางส่วนสามารถรับธาตุเหล่านี้จากอากาศและใช้พลังงานแสงอาทิตย์ ในขณะที่บางชนิดต้องการสารที่มีต้นกำเนิดจากสารอินทรีย์ พวกเขาทุกคนต้องการวิตามินและกรดอะมิโนที่สามารถทำหน้าที่เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นในร่างกายได้ การกำจัดสารออกจากเซลล์เกิดขึ้นผ่านกระบวนการแพร่กระจาย

ในจุลินทรีย์หลายประเภท ออกซิเจนมีบทบาทสำคัญในการเผาผลาญและการหายใจ ผลจากการหายใจ พลังงานจะถูกปล่อยออกมาซึ่งนำไปใช้สร้างสารประกอบอินทรีย์ แต่มีแบคทีเรียที่ทำให้ออกซิเจนถึงตายได้

การสืบพันธุ์เกิดขึ้นโดยการแบ่งเซลล์ออกเป็นสองส่วน เมื่อถึงขนาดที่กำหนดแล้ว กระบวนการแยกก็เริ่มต้นขึ้น เซลล์จะยืดออกและมีผนังกั้นตามขวางเกิดขึ้น ชิ้นส่วนที่เกิดขึ้นจะแยกย้ายกันไป แต่บางชนิดยังคงเชื่อมต่อกันและก่อตัวเป็นกระจุก แต่ละชิ้นส่วนที่สร้างขึ้นใหม่จะกินและเติบโตเป็นสิ่งมีชีวิตอิสระ เมื่อวางไว้ในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม กระบวนการสืบพันธุ์จะเกิดขึ้นที่ความเร็วสูง

จุลินทรีย์สามารถย่อยสลายสารที่ซับซ้อนให้กลายเป็นสารง่ายๆ ซึ่งพืชสามารถนำไปใช้ได้อีกครั้ง ดังนั้นแบคทีเรียจึงเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในวัฏจักรของสสาร หากไม่มีพวกมัน กระบวนการสำคัญมากมายบนโลกคงเป็นไปไม่ได้

คุณรู้หรือไม่?

สรุป: อย่าลืมล้างมือทุกครั้งที่กลับถึงบ้านหลังจากออกไปข้างนอก เมื่อคุณเข้าห้องน้ำก็ล้างมือด้วยสบู่ด้วย กฎง่ายๆ แต่สำคัญมาก! รักษาความสะอาดและแบคทีเรียจะไม่รบกวนคุณ!

เพื่อเสริมเนื้อหา เราขอเชิญคุณทำงานมอบหมายที่น่าตื่นเต้นของเราให้สำเร็จ ขอให้โชคดี!

ภารกิจที่ 1

ดูภาพให้ละเอียดแล้วบอกฉันว่าเซลล์ใดเหล่านี้เป็นแบคทีเรีย พยายามตั้งชื่อเซลล์ที่เหลือโดยไม่ดูคำใบ้:

ดินที่มีอยู่บนโลกทุกวันนี้ก่อตัวขึ้นจากการทำงานของแบคทีเรีย ด้วยการแปรรูปอนุภาคแร่ของหินและผสมกับผลิตภัณฑ์จากการแปรรูปสารประกอบอินทรีย์ที่ตายแล้วและผลของกิจกรรมที่สำคัญของพวกมันเอง จุลินทรีย์จึงค่อย ๆ เปลี่ยนหุบเขาหินที่ไร้ชีวิตบนโลกของเราให้กลายเป็นดินแดนที่อุดมสมบูรณ์ จุลินทรีย์และแบคทีเรียที่มีชีวิตเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของห่วงโซ่วงจรธรรมชาติในธรรมชาติ เชื่อกันว่าสิ่งเหล่านี้คือกลไกของกระบวนการนี้

มีพวกมันมากมายในธรรมชาติ: ดินป่าเพียงหนึ่งกรัมมีแบคทีเรียในดินหลายสิบถึงหลายร้อยล้านชนิดและชนิดย่อย

วัฏจักรธรรมชาติ

ในระหว่างกระบวนการเจริญเติบโต พืชจะทำซ้ำสารอินทรีย์ที่ซับซ้อนจากสารอย่างง่าย ได้แก่ น้ำ เกลือแร่ และคาร์บอนไดออกไซด์ จุลินทรีย์ที่อาศัยอยู่ในดินซึ่งเป็นผลมาจากกิจกรรมที่สำคัญของพวกมัน แปรรูปส่วนที่ตายแล้วของพืชและสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้วให้เป็นฮิวมัส ดังนั้นจึงย่อยสลายสารที่ซับซ้อนให้กลายเป็นสารง่ายๆ พืชสามารถใช้ส่วนประกอบเหล่านี้ได้อีกครั้งเพื่อการพัฒนาและการเจริญเติบโต

การแพร่กระจายของจุลินทรีย์ในดิน

มีแบคทีเรียอยู่มากมายรอบตัวเราและกระจายไปเกือบทุกที่ ไม่พบพวกมันยกเว้นในปล่องภูเขาไฟที่ยังคุกรุ่นอยู่และในพื้นที่เล็กๆ ของสถานที่ทดสอบซึ่งมีการระเบิดของอาวุธปรมาณู ไม่มีสภาพแวดล้อมที่รุนแรงอื่นใดที่รบกวนการดำรงอยู่ของแบคทีเรีย พวกเขาอดทนต่อธารน้ำแข็งของแอนตาร์กติกอย่างสงบและอาศัยอยู่ในน้ำของน้ำพุเดือดที่ร้อนจัดปรับให้เข้ากับทรายร้อนของทะเลทรายร้อนอย่างใจเย็นและอาศัยอยู่บนเนินหินของยอดเขา มีจำนวนมากจนเป็นไปได้ทีเดียวที่เราไม่รู้ชื่อแบคทีเรียในดินด้วยซ้ำ บนโลกสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีปฏิสัมพันธ์กับจุลินทรีย์อยู่ตลอดเวลาโดยมักมีบทบาทเป็นผู้พิทักษ์และผู้จัดจำหน่าย

จุลินทรีย์ในดินอุดมสมบูรณ์และหลากหลายมาก สามารถพบแบคทีเรียได้มากถึงพันล้านแบคทีเรียภายในหนึ่งลูกบาศก์เซนติเมตร อย่างไรก็ตามจำนวนจุลินทรีย์ในดินสามารถเปลี่ยนแปลงได้ ขึ้นอยู่กับชนิดและองค์ประกอบของดิน สภาพของดิน ตลอดจนความลึกของชั้นดินที่กำลังศึกษา

แบคทีเรียกินอาหารได้อย่างไร?

จุลินทรีย์ในดินสามารถรับพลังงานได้หลายวิธี แบคทีเรียบางตัวในกลุ่มนี้เป็นออโตโทรฟิกนั่นคือพวกมันสามารถผลิตสารโภชนาการของตัวเองได้อย่างอิสระและบางชนิดใช้สารประกอบอินทรีย์เป็นอาหาร เป็นกลุ่มสุดท้ายซึ่งเป็นตัวแทนของแบคทีเรียเฮเทอโรโทรฟิคที่สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ ในบรรดาตัวแทนเฮเทอโรโทรฟิกของอาณาจักรจุลินทรีย์แบคทีเรียสามกลุ่มหลักมีความโดดเด่น:

แต่ละหมวดหมู่เหล่านี้ไม่เพียงแต่มีวิธีการกินที่แตกต่างกันเท่านั้น แต่ยังมีไลฟ์สไตล์ที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงอีกด้วย บางชนิดสามารถดำรงอยู่ในสภาพแวดล้อมของนมที่มีอากาศถ่ายเทหรือหมักได้เท่านั้น จุลินทรีย์บางชนิดจำเป็นต้องมีกระบวนการเน่าเปื่อยและการสลายตัวเพื่อให้คงอยู่ได้อย่างสมบูรณ์ และตัวแทนบางคนจะรู้สึกดีในพื้นที่ที่ไม่มีอากาศ แบคทีเรียดังกล่าวสามารถพบได้ทุกที่บนโลกของเรา

แบคทีเรียในดิน

ถิ่นที่อยู่ของแบคทีเรียดังกล่าวคือดิน พวกมันเป็นจุลินทรีย์เซลล์เดียวที่เล็กที่สุด สิ่งมีชีวิตเหล่านี้อาศัยอยู่ในแผ่นน้ำบางๆ ในดินรอบระบบรากของพืชต่างๆ เนื่องจากขนาดที่เล็ก พวกมันจึงสามารถเติบโต พัฒนา และปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้เร็วกว่าจุลินทรีย์ที่มีขนาดใหญ่กว่าและซับซ้อนอื่นๆ มาก ลักษณะเฉพาะของรูปร่างช่วยให้แบคทีเรียเหล่านี้ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้อย่างสมบูรณ์แบบ ดังนั้นโครงสร้างของพวกมันจึงไม่เปลี่ยนแปลงตลอดประวัติศาสตร์ของวิวัฒนาการ โดยทั่วไปแล้วจุลินทรีย์ดังกล่าวจะมีลักษณะเป็นทรงกลม มีลักษณะเป็นแท่ง หรือมีรูปทรงโค้งมน

แบคทีเรียในดินส่วนใหญ่เป็นเคมีสังเคราะห์นั่นคือพวกมันกินผลิตภัณฑ์ที่ได้จากปฏิกิริยารีดอกซ์โดยมีส่วนร่วมของคาร์บอนไดออกไซด์ ในกระบวนการดำเนินชีวิต พวกมันผลิตสารที่จำเป็นสำหรับการเจริญเติบโตและการพัฒนาของจุลินทรีย์อื่น ๆ

ตระกูลจุลินทรีย์ในดินค่อนข้างหลากหลาย แบคทีเรียที่มีอยู่ในที่นี้คือ:

สารตรึงไนโตรเจน

ความสามารถพิเศษของแบคทีเรียในดินกลุ่มนี้คือความสามารถในการดูดซับโมเลกุลไนโตรเจนจากอากาศซึ่งเป็นไปไม่ได้สำหรับพืช อย่างไรก็ตาม จากการสังเคราะห์ที่ผลิตโดยสารตรึงไนโตรเจน ทำให้พืชสามารถดูดซับไนโตรเจนได้ ขึ้นอยู่กับรูปแบบการดำรงอยู่แบคทีเรียเหล่านี้แบ่งออกเป็นสิ่งมีชีวิตอิสระและซิมไบโอนท์นั่นคือแบคทีเรียที่ต้องการโต้ตอบกับจุลินทรีย์อื่น ๆ

ตัวตรึงไนโตรเจนแบบปมเป็นสัญลักษณ์ที่มีรูปร่างเป็นรูปวงรีหรือรูปแท่งเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า พวกมันมักจะทำปฏิกิริยากับพืชตระกูลถั่ว เช่น ถั่วลันเตา ถั่วเลนทิล อัลฟัลฟา ฯลฯ

เมื่อเกาะอยู่ในระบบรากแล้วพวกมันจะสร้างก้อนกลมที่มองเห็นได้ด้วยตาเปล่าและอาศัยอยู่ภายในพวกมัน การทำงานร่วมกันของแบคทีเรียและพืชนำมาซึ่งผลประโยชน์ร่วมกัน จุลินทรีย์ประเภทนี้จะจ่ายไนโตรเจนให้กับเหง้า ในขณะที่สารอาหารของแบคทีเรียในดินเกิดขึ้นจากการแปรรูปผลิตภัณฑ์ที่ได้รับโดยตรงจากพืชและอนุภาคที่ตายแล้ว สำหรับพืชหลายชนิด ซีลปมเป็นแหล่งเดียวของสารประกอบที่มีไนโตรเจน อย่างไรก็ตาม ในสภาพแวดล้อมที่มีปริมาณไนโตรเจนสูง จุลินทรีย์ที่เป็นปมจะหยุดทำปฏิกิริยากับพืชบางชนิด พวกมันคัดเลือกมาอย่างดีและเปิดใช้งานในบางประเภทและบางพันธุ์เท่านั้น

ทุกวันนี้ เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งสิ่งมีชีวิตที่ตรึงไนโตรเจนออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มแรกคือจุลินทรีย์ที่สามารถเข้าสู่สิ่งมีชีวิตร่วมกับพืชได้ ซึ่งรวมถึงสายพันธุ์ต่างๆ เช่น Rhizobium, Bradyrhizobium, Mezorhizobium, Sinorhizobium และ Azorhizobium ซึ่งสามารถดำรงชีวิตได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องมีปฏิสัมพันธ์กัน สารตรึงไนโตรเจนที่สัมพันธ์กับดินกลุ่มที่สองจะถูกปรับให้เข้ากับการดำรงอยู่อย่างอิสระในดิน ตัวอย่างของแบคทีเรียในดิน ได้แก่ Azospirillum, Pseudomonas, Agrobacterium, Klebsiella, Bacillus, Enterobacter, Flavobacterium Arthrobacter, Clostridium, Azotobacter, Beijerinckia และสกุลอื่นๆ

แบคทีเรียที่เน่าเปื่อย

Saprophytes (แบคทีเรียที่เน่าเปื่อย) มักอาศัยอยู่บนผิวดิน พวกมันอาศัยอยู่ในชั้นบนของดิน บนส่วนที่ตายของระบบรากพืช และบนพื้นผิวของตัวอ่อนที่ตายแล้ว พวกเขาใช้เนื้อเยื่อที่ตายแล้วอินทรีย์เป็นแหล่งที่มาของกิจกรรมที่สำคัญ: พบในปริมาณมากบนซากสัตว์ ใบไม้ที่ร่วงหล่น และผลไม้จากพืช ผลลัพธ์ของกิจกรรมที่สำคัญของพวกเขาคือการสลายตัวและการกำจัดเนื้อเยื่อที่ตายแล้วอย่างรวดเร็ว พวกเขาปรับปรุงองค์ประกอบของดินอย่างมีนัยสำคัญโดยเติมสารอาหาร

ตัวแทนของแบคทีเรียในดินส่วนใหญ่อยู่ในตระกูลซาโพรไฟต์ จุลินทรีย์ดังกล่าวมีสองประเภท บางคนอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปราศจากออกซิเจน ในขณะที่บางคนต้องการอากาศตลอดชีวิต เหล่านี้เป็นสิ่งมีชีวิตอิสระที่ไม่เคยเข้าสู่การอยู่ร่วมกัน

Saprophytes ค่อนข้างต้องการสารอาหารอินทรีย์มาก ผลิตภัณฑ์ใดๆ ที่พวกเขาแปรรูปจะต้องมีส่วนประกอบบางอย่าง ซึ่งส่งผลต่อกระบวนการเติบโต พัฒนาการ และชีวิตของผลิตภัณฑ์ สารอาหารที่จำเป็นได้แก่

สารประกอบที่มีไนโตรเจนหรือกรดอะมิโนบางชุด
วิตามิน โปรตีน และสารประกอบคาร์โบไฮเดรต
เปปไทด์นิวคลีโอไทด์

กระบวนการทำงานอย่างไร

การสลายตัวของอินทรียวัตถุเกิดขึ้นเนื่องจากจุลินทรีย์ที่มีส่วนช่วยในการย่อยสลายสสารมีการเผาผลาญ จากกระบวนการนี้ พันธะเคมีของโมเลกุลเนื้อเยื่อที่มีสารประกอบไนโตรเจนจะถูกทำลาย โภชนาการของจุลินทรีย์เกิดจากการจับองค์ประกอบที่มีโปรตีนและกรดอะมิโน จากการหมักผลิตภัณฑ์เข้าสู่ร่างกายของแบคทีเรีย แอมโมเนียและไฮโดรเจนซัลไฟด์จะถูกปล่อยออกมาจากสารประกอบโปรตีน ด้วยวิธีนี้จุลินทรีย์จะได้รับพลังงานเพื่อการดำรงอยู่ต่อไป

ในธรรมชาติ แบคทีเรียที่สลายตัวมีบทบาทสำคัญในการฟื้นฟูดินและการทำให้เป็นแร่ ดังนั้นชื่อสามัญของแบคทีเรียประเภทนี้คือตัวย่อยสลาย ในกระบวนการดำเนินชีวิต ผู้ย่อยสลายจะเปลี่ยนสารอินทรีย์และชีวมวลให้เป็นสารประกอบที่ง่ายที่สุด CO 2, H 2 O, NH 3 และอื่น ๆ ในบรรดาแบคทีเรียที่เน่าเสียง่ายมีจุลินทรีย์แอมโมไนฟายอยู่ทั่วไป ได้แก่ แบคทีเรียเอนเทอโรแบคทีเรียที่ไม่สร้างสปอร์ แบคทีเรีย และคลอสตริเดียที่สร้างสปอร์

แบคทีเรียหมัก

วิธีที่แบคทีเรียในการหมักในดินป้อนเข้าไปคือผ่านกระบวนการแปรรูปน้ำตาลอินทรีย์ ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ มักพบบนพื้นผิวของพืช ผลไม้และผลเบอร์รี่ ในผลิตภัณฑ์จากนม และในชั้นต่างๆ ของเยื่อบุผิวของนก สัตว์ ปลา และมนุษย์ อันเป็นผลมาจากกิจกรรมที่สำคัญของพวกเขาผลิตภัณฑ์มีรสเปรี้ยวด้วยการก่อตัวของกรดแลคติค เนื่องจากคุณสมบัตินี้จึงใช้กันอย่างแพร่หลายในการเตรียมสตาร์ทเตอร์และผลิตภัณฑ์นมหมักทุกประเภท แบคทีเรียกรดแลคติกยังเป็นส่วนสำคัญในการให้อาหารพืชสำหรับสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม

จุลินทรีย์กรดแลคติคในดินมีสองรูปแบบส่วนใหญ่ - สามารถยืดออกในรูปของแท่งหรือมีรูปร่างเป็นทรงกลม

แบคทีเรียก่อโรค

แบคทีเรียที่เน่าเปื่อย (saprophytes) และจุลินทรีย์ฉวยโอกาสอื่นๆ ที่เข้าสู่ร่างกายมนุษย์จากสิ่งแวดล้อมสามารถทำให้เกิดอาการเจ็บป่วยร้ายแรงได้ทั้งในมนุษย์และสัตว์ภายใต้เงื่อนไขบางประการ ผู้ที่มีระบบภูมิคุ้มกันอ่อนแอและผู้ป่วยที่มีภาวะขาดวิตามิน โรคประสาท และการทำงานหนักอย่างต่อเนื่องจะได้รับผลกระทบจากผลกระทบนี้เป็นพิเศษ มีหลายกรณีที่โรคที่เกิดจากจุลินทรีย์ประจำถิ่นเป็นอันตรายถึงชีวิต

จุลินทรีย์ Saprophytic เมื่อเข้าสู่ร่างกายมนุษย์อาจทำให้เกิดอาการช็อกจากแบคทีเรียซึ่งเกิดจากการเข้าสู่กระแสเลือดของจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรคจำนวนมากที่มีเงื่อนไขและผลิตภัณฑ์เมตาบอลิซึมของพวกมัน โดยปกติแล้ว ปรากฏการณ์นี้จะเกิดขึ้นกับพื้นหลังของการติดเชื้อเฉพาะจุดในระยะยาว

บ่อยครั้งที่ตัวแทนของจุลินทรีย์ในดินที่อาศัยอยู่ในดินมีส่วนทำให้เกิดกระบวนการอักเสบและฝีในร่างกายเป็นหนอง

อย่างไรก็ตาม จุลินทรีย์ฉวยโอกาสสามารถส่งผลเสียต่อร่างกายของสิ่งมีชีวิตได้ก็ต่อเมื่อปัจจัยที่เอื้ออำนวยต่อกิจกรรมที่สำคัญปรากฏขึ้นเท่านั้น เพื่อปรับปรุงดินจำเป็นต้องมีความอุดมสมบูรณ์และแร่ธาตุจุลินทรีย์ดังกล่าว ท้ายที่สุดหากไม่มีดินแดนแห่งนี้ก็จะยุติความอุดมสมบูรณ์และสิ่งนี้จะกลายเป็นปัจจัยลบต่อวงจรธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตบนโลกอย่างไม่ต้องสงสัย

ต่อสู้กับแขกที่เป็นอันตราย

เป็นที่ทราบกันดีว่า saprophytes เมื่ออยู่ในอาหารทำให้เกิดการเน่าเสีย ตามกฎแล้วกระบวนการดังกล่าวจะมาพร้อมกับการปล่อยสารที่เป็นพิษต่อมนุษย์จำนวนมาก ไฮโดรเจนซัลไฟด์ และแอมโมเนีย สารตั้งต้นอาจร้อนขึ้น บางครั้งอาจถึงขั้นลุกไหม้ได้เอง ดังนั้นมนุษย์จึงสร้างสภาวะที่จุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดการเน่าเปื่อยและการสลายตัวสูญเสียความสามารถในการสืบพันธุ์หรือตายไปพร้อมกัน มาตรการดังกล่าวรวมถึงการพาสเจอร์ไรส์ การฆ่าเชื้อ การทำเกลือ การรมควัน การต้ม การเติมน้ำตาล หรือการอบแห้งผลิตภัณฑ์

หน้าที่และความสำคัญของแบคทีเรีย

จุลินทรีย์ในดินมีส่วนช่วยในการสลายอินทรียวัตถุที่ไม่มีชีวิตอย่างรวดเร็ว ขณะเดียวกันก็สร้างฮิวมัสคุณภาพสูงในชั้นต่างๆ ของดิน ซึ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาพืชตามปกติ แบคทีเรียบางชนิดสามารถดูดซึมแหล่งไนโตรเจน ฟอสฟอรัส และเหล็กในดินได้ พวกมันสามารถเปลี่ยนหรือกระจายสารเมตาบอไลต์ระหว่างส่วนต่างๆ ของพืชได้ จุลินทรีย์เอนโดรไฟต์ที่อาศัยอยู่ในชั้นในของระบบรากของพืชมีผลดีต่อการเจริญเติบโตและการพัฒนา แบคทีเรียกลุ่มนี้ไม่เพียงแต่ต่อสู้กับจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรคเท่านั้น แต่ยังสามารถผลิตวิตามินและฮอร์โมนให้กับพืชได้อีกด้วย ดังนั้นความสำคัญของจุลินทรีย์ในดินจึงยากที่จะประเมินสูงไป

แบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิตที่เก่าแก่ที่สุดในโลกและเป็นสิ่งมีชีวิตที่ง่ายที่สุดในโครงสร้างด้วย ประกอบด้วยเซลล์เพียงเซลล์เดียวซึ่งสามารถมองเห็นและศึกษาได้ด้วยกล้องจุลทรรศน์เท่านั้น คุณลักษณะเฉพาะของแบคทีเรียคือการไม่มีนิวเคลียส ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้แบคทีเรียถูกจัดประเภทเป็นโปรคาริโอต

บางชนิดก่อตัวเป็นเซลล์กลุ่มเล็กๆ โดยกระจุกดังกล่าวอาจล้อมรอบด้วยแคปซูล (กล่อง) ขนาด รูปร่าง และสีของแบคทีเรียขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมเป็นอย่างมาก

แบคทีเรียมีความโดดเด่นด้วยรูปร่างเป็นรูปทรงแท่ง (บาซิลลัส) ทรงกลม (cocci) และซับซ้อน (spirilla) นอกจากนี้ยังมีการดัดแปลง - ลูกบาศก์, รูปตัว C, รูปดาว ขนาดมีตั้งแต่ 1 ถึง 10 ไมครอน แบคทีเรียบางชนิดสามารถเคลื่อนไหวได้โดยใช้แฟลเจลลา อย่างหลังบางครั้งมีขนาดใหญ่เป็นสองเท่าของแบคทีเรียนั่นเอง

ประเภทของแบคทีเรีย

ในการเคลื่อนย้าย แบคทีเรียจะใช้แฟลเจลลา ซึ่งจำนวนจะแตกต่างกันไป เช่น แฟลเจลลา 1 คู่ หรือเป็นมัด ตำแหน่งของแฟลเจลลาอาจแตกต่างกัน - ที่ด้านใดด้านหนึ่งของเซลล์, ด้านข้าง, หรือกระจายเท่า ๆ กันทั่วทั้งระนาบ นอกจากนี้วิธีการเคลื่อนไหววิธีหนึ่งยังถือว่าเลื่อนได้ด้วยเมือกที่โปรคาริโอตปกคลุมอยู่ ส่วนใหญ่มีแวคิวโอลอยู่ภายในไซโตพลาสซึม การปรับความจุก๊าซของแวคิวโอลช่วยให้แวคิวโอลเคลื่อนขึ้นหรือลงในของเหลวได้ เช่นเดียวกับการเคลื่อนที่ผ่านช่องอากาศในดิน

นักวิทยาศาสตร์ได้ค้นพบแบคทีเรียมากกว่า 10,000 สายพันธุ์ แต่จากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ มีมากกว่าหนึ่งล้านสายพันธุ์ในโลก ลักษณะทั่วไปของแบคทีเรียทำให้สามารถกำหนดบทบาทในชีวมณฑลได้ตลอดจนศึกษาโครงสร้างประเภทและการจำแนกประเภทของอาณาจักรแบคทีเรีย

ที่อยู่อาศัย

ความเรียบง่ายของโครงสร้างและความเร็วในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมช่วยให้แบคทีเรียแพร่กระจายไปทั่วโลกของเรา พวกมันมีอยู่ทุกหนทุกแห่งไม่ว่าจะเป็นน้ำ ดิน อากาศ สิ่งมีชีวิต ทั้งหมดนี้เป็นที่อยู่อาศัยของโปรคาริโอตที่ยอมรับได้มากที่สุด

พบแบคทีเรียทั้งที่ขั้วโลกใต้และในไกเซอร์ พบได้ที่พื้นมหาสมุทรและในชั้นบนของเปลือกอากาศของโลก แบคทีเรียอาศัยอยู่ทุกหนทุกแห่ง แต่จำนวนของพวกมันขึ้นอยู่กับสภาวะที่เอื้ออำนวย ตัวอย่างเช่น แบคทีเรียจำนวนมากอาศัยอยู่ในแหล่งน้ำเปิดและในดิน

คุณสมบัติโครงสร้าง

เซลล์แบคทีเรียมีความโดดเด่นไม่เพียงแต่ความจริงที่ว่ามันไม่มีนิวเคลียสเท่านั้น แต่ยังขาดไมโตคอนเดรียและพลาสติดอีกด้วย DNA ของโปรคาริโอตนี้อยู่ในเขตนิวเคลียร์พิเศษและมีลักษณะเป็นนิวเคลียสปิดอยู่ในวงแหวน ในแบคทีเรีย โครงสร้างเซลล์ประกอบด้วยผนังเซลล์ แคปซูล เมมเบรนคล้ายแคปซูล แฟลเจลลา พิลี และเมมเบรนไซโตพลาสซึม โครงสร้างภายในประกอบด้วยไซโตพลาสซึม, แกรนูล, มีโซโซม, ไรโบโซม, พลาสมิด, การรวมตัวและนิวครอยด์

ผนังเซลล์ของแบคทีเรียทำหน้าที่ป้องกันและสนับสนุน สารสามารถไหลผ่านได้อย่างอิสระเนื่องจากการซึมผ่าน เปลือกนี้มีเพคตินและเฮมิเซลลูโลส แบคทีเรียบางชนิดจะหลั่งเมือกพิเศษออกมาซึ่งช่วยป้องกันอาการแห้งได้ เมือกก่อตัวเป็นแคปซูล - โพลีแซ็กคาไรด์ในองค์ประกอบทางเคมี ในรูปแบบนี้ แบคทีเรียสามารถทนต่ออุณหภูมิที่สูงมากได้ และยังทำหน้าที่อื่นๆ เช่น การยึดเกาะกับพื้นผิวต่างๆ

บนพื้นผิวของเซลล์แบคทีเรียจะมีเส้นใยโปรตีนบางๆ ที่เรียกว่าพิลี อาจมีจำนวนมาก พิลีช่วยให้เซลล์ส่งผ่านสารพันธุกรรมและยังช่วยยึดเกาะกับเซลล์อื่นอีกด้วย

ใต้ระนาบของผนังจะมีเมมเบรนไซโตพลาสซึมสามชั้น รับประกันการขนส่งสารและมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของสปอร์

ไซโตพลาสซึมของแบคทีเรีย 75 เปอร์เซ็นต์ทำจากน้ำ องค์ประกอบของไซโตพลาสซึม:

ปลา;
มีโซโซม;
กรดอะมิโน;
เอนไซม์
เม็ดสี;
น้ำตาล;
เม็ดและสารรวม;
นิวเคลียส

การเผาผลาญในโปรคาริโอตเป็นไปได้ทั้งที่มีและไม่มีออกซิเจน ส่วนใหญ่กินสารอาหารสำเร็จรูปจากแหล่งกำเนิดอินทรีย์ มีเพียงไม่กี่ชนิดที่สามารถสังเคราะห์สารอินทรีย์จากสารอนินทรีย์ได้ เหล่านี้เป็นแบคทีเรียสีน้ำเงินเขียวและไซยาโนแบคทีเรียซึ่งมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของบรรยากาศและความอิ่มตัวของออกซิเจน

การสืบพันธุ์

ในสภาวะที่เอื้ออำนวยต่อการสืบพันธุ์ จะดำเนินการโดยการแตกหน่อหรือขยายพันธุ์พืช การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศเกิดขึ้นตามลำดับต่อไปนี้:

เซลล์แบคทีเรียมีปริมาตรสูงสุดและมีสารอาหารที่จำเป็น
เซลล์จะยาวขึ้นและมีผนังกั้นปรากฏขึ้นตรงกลาง
การแบ่งนิวคลีโอไทด์เกิดขึ้นภายในเซลล์
DNA หลักและแยกออกจากกัน
เซลล์แบ่งครึ่ง
การก่อตัวของเซลล์ลูกสาวที่ตกค้าง

ด้วยวิธีสืบพันธุ์แบบนี้ ไม่มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางพันธุกรรม ดังนั้นเซลล์ลูกสาวทั้งหมดจึงเป็นสำเนาของแม่ทุกประการ

กระบวนการสืบพันธุ์ของแบคทีเรียภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยนั้นน่าสนใจกว่า นักวิทยาศาสตร์ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสามารถในการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของแบคทีเรียเมื่อไม่นานมานี้ในปี พ.ศ. 2489 แบคทีเรียไม่มีการแบ่งเป็นเซลล์เพศหญิงและเซลล์สืบพันธุ์ แต่ DNA ของพวกมันต่างกัน เมื่อเซลล์ทั้งสองเข้าใกล้กัน พวกมันจะสร้างช่องทางในการถ่ายโอน DNA และเกิดการแลกเปลี่ยนไซต์ - การรวมตัวกันอีกครั้ง กระบวนการนี้ค่อนข้างยาวซึ่งส่งผลให้มีบุคคลใหม่สองคน

แบคทีเรียส่วนใหญ่มองเห็นได้ยากด้วยกล้องจุลทรรศน์เพราะไม่มีสีในตัวเอง มีเพียงไม่กี่พันธุ์ที่มีสีม่วงหรือสีเขียวเนื่องจากมีแบคทีเรียคลอโรฟิลล์และแบคทีเรียเพอร์ปูรินอยู่ แม้ว่าเราจะดูโคโลนีของแบคทีเรียบางโคโลนี แต่ก็ชัดเจนว่าพวกมันปล่อยสารที่มีสีออกสู่สิ่งแวดล้อมและมีสีสว่าง เพื่อที่จะศึกษาโปรคาริโอตอย่างละเอียดมากขึ้น พวกมันจึงถูกย้อมสี

การจัดหมวดหมู่

การจำแนกประเภทของแบคทีเรียอาจขึ้นอยู่กับตัวบ่งชี้ต่างๆ เช่น:

รูปร่าง
วิธีการเดินทาง
วิธีการรับพลังงาน
ของเสีย;
ระดับของอันตราย

แบคทีเรียซิมไบโอนท์อยู่รวมกันเป็นชุมชนร่วมกับสิ่งมีชีวิตอื่น

แบคทีเรียซาโพรไฟต์อาศัยอยู่กับสิ่งมีชีวิต ผลิตภัณฑ์ และขยะอินทรีย์ที่ตายแล้ว พวกเขาส่งเสริมกระบวนการเน่าเปื่อยและการหมัก

การเน่าเปื่อยช่วยชำระล้างธรรมชาติของศพและขยะอินทรีย์อื่นๆ หากไม่มีกระบวนการสลายตัวก็จะไม่มีวัฏจักรของสารในธรรมชาติ แล้วแบคทีเรียมีบทบาทอย่างไรในวัฏจักรของสาร?

แบคทีเรียที่เน่าเปื่อยมีส่วนช่วยในกระบวนการสลายสารประกอบโปรตีน รวมถึงไขมันและสารประกอบอื่นๆ ที่มีไนโตรเจน หลังจากทำปฏิกิริยาเคมีที่ซับซ้อน พวกมันจะทำลายพันธะระหว่างโมเลกุลของสิ่งมีชีวิตอินทรีย์และจับโมเลกุลโปรตีนและกรดอะมิโน เมื่อสลายตัว โมเลกุลจะปล่อยแอมโมเนีย ไฮโดรเจนซัลไฟด์ และสารอันตรายอื่นๆ พวกมันเป็นพิษและอาจก่อให้เกิดพิษในคนและสัตว์ได้

แบคทีเรียที่เน่าเปื่อยจะขยายตัวอย่างรวดเร็วในสภาวะที่เอื้ออำนวย เนื่องจากสิ่งเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นแบคทีเรียที่เป็นประโยชน์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงแบคทีเรียที่เป็นอันตรายด้วย เพื่อป้องกันการเน่าเปื่อยของผลิตภัณฑ์ก่อนเวลาอันควร ผู้คนจึงได้เรียนรู้ที่จะแปรรูปผลิตภัณฑ์เหล่านั้น เช่น การอบแห้ง การดอง การหมักเกลือ และการสูบบุหรี่ วิธีการรักษาทั้งหมดนี้ฆ่าเชื้อแบคทีเรียและป้องกันไม่ให้พวกมันขยายพันธุ์

แบคทีเรียในการหมักด้วยความช่วยเหลือของเอนไซม์สามารถสลายคาร์โบไฮเดรตได้ ผู้คนสังเกตเห็นความสามารถนี้ในสมัยโบราณและยังคงใช้แบคทีเรียดังกล่าวเพื่อผลิตผลิตภัณฑ์กรดแลคติค น้ำส้มสายชู และผลิตภัณฑ์อาหารอื่นๆ

แบคทีเรียซึ่งทำงานร่วมกับสิ่งมีชีวิตอื่นทำหน้าที่ทางเคมีที่สำคัญมาก เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องทราบว่ามีแบคทีเรียประเภทใดและมีประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อธรรมชาติอะไรบ้าง

ความหมายในธรรมชาติและสำหรับมนุษย์

ความสำคัญอย่างยิ่งของแบคทีเรียหลายประเภท (ในกระบวนการสลายตัวและการหมักประเภทต่างๆ) ได้รับการระบุไว้ข้างต้นแล้วนั่นคือ บรรลุบทบาทด้านสุขอนามัยบนโลก

แบคทีเรียยังมีบทบาทอย่างมากในวงจรของคาร์บอน ออกซิเจน ไฮโดรเจน ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส ซัลเฟอร์ แคลเซียม และองค์ประกอบอื่นๆ แบคทีเรียหลายชนิดมีส่วนช่วยในการตรึงไนโตรเจนในบรรยากาศและแปลงให้อยู่ในรูปอินทรีย์ ช่วยเพิ่มความอุดมสมบูรณ์ของดิน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือแบคทีเรียที่ย่อยสลายเซลลูโลสซึ่งเป็นแหล่งคาร์บอนหลักในการดำรงชีวิตของจุลินทรีย์ในดิน

แบคทีเรียรีดิวซ์ซัลเฟตเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของน้ำมันและไฮโดรเจนซัลไฟด์ในโคลนที่เป็นยา ดิน และทะเล ดังนั้นชั้นของน้ำที่อิ่มตัวด้วยไฮโดรเจนซัลไฟด์ในทะเลดำจึงเป็นผลมาจากกิจกรรมที่สำคัญของแบคทีเรียรีดิวซ์ซัลเฟต กิจกรรมของแบคทีเรียเหล่านี้ในดินทำให้เกิดโซดาและโซดาเค็มในดิน แบคทีเรียลดซัลเฟตจะเปลี่ยนสารอาหารในดินปลูกข้าวให้อยู่ในรูปแบบที่รากของพืชสามารถใช้ได้ แบคทีเรียเหล่านี้สามารถทำให้เกิดการกัดกร่อนของโครงสร้างโลหะใต้ดินและใต้น้ำได้

ด้วยกิจกรรมที่สำคัญของแบคทีเรีย ทำให้ดินปลอดจากผลิตภัณฑ์หลายชนิดและสิ่งมีชีวิตที่เป็นอันตราย และอิ่มตัวด้วยสารอาหารที่มีคุณค่า การเตรียมสารฆ่าเชื้อแบคทีเรียถูกนำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จเพื่อต่อสู้กับแมลงศัตรูพืชหลายประเภท (หนอนเจาะข้าวโพด ฯลฯ )

แบคทีเรียหลายชนิดถูกนำมาใช้ในอุตสาหกรรมต่างๆ เพื่อผลิตอะซิโตน เอทิลและบิวทิลแอลกอฮอล์ กรดอะซิติก เอนไซม์ ฮอร์โมน วิตามิน ยาปฏิชีวนะ การเตรียมโปรตีน-วิตามิน ฯลฯ

หากไม่มีแบคทีเรีย กระบวนการฟอกหนัง การอบแห้งใบยาสูบ การผลิตผ้าไหม ยาง การแปรรูปโกโก้ กาแฟ การแช่ป่าน ผ้าลินินและพืชเส้นใยอื่น ๆ กะหล่ำปลีดอง การบำบัดน้ำเสีย การชะล้างโลหะ ฯลฯ เป็นไปไม่ได้

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

ชีววิทยา ME_MO–2012 เกรด 11

งาน
เวทีเทศบาลของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian XXVIII
เด็กนักเรียนในวิชาชีววิทยา ภูมิภาคมอสโก – ปีการศึกษา 2554-2555 ปี

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

ส่วนที่ 2 คุณจะได้รับงานทดสอบโดยมีตัวเลือกคำตอบเดียวจากสี่ตัวเลือกที่เป็นไปได้ แต่ต้องมีหลายตัวเลือกเบื้องต้น จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถทำได้คือ 30 (2 คะแนนสำหรับแต่ละงานทดสอบ) ดัชนีของคำตอบที่คุณพิจารณาว่าสมบูรณ์และถูกต้องที่สุด ให้ระบุในเมทริกซ์คำตอบ

ลักษณะต่อไปนี้เป็นเรื่องธรรมดาสำหรับเชื้อราและพืช:
1) เฮเทอโรโทรฟี; 2) การมีผนังเซลล์ที่ชัดเจนรวมถึงไคติน 3) การปรากฏตัวของคลอโรพลาสต์; 4) การสะสมของไกลโคเจนเป็นสารสำรอง 5) ความสามารถในการสืบพันธุ์โดยสปอร์
ก) เพียง 1;
ข) เพียง 1, 2;
ค) เพียง 1, 2, 5;
ง) เพียง 1, 3, 4, 5;
จ) 1, 2, 3, 4, 5.
ไลเคน:
1) สามารถเกาะตัวบนหินเปลือยและสามารถดูดซับความชื้นได้ทั่วทั้งพื้นผิวของร่างกาย
2) สามารถคืนสภาพได้จากส่วนหนึ่งของแทลลัส;
3) มีก้านมีใบ
4) ด้วยความช่วยเหลือของราก filiform ที่บังเอิญพวกมันถูกยึดไว้บนโขดหิน
5) เป็นสิ่งมีชีวิตที่อยู่ร่วมกันได้
ก) เพียง 1;
ข) เพียง 1, 2;
ค) เพียง 1, 2, 5;
ง) เพียง 1, 3, 4, 5;
จ) 1, 2, 3, 4, 5.
สิ่งมีชีวิตต่อไปนี้สามารถผลิตเส้นไหมได้:
1) แมงมุม; 2) เห็บ; 3) แมลง; 4) แมงดาทะเล; 5) ตะขาบ
ก) 1, 2, 4;
ข) 1, 2, 3;
ค) 1, 3, 5;
ง) 1, 4, 5;
จ) 2, 3, 4.
เป็นที่รู้กันว่าในกระบวนการทำสีย้อมผ้านั้นคนใช้สัตว์: 1) แมลง; 2) เอคโนเดิร์ม; 3) หอย;
4) ปลาหมึก; 5) โปรโตซัว
ก) 1, 3;
ข) 2, 5;
ค) 1, 3, 4;
ง) 3, 4, 5;
จ) 2, 3, 5.
อย่าเจอกัน. ในแหล่งน้ำจืดตัวแทนของกลุ่มสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังดังต่อไปนี้: 1) ฟองน้ำ; 2) พยาธิตัวกลม; 3) ปลาหมึก; 4) เอคโนเดิร์ม;
5) annelids
ก) 1, 2;
ข) 2, 5;
ค) 3, 4;
ง) 1, 4, 5;
จ) 2, 3, 4.
แมลงที่มีปีกคู่หน้าไม่ได้ใช้ สำหรับเที่ยวบิน:
1) ต่างหู; 2) แมลงปอ; 3) ไฮเมนอปเทรา; 4) ไดเทอร์แรน; 5) โคเลออปเทรา
ก) 1, 2;
ข) 2, 4;
ค) 1, 5;
ง) 1, 2, 5;
จ) 3, 4, 5.
ขาของแมลงวันมีอวัยวะรับความรู้สึกดังต่อไปนี้:
1) วิสัยทัศน์; 2) ความรู้สึกของกลิ่น; 3) สัมผัส; 4) รสชาติ; 5) การได้ยิน
ก) 2, 3;
ข) 3, 4;
ค) 1, 4, 5;
ง) 2, 3, 5;
จ) 1, 2, 3, 4, 5.
ในบรรดาสิ่งมีชีวิตต่อไปนี้ overwinter ต่อไปนี้ในสถานะไซโกต:
1) ไฮดรา
2) กั้ง
3) แดฟเนีย
4) แมลงปอ
5) ปลาคาร์พเงิน
ก) 1, 2;
ข) 1, 3;
ค) 2, 4;
ง) 3, 5;
จ) 1, 3, 4.
หัวใจสี่ห้องพบได้ในตัวแทนของประเภทต่อไปนี้:
1) ปลากระดูกแข็ง 2) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ 3) สัตว์เลื้อยคลาน; 4) นก; 5) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
ก) 1, 2;
ข) 1, 2, 3;
ค) 2, 3;
ง) 2, 3, 4;
จ) 3, 4, 5.
ในการแข็งตัวของเลือด จำเป็นต้องใช้สารต่อไปนี้:
1) โพแทสเซียม 2) แคลเซียม; 3) โปรทรอมบิน; 4) ไฟบริโนเจน; 5) เฮปาริน
ก) 1, 2, 3;
ข) 2, 3, 4;
ค) 2, 3, 5;
ง) 1, 3, 4;
จ) 2, 4, 5.
เมื่อคุณหายใจออกอย่างสงบ อากาศจะ “ออกจาก” ปอดเพราะ:
1) ปริมาตรของหน้าอกลดลง
2) เส้นใยกล้ามเนื้อในผนังปอดหดตัว;
3) ไดอะแฟรมผ่อนคลายและยื่นออกมาในช่องอก;
4) กล้ามเนื้อหน้าอกผ่อนคลาย
5) กล้ามเนื้อหน้าอกหดตัว
ก) 1, 2;
ข) 1, 3;
ค) 1, 3, 5;
ง) 1, 3, 4, 5;
จ) 1, 2, 3, 4, 5.
ในบรรดาสารที่ระบุไว้โพลีเมอร์คือ: 1) อะดีนีน; 2) เซลลูโลส;
3) อะลานีน; 4) ไทมีน; ง) อินซูลิน
ก) 1, 2;
ข) 2, 3;
ค) 2, 5;
ง) 1, 3, 4;
จ) 2, 4, 5.
จากอุปกรณ์ Golgi โปรตีนสามารถเข้าสู่: 1) เข้าไปในไลโซโซม; 2) ในไมโตคอนเดรีย;
3) ถึงแกนกลาง; 4) บนเมมเบรนด้านนอก; 5) เข้าสู่สภาพแวดล้อมภายนอกเซลล์
ก) 1, 2, 4;
ข) 1, 3, 5;
ค) 1, 4, 5;
ง) 1, 2, 4, 5;
จ) 1, 3, 4, 5.
RNA พบได้ใน:
1) เมมเบรนไซโตพลาสซึม;
2) reticulum เอนโดพลาสซึมเรียบ;
3) ตาข่ายเอนโดพลาสซึมแบบหยาบ;
4) อุปกรณ์กอลจิ;
5) แกนกลาง
ก) 1, 2;
ข) 1, 3;
ค) 3, 4;
ง) 3, 5;
จ) 1, 3, 4.
การข้ามมักเกิดขึ้นในไมโอซิสระหว่างการผันคำกริยา:
1) ในผู้ชายและผู้หญิงในออโตโซม 22 คู่ใด ๆ
2) ในผู้หญิงที่มีโครโมโซมเพศคู่หนึ่ง 3) ในผู้ชายมีโครโมโซมเพศคู่หนึ่ง
4) ในไก่ในโครโมโซมเพศคู่หนึ่ง
5) ในไก่โต้งในโครโมโซมเพศคู่หนึ่ง
ก) 1, 2, 4;
ข) 1, 3, 5;
ค) 1, 2, 5;
ง) 2, 4, 5;
จ) 3, 4, 5.

ส่วนที่ 3 คุณได้รับมอบหมายงานทดสอบในรูปแบบของการตัดสิน ซึ่งแต่ละงานคุณต้องเห็นด้วยหรือปฏิเสธ ในเมทริกซ์คำตอบ ให้ระบุตัวเลือกคำตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่" จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถทำได้คือ 25 คะแนน (1 คะแนนสำหรับแต่ละงานทดสอบ)

เฟิร์นทุกชนิดต้องการน้ำเพื่อการปฏิสนธิ
ก้านใบทำหน้าที่ที่สำคัญที่สุด - ปรับแนวใบให้สัมพันธ์กับแสง
การสังเคราะห์ด้วยแสงเป็นลักษณะเฉพาะของเซลล์ทั้งหมดของพืชสีเขียว
โปรโตซัวทั้งหมดมีอวัยวะของหัวรถจักรที่ช่วยให้พวกมันเคลื่อนไหวได้
Euglena green สืบพันธุ์ได้เฉพาะพืชเท่านั้น
ระบบไหลเวียนโลหิตของ annelids ปิดอยู่
ลักษณะเฉพาะของสัตว์เลื้อยคลานคือการหายใจโดยใช้ปอดและอุณหภูมิร่างกายคงที่เท่านั้น
สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำมีหัวใจสามห้องและการไหลเวียนเดียว
ขนเม่นเป็นขนดัดแปลง
การปรับตัวให้เข้ากับวิถีชีวิตกลางคืนของสัตว์จะแสดงออกที่โครงสร้างของดวงตาเป็นหลัก
ค้างคาวมีกระดูกงูอยู่ที่กระดูกอก
ผนังของหัวใจห้องล่างขวาของหัวใจมนุษย์หนากว่าผนังหัวใจห้องล่างซ้าย
ในกรณีที่ไม่มีโรคฮอร์โมนเพศหญิงจะไม่เกิดขึ้นในร่างกายชาย
ปริมาตรสำรองของการหายใจคือปริมาตรอากาศที่สามารถหายใจออกได้หลังจากหายใจเข้าอย่างเงียบ ๆ
ความยาวของห่วงโซ่อาหารของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศถูกจำกัดด้วยปริมาณอาหารในแต่ละระดับโภชนาการ
เมื่ออากาศหนาวมาก นกบางชนิดอาจจำศีล
ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าการคัดเลือกโดยธรรมชาติสามารถนำไปสู่การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่ได้
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมเกิดขึ้นหลังจากการสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์
หูดแมงมุมในแมงมุมมีความคล้ายคลึงกับแขนขาในช่องท้อง
แอกตินและไมโอซินไม่ได้พบเฉพาะในเซลล์กล้ามเนื้อเท่านั้น
โคดอนแต่ละตัวสอดคล้องกับกรดอะมิโนไม่เกินหนึ่งตัว
โมเลกุลซูโครสประกอบด้วยกลูโคสสองตัวที่ตกค้าง
พันธะไฮโดรเจนเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของโครงสร้างปฐมภูมิของโปรตีน
โปรตีนเป็นโพลีเมอร์ที่ไม่มีการแยกส่วนซึ่งมีโมโนเมอร์เป็นนิวคลีโอไทด์
Catabolism คือชุดของปฏิกิริยาการสลายตัวและออกซิเดชันของสารประกอบต่างๆ ในร่างกาย

ตอนที่ 4 คุณจะได้รับงานทดสอบที่ต้องมีการจับคู่ จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถทำได้คือ 14.5 กรอกเมทริกซ์คำตอบให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของงาน

งาน 1. [สูงสุด. 3 คะแนน] รูปนี้แสดงใบมีดสองประเภท - แบบธรรมดา (A) และแบบซับซ้อน (B) เชื่อมโยงการกำหนดตัวเลข (1-12) กับประเภทของใบมีดที่พวกมันอยู่

งาน 2. [สูงสุด. 3 คะแนน] เลือด (ฮีโมลัม) ในสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังมีสีต่างกัน เลือกสีลักษณะเฉพาะของเลือด/ฮีโมลัม (A–E) สำหรับวัตถุ (1–6)

งาน 3. [สูงสุด. 3 คะแนน] จับคู่ลำดับของแมลง (A, B) กับคุณลักษณะ (1 – 6) ของตัวแทน

สัญญาณของทีม
สั่งแมลง

งาน 4. [สูงสุด. 3 คะแนน] จับคู่องค์ประกอบที่เกิดขึ้นของเลือดมนุษย์ (A, B) กับลักษณะสัญลักษณ์ (1 – 6)

งาน 5. [สูงสุด. 2.5 คะแนน] จับคู่สารอินทรีย์ (A-D) และชื่อของสารชีวภาพที่พบ (1-5)

ดูตัวอย่าง:

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

ภารกิจที่ 1. สำหรับแต่ละคำถาม ให้เลือกคำตอบเดียวเท่านั้นซึ่งถือว่าสมบูรณ์และถูกต้องที่สุด วางเครื่องหมาย “+” ไว้ข้างดัชนีของคำตอบที่เลือก ในกรณีที่แก้ไขจะต้องทำซ้ำเครื่องหมาย “+”

1. ความยืดหยุ่นของโปรโตคิวติเคิลของสัตว์ขาปล้องทำให้:

ก) เรซิน;

ข) ไคติน;

c) สัตว์ขาปล้อง;

ค) มะนาว

2. การเกิดขึ้นของสัตว์มีกระดูกสันหลังตัวแรกบนบกในกระบวนการวิวัฒนาการได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการปรากฏตัวของ:

ก) การให้อาหารด้วยสารอินทรีย์ที่เตรียมไว้และการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ

b) แขนขาห้านิ้วและเลือดอุ่น

c) อุปกรณ์สำหรับหายใจออกซิเจนในบรรยากาศและเคลื่อนที่บนพื้นผิวดิน

d) การหายใจในปอดและกระบวนการทางเพศ

3. รกของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมคือ:

ก) อวัยวะที่ตัวอ่อนพัฒนา

b) อวัยวะระบบทางเดินหายใจของตัวอ่อน

c) บริเวณผนังมดลูกที่ villi ของเยื่อหุ้มตัวอ่อนเติบโต

d) บริเวณผนังหน้าท้องที่ตัวอ่อนพัฒนา

4. ปลาที่สามารถทนต่อระดับออกซิเจนในน้ำต่ำมากได้ ได้แก่

ก) เทนช์;

b) เกรย์ลิง;

c) ปลาเทราท์สีน้ำตาล

ง) สร้อย

5. แบดเจอร์, สัตว์จำพวกโปแลนด์, นากอยู่ในลำดับ:

ก) ผู้ล่า;

ข) สัตว์ฟันแทะ;

c) สัตว์กินแมลง

d) ฟันที่ไม่สมบูรณ์

6. ลักษณะทั่วไปขององค์กรของปลาสเตอร์เจียนและปลากระดูกอ่อน:

ก) ปากขวางล่าง, พลับพลา, ครีบหางห้อยเป็นตุ้มเท่ากัน;

b) พลับพลา, ครีบคู่ที่จัดเรียงในแนวนอน, โครงกระดูกแนวแกน notochord;

c) กรวยแดงที่หัวใจ, ลิ้นหัวใจหอยในลำไส้, ครีบหางห้อยเป็นตุ้มไม่เท่ากัน, พลับพลา;

d) ลำไส้เล็กยาว, กระเปาะเอออร์ตา, คอร์ด, กระบวนการไพลอริก

7. แมลงจำพวก Hymenoptera ได้แก่

ก) ตั๊กแตน;

ข) ผู้ขับขี่;

c) ตั๊กแตนตำข้าว;

ง) เหลือบ

8. การเปลี่ยนแปลงวงจรชีวิตของโฮสต์กลางสองตัว: ตัวแรก – โคเปพอด ตัวที่สอง – ปลา:

ก) พยาธิใบไม้ตับ;

b) พยาธิตัวตืดวัว;

ค) เอไคโนคอคคัส;

d) พยาธิตัวตืดกว้าง

9. พื้นฐานของกล้ามเนื้อใต้ผิวหนังปรากฏครั้งแรกใน:

ก) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ;

ข) สัตว์เลื้อยคลาน;

ค) นก;

ง) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

10. ดวงตาของสัตว์เลื้อยคลานต่างจากสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ:

ก) สามารถหดกลับได้;

b) สามารถหมุนได้;

c) ดันอาหาร

d) มีเยื่อหุ้มไนติตติ้ง

11. ฟังก์ชั่นของรูทแคป:

ก) มีบทบาทเป็นสารหล่อลื่น

b) ฟังก์ชั่นการขับถ่าย;

c) ฟังก์ชั่นการศึกษา

d) ฟังก์ชั่นการดูด

12. กระบวนการทางเพศที่เรียกว่าการผันคำกริยาเกิดขึ้นใน:

ก) คลาโดฟอร์ส;

b) หนองในเทียม;

b) สไปโรไจรา;

ง) คลอเรลลา

13. ใบแหลมแบบคี่มี:

ก) โรสฮิป;

b) เบิร์ช;

ค) อันดับ;

ง) โรวัน

14. ค็อกซี่ ได้แก่

ก) ไวรัส;

ข) แบคทีเรีย;

ค) สาหร่าย;

ง) เห็ด

15. แบคทีเรียกรดแลคติค ได้แก่

ก) ไนโครไฟต์;

b) ซาโพรไฟต์;

d) การใช้ชีวิตอย่างอิสระ

16. สาหร่ายสีน้ำเงินแกมเขียว ได้แก่

ก) เฮเทอโรโทรฟ;

c) ออโตโทรฟ;

d) นิโครไฟต์

17. เห็ด ได้แก่

ก) ซาโปรไฟต์;

b) เฮเทอโรโทรฟ;

c) ออโตโทรฟ;

18. เห็ดหูหนู:

ก) เขม่า;

b) สนิม

c) เห็ดชนิดหนึ่ง;

ง) ขึ้นรา

19. เซลล์อากาศใน:

ก) ผ้าลินินนกกาเหว่า;

ข) ข้าวโพด;

c) สแฟกนัม;

ง) ปลาทอง

20. ร 4 ล 4 ที 9+1 ร 1 – สูตรนี้หมายถึง:

ก) ต้นสน;

b) โรสฮิป;

ค) หัวไชเท้า;

ง) มันฝรั่ง

21. ดีเอ็นเอประกอบด้วย:

ก) ในนิวเคลียส;

ข) ไมโตคอนเดรีย;

c) ไลโซโซม;

d) นิวเคลียส, ไมโตคอนเดรีย, ไซโตพลาสซึม

22. แฝดเข้ารหัส:

ก) โปรตีน;

ข) กรดอะมิโน

ค) กิจกรรม;

ง) การสังเคราะห์

23. บรรทัดฐานของปฏิกิริยา:

ก) จำกัดการปรับตัว;

b) ขยายการปรับตัว;

c) กำหนดลักษณะช่วงการเปลี่ยนแปลงของลักษณะ

d) ทำให้อาการคงที่

สิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช่เซลล์ 24 รูปแบบ ได้แก่

ก) เวิร์ม;

ข) บุคคล;

ค) ไวรัส;

ง) แบคทีเรีย

25. ระหว่างอะดีนีนและไทมีน:

ก) พันธะไฮโดรเจน 2 อัน

b) พันธะไฮโดรเจน 1 อัน

c) พันธะไฮโดรเจน 3 อัน

d) ไม่มีพันธะไฮโดรเจน

26. Cristas เป็นรูปแบบ:

ก) เยื่อหุ้มนิวเคลียส

b) สาขาตาบอดของ EPS;

c) เยื่อหุ้มไลโซโซม;

d) เยื่อหุ้มชั้นในของไมโตคอนเดรีย

27. โครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกันแตกต่างกันใน:

ก) สี;

ข) ขนาด;

ในรูปของ;

ง) โครงสร้าง ขนาด รูปร่าง

28. มนุษย์ดำรงอยู่เป็นเผ่าพันธุ์ที่มี:

ก) ยุคมีโซโซอิก

b) ยุค Paleozoic

ค) ยุคซีโนโซอิก

ง) ยุคโปรเทโรโซอิก

29. เมโสโซมาคือ:

ก) เปลือกของโครโมโซมวงแหวน

b) สสารนิวเคลียร์

c) คอมเพล็กซ์เมมเบรนหลายชั้น

d) ส่วนหนึ่งของไรโบโซม

30. ออร์แกเนลล์เมมเบรนสองชั้น:

ก) ไมโตคอนเดรีย

b) ศูนย์เซลล์

c) ไลโซโซม

ง) กำไรต่อหุ้น

31. กระบวนการของเซลล์ที่ไม่สามารถย้อนกลับได้:

ก) การหายใจ

b) ความหงุดหงิด

ในการเคลื่อนไหว

d) การเติบโตและการพัฒนา

32. แฝดสาม:

ก) การรวมกันของ 3 นิวคลีโอไทด์

b) การรวมกันของไรโบโซม เอนไซม์ และ RNA

c) การเชื่อมต่อระหว่าง DNA โปรตีนและเอนไซม์

d) 3 ส่วนของยีน

33. ไม่มีความเห็นอกเห็นใจใน:

หัวใจ;

ข) ปอด;

c) ต่อมเหงื่อ;

d) กล้ามเนื้อหูรูด

34. ปัจจัยการแข็งตัวของเลือดบังคับ:

ก) ไฟบริน;

b) เฮโมโกลบิน;

c) แคลเซียมไอออน;

ง) โซเดียมคลอไรด์

35. กระบวนการใดเกิดขึ้นในลำไส้ใหญ่:

ก) การดูดซึมส่วนหลักของน้ำ

b) การแยกเม็ดสีน้ำดี

c) การหมักคาร์โบไฮเดรต

d) การดูดซึมสารอาหารอย่างเข้มข้น

ก) ข้อต่อหนึ่งอัน;

b) สองข้อต่อ;

c) สามข้อต่อ;

d) สี่ข้อต่อ

37. แอนติบอดีคือ:

ก) โมเลกุลของเอนไซม์

b) โมเลกุลโปรตีน

c) เซลล์ไขกระดูก

d) เม็ดเลือดขาวชนิดหนึ่ง

38. จุดศูนย์กลางหลักของรีเฟล็กซ์ไมค์เทอร์ริชันอยู่ที่:

ก) เขาด้านหน้าของไขสันหลัง;

b) ไขกระดูก oblongata;

ค) สมองส่วนกลาง;

d) เขาด้านข้างของไขสันหลัง

39. หน้าที่ของ tubules ที่ซับซ้อนคือ:

ก) การดูดซึมสารกลับเข้าไปในเลือด

b) การขับปัสสาวะออกสู่สิ่งแวดล้อมภายนอก

c) การกรองเลือด

d) การก่อตัวของปัสสาวะปฐมภูมิ

40. ระบบส่งสัญญาณที่สอง:

ก) ให้การคิดที่เป็นรูปธรรม

b) มีอยู่ในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและมนุษย์

c) วิเคราะห์สัญญาณเฉพาะจากโลกภายนอก

d) ให้การคิดเชิงนามธรรม

ภารกิจที่ 2 งานที่มีตัวเลือกคำตอบหลายข้อ (ตั้งแต่ 0 ถึง 5) วางเครื่องหมาย “+” ไว้ข้างดัชนีของคำตอบที่เลือก ในกรณีที่แก้ไขจะต้องทำซ้ำเครื่องหมาย “+”

1. ระบบไหลเวียนของหอย:

ก) ปิด;

b) มีเส้นเลือดฝอยที่เลือดไหลเข้าสู่ช่องว่างระหว่างอวัยวะต่างๆ

ค) เปิด;

d) มีหัวใจประกอบด้วยห้องต่างๆ

d) หัวใจมีเพียงเอเทรียม

2. แมลงที่มีไขมันทำหน้าที่:

ก) การเก็บสารอาหาร

ข) กักเก็บน้ำ

c) การสะสมของเสีย;

d) การกำจัดผลิตภัณฑ์เมตาบอลิซึม

e) ต่อมไร้ท่อ

3. หอยสองฝา:

ก) ทาก

ข) หอยนางรม;

c) หอยแมลงภู่;

d) หอยเชลล์;

d) คอยส์

ก) ช่องของร่างกายหลักที่เต็มไปด้วยเนื้อเยื่อ;

b) ร่างกายถูกปกคลุมไปด้วยเยื่อบุผิว ciliated;

c) มีอวัยวะรับสัมผัส

d) กระเทย;

e) ระบบขับถ่ายโปรโตเนฟริเดียล

5. หมีไผ่:

ก) อาศัยอยู่ในประเทศจีน

b) แตกต่างจากหมีจริงในโครงสร้างของฟันและหางที่ยาวกว่า

c) มีรายชื่ออยู่ใน International Red Book;

d) มีแขนขายาว

d) อาศัยอยู่ในอเมริกาเหนือ

6. อวัยวะระบบทางเดินหายใจของพืช:

ปาก;

ข) หลอดลม;

c) ถั่วเลนทิล;

d) ท่อตะแกรง

จ) สเกลไรด์

7. ป่าไม้คือ:

ก) ไบโอจีโอซีโนซิส;

b) ไบโอซีโนซิส;

c) ระบบระดับ;

ง) โครงสร้างที่เป็นอิสระ

จ) โรคอะโกรซีโนซิส

8. สแฟกนัมมี:

ก) คุณสมบัติในการฆ่าเชื้อแบคทีเรีย

b) ความสามารถในการสำรองน้ำ

ค) การสังเคราะห์ด้วยแสง;

d) การสืบพันธุ์แบบเฮเทอโรโทรฟี

e) การเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันในอวกาศ

9. ในวงจรการพัฒนาของนกกาเหว่าลินินสิ่งต่อไปนี้เกิดขึ้น:

ก) ผลพลอยได้;

ข) วัยรุ่น;

c) ไฟโตไฟต์;

ง) สปอโรไฟต์;

ง) ข้อพิพาท

10. การผันโครโมโซม:

ก) เกิดขึ้นในเฟส;

b) เกิดขึ้นระหว่างการแบ่งเซลล์

c) นำไปสู่การข้าม;

d) รับประกันการแลกเปลี่ยนยีนอัลลีล

e) เกิดขึ้นในคู่ที่คล้ายคลึงกัน

11. โรคเฮเทอโรซีส:

ก) ให้พลังงานไฮบริด

b) เป็นไปได้ระหว่างการผสมพันธุ์

c) รับประกันความเสถียรของเส้นสะอาด

d) เกิดขึ้นเฉพาะในสัตว์เท่านั้น

e) สามารถทำได้โดยการโคลนเท่านั้น

12. โปรคาริโอตแตกต่างจากยูคาริโอตในกรณีที่ไม่มี

ก) เมล็ด;

b) ไรโบโซม;

ค) กำไรต่อหุ้น;

d) เปลือกหอย;

e) เยื่อหุ้มนิวเคลียส

13. สายโซ่เปปไทด์มีลักษณะเฉพาะคือ:

ก) พันธะเปปไทด์;

B) กรดอะมิโน;

c) หมู่อะมิโน;

d) หมู่คาร์บอกซิล

จ) ซิโตรโครม

14. ระยะห่างระหว่างยีนสองยีนที่อยู่ใกล้เคียง:

ก) วัดเป็นมอร์แกนิด

b) คำนวณเป็น %;

c) กำหนดความน่าจะเป็นที่จะข้าม;

d) บ่งบอกถึงการเชื่อมโยงของยีน;

e) แสดงถึงความสมบูรณ์ของโครโมโซม

15. การทำงานของกล้ามเนื้อโครงร่างถูกควบคุมโดยส่วนต่าง ๆ ของระบบประสาท:

ก) ไขสันหลัง;

ข) โซมาติก;

c) เปลือกสมอง;

ง) สมองน้อย;

จ) ระบบประสาทอัตโนมัติ

16. คำพูด:

ก) มีลักษณะสะท้อนกลับ

b) ระบบส่งสัญญาณที่ 2;

c) ระบบสัญญาณที่ 3;

d) ฟังก์ชั่นสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข

e) เนื่องจากกิจกรรมของสมองซีกโลก

17. นักวิชาการ I.P. Pavlov เป็นผู้ก่อตั้งคำสอน:

ก) จับปฏิกิริยาตอบสนอง;

b) เครื่องวิเคราะห์;

ค) ระบบการทำงาน

ง) ฟาโกไซโตซิส;

e) ประเภทของรายได้ภายใน

ภารกิจที่ 3. งานตรวจสอบความถูกต้องของการตัดสิน (ใส่เครื่องหมาย “+” ถัดจากจำนวนการตัดสินที่ถูกต้อง)

การพัฒนาโดยมีการเปลี่ยนแปลงอย่างสมบูรณ์ถือเป็นการพัฒนาทางอ้อมและเป็นลักษณะของจิ้งหรีดตัวตุ่น
การเชื่อมต่อระหว่างกระเพาะปัสสาวะว่ายน้ำกับอวัยวะทรงตัวเรียกว่าอุปกรณ์ของเวเบอร์
ตามกฎแล้ว Antheridia จะผลิตเซลล์สืบพันธุ์เพศชายตัวเล็กจำนวนมาก - สเปิร์ม
โซมาติกเซลล์มีความแตกต่างกันเพราะว่า พวกมันมีจีโนไทป์ที่แตกต่างกัน
เซลล์ประสาทและสเปิร์มมีจำนวนโครโมโซมเท่ากัน
โรคดาวน์เกิดจากโพลีพลอยด์ในชุดโครโมโซม
การกลายพันธุ์ของจีโนมคือการเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซม
หน้า 2 – 2pq + Q 2 =1 - แบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของพันธุศาสตร์ประชากรตาม Chetverikov
ในร่างกายที่กำลังเติบโต กระบวนการสลายจะมีอิทธิพลเหนือกว่า ดังนั้นจึงจำเป็นต้องบริโภคโปรตีนจำนวนมาก
ในนักกีฬาเมื่อออกกำลังกายความถี่และความลึกของการหายใจจะเพิ่มขึ้นไปพร้อม ๆ กัน ในแฟน ๆ ปฏิกิริยานี้จะหายไปและความอดอยากของออกซิเจนในกล้ามเนื้อหัวใจเกิดขึ้น
ศูนย์เยื่อหุ้มสมองครอบคลุมพื้นที่ส่วนใหญ่ของเปลือกสมอง
ฮอร์โมนพาราไธรอยด์ที่เข้าสู่ร่างกายมนุษย์ทำให้ความเข้มข้นของแคลเซียมในเลือดลดลง

คำตอบ: 2, 5, 6, 10, 11 – (+)

ภารกิจที่ 4 แจกจ่ายคุณสมบัติที่ระบุไว้ตามประเภท:

Coelenterates_____ 01, 03, 04

พยาธิตัวกลม _________ 02, 05, 06, 09 .

พยาธิตัวกลม___________ 02, 05, 07, 0,9.

สัตว์ขาปล้อง ____________ 02, 05, 08, 09

คอร์ด _________________ 02, 05, 08, 10

สัญญาณ:

สมมาตรเรดิอ;
สมมาตรทั้งสองข้าง
สิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ตอนล่าง
สองชั้น;
สามชั้น;
ไม่มีโพรง;
ช่องหลัก
ช่องรอง
โปรโตสโตม;
ดิวเทอโรโตเมส

ภารกิจที่ 5. แก้ไขปัญหาทางชีววิทยา

เด็กได้รับยีนหลายกลุ่มจากพ่อแม่ของเขา จากแม่ - แทรกซึม 2%, เสริม 5%, เด่น 40% และโพลีเมอร์ 15% จากพ่อ - แทรกซึม 1%, โพลีเมอร์ 5%, ยีนโพลีเมอร์ที่โดดเด่น 20% 10% ยีนแทรกซึมและยีนเสริมมีการจัดเรียงอัลลีล ผู้ปกครองคนใดที่มีลักษณะฟีโนไทป์คล้ายคลึงกับเด็กมากกว่า ระบุเป็น %

คำตอบ:

กับแม่ (0.5 คะแนน)
มากกว่าพ่อ 26% (0.5 คะแนน)

ดูตัวอย่าง:

โอลิมปิกรัสเซียทั้งหมดสำหรับเด็กนักเรียนในสาขาชีววิทยา

V.V.Pasechnik, A.M.Rubtsov, G.G.Shvetsov

มอสโก 2012

โอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนในสาขาชีววิทยาในปีการศึกษา 2555/2556

ส่วนที่ 2

ตัวอย่างการมอบหมายงานสำหรับโอลิมปิกรัสเซียทั้งหมด

เด็กนักเรียนในวิชาชีววิทยา

ส่วนที่ 1 คุณได้รับมอบหมายงานทดสอบที่ต้องเลือกคำตอบเดียวเท่านั้น

จากสี่ที่เป็นไปได้ จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถทำได้คือ

60 (1 คะแนนสำหรับแต่ละงานทดสอบ) ดัชนีคำตอบที่คุณคิดว่ามากที่สุด

ครบถ้วนและถูกต้อง โปรดระบุในตารางคำตอบ

1. ภายใต้สภาวะสปอร์ของแบคทีเรียที่ดี:

ก) แบ่งตัวสร้างสปอร์ใหม่ 3-6 ตัว

b) รวมตัวกับสปอร์อื่นตามด้วยการหาร;

ค) ตาย;

d) งอกเป็นเซลล์แบคทีเรียใหม่+

2. ไม่มีนิวเคลียสที่มีเปลือกในเซลล์สาหร่าย:

สีเขียว;

ข) สีแดง;

ค) สีน้ำตาล;

d) น้ำเงินเขียว +

3. ไม่สามารถตรวจพบสิ่งต่อไปนี้ในเซลล์เชื้อรา:

ก) แวคิวโอล;

ข) ไมโตคอนเดรีย;

c) พลาสติด; +

ง) ไรโบโซม

4. สแฟกนัมสืบพันธุ์:

ก) เมล็ด;

ข) ละอองเกสร;

ค) ข้อพิพาท; +

d) สปอร์ของสวนสัตว์

5. เซลล์ส่วนใหญ่ของถุงเอ็มบริโอของพืชดอกมี

ก) ชุดโครโมโซมเดี่ยว+

b) ชุดโครโมโซมซ้ำ

c) ชุดโครโมโซม triploid;

d) ชุดโครโมโซมเตตราพลอยด์

6. คนเรากินอวัยวะของกะหล่ำดอก:

ก) ปลายยอดดัดแปลง;

b) ลำต้นคล้ายหัวผักกาดหนา

c) ช่อดอกดัดแปลง;+

d) ตาที่ดัดแปลงด้านข้าง

7. ช่อดอกของหนามแหลมมีลักษณะดังนี้:

ก) ลิลลี่แห่งหุบเขา;

b) ม่วง;

ค) ข้าวไรย์;

d) ต้นแปลนทิน +

8. เมล็ดที่ไม่มีเอนโดสเปิร์มสำหรับ:

ก) ถั่วละหุ่ง;

b) ต้นไม้ดอกเหลือง;

ค) มะเขือเทศ;

d) ต้นแปลนทิน chastuha+

9. โคนรากมีความหนามาก:

ก) รากที่บังเอิญ;+

b) ขนราก;

c) รากหลัก;

d) หัวทางอากาศ

10. ภาวะมีบุตรยากเป็นเรื่องปกติสำหรับ:

ก) ลูกแพร์;

ข) สับปะรด; +

ค) กล้วย;

ง) ควินซ์

11. พืชที่มีราก ได้แก่

ก) ทะเล buckthorn;

b) ทุ่งหว่านพืชมีหนาม;

c) แอสเพนตัวสั่น;

d) พืชที่ระบุไว้ทั้งหมด+

12. กลิ่นวานิลลาเป็นไม้เลื้อยยืนต้นของครอบครัว กล้วยไม้. ใน

ในการผลิตขนมใช้:

ก) ลำต้น;

b) ลำต้นและใบ;

c) ช่อดอก;

ง) ผลไม้ +

13. เซโมลินาทำมาจาก:

ก) ข้าวสาลี; +

ข) ข้าวฟ่าง;

c) ข้าวโอ๊ต;

ง) ข้าวบาร์เลย์

ก) การพัฒนาจากสปอร์

b) การปรากฏตัวของดอกไม้;

c) การพัฒนาจากเมล็ด;+

d) การลดลงของสปอโรไฟต์

ก) เหง้า;

b) แฟลเจลเลต;

ค) ดอกทานตะวัน;

d) สปอโรซัว +

16. แมลงวัน tsetse เป็นพาหะของทริปาโนสที่ทำให้เกิด:

ก) โรคนอนไม่หลับ;+

b) แผลพุพองตะวันออก;

ค) มาลาเรีย;

ง) โรคบิด

17. จากการศึกษาตัวอย่างฟองน้ำที่ได้รับพบว่ามีความคงทน

แต่เป็นโครงกระดูกซิลิคอนที่เปราะบาง เป็นไปได้มากว่าฟองน้ำนี้คือ:

ก) ชาวน้ำตื้น

b) ผู้อยู่อาศัยใต้ทะเลลึก+

c) ชาวพื้นดิน;

d) ผู้ที่อาศัยอยู่ในเขตน้ำขึ้นน้ำลง

18. สเปกตรัมการมองเห็นสีในผึ้งน้ำผึ้ง:

ก) เช่นเดียวกับในมนุษย์

b) เลื่อนไปที่ส่วนอินฟราเรดของสเปกตรัม

c) เลื่อนไปที่ส่วนอัลตราไวโอเลตของสเปกตรัม+

d) กว้างกว่าในมนุษย์อย่างมีนัยสำคัญทั้งสองด้านของสเปกตรัม

19. การพัฒนาของตัวอ่อนจากไข่ที่วางโดยพยาธิตัวกลมเกิดขึ้น:

ก) ที่อุณหภูมิ 37°C มีความเข้มข้นของ CO2 สูง เป็นเวลาสองสัปดาห์

b) ที่อุณหภูมิ 20-30°C มีความเข้มข้นของ CO2 สูง เป็นเวลาสองสัปดาห์

c) ที่อุณหภูมิ 37°C มีความเข้มข้นของ O2 สูง เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์

ง) ที่อุณหภูมิ 20-30°C มีความเข้มข้นของ O2 สูง เป็นเวลาสองสัปดาห์+

20. annelids ต่างจากพยาธิตัวกลมตรงที่:

ก) ระบบย่อยอาหาร

b) ระบบขับถ่าย;

ค) ระบบไหลเวียนโลหิต+

ง) ระบบประสาท

21. ปีกแมลงอยู่ด้านหลัง:

ก) หน้าอกและหน้าท้อง;

ข) หน้าอก; +

c) cephalothorax และช่องท้อง;

ง) เซฟาโลโทแรกซ์

22. ผึ้งงานได้แก่:

ก) ตัวเมียที่วางไข่และเริ่มดูแลลูกหลาน

b) เพศหญิงที่อวัยวะเพศไม่พัฒนา+

c) หญิงสาวที่สามารถวางไข่ได้ในหนึ่งปี

d) ตัวผู้พัฒนาจากไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์

23. อีกัวน่าทะเลที่อาศัยอยู่บนหมู่เกาะกาลาปากอสขับถ่ายส่วนเกินออกมา

เกลือออกจากร่างกาย:

ก) ด้วยปัสสาวะ;

b) ผ่านต่อมเกลือ;+

c) ผ่านรูขุมขนในผิวหนัง

d) มีอุจจาระ

24. นกกระจอกเทศฟักไข่และดูแลลูกไก่:

ก) ผู้หญิงเท่านั้น;

b) ผู้ชายเท่านั้น +

c) พ่อแม่ทั้งสองผลัดกัน;

d) พ่อแม่บุญธรรมที่ถูกโยนไข่รังไป

25. รังที่ใหญ่ที่สุดในบรรดานกสร้างโดย:

ก) นกอินทรี;

b) นกกระทุง;

c) นกกระจอกเทศ;

d) ช่างทอผ้าแอฟริกัน+

26. ในบรรดาสิ่งมีชีวิตที่ระบุไว้มีลักษณะที่ก้าวหน้าที่สุด

อาคารมี:

ก) อะมีบา;

b) ไส้เดือน;+

ค) ไฮดรา;

ง) วอลโวกซ์

27. ภาวะแทรกซ้อนของระบบไหลเวียนโลหิตสอดคล้องกับวิวัฒนาการของคอร์ดใน

สัตว์จำนวนหนึ่งดังต่อไปนี้:

ก) คางคก – กระต่าย – จระเข้ – ฉลาม;

ข) ฉลาม – กบ – จระเข้ – กระต่าย+

ค) ฉลาม – จระเข้ – กบ – กระต่าย

ง) จระเข้ – ฉลาม – คางคก – สุนัข

28. สังเกตความหลากหลายของสายพันธุ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้ที่อาศัยอยู่ในมหาสมุทรโลก:

ก) บนแนวปะการัง+

b) ในมหาสมุทรเปิดในเขตร้อน

c) ในบริเวณขั้วโลก

d) ในทะเลลึก

29. เชื่อกันว่าเมื่อมีการถ่ายโอนข้อมูลจากหน่วยความจำระยะสั้นไปยัง

การสูญเสียข้อมูลในระยะยาว:

ก) 5%;

ข) 10%;

ค) 50%;

ง) มากกว่า 90% +

30. เซลลูโลสที่เข้าไปในระบบทางเดินอาหารของมนุษย์:

ก) ไม่พังเนื่องจากขาดเอนไซม์เฉพาะ

b) แบคทีเรียในลำไส้ใหญ่ถูกทำลายบางส่วน+

c) ถูกทำลายโดยอะไมเลสที่ทำน้ำลาย;

d) ถูกแยกออกโดยอะไมเลสของตับอ่อน

31. ปฏิกิริยาของสิ่งแวดล้อมในลำไส้เล็กส่วนต้นคืออะไร:

ก) มีสภาพเป็นกรดเล็กน้อย

ข) เป็นกลาง;

c) เป็นด่างเล็กน้อย+

ง) อัลคาไลน์

32. ไม่มีฮอร์โมนที่เป็นอนุพันธ์ของ:

ก) โปรตีน;

ข) กรดอะมิโน

c) ไขมัน;

ง) คาร์โบไฮเดรต +

33. ในระหว่างกระบวนการย่อยโปรตีนจะถูกแบ่งออกเป็น:

ก) กลีเซอรอล;

ข) กรดไขมัน

c) โมโนแซ็กคาไรด์;

ง) กรดอะมิโน +

34.อาการต่างๆ เช่น เยื่อบุในช่องปากถูกทำลาย ลอก

ผิวหนัง, ริมฝีปากแตก, น้ำตาไหล, กลัวแสง, บ่งบอกถึงความบกพร่อง:

ก) โทโคฟีรอ;

ข) ไพริดอกซิ;

c) ไรโบฟลาวิน; +

ง) กรดโฟลิก

35. ตัวรับผิวหนังที่ตอบสนองต่อความเย็น:

ก) ร่างกายพินิ;

b) ร่างกายของ Meissner;

c) เส้นประสาทบริเวณรอบรูขุมขน;

d) กระติกน้ำ Krause +

36. โรคไวรัสไม่รวมถึง:

ก) โรคหัด;

b) โรคไข้สมองอักเสบจากเห็บ;

ค) หัดเยอรมัน;

d) โรคคอตีบ +

37. ห่วงโซ่อาหารคือ:

ก) ลำดับของสิ่งมีชีวิตในชุมชนธรรมชาติ ซึ่งแต่ละองค์ประกอบประกอบด้วย

อาหารสำหรับครั้งต่อไป+

b) การผ่านอาหารตามลำดับผ่านส่วนต่าง ๆ ของระบบทางเดินอาหาร

c) การพึ่งพาพืชกับสัตว์กินพืชและในทางกลับกันกับผู้ล่า

d) ความเชื่อมโยงทางอาหารทั้งหมดในระบบนิเวศทั้งหมด

38. จำเป็นต้องมีการแทรกแซงของมนุษย์อย่างต่อเนื่องเพื่อการดำรงอยู่:

ก) ระบบนิเวศน้ำจืด

b) ระบบนิเวศบนบกตามธรรมชาติ

c) ระบบนิเวศของมหาสมุทรโลก

d) พืชไร่ +

39. ในสภาพธรรมชาติ พาหะตามธรรมชาติของเชื้อโรคกาฬโรค

เป็น:

ก) นก;

ข) สัตว์ฟันแทะ; +

c) สัตว์กีบเท้า;

ง) บุคคล

40. ในป่าอันกว้างใหญ่ทางภาคเหนือเรียกว่า

การตัดไม้แบบเข้มข้นโดยใช้เครื่องจักรกลหนัก ซึ่งส่งผลให้:

ก) การทดแทนระบบนิเวศป่าไม้ด้วยหนองน้ำ+

b) การทำให้กลายเป็นทะเลทรายหรือการทำลายระบบนิเวศโดยสิ้นเชิง

c) เพื่อเพิ่มส่วนแบ่งของพันธุ์ไม้ที่มีคุณค่ามากขึ้นจากมุมมองทางเศรษฐกิจ

ง) กระบวนการเปลี่ยนสารอินทรีย์ตกค้างให้เป็นฮิวมัสในดิน

41. ใบฉ่ำ - พืชในถิ่นที่อยู่แห้งแล้ง - มีลักษณะโดย:

ก) ปากใบลดลง; mesophyll ที่ไม่แตกต่าง ขาดหนังกำพร้า;

พัฒนา aerenchyma;

b) การผ่าบ่อยครั้งไม่มีเนื้อเยื่อกล

c) หนังกำพร้าหนา เคลือบแวกซ์ที่ทรงพลัง เซลล์ที่มีแวคิวโอลขนาดใหญ่ จมอยู่ใต้น้ำ

ปากใบ; +

d) sclerenchyma ที่ได้รับการพัฒนาอย่างดี ความเด่นของน้ำที่ถูกผูกไว้

42. ในบรรดาสิ่งมีชีวิตที่มีชื่อนั้น อาณาจักรโปรคาริโอตชั้นยอดประกอบด้วย:

ก) ยูกลีนาสีเขียว

b) รองเท้าแตะ ciliate;

ค) อะมีบา;

ง) สตาฟิโลคอคคัส +

43. สุนัขสองสายพันธุ์ เช่น Lapdog และ German Shepherd เป็นสัตว์:

ก) สายพันธุ์เดียวกัน แต่มีลักษณะภายนอกต่างกัน+

b) สองสายพันธุ์ หนึ่งสกุล และหนึ่งครอบครัว

c) สองสายพันธุ์ สองสกุล แต่เป็นครอบครัวเดียวกัน

d) สายพันธุ์หนึ่ง แต่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน

44. ศาสตร์ที่ศึกษาพัฒนาการของธรรมชาติสิ่งมีชีวิตจากภาพพิมพ์และฟอสซิล

ซึ่งพบได้ในเปลือกโลก:

ก) เป็นระบบ;

ข) ประวัติศาสตร์;

c) บรรพชีวินวิทยา;+

ง) วิวัฒนาการ

45. สัตว์มีกระดูกสันหลังบนบกชนิดแรกที่สืบเชื้อสายมาจากปลา:

ก) ครีบครีบ;

b) ครีบกลีบ; +

c) ทั้งหัว;

d) ปลาปอด

46. รูปร่างของกระรอกบิน กระรอกบินมีกระเป๋าหน้าท้อง และปีกที่มีขนคล้ายกันมาก

นี่เป็นผลที่ตามมา:

ก) ความแตกต่าง;

ข) การบรรจบกัน; +

c) ความเท่าเทียม;

d) ความบังเอิญโดยบังเอิญ

47. จำนวนโครโมโซมในระหว่างการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศเพิ่มขึ้นในแต่ละรุ่น

จะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าหากกระบวนการไม่เกิดขึ้นระหว่างวิวัฒนาการ:

ก) ไมโทซิส;

ข) ไมโอซิส; +

ค) การปฏิสนธิ;

d) การผสมเกสร

48. บทบัญญัติประการหนึ่งของทฤษฎีเซลล์กล่าวว่า:

ก) ในระหว่างการแบ่งเซลล์ โครโมโซมสามารถทำซ้ำตัวเองได้

b) เซลล์ใหม่เกิดขึ้นเมื่อเซลล์ดั้งเดิมแบ่งตัว+

c) ไซโตพลาสซึมของเซลล์ประกอบด้วยออร์แกเนลล์ต่างๆ

d) เซลล์มีความสามารถในการเติบโตและเมแทบอลิซึม

49. ในระหว่างการเกิดพาร์ทีโนเจเนซิส สิ่งมีชีวิตจะพัฒนาจาก:

ก) ไซโกต;

b) เซลล์พืช

c) เซลล์ร่างกาย;

d) ไข่ที่ไม่ได้รับการผสมพันธุ์+

50. เมทริกซ์สำหรับการแปลคือโมเลกุล:

ก) ทีอาร์เอ็นเอ;

ข) ดีเอ็นเอ;

ค) อาร์อาร์เอ็นเอ;

ง) mRNA +

51. DNA แบบวงกลมมีลักษณะดังนี้:

ก) เมล็ดเห็ด

b) เซลล์แบคทีเรีย+

ค) เมล็ดของสัตว์

d) เมล็ดพืช

52. แยกเซลล์ ออร์แกเนลล์ หรือโมเลกุลขนาดใหญ่ของสารอินทรีย์ออกจากกัน

ความหนาแน่นสามารถใช้วิธี:

ก) โครมาโตกราฟี;

b) การหมุนเหวี่ยง;+

c) อิเล็กโตรโฟรีซิส;

53. โมโนเมอร์ของกรดนิวคลีอิกคือ:

ก) ฐานไนโตรเจน

ข) นิวคลีโอไซด์;

c) นิวคลีโอไทด์; +

d) ไดนิวคลีโอไทด์

54. แมกนีเซียมไอออนเป็นส่วนหนึ่งของ:

ก) แวคิวโอล;

ข) กรดอะมิโน

ค) คลอโรฟิลล์; +

ง) ไซโตพลาสซึม

55. ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงซึ่งเป็นแหล่งออกซิเจน (ผลพลอยได้)

เป็น:

ก) เอทีพี

ข) กลูโคส;

ค) น้ำ; +

ง) คาร์บอนไดออกไซด์

56. ไวรัสโมเสกยาสูบติดเชื้อในส่วนประกอบของเซลล์พืช:

ก) ไมโตคอนเดรีย;

b) คลอโรพลาสต์; +

ค) แกนกลาง;

ง) แวคิวโอล

57. ในบรรดาโปรตีนที่ระบุชื่อนั้น เอนไซม์คือ:

ก) อินซูลิน;

b) เคราติน;

c) ทรอมบิน; +

ง) ไมโอโกลบิน

58. ในคลอโรพลาสต์ของเซลล์พืช คอมเพล็กซ์การเก็บเกี่ยวแสง

ตั้งอยู่

ก) บนเยื่อหุ้มชั้นนอก;

b) บนเยื่อหุ้มชั้นใน;

c) บนเมมเบรน thylakoid;+

d) ในสโตรมา

59. ปฏิกิริยาที่ไม่ใช่อัลลีลิกของยีนระหว่างการผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริด

ให้แตกแยกในรุ่นที่สอง:

ก) 1:1;

ข) 3:1;

ค) 5:1;

ง) 9:7. +

60. ในการแต่งงานระหว่างคนผิวขาวและเผ่าพันธุ์เนกรอยด์ในครั้งที่สอง

ยุคนี้มักไม่มีคนที่มีผิวขาว มันเชื่อมต่อกับ:

ก) การครอบงำของยีนสร้างเม็ดสีผิวไม่สมบูรณ์;

b) การเกิดพอลิเมอไรเซชันของยีนสร้างเม็ดสีผิว+

c) การถ่ายทอดทางพันธุกรรม;

d) พันธุกรรมที่ไม่ใช่โครโมโซม

ส่วนที่ 2 คุณจะได้รับงานทดสอบพร้อมตัวเลือกคำตอบเดียวจากสี่ตัวเลือก

เป็นไปได้ แต่ต้องมีหลายตัวเลือกเบื้องต้น จำนวนเงินสูงสุด

คะแนนที่สามารถทำได้ - 30 (2 คะแนนสำหรับแต่ละงานทดสอบ)

ดัชนีของคำตอบที่คุณพิจารณาว่าสมบูรณ์และถูกต้องที่สุด ให้ระบุในเมทริกซ์

คำตอบ

1. แบคทีเรียทำให้เกิดโรค:

I. ไข้กำเริบ.+

ครั้งที่สอง ไข้รากสาดใหญ่ +

สาม. มาลาเรีย.

IV. ทิวลาเรเมีย +

ไวรัสตับอักเสบวี

ก) II, IV;

ข) ฉัน, IV, วี;

ค) ฉัน II, IV; +

ง) II, III, IV, V.

2. รูทสามารถทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

I. การสร้างไต+

ครั้งที่สอง การก่อตัวของใบ

สาม. การขยายพันธุ์พืช+

IV. การดูดซึมน้ำและแร่ธาตุ+

การสังเคราะห์ฮอร์โมน กรดอะมิโน และอัลคาลอยด์+

ก) II, III, IV;

ข) ฉัน II, IV, V;

ค) I, III, IV, V;+

ง) ฉัน II, III, IV

3. หากหัก (ตัด) ส่วนปลายของรากหลักออก:

I. รากจะตาย

ครั้งที่สอง ต้นไม้ทั้งต้นจะตาย

สาม. การเจริญเติบโตของรากจะหยุดตามความยาว+

IV. ต้นไม้จะอยู่รอดแต่จะอ่อนแอ

V. รากด้านข้างและรากที่ชอบผจญภัยจะเริ่มเติบโต+

ก) III, IV, V;

ข) III, V;+

ค) ฉัน, IV, วี;

ง) II, IV, V.

4. ในบรรดาแมง การพัฒนาด้วยการเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องปกติสำหรับ:

I. แมงมุม

ครั้งที่สอง เห็บ+

สาม. Salpug.

IV. คนทำหญ้าแห้ง

V. แมงป่อง.

ก) ครั้งที่สอง;+

ข) II, III;

ค) ฉัน, IV;

ง) I, II, III, V.

5. สัตว์มีวิถีชีวิตแบบติด (อยู่ประจำที่) แต่

มีตัวอ่อนว่ายน้ำอย่างอิสระ ได้แก่

I. ปะการัง.+

ครั้งที่สอง ฟองน้ำ+

สาม. แอสซิเดียน+

IV. โรติเฟอร์

เพรียวบาง.+

ก) ฉัน II, III, IV;

ข) ฉัน II, III, V;+

ค) ฉัน, III, IV;

ง) I, II, III, IV, V.

6. notochord ยังคงอยู่ตลอดชีวิตใน:

ฉัน. คอน.

ครั้งที่สอง ปลาสเตอร์เจียน+

สาม. ฉลาม

IV. ปลาแลมเพรย์+

V. lancelet.+

ก) ฉัน II, III, IV;

ข) III, IV, V;

ค) II, III, V;

ง) II, IV, V.+

7. วางไข่เพียงครั้งเดียวในชีวิต:

I. ปลาสเตอร์เจียนสเตเลท

ครั้งที่สอง ปลาซาร์ดีน

สาม. ปลาแซลมอนสีชมพู+

IV. รัดด์

V. ปลาไหลแม่น้ำ+

ก) II, III, V;

ข) III, V;+

ค) ฉัน, III, วี;

ง) I, II, III, V.

8. Allantois ทำหน้าที่ต่อไปนี้ในน้ำคร่ำ:

I. การแลกเปลี่ยนก๊าซ+

ครั้งที่สอง การควบคุมอุณหภูมิ

สาม. เก็บน้ำ

IV. การสะสมของปัสสาวะ+

V. การย่อยอาหาร

ก) ฉัน, III, IV;

ข) ฉัน, IV;+

ค) ฉัน II, IV, V;

ง) ฉัน II, III, IV

9. โดยปกติแล้ว สิ่งต่อไปนี้จะไม่มีการกรองในไตของไต:

ฉัน. น้ำ.

ครั้งที่สอง กลูโคส

สาม. ยูเรีย

IV. เฮโมโกลบิน.+

V. พลาสมาอัลบูมิน+

ก) ฉัน II, III;

ข) ฉัน, III, IV, V;

ค) II, IV, V;

ง) IV, V. +

10. ประชากรแต่ละกลุ่มมีลักษณะดังนี้:

I. ความหนาแน่น+

ครั้งที่สอง ในจำนวน+

สาม. ระดับของฉนวน

IV. ชะตากรรมวิวัฒนาการที่เป็นอิสระ

V. ธรรมชาติของการกระจายเชิงพื้นที่+

ก) ฉัน II, V;+

ข) ฉัน, IV, วี;

ค) II, V;

ง) II, III, IV

11. สัตว์นักล่าที่มักล่าจากการซุ่มโจมตี ได้แก่:

ฉัน. หมาป่า.

ครั้งที่สอง แมวป่าชนิดหนึ่ง+

สาม. จากัวร์+

IV. เสือชีตาห์

วี.หมี.+

ก) II, III, IV, V;

ข) ฉัน, IV;

ค) ฉัน II, III, V;

ง) II, III, V.+

12. ในบรรดาสัตว์ที่อยู่ในรายการ biocenosis ทุนดราประกอบด้วย:

ฉัน. กระรอก.

ครั้งที่สอง คุ้ยเขี่ย.

สาม. สุนัขจิ้งจอกอาร์กติก+

IV. เลมมิง+

ก. คางคกเขียว.

ก) ฉัน II, III, IV;

ข) II, III, IV, V;

ค) III, IV;+

ง) III, IV, V.

13. อวัยวะที่คล้ายกันซึ่งพัฒนาขึ้นระหว่างวิวัฒนาการ:

I. เหงือกปลา และเหงือกกุ้ง+

ครั้งที่สอง ปีกผีเสื้อและปีกนก+

สาม. เอ็นถั่วและเอ็นองุ่น+

IV. ขนของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและขนนก

หนามกระบองเพชร V. และหนามฮอว์ธอร์น+

ก) I, III, IV, V;

ข) ฉัน II, IV, V;

ค) ฉัน II, III, V;+

ง) ฉัน II, III, IV

14. ในบรรดาโพลีเมอร์ที่มีชื่อนั้น โพลีเมอร์ที่ไม่แยกส่วน ได้แก่ :

I. ไคติน.+

ครั้งที่สอง อะมิโลส+

สาม. ไกลโคเจน

IV. เซลลูโลส.+

วี. อะไมโลเพคติน.

ก) ฉัน II, IV;+

ข) ฉัน II, III, IV;

ค) II, IV, V;

ง) III, IV, V.

15. ในร่างกายมนุษย์ การทำงานของฮอร์โมนทำได้โดยสารประกอบ:

I. โปรตีนและเปปไทด์+

ครั้งที่สอง อนุพันธ์ของนิวคลีโอไทด์

สาม. อนุพันธ์ของคอเลสเตอรอล+

IV. อนุพันธ์ของกรดอะมิโน+

V. อนุพันธ์ของกรดไขมัน+

ก) III, IV, V;

ข) ฉัน, III, IV, V;+

ค) III, V;

ง) ครั้งที่สอง

ส่วนที่ 3 คุณได้รับมอบหมายงานทดสอบในรูปแบบของการตัดสินซึ่งแต่ละงาน

จะต้องเห็นด้วยหรือปฏิเสธ ในเมทริกซ์คำตอบ ให้ระบุตัวเลือกคำตอบ

"ใช่หรือไม่". จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถทำได้คือ 25 คะแนน

1. มอสตับเป็นพืชชั้นล่าง

2. Gametes ในมอสเกิดขึ้นจากไมโอซิส

3. เมล็ดแป้งเป็นเม็ดเลือดขาวที่มีแป้งสะสมอยู่+

4. หลังจากการปฏิสนธิ ออวุลจะกลายเป็นเมล็ด และรังไข่จะกลายเป็นผล

5. ในสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังทุกชนิด การปฏิสนธิเกิดขึ้นจากภายนอก

6. เลือดของแมลงทำหน้าที่เหมือนกับเลือดของสัตว์มีกระดูกสันหลัง

สัตว์.

7. ตัวแทนของคณะสัตว์เลื้อยคลานทุกคนมีหัวใจสามห้อง

8. สัตว์เลี้ยงมักจะมีสมองที่ใหญ่กว่าสัตว์ป่า

บรรพบุรุษ

9. จระเข้ตัวแรกเป็นสัตว์เลื้อยคลานบนบก+

10. ลักษณะเฉพาะของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมทุกชนิดคือความมีชีวิตชีวา

11. มนุษย์แตกต่างจากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมส่วนใหญ่ตรงที่มีลักษณะเฉพาะจากการปรากฏตัว

กระดูกสันหลังส่วนคอเจ็ดชิ้นและกระดูกท้ายทอยสองอัน

12. ในระบบทางเดินอาหารของมนุษย์ โปรตีนทั้งหมดจะถูกย่อยอย่างสมบูรณ์

13. ภาวะวิตามินเกินเป็นที่รู้จักกันเฉพาะในวิตามินที่ละลายในไขมันเท่านั้น+

14. สมองของมนุษย์ใช้พลังงานประมาณสองเท่าต่อน้ำหนักหนึ่งกรัม

กว่าหนู

15. ในระหว่างการทำงานหนัก อุณหภูมิของร่างกายอาจสูงถึง 39

องศา+

16. การติดเชื้อไวรัสมักรักษาด้วยยาปฏิชีวนะ

17. สามารถศึกษาวัฏจักรของสารอาหารได้โดยการแนะนำสารกัมมันตภาพรังสี

เครื่องหมายในระบบนิเวศทางธรรมชาติหรือเทียม+

18. ไม้อวบน้ำ ทนต่อภาวะขาดน้ำได้ง่าย

19. การสืบทอดภายหลังการตัดไม้ทำลายป่าเป็นตัวอย่างของการสืบทอดลำดับรอง+

20. การเลื่อนลอยทางพันธุกรรมสามารถมีบทบาทเป็นปัจจัยวิวัฒนาการได้เพียงไม่กี่อย่างเท่านั้น

ประชากร+

21. ข้อมูลทางพันธุกรรมในสิ่งมีชีวิตทุกชนิดถูกจัดเก็บไว้ในรูปแบบของ DNA

22. กรดอะมิโนแต่ละตัวมีโคดอนหนึ่งตัว

23. ในโปรคาริโอต กระบวนการแปลและการถอดความเกิดขึ้นพร้อมกัน

และในที่เดียวกัน+

24. โมเลกุลที่ใหญ่ที่สุดในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตคือโมเลกุล DNA+

25. โรคทางพันธุกรรมทั้งหมดเกี่ยวข้องกับการกลายพันธุ์ของโครโมโซม

ส่วนที่สี่ คุณจะได้รับงานทดสอบที่ต้องมีการจับคู่

จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณสามารถทำคะแนนได้คือ 13 กรอกเมทริกซ์

ตอบโจทย์ความต้องการของงาน

1. [สูงสุด. 3 คะแนน] เลือด (hemolymph) ในสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังมี

สีที่ต่างกัน. เลือกสีเลือดที่เป็นลักษณะเฉพาะสำหรับวัตถุ (1–6)

เม็ดเลือดแดง (A–E)

1) ไส้เดือน; เอ – สีแดง;

2) หนอน serpul polychaete; บี – สีน้ำเงิน;

3) ปลาหมึก; B – สีเขียว;

4) กั้ง; G – สีส้มเหลือง;

5) ตัวอ่อนของยุงลาย (สกุล Chironomus); D – สีดำ;

6) ตั๊กแตนโมร็อกโก E - ไม่มีสี

2. เป็นที่ทราบกันดีว่าดินมีปริมาณเกลือสูง

มันมีศักยภาพของน้ำที่เป็นลบอย่างมาก ซึ่งทำให้การไหลหยุดชะงัก

น้ำเข้าสู่เซลล์รากพืช และบางครั้งก็สร้างความเสียหายให้กับเยื่อหุ้มเซลล์ เลือก

การปรับตัวที่พบในพืชที่ปลูกในพื้นที่น้ำเค็ม

ดิน

01. เซลล์รากของพืชทนเกลือสามารถดูดซับเกลือและปล่อยเกลือออกมาได้

การหลั่งเซลล์บนใบและลำต้น

02. ปริมาณน้ำในเซลล์ของพืชทนเค็มจะมีปริมาณน้ำเป็นลบมากกว่า

ศักยภาพเมื่อเปรียบเทียบกับเซลล์ของพืชชนิดอื่น

03. เซลล์มีลักษณะเป็นเกลือสูง

04. ไซโตพลาสซึมของเซลล์ของพืชเหล่านี้มีความสามารถในการชอบน้ำต่ำ

05. ไซโตพลาสซึมของเซลล์ของพืชที่ทนต่อเกลือนั้นมีความสามารถในการชอบน้ำสูง

06. เซลล์ของพืชทนเค็มมีลักษณะเฉพาะโดยมีค่าศักย์น้ำเป็นลบน้อยกว่า

กว่าในสารละลายดินโดยรอบ

07. ความเข้มของการสังเคราะห์ด้วยแสงในพืชที่ปลูกบนดินเค็มอยู่ในระดับต่ำ

08. ความเข้มของการสังเคราะห์ด้วยแสงในพืชเหล่านี้สูง

3. รูปแสดงเส้นขวาง

การตัดกระจุกมันฝรั่ง (Solanum tuberosum)

จับคู่โครงสร้างหลักของมัดตัวนำ (A–D)

โดยมีชื่ออยู่ในรูป

เอ – เนื้อเยื่อหลัก;

B – โฟลเอ็มภายนอก

B – แคมเบียม;

G – ไซเลม;

D – โฟลเอ็มภายใน

4. กำหนดลำดับ (1 – 5) ตามลำดับ

กระบวนการทำซ้ำดีเอ็นเอ

A) การคลี่คลายเกลียวของโมเลกุล

B) ผลของเอนไซม์ต่อโมเลกุล

C) การแยกสายโซ่หนึ่งออกจากอีกสายหนึ่งออกเป็นส่วน ๆ ของโมเลกุล DNA

D) การแนบนิวคลีโอไทด์เสริมเข้ากับสาย DNA แต่ละเส้น

D) การก่อตัวของโมเลกุล DNA สองโมเลกุลจากที่เดียว

5. จับคู่สารประกอบอินทรีย์

(A – D) และฟังก์ชันที่มันทำ (1 – 5)

1. ส่วนประกอบผนังเซลล์เชื้อรา ก. แป้ง

2.ส่วนประกอบผนังเซลล์พืช บีไกลโคเจน

3. ส่วนประกอบผนังเซลล์ของแบคทีเรีย บี เซลลูโลส

4. โพลีแซ็กคาไรด์ที่เก็บพืช G. Murein

5. การเก็บเห็ดโพลีแซ็กคาไรด์ ดี. ไคติน

แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

1. การมอบหมายจากการแข่งขันชีววิทยาโอลิมปิก All-Russian สำหรับเด็กนักเรียนจากปีก่อนหน้าตลอดจน

2. เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของการแข่งขันชีววิทยาโอลิมปิกระหว่างประเทศwww.ibo-info.org

3. เว็บไซต์ระดับภูมิภาคของ All-Russian Olympiad สำหรับเด็กนักเรียน (ภูมิภาคมอสโก)

ในสาขาชีววิทยา เคมี ภูมิศาสตร์ และนิเวศวิทยา –www.olimpmgou.narod.ru

1. ชีววิทยา: หนังสืออ้างอิงขนาดใหญ่สำหรับเด็กนักเรียนและผู้เข้ามหาวิทยาลัย/ –

ม.; Bustard, 1998 และภาพพิมพ์ซ้ำอื่นๆ

2. Dmitrieva T.A., Kuchmenko V.S. และอื่นๆ ชีววิทยา: การรวบรวมแบบทดสอบ ปัญหา และการมอบหมายงาน

เกรด 9 -11 -M.: Mnemosyne, 1999 และงานพิมพ์ซ้ำอื่นๆ

3. Dragomilov V.N., Mash R.D. "ชีววิทยา เกรด VIII ผู้ชาย", - M .: VentanaGraph,

2540 และการออกใหม่อื่น ๆ ;

4. Zakharov V.B., Sonin N.I. “ชีววิทยา ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต 7

class", M.: Bustard, 1998 และงานพิมพ์ซ้ำอื่น ๆ

5. Zakharov V.B., Mamontov S.G., Sonin N.I. ชีววิทยาทั่วไป เกรด 10-11

–ม.; อีแร้ง, 2544 และการพิมพ์ซ้ำอื่น ๆ ;

6. Kamensky A. A. , Kriksunov E. A. , Pasechnik V. V. “ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับชีววิทยาทั่วไป

และนิเวศวิทยา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9", - M.: Bustard, 2000 และงานพิมพ์ซ้ำอื่น ๆ

7. Kamensky A.A., Kriksunov E.A., Pasechnik V.V. ชีววิทยาทั่วไป 10–11

คลาส –M: Bustard, 2006 และการพิมพ์ซ้ำอื่น ๆ ;

8. Kolesov D.V. และคณะ “ ชีววิทยา ผู้ชาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8”, – M.: Bustard, 1997 และอื่น ๆ

ออกใหม่;

9. Konstantinov V.M. และคณะ “ชีววิทยา สัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7”, – M.; เวนทานากราฟ,

2542 และการออกใหม่อื่น ๆ ;

10. Latyushin V.V., Shapkin V.A. "สัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7" –ม.: อีแร้ง, 2000 และอื่น ๆ

ออกใหม่;

11. Mamontov S. G. , Zakharov B. N. , Sonin N. I. “ ชีววิทยา รูปแบบทั่วไป

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9", - M.: Bustard, 2000 และงานพิมพ์ซ้ำอื่น ๆ

12. ชีววิทยาทั่วไป. เกรด 10-11 / D.K.Belyaev, N.N.Vorontsov, G.M.Dymshits และอื่น ๆ

เอ็ด ดี.เค. เบลยาเอวา. –อ.: การศึกษา, พ.ศ. 2541-2545 และฉบับพิมพ์ซ้ำอื่นๆ;

13. ชีววิทยาทั่วไป. เกรด 10-11 สำหรับโรงเรียน ลึก ศึกษา ไบโอล เอ็ด อ.โอ. รูวินสกี้.

–M: Posveshchenie, 1997 – 2001 และงานพิมพ์ซ้ำอื่นๆ

14. Pasechnik V.V. "ชีววิทยา แบคทีเรีย เชื้อรา พืช เกรด 6", - M.: Bustard,

2540 และการออกใหม่อื่น ๆ ;

15. Ponomareva I. N. et al. “ชีววิทยา ป.6 พืช แบคทีเรีย เชื้อรา ไลเคน

อ.: Ventana-Graf, 1999 และงานพิมพ์ซ้ำอื่นๆ;

16. Ponomareva I. N. , Kornilova O. A. , Chernova N. M. “ พื้นฐานของชีววิทยาทั่วไป

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9", - M.: Ventana-Graf, 2000 และงานพิมพ์ซ้ำอื่น ๆ

17. Sonin N. I. "ชีววิทยา สิ่งมีชีวิต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6", - M.: Bustard, 1997 และอื่น ๆ

ออกใหม่;

18. Sonin N. I., Sapin M. R. "ชีววิทยา ผู้ชาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8", - M.: Bustard, 2000 และ

การออกใหม่อื่น ๆ

19. Khripkova A. G. , Kolesov D. V. "ชีววิทยา มนุษย์กับสุขภาพของเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9"

อ.: การศึกษา, พ.ศ. 2540 และฉบับพิมพ์ซ้ำอื่นๆ.

20. Pasechnik V.V., Kalinova G.S., Sumatokhin S.V. ชีววิทยาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หนังสือเรียน

สำหรับสถาบันการศึกษา –ม.: การศึกษา, 2551.

21. Pasechnik V.V., Kalinova G.S., Sumatokhin S.V. ชีววิทยาชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 หนังสือเรียน

สำหรับสถาบันการศึกษา –อ.: การศึกษา, 2552.

22. Pasechnik V.V., Kamensky A.A., Shvetsov G.G. ชีววิทยาชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บทช่วยสอนสำหรับ

สถาบันการศึกษา. –อ.: การศึกษา, 2553.

แหล่งอินเทอร์เน็ต