หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชีผู้ใช้) Google และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

หัวข้อบทเรียน: ความหลากหลายของสัตว์ป่า. อาณาจักรของสิ่งมีชีวิต คุณสมบัติมีชีวิตอยู่

การตรวจสอบ การบ้านตัวเลือกที่ 1 a c a c d d c a a , b , d ใช่ ตัวเลือกที่ 2 b c d c c d c a a , b , d ไม่ใช่

ชีววิทยาเรียนอะไร? นิเวศวิทยาศึกษาอะไร? การทดลองคืออะไร? การสังเกตคืออะไร? คำถาม:

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อเรียนรู้ คุณสมบัติทั่วไปสิ่งมีชีวิต, คุณสมบัติที่โดดเด่นตัวแทนของอาณาจักรสัตว์ป่าต่างๆ

อาณาจักรแห่งชีวิต ธรรมชาติ พืช สัตว์ แบคทีเรีย เชื้อรา

พืช

สัตว์

แบคทีเรีย

คุณสมบัติที่แตกต่างของการใช้ชีวิต

ทุกอวัยวะที่มีชีวิตประกอบด้วยเซลล์

สิ่งมีชีวิตทั้งหมดมีความคล้ายคลึงกันในองค์ประกอบทางเคมี

เมตาบอลิซึม

ความหงุดหงิด

การพัฒนา

การเพาะพันธุ์

PARAGRAPH PLAN อาณาจักรของสิ่งมีชีวิต ความแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต โครงสร้างเซลล์ องค์ประกอบทางเคมีเมตาบอลิซึม หงุดหงิด การเจริญเติบโต การสืบพันธุ์ การสืบพันธุ์

เลือกข้อความที่ถูกต้อง สิ่งมีชีวิตมีโครงสร้างเซลล์ สิ่งมีชีวิตเติบโต ให้อาหาร เพิ่มจำนวน สิ่งมีชีวิตทั้งหมดก่อตัวเป็นไฮโดรสเฟียร์ สิ่งมีชีวิตทั้งหมดแบ่งออกเป็น 4 อาณาจักร: แบคทีเรีย เชื้อรา พืช สัตว์ แบคทีเรียจำนวนมากเป็นเชื้อโรค สัตว์และพืชกินสารอินทรีย์สำเร็จรูป พืชสามารถสร้างสารอินทรีย์จากสารอนินทรีย์ได้ สัตว์เติบโตตลอดชีวิต

การบ้าน วรรค 3 คำถาม ร.ท. หมายเลข 10, 12

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ

เห็ดเป็นอาณาจักรของสัตว์ป่า เห็ดป่าของเรา ป.6

1. เขาเกิดในต้นแอสเพน ไม่ว่าเขาจะซ่อนตัวอยู่ในหญ้าอย่างไร เราก็จะพบเขาอยู่ดี เขามีหมวกสีแดงสวมอยู่ ...

การเดินทางสู่ดินแดนแห่งสัตว์ป่า

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ปัญหาด้านความปลอดภัย สิ่งแวดล้อม; เพื่อปลูกฝังความรักทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อธรรมชาติ ให้โอกาสในการตระหนักถึงศักยภาพที่สร้างสรรค์และทางปัญญาของคุณวิธีการ ...

บทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 "อาณาจักรสัตว์ป่า"

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับอาณาจักรของสิ่งมีชีวิต การกระตุ้นกิจกรรมการเรียนรู้ ภารกิจ: 1. เพื่อขยายความรู้ของเด็กนักเรียนในเรื่อง; ให้ข้อคิดที่แตกต่าง...

แทบไม่มีสถานที่บนโลกที่ไม่พบแบคทีเรีย โดยเฉพาะแบคทีเรียจำนวนมากในดิน ดินหนึ่งกรัมสามารถมีแบคทีเรียได้หลายร้อยล้านตัว บนภูเขามีแบคทีเรียในอากาศน้อยกว่าบนถนนในเมืองใหญ่ พบแบคทีเรียมากถึง 100 ตัวในน้ำแข็ง 1 กรัมในทวีปแอนตาร์กติกา เมื่อสิ้นสุดวันแรก แบคทีเรีย 12 ชนิดจะอาศัยอยู่ในร่างกายของเด็กแรกเกิด แบคทีเรียส่วนใหญ่ไม่มีสี มีเพียงไม่กี่สีเท่านั้นที่มีสีม่วงหรือ สีเขียว. แบคทีเรีย (จากภาษากรีก "แบคทีเรีย" - ติด) - จัดค่อนข้างง่าย microscopic สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว

ในส่วนกลางของเซลล์แบคทีเรียมีสายโซ่ DNA แบบวงกลมซึ่งเป็นพาหะของข้อมูลทางพันธุกรรม ไม่พบนิวคลีโอลีในแบคทีเรีย ไซโตพลาสซึมมีไรโบโซมจำนวนมาก

แบคทีเรียแบ่งออกเป็นสองกลุ่มตามวิธีการหายใจ Anaerobic (ย่อยสลายอินทรียวัตถุโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของออกซิเจน) ไม่ใช้ออกซิเจน (ย่อยสลายอินทรียวัตถุโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของออกซิเจน) แอโรบิก (ในกระบวนการหายใจพวกเขาใช้ออกซิเจนเพื่อออกซิไดซ์สารอินทรีย์) แอโรบิก (ในกระบวนการหายใจจะใช้ออกซิเจนในการออกซิไดซ์อินทรียวัตถุ)

การก่อตัวของสปอร์ ภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย เช่น การขาดน้ำ แบคทีเรียจำนวนมากจะพักตัว เซลล์สูญเสียน้ำ หดตัวบ้าง และคงอยู่เฉยๆ จนกระทั่งน้ำปรากฏขึ้นอีกครั้ง บางชนิดสามารถอยู่รอดได้ในฤดูแล้ง ความร้อน หรือความหนาวเย็นในรูปของสปอร์ การก่อตัวของสปอร์ในแบคทีเรียไม่ใช่วิธีการสืบพันธุ์ เนื่องจากแต่ละเซลล์สร้างสปอร์เพียงตัวเดียวและจำนวนบุคคลทั้งหมดไม่เพิ่มขึ้น

เมื่อสปอร์ก่อตัวขึ้น เซลล์จะหดตัว ปัดเศษภายในผนังเซลล์ที่มีอยู่และปล่อยผนังหนาใหม่ภายในผนังเซลล์เก่า ภายใต้สภาวะที่เอื้ออำนวย (ในสภาพอากาศชื้น) สปอร์จะงอก สปอร์มีความทนทานสูง: ทนต่อการทำให้แห้งเป็นเวลานาน เดือดเป็นเวลาหลายชั่วโมง การให้ความร้อนแบบแห้งสูงถึง 140C สปอร์บางชนิดสามารถทนต่ออุณหภูมิ -245C พวกเขายังทนต่อการกระทำของสารพิษ ยังคงทำงานได้ เวลานาน. ใช่แท่ง โรคแอนแทรกซ์ยังคงดำรงชีวิตอยู่เป็นสปอร์เป็นเวลา 30 ปี

สวัสดีเพื่อน ๆ ของธรรมชาติ วันนี้ฉันอยากจะบอกคุณว่าอาณาจักรของสัตว์ป่าและตัวแทนของพวกมันมีอยู่และปกครองโลกของเราอย่างไร พวกเขาสนใจฉันด้วยความหลากหลายอันรุ่มรวย เนื่องจากธรรมชาติได้สร้างความหลากหลายทั้งหมดมาเป็นเวลาหลายล้านปี

ปรากฎว่านี่ไม่ใช่อาณาจักรเดียว แต่มีหลายอาณาจักรและพวกเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากกันและกันเพราะในธรรมชาติทุกอย่างเชื่อมโยงถึงกัน คุณรู้จักตัวแทนของอาณาจักรสัตว์ป่าหรือไม่?

โลกของเราสวยงามเพียงใดในช่วงเวลาใดของปี ซึ่งทุกอย่างถูกจัดวางอย่างมีเหตุผลจนสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนนั้นพึ่งพาอาศัยกันในระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่ง

บางครั้งเราไม่ได้คิดเกี่ยวกับมันและไม่สนใจ ฉันจะพยายามบอกคุณเกี่ยวกับอาณาจักรแห่งธรรมชาติว่ามีอยู่อย่างไรเรียกว่าอย่างไรและมีกี่แห่ง

จุลินทรีย์ขนาดเล็กเหล่านี้ - จุลินทรีย์และแบคทีเรียมีอยู่ทุกที่ที่คุณมอง แต่สามารถมองเห็นได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์เท่านั้นเนื่องจากมีขนาดเล็ก ดังนั้น เมื่อมองเข้าไปในเลนส์ของกล้องจุลทรรศน์ คุณจะพบแบคทีเรียที่มีโครงสร้างต่างกัน

มีอยู่ในรูปของลูกบอลและมีแบคทีเรียตรง - เหมือนไม้เท้าบางชนิดโค้งงอในขณะที่บางชนิดมีรูปร่างแปลกประหลาด ความหลากหลายของพวกมันมีมากมายจนยากที่จะแสดงรายการทั้งหมดที่นี่

พูดถึงแบคทีเรียทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็น:

1. มีประโยชน์ซึ่งมีอยู่ในทุกสิ่งมีชีวิตและช่วยไม่เพียงแต่ย่อยอาหารอย่างถูกต้อง แต่ยังป้องกันโรคต่างๆ
2. เป็นอันตรายซึ่งทำให้เกิดพิษและความผิดปกติของระบบย่อยอาหารและอวัยวะอื่นๆ

นอกจากนี้ แบคทีเรียและจุลินทรีย์ยังคงมีอยู่ในอาณาจักรนี้ อย่างแรกที่ฉันได้กล่าวไว้ข้างต้น อาจเป็นได้ทั้งประโยชน์และโทษ แต่จุลินทรีย์เป็นอันตรายเท่านั้น

นี่คือวิธีการจัดเรียงของจุลินทรีย์ที่ดีและไม่ดีโดยสรุป

อาณาจักรไวรัส

ตัวอย่างเช่น ไวรัสตับอักเสบสามารถอยู่ในร่างกายมนุษย์โดยไม่ทำลายเซลล์ตับเป็นเวลาหลายปี รู้จักในปัจจุบัน:

อ่านชื่ออาณาจักรนี้แล้วคงนึกถึงเห็ดป่า? แน่นอน คุณคิดถูกแล้ว แต่ยังมีเห็ดอีกมากในโลกที่เติบโตไม่เฉพาะในป่าในที่โล่ง แต่ยังรวมถึงในแม่น้ำและก้นทะเลด้วย

วิทยาศาสตร์ของเรารู้จักเห็ดมากกว่า 100,000 สายพันธุ์ในปัจจุบัน ปรากฎว่ายีสต์ที่พบมากที่สุดคือ และเห็ดป่าที่มีชื่อเสียงนั้นกินได้และกินไม่ได้

เชื้อรายังมีอยู่ทั่วไปและบางครั้งก็ยากต่อการกำจัด

เป็นอันตรายอย่างยิ่งเนื่องจากนำไปสู่การสูญเสียพืชผล โรคของคนและสัตว์ แต่ในหมู่พวกเขามี เห็ดที่มีประโยชน์เช่น เพนิซิเลียม ใช่หรือไม่ ชื่อที่คุ้นเคย เห็นได้ชัดว่าคุณเดาได้ว่าได้มาจากยาปฏิชีวนะเพนิซิลลิน

เกือบทุกคนที่มีที่ดินเป็นของตัวเองมีพุ่มลูกเกดหรือมะยม และทุกคนพยายามที่จะรักษาพวกเขาจากโรคราแป้งในฤดูใบไม้ผลิ โรคพืชนี้เกิดจากเชื้อราราแป้ง

ใครบ้างที่ไม่รู้จักอาณาจักรที่น่าอัศจรรย์นี้ซึ่งร่ำรวยและหลากหลาย?

เรายินดีกับตัวแทนของพวกเขาทั้งที่บ้านและบนท้องถนน ทุกๆ ฤดูใบไม้ผลิ พืชต่างๆ จะผลิบานและผลิบาน มอบดอกไม้ให้คุณและฉันที่ส่งกลิ่นหอมอ่อนๆ

พืชประมาณ 400,000 สายพันธุ์บนโลกของเรา ตารางด้านล่างอธิบายชนิดพันธุ์ที่แบ่งอาณาจักรพืช

และฉันยังจะเพิ่มยาและ พืชมีพิษ. หวังว่าคุณจะไม่รังเกียจมัน?

อาณาจักรมากมายนี้สำเร็จ บทบาทที่ยิ่งใหญ่บนโลกของเรา เนื่องจากทำให้อากาศมีออกซิเจนมากขึ้น พวกมันจึงเป็นอาหารของสัตว์หลายชนิด และเรากำลังเติบโตตัวแทนของพวกเขาในบ้านในชนบทของเรา:

1. ผลไม้และผลเบอร์รี่,
2. ผลไม้และผัก,
3. ดอกไม้และดอกกุหลาบ,
4. ต้นไม้และพุ่มไม้

ต้นไม้ให้ร่มเงาแก่เราในสภาพอากาศร้อน และในสภาพอากาศหนาวเย็น ต้นไม้ให้ความอบอุ่นแก่บ้านของเรา หากปราศจากชีวิตบนแผ่นดินโลกก็จะหมดสิ้นไป

อาณาจักรสัตว์

อะมีบาขนาดเล็กมากกับวาฬสีน้ำเงินตัวใหญ่ พวกมันมีอะไรที่เหมือนกัน - คุณถาม? อันหนึ่งใหญ่และอีกอันค่อนข้างเล็ก และยังอยู่ในอาณาจักรเดียวนี้ และทำไม? ใช่ เพราะพวกมันกิน สืบพันธุ์ และหายใจด้วยตัวเอง

ประมาณ 2 ล้านสปีชีส์ในอาณาจักรสัตว์อาศัยอยู่บนโลกของเรา สิ่งมีชีวิตที่มีเซลล์เดียวหรือหลายเซลล์ ล้วนมีอยู่และมีวิวัฒนาการมามากกว่าหนึ่งล้านปี

ตัวแทนของอาณาจักรทั้ง 5 นี้ดำรงอยู่และเจริญรุ่งเรือง เกื้อหนุนซึ่งกันและกัน

เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการว่านักล่าหมาป่ากำลังเล็มหญ้าอยู่ในหญ้าที่เคี้ยวเอื้อง หรือลูกแกะผมหยิกกำลังล่ากระต่ายหูยาว ท้ายที่สุดมันเป็นไปไม่ได้ในธรรมชาติ ดังนั้นอาณาจักรทั้งหมดของโลกที่มีชีวิตจึงอยู่ไม่ได้หากปราศจากกันและกัน

สิ่งมีชีวิตที่กำลังจะตายถูกแปรรูปโดยแบคทีเรีย ไวรัสฆ่าโฮสต์และเลี้ยงแบคทีเรีย แบคทีเรียก็ให้สารอาหารแก่พืช พืชผลิตออกซิเจนและเลี้ยงสัตว์ วัฏจักรของสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติเป็นข้อพิสูจน์ที่เถียงไม่ได้ถึงความเชื่อมโยงของพวกมัน

ดูความหลากหลายของอาณาจักรแห่งธรรมชาติซึ่งนำเสนอเป็นแผนภาพขนาดเล็กแต่เป็นภาพ แล้วทุกอย่างจะชัดเจนสำหรับคุณ

ฉันหวังว่าคุณจะชอบภาพรวมสั้น ๆ ของฉันเกี่ยวกับอาณาจักรสัตว์ป่าและตัวแทนของพวกมัน และคุณได้เรียนรู้สิ่งที่มีประโยชน์มากมายจากอาณาจักรนี้ เขียนเกี่ยวกับมันในความคิดเห็นของคุณ ฉันสนใจที่จะทราบเกี่ยวกับมัน และนั่นคือทั้งหมดสำหรับวันนี้ ให้ฉันได้บอกลาแล้วพบกันใหม่

ฉันแนะนำให้คุณสมัครรับข้อมูลอัปเดตบล็อก และคุณยังสามารถให้คะแนนบทความตามระบบที่ 10 โดยทำเครื่องหมายด้วยดาวจำนวนหนึ่ง มาเยี่ยมฉันและพาเพื่อนของคุณมาเพราะไซต์นี้สร้างขึ้นเพื่อคุณโดยเฉพาะ ฉันแน่ใจว่าคุณจะพบข้อมูลที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจมากมายที่นี่

คำอธิบาย:

งานนำเสนอนี้ครอบคลุมทั้งห้าอาณาจักรของสัตว์ป่า สื่อที่จัดเตรียมให้สามารถใช้ในระบบการศึกษาและระเบียบวิธีใดๆ ในบทเรียนชีววิทยาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หรือในห้องเรียนทั่วโลกในระดับประถมศึกษา เนื่องจากไม่จำกัดเฉพาะตำราเรียนบางเล่มเท่านั้น

การนำเสนอสามารถใช้เป็นเครื่องช่วยสอนโดยครูเพื่อทำให้บทเรียนสดใสเนื่องจากภาพประกอบและข้อมูลที่ผิดปกติเช่นเดียวกับนักเรียนสำหรับการศึกษาอิสระของอาณาจักรของสัตว์ป่าเนื่องจากการนำเสนอมีข้อมูลทฤษฎีที่สามารถเข้าถึงได้ที่นำเสนอใน ภาษาที่เข้าใจได้ เสริมด้วยไดอะแกรมและภาพประกอบ

การนำเสนอไม่ได้มาพร้อมกับคำแนะนำเกี่ยวกับระเบียบวิธี สไลด์ที่ออกแบบตามหัวข้อและมีโครงสร้างที่ดีจำนวนเล็กน้อยได้รับการชดเชยตามเนื้อหา - มีการนำเสนอข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดพร้อมภาพประกอบแนบมาด้วย

1. โครงการทั่วไปของความหลากหลายของโลกรอบข้าง:

• แบคทีเรีย;
• ไวรัส;
• พืช;
• เห็ด;
• สัตว์.

2. แผนภาพแสดงความสัมพันธ์:

• จุลินทรีย์ที่มีเซลล์เดียว
• สิ่งมีชีวิตหลายเซลล์

3.อาณาจักรแบคทีเรีย

4. ง่ายที่สุด

5. ความหลากหลายของสัตว์

โดยใช้เนื้อหาในการนำเสนอนี้ ครูจะอธิบายให้นักเรียนเข้าใจอย่างชัดเจนว่าอาณาจักรของสัตว์ป่าคืออะไร การออกแบบงานนำเสนอที่สดใสรับประกันบทเรียนที่น่าสนใจและมีคุณภาพสูง

หมวดหมู่:

สไลด์:

ข้อมูล:

• วันที่สร้างเนื้อหา: 26 กุมภาพันธ์ 2013
• สไลด์: 6 สไลด์
• วันที่สร้างไฟล์นำเสนอ: 26 กุมภาพันธ์ 2556
• ขนาดการนำเสนอ: 1380 Kb
• ประเภทไฟล์นำเสนอ: .rar
• ดาวน์โหลดแล้ว: 1798 ครั้ง
• ดาวน์โหลดล่าสุด : 10 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 13:58 น.
• จำนวนการดู: 9001 การดู