"V lese" (M. Fayzullina)

V lete sme v lese

Nazbierali sme maliny

A každý na vrchol

Naplnil košík.

Kričali sme do lesa

Všetci v zbore: "Ďakujem!"

A les nám odpovedal:

"Ďakujem! Ďakujem!"

Potom sa zrazu zakolísal

Vzdychol a... ticho.

Pravdepodobne v blízkosti lesa

Unavený jazyk

"špina" (V. Kodryan)

Špina ma trápila

Stojte aspoň na mieste.

Zakaždým ako strašiak

Poď domov.

Ale nie som strašiak

Stojte celý deň

Dali mi poriadne zabrať

Opäť v žiadnom prípade.

Snažil som sa poctivo

Nešpinite si nohy.

Ale na suchom mieste

Nevedel som to nájsť.

Špina ma trápila.

Stojte aspoň na mieste.

Strašiak, je tu strašiak!

Som nažive!

"Slnečné zajačiky" (A. Brodsky.)

Bežci skáču -

Slnečné zajačiky.

Voláme im, ale neprichádzajú.

Boli tu – a nie sú tu.

Skákať, skákať za rohy.

Boli tu a nie sú tam.

Kde sú zajačiky? preč!

Nikde ste ich nenašli?

"MATERSKÁ ŠKOLA" (S. Pitirimov)

Milujem svoju škôlku

Je to plné chlapov.

Jeden dva tri štyri päť …

Možno ich sto. Možno dvesto.

Je dobré, keď sme spolu!

"hmla" (I. Tokmaková)

V noci niekto ukradol les.

Bol tam večer a ráno zmizol!

Nezostal tu ani peň, ani krík,

Všade naokolo len biela prázdnota.

Kde sa skrývajú vtáky a zvery?

A kam teraz na huby?

"dážď" (E. Trutneva)

Dážď, dážď, viac

Cez rozkvitnuté lúky.

Dážď, dážď, dážď celý deň

Pre ovos a jačmeň.

Nechajte zelenú pšenicu

Čoskoro začne pučať.

Dážď, dážď, voda -

Bude bochník chleba,

Budú rožky, bude pečivo,

Nebudú chýbať chutné tvarohové koláče.

"oblak" (S. Kryzhatyuk)

Úplne som sa vyčerpal

Stále som nepochopil:

A odkiaľ sú tieto mraky?

Objavujú sa znova?

Pomohla mi jedna príhoda:

Išli sme na huby

Pri lesnej strážnici je oblak

Vyplazila sa z potrubia.

"Sly ježko" (P. Voronko)

Prefíkaný divný ježko

Ušil som poškriabanú bundu:

Sto ihličiek na mojej hrudi

Sto ihiel je pozadu.

Ježek chodí po tráve v záhrade,

Zakopne o špendlíky

Hruška, slivka - každé ovocie,

Čo si nájde pod stromčekom?

A s darčekom pre bohatých

Vracia sa k ježkom.

"V záhrade" (O. Polyakova)

Olya sa túla po záhrade,

Ale nenájde mrkvu,

Iba zelená tráva.

Toto, Olechka, je top.

Ste pre tieto vrcholy

Pre zelenú trávu

Potiahnite silnejšie

Pozrite sa na korene!

"Amanita" (V. Nesterenko)

červená huba

Na tenkej nohe

Vybehol som hore svahom.

A povedal:

Chcem ísť do košíka.

A Antoshka mu odpovedala:

Muškárku nepotrebujeme!

"Ach áno polievka"

Hlboký - nie plytký,

Lode v tanieroch.

cibuľová hlava,

červená hlava,

Červená mrkva, petržlen,

Zemiak

A trochu zrniek.

Tu sa loď plaví,

Pláva priamo do vašich úst!

"Smeshinka"

Žil raz

som to ja alebo ty?

Vznikla medzi nami hádka.

Kto to začal, je zabudnutý.

A stále nie sme kamaráti.

Tentoraz zrazu hra

Bude nás môcť uzmieriť.

"ruža"

Volám sa ruža.

Prijmi ma.

Som veľmi voňavý

A farba je jemná.

Podľa farby a názvu

Toto mi dali.

A dokonca aj kráľovná

Nazývali ho pre jeho pompéznosť.

"Burmock"

Som lopúch pichľavý,

otravujem všetkých.

Rastie pozdĺž cesty

Stojím pri stene.

Dotkni sa ma šatami

Okoloidúci sa bojí...

Je to možné aspoň s vami

Repa spriateliť sa?

"Lily"

Som ľalia, s tebou

budem priateľský;

Som mierny a skromný

A veľmi štíhly;

Milujem sa ohýbať

Pozrite sa do streamu...

Pustite ma so sebou

Točte sa v kruhu!

"tulipány"

Všetky tulipány sú oblečené

Vo viacfarebných kaftanoch,

A každý má nejaký outfit

Veľmi svetlé a bohaté!

"Karafiáty"

Sme červené karafiáty,

Saténové okvetné lístky

Štíhle nohy

Zelené čižmy.

"zvonček"

V módnom modrom klobúku

Zvonček je zlomyseľný.

Koho nestretne...

Ohýba sa k zemi.

"púpava"

Púpava rozosmiala všetkých -

Obliekla som si nadýchané slnečné šaty,

Ako kolovrátok sa točil,

Letné šaty sa rozleteli.

"sedmokrásky"

Sedmokrásky s veľkými očami

Kamaráti sa s ďatelinou a kašou.

Poďme sa vyšantiť na voľnom priestranstve

Utekajú do lesa a na pole.

"Lily"

Krehký, nežný,

Všetko snehovo biele

zlatá kučera

Zdobí sa kvietkom.

"jahoda" (G. Lagzdyn)

Slnko sa vlieva na čistinku,

Slnko pekne svieti.

Jahody na čistinke

Červenolíca rastie!

Zoberiem hrnček bobúľ,

Ošetrím svoju priateľku.

Cieľ: Oboznámte deti s pojmami „slnečný lúč“ a „slnečný zajačik“.
Kognitívno - rečový vývoj dieťaťa v procese oboznamovania sa s beletriou. Zabezpečte prejav kvalít v rôznych typoch motorickej aktivity.
Úlohy:
Vzdelávacie:
- Rozšíriť vedomosti detí o javoch neživej prírody, upevniť vedomosti o rodine (právo na rodinu, na meno, na lásku, materská škola).
Vzdelávacie:
- Rozvíjať reč, pozornosť, pamäť, zvedavosť, logické myslenie, predstavivosť. Rozvíjať schopnosť aktívne sa zúčastňovať hier. Prineste deťom radosť, potešenie a dobrú náladu.
Vzdelávacie:
- Pestovať lásku k prírode, záujem o všetko nové.
Materiály a vybavenie: CD, beletria, zrkadlo, maľované veľké slnko, malé slnečné lúče z kartónu.

Pokrok:
Čítanie básne V. Michajlova.
Slnečný zajačik sa skoro ráno pozeral cez okno,
Trochu si na ňom zatancoval a potom sa skĺzol po stene na podlahu.
Potichu sa vkradol do izby a sadol si na strop.
Zišiel na moju posteľ a sadol si na moju tvár.
- Hej kamarát, zobuď sa! Slnko svieti na dvore,
Vstaň, obleč sa a poď so mnou do hory!
Je tam priehľadná rieka, v nej šantia mraky,
Veľa slniečka. Vstaň! Poďme rýchlo bežať!
-Takto nás ráno všetkých budí slnko.
Na podlahe je veľké slnko, učiteľka sa pýta detí, čo to je? Aké slniečko? (Slnko je teplé, láskavé, veselé, okrúhle, jasné, žlté.) Keď svieti slnko, všetci sú šťastní a v teple. A ty a ja poznáme detskú riekanku o slnku, prečítajme si ju všetci spolu:
Vedro slnko, pozri sa z okna,
Vaše deti plačú a skáču po kameňoch.
-A kto sú tieto deti pri slnku (slnečné lúče, zajačiky - zborovo aj jednotlivo zopakujte). Áno, žijú so slnkom, toto je ich matka, všetci máte tiež mamy a otcov ( právo na rodinu), ako aj v slnečných lúčoch. Vaši rodičia vás veľmi milujú, rovnako ako slnko miluje a hladí vaše deti ( správny pre lásku svojich príbuzných). Pozri, aký mám slnečný lúč. Poďme sa s ním zoznámiť. Všetci máte mená, ale zajačik nie. Zajačiky milujú skákať. Ako skáču? (ukazujú deti). Keďže veľmi rád skáče, volajme ho Jumpy (zborová a individuálna výslovnosť). Jumpy chce vedieť tvoje meno. Teraz príde k tebe a ty mu povieš svoje meno. (Učiteľka vezme „zajačika“ k deťom jedno po druhom, deti hovoria - právo na meno.) Tak sme sa stretli. Malý skokan sa nudí sám, a tak chce zavolať bratov a sestry. Kde by mohli byť? Pozrime sa spolu, pravdepodobne sa skrývajú niekde pri slnku. (Vychovávam veľké slnko, pod ním sú slnečné lúče podľa počtu detí. Každé dieťa si vezme zajačika pre seba). Všetci sa nazývajú Jumpers. A teraz chcú vedieť, kde skončili. Pomôžete im? (do škôlky - právo na vzdelanie). Pýtajú sa, ako sa volá táto miestnosť. (Toto je skupinová miestnosť.) Povedzte skokanom, aké predmety sú v skupinovej miestnosti a na čo slúžia. (Nasmerujte „zajačika“ na rôzne predmety, aby o nich deti hovorili.) Toto je skriňa, sú v nej hračky. Je to stôl. Pri tomto stole si prezeráme knihy a jeme. (Prineste „zajačika“ k dverám spálne.) Kam vedú tieto dvere? (Do spálne). Zajačiky chcú skontrolovať, či viete, kde máte postieľky. (Odpovede detí: „zajačiky“ sa pozerajú do spálne, „ukazujú sa“ na posteli). Koho je to posteľ? Ukážte Jumpers, kde si umývate tvár a uteráky. Kde sa deti vyzliekajú? (Zajačikom je zobrazená miestnosť, v ktorej sú skrinky, v ktorých je uložené oblečenie.)
Čítanie básne od Marina Novitskaya o slnečnom zajačikovi.
- Slnko je šikovný syn, skáče, kam chce.
Nemá labky ani uši. Nie je medzi zvieratami.
Skákajte a skáčte sem a tam. Vieš ako sa volá? (Slnečný zajačik).
- Slnečný zajačik je veľmi nepokojný a vždy sa niekam ponáhľa ako skutočný zajačik. Deti, predstavme si, že ste slnečné lúče? Deti idú do stredu skupiny.
Dynamická pauza: "Slnečné zajačiky".
Slnečné lúče sa hrajú (deti skáču na mieste)
Ja ich kývnem prstom (učiteľ kýva deti prstom)
Rýchlo ich chytím (učiteľ sa striedavo dotýka detí)
Tu - vpravo a tu - vľavo!
- Chlapci, stretli sme nejaké slnečné lúče. Pripomeňme si, koho sú to deti? Slnko nás hreje a slnečné lúče sú tiež teplé, to je slnečné lúče(vyslovuje sa v zbore a jednotlivo). Rovnako ako slnko nám prinášajú teplo a radosť.
Apoužite báseň A. Brodského „Sunny Bunnies“.
Bežci – slnečné lúče – skáču.
Voláme im, ale neprichádzajú. Boli tu – a nie sú tu.
Skákať, skákať za rohy. Boli tam – a nie sú tam.
Kde sú zajačiky? preč. Nikde ste ich nenašli?
-Deti tancujú so slnečnými lúčmi pri veselej hudbe.
-Dnes má každý z vás nového veselého kamaráta! Kto je to? Aké je jeho meno?
Na záver sa hrá hra „Slnko a dážď“.

Tatiana Pavlenko
Zhrnutie lekcie hry v skupine seniorov „Zoznámenie sa s básňou A. Brodského „Sunny Bunnies“

Zhrnutie lekcie GCD-hry v seniorskej skupine na danú tému: «. Brodský« Slnečné zajačiky» ».

Popis materiálu: Ponúkam ti Súhrnná lekcia GCD: « Úvod do básne A. Brodský« Slnečné zajačiky» ».

Tento materiál bude užitočný pre prípravných učiteľov skupiny.

Programové úlohy: Vytvorte u detí radostnú náladu, pozitívnu emocionálnu klímu. Učiť deti expresívne čítať báseň. Preložte vznikajúce asociatívne obrazy do produktívnych činností.

Práca so slovnou zásobou: slnečný zajačik.

Materiál: malé zrkadlo /3-4/.

Pohybujte sa triedy: Učiteľ zapne fonoskop (Ak nie slnko) namieri svetlo na stenu a pomocou malého zrkadla nechá slnečné lúče. Potom vyzve deti, aby urobili to isté.

Prečo si myslíte, že ľudia začali volať zvýraznenia na stene slnečné zajačiky? (Pretože pochádzajú z slnko, odrazené od zrkadla a sú rýchle, ako zajačikov, skákanie, beh po stene po celej miestnosti.

Učiteľ ponúka určiť charakter básne. (Vtipné, láskavé, veselé, zlomyseľné, hravé, ktoré teraz bude čítať.

Bežci skáču, slnečné lúče.

Voláme im, ale neprichádzajú. Boli tu a nie sú tu.

Skákať, skákať za rohy. Boli tam – a nie sú tam.

Kde zajačikov? preč. Nikde ste ich nenašli?

A. Brodský

Učiteľ vyzve deti, aby nechali solárne

zajačikov, pri pomalom a výraznom čítaní báseň. Takto to pokračuje, kým záujem detí neochabne. Potom učiteľ navrhne vymyslieť názov pre túto hru. ("Nechám slnečné lúče, „Neposlušné zajačikov» , "Milujeme slnečné lúče» atď.). Ďalej učiteľ vyzve každého, aby si namaľoval svoj vlastný slnečný zajačik, ako si ho deti predstavujú.

Deti kreslia pri počúvaní veselej hudby.

Herné cvičenie "vysvetľovači"(založené na princípe televíznej relácie "Cez ústa dieťaťa") učiteľ ponúka vysvetlenie výrazu « slnečné lúče» . Deti to vysvetľujú bez pomenovania samotného výrazu.

Publikácie k téme:

Integrovaná lekcia beletrie a umeleckých aktivít v prvej juniorskej skupine „Sunny Bunnies“ Typy detských aktivít: hravé, komunikatívne, kognitívno – výskumné, produktívne, vnímanie beletrie.

Prehľad vzdelávacích aktivít pre pátraciu a výskumnú činnosť v druhej juniorskej skupine „Sunny Bunnies“ Ciele: pomôcť pochopiť, že odraz sa vyskytuje na hladkých lesklých povrchoch, a to nielen vo svetle; naučte, ako vpustiť slnečné „zajačiky“.

Cieľ: Vytvorenie kolektívnej kompozície „Zajačiky na čistinke“. Ciele: 1. Upevniť vedomosti detí o zajačikovi a jeho vzhľade. 2. Učte deti.

Zhrnutie lekcie „Zoznámenie sa s básňou O. Chernoritskej „Mačka Vasilij a domáce spotrebiče“ Vývoj reči (beletria). Téma: Zoznámenie sa s básňou O. Chernoritskej „Mačka Vasily a domáce spotrebiče“ Účel:.

Obsah programu: Rozvoj orientácie v čase ako životne dôležitého procesu, schopnosť určovať a merať čas (správne.

Poznámky k lekcii pre prvú juniorskú skupinu „Sunshine“ Ciele: Ciele v oblasti „kognitívneho rozvoja“: - oboznámiť deti so zmenami v prírode. - rozlíšiť a pomenovať farbu žltá. - rozvíjať.

NOD „Sunny Bunnies“ v strednej skupine kompenzačného zamerania na hudobnú výchovu Priama edukačná aktivita „Slnečné zajačiky“ v strednej skupine kompenzačného zamerania na hudobnú výchovu.

Cieľ. Vytvorte radostnú, slávnostnú náladu; vytvoriť túžbu potešiť priateľa; zúčastniť sa všetkých hier.
Materiál. Hračka - Zajačik Proshka, lopta, zrkadlo, mrkva a zemiak.
Pokrok vo voľnom čase.
Učiteľ číta báseň „Zajačik“ od K. Zhuravleva.
Mám zajačika -
Zajačik je veľmi malý
Na temene hlavy -
Dlhé uši
konský chvost,
Nos na gombíky.
Farba môjho zajačika je biela,
A navyše je veľmi odvážny!
Nebojí sa líšky,
Nebojí sa ani leva.
Pred vlkom neuteká
Pred tigrom sa netrasie.
Krokodíly a slony
Ani on sa nebojí.
Nikam neuteká
A neschováva sa v diere,
Zajačik sa hrá celý deň
Medzi inými zvieratami.
Vychovávateľ. Ahojte všetci, priatelia! Dnes je pre nás úžasný deň! Chceš sa hrať so mnou a so zajačikom?
deti. Áno! Chceme!
Hra "Zoznamovanie".
Cieľ. Vedieť povedať svoje meno.
Každému hodím loptu do rúk a vy ju musíte chytiť a povedať svoje meno láskavým spôsobom, moje drahé, očarujúce a zábavné deti. (Deti hovoria svoje mená).
Vychovávateľ. Výborne, každý pozná ich mená. Pozrite sa, aká je dnes Proshka šikovná a pekná. Má peknú červenú mašľu, modrú šnúrku na krk a peknú žltú baseballovú čiapku. Poďme si ukázať, ako sa náš malý zajačik obliekol.
Rečová hra "Zajačiky".
Cieľ. Spomeňte si na známu hru. Pokúste sa dokončiť pohyby pri dokončovaní slov.
Boli raz zajačiky

Na okraji lesa.
Boli raz zajačiky
V malej bielej chatrči.
Umyte si uši
Umyte si malé labky
Oblečení zajačikovia -

Obúvame papuče. Tri prsty sú zovreté v päsť, ukazovák a prostredník sú zovreté v päsť.
Tlieskajú rukami.
Ukazuje uši.
Ukazujú dom.
Pretierajte si uši
Umývacie pohyby dlaňami.
Dlane sa posúvajú zhora nadol pozdĺž tela.
Prejavujú sa tak, že si nohy jednu po druhej postavia na pätu.
Vychovávateľ. Kto uhádol, prečo je dnes oblečený?
deti. Lebo dnes má sviatok.
Pedagóg správne. Dnes je pre nás nezvyčajný deň - narodeniny nášho vtipného, ​​veselého zajačika Proshka. Navrhujem, aby sme mu zaspievali „Bochník“.
(Deti s učiteľom spievajú zajačikovi „Bochník“).
Učiteľ (Osloví oslávenca). Povedz mi, prosím, ktorú pesničku považuješ za svoju najobľúbenejšiu?
Králiček. Moja obľúbená pesnička je „Zainka, choď von do záhrady...“
Vychovávateľ. To je skvelé! Začnime našu dovolenku okrúhlym tancom. Pozývam všetkých hostí, aby stáli v kruhu a spievali jeho obľúbenú pieseň pre nášho narodeninového chlapca!
Slávnostný okrúhly tanec „Zainka, choď von do záhrady...“ (ruská ľudová pieseň)
Cieľ. Naučte sa konať v súlade so slovami.
Všetky deti hrajú pieseň, ktorú pomenoval oslávenec.
Dospelý spieva pieseň a deti vykonávajú pohyby.
Zajačik, choď von do záhrady,
Belenky, choď von do záhrady.
Takto, takto
Choďte von do záhrady (2 krát).
Zajačik, dupni nohou,
Malý biely, dupni nohou.
Takto takto
Dupnite nohou (2 krát).
Zajačik, otoč sa,
Malý biely, otoč sa.
Takto, takto
Točiť sa dookola. (2 krát)
Zajačik, tancuj,
Malý biely, tancuj.
Takto, takto
Tancujte!
Vaše nohy sú dobré!
Zajačik, pokloň sa,
Malý biely, mašlička.
Takto, takto
Vezmi si luk. (2 krát).
Hra sa opakuje 2-3 krát.
Vychovávateľ. Prišli narodeniny! Dnes je sviatok, dobroty. Existujú cukríky, existujú sušienky! Blahoželanie však nestačí. A teraz to napravíme. Nášmu milovanému oslávencovi Proshkovi teraz v tento nádherný deň zaželáme niečo dobré!
Gratulujeme od priateľov.
(Deti blahoželajú malému zajačikovi Proshkovi)
Vychovávateľ. Povedzte mi, chlapci, poznáte hru „The Hunter and the Bunny“?
deti. Túto hru poznáme.
Vychovávateľ. Potom všetkých pozývam, aby si zahrali túto hru spolu so zajačikom.
Prstová hra „Lovec a zajačik“
Cieľ. Rozvíjajte jemné motorické zručnosti prstov a zmysel pre rytmus.
Zajačik sedí, sedí,
Sedí, sedí sivá
Pod kríkom, pod kríkom.
Prichádzajú poľovníci

Jazdia a skáču do poľa
V prázdnote, v prázdnote.
- Vy poľovníci, cválajte,
Pozrite sa na môj chvost:

Nie som tvoj, som preč. Sadnite si a predstierajte, že ste zajac.

Ruky pred vami zovreté v päste.

Ukážte, ako lovci cválajú na koňoch.
Rytmické tlieskanie.
Otočte hlavu smerom k „chvostu“.
Otočte sa.
Vychovávateľ. Mám čarovné zrkadlo (ukazuje). Dám to Proshe, ale najprv vám ukážem, ako sa s tým hrať, a vy mi deti pomôžete?
deti. Áno, pomôžeme.
Deti sa hrajú vonkajšiu hru „Sunny Bunny“
na motívy básne A. Brodského „Slnečný zajačik“.
"Slnečný zajačik"
(podľa básne A. Brodského „Slnečný zajačik“)
Cieľ. Vyjasnite si s deťmi smer: hore, dole, na stranu. Naučte sa vykonávať rôzne pohyby.
Materiál: zrkadlo alebo baterka v rukách dospelého.
Pohybujte sa. Vezmite si baterku alebo zrkadlo. Ukážte svojmu dieťaťu, ako sa na stene objavuje žltá škvrna. Toto je „slnečný zajačik“. Vyzvite deti, aby chytili zajačika dlaňami. Ak zajačik skončí na podlahe, môžete ho chytiť nohami.
Bežci skáču
Slnečné zajačiky.
Voláme ich - neprichádzajú,
Boli tu – a nie sú tu.
Skákať, skákať za rohy,
Boli tam – a nie sú tam.
Kde sú bežci?
Slnečné zajačiky?

Vychovávateľ. Tiež Prosha, deti a ja poznáme báseň o zajačikovi. chceš počúvať?
Prosím. Samozrejme, veľmi milujem básne o zajacoch.
Deti zborovo čítajú báseň A. Barto "Zajačik".
"Králiček".
Majiteľ opustil zajačika,
Zajačik zostal v daždi.
Aj tak ho neopustím,
Pretože je dobrý.
Prosím. Viem, že ste veľmi milé deti a nikdy neubližujete hračkám.
Vychovávateľ. Navrhujem zahrať si hru „Zajačik“, súhlasíte?
deti. Áno.
Hra s nízkou pohyblivosťou "Bunny"
Cieľ. Vykonajte pohyby podľa textu.
Skok-skok, skok-skok,
Zajačik vyskočil na peň.
Hlasno bije na bubon,
Pozýva vás zahrať si skokanku.
Je chladno, aby zajac sedel
Potrebujem si zahriať labky.
Labky hore, labky dole,
Vytiahnite sa na prsty na nohách.
Položíme labky na sud,
Na prstoch, skok-skok-skok.
A potom si drepni,
Aby vám nezmrzli labky. Skákanie na mieste na dvoch nohách.

Kráčame na mieste
Zatlieskajme si rukami.
Posaď sa.
Zatlieskajme si rukami
Ruky hore - dole.
Vytiahli sa a zdvihli ruky.
Ruky na opasku.
Skákanie na mieste na dvoch nohách.
Dajme sa do drepu.
Dupneme nohami.
Pani učiteľka Prosha, máte radi mrkvu?
Prosím. Mojou obľúbenou maškrtou je samozrejme mrkva.
Vychovávateľ. Potom si zahráme vonkajšiu hru „Mrkva pre zajačika“ a pohostíme, prosím.
"Mrkva pre zajačika"
Cieľ. Naučte sa konať na príkaz dospelého, rozvíjajte orientáciu.
Ako sa hrať: Položte mrkvu a zemiaky (hračky alebo skutočné) na podlahu a položte zajačika na detský stôl. Pozvite deti, aby pre zajačika zbierali iba mrkvu zo záhrady.
Vychovávateľ. Prosha, páčila sa ti dovolenka?
Prosím. Samozrejme, som veľmi rád, že som vás prišiel navštíviť. Veľmi rád som s vami hral rôzne hry. Chcem vás pozvať na prechádzku so mnou. Aby bolo pre nás zaujímavé hrať. Dám vám balóny.
(Malý zajačik dáva deťom balóny a deti sa s nimi idú prejsť. Hry pokračujú. Na konci prechádzky deti vypustia balóny do neba.)
Balónový ohňostroj.
Vychovávateľ. Tento balónový ohňostroj je venovaný nášmu oslávencovi! Šťastné sviatky, zajačik, Prosha, ešte raz!

Projekt "jar"

Vzdelávacia oblasť programu	Druhy detských aktivít
Poznanie	Pozorovanie jarných javov v prírode. Rozhovory o jarných zmenách. Hádanie hádaniek o jarných javoch. Rozhovory o sťahovavých vtákoch, zmenách v ich živote na jar. Rozhovor o Medzinárodnom dni žien. Skladba geometrických tvarov a strihových častí odevov. Hra "Počítanie" (oblečenie). Didaktické hry: „Usporiadať vzostupne, zostupne“ (oblečenie); „Roztrieď ich do skupín a spočítaj“ (výber predmetov podľa ich hlavnej charakteristiky). Určenie rovnosti a nerovnosti dvoch kvantitatívnych skupín. Určenie polohy predmetu voči sebe (ďaleko/blízko) Modelovanie odevu z jednotlivých častí. Klasifikácia: oblečenie, klobúky, topánky; deti/dospelí. Hra "Čo je čo?" (plstený klobúk - plstený klobúk). Porovnanie zimy a jari (dĺžka dňa, slnečné svetlo, prírodné javy, teplota). Zostavenie obrázka geometrických tvarov „Jar“ (vianočné stromčeky z trojuholníkov, kaluže - ovály, slnko - kruh, lúče - úzke obdĺžniky, dom - súbor geometrických útvarov). Výroba matematickej kytice (výrazy sú napísané na stonkách, čísla na kvetoch). Didaktická hra "Čo je navyše?" (vystrihnuté obrázky na jarnú tému).
Komunikácia	Zostavenie popisného príbehu (minipríbehu) o jarných zmenách. Ukážkové porovnanie: v zime je slnko slabé, ale na jar je jasné; sneh, dni, počasie, vietor atď. Pomenovanie slov – vlastností, slov – činov: jar (aká je?) - skorá, neskorá, dlho očakávaná; slnko, púčiky, listy; slnko na jar (čo robí?) - hreje, pečie, hladí, hreje; púčiky, listy, potoky... Hra „Pomenujte to láskavo“ ( slnko - slniečko atď.), "Nezmysel" ( Z mláďat sa liahnu vajcia atď.), "Opravte chyby" ( Z vtáčej búdky letí škorec), „Počítať“ (slová: mená vtákov, vtáčia búdka, rozmrazené miesto, potok, hniezdo)"Jeden je veľa." Hádanie hádaniek o jari.
Čítanie beletrie	I. Tokmakova „Jar“, „Ako sa veverička a zajac nespoznali“, V. Berestov „Obrázky v kalužiach“, A. Brodsky „Slnečné zajačiky“, rozprávka „Snehulienka“, „Zayuškina chata“ , N. Abramtseva „Mačiatko a kus skla“, N. Sladkov „Hniezdo“, B. Zakhoder „Jar kráčala dlho v tajnosti“, S. Gorodetsky „Jarná pieseň“, F. Tyutchev „Zima sa hnevá na dobrý dôvod“, N. Sladkov „Jarné radosti: apríl“, L. Zubková „Čí dom je lepší?“
Umelecká tvorivosť	Prehľad diel: S. Gerasimov „Posledný sneh“, „Ľad je preč“, A. Savrasov „Prišli veže“, I. Levitan „Marec“. Aplikácia: „Lahodná zmrzlina“, „Strom prianí“, „Vtáky v hniezdach“ Modelovanie: „Klobúk“, „Mimóza“ Kresba: „Lýková a ľadová chata“, „Snežienky“ Výstavba "domov"
Socializácia	Hry na hranie rolí: „Seed Store“, „Spring Ball“. Improvizačná hra „Zvieratá a vtáky vítajú jar“. Účasť na oslave Medzinárodného dňa žien. Didaktické hry: "Stáva sa - nestáva sa", "Čí dom?"
Práca	Pestovanie sadeníc (kyprenie, zalievanie)
Hudba	Počúvanie hudobných diel: P. Čajkovskij „Pieseň škovránka“, Y. Naimushin „Slnko“, „Jar“ z cyklu „Ročné obdobia“ od A. Vivaldiho. Spev: „Spievali sme pieseň“ od R. Rustamova/L., „Vrabec“ od A. Čelcova/V.
Telesná kultúra	Upevnenie schopnosti skákať z nohy na nohu cez švihadlo (na mieste, pohyb vpred), zopakovanie techniky úderu do lopty jednou rukou (vpravo, vľavo), zopakovanie techniky plazenia po naklonenej ploche, zlepšenie schopnosti udierať do lopty jednou rukou (pohyb vpred), rozvíjať schopnosť behať v kruhoch vo dvojici. Hry „Po ceste na jednej nohe“, „Hod krúžkom“, „Vrany“, „Zasiahnuť cieľ“, „Mačiatka a chlapci“.
Bezpečnosť	Rozhovory a diskusie na tému „Aké nebezpečenstvá číhajú vonku na jar“ (šmykľavé cesty, padajúca námraza, silný vietor, mláky). Výchova detí k bezpečnému správaniu sa v spoločnosti a doma.
Zdravie	Rozhovory „Ak chceš byť zdravý, otužuj sa!“ Dodržiavanie hygienických pravidiel a pravidiel príjmu potravy.

Cieľ projektu: dávať poznatky o živej a neživej prírode na jar, pestovať lásku k prírode rodnej krajiny, starostlivý prístup k nej, vytvárať si predstavy o jarných a sezónnych zmenách.

Ciele projektu: konkretizovať a prehlbovať predstavy detí o znameniach jari, charakteristikách života zvierat a vtákov na jar, rozvíjať túžbu komunikovať s ostatnými v procese činnosti, rozvíjať kognitívnu aktivitu, myslenie, predstavivosť, pamäť, komunikačné schopnosti, produktívna činnosť, pestovať tvorivú iniciatívu.

Formuláre realizácie projektu: rozhovory, pozorovania, hrové aktivity, výskumné aktivity, čítanie (počúvanie) beletrie, počúvanie hudby.

Účastníci: žiaci rodinnej materskej školy.

Ocakavane vysledky: ovládanie pohybov v súlade s vekovými normami, oboznámenie sa s pojmami „zdravie - choroba“, zvládnutie základných pravidiel bezpečného správania, zjednocuje sa v hre, dodržiava podriadenosť rolí, vie, ako používať diely s prihliadnutím na ich konštrukčné vlastnosti, rozlišovať vlastnosti predmetov (farba, tvar, veľkosť), schopnosť počítať a porovnávať predmety, určiť polohu objektu v priestore, porozumieť a správne používať slová v reči, prilepiť obrázky predmetov z niekoľkých častí, sprostredkovať jednoduchý dej s maľuje, rozpoznávať piesne a melódie, vykonávať pohyby podľa hudby, vykonávať pohyby s predmetmi.

PRÍLOHA 1

„Jar“ od I. Tokmakova

Jar sa k nám blíži rýchlymi krokmi,

A snehové záveje sa jej topia pod nohami.

Na poliach sú viditeľné čierne rozmrazené škvrny.

Je to tak, jar má veľmi teplé nohy.

"Ako sa veverička a zajac nespoznali" - jakutská ľudová rozprávka.

V jedno leto sa veverička a zajac stretli a spriatelili sa. Potom prišla zima. Sneh. Veverička si urobila hniezdo vysoko na strome. A zajac sa usadil pod mŕtvym drevom.

Tu sa veverička pozerá z hniezda na svojho priateľa a nepozná: bol sivý, ale stal sa bielym. „Asi je to niekto iný,“ myslí si veverička. A zajac nepozná ani veveričku: tá bola červená a táto mala sivý kožuch.

A až potom sa priatelia spoznali, keď opäť prišlo leto. Zajac opäť zošedivel a veverička červená.

"Obrázky v kalužiach" V. Berestov

V kalužiach sú obrázky!

Na prvom je dom,

Ako skutočný

Len hore nohami.

Druhý obrázok.

Obloha je na nej

Ako skutočný.

Dokonca aj modrá.

Tretí obrázok.

Konár na ňom

Ako skutočné

Ale zelenšie.

A na štvrtom

Obrázok

Zmokla som

„Slnečné zajačiky“ od A. Brodského

Bežci skáču -

Slnečné zajačiky.

Voláme ich -

Boli tu -

A nie sú tu.

Tam boli -

A nie sú tam.

Kde sú zajačiky?

Nikde ste ich nenašli?

„Slnovrat“ od N. Sladkova (úryvok)

Modrý mesiac marec. Modrá obloha, modrý sneh. Modrý ľad na snehu. Marec je vonku modrý - čas jasného slnka a pruhovaného snehu; zima je koniec a jar je začiatok.

Všetky snehové polia majú červené škvrny – rozmrazené fľaky. Toto sú aprílové pehy.

Zo dňa na deň ich pribúda. Skôr než stihnete mrknúť okom, všetky tieto malé pehy sa spoja do jedného veľkého prameňa.

"Nie nadarmo sa zima hnevá" F. Tyutchev

Niet divu, že zima sa hnevá,

Jeho čas uplynul -

Jar klope na okno

A vyháňa ho z dvora.

A všetko sa začalo rozruchovať,

Všetko núti Winter vyjsť von -

A škovránky na oblohe

Zvoniaci zvon je už zdvihnutý.

Zima je stále rušná

A reptá na jar.

Smeje sa jej do očí

A robí to viac hluku...

Zlá čarodejnica sa zbláznila

A zachytávajúc sneh,

Pustila ma dnu, utekala preč,

Pre krásne dieťa...

Jar a smútok nestačia:

Umyté v snehu

A stal sa len červeň

Proti nepriateľovi.

"Snehulienka"

Všetko sa na svete deje, o všetkom sa hovorí v rozprávke. Žil raz jeden starý otec a jedna žena. Mali všetkého dostatok - kravu, ovečku, mačku na peci, ale deti tam neboli. Boli veľmi smutní, stále smútili. Raz v zime bol biely sneh po kolená. Deti zo susedstva vyšli na ulicu, sánkovali sa, hádzali snehové gule a začali robiť snehovú ženu. Dedko sa na nich pozrel z okna, pozrel sa a povedal žene:

Prečo, manželka, sedíš zamyslene a pozeráš sa na chlapov iných, poďme sa v starobe zabaviť, aj my spravíme snežnú ženu.

A starká mala zrejme aj šťastnú hodinu. - Tak poďme von, dedko. Ale prečo by sme mali vyrezávať ženu? Poďme vytesať dcéru, Snow Maiden.

Len čo sa povie, tak urobí.

Starí ľudia išli do záhrady a poďme vytesať snehovú dcéru. Vytvarovali dcéru, namiesto očí vložili dve modré korálky, na lícach jej urobili dve jamky a zo šarlátovej stuhy urobili ústa. Aká krásna je zasnežená dcéra Snegurochka! Dedko a žena sa na ňu pozerajú - nemôžu sa na ňu prestať pozerať; A ústa Snehulienky sa usmievajú, vlasy sa jej vlnia.

Snehulienka pohla nohami a rukami, pohla sa zo svojho miesta a prešla záhradou do chatrče.

Zdalo sa, že starý otec a žena stratili rozum - boli zakorenení na mieste.

Dedko, – kričí žena, – áno, toto je naša živá dcéra, drahá Snehulienka! A vrútila sa do chatrče... To bola taká radosť!

Snehulienka rastie míľovými krokmi. Snehulienka je každým dňom krajšia a krajšia. Dedko a žena sa na ňu nebudú dostatočne pozerať, nebudú dostatočne dýchať. A Snehulienka je ako biela snehová vločka, s očami ako modré korálky, s hnedým copom až po pás. Len Snehulienka nemá na perách rumenec a ani škvrnu krvi. A Snehulienka je taká dobrá!

Prišla jar, je jasné, púčiky sa nafúkli, včely odleteli do poľa, škovránok začal spievať. Všetci chlapi sú šťastní a šťastní, dievčatá spievajú jarné piesne. Ale Snehulienka sa nudila, bola smutná, stále pozerala von oknom a ronila slzy.

Tak prišlo červené leto, v záhradách rozkvitli kvety, na poliach dozrieva obilie...

Snehulienka sa mračí ešte viac ako inokedy, všetko skrýva pred slnkom, najradšej by bola v tieni aj v chlade a ešte lepšie v daždi.

Dedko a babička všetci vydýchli:

Si v poriadku, dcéra? - Som zdravý, babička.

Ale stále sa skrýva v kúte, nechce ísť von. Len raz sa dievčatá zišli v lese na bobule - maliny, čučoriedky, šarlátové jahody.

Začali so sebou pozývať Snehulienku:

Poďme, poďme, Snehulienka!.. - Poďme, poďme, priateľu!.. Snehulienka nechce ísť do lesa, Snehulienka nechce ísť do slnka. A potom starý otec a stará mama hovoria:

Choď, choď, Snehulienka, choď, choď, baby, bav sa s kamarátmi.

Snehulienka vzala krabicu a odišla s kamarátkami do lesa. Priateľky sa prechádzajú po lese, pletú vence, tancujú v kruhoch a spievajú piesne. A Snehulienka našla studený potok, sedí pri ňom, pozerá sa do vody, zmáča si prsty v rýchlej vode, hrá sa s kvapkami ako perly.

Tak prišiel večer. Dievčatá sa hrali, dávali si vence na hlavy, zapálili oheň z kríkov a začali preskakovať oheň. Snehulienka nechce skákať... Áno, jej priatelia ju otravovali. Snehulienka sa priblížila k ohňu... Stála chvejúca sa, v tvári nemala ani jednu krv, hnedý vrkoč sa jej rozpadal... Priateľky kričali:

Skok, skok, Snehulienka!

Snehulienka bežala a skočila...

Zašušťalo to nad ohňom, žalostne zastonalo a Snehulienka bola preč.

Biela para sa natiahla nad ohňom, skrútila sa do oblaku a oblak vyletel do nebeských výšin.

Snehulienka sa roztopila...

"Zayushkina chata"

Žila raz jedna líška a zajac. Líška má ľadovú búdu a zajac má lýkovú búdu. Tu líška dráždi zajaca:

Moja chata je svetlá a tvoja je tmavá! Ja mám svetlú a ty máš tmavú!

Prišlo leto, líška sa roztopila. Líška sa pýta zajaca:

Pusti ma, drahá, do tvojho dvora!

Nie, líška, nenechám ťa dnu: prečo si ma dráždila?

Líška začala prosiť ešte viac. Zajac ju pustil do svojho dvora.

Na druhý deň sa líška opäť pýta:

Pusti ma, malý zajačik, na verandu.

Líška prosila a prosila, zajac súhlasil a pustil líšku na verandu.

Na tretí deň sa líška opäť pýta:

Pusti ma, drahá, do chatrče.

Nie, nepustím ťa dnu: prečo si ma dráždil?

Prosila a prosila a zajac ju pustil do chatrče.

Líška sedí na lavičke a zajačik sedí na peci.

Na štvrtý deň sa líška opäť pýta:

Zajačik, zajačik, dovoľte mi prísť k vášmu sporáku!

Nie, nepustím ťa dnu: prečo si ma dráždil?

Líška prosila a prosila a prosila o to - zajac ju pustil na sporák.

Prešiel deň, potom ďalší - líška začala vyháňať zajaca z chaty:

Vypadni, kosa! Nechcem s tebou žiť!

Tak ma vyhodila.

Zajac sedí a plače, smúti, labkami si utiera slzy. Pretekajúce psy:

Buch, buch, buch! Čo plačeš, zajačik?

Neplač, zajačik, hovoria psy. - Vykopneme ju.

Nie, nevyhadzujte ma!

Nie, vyhodíme ťa!

Poďme na chatu.

Buch, buch, buch! Vypadni, líška!

A povedala im od sporáka:

Psy sa zľakli a utiekli.

Zajačik opäť sedí a plače. Prechádza vlk:

Čo plačeš, zajačik?

Ako nemôžem plakať? Mal som lýkovú búdu a líška mala ľadovú búdu. Prišla jar. Líšia búdka sa roztopila. Líška požiadala, aby prišla ku mne, ale vykopol ma.

Neplač, zajačik, hovorí vlk, vyhodím ju.

Nie, nevyhodíš ma! Prenasledovali psov - nevyhnali ich a ani ich nevyženiete.

Nie, vyhodím ťa!

Uyyy... Uyyy... Vypadni, líška!

A ona zo sporáka:

Len čo vyskočím, hneď ako vyskočím, odpadky pôjdu do zadných ulíc!

Vlk sa zľakol a utiekol.

Tu malý zajačik sedí a znova plače. Starý medveď prichádza:

Čo plačeš, zajačik?

Ako môžem, medvedík, neplakať? Mal som lýkovú búdu a líška mala ľadovú búdu. Prišla jar. Líšia búdka sa roztopila. Líška požiadala, aby prišla ku mne, ale vykopol ma.

Neplač, zajačik, hovorí medveď, vyhodím ju.

Nie, nevyhodíš ma! Psy honili a prenasledovali, ale nevyhnali ho, sivý vlk ho prenasledoval a prenasledoval, ale nevyhnal ho. A nenecháš sa vyhodiť.

Nie, vyhodím ťa!

Medveď odišiel do chatrče a zavrčal:

Rrrrr... rrr... Vypadni, líška!

A ona zo sporáka:

Len čo vyskočím, hneď ako vyskočím, odpadky pôjdu do zadných ulíc!

Medveď sa zľakol a odišiel.

Zajac opäť sedí a plače. Chodí kohút, nesie vrkoč.

Ku-ka-re-ku! Zajačik, čo plačeš?

Ako nemôžem plakať? Mal som lýkovú búdu a líška mala ľadovú búdu. Prišla jar. Líšia búdka sa roztopila. Líška požiadala, aby prišla ku mne, ale vykopol ma.

Neboj sa, zajačik, vyženiem pre teba líšku.

Nie, nevyhodíš ma! Psy prenasledovali - nevyhnali, sivý vlk prenasledoval, neprenasledoval - nevyhnal, starý medveď prenasledoval, nevyhnal - nevyhnal. A ani vás nevykopnú.

Kohút odišiel do chatrče:

Líška to počula, zľakla sa a povedala:

obliekam sa...

Opäť kohút:

Ku-ka-re-ku! Kráčam nohami, v červených čižmách, na pleciach nesiem kosu: Chcem líšku bičovať, líška odišla zo sporáka!

A líška hovorí:

Obliekam si kožuch...

Kohút po tretíkrát:

Ku-ka-re-ku! Kráčam nohami, v červených čižmách, na pleciach nesiem kosu: Chcem líšku bičovať, líška odišla zo sporáka!

Líška sa zľakla, zoskočila zo sporáka a utekala. A zajačik a kohút začali žiť a vychádzať spolu.

„Mačiatko a sklo“ od N. Abramtseva

V prašnej tráve pri cestičke sa trblietal nádherný kus skla. Nádherný kúsok skla, žiarivý a veselý. Pohár zachytil lúč slnka, vyhodil ho ako na dlani a odhodil tým najneočakávanejším smerom. Mačiatko sa očarene pozrelo na sklo. Snažil sa uhádnuť, kam ten alebo onen lúč hodí sklo. Veľmi som chcel chytiť farebného zajačika.

Mačiatko bolo najprv plaché a potom sa zdvorilo spýtalo:

Môžem chytiť tvojich zajačikov?

Určite! Je zábavnejšie hrať sa spolu,“ odpovedal kus skla.

Hrali dlho. Nádherné červené sklo sa hralo s mačiatkom: bolo to dospelé. Ľudia prechádzali okolo - nohy pre mačiatko a kus skla. Sandále, tenisky, sandále... Zrazu sa červeného skla dotkli krásne, asi premyslené topánky. Vyskočilo, spadlo na asfalt cesty, narazilo a... rozpadlo sa. Úlomky sa leskli.

Mačiatko bolo prekvapené, zmätené a rozrušené.

Takmer sa rozplakal: medzi črepinami nemohol nájsť ten istý kus skla.

Sklo! Sklo! - zavolal. - Kde si?

Som trieska! Nie som kus skla! Som trieska! - ozvalo sa odvšadiaľ.

Úlomky... Krásne, ako drahé kamene. Zvonia, smejú sa, volajú mačiatko, aby sa hralo. A bežal, aby dobehol krásne topánky: zrazu vedeli, kde je červené sklo. myslím, že je to márne. Topánky rozmýšľajú nad niečím vážnejším.

“Hniezdo” N. Sladkov

Kos umiestnil prvý trs suchej trávy do vidlice brezy. Odložil ho, narovnal zobákom a premýšľal.

Je to tu - slávnostný okamih, keď je všetko pozadu a všetko je vpredu. Zimu v cudzích južných lesoch a náročný dlhý let máme za sebou. Pred nami je hniezdo, mláďatá, práca a starosti.

Vidlica brezy a trs trávy sú ako začiatok nového života.

Každý deň je hniezdo vyššie a širšie. Jedného dňa si do nej sadol kos a zostal sedieť. V hniezde bola úplne utopená, trčal jej nos a chvost.

Ale kos všetko videl a počul.

Po modrej oblohe sa rozprestierali mraky a ich tiene sa plazili po zelenej zemi. Los chodil na chodúľoch. Zajac sa nemotorne zakýval. Vŕbovka, nadýchaná ako vŕbový baránok, spieva a spieva o jari.

Vtáčí domček je kolískou na breze. A na stráži má chvost a nos. Trčia ako dvaja strážcovia. Ak vyčnievajú, znamená to, že je všetko v poriadku. Takže v lese je ticho. Takže všetko je pred nami!

„Jarné radosti“ N. Sladkov

Jar je najrýchlejším obdobím roka. Nový deň - nové udalosti. A tie marcové sa vôbec nepodobajú na tie aprílové a tie aprílové už vôbec nie na tie májové. A všetky udalosti sú radostné.

Marec: trblietavé slnko, žeravý sneh, modré tiene.

Apríl: zhovorčivé potoky, červené rozmrznuté fľaky, prvé kvety.

Posledná jarná snehová búrka, posledný sneh, posledná námraza.

Prvé kvety, prvé motýle, prvé listy. Prvý dážď, prvý hrom, prvá dúha! No sila tohto slnka: roztopilo všetok sneh, vysušilo zem a zohrialo ju. Slnko robí radosť všetkým, jar všetkým.

„Jar dlho kráčala v tajnosti“ B. Zakhoder

Jar už dlho prebiehala v tajnosti

pred vetrom a chladom,

A dnes rovno

špliecha cez mláky,

Poháňa roztopený sneh

s buchotom a zvonením,

Na lemovanie lúk

zelený zamat.

"Čoskoro, čoskoro bude teplo!" -

táto novinka ako prvá

bubnovanie na sklo

sivá labková vŕba.

Čoskoro tisíce škorcov

spriateliť sa s domom,

Čoskoro príde veľa mláďat

pozri sa von.

Mraky budú prechádzať po oblohe,

a prvýkrát pre vás

padne ti na dlaň

dažďové kvapky.

DODATOK 2(texty)

"Spievali sme pieseň"

Slová L. Mironová, hudba R. Rustamov

1. Žiarivé slnko sa veselo usmievalo,

Pieseň ako je táto: la-la-la!

Jednoduchá pieseň: la-la-la!

1. Za oknom sa vrabce veselo točili,

Pretože sme mame spievali pesničku.

1. Jarné potoky veselo zvonili,

Pretože sme mame spievali pesničku.

1. Prvé snežienky veselo prikývli,

Pretože sme mame spievali pesničku.

"vrabec"

Slová A. Čelcov, hudba V. Gerchik

1. Vrabec, vrabec,

Nebojíš sa ľudí;

Ak pôjdeme na prechádzku,

Nájdeme vás všade.

1. Neletíš na juh

Zo studených zimných metelíc

A na jar plávate

V prvej dažďovej mláke.

1. Ráno k nášmu oknu

Lieta z dvora

Tvoj veselý, zvonivý plač:

"Dobré ráno, chik-chirik!"

"jarná polka"

Slová V. Viktorova, hudba E. Tilicheeva

1. Zajace tancujú polku na lúke,

Kavky tancujú polku na kope sena.

1. Kačice, medveď a líška tancujú,

Refrén: La, la, la, la, la! - 4 krát.

1. Je tu veselo od samého rána.

Jarný čas prišiel do lesa!

PRÍLOHA 3 (DODATOČNÝ MATERIÁL)

Snežienka

V lese, kde sa brezy tiesnili,

Modré oko pozrelo na Snehulienku.

Najprv kúsok po kúsku

Vystrčil zelenú nohu,

Potom sa natiahol celou svojou šarlátovou silou

A potichu sa spýtal:

"Vidím, že počasie je teplé a jasné,

Povedz mi, je pravda, že je jar?"

P.S. Solovyová

Volacie znaky

Nočné mrazy sú silné,

Studené vetry pískajú.

Osiky, duby a brezy

Spia pod chladnými hviezdami.

Ale vo vzduchu je zmena

Zobudili borovicu:

Ihly ako antény

Už chytila ​​jar.

JARNÝ HOSŤ

Vážený spevák,

drahá lastovička,

Vrátil sa k nám domov

Z cudzej zeme.

Stáča sa pod oknom

So živou piesňou:

„Ja som jar a slnko

Priniesol som so sebou...“

(1905) K. Ldov (K. N. Rosenblum)

Ahoj jar!

Jarný kvet v novej tráve

Jemné oko prižmúri.

Na javore sedel stehlík

Zelená vetva.

Milujte vtáka so žltými prsiami:

Výšky sú v jasnom lesku,

Slnko svieti, radosť je všade, —

Ahoj, drahá jar!

1915 Požárová

Pod malým smrekom

Snežienka vyklíčila

Snehové búrky utiekli

A mráz sa poddal!

Každú hodinu

Dajte na post

V samotnej jari,

Stáť v pozore

S mojimi dlaňami dole,

S bielymi rukavicami,

Ako strážnik

Je tam snežienka

Na studenej nohe.

Vladimír Orlov

marca

Je mráz

Tie kaluže sú modré,

Je to fujavica

To sú slnečné dni.

Na kopcoch

Snehové škvrny

Úkryt pred slnkom

Nad zemou-

husacia reťaz,

Na zemi -

Potok sa prebudil

A zimné predstavenia

Neposlušné, zelené

Slnko šepká

Slnko šepká listu:

Nebuď bojazlivý, moja drahá!

A berie to z obličiek

Pre zelené predokie.

Jar

Ahoj, prvá jarná tráva!

Ako ste rozkvitli? Máte radosť z tepla?

Viem, že sa tam bavíš a makáš,

Pracujú spolu na každom rohu.

Každý mladý stub sa ponáhľa

(1911) S. M. Gorodetsky

Jar prichádza

Ráno bolo slnečné

A veľmi teplý.

Jazero je široké

cez dvor tieklo.

Na poludnie mrzlo,

Zima opäť prišla

Jazero vydržalo

Kôra skla.

Rozdelil som tenké

Ozvučné sklo

Jazero je široké

Znova začalo vytekať.

Okoloidúci hovoria:

Prichádza jar -

A toto pracujem ja

Prelomenie ľadov.

Deň a noc

Noc v zime je ako čierna mačka,

Deň je ako šedá myš,

Ale jar, jar prichádza,

Jasne, hlasno kvapká zo striech.

Nemôžem zadržať mráz

Hlučná radosť z potokov,

Vtáky začali lietať,

Cvrlikanie vrabcov je hlasnejšie.

Tma a ticho zmiznú

A teraz je to naopak:

Noc je ako šedá myš,

Day je veľká, lesklá mačka.

P. Solovyová

Ding! Don!

Ding! Don!

Čo je to za jemné zvonenie?

Toto je snežienkový les

Úsmev cez spánok!

Čí je to našuchorený lúč?

Toľko to šteklí kvôli oblakom,

Nútiť deti

Úsmev od ucha k uchu?

Koho je to teplo?

Čia je to láskavosť?

Rozosmeje vás

Zajac, kura, mačka?

A z akého dôvodu?

Jar prichádza

Okolo mesta!

A pudlík má úsmev!

A v akváriu je ryba

Usmial sa od vody

Usmievavý vták!

Tak to dopadá

Čo sa nehodí

Na jednej stránke

Obrovský úsmev, -

Aké príjemné!

Toto je dĺžka

Takto je široký!

A z akého dôvodu?

Jar prichádza

Okolo mesta!

Vesna Martovna Podsnezhniková,

Vesna Aprelevna Skvoreshnikova

Vesna Mayevna Chereshnikovová!

Yunna Moritzová

Tvárou v tvár jari

pomaly

Sneh sa roztopil

Sčernený

Všetkým na svete

Do kŕdľov vtákov,

Na stromoch -

okvetné lístky,

A páchnuce

Na modrej oblohe -

A prchavé

Najlepší

Vo svete - pre mňa:

Po vlhkej ceste

Tvárou v tvár pružine

Po zmoknutí

Roman Sef

Rozptýlená zima

Stále stoja okolo

Stromy sú holé,

A kvapky zo strechy

Sú smiešne.

Niekde zima

V panike utiekol

A veľmi zle

Zatvorené kohútiky.

Snežienka vedľa borovice

Pohľad na oblohu - ľahký, jemný

Aké snehové vločky sú okvetné lístky!

Nenaťahuj sa k nemu...

Zrazu sa okvetné lístky roztopia!...

Ivan Emeljanov

JARNÉ NOVINKY

Vrabce mi dnes povedali -

Neviem, či je to pravda – už je jar.

Nemôžem tomu uveriť: včera sme sa hrali na snehu

A ľad na rybníku je čistý a silný.

Čivik-čik-čik! Ako si vedel?

Kto vám povedal o jari, vtáčiky?

"Poludňajší lúč pohladil naše krídla,

Dnes zazneli prvé kvapky.“

(1912) O.A

LÍČKO!

Už je teplo. A niekedy

Zo záhrady sa ozýva hlučný krik.

Potom sú v dave vrabce

Na konáre kričia: chik-chirk!

Vtáky sú šťastné z oblakov

Na chvíľu sa im ukáže slnko;

Stretávajú sa s týmto lúčom

S veselým výkrikom: chik-chirk!

Ten lúč im našepkáva, že zem

Všetko bude čoskoro ako kvetinová záhrada,

Utopiť sa v zelených poliach...

A hlasnejšie môžete počuť: cvrlikanie-tweet!

(1886) I. I. Kosjakov

JAR

Vrabček, vrabček,

Cvrlikať viac zábavy!

Skoč, maličká,

Na rozmrazenom mieste!

Ste v chladnej zime

Zarmútený na púšti lesa,

Oboznámený s hladom

S krutým chladom.

Ale prišla, svetlá, červená,

S jarou Božej milosti:

U vrabca

Budú zrná!

Ako som sa dostal do brezového lesa

Šedivý malý zajačik,

Fúzatá šelma

Zver je chlpatý.

Uši hore, skákať a skákať:

„Ahoj, môj jarný les!

Vonia ako obličky

Áno, klíčky...“

A les vydáva hluk ako odpoveď:

"Šťastné sviatky jari, moje svetlo,

šťastné ráno,

Šťastné slniečko!

Ja, les malý, ťa milujem,

Chutné, uspokojujúce jedlo:

Bude tam zlatíčko

Veľa trávy!"

Požárovej

Straší veselo

Jar z lesa

Medveď na ňu odpovedal

Pradenie zo spánku.

Zajačiky cválali smerom k nej,

Priletela k nej veža;

Ježko sa skotúľal za ním

Ako špicatá guľa.

Veverička bola vystrašená,

Pri pohľade z priehlbiny, -

Fluffy čakal

Svetlo a teplo!

Pyšne sa postavil

Odľahčený bór;

Na hnedých konároch

Ozval sa zbor vtákov.

L.Agracheva

V Apríli

Prvý slnečný deň.

Pofukuje jarný vetrík.

Vrabce sa zabávali

V týchto teplých hodinách.

A námraza ronila slzy

A zvesili nosy.

Jarná kavaléria

Ani kvapka jari

Preráža ľad -

Je to v ofenzíve

Prichádza kavaléria.

Stretli sa s vtákmi

V skorých ranných hodinách

Klapne kopytami

Jarná kavaléria.

A už vôbec nie trochu

Všade naokolo kvapká -

Malé šable

Trblietajú sa striebrom.

Agilný na snehu

Kavaléria letí

Odchod čierny

Kopytné jamky.

ČAKANIE NA JAR

Nehľadaj kvety na zimných poliach,

Celá zem bola ešte pokrytá snehom;

Je teplo, aby kvety odpočívali pod snehom;

Kedy sa malí opäť zobudia?

Nie sú to len mrazy a fujavice, —

Prídu k nám teplé, červené dni:

Jar sa bude túlať po poliach všade

A zobuď háj, pole a rieku;

Ona, lámajúc ľadové putá,

Studené odstránia kryty z prírody,

Zobuď kvety zo zimného spánku,-

Malí sa pozrú a povedia: "Jar!"

(1864) L.N.Modzalevskij

V aprílovom lese

V apríli je v lese dobre:

Vonia ako listnaté listy,

Rôzne vtáky spievajú,

Stavajú hniezda na stromoch;

Pľúcnik na čistinkách

Snaží sa ísť von na slnko,

Smrž medzi bylinkami

Zdvihnite čiapky;

Púčiky konárov napučiavajú,

Listy sa prelamujú,

Začnite ant

Opravte svoje paláce.

G.Ladonshchikov

Vietor

Vetry vejú po oblohe,

Vetry nadúvajú líca;

Fúkajú, fúkajú, trhajú listy,

Hnevajú sa, hnevajú sa, drvia trávu.

Vŕby sa skláňajú nad riekou,

Vlny na rieke sa búria.

Cez pole behá chrobák,

Je na ňom veľa vlny.

Brat a sestra boli pochovaní.

Vrkoče mojej sestry boli načechrané.

Vietor, vietor, nezastavuj sa,

Prestaň s tým! Koniec koncov, je máj!

(1912) P. P. Potemkin

V LESE

Ticho kráčal po tienistej ceste

Ja, namyslený a bojazlivý;

Okolo mňa, sivá a chrumkavá,

Sneh sa roztopil a roztopil.

V tenkej sieti opadaného ihličia

Sneh sa roztopil a roztopil.

Vietor hýbal vetvami jedlí,

Vietor bežal a skákal cez les,

V zadnej časti s ihličím.

Tam hore, kde v pružnom smreku

dúhové trhliny

Udrel päsťou, pozreli sa dole

Ospalé lúče.

A okolo, nestabilné od vetra,

Sivý a lepkavý sneh sa topil,

A to náhle a chrapľavo

Veže zakvákali.

(1906) V. Piast (V. A. Pestovský)

Po potope

Dažde pominuli, apríl sa otepľuje,

Celú noc je hmla, aj ráno

Jarný vzduch je určite chladivý

A zmení sa na modrú s jemným oparom

Na vzdialených čistinkách v lese.

A zelený les ticho drieme,

A v striebre lesných jazier

Ešte štíhlejší ako jeho stĺpy,

Ešte čerstvejšie ako korunky borovice

A jemný vzor smrekovca!

Vrabec

Vrabec sa zachvel

Živý a zdravý

A bez ujmy.

Chytá marec

slnko

S každým pierkom

POSLEDNÝ SNEH

"Topim sa, topím sa, topím sa celý,

pustím tenkú niť.

Je to rozliate. utekám preč.

Spolu s kúskom ľadu, spolu s tenkým kúskom ľadu

Ponáhľam sa do ďalekého mora

A zvoniaca vlna mora

Ponáhľam sa smerom k starým skalám.

A čo sa tu bude diať na jar,

Nepoznávam, nepoznám!"

Posledný sneh plakal a plakal:

"Topim sa, topím sa, plávam preč,

Nevráti sa!"

(1913) S. Severný

Na vŕbe kvitli puky

Na vŕbe rozkvitli puky,

Breza slabé listy

Odhalené – sneh už nie je nepriateľom.

Tráva vyklíčila na každom kopci,

Roklina sa stala temnou.

K. Balmont

Na čistinke, pri ceste

Steblá trávy sa predierajú.

Z kopca tečie potok.

A pod stromom je sneh.

B.Zakhoder

Vypichnite list alebo modrý kvet

Každý mladý stub sa ponáhľa

Skôr ako vŕba z jemných púčikov

Prvý bude zobrazovať zelený list.

Gorodetsky

Snehové búrky skončili

Snehové búrky skončili.

Sneh zo strechy

Večer si odskočil.

Na vrchole čierny smrek

Žltý mesiac

Prehol chrbát.

Čo hľadá

Tam dole?

Na čo sa pozerá, s ostrými očami?

Možno,

Snežienka modrá

Objavil sa

Na kopci?

Skúšanie píšťaliek.

V tmavých chatrčiach

Svetlá spia.

A dlhšie

Ako cencúle

Začali sa marcové dni.

G. Novitskaja

Speváci sa vracajú

Z poludňajších lúčov

Dolu horou tiekol potok,

A snežienka je malá

Vyrastal som na rozmrazenom náplasti.

Škorce sa vracajú -

Robotníci a speváci

Vrabce blízko mláky

Krúžia v hlučnom kŕdli.

A červienka a drozd

Začali sme robiť hniezda:

Nosia to, nosia to do domov

Vtáky na slamke.