Essay zur Nationalgeschichte. Wie schreibt man einen Aufsatz über Geschichte besser als Historiker? K5. Verwendung historischer Terminologie

  • In einem Geschichtsaufsatz werden in der Regel historische Ereignisse oder bedeutende Zeiträume beschrieben. Bevor Sie es schreiben, sollten Sie sich ein Bild von den Merkmalen und Regeln für die Gestaltung dieser Arbeit machen. Im Folgenden werden wir darüber sprechen, wie man einen Aufsatz über Geschichte schreibt, damit Sie die höchste Punktzahl erzielen, und einige Tipps geben.

    Merkmale des Geschichtsaufsatzes

    Was ist der Unterschied zwischen einem Geschichtsaufsatz und anderen Hausarbeiten, welche Bedeutung hat er?

    Wenn Schüler einen historischen Aufsatz schreiben, entwickelt das ihre Persönlichkeit, lehrt sie, sich einen eigenen Standpunkt zu bilden, vergangene Ereignisse zu bewerten und wichtige Prioritäten für sich selbst zu setzen. Diese Arbeit testet den Kenntnisstand des Schülers über die Geschichte sowie seine Fähigkeit, historische Daten in das System einzubringen, Schlussfolgerungen frei zu präsentieren und die Bedeutung bestimmter Phänomene / Ereignisse zu verstehen.

    Kriterien für die Bewertung eines Essays über die Prüfung

    In der Regel haben die Studierenden während der Prüfung die Wahl zwischen drei Perioden der russischen Geschichte:

    • Alte Geschichte Russlands und des Mittelalters.
    • Neue Geschichte (spätes XVII - spätes XIX).
    • Neuere Geschichte (XX Jahrhundert).

    Es sollte unter Berücksichtigung der Grenzen des ausgewählten Zeitraums geschrieben werden.
    Für eine historische Klausurarbeit gibt es bestimmte Bewertungskriterien, anhand derer einige Regeln für das Verfassen unterschieden werden.
    In der Prüfung wird von Schülern der Sekundarstufe ein Essay über Geschichte geschrieben. Es muss enthalten:

    • zwei oder mehr vergangene Episoden/Ereignisse;
    • zwei bedeutende Persönlichkeiten eines bestimmten Zeitraums;
    • Kausalität historischer Phänomene einer bestimmten Zeit;
    • geschätzte Bedeutung dieser Geschichtsphase;
    • taktvolle Anwendung von Fachbegriffen/Konzepten.

    Was ist ein Geschichtsaufsatz

    Zunächst wird ein historischer Zeitraum ausgewählt, dessen Merkmal bestimmt wird. Das heißt, es lohnt sich, dieses Stadium der Geschichte und seine Besonderheit zu charakterisieren und dann die Fakten auszuwählen, die dieser Zeit entsprechen.

    Historische Fakten

    Es gibt zwei Arten vergangener Ereignisse: historische (sie existierten tatsächlich einmal, haben eine objektive Beweisgrundlage und zeitliche / räumliche Lokalisierung) und wissenschaftshistorische (historische Ereignisse, bestätigt durch die Forschung von Wissenschaftlern, deren Schlussfolgerungen auf historischen Quellen beruhen).

    Die Fakten werden nicht ausgewählt, um einfach die Ereignisse aufzulisten, die sich zum betreffenden Zeitpunkt ereignet haben, sondern um die wichtigsten, bedeutsameren Episoden hervorzuheben, die die Merkmale des beschriebenen Zeitraums und die Auswirkungen auf die Entwicklung des Landes in der Zukunft vollständig wiedergeben.

    Geschätztes Wissen

    Als nächstes müssen Sie bewertendes Fachwissen zeigen. Hier müssen Sie Ihr Wissen über die Meinungen von Vertretern der wissenschaftlichen Gemeinschaft zum Entwicklungsverlauf bedeutender Ereignisse in der Geschichte unter Beweis stellen. Historisches Schreiben wird hauptsächlich nach der Tiefe des Themas und der begründeten Argumentation bewertet.

    Merkmale einer historischen Persönlichkeit

    Die Charakterisierung einer historischen Person ist von großer Bedeutung. Um die höchste Punktzahl zu erhalten, müssen Sie nicht nur ausführlich über die Aktivitäten der Person sprechen, sondern auch ihre Rolle in der Geschichte eines bestimmten Zeitraums auf der Grundlage zuverlässiger historischer Daten darstellen. Diese Informationen werden Ihnen helfen, eine gute Note für Ihren Aufsatz zu bekommen.

    Kausale Zusammenhänge

    Ein weiteres Kriterium für einen historischen Essay, der den Anspruch erhebt, „hervorragend“ zu sein, besteht darin, die Verbindung zwischen historischen Episoden zu identifizieren, wie ein Ereignis ein anderes beeinflusst hat. Die Studierenden müssen lernen, die entdeckten Daten zu analysieren, Quellen und Konsequenzen zu identifizieren und eine angemessene Schlussfolgerung mit einer Schlussfolgerung zu ziehen. Dies ist eine ziemlich komplexe intellektuelle Aktivität.

    Außerdem spielt die Vollständigkeit Ihrer Kenntnisse über den beschriebenen Zeitraum und dessen zeitlichen Ablauf eine wesentliche Rolle. Es ist notwendig, das Muster von Episoden zu bestimmen, die in der Geschichte aufgetreten sind und die konsequent miteinander verbunden sind. Ein Ereignis tritt in der Regel aufgrund mehrerer Faktoren ein. In solchen Fällen müssen Sie wissen, wie Sie wichtigere Ereignisse hervorheben.

    Um zu wissen, wie man einen historischen Aufsatz ohne klassische Fehler schreibt, betrachten Sie die häufigsten von ihnen:

    • die primären oder am wenigsten wichtigen Ursachen werden falsch identifiziert;
    • die Ursache des beschriebenen Ereignisses wird nicht offengelegt, sondern einfach durch eine Tatsache ersetzt;
    • historische Episoden werden dargestellt, ohne deren Zusammenhang zu verstehen.

    Algorithmus zum Schreiben eines Essays über Geschichte

    Sie müssen einen Aufsatz über Geschichte planen. Es wird helfen, einen qualitativ hochwertigen Aufsatz zu erstellen, ohne wichtige Informationen aus den Augen zu verlieren.

    1. Periodenauswahl.
    2. Wir finden Bestätigung, dass die Wahl richtig ist.
    3. Wir benennen den Zeitraum unter Berücksichtigung seiner Besonderheit.
    4. Wir ermitteln die Tatsachen, die sich auf die Zeit des ausgewählten Zeitraums beziehen. Wir identifizieren besonders bedeutsame Episoden und weniger wichtige.
    5. Wir geben die historischen Personen an, die in dieser Zeit lebten. Wir beschreiben die Art ihrer Aktivitäten und ihren Beitrag zur Geschichte.
    6. Die Gründe für das Eintreten von Ereignissen des betrachteten Zeitraums sind angegeben.
    7. Wir finden passende Begriffe und notwendige Konzepte.
    8. Wir wählen Fakten aus, die die Bedeutung dieser Zeit aufzeigen, basierend auf der Meinung von Spezialisten.
    9. Die gesammelten Informationen werden systematisiert.
    10. Ein Plan zum Schreiben eines Essays über Geschichte wird erstellt, ein Beispiel:
    • Einführung (beschreiben Sie kurz das Wesentliche des gewählten Zeitraums).
    • Der Hauptteil (hauptsächlich eine Beschreibung von Ereignissen, Persönlichkeiten, Ursachen und Folgen der Entwicklung).
    • Fazit (die Bedeutung dieses Zeitraums wird bewertet).
  • Wir prüfen und nehmen gegebenenfalls Anpassungen vor.
  • Wie schreibe ich einen Aufsatz über Geschichte richtig?

    Wie schreibe ich einen Aufsatz über Geschichte? Lassen Sie uns mit Rat helfen.

    • Es lohnt sich, die historische Zeit zu wählen, über die Sie am besten informiert sind;
    • Ein vorläufiger Plan für ein historisches Werk wird es Ihnen nicht erlauben, von einer logischen und klaren Schreibweise abzuweichen;
    • Unterteilen Sie den Text in semantische Absätze;
    • Wir brauchen eine spezifische, lesbare, prägnante Schrift, wo es viele bedeutende Episoden ohne leeres Informationsmaterial gibt;
    • Verwenden Sie Begriffe, deren Bedeutung Sie kennen.

    Zur Verdeutlichung ist ein qualitativ hochwertiger Aufsatz zur Geschichte erforderlich, Beispiele dafür finden sich im Internet (mindestens zehn verschiedene historische Werke). So können Sie das Schreiben eines Aufsatzes üben.

    Um zu navigieren, wie man einen historischen Aufsatz schreibt, achten Sie zunächst auf die Bewertungskriterien. Die Hauptsache ist, alle Punkte qualitativ zu öffnen. Vergessen Sie nicht die Genre-Besonderheiten des Aufsatzes.

    Beispiel und Gliederung eines Essays über Geschichte

    1. Daten der Periode und der Name einer historischen Person, ihr Beitrag zur Entwicklung der Geschichte.
    2. Wichtige Episoden dieser Zeit mit den daran beteiligten Persönlichkeiten (Beschreibung der Episoden und Personen getrennt). Es ist notwendig, die Ereignisse zusammenzufassen.
    3. Die Beziehung dieser Ereignisse und die Ursachen ihres Auftretens.
    4. Bewertung einer historischen Persönlichkeit durch Wissenschaftler der Gegenwart und Vergangenheit.
    5. Fassen Sie mit Worten zur Bedeutung des ausgewählten historischen Zeitraums zusammen.

    Für eine klare und korrekte Strukturierung erstellen Geschichtsaufsätze einen Plan:

    1. Allgemeine Merkmale der Zeitperiode der Geschichte.
    2. Zwei Episoden einer bestimmten Zeit (Ursachen, Wesen, Wirkung; 2 Hauptfakten, die diese Episoden verbinden; 2 historische Persönlichkeiten dieser Zeit, ihr Beitrag).
    3. Bewertung der Ära der russischen Geschichte (der Einfluss dieser Periode auf die weitere Geschichte des Landes, die Entwicklung der Wirtschaft / Kultur; Außenpolitik).
    4. Fazit (Sie können die Meinung bedeutender Historiker verwenden).

    Zusammenfassen

    Wie wir sehen, können Klischees für diese Art der Geschichtsschreibung einer kurzen Vorlage entnommen werden. Beispiele für historische Aufsätze finden sich immer im Internet. Es ist gut geschrieben, korrekt und prägnant. Der Hauptteil sollte von historischen Episoden und Essays von Wissenschaftlern dominiert werden. Dies erhöht die Punktzahl.
    Für ein vollständiges Verständnis lohnt es sich, verschiedene Beispiele für fertige Aufsätze zur Geschichte zu studieren. In der Praxis hat sich gezeigt, dass dies eine sehr effektive Methode ist. Erfolgreiche Arbeit!

    1 . Bestimmen Sie die Lebensdauer der historischen Figur:

    Nennen Sie die Lebenszeit / Tätigkeit (Jahre, Jahrzehnte des Jahrhunderts, Periode, Regierungsjahre) der historischen Person;

    Erklären Sie, wer oder was die Persönlichkeitsbildung beeinflusst hat, ihre Ansichten (ganz kurz);

    Beschreiben Sie (kurz) die historischen Bedingungen, unter denen die Tätigkeit einer historischen Person stattfand.

    2. Aktivitäten:

    Formulieren Sie die Richtungen, Ziele und Zielsetzungen der Aktivität (ggf. in den Bereichen des öffentlichen Lebens);

    Nennen Sie die Wege, Methoden, Formen der Umsetzung der Aufgaben in jeder Richtung (konkrete Fakten). Legen Sie ggf. Zusammenhänge und Widersprüche des Einzelnen offen – in Aktivitäten, zwischen seinen Zielen und Mitteln zu deren Erreichung, mit anderen Menschen. Bewerten Sie die Mittel, die diese Figur verwendet, um die Ziele zu erreichen;

    Zeigen Sie die Ergebnisse und Ergebnisse der Aktivitäten in den einzelnen Bereichen (konkrete Fakten können Sie in den Bereichen des öffentlichen Lebens).

    3. Bewertung der Ergebnisse der Aktivitäten einer historischen Person:

    Geben Sie eine verallgemeinernde Beschreibung der aufgeführten Ergebnisse (in Bezug auf die Bedeutung dieser Ergebnisse für Land, Leute; in Bezug auf ihre Auswirkungen auf den weiteren Verlauf usw.);

    Nennen Sie die in der Geschichtswissenschaft existierenden alternativen Einschätzungen dieser Geschichtsfigur;

    Bringen Sie Ihre Einstellung zu den Ergebnissen der Aktivitäten dieser historischen Persönlichkeit zum Ausdruck (Bewunderung für seine Aktivitäten oder Missbilligung seines Handelns, eine Bewertung ist unter dem Gesichtspunkt des Gemeinwohls möglich, Positionen des Humanismus oder des Fortschrittsverständnisses).

    Nachfolgend finden Sie Fakten aus dem Leben und Werk historischer Persönlichkeiten in Russland, die dem Absolventen beim Schreiben helfen werden.

    Historischer Aufsatz (Aufsatz)

    2) Unterwerfung der noch nicht eroberten ostslawischen Stämme an Kiew und Besteuerung mit Tribut;

    3) Schutz der Staatsgrenzen vor äußeren Feinden;

    4) Schaffung günstiger Bedingungen für Russland im Handel mit Byzanz.

    Am Ende seines Lebens wurde Oleg ein internationaler Staatsmann;


    Es gelang ihm, das Byzantinische Reich in die Knie zu zwingen;

    Er nahm den Titel eines Großherzogs an, die übrigen russischen Fürsten wurden seine tributpflichtigen Vasallen;

    Der Legende nach starb er an einem Schlangenbiss im Schädel seines geliebten Pferdes.

    1051 genehmigte er den Metropolitansitz, und zum ersten Mal wurde ein russischer Priester ernannt;

    Er baute Klöster - das Höhlenkloster (Kiew-Pechersk Lavra);

    Unter ihm wurde Kiew zu einem der größten Zentren der christlichen Welt. Es gab viele Kirchen, 8 Märkte, eine Bibliothek, Schulen;

    Er besiegte die Pechenegs und an dieser Stelle wurde 1037 die Sophienkathedrale gebaut, in der er unter dem Titel „unser König“ begraben wurde (zum ersten Mal wurde dieser Titel dem russischen Herrscher verliehen);

    Seine Söhne - Yaroslavovichi lebten fast 20 Jahre und hielten den Willen ihres Vaters - um die Einheit des russischen Landes zu beobachten;

    Die gemeinsame Gesetzgebung der Jaroslawowitschs - die Schaffung eines Gesetzbuchs im Jahr 1072 " Die Wahrheit der Jaroslawitschs ».

    Stadtplaner, baute eine Brücke über den Dnjepr, gründete die Stadt Wladimir-Salesski an der Kljasma;

    Er ist der Vorfahr der nachfolgenden Kiewer Fürsten oder des "Hauses Monomakh";

    Es gelang, den Prozess der Auflösung Russlands in Schicksale vorübergehend zu stoppen;

    Er sprach sich gegen die Todesstrafe als Strafe im Allgemeinen aus;

    War den Rebellen gnädig;

    Reformer, schuf eine neue "Russische Wahrheit" - "Charta von Vladimir Vsevolodovich":

    1) gestraffte Schulden, die die Willkür der Wucherer einschränkten;

    2) neue Artikel erleichterten das Los der einfachen Bauern.

    Kommandant, führte eine Reihe von Feldzügen gegen die Polovtsy (Kreuzzüge) durch;

    Er ging als Sammler und Verteidiger der russischen Länder in die Geschichte ein.

    9. Mstislav der Große (1125-1132):

    Ältester Sohn von Vladimir Monomakh;

    Er bemühte sich, die Verhältnisse in der fürstlichen Familie zu regeln - er behielt ihren Besitz für die Brüder;

    Er stellte seine Söhne an die wichtigsten staatlichen "Tische" (Nowgorod, Smolensk usw.);

    Er verfolgte eine aktive Politik gegen die Polowetzer, drängte sie über den Don, die Wolga, den Ural und Transkaukasien hinaus;

    Er sicherte die nordwestlichen Grenzen Russlands - Feldzüge gegen die Stämme der Chud und Litauer;

    In der Geschichte sprechen folgende Zeilen für ihn: „Ich habe viel Schweiß für das russische Land verloren“;

    Er war der letzte Prinz, dem es gelang, die relative Einheit Russlands zu erreichen, nach seinem Tod in Russland beginnt eine Zeit der politischen Zersplitterung des Landes.

    10. Juri Dolgoruki (1125-1197):

    Machtgieriges, tatkräftiges, durch und durch erstarktes Nordostrussland;

    Stadtplaner: gründete die Städte Dmitrov, Pereyaslavl-Zalessky, Yuryev-Polsky, gründete die Stadt Moskau;

    Wurde der erste unabhängige Prinz von Zaleska Rus;

    Er machte Susdal zu seiner Hauptstadt, indem er unweit der Stadt eine fürstliche Residenz gründete, die als heilig galt;

    Er kämpfte mit den Wolga-Bulgaren, Nachbarn, träumte vom Titel eines "großen" Prinzen, trat in den Kampf um den Thron von Kiew ein;

    1155 eroberte er Kiew und setzte sich auf den Thron;

    Er unterstützte energisch die Kolonisierung unerschlossener Ländereien, baute Städte, errichtete Kirchen und Klöster;

    1157 wurde er bei einem Fest von den Bojaren vergiftet, da die Kiewer ihn nicht mochten und ihn für einen Fremden hielten.

    11. Swjatopolk der Verfluchte (1015-1019):

    Verheiratet mit der Tochter des polnischen Königs Boleslav - befohlen, die Söhne seines älteren Bruders Vladimir zu töten: Boris und Gleb (die Kirche erklärte sie für heilig);

    Im Kampf um den Thron benutzte er die Petschenegen, Polen;

    1019 fand die Schlacht am Fluss statt. Alta, Svyatopolk wurde besiegt, floh;

    Er beendete sein Leben im Exil, für seine Gräueltaten nannten sie die Verfluchten.

    Was ist ein Aufsatz?

    Aufsatz - dies ist ein Prosawerk von geringem Umfang und freier Gestaltung, das individuelle Eindrücke und Gedanken zu einem bestimmten Anlass oder Thema zum Ausdruck bringt und selbstverständlich nicht den Anspruch erhebt, eine abschließende oder erschöpfende Interpretation des Themas zu sein. Es beinhaltet den Ausdruck des Standpunkts des Autors, eine subjektive persönliche Einschätzung des Diskussionsgegenstands und bietet die Möglichkeit für eine nicht standardmäßige (kreative), originelle Berichterstattung über das Material.

    Zweck des Essays besteht darin, Fähigkeiten wie unabhängiges kreatives Denken und das Schreiben eigener Gedanken zu entwickeln.

    Das Schreiben eines Essays ermöglicht dem Autor zu lernen, wie er Gedanken klar und kompetent formuliert, Informationen strukturiert, grundlegende Konzepte verwendet, Ursache-Wirkungs-Beziehungen hervorhebt, Erfahrungen mit relevanten Beispielen veranschaulicht und seine Schlussfolgerungen argumentiert.

    Wie schreibe ich einen Aufsatz über Geschichte?

    1. Entscheiden über Aufsatzthema: Es sollte zuallererst interessant für Sie sein. Achten Sie auch bei der Themenwahl darauf, dass Sie historische Fakten und Argumente für Ihre Position aufgreifen können Aufsatzplan nach Ursache-Wirkungs-Beziehungen und der Logik der Geschichte.
    2. Überlegen Sie Argumente dafür und dagegen. Logisch korrekte Schlussfolgerungen, historische Fakten werden als Argumente herangezogen. In der Regel werden in einem Essay 2-3 Argumente angeführt.
    3. Auswählen Essay-Stil: Meistens wird empfohlen, in einem journalistischen oder wissenschaftlichen Stil zu schreiben.

    Essay-Struktur

    Titelblatt(siehe Anhang Nr. 1).
    Einführung. Beginnen Sie Ihren Aufsatz mit einer Einleitung, in der Sie erklären, warum Sie dieses Thema gewählt haben. Legen Sie dann die Relevanz des Themas offen und bestimmen Sie die Positionen verschiedener Autoren zu der vorgeschlagenen Problemstellung .
    Hauptteil. In diesem Teil geht es um die Argumentation und Analyse sowie die Begründung der Thesen, basierend auf den verfügbaren Daten und Positionen zu diesem Thema. Begründen Sie Ihren Standpunkt und seine Bestätigung durch die ausgewählten Argumente, basierend auf historischen Fakten, journalistischen und literarischen Quellen oder gesellschaftlichen Erfahrungen. Bei der Erstellung eines Essays ist zu beachten, dass ein Absatz nur eine Aussage und die dazugehörigen Belege enthalten sollte.
    Fazit fasst den Aufsatz zusammen oder gibt noch einmal eine Erklärung ab, die im Hauptteil dargelegt ist. Sie können den Aufsatz mit einer rhetorischen Frage oder einem Appell an den Leser beenden. Schreiben Sie jedoch am besten aus den obigen Argumenten eine klare Schlussfolgerung, die Ihre Einstellung zum Problem bestätigt.


    Kriterien für die Bewertung

    1. Kenntnis und Verständnis des theoretischen Materials.
    2. Analyse und Bewertung von Informationen. Die historischen Quellen, die der Wettbewerbsarbeit zugrunde liegen, können sehr unterschiedlich sein. Es ist unerlässlich, dass alle Dokumente sorgfältig kommentiert und einer kritischen Analyse unterzogen werden. Dies ist in der Tat das Hauptkriterium für die Bewertung der Arbeit, obwohl die Jury zweifellos das neue wertvolle historische Material, das gefunden wurde, und die Fähigkeit des Teilnehmers, seine Gedanken auszudrücken, zur Kenntnis nehmen wird.
    3. Gelehrsamkeit: Kenntnis und logische Darstellung von Faktenmaterial, Vertrautheit mit den Namen berühmter Historiker
    4. Bauurteile:
    • Klarheit und Klarheit der Darstellung,
    • Beweislogik,
    • die aufgestellten Thesen werden von einer kompetenten Argumentation begleitet

    Arbeitsform.

    Die Arbeit muss ein Titelblatt haben. Das Arbeitsvolumen beträgt 3 bis 5 Blätter gedruckten Textes in der Schriftart Times New Roman 14, Intervall - 1,5. Das Literaturverzeichnis ist obligatorisch: alle Quellen, die Sie verwendet haben und auf die Sie sich beziehen (siehe Anhang Nr. 2).

    Essay-Themen

    1. "... Woher kam das russische Land ..."(Nestor).
    2. Mongolische Spur in der Geschichte.
    3. Iwan der Schreckliche: Reformer oder Tyrann, Böses oder Gutes für Russland?
    4. Zeit der Probleme: Ursprünge und Ursachen.
    5. Hat Peter I. ein Fenster nach Europa geöffnet oder hat er Russland in eine europäische Ecke getrieben?
    6. „Katharina II hat den Menschen keine Freiheit und Aufklärung gegeben. Aber sie ließ den Geist den Preis dieser Vorteile spüren “(V. Klyuchevsky).
    7. Vaterländischer Krieg von 1812 im Schicksal Russlands.
    8. Dekabristen: Helden oder Rebellen?
    9. 17. Oktober Jahr - Staatsstreich oder Revolution?
    10. Der Preis für den Sieg des sowjetischen Volkes im Großen Vaterländischen Krieg.
    11. Autokratische Monarchie: ihre Merkmale im XXI Jahrhundert.
    12. „Ich bin überzeugt – alles andere als zufällig – dass es Russland ist, das für seine herausragenden Philanthropen berühmt geworden ist, wunderbare Beispiele für freiwilligen, uneigennützigen Dienst an der Gesellschaft, den Menschen“ (V.V. Putin)
    1. Bushuev S. V., Mironov G. E. Geschichte des russischen Staates: Historische und biografische Essays, Buch. 1, M., 1991.
    2. Vilkov V., Stepanov Yu.Große Herrscher Russlands: eine moderne Version. - Rostow am Don, 2012.
    3. Geller M. Ya. Geschichte des Russischen Reiches. T. 1. - M.. 2001.
    4. Gumilyov L.N. Von Russland nach Russland. -M., 1997.
    5. Dekabristen: Ausgewählte Werke. -M., 2010
    6. Geschichte Russlands von der Antike bis zum Ende des 19. Jahrhunderts - M., 1996.
    7. Karamzin N.M. Geschichte des russischen Staates: in 3 Büchern. -M., 1988.
    8. Klyuchevsky V. O. Werke: in 9 Bänden - M., 1987.
    9. Platonov S.F. Gesammelte Werke zur russischen Geschichte in 2 Bänden - St. Petersburg, 1993.
    10. Russland: Autobiographie / Comp. MA Fedotova, K.M. Königin. - St. Petersburg, 2009.
    11. Sacharow A. N., Nazarov B. D., Bokhanov A. N. Anhänger Russlands: historische Essays. -M., 2002.
    12. Solowjew S.M. Werke in 18 Bänden - M., 1988-1994.
    13. Shefov N.A. Jahrtausend russischer Geschichte. Chronik der russischen Geschichte mit einer kurzen Beschreibung bedeutender Ereignisse. -M., 2001.

    Sie können nach eigenem Ermessen auf andere Quellen verweisen. Viel Glück!

    Antrag Nr. 1

    Geschichtlicher Aufsatz zum Thema:

    „Peter I. hat ein Fenster nach Europa geöffnet oder Russland in eine europäische Ecke getrieben?“

    Studentin im 2. Studienjahr an der Fakultät für Geschichte der Staatlichen Pädagogischen Universität Leningrad.

    Hausanschrift :

    Lipezk, st. Gagarin, 10-10

    Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt. Zur Anzeige muss JavaScript aktiviert sein.

    Antrag Nr. 2

    Liste der verwendeten Literatur:

    1. Anisimov E.V. Geschichte Russlands von Rurik bis Putin. Personen. Entwicklungen. Termine. - St. Petersburg, 2006.
    2. Buganow V.I. Peter der Große und seine Zeit / V. I. Buganov. -M., 1989.
    3. Moltschanow N.N. Diplomatie von Peter dem Großen. -M., 1984.
    4. Peter der Große. Favoriten. -M., 2010.
    5. Peter der Große: Pro und Contra. - St. Petersburg, 2011.

    Der Unterschied zwischen der kreativen Aufgabe und ihrer Bedeutung für den Schüler

    Das Verfassen eines Essays über Geschichte trägt zur Persönlichkeitsentwicklung der Schüler bei, lehrt sie, eine eigene Meinung zu bilden, ein Werturteil über ein bestimmtes historisches Ereignis zu bilden und Wertprioritäten zu bilden.

    Ein Essay über Geschichte testet nicht nur das Wissen des Autors über historische Ereignisse, sondern auch die Fähigkeit, Informationen zu systematisieren, Ergebnisse in freier Form zu präsentieren und die historische Bedeutung von Ereignissen und Phänomenen zu verstehen.

    Kriterien für die Bewertung eines Essays über die Prüfung

    Ein historischer Essay wird nach bestimmten Kriterien bewertet, anhand derer mehrere Regeln für das Verfassen eines Essays unterschieden werden können.

    Der Aufsatz muss folgende Elemente enthalten:

    • mehr als zwei historische Ereignisse oder Phänomene;
    • zwei historische Persönlichkeiten und ihre Bedeutung in einem bestimmten Zeitraum;
    • kausale Beziehungen zwischen historischen Phänomenen in einem bestimmten Zeitraum;
    • Einschätzung der Bedeutung des historischen Zeitraums;
    • korrekte Verwendung von Konzepten und Begriffen zum Thema.

    Was ist ein Geschichtsaufsatz

    Der erste Schritt beim Schreiben eines historischen Essays besteht darin, eine Periode in der Geschichte auszuwählen und ihre Merkmale zu bestimmen. Zu Beginn des Essays sollte man angeben, was diese Zeit charakterisiert, ihre Besonderheiten, und dann die relevanten Fakten auswählen.

    Historische Fakten

    Fakten in der Geschichte werden in historische und wissenschaftshistorische unterteilt. Die ersten sind diejenigen, die wirklich in der Geschichte stattgefunden haben, die Objektivität und Lokalisierung in Zeit und Raum besitzen. Wissenschaftliche und historische Fakten spiegeln normalerweise die Meinungen von Wissenschaftlern wider, ihre Schlussfolgerungen zu historischen Ereignissen, basierend auf historischen Quellen.

    Bei der Auswahl von Fakten ist es notwendig, nicht nur die Ereignisse aufzulisten, die in dem beschriebenen Zeitraum stattgefunden haben, sondern die wichtigsten und bedeutendsten Ereignisse hervorzuheben, die den Besonderheiten des Zeitraums vollständig entsprechen und widerspiegeln.

    Geschätztes Wissen

    Darüber hinaus ist es erforderlich, das bewertende Wissen über das Thema zu reflektieren, das sich in der Kenntnis verschiedener wissenschaftlicher Standpunkte, Versionen der Beschreibung historischer Ereignisse und Phänomene manifestiert. Bei der Bewertung werden die Tiefe der Offenlegung des Sachverhalts und die Stichhaltigkeit der Urteile berücksichtigt.

    Merkmale einer historischen Persönlichkeit

    Eines der Bewertungskriterien ist die Beschreibung einer historischen Persönlichkeit. Um eine hohe Punktzahl zu erreichen, reicht jedoch eine einfache Beschreibung der Aktivitäten einer Person, selbst eine sehr detaillierte und detaillierte, nicht aus. Die Aufgabe besteht darin, die Rolle dieser historischen Persönlichkeiten in einem bestimmten Zeitraum anhand historischer Fakten zu beschreiben. Die Erfüllung dieser besonderen Anforderung ermöglicht es Ihnen, den Aufsatz nach diesem Kriterium mit einer höheren Punktzahl zu bewerten.

    Kausale Zusammenhänge

    Auch die Fähigkeit, kausale Zusammenhänge zu erkennen, gehört zu den Kriterien für einen guten historischen Aufsatz. Alle historischen Ereignisse oder Phänomene führen zu anderen Ereignissen und Phänomenen, und gleichzeitig wurden sie selbst durch bestimmte Ereignisse und Phänomene geboren. Der Schüler muss in der Lage sein, Tatsachen zu analysieren, Ursachen und Wirkungen festzustellen und entsprechende Schlussfolgerungen zu ziehen, was in der Tat eine ziemlich komplexe mentale Arbeit ist.

    Eine wichtige Rolle spielt dabei die vorhandene Kenntnis aller Fakten zum beschriebenen Zeitraum, deren zeitliche Abfolge. Es ist notwendig, ein logisches Schema oder eine Kette von Ereignissen aufzubauen, die sequentiell miteinander verbunden sind. Meistens kommt es vor, dass ein Ereignis mehrere Gründe hervorruft. In diesem Fall ist es notwendig, die wichtigsten Ereignisse hervorheben zu können.

    Typische Fehler:

    • falsche Zuordnung der Hauptursachen und der am wenigsten wichtigen;
    • Ersatz der Angabe der Ursache durch die Beschreibung des Sachverhalts;
    • Beschreibung von Sachverhalten ohne Verständnis von Ursache-Wirkungs-Beziehungen.

    Algorithmus zum Schreiben eines Essays über Geschichte

    Die Reihenfolge der Arbeit an einem Aufsatz über Geschichte, die dazu beitragen wird, einen qualitativ hochwertigen Aufsatz herauszugeben, ohne wichtige Punkte zu verpassen.

    Schritt 1. Wir wählen einen Zeitraum.

    Schritt 2 Wir bestätigen die Richtigkeit der Auswahl.

    Schritt 3 Wählen Sie einen Namen für den Zeitraum, der seine Besonderheiten widerspiegelt.

    Schritt 4 Bestimmen Sie die Ereignisse, die sich auf diesen Zeitraum beziehen; Identifizieren Sie die wichtigsten und zweitrangigsten.

    Schritt 5 Wir erinnern an historische Persönlichkeiten, deren Aktivitäten sich auf diese Zeit beziehen, ihre Rolle und ihren Einfluss auf den historischen Ablauf.

    Schritt 6 Wir identifizieren die Ursachen von Ereignissen, die in diesem Zeitraum aufgetreten sind.

    Schritt 7 Wir wählen die passenden historischen Konzepte und Begriffe aus.

    Schritt 8 Wir ermitteln die historischen Fakten, die die Bedeutung der Zeit offenbaren, und verwenden dabei die Meinungen von Wissenschaftlern.

    Schritt 9 Informationen organisieren und organisieren.

    Schritt 10 Wir erstellen einen Plan und schreiben einen Aufsatz dazu:

    Einführung (eine kurze Beschreibung des Wesens der ausgewählten Periode);

    Hauptteil;

    Fazit (Bewertung der Bedeutung des Zeitraums).

    Schritt 11 Aufsätze überprüfen und redigieren.

    Beginnen wir gemäß den Anforderungen an einen Aufsatz mit den Merkmalen der Periode (Kriterium K1).

    "1645-1676 - Dies ist die Regierungszeit von Alexei Mikhailovich Romanov. Dieser König führte viele praktische Veränderungen in allen Bereichen des öffentlichen Lebens des Landes durch, die die Grundlage für die zukünftigen Reformen von Peter I. bereiteten. Nennen wir einige davon. Das Gesetzgebungssystem des Landes wurde verbessert, eine neue Reihe von Gesetzen wurde verabschiedet - das Kathedralengesetzbuch (1649). In diesem Dokument wurde die gesetzliche Registrierung der Leibeigenschaft festgelegt. Ihm zufolge wurde die Suche nach entlaufenen Bauern unbestimmt, die Bauern wurden für immer Eigentum des Eigentümers, die festen Sommer wurden abgeschafft. Darüber hinaus spiegelte der Kodex den Entstehungsprozess des Absolutismus wider. Es enthielt ein Kapitel, das die Haltung gegenüber dem Souverän regelte und die strengsten Strafen für die geringsten Vergehen gegen den Souverän und den Staat verkündete. So hat die Verabschiedung des Ratskodex die Macht des Zaren erheblich gestärkt, die Rolle des Adels gestärkt, die bedeutende Rolle der Kirche im Staat bewahrt und bestätigt.

    Dieser Teil des Essays charakterisiert gemäß den Bewertungskriterien das erste der beiden geforderten Ereignisse (Phänomene, Prozesse) und fasst die Entwicklung dieses Ereignisses (Phänomens, Prozesses) zusammen (Kriterium 1).

    Gemäß Kriterium 2 ist es notwendig, über die historische Person zu berichten, die mit dem zuvor beschriebenen Ereignis (Phänomen, Prozess) verbunden ist, und die Rolle dieser Person in diesem Ereignis aufzuzeigen.

    „Alexey Mikhailovich selbst war aktiv an der Ausarbeitung des Kathedralengesetzbuchs beteiligt. Der König beobachtete die Arbeit der Kathedrale und nahm seine eigenen Anpassungen an der Gesetzgebung vor. Ein Erzieher, der „Onkel“ des Zaren, der Regierungschef, der dem Zaren nahestehende Bojar B.I., spielte eine wichtige Rolle in der Arbeit des Rates und bei der Ausarbeitung von Gesetzen. Morozov. Trotz der Tatsache, dass er nach dem Salzaufstand von 1648 von der offiziellen Regierungsbeteiligung ausgeschlossen wurde, spielte er stillschweigend weiterhin eine große Rolle am Hof ​​von Alexei Michailowitsch, einschließlich der Überwachung der Ausarbeitung des Kathedralengesetzbuchs.

    In dem Aufsatz müssen mindestens zwei Ereignisse (Phänomene, Prozesse) erwähnt werden, also betrachten wir ein weiteres Ereignis.

    „Diese historische Periode ging auch unter dem Namen „Schisma der Russisch-Orthodoxen Kirche“ in die Geschichte ein. Der Beginn der Spaltung geht auf das Jahr 1654 zurück, als Patriarch Nikon begann, die Kirche zu reformieren. Nikon bemühte sich um die Vereinheitlichung von kirchlichen Ritualen, Büchern, Feiertagen etc. Aber nicht alle Gläubigen waren bereit, die neuen Regeln zu akzeptieren, und es entstanden sogenannte Altgläubige oder Schismatiker. Sein Wesen drückte sich in der Ablehnung der neuen Kirchenordnungen und dem Wunsch aus, an den alten, vorreformerischen Riten festzuhalten.

    Trotz der Spaltung führten Kirchenreformen zur Vereinigung der russisch-orthodoxen Kirche und stärkten die Macht und Rolle der Kirche im Land. Wir dürfen jedoch nicht vergessen, dass eine weitere Folge der Reformen die seit vielen Jahrhunderten erhaltene Trennung der Gläubigen war.

    In Übereinstimmung mit Kriterium 2 ist es notwendig, über eine historische Person zu schreiben, die mit dem zweiten zuvor beschriebenen Ereignis (Phänomen, Prozess) verbunden ist, und die Rolle dieser Person in diesem Ereignis aufzuzeigen, also sollten Sie unbedingt über Kirchenführer sprechen, die daran teilgenommen haben die Vorbereitung und Umsetzung von Reformen.

    „Die zentralen Figuren während der Kirchenspaltung waren Patriarch Nikon und Erzpriester Avvakum. Beide waren prominente spirituelle Persönlichkeiten in Russland, beide gehörten zum engeren Kreis von Alexej Michailowitsch, beide genossen großes Ansehen unter Gläubigen. Avvakum akzeptierte jedoch nicht Nikons Wunsch, byzantinische Bücher und Rituale als Vorbild für die Vereinheitlichung von Büchern und Ritualen zu nehmen, sondern argumentierte, dass Russland seine eigenen, slawisch-christlichen Wurzeln habe, die als Vorbild in der Reform hätten genommen werden sollen. Avvakum demonstrierte durch sein persönliches Beispiel Loyalität gegenüber seinen Prinzipien, verteidigte das Festhalten an der Antike und legte den Grundstein für eine schismatische Bewegung.

    Nikon etablierte sich zunächst als aktiver Reformer, als Unterstützer des Neuen, der Vereinigung von Kirche und Staat. Aber in Zukunft führte sein Wunsch, die kirchliche Macht über die weltliche Macht zu stellen, dazu, dass Alexei Michailowitsch ihn nicht mehr unterstützte und sich sogar aktiv für den Rücktritt von Nikon vom patriarchalischen Thron aussprach, der 1667 stattfand. Danach wurde Nikon nach Norden geschickt Exil, wo er den Rest meiner Tage verbrachte."

    In Übereinstimmung mit den Anforderungen von Kriterium 3 sollten kausale Zusammenhänge zwischen Ereignissen hergestellt werden.

    „Es gibt zweifellos kausale Zusammenhänge zwischen diesen Ereignissen. Beide Ereignisse - sowohl die Verabschiedung des Konzilskodex als auch die Kirchenreform - wurden von gemeinsamen Gründen diktiert: die Verschärfung der sozialen Widersprüche im Land, das Interesse der Bevölkerung an der Schaffung klarer und präziser Gesetze, die Notwendigkeit, die Autorität des Säkularen zu stärken und Kirchenbehörden.

    Die Folge dieser Ereignisse war die Stärkung der Zentralregierung, die Stärkung des Einflusses der Kirche im Staat, die Stärkung der Autorität Russlands insgesamt.

    Gemäß Kriterium 4 sollte eine historische Bewertung des Zeitraums auf der Grundlage von Fakten und Meinungen von Historikern vorgenommen werden.

    „Aleksey Mikhailovich regierte lange – 31 Jahre. Während seiner Regierungszeit wurden viele Reformen in fast allen Bereichen des öffentlichen Lebens durchgeführt. Aber seine Regierungszeit kann nicht eindeutig beurteilt werden.

    Einerseits wurde ein bedeutender Schritt in der Entwicklung der Wirtschaft gemacht. Elemente kapitalistischer Verhältnisse begannen sich im Land schneller zu entwickeln, ausländische Spezialisten wurden häufiger beteiligt, das Steuersystem änderte sich und eine Politik des Protektionismus wurde verfolgt. Das Kathedralengesetz wurde für viele Jahrzehnte zur wichtigsten Gesetzgebung des Landes. Bedeutende Erfolge wurden in der Außenpolitik erzielt: Mit vielen Ländern wurden Friedensverträge unterzeichnet (z. B. der Vertrag von Cardis 1661 mit Schweden, der Waffenstillstand von Andrusovo mit Polen 1667), 1654 wurden Russland und die Ukraine wiedervereinigt, die Gebiete Russlands in Osten wurden erheblich erweitert (Studien über Ostsibirien durch russische Pioniere und Kaufleute).

    Andererseits wurde die Leibeigenschaft unter Alexei Michailowitsch endgültig formalisiert (1649), und die Steuerlast für die Bevölkerung des Landes nahm erheblich zu. Es fanden viele soziale Proteste statt (z. B. der Salzaufstand von 1648, der Kupferaufstand von 1662, der erste Bauernkrieg unter der Führung von Stepan Razin in den Jahren 1670–1671 usw.).

    Auch die Figur von Alexei Michailowitsch wird von in- und ausländischen Historikern der Vergangenheit und Gegenwart zweideutig bewertet.

    Das Bild von Zar Alexej Michailowitsch in der Geschichtsschreibung ist eher widersprüchlich. Darüber hinaus wird eine Einschätzung der Persönlichkeit von Alexei Mikhailovich oft zu einem Versuch, den ihm zugeschriebenen Spitznamen „der Leiseste“ zu rechtfertigen. Diese Eigenschaft wurde schnell zur fast einzigen unbestreitbaren Beurteilung der persönlichen Qualitäten des Herrschers.

    In der Studie von S.M. Solovyov "Geschichte aus alten Zeiten" fast drei Bände sind der Herrschaft des Zaren gewidmet, aber der Autor hielt die Persönlichkeit des Herrschers selbst nicht für schicksalhaft für die russische Geschichte. Wenn wir darüber sprechen, wie Solovyov selbst Alexei Mikhailovich bewertet, dann zeichnete sich der Zar aus seiner Sicht durch „Freundlichkeit“ und „Sanftmut“ aus, wie sein Vater Michail Fedorovich.

    Eine ausführlichere Beschreibung des Königs findet sich bei V.O. Klyuchevsky: "Ich bin bereit, in ihm die beste Person des alten Russland zu sehen, zumindest kenne ich keine andere alte russische Person, die einen angenehmeren Eindruck machen würde - aber nicht auf dem Thron." Diese „beste“ Person, so Klyuchevsky, war passiv und instabil, kaum in der Lage, „etwas zu verteidigen oder auszuführen“, „verlor leicht die Selbstbeherrschung und gab seiner Zunge und seinen Händen zu viel Raum“.

    Aus der Sicht von S.F. Platonov, Alexei Mikhailovich "war ein wunderbarer und edler, aber zu weicher und unentschlossener Mensch."

    Der moderne Historiker Igor Andreev verwendet diesen Beinamen auf fast jeder Seite und mehrmals in seiner Forschung. „Zweifellos ist die heroische Tragödie nicht sein Genre. Der Leiseste, er ist der Leiseste “, behauptet er auf den ersten Seiten einer dem König gewidmeten Monographie. Dieser Beiname konnte sogar den Namen des Königs verdrängen und seinen Platz einnehmen. Es gibt einen historischen Roman über Zar V. Bahrevsky mit dem Titel "The Quietest", ein Roman von V.Ya. Swetlow „Am Hofe des leisesten Kaisers“.

    Im Allgemeinen ist die Ära von Alexei Michailowitsch eine Zeit der Stärkung des Absolutismus, die die Voraussetzungen für die Reformen von Peter dem Großen schafft.

    Sequenzierung

    Zum Abschluss unseres kurzen Überblicks über die Besonderheiten der Arbeit an der neuen Aufgabe 25 möchten wir Ihnen eine kurze Vorlage empfehlen, anhand derer es einfacher ist, sich selbst eine Handlungsabfolge aufzubauen.