Příprava na OGE ve španělštině. Příprava na OGE (GIA) ve španělštině v Chimki: vzácné – ano, ale i toto můžeme! Španělská jazyková příprava na Gia

Vaření

Více filtrů

Od učitele nebo studenta

U lektora

U studenta

Vzdáleně

Cena za hodinu

Před

třít

Ukázat

Pouze s fotkou

Pouze s recenzemi

Pouze ověřeno

Absolvent

Školní učitel

Profesor

Soukromý učitel

Rodilý mluvčí

Více než 10 let

Více než 50 let

Statistika:

Nalezeno 489 tutorů

1217 recenzí zanechali studenti

Průměrné hodnocení: 4,6 5 1 Průměrné hodnocení vyučujících podle filtru

Nalezeno 489 tutorů

Resetovat filtry

Olga Viktorovna

Soukromý učitel Praxe 17 let

od 1 350 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Španělština pro všechny věkové kategorie a úrovně! Kurzy pro dospělé jakékoliv úrovně A1-B2, mám zkušenosti s vedením jazykového klubu (momentálně pracuji Expand v jazykovém klubu). Příprava na zkoušku DELE. Mnoho mých studentů má certifikát ze španělštiny od Cervantesova institutu (více než 90 bodů ze 100). Pro každého studenta vybírám vlastní program, každé téma je zpracováno do velké hloubky s povinnou komunikační praxí. Vyvinul jsem svůj vlastní gramatický program, který vám umožní zvládnout pravidla snadno a rychle. Ve svých hodinách používám video a audio materiály na různá témata. Miluji živé lekce, nejen lekce gramatiky. Věřím, že hlavní pro výuku jazyka je schopnost uplatnit své znalosti v praxi a umět komunikovat.Kudy pro děti školního a předškolního věku (5-17 let). Znám všechny školní osnovy a mám bohaté zkušenosti s odstraňováním mezer v gramatice a slovní zásobě. Připravuji se na zkoušku DELE Escolar, Jednotnou státní zkoušku a Jednotnou státní zkoušku. Pomáhá studentům vysokých škol připravit se na testy a sezení. Věnuji velkou pozornost výslovnosti a mám bohaté zkušenosti s komunikací s rodilými mluvčími. Španělsko zbožňuji a svou lásku předávám svým studentům!Stručně o sobě: Jsem dochvilný, přátelský, vytvářím pozitivní atmosféru na hodinách, pečlivě se připravuji na hodiny, aby student získal maximum znalostí.

Nedávno jsem trénoval s Olgou a moc se mi to líbí. Třídy jsou promyšlené a zajímavé. Můj syn také studuje s touto učitelkou a je velmi spokojen. Lekce Expand se konají na vysoké úrovni, učitel není rozptylován, hodiny jsou velmi zajímavé a běží ve vysokém tempu. Všechny recenze (8)

Alina Alexandrovna

Soukromý učitel Praxe 6 let

od 950 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) ve španělštině

U studenta, na dálku

Cambridge Сertificates: TKT (1-2-3 Modules Band 3) Osvědčení o absolvování originálního kurzu pro výuku angličtiny pro děti od 2 do 10 let Rozbalit jazyk podle metody V. N. Meshcheryakové (umím zpívat, umím mluvit, umím číst) Certifikáty o absolvování webinářů nakladatelství Macmillan - využití videí v hodinách angličtiny; tři řešení pro firemní školení pro dospělé Osvědčení o absolvování jazykových kurzů španělštiny (Barcelona) Osvědčení o absolvování jazykových kurzů španělštiny v Institutu Cervantes (Moskva) Osvědčení o absolvování kurzů španělštiny jako druhého cizího jazyka v Institutu Turismus a pohostinství (Moskva). .Moskva).Student unikátní metody španělského jazyka a účastník klubu "Objev světa" souboru "Grenada" pod vedením Vladimirské T.L. (2011-2015).

Polina Evgenievna

Soukromý učitel Praxe 8 let

od 800 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) ve španělštině

U studenta, na dálku

Student Jednotné státní zkoušky z literatury, vítěz městských a regionálních olympiád, absolvent Fakulty žurnalistiky Moskevské státní univerzity (s vyznamenáním), postgraduální školy Moskevské státní univerzity, magisterský titul Rozbalit Sorbonne, stipendista francouzské vlády se zkušenostmi se stážemi a samostatným přijetím na zahraniční univerzity, učitel s praxí ve francouzských a ruských školách. Moje práce je zaměřena na „živou znalost“ jazyků a školních předmětů. Moji studenti vstupují na prestižní univerzity a skládají Unified State Exam s vysokým skóre (maximální výsledek je 98 bodů). Připravuji se na mezinárodní zkoušky a radím svým studentům při přijímání na zahraniční univerzity se stipendiem.

Za čtyři měsíce výuky připravila Polina Evgenievna mou dceru na několik olympiád v sociálních vědách, ve kterých dosáhla vysokých výsledků Rozbalit a zúčastnil se již krajského turné. Polina Evgenievna je mladá učitelka, ale velmi kvalifikovaná, s širokým spektrem znalostí. Zaznamenám také její lidské vlastnosti - skromnost, dochvilnost, vstřícnost, slušnost, ...... Vyjadřuji hlubokou vděčnost Polině Evgenievně za přípravu mé dcery na Jednotnou státní zkoušku ze sociálních studií. Všechny recenze (38)

Ljudmila Petrovna

Soukromý učitel Praxe 26 let

od 750 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) ve španělštině

U tutora, u studenta

Zkušený certifikovaný učitel, trvalé bydliště a práce ve Španělsku a Latinské Americe. Písemné překlady, podpora jako překladatel, velký Expand Zkušenosti s výukou na univerzitě hlavního města a v kurzech MZV. Příprava na přijímací zkoušky včetně MGIMO.

Daria Dmitrievna

Soukromý učitel Praxe 9 let

od 1000 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) ve španělštině

U studenta, na dálku

Studium na vysoké škole ve Španělsku, osvědčení o úspěšném absolvování kurzu. Úspěšně složil CPE v angličtině, úspěšně složil DELE C2. Komunikativní Expand technika. Vdaná za Angličana.

Potřebovali jsme lektora pro našeho syna ze sedmé třídy (gymnázium v běžné škole), který by ho připravil na vstup do 8. třídy jazykového lycea. Jsme zasnoubení Rozbalit 2,5 měsíce 2-3x týdně 1,5 hodiny. Daria Dmitrievna jasně chápe účel úkolu, který jí byl přidělen, a dělá vše pro to, aby jej vyřešil. Během vyučování probíhá masivní brainstorming, hlava dítěte okamžitě začne pracovat a vše zapadne na své místo! Daria Dmitrievna poskytuje spoustu potřebných materiálů: učebnice, tištěné materiály, testy, které konkrétně pracují na daném úkolu. Vše skvěle, trpělivě vysvětluje, můj syn konečně pochopil vše, čemu dříve nerozuměl, a nyní vědomostmi překonal školní osnovy. Daria Dmitrievna je vždy přesná a zdvořilá, dokonale najde společný jazyk se studentem a rodiči. Moc jí děkuji!!! a ústní, rozsáhlé zkušenosti s výukou cizích jazyků. Pracuji s dětmi různého věku, od předškoláků po žáky jedenáctých tříd, i s dospělými s různou úrovní jazykových znalostí, od začátečníků po pokročilé. Připravuji školáky ke státní zkoušce a jednotné státní zkoušce a připravuji školáky i dospělé na mezinárodní zkoušky z cizího jazyka. Vypracovala jsem vlastní metodiku výuky cizích jazyků a individuální přístup ke každému studentovi, dále vyučuji angličtinu, španělštinu, italštinu, francouzštinu a portugalštinu lexikologii, lingvistiku a regionalistiku, dějiny angličtiny, španělštiny, italštiny, francouzštiny a Portugalské jazyky, teorie překladu, ústního i písemného, písemný překlad z a do cizího jazyka, konsekutivní překlad, jazyk novin a časopisů, praxe a rysy překladu zahraničních periodik, dále lingvistika, stylistika angličtiny, španělštiny , italština, francouzština a portugalština, sociolingvistika, psycholingvistika, kulturní studia, základy interkulturní komunikace, mateřská literatura studovaného jazyka, světová literatura, ruský jazyk, historie ruského jazyka a ruština jako cizí jazyk.

Juan Carlos Alexander

11 let zkušeností

od 1500 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) ve španělštině

S lektorem, se studentem, na dálku

Certifikát pro výuku „španělštiny pro cizince“. Lektor v jazykovém centru.

Výsledky vyhledávání:

“ ROZHODUJI OGE»: španělština Jazyk. OGE- 2019: úkoly, odpovědi... sp-oge.sdamgia.ru
OGE 2017 španělština Jazyk 9 Třída s řešeními a odpověďmi
Při sestavování sešitu a GDZ pro GIA a OGE 2017 jsme použili
Video lekce španělštiny 9. třídy OGE 2017.
relasko.ru
Demo možnosti OGE Podle španělština Jazyk (9 Třída).
V demoverzi 2018 OGE ve španělštině jsou změny ve srovnání s demo verzí 2017
Pro školáky 8. a 9. ročníku, kteří se chtějí dobře připravit a složit OGE z matematiky nebo ruského jazyka s vysokým skóre...
www.resolventa.ru
OGE Podle španělština Jazyk 2019
OGE ve španělštině je nejméně obvyklá ze zkoušek ve formě OGE. Španělštinu není nutné absolvovat, volí ji studenti, kteří se chystají zapsat do specializovaných tříd na střední škole. Také někteří školáci absolvují OGE ve španělštině...
www.examen.ru
OGE-2018 španělština Jazyk 9 Třída s řešeními a odpověďmi
Možnosti zkušebních vstupenek OGE si můžete zdarma stáhnout do svého počítače, tabletu, telefonu nebo smartphonu a
Na této stránce si můžete zdarma stáhnout demo verzi KIM OGE a GIA, které určují...
relasko.ru
“ ROZHODUJI OGE»: španělština Jazyk. OGE- 2019: úkoly, odpovědi...
Vzdělávací portál pro přípravu na zkoušky. Španělština .
Demo verze OGE -2017−2019 ve španělštině. Při plnění úkolů s krátkou odpovědí zadejte do pole odpovědi číslo, které odpovídá číslu správné odpovědi, nebo...
sp-oge.sdamgia.ru
Test1. ( GIA (OGE) - 9 Třída, Angličtina Jazyk) | Sociální síť...
Spusťte testovací formát GIA(Angličtina Jazyk). Klíče jsou součástí dodávky pro vlastní testování.
nsportal.ru
“ ROZHODUJI OGE": Angličtina Jazyk. OGE- 2019: úkoly, odpovědi...
Tisíce úkolů s řešením pro přípravu na OGE 2019 ve všech předmětech.
Vzdělávací portál pro přípravu na zkoušky. Anglický jazyk .
en-oge.sdamgia.ru
Demo testy OGE 2019 | Zahraniční, cizí jazyky
V této sekci si můžete zdarma stáhnout demoverze testů OGE (GIA) 2019 a předchozích let podle
Oficiální demonstrační verze OGE pro rok 2019, vyvinuté Federálním institutem pedagogických měření (FIPI) a doporučené...
www.examen.ru
zkušební zkouška v angličtině Jazyk PROTI 9 třída- Angličtina...
Na naší škole proběhla zkušební zkouška z anglického jazyka. Výsledky této zkoušky ukázaly, jak jsou studenti připraveni na angličtinu. Byly testovány všechny typy řečových aktivit: poslech, čtení, psaní, slovní zásoba a gramatika.
easyen.ru
Testy pro soud zkouška OGE ruština Jazyk, 9 Třída
GIA soud zkouška 9 Třída
Zkušební zkouška GIA stupeň 9. knihovna materiálů. Vybrat správnou možnost.
Státní závěrečná certifikace (GIA) v angličtině 2015 je zkouška, jejíž složení není povinné.
Stáhnout materiál.
infourok.ru
GIA) v Rusku Jazyk (9 Třída)...
Testy OGE pro školení 9. třídy 30 možností.
Stažení
Trial GIA 9. třída. Vývoj obsahuje test ve dvou verzích, formulář testovacích odpovědí a odpovědi na test.
nsportal.ru
Stažení učebnice pro přípravu OGE (GIA)
Učebnice OGE jsou pravidelně aktualizovány. Naším cílem je pomoci vám složit Hlavní státní zkoušku v roce 2016, 2017 na 100 %. Pokud by učebnice nestačily, naši kvalifikovaní lektoři OGE (Státní zkouška) vám pomohou s přípravou na zkoušku.
www.repetitfind.ru
OGE. Angličtina Jazyk 2016 Přibližná verze 5 - anglicky...
Anglický jazyk 9. třída. Test znalostí 9. ročníku, volitelný, poznámky.
Tuto vzorovou verzi lze použít k provádění zkušebních zkoušek v 9. ročníku v angličtině a také k samostatné přípravě studentů na jednotnou státní zkoušku.
easyen.ru
OGE / GIA pro zahraniční jazyky- Vše pro studenta
Předstíraná zkouška.
Slibný model OGE 2020 v němčině, písemná část Moskva, vydavatelství "FIPI" 2019 Zkouška se skládá ze dvou částí
Zkušební materiál ke zkoušce z francouzského jazyka v 9. ročníku (ve formátu GIA).
www.twirpx.com
OGE Podle španělština 9 Třída, Úkoly OGE 9 Třída
Připravte se na OGE ve španělštině pomocí různých úloh demonstračních možností, ověřte si, kolik bodů máte pomocí kodifikátoru a specifikace OGE ve španělštině pro učitele a studenty 9. ročníku.
Demo jednotné státní zkoušky a státní zkoušky.
resh-ege.ru
OGE 2017 v angličtině Jazyk 9 Třída s řešeními a odpověďmi
Možnosti zkušebních vstupenek OGE lze stáhnout zdarma, stejně jako číst a řešit online.
Anglický jazyk . Příprava na státní zkoušku Ústní část 2016 2. část.
OGE 2017 Španělský jazyk třídy 9 s řešeními a odpověďmi.
relasko.ru
španělština Jazyk. Demo verze GIA 2014 pro 9 třída Podle...
Demoverze Státní akademické zkoušky 2014 pro projekty 9. třídy srpen 2013 /. Španělština .
Tento soubor obsahuje demo verzi 2014 pro španělštinu 9. třídy.
www.ctEGE.info
Testy OGE 2019 v 9 třída s odpověďmi a řešeními
OGE neboli Hlavní státní zkouška je malá bariéra, kterou musí absolventi překonat, aby absolvovali 9. ročník.
Pokud v roce 2016 k získání vysvědčení v 9. třídě stačí získat známku z matematiky a ruštiny a výsledky dvou...
neznaika.info
Diagnostické a školicí práce v angličtině Jazyk.
9. třída, příprava na OGE.
9. třída. Anglický jazyk . Tematické diagnostické práce.
GIA -2011. Anglický jazyk . Falešná zkouška.
Španělština .
alleng.org
OGE GIA-2017 zkušební zkouška v Rusku Jazyk PROTI 9 třída.
Ruský jazyk v 9. třídě. - ke stažení v sekci Kontrola znalostí, Vědecké práce, Příprava na zkoušení, podle směrů a předmětů Ruský jazyk
24 možností s klíči pro provedení zkušební zkoušky v ruském jazyce v 9. ročníku. Příprava na OGE GIA - 2017.
znanio.ru
Materiál pro přípravu na jednotnou státní zkoušku ( GIA) v angličtině Jazyk...
Stažení
Země/země studovaného jazyka a rodná země. Města a vesnice, zajímavosti.
Zeměpisné testy pro žáky 9. ročníku v rámci přípravy na závěrečnou certifikaci....
nsportal.ru
zkušební a skutečné možnosti OGE PROTI 9 třída. Testy a Kimové...
Sbíráme skutečné a zkušební možnosti ze státní závěrečné certifikace OGE v 9. třídě.
www.ctEGE.info
zkušební zkouška PROTI 9 třída
Materiál pro vedení soud zkouška v angličtině Jazyk PROTI 9 třída(zvuk samostatně v jiném souboru).
multiurok.ru
Cvičný test OGE 2016 v angličtině Jazyk, 9 Třída
Zkušební verze tréninkového testu OGE v angličtině ve formátu OGE 2016 pro 9. ročník.
Lze použít k provádění nezávislých zkušebních zkoušek ve školách mezi absolventy 9. ročníku.
www.ctEGE.info
zkušební a skutečné možnosti OGE gia PROTI 9 třída. Testy a Kimy

Ukázková verze kontrolních měřicích materiálů pro konání hlavní státní zkoušky ze španělštiny v roce 2019.
Při kontrole demoverze 2019 (ústní část) mějte na paměti, že úkoly zahrnuté v demoverzi neodrážejí všechny prvky obsahu, které budou testovány pomocí možností CMM v roce 2019. Kompletní seznam prvků obsahu, které lze sledovat v 2019, je uvedena v kodifikátoru obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy studentů na hlavní státní zkoušku ze španělštiny, zveřejněném na webových stránkách: www.fipi.ru.
Demoverze má umožnit každému účastníkovi zkoušky i široké veřejnosti udělat si představu o struktuře písemky, počtu a formě úkolů a také o jejich náročnosti. Daná kritéria pro hodnocení splnění úkolů s podrobnou odpovědí, obsažená v demoverzi zkouškové práce, vám umožní udělat si představu o požadavcích na úplnost a správnost záznamu podrobné odpovědi.

Kodifikátor obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy studentů k hlavní státní zkoušce ze ŠPANĚLSKÉHO JAZYKA.
Kodifikátor je sestaven na základě federální složky státního standardu základního všeobecného vzdělávání v cizích jazycích (nařízení Ministerstva školství Ruska ze dne 5. března 2004 č. 1089 „O schválení federální složkou státu standardy primárního všeobecného, základního všeobecného a sekundárního (úplného) všeobecného vzdělávání“) a Modelové programy pro španělský jazyk. Kodifikátor OGE má obsahovou povahu, která odráží rysy posuzování zvládnutí vzdělávacího obsahu kurzu španělského jazyka absolventy středních škol souvisejících s tématem. že studium tohoto akademického předmětu je zaměřeno na rozvoj cizojazyčné komunikativní kompetence v souhrnu jejích složek: řečové, jazykové, sociokulturní, kompenzační, vzdělávací a kognitivní. Utváření řečové kompetence předpokládá rozvoj komunikačních dovedností ve čtyřech typech řečové činnosti: mluvení, poslech, čtení, psaní. Zjišťování úrovně cizojazyčné komunikativní kompetence tedy může a mělo by být prováděno pouze na základě hodnocení produktů řečové činnosti studentů v cizím jazyce.
Kodifikátor se skládá ze dvou částí:
- oddíl 1. „Seznam obsahových prvků testovaných u hlavní státní zkoušky ze ŠPANĚLSKÉHO JAZYKA“;
- oddíl 2. „Seznam požadavků na úroveň přípravy studentů, kteří si osvojili programy všeobecného vzdělání základního všeobecného vzdělání ve ŠPANĚLSKÉM JAZYCE.“

Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, španělština, stupeň 9, specifikace, kodifikátor, projekt

Kodifikátor obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy studentů k hlavní státní zkoušce ze španělského jazyka (dále jen kodifikátor) je jedním z dokumentů, které určují strukturu a obsah materiálů kontrolního měření (dále jen jako CMM). Kodifikátor je systemizovaný seznam požadavků na úroveň přípravy absolventů a testovaných obsahových prvků, ve kterém každý objekt odpovídá konkrétnímu kódu.

Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, Španělština, třída 9, Codifier, Project

Při kontrole ukázky 2019 (písemná část) mějte na paměti, že úkoly zahrnuté v ukázce neodrážejí všechny prvky obsahu, které budou testovány pomocí možností CMM v roce 2019. Kompletní seznam prvků obsahu, které lze testovat v 2019, je uvedena v kodifikátoru obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy studentů na hlavní státní zkoušku ze španělského jazyka, vyvěšeném na webových stránkách.
Demoverze má umožnit každému účastníkovi zkoušky i široké veřejnosti udělat si představu o struktuře písemky, počtu a formě úkolů a také o jejich náročnosti. Daná kritéria pro hodnocení splnění úkolů s podrobnou odpovědí, obsažená v demoverzi zkouškové práce, vám umožní udělat si představu o požadavcích na úplnost a správnost podrobné odpovědi.

Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, Španělština, třída 9, Demo verze, Písemná část, Projekt

Při kontrole demoverze 2019 (ústní část) mějte na paměti, že úkoly zahrnuté v demoverzi neodrážejí všechny prvky obsahu, které budou testovány pomocí možností CMM v roce 2019. Kompletní seznam prvků obsahu, které mohou: řídit u zkoušky 2019, je uveden v kodifikátoru obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy studentů na hlavní státní zkoušku ze španělského jazyka, vyvěšeném na webových stránkách.
Demoverze má umožnit každému účastníkovi zkoušky i široké veřejnosti udělat si představu o struktuře písemky, počtu a formě úkolů a také o jejich náročnosti. Uvedená kritéria pro hodnocení splnění úkolů s podrobnou odpovědí, obsažená v demoverzi zkouškové práce, vám umožní udělat si představu o požadavcích na úplnost a správnost ústní odpovědi.
Tyto informace dávají absolventům příležitost vytvořit strategii přípravy na zkoušku ze španělského jazyka.

Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, Španělština, třída 9, Demo verze, Ústní část, Projekt

Zvýšení objektivity výsledků státní závěrečné certifikace pro programy základního všeobecného vzdělávání formou hlavní státní zkoušky (dále jen OGE) je do značné míry dáno kvalitou odborného ověřování předmětovými komisemi plnění úkolů s podrobným Odpovědět.
Postup při státní závěrečné certifikaci vzdělávacích programů základního všeobecného vzdělávání (nařízení č. 1394 ze dne 25. 12. 2013) stanoví pro odborníky kontrolující písemné zkoušky studentů povinnost absolvovat „dodatečné odborné vzdělávání včetně praktické výuky (nejméně 18 hodin ) o hodnocení zkušebních prací v souladu s kritérii pro hodnocení zkušebních prací z příslušného akademického předmětu, stanovenými Rosobrnadzorem.“
Za tímto účelem specialisté z Federálního ústavu pedagogických měření připravili metodické materiály pro organizaci školení odborníků předmětových komisí o kontrole plnění úkolů s podrobnou odpovědí v roce 2018. Součástí manuálu k předmětu je popis zkoušky 2018 referát, vědecké a metodologické přístupy ke kontrole a posuzování výkonových úkolů s podrobnými odpověďmi, příklady odpovědí účastníků zkoušky s komentářem k hodnocení těchto odpovědí a také podklady pro samostatnou práci odborníka.
Autoři budou vděčni za návrhy na vylepšení manuálu.

Stáhněte si a přečtěte si OGE-2018, Španělský jazyk, Doporučení pro hodnocení úkolů, Galkina T.Yu., Kondrashova N.A., Spichko N.A., 2018

Hlavním cílem cizojazyčného vzdělávání na základní škole je utváření komunikativní kompetence žáků, chápané jako schopnost a ochota žáků komunikovat v cizím jazyce v mezích stanovených standardem základního všeobecného vzdělání v cizím jazyce. Tento cíl zahrnuje formování a rozvoj komunikativních dovedností studentů v porozumění zvukové/ústní řeči sluchem, mluvení, čtení a psaní v cizím jazyce.

Stáhněte si a přečtěte si OGE 2018, španělština, stupeň 9, specifikace, kodifikátor

Zobrazuje se strana 1 ze 4

Možnost č. 9143

Demo verze OGE-2017−2019 ve španělštině.

Při plnění úkolů s krátkou odpovědí zadávejte do pole odpovědi číslo, které odpovídá číslu správné odpovědi, nebo číslo, slovo, posloupnost písmen (slov) nebo číslic. Odpověď by měla být psána bez mezer nebo jakýchkoli dalších znaků. Chcete-li splnit úkoly 1, 2, poslechněte si zvukovou nahrávku a zapište si jako odpověď správnou sekvenci čísel. Chcete-li dokončit úkoly 3–8, poslouchejte dialog a vyberte jednu ze tří navrhovaných možností odpovědi. Chcete-li splnit úkoly 10–17, přečtěte si text a vyberte jednu ze tří navrhovaných možností odpovědi. Odpovědí na úkoly v částech 9, 18-32 je posloupnost čísel nebo slovo. /p>

Pokud možnost zadá vyučující, můžete do systému zadávat nebo nahrávat odpovědi na úkoly s podrobnou odpovědí. Učitel uvidí výsledky plnění úkolů s krátkou odpovědí a bude moci vyhodnotit stažené odpovědi na úkoly s dlouhou odpovědí. Skóre přidělené učitelem se objeví ve vašich statistikách.

Verze pro tisk a kopírování v MS Word

Slyšeli jste čtyři krátké dialogy označené A, B, C a D. Definujte, kde každý z těchto dialogů pokračuje. Každé místo akce ze seznamu 1–5 použijte pouze jednou. V úkolu je jedno místo akce navíc. Záznam uslyšíte dvakrát. Pro-ne-si-ty vaše v tabulce.

1. Na klinice

2. En el supermercado

3. En la cafeteria

4. En el aeropuerto

Odpovědět:

Slyšel jsi pět slov. Zjištění souladu mezi prohlášeními každého mluvčího A–E a souhlasem no-ya-mi, uvedeným v seznamu 1–6. Každý příkaz ze seznamu 1–6 použijte pouze jednou. V úloze je jeden příkaz navíc. Záznam uslyšíte dvakrát. Pro-ne-si-ty vaše v tabulce.

K poslechu nahrávky použijte přehrávač.

1. El locutor nos habla sobre la importancia de hacer los deberes.

2. El locutor nos habla sobre la ampliación del vocabulario.

3. El locutor nos habla sobre el aprendizaje de la gramática.

4. El locutor nos recomienda ir al extranjero para aprender una lengua.

5. El locutor nos informa sobre algunas escuelas de idiomas.

6. El locutor nos dice que es necesario aprender la lengua cada día.

Mluvení	A	B	C	D	E
Prohlášení

Odpovědět:

K poslechu nahrávky použijte přehrávač.

¿Por qué empezó Luis praktikuje baloncesto en silla de ruedas?

1) Desde niño quería ser deportista.

2) Jugar le permitía viajar mucho.

3) Quería tener algún hobby activo.

Odpovědět:

Slyšel jsi rozhovor dvou přátel. Zvolíte si číslo 1, 2 nebo 3, které odpovídá vámi provedené volbě z ve-ta. Záznam uslyšíte dvakrát.

K poslechu nahrávky použijte přehrávač.

Máte chuť na zápas s Luisem?

1) Gracias al baloncesto pudo hacerse famoso.

2) Se sintió más seguro físicamente.

3) El juego le trajo satisfacción personal e independencia.

Odpovědět:

Slyšel jsi rozhovor dvou přátel. Zvolíte si číslo 1, 2 nebo 3, které odpovídá vámi provedené volbě z ve-ta. Záznam uslyšíte dvakrát.

K poslechu nahrávky použijte přehrávač.

¿Cuáles fueron los problemas a los que tuvo que enfrentarse Luis?

1) Exceso de ejercicios físicos durantre el entrenamiento.

2) Dificultades de accesibilidad en los hotely a la hora de viajar.

3) Problemas de comunicación con otros deportistas.

Odpovědět:

Slyšel jsi rozhovor dvou přátel. Zvolíte si číslo 1, 2 nebo 3, které odpovídá vámi provedené volbě z ve-ta. Záznam uslyšíte dvakrát.

K poslechu nahrávky použijte přehrávač.

Je důležité, aby byl praktický deportován pro všechny osoby s vyloučením, según Luis?

1) Permite relacionarse con la gente y conseguir mejor forma física.

2) Elimina sentimientos de ansiedad y depresión.

3) Mejora la calidad de vida de las personas discapacitadas.

Odpovědět:

Slyšel jsi rozhovor dvou přátel. Zvolíte si číslo 1, 2 nebo 3, které odpovídá vámi provedené volbě z ve-ta. Záznam uslyšíte dvakrát.

K poslechu nahrávky použijte přehrávač.

¿Qué piensa Luis sobre su participación en los juegos paraolímpicos?

1) Le resultó bastante difícil, porque sentía mucha responsabilidad.

2) Le encantó, aquélla fue una de las mejores experiencias de su vida.

3) Le pareció decepcionante porque su equipo no pudo ganar la final.

Odpovědět:

Slyšel jsi rozhovor dvou přátel. Zvolíte si číslo 1, 2 nebo 3, které odpovídá vámi provedené volbě z ve-ta. Záznam uslyšíte dvakrát.

K poslechu nahrávky použijte přehrávač.

¿Qué consejos quisiera dar Luis a la gente?

1) Trasladarse a Madrid nebo Barcelona para poder jugar allí.

2) Promocionar el deporte entre personas jovenes.

3) Practicar deporte, sobre todo en las ciudades pequeñas.

Odpovědět:

O textech a navázání korespondence mezi texty A–G a nadpisy 1–8. Zapište si poznámky do tabulky. Každé číslo použijte pouze jednou. V knize je ještě jedna věta navíc.

1. El arte que hechizó al mundo

2. Los más antiguos antecesores del cine

3. El francés que inventó el „teatro optico“

4. Los primeros intentos de los Estados Unidos y Alemania

5. Aparatos que crearon inventores ingleses e italianos

6. Los hermanos que inventar el cinematógrafo

7. Aquel día empezó la historia del cine

8. El desarrollo de las tecnologías tridimensionales.

A. Cada tarde, millones de hombres, mujeres a niños de los más opuestos puntos del globo van al cine. Ante la pantalla, moderna alfombra mágica que transporta al espectador a través de mundos y maravillas más variados que los de “Las mil y una noches”, veřejné kouzla různých druhů lenguas, kostýmy, razas y observes guste lastos, muse , hablan, cantan y, por último, se desvanecen al encenderse las primeras luces de la sala. Dondequiera que miremos, el cine se posesiona de las muchedumbres.

B. Hay quiens Sostienen que el cine tuvo precursores en la edad de piedra, declando que en las famosas rupestres de las cuevas de altamira univerzitní umělec trazath Forma Magistral El Movimiento de Los Bisontes, Como Un Anticipo de Lo Queo La Más Tarde Film Sertó Fotograf . En los albores de la Era Cristiana fueron enunciados los principios básicos de la óptica, la Edad Media dio vida a la linterna mágica, mientras en Oriente, las sombras chinescas ya eran admiradas por chinos, enytalesteáralasle.

C. Un gran avance en la gestación del cine fue el praxinoscopio del francés Emile Reynaud (1877) a el cual las imágenes eran proyectadas. Después lo perfeccionó con su "teatro óptico", que permitía proyectar películas animadas, acompañadas de música y efectos sonoros, en una pantalla para un public. También Reynaud pensó en sustituir los dibujos de su aparato por fotografías, propósito que alcanzó lograr en su laboratorio, pero que dejó pronto de lado, pues amaba demasiado la belleza creativa delarsejo de como para.

D. Tras el éxito del teatro óptico, todos los elementos estaban dados para que surgiera el cine en su exakto y verdadero sentido. El invento no tardó en aparecer casi a la vez en varios países, todos los cuales se atribuyen la paternidad de aquel gran invento. Para los norteamericanos, el creador del cine es Thomas Edison, quien en 1891 patent su kinetoscopio, los alemanes, por su parte, adjudican la prioridad de la invención al berlinés Max Skladanowsky, quien quien quien en 1892 quien quien de la 1892 caffè 1892 bioscopio, un aparato de proyección.

E. Otros dos países reclaman el derecho de ser los inventores de kinematograf: Inglaterra e Italia. Los ingleses reconocen como creadores del cine a Robert Paul, que en 1890 el animatógrafo, un aparato de proyección, a William Friese Greene, que en 1893 construyed on a maquina capaz tanto the captar como de proyectar images. En Italia se stal a sostener que el verdadero vynálezce de arte-industria fue Filoteo Alberini, quien arrededor de 1895 patento el cinetografo, una camara filmadora y proyectora.

F. Sin embargo, esta pugna carece de trascendencia, salvo como una curiosidad histórica, ya que todos los los nombres citados sólo pueden ser považovaný za prekurzory. Los únicos y verdaderos inventores fueron los hermanos Louis y Auguste Lumiére, primeros en dar al cine la misma forma esencial que conserva hasta el día de hoy. El invento de los Lumiére desplazó a todos los system conocidos hasta ese ese momento, ya que era el único que permitía a un ilimitado numero de espectadores presenciar simultáneamente las exhibiciones.

G. El 28 de diciembre de 1895, fecha esculpida en letras de oro en la historia del cine, los dos geniales hermanos ofrecieron la primera función del cine en el Grand Café de Paris. Tento program, předkládá název "Temas Actuales" a 35 escasos spectadores, incluyó diez temblorosas a nubladas películas de unos 17 metros cada una. Cada cinta duraba tres minutos y mostraba sólo los simples movimientos y escenas indicados por sus títulos, acompañado todo con las notas de un piano desafinado. Fueron esos mismos instantes en los que nacía el „séptimo arte“.

Odpovědět:

La Tomatina se celebra en la ciudad de Buñol cada otoño.

3) No se menciona

Odpovědět:

Se desconoce a ciencia cierta por qué empezó la primera batalla de tomates.

3) No se menciona

A tan sólo 30 km de la soleada Valencia se encuentra Buñol, la ciudad notoria por su famosísima Tomatina, la Mayor batalla de Verduras del mundo. El último miércoles de cada agosto la encantadora ciudad de Buñol entra en erupción en una encarnizada batalla de lanzamiento de tomates. La „batalla“ se celebra en el transcurso de una semana en la que tienen lugar varias actividades que culminan con la monstruosa batalla de tomates que dan fin a las fiestas.

La Tomatina, indiscutiblemente la Mayor batalla de tomates a nivel mondial, comenzó de una form divertida: en el año 1944 un grupo de amigos inició una guerra de tomates en la plaza Mayor de Buñol por razones inciertas. Se desconoce si el primer disparo iba dirigido a algún funcionario municipal o hacia algún desafortunado caminante situado en la línea de fuego. Sin embargo, muy pronto el bullicioso “vandalismo” que arrastraba a los viandantes a la pelea desembocó en el disfrute de todos allí presentes, y desde aquel momento la fiesta se viene celebrando anualmente cobrando a contrañas importance aristokrata a la pequeña localidad de Buñol, La Tomatina se ha convertido en una explosiva fiesta que coincidence con el festival del santo patron de la ciudad, San Luis de Bertrán Durante la semana que culmina con la batalla épica, un abarrotado des Buñol files , fuegos de artificio, comida y fiestas en la calle.

La noche previa a La Tomatina, las estrechas calles bajo el imponente campanario medieval se llenan de tomates mucho más apetecibles de lo que estarán al día siguiente. Calderos de exquisitas paellas, hervidas durante el Concurso de Paellas, vino y comida corriendo por toda la ciudad hasta la madrugada, son signos indispensables de la fiesta. Después de todo, ¿cómo se podría combatir sediento y con el estómago vacío?

El miércoles por la mañana, los propietarios de locales en torno a la Plaza Mayor se afanan por proteger puertas y ventanas ante la caótica lucha. Grandes y ruidosos camiones llegan a la abarrotada plaza, desde donde los instigadores oficiales comienzan a acribillar a la multitud expectante con los tomates blandos y fangosos traídos de todas partes de España. Ataviados con ropa unremediablemente condenada a la basura, více než 30 milionů osob toman represalias contra los camioneros, contra ellos mismos o contra cualquier cosa que esté a su alcance, y rápidamente las calles se inundan de tosemillas

La locura lleva a que más de 120 000 kilo de tomates sean lanzados hacia cualquier cosa que corra, se agache, se pare, se gire nebo se defienda. Los turistas visitantes deben saber que una cámara o una gorra se convierten en puntos prioritarios. Como en todas las buenas batallas, el asalto dura poco más de media hora. Todo el mundo se reconcilia con sus contrincantes y los guerreros se dirigen al río para quitarse el pringue del pelo y del cuerpo.

Odpovědět:

Para atraer a los turistas, el alojamiento en los hoteles durante la fiesta es gratuito.

3) No se menciona

Odpovědět:

Está totalmente prohibido consumir alkohol durante toda la semana festiva.

3) No se menciona

Odpovědět:

En la batalla sólo se pueden utilizar tomates cultivados en Buñol.

3) No se menciona

Odpovědět:

Los účastníků de la batalla deben proteger especialmente sus ojos para evitar las irritaciones oculares.

3) No se menciona

Odpovědět:

El blanco favorito para los lanzadores de tomates son las cámaras y las gorras.

3) No se menciona

Odpovědět:

Durante la época del franquismo, la celebración de La Tomatina estaba prohibida.

3) No se menciona

Odpovědět:

Un día cazaba en las montañas un príncipe y vio un pájaro muy hermoso con alas doradas. Lo siguió y pronto llegó a una alta colina ___________________ (CUBRIR) de blancas estatuas.

Odpovědět:

O textu níže. Předtvarujte slovo napsané velkými písmeny v závorkách tak, aby bylo gramatické s -od-odpovědnosti-textu. Za-pol-ni-ty chybné slovo.

Cuando iba a subir, apareció un anciano y le dijo: „__________________ (TENER) cuidado. En esta colina vive una bruja y envía el pájaro para atraer a los caminantes.

Odpovědět:

O textu níže. Předtvarujte slovo napsané velkými písmeny v závorkách tak, aby bylo gramatické s -od-odpovědnosti-textu. Za-pol-ni-ty chybné slovo.

Si ella te __________________ (VER), te convertirá en una estatua de mármol.

Odpovědět:

O textu níže. Předtvarujte slovo napsané velkými písmeny v závorkách tak, aby bylo gramatické s -od-odpovědnosti-textu. Za-pol-ni-ty chybné slovo.

Pero si logras agarrarla por los cabellos, ___________________ (PERDER) todas sus fuerzas mágicas, pero no debe verte.“

Odpovědět:

O textu níže. Předtvarujte slovo napsané velkými písmeny v závorkách tak, aby bylo gramatické s -od-odpovědnosti-textu. Za-pol-ni-ty chybné slovo.

El principe subió por otro lado de la colina. La bruja __________________ (ESTAR) vuelta de espaldas a él.