Занимательные вопросы о животных с ответами для учащихся начальных классов можно использовать в качестве подготовки к олимпиаде по окружающему миру, экологии. А также как дополнительный материал на уроках, вопросы викторины или выпуск познавательной газеты вместе с детьми.

Занимательные вопросы о животных

1. Как называются комары и другие кровососущие насекомые, докучающие животным и человеку? (Гнус)

2. Из чего пчелы делают мёд? (Из цветочного нектара)

3. Где раки зимуют? (В подводных норах пресных водоёмов)

4. Кто четырежды родится, прежде чем стать взрослым? (Многие насекомые, у них 4 стадии развития - яйцо, личинка, куколка, взрослое насекомое)

5. Как муравьи перебираются через ручьи и канавы? (Делают живой мостик, сцепившись друг с другом ножками и челюстями, по этому мосту проходят остальные муравьи)

6. Что произойдет с пчелой, когда она укусит человека? (Пчела умрет, т.к. жало застревает в эластичной коже; пчела при вытаскивании жала отрывает его вместе с концом брюшка)

7. Как стрекочет кузнечик? (Треск получается от трения одного надкрылья от другое)

8. Какие жуки носят название того месяца, в котором появляются? Майский жук)

9. У кого «жена» - кровопийца? (У комара, слепня, т. к. кусает только самка, а самец питается нектаром растений)

10. Кого называют лесной «фонарик»? (Светлячок)

11. Кого называют маленький олень, умеющий жужжать? (Жук)

12. Насекомые, работающие на человека? (Пчела тутовый шелкопряд)

13. Кого называют пчелиным волком, а кого - пчелиным тигром? (Оса филантус, шершень)

14. Как называется личинка бабочки червеобразной формы? (Гусеница)

15. Как называется самец в пчелиной семье? (Трутень)

16. Почему пищит комар? (Звуки издаются при движении его крыльев)

17. Сколько ног у жуков? (Шесть)

18. Сколько ног у пауков? (Восемь)

19. Как узнает паук, сидящий в засаде, что к нему в паутину попала добыча? (По сигнальным нитям, которые колышутся при движении добычи)

20. Как можно узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейником? (Муравьи прячутся и закрывают ходы)

21. Как называется «музыкант» за печкой? (Сверчок)

22. Как называется самое быстро летающее насекомое? (Стрекоза)

23. Как летают пауки? (Прикрепившись за паутину)

24. Про кого можно сказать, что он «лезет из кожи вон»? (Рак, краб, многие насекомые, змея)

25. Про кого говорят «красный, как рак»? А какого цвета он на самом деле? (Рак, бурого цвета, но при варке краснеет)

26. Как называются «ножницы», ходящие по дну реки? (Рак)

27. У кого зубы в желудке? (У краба в желудке 3 зуба)

28. У кого скелет снаружи? (У всех членистоногих раки насекомые, пауки и др. Хитиновый покров заменяет им скелет)

29. У кого уши на ногах? (У кузнечика на голенях передних ног находятся органы слуха)

30. Где зимуют бабочки? (В щелях, трещинах под корой а некоторые улетают на юг, в теплые страны)

31. Кого называют «живые цветы»? (Бабочек)

32. Есть ли животное с одним глазом? (Рачок - циклоп)

33. Кто строит дом под водой из воздуха? (Водяной жук-серебрянка)

34. Кто в лесу без топоров строит избу без углов? (Муравьи)

35. Какая бабочка носит название птичьего глаза? (Павлиний глаз)

36. Отними от паукообразного одну букву появится рыба? (Клеш - лещ)

37. Сколько крыльев у жука? (4, два надкрылья и два крыла)

38. Что ест зимою жаба? (Жаба зимой не ест, она спит)

39. Какие ноги вырастают раньше у головастика - передние или задние? (Задние)

40. Что будет с лягушкой, если её откопать из - под снега и поднести близко к огню? (От быстрой смены температуры она умрет)

41. Где в России не живут лягушки и змеи? (На полуострове Камчатка)

42. Почему птицы и звери не трогают жаб? (Жабы выделяют ядовитые вещества)

43. Каких животных называют «морской крапивой»? (Медуз)

44. Чем питаются головастики? (Частями водных растений, простейшими животными)

45. Глаза какого животного могут смотреть в разные стороны независимо друг от друга? (Хамелеона)

46. Какая рыба вьет гнезда? (Колюшка, самец строит гнездо из водорослей и сторожит отложенные икринки)

47. Какая рыба плоская и лежит на дне? (Камбала)

48. Как называется морское животное, обитающее на дне океана; тело шарообразной формы, покрыто иглами (Морской еж)

49. Какие рыбы ловят добычу:

Струей воды (Брызгун из Юго - Восточной Азии)

Удочкой (Морской чёрт из Атлантического океана)

Электричеством (Электрический скат, электрический угорь, звездочёт)

50. Как называется морское животное, по внешнему виду напоминающее шахматную фигуру? (Морской конек)

51. Что делают хирурги в море? (Живут. Хирург - это название отряда тропических рыб)

52. Кто из животных дольше всех живет? (Черепаха - до 300 лет, ворон - до 300 лет)

53. Как называется хищник обитатель морского дна, он нападает на добычу, в несколько раз превышающую его самого по размерам; имеет 8 щупальцев? (Осьминог)

54. Какую пользу природе приносят дождевые черви? (Они рыхлят землю, повышая плодородие почв)

55. Как можно узнать ежа? (По желтым пятнам и по желтым щиткам на голове)

56. Как называется пустынный житель, носящий на спине свой дом? (Черепаха)

57. Как называется безногая ящерица? (Веретеница)

58. Кто имея одну ногу, еще и домик на себе носит? (Улитка)

59. Как называется ящерица пустыни длиной до 1,5 метро? (Варан)

60. Какие рыбы большую часть своего времени проводят на суше? (Иглистые прыгуны, живущие в тропиках)

61. Кто ездит по морю - океану на акуле? (Рыбы - прилипалы)

62. Какая собака не лает? (Рыба - собака)

63. Какой желудь не растет на дубе? (Морской желудь - один из усоногих рачков)

64. Кто плывет хвостом вперед? (Мальки горбуши)

65. Как называются обитатели моря, которые носят с собой орудие труда? (Рыба пила, рыба - молот, рыба - нож и др.)

66. Где «рождаются» жемчужины? (В раковинах моллюсков)

67. Почему крокодилы плачут? (При виде пищи у них начинается выработка огромного количества секреторной жидкости, которая и выделяется через слезные пути глаз)

68. Кто тяжелее: самая большая акула или слон? (Китовая акула)

69. Различают ли рыбы цвета? (Да, но иначе, чем человек)

70. Закрывают ли рыбы глаза, когда спят? (Нет, у них нет век)

71. Какая ящерица охотится за оленями и кабанами? (Гигантский варан)

72. У какой змеи есть рога? (У рогатой гадюки)

73. У какого животного язык длиннее тела? (У хамелеона)

74. Какое животное может менять свою окраску в зависимости от окружающей среды? (Хамелеон, осьминог, камбала, квакша и др.)

75. Каких рыб считают «ненастоящими» из-за отсутствия плавательного пузыря? (Акул, скатов и др.)

76. Какой моллюск быстрее всех плавает? (Кальмар)

78. Какие животные ведут подземный образ жизни? (Крот, землеройка, некоторые насекомые, черви и т.д.)

79. Какое животное воды боится, но любит мыться? (Кошка)

80. Какое животное одето в тельняшку? (Зебра)

81. Какое животное - самое крупное млекопитающее? (Кит, синий кит - до 150 т/)

82. Какой рыбой питается кит? (Он не питается рыбой, а процеживает через китовый ус мелких рачков)

83. Куда зайцу бежать удобнее с горы или на гору? (На гору, т.к. у зайца передние лапы короче задних)

84. Почему говорят, что волка ноги кормят? (Он бегает за добычей)

85. У кого в листопад еще родятся малыши? (У зайца, зайчат называют «листопаднички»)

86. Каких зверей называют «шатунами»? (Медведей, не спящих зимой)

87. Какая корова сытнее живет, хвостатая или бесхвостая? (Хвостатая, ей легче отгонять мух, которые ей мешают)

88. У кого в сибирском лесу зимой рождаются детеныши? (У белки)

90. Какое домашнее животное самое выносливое? (верблюд, олень)

91. Что спасает верблюда от жары? (Густой и плотный мех, подкожный жир)

92. Кто становится выше, когда садится? (Собака, кошка, волк и др.)

93. Какое животное с собой все свои деньги носит? (Свинья с пяточком)

94. Почему свинья не боится змеиного укуса? (Слой подкожного жира у свиньи беден кровеносными сосудами, яд в кровь не проникает)

95. Какое животное может находиться под водой в течение 20 минут? (Бегемот)

96. Корабли пустыни (Верблюд)

97. Ездовая собака (Лайка и др.)

98. Один из женихов Дюймовочки в бархатной шубке? (Крот)

99. Строитель плотин (Бобр)

100. Как соединить между собой пальцы задних лап бобра? (При помощи перепонок)

101. Чем питается заяц зимой? (Корой деревьев, ветками кустарников)

102. Бел как снег, пушист и мал. В саже хвостик замарал. (Горностай)

103. Как называются очень сильно торчащие изо рта зубы - резцы или клыки? (Бивни у слонов и моржей)

104. Как называется огороженная площадка для содержания животных? (Вольер)

105. Как называются кисломолочный напиток из кобыльего молока? (Кумыс)

106. Какие звери летают? (Летучие мыши, белки - летяги и др)

107. Почему старых лосей называют «сохатыми»? (У них рога похожи на соху)

108. У кого рог на носу? (У носорога)

109. Какой зверек вьет гнездо на траве и низких кустарниках? (Мышь - малютка)

110. Когда у белки вырастают кисточки на ушах? (Зимой)

111. Какое животное - отменный землекоп? (Крот, землеройка)

112. Кто вместе с человеком собирает кедровые орехи в лесу? (Бурундук, кедровка и др.)

113. Едят ли звери мухоморы? (Да, они ими лечатся)

114. Какое животное называют собакой с кошачьей головой? (Гепарда)

115. Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими, способными к передвижению, через 5 10 дней после рождения они начинают самостоятельную жизнь)

116. Почему весной не охотятся на пушных зверей? (Они линяют и выводят детенышей)

117. Как называется длинношерстный азиатский бык? (Як, сарлык)

118. Какназывается самое крупное млекопитающее:

а) хищное (Белый медведь - до 1 т)

б) травоядное (слон - до 7,5 т)

в) домашнее (бык - до 1,2 т)

119. Различает ли лошадь цвета? (Да, некоторые)

120. Лазят ли львы по деревьям? (Изредка они спят на деревьях)

121. Какое животное было одомашнено человеком первым? (Собака)

122. Как мышеловку написать пятью буквами? (Кошка)

123. Какое копытное животное, в названии имеет ноту «ля»? (Косуля)

124. Африканское животное с самыми большими в мире ушами (Слон)

125. Основное вьючное животное в Андах (Лама)

126. Какое лохматое животное со страдальческим выражением морды, висит на дереве вниз головой целыми часами? (Ленивец)

127. Какое животное - чемпион среди животных по прыжкам в длину? (Кенгуру)

128. Шерсть у зайца становится белой, у белки - серой у песца - белой или серо-голубой. Что это? (Линька)

129. Какое животное самое высокое? (Жираф)

130. Какие животные в Индии считаются священными? (Коровы, некоторые обезьяны)

131. Кто из животных дышит одной ноздрей? (Кашалот)

132. Кто из животных клыками дно пашет? (Морж)

133. Может ли новорожденный дельфин или китенок утонуть? (Да, в легких у него нет воздуха, поэтому мать его сразу подталкивать к поверхности воды)

134. Какой страшный зверь леса любит малину? (Медведь)

135. Сколько может проплыть белый медведь? (600 км от берега)

136. Если лишить хищника буквы, то получится домашнее животное. (Волк - вол)

137. У какого хищника самое маленькое сердце? (У льва)

138. У какого животного тело покрыто панцирем из роговых щитков? (Броненосец)

139. Какое животное самое толстокожее? (Бегемот)

140. У какого грызуна хвост длиннее тела? (Тушканчик)

141. У какой собаки язык синего цвета? (Чау - чау)

142. Какое животное Австралии с утиным носом? (Утконос)

143. Как называется одна из красивейших хищных кошек, имеющих самый длинный густой мех и обитающая в горах? (Ирбис или снежный барс)

143. Как называется дикая австралийская собака? (Динго)

144. Как называется вымершее млекопитающее, похожее на слона? (Мамонт)

143. Какое животное на голове куст носит? (Олень)

144. Какое животное в рассказах В. Бианки названо «лесным колобком»? (Еж)

145. Какое животное самый мелкий хищный зверь? (Ласка, вес не более 100 г, длина тела не более 15 см)

146. Чем лев - самец отличается от львицы? (Густой гривой из длинных волос)

147. Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (Жирным)

148. Кто бежит задними ногами вперед? (Заяц)

149. У кого каждый день растут зубы? (У грызунов)

150. Какое животное - самый маленький у нас зверь? (Землеройка малютка, длиной 3,5 см)

151. Как называется крупная и опасная лесная кошка? (Рысь)

152. Как называется грызун, живущий в степях и полупустынях? (Суслик)

153. Как называется животное, гуляющее само по себе? (Кошка)

154. Как называется млекопитающее, несущее яйца? (Утконос, ехидна)

155. Почему собака, когда ей жарко, высовывает язык, а лошадь нет? (У собаки на теле нет потовых желез, как у лошади. Она высовывает язык для охлаждения тела)

156. Какого зверька не ест ни лиса, ни хорь? (Землеройку, она издает сильный запах)

157. Какой лесной зверь сушит грибы на деревьях? (Белка)

158. Какой горный зверек ставит стожки сена? (Сеноставка или пищуха)

160. Когда заяц - беляк бывает всего заметнее? (Когда полиняет раньше чем сойдет или выпадет снег)

161. Куда на зиму исчезают летучие мыши? (Спят в дуплах, на чердаках в пещерах)

162. Все ли зайцы зимой белые? (Белеют только зайцы - беляки русаки остаются серыми)

163. Чем питаются новорожденные летучие мышата? (Молоком матери)

164. Кто раньше появляется весной: летучие мыши или насекомые? (Летучие мыши появляются после насекомых, которыми они питаются)

165. Что делает зимой еж? (Спит)

166. Какой мелкий зверек спит головой вниз? (Летучая мышь)

167. Какое животное в старой России называли «коровами бедноты»? (Коза)

Вагина Людмила Геннадьевна, МБОУ «COШ №92», учитель начальных классов, г. Новокузнецк, Кемеровская область

Чтобы скачать материал или !

Яна Глебова
Викторина «В мире животных» для детей 6–7 лет

ВИКТОРИНА «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

(С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ)

ВОСПИТАТЕЛЬ:

ГЛЕБОВА ЯНА ВЛАДИМИРОВНА

Цель: обобщить знания детей о животных Африки и Арктики, расширять и активизировать словарный запас, развивать грамматический строй речи, связную речь.

Задачи:

уточнить названия животных, место их обитания;

учить согласовывать существительные с прилагательными;

подбирать к существительным прилагательные;

упражнять в словообразовании;

упражнять в согласовании числительных с существительными;

развивать речь, внимание, память, мышление;

прививать любовь к животным;

воспитывать доброжелательность, навыки сотрудничества.

Оборудование: мультимедийный экран, ноутбук, логотипы с названиями команд, жетоны, медали «Знатоку окружающего мира», иллюстрации животных, аудиозапись «В мире животных», магнитная доска, фотоаппарат, кепка.

Предварительная работа: рассматривание и чтение книг энциклопедического содержания, рассматривание иллюстраций и фотографий животных, чтение художественной литературы по теме, подготовка (совместно с родителями) кратких сообщений о животных Африки и Арктики, стихотворений.

Ход игры:

Дети под музыку заходят в зал(2 команды).

Воспитатель: Нас солнца луч слепит и дразнит, Нам нынче весело с утра. Зима нам дарит звонкий праздник И главный гость на нём - игра! Она наш друг большой и умный, Не даст скучать и унывать, Затеет спор весёлый, шумный, Поможет новое узнать!

Вы многое знаете о животных, и проверить ваши знания нам поможет игра – викторина «В мире животных», которая будет посвящена животным обитающих в жаркой Африке и холодной Арктике. В игре участвуют две команды: - команда, которая защищает животных Африки называется «Солнышко» и ваш девиз: «Светить всегда, светить везде и помогать друзьям в беде!», -команда, защищающая животных Арктики называется «Снежинки», ваш девиз: «Мы, снежинки, просто класс. Победи, попробуй нас!»

В нашей игре есть правила: отвечать на вопросы и выполнять задания, а за каждый правильный ответ команды будут получать - жетоны.

Команды готовы? Мы начинаем нашу викторину «В мире животных».

Ребята, а почему животных так называют? (Они живые; передвигаются, дышат, питаются, размножаются, растут). - Команда «Солнышко» назовите животных Африки. - Команда «Снежинки» назовите животных Арктики. (Дети называют животных)

1 КОНКУРС «Отгадай-ка»

Задание: каждой команде загадываются загадки, за правильный ответ – жетон. (отгадки появляются на мультимедийном экране).

Загадка для команды «Солнышко» 1. Носом-шлангом великан Моется, как в душе. Этот житель жарких стран Всех крупней на суше. (слон)

Загадка для команды «Снежинки»

2. Он медлительный, клыкастый Лапы у него, как ласты, И в бассейне зоопарка Зверю северному жарко. (морж)

Загадка для команды «Солнышко»

3. Вот живой подъёмный кран, Обитатель жарких стран, Со стволов многоэтажных Рвёт и листья и банан. (жираф)

Загадка для команды «Снежинки» 4. Летает бесшумно, Кругом голова, Полярная, белая Птица (сова)

Загадка для команды «Солнышко» 5. Сев на ледяную глыбу, Я ловлю на завтрак рыбу. Белоснежным я слыву И на севере живу. (белый медведь)

Загадка для команды «Снежинки» 6. Я - лошадка, но не та, Что бежит в упряжке. Я от носа до хвоста – В меховой тельняшке. (зебра)

2 КОНКУРС «Вопрос – ответ»

Задание: каждой команде задаются вопросы, посовещавшись вы отвечаете, за правильный ответ получаете жетон.

1) У какого животного самая длинная шея? (жираф) Для чего жирафу длинная шея?

2) Какая северная птица может поворачивать голову назад? (Сова)

3) Какая птица умеет хорошо плавать, но не умеет летать? (пингвин)

4) Кого называют царем зверей? (лев)Почему?

5) Какая африканская птица не умеет летать? (страус) Как вы думаете, почему страус не может летать? 6) Какое животное называют кораблём пустыни? (верблюд) Почему?

3 КОНКУРС «Посчитай детенышей»

Задание: назовите детенышей животных с числом два и пять. (например: 2 совенка - пять совят и т. д.)

А сейчас для вас двигательная минутка: превратимся в животных и покажем какие они. (использование мультимедийного экрана)

Дилы-дилы-дилы – появились крокодилы. (Дети изображают крокодила.)

Моты-моты-моты – появились бегемоты. (Показывают, как шагают бегемоты, как широко они открывают рты.)

Афы-афы-афы – жуют листики жирафы. (Дети тянутся вверх, изображая жирафов.)

Ны-ны-ны – водой брызгают слоны. (Надувают щеки, как бы набирая воду, затем, брызгают.)

4 КОНКУРС «Расскажи про животное»

Задание: один ребенок от каждой команды составляет описательный рассказ о животном.

Северный олень.

Это северный олень. Он живет на Севере. У оленя густая, серая шерсть. Длинные, ветвистые рога. У него сильные ноги, раздвоенные копыта. У оленя маленький, короткий хвост. Люди используют оленей как средство передвижения. Из шкур оленя шьют одежду, его мясо употребляют в пищу.

Ребята, что вы узнали из этого рассказа о северном олене?

Это зебра. Она живет в Африке. У зебры полосатая шкура, жесткая грива. У неё сильные ноги с твердыми копытами, они быстро бегают. У зебр большие уши торчком и крупные глаза. Крепкие зубы, которыми она жует траву.

Ребята, что вы узнали из этого рассказа о зебре?

5 КОНКУРС «Подбери признак»

Задание: команды рассматривают картинки с изображением животного и отвечают на вопрос «какой», используя прилагательные.

– Слон, какой (Огромный, могучий, здоровенный, гигантский, сильный, большой, большеухий, длинноносый, спокойный, выносливый, травоядный)

– Бегемот, какой (Большой, толстый, коротконогий, малоподвижный, ленивый, большеголовый, травоядный)

– Жираф, какой (Высокий, пятнистый, длинноногий, спокойный, длинношеий, травоядный)

– Лев, какой? (Сильный, большегривый, злой, ленивый, грозный, хищный)

– Слон, бегемот и жираф – это какие животные? (травоядные) А, что значит травоядные? (Ответы детей) - А лев, какое животное? (Это хищное животное.) Что это значит? (Это значит, что лев питается мясом и охотится на зверей)

ФИЗМИНУТКА «ПУТЕШЕСТВИЕ» 6 КОНКУРС «Четвертый лишний» Задание: назовите из четырех животных одного лишнего, и объясните почему.

Лев, тигр, морж, зебра. (МОРЖ) Появляется картинка

Верблюд, зебра, лев, жираф. (ЛЕВ) Появляется картинка

Носорог, бегемот, тигр, волк. (ВОЛК) Появляется картинка

Сова, страус, пингвин, белый медведь. (СТРАУС) Появляется картинка

Воспитатель: Вы любите сюрпризы? (ответы детей)

А чтобы он получился нужно закрыть глаза. (Воспитатель надевает кепку, фотоаппарат)

Фотограф: Вы узнали, кто я? (ответы детей) Совершенно верно, я фотограф и очень люблю путешествовать. Я была в Африке и Арктике, фотографировала разных животных, вот эти фотографии (показывает иллюстрации животных, здесь семья животных, да вот только я забыла как они называются. Вы всё знаете о животных, помогите мне, назовите звериную семью.

7 КОНКУРС «Назови семью» Задание: рассмотрите фотографии с изображением животных и назовите звериную семью.

Тигрица- тигренок

Слониха-слоненок

Медведица-медвежата

Лев-львица-львята

Подведение итогов. - Что вам понравилось на нашей игре? Какое задание было самым трудным? Интересным?

Подсчет жетонов нам показывает, что победила дружба, смекалка, находчивость, вам вручаются медали «Знатоки окружающего мира». - «Птиц, зверей оберегайте и всегда им помогайте». Всего доброго!

В мире животных, в том увлекательном, загадочном мире, настолько всё необычно, что приходится только удивляться и восхищаться. Природа способна вызвать к себе интерес практически у всех. Настолько она притягательна и чудесна.

Викторина для детей «В мире животных» содержит 10 вопросов с ответами.

Составитель викторины: Ирис Ревю

1. Этого популярного зверька на Руси называли векша . О каком животном идёт речь?
О белке +
О кунице
О хомяке

2. В стае этих животных царит железная дисциплина. Самому сильному и ловкому – вожаку — подчиняются все. Взгляд вожака, движение, жест – закон для зверей. О стае каких животных идёт речь?
Антилопы
Волки +
Олени

3. Весной это животное «танцует» — поднимается на задние лапы и двигается в таком положении мелкими шажками. В основе танца «фокстрот» лежат знаменитые «па» этого танцора. Какое животное имеется в виду?
Обезьяна
Росомаха
Лисица +

Примечание: Английское слово «фокстрот» переводится как «лисий шаг»

4. Слух у этого животного более тонкий, чем у кошки, лисы, собаки, волка. А также — отличное обоняние. Этот зверек может почувствовать добычу, находящуюся в земле на глубине нескольких метров. А рождается малыш с бугорками на кожице. Пройдет всего несколько часов, бугорки лопаются и на месте бугорков появятся…
Перья курицы
Иголки ежа +
Щетина свиньи

5. У какой птицы больше всего перьев?
У страуса
У кряковой утки
У лебедя +

6. Какое животное умеет плеваться?
Верблюд +
Сцитодес (паук) +
Муха

7. Какое животное самое быстроногое на земле?
Тигр
Зебра
Гепард +

8. Какое маленькое животное обращает в бегство львов и слонов?
Комар
Мошка
Бродячий муравей +

9. Какой попугай самый разговорчивый?
Жако +
Ара
Какаду

10. Играют ли рыбы в мяч?
Нет
Да
Только некоторые виды +

Примечание: если бросить мячик в аквариум, то рыбка – клюворыл гнатонемус Петерса подплывает к нему, подбрасывает его головой, уплывает, и снова возвращается к игрушке.

Авеличева Елена
Викторина «Знатоки диких и домашних животных» для детей старшего возраста

Викторина «Знатоки диких и домашних животных» для детей старшего возраста.

Цель: закреплять знания о животных (диких, домашних);

учить разгадывать зашифрованное слово;

продолжать учить детей работать в команде;

развивать внимание, познавательную активность детей, сообразительность, память;

воспитывать интерес к миру животных.

Материал: картинки с изображением диких и домашних животных (для разделения детей на две команды); карточки к играм «Угадай, чей хвост?», «Кто чем питается?», «Четвёртый лишний»; картинки с изображением ребусов; книги для вопросов по сказкам; фишки для подсчёта баллов; медали для участников викторины.

Ход викторины:

Воспитатель раздаёт детям картинки с изображением диких и домашних животных и предлагает разделиться на две команды.

Ребята, на какие две группы вы разделились? (в одной группе дети, на картинках которых изображены дикие животные, в другой – домашние).

Ребята, сегодня мы с вами будем играть. Каждой команде я буду задавать вопросы о животных. За правильный ответ команда будет получать 1 балл. Победителем станет команда, которая наберёт больше баллов.

1. Вопросы задаются поочерёдно каждой команде.

Где зимой спит медведь? (в берлоге)

Как называется детёныш лошади? (жеребёнок)

Лесной врач в красной шапочке, с крыльями? (дятел)

Мама утка, а папа -? (селезень)

Сколько ног у жука? (шесть)

Где живёт свинья? (в свинарнике)

Какой зверь умеет запутывать следы? (заяц)

Назовите часы, которые ходят? (петух)

Почему заяц меняет зимой цвет шубки?

Самая большая домашняя птица? (индюк)

Какой зверёк живёт под землёй? (крот)

Ловец мышей? (кот)

Что делает ёж зимой? (спит)

Лучший сторож в доме? (собака)

2. Игра «Чей хвост»

3. - У диких зверей, как и у человека, есть части тела, но называются по-другому. Сейчас мы узнаем, знаете вы или нет.

У человека руки, а у зверя (лапы)

Лицо - морда

Живот – брюхо

Ногти – когти

Рот – пасть

Зубы – клыки

Волосы – шерсть

4. Игра «Назови маму».

У лисят – (лисица)

У цыплят – (курица)

У зайчат – (зайчиха)

У гусёнка - (гусыня)

У медвежат – (медведица)

У телёнка – (корова)

У волчат – (волчица)

У крольчат – (крольчиха)

У бельчат – (белка)

У ягнят – (овца)

5. Игра «Кто чем питается?»

На доске выставлены картинки отдельно для каждой команды (дикие животные, домашние животные). На столе разложены картинки с изображением пищи. Дети подбирают каждому животному соответствующую картинку с изображение пищи.

6. Игра «Четвёртый лишний»

Берлога, нора, логово, дупло .

Корова, коза, баран, лошадь .

Лось , медведь, заяц, лиса.

Гусь, утка, курица, свинья .

Белка, ёж , волк, медведь.

Лебедь, петух , гусь, утка.

Физминутка:

На прогулку в лес пойдём,

и малины наберём,

мы пониже приседаем

и в корзину собираем.

Вдруг увидели медведя

и пустились наутёк.

И так быстро мы бежали,

Что немножечко устали,

1,2,3,4,5 будем вместе отдыхать. (дети делают соответствующие движения)

7. Разгадай ребус.

8. – Ребята, вы все любите сказки. Сейчас я вам буду задавать вопросы по сказкам.

Кто дал Буратино золотой ключик? (черепаха)

Как звали собачку Элли из сказки «Волшебник Изумрудного города»? (Тотошка)

Кто ловил рыбу хвостом? (волк)

В кого превратился гадкий утёнок? (в лебедя)

Почему Серая Шейка не смогла улететь вместе со всеми? (сломала крылышко)

Как звали друга Винни Пуха? (Пятачок)

Кто пел эту песенку:

Нам не страшен серый волк,

Серый волк, серый волк,

Где ты ходишь глупый волк,

Старый волк, страшный волк. (поросята)

Кто не мог поделить головку сыра? (медвежата)

Подсчёт баллов, награждение победителей.

Викторина «В мире животных»

Цель: проверить и углубить знания детей о живой природе, помочь детям вспомнить уже известных животных.

расширить кругозор учащихся;

воспитывать бережное отношение к природе;

развивать воображение, внимание, мышление;

пробудить интерес к окружающему миру;

развивать инициативу и активность.

Сегодня вы отправитесь в путешествие по планете Земля. Вы будете вести наблюдение за животными и птицами, отвечать на мои вопросы и выполнять задания.

Вы поделились на группы, должны выбрать название команды, чтобы это было название какого – либо животного, и описать его(что делает, чем питается, какой окраски, где живет) должен каждый рассказать из команды

1 участник-10 баллов

Путешествие началось.

1 станция“Земля”.

Ведущий: Назовите по описанию диких животных.

“Я очень большой, около двух метров высотой, а мой вес - 350 кг. У меня коричневая шерсть, маленькие уши и хвост. Я могу ходить на задних лапах и вскарабкиваться на деревья в поисках пищи. А ем я рыбу, ягоды, могу полакомиться муравьями, червями и личинками жуков. Всю зиму я провожу в спячке, а весной выхожу из берлоги худым, голодным и злым”. (Медведь.)

“У меня морда острая, уши стоячие, очень тонко развит нюх. Я очень прожорлив. Питаюсь мясом, нападая на оленей, лосей, грызунами, но иногда, когда не удается ничего найти, перебиваюсь растительной пищей - ягодами. Люблю охотиться ночью, в одиночку. Иногда я преследую добычу часами, пробегая ни один километр. Но зимой, чтобы прокормится, мы собираемся в стаи”. (Волк.)

“Нюх у меня очень острый. Самое большое лакомство для меня - полевые мыши. Чуть пискнет мышь - и я услышу ее за сотню метров, даже зимой, когда та прячется под снегом. В день я могу съесть их до 20 штук. Охочусь я ночью, а днем люблю отдохнуть. Часто меня называют рыжей плутовкой”. (Лиса.)

“Я живу вместе со своей семьей в норке, которую я вырыл передними лапками и застелил мягкой травкой и пухом. Я очень осторожен. Прежде чем подойти к норке, сделаю несколько прыжков в сторону, затем несколько прыжков в другую сторону, и только потом прыгаю в свой домик. Зимой, чтобы быть незаметным на снегу, я меняю свою шубку”. (Заяц.)

“Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см), служит мне шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза. В сильные морозные дни я сижу в дупле и питаюсь желудями, сухими грибами, орехами”. Белка.

Меня можно назвать лесным гигантом. Уши у меня большие и подвижные. У меня хорошо развиты слух. Я люблю есть травы, листву кустарников и деревьев, мхи и грибы. Я люблю даже мухоморы, но Вам его я есть не советую. У меня очень красивые рога, но раз в год мне приходиться их сбрасывать. (Лось)

2станция
«Сказочные животные»
1)В кого превратился великан – людоед? (мышь)
2)Какое животное продавал старик на рынке в сказке С.В. Михалкова? (Корова)
3)Кто нес Машу в корзине? (медведь)
4)Кто ходил за молоком? (коза)
5)Кто съел колобка? (лиса)
6)Как звали собаку в сказке «Репка»? (Жучка)
7)Кто разбил золотое яйцо? (мышка)
8)В кого превратился Иванушка? (в козленка)
9)Он выгнал лису из заячьей лубяной избушки. (Петух.)
10)Кто попал под трамвайчик? (зайчик)

Ведущий: Сейчас мы проверим ваше внимание и немного отдохнём. Когда вы услышите название птиц, вы должны будете махать руками.

Грачи летят, на всю Русь трубят: “Чу-чу-чу – мы зовём весну”.
Журавли летят, на всю Русь кричат: “Гу, гу, гу – не догнать никому”.
Поросята летят, на всю Русь визжат: “Хрю-хрю-хрю – надоело нам в хлеву”.
Синицы летят, на всю Русь кричат: “дзу-дзу-дзу – не поймать никому”.
Медвежата летят. Толстопята летят: “ру-ру-ру – надоело нам в лесу

3станция
«Назови недостающие имена»
1)Курочка….. (Ряба)
2)Мангуст …… (Рикки-Тикки - Тави)
3)Лиса ….. (Патрикеевна)
4)Черепаха ……(Тортилла)
5)Олененок…. (Бемби)
6)Поросята …. (Наф-Наф, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф)
7)Кот ….. (Матроскин)
8)Медведь … (Винни –Пух)

4 станция

А знаете ли вы?

 Белый медведь, умываясь, может набирать в лапы снег и протирать им глаза и около ушей.

 Мышь ложится спать на своих мышат, накрыв их собой, как одеялом, чтобы они не замерзли.

 Волк вытаскивает из лапы занозу зубами, а если заболевает, лечится голодом и лекарственными травами.

 Заяц не потеет, а в жару сбрасывает лишнее тепло через длинные тонкие уши, в которых множество кровеносных сосудов.

 Верблюд может подолгу обходиться без воды, но зато потом за один раз выпивает сразу несколько ведер.

 Индийский носорог, погружаясь в воду, спасается от слепней и оводов, которые откладывают в складках его кожи яйца.

 Индийский слон меньше африканского, и уши у него не такие большие, но зато он менее агрессивен, очень сообразителен и лег

 Бобр перегрызает ствол ивы толщиной 12 см за 5 мин. А если дерево толще, бобры работают вдвоем: пока один грызет, другой отдыхает, а потом они меняются.

 Одна из плотин в США, построенная бобрами, достигла в длину 700 м. А хатка, которую бобры каждый год достраивали, поднялась на 13 м.

 Лошадей в Америке не было, пока их не завезли туда испанцы. Эти невиданные туземцами животные помогли европейцам завоевать новые земли.

 Из птиц на Земле больше всего домашних кур. На втором месте – воробьи

Блиц- опрос(каждой команде вопросы)
1.Кем в будущем станет головастик? (Лягушкой).
2.Кто такой гиппопотам? (Бегемот).
3.Царь зверей? (лев)
4.Какое животное больше похоже на человека? (Обезьяна).
5.Кто к зиме собирается в стаи? (Волки.)
6.Зимой белый, а летом серый (заяц)
7.Какой лесной житель сушит себе грибы на деревьях? (Белка.)
8.У какого животного есть горб? (верблюд)
9.Самое крупное животное на суше. (Слон.)
10.Черно-белая лошадка? (зебра)
11.Подземный житель. (Крот.)
12.Какое животное не любит красной тряпки. (Бык.)
13.Большая пятнистая кошка с кисточками на ушах. (Рысь.)
14.Какое полезное для человека животное дает мясо, молоко, сметану, творог, масло? (Корова.)
15.Какое домашнее животное дает целебное молоко, мясо, шерсть и пух? (Коза.)
16.Какое животное считают самым любимым в доме? (Кошку.)
17.Какое животное любит бамбук (панда)
18.Кто носит детеныша в сумке? (кенгуру)
19.Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард)

Давайте подведем итоги, пока мои помощники считают баллы, вы посмотрите фильм о животных, подведение итогов. Награждение. Всем спасибо,молодцы!

Викторина

«В мире животных»

Подготовила: Бауэр Т.В.

Алтынсаринская средняя школа,2016