Sekmadienio pamoka apie Nojų. Pamoka apie Biblijos istoriją „Nojaus arka. Biblijos istorija: išmintingas karalius

Vera Kalužina
Biblijos istorijos „Nojaus arka“ pamoka

Tema: « Nojaus arka»

Užduotys: Tobulinti skaičiavimo įgūdžius; išmokti surasti ankstesnius ir paskesnius skaičius iki nurodyto skaičiaus; įtvirtinti žinias apie skaičiaus 10 sudėtį; tobulinti skaičiavimo įgūdžius; praktikuotis sprendžiant smagias matematinę reikšmę turinčias užduotis. Ugdykite dėmesį, atmintį, klausos ir regos suvokimą; įsitraukti į aktyvią protinę veiklą; lavinti loginį mąstymą, aktyvinti žodyną. Ugdyti moralines ir valines savybes – ryžtą, norą mąstyti, ieškoti sprendimų, pasiekti teigiamą rezultatą, teikti pagalbą pasakų veikėjams.

Švietimo integracija regionuose: pažinimas, bendravimas, socializacija, grožinės literatūros skaitymas, sveikata.

Įranga ir medžiagos: magnetinė lenta; kilimas

Dalomoji medžiaga: skaičių ir ženklų kasa, Cuisenaire lazdelės, Voskobovičiaus žaidimas „Kryžiai“.

Veiklos eiga:

I. Organizacinis momentas.

II. Pagrindinė dalis:

Seniai žemėje gyveno doras ir geras žmogus, vardu Nojus. Jis niekada nevartojo nešvankios kalbos, sunkiai dirbo ir gerbė mūsų dangiškojo Viešpaties Dievo Tėvą. Dėl to Viešpats įspėjo Nojų apie artėjantį potvynį. Viešpats įsakė Nojui tai padaryti arka ir surinkite visus ant jo esančius gyvūnus poromis. Nojus taip ir padarė, o prasidėjus potvyniui jam pavyko išgelbėti save ir išgelbėti gyvūnus.

Iš žaidimo „Kryžiaus kryžiai“ pagal siūlomą schemą, kurioje trūksta dalių, stato vaikai Arka.

Žaidimo pratimas „Poros“.

Įjungta Arka Pas Nojų pradėjo ateiti gyvūnai. Vieniems pasisekė ir jie iškart susirado porą (dviejų paršelių atvaizdas, o kiti poros dar nerado (atsitiktinis gyvūnų išdėstymas) ir prašo tavęs padėti.

Kiek gyvūnų iš viso yra?

Pavadinkite suporuotus augintinius.

Pavadinkite suporuotus laukinius gyvūnus.

Tarp laukinių ir naminių gyvūnų yra gyvūnų be poros, pavadinkite juos.

Vaikai žiūri į demonstracinę medžiagą ir atsako į mokytojo klausimus.

Kai tik ryto danguje užges paskutinė žvaigždė, arka išplauks.

Vaikai atlieka užduotį „Žvaigždės“ ant kilimo, vadovaudamiesi mokytojo žodiniais nurodymais, nuimdami žvaigždutes, pažymėtas pirmojo dešimtuko skaičiais. Pavyzdžiui: kiti 7, ankstesni 10…

Žaidimo pratimas „Pamaitink gyvūnus“.

Kelionės metu visi gyvūnai maitinosi tik augaliniu maistu. Kiškiui patinka morkos, beždžionė gavo du bananus, o asilas labai mėgsta obuolius, bet kai Nojus prieš asilą padėjo morkas (8 morkų vaizdas, asilas paprašė iškeisti morkas į obuolius. Padėkite Nojui nustatyti, kiek obuolių duoti asilui vietoj 8 morkų, jei žinote, kad 1 obuolys savo svoriu prilygsta 2 morkoms.

Vaikai atlieka užduotį prie stalų, naudodamiesi skaičiavimo lazdelėmis ir lustais skaičiavimo veiklai ir nustato obuolių skaičių.

Sunkiausiai sekėsi liūtams, liūtai yra plėšrūnai, bet Ark kartu su visais kitais valgė tik augalinį maistą. Liūtai yra stiprūs ir ištvermingi gyvūnai, o už kantrybę, kurią jie parodė kelionės metu, liūtas buvo išrinktas gyvūnų karaliumi.

Kad visi būtų sveiki ir nesirgtų, Nojaus žmona gamindavo skanų ir sveiką maistą iš daržovių ir vaisių. Padėsime jai paruošti patiekalus iš daržovių ir vaisių pagal specialius receptus, pagrindinis skaičius kiekviename recepte bus 10.

Žaidimo pratimas „Receptai“.

Vaikai žiūri į daržovių ir vaisių nuotraukas.

Vardinkite tik vaisius ir uogas.

Tiesiog pavadinkite daržoves.

Vaikų atsakymai.

Iš daržovių ruošime salotas, iš uogų ir vaisių – kompotą.

1 + 9 2 + 8 3 + 7 4 + 6 5 + 5

Vaikai pasirenka atitinkamas nuotraukas ir užrašo receptą naudodami Cuisenaire lazdeles. Pavyzdžiui: 1 + 9. Tai ananasų ir vyšnių kompotas. 2 + 8. Tai kopūstų ir bulvių salotos. 3 + 7. Tai braškių ir obuolių kompotas. 4 + 6. Tai agurkų ir pomidorų salotos. 5 + 5. Tai kompotas iš citrinų ir (antrą terminą vaikai vadina savarankiškai - bet kokios uogos ar vaisiai).

Žaidimo pratimas „Balandis“.

Plaukiau daug dienų Arka ir Nojus nusprendė paleisti balandį, kad išsiaiškintų, ar netoliese yra žemės, kur galėtų nusileisti laivas.

Pirmadienį Nojus paleido balandį, manydamas, kad rytoj ar poryt balandis sugrįš, bet nei rytoj, nei poryt balandis neatvyko. Kitas dvi dienas jo ten nebuvo. Ir galiausiai grįžo balandis, snape laikydamas mirtos šakelę (užduočiai eigoje mokytojas iškelia kalendoriaus lapus, pažymėtus skaičiais nuo 1 iki 7). Kurią savaitės dieną balandis grįžo?

Vaikai, vizualiai remdamiesi kalendoriaus lapeliais, atlieka užduotį ir nustato savaitės dieną.

III. Baigiamoji dalis. Apibendrinant.

Norėdami naudoti pristatymų peržiūras, susikurkite „Google“ paskyrą ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Potvynis Pristatymą parengė Mikhalina Svetlana Aleksandrovna MBOU "NOSH Nr. 29" Sergiev Posad

Potvynis Šis didžiulis, šlovingas laivas išgelbėjo išrinktuosius iš bėdos. Jis perbėgo per potvynį, Na, jo vardas buvo ……………. arka

Iš Adomo ir Ievos vaikų žmonių giminė greitai padaugėjo tuo metu žmonės gyveno ilgai, iki 900 ar daugiau metų. Iš Seto kilo pamaldūs ir geri žmonės – „Dievo sūnūs“, o iš Kaino – nedori ir blogi – „žmonių sūnūs“.

Iš pradžių Seto palikuonys gyveno atskirai nuo Kaino palikuonių, išlaikydami tikėjimą Dievu ir būsimu Gelbėtoju. Tačiau vėliau jie pradėjo imti žmonas dukteris iš Kaino palikuonių ir pradėjo perimti iš jų pačius blogiausius papročius ir pamiršti tikrąjį Dievą. Po ilgo laiko nesąžiningumas tarp žmonių pasiekė ribą, kad iš visų žmonių žemėje tik vienas Seto palikuonis liko ištikimas Dievui – teisusis NOJAS su savo palikuonimis.

Gailestingasis Dievas davė žmonėms 120 metų atgailauti. Šis laikas galėtų pasitarnauti žmonėms atgailai ir perspėjimui. Nojus nesiliovė raginti žmones taisyti savo gyvenimą, pažadinti sąžinę ir atsigręžti į Dievą. Tačiau jie tik tyčiojosi iš Nojaus ir jo šeimos, kurie, likdami ištikimi Viešpačiui, vykdė Jo užduotį.

Tada Viešpats nusprendė išvalyti žemę vandeniu nuo piktųjų žmonių giminės. Dievas liepė Nojui pastatyti arką, kurioje tilptų Nojaus šeima ir gyvūnai.

Gavęs apreiškimą iš Dievo, Nojus pradėjo statyti arką. Skrynia buvo pastatyta pagal tikslius Dievo nurodymus – iš goferio medžio ir buvo deguota iš vidaus ir išorės. Arkos ilgis 300 uolekčių, plotis 50 uolekčių, aukštis 30 uolekčių 1. Viršuje per visą arką buvo padaryta ilga, uolekties pločio skylė šviesai ir orui, o šone buvo durys. Jis turėjo būti sudarytas iš trijų pakopų su daugybe skyrių, skirtų gyvuliams ir pašarams. „Ir Nojus padarė viską, kaip [Viešpats] Dievas jam įsakė...“ (Pr 6,22).

Kai arka buvo paruošta, Nojus, Dievo įsakymu, įėjo į ją su savo žmona, trimis sūnumis ir jų žmonomis.

Ir Dievo nurodymu jis pasiėmė su savimi visus gyvūnus ir paukščius poromis, kad tęstų lenktynes. Paėmiau ir maisto atsargas metams.

Tą dieną, kai Nojus, įvykdęs visus nurodymus, su šeima įžengė į laivą, potvynio vandenys atėjo į žemę.

Lijo 40 dienų ir 40 naktų, o „vandenys padaugėjo ir pakėlė skrynią, ir ji pakilo virš žemės; Tačiau vandenys augo ir labai daugėjo, ir arka plūduriavo vandens paviršiuje“.

Pasibaigus 150 dienų vandens pradėjo palaipsniui mažėti. Septintą mėnesį arka sustojo Ararato kalnuose (Armėnijoje).

Kai vanduo gerokai nuslūgo nuo žemės, Nojus atidarė arkos langą ir paleido varną, kuris nuskrido ir sugrįžo.

Tada Nojus paleido balandį, bet jis taip pat sugrįžo, nes vanduo vis dar buvo žemės paviršiuje.

Po 7 dienų Nojus vėl paleido balandį, o vakare jis grįžo su alyvmedžio lapu snape. Nojus palaukė dar 7 dienas ir vėl paleido balandį, kuris nuskrido ir negrįžo, nes žemė buvo be vandens ir išdžiūvo.

Nojus ir jo šeima paliko laivą ir paleido iš jos visus gyvūnus, roplius ir paukščius, kurie buvo išgelbėti arkoje.

Tada Nojus pastatė aukurą ir aukojo deginamąją auką iš visų gyvulių, paukščių ir savo sūnų. Ir Viešpats leido žmonėms valgyti gyvulinę mėsą.

Ir Viešpats pasakė: „Aš sudarysiu sandorą su tavimi ir tavo palikuonimis po tavęs“. Ir buvo pažadėta, kad potvynių, kurie sunaikintų žemę, nebebus.

Ir Viešpats nustatė, kad amžinosios sandoros tarp Dievo ir žemės ženklas bus vaivorykštė debesyje.

Nojaus sūnūs, išėję su juo iš arkos, buvo Semas, Jafetas ir Chamas.

Nojus pradėjo dirbti žemę, pasodino vynuogyną ir išmoko gaminti vyną. Nojus gėrė vyną ir, girtas, nuogas užmigo savo palapinėje. O jo jauniausias sūnus Hamas, pamatęs tėvo nuogumą, papasakojo apie tai savo broliams. Broliai Semas ir Jafetas įėjo į palapinę ir aprengė savo tėvą drabužiais. Pabudęs ir sužinojęs apie tai, kas atsitiko, Nojus prakeikė Chamo Sūnų. Jo vardas buvo Kanaanas. Jis palaimino Semą ir Jafetą už jų pagarbą savo tėvui.

Nojus gyveno 950 metų, jis buvo paskutinis, sulaukęs tokios didelės senatvės. Po jo žmogaus jėgos pradėjo prastėti, žmonės gyveno tik iki 400 metų.

Viskas, ką Nojus pranašavo savo sūnums, išsipildė tiksliai. Šemo palikuonys – simitai – apsigyveno Azijoje, daugiausia Arabijos pusiasalyje ir gretimose šalyse; Chamo palikuonys – hamitai – apsigyveno beveik vien Afrikoje, o Jafeto palikuonys – jafetai – apgyvendino visą pietinę Europos dalį ir Centrinę Aziją, kur suformavo arijų karalystę. Tikroji religija bus išsaugota tarp Šemo palikuonių – simitai, arba semitai (žydai), o jų gentyje pasirodys pasaulio Atpirkėjas. Jafeto palikuonys persikels į Semo palapines, tai yra, tikės Kristų, o šemitai (žydai) Jį atmes.

Katedra Monrealyje

2 4 3 5 1 6 n o m i s k e v o l e c h v k g e p o t p t f a 1. Nojaus sūnus. Jo palikuonys išlaikė tikėjimą vieninteliu tikru Dievu. 2. Dieviškas žmogus, kuris pastatė skrynią. 3. Kas buvo Dievo sukurtas šeštą dieną? 4. Kaip vadinosi Nojus pastatytas laivas? 5. Visame pasaulyje...? 6. Nojaus sūnus, iš kurio kilo Europos tautos

Nuorodos į Dievo įstatymą šeimai ir mokyklai. Arkivyskupas Serafimas Slobodskojus. Pakartotinai išleista Rusijoje 2003 m. Shevchenko L.L. Ortodoksų kultūra. Tėvynės kultūrinių ir istorinių tradicijų palaikymo centras. M., 2004 https://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%E1%EE%F0_% CC%EE%ED%F0%E5%E0%EB%E5

Pamoka: išmokti būti paklusnus

Biblijos istorija: Nojaus arka

Palūkanos:Žaidimas su gyvūnų kaukėmis. Vaikas užsimerkia ir užsideda kaukę. Užduodamas klausimus, į kuriuos galima atsakyti „taip“ arba „ne“, vaikas turi atspėti, kokią kaukę jis dėvi.

Kaukes pasiėmiau iš čia:

http://www.sparklebox.co.uk/topic/roleplay/masks/animal-masks.html#.VRU_5vysU9U

Šiandien, vaikinai, sužinosime istoriją, kai visi šie gyvūnai susirinko vienoje vietoje.

Biblijos istorija:

1. Nojus yra teisus žmogus. Dievas kalba su Nojumi.
2. Dievas liepia Nojui pastatyti didelį laivą. Nojus pakluso Dievui.
3. Nojus stato arką.
4. Kaimynai juokiasi iš Nojaus.
5. Arka buvo pastatyta.
6. Gyvūnai patenka į laivą (įjunkite gyvūnų balsų įrašą, vaikai išvardija, ką girdi).
7. Nojus ir jo šeima arkoje.
8. Tvano vandenys atėjo į žemę.
9. Vanduo teka iš žemės.
10. Nojus paleidžia varną ir balandį.
11. Nojus ir visa jo šeima palieka laivą.
12. Vaivorykštė yra Dievo sandora su žmonėmis.

Kartojimas:

Žaidimas su judesiais „Pakartok paskui mane“

Padėkite vaikus priešais save taip, kad jie kartotų judesius po jūsų. Sakai rodydamas:

„Labai labai seniai Nojus(viena ranka parodyk barzdą)

pastatytas(gestas: statykite – suglauskite kumščius)

didelė arka(parodyti sulenktus delnus).

Dieve(nukreipkite į dangų)

pasakė Nojui, kad siųs į žemę labai stiprų lietų (abiem rankomis iš viršaus į apačią, imituojant lietaus srautus).

Prasidėjo lietus(Rodyti),

ir vandensrožė (rodykite rankas virš galvos).

Ir visi, kurie įėjo į arką(Rodyti) buvo išgelbėti. Dievui rūpi žmonės, kurie Jam paklūsta.

Žaidimas:

Vaikai, gelbėkime gyvūnus nuo potvynio. Užduosime klausimus ir duosime gyvūnų poras už teisingus atsakymus. Tada nuspalvinsite juos ir pritvirtinsite prie paveikslo, tarsi jie eitų į arką.

1. Ką Dievas liepė Nojui statyti?
2. Kas padėjo Nojui pastatyti arką?
3. Nojus buvo Dievo žmogus. Ką pastatė Nojus? (arka)
4. Kaip vadinami tokie žmonės kaip Nojus? ? (paklusnus)
5. Ką darė žmonės, pamatę Nojų statantį arką? (juokėsi)
6. Kas nutiko toliau, kai visi – Nojus, jo šeima ir visi gyvūnai – įėjo į arką? (pradėjo stipriai lyti)
7. Kas atnešė Nojų alyvmedžio šakelę?
8. Kodėl Nojų, jo šeimą ir visus gyvūnus Dievas išgelbėjo nuo lietaus ? (Jie buvo paklusnūs)
9. Ko Dievas nori iš mūsų? (Dievas nori, kad būtume paklusnūs)
10. Ką daro paklusnūs vaikai? ? (išklausykite vaikų atsakymus, padėkite, jei jiems sunku atsakyti).
11. Kaip paklūsti savo vyresniesiems?

Auksinė eilutė:

„Vaikai, būkite paklusnūs... visame kame...“ Kol. 3:20

Eilėraščio žodžiai užrašyti ant vaivorykštės gabalėlių. Vaikai renka vaivorykštes ir skaito eilėraštį.

Taikymas:

Pasakyk man, ar vaikai elgiasi teisingai?

• Mama ir Tanya kerta kelią. Tanya: „Mama, aš jau didelė, kodėl tu laikai mano ranką, paleisk mane“!
• Katya tarnyboje sėdi šalia mamos ir sesers (vienas vaikas dalyvauja). Maldos metu Katya pradeda garsiai kalbėti su seserimi. Mama: "Katya, tylėk!" Katya: „Vis tiek niekas negirdi!
• Ignatas lankėsi pas draugą. Kai draugo nebuvo kambaryje, Ignatas įjungė elektroninį žaislą ir žaislas sugedo. Niekas apie tai nesužinojo. Ignatas nusprendė nuoširdžiai tai pripažinti.
• Draugė pakvietė Svetą į gimtadienį sekmadienį, būtent tada, kai ji turėjo sekmadieninę mokyklą. Sveta pagalvojo: „Sekmadieninė mokykla bus kitą kartą, bet gimtadienis – ne. Aš eisiu pas savo draugą“.
• Šeima ruošiasi vakarienei. Mama virė barščius. „Lena, iššluokite grindis“, - sako mama. Tačiau Helena paėmė peilį ir pradėjo pjaustyti duoną.

Sekmadieninės mokyklos mokytoja, į kurią eina mano ketverių metų dukra Varja, išvyko dviem savaitėms, ir aš norėjau pati pamokyti vaikus. Bet ką turėčiau jiems pasakyti? Taip ilgai nemokiau vaikų, neturėjau jokios medžiagos. Bet aš turėjau mamos patirties! O kas pažįsta savo vaiką geriau nei mama? Jo sugebėjimai, jo logika? Kas gali pateikti Biblijos istoriją vaikams prieinamu lygiu? Žinoma, mama!

Nusprendžiau nevesti pamokos, kaip paprastai daro mokytojai, o tiesiog žaisti su vaikais, prisimindamas Biblijos istoriją. Yra keletas Biblijos istorijų, kurias mėgsta maži vaikai. Pavyzdžiui, apie tai, kaip Nojus įnešė gyvūnus į laivą. Namuose turime kelias dešimtis žaislinių gyvūnėlių. Varya mėgsta žaisti su jais, sudarydama ištisas šeimas (tėvas, mama, vaikai). Paklausiau dukters, ar leistų į sekmadieninę mokyklą vežtis jos žaislus, kad kiti vaikai galėtų su jais žaisti. Varya sutiko. Paėmiau kelias gyvūnų poras (pavyzdžiui, du dramblius, dvi žirafas) ir jų mažylius. Vietoj arkos turėjome batų dėžę. Ši dėžutė turėjo apvalią skylutę, kad ją būtų lengva išimti iš lentynos. Ši skylė buvo langas arkoje, dėžutė turėjo dangtį, todėl mūsų „arka“ buvo uždaryta.

Štai kaip mums sekėsi. Pirmiausia prisiminėme pasaulinio potvynio istoriją. Tai truko neilgai – apie minutę ar dvi. Sakiau, kad šiandien tiesiog žaisime. Išėmiau dėžutę ir palyginome ją su arka. Ką jie turi bendro? Dėžutėje telpa bet kas, turi stogelį (dangtį), turi vieną langą, taip pat gali plūduriuoti ant vandens! Įsivaizdavome, kad tai Nojaus arka. Tada paprašiau vaikų, kad padėtų susodinti gyvūnus poromis. Visus gyvūnėlius įdėjau į Pinokio kepurę (liko naujametinis kostiumas). Vaikai išėmė po vieną gyvūną, įkišo ranką į kepurėlę ir bandė atspėti, kas juos gavo. Kai gyvūnai išsirikiavo ant stalo poromis, juos suskaičiavome. Vaikams patinka skaičiuoti! Jei pamokos metu jums reikia kelių sekundžių ką nors paruošti, tiesiog paprašykite vaikų ką nors suskaičiuoti. Jie tai padarys su malonumu!

Tada įdėjome gyvūnus į „arką“, prisimindami, kad Nojus ir jo šeima taip pat buvo su jais. „Arka“ buvo uždengta dangčiu ir ji... pradėjo plūduriuoti. Ant stalo. Vaikai vartė jį pirmyn ir atgal. Žinoma, visi gyvūnai dėžėje įkrito ir susimaišė, o tai visus nudžiugino atidarius dangtį. „Vaikinai, ką gyvūnai veikė arkoje plaukdami? Žinoma, jie padarė. Pamaitinkime juos“. Išvežėme visus žvėrelius, pastatėme jiems lesyklėles (dangteliais nuo stiklainių) ir pradėjome šerti žole. Vaikams patiko tai daryti. Tada gyvūnai vėl buvo patalpinti į „arką“.

Prisimenu nuostabų vaikų juoką, kai antis iškišo galvą pro „arkos“ langą ir pradėjo kalbėti. Taip, mes tiesiog žaidėme su vaikais, kaip žaidžiame su jais namuose, kaip jie žaidžia patys. Štai kodėl jiems nebuvo nuobodu. Antis paklausė, ar lietus liovėsi? Pasirodo, dar ne. Tada visi nuėjo miegoti, vaikai irgi. Jie nulenkė galvas ant stalo, prie kurio sėdėjo. Pagaliau lietus liovėsi. Gyvūnai paliko „arką“ ir vėl išsirikiavo poromis. Sakiau, kad gyvenimas žemėje prasidėjo iš naujo, ir netrukus mūsų gyvūnai susilaukė kūdikių. Vaikai taip pat buvo ištraukti iš gaubto ir pasodinti šalia tėvų.

Čia žaidimas baigiasi. Mes apibendriname istoriją ir padarėme išvadą, kad turime paklusti Dievui. Paprašiau vaikų papasakoti tėvams šią Biblijos istoriją, į kurią penkerių metų Daša atsakė: „Jie jau viską žino.

...Nedorų žmonių ilgaamžiškumas (o žmonės tada gyveno 800-950 metų ir pradėjo gimti milžinai) galėjo pasitarnauti kaip priemonė daugintis ir skleisti blogį žmonijoje. Ir taip, iš tiesų, blogis greitai pradėjo plisti pasaulyje. Didžiausią išsivystymą jis pasiekė susimaišius Kaino ir Seto palikuonims. Tuo metu kraštas jau buvo gerokai apgyvendintas, o kartu su jos gyvenviete plito ir baisus ištvirkimo ir korupcijos blogis. „Ir Viešpats [Dievas] matė, kad žmonių nedorybės buvo didelės žemėje ir kad visos jo širdies mintys buvo nuolatos piktos...“ (Pr 6,5). Akivaizdu, kad tai buvo ne tik natūralus sugedusios prigimties ištvirkimas, bet bendras atviros ir drąsios nuodėmės ir maišto prieš Dievą viešpatavimas.

Iš nusikalstamai aistringo setų bendravimo su kainitais pradėjo gimti milžinai. Pasikliaudami savo jėgomis, jie į žmonių visuomenę įtraukė smurto siaubą, neteisėtumą, grobuoniškumą, jausmingumą ir bendrą netikėjimą būsimu išsigelbėjimu. Ir štai, matydamas tokią žmonių būseną, „...Viešpats atgailavo, kad sukūrė žmogų žemėje, ir buvo nuliūdęs savo širdyje. Ir Viešpats tarė: Aš sunaikinsiu nuo žemės paviršiaus žmones, kuriuos sukūriau, nuo žmonių iki galvijų, roplių ir padangių paukščių, nes atgailavau, kad juos sukūriau“ (Pradžios 6:6). -7). Sukurti kartu su žmogumi ir žmogui, gyvūnai taip pat turi dalytis žmogaus likimu. Tačiau ydų bangos dar neužtvindė visos žmonijos. Tarp jo buvo žmogus, „radęs malonę Viešpaties akyse“. Tai buvo Nojus, Lamecho sūnus, „teisus žmogus ir nepriekaištingas savo kartoje“. Jis „vaikščiojo su Dievu“ kaip ir jo protėvis Henochas. Ir todėl, kai žemė „sugedo Dievo akivaizdoje ir buvo pripildyta... blogio“, kai „visas kūnas iškreipė savo kelią žemėje“, Viešpats tarė Nojui: „Viso kūno galas ateik pirma Mane, ... Aš sunaikinsiu juos nuo žemės. Padaryk sau arką... Aš parnešiu ant žemės vandens potvynį, kad sunaikinčiau visą kūną, kuriame yra gyvybės dvasia iš po dangaus... Bet aš sudarysiu sandorą su tavimi, tavimi ir tavo sūnumis, tavo žmona įeis į laivą, o tavo sūnų žmonos su tavimi“ (Pr 6, 9-18). Dievas paskyrė šimtą dvidešimt metų žmonijai atgailauti, o per tą laiką Nojus turėjo atlikti savo nepaprastą statybą, kuri aplinkinių žmonių tarpe sukėlė tik pajuoką ir grasinimus. Tačiau Nojaus tikėjimas buvo nepalaužiamas.

Gavęs apreiškimą iš Dievo, jis pradėjo statyti arką. Skrynia buvo pastatyta pagal tikslius Dievo nurodymus – iš goferio medžio ir buvo deguota iš vidaus ir išorės. Arkos ilgis – 300 uolekčių, plotis – 50 uolekčių, aukštis – 30 uolekčių (uolektis – maždaug pusė metro). Viršuje per visą arką buvo padaryta ilga, uolekties pločio skylė šviesai ir orui, o šone buvo durys. Jis turėjo būti sudarytas iš trijų pakopų su daugybe skyrių, skirtų gyvuliams ir pašarams. „Ir Nojus padarė viską, kaip [Viešpats] Dievas jam įsakė...“ (Pr 6,22).

Žinoma, per visą statybą Nojus nenustojo skelbti ir kviesti žmonių atgailai. Tačiau iškalbingiausias jo pamokslas, be abejo, buvo didžiulio laivo statyba sausumoje, toli nuo vandens. Šios statybos metu Dievo kantrybė vis dar laukė, kol nedorėliuose pabus atgailos jausmas, tačiau viskas buvo veltui. Besityčiodami ir piktžodžiuodami Nojaus pamokslą, žmonės tapo dar nerūpestingesni ir neteisėtesni. Jie „valgė, gėrė, tuokėsi, tuokėsi iki tos dienos, kai Nojus įžengė į laivą, o potvynis atėjo ir juos visus sunaikino“ (Luko 17:27).

Arkivyskupas Benjaminas (Puškaras) „Šventoji Biblijos istorija“, I dalis. II skyrius, 3; red. Sankt Peterburgas, 2008 m