Žinoma, kad jokia Europos leksika negali prilygti turtingumui: tokią nuomonę išsako daugelis literatūrologų, tyrinėjusių jos išraiškingumą. Turi ispanišką ekspansiją, itališką emocionalumą, prancūzišką švelnumą. Kalba reiškia, naudojamas rusų rašytojų, primena dailininko teptuko potėpius.

Kalbėdami apie kalbos išraiškingumą, ekspertai turi omenyje ne tik vaizdines priemones, kurių mokosi mokykloje, bet ir neišsenkamą literatūrinių technikų arsenalą. Vieningos vaizdinės ir raiškos priemonių klasifikacijos nėra, tačiau kalbinės priemonės sutartinai skirstomos į grupes.

Leksinės priemonės

Išraiškingos priemonės, veikiantys leksinės kalbos lygmeniu, yra neatsiejama literatūros kūrinio dalis: poetinis ar parašytas proza. Tai žodžiai arba kalbos figūros, kurias autorius vartoja perkeltine ar alegorine prasme. Plačiausia leksinių vaizdinių kūrimo priemonių grupė rusų kalba yra literatūriniai tropai.

Tropų veislės

Darbuose panaudota daugiau nei dvi dešimtys tropų. Lentelė su pavyzdžiais sujungė dažniausiai naudojamus:

№	Takai	Sąvokos paaiškinimas	Pavyzdžiai
1	Alegorija	Abstrakčios koncepcijos pakeitimas konkrečiu vaizdu.	„Temidės rankose“, o tai reiškia: teisingumu
2		Tai tropai, pagrįsti vaizdiniu palyginimu, bet nenaudojant jungtukų (tarsi). Metafora apima vieno objekto ar reiškinio savybių perkėlimą į kitą.	Murkiantis balsas (balsas tarsi murkia).
3	Metonimija	Vieno žodžio pakeitimas kitu, remiantis sąvokų gretumu.	Klasė buvo triukšminga
4	Palyginimas	Kas yra palyginimas literatūroje? Objektų palyginimas pagal panašias charakteristikas. Palyginimai yra meninė žiniasklaida, labai vaizduotę.	Panašumas: karšta kaip ugnis (kiti pavyzdžiai: tapo balta kaip kreida).
5	Personifikacija	Žmogaus savybių perkėlimas į negyvus daiktus ar reiškinius.	Šnabždėjo medžių lapai
6	Hiperbolė	Tai literatūriniu perdėjimu paremti tropai, padedantys sustiprinti tam tikrą savybę ar savybę, į kurią autorius atkreipia skaitytojo dėmesį.	Daug darbo.
7	Litotes	Meninis aprašomo objekto ar reiškinio nuvertinimas.	Vyras su nagu.
8	Sinekdoche	Kai kurių žodžių pakeitimas kitais, susijusiais su kiekybiniais santykiais.	Pakviesk į lydekas.
9	Proginiai dalykai	Autoriaus sukurtos meninės priemonės.	Švietimo vaisiai.
10	Ironija	Subtilus pašaipas, paremtas išoriškai teigiamu įvertinimu arba rimta išraiškos forma.	Ką tu sakai, protingas žmogau?
11	Sarkazmas	Kaustinis, subtilus pasityčiojimas, aukščiausia ironijos forma.	Saltykovo-Ščedrino kūriniai kupini sarkazmo.
12	Perifrazė	Žodžio pakeitimas posakiu, panašiu leksine prasme.	Žvėrių karalius
13	Leksinis kartojimas	Siekdamas sustiprinti konkretaus žodžio reikšmę, autorius jį pakartoja keletą kartų.	Aplink ežerai, gilūs ežerai.

Straipsnyje numatyta pagrindiniai takai,žinomi literatūroje, kurie iliustruoti lentelėje su pavyzdžiais.

Kartais archaizmai, dialektizmai ir profesionalumas laikomi tropais, bet tai netiesa. Tai raiškos priemonės, kurių taikymo sritis apsiriboja vaizduojamu laiku ar taikymo sritimi. Jie naudojami siekiant sukurti epochos skonį, aprašytą vietą ar darbo atmosferą.

Specializuotos išraiškos priemonės

- žodžiai, kurie kadaise vadino mums pažįstamus objektus (akys - akys). Istorizmai žymi daiktus ar reiškinius (veiksmus), kurie išėjo iš kasdienybės (kaftanas, kamuolys).

Ir archajizmas, ir istorizmas - išraiškos priemones, kuriais mielai naudojasi rašytojai ir scenaristai, kuriantys kūrinius istorinėmis temomis (pavyzdžiai – A. Tolstojaus „Petras Didysis“ ir „Princas Sidabras“). Poetai dažnai naudoja archaizmus, kad sukurtų didingą stilių (įsčios, dešinė ranka, pirštas).

Neologizmai yra vaizdinės kalbos priemonės, kurios į mūsų gyvenimą atėjo palyginti neseniai (programėlė). Jie dažnai naudojami literatūriniuose tekstuose kuriant jaunimo aplinkos atmosferą ir pažengusių vartotojų įvaizdį.

Dialektizmai – žodžiai arba gramatines formas, vartojamas tos pačios vietovės gyventojų šnekamojoje kalboje (kochet – gaidys).

Profesionalumas – tai žodžiai ir posakiai, būdingi tam tikros profesijos atstovams. Pavyzdžiui, rašiklis spausdintuvui – tai visų pirma atsarginė medžiaga, kuri neįeina į leidimą, o tik paskui – vieta gyvūnams. Natūralu, kad rašytojas, pasakojantis apie spaustuvininko herojaus gyvenimą, šio termino nepaisys.

Žargonas yra neformalaus bendravimo žodynas, vartojamas tam tikram socialiniam ratui priklausančių žmonių šnekamojoje kalboje. Pavyzdžiui, lingvistinės teksto ypatybės apie studentų gyvenimus leis mums žodį „uodegos“ vartoti „egzamino skolos“, o ne gyvūnų kūno dalių prasme. Šis žodis dažnai pasitaiko kūriniuose apie mokinius.

Frazeologinės frazės

Frazeologinės išraiškos yra leksinės kalbinės priemonės, kurių išraiškingumą lemia:

1. Vaizdinė reikšmė, kartais su mitologiniu fonu (Achilo kulnas).
2. Kiekvienas iš jų priklauso aukštų stabilių posakių (nugrimzta į užmarštį) arba šnekamosios kalbos posakių (pakabinkite ausis) kategorijai. Tai gali būti kalbinės priemonės, turinčios teigiamą emocinę konotaciją (auksinės rankos – pritariančios reikšmės krūvis), arba su neigiamu išraiškingu vertinimu (mažas mailius – paniekos žmogui atspalvis).

Vartojami frazeologizmai, į:

• pabrėžti teksto aiškumą ir vaizdingumą;
• susikurti reikiamą stilistinį toną (šnekamąją ar didingą), prieš tai įvertinęs teksto kalbines ypatybes;
• išreikšti autoriaus požiūrį į perduodamą informaciją.

Frazeologinių posūkių vaizdinis išraiškingumas sustiprėja dėl jų transformacijos iš gerai žinomų į individualiai sukurtus: spindėti visoje Ivanovskajoje.

Speciali grupė yra aforizmai ( frazės). Pavyzdžiui, laimingų valandų nesilaikoma.

Prie aforizmų priskiriami ir liaudies meno kūriniai: patarlės, priežodžiai.

Šios meninės priemonės literatūroje naudojamos gana dažnai.

Dėmesio! Frazeologizmai kaip vaizdinės ir išraiškingos literatūrinės priemonės negali būti naudojami oficialiame verslo stiliuje.

Sintaksės gudrybės

Sintaksinės kalbos figūros – tai frazės, kurias autorius vartoja norėdamas geriau perteikti reikiamą informaciją ar bendrą teksto prasmę, kartais tam, kad ištraukai suteiktų emocinio atspalvio. Štai kokie jie yra sintaksinės priemonės išraiškingumas:

1. Antitezė yra sintaksinė išraiškos priemonė, pagrįsta opozicija. „Nusikaltimas ir bausmė“. Leidžia pabrėžti vieno žodžio reikšmę naudojant kitą, priešingą reikšmę.
2. Gradacijos yra išraiškingumo priemonės, kuriose vartojami sinoniminiai žodžiai, išdėstyti pagal rusų kalbos ženklo ar kokybės didinimo ir mažinimo principus. Pavyzdžiui, žvaigždės spindėjo, degė, spindėjo. Ši leksinė grandinė išryškina pagrindinę konceptualią kiekvieno žodžio reikšmę – „spindėti“.
3. Oksimoronas – tiesus priešingi žodžiai, esantis netoliese. Pavyzdžiui, posakis „ugninis ledas“ perkeltine prasme ir ryškiai sukuria prieštaringą herojaus charakterį.
4. Inversijos yra sintaksinės raiškos priemonės, pagrįstos neįprasta sakinio konstrukcija. Pavyzdžiui, vietoj „jis dainavo“ parašyta „jis dainavo“. Žodis, kurį autorius nori pabrėžti, dedamas sakinio pradžioje.
5. Išskirstymas – tai sąmoningas vieno sakinio padalijimas į kelias dalis. Pavyzdžiui, šalia yra Ivanas. Stovi, atrodo. Antrame sakinyje dažniausiai nurodomas veiksmas, savybė ar atributas, įgaunantis autoriaus akcentą.

Svarbu!Šios perkeltine prasme Nemažai mokslo mokyklų atstovai jas priskiria stilistinėms. Termino pakeitimo priežastis yra šios grupės ekspresyviųjų priemonių įtaka būtent teksto stiliui, nors ir per sintaksines konstrukcijas.

Fonetinės priemonės

Garso įrenginiai rusų kalba yra mažiausia literatūrinių kalbos figūrų grupė. Tai ypatingas žodžių vartojimas su tam tikrų garsų ar fonetinių grupių kartojimu, siekiant vaizduoti meninius vaizdus.

Paprastai taip perkeltine kalba naudojo poetai poetiniuose kūriniuose arba rašytojai lyriniuose nukrypimuose, aprašydami peizažus. Perkūnijai ar lapų šlamėjimui perteikti autoriai naudoja pasikartojančius garsus.

Aliteracija – tai eilės priebalsių, sukuriančių garso efektus, sustiprinančius aprašomo reiškinio vaizdą, kartojimas. Pavyzdžiui: „Šilkiniame sniego triukšmo ošime“. S, Ш ir Ш garsų sustiprėjimas sukuria vėjo švilpimo imitacijos efektą.

Asonansas – balsių garsų kartojimas, siekiant sukurti išraiškingą meninį vaizdą: „Marš, marš - mojuojame vėliava // Žygiuojame į paradą“. Balsė „a“ kartojama siekiant sukurti emocinę jausmų pilnatvę, unikalų visuotinio džiaugsmo ir atvirumo jausmą.

Onomatopoėja – tai žodžių rinkinys, kuriame derinamas tam tikras garsų rinkinys, sukuriantis fonetinį efektą: vėjo ošimas, žolės ošimas ir kiti būdingi gamtos garsai.

Rusų kalbos raiškos priemonės, tropai

Vartodami išraiškingus žodžius

Išvada

Tai figūrinių priemonių gausa ekspresyvumas rusų kalba padaro jį tikrai gražiu, sultingu ir nepakartojamu. Todėl užsienio literatūrologai mieliau studijuoja rusų poetų ir rašytojų kūrinius originalu.

Kiekviename žodyje yra vaizdų bedugnė.
K. Paustovskis

Fonetinės priemonės

Aliteracija- priebalsių garsų kartojimas. Tai žodžių paryškinimo ir sujungimo į eilutę technika. Padidina eilėraščio eufoniją.

Asonansas- balsių garsų kartojimas.

Leksinės priemonės

Antonimai- (iš graikų "anti" - prieš ir "onima" - vardas) - žodžiai, susiję su viena kalbos dalimi, bet priešingi reikšme (geras - blogis, galingas - bejėgis). Antonimija grindžiama asociacija priešingai, atspindinčia esamus objektų, reiškinių, veiksmų, savybių ir savybių skirtumus. Antonimų kontrastas kalboje yra aiškus kalbos raiškos šaltinis, įtvirtinantis kalbos emocionalumą:
Jis buvo silpnas kūnu, bet stiprus dvasia.

Kontekstiniai (arba kontekstiniai) antonimai- tai žodžiai, kurių reikšmė kalboje neprieštarauja ir yra tik antonimai tekste:
Protas ir širdis – ledas ir ugnis – tai pagrindiniai dalykai, kurie išskyrė šį herojų.

Hiperbolė- vaizdinė išraiška, perdedanti bet kokį veiksmą, objektą, reiškinį. Naudojamas siekiant sustiprinti meninį įspūdį:
Iš dangaus kibirais krito sniegas.

Litotes- meninis sumenkinimas:
Vyras su nagu.
Naudojamas meniniam įspūdžiui sustiprinti.

Individualiai sukurti neologizmai (occasionalizmas)- dėl savo naujumo jie leidžia sukurti tam tikrus meninius efektus, išreikšti autoriaus požiūrį į temą ar problemą: ...kaip galime patys užtikrinti, kad mūsų teisės nebūtų plečiamos kitų teisių sąskaita? (A. Solženicynas)
Literatūrinių vaizdų naudojimas padeda autoriui geriau paaiškinti situaciją, reiškinį ar kitą vaizdą:
Gregoris, matyt, buvo Iljušos Oblomovo brolis.

Sinonimai- (iš graikų kalbos „synonymos“ - tas pats pavadinimas) - tai žodžiai, susiję su ta pačia kalbos dalimi, išreiškiantys tą pačią sąvoką, tačiau tuo pat metu skiriasi prasmės atspalviais: Įsimylėjimas - meilė, bičiulis - draugas.

Kontekstiniai (arba kontekstiniai) sinonimai- žodžiai, kurie yra tik sinonimai šiame tekste:
Lomonosovas yra genijus – mylimas gamtos vaikas. (V. Belinskis)

Stilistiniai sinonimai- skiriasi stilistinėmis spalvomis ir naudojimo apimtimi:
Jis nusišypsojo – kikeno – juokėsi – nusijuokė.

Sintaksiniai sinonimai- lygiagrečios sintaksės konstrukcijos, kurios turi skirtingas struktūras, bet sutampa pagal reikšmę:
Pradėkite ruošti pamokas – pradėkite ruošti pamokas.

Metafora- (iš graikų kalbos „metafora“ - perkėlimas) - paslėptas palyginimas, pagrįstas tolimų reiškinių ir objektų panašumu. Bet kurios metaforos pagrindas yra neįvardytas vienų objektų palyginimas su kitais, turinčiais bendrą bruožą.

Metaforoje autorius sukuria vaizdą – meninį objektų, reiškinių, kuriuos aprašo, vaizdavimą, o skaitytojas supranta, kokiu panašumu grindžiamas semantinis ryšys tarp perkeltinės ir tiesioginės žodžio reikšmės:
Pasaulyje buvo, yra ir, tikiuosi, visada bus daugiau gerų žmonių nei blogų ir piktų žmonių, kitaip pasaulyje kiltų disharmonija, jis išsikreiptų... apvirstų ir nuskęstų.

Epitetas, personifikacija, oksimoronas, antitezė gali būti laikomi metaforos rūšimi.

Išplėsta metafora- detalus vieno objekto, reiškinio ar egzistencijos aspekto savybių perkėlimas į kitą pagal panašumo arba kontrasto principą. Metafora ypač išraiškinga. Metafora, turėdama neribotas galimybes sujungti įvairius objektus ar reiškinius, leidžia naujai permąstyti subjektą, atskleisti ir atskleisti jo vidinę prigimtį. Kartais tai yra individualaus autoriaus pasaulio matymo išraiška.

Netradicinės metaforos (senienų parduotuvė – močiutės ant suoliuko prie įėjimo; raudona ir juoda – kalendorius;)

Metonimija– (iš graikų kalbos „metonimija“ – pervadinimas) – reikšmių perkėlimas (pervardijimas) pagal reiškinių gretimumą. Dažniausi perdavimo atvejai:
a) nuo asmens iki bet kurio iš jo išorinių požymių:
Ar greit pietūs? - paklausė svečias, atsisukęs į dygsniuotą liemenę;
b) iš įstaigos jos gyventojams:
Visas pensionas pripažino D.I. pranašumą. Pisareva;
c) autoriaus pavardė ant jo kūrybos (knygos, paveikslo, muzikos, skulptūros):
Nuostabus Mikelandželas! (apie jo skulptūrą) arba: Skaitau Belinskį...

Sinekdoche- technika, kuria visuma išreiškiama per jos dalį (kažkas mažesnio įtraukiama į kažką didesnio) Metonimijos rūšis.
„Ei, barzda! Kaip iš čia patekti į Pliuškiną? (N. V. Gogolis)

Oksimoronas- kontrastingų reikšmių žodžių derinys, sukuriantis naują koncepciją ar idėją. Tai logiškai nesuderinamų sąvokų, kurios smarkiai prieštarauja prasmei ir yra viena kitą paneigiančios, derinys. Ši technika paruošia skaitytoją suvokti prieštaringus, sudėtingus reiškinius, dažnai priešybių kovą. Dažniausiai oksimoronas perteikia autoriaus požiūrį į objektą ar reiškinį:
Liūdnos linksmybės tęsėsi...

Personifikacija– viena iš metaforos rūšių, kai charakteristika perkeliama iš gyvo daikto į negyvą. Įasmeninus aprašytą objektą žmogus naudoja išoriškai: Medžiai, pasilenkę į mane, ištiesė plonas rankas. Dar dažniau tik žmonėms leistini veiksmai priskiriami negyvajam objektui:
Lietus pliaupė basomis kojomis sodo takeliais.

Vertinamasis žodynas– tiesioginis autoriaus įvykių, reiškinių, objektų vertinimas:
Puškinas yra stebuklas.

Perfrazė (-ės)– aprašymo naudojimas vietoj savo vardo ar pavadinimo; aprašomoji išraiška, kalbos figūra, pakaitinis žodis. Naudojamas kalbai papuošti, pakeisti kartojimą:
Miestas prie Nevos priglaudė Gogolį.

Patarlės ir posakiai, naudojamas autoriaus, padaryti kalbą perkeltinę, taiklią, išraiškingą.

Palyginimas- viena iš raiškos kalbos priemonių, padedanti autoriui išreikšti savo požiūrį, sukurti ištisus meninius paveikslus, apibūdinti objektus. Lyginant vienas reiškinys parodomas ir vertinamas lyginant jį su kitu reiškiniu.

Palyginimai dažniausiai pridedami jungtukais: lyg, lyg, lyg, tiksliai ir pan. bet tarnauja vaizdžiai apibūdinti pačias įvairiausias daiktų savybes, savybes ir veiksmus.
Pavyzdžiui, palyginimas padeda tiksliai apibūdinti spalvą:
Jo akys juodos kaip naktis.

Dažnai randama palyginimo forma, išreikšta daiktavardžiu instrumentiniu atveju:
Nerimas kaip gyvatė įsiskverbė į mūsų širdis.
Yra palyginimų, kurie į sakinį įtraukiami naudojant žodžius: panašus, panašus, primenantis:
...drugeliai atrodo kaip gėlės.
Palyginimas taip pat gali parodyti kelis sakinius, kurie yra susiję prasme ir gramatiškai. Yra dviejų tipų tokie palyginimai:
1) Išplėstas, šakotas palyginimo vaizdas, kuriame pagrindinis, pradinis palyginimas nurodomas daugybe kitų:
Žvaigždės išlindo į dangų. Tūkstančiais smalsių akių jie puolė ant žemės, tūkstančiais ugniagesių nušvietė naktį.
2) Išplėstinis paralelizmas (antroji tokių palyginimų dalis paprastai prasideda tokiu žodžiu):
Bažnyčia drebėjo. Taip krūpteli netikėtai paimtas žmogus, taip iš savo vietos pakyla drebulys stirninas, net nesuprasdamas, kas atsitiko, bet jau nujausdamas pavojų.

Frazeologizmai– (iš graikų „frazė“ – posakis) – tai beveik visada ryškūs posakiai. Todėl jie yra svarbi raiškos kalbos priemonė, rašytojų naudojama kaip paruošti vaizdiniai apibrėžimai, palyginimai, kaip emocinės ir grafinės veikėjų charakteristikos, supančios tikrovės ir pan.:
Tokie žmonės kaip mano herojus turi Dievo kibirkštį.

Citatos iš kitų darbų padeda autoriui įrodyti tezę, straipsnio poziciją, parodyti savo aistras ir pomėgius, padaryti kalbą emocingesnę ir išraiškingesnę:
A.S. Puškino, „kaip pirmoji meilė“, nepamirš ne tik „Rusijos širdis“, bet ir pasaulio kultūra.

Epitetas– (iš graikų kalbos „epiteton“ – taikymas) – žodis, išryškinantis bet kurią objekto ar reiškinio savybę, savybes ar ypatybes. Epitetas yra meninis apibrėžimas, t. y. spalvingas, vaizdinis, pabrėžiantis kai kurias jo išskirtines savybes apibrėžiamame žodyje. Bet koks prasmingas žodis gali būti epitetas, jei jis veikia kaip meninis, vaizdinis kito apibrėžimas:
1) daiktavardis: plepi šarka.
2) būdvardis: mirtinos valandos.
3) prieveiksmis ir dalyvis: noriai bendraamžiai; klausosi sustingęs;
Tačiau dažniausiai epitetai išreiškiami būdvardžiais, vartojamais perkeltine prasme:
Pusiau miegantys, švelnūs, mylintys žvilgsniai.

Metaforinis epitetas- vaizdinis apibrėžimas, perkeliantis kito objekto savybes vienam objektui.

Aliuzija- stilistinė figūra, aliuzija į tikrą literatūrinį, istorinį, politinį faktą, kuris neva žinomas.

Prisiminimai- meno kūrinio bruožai, sukeliantys prisiminimus apie kitą kūrinį. Kaip meninė priemonė, ji skirta skaitytojo atminčiai ir asociatyviam suvokimui.

Sintaksinės priemonės

Autoriaus skyryba- tai skyrybos ženklų dėjimas, nenumatytas skyrybos taisyklėse. Autoriniai ženklai perteikia papildomą prasmę, kurią į juos investavo autorius. Dažniausiai brūkšnys naudojamas kaip autorių teisių simbolis, kuris pabrėžia arba kontrastuoja:
Gimęs šliaužioti, nemoka skristi
arba pabrėžia antrąją dalį po ženklo:
Meilė yra svarbiausia.
Autoriaus šauktukai tarnauja kaip priemonė išreikšti džiaugsmingą ar liūdną jausmą ar nuotaiką.

Anafora arba komandų vienybė- Tai atskirų žodžių ar frazių kartojimas sakinio pradžioje. Naudojamas išreikštai minčiai, įvaizdžiui, reiškiniui sustiprinti:
Kaip kalbėti apie dangaus grožį? Kaip pasakyti apie jausmus, užplūdusius sielą šiuo metu?
Antitezė- stilistinė priemonė, kurią sudaro ryškus sąvokų, simbolių, vaizdų kontrastas, sukuriantis ryškaus kontrasto efektą. Tai padeda geriau perteikti, pavaizduoti prieštaravimus, supriešinti reiškinius. Tarnauja kaip būdas išreikšti autoriaus požiūrį į aprašytus reiškinius, vaizdus ir kt.

Šauktuko dalelės– autoriaus emocinės nuotaikos išraiškos būdas, emocinio teksto patoso kūrimo technika:
O, kokia tu graži, mano žeme! Kokie gražūs tavo laukai!

Šauktiniai sakiniai išreikšti emocinį autoriaus požiūrį į tai, kas aprašoma (pyktis, ironija, apgailestavimas, džiaugsmas, susižavėjimas):
Bjaurus požiūris! Kaip išsaugoti laimę!
Šauktiniai sakiniai taip pat išreiškia raginimą veikti:
Išsaugokime savo sielą kaip šventovę!

Gradacija- stilistinė figūra, apimanti vėlesnį palyginimų, vaizdų, epitetų, metaforų ir kitų išraiškingų meninės kalbos priemonių sustiprinimą arba, atvirkščiai, susilpnėjimą:
Dėl savo vaiko, dėl savo šeimos, dėl žmonių, dėl žmonijos – rūpinkitės pasauliu!
Laipsniškumas gali būti kylantis (sustiprinantis požymį) ir besileidžiantis (silpnėjantis požymis).

Inversija– atvirkštinė žodžių tvarka sakinyje. Tiesiogine tvarka subjektas yra prieš predikatą, sutartas apibrėžimas yra prieš apibrėžiamą žodį, nenuoseklus - po jo, objektas - po kontrolinio žodžio, prieveiksmio modifikatorius yra prieš veiksmažodį: Šiuolaikinis jaunimas greitai suprato šio žodžio klaidingumą. tiesa. O su inversija žodžiai išdėstomi kita tvarka, nei nustatyta gramatikos taisyklėmis. Tai stipri išraiškinga priemonė, naudojama emocingoje, susijaudinusioje kalboje:
Mano mylima tėvyne, mano brangi žeme, ar turėtume tavimi rūpintis!

Kompozicinė jungtis- tai žodžio ar žodžių iš ankstesnio sakinio kartojimas naujo sakinio pradžioje, dažniausiai jį baigiant:
Tėvynė padarė viską už mane. Tėvynė mane išmokė, užaugino ir davė gyvenimo pradžią. Gyvenimas, kuriuo didžiuojuosi.

Daugiasąjunga– retorinė figūra, susidedanti iš sąmoningo koordinuojančių jungtukų kartojimo logiškai ir emociškai paryškinant išvardytas sąvokas:
Ir perkūnas netrenkė, ir dangus nenugriuvo žemėn, ir upės neišsiliejo iš tokio sielvarto!

Parceliavimas- frazės padalijimo į dalis ar net į atskirus žodžius technika. Jo tikslas – suteikti kalbos intonacijos išraišką staigiai ją ištariant:
Poetas staiga atsistojo. Jis išbalo.

Pakartokite– sąmoningas to paties žodžio ar žodžių junginio vartojimas, siekiant sustiprinti šio įvaizdžio, sąvokos reikšmę ir pan.:
Puškinas buvo kenčiantis, kenčiantis visa to žodžio prasme.

Jungiamosios konstrukcijos- teksto konstravimas, kuriame kiekviena paskesnė dalis, tęsianti pirmąją, pagrindinę, nuo jos atskiriama ilga pauze, kurią nurodo taškas, kartais elipsė ar brūkšnys. Tai yra priemonė sukurti emocinį teksto patosą:
Baltarusijos geležinkelio stotis pergalės dieną. Ir minia sveikintojų. Ir ašaros. Ir netekties kartėlio.

Retoriniai klausimai ir retoriniai šūksniai– speciali emocionalumo kalboje kūrimo ir autoriaus pozicijos išreiškimo priemonė.
Kas neprakeikė stoties viršininkų, kas jiems neprisiekė? Kas pykčio akimirką nepareikalavo iš jų lemtingos knygos, kad galėtų į ją įrašyti savo nenaudingą skundą dėl priespaudos, grubumo ir gedimo? Kas jų nelaiko žmonių rasės monstrais, lygiais velioniams klerkams ar bent jau Muromo plėšikams?
Kokia vasara, kokia vasara? Taip, tai tik raganavimas!

Sintaksinis paralelizmas– identiška kelių gretimų sakinių konstrukcija. Jo pagalba autorius siekia išryškinti ir pabrėžti išsakytą mintį:
Motina yra žemiškas stebuklas. Motina yra šventas žodis.

Trumpų paprastų ir ilgų sudėtingų ar sudėtingų sakinių derinys su įvairiais frazės posūkiais padeda perteikti straipsnio patosą ir emocinę autoriaus nuotaiką.
„Žinokliai. Žiūronai. Žmonės nori būti arčiau Džokondos. Ištirkite jos odos poras, blakstienas. Mokinių žvilgsnis. Atrodo, kad jie jaučia Monos Lizos kvapą. Jie, kaip ir Vasari, jaučia, kad „Džokondos akys turi tą spindesį ir tą drėgmę, kuri dažniausiai matoma gyvame žmoguje... o kaklo įgilinime, atidžiai įsižiūrėjus, matosi pulso plakimas. Ir jie tai mato ir girdi. Ir tai nėra stebuklas. Toks yra Leonardo įgūdis“.
„1855 m. Delacroix šlovės zenitas. Paryžius. Dailės rūmai... centrinėje parodos salėje – trisdešimt penki didžiojo romantiko paveikslai.

Vienos dalies, nebaigti sakiniai padaryti autoriaus kalbą išraiškingesnę, emocingesnę, sustiprinti emocinį teksto patosą:
Džokonda. Žmogaus šleifas. Šnabždesys. Suknelių ošimas. Tylūs žingsneliai... Nė vieno potėpio, girdžiu žodžius. - Jokių potėpių teptuku. Kaip gyvas.

Epifora– ta pati kelių sakinių pabaiga, sustiprinanti šio įvaizdžio, sąvokos reikšmę ir pan.:
Visą gyvenimą ateinu pas tave. Visą gyvenimą tavimi tikėjau. Aš mylėjau tave visą gyvenimą.

Žodžiai ir posakiai, vartojami perkeltine reikšme ir sukuriantys perkeltines idėjas apie daiktus ir reiškinius takai(iš graikų „tropos“ - vaizdinė išraiška).
Grožinėje literatūroje tropų naudojimas būtinas siekiant suteikti vaizdui plastiškumo, vaizdingumo ir gyvumo.
Tropai apima: epitetą, palyginimą, metaforą, personifikaciją, metonimiją, alegoriją ir kt.

Eufemizmai– (gr. „eufemismos“ – gerai kalbu) – vietoj tiesioginės reikšmės žodžių ar posakių vartojami žodžiai ar posakiai („Iš kur kojos auga“, „Židinio prižiūrėtojas“).

Eufemizmas yra galinga minties praturtinimo priemonė, fantazijos ir asociatyvaus mąstymo katalizatorius. Pastebėkime, kad eufemizmas, be kita ko, atlieka sinonimo vaidmenį, tačiau tai ne kalbinės tradicijos įteisintas sinonimas, o naujai autoriaus sugalvotas sinonimas.

Alegorija– (iš graikų kalbos „alegorija“ - alegorija) - abstrakčių sąvokų išraiškos konkrečiuose meniniuose vaizduose. Pasakose ir pasakose kvailumas ir užsispyrimas – asilas, gudrumas – lapė, bailumas – kiškis.
____________________________________________
Mes visi žiūrime į Napoleonus (A. S. Puškiną) - antonomazija

Žiema ant stogų gulėjo minkšta ir drėgna. (K. Paustovskis) – metafora

Ei, barzda! Kaip iš čia patekti į Pliuškiną? (N.V. Gogolis) – metonimija

Jis garsiai ir verkdamas juokėsi - oksimoronas

Kaip mandagu! Gerai! Miela! Paprasta! – išparceliavimas

Kalba. Raiškos priemonių analizė.

Būtina atskirti tropus (vaizdines ir raiškiąsias literatūros priemones), pagrįstus perkeltine žodžių reikšme, ir kalbos figūras, pagrįstas sakinio sintaksine struktūra.

Leksinės priemonės.

Paprastai B8 užduoties apžvalgoje leksinės priemonės pavyzdys pateikiamas skliausteliuose kaip vienas žodis arba kaip frazė, kurioje vienas iš žodžių yra kursyvu.

sinonimai(kontekstinis, kalbinis) – žodžiai artimi reikšme	greitai – greitai – vieną iš šių dienų – ne šiandien ar rytoj, artimiausiu metu
antonimai(kontekstinis, kalbinis) – priešingos reikšmės žodžiai	jie niekada nesakė vienas kitam tavęs, bet visada tu.
frazeologiniai vienetai– stabilūs žodžių junginiai, kurie leksine prasme artimi vienam žodžiui	pasaulio pabaigoje (= „toli“), dantis neliečia danties (= „užšalęs“)
archaizmai- pasenę žodžiai	būrys, provincija, akys
dialektizmas– tam tikroje teritorijoje paplitęs žodynas	rūkyti, plepėti
knygynas, šnekamosios kalbos žodynas	drąsus, kompanionas; korozija, valdymas; pinigų švaistymas, užmiestis

Keliai.

Apžvalgoje tropų pavyzdžiai nurodyti skliausteliuose, kaip frazė.

Tropų tipai ir jų pavyzdžiai pateikiami lentelėje:

metafora– žodžio reikšmės perteikimas panašumu	mirtina tyla
personifikacija- bet kokio objekto ar reiškinio prilyginimas gyvai būtybei	atkalbėtaaukso giraitė
palyginimas– vieno objekto ar reiškinio palyginimas su kitu (išreiškiamas jungtukais tarsi, tarsi, lyginamasis būdvardžio laipsnis)	šviesus kaip saulė
metonimija– tiesioginio pavadinimo pakeitimas kitu pagal gretumą (t. y. remiantis tikrais ryšiais)	Putojančių taurių šnypštimas (vietoj: putojantis vynas taurėse)
sinekdoche– naudoti dalies pavadinimą vietoj visumos ir atvirkščiai	vieniša burė pasidaro balta (vietoj: valtis, laivas)
perfrazuoti– žodžio ar žodžių grupės pakeitimas, kad būtų išvengta pasikartojimo	„Vargas iš sąmojo“ autorius (vietoj A. S. Gribojedovo)
epitetas– apibrėžimų, suteikiančių išraiškai vaizdingumo ir emocionalumo, vartojimas	Kur eini, išdidus arkli?
alegorija– abstrakčių sąvokų raiška konkrečiais meniniais vaizdais	svarstyklės – teisingumas, kryžius – tikėjimas, širdis – meilė
hiperbolė- aprašyto dydžio, stiprumo, grožio perdėjimas	šimtą keturiasdešimt saulių švietė saulėlydis
litotes- aprašyto dydžio, stiprumo, grožio neįvertinimas	tavo špicas, mielasis špicas, ne daugiau kaip antpirštis
ironija- žodžio ar posakio vartojimas reikšme, prieštaraujančia jo tiesioginei reikšmei, siekiant pajuokos	Iš kur tu, protingoji, klaidžioji, galva?

Kalbos figūros, sakinio sandara.

B8 užduotyje kalbos figūra nurodoma skliausteliuose pateiktu sakinio numeriu.

epifora– žodžių kartojimas vienas po kito einančių sakinių ar eilučių pabaigoje	Norėčiau žinoti. Kodėl aš titulinis tarybos narys? Kodėl būtent titulinis tarybos narys?
gradacija– vienarūšių sakinio narių konstravimas didėjančia prasme arba atvirkščiai	Atėjau, pamačiau, nugalėjau
anafora– žodžių kartojimas sakinių ar eilučių, einančių viena po kitos, pradžioje	Geležistiesa – gyva pavydėti, Geležisgrūstuvės ir geležinės kiaušidės.
kalambūras– kalambūras	Lijo ir buvo du mokiniai.
retorinis šauktukas (klausimas, apeliacija) – šauktiniai, klausiamieji sakiniai arba sakiniai su apeliaciniais skundais, kuriems nereikia adresato atsakymo	Kodėl tu stovi, siūbuodamas, plonas šermukšnis? Tegyvuoja saulė, teišnyksta tamsa!
sintaksė paralelizmas– identiška sakinių konstrukcija	visur laukiamas jaunimas, Visur gerbiame senus žmones
daugiasąjunga– perteklinio jungtuko kartojimas	Ir stropas, ir strėlė, ir gudrus durklas Metai malonūs nugalėtojui...
asyndeton– sudėtingų sakinių ar vienarūšių narių serijos be jungtukų daryba	Pro šalį blyksteli būdelės ir moterys, Berniukai, suolai, žibintai...
elipsė- numanomo žodžio praleidimas	Gaunu žvakę – žvakę krosnyje
inversija– netiesioginė žodžių tvarka	Mūsų žmonės yra nuostabūs.
priešprieša– opozicija (dažnai išreiškiama jungtukais A, BET, TAČIAU arba antonimais	Kur buvo vaišių stalas, ten ir karstas
oksimoronas– dviejų vienas kitam prieštaraujančių sąvokų derinys	gyvas lavonas, ledo ugnis
citata– kitų žmonių minčių ir teiginių perdavimas tekste, nurodant šių žodžių autorių.	Kaip sakoma N. Nekrasovo poemoje: „Reikia nulenkti galvą žemiau plono epo...“
abejotinai-atsakymą forma pristatymas– tekstas pateikiamas retorinių klausimų ir atsakymų į juos forma	Ir vėl metafora: „Gyvenk po mažais namais...“. Ką tai reiškia? Niekas netrunka amžinai, viskas gali sunykti ir sunaikinti
gretas vienarūšiai sakinio nariai– vienarūšių sąvokų išvardijimas	Jo laukė ilga sunki liga ir pasitraukimas iš sporto.
išparceliavimas- sakinys, suskirstytas į intonacinius ir semantinius kalbos vienetus.	Mačiau saulę. Virš galvos.

Prisimink!

Atlikdami B8 užduotį, turėtumėte atsiminti, kad pildote apžvalgos spragas, t.y. atkuriate tekstą, o su juo ir semantinius, ir gramatinius ryšius. Todėl pačios apžvalgos analizė dažnai gali būti papildoma užuomina: įvairūs vienokios ar kitokios rūšies būdvardžiai, predikatai, atitinkantys nutylėjimą ir pan.

Taip bus lengviau atlikti užduotį ir suskirstyti terminų sąrašą į dvi grupes: į pirmąją įtraukiami terminai, pagrįsti žodžio reikšmės pokyčiais, antroji – sakinio sandara.

Užduoties analizė.

(1) Žemė yra kosminis kūnas, o mes esame astronautai, atliekantys labai ilgą skrydį aplink Saulę, kartu su Saule per begalinę Visatą. (2) Gyvybės palaikymo sistema mūsų nuostabiame laive yra taip išradingai sukurta, kad ji nuolat atsinaujina ir todėl leidžia milijardams keleivių keliauti milijonus metų.

(3) Sunku įsivaizduoti astronautus, skrendančius laivu per kosmosą, tyčia sunaikinančius sudėtingą ir subtilią gyvybės palaikymo sistemą, skirtą ilgam skrydžiui. (4) Tačiau palaipsniui, nuosekliai, su nuostabiu neatsakingumu, mes nutraukiame šią gyvybės palaikymo sistemą, nuodijame upes, naikiname miškus ir gadiname Pasaulio vandenyną. (5) Jei mažame erdvėlaivyje astronautai pradeda nerimtai karpyti laidus, atsukti varžtus ir gręžti skyles korpuse, tai turės būti klasifikuojama kaip savižudybė. (6) Tačiau nėra esminio skirtumo tarp mažo ir didelio laivo. (7) Vienintelis klausimas yra dydis ir laikas.

(8) Žmonija, mano nuomone, yra savotiška planetos liga. (9) Jie pradėjo, dauginasi ir knibždėte knibžda mikroskopinių būtybių planetoje, o tuo labiau – visuotiniu mastu. (10) Jie kaupiasi vienoje vietoje, ir tuoj pat ant žemės kūno atsiranda gilių opų ir įvairių ataugų. (11) Tereikia į žalią Miško chalatą įnešti lašelį žalingos (žemės ir gamtos požiūriu) kultūros (miškininkų komanda, viena kareivinė, du traktoriai) – o dabar būdinga. , iš šios vietos plinta simptominė skausminga dėmė. (12) Jie slampinėja, dauginasi, atlieka savo darbą, ėda podirvį, ardo dirvožemio derlingumą, nuodija upes ir vandenynus, pačią Žemės atmosferą savo nuodingomis atliekomis.

(13) Deja, tokios sąvokos kaip tyla, vienatvės ir intymaus bendravimo tarp žmogaus ir gamtos galimybė su mūsų krašto grožiu yra taip pat pažeidžiamos kaip ir biosfera, taip pat neapsaugotos nuo vadinamosios technologinės pažangos spaudimo. (14) Viena vertus, žmogus, uždelstas dėl nežmoniško šiuolaikinio gyvenimo ritmo, perpildymo, didžiulio dirbtinės informacijos srauto, yra atpratintas nuo dvasinio bendravimo su išoriniu pasauliu, kita vertus, pats šis išorinis pasaulis buvo atpratintas. atvedė į tokią būseną, kad kartais nebekviečia žmogaus dvasiniam bendravimui su juo.

(15) Nežinoma, kaip planetai pasibaigs ši pirminė liga, vadinama žmonija. (16) Ar Žemė turės laiko sukurti kokį nors priešnuodį?

(Pagal V. Soloukhiną)

„Pirmuosiuose dviejuose sakiniuose naudojamas ________ tropas. Šis „kosminio kūno“ ir „astronautų“ vaizdas yra esminis dalykas norint suprasti autoriaus poziciją. Aptardamas, kaip žmonija elgiasi savo namų atžvilgiu, V. Soloukhinas daro išvadą, kad „žmonija yra planetos liga“. ______ ("siautėti, daugintis, dirbti savo darbą, ėsdami podirvį, ardydami dirvožemio derlingumą, nuodydami upes ir vandenynus, pačią Žemės atmosferą jų nuodingomis atliekomis") perteikia neigiamus žmogaus veiksmus. _____________ naudojimas tekste (8, 13, 14 sakiniai) pabrėžia, kad viskas, kas pasakyta autoriui, toli gražu nėra abejinga. Naudojamas 15 sakinyje, ________ „originalas“ suteikia argumentui liūdną pabaigą, kuri baigiasi klausimu.

Terminų sąrašas:

1. epitetas
2. litotes
3. įžanginiai žodžiai ir įskiepių konstrukcijos
4. ironija
5. išplėstinė metafora
6. išparceliavimas
7. klausimų ir atsakymų pristatymo forma
8. dialektizmas
9. vienarūšiai sakinio nariai

Terminų sąrašą skirstome į dvi grupes: pirmoji – epitetas, litotės, ironija, išplėstinė metafora, dialektizmas; antrasis – įžanginiai žodžiai ir įterptinės konstrukcijos, parceliacija, klausimo-atsakymo pateikimo forma, vienarūšiai sakinio nariai.

Užduotį geriau pradėti atlikti su spragomis, kurios nesukelia sunkumų. Pavyzdžiui, praleistas numeris 2. Kadangi visas sakinys pateikiamas kaip pavyzdys, greičiausiai numanoma kokia nors sintaksė. Sakinyje „Jie skraido, dauginasi, dirba savo darbą, ėda podirvį, ardo dirvožemio derlingumą, nuodija upes ir vandenynus, pačią Žemės atmosferą savo nuodingomis atliekomis“ naudojamos vienarūšių sakinio narių serijos : veiksmažodžiai slampinėti, daugintis, daryti verslą, dalyviai ėda, vargina, apsinuodijo ir daiktavardžiai upės, vandenynai, atmosfera. Tuo pačiu metu apžvalgoje esantis veiksmažodis „perduoti“ rodo, kad praleidimo vietą turėtų užimti daugiskaita. Sąraše daugiskaita yra įžanginių žodžių ir įterptinių konstrukcijų bei vienarūšių sakinių. Atidžiai perskaičius sakinį matyti, kad įžanginiai žodžiai, t.y. nėra tų konstrukcijų, kurios temiškai nesusijusios su tekstu ir gali būti pašalintos iš teksto neprarandant prasmės. Taigi vietoje tarpo Nr.2 reikia įterpti 9 variantą) vienarūšiai sakinio nariai.

Tuščia vieta Nr. 3 rodo sakinių numerius, o tai reiškia, kad terminas vėl reiškia sakinių struktūrą. Išskirstymą galima iš karto „atmesti“, nes autoriai turi nurodyti du ar tris sakinius iš eilės. Klausimo-atsakymo forma taip pat yra neteisinga parinktis, nes 8, 13, 14 sakiniuose nėra klausimo. Liko įžanginiai žodžiai ir įskiepių konstrukcijos. Juos randame sakiniuose: Mano nuomone, deja, iš vienos pusės, iš kitos pusės.

Vietoj paskutinės spragos būtina pakeisti vyriškos giminės terminą, nes būdvardis „vartotas“ turi atitikti jį apžvalgoje ir turi būti iš pirmosios grupės, nes kaip pavyzdys pateikiamas tik vienas žodis „ originalus". Vyriški terminai – epitetas ir dialektizmas. Pastarasis aiškiai netinka, nes šis žodis yra gana suprantamas. Žvelgiant į tekstą, randame, su kuo šis žodis derinamas: "originali liga". Čia būdvardis aiškiai vartojamas perkeltine prasme, todėl turime epitetą.

Belieka tik užpildyti pirmą spragą, kuri yra sunkiausia. Apžvalgoje rašoma, kad tai yra tropas ir jis vartojamas dviejuose sakiniuose, kur žemės ir mūsų, žmonių, vaizdas iš naujo interpretuojamas kaip kosminio kūno ir astronautų vaizdas. Tai akivaizdžiai ne ironija, nes tekste nėra nė lašo pašaipų ir ne litotų, o atvirkščiai, autorius sąmoningai perdeda nelaimės mastą. Taigi lieka vienintelis galimas variantas – metafora, savybių perkėlimas iš vieno objekto ar reiškinio į kitą, remiantis mūsų asociacijomis. Išplėsta – nes atskiros frazės atskirti nuo teksto neįmanoma.

Atsakymas: 5, 9, 3, 1.

Praktika.

(1) Vaikystėje nekenčiau matinės, nes mano tėvas atėjo į mūsų darželį. (2) Jis sėdėjo ant kėdės prie Kalėdų eglutės, ilgai grojo mygtuku akordeonu, bandydamas rasti tinkamą melodiją, o mūsų mokytojas jam griežtai pasakė: „Valerijus Petrovičiau, kilk aukštyn! (3) Visi vaikinai žiūrėjo į mano tėvą ir užspringo iš juoko. (4) Jis buvo mažas, apkūnus, anksti pradėjo plikti ir, nors niekada negėrė, kažkodėl jo nosis visada buvo burokėlių raudona, kaip klouno. (5) Vaikai, norėdami pasakyti apie ką nors, kad jis yra juokingas ir bjaurus, pasakė: „Jis atrodo kaip Ksyushka tėtis!

(6) Ir aš, pirmiausia darželyje, o paskui mokykloje, nešiojau sunkų tėvo absurdo kryžių. (7) Viskas būtų gerai (niekada nežinai, kokius tėvus turi!), bet aš nesupratau, kodėl jis, paprastas mechanikas, atėjo į mūsų matines su savo kvailu akordeonu. (8) Aš žaisčiau namuose ir nedarysiu gėdos nei savęs, nei savo dukters! (9) Dažnai sumišęs, jis plonai dejavo kaip moteris, o jo apvaliame veide pasirodė kalta šypsena. (10) Aš buvau pasiruošęs iš gėdos nukristi per žemę ir elgiausi pabrėžtinai šaltai, savo išvaizda parodydamas, kad šis juokingas vyras raudona nosimi neturi su manimi nieko bendra.

(11) Buvau trečioje klasėje, kai stipriai peršalau. (12) Pradėjau sirgti vidurinės ausies uždegimu. (13) Aš rėkiau iš skausmo ir delnais trenkiau į galvą. (14) Mama iškvietė greitąją pagalbą, o naktį nuvykome į rajono ligoninę. (15) Pakeliui patekome į baisią pūgą, mašina užstrigo, o vairuotojas, kaip moteris, ėmė šaukti, kad dabar mes visi sušalsime. (16) Jis šiurkščiai rėkė, beveik verkė, ir aš maniau, kad jam taip pat skauda ausis. (17) Tėvas paklausė, kiek laiko liko iki regiono centro. (18) Bet vairuotojas, užsidengęs veidą rankomis, kartojo: „Koks aš kvailas! (19) Tėvas pagalvojo ir tyliai pasakė mamai: „Mums reikės visos drąsos! (20) Šiuos žodžius prisiminiau visą gyvenimą, nors laukinis skausmas sukasi aplink mane kaip snaigė pūgoje. (21) Jis atidarė automobilio dureles ir išėjo į riaumojančią naktį. (22) Už jo užsitrenkė durys, ir man atrodė, kad mano tėvą prarijo didžiulis monstras, žvangėdamas nasrus. (23) Automobilį supurtė vėjo gūsiai, o sniegas šlamėjo ant šerkšno dengtų langų. (24) Aš verkiau, mama pabučiavo mane šaltomis lūpomis, jauna slaugė pasmerkta žiūrėjo į nepraeinamą tamsą, o vairuotojas išvargęs purto galvą.

(25) Nežinau, kiek laiko praėjo, bet staiga naktis nušvito ryškiais priekiniais žibintais, o man ant veido krito ilgas kažkokio milžino šešėlis. (26) Užmerkiau akis ir pro blakstienas pamačiau savo tėvą. (27) Jis paėmė mane ant rankų ir prispaudė prie savęs. (28) Pašnibždomis jis pasakė mamai, kad pasiekė regiono centrą, visus pakėlė ant kojų ir grįžo su visureigiu.

(29) Snaudžiau jo glėbyje ir per miegą girdėjau jį kosint. (30) Tada niekas to nesureikšmino. (31) Ir ilgą laiką po to jis sirgo dviguba plaučių uždegimu.

(32)...Mano vaikai suglumę, kodėl puošdama eglutę aš visada verkiu. (33) Iš praeities tamsos pas mane ateina tėtis, sėdi po medžiu ir deda galvą ant sagų akordeono, lyg slapčia norėtų pamatyti savo dukrą tarp apsirengusių vaikų minios ir linksmai nusišypsoti. pas ją. (34) Žiūriu į jo veidą spindintį iš laimės ir taip pat noriu jam nusišypsoti, bet vietoj to pradedu verkti.

(Pagal N. Aksyonovą)

Perskaitykite apžvalgos fragmentą, sudarytą remiantis tekstu, kurį analizavote atlikdami užduotis A29 - A31, B1 - B7.

Šiame fragmente nagrinėjami kalbiniai teksto bruožai. Trūksta kai kurių apžvalgoje vartojamų terminų. Užpildykite tuščias vietas skaičiais, atitinkančiais termino numerį iš sąrašo. Jei nežinote, kuris skaičius iš sąrašo turėtų būti tuščioje vietoje, parašykite skaičių 0.

Užrašykite skaičių seką tokia tvarka, kokia juos užsirašėte apžvalgos tekste, kur yra spragų atsakymo formoje Nr. 1, užduoties numerio B8 dešinėje, pradedant nuo pirmo langelio.

„Pasakotojas naudoja tokią leksinę išraiškos priemonę kaip _____ pūgai apibūdinti („siaubinga pūga“, "nepramušamas tamsa"), vaizduojamam paveikslui suteikia išraiškingos galios, o tokie tropai kaip _____ (20 sakinyje „skausmas mane apėjo“) ir _____ (15 sakinyje „vairuotojas pradėjo šiurkščiai rėkti kaip moteris“), perteikia dramą tekste aprašyta situacija . Toks prietaisas kaip _____ (34 sakinyje) sustiprina emocinį poveikį skaitytojui.

Pilna, turtinga, tiksli, vaizdinga kalba geriausiai perteikia mintis, jausmus ir situacijos vertinimą. Taigi sėkmė visose pastangose, nes teisingai sukonstruota kalba yra labai tiksli įtikinėjimo priemonė. Čia trumpai išdėstome, kokių meninės raiškos priemonių reikia žmogui, kad jis kasdien pasiektų norimą rezultatą iš jį supančio pasaulio, o kokių – norint papildyti raiškios kalbos arsenalą iš literatūros.

Ypatingas kalbos išraiškingumas

Žodinė forma, galinti patraukti klausytojo ar skaitytojo dėmesį, padaryti jam stiprų įspūdį naujumu, originalumu, neįprastumu, nukrypstant nuo įprastos ir kasdienybės – tai kalbinis išraiškingumas.

Literatūroje gerai veikia bet kokios meninės raiškos priemonės, pavyzdžiui, žinomos metaforos, garsinis rašymas, hiperbolė, personifikacija ir daugelis kitų. Būtina įvaldyti specialias technikas ir metodus žodžių ir frazeologinių vienetų garsų deriniuose.

Didžiulį vaidmenį atlieka žodynas, frazeologija, gramatinė struktūra ir fonetinės ypatybės. Kiekviena meninės raiškos priemonė literatūroje veikia visais kalbos mokėjimo lygiais.

Fonetika

Pagrindinis dalykas čia yra garsinis rašymas, ypatingas, pagrįstas garsinių vaizdų kūrimu per garso pakartojimus. Jūs netgi galite mėgdžioti realaus pasaulio garsus – čirškimą, švilpimą, lietaus garsą ir pan., kad sukeltumėte asociacijas su tais jausmais ir mintimis, kurias reikia sukelti klausytojui ar skaitytojui. Tai yra pagrindinis tikslas, kurį turi pasiekti meninės raiškos priemonės. Daugumoje literatūrinių dainų tekstų yra onomatopoėjos pavyzdžių: čia ypač gerai tinka Balmonto „Vidurnakčio metu...“.

Beveik visi sidabro amžiaus poetai naudojo garso įrašus. Lermontovas, Puškinas, Boratynskis paliko nuostabias eilutes. Simbolistai išmoko sukelti tiek klausos, tiek vaizdinės, net uoslės, skonio ir lytėjimo idėjas, kad paskatintų skaitytojo vaizduotę patirti tam tikrus jausmus ir emocijas.

Egzistuoja du pagrindiniai tipai, geriausiai atskleidžiantys garsu rašomas meninės raiškos priemones. Jie labai dažnai naudojo pavyzdžius iš Bloko ir Andrejaus Bely asonansas- tų pačių balsių ar panašių garsų kartojimas. Antrasis tipas - aliteracija, kuris dažnai sutinkamas jau Puškine ir Tyutchev, yra priebalsių garsų kartojimas - tas pats ar panašus.

Žodynas ir frazeologija

Literatūroje pagrindinis ekspresyvumas – tropai, kurie išraiškingai vaizduoja situaciją ar objektą, žodžius naudojant perkeltine prasme. Pagrindiniai takų tipai: palyginimas, epitetas, personifikacija, metafora, perifrazė, litotės ir hiperbolė, ironija.

Be tropų, yra paprastų ir efektyvių meninės raiškos priemonių. Pavyzdžiai:

• antonimai, sinonimai, homonimai, paronimai;
• frazeologiniai vienetai;
• žodynas, kuris yra stilistiškai spalvotas ir žodynas, kuris vartojamas ribotai.

Paskutinis punktas apima argotą, profesinį žargoną ir net žodyną, kuris nėra priimtas padorioje visuomenėje. Antonimai kartais yra veiksmingesni už bet kokius epitetus: Kokia tu švari! - kūdikis plaukioja baloje. Sinonimai padidina kalbos spalvingumą ir tikslumą. Frazeologizmai džiugina tuo, kad gavėjas išgirsta tai, kas pažįstama, greičiau užmezga kontaktą. Šie kalbiniai reiškiniai nėra tiesioginė meninės raiškos priemonė. Pavyzdžiai yra gana neypatingi, tinkami konkrečiam veiksmui ar tekstui, tačiau galintys ženkliai suteikti vaizdui ryškumo ir įtakos adresatui. Kalbos grožis ir gyvumas visiškai priklauso nuo to, kokios meninės raiškos kūrimo priemonės joje naudojamos.

Epitetas ir palyginimas

Epitetas yra taikymas arba papildymas, išverstas iš graikų kalbos. Pažymi esminę savybę, kuri yra svarbi tam tikrame kontekste, naudojant vaizdinį apibrėžimą, pagrįstą paslėptu palyginimu. Dažniau tai yra būdvardis: juoda melancholija, pilkas rytas ir pan., tačiau tai gali būti daiktavardžio, prieveiksmio, dalyvio, įvardžio ar bet kurios kitos kalbos dalies epitetas. Naudojamus epitetus galime skirstyti į bendrines kalbines, liaudies poetines ir individualias autorines meninės raiškos priemones. Visų trijų tipų pavyzdžiai: mirtina tyla, geras bičiulis, garbanota prieblanda. Galima skirstyti įvairiai – į perkeltines ir išraiškingas: rūke mėlyna, naktys pamišusi. Bet bet koks padalijimas, žinoma, yra labai sąlyginis.

Palyginimas – vienas reiškinys, sąvoka ar objektas su kitu. Nepainioti su metafora, kur pavadinimai yra sukeičiami, reikia įvardyti abu objektus, charakteristikas, veiksmus ir pan. Pavyzdžiui: švyti, kaip meteoras. Galite palyginti įvairiais būdais.

• instrumentinė byla (jaunimo lakštingala praskrido);
• lyginamasis prieveiksmio ar būdvardžio laipsnis (akys žalesnis jūra);
• sąjungos tarsi, tarsi ir tt ( kaip žvėris durys girgždėjo);
• žodžius panašus į, panašus ir tt (tavo akys atrodo kaip du rūkai);
• lyginamieji sakiniai (auksiniai lapai sukasi tvenkinyje, kaip drugelių pulkas, skrendantis į žvaigždę).

Liaudies poezijoje dažnai vartojami neigiami palyginimai: Tai ne arklio viršūnė... poetai dažnai kuria gana didelės apimties kūrinius, naudodami šią vieną meninės raiškos priemonę. Klasikų literatūroje tai matyti, pavyzdžiui, Kolcovo, Tyutchevo, Severyanino eilėraščiuose, Gogolio, Prišvino ir daugelio kitų prozoje. Daugelis žmonių tuo naudojosi. Tai bene populiariausia meninės raiškos priemonė. Literatūroje tai visur. Be to, jis taip pat kruopščiai ir sėkmingai aptarnauja mokslinius, žurnalistinius ir šnekamosios kalbos tekstus.

Metafora ir personifikacija

Kita labai plačiai literatūroje naudojama meninės raiškos priemonė – metafora, graikų kalba reiškianti perkėlimą. Žodis ar sakinys vartojamas perkeltine prasme. Pagrindas čia yra besąlyginis objektų, reiškinių, veiksmų ir kt. panašumas. Skirtingai nuo panašumo, metafora yra kompaktiškesnė. Ji suteikia tik tai, su kuo tas ar anas lyginamas. Panašumas gali būti pagrįstas forma, spalva, apimtimi, paskirtimi, pojūčiu ir kt. (reiškinių kaleidoskopas, meilės kibirkštis, laiškų jūra, poezijos lobynas). Metaforas galima suskirstyti į įprastas (bendrąja kalba) ir menines: auksines rankas Ir žvaigždžių deimantinis jaudulys). Mokslinės metaforos jau naudojamos: ozono skylė, saulės vėjas ir tt Nuo to, kokios meninės raiškos priemonės naudojamos, priklauso kalbėtojo ir teksto autoriaus sėkmė.

Tropo tipas, panašus į metaforą, yra personifikacija, kai gyvos būtybės ženklai perkeliami į daiktus, sąvokas ar gamtos reiškinius: nuėjo miegoti mieguistas rūkai, rudens diena išbalo ir išėjo - gamtos reiškinių personifikacija, kas nutinka ypač dažnai, rečiau įasmeninamas objektyvus pasaulis – žr. Annenskio „Smuikas ir lankas“, Majakovskio „Debesis kelnėse“, Maminas-Sibiryakas su savo geraširdis ir jaukus veidas namuose"ir daug daugiau. Net kasdieniame gyvenime mes nebepastebime asmenybių: prietaisas sako, kad oras gydo, ekonomika juda ir tt Vargu ar yra geresnių būdų, nei ši meninės raiškos priemonė, nupiešti kalbą spalvingesne nei personifikacija.

Metonimija ir sinekdochas

Išvertus iš graikų kalbos, metonimija reiškia pervadinimą, tai yra, pavadinimas perkeliamas iš dalyko į temą, kur pagrindas yra gretimumas. Meninių raiškos priemonių, ypač tokių kaip metonimiškumas, naudojimas pasakotojui labai dekoratyvus. Ryšiai, pagrįsti gretumo principu, gali būti tokie:

• turinys ir turinys: valgyti tris lėkštes;
• autorius ir darbas: – barė Homeras;
• veiksmas ir jo priemonė: pasmerktas kardams ir ugniai;
• tema ir dalykinė medžiaga: valgė ant aukso;
• vieta ir simboliai: miestas buvo triukšmingas.

Metonimiškumas ja papildo meninio kalbos išraiškingumo priemones, pridedamas aiškumas, tikslumas, vaizdingumas, matomumas ir, kaip joks kitas epitetas, lakoniškumas. Ne veltui jį naudoja ir rašytojai, ir publicistai, užpildyti visais visuomenės sluoksniais.

Savo ruožtu metonimijos tipas – sinekdochas, išvertus iš graikų kalbos – koreliacija, taip pat remiasi vieno reiškinio reikšmės pakeitimu kito reikšme, tačiau yra tik vienas principas – kiekybinis ryšys tarp reiškinių ar objektų. Galite perkelti taip:

• mažiau prie daugiau (tam paukštis neskraido, tigras nevaikšto; išgerti stiklinę);
• dalis iki visumos ( Barzda Kodėl tu tyli? Maskva nepatvirtino sankcijų).

Perifrazė arba perfrazė

Aprašymas, arba aprašomasis sakinys, išvertus iš graikų kalbos – frazė, vartojama vietoj žodžio ar žodžių junginio – yra perfrazuoti. Pavyzdžiui, Puškinas rašo „Petro kūrybą“, ir visi supranta, kad jis turėjo omenyje Peterburgą. Perfrazė leidžia mums:

• nustatyti pagrindines mūsų vaizduojamo objekto savybes;
• vengti pasikartojimų (tautologijos);
• aiškiai įvertinti tai, kas pavaizduota;
• suteikti tekstui didingo patoso, patoso.

Parafrazės draudžiamos tik dalykiniu ir oficialiu stiliumi, tačiau kitose jų galima rasti gausiai. Šnekamojoje kalboje ji dažniausiai sugyvena su ironija, sujungiant šias dvi meninės raiškos priemones. Rusų kalba praturtėja skirtingų tropų susiliejimu.

Hiperbolė ir litotės

Perdėtai perdėjus objekto, veiksmo ar reiškinio ženklą ar ženklus - tai yra hiperbolė (iš graikų kalbos išvertus kaip perdėjimas). „Litota“, priešingai, yra per menka.

Minčiai suteikiama neįprasta forma, ryškus emocinis koloritas, įtikinamas įvertinimas. Jie ypač gerai sugeba kurti komiškus įvaizdžius. Žurnalistikoje jie naudojami kaip svarbiausia meninės raiškos priemonė. Literatūroje neapsieinama be šių tropų: retas paukštis iš Gogolio skris tiesiog iki Dniepro vidurio; mažos karvės Krylovas turi daug panašių dalykų beveik kiekviename bet kurio autoriaus kūrinyje.

Ironija ir sarkazmas

Išvertus iš graikų kalbos, šis žodis reiškia apsimetimą, o tai visiškai atitinka šio tropo vartoseną. Kokios meninės raiškos priemonės reikalingos pajuokai? Teiginys turėtų būti priešingas jo tiesioginei reikšmei, kai visiškai teigiamas įvertinimas slepia pasityčiojimą: protinga galva- Kreipimasis į Asilą Krylovo pasakėčioje yra to pavyzdys. “ Herojaus nenuskandinamas“ – ironija, vartojama žurnalistikos rėmuose, kur dažniausiai dedamos kabutės ar skliaustai. Meninio išraiškingumo kūrimo priemonės jos neišsemia. Kaip ironija iki aukščiausio laipsnio – blogio, kaustinės – gana dažnai vartojamas: kontrastas tarp išreikšto ir numanomo, taip pat tyčinis numanomo eksponavimas Negailestingas, aštrus eksponavimas – jo rašysena: Dėl austrių ir kokosų skonio dažniausiai ginčijuosi tik su tais, kurie jų yra valgę.(Žvanetskis). Sarkazmo algoritmas yra tokių veiksmų grandinė: neigiamas reiškinys sukelia pyktį ir pasipiktinimą, tada įvyksta reakcija - paskutinis emocinio atvirumo laipsnis: gerai šeriamos kiaulės yra blogesnės už alkanus vilkus. Tačiau sarkazmas turėtų būti naudojamas kuo atsargiau. Ir ne dažnai, nebent autorius yra profesionalus satyrikas. Sarkazmo kalbėtojas dažniausiai save laiko protingesniu už kitus. Tačiau ne vienam satyrikui dėl to nepavyko sulaukti meilės. Ji pati ir jos išvaizda visada priklauso nuo to, kokios meninės raiškos priemonės naudojamos vertinamajame tekste. Sarkazmas yra mirtinai galingas ginklas.

Neypatingos kalbos žodyno priemonės

Sinonimai padeda kalbai suteikti subtiliausius emocinius atspalvius ir išraišką. Pavyzdžiui, galite naudoti žodį „lenktynės“, o ne „bėgti“, kad būtų didesnis dėmesys. Ir ne tik jai:

• pačios minties išaiškinimas ir smulkiausių prasmės atspalvių perteikimas;
• pavaizduoto ir autoriaus požiūrio vertinimas;
• intensyvus išraiškos stiprinimas;
• gilus vaizdo atskleidimas.

Antonimai taip pat yra gera išraiškos priemonė. Jie paaiškina idėją, žaisdami kontrastais ir išsamiau apibūdina tą ar kitą reiškinį: blizgus makulatūra yra potvynis, o tikra fantastika yra srovelė. Iš antonimų atsiranda ir rašytojų plačiai reikalaujama technika – antitezė.

Daugelis rašytojų ir net paprastų sąmojų noriai žaidžia žodžiais, kurių garsas ir net rašyba yra vienodi, bet turi skirtingą reikšmę: šaunus vaikinas Ir verdančio vandens, ir taip pat status krantas; miltų Ir miltai; trys dienoraštyje ir trys atsargiai dėmėti. Ir pokštas: ar turėtumėte klausytis savo viršininko? Tai štai, atleisk mane... Ir atleido. homografai ir homofonai.

Žodžiai, kurių rašyba ir skambesys yra panašūs, bet turi visiškai skirtingas reikšmes, taip pat dažnai vartojami kaip kalambūras ir turi pakankamai išraiškingos galios, kai vartojami mikliai. Istorija yra isterija; metras - milimetras ir tt

Pažymėtina, kad tokios nepagrindinės meninės raiškos priemonės kaip sinonimai, antonimai, paronimai ir homonimai oficialiajame ir verslo stiliuose nenaudojami.

Frazeologizmai

Priešingu atveju idiomos, tai yra frazeologiškai paruošti posakiai, taip pat suteikia kalbėtojui ar rašytojui iškalbos. Mitologiniai vaizdiniai, aukšti arba šnekamieji, su išraiškingu vertinimu - teigiamas arba neigiamas ( mažas mailius Ir akies obuolys, muilu kaklą Ir Damoklo kardas) – visa tai aiškumu paryškina ir papuošia teksto vaizdinius. Frazeologinių vienetų druska yra ypatinga grupė - aforizmai. Giliausios mintys trumpiausiu vykdymu. Lengva įsiminti. Dažnai vartojamos, kaip ir kitos raiškos priemonės, apima ir patarles bei priežodžius.

TROPE

Tropas yra žodis ar posakis, naudojamas perkeltine prasme kuriant meninis vaizdas ir pasiekti didesnį išraiškingumą. Keliai apima tokius metodus kaip epitetas, palyginimas, personifikacija, metafora, metonimija, kartais jie apima hiperbolės ir litotės. Joks meno kūrinys neapsieina be tropų. Meninis žodis dviprasmiškas; rašytojas kuria vaizdus, ​​žaisdamas reikšmėmis ir žodžių junginiais, naudodamas teksto žodžio aplinką ir jo skambesį – visa tai sudaro žodžio, kuris yra vienintelis rašytojo ar poeto įrankis, menines galimybes.
Atkreipkite dėmesį! Kuriant tropą, žodis visada vartojamas perkeltine prasme.

Pažvelkime į skirtingus takų tipus:

EPITETAS(Graikų epitetonas, pridedamas) yra vienas iš tropų, o tai yra meninis, vaizdinis apibrėžimas. Epitetas gali būti:
būdvardžiai: švelnus veidas (S. Jeseninas); šie vargšas kaimai, tai menkas gamta...(F. Tyutchevas); skaidrus mergelė (A. Blokas);
dalyviai: kraštas apleistas(S. Jeseninas); pasiutęs drakonas (A. Blokas); kilimas apšviestas(M. Cvetajeva);
daiktavardžiai, kartais kartu su juos supančiu kontekstu:Štai jis lyderis be būrių(M. Cvetajeva); Mano jaunystė! Mano mažasis balandis tamsus!(M. Cvetajeva).

Bet koks epitetas atspindi autoriaus pasaulio suvokimo unikalumą, todėl būtinai išreiškia kažkokį vertinimą ir turi subjektyvią reikšmę: medinė lentyna nėra epitetas, todėl čia nėra meninio apibrėžimo, medinis veidas yra epitetas, išreiškiantis kalbėtojo įspūdis apie pašnekovo veido išraišką, tai yra įvaizdžio kūrimas.
Yra stabilūs (nuolatiniai) folkloro epitetai: atokus, gaivus, malonus gerai padaryta, Tai aišku saulė, taip pat tautologiniai, tai yra pasikartojimo epitetai, ta pati šaknis kaip ir apibrėžiamas žodis: Eh, kartaus sielvartas, nuobodus nuobodulys, mirtingasis! (A. Blokas).

Meno kūrinyje epitetas gali atlikti įvairias funkcijas:

• vaizdžiai apibūdinkite temą: šviečianti akys, akys - deimantai;
• sukurti atmosferą, nuotaiką: niūrus rytas;
• perteikti autoriaus (pasakotojo, lyrinio herojaus) požiūrį į apibūdinamą subjektą: „Kur bus mūsų pokštininkas?“ (A. Puškinas);
• sujungti visas ankstesnes funkcijas lygiomis dalimis (daugeliu atvejų naudojant epitetą).

Atkreipkite dėmesį! Visi spalvų terminai literatūriniame tekste jie yra epitetai.

PALYGINIMAS yra meninė technika (tropas), kai vaizdas sukuriamas lyginant vieną objektą su kitu. Palyginimas nuo kitų meninių palyginimų, pavyzdžiui, palyginimų, skiriasi tuo, kad visada turi griežtą formalų ženklą: lyginamąją konstrukciją arba apyvartą su lyginamaisiais jungtukais. lyg, lyg, tiksliai, tarsi ir panašiai. Išraiškos kaip jis atrodė kaip... negali būti laikomas palyginimu kaip tropas.

Palyginimų pavyzdžiai:

Palyginimas taip pat vaidina tam tikrą vaidmenį tekste: kartais autoriai naudoja vadinamąjį išsamus palyginimas, atskleidžiantys įvairius reiškinio požymius arba perteikiantys savo požiūrį į kelis reiškinius. Dažnai kūrinys yra visiškai paremtas palyginimu, kaip, pavyzdžiui, V. Bryusovo poema „Sonetas į formą“:

PERSONALIZAVIMAS- meninė technika (tropas), kai negyvam objektui, reiškiniui ar koncepcijai suteikiamos žmogiškos savybės (nesupainiokite, būtent žmogus!). Personifikacija gali būti naudojama siaurai, vienoje eilutėje, nedideliu fragmentu, bet tai gali būti technika, ant kurios pastatytas visas kūrinys (S. Jesenino „Tu mano apleista žemė“, „Motina ir vokiečių nužudytas vakaras“ “, V. Majakovskio „Smuikas ir šiek tiek nervingai“ ir kt.). Personifikacija laikoma viena iš metaforos rūšių (žr. toliau).

Apsimetinėjimo užduotis- koreliuoti vaizduojamą objektą su žmogumi, padaryti jį arčiau skaitytojo, perkeltine prasme suvokti vidinę, nuo kasdienybės paslėptą objekto esmę. Personifikacija yra viena iš seniausių figūrinių meno priemonių.

HIPERBOLE(gr. hiperbolė, perdėjimas) – tai technika, kai vaizdas sukuriamas meniniu perdėjimu. Hiperbolė ne visada įtraukiama į tropų aibę, tačiau pagal žodžio vartoseną perkeltine reikšme vaizdui sukurti hiperbolė yra labai artima tropams. Hiperbolei savo turiniu priešinga technika LITOTES(graikiškai Litotes, paprastumas) yra meninis sumenkinimas.

Hiperbolė leidžia autorius perdėta forma parodyti skaitytojui būdingiausius vaizduojamo objekto bruožus. Neretai hiperboles ir litotes autorius vartoja ironiškai, atskleidžiant ne tik būdingus, bet ir neigiamus, autoriaus požiūriu, temos aspektus.

METAFORA(gr. metafora, perkėlimas) – vadinamojo kompleksinio tropo tipas, kalbos posūkis, kurio metu vieno reiškinio (objekto, sąvokos) savybės perkeliamos kitam. Metaforoje yra paslėptas palyginimas, vaizdinis reiškinių palyginimas naudojant perkeltinę žodžių reikšmę, su kuo objektas lyginamas, autorius tik numano. Nenuostabu, kad Aristotelis sakė, kad „kurti geras metaforas reiškia pastebėti panašumus“.

Metaforos pavyzdžiai:

METONIMIJA(gr. Metonomadzo, pervardyti) - tropo tipas: vaizdinis objekto žymėjimas pagal vieną iš jo savybių.

Metonimijos pavyzdžiai:

Studijuodami temą „Meninės raiškos priemonės“ ir atlikdami užduotis, atkreipkite ypatingą dėmesį į pateiktų sąvokų apibrėžimus. Turite ne tik suprasti jų reikšmę, bet ir mintinai žinoti terminiją. Taip apsisaugosite nuo praktinių klaidų: tvirtai žinodami, kad palyginimo technika turi griežtas formalias charakteristikas (žr. teoriją 1 tema), nesupainiosite šios technikos su daugybe kitų meninių technikų, kurios taip pat yra pagrįstos kelių palyginimu. objektai, bet nėra palyginimas .

Atkreipkite dėmesį, kad atsakymą turite pradėti siūlomais žodžiais (juos perrašydami) arba savo pilno atsakymo pradžios variantu. Tai taikoma visoms tokioms užduotims.

Rekomenduojama literatūra:

• Literatūros kritika: informacinė medžiaga. - M., 1988 m.
• Poljakovas M. Retorika ir literatūra. Teoriniai aspektai. - Knygoje: Poetikos ir meninės semantikos klausimai. - M.: Sov. rašytojas, 1978 m.
• Literatūros terminų žodynas. - M., 1974 m.