अप्रत्यक्ष प्रश्न क्या है। अंग्रेजी में सीधे प्रश्न अंग्रेजी में सीधे प्रश्न

जैसा कि आप जानते हैं, एक प्रश्न सूचना या कार्रवाई के लिए एक अनुरोध है। हर दिन हम खुद से और दूसरों से कई तरह के सवाल पूछते हैं (मैं कौन हूं? मैं इस दुनिया में क्यों आया? दुनिया में सबसे प्यारा कौन है? एक महीने में अंग्रेजी कैसे सीखें? ..) प्रश्न अलग हैं, लेकिन औपचारिक रूप से वे एक सामान्य विशेषता (या बल्कि, एक संकेत) द्वारा एकजुट होते हैं: प्रत्येक प्रश्नवाचक वाक्य के अंत में हमेशा एक प्रश्न चिह्न होता है।

तो आइए देखते हैं किस प्रकार के प्रश्न हैं अंग्रेजी भाषा.

बंद प्रश्न

बंद प्रश्न वे प्रकार के प्रश्न हैं जिनके लिए हां/नहीं, सही/गलत उत्तर की आवश्यकता होती है।

अंग्रेजी में इस प्रकार के प्रश्नों के लिए सहायक क्रियाओं का प्रयोग किया जाता है ( करता/करता हूँ, हूँ/है/हैं, है/हैं) सहायक क्रिया को वाक्य की शुरुआत में रखा गया है। इस प्रकार, विधेय और विषय उलट जाते हैं।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस में प्रश्नों का निर्माण

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पिछले पाठ में, हमने सीखा कि प्रत्यक्ष भाषण से अप्रत्यक्ष भाषण में वाक्यांशों का अनुवाद कैसे किया जाता है।

प्रश्नों का अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवाद करना थोड़ा अधिक कठिन है।

अप्रत्यक्ष प्रश्नों के लिए दो नियम:

2 - नियम"प्रत्यक्ष शब्द क्रम का प्रयोग करें।"
"उसने पूछा" के बाद प्रश्नवाचक नहीं है, लेकिन प्रत्यक्ष शब्द क्रम का उपयोग किया जाता है। (यदि यह बहुत स्पष्ट है कि यह क्या है - प्रत्यक्ष और प्रश्नवाचक शब्द क्रम - पाठ के अंत में देखें)।

उदाहरण के लिए:

लैरी ने अन्ना से पूछा: "कहां हैजॉन?" लैरी में बदल जाएगा अन्ना से पूछा कि जॉन कहाँ है? था.

क्यों? देखें: नियम 1 के अनुसार क्रिया है"एक समय पहले छोड़ दिया", यानी प्रेजेंट सिंपल से ( है) पास्ट सिंपल बन गया ( था) और नियम 2 के अनुसार विपरीत शब्द क्रम (verb first .) है, फिर विषय जॉन) एक सीधी रेखा में बदल गया।

और ज्यादा उदाहरण:

वेटर ने मुझसे पूछा: "क्या क्या तुम चाहते होपीने के लिए, सर?" - वेटर ने मुझसे पूछा मैं क्या चाहता थापीने के लिए।

ध्यान दें कि अप्रत्यक्ष प्रश्न के अंत में कोई प्रश्न चिह्न नहीं है। (जैसा कि रूसी में है: वेटर ने मुझसे पूछा कि मैं क्या पीना चाहूँगा.)

"कहाँ पे हैंमेरे मोज़े?" लू ने अपनी पत्नी से पूछा। - लू ने अपनी पत्नी से पूछा कि कहाँ? उसके मोज़े थे.
बच्चों ने पूछा: "पिताजी, कब मर्जीक्या आप हमें चिड़ियाघर ले जाएंगे?" - बच्चों ने अपने पिता से पूछा कि वह कब? ले जाएगाउन्हें चिड़ियाघर।
क्यों नहीं हैक्या आपको मेरा पासपोर्ट मिला?" लू ने अपनी पत्नी से पूछा (जब उसने उसे मोज़े दिए) - लू ने अपनी पत्नी से पूछा कि वह क्यों? नहीं मिला थाउसका पासपोर्ट।

प्रशन "हां नहीं"

सवालों के जवाब देने के लिए कुछ मिनट का समय निकालें। हांया नहीं. उदाहरण के लिए: क्या आपने चीन की अपनी यात्रा का आनंद लिया?(लेकिन नहीं आपने चीन की अपनी यात्रा का आनंद क्यों लिया, इस प्रश्न का उत्तर "हां" में नहीं दिया जा सकता है)।

वाक्य को अप्रत्यक्ष भाषण में बदलें: मार्क ने एमी से पूछा: "क्या आप मुझसे प्यार करते हैं?"। यह पता चला: मार्क ने एमी से प्यार किया यावह उसे। यहाँ सबसे छोटा है याअंग्रेजी में होगा यदि. देखिए, इस संदर्भ में यदि"क्या" के रूप में अनुवाद करता है, "अगर" नहीं।

उदाहरण के लिए:
मार्क ने एमी से पूछा: "क्या तुम मुझसे प्यार करती हो?" - मार्क ने एमी से पूछा यदिवह उससे प्यार करती थी।

नियम 1 - प्यारमें बदल गया प्यार किया. नियम 2 के अनुसार - प्रयुक्त प्रत्यक्ष शब्द क्रम. और चूंकि इस प्रश्न का उत्तर "नहीं" या (जैसा कि मार्क को उम्मीद है) "हां" में दिया जा सकता है, हमें शब्द का उपयोग करने की आवश्यकता है यदि.

और ज्यादा उदाहरण:
लू ने अपनी पत्नी से पूछा:" दिखाई दियामेरा पासपोर्ट?" - लू ने अपनी पत्नी से पूछा अगर उसने देखा होताउसका पासपोर्ट।
"हैंतुमइटालियन?" रॉबर्ट ने मारिया से पूछा। - रॉबर्ट ने मारिया से पूछा अगर वह इतालवी थी।
"गोरिल्ला सवारी कर सकते हैंसाइकिल?" छोटे उता ने पूछा। - लिटिल उटा ने पूछा अगर गोरिल्ला सवारी कर सकते हैंसाइकिल।

एक व्यायाम।

प्रत्यक्ष प्रश्नों को अप्रत्यक्ष प्रश्नों में बदलें।

1. डेनियल ने पूछा, "क्या मेरे पास कुछ और केक हो सकता है?"
2. "आपने किसके साथ नृत्य किया?" राल्फ ने मुझसे पूछा।
3. "मैच कब शुरू होगा?" पीटर से पूछा।
4. शिक्षक ने पूछा: "होंडुरास की राजधानी को कौन जानता है?"
5. "तुम दाँत क्यों नहीं साफ कर रहे हो?" माँ ने छोटी रीता से पूछा।
6. "क्या कोई असली इतालवी पिज्जा बना सकता है?" रॉन ने पूछा।
7. "क्या आपने डेनिस की नई मोटरसाइकिल देखी है?" लुसी ने मुझसे पूछा।
8. "क्या आपको इतनी जल्दी जाना चाहिए?" जूलिया ने रिक की आँखों में देखते हुए पूछा।
9. "क्या बच्चों को मीठी चेरी पसंद है?" परी से पूछा।
10. "वहां कितने लोग हैं?" कप्तान से पूछा।
11. "तुम्हारा नाम क्या है?" कार्लसन ने मुझसे पूछा।
12. "क्या समय हो गया है?" मैंने कार्लसन से पूछा।

प्रत्यक्ष शब्द क्रम क्या है?

यह तब होता है जब विषय पहले आता है, और फिर क्रिया। उदाहरण के लिए मुझे टकीला पसंद है (मैं - विषय, पसंद करना - क्रिया)।

प्रश्नवाचक शब्द क्रम क्या है?

यह तब होता है जब क्रिया पहले आती है, और फिर विषय। उदाहरण के लिए:
क्या आपटकीला की तरह?
क्यों कर सकते हैं" टीतुमतैरना? (लेकिन नहीं तुमकर सकते हैं" टी)
क्यों क्रेग और मेल करेंइतनी पुरानी कार है? (नहीं क्यों क्रेग और मेल ने…)

और प्रश्नों के निर्माण के विषय पर - सहायक क्रिया क्या हैं।

अंग्रेजी में, वाक्य में "मुख्य" (अर्थात, शब्दार्थ) क्रिया को अक्सर "छोटा दोस्त" की आवश्यकता होती है - अर्थात, एक सहायक क्रिया।

वाक्यांश पर एक नज़र डालें: कब करनाआप चाहते हैं कि मिलना?

मिलनायहां - अर्थक्रिया। इसका एक बहुत ही विशिष्ट अर्थ है और अनुवादरूसी में। और यहाँ क्रिया है करना - सहायक. वह बिल्कुल भी अनुवादित नहीं, लेकिन केवल यह दर्शाता है कि हम वर्तमान काल में हैं।

सीधे शब्द क्रम मेंप्रेजेंट सिंपल और पास्ट सिंपल में कोई सहायक क्रिया नहीं होती है। (मैं पसंद करनाबड़े गोरिल्ला, लेकिन एक बच्चे के रूप में I पसंद कियाछोटे बंदर)। अन्य समय में सीधे शब्द क्रम मेंसहायक और मुख्य क्रिया सब्जेक्ट के बाद आती है (माइक .) हैजीविकाअब लंदन में)। लेकिन प्रश्नों में, सहायक और मुख्य क्रिया विषय द्वारा अलग (हैमाइक जीविकालंदन में अब?)

लेकिन अगर वाक्य में मुख्य क्रिया - प्रतिहोना, तो प्रश्न बनाने के लिए सहायक क्रिया की आवश्यकता नहीं है! यह क्रिया हवा देती है और किसी से दोस्ती नहीं करना चाहती।

उदाहरण:
क्यों क्या आपघर पर? (नहीं क्यों क्या तुम हो…)

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रिपोर्ट किए गए प्रश्न - अप्रत्यक्ष प्रश्न अनिवार्य रूप से एक सकारात्मक वाक्य है जो एक प्रश्न बताता है और एक अवधि के साथ समाप्त होता है, प्रश्न चिह्न नहीं। अप्रत्यक्ष प्रश्न के विपरीत, शब्द क्रम अलग है। उदाहरण के लिए: पुलिस अधिकारी ने हमसे पूछा कि हम कहाँ रहते हैं . (पुलिसकर्मी ने हमसे पूछा कि हम कहाँ रहते हैं।)

जैसा कि इससे देखा जा सकता है एक साधारण उदाहरण, में सूचित प्रश्न विधेय विषय का अनुसरण करता है, जैसा कि एक सकारात्मक वाक्य में है। इसके अलावा, यदि एक साधारण प्रश्न के लिए हम सहायक क्रियाओं का उपयोग करते हैं करो, किया, किया और अन्य, तो वे अप्रत्यक्ष प्रश्नों में नहीं हैं, जब तक कि वे बुनियादी न हों: उसने मुझसे पूछा कि मैंने कल क्या किया। (उसने मुझसे पूछा कि मैंने कल क्या किया था।)

प्रश्नवाचक शब्दों के साथ अप्रत्यक्ष प्रश्न (क्या, कब, आदि)

प्रत्यक्ष भाषण से अप्रत्यक्ष भाषण में संक्रमण के कई उदाहरणों पर विचार करें, यह याद करते हुए कि क्रिया के काल के दौरान यह बातचीत के क्षण की तुलना में अतीत में बदल सकता है। यह रिपोर्ट किए गए प्रश्नों के लिए भी सही है।

प्रत्यक्ष प्रश्नों की तरह, रिपोर्ट किए गए प्रश्न एक प्रश्नवाचक शब्द से शुरू होते हैं, उन्हें भी उत्तर की आवश्यकता होती है, लेकिन प्रश्न की औपचारिक विशेषताओं के बिना एक सकारात्मक वाक्य के रूप में व्यक्त किए जाते हैं। यही है, उनके पास कोई शब्द क्रम परिवर्तन नहीं है, कोई प्रश्न चिह्न नहीं है, और कोई पूछताछ नहीं है।

अप्रत्यक्ष हाँ-नहीं प्रश्न

प्रश्नवाचक शब्दों के साथ प्रश्नों के अलावा - सूचनात्मक प्रश्न, ऐसे प्रश्न हैं जिनका उत्तर "हां" या "नहीं" हो सकता है। ऐसे प्रश्नों को शब्दों की सहायता से अप्रत्यक्ष प्रश्नों में बदल दिया जाता है। यदि या या।

रिपोर्ट किए गए प्रश्न शब्दों से शुरू होते हैं यदि या या , शब्द क्रम सकारात्मक वाक्य के रूप में।

प्रत्यक्ष अंग्रेजी प्रश्नों को अप्रत्यक्ष अंग्रेजी प्रश्नों (रिपोर्ट किए गए प्रश्न) में कैसे परिवर्तित किया जाता है?

जॉन ने पूछा, 'दुकान कितने बजे बंद होती है?'

2. पेस्ट यदि या या प्रश्न से पहले। या, यदि प्रश्न किसी प्रश्न शब्द से शुरू होता है, तो उसे छोड़ दें।
3. क्रिया और व्यक्तिगत सर्वनाम के काल में आवश्यक परिवर्तन करें (पिछला लेख देखें)।
4. अप्रत्यक्ष प्रश्न में शब्द क्रम बदलें - विषय पहले आता है, फिर विधेय।

जॉन ने पूछा कि दुकान किस समय बंद हुई।

अप्रत्यक्ष भाषण (रिपोर्ट किया गया भाषण)- यह (प्रत्यक्ष भाषण) के विपरीत, किसी के शब्दों को बिल्कुल उद्धृत किए बिना उनका स्थानांतरण है। अप्रत्यक्ष भाषण को अक्सर सरल कहा जाता है अप्रत्यक्ष भाषण (अप्रत्यक्ष भाषण)और बहुत कम बार जब अप्रत्यक्ष चर्चा. यह ध्यान देने योग्य है कि अप्रत्यक्ष भाषण आमतौर पर प्रयोग किया जाता है, बहुत कम अक्सर प्रत्यक्ष भाषण। तुलना करें (ध्यान दें कि मुख्य क्रिया का काल अप्रत्यक्ष भाषण में बदलता है):

उसने बोला "मैं टीवी देखने के लिए जा रहा हूँ।"- सीधे भाषण का प्रसारण।
उसने बोला (वह) वह टीवी देखने जा रहा था. - प्रत्यक्ष भाषण का अप्रत्यक्ष में परिवर्तन।

उसने कहा "मैं एक कार खरीदना चाहते हूं।"- प्रत्यक्ष भाषण
उसने कहा (वह) वह एक कार खरीदना चाहती थी।- अप्रत्यक्ष भाषण

अन्ना ने कहा, "मुझे खरीदारी पसंद नहीं है।"- प्रत्यक्ष भाषण
अन्ना ने कहा (वह) उसे खरीदारी करना पसंद नहीं था।- अप्रत्यक्ष भाषण

संघ वह"छोड़ा" जा सकता है, अर्थात्, कोई कह सकता है:

स्टीव कहा किवह बीमार महसूस कर रहा था। या तो स्टीव कहावह बीमार महसूस कर रहा था।

किसी भी मामले में, वाक्य की संरचना और ध्वनि पर हमेशा ध्यान दें, उदाहरण के लिए, दो का प्रयोग न करें वहएक वाक्य में, और यह भी कि अगर आपको लगता है कि आपको समझा नहीं जा सकता है। इसके अलावा, यदि आप सुनिश्चित नहीं हैं कि क्या आप एक संघ सम्मिलित कर सकते हैं वहइस वाक्य में, तो इसका उपयोग न करना बेहतर है। हालाँकि, आधिकारिक भाषण में संघ का उपयोग करना अधिक उपयुक्त होता है वह.

लेकिन आइए आगे बढ़ते हैं कि अप्रत्यक्ष भाषण में क्रियाओं के तनावपूर्ण रूप को सही ढंग से कैसे बदला जाए।

वर्तमान और भविष्य काल

"मैं खेलाफ़ुटबॉल।" → उसने कहा खेलाफुटबॉल या उसने कहा कि वह खेला थाफ़ुटबॉल।

"वह देखाफ़ुटबॉल।" → उसने कहा वह देखाफुटबॉल या उसने कहा कि वह देखा थाफ़ुटबॉल।

"मैं देखाउसे गली में।" → उसने कहा देखाउसे गली में या उसने कहा कि वह देखाउसकी…

"मैं नहीं गयाकाम करने के लिए।" → उसने कहा नहीं गयाकाम करने के लिए या उसने कहा कि वह नहीं गया थाकाम करने के लिए

यह नियम अनुपयुक्त है यदि प्रत्यक्ष भाषण पहले से ही परिपूर्ण हो चुका है:

"मैं खेला थाफ़ुटबॉल।" → उसने कहा वह खेला थाफ़ुटबॉल

"वे टूट गया थाएक कार के नीचे। ” → उसने कहा कि वे टूट गया थाएक कार के नीचे

वर्तमान और भविष्य काल को कब अपरिवर्तित छोड़ा जा सकता है?

कभी-कभी वर्तमान या भविष्यअप्रत्यक्ष भाषण में क्रियाओं का काल नहीं बदला जा सकता है। यदि एक परिस्थितिबोलते समय नहीं बदला है, तो आप क्रिया के काल को वैसे ही छोड़ सकते हैं जैसे वह था। ध्यान दें कि कहोतथा बतानाइस मामले में, आप वर्तमान या भूत काल में डाल सकते हैं।

"मेरी नई नौकरी हैउबाऊ।" → माइकल ने कहा (कहते हैं) कि उनकी नई नौकरी हैउबाऊ।
(स्थिति नहीं बदली है, मिखाइल के पास अभी भी एक उबाऊ काम है)

"मैं बोलनाअंग्रेजी की धाराप्रवाह।" → सोनिया कहती हैं (कहती हैं) कि वह बोलता हेअंग्रेजी की धाराप्रवाह।
(सोन्या अभी भी धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलती है)

"मैं चाहते हैंफिर से कनाडा जाने के लिए। ” → डेविड ने मुझे बताया (बताया) चाहता हेफिर से कनाडा जाने के लिए।
(डेविड अब भी फिर से कनाडा जाना चाहता है)

"मैं जाऊँगाकल घर।" → उसने कहा (कहती है) वह जाऊँगाघर कल।
(वह कल भी घर जाने वाली है)

और, निश्चित रूप से, यह कोई गलती नहीं होगी यदि आप कहते हैं, उदाहरण के लिए, सोनिया ने कहा कि: स्पोकअंग्रेजी की धाराप्रवाह। लेकिन अगर परिस्थितिअप्रत्यक्ष भाषण के प्रसारण के समय बदल गया है, तो आपको क्रिया को हमेशा की तरह भूतकाल के रूप में रखना होगा। उदाहरण के लिए, आप तात्याना से मिले। उसने कहा "अन्ना हैअस्पताल में।" उस दिन बाद में, आप अन्ना से सड़क पर मिलते हैं और कहते हैं: हाय, अन्ना। मुझे आपसे यहां मिलने की उम्मीद नहीं थी। तातियाना ने कहा थेअस्पताल में (यह कहना गलत होगा: "तात्याना ने तुमसे कहा था हैंअस्पताल में", चूंकि यह सच नहीं है, फिलहाल अन्ना नहींअस्पताल मे)

प्रश्नवाचक वाक्य बदलना

पर अप्रत्यक्ष सवालोंसमय बदलने के लिए वही नियम लागू होते हैं जो सकारात्मक और नकारात्मक में लागू होते हैं। लेकिन वे दो प्रकारों में विभाजित हैं: सामान्य मुद्दे- हां/नहीं ऐसे प्रश्न जिनका उत्तर हां या ना में दिया जा सकता है और विशेष- सूचना (या Wh-) प्रश्न जिनका उत्तर सरल हां या ना में नहीं दिया जा सकता है। उदाहरण के लिए:

क्या आपको संगीत पसंद है? (इस प्रश्न का उत्तर हां या ना में दिया जा सकता है)।

क्या हाल है? (यहां अब केवल हां या ना में उत्तर देना संभव नहीं होगा, यह उचित है - मैं ठीक हूं)।

सामान्य मुद्दे

एक नियम के रूप में, सामान्य प्रश्नों के साथ समझने में कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं। उन्हें अक्सर कहा जाता है " प्रश्न हाँ/नहीं”, क्योंकि प्रत्यक्ष प्रश्न जिनका अप्रत्यक्ष में अनुवाद किया जा सकता है, उनका उत्तर एक शब्द में दिया जा सकता है - हाँ या नहीं। अप्रत्यक्ष प्रश्न "शब्दों का उपयोग करके बनते हैं" यदि" या " या”, जो अप्रत्यक्ष भाषण में अनुवादित प्रश्न की शुरुआत में ही डाले जाते हैं। वाक्यों में काल मिलान के नियम सरल अप्रत्यक्ष वाक्यों के समान हैं, लेकिन वे शब्दों के बजाय (इच्छा, है, करो ...) से शुरू नहीं होते हैं " यदि" तथा " या", जिसका रूसी में अनुवाद" के रूप में किया गया है या": इस मामले में, उनके बीच कोई अंतर नहीं है। संघ का प्रयोग करें" वह"अप्रत्यक्ष प्रश्नों में व्याकरणिक रूप से गलत है। अध्ययन के उदाहरण।

विशेष प्रश्न

ये प्रश्न बिना “के” बनते हैं यदि" तथा " या". उनके स्थान पर प्रश्नवाचक प्रश्न रखे जाते हैं: कहाँ, क्यों, कौन, कौन ... गठन के बाकी नियम सामान्य अप्रत्यक्ष वाक्यों की तरह ही हैं।

अपने आप को जांचें, परीक्षा दें।

इनडायरेक्ट स्पीच कॉम्प्रिहेंशन टेस्ट

आप वहाँ समाप्त कर सकते हैं। अप्रत्यक्ष भाषण क्या है और इसे कैसे बनाया जाता है, आप ऊपर दिए गए लेख का ध्यानपूर्वक अध्ययन कर चुके हैं, अब जानते हैं। यदि आप अप्रत्यक्ष भाषण में पूरी तरह से महारत हासिल करना चाहते हैं, तो आगे, अतिरिक्त भागआपके लिए लेख।

रूपात्मक क्रियाएँ

प्रत्यक्ष भाषण को अप्रत्यक्ष में बदलते समय, इस बात पर भी ध्यान देना आवश्यक है कि वाक्य में मोडल क्रियाएं हैं या नहीं। मुख्य क्रियाओं की तरह, उन्हें अप्रत्यक्ष भाषण में बदलना चाहिए, लेकिन सभी क्रियात्मक क्रियाओं को नहीं बदला जा सकता है। नीचे दी गई तालिकाओं का अध्ययन करें।

समय और क्रियाविशेषण

अप्रत्यक्ष भाषण में समय और क्रियाविशेषण भी बदलते हैं। उदाहरण:

"मैं एक किताब खरीदूंगा कल” → उसने कहा कि वह एक किताब खरीदेगी अगले दिन.

"म्हानै खुशी होई अभी व” → उसने कहा कि वह खुश था फिर.

"मुझे पसंद है यहकिताब” → उसने कहा कि उसे पसंद है वहकिताब।

अनिवार्य और विस्मयादिबोधक वाक्य

अप्रत्यक्ष अनिवार्य और विस्मयादिबोधक वाक्यों में, अक्सर काल का कोई समझौता नहीं होता है। संदर्भ के आधार पर, कही गई, बताई गई, सलाह दी गई आदि क्रियाओं को बदला जा सकता है।

ज़रूरी वाक्य

अनिवार्य वाक्य आदेश, मांग, सुझाव, सलाह आदि हैं। उदाहरण के लिए: "दरवाजे खोलो", "मेरी मदद करो", "सबक सीखो"। अनुरोध, आदेश, सलाह, सुझाव, निषेध और कुछ न करने जैसे शब्दों का प्रयोग अक्सर किया जाता है।

"कृपया मेरी मदद करें" → वह पूछामुझे उसकी मदद करने के लिए।

"आपको परीक्षा के लिए कड़ी मेहनत करनी चाहिए" → वह सुझाव दियाउसे परीक्षा के लिए कड़ी मेहनत करने के लिए।

"झूठ मत बोलो" → उन्होंने उससे कहा नहीं करने के लिएझूट बोल।

"दरवाजा खोलो" → वह आदेश दियादरवाजा खोलने के लिए।

"अपना समय बर्बाद मत करो" → शिक्षक सलाह दीछात्र अपना समय बर्बाद न करें।

"धूम्रपान न करें" → डॉक्टर सलाह दीमुझे धूम्रपान नहीं करना है।

विस्मयादिबोधक वाक्य

विस्मयादिबोधक वाक्य खुशी, दुख, आश्चर्य आदि की अभिव्यक्ति हैं। उदाहरण के लिए: “वाह! हम जीत गए", "काश! आपको देर हो गई" या "वाह! आप बहुत अच्छे लग रहे हो "। खुशी से कहा, दुख से कहा, आश्चर्य से कहा, आदि शब्दों का प्रयोग अक्सर किया जाता है।

"काश! मैं परीक्षा में अनुत्तीर्ण हो गया” → वह दु:ख से कहाकि वह परीक्षा में फेल हो गई।

"बहुत खूब! यह कितनी अच्छी शर्ट है” → मिशेल आश्चर्य से कहाकि यह एक अच्छी शर्ट थी।

"हुर्रे! मैं पूर्वाह्ननौकरी के लिए चुना गया” → She खुशी से चिल्लायाकि वह थानौकरी के लिए चुना गया।

"बहुत खूब! यह कैसा सुहावना मौसम है” → वे आश्चर्य से कहाबस यही है थाएक सुखद मौसम।

अप्रत्यक्ष सवालोंऔर जब हम विनम्र होना चाहते हैं तो कथन (अप्रत्यक्ष प्रश्न और कथन) अंग्रेजी में उपयोग किए जाते हैं। वे निम्नलिखित परिचयात्मक वाक्यांशों से शुरू होते हैं: क्या आप मुझे बता सकते हैं...? क्या आपको कोई जानकारी है…? क्या आप जानते हैं...? मुझे आश्चर्य है ... मुझे नहीं पता ... मुझे जानने में दिलचस्पी है ... मुझे बताओ (कृपया) ... कृपया समझाएं ... +विशेष प्रश्न शब्द या यदि/क्या.

जब एक नियमित (प्रत्यक्ष) प्रश्न उपरोक्त प्रारंभिक वाक्यांशों से शुरू होने वाले लंबे वाक्य का हिस्सा होता है, तो शब्द क्रम उलट जाता है। तालिका में उदाहरणों की तुलना करें:

वह है, अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष प्रश्नएक सीधा शब्द क्रम है, जैसे कि: परिचयात्मक वाक्यांश के बाद, क्रम विषय + विधेय में बदल जाता है।

करो/करो/करो वाले प्रश्नों से सावधान रहें! अप्रत्यक्ष प्रश्नों में सहायक क्रिया के रूपों का उपयोग नहीं किया जाता है:

उन्होंने कितनी दूर की यात्रा की? क्या आप जानते हैं कि उन्होंने कितनी दूर की यात्रा की? क्या आप जानते हैं कि उन्होंने कितनी दूर की यात्रा की?

यदि नहीं, तो परिचयात्मक संयोजन का प्रयोग करें अगर / चाहे (= क्या). इसके साथ दर्ज करें।

अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष प्रश्नों के निर्माण के लिए ये बुनियादी नियम हैं। अप्रत्यक्ष भाषण में प्रश्नों को कैसे व्यक्त किया जाए, इसके बारे में अगले लेख में पढ़ें।

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प्रविष्टि के लिए "अंग्रेज़ी में अप्रत्यक्ष प्रश्न" 4 टिप्पणियाँ

नमस्ते! कृपया मुझे प्रश्नवाचक वाक्य की सही संरचना बताएं, जो एक अधीनस्थ खंड के साथ एक जटिल वाक्य है, उदाहरण के लिए:

विकल्प 1 बिना उलटा के: अगर हम उसकी मदद नहीं करते हैं, तो हमारे दोस्त क्या सोचेंगे?
विकल्प 2 उलटा के साथ: अगर हम उसकी मदद नहीं करते हैं, तो हमारे दोस्त क्या सोचेंगे?
कौन सा विकल्प सही है, और क्या वाक्य में सशर्त खंड के स्थान से कोई अंतर होगा:
अगर हम उसकी मदद नहीं करेंगे तो हमारे दोस्त क्या सोचेंगे?
अगर हम उसकी मदद नहीं करेंगे तो हमारे दोस्त क्या सोचेंगे?

• निको, मुझे खेद है कि मैंने देर से प्रतिक्रिया दी, मैं इसका पता लगाने में आपकी मदद करने की कोशिश करूंगा। "सही-मानक" उत्तर है: यदि हम उसकी मदद नहीं करेंगे तो हमारे मित्र क्या सोचेंगे? एक विशिष्ट प्रश्न एक विशेष प्रश्न शब्द से शुरू होता है क्या, के बाद मर्जी. ध्यान दें कि अल्पविराम पहले यदिअंग्रेजी में नहीं डाला जाता है if यदिएक वाक्य के बीच में। आपका विकल्प 2 भी व्यवहार्य है, यह अधिक बोलचाल का है। विकल्प 1 बिना व्युत्क्रम के, इसलिए यहाँ त्रुटि है, यह अप्रत्यक्ष प्रश्न नहीं है। प्रश्नों में, हम सहायक क्रिया को विषय से पहले रखते हैं। इससे बहुत फर्क नहीं पड़ता है, लेकिन किसी प्रश्न में Wh शब्द से शुरू करना अधिक सामान्य है। साथ ही, यदि वाक्य शुरू होता है तो अल्पविराम की आवश्यकता होती है यदि, यदि यदिबीच में जरूरी नहीं है।

1. सवाल के लिए धन्यवाद, तात्याना। पहला वाक्य सही है: मुझे नहीं पता कि किसी को आइसक्रीम पसंद है या नहीं। क्यों? अंग्रेजी में ऐसे शब्द हैं जो शायद ही कभी अभिकथन में उपयोग किए जाते हैं, तथाकथित "गैर-सकारात्मक" या "गैर-मुखर" शब्द, जैसे कि कोई भी, कोई भी, कोई भी, कभी भी, और अन्य। बयानों में, हम दूसरे शब्दों का उपयोग करते हैं, कुछ और डेरिवेटिव, किसी का ... शब्दों के साथ कोईअक्सर प्रश्नों और नकारात्मक में प्रयोग किया जाता है, खंडों में यदि, साथ ही भाषण के विभिन्न भागों के साथ नकारात्मक अर्थ के साथ, जैसा कि आपके वाक्य में है। तुलना करना:
   किसी ने फोन किया।
   क्या किसी ने टेलीफोन किया?
   मुझे नहीं पता कि किसी ने फोन किया है या नहीं।

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