Prezentace - Esej podle obrazu A.A. Plastov „V létě. Popisná esej podle obrazu A. Plastova „In Summer Slides a text této prezentace

počasí a celé košíky lesních plodů, ovoce, hub! O létě bylo napsáno mnoho básní a byly vytvořeny obrazy. Jedním z nich je obraz A. A. Plastova „V létě“. Zobrazuje dusné letní odpoledne. Houbaři se nacházejí pod hustými větvemi břízy bílé a vedle nich je pes. V popředí obrázku vidíme dívku v bílých šatech a červeném šátku. Sedí v trávě, v klidu sbírá zralé bobule z větve a dává je do hrnku. Dívčin červený šátek upoutá pohled a my se jí opatrně zadíváme do tváře. Dívčina oči sklopí, na tmavých tvářích jí hraje ruměnec. Zpod šátku jsou vidět tmavé vlasy, jeden pramen jí utekl a spadl na hruď. Pes si lehl vedle dívky. Oči má zavřené, uši sklopené, zřejmě ji také nebaví běhat po lese. Za dívkou leží žena v modrých šatech a modrém šátku. Očividně byla velmi unavená a usnula na čerstvém vzduchu. Jednu ruku si dala pod hlavu a druhou si zakryla hlavu před spalujícím sluncem. Zvednutá ruka ženy přitahuje pohled. Umělec to namaloval velmi živě. Ruka je opálená, silná, opotřebovaná. Hned je zřejmé, že se žena musí hodně snažit. V husté trávě je košík a kbelík hub. V košíku jsou velké mléčné houby, v kbelíku jsou hřiby s červenohnědými klobouky na silných nohách. Nechybí ani hliněný džbán plný zralých malin. Jasné šťavnaté bobule jen prosí, abyste je vložili do úst, opravdu chcete cítit sladkou malinovou šťávu na rtech a vdechovat vůni léčivých lesních plodů. Žena a dívka seděly pod velkou břízou na tiché, krásné mýtině, obklopené břízami s bílými kmeny. Mezi svěží smaragdovou trávou jsou modré zvonky, sedmikrásky a některé žluté květy. Oslnivé paprsky slunce se třpytí na listech bříz a barví je dozlatova. Tenhle obrázek se mi moc líbí. Umělci se podařilo zprostředkovat jedinečné kouzlo letního dne. Jasné barvy potěší oko, zvednou náladu a probudí vzpomínky na letní dny. Chci se dlouho dívat na obrázek a najednou se ocitnout na této slunné louce, obdivovat krásu přírody, nasbírat spoustu lesních plodů a hub, nasát jejich vůni a lehnout si do měkké voňavé trávy.

Prezentace snímků

Text snímku: Popisná esej podle obrazu „V létě“ od Arkadije Aleksandroviče Plastova. Téma lekce:

Text snímku: 1) diskutujte o tom, co bylo vidět na obraze A. A. Plastova „V létě“; 2) naučit se přesný a úplný popis toho, co je na obrázku znázorněno; 3) rozšiřte si slovní zásobu na téma „Léto“; 4) upevnit pravopis pádových koncovek přídavných jmen; 5) pěstovat lásku k původní přírodě. Cíle lekce:

Text snímku: Arkady Aleksandrovich Plastov (1893 - 1972) - sovětský malíř

Text snímku: Arkady Alexandrovič strávil většinu svého života ve své rodné Prislonikha. Zde žijí hrdinové jeho obrazů. Plastovovými oblíbenými hrdiny jsou vesnické děti. Jsou přítomny téměř na každém z jeho obrazů.

Text snímku: Arkady Plastov "Večeře řidiče traktoru"

Text snímku: Výroba sena. 1945 Plastov Arkadij Alexandrovič

Text snímku: Obrazy A. A. Plastova potěší zvoněním, sytými barvami a krásou přírody na nich vyobrazené. Umělce přitahuje především léto – roční období, kdy všechna příroda rozkvétá.

Text snímku: A.A.Plastov První sníh.

Text snímku: jedná se o obraz předmětu, fenoménu reality s uvedením a odhalením jeho hlavních rysů. Můžete popsat krajinu, portrét člověka, jeho činy, vzhled zvířete nebo předmětu. Účelem popisu je vidět předmět popisu, představit si ho ve své mysli. Složení popisu: 1. Obecná představa předmětu. 2. Samostatné charakteristiky objektu. 3. Autorské hodnocení, závěr, závěr Popis -

Snímek č. 10

Text snímku: Teplé barvy jsou v naší mysli spojeny se slunečním světlem, ohněm a teplem, které vyzařují (žlutí, růžoví, červená, oranžoví umělci). Pomáhají umělci zprostředkovat radostnou a jasnou náladu. Studené barvy jsou barvy sněhu, ledu, vody (modrá, tmavě modrá, fialová). Když smícháte studenou barvu s teplou barvou, změní svůj barevný tón a bude teplejší. Barvy v malbě

Snímek č. 11

Text snímku: Vizuální pomůcky Porovnání – zobrazení jednoho předmětu porovnáním s druhým. třpytí se jako drahé smaragdy, světlé březové listy jako vlna oslnivých cákanců Epithet - umělecká definice předmětu nebo jevu, která pomáhá živě si předmět představit. Cítit autorův postoj k němu. oslnivý paprsek slunce; světlé barvy léta; svěží, jasná, čistá zeleň Personifikace je připisování vlastností a charakteristik animovaným objektům neživým. Personifikace se často používá k zobrazení přírody, která je obdařena určitými lidskými rysy. sluneční paprsky si hrají v trávě

Snímek č. 12

Text snímku: I. Úvod. Téma a hlavní myšlenka obrazu A. A. Plastova. II. Hlavní část. Popis obrazu A. A. Plastova „V létě“. 1. Vzhled, mimika, pózy postav na obrázku. 2. Krajina. 3. Nálada vyvolaná obrázkem. III. Závěr. Umělcova dovednost. Plán

Snímek č. 13

Text snímku: Téma a hlavní myšlenku obvykle uvádí umělec v názvu obrazu. Téma je předmětem obrázku. Hlavní myšlenkou je autorův záměr, který výtvarník odhaluje vizuálními prostředky v závislosti na jeho osobním přístupu k tématu.

Snímek č. 14

Text snímku: Téma a hlavní myšlenka obrazu A. A. Plastova „V létě“ Tématem obrazu je krása letní přírody. Hlavní myšlenkou je autorova touha ukázat bohatství a štědrost své rodné země.

Snímek č. 15

Text snímku: Léto. Plastov Arkadij Aleksanrovič

Chcete-li zobrazit prezentaci s obrázky, designem a snímky, stáhněte si jeho soubor a otevřete jej v PowerPointu na tvém počítači.
Textový obsah snímků prezentace:
ESAY - POPIS Z OBRÁZKU A.A. PLASTOV „V LÉTĚ“ Hodina ruského jazyka v 5. ročníku Cíle hodiny: 1. seznámit studenty s životem a dílem A.A. Plastová; 2. pokračovat v seznamování s typem řeči „popis“; 3. aktivovat slovní zásobu žáků na téma „Léto“;4. upevnit pravopis pádových koncovek přídavných jmen;5. pěstovat lásku k původní přírodě. Podívejte se, jak se háj zazelená, zalitý spalujícím sluncem, a jaká blaženost vane z každé větve a listu! Vejdeme dovnitř a posadíme se nad kořeny Stromů, napojeny pramenem, - Kde, obklopen jejich temnotou, šeptá v němém soumraku. orla k nám doletí ve výšinách... F.I. Tyutchev Landscape je žánr výtvarného umění, ve kterém je předmětem obrazu příroda. Popis – typ řeči. Úkolem popisu jako typu řeči je hlásit simultánní nebo stálé akce, znaky předmětů nebo jevů. Arkadij Aleksandrovič Plastov (1893 - 1972) je vynikající ruský malíř, lidový umělec SSSR, laureát Leninovy ​​a státní ceny. Prislonikha je umělcovo rodiště v Uljanovské oblasti „Senosečení“ V roce 1945 Plastov namaloval nádherný obraz „Senosení“, plný energie potvrzující život – přirozenost bytí nelze porazit: Slunce stále svítí, tráva stále roste a lidé se stále věnují svým každodenním záležitostem. „Večeře řidiče traktoru“ „Pochod vesnice“ „Pastýř Vitya“ Arkady Aleksandrovich vytvořil obrovské množství nových velkolepých děl, včetně několika stovek portrétů, jejichž postavami byli především pánovi spoluvesničané. „Partizáni“ „Fašista proletěl kolem“ Odhalil plnou hloubku tragédie lidu, kdy dochází k zásahu do všeho, co se týká přirozenosti bytí, jeho posvátných zákonů, a ukázal nezničitelnost těchto zákonů, sílu princip života lidí. „Rolnické Rusko“ „Mládež“ „Břízy“ Jeho plátna s velkou láskou a dovedností odhalují krásu a sílu jeho rodné země a vyjadřují hluboký obdiv k tvrdě pracujícímu. Umělec se vždy snaží zprostředkovat vnitřní svět lidí, které zobrazuje, jejich myšlenky, pocity a zkušenosti. Plastovovými oblíbenými hrdiny jsou vesnické děti. Obrazy A. A. Plastova potěší a přitahují zvoněním, sytými barvami a krásou v nich vyobrazené přírody. Umělce přitahuje především léto – roční období, kdy je veškerá příroda na vrcholu. Ve filmu „V létě“ A. A. Plastov ukázal bohatství a štědrost své rodné země, zbytek obyčejných lidí, unavených sběrem hub a lesních plodů. Co vás zaujalo jako první? Koho umělec zobrazil? Popište jednotlivé postavy podrobněji. Proč si myslíte, že umělec zobrazil ruce ženy tak jasně? Co jsou? Popište dívku: jak sedí, co dělá, jak je oblečená? Co je na dívčině oblečení obzvláště nápadné? Co můžete říci o dívčině tváři? Co můžete říci o psovi? Kde se nacházejí houbaři? Proč si vybrali toto místo? Jak umělec ukazuje, že je slunečný den? Klidný den? Jakými barvami umělec ztvárnil slunečný letní den? Jaké barvy na obraze převládají? Jaký dojem na vás dělá obraz od A.A.? Plastov "léto"? V obraze „V létě“ A. A. Plastov použil teplé a studené barvy, ale spíše teplé. Umělec zprostředkovává bohatství rozkvetlé přírody slavnostní kombinací barev. Používá kontrastní, jasné, syté barvy (červený šátek a dívčí bílé šaty, modré oblečení spící ženy, žluté, modré záblesky květin na jasně zeleném travnatém pozadí), které dodávají obrazu zvláštní krásu a navozují pocit radost. Možný plán 1. Pár slov o umělci.2. Popis obrazu: a) lidé a pes; b) košíky, džbán; c) zúčtování.3. Můj dojem z obrázku. Během lekce jsme se setkali s úžasným ruským umělcem Arkadijem Aleksandrovičem Plastovem. 12. května 1972 zemřel A. A. Plastov ve své malé vlasti. V roce 1988 tam bylo otevřeno Lidové muzeum pojmenované po umělci. Děkujeme za vaši práci v lekci!

Snímek 2

Účel lekce.

Formování dovedností při psaní eseje na základě obrázku; rozvíjet schopnost rozlišovat obrazy od ilustrací; rozvíjet schopnost používat v řeči přídavná jména.

Snímek 3

Ilustrace.

Ilustrace je kresba vytvořená pro nějakou epizodu literárního díla.

Snímek 4

Reprodukce.

Reprodukce – obraz reprodukovaný v knize, albu, učebnici.

Snímek 5

A. Plastov "Léto"

  • Snímek 6

    A. Plastov. Životopisné informace.

    Arkady Aleksandrovich Plastov se narodil v roce 1893. Většinu svého života strávil ve vesnici Prislonikhe. Byl oráč, sekač, žnec. Plastov studoval na Stroganovské umělecké a průmyslové škole a na sochařském oddělení Moskevské školy malířství, sochařství a architektury. Umělcova plátna jsou prohřátá dechem života, naplněná vůněmi země, svitem slunce, šumem listí a bylin. Plastova příroda je k člověku vždy přátelská, vždy s ním zajedno. V roce 1972 umělec zemřel. V jeho vlasti, v Prislonikhe, bylo v roce 1988 otevřeno muzeum „Lidový umělec A.A.“. Plastov, věnovaný životu a dílu malíře.

    Snímek 7

    Konverzace o problémech.

    1. Podívejme se blíže na obrázek. Kdo je na něm vyobrazen? 2. Popište postavy. 3. Co dělají? 4. Kde se nacházejí houbaři? 5. Proč si vybrali toto místo? 6.Jak se umělci podařilo ukázat, že je slunečný den?

    Snímek 8

    Plán pro esej.

    I. Úvod (první dojem z práce). II. Popis obrazu „V létě“. 1. Vzhled, mimika, pózy postav. 2. Krajina. III. Závěr (nálada, kterou obrázek vytváří)

    Snímek 9

    Pracovní materiály k eseji.

    Akce: kácení lesa. Počasí: jasno, slunečno; V popředí: hrdinové jsou dívka (hlavu má zakrytou červeným šátkem, dívka má na sobě jednoduché bavlněné šaty), žena (tmavé oblečení, leží ve stínu), pes (odpočívá, sedí vedle vlastník); košíky s houbami, hliněný džbán, hrnek. Uprostřed: mýtina jasně osvětlená sluncem. V pozadí je stinný, ponurý les.

    Snímek 10

    Práce na eseji.

  • Snímek 11

    Ukázka eseje.

    Na hodině ruského jazyka jsme se setkali s úžasně krásným obrazem od A.A. Plastov „V létě. Akce se odehrává na lesní mýtině. Počasí je jasné a slunečné. Umělec to dovedně ukázal tím, že uprostřed obrazu zobrazil jasně sluncem zalitou mýtinu a v pozadí je vidět stinný les. Houbaři, unavení svým zaměstnáním, odpočívají ve stínu bříz s bílými kmeny. V popředí obrázku vidíme postavy hrdinů. A plody jejich práce jsou košíky lesních hub, stejně jako červenohnědý džbán s vodou a hrnek. Dívka je oblečena v jednoduchých světlých šatech, hlavu má zakrytou šátkem. Vedle dívky leží žena v tmavě modrých šatech. Dívka je méně unavená než její matka, protože nadále sbírá bobule a dává je do hrnku. Pes odpočívá vedle svého majitele. V lese je ticho, je slyšet jen cvrlikání kobylek. Malíř jako by nás vybízel ke společnému odpočinku s hrdiny jeho díla. Umělec zobrazil krásu naší země. Někdy si nevšimneme krásy, která nás obklopuje, ale obrazy umělců nám pomáhají ji vidět, milovat ji a naučit se starat o přírodu.

    Podívejte se, jak se háj zazelená, zalitý spalujícím sluncem, a jaká blaženost vane z každé větve a listu! Pojďme dovnitř a sedneme si nad kořeny Stromů, napájených pramenem, - Kde, obklopen jejich temnotou, šeptá v němé temnotě. Jejich vrcholy se nad námi vznášejí, ponořeny do poledního žáru, a jen někdy k nám ve výšinách doléhá výkřik orla... F.I. Tyutchev














    I. Úvod. Téma a hlavní myšlenka obrazu A. Plastova. II. Hlavní část. Popis obrazu A. A. Plastova „V létě“. 1. Vzhled, mimika, pózy postav na obrázku. 2. Krajina. 3. Nálada vyvolaná obrázkem. III. Závěr. Umělcova dovednost. Plán


    Téma a hlavní myšlenku obvykle uvádí umělec v názvu obrazu. Téma je předmětem obrázku. Hlavní myšlenkou je autorův záměr, který umělec odhaluje vizuálními prostředky a prostředky v závislosti na jeho osobním přístupu k tématu. Krása letní přírody. Autorova touha ukázat bohatství a štědrost své rodné země.



    Vyberte definice, které charakterizují tyto položky. Forest Glade Air Sun Birches Dívčí smrk, krásný, zelený žlutozelený, kvetoucí, jahodový, voňavý svěží, snadno dýchatelný oslnivý, zlatavě štíhlý, bíle trstý, pružný, vytvářející stín unavený, přemýšlivý, v červeném šátku a bílých šatech


    Doplňte chybějící slova. Letní den. Les __________. Slunce svítí na mýtinu. Tráva ___________ ze slunce. Rostou dvě __________, louka je obsypaná květinami, kvete modrá ____________ a bílá ___________. __________ – jasně zelená, zbarvená žlutou _____________; fialové zvonky. slunné žluté zvonky sedmikrásky bříza mýtina Tráva květiny


    Nejprve si zapište fráze, které ženu charakterizují, a poté ty, které odkazují na dívku. V červeném šátku Mozolnaté ruce ženy dívka Vedle psa V modrém šátku a šatech Copánek zpod šátku Usnula S bosýma nohama Hodně pracuje Sbírá lesní plody Přikryté rukou


    1. Světlý, slunný okraj lesa, odpočívá zde dívka a žena. Opište a uveďte gramatický základ vět. 2. Dívka sedí na trávě, má natažené holé nohy, v klidu sbírá zralé šťavnaté maliny z větve a hází je do hrnku. 3. Oslňující slunce osvětluje celou mýtinu a barví ji do žluta.


    Léto je nádherné období, které nám dává nejen krásné slunečné počasí, ale také celé košíky lesních plodů, ovoce a hub! O létě bylo napsáno mnoho básní a byly vytvořeny obrazy. Jedním z nich je obraz A. A. Plastova „V létě“. Zobrazuje dusné letní odpoledne. Houbaři se nacházejí pod hustými větvemi břízy bílé a vedle nich je pes. V popředí obrázku vidíme dívku v bílých šatech a červeném šátku. Sedí v trávě, v klidu sbírá zralé bobule z větve a dává je do hrnku. Dívčin červený šátek upoutá pohled a my se jí opatrně zadíváme do tváře. Dívčina oči sklopí, na tmavých tvářích jí hraje ruměnec. Zpod šátku jsou vidět tmavé vlasy, jeden pramen jí utekl a spadl na hruď. Pes si lehl vedle dívky. Oči má zavřené, uši sklopené, zřejmě ji také nebaví běhat po lese. Za dívkou leží žena v modrých šatech a modrém šátku. Očividně byla velmi unavená a usnula na čerstvém vzduchu. Jednu ruku si dala pod hlavu a druhou si zakryla hlavu před spalujícím sluncem. Zvednutá ruka ženy přitahuje pohled. Umělec to namaloval velmi živě. Ruka je opálená, silná, opotřebovaná. Hned je zřejmé, že se žena musí hodně snažit. V husté trávě je košík a kbelík hub. V košíku jsou velké mléčné houby, v kbelíku jsou hřiby s červenohnědými klobouky na silných nohách. Nechybí ani hliněný džbán plný zralých malin. Jasné šťavnaté bobule jen prosí, abyste je vložili do úst, opravdu chcete cítit sladkou malinovou šťávu na rtech a vdechovat vůni léčivých lesních plodů. Žena a dívka seděly pod velkou břízou na tiché, krásné mýtině, obklopené břízami s bílými kmeny. Mezi svěží smaragdovou trávou jsou modré zvonky, sedmikrásky a některé žluté květy. Oslnivé paprsky slunce se třpytí na listech bříz a barví je dozlatova. Tenhle obrázek se mi moc líbí. Umělci se podařilo zprostředkovat jedinečné kouzlo letního dne. Jasné barvy potěší oko, zvednou náladu a probudí vzpomínky na letní dny. Chci se dlouho dívat na obrázek a najednou se ocitnout na této slunné louce, obdivovat krásu přírody, nasbírat spoustu lesních plodů a hub, nasát jejich vůni a lehnout si do měkké voňavé trávy.